近代史纲要多环节实践教学小组实践报告

《中国近现代史纲要》多环节实践教学小组作业

任课教师张胜辉

开课学期 2014

所在学院国际教育学院

专业班级国际经济与贸易

小组组长李璐艳

小组成员郝雨张雅娴尚皛

郜晨宋瑞果毋天宇

杨峰张盼龙徐文龙

一、多环节实践教学安排 (3)

二、小组实践活动计划 (3)

（一）第一阶段：经典视频观赏 (3)

（二）第二阶段：参观考察郑州市二七纪念塔 (4)

（三）第三阶段：成果汇报视频PPT (5)

三、小组实践活动实施过程 (6)

第一阶段经典影片书籍观赏活动总结 (6)

第二阶段参观考察活动总结 (10)

第三阶段汇报视频制作阶段总结 (13)

四、小组实践活动总结 (16)

期末总结 (16)

五、小组成员作业

前言

为了紧密配合《中国近代史纲要》教学，国际教育学院12级国际经济与贸易三班第二组10位同学，以李璐艳为组长组成了近代史学习小组第2组，简称“12级国贸三班第2组”。小组严格按照任课教师的安排，紧密结合课堂教学开展一系列特色的实践活动，系统地学习《中国近代史纲要》，初步掌握了中国近代史的发展历程，提高了自身的历史素养，增强了思想政治素质，通过学习历史做到以史为鉴，学以致用。通过这一学期的学习，小组每个成员对中国近代史的了解都得到了提升，在思想上和行动上都得到了提高。

临近学期结束，特根据任课教学安排和小组实践活动实际，对我们小组的实践活动作一系统总结和汇报。

附：小组构成

指导教师: 张胜辉

组长：李璐艳（1214102074）

成员：郝雨（1214102071）张雅娴（1214102087）

尚皛（1214102078）郜晨（1214102089）

宋瑞果（1214102099）毋天宇（1214102101）

杨峰（1214102103）张盼龙（1214102105）

徐文龙（1214102102）

12级国贸三班第二组

2014年3月

一、多环节实践教学安排

为了深化对《中国近代史纲要》课本内容的掌握，根据马克思主义理论联系实践的原则，特组建近代史学习小组12级国贸三班第2组，开展独具特色的实践活动，深化对《中国近代史纲要》课程内容的理解，以能够学以致用，提高社会实践、调查研究、论文写作能力，培养创新思维、独立思考、自主学习及团队协作能力。从实践中提高小组成员对事情的分析能力，理性认识事物的发展规律，明确当代大学生职责。

二、小组实践活动计划

（一）第一阶段：经典视频观赏

1、活动时间：第三周到第五周

2、活动地点：龙子湖校区玉兰213

3、活动安排及内容：

第一阶段的学习任务是观看《建党伟业》《辛亥革命》《走向共和》等经典影片，我们会用三周时间来欣赏，每周五晚上会组织小组成员在紫竹213室进行中国近代史纲要学习，一起阅读《中国近代史纲要》。从第三周到第五周的周二，周五，周日用来观看《走向共和》，副组长负责申请教室。《走向共和》共60集三周完成观看，第五周小组成员进行学习心得交流，召开交流会进行讨论。

4、活动目的：

《走向共和》剧情背景为自清朝慈禧太后归政光绪皇帝，至民初袁世凯称帝失败约20年间的中国历史，包括洋务运动、日清甲午战争、

戊戌变法、庚子拳乱、庚子后新政、辛亥革命、二次革命、张勋复辟等史事，之所以选择《走向共和》，是让同学们了解其产生背景，了解相关历史史实，其时第一次世界大战结束，巴黎和会出卖中国利益，国人从抗议“二十一条”引发反帝反封建的“五四”新文化运动，马列主义正是在这场运动中传播到中国，一个崭新的革命政党即将诞生，一场新民主主义革命正在酝酿知道无产阶级政党的性质、特点、目的和任务，以及共产党的理论和纲领。学习科学社会主义的基本思想，了解生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，阶级和阶级斗争，特别是资本主义社会阶级斗争的产生、发展过程，资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律。使同学们在思想上对中国近代史的认识更加深刻。

（二）第二阶段：参观考察郑州市二七纪念塔

1、活动时间：第三周

2、活动地点：郑州市二七纪念塔

3、活动安排及内容：

这一阶段的学习任务是去参观郑州市二七纪念塔。这次活动将会在第三周的星期二上午九点进行，小组成员一起乘坐43路公交去往郑州市二七纪念塔。到达目的地后，组长、负责领队、纪律和大家的安全，张雅娴，徐文龙负责拍摄。之后带领大家一起参观考察二七纪念塔，参观结束后在二七纪念塔的门口进行简单的交流，谈谈自己的认识和说说自己都学到那些知识，小组成员郝雨负责记录会议内容，然后返程。

4、活动目的:

为了让小组成员更好的学习中国近代史纲要，在观看了《走向共和》和《建党伟业》《从鸦片战争到五四运动》《中国近代社会的新陈代谢》等演绎中国近代历史的影片和书籍之后，小组决定将理论运用到实践中。组织大家一起去参观考察郑州市二七纪念塔，了解京汉铁路工人大罢工的历史真相，培养同学们学习中国近代史的兴趣，从而更加系统深刻的学习中国近代史。同时，参观二七纪念塔可以让大家形象直观的学习近代史，认识到京汉铁路工人大罢工的历史真相。京汉铁路工人大罢工是中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点。它进一步显示了中国工人阶级的力量，扩大了党在全国人民中的影响。罢工虽然失败了，但是工人的生命和鲜血进一步唤醒了中国人民，使他们更加清楚地认识到帝国主义和封建军阀是中国人民的敌人，使同学们铭记历史，居安思危，将之应用于中国的具体的环境，使之成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉相联，是历史赋予我们的重要使命。

（三）第三阶段：成果汇报视频PPT

1、活动时间：第三周到六周

2、活动地点：农大龙子湖校区

3、活动安排及内容：

在进行了理论知识的学习和参观二七纪念塔的实践考察应用后，小组成员需要对这一学期所学知识有一个汇总，制作一个学习中国近代史成果汇报PPT。本着将中国近代史与现实生活联系在一起的原则

我们将镜头对准了我们的日常生活细节，其次决定在第五周周五晚上在海棠园的203教室开展一场有关中国近代史学习的辩论赛。组长组织辩论并担任主持人，成员张盼龙负责策划并担任评委，成员毋天宇负责拍摄，并特邀别组成员李长武担任评委，郝雨为计时员，其余人均为辩论赛选手。最后，会和第一阶段的理论学习和第二阶段的实践结合在一块制作成一个学习成果汇报PPT。这将在第五周进行，毋天宇负责制片。

4、活动目的:

通过制作最后的成果汇报PPT，开展一个学习心得交流会，让同学们对该学期所学的中国近代史纲要有一个系统的梳理，每个人可以清楚的知道自己在这一学期都学到了什么，在对中国近代史的认识上有了什么样的提高。小组成员之间进行一个交流，可以让每个人都发表一下自己对中国近代史学习的一个感悟，交流的同时也可以让同学学习到其它人都认识和想法，增加自己对中国近代史思想的认识。同学们的思想境界也得以提升，这样他们才会在以后的实际生活中将理论运用到实践。通过这个活动，将大家这一学期的学习成果展现给大家，让更多的人参与到中国近代史的学习当中，了解中国近代的发展历程，并以史为鉴，吸取历史的教训。再者通过这段时间大家的学习，从PPT制作到最后的成果汇报，都体现了集体协作精神和集体荣誉感，从而也加强了彼此的友谊。

三、第一阶段经典影片书籍观赏活动总结

（一）实施情况与感悟

3月14日，12级国贸三班第2组在组长带领下，到新老校区图书馆查阅中国近代史经典著作书籍胡绳的《从鸦片战争到五四运动》，《从鸦片战争到五四运动》系统地叙述了从鸦片战争到五四运动时期重大的历史事件，总结了中国人民反抗外国侵略者和本国卖国贼的英勇斗争，着力地颂扬了中华民族的爱国主义精神《从鸦片战争到五四运动》的基本结构就是以太平天国、义和团、辛亥革命这三次中国近代史上革命高潮为中心来展开历史画卷的。

作者不同意把“洋务运动——戊戌变法——辛亥革命”这条线索作为这个时期的历史的进步潮流，而坚持以太平天国、义和团、辛亥革命为主体来论述中国近代史。作者认为，在太平天国、义和团和辛亥革命时期，全国各地都有大规模的农民反抗斗争，正是这些以农民为主体的中国人民的反抗斗争，才把中国的民族民主革命推向了高潮，给予内外敌人以沉重的打击。作者认为，就连戊戌变法这场由社会上层演出的历史剧当中，“历史的真正主角其实既不是以康有为为首的维新派，也不是慈禧太后或光绪皇帝，而是成亿的被剥削、被压迫的，为求生存而斗争的贫苦劳动人民，其中主要是农民大众。”《从鸦片战争到五四运动》始终环绕着爱国主义的思想来分析具体的历史事件。作者评论太平天国的宗教色彩时指出，拜上帝会的创立“并不是基督教俘虏了洪秀全，影响了中国的革命农民，而是洪秀全按照中国农民革命的需要利用了基督教的某些形式……使在封建重压下

的中国农民革命取得了一个新颖的形式。”尽管宗教迷信是他们的一个很大的弱点，但这在当时对激发群众和组织群众是起了作用的。本书列举史实说明，太平天国的英雄们并未因为外国侵略者与自己共同信仰一个上帝，就放弃了爱国主义的立场或麻痹了斗志，他们与清朝政府的对外卑躬屈膝形成鲜明对照。他们坚决拒绝承认不平等条约，

坚持严禁鸦片，最后，“现实的斗争迫使革命的农民不能不拨开宗教的迷雾而同联合起来的一切内外敌人进行艰苦的斗争”，表现了农民革命家的本色和中国人民的爱国主义精神。

对义和团运动，作者并未因其沾染上了封建主义落后性和排外主义的毒素而大张挞伐，而是紧密结合当时的内外形势，满怀激情地描述了义和团抗击侵略者的壮烈斗争，充分肯定了义和团运动阻止帝国主义瓜分中国的历史作用，是中国人民日益高涨的反帝反封建斗争的先驱。义和团运动表明，在半殖民地半封建的中国，广大农民不但是同封建势力斗争的强大力量，而且是同帝国主义斗争的强大力量。本书对于民族资产阶级救国救民的探索，作了中肯的评价。作者认为，戊戌维新基本上是一场爱国主义的运动，尽管维新派敌视农民革命，只主张改良，但当时面临帝国主义瓜分中国的危机，维新派打出了救亡的旗帜。他们对国势危急的大声疾呼，对改革主张的有力的宣传，“唤起了群众的爱国热情，因而使他们所发动的政治改良运动成为一个群众性的爱国主义运动。”本书还给予孙中山为首的资产阶级革命派以应有的历史地位，高度赞扬了孙中山及其同志们英勇无畏的献身精神和他们提出的比较完备的民主主义革命纲领，又专门叙述了资产阶级的爱国运动，并指出在当时条件下，“体现了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望以及中国社会在其发展道路上的迫切要求。”辛亥革命推翻了清朝统治，正是打击了站在它背后的帝国主义。虽然辛亥革命失败了，但“预示着中国人民反帝反封建的革命斗争将要进入新的阶段，在更高的水平上继续展开”。作者在满腔热情地歌颂中国人民爱国斗争的同时，又鞭笞了陷中华民族于水火中的丑类。当我们读到鸦片战争的惨痛结局、太平天国的壮烈失败、八国联军的滔天罪行和外国人“代表中国”出使外国的滑稽剧等史实时，激

起了对侵略者和卖国贼的强烈的义愤。作者着墨不多，笔锋上凝聚着的鲜明的爱憎，给读者以强烈的感染和深刻的教益。三次革命高潮悲壮地失败了，中国仍然在半殖民地半封建的深渊中挣扎。历史向我们提出了这样严肃的问题：中国的出路何在？怎样才能救中国？《从鸦片战争到五四运动》用大量的史实雄辩地说明：农民革命不能建立一种代替旧秩序的新制度；中国资产阶级革命也不能推翻帝国主义和封建主义的统治。从鸦片战争到五四运动的历史所作出的结论是：只有无产阶级领导，革命才能胜利；只有建立社会主义制度，才能救中国！这使我们进一步认识到，一个真正的爱国者，应当是社会主义制度和党的领导的拥护者。

很难得的机会，大家聚到一起看了场电影，这场《辛亥革命》电影正好在辛亥革命100周年之际播放，我们自然对它充满期待，正好回味下100年前革命者是如何出生入死为共和而努力奋斗的。

想起辛亥革命，我们回到了一个世纪前，武昌首义的枪声拉开了辛亥革命的序幕，随着各省份的独立，在孙文的领导下革命最终取得成功。《辛亥革命》这部电影很好的描述了当年动荡的历史。辛亥革命诞生在晚清政府日益腐朽、资产阶级萌芽与日益加深帝国主义侵略共存的时代，电影把革命产生的一系列重大事件以及革命的意义做了生动细致的阐述。

电影以秋瑾就义为起点，以广州起义、孙文海外游说募捐、黄兴国内领导武昌起义、晚清政府内忧外患、各省独立解放、孙文就职临时大总统、袁世凯窃取革命果实等为主线，战争、情感、事件一一俱全，让人有梦回过去的感觉，又不乏感人至深之境。

辛亥革命推翻了清王朝的统治,沉重打击了中外反动势力，为中国人民斗争的发展开辟了道路，辛亥革命结束了统治了中国两千多年

的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和观念深入人心,并在中国形成了"敢有帝制者,天下共击之"的民主主义观念，辛亥革命给人们带来了一次思想上的解放。激发了人民的爱过热情和民族觉醒，促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了积极的变化。

看完《辛亥革命》，我们倍受鼓舞，作为学生的我们，深知还要不断磨砺自己的心志，懂得团队配合、精诚团结的真谛，富有辛亥革命推陈出新的胆识，学会创新，努力前行，把团队工作做得更精、更细、更好。

2011年的10月10日，是辛亥革命100周年的纪念日，这是一场空前绝后的革命，在中国的历史舞台上勾勒上浓墨重彩的一笔。回首过去，放眼未来，我们没有理由不去铭记那些革命先驱。我坚信，它的精神和历史使命将无止境的延续下去，并默默地指导我们一直前行。

二、第二阶段参观考察活动总结

“没到二七塔，就等于没到过郑州。”，这句话在中国河南省省会郑州市几乎家喻户晓，它同时也使“二七塔”无可厚非地成为郑州市的标志性建筑。

今天，我们小组组织一次活动去参观二七纪念塔，先前在互联网上搜集了一些资料，由此，我对于二七纪念塔有了初步的认识和了解，但是还是对此感触并不是很深，通过此次团日活动，我彻底读出了其中的二七纪念之历史，革命烈士之精神，中国今天之来之不易。

早上，我们一行人迈着沉重的脚步去了郑州二七纪念塔。来这里瞻仰的人很多，人来人往，大多是老一辈的人群，还有一些向我们

一样来此留念的年轻人，老者们他们驻足于此，仰望着眼前的二七纪念塔，时时不肯离去，就是默默的注视，我起初不知道他们究竟是什么让他们如此留恋，如此“痴狂”，后来我们通过走访他们才明白了其中关于他们亲身经历的二七历史，我才更明白了二七纪念塔的建设意义之伟大，以及她所折射出来的伟大革命烈士之精神。

郑州二七纪念塔，简称二七塔，是为纪念二七工人大罢工而建。“二七塔”现在是郑州市的标志性建筑。1923年2月7日，历史上罕见的京汉铁路工人大罢工风起云涌，1923年2月1日，京汉铁路各站工人在郑州普乐园（今二七纪念堂），成立京汉铁路总工会。由于遭到封建军阀的阻挠和破坏，大会决定在2月4日，举行全线总罢工。2月7日，军阀吴佩孚、肖耀南在帝国主义的指使下，对郑州、江岸、长辛店的罢工工人进行了残酷镇压。全线工人同仇敌忾，不怕牺牲，同反动派进行了英勇顽强的斗争。在这场斗争中，共产党员、工人领袖林祥谦、施洋以及高斌等40多人被杀，300多人负伤，激起了全国工人大罢工的革命怒潮。这就是有名的“二七”大罢工。1925年2月7日，京汉铁路工人在郑州召开全路工人代表大会，庄严宣布：恢复京汉铁路总工会。帝国主义和反动军阀于1926年10月15日，又杀害了郑州分会负责人汪胜发、司文德，并把二位烈士的头颅悬挂在“长春桥”（今二七纪念塔地址）的电线杆上。但是，英雄的铁路工人并没有被吓倒，他们继续战斗着。历史的潮流不可逆转。工人大罢工指挥部设在河南郑州，因此，郑州成为星光灿烂的历史名城。为了纪念工人这种英勇不屈的革命精神。这次罢工充分显示了中国工人阶级最勇猛的奋斗精神和最伟大的牺牲精神。它以工人的头颅和鲜血，进一步唤醒了中国人民，使人民更加认识到帝国主义势力和封建军阀是中国各族人民不共戴天的敌人，必须与之斗争到底。这次罢工扩大了中国共产党在全

国人民中的影响。罢工血的事实也告诉我们，要推翻反动的军阀统治，单靠工人阶级的孤军奋战是不行的，必须发动广大的农民阶级，联合一切可以联合的力量。这就为中国共产党提出了一个重要问题：如何联合孙中山领导的国民党以反对军阀；如何开展农民运动，结成工农联盟。在罢工斗争中面对荷枪实弹的军阀，赤手空拳的工人只能遭到残酷的屠杀，这就为我党提出了武装斗争问题。罢工虽然失败了，但共产党人并没有消沉，而是在积蓄更多的力量，准备进行更大的斗争。“二七”大罢工的伟大斗争，沉重地打击了帝国主义、封建主义和官僚资本主义，显示了中国工人阶级大无畏的革命精神，在中国工人运动史上，写下了光辉的一页。为了纪念这次伟大的罢工运动和“二七”烈士，1951年，人们在原“长春桥”旧址附近修建了“二七”广场，场内建一座15米高的木制纪念塔。1971年夏天，一场风雨过后，屹立了20年的木塔砰然倒地。为了继承和发扬“二七”光荣革命斗争传统，时任郑州市政府主要负责人王辉和建筑师胡诗讪等人经过多次协商

后确定了重建“二七塔”的方案。

今天郑州二七纪念塔为双身并联式塔身，塔全高63米，共14层，其中塔基座为3层塔身为11层，钢筋混凝土结构。每层顶角为仿古挑角飞檐，绿色琉璃瓦覆顶。塔顶建有钟楼，六面直径2.7米的大钟，整点报时演奏《东方红》乐曲。钟楼上高矗一枚红五星。塔平面为东西相连的两个五边形，从东西方向看为单塔，从南北方向看则为双塔。二七纪念塔现名为二七纪念馆。馆内共有10个塔层层厅和1个地下层厅，塔内陈列有“二七”大罢工的各种历史文物、图片、文字资料。当人们来到高楼林立、繁华崛起的中原群中心城市郑州市的时候，看见高耸的二七塔，就像是郑州的路标，心中荡漾起当年的情景。清明节即将到来，先烈们的民族精神与气节仍在心头激荡。革命

先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。察古可以知今，新中国成立后，一代代党的新儿女前仆后继投身于新中国的建设当中，变化的是他们手中的“武器”由钢枪到铁锤、耕犁、笔，不变的是他们跳动的红心。吃水不忘挖井人，和平年代的我们无法和烈士们一样手持钢枪保卫家园，无法体味到马革裹尸，战士沙场的英雄豪迈，但是通过这次活动可以荡涤了我的心灵，使我更深刻体会到烈士无私的爱国热情，鞭策我不断向前，为祖国的将来而奋斗，不辱先烈赋予我们的使命。

我们可以在前人创造的安定环境下，在历史上最强大的执政党的指引下，以革命烈士为榜样，发扬革命斗争之精神，为建设美好和谐的中国，感动并奋斗着！

三、第三阶段汇报视频制作阶段总结

（一）实施情况

经过了一系列的学习，在组长的带领下开始制作PPT，先由郝雨进行初级设计，张雅娴收集资料，毋天宇进行改进完善，组长李璐艳监督审核。

（二）视频制作感悟

在制作视频的过程中，我们对于中国近代史做了进一步探讨，将中国近代史与生活实际相结合，更好的吸取历史教训解决实际问题，学习中国近代史，所学何用？当然要祭奠那些无辜丧命于外敌枪炮下的万千同胞，要追忆三元里人民的拚死抗争、“致远号”二百五十名

将士以舰殉国的英勇悲壮，要缅怀“戊戌六君子”、“黄花岗七十二烈士”以及无数革命先驱舍生取义的爱国之举。然而，最重要的意义是从这段苦痛的历史中，汲取教训，励精图治，振奋自强，做好今天的事，写好中国的未来史。

中国近代史以一八四○年的鸦片战争发端，意义不寻常。如果说此前的中国仍沉湎于“威加四方、万邦慑服”的天朝大国的幻境之中，那么此后的中国则被列强的铁甲舰拖进了世界舞台之中。不可能有与世隔绝的安宁，愿意也好不愿意也好，除被迫一战，别无选择。此后，世界经历了两次大战，压迫与反压迫、侵略与反侵略的斗争绵延不绝。从某种意义上说，这种世界范围内的较量直到今天仍在延续；尽管政治格局、力量对比、较量方式与以前有很大的变化，但是看得分明：哪个国家和民族都希望在生存和发展的竞争中居于比较主动和有利

的地位。即使和平与发展主导当今世界大势的今天，挑战和较量仍然贯穿其中。

今天是过去的延伸，也是未来的起点。为了把握今天，掌握未来，需从史镜之中获得宝贵的借鉴，才不失为智慧和聪明的民族。对一个国家的发展来讲，其兴也有因，其衰也有故，所以学习中国近代史，温故而知新，对于我们抓住机遇，推进改革，实现“三步走”的宏伟战略目标，是极有助益的。

中国近代史包涵着很丰富的内容，但有三条用苦难换来的教训，可以说最为刻骨铭心。

无实力无以言尊严。近代中国是与外国列强签署不平等条约最多的时期。所谓谈判，实则是不谈只判，除了割地赔款外，别的免开尊口。为什么是这样？因为谈判桌后面是一字摆开的兵舰和大炮。朝廷的腐败，国力的空虚，助长了列强的专横。应该记得，第一次世界大

战结束后，中国人高呼“公理战胜强权”、要求从德国人手里收复青岛时的情景。然而，列强们完全无视中国人的要求，竟拿着中国领土做起了交易。事实教育了中国人：公理是存在的，但是面对列强，没有实力做后盾的公理是多么的不堪一击。今天我们仍能看到霸权主义、殖民主义的余风，但和一百年前相比，当年列强的耀武扬威不复存在。因为今日的中国已不是昨天的中国，从各方面实力来看，我们不再无足轻重。正如有的运动员所说，尊严不是乞求来的，是用拚搏换来的。结论是：贫穷落后不是社会主义，甚至连国之尊严都不会有。

不自强无以论实力。人们很难理解，以中国幅员之大，人口之众，文化之灿烂，怎么会沦到虎落平原被犬欺的悲惨境地。是因为朝廷腐败，军阀混战，国家分裂，民不聊生，躯体虽大却弱不禁风。古人云：“政亡，则国家从之。”一个无法团结起来、凝聚起来的民族，一个处于分裂和动荡之中的国家，虽地广人众、高城深池，却不足以为强为固。中国近代史告诉我们，要使中国强大起来，首先要靠民族的团结，社会的稳定，倘十二亿人万众一心，众志成城，我们这个民族的中兴谁也挡不住。

不变革无以图自强。中国向何处去？这是一百多年来无数志士仁人苦苦思索的问题，因而变法图强构成了近代史最为动人的一章。至今我们在阅读康有为、梁启超、孙中山、陈独秀、李大钊等诸先贤的变革篇章时，仍感到虎虎有生气。然而把这种变革由理论变成现实，结束了半殖民地半封建历史的，是毛泽东等成千上万中国共产党人。而邓小平同志所开创的改革开放事业，则把这种伟大变革推向最为辉煌的时期。至少我们已经看到，自鸦片战争以来的一百五十多年间，中国人还从来没有像今天这样拥有足以自豪的实力和充分的自信。一

百多年来所进行的持续不断的社会变革，已经使中国和中国人具有了崭新的面貌，并将在开拓和创新中成为真正的巨人。

四、小组实践活动总结

期末总结

学习了中国近代史，我感触颇深。一方面，我对中国近代的这一段历史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的体会。中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列不平等条约，取得了在华政治、军事、经济外交、文化等方面的许多特权，把持了中国的财政和经济命脉，操纵着中国的政治和军事力量。而现在的社会主义现代化建设、对外开放、引进外资等，其历史背景是在中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，结束了半殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数十年社会主义改造与建设。

中国今天的对外开放、引进外资等是独立自主的，不允许外国附加任何条件，外国人在中国从事经商投资等活动，必须遵守中国的法律。有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建的近代中国相比，其社会性质根本不同，不能以现在的情况和观念硬往历史上套，不能将历史与现实同等看待。了解历史我们可以发现，资产阶级的确有发展甚至成功的机会，但由于主客观原因，他们最终没能把握住。而信仰马克思主义的中国共产党却能在相同的历史舞台上脱颖而出，这就能说明中共所主张的马克思主义最大程度上适应和迎合了当时中国

的需要。1840年鸦片战争爆发以后，国门洞开，近代史的序幕也开始缓缓拉开。随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的

变化。两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要的两大阶级，它们也几乎同时做出了行动。然而落后的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治行动。面对前所未有的新情况，农民阶级的表现先是近乎邪教的太平天国起义，而后是19世纪末盲目排外、扶清灭洋的义和团运动，即便是放在完全封建社会的背景下，他们都不能算是成功的达到改朝换代，重新分配社会资源的周期性农民大起义。更何况此时的中国已开始被无可抗拒地卷入资本主义占主导的新世界中，政治经济等各方面存在的巨大差距使这些农民运动仿佛成为一种无以为继的历史的倒退。地主阶级在19世纪中叶开始了所谓“师夷长技以制夷”的洋务运动，但作为制度的组成部分，他们不可能认识到制度本身才是最大的罪孽，因此洋务运动的结果也一如其重要的领导人李鸿章一样，仅仅成为大清一时的裱糊匠，勉强维持局面，但在愈演愈烈的欧风美雨面前最终难脱轰然倒塌的命运。我始终认为革命党人的“民智未开则以革命开之”这句话颇有值得商榷处，他们显然过分相信革命的作用了。革命的确迫在眉睫，但是观念作为一种心理承袭，其养成是几十年的耳濡目染，几十代的薪火相传，希望一夕之间，天翻地覆是不现实的，对于传统只有最大程度的接近它，然后才谈的上慢慢的改造它，几千年的中华文明尤其需要如此。

通过学习近代史，听老师生动的讲解和观看老师播放的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象，同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。对于我来说，我现在能做的就是，学习好中国近代史，把这一段历史铭记于心，把它作为今后我们工作、生活，乃至建设中国特色社会主义现代化建设的财富与精神动力。我们深知“落后就要该打”，所以同时，我们作为大学生，我们努力做好我们的本职工作，学习好科学文化知识，为以后成为建

设祖国的接班人而打好基础。学习近代史，让我有了更加强烈的民族荣辱感，将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己，并把它作为我行动的指南。

近代史社会实践报告.doc

《中国近现代史纲要》社会实践报告实践题目：铭记历史与当代青年的责任院系：专业班级：指导教师：实践时间：姓名：社会实践报告

一、引言中国近代史从鸦片战争（1840年）到新中国成立（1949年）为止。中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。中国近代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕，是旧民主主义革命阶段；从1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义革命阶段。中国近代史始自1840年鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，新中华人民共和国成立，历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。中国近代史是中华民族反对帝国主义、封建主义。为实现现代化而斗争的历史。今天就让我们一起领略历史风采，熟知古老的中国以及新中国的探索历程。二、活动目的让同学了解中国近代历史，学习历史人物不惧苦难的精神，以及优秀品德品质，发扬艰苦奋斗、自强自立，开拓创新精神。树立正确的偶像形象。三、研究方法和工具为了了解更加真实的历史情况，掌握更加全面的人物信息。我选择的是文献法。通过在图书馆查阅书籍以及适当利用网络来用最客观的语言去解读历史。四、研究过程与发现一、鸦片战争鸦片战争前，清朝的封建统治已腐朽衰落，国内阶级矛盾、民族矛盾激化，危机重重；而英国则是世界上最强大的资本主义国家。虎门销烟之后，英国开始对中国发动侵略战争。鸦片战争从道光二十年五月（1840年6月）开始到道光二十二年七月（1842年8月）结束，持续了两年多的时间。1842年8月，英国侵略者又强迫清政府签定了中国近代第一个不平等条约——中英《南京条约》。次年，英国又强迫清政府签定了《南京条约》的附件。鸦片战争刚刚结束，美法两国以武力威胁下，迫使清政府分别和他们签定了不平等的中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，扩大了侵略权益。二、太平天国起义鸦片战争中，清政府耗费大量军费，大大加重了人民负担。此后，洪秀全领导的规模巨大的太平天国起义爆发了。

中国近代史实践报告(1604)

《中国近代史纲要》实践报告一一参观中国近代史遗址博物馆总统府有感《中国近代史纲要》实践报告 ――参观中国近代史遗址博物馆总统府有感实践题目：南京总统府一中国近代史遗址博物馆实践时间： 2016年5月29日实践地点：南京总统府专业：数学与应用数学(师范) 班级：14级数普1班小组成员：吉路(1440710023) 李娇(1440710035) 陈瑶(1440710024) 一、小组实践活动目的及意义为重温大革命时期到新中国解放的革命历史。通过对南京总统府的实地考察，以及和当地大学生互动等多种方式，我们重温党的伟大革命历程，增强我们大学生对党革命征程的认识；通过社会实践，我戴明月(1440710031) 宗文韵(1440710027) 郑雅(1440710025)

们的实践能力得到锻炼，思想得到加强和升华，从而更加坚定不移的听从党的指挥，跟随党的脚步为进一步向党组织靠拢打下了坚实的基础。在中国近代史上，金陵古城一南京是值得牢牢记忆的一座城市。为了拯救中国人民，中国共产党、国民党和其他民主党《中国近代史纲要》实践报告一一参观中国近代史遗址博物馆总统府有感派在南京这座古城中付出过艰苦卓绝的努力。近代南京城的每一次重大历史事件都与中国革命息息相关，从第一次国共合作，到国共十年对峙，从日本侵华战争到国共和谈，最后到人民解放军百万雄师过大江，解放南京，进而2解放全中国，赢得了革命的最终胜利，南京这座苍老的古城见证了中国革命的热情。因此，了解这段峥嵘岁月，重温中国革命历史，我们当代大学生定能加强自己的思想觉悟，在实践中矢志不渝地感受革命精神，进而进一步听党指挥、跟党走。而南京总统府已有160多年历史，1840年鸦片战争至1949年南京解放的100多年里在中国当时政治中心的南京，这里多次成为中国政治军事的中枢、重大事件的策源地，中国一系列重大事件或在这里发生，或与这里密切相关，一些重要人物在此活动过。这一建筑群，成为近代中国史的重要

近代史纲要实践报告

近代史纲要实践报告姓名：**** 专业：**** 学号：***** 实践时间：2012.1.10

追寻革命的步伐 ——参观中国革命博物馆为了加强对新中国建立过程的了解以及学习革命先辈为实现共产主义而不懈奋斗的精神，在1月份寒假之际参观中国革命博物馆，一个充满革命气息的场馆。首先，就中国革命博物馆进行介绍，中国革命博物馆建于1950年，于2003年于中国历史博物馆合并为中国国家博物馆，其位于天安门广场东侧，与人民大会堂遥遥相望。国家博物馆的外观气势宏伟，大气，中间顶部红黄相间的五角星特别引人注目。进入一层大厅首先映入眼帘的是两坐佛身巨像。进入一层中央的是近现代的油画，在画上是一幅幅有中国共产党从建立到北伐战争，爬雪山过草地，抗日革命，解放战争，新中国的建立以及大生产的一幅幅壮观的场景。一幅农民支援北伐军图，毛泽东坐于中央，一群农民在其周围认真听主席的讲话，就在那简陋的环境中显得全国上下为实现中华民族的独立，自由和统一而做出的不懈的努力，表达了全国人民的共同愿望。从爬雪山，过草地，抢渡大渡河，巧渡金沙江的图中，那是峥嵘岁月，长征途中，红军翻越了空气稀薄，终年积雪的坐坐群山，跨过激流飞涌，奔腾呼啸的条条江河，横穿沼泽纵横，荒芜人际的茫茫大草地，冲出国民党数十万的围追堵截。在艰苦卓绝的峥嵘岁月中红军始终发扬着团结战斗，互相帮助的优良传统，取得了长征的最终胜利。在这些油画中，再现了在抗日战争时期我国军民抗日的那份热情。地道战，在冀中平原地带，我国军民挖掘和利用地道对日伪军进行顽强的战斗，在抗日战争的历史上留下了光辉的一页。“乌斯浑河畔牡丹江岸，将来应有烈女标芳”，这是八女投江后东北抗联第二路军总指挥周保中

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近代史纲要社会实践报告—福州近代史福州是一座有着2200多年历史的文化名城，历来文化昌盛，人文荟萃。曾“海滨邹鲁”有之称。而近代的福州，更是见证了历史的变迁，从1842年中英签署《南京条约》福州变为五个通商口岸之一，到洋务运动，到辛亥革命，再到抗日和解放，众大历史事件发生在福州。首先先说一下背景;由于1842年8月中英签署的《南京条约》规定，清道光二十三年(1843年)七月，福州正式开辟为“五口通商”口岸之一，成为帝国主义侵略中国的一个据点。历史原因有很多，其中福州成为近代五口通商口岸之一是与西方列强对茶叶的大量需求以及要急于展开对福建的茶叶贸易分不开的。为了了解福州的近代历史，又恰逢近代史纲需要社会实践，我第一站选择的是中国船政文化博物馆，于是乎，怀着似乎是去看多年未见的故友的心情，去了这个的名馆。中国船政文化博物馆位于福州古港马尾马限山麓，与全国重点文物保护单位昭忠祠相邻，与中外驰名的罗星塔遥遥相对。该馆筹建于1997年，原名为中国近代海军博物馆，2005年1月经改版后更名为中国船政文化博物馆，2009年获批为国家三级博物馆。博物馆分五个部分展示船政的内涵。一层为门厅，通过大型浮雕和“杨武”号舰模诠释船政独特的文化内涵；二层为“船政概览”，造设船政衙门景观，概略介绍二次鸦片战争后，清政府仿效“西法”，兴办洋务。；三楼为科教夙兴，以模拟学堂为主展线，系统介绍福建船政学堂大胆挑战“私塾、官学、国学”等旧学教育，汲取外来精华，传授科学技术，培养和造就了一大批推动中国近代化进程的政治、经济、文化、科学、教育、海军的精英；四楼为产业先驱，设置船政轮机车间景观造型，通过船政造船三阶段的代表性舰模和中国自制的首架水上飞机模型，来体现船政师夷长技，大胆引进西方的先进技术、设备、人才和管理，使马尾成为近代中国折射西方工业文明的重要窗口，极大地推动和影响中国工业近代化的进程；五楼为海军根基，通过中国近代史四大保卫战——1874年台湾保卫战、1884年中法甲申海战、1894年中日甲午战争及抗日战争等来反映福建船政在建设海防，发展中国近代海军方面的卓著贡献。我们可以从中得知：1842年鸦片战争起，中国在科技上落后于西方的现实逐渐明显“师夷之长技以制夷”的想法亦渐为朝野所认同。以学习西方技术的洋务运动于1860年代开始兴起。第二站福州的“三坊七巷”更是充满着历史文化气息宫巷旧名仙居，以巷中有紫极宫得名，是当今福州保护得最完整的古巷坊。巷内现存明代的建筑6幢，清代的建筑13幢。其中面积在千平方米以上的深宅大院有10 幢之多。福州历代尤以近代名人多居于巷内，如清两江总督、福建船政大臣沈葆桢，林则徐之子林聪彝，清海军总长刘冠雄等。辛亥黄花岗起义烈士林觉民殉难广州之后，他家从南后街迁出，曾避难栖身于巷内，而后，冰心的祖父谢銮恩购得这所宅院。从1911年夏到1913年秋，冰心在这里度过了两年的快乐时光，一个宅院住了两位名人。第三站我还去了八一七路及解放大桥，它们和福州共同见证了福州的近代，经历着福州的沧海桑田。

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近代史实践报告 ——记五四运动关键词：五四运动爱国反帝反封建学生五四运动，一般指1919年5月4日发生于中国北京的以青年学生为主和广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动，起因为巴黎和会中，列强肆意践踏中国主权把原德山东权益转让给日本，即山东问题。它和较早兴起的新文化运动一并成为中国历史上一次规模庞大影响深远的政治思想文化运动，对中国近代迄今之政治、社会、文化、思想影响甚巨。在台湾教科书中，五四运动与新文化运动多并为一谈，一般民众亦皆称两者合为“五四运动”，可视为广义的五四运动定义。一：背景 1：新思想的传播与白话文运动西方思想在晚清尤其甲午战争之后大量传入中国并在年轻一辈中产生影响. 新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、政治、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。 2: 北京大学为首的高等教育发展中国的教育制度在清末的新政中即学习西方及日本学制而改革，但了民初，高等教育获得进一步的发展，尤其在北京为首的北京大学在校长蔡元培的领导下，引进了开放的学风，提出了“思想自由，兼容并包”办学方针，同时培养学生独立自主开放进步的思想和精神，这种思想和精神成为五四运动的重要动力。 3: 民初以来的反日以及国耻情绪 1915年，日本提出二十一条，北洋政府在5月9日，接纳了其中大多数的要求，这原本日方要求保密的协定，为新闻界所得知，激起了民族主义的情绪，使中国知识分子及民众对于日本以及“卖国”的政府强烈的不满，被认为这是国耻，同时也引发了不少反日的活动，这种情绪在五四运动中进一步发展而发挥作用。在中国对德宣战，与日本同为战胜国，但德国在山东的权益没有收回，反而被日本扩大了，这一换文成为巴黎和会上日本强占山东的借口。 4: 一次大战期间工商阶层的发展民族工业，尤其是轻工业得以巨大发展，城市中的工商阶层在中国社会中的地位也更形重要，在五四运动中，他们成为声援爱国学生的主要力量。二：起因 1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，决定将德国在中国山东的权益转让给日本，此消息传到中国后，北京学生群情激奋，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。但结果，英、美、法、日、意等国不顾中国呼声，在4月30日终于签订《协约国和参战各国对德和约》，即“凡尔赛和约”，仍然将德国在山东的权利转送日本。巴黎和会中国外交失败，直接引发了中国人的不满。三：过程 1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代

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中国近代史纲要社会实践报告- 图文一、资料搜集： (一)院校历史湖南第一师范前身曾称为湖南师范馆、湖南全省师范学堂、中路师范学堂。创始于清光绪二十九年(1903)。1911年校址迁建长沙书院坪"城南书院"旧址后，改称"湖南省立第一师范学校。 1913年春至1918年夏，毛泽东在该校第八班学习，他立志救国救民，刻苦读书，顽强锻炼身体，进行农村调查，主办工人夜学，创建革命团体"新民学会"。1920秋至1921年冬，他先后被学校聘任为附属小学主事、师范部国语教员。这一时期，毛泽东已秘密从事创建中国共产党和组建中共湘区委员会的工作。与此同时，中国近代革命史上的许多著名人物如何叔衡、蔡和森、李维汉、徐特立、夏曦、萧三、任弼时、廖沫沙、周谷城等均曾在学校学习或工作过。湖南省立第一师范校舍系仿日本青山师范(今东芸大学)建筑风格。砖木结构，坐东朝西。由师范部和附属小学部两大建筑群组成，平房与二层楼房有机结合，栋栋之间或有

走廊，或由亭楼连接，形成四合院落。建校之初效仿日本式的普通中学系统与师范学校系统分立双轨制，至1926年改制；之后历经多次停办、合并、更名和迁徙。（二）求学历史简述一九一三年春，毛泽东考入五年制的第四师范。第二年春，第四师范合并到第一师范，毛泽东被编入第八班。四师是春季开学，一师是秋季开学，因此他重读了半年预科，到一九一八年暑期在一师毕业，前后共做了五年半师范生。在学校的课程中，毛泽东把重点放在修身、哲学、国文、历史和地理等几门上，对数学、图画不花很多精力。中国传统文化中的优秀部分，包括人格修养和智慧，对青年毛泽东都留下深刻的影响。作为湖南人，毛泽东这个时期对中国传统文化的吸收和选择，深受湘学士风的影响。湖南一师规定的《教养学生之要旨》里，专列一条：国民教育趋重实际，宜使学生明现今之大事，察社会之情状。毛泽东沿着注重实际的路子吸吮传统思想中的优秀遗产。中国社会当时正处在剧烈的动荡中，毛泽东自然强烈地感受到这种动荡风云。在一师期间，他总共花了一百六十块钱左右，大约有三分之一用在订阅报刊和买书上面。他每天读报的时间很长，还常带着地图、字典和笔记本。和同学们谈起时事，他总是有条有理，了如指掌，并且往往充满着激情。于是就有了“时事通”的外号。这更加深了他那种强烈的社会责任感。

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中国近代史纲要实践报告小组成员名单及学号：一、实践项目：多媒体课件制作（PPT）二、课件名称：历史性的伟大转折和改革开放的起步三、选题思路：（1）十一届三中全会可以说是一个里程碑式的会议，它是10年动乱乃至数十年极左路线的终点，又是恢复解放思想，实事求是的思想路线和改革开放、建设中国特色社会主义新时期的起点。这个里程碑的两端，站着两位领导中国社会主义革命和建设的代表性人物。了解十一届三中全会，才能理解中国特色社会主义的来龙去脉、必要性和伟大意义，才能更好地理解邓小平理论的历史前提、逻辑脉络和观点体系。（2）每一个国家的基本国情是不同的，由此可知，无论哪个国家走社会主义道路，搞社会主义建设，都不可能照搬别国的建设模式，在中国开始社会主义摸索和建设的初期，由于没有现成的经验，于是在建国初期便模仿和借鉴苏联的模式，但是，随着社会发展，苏联模式已经愈来愈不适合中国的基本国情。十一届三中全会之后中国开始了新时代社会主义建设的步伐，在1992年，中国又确立了建设社会主义市场经济的建设目标。可以说，自十一届三中全会之后，中国便完全的开始独立自主的按照自己国情走社会主义道路，改革开放是马克思主义中国化的又一伟大创新，是毛泽东思想在信贷的延续和发展四、分组分工：

五、实践过程：选择了改革开放这一主题后，我们便开始了准备工作。从三个人对教材内容的认真阅读到实践材料的收集，再到上网了解那个时代的背景，都做了细致的了解。只有这样，才能更深刻地了解十一届三中全会的历史意义，才能进一步地了解改革开放带给我们重要成果。整个过程花了将近两个礼拜。首先是小组成员对主题的选定，确定完主题之后便是对选题内容的讨论和分析，分配成员任务。其次便是从书本和网上收集资料并进行整理，这一过程主要由赵文豪进行收集。然后是PPT的制作，主要由张文强负责制作。最后罗文俊进行实践报告的写作。基本内容完成之后，对已完成的作业进行适当的修改。六、实践内容一、工作重点的转移（十一届三中全会） 1．主要内容（1）转移：确立实事求是指导方针，停止阶级斗争为纲口号，工作重点转到建设。（2）改变：大幅度地提高生产力，改变生产关系上层建筑，改变管理活动思想方式。（3）放权：肯定权力下放原则，大力精简各级机构，解决党政企的问题。 2、重大意义（1）伟大转折：中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义

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思想政治理论课社会实践报告课程名称：中国近代史纲要实践题目：动荡时期伟人的求学路实践时间： 2017年11月12日实践地点：湖南第一师范专业班级：工业设计1601 指导教师：王萌萌从历史出发，悟求学之路 ——参观湖南第一师范活动报告

一、资料搜集： (一)院校历史湖南第一师范前身曾称为湖南师范馆、湖南全省师范学堂、中路师范学堂。创始于清光绪二十九年(1903)。1911年校址迁建长沙书院坪"城南书院"旧址后，改称"湖南省立第一师范学校。

1913年春至1918年夏，毛泽东在该校第八班学习，他立志救国救民，刻苦读书，顽强锻炼身体，进行农村调查，主办工人夜学，创建革命团体"新民学会"。1920秋至1921年冬，他先后被学校聘任为附属小学主事、师范部国语教员。这一时期，毛泽东已秘密从事创建中国共产党和组建中共湘区委员会的工作。与此同时，中国近代革命史上的许多着名人物如、、、、、、、廖沫沙、周谷城等均曾在学校学习或工作过。湖南省立第一师范校舍系仿日本青山师范(今东芸大学)建筑风格。砖木结构，坐东朝西。由师范部和附属小学部两大建筑群组成，平房与二层楼房有机结合，栋栋之间或有走廊，或由亭楼连接，形成四合院落。建校之初效仿日本式的普通中学系统与师范学校系统分立双轨制，至1926年改制；之后历经多次停办、合并、更名和迁徙。（二）求学历史简述一九一三年春，毛泽东考入五年制的第四师范。第二年春，第四师范合并到第一师范，毛泽东被编入第八班。四师是春季开学，一师是秋季开学，因此他重读了半年预科，到一九一八年暑期在一师毕业，前后共做了五年半师范生。在学校的课程中，毛泽东把重点放在修身、哲学、国文、历史和地理等几门上，对数学、图画不花很多精力。中国传统文化中的优秀部分，包括人格修养和智慧，对青年毛泽东都留下深刻的影响。作为湖南人，毛泽东这个时期对中国传统文化的吸收和选择，深受湘学士风的影响。湖南一师规定的《教养学生之

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中国近代史社会实践报告——胜山要塞为了响应中国近代史老师的号召，参与有关近代历史的社会实践，我于五一假期回到了我的家乡--孙吴，并参观了附近的侵华日军遗址--胜山要塞。作为一名孙吴人，去过胜山要塞的次数已经不知道有多少了，但每回去到那里都会使我有新的感触。特别是上了大学以后，接触了不同的人和事，学习了更多的知识，使我再次回望那段历史时，有了更深的理解。胜山要塞位于孙吴县沿江满达民族乡境内，黑龙江右岸，小兴安岭北麓丘陵山地之中，距孙吴县城40公里。阵地占地范围100余平方公里，临江前沿40公里。是集二战遗址游和森林生态游于一体的综合性景区。 1932年特别行政区哈尔滨被日寇占领，同年7月，日寇侵入孙吴县，在孙吴县这块小小弹丸之地陈兵9.8万人，号称10万关东军。日寇曾叫嚣“大大的孙吴，小小的哈尔滨”。第二年四月，日军制定了《对苏作战纲领》在沿满苏边境一带建立了14处国境阵地，被称为“东方马奇诺防线”。这些国境阵地称之为国境守备队也称“要塞”。孙吴被称为“霍尔莫津要塞”即“第五国境守备队”，胜山是“霍尔莫津要塞”主阵地，也称为“胜山要塞” 胜山要塞作为侵华日军在中国东北部精心构筑的一个庞大军事工程之一。它是由胜武屯村上大队本部、胜山主阵地、茅兰屯野战阵地构成。该要塞始建于1937年，隐藏在密林深处中，处在极神秘的隐蔽状态，于1944年完工，这里的营房坐北朝南，全部采用钢筋水泥浇筑，其中包括了野战阵地、永备工事、地下野战弹药库等。

在营房周围的山坡，日军当年还让劳工们种植了大量的榆钱树，以防断粮后用榆钱儿充饥。据孙吴多年从事要塞研究的当地朋友介绍，当年侵华日军强迫中国劳工昼夜劳作，许多人在这里被冻死饿死，只有极少数人生还，大约3000劳工被残害致死集中埋葬。一位曾经在胜山要塞服役的日本士兵石桥清末在回忆录《战尘愁歌》中披露，当年3000劳工集体被杀后，屠杀者心中引起恐惧，曾在胜山主阵地掩埋劳工的地方，立了一个石碑，写着“阵地构筑牺牲者之碑”，想借此求得一点内心的宁静。然而号称“东方马奇诺防线”的胜山要塞并非固若金汤。作为第二次世界大战最后的战场，1945年8月9日至21日间，苏联远东红旗兵团及黑龙江舰队从江的对岸发起攻势，庞大依山而建的军事工事并没有阻止日本军国主义最后的覆灭和失败命运。战败前，123师团下令将孙吴的军事设施尽量毁掉，那几天孙吴周围到处是隆隆的爆炸声，和弥漫的火光、硝烟。胜山要塞被一轮又一轮的炮火犁耕，战斗结束后，苏军出于战争考虑或泄愤，用大量的炸药将那些深埋于地下的工事炸翻开来。战后50多年里，这些要塞遗迹淹没在深山里、荒草中，久久不为人知。只是在近几年，在来中国凭吊的幸存的日本士兵指引下，才发掘出来部分工事残骸，使我们今天能重新走进那段历史。到处是残留的工事和阴湿的地道入口，大块的钢筋混凝土散落在山间，使我们能看出当时那些军事设施的大致格局。日军在工事的建造上是毫不含糊地，水泥标号很高，还掺杂了大量的鹅卵石。现在山尖上立着的几门要塞炮是仿制品，这些炮的口径都很大，但炮身很短。胜山要塞炮的射程可达20到30公里，覆盖黑龙江两岸。残留的守备队的兵营可容纳一百人，所有的房间用贯通的铁管传音，呼喊起床、出操。那些日本军人，他们远离家乡，就在这里度过青春岁月，或葬身异乡。自上世纪80年代以来，一批批日本国民纷纷来到了黑龙江孙吴县的胜山要塞遗址，有的是祭拜自己的亲人，有的是忏悔战争的罪恶。为了让更多人牢记这段历史、勿忘国耻，今天，胜山要塞不仅成为了省级爱国主义教育基地，同时也成为了集二战遗址游和森林生态游于一体的综合性景区。我一个一个阵地走，一个一个坑道看，对那些东西兴趣盎然。深秋，金叶满地，车轮压在上面，发出沙沙的声音。这昔日的战场真安静呵。

近代史实践报告

近代史实践报告近代史实践报告范文事件简介：南昌起义八一南昌起义，常简称南昌起义或者八一起义，国民党称南昌暴动、南昌兵变，指1927年8月1日，中国江西南昌，由中国共产党势力的军队针对中国国民党的分共政策而发起的武装反抗事件。由周恩来、谭平山、叶挺、朱德、刘伯承等中共人士和贺龙领导——贺龙在事件后加入中国共产党；领导人当中还有第20军的苏联军事顾问库马宁。南昌起义是土地革命战争时期，继承孙中山的武昌革命起义，中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕；8月1日为中国人民解放军建军纪念日。南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。是创建人民军队的开始。南昌起义与之后的秋收起义，广州起义作为这段时期百余次大小起义中最为重要的三次起义极大地扩大了我党的影响力，奠定了良好的群众基础，掀起了一波反抗国民党独裁统治的革命浪潮。

xx年7月11日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。从此，8月1日成为中国工农红军和后来的中国人民解放军的建军节。由此可知，中国的建军节非常的特别，我们应该要重视，不要让其他国家夺走了我们的“专利”，成为中国共产党独立领导武装革命战争和创建人民军队的开始的标志。小组实践活动记录：一、20xx年06月01日我们各自坐车去八一广场而后在9:00准时在哪集合我们并集体拍了一张照片。二、而后我们各自都参观了八一起义纪念塔。三、大概在10:00时候我们一同去八一起义纪念馆参观四、大家都各自参观了八一起义纪念馆里的各种老一辈革命先烈闷得生平照片和物品。五、参观后大家集合找了一张集体相六、最后大家对老一辈革命先烈都表示了深深地敬意，感触颇深。最后我就要求他们对这次参观八一起义都写一篇观后感。小组实践活动报告：今日，我来到了中国革命的火种燃起的八一起义纪念馆心中充满了对革命圣地的无限感慨。这座位于南昌市中山路上的八一南昌起义纪念馆是中国共产党为反击国民党当权

中国近代史纲要社会实践调查报告

中国近代史纲要社会实践调查报告一．调查人：信计131-35-王佳二．调查时间：2014/6/20 三．调查对象：大连中山公园四．调查内容：大连中山公园是位于的区属。日占时期称为“圣德公园”。由东北路、黄河路、联合路等街道围成，呈长方形，无围墙。占地面积10200平方米。走进公园，就被它的美景给吸引。公园里有高大挺拔松柏，白花缀满枝头的槐树、和山楂树，还有我叫不出名长满红叶的树，红、白、绿相映非常漂亮。绿茵茵的草地连成一片。公园树林里随处可见，唱歌的、跳舞、练武术的、踢毽球、走步，好不热闹。

入公园的门，首先映入眼帘的是孙中山先生的铜像。孙中山先生的铜像建于2003年，其周围一带被称为“逸仙广场”。公园后部植一片柏树林，景色如画。在的，有一座中山公园，旅居这里的华人、华侨和学子们的强烈的怀乡之情，从山水、林桥、路廊中折射出来。中山公园坐落于大连市中心东部，紧靠兴工街，与中山小学毗邻。公园始建于1946年，1949年，中央政府副主席宋庆龄莅临公园。公园由中国52位专家组成的承建队在建筑师王祖欣和冯小麟先生的带领下，同温哥华建筑师韦亚祖和布景师密切配合，用了整整一年的时间，建成此园。中山公园所用的建筑材料，大部分来自中国，如玲珑光洁的琉璃瓦，雕刻精美的木制工艺品，各式各样的花格窗、假山石，铺曲径、小路用的等。中山公园中有中国古典花园应包括的亭、台、楼、阁四部分，花园的设计反映着中国道家的哲学思想。崎岖对平坦，明对暗，大配小，刚柔相衬。花草树木中，松、竹、梅尤为显赫。

前人赋予它们坚贞、正直、友爱的品格，给后人以美好的启迪。山石凸凹，崎岖有致，小径石阶，参差不平。雕刻着花鸟虫草的长廊又直又齐，亭台的地面又方又正。更让人感兴趣的是，公园虽小，但由于建筑师的构思巧妙，使人在游览时，有一种景景连绵，“”之感。每当夏日的夜晚，在水榭对面的华枫堂，常有中国民乐演奏会。一曲《》，在水色山光的映衬下，将人们引向遥远的过去，带向大洋彼岸，让人如醉如痴。中山公园中有中国古典花园应包括的亭、台、楼、阁四部分，花园的设计反映着中国道家的哲学思想。崎岖对平坦，明对暗，大配小，刚柔相衬。园内既有铺满的平静湖面，又有小桥下的潺潺流水。花草树木中，松、竹、梅尤为显赫。前人赋予它们坚贞、正直、友爱的品格，给后人以美好的启迪。山石凸凹，崎岖有致，小径石阶，参差不平。雕刻着花鸟虫草的长廊又直又齐，水榭与亭台的地面又方又正。更让人感兴趣的是，公园虽小，但由于建筑师的构思巧妙，使人在游览时，有一种景景连绵，“”之感。每当夏日的夜晚，在水榭对面的华枫堂，常有中国民乐演奏会。一曲《》，在水色山光的映衬下，将人们引向遥远的过去，带向大洋彼岸，让人如醉如痴。

近代史社会实践报告

近代史社会实践报告 ——参观抗日战争纪念馆缅怀过去的历史，才能找到未来奋斗的方向；铭记所经历的艰难困苦，方能倍加珍惜现在的美好生活。这是我这次社会实践的主题。在北京西南卢沟桥畔的宛平城内，坐落着中国人民抗日战争纪念馆。这里是七七事变的爆发地，是日本侵略者开始全面侵华战争开始的地方。纪念馆庄严，肃穆，充满历史的沉重感。周日，我与几位同学来到这里，怀着对先烈们的无限敬意和缅怀，接受历史的洗礼。抗日战争纪念馆全面而详实的记录了中华民族抵抗日本侵略者的历程。展览以历史图片和实物为主，辅以文字解说、景观、油画、雕塑、幻影成像、影视片等，突出表现了中华民族面对外来侵略者时，全国各民族人民不畏牺牲，共御外侮的伟大民族精神，也表现了中国人民为世界反法西斯战争胜利所付出的巨大的民族牺牲和不可磨灭的历史贡献，也深刻的揭露了日本侵略者在侵华战争中犯下的滔天罪行。展览不仅表现了中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用，也客观的肯定了国民党在正面战场所作出的巨大贡献和牺牲，这让我深深的感受到中华民族共御外侮的团结精神。抗日战争中，中国共产党积极推进国共合作，倡导建立抗日民族统一战线，使得四万万同胞联合起来，组成可以淹没所有侵略者的抗战洪流。一九三一年，日本关东军制造“九一八事变”，开始侵华战争，在

两个月内占领了东北三省，在蒋介石“攘外必先安内”政策下，日本关东军侵占东三省过程中除在黑龙江遭遇马占山部激烈抵抗外，并未遭受损失，在短短两个月内就占领了东北三省。一九三二年日本又进攻上海，第一次淞沪会战爆发。由于不满蒋介石的不抵抗政策，爱国将领张学良、杨虎城发动“西安事变”，武装逼迫蒋介石抗日。一九三七年，日本侵略军在卢沟桥制造“七七事变”，开始全面侵华战争，同时也是中国全面抗日战争的开始。中国国民党军队在正面战场与侵略军作战，先后发动：第二次淞沪会战、南京保卫战、徐州会战、武汉会战等战役；中国共产党则在敌后战场展开攻势，以游击战为主，发动人民群众，让日本侵略者陷入人民战争的深渊而不能自拔；同时港澳台以及海外侨胞为抗战捐款捐物，认购国债回国参战，不同党派不同团体捐弃前嫌，共赴国难。在“中华民族到了最危险的时候”，整个中华民族聚合了中国近代史进程中空前的团结局面，正是这种团结，形成了即使是在国家羸弱不堪的情况下，也必然战胜侵略者的不竭的动力源泉。抗日战争中，中华儿女慨然赴死，共御外侮。从高级将领杨靖宇、佟麟阁、左权、张自忠，到平民英雄狼牙山五壮士，刘胡兰，王二小等，国难当头，英雄辈出。八路军将领左权牺牲时，年仅37岁；东北抗联将领杨靖宇牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、棉絮、树皮，没有一粒粮食；打完最后一颗子弹，扔完最后一个手榴弹，狼牙山五壮士毅然决然跳崖，慨然赴死；誓死不屈八位女战士挽臂沉江……无数的仁人志士前赴后继，用鲜血撑起中华民族的脊梁，使得日本侵略者即使有坚船利炮，即使有飞机坦克，有精锐的军队和武器，也无法战胜征服中华民

近代史社会实践报告格式

竭诚为您提供优质文档/双击可除近代史社会实践报告格式篇一：近代史社会实践报告大连理工大学中国近现代史纲要实践报告学生姓名所在院系专业指导教师 20XX年5月1日一、实践选题与方案设计走访旅顺实践报告作者：摘要：大学生是社会的花朵，是祖国的下一代，中坚力量的成长阶层。大学生的思想观念与价值观的定性，影响的不仅仅是自身，更是决定了未来数年甚至数十年的社会发展。报告人为大学生应该坚定自身，深化自身，定性价值观。红色之旅正是缅怀先烈又助于培养正确价值观懂得今日的一

切来之不易的方法。关键词：大学生先烈爱国红色文化历史背景：旅顺位于辽东半岛最南端，为北洋水师重镇，被称为“远东第一军港”。旅顺位于辽东半岛最南端，为北洋水师重镇，被称为“远东第一军港”。共有各种大炮78门。驻守旅顺的清军，有记名提督黄仕林、记名总兵张光前、临元镇总兵姜桂题、记名提督程允和、记名提督卫汝成等部，总兵力为14700人。清军兵力虽多，但诸军互不联络，均无固守的信心。八位统领互不隶属，各行其是。 1894年11月17日拂晓，日本第二军除在金州、大连湾留下少量部队外，全部出动进犯旅顺。日军兵分三路：一为右翼纵队；二为左翼纵队；三为骑兵搜索队。11月21日，旅顺半岛20多个炮台，全部被日军占领，清军战死约2000余人，日军仅损失280人。事件经过：日军攻占旅顺后，对城内进行了4天3夜的抢劫、屠杀和强奸，死难者约2万人，只有埋尸的36人幸免于难，后经考察生还者大概约800余人，这就是震惊世界的旅顺大屠杀。红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神

近代史社会实践作业纲要

《中国近现代史纲要》社会实践教学大纲理论联系实际是思想政治理论课程教学重要环节，也是《中国近现代史纲要》课的指导思想和基本原则。在教学中开展并加强实践性活动是理论联系实际的有效形式，也是深化思想政治理论课程改革、提高教学实效的重要环节。中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中指出：“高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。要建立和完善实践教学保障机制，探索实践育人的长效机制。”为此，上海建桥学院思想政治理论教学部《中国近现代史纲要》教学组，特制订实践教学大纲，以规范《中国近现代史纲要》的实践教学。一、实践教学目的和要求（一）实践教学目的 1. 本大纲以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，适应改革开放，建立社会主义市场经济体制和新世纪对人才培养的要求，总结《中国近现代史纲要》课教育教学经验，使实践教学规范化、制度化。并不断探索，不断完善。 2. 制订本大纲，旨在全面贯彻党的教育方针，全面提高《中国近现代史纲要》课实践教学水平和质量，提高《中国近现代史纲要》课教学的针对性和实际效果以培养全面发展的高素质人才。 3. 以中共中央宣传部、教育部关于《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及设置“05方案”新方案为依据，充分利用主渠道、主阵地进行教学，同时深化课堂教学改革，强化实践教学环境，全面提高教学质量和教学水平。 4. 在《中国近现代史纲要》课程实践教学中，帮助大学生运用马克思主义立场观点去分析实际问题，解决实际问题，提高大学生的认识能力、思辨能力和实践能力，使大学生更好地掌握课堂理论学习知识，在实践中学会做事、学会做人，使他们成为社会主义现代化建设事业的建设者和接班人。（二）实践教学的要求 1. 根据设置思想政治理论课程新方案和教改意见，新的教学计划和教学大纲，具体修订实践教学办法和教案。 2. 实践教学活动的开展与学校的思想政治工作和教学工作的有关要求相一致，并服从学校的中心工作，密切配合有关部门开展相应的实践活动。 3. 《中国近现代史纲要》教师是实践课指导者和具体组织者，要依据党的教育方针和育人目标，创造性地开展实践教学。二、实践教学的指导思想和基本原则《中国近现代史纲要》课教学有其特殊性，它既进行能力的培养，又注重思想品德的教育；学科本身具有鲜明的时代性，与社会主义现代化建设的实践活动密切相关。《中国近现代史纲要》实践教学应突出社会实践活动，使学生在社会实践活动中得到感知、认知，直至理性认识。实践性教学本身并不等同于实践本身。因此，也不能忽视感受知性认识所具有的实践性。如通过观看相关的影视资料从中了解中国的国情，中国社会主义现代化建设的过去、现状，具体的，整体的，完全有可能获得同参观、访问相同或相近的效果。在进行实践性教学过程中，应始终遵循以下原则：

近代史社会实践报告。

近代史社会实践报告法学院10级2班 29号苏雪冰一、此次实践的目的与意义革命遗址是中国共产党在领导人民进行长期革命斗争中留下的革命历史文化遗产。我镇在革命斗争中留下许多珍贵的革命遗址，此次进行的对革命遗志的实践活动，是为了助于更全面地了解并掌握本镇革命遗址的基本情况及其现存状态的详细资料。通过这次实践，我可以巧妙地借助“第二课堂”的所见所闻和潜移默化的力量，点燃自己热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱集体的内动力；激发自己奋发向上锐意进取的时代精神；提高自身的全面素质，达到全面发展，健康成长的目的。二、革命遗址实地考察的具体事项（一）实践路线第一天：虎啸山革命烈士纪念碑第二天：钟山镇麦斜村麦斜岩寺第三天：钟山镇临水村上湖底自然村第四天：游洋镇兴山村兴太上宫馨山书院（二）调查内容 1、每处革命遗址的名称、地址、面积、建筑样式及材质、形成时间、利用时间等基本情况； 2、遗址本体的历史由来、使用状况、保存状况、陈列物品情况；

3、遗址周围的环境状况(包括自然环境和人文环境)等资料。三、各实践革命遗迹地的历史背景（一）虎啸山革命烈士纪念碑 1961年，福建省仙游县人民委员会在县体育场南侧建一座6米高的石构革命烈士纪念碑。1984年，县人民政府拨款在柳坑村虎啸山重新兴建革命烈士纪念碑，1985年7月竣工。原纪念碑拆毁。纪念碑以细琢的花岗岩方块石建造，高34米，周长8米，碑顶端为仿木结构，双檐歇山顶。碑文445字，记述仙游革命烈士英雄业绩，其中“革命烈士纪念碑”7个大楷字为福建省著名书法家沈觐寿的手迹。纪念碑四周占地1000多平方米。基础分上、中、下三埕(层)，全部用花岗岩条石铺砌，在上下两埕四周边缘的石栏杆上，雕刻着莲

2016年4月自考《中国近现代史纲要》实践考核作业

综合测试题一一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1.中国近代史的开端是（ D ）。 A.1640年的英国资产阶级革命 B.1644年的清军入关 C.19世纪60－90年代的洋务运动 D.1840年的鸦片战争 2. 中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾是(C ) A.地主阶级与农民阶级的矛盾 B.资产阶级与工人阶级的矛盾 C.帝国主义与中华民族的矛盾 D.封建主义与人民大众的矛盾 3. 1895年，日本迫使清朝政府签订的不平等条约是( C) A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 4. 近代历史上中国人民第一次大规模反侵略的武装斗争是（A ） A.三元里人民的抗英斗争 B.太平天国的反侵略斗争 C.义和团抗击八国联军的斗争 D台湾人民的反割台斗争. 5. 1843年，魏源在《海国图志》中提出的思想主张是(B ) A.中学为体，西学为用 B.师夷长技以制夷 C.物竞天择，适者生存 D.维新变法以救亡图存 6. 太平天国在1853年冬颁布的纲领性文件是(A ) A.《天朝田亩制度》 B.《十款天条》 C.《原道醒世训》 D.《原道觉世训》 7. 19世纪60年代到90年代，洋务派兴办洋务事业的指导思想是(B ) A.师夷长技以制夷 B.中学为体，西学为用 C.物竞天择，适者生存 D.变法维新，救亡图存 8. 百日维新失败后，拒绝出走日本的劝告，并坦然表示“各国变法，无不从流血而成；今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也”的是( C )。 A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.刘光第 9. 1905年至1907年，资产阶级革命派与改良派论战的焦点是(C ) A.要不要打倒列强 B.要不要实行共和 C.要不要以革命手段推翻清政府 D.要不要废科举，兴学堂 10. 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是(A ) A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国约法》 C.《钦定宪法大纲》 D.《总统选举法》 11. 20世纪初年，邹容发表的宣传民主革命思想的著作是( B)

近代史实践报告参观革命纪念馆

寻访名人足迹、探索历史真相----《中国近现代史纲要》课外实践报告实践内容参观辛亥革命博物馆学生姓名学生班级工业设计一班任课教师汪洪实践时间 2013/5/4

实践目的及意义：感受辛亥革命气氛,重温革命经典,了解历史,推崇烈士无私无畏的献身精神，让人们永远记住他们，学习他们，让他们的付出有所回报。缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒我们们今天的幸福生活来之不易，要珍惜。实践过程：在来到武汉上大学前,对武汉的了解好像只有黄鹤楼、辣鸭脖、热干面、以及历史积淀的辛亥革命纪念馆吧。家人送我来武汉上学的时候曾经去了久仰大名的黄鹤楼，殊不知辛亥革命纪念馆与之便只有一“路”之隔.这次去辛亥革命纪念馆才恍然，它就在这里啊!就像有时想要达到的目标,或许就差那么一点点就达到了,却因为没有充分的准备,或者失去了动力,与之擦身而过了。这周六和室友姐妹四人踏上了去辛亥革命博物馆的征程！天气晴朗、风和日丽、阳光明媚……可是阳光着实有点太“明媚”了，炙烤的感觉，经过一个多小时的武汉公交“折磨”，大家拖着汗津津的身体终于来到了此行的目的地——辛亥革命博物馆，虽然都被晒得有点蔫蔫的，但是一看到“辛亥革命博物馆”几个大字顿感精神抖擞了起来！武汉辛亥革命博物馆位于武汉市武昌区武珞路阅马场，西邻黄鹤楼，北依蛇山，南面首义广场。旧址占地面积8000多平方米，建筑面积近10000平方米。旧址为一座西式两层楼房，因红墙红瓦，武汉人俗称“红楼”。我想它更深刻的是象征着红色的革命吧。威武高大的孙中山铜像屹立在首义广场，那深邃的双眼似乎要引领着我们看向那个国势震荡的年代，那微启的双唇似乎要向我们传诵“三民主义”，那整齐的中山装也正向我们展示那个年代的风采。曾有人说:没有人能像孙中山那样，受到中华民族各党派、各民族、各地区的尊敬与爱戴。一位那手术刀的医生成为世界最古老民族中国的第一任民选总统，他的国际化视野具备广泛的影响力，为世界所瞩目。现在就让我们在孙中山的眸中回顾那改变历史的一次重大改革。新馆修的十分的宏伟气派,红色的主体颜色彰显着革命独特的魅力,整体造型显的大方又不失严肃的感觉。第一展厅是讲晚清中国。此时的中国被列强分割得支离破碎已经摇摇欲坠，满清帝国大厦逐渐倒塌，人民在夹缝中求生存。看着这两面条约墙，《南京条约》、《北京条约》等12个不平等条约压得人喘不过气，当时的中国就是因为不够强大才会被帝国主义列强瓜分，签订这些不平等条约，我们要记住历史的屈辱，落后就要挨打！第二个展厅主要是介绍中国同盟会、张之洞督鄂与近代武汉的发展情况。孙中山从领导革命的实践中认识到，要发动群众支持革命首先要开始并致力于革命宣传。因此革命党人邹容、程天华等人先后创办了《苏报》、《国民日日报》等宣传革命思想，使革命思潮深入人心。在这种革命思想的渲染之下，各地的革命团体纷纷建立革命团体纷纷建立革命团体纷纷建立革命团体纷纷建立。

近代史实践报告

成绩：论文题目：论旅顺万忠墓与西方列强侵华课程名称：中国近现代史纲要授课教师：李娜院（系）：高级翻译学院年级、班：2016级6班学号：160240040 姓名：朱音洁

一个旅顺口，半个近代史。为了更好的了解近代史，我利用假期，再一次的来到了旅顺的万忠墓。旅顺的万忠墓不是第一次来，小学时扫墓去过一次。那次的印象也就仅存于上前献了几朵白花，这次再来，却是真切的了解了历史，带着一番尊敬与悲痛。万忠墓位于辽宁省大连市旅顺口区白玉山东麓，那里埋葬着在甲午中日战争中惨遭日本侵略军杀害的两万多名中国同胞的尸骨。一丘隆起,碑褐纪忠,故名为万忠墓。同仇敌汽灭强虏,万众忠魂垂千秋,。旅顺万忠墓是旅大人民用鲜血写成的中华民族反帝斗争史的光辉见证。作为一个大连人，我对旅顺也有些了解，从小也经常听到关于旅顺惨烈的故事。提到万忠墓就不得不说起惨烈的旅顺大屠杀。 1894年，日本帝国主义发动中日甲午战争，日军在黄源偷袭清政府从旅顺港到丹东的运兵船后，又兵分两路侵入我国东北。有一路在庄河花园口登陆后侵占金州、大连湾。11月21日，日本第二军开始向旅顺进犯，驻守军临阵脱逃，只有爱国将领徐帮道等人率领士兵在土城子等地展开了英勇顽强的阻击战，曾两次赶走侵略者。之后，日军集中百门大炮轰击旅顺口，徐邦道领士兵奋战在东鸡冠山下白玉山麓，终因寡不敌众而惨败。日本侵略军闯进旅顺在旅顺城区进行了四天三夜的疯狂屠杀！上到白发苍苍的老人下至婴儿均遭杀害。家家遭殃，血肉遍地，条条街巷血流成河。秀丽的旅顺变成血染的人间地狱。2万名无辜同胞惨死在日本帝国主义屠刀之下，幸存者只有36人（扛尸队人员）1895年2月，当地居民将死难同胞尸体分三处集中火化，骨灰丛葬于白玉山东麓。日军为掩世人耳目，曾经在墓前立一木牌，上写“清军将士阵亡之墓”。1896年11月，清政府委派直隶候补道员顾元勋接收旅顺，由他出面主持建立了甲午战争遇难同胞墓，并亲书“万忠墓”刻在一块石碑上。那时正是旅顺同胞遇难两周年之际，故在万忠墓前建享殿三间，殿堂匾额包以铁板皮，书“万忠墓”三字。自此以后，官民年年祭祀不衰。中日甲午战争，是中国近代史上极具影响的重大事件，这场战争，加速了中国社会向殖民地，半殖民地沦陷的进程，也是中国近代民族觉醒的一个重要转折点。旅顺口作为北洋海军的重要基地，是这场战争陆地战的主要战场之一，有近两万无辜同胞惨遭日本侵略者杀戮，万忠墓就是这段历史的有力见证。当人们从血泪斑斑的甲午痛史中走出，置身于中华民族伟大复兴的浪潮中时，会深刻地体会到：只有繁荣富强才能捍卫国家的独立和民族的尊严。然而旅顺大屠杀的惨案仅仅是近代西方列强侵华的冰山一角。万忠墓简单的白色墓碑，上面的三个大字不知包含的多少悲痛，包含了多少控诉与悲痛。西方列强对中国的伤害实在是罄竹难书。他们甚至把屠杀中国人作为一种乐趣，一种比赛形式。这次实践让我收获了愤怒与悲痛，但更多的也让我明白了们为什么要学历史，要学中国近代史。古人讲：“以史为镜，可以知兴替”，历史就是一面镜子，可以看见我们民族的前世今生。在历史上，我看见了无辜倒在外国列强枪口的同胞；看见三元里人民的拼死抗争、“致远号”二百五十名将士以舰殉国的英勇悲壮。而看见则是为了更好的记住。中国的近代史是一本沉甸甸的血书，翻阅其间，字字句句写满了屈辱与不甘，血与泪的教训让我们明白：无实力无以言尊严，不自强无以论实力，不变革无以图自强。因为政府的腐败，让我们一直被欺负，没有实力，又何谈尊严。在签署条约时，我们的官员苦苦哀求，甚至都抛下了自己的自尊，可是没有实力，别人又怎么会给你尊严？我们的哀求换来的只是一次次的否定。当年签署巴黎条约时，中国作为战胜国却没有得到该有的利益，这一切的根源就源自于中国本身的实力不