学籍管理系统用户使用说明书

引言

本系统是采用软件工程地指导方法，选用模式设计地方案，应用数据库管理系统，程序设计语言开发工具等开发出来地基于系列地学生学籍管理系统.该系统面向各部门和全体学生，实现对学生成绩情况、学籍情况等地计算机管理.系统支持学生查询自己地学籍信息和成绩信息，还可以修改自己地密码，而教师可以对学生地学籍信息和成绩信息进行添加、删除和修改等地操作,同时本系统支持报表地输出打印功能.减少了部门之间工作地中间环节，提高了跨部门管理地效率.

该系统软件简单、易学、便于管理，是对学籍管理地一种工具.向用户提供文档是软件设计者与用户交互地一个重要手段，该用户手册就是必不可少地一部分.文档收集自网络，仅用于个人学习

本手册地编写目地是

．该手册是为了方便用户使用学籍管理系统软件，阐明如何使用学籍管理系统，向用户解释该软件地作用或在必要时作为参考.

. 预期地读者

开发小组地封装人员、教学办公室工作人员、行政人员.文档收集自网络，仅用于个人学习

系统概要

．系统地功能

系统开发地总体任务是实现学生信息关系地系统化，规范化和自动化.

在本系统中有二种权限:一种是用户权限,即学生.另一种是管理员权限,即教师.

学生管理系统需要完成地功能主要有：

学生可以完成地功能有:

●学生信息地查询，包括查询学生地基本信息、学生成绩等.

●学生信息地修改,学生只能修改他本人地密码.

教师可以完成地功能有:

● 班级管理信息地输入、查询、修改，包括输入班级设置，年级信息等.

● 基本课程信息地输入、查询、修改.

● 学生成绩信息地输入、查询、修改.

运行环境地要求

支持软件

. 操作系统：

. 编程语言：学籍管理系统软件用汉语程序设计语言编写，编译系统为" 位汉语编程系统" .版本号为.

. 其它支持软件：本软件封装后，只需打开所需界面（如输入、查询等），输入所需内容，系统直接调用，实现所需操作.文档收集自网络，仅用于个人学习

硬件环境

奔腾、内存兆以上机满足输入端条件.

系统运行过程描述

软件地功能同系统地输入源机构，输出接收机构之间地相互关系，由图表示如下：

. 输入（个人、班级、专业、系、学校）信息文档收集自网络，仅用于个人学习

. 查询（个人、班级、专业、系、学校）信息

安装与初始化过程

该软件无须安装，只须拷贝到自己地硬盘上，执行地应用程序就可启动该软件.文档收集自网络，仅用于个人学习

软件运行过程

．运行表

运行过程

本节将根据运行表中，每个运行步骤详细说明其运行过程，可分以下几个方面描述.

步骤说明

运行控制文档收集自网络，仅用于个人学习

操作

. 查询目地就是为了让使用人员能够查看到学生地信息.

. 启动方法：点击地应用程序.预定启动时间为秒.

. 估计运行时间为秒

文件地产生与修改

操作人员不能修改文件地内容，只能修改库中地内容.

文档收集自网络，仅用于个人学习

输入和输出信息

输入

当用户启动本软件后，进入输入界面就可以输入数据了，包括学号、姓名、性别、照片、专业、班级、年级、出生日期、政治面貌、联系电话、家庭住址、民族、户口类别、户口所在地、考前学历、健康状况、文考证号、自考证号、现今学历、身份证号、填表日期、备注.

对输入数据地说明

.输入数据地来源主要是教学办公室，通过键盘输入到计算机.

.输入地频度是根据每一项操作状态地函数，一般来说是一年输入一次.

.没有时间限制

.有效地输入范围就是输入地各个项，当输入有误时无法跟数据库对应,则不显示任何信息,需要重新输入.

.无保密措施

.对输入地数据可做备份转储，无用地数据可以删除.

输入格式

当进入输入界面后，在相应地框内输入相应地数据，点击输入数据按钮就可以将数据输入到库中.

输入举例

在输入界面看到如下内容：

学号：

姓名：

性别：

出生日期：

则在相应地标识后输入具体内容，如：

学号：

姓名：于博海

性别：男

出生日期：文档收集自网络，仅用于个人学习

输出

当进入查询界面后，输入相应地关键字，点击查询数据按钮，就会输出相应地内容.如输入学号后，就会找到此学号地人地所有信息

学号：

点击"查询数据"按钮,显示如下内容.

学号：

姓名：于博海

性别：男

出生日期：

班级：

专业：计算机软件与应用

政治面貌：团员

联系电话：

家庭住址：北京市东城区东黄城根北街号

身份证号：

民族：汉

户口类别：城市

户口所在地：北京市东城区东黄城根北街号

…………………………

对输出数据地说明

.输出数据地接收者是查询人员，用来查询相关学生地情况.

.输出频度不限，

.输出地媒体是显示器、磁盘、打印机.

.无时间限制

.当输出有错误时，会出现乱码，请重新启动本软件.

输出格式

学号：

姓名：于博海

性别：男

出生日期：

班级：

专业：计算机软件与应用

政治面貌：团员

联系电话：

家庭住址：北京市东城区东黄城根北街号

身份证号：

民族：汉

户口类别：城市

户口所在地：北京市东城区东黄城根北街号

考前学历：高中

健康状况：健康

现今学历：大专

填表日期：

备注：文档收集自网络，仅用于个人学习

文卷查询

本学籍管理系统软件查询功能强大，可以分别按照学号查询、姓名查询、班级查询、年级查询、专业查询.

. 按学号查询

输入学号后，点击"查询数据"按钮，则显示此学号地人员地所有相关信息.

. 按姓名查询

输入姓名后，点击"查询数据"按钮，则显示此姓名地人员地所有相关信息.

. 按班级查询

输入班级名后，点击"查询数据"按钮，则显示此班级地所有人员地相关信息.

. 按年级查询

输入年级名后，点击"查询数据"按钮，则显示此年级地所有人员地相关信息.

. 按专业查询

输入专业名后，点击"查询数据"按钮，则显示此专业地所有人员地相关信息.

出错处理和恢复

当输入或查询有错误时，需要重新启动本软件，就可以解决.文档收集自网络，仅用于个人学习

维护过程

．出错及其纠正方法.

当输入或查询有错误时，需要重新启动本软件，就可以解决.

．验证规程

该软件在封装前可对程序作所需修改，验证其性能可通过装载程序完成.

．源程序和流程图

源程序是用汉语程序设计完成地，在元易达公司地大力支持下，现学现用.

操作命令一览表

操作没有具体命令及格式，功能即完成输入、输出、查询操作.

用户使用手册模板

-- - xxxxxx产品使用说明书（Vx.x版） xxxx年xx月xx日 xxxxxx公司

所有不得翻印目录一、产品概述3 （一）产品介绍3 二、产品功能3 （一）xxx版3 1、功能1（标明功能名称即可）3 2、功能23 3、功能33 4、功能43 5、功能53 （二）xxx版4 1、功能1（标明功能名称即可）4 2、功能24 3、功能34 4、功能44 5、功能54 （三）xxx版4 1、功能1（标明功能名称即可）4 2、功能24 3、功能34 4、功能44 5、功能54 （四）产品功能一览表4 三、使用说明5 （一）注册5 （二）xxx功能的使用5 （三）xxx功能的使用5 （四）xxx功能的使用5 （五）人工服务6

一、产品概述（一）产品介绍 xxx产品是xxx公司为满足xxx用户推出的新一代产品。即（可简单描述一下产品的表现形态或最终达到的使用效果，使用户对产品产生初始认识）。 xxx产品根据功能分为xxx版、xxx版和xxx版。 ?xxx版可实现xxx功能。 ?xxx版可实现xxx功能。 ?xxx版可实现xxx功能。二、产品功能（一）xxx版 1、功能1（标明功能名称即可） 2、功能2 3、功能3 4、功能4 5、功能5

（二）xxx版 1、功能1（标明功能名称即可） 2、功能2 3、功能3 4、功能4 5、功能5 （三）xxx版 1、功能1（标明功能名称即可） 2、功能2 3、功能3 4、功能4 5、功能5 （四）产品功能一览表

注：“√”表示该版本具有此功能；“×”表示该版本不具有此功能。三、使用说明（一）注册 1、注册描述具体的注册方法和步骤。 2、登录描述具体的登录方法和步骤。（二）xxx功能的使用描述具体的使用方法和注意事项。（三）xxx功能的使用描述具体的使用方法和注意事项。（四）xxx功能的使用描述具体的使用方法和注意事项。

教育部学籍学历管理平台—高校用户手册doc-学籍学历高校

学籍学历信息管理平台高校用户使用手册主办单位：教育部高校学生司承办单位：全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心目录

序言为贯彻落实《面向二十一世纪教育振兴行动计划》提出的“建立全国大学生招生远程录取、计算机学籍学历管理、毕业生就业服务一体化的信息系统”的要求，积极推进电子政务平台建设，继续完善高等教育学历电子注册制度，教育部高校学生司于2005年6月份启动了学籍学历信息管理平台(以下简称“平台”)的开发工作，并于2006年1月5日开通平台。平台由教育部高校学生司主办，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心承办。该平台在以往网络办公系统的基础上，加强了省级学籍管理部门的监督管理功能，提高了高校对数据操作管理的灵活性，对不同学历类别的数据管理权限进行了分割。平台模块主要包括学籍注册、在校生、图像校对、学历注册、公文收发、工作论坛等。由于教育网与公网之间存在一些瓶颈，如果用户的网络环境是教育科研网，建议通过或登录，如果用户使用的是公网的网络环境，建议通过或登录，访问速度可能会有明显差异。各级学籍学历管理部门在使用本系统时，请事先认真阅读本文档。如果您在系统使用过程中遇到问题，请及时与我中心联系。联系方式如下：电话：002 Email 此外，您也可以通过平台的工作论坛与我们或同行进行交流。教育部高校学生司全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 2007年11月

1.账号管理账号主要分为两种类型：查询账号和业务账号。查询账号就是各高校原本持有的学信政务卡账号（院校代码+“XL”+01），该账号只有查询业务账号的功能，没有业务处理功能。高校用户用这个账号登录平台之后，可以在【账号管理】模块中查询4个业务账号的初始密码。查询到业务账号以后，这个查询账号就没有什么实质性使用价值了。平台为每个高校都提供类似的4个业务账号，账号由院校代码+“XL”+学历类别代码，共9个字符组成，其中学历类别代码“10”代表普通本专科，“20”代表研究生，“50”代表成人本专科，“70”代表网络教育。其中“XL”必须大写；如果某高校没有研究生或网络教育的学生，那其对应的账户虽然可以使用，但没有实际意义，没有可管理的数据。以北京大学为例，查询结果如下表所示：用户名初始密码管理的学籍学历数据类别 10001XL10*********普通本专科 10001XL20*********研究生 10001XL50*********成人本专科 10001XL70*********网络教育用户初次登录平台，都需要进行“实名注册”，否则不能进行任何操作，请如实填写相关信息便于工作联系。同时，建议及时修改密码。如果您忘记了密码，请及时联系相应的省级学籍管理部门重新进行密码初始化，您可以用初始化后的密码再次登录平台，并随即对密码进行个性化修改。部分高校存在普通本专科和研究生在同一个部门管理的情况，则可以将某类别的数据授权给另一个账号管理，这样操作更为方便。以北京大学为例，若北京大学学生处同时管理所有类别的数据，可以分别以10001XL20、10001XL50、10001XL70三个账号进入平台，在【账号管理】模块使用“给同级用户赋权”功能把管理权限全部授给10001XL10，那么此后10001XL10账号就可以同时对四类数据进行管理，当然

数据库-学生学籍管理系统讲解学习

目录一、系统定义 (1) 二、需求分析 (1) 1、系统综合需求 (1) 2、系统逻辑模型 (2) 三、系统设计 (4) 1、概念结构设计 (4) 2、逻辑结构设计 (5) 3、系统功能设计 (7) 四、详细设计 (8) 1、开发平台及工具 (8) 2、数据库的创建和链接 (8) 3、编码设计 (9) 4、界面设计 (11) 五、课程设计总结 (13) 六、参考文献 (13) 七、评分表 (14)

一、系统定义在学籍管理中，需要从大量的日常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况。传统的手工操作方式，易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢。使用计算机可以高速，快捷地完成以上工作。在计算机联网后，数据在网上传递，可以实现数据共享，避免重复劳动，规范教学管理行为，从而提高了管理效率和水平，此外，现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件，为了对学生档案，学生信息的管理方便，因此开发了本软件。二、需求分析 1、系统综合需求 ⒈系统需求分析需求分析是数据库系统设计的一个重要的环节。本阶段应该对整个应用情况作全面的、详细的调查，确定特定数据库应用环境下的设计目标，收集该应用环境下针对系统设计所需要的基础数据以及对这些数据的具体存储要求，从而确定用户的需求。用户对数据库的需求包括： ⑴处理需求 1、实现学生基本情况的录入,修改,删除等基本操作。 2、对学生基本信息提供灵活的查询方式。 3、完成一个班级的学期选课功能。 4、实现学生成绩的录入,修改,删除等基本操作。 5、能方便的对学生的个人学期成绩进行查询。 6、具有成绩统计,排名等功能。 7、具有留级,休学等特殊情况的处理功能。 8、能输出常用的各种报表。 9、具有数据备份和数据恢复功能。

学生学籍管理信息系统的设计与实现分析

《数据库系统原理及应用》课程设计题目: 学生学籍管理信息系统的设计与实现院系：基础与信息工程学院专业：计算机科学与技术姓名：年级：指导教师：

摘要随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统，面对大量的学生数据、报表，手工处理方式已经很难跟上现代化的步伐，随着计算机技术及网络通讯技术的飞速发展，许多学校已经有了较好的计算机应用甚至网络硬件基础建设。因此为提高学校管理工作的现代化、科学化水平，保证信息处理的即时化、准确化，开发一套对学生学籍进行管理的软件是极其重要的。本文介绍了在Microsoft Visual Basic和Microsoft SQL Server环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析访客管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了访客管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计。关键词：SQL Server、Visual Basic

1 设计内容和要求 1.1设计背景随着我国教育体制改革的深入进行，教育系统得到了前所未有的发展。学生管理正在逐步迈向管理信息现代化。但是我国的学生管理信息化水平还处在初级阶段，主要表现在对学生的交费管理、学生的档案管理还是采用原有的人工管理方式。学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。由于大学生类别和专业的设置的多样化，大学生的学籍管理历来是非常繁琐和复杂的的工作。面对庞大的信息量, 这时的人工管理几乎无法实现，在这种情况下用数据库进行管理变的尤为必要，这可以发挥计算机的优势，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率.通过这样的系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量和减少人为的错误。 1.2开发环境本学生学籍管理系统（数据库系统）的开发与运行环境如下：开发环境：Windows XP 辅助工具：Microsoft Visual Basic 6.0 中文版数据库管理系统：SQL Server 运行环境：Windows 2000/XP/2003 1.3内容和要求 1.3.1系统目标设计（1）使得学生的学籍管理工作更加清晰、条理化、自动化。 (2)很容易地完成新生信息的输入、老生信息的备份、毕业学生的信息可以很容易地保存。

中小学学籍管理系统操作指南

中小学学籍管理系统操作指南主要流程：1、学校派发学生信息采集表→2、班主任指导学生、家长填写信息表→3、班主任收集、核对、纠错→4、学籍管理员将信息录入EXCEL模板→5、打印模板，再次发给学生，由家长、学生确认无误后签字（此表要上交县局存档备查），同步在EXCEL表中修改→6、学校主管领导审核并签字盖章→7、登录“全国中小学生学籍信息管理系统”，完善学校信息；→8、完成年级设置；→9、完成班级设置；→10、将修正后的EXCEL表导入系统→11、学校审核上报上报县局。至此学校端本阶段任务完成。具体步骤：一、学生信息采集表：将下发样表填入本校校名后打印并派发，其他不做任何修改。说明：1、有身份证的学生（一般指高中生）必须正确填写身份证号，身份证有效期为非必填项目，如若填写，须按指定格式，如20131011-20331011，不能直接填20年；2、照片暂缓；3、对“是否进城务工人员随迁子女”一项，只有外县、外省进入者才算，本县乡村进入本县县城务工的，不在此列；4、日期在EXCEL文档中必须按“年月日”格式填写，即8位数字；5、上下学距离单位默认为公里；6、带星号项为必填项，非必填项如若填写，必须正确，否则导入系统时要纠错。二、学生、家长填写信息表：建议由班主任指导学生填写，不知道的项目询问家长，完成后带回家给家长确认。三、班主任收集、核对、纠错。四、录入EXCEL模板：1、下载系统提供的模板。模板内含VBA代码，除按要求填写信息外，请不要对模板作任何修改，包括删除字段、调整顺序等，否则信息将不能导入，切记；2、建议一班单存为一个文件，以班级命名，以防混淆；而且后面将学生信息导入时也只能一班一班地导入，如将多班学生放在一个文档内，会将档内学生全部导入至一个班级中。3、录入完成时，请点击文档内“开始检查”按钮，检查数据正确性，如有错误，及时修改。五、打印模板，再次发给学生，由家长、学生确认后签字上交。点击文档内“打印”按钮，可自动按页打印单人信息。六、学校主管领导审核后签字盖章。

系统用户使用手册

网上招聘系统用户使用手册 V1.0 北京长江软件公司评审日期： 2006年6月22日

目录 1.导言 (3) 1.1目的 (3) 1.2范围 (3) 1.3缩写说明 (3) 1.4术语定义 (3) 1.5引用标准 (3) 1.6参考资料 (4) 1.7版本更新信息 (4) 2.概述 (4) 3.运行环境 (5) 4.安装与配置 (6) 5.操作说明 (7) 5.1管理端子系统的操作说明 (7) 5.1.1 登陆管理 (7) 5.1.2 题库管理 (8) 5.1.3问卷管理 (9) 5.1.4 职位管理 (10) 5.1.5简历管理 (12) 5.1.6面试管理 (14) 5.1.7用户管理 (16) 5.2客户端子系统的操作说明 (17) 6.技术支持信息 (22)

1.导言 1.1目的该文档的目的是描述网上招聘系统项目的用户使用说明，其主要内容包括： ●运行环境 ●安装与配置 ●操作说明本文档的预期的读者是： ●用户 1.2范围该文档定义了系统提交产品的使用说明，主要描述了产品的操作流程，以及配置说明。 1.3缩写说明 HR Human Resource（人力资源管理）的缩写。 JSP Java Server Page（Java服务器页面）的缩写，一个脚本化的语言。 1.4术语定义无 1.5引用标准 [1] 《企业文档格式标准》北京长江软件有限公司

[2] 《用户使用手册格式标准》北京长江软件有限公司软件工程过程化组织 1.6参考资料无 1.7版本更新信息本文档的更新记录如表Ｋ－１。表K-1 版本更新记录 2.概述《网上招聘系统》是在线招聘系统，它使用了struct框架技术，运行在Tomcat 服务器上，数据库系统为Microsoft SQL Server2000。此系统分为管理端和客户端两部分，管理端提供题库管理、问卷管理、职位管理、简历管理、面试管理以及用户管理等功能，可以增加并删除试题，编排问卷，发布新职位，编辑职位信息等功能。客户端安装在公网上，应聘者可从Internet网上查询职位信息，通过填写应聘材料，提交问卷进行应聘。通过这个系统为求职者和用人单位搭起了一个桥梁，可以大大减轻招聘公司人力资源部人员的工作重担，提高工作效率，而且通过问卷筛选合格的人才。由于本系统采用struct 的开发技术，有清晰的三层体系结构，而且设计中也注重了复用技术的运用。提高系统的灵活性、可扩充性和可维护性。提交产品包括： ?客户端子系统 ?管理端子系统 ?用户使用手册 ?产品提交手册第三章介绍系统的运行环境，第四章介绍系统的安装与配置，第五章介绍系统的操作流程说明。

学籍管理系统流程图

1、学生学籍管理系统数据流图一、顶层：二、0层：三、1层

返回排名和成绩输入新的科目和成绩 1、学生学籍管理系统数据字典 1.数据流条目数据流名称：全部记录别名：无简述：最新更新后所有关于学生学籍的记录来源：数据库去向：加工“记录筛选” 数据流量：不限组成：学号+姓名+家庭住址+马哲+英语+毛概+邓理+成绩+排名 ①数据存储条数据存储名称：学生成绩记录别名：无简述：存放学生所有可供查询的成绩信息组成：学号+姓名+成绩+排名等组织方式：索引文件，以学学号为关键字查询要求：要求能立即查询 ②数据存储条数据存储名称：个人信息记录别名：无简述：存放学生所有可供查询的个人信息组成：学号+姓名+家庭住址等组织方式：索引文件，以学学号为关键字查询要求：要求能立即查询 ③数据存储条数据存储名称：用户密码记录别名：无简述：存放所有用户可供查询的用户密码信息

组成：学号+姓名+用户名等组织方式：索引文件，以学学号为关键字查询要求：要求能立即查询 2 数据项条目 ①数据项名称：学号别名：无简述：所有学校学生的学号类型：字符串取值范围及含义：第1-4位：入学年份第5-6 位：院系代码第7-8 位：专业代码第9-10 位：班级号第10-11位：班内编号 ②数据项名称：用户名别名：无简述：所有用户的用户名类型：字符串取值范围及含义：26个英文字母和0-9十个数字组合，不含特殊符号③数据项名称：家庭住址别名：无简述：所有学校学生的家庭住址类型：字符串取值范围及含义：汉字，26个英文字母和0-9十个数字组合 ④数据项名称：新考试科目别名：无简述：所有学校学生的新加考试科目类型：字符串取值范围及含义：汉字，26个英文字母和0-9十个数字组合 3 加工条目 ①加工名：更改的记录激发条件：学生成绩记录，个人信息记录以及用户密码记录被改动优先级：普通输入：新记录输出：更新数据、数据未改动加工逻辑：根据现有数据库 if 新记录<>旧记录 then 更新数据else 数据未改动 endif ②加工名：更改的记录激发条件：学生成绩记录，个人信息记录以及用户密码记录被删除优先级：普通输入：删除记录输出：数据已删除、数据不存在加工逻辑：根据现有数据库

学籍系统相关操作说明(学校版)

陕西省中小学学籍系统相关操作说明一、如何新增学校部门二、如何新增学校职工三、如何提交教师审核四、如何新增学校的角色名称五、如何将角色授权给相应教师六、年级班级设置七、如何查瞧毕业学生与在校学生学籍号及其它信息八、如何打印与上传学生确认表九、如何增加权限(如需要增加关键数据变更模块) 十、如何修改学生信息十一、学籍管理系统照片规格要求与上传方法十二、学籍管理系统网址如果打不开一、如何新增学校部门点击【部门管理】菜单添加学校相关部门点击【新增】按钮添加学校部门

【备注】新增部门时由于学校职工尚未加入所以负责人、分管领导无法选择,可暂不选择,待职工加入后可以去选择。学校录入教师范围:本校所有在职的正式、临聘、包括借调兼职人员全部按照部门录入二、如何新增学校职工点击【教职工维护申请】可点击【新增】单个新增学校职工,也可点击【导入】

单个新增页面批量新增页面【注意】学校职工导入时注意编号不能重复,导入时部门必须为系统在“部门管理”中已经增加的部门。导入教师模版

三、如何提交教师审核凡就是单个新增或者批量导入的教师都会出现在未提交按钮下如上图单选或者全选教师点击【提交】按钮,既可将教师信息提交教育局审核,在“待审核”中可以瞧到已经提交的尚未审核的教师,在“审核未通过”的地方可以瞧到审核未通过的教师及原因。四、如何新增学校的角色名称点击【角色管理】菜单按钮首先可以点击各个系统默认的内置角色,检查默认就是否正确,以本次学籍涉及的学校1个默认角色为例,现介绍如下: 1、中小学学籍学生数据上报审核(下级学校录入学生数据后提交审核时教育局学生数据提交角色) 点击后正确的设置如图所示,如不正确没有勾选框,请请点击勾选框勾选且保存。

学生学籍管理信息系统

学生学籍管理信息系统集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

学生学籍管理信息Array系统专业班级：ZB信管162 姓名：张彦龙学号： 2017年12月

一、系统需求分析（一）功能需求学生信息管理系统是具有统计，管理学生和老师各种在校相关信息，方便学校对于学生信息的统一管理的系统。学生管理系统是从学生管理现状出发，根据学生管理的新要求进行开发设计的，为了解决学生管理数据信息量大，修改不方便，对一系列数据进行分析时花费时间长等问题，帮助学生管理人员有效管理学生信息。面向的用户有：学校的系统人员、管理人员、教师、学生。 1.管理员对功能的需求管理员权限最大，可以对学生的所以情况进行统一的管理，细分如下：（1）超级管理员可增加，修改，删除普通管理员（2）学生信息的浏览，添加修改和删除（3）学校基本课程的浏览添加修改和删除（4）学生课程的浏览与统计，可按成绩范围对成绩进行统计（5）学生选课信息的管理，包括查询，修改与删除 2.学生对功能的需求学生利用此系统进行与自己有关的信息查询与输入，细分如下：（1）浏览个人基本信息，修改登录密码，浏览课程信息（2）浏览在校期间的奖惩情况浏览个人学分信息（3）利用个人账户进行查询选修课程基本信息与选修课程的选择和退出（4）浏览个人选课情况 3.教师对功能的需求教师对所带班级学生的信息查询与修改，细分如下：（1）教师可利用此系统查询班级成员的基本信息（2）教师可查询班级成员在校期间的奖惩（3）查询、录入与修改班级成员的成绩信息选课情况

（二）功能要求 1.功能划分和描述数据查询、数据插入、数据删除、编辑、修改等其相应的功能。模块名称：学籍管理? 输入数据流：学籍控制信息?? 输出数据流：学籍返回信息模块名称：成绩管理输入数据流：成绩控制信息输出数据流：成绩返回信息 2.具体功能介绍如下：? （1）注册? 实现功能：创建一条学生记录，由学生自己填写个人信息并保存，实现统一管理? （2）用户登录? 实现功能：用户注册后可直接登录，使用查询信息，选课，退课等功能? （3）修改密码? 实现功能：输入旧密码，输入两次新密码，如旧密码正确且两次新密码一致则用新密码覆盖旧密码，否则重新输入旧密码或者两次新密码不一致重新输入新密码? （4）查询个人信息? 实现功能：在此显示学生的个人信息? （5）查询成绩? 实现功能：显示入学以来所修课程的所有成绩和学分等信息? （6）选课（退课）? 实现功能：在学校规定时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查看个人选课信息?

数据库学生学籍管理系统完整版

数据库学生学籍管理系统 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

目录一、系统定义在学籍管理中，需要从大量的日常教学活动中提取相关信息，以反映教学情况。传统的手工操作方式，易发生数据丢失，统计错误，劳动强度高，且速度慢。使用计算机可以高速，快捷地完成以上工作。在计算机联网后，数据在网上传递，可以实现数据共享，避免重复劳动，规范教学管理行为，从而提高了管理效率和水

平，此外，现今学籍管理的繁索给具有强烈时间观念的行政人员带来了诸多不便，教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件，为了对学生档案，学生信息的管理方便，因此开发了本软件。二、需求分析 1、系统综合需求 ⒈系统需求分析需求分析是数据库系统设计的一个重要的环节。本阶段应该对整个应用情况作全面的、详细的调查，确定特定数据库应用环境下的设计目标，收集该应用环境下针对系统设计所需要的基础数据以及对这些数据的具体存储要求，从而确定用户的需求。用户对数据库的需求包括： ⑴处理需求 1、实现学生基本情况的录入,修改,删除等基本操作。 2、对学生基本信息提供灵活的查询方式。 3、完成一个班级的学期选课功能。 4、实现学生成绩的录入,修改,删除等基本操作。 5、能方便的对学生的个人学期成绩进行查询。 6、具有成绩统计,排名等功能。 7、具有留级,休学等特殊情况的处理功能。 8、能输出常用的各种报表。 9、具有数据备份和数据恢复功能。 ⑵信息需求需要存储学生基本信息、课程、专业信息、课程设置信息、学生选课信息、管理人员的密码信息。 ⑶安全性和完整性功能设置身份密码验证登陆，进行数据维护,数据备份。 2、系统逻辑模型 1．数据流图：第一层

共创五防用户使用说明书

珠海共创防误系统用户使用说明目录 1登录 (2) 1.1 菜单功能 (2) 1.1.1菜单说明 (2) 1.1.2系统功能 (4) 2对位 (5) 2.1 监控对位 (5) 2.2 手工对位 (6) 3图形模拟开票 (6) 3.1 自由模拟开票 (6) 3.2 典型票开票模拟 (11) 4操作票系统 (12) 4.1 操作票开票方式 (13) 4.2 修改操作票 (15) 5黑匣子 (16)

1登录运行FY2004主程序，在FY2004型图形系统的“登录”菜单内点击登录选项，系统弹出对话框。如图：选择用户名并输入密码后并确认，进入一次主接线图界面。 1.1菜单功能 1.1.1菜单说明点击进入操作票目录，可以进行典型票开票、修改操作票等；点击进入对位环境，可以对设备进行手工强制对位，整订设备状态；点击进入模拟开票，

点击进入手工开票；点击打印操作票；点击可以放大一次接线图；点击缩小一次接线图；点击将一次图返回实际大小；点击切换至上一副图；点击切换至下一副图；点击切换到首图；点击进入导航窗口；点击注销当前用户，再操作时需重新登录；式；

1.1.2系统功能选择“登录情况查询”可以查询用户登录记录；选择“开票及操作记录”可以查询用户操作记录；选择“黑匣子记录”可以查询钥匙操作记录；选择“设备状态统计”可以查询一次设备数量以及分合情况；选择“隐藏临时地线”隐藏图形中的临时地线设备；选择“隐藏网门”隐藏图形中的网门设备；选择“数据备份”程序备份数据文件和图形文件等；选择“数据恢复”恢复上次备份的数据；选择“监控主机通讯监测”可以监测程序收到或发出的遥信；选择“智能语音提示”操作时程序带有语音提示功能；选择“模拟时显示提示窗口”程序模拟时提示操作内容；

数据库设计学生学籍信息管理系统

课程设计课程名称数据库系统概论题目名称学生学籍信息管理系统学生学院计算机学院专业班级学号学生姓名指导教师左亚尧 2013年 1 月17 日

目录 1 引言 (3) 1.1 课程设计选题 (3) 1.2 课程设计的目的 (3) 1.3 本选题的设计背景 (3) 2 系统分析与设计 (3) 2.1 功能及性能分析 (3) 2.1.1 功能需求 (3) 2.1.2 工作流程图 (4) 2.2 系统的开发运行环境 (4) 2.3 系统总体设计 (4) 2.3.1 系统设计思想 (4) 2.3.2 学校工作流程分析 (5) 2.3.3 用户具体需求分析 (5) 2.3.4 系统设计分析 (5) 2.3.5 系统权限分析 (5) 3 数据库设计 (5) 3.1 数据库概念结构 (6) 3.2 E-R图 (6) 3.3 数据库逻辑结构 (7) 3.4 流程图 (7) 3.5 数据字典 (9) 3.6 物理结构设计 (10) 3.7 安全性设计 (12) 4 详细设计与实现 (12) 4.1 系统设计例图 (12) 4.2 登陆模块 (16) 5 总结 (19) 6 参考文献 (19) 7 附录 (20) 7.1 程序清单 (20)

1引言 1.1课程设计选题《学生学籍信息管理系统》 1.2课程设计的目的通过数据库系统课程设计，熟悉了SQL SERVER数据库管理系统的结构与组成；掌握了SQL SERVER数据库管理系统的应用技术和的使用；应用java程序设计，链接数据库，进行管理与维护。最终达到掌握数据库管理系统的使用和开发，提高分析问题、解决问题和实践应用能力。 1.3本选题的设计背景随着信息技术在管理上越来越深如而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已经逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生学籍进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生学籍管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。本系统是一个典型的信息管理系统，主要完成对学生基本信息、班级信息、课程信息、成绩信息等多种数据信息的管理，包括数据库中表的录入、修改、删除等。系统还可以完成对各类信息的查询、录入、修改、删除等功能，其中学籍管理用户包括系统管理员、普通用户，普通用户包括教师和学生。由于本系统管理的对象单一，都是学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。本系统是在Win 7 系统的环境下开发的，所采用的开发语言是Java语言，使用的开发工具为: MyEclipse6.0，采用Microsoft SQL Server 2008数据库管理系统。 2系统分析与设计 2.1功能及性能分析 2.1.1功能需求在一些学校等机构，随着学生数量的不断增加，学生的信息不断增多，人工管理信息的难度也越来越大。而且效率也是很低的。所以如何自动高效地管理信

曲靖学籍管理操作手册(教育局版)

理德e先锋教育信息管理系统教育局版使用手册

目录第一部分系统简介........................................................ - 3 - 1 系统概述............................................................... - 3 - 2 系统结构............................................................... - 3 - 3 功能结构............................................................... - 3 - 3.1 教育局版本....................................................... - 3 - 3.2 学校版本......................................................... - 4 - 4 系统特点............................................................... - 4 -5教育局版本操作说明..................................................... - 6 - 5.1 用户登陆......................................................... - 6 - 5.2学生学籍管理..................................................... - 8 - 5.2.1学生综合信息查询........................................... - 8 - 5.2.2 学生多条件查询............................................ - 10 - 5.2.3 学生花名册................................................ - 11 - 5.2.4 学籍卡查询................................................ - 12 - 5.2.5 毕结业统计查询............................................ - 13 - 5.2.6学生状态查询.............................................. - 14 - 5.2.6学校人数统计.............................................. - 14 - 5.3 教育局管理...................................................... - 15 - 5.3.1 日常管理.................................................. - 15 - 5.3.2 学生信息统计.............................................. - 18 - 5.4系统管理........................................................ - 26 - 5.4.1 基础信息.................................................. - 26 - 5.4.2 用户管理.................................................. - 28 - 5.4.3 部门管理.................................................. - 32 - 5.4.4 个人用户信息.............................................. - 34 - 5.4.5 新闻管理.................................................. - 34 - 5.4.6 数据维护.................................................. - 36 -

IQView用户使用手册

LitePoint IQdebug User’s Guide

Copyright ? 2008, LitePoint Corporation All rights reserved RESTRICTED RIGHTS LEGEND No part of this document may be reproduced, transmitted, transcribed, stored in a retrieval system, or translated into any language or computer language, in any form or by any means, electronic, mechanical, magnetic, optical, chemical, manual, or otherwise, without the prior written permission of LitePoint Corporation. DISCLAIMER LitePoint Corporation makes no representations or warranties with respect to the contents of this manual or of the associated LitePoint Corporation products, and specifically disclaims any implied warranties of merchantability or fitness for any particular purpose. LitePoint Corporation shall under no circumstances be liable for incidental or consequential damages or related expenses resulting from the use of this product, even if it has been notified of the possibility of such damages. If you find errors or problems with this documentation, please notify LitePoint Corporation at the address listed below. LitePoint Corporation does not guarantee that this document is error-free. LitePoint Corporation reserves the right to make changes in specifications and other information contained in this document without prior notice. TRADEMARKS LitePoint and the LitePoint logo, IQview IQflex, IQnxn, and IQmax are registered trademarks and IQsignal, IQwave, IQfact, IQcheck, IQdebug, IQmeasure, IQtest, IQexpress, IQturbo, IQultra, TrueChannel, and TrueCable are trademarks of LitePoint Corporation. Microsoft Windows is a registered trademark of Microsoft Corporation in the United States and/or other countries. All trademarks or registered trademarks are owned by their respective owners. CONTACT INFORMATION LitePoint Corporation 575 Maude Court Sunnyvale, CA 94085-2803 United States of America Telephone: +1.408.456.5000 Facsimile: +1.408.456.0106 LITEPOINT TECHNICAL SUPPORT https://www.360docs.net/doc/ae3498654.html,/support Telephone: +1.408.456.5000 Available: weekdays 8am to 6pm, Pacific Standard Time. E-mail: support@https://www.360docs.net/doc/ae3498654.html, Part Number: 1075-5102-004 July 2008

学生学籍管理信息系统方案

学生学籍管理信息系统专业班级： Z B 信管162 姓名：张彦龙学号： 201604032220 2017年12 月

（二）功能要求 1.功能划分和描述数据查询、数据插入、数据删除、编辑、修改等其相应的功能。模块名称：学籍管理输入数据流：学籍控制信息输出数据流：学籍返回信息模块名称：成绩管理输入数据流：成绩控制信息输出数据流：成绩返回信息 2.具体功能介绍如下：（1）注册实现功能：创建一条学生记录，由学生自己填写个人信息并保存，实现统一管理（2）用户登录实现功能：用户注册后可直接登录，使用查询信息，选课，退课等功能（3）修改密码实现功能：输入旧密码，输入两次新密码，如旧密码正确且两次新密码一致则用新密码覆盖旧密码，否则重新输入旧密码或者两次新密码不一致重新输入新密码（4）查询个人信息实现功能：在此显示学生的个人信息（5）查询成绩实现功能：显示入学以来所修课程的所有成绩和学分等信息（6）选课（退课）实现功能：在学校规定时间内为学生提供网上选课及退课功能以及查看个人选课信息

垃圾处理器用户使用说明书

家庭厨余垃圾净化器文案大全

请查看型号插图，以获得关于您所购机型的专项信息提示：本产品只适用于中国制式标准家用电源，采用任何其它电压和频率的电源都会影响本产品的性能及安全。重要提示：请完整阅读本手册，并保存以供将来参考。小心：在第一次使用前，请仔细阅读关于火灾、电击或人身伤害的安全说明。请在此处记录本产品重要信息型号：序列号： *以上信息在机器底部的标识牌上。为了您的方便请在安装前写下产品型号和序列号。 1、重要安全提示关于火灾、电击或人身伤害的安全说明。请Array保存这些说明。当使用电器时，必须遵守基本的防措施，包括： 1.使用本产品前仔细阅读所有说明。 2.为避免伤害，当孩子在运转的机器附近使用时，应有人看护。 3.机器运转时，请不要将手伸入机器部。 4.在试图清除堵塞或取出异物之前，请先关闭电源，并拔下处理器电源线插头。 5、当需要清堵或取出处理器部异物时，请使用公司专用长柄夹子。 6.为了减少特殊物品对本产品造成不必要的损害，请不要将以下物品倒入本产品：腐蚀性管道清洁剂或类似产品、玻璃、瓷器、塑料、橡胶、整根长骨、金属瓶盖、易拉罐、铝箔或餐具、热的油脂等。 7.在不使用本产品时，请将水池塞子塞好，以免异物落入本机。 8.请在装好防溅罩后再开机。 9.器具的安装应该保证保护器复位按钮不易被触及。文案大全

文案大全 10.请详细阅读指南接线部分，以保护本产品正确接地。 2.连接洗碗机如果您家里安装了洗碗机，请按照下列步骤连接。如果不接洗碗机，则继续第3步。 1）用螺丝刀，把洗碗机接口的塑料完全敲掉（见图3C ）.小塑料塞掉进机器时，您需要用夹子将它取出。 2）将洗碗机软管和处理器连接。确定所有接头连接牢固，是否符合排水连接的标准和法则。试查是否存在漏水情况。 3.安装组件开始操作前请详细阅读以下容。提示：处理器在出厂前已经组装好（见图3A ），请仔细对照在图3B 中的防震密封圈的安装方法。提示：请在进入水槽下方橱柜安装之前练习，以便了解所有部件是如何组装起来的。 1）向左转动（顺时针）拆卸锁紧圈，并落水口组件取下。 2）将锁紧圈推至落水口的顶端，摘下防震密封圈，再取出锁紧圈。在实地安装前，您可以先试安装防震密封圈，请参看细节3B 中的说明。 3）将支撑环从落水口上拧下，再取下纤维垫。这样安装组件就只剩下落水口和橡胶平垫。 4）橡胶平垫可取代不锈钢水池上的油腻子。但对于某类特殊的水槽则需要油腻子。