竞选辅导员助理的自我介绍_大学辅导员助理竞选演讲稿
竞选辅导员助理的自我介绍_大学辅导员助理竞
选演讲稿
竞选辅导员助理的自我介绍篇一
尊敬的生命科学与理学院：
我是XX级应用化学2班xxx。
光阴荏苒，大四师兄师姐离开母校的日子渐渐临近，迎接2018级新生的工作计划也在逐步展开。作为一名当初曾接受过辅导员助理和无数学长、学姐指导关心和帮助的大二学生，我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响。“滴水之恩，当涌泉相报”，“赠人玫瑰，手留余香”。因
此，能做一位合格的辅导员助理并且也像曾经无私帮助过我的助班以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹，这对我来说，既是感恩，也是锻炼自己、奉献自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生辅导员助理之际，我满怀激情，特向学院提出2018级生物科学(应用生物学方向)1班辅导员助理的申请!
我对辅导员助理的简要认识：首先，辅导员助理必须有较高的思想觉悟，有上进心，无私心，责任心和较强的管理能力，能起到较好的模范、榜样作用。其次，辅导员助理是在学院党总支领导下，班主任指导下开展工作;因年龄上与新生相近，也属于学生集体中的一员，能及时把握学生的思想动态，缩短距离，易沟通交流;是学院领导及老师和新生沟通的主要桥梁和纽带。第三，辅导员助理必须关心和指导学生的专业学习和生涯规划，介绍专业学科的发展，开展思想教育。第四、辅导员助理是指导新生建立班集体、建立规章制度、确立小班目标和理想的最主要组织者;是凝聚新生集体团结友爱、催生集体荣誉感的重要引导者;更是每一位新生思想、学习、生活的了解关心和教育督促者。
自身条件及能力：入学以来，不断地尝试，不断地挑战，使我综合素质得到较大提升。大学伊始，我就不断端正自己的思想、摆正学习生活态度;不断明确目标，饱满激情的奋斗。从失败中汲取教训，在弯路中寻求捷径。大一任小班组织委员，学院组织部成员，协会副会长，从未退缩;寒、暑假打工，五·一兼职等，对我而言，又是挑战，又是磨炼，从未言弃。积极参加各种文体、实践活动和技能比赛，都有较好的表现。任办公室助管，日常办公能力得到较大锻炼，对学生工作也有了一定了解。大二任小班班长，在全班同学的共同努力下，获得校级“先进班集体”和校级“优秀团支部”等荣誉，并积极承办了本年度示范性团组织生活和组织开展了班内全民参与的“3+2”篮球赛，等等，把我班拧成了一股绳;任协会会长，协会通过“家”文化建设、骨干培养和制度改革，呈现出空前的团结和良好的发展势头，多次带领成员下乡实践，开辟出新的活动模式。通过这些工作的锻炼，极大地提高了我的组织、协调、应变能力，活跃了我的思维，积累了自己的管理经验，形成了把握事态发展的大局观。
经过对辅导员助理工作的了解，我已基本认识到了此工作的本质和宗旨，在挑战自我锻炼自我的同时，必须清楚肩
大队辅导员竞聘演讲稿
大队辅导员竞聘演讲稿 篇一：少先队大队辅导员竞聘演讲稿 大队辅导员竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 你们好！ 今天，我要感谢你们，因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持，让我站在这里参加本次竞聘。 我叫XXX，巴阳小学的一名普通教师，自93年从教以来，一直担任高段数学教学工作，长期从事班主任、中队辅导员工作，工作大胆，肯务实。在班级管理、教育教学上，都得到了家长的好评、同事的认可，在学校各项文艺、体育、科技活动中，我都能亲力亲为，受到了同事们的广泛赞誉。10年被评为县级骨干教师，教导处教导员。大家都知道，少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地，是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，关乎下一代的成长，责任艰巨而重大。此刻，我给自己一个展示自我接受挑战的机会，来竞聘大队辅导员职务，用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。 这些年，在领导的关心，同事们的帮助下，靠着勤奋和
努力，我迅速成长起来。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力： 首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。作为一名教师，我热爱着教育事业，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，热爱着我的学生，有从事学生工作的责任感和事业心。 第二，我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学，尽力于班级管理，在我的班级里，班风正，学风浓。优秀辅导员，县级骨干教师，便是对我的努力最有力的回赠。 第三，我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。这些年来，我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划，并经常担任重大活动的主持，培养过许多小主持人。从中获取许多宝贵的经验。我是学校的科技辅导员，主持过小学生科技活动工作，有创意，有创新，其中我执导的小学生手机视频——我们是阳光少年，获县级一等奖，我的科学文档——三角形的面积，获市级一等奖、国家级三等奖。 第四，我有严于律己、踏实工作的作风。担任教导员期间，我认真履行职责，严格落实学校纪律。在所主持的教研工作中，大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为
关于我的大学梦主题演讲稿
关于我的大学梦主题演讲稿 关于我的大学梦主题演讲稿 中国前十的大学都基本上曾内迁到重庆办学躲避战火，可惜生不逢时呀，没赶上这个好时机，导致现在想读好学校，基本上只能往远方奔波了。我认为好大学的标准不要只盯着清华北大，我们每个人都考得起吗？就算侥幸考上了，照样有很多专业就业难。一位读北大社会学的研究生学姐，三年都没找到一份好工作。就业面太窄，一般公司的老总根本没听说过社会学，不知道录取她对公司有何用处。读北大的法学专业也基本没用，中国的四大律师所包揽了中国90％以上的高端律师岗位，每年的招聘名额哪里够众多的毕业生分。没有关系背景，没人推荐，基本不可能进入的。还有清华的核工程专业，全国排名第一，可我们中间有几个人有勇气去报考？你以为核专业分数比较低，是街边的小便宜可以随便占吗。还有考古专业，当年八中一位学长保送北大考古专业，他犹豫再三还是去了，我以为，他这是一个错误的选择。以及体育教育专业，中文专业这些，你真的愿意去吗？ 我的班主任老师说选大学比选专业更重要。其实我自己以为，专业更加重要。如果读了自己讨厌的专业，能学好吗，每天上课都是一种煎熬吧。我认识的巴蜀xx级的一位学长，学数学竞赛的，保送了清华大学。当时清华说专业任意挑选。这位学长虽然学竞赛，其实他内心是文艺范，一个标准的文艺青年。所以他想读中文系，但是他爸爸强烈反对，而且建议他读电子系。最终现实战胜了理想，他去了清
华电子系。可是如今我询问他有关电子系的知识，他直接谢绝了我的提问，很无奈地告诉我，他专业 课基本没听，不了解电子这方面的情况。现在他每天忙于练字，写诗，旅游，组织模联，追寻自己的遗失的梦想。 个人认为，好大学不如好专业，好专业不如好就业，我们奋斗这么久，其实不就是为了一份体面满意的工作吗？人生三大业，学业，事业，家业。其实是环环相扣，水到渠成的。完成了正确的学业，就有很大希望成就好的事业，就拥有了让亲人，爱人，朋友过得更好的家业。为了能把每一步走好，我们要提前做好规划的，否则就算你非常努力向前奔跑，跑错了方向，南辕北辙，也不过是白费功夫罢了……因此我给班上同学，尤其是给男同学推荐，读工科技术类专业，让自己有一技之长，成为技术人才，甚至是复合型高级技术人才。因为当你拥有了一技之长，找工作时才有底气和资本。 假如学一些万金油专业，像工商管理、人才资源管理、社会公共管理、社会学、哲学、心理学、文学、语言学专业等等，一般找工作时都专业不对口，被当做最普通的大学毕业生对待。你会做的事情，大家都会做，老板会愚蠢到给你很高的薪水吗、他会说你爱干不干，多得是毕业生等着这份工作呢。所以工商管理成了就业率倒数第三的专业，哲学倒数第一（倒数第二是生命科学，但是原因不是这个）。大家应该不会天真地认为学管理专业的出来之后就当管理者，当领导层吧。假如你是一家企业的老板，敢把一支团队交给一个管理专业才毕业的大学生吗，君不见到处招聘广告上面都写着要相关管理经验多
优秀辅导员先进事迹演讲稿
优秀辅导员先进事迹演讲稿1 尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们： 大家晚上好! 今天我演讲的主题是《共筑青春梦》。 中国梦, 集国家梦、民族梦、“个人梦”于一身，引领一代人认识自我、奋发向上。岁月流转，“中国梦”已不再是一个单纯的字眼，从工人到农民、从医生到警察，各行各业的人们都参与其中。大学生正是这个时代的重要组成部分，他们在大学时光完善世界观、人生观和价值观，他们是日后祖国建成小康社会这一伟大梦想的主力军。作为一名大学辅导员，我从加入琼州学院的那一刻起，我的梦便和琼州学院紧紧连在了一起，和同学们紧紧连在了一起。 人最可怕的时候是不知道梦在哪里的时候，没有梦想，没有追求，最苦的还是自己。我喜欢用行动帮助同学们明晰自己的的梦想，让他们了解自身的优点和长处，确定将来的目标和方向。每个人所追求的方向是不同的，那么自然也会有不同的选择，有的人选择扎根在图书馆，有的人选择投身于实验室，也有的人选择进入社会历练，虽然方式大相径庭，但他们都充实着自己的大学生活，自觉的抵挡诱惑、用行动去证明自我，他们在勇敢地向梦想迈进。 现在的学生们已渐渐告别了青涩的模样，他们迎着风，无所畏惧，坚韧顽强。而站在20岁尾巴尖上的我同样也有我的梦想，我希望做一个快乐的辅导员，就像一个筑梦人，用自己的真诚与学生成为朋友，与他们促膝长谈，或交流心得，或讲述经验，让自己在工作的每一天，去帮助需要帮助的学生。无论是解决学生学习、工作、生活上的困难，还是当班级同学更加团结友爱，又或是所带的班级竞赛传来喜讯，甚至包括帮助学生找到合适的实习岗位，这都会让我变得快乐。当毕业到来，当学生们因为与他们共度大学时光的人是我感到值得时，这，就是我最大的满足。 辅导员是平凡的，但是中国梦实现是由无数个平凡却不可或缺的人组成的。每个人都有他自身的价值，每个人都存在必然性，我既然暂时做不了照耀四方的灯塔，那我就做一把舵，尽我所能，为我的学生找出一条安全的航道，他们的梦，就是我的梦。和一批学生挥泪告别，再和一批新生指点未来，来来往往间，梦想萌芽、成长，最后参天而立，我愿在这个轮回里，尽自己微薄的力量，脚踏实地、
辅导员竞聘演讲稿范文
辅导员竞聘演讲稿范文 辅导员竞聘演讲稿范文(一) 各位评委：上午好。我叫XX，中共党员，法学硕士学位。现任工会(校友会)综合 事务秘书。我竞聘的岗位是高级辅导员。 一、竞聘优势 1.具有较强的组织协调能力。历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科 长2年、学校校务公开工作干事3年，从事教师教干培训工作10年，先后培训教师 教干19期52个班次4200余人，积累了一定的管理、培训经验，先后获得山东省教 师教干培训先进个人、临沂市教师教干培训优秀班主任、学校优秀共产党员等荣誉称号; 2.我具备从事辅导员岗位所须的政治素质、专业素质。我的硕士专业是马克思主 义基本原理，系统的专业知识将有助于我政治素质的提高和辅导员工作的指导性和连 贯性;工作上我积极利用校园网络，实现了工会、教代会管理的网络化、现代化。特别 是在工会工作期间，协助各级领导，自第三任期起处理学校教代会提案424件，确保 了我校教代会提案落实率的100%，促进了我校的民主建设进程;这些事务性的工作将 促进、引导我从事辅导员工作的精细化、规范化; 3.具有很强的责任心。辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师，辅 导员工作是集教育、管理、服务于一体的工作.我有以诚待人、与人为善的品德，有勤 奋工作的态度，有任劳任怨的奉献精神，有雷厉风行的工作作风，相信我能做好学生 工作 二、基本工作思路：即“敬业、奉献、创新、服务”八字方针。 以红色育人为主线，以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生 寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学习教育、全面发展为目的， 促进学生掌握学习能力，提升综合素质和社会竞争力，保证学生“心理健康，身体健康，学有所成”。 三、下一步的主要工作措施
与大学生活有关的演讲稿
与大学生活有关的演讲稿 来这里上大学之前，我总是把大学生活想象的很美好。后来有一个学长给我讲不要把大学生活想象的太好。到了学校才深刻体会到。虽然之前有人给我讲过关于大学，但还是小小的失望了一下。我相 信很多人跟我一下的想法。很多人之所以不适应大学的生活，很大 程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。 很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中 理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大 学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都 会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天 上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念 高中同学，怀念高中生活。 这学期课又少了很多，天天很闲。有时候就在寝室睡觉。甚至睡一天。我喜欢看书，闲的时候就去一下图书馆。然后彻 亲爱的老师、同学们： 大家好!我今天要演讲的题目是：《我难忘的大学生活》。 愉快、难忘的大学生活即将结束，两年多的大学生活为我将来的工作打下了良好的基础。我坚信，在以后的工作中，我会更好地发 挥主观能动性，从点滴的小事做起。古人说：不积跬步，无以至千里。我将以高尚的职业道德、严谨的工作作风、负责的工作态度， 通过我勤劳的双手，将一个个困难变成一个个跳动的音符，奏响出 悦耳动听的旅游工作交响曲。 时光流逝，空间转移。再见了，美丽的哈尔滨吗!再见了，我的 大学----难忘的旅游学院!老师们，再次真诚地感谢你们，我在工作 中会时常想念你们;同学们，让我们展开壮志与毅力的事业双翼，一 起飞向更高的蓝天!
我的演讲完毕，谢谢大家! 只有经历地狱般的磨练，才能炼造出天堂般的力量。眉毛上的汗水与眉毛下的泪水，我们必须选择一样。大学是理想起航的地方， 是青春绽放的营地。大学里需要的，不仅仅是一双幻想的翅膀，更 需要的是一双踏踏实实的脚。一份大学生活规划，在此就显得尤其 的重要了。高中时代的我们，都对知识怀抱着“衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂澜，在彻骨的严寒中， 毅然突出重围，绽放在凛冽的寒风中。而在大学里，我们似乎要忘了，辛勤耕耘，风雨兼程，事在人为，自会天道酬勤，百川归海， 的道理。青春是刚猛的，脆弱的，柔软的，丰盈的，明净的，忧郁的……但同时也是笨拙的。一份大学生活规划，让我坚定了大学生 活的信心与目标，让我从此告别了因为青涩而不堪重负的日子，就 让我们沐浴着酷烈的阳光，和暴虐的风雨勇敢的成长吧。 大一：完成角色转换，探索新的生活 大一的我们，刚从紧张而沉闷的高三生活中解脱。在洋溢着喜悦与好奇的同时，内心深处还是不可避免的有一丝恐慌与茫然。如今，已经没有班主任那恨铁不成钢的眼神，家长那“喋喋不休”的教导了。可是一个人总要走一些陌生的路，看陌生的人，听陌生的歌。 此刻，我们要铭记，蛹能脱困于茧，自有一番天地供它翩跹。大人 们常说，进入大学就一只脚踏进了社会，要对自己负责，自己的大 学负责。从一个只管高考的学生，转换到有担当的青年，需要我们 每个人对生活无尽的热爱，对未来无尽的向往。太极分阴阳，世道 分正反。大学在给初来咋到的我们带来了对生活微妙的恐慌与茫然 的同时，也给我们带来了无穷的新鲜与好奇。大一在时间上相对宽裕，我们应该在对大学生活的探索中学习，在掌握好学习的同时， 积极参加学校，系里组织的活动。充分利用大一的空闲时光，开拓 创新，张扬青春，发展个性。学业方面，考虑是否修双学位，提前 做好准备。锻炼自己的能力，抓住天赋，找准梦想，默默地奋进， 才是获得掌声的先决条件。 大三：宁可笑着流泪，也不哭着后悔。 大四：奋力起航，扬帆千里
辅导员工作演讲稿(获了一等奖的)
辅中有导，导中有辅！辅导之间，我与学生共进步！ 尊敬的各位评委，亲爱的同事们，同学们：大家好! 我是来自美术学院的辅导员**，已经在辅导员岗位工作了七年，现在又是一名“思想政治教育”的在读研究生，如果连“为什么要作辅导员”都还没弄清楚的话，我想，这实在有些矫情！作为一种追求，一种专业，一种职业理想，我需要反思的正是“如何做好辅导员？” 我的主张是——辅中有导，导中有辅，辅导之间，我与学生共进步！ 在古代，“辅”的本意是夹在车轮外侧的木头，用来增加载重的支力。引申为帮助和辅佐。有同志抱怨说，学校一直在给辅导员压担子：军训、转户、开博客、驻园区、评优推优、贫苦补助……等等，头绪太多，太苦太累。而我认为，辅导员不正是学校这个大车轮上的“辅”木吗？西南大学的车轮滚滚向前，作为“辅木”的我们，为学校分担一点压力又算得了什么？这难道不正是对我们自身素质的拓展和能力的全方位提升吗？“流水不腐，户枢不蠹！”辩证法告诉我们，任何事情，都是相辅相成的。我们不正是在这琐碎繁杂的工作中砥砺品格，一天天成长起来的吗？ 《左传·僖公五年》中有句名言“辅车相依，唇亡齿寒”。其中的“辅”指的是脸颊，“车”，指是的牙床，二者相互依存。辅导员与学生，正是这种相互依存的关系。“社会主义的高校要培养什么样的人才？如何培养这样的人才？”这是当前我国高等教育应当始终思考的两大主题！作为亲密接触大学生的一线辅导员，我们的价值显而易见！——辅导员绝不是可有可无的！ 要真正实现这样的价值，我们还得做好一个字，那就是“导”。——“导”有两层含义，一是引导和带领。我们要真正成为学生的人生导师，就要在学生的道路选择上有所作为，就得首先拥有崇高的职业理想和积极的人生态度，试问：如果自己都胸无大志，萎靡不振，如何引领我们的学生？又将把学生引向何方？那才是真正的误人子弟！ “导”的第二层意思，就疏通和疏导。大禹治水之所以成功，就在于他没有“堵”，而是“导”。
少先队大队辅导员竞聘演讲稿
少先队大队辅导员竞聘演讲稿 大队辅导员竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师: 你们好～ 今天，我要感谢你们，因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持，让我站在这里参加本次竞聘。 我叫XXX，巴阳小学的一名普通教师，自93年从教以来，一直担任高段数学教学工作，长期从事班主任、中队辅导员工作，工作大胆，肯务实。在班级管理、教育教学上，都得到了家长的好评、同事的认可，在学校各项文艺、体育、科技活动中，我都能亲力亲为，受到了同事们的广泛赞誉。10年被评为县级骨干教师，教导处教导员。 大家都知道，少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地，是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，关乎下一代的成长，责任艰巨而重大。此刻，我给自己一个展示自我接受挑战的机会，来竞聘大队辅导员职务，用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。 这些年，在领导的关心，同事们的帮助下，靠着勤奋和努力，我迅速成长起来。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力: 首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。作为一名教师，我热爱着教育事业，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，热爱着我的学生，有从事学生工作的责任感和事业心。 第二，我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教
育教学，尽力于班级管理，在我的班级里，班风正，学风浓。优秀辅导员，县级骨干教师，便是对我的努力最有力的回赠。 第三，我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。这些年来，我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划，并经常担任重大活动的主持，培养过许多小主持人。从中获取许多宝贵的经验。我是学校的科技辅导员，主持过小学生科技活动工作，有创意，有创新，其中我执导的小学生手机 视频——我们是阳光少年，获县级一等奖，我的科学文档——三角形的面积，获市级一等奖、国家级三等奖。 第四，我有严于律己、踏实工作的作风。担任教导员期间，我认真履行职责，严格落实学校纪律。在所主持的教研工作中，大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为向运动行为”的两个转变，并切实地落实到课堂教学实践中。 假如我有幸竞聘成功，我会从中队辅导员的工作经历中走出来，站在另一个角度去审视切合实际的少先队工作。根据我校的实际情况，我会把少先队的工作重点放在以下几个方面: 1、制定详实的少先大队年度工作计划和年度活动方案。 2、加强少先队的组织和阵地建设。进一步完善少先队组织，加强管理。建设好红领巾广播站，成立红领巾小记者站，打造红领巾广播精品栏目。 3、培养文明行为和习惯、形成优良的思想品德和情操。利用每周的升旗仪式、班会进行主题教育，例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。 4、开展各种文艺、体育、实践活动，引导队员树立独立与合作的意识、培养队员集体荣誉感、训练队员有接受挑战和经受挫折的勇气。 5、留守儿童工作常态化。要重新定位教师角色，让学校成为留守儿童情感的港湾，成为留守儿童身心安全的庇护所，成为留守儿童成长的起跑线。
关于我的大学演讲稿合集九篇
关于我的大学演讲稿合集九篇 演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在发展不断提速的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的我的大学演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。 我的大学演讲稿篇1 大家好！送走了温暖的XX年，又迎来了期待的20xx，如今我们已从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。 今天，我的演讲题目是“我的大学，我的梦！”。 也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。，即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己：人生只有一个大学阶段。 在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目标是我们新的征途的开始！ 梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立志。 人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
大学辅导员演讲稿：我的梦想
大学辅导员演讲稿：我的梦想 演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。以下演讲稿，由XX 演讲稿精心为您提供，欢迎参考。 各位老师，大家好，请允许我先做个自我介绍。我叫陈涛涛，工商学院的辅导员。 我演讲的题目是：我的梦想。 确定下这个题目后，我反复的问自己：我的梦想是什么。但是绞尽脑汁也得不到答案，谈到梦想这个词，我脑海里唯一浮现出的是科技楼广场大屏幕上一位小朋友接受采访时的画面，他说：“我的梦想是当解放军，因为他可以抓小偷。” 因为一时没弄明白自己的梦想到底是什么，于是翻阅了工具书，新华词典有解：“梦想”是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。是一种意识里的追求，动力的源泉。然后我恍然大悟，因为我发现我意识里的追求跟动力的源泉就是我的身份——教师。然后结合实际我总结出了自己的梦想，那便是做好本职工作，做一名优秀的人民教师。 XX 20XX年大学毕业后，我放弃了一份很有前途的工作，毅然决然参加了团中央组织的高校毕业生支援西部的计划，做
了一名西部志愿者，从石家庄远赴贵州山区去支教，做为第一次来南方的北方人，生理、心理、生活各方面的困难现在完全不敢去想象，我能够健康快乐的度过那段时光，就是因为志愿者与教师的双重身份让我随时随地觉得自己像是一个发光体，走到哪里都能吸引别人的眼球，它让我敢于在任何人面前都充满自信。想起那段时光、想起孩子们纯真的笑脸，幸福便涌上心头，支教给我带来的精神的慰藉和心灵的满足感让我自豪的总是想把这段经历分享给认识的每个人。而且经常展望未来的时候脑海里总会浮现出这样一个场景：当我老去的时候，夕阳西下，枯藤老树相衬，我的孙儿坐在我怀里，我有值得骄傲的故事讲给他听，我有值得自豪的经历祭奠我逝去的青春。 XX 20XX年底我回到了北方，期间尝试过其他行业，但工作再好也弥补不了内心的空虚，总感觉缺点什么，在迷茫与混沌中度过了20XX。总是思念学校这方热土，于是开始积极往这方面靠拢。终于，今年有幸来到了科创，做了一名辅导员，第一次班会课，当我走上讲台，迎来呐喊与掌声的的瞬间，毫不夸张的说：我发现我活过来了，讲台虽然只有三尺，但当时给我的感觉却好似自己置身云端。每天走上工作岗位，总感觉有用不完的劲，有耗不完的激情，甚至能够感觉到自己明显年轻了好几岁，我发现我太热爱这份工作了，而且我
辅导员竞聘演讲稿
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辅导员竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，老师们：大家好！ 今天我很荣幸在这里和其他同事一起进行辅导员竞聘演讲，也非常感谢学校能给我们这次机会！高校辅导员，是一支专门从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师，承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性的作用。以下，我结合多年的经验积累，谈谈如何做好辅导员工作。 一、狠抓学习不松懈学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。由于我校计划内和计划外学生兼收，部分计划外学生在进入大学后，由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯，到了大学这种相对比较宽松的学习环境中，以至于整个人都松懈下来，整天无所事事，缺乏自律性、主动性和积极性，导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位，树立良好的学风。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。对于教育方面出现的问题进行妥善处理。比如，我院护理专业既有统招，也有大自考，同样的专业，一些自考学生在接受理知识时就比较吃力，如果长时间得不到解决，很容易产生腻学甚至厌学心理，这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量; 二、发挥班委能动作用突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导”字，是特指“指导”、“引导”和“疏导”，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育，学习更多的知识。学生工作极其琐碎，凡是有关学生的事情，都属于辅导员的工作范畴。尤其是大学新生面对新的环境，会产生许多迷茫，甚至有些内向的学生会有无助的感觉。如果辅导员凡事都亲力亲为，工作效率很难提高，因此班干部队伍的培养建设是至关重要的。辅导员根据“新生情况登记表”，内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、家庭情况等内容，通过这个表格的回收，可以从中挑出热情和积极性高的同学做班级临时负责人，通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。经过指导，使他们不断地完善工作方法，增强集体意识和责任感，使之真正成为辅导员的左右手。最后，辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培养锻炼他们的能力，切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。同时，也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果，有利于提高他们的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件，这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说，作为大学生，应该是已经具备比较成熟的思维能力，能够客观冷静地面对生活和学习中的问题，能够控制自己行为的成年人。每个正常的、普通的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经历了成长阶段，拥有一定的生活经验、丰富的学习经验和少量社会经验。在这种情况下，大学生管理应注重自我管理，而不是依赖校方、老师或家长。从正面来说，大学生应注重自我管理，有利于提高自立能力，能够管理好自己的生活和学习，才是迈向成功的第一步。
关于我的大学梦演讲稿
关于我的大学梦演讲稿 本文是关于关于我的大学梦演讲稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于我的大学梦演讲稿篇1 记得大一刚来的工夫,面临生疏的情况,内心满盈了惊骇与不安。有着连续串的变乱,让我以为本身分外倒运。军训时由于他人的错误,我被教官编排到末了一列, 不克不及到场校阅阅兵。和同砚一同外出,丧失了身份证。回到学校食堂用饭时,发明不见了饭卡。当我想要从书籍陆地忘失这些不高兴,去图书馆借书,却找不到借书证。那一刻,我以为上天是不公正的,天下是暗中的,我怎样就那么地不交运。感情很低沉,乃至以为我的优美的大门生存在抽芽就惨遭天灾了!(还曾偷偷地在无人的角落里哭泣过。)我的大学生活演讲稿 记得大一刚来的工夫,面临生疏的情况,内心满盈了惊骇与不安。有着连续串的变乱,让我以为本身分外倒运。军训时由于他人的错误,我被教官编排到末了一列, 不克不及到场校阅阅兵。和同砚一同外出,丧失了身份证。回到学校食堂用饭时,发明不见了饭卡。当我想要从书籍陆地忘失这些不高兴,去图书馆借书,却找不到借书证。那一刻,我以为上天是不公正的,天下是暗中的,我怎样就那么地不交运。感情很低沉,乃至以为我的优美的大门生存在抽芽就惨遭天灾了!(还曾偷偷地在无人的角落里哭泣过。) 我如今大二了,这些工夫是在想一个题目:曩昔的韶光学到了什么?追念起来真是可笑,没有几多庆幸的学业。但也并不是一无所得的。] 让我感触遗憾的事也有不少。由于到场了很多社会事情和课外运动,学习抓得不紧,真有点悔恨之前没有博学多才,扩展本身的知识面,尤其是盘算机、英语方面的学习还很不敷。衷心肠盼望师弟、师妹们爱惜如今的学习工夫,在到场社团运动时,肯定要驾驭一个度,做到片面生长。 生存终究不是一成稳定的,也有云散月明的工夫。大临时我积极地到场了很多社团运动,我参加了系里的团委会,参加了班的篮球队,我还到场了演讲、辩说赛,并失掉优秀的结果,还失掉同砚们的推选,成为了入党积极分子。这些都让我的大
关于我的大学演讲稿
关于我的大学演讲稿 大家好，我是xxx专业x班的xxx，很高兴站在这个演讲台上与大家见面，大家可能不明白，为什么我的大学纯属偶然，为什么会没有上大学的想法？其实这些都不重要，我现在不就站在这大学的演讲台上？ 中国古人有一句话，叫既来之，则安之。这句话，本来很好，既然来了，那就安心的好好读书吧？可是在大学里，我对这句话却不敢苟同。 为什么？大学是同学们进入社会前的一道门，至于在大学这四年中你能不能推开这扇门，真正的走向社会，那就要看大家在大学里都干些什么了。 听很多的学长或者以前上大学的前辈经常说，大学里其实就是上网，吃饭，睡觉，谈恋爱，上课这么几件事情而已，而有些同学就直接把上课这一项给取缔了。干脆就不上课了。 其实，我感觉，上大学，不只是学知识那么简单，而是学做人，学做事的一个阶段，无论是小学，初中，或者高中，我们都面临着升学的压力，我们所要面对的只有学习，到了大学，其实我们的知识都已经学的差不多了，剩下的我们要学一门技术，掌握一门才艺或者多门才艺，学习人际交往，学会做人处事。如果你把大学看成和小学，初中，高中那么简单的话，那你就大错特错了。我始终认为，在大学里，我们不能在死学习了，如果这样，将来我们一样没有出路，那么我们可能还会去考研，实际上，考研只是推辞，说法，要那么高的学历，却没有那么高的能力的人多了去了，都走向社会，谁能竞争的过谁还不一定。况且很多人考研，那是没办法的事情，大学里光顾学习了，把自己能力的培养放到一边不去过问，不参加任何的社会实践活动，当然没能力找到一份令自己满意的工作，怎么办呢？考研吧…… 中国教育注重的是培养通才，其实这种人很少数，大部分人都只在一方面感兴趣，对另外一方面不感兴趣，我进大学的偶然性就在于，我不是一个通才，却还可以上大学，实属于瞎猫碰上死耗子，那就一个字----该。 要精通一门根本就不难，难的是门门都要精通，所以，很多学生没有上大学的机会，很多大学生没有毕业的机会，虽然有专业课，可是还有必修课呢？ 说了这么多，其实我的主旨很明确，我们上小学，初中，高中是学知识的，上大学同样也是学知识的，可是大学不是象牙塔。是不是又颠覆了一项？
大学辅导员演讲稿范文
大学辅导员演讲稿范文 那一年，青春活泼的我很快就走进学生的心灵，被他们称为“知心姐姐”，但在一次评优中，学生不满结果，当众对我说“刘老师，你不能这样啊……”当时我整个蒙了。它让我知道：什么是引导。 那一年，我院学生将近1700名，75%是男生，恰逢我的2位同事岗位变动，我的孩子也未满周岁，只有我1人负责全院的学生工作，尽管这样，不服输的我，对生活有种韧劲，所以我努力着，坚持着，它让我知道：什么是责任。 多年的工作也让我觉得，辅导员工作不是没有技术含量的，学生的成长成才既需要学识渊博的专业教师，更需要我们专业化的辅导员。所以，我在内心不断的说：“我骄傲，我是一名的高校辅导员!” 什么是职业?就是你为了生活，屈从现实，被迫付出劳动!什么是事业，就是你为了价值，超越现实，主动追求梦想!而我，早已把辅 导员工作作为我的终身事业!有事业的人，未来终将辉煌! 亲爱的同学们： 为积极响应“热爱伟大祖国，建设美好家园”的号召，同时进一步丰富同学们的大学生活，我们开展了一系列常规工作及“纪念 ‘一二·九’学生爱国运动”和“感恩·诚信”教育月等特色系列 活动。 在活动期间我们积极发挥师生党团组织、学生会、班委会和学生社团的作用，充分调动学生的积极性、主动性、创造性，把统一组 织活动与学生自主开展活动结合起来，使更多的人参与到此次活动 中来。为力求活动的丰富多彩，我们充分结合自身专业特色，活动 形式多种多样，包括演讲比赛，文艺晚会，讲座等等。 时间过得很快，一学期的学生工作即将接近尾声，在我们回想过去半年的工作时，我们得到了很多，虽有瑕疵，但我们仍对未来充
满期望。分团委学生会就像一个大家庭，她把所有的人紧紧联系在 一起，在这个大家庭中，所有人都是主人，所有人都可以出谋划策，只为我们第十届分团委学生会发展的更好。我也相信，所有人秉着 认真负责的态度，团结一心，我们的学生工作会“百尺竿头，更进 一步”!最后，祝我们分团委学生会越来越好，也祝在座的各位期末 考试取得佳绩! 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 一、深入三个阵地，抓好四类人群，提高学生管理效能 辅导员工作涉及的面很宽，但我认为归根结底可以大致分为三个阵地：即班级、宿舍和校园活动。班级是学生学习活动的基本单位。班级活动和班风紧密相连。辅导员深入班级对班级工作能进行正确 的引导和约束，有利于班级制度的完善和建立，有利于公平的进行 学生的“奖、惩、助、贷”的评选，进而营造团结互助、积极向上 的班风学风。 对于近期有突发事件的学生，在处理问题时我既重视制度管理，更注意感情的激发和熏陶，讲道理，摆事实，以情感人，循循善诱，引导他们从根本上提高思想认识。正如现代管理学所讲的，“三分 制度管理，七分感情投入”。 二、把握规律，各有侧重，做好不同阶段的学生服务工作 诚然，做好管理工作是每一个辅导员的份内之事，但学院的发展要求我们不能仅仅只做好一个管理者。专科生在校三年，从入学， 到成长，再到毕业就业，每个阶段都会出现不同的成长问题，我们 的工作也要把握规律，各有侧重，努力为的学生成长成才做好服务、咨询、指导工作。 成长阶段，成长的困惑和焦虑会逐渐增多，我们则要注意引导学生学会处理好各种人际关系，懂得相互尊重，和睦相处，学会与他 人团结合作，能够把握分寸，不走极端，及时协调、处理和化解矛盾。
辅导员竞聘演讲稿范文
辅导员竞聘演讲稿范文 演说稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演说赛，演说稿写得好不行关系到参赛单位的荣誉。那么竞聘演说稿又怎么样写呢?下面是小编为大伙儿整理的竞聘演说稿范文，仅供参考! 【辅导员竞聘演说稿范文】 恭敬的各领导、各位评委： 大伙儿好! 随着教育改革的别断深入，整个社会都发生了日新月异的变化。这些变化对当前小学教育提出了更高的要求。而作为小学教育的重要环节之一：少先队教育，也面临着怎么样才干别断习惯社会进展的需要，习惯教育进展的需要的咨询题。八年前，我师范毕业，分配到凤凰山足下的北外小学，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风。在领导的关怀、同志们的帮助下，我迅速的成长起来!凭着勤奋和努力，1997年，我被评为上质课星级教师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的少年骨干教师、学科带头人，并光荣的加入了中国共产党。 教学外，能多为学校做些工作!记得，我曾在一次演说上如此说过人的一生，常常面临无数次挑选，别同的挑选拥有别同的人一辈子，别同的人一辈子有别同的精彩1而我既然挑选了教师这一具职业，我就情愿去做一具娃娃头，带领我的孩子们，在知识的海洋里去畅游，教育我的孩子们做一具实用的人、一具有着良好情操的人!而少先队大队辅导员算是一具大娃娃头。那么我竞聘那个职位，有什么优势呢?我认为我具有以下几个优势： 一、专业知识扎实。众所周知，活动是少先队的生命，而别管召开那类活动，都离别开音、美及文学知识，而我恰好有这方面的专长：我师范时，学的是音乐专业，大专学的是汉文专业，我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。96年我刚毕业后教的学生，考上了达师校音乐班，我所编排、领跳的舞蹈多次获奖，如：《辣妹子》在通川区获二等奖。 二、我有较为丰富的的工作经验。从96年我在北外中心校参工到调到3小为止。向来担任该校的总辅导员、团支部书记，在那5年之中，我学到了不少不少，比如：少先队的基本知识、怎么开展少先队工作、怎么样组织大型的少先队活动、怎么样和青年儿童交朋友等，在那5年之中，我年年都组织了大型的学生、教师文体活动，组织少先队主题观摩中队会，本人也多次参加各类文娱演出、及各种比赛，并多次获奖，多次被评为区优秀大队辅导员。 三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。我在日常日子和工作中注意别断地加强个人修养和业务修养。以认仔细真履行职责，扎扎实实搞好工作为信条，干一行，爱一行，干好一行，较好的工作工作能力铸就我良好的心理素养，不管我从事何种工作，参加何种活动，我都能做的心中有数，有条别紊。到三小来后，我所带的班级、所带的学科也向来深受家长的好评。 四、有较高的政治觉悟。作为一名中～员，我时常别忘学习，随时与党中央保持一致，工作上也听从组织的安排。 五、有较好的年龄优势。我今年28岁，既没有初出茅庐的青涩，又无后顾之忧，躯体健康，精力旺盛，敬业精神强，可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中。 假如我能走上大队辅导员的岗位，我将充分发挥少先队的组织和教育功能，以成材为目标，以社会为舞台，以活动为载体，别断深化雏鹰行动和手拉手互助活动，培养青年儿童创新精神和实践能力，以素养教育为要紧任务。全面深入地开展少先队各项活动。充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用，感谢大伙儿。 【附】竞聘演说稿优秀结尾写作办法：
大学辅导员的竞聘演讲稿
大学辅导员的竞聘演讲稿 大学辅导员的竞聘演讲稿 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是整理的大学辅导员的竞聘演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 尊敬的领导： 你们好！ 高校辅导员，是一支专门从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师，承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性的作用。 以下，我结合多年的经验积累，谈谈如何做好辅导员工作。 一、狠抓学习不松懈 学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。由于我校计划内和计划外学生兼收，部分计划外学生在进入大学后，由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯，到了大学这种相对比较宽松的学习环境中，以至于整个人都松懈下来，整天无所事事，缺乏自律性、主动性和积极性，导致学习上懈怠、生活上懒散、
精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。 作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位，树立良好的学风。学生有了学习压倒一切的观点，动力有了，主动性就出来了。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的’信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。另外，针对学生学习中出现的普遍性问题，成立研究小组，逐个突破。对于教育方面出现的问题进行妥善处理。比如，我院电子商务专业既有统招，也有大自考和小自考，同样的专业，一些自考学生在接受理知识时就比较吃力，如果长时间得不到解决，很容易产生腻学甚至厌学心理，这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量；另一方面建立起不同学习形式、不同班级间的“一帮一”助学小组，对部分知识薄弱学生进行帮扶。虽然他们学习的课程未必相同，但是，相同的专业研究方向，会使大家形成一种互相支持互相鼓励的学生风气，这种方式长期坚持下去，学习成绩自然就会有所提高。 二、发挥班委能动作用 突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导”字，是特指“指导”、“引导”和“疏导”，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融
关于我的大学生活演讲稿
关于我的大学生活演讲稿 )查看。 关于我的大学生活演讲稿【一】亲爱的老师，可爱的同学们：大家好!谢谢你们陪我一起度过这不知道怎么形容的三年——大家为了自己这不知道怎么形容的三年鼓掌——谢谢! 请允许我形容这三年是怎么回事。想当年大一刚入学还是一个菜鸟的时候，还以为上大学挺自由的，后来才知道真的是自由。只上有老师点名的课，回到宿舍书都是扔在一边从不过目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成群结伴的在学校四处寻找美女地。还记得上得最认真的课就是电脑课和体育课，从来就只有早到没有迟到的。 后来上了大二，才渐渐发觉自己太过糜烂，虽然晚上寻找美女的活动还是少不了的，但是比大一的时候好多了。开始参加了一些活动，例如义工活动，篮球赛，院里的歌唱比赛之类的。感觉大学并不是这么孤立的，还是有展现自己能力的空间。后来上课就认真了许多，发现老师讲的内容是对我以后的工作挺有帮助的。渐渐改掉了大一那时的玩世不恭的心态，渐渐发现自己要做个对社会有用的人。 上了大三才知道现在的就业形式是多么得严峻，还是我们太倒霉赶上了金融风暴，每天都再烦恼着就业的问题，我的心就这样被风暴吹起来旋在半空，老半天掉不下来。有好多好心人安慰我说：没事的，现在努力还来得及。现在想这么多也没用，说不定毕业就能找到
工作呢!我听了之后开心了几天，悬着的心终于可以放下来了。后来看到某新闻上招聘会的情形，我的心有吹起来了，那招聘会根本不像招聘会，只能看到人山人海，挤的水泄不通，我相信如果我在里面的话应该会被压扁。再看看数字，某招聘会2万应届毕业生应聘1000个职位。心都凉了。不过年轻人就要有拼搏的精神，越是困难的形式，就越能体现个人的能力，所以我也做好了上招聘会的准备，用知识来武装自己，用行动来感染招聘人。 这就是我的大学生活，虽然浮夸但也算精彩，我不会忘记陪伴我一起走过的同学们，保持联络——谢谢! 关于我的大学生活演讲稿【二】亲爱的老师、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是我的大学生活 .首先，很高兴今天能有这样一个机会站在这里来表达我对大学生活的那份感悟。六个月前，我们洒脱的离开高中校园;三个月前，我们怀着一颗期待已久的心踏进大学之门，对大学徇丽多彩的生活无尽的渴望;然而现在，很多同学对大学生活很失望。经历过三个月之后，有人说大学生活是激情的，而有的人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。其实，他们说的都正确，因为真实经历过，所以这并不矛盾。在大学里，有人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园起就很失望，感觉跟自己想象的不一样，大学生活没有理想中的那么好，从此选择了浑浑噩噩混日子。 只有后悔大学混了几年的日子，没有后悔上了大学的人。即使
大学辅导员开学典礼发言稿
大学辅导员开学典礼发言稿 无论在哪里，只要需要号召，就离不开演讲稿，演讲稿能激励人们，鼓舞人心，如何写好一篇演讲稿，想必是很多人头疼的问题，看看这些演讲稿你就会了!以下文章“”由XX为您提供，希望对您有所帮助! 青春是人生奇妙的旅程，它像一颗流星转瞬即逝，但我却要努力让它成为生命中最美的时光。我是一名80后的辅导员，带领一群90后的青年。青春背后的青春，我要用奋斗去装点。 或许你会说，30多岁的人了，"青春已经过了一大半",奋斗有什么意义呢我想告诉亲爱的朋友们，假如把人的一生比作是时钟的24个小时，按照平均年龄80岁计算，一年是18分钟，我的人生时钟才刚刚上午10点。是不是比你想象的早了很多才上午10点，我凭什么选择懈怠。所以我义无反顾选择了奋斗，我想成为优秀的辅导员，上得了赛场，下得了厨房，带得好学生，hold住课堂;所以在繁重的辅导员工作背后，我还有论文、有比赛，常常忙得我晕菜。也许，有的人会说："瞎折腾什么啊， NO做NO DIE",可是没有这扑扑愣愣的折腾，哪里能见到飞翔的精彩。所以。我的人生信条是"NO做NO FLY"我是辅导员，青春背后的青春，我要做90后的榜样。所以，我就是要面对困难，去努力，去奋
斗，哪怕有一天撞得头破血流，我也绝不回头。至少，等我老了以后想起这段青春时光，我可以嘴角上扬，骄傲地告诉我的孩子：看哪，这是我最美丽的青春时光，我为之勇敢过，奋斗过。 青春不怕失败，奋斗才最精彩。没有俞敏洪的三次高考，哪来现在的新东方;没有马云创业的梦想，哪来如今的淘宝网。李宇春、郎朗，都是青春偶像，每一位都是因为奋斗而美丽，因为奋斗而发光。大学，为青春增添了无限活力，为青春注入了无限的能量。为了中国梦而奋斗就是青春硬道理。青春的奋斗路上有鲜花，也有泪水;有收获，也有失落。青春的奋斗路上需要爱的力量，我是辅导员，我用爱陪伴你青春的成长。 该奋斗的又岂止是青春呢，当我们看到年过花甲的企业家王石计划第三次征服珠穆朗玛的时候;看到74岁从监狱保外就医选择创业的褚时健老先生的时候;看到94岁高龄仍然奋战在教学教学第一线的周小燕教授的时候，我们，作为当代的年轻人，有什么资格选择享受。96年前中国的年轻人用五四运动谱写了一曲青春的赞歌，96年后的今天我们仿佛还能感受到那历史脉搏的跳动，这是青春和奋斗穿越历史的共鸣。96年后的今天，改革的历史需要我们用奋斗去书写。习总书记告诉青年："只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了奉献的青春，才会留