三年级班队会活动方案六篇

三年级班主题班队会活动方案一

推普周活动方案

一、活动主旨:学英雄语,学好普通话，书写标准字，是我们全部师生的义务，鼎力推广一般话、规范汉

字书写，是一项有主要意思的工作，它对咱们准确应用汉语，促进各民族思维的交换跟情感的融会，继续

优良文明传统和对外交流，团结一致构建协调社会存在不可或缺的事实意义，所以我们要扎扎实实地搞好

本次活动。

二、主题：普通话推广活动

三、活动时光：９月１０日—9月1６日

四、组织情势多样的活动?1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推举一到二句宣传口号加入班级评比，胜

出的将作为班级宣扬口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。口号请求凸起主题、琅琅上口。2、搞一次“啄木鸟大举动”——找诞生活中的错别字；充足应用综合实际运动课程,组织“啄木鸟小队

”,率领同窗走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以矫正。

3、组织一次“普通话——漂亮的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位报告、朗读等形

式发展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣传口号，评比出宣传周中表示最为突出的同学授予“宣传小能手”称号。

三年级班主题班队会活动方案二

主题：我读书我成长我快乐——“我与书”主题队会

形式：故事演讲，小品，交流，诗歌朗诵等

准备工作：

１、搜集有关读书的名言和读书的名人小故事。

2、排练讲故事、诗歌朗诵等节目

3、布置场地

教育要求：

1、帮助学生认识读书的好处，学会读书的方法，分享读书的收获。

2、让学生更好地了解书与我们的关系，引导学生多读课外书,从课外书中获取知识，增长见闻。从而使学生达到喜欢读书，会读好书，能读懂书的目的。

活动过程:

一、队前仪式

1、全体立正

2、出旗、敬礼

3、唱队歌

二、中队长宣布活动开始。［从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们赋予殷切的希望,希望我们好好读书。进入小学,我们在老师的教导下，又认识了ａo ｅ,逐渐学会了读书写

字。从此，一位良师益友就走进了我们的生活，那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,是我们全人类的营养品。今天,就让我们与书成为朋友,共同在书的海洋中遨游。现在我宣布:三年级中队《我读书我成长我快乐》“我与书”主题班会正式开始。欢迎主持人上台。]

三、进行主题活动。(具体内容）

（一）、好读书

１、古往今来，关于读书的名人故事可真是数不胜数!现在就让我们一起从名人读书的故事里获得知识和智慧吧!请听三则名人读书小故事。（《凿壁偷光》、《映雪囊（náｎg）萤》和《负薪（xīn）挂角》)

２、听了刚才三位同学的名人读书小故事，你一定有许多感想吧，谁愿意与大家一起来分享一下呢?

３、看来同学们从三个名人小故事中受到了很多启发,也有了不少感想。那么关于读书的名人名言我们一定也知道不少,有的同学甚至还把它写成对联贴在书房里,告诫自己要精心读书，下面我们就来一个读书名言擂台赛，分为两大组，看哪一组积累的读书名言最多,哪组就获胜。(全班学生分两大组进行读书名言擂台赛)

（二）、读好书

1、同学们,每当你完成家庭作业的时候，每当你在数学的题海中感到枯燥疲倦的时候,你是否会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们小学生课外阅读的天地？

2、我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,那么，什么样的书才适合我们四年级的小学生读呢?请看小品《小明看书》（学生表演小品)

3、其实,在假期中，我们也读了很多有意义的书,谁愿意将你认为的好书推荐给大家呢？(三）、读懂书

1、请班上的小书迷给我们谈谈他的读书好方法。(刘冉介绍读书方法）

２、请同学们来谈谈自己的读后感,一起携手在书的海洋中遨游。(请三位同学交流读后感）

3、请听诗朗诵《书》、《和书交朋友》。

４、请辅导员讲话

四、呼号。(辅导员领呼，全体队员立正,举右手握拳回答。）

五、退旗,敬礼。

六、主持人宣布活动结束:三年级中队，“我读书、我成长、我快乐”我与书主题队会到此结束。

三年级班主题班队会活动方案三

一、活动背景：当今社会，是科技发达，经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。二、活动目的：

1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。?

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯三、班会准备:

１、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。2?、指导学生根据材料编排。?３“我是文明小学生”的牌子若干个。四、活动过程（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》师：这首好听的歌唱的是什么内容？生:告诉我们从小讲礼貌。师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生(二）师:要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢?生：不打架,不

骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言)师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美,行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。(三)小品表演:师:下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？

1、小品《乱扔垃圾》情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来,并批评了他。?是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。?生:前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。

师:是啊！地球是我们的家,美化靠大家，我们都是这个家的小主人，我们都应该爱这个家。对吗？?2、小品《见到老师不打招呼》情景:老师在前面走，两个学生低头跑过去,假装没看见。师:这两位同学的做法对吗？为什么？生:这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面,你们知道多少。学生陈述，教师点评。（五）学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊！(六)评价发奖规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子．时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖(略)五、活动结束(希望寄语)?我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。让我们携手共进,共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。

六、活动延伸：课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报文章来

三年级班主题班队会活动方案四

《团结就是力量》主题队会活动设计教案

活动目的: 本次主题队会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。活动形式：表演、故事、游戏、合唱、讨论。活动准备：提前安排主持人,布置活动步骤编排小品：《同桌之间》编排歌曲：《团结就是力量》排练故事:《小水滴的故事》活动过程 (一)预备部分1、全体立正，报告人数。2.出旗3. 齐唱队歌。（二)正式部分中队辅导员：一滴水只有融进大海才不会干涸；一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来举行一次《团结就是力量》主题队会，让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力地去思考,认真地去总结，让我们体会到“集体的力量”是多么的重要。主持人甲:同学们，你们听过《小水滴的故事》吗?有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了,没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时,传来了大海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来,太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。组织学生讨论：为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失？如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办？主持人乙：小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样

了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。主持人甲：同学们,我们的班级就像是一片大海，我们就像那颗颗水珠,我们共同的努力能产生很大的力量。不信，就让我们来玩一个游戏《纸上叠罗汉》吧!游戏过程:在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来比赛。首先,打开报纸，让５名同学站在上面，坚持两分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折,5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上，并坚持两分钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,每人获得一份小礼物。活动过后，组织学生讨论以下问题：1.你们组成功了几次?失败了几次？成功与失败的原因各是什么？２．你们在游戏中的体会如何?是否感到团结的重要? ３．班集体的团结重要吗?主持人乙：在我们同学之间有没有不团结的事发生呢？请欣赏小品《同桌之间》。(小品内容:一名同学因借铅笔不礼貌被对方拒绝，继而采取报复行为，在对方的课本撕破,又把对方推倒在地,从而使得矛盾激化。) 支持人甲:刚才小品中同桌间的矛盾,在我们的生活中也时有发生。你觉得这两位同学的做法对吗？谁想谈谈你的看法。主持人乙:如果大家能够团结友爱,那结果会是什么样呢?让我们再来看看另外一对同桌是怎么做的。请欣赏小品《同桌之间》。(小品内容：一名同学礼貌地向同桌借铅笔，对方友好地借给他，课间，他们一块儿出去玩。) 主持人甲：有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭。大家想要得到温暖,就必须把自己点燃，放进去,煤块越多，烧得越旺,那么我们的班集体也就越温暖。主持人乙：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来。主持人合:它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。主持人甲:下面欢迎中队辅导员对我们的这次主题队会进行点评。中队辅导员:这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。我希望通过这次活动,我们同学能够团结起来，共同把我们班级建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。最后让我们用一首歌来结束我们这节班会课:《团结就是力量》主持人合：全体起立,呼号——退旗，敬礼——礼毕。第三中心小学一（2）中队《团结就是力量》主题队会到此结

束三年级班主题班队会活动方案五

一、活动对象:小学三年级学生

二、活动背景:?现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨察,给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。?三、活动目标：?通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起，从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

四、活动形式:

朗诵、小品、舞蹈、唱歌、知识问答?五、活动准备和分工：

1、收集有关资料和图片,制作成多媒体课件

2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目