跟着诗词游杭州
“跟着诗词游杭州”杭州市诗词文化旅游线路
设计征集活动方案
杭州是历史文化名城，也是创新活力之城。为深化杭州青少年学生人文历史文化教育，让广大青少年学生及海外宾朋了解杭州的秀美山水、人文历史和文化轶事，增进广大青少年学生爱家乡、爱西湖、爱杭州的思想感情，激发他们作为峰会东道主的自豪感，杭州市教育局联合杭州市旅游委员会、杭州日报等单位开展“跟着诗词游杭州”杭州市诗词文化旅游线路设计征集活动。有关活动方案如下：
一、活动时间
2016年4月—9月。
二、参与对象
杭州市中小学校在校学生，可以团体名义参赛（如学校、班级、假日小队等），也可以学生个人参赛。
三、主办单位
杭州市教育局、杭州市旅游委员会、杭州日报。
四、活动要求
1．以与杭州有关的诗词为主要线索，多形式展示杭州人文和自然景观，设计适合不同人群（如面向外国友人、家庭亲子活动、假日小队活动等）的文化旅游线路。
2．参赛文案说明要求包括：方案名称、往返交通方案、线路中所涉及诗词及其背景解读、对应景点的亮点特色和导游词。
3．各中小学校广泛发动基础上，精心遴选，择优推荐。参赛文案和
《推荐表》（后附）以学校为单位发至邮箱476138535@https://www.360docs.net/doc/ae5035733.html,（报送截止时间：2016年5月20日）。
4．各中小学可推荐诗词文化旅游线路1-2条。区教育局将择优推荐市级参赛。
五、奖项设置
活动主办方将邀请相关专家组成评审委员会，对所有设计方案进行评审，最终评选出“十佳诗词文化旅游线路”及优秀组织奖若干名。
9月前，活动主办方还将邀请文史、旅游等方面的专家对2016年“十佳诗词文化旅游线路”的设计方案进行二次开发和优化，形成成熟、可行、具有代表意义的方案，通过官方媒体向社会发布。
描述杭州的中国古诗词集锦
描写杭州的中国古诗词集锦 1.《西湖十景》诗： 一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。（两峰插云） 湖气冷如冰，月光淡于雪。肯弃与三潭，杭人不看月。（三潭印月） 高柳荫长堤，疏疏漏残月。蹩躠步松沙，恍疑是踏雪。（断桥残雪） 夜气滃南屏，轻岚薄如纸。钟声出上方，夜渡空江水。（南屏晚钟） 烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。（苏堤春晓） 颊上带微酡，解颐开笑口。何物醉荷花，暖风原似酒。（曲院风荷） 深柳叫黄鹂，清音入空翠。若果有诗肠，不应比鼓吹。（柳浪闻莺） 残塔临湖岸，颓然一醉翁。奇情在瓦砾，何必藉人工。（雷峰夕照） 秋空见皓月，冷气入林皋。静听孤飞雁，声轻天正高。（平湖秋月） 深恨放生池，无端造鱼狱。今来花港中，肯受人拘束？（花港观鱼） 2. 腊日游孤山访惠勤惠思二僧（宋）苏轼 天欲雪，去满湖，楼台明灭山有无。 水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼。 腊日不归对妻孥，名寻道人实自娱。 道人之居在何许？宝云山前路盘纡。 孤山孤绝谁肯庐？道人有道山不孤。 纸窗竹屋深自暖，拥褐坐睡依园蒲。 天寒路远愁仆夫，整驾催归及未晡。 出山回望云木合，但见野鹘盘浮图。 兹游淡泊欢有余，到家怳如梦蘧蘧。 作诗火急追亡逋，清景一失后难摹。 3.梅花（宋）林逋 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园： 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊 4.点绛唇暗香（宋）王十朋 雪径深深，北枝贪睡南枝醒。 暗香疏影，孤压群芳顶。 玉艳冰姿，妆点园林景。 凭栏咏，月明溪静，忆昔林和靖。
5.《忆江南》白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。 6. 《长相思》（南宋）林升 和风熏，杨柳轻，郁郁青山江水平，笑语满香径； 思往事，望繁星，人倚断桥云西行，月影醉柔情。 《题临安邸》 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 7. 饮湖上初晴后雨苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 8. 晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 9.苏轼《夜泛西湖》： 菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。 渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。 10.欧阳修《西湖》诗： 菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州。 都将二十四桥月，换得西湖十顷秋 11.白居易《钱塘湖春行》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 12. 谒岳王墓（十五首）袁枚（清） 江山也要伟人扶，神化丹青即画图。 赖有岳于双少保。人间始觉重西湖。 13. 《西湖七月半》 [明]张岱 西湖七月半，一无可看，只可看看七月半之人。 看七月半之人，以五类看之。其一，楼船箫鼓，峨冠盛装，灯火优傒，声光相乱，名 为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，还坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，
西湖诗词鉴赏
西湖诗词鉴赏 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 春天来了，古典诗歌多的是描写春景之作，白居易的《钱塘湖春行》就是一首有代表性的作品。 这首诗描写了杭州西湖的春色，可说有如一幅春郊试马图一样明丽轻快，令人目迷神驰。 但是，要问这首诗真正的妙处是什么?不见得能答得圆满，需要从欣赏的角度下一些工夫。 先看结构： 这首诗是写西湖的，西湖辽阔，景物名胜也特多，要考虑从何处下笔。白居易选择了从孤山写起，然后依一定顺序写来，把我们引入胜境。全诗分两部分，前者写到湖边，后者专写湖东，以孤山寺起，以白沙堤终，描写的景物浑然一体，构成完整的形象，可称天衣无缝。 再看描写： 描写的高明之处是紧扣季节的特征，把早春的西湖描绘得恰到好处。早春的特征是什么呢?是春水初平堤岸，春云舒卷得贴近湖面；是莺在有阳光照到的树上飞鸣；是燕子衔泥喃喃而舞；是春花初绽令人眼花缭乱；是绿茵的浅草仅仅长得可没马蹄；是垂柳遮拂着苏堤；有“杨柳风微春试马”(见吴梅村《永和宫词》中句)的情趣。 诗人写景，不仅写了一般春景，更写了早春时节特有的景物，因此“早莺”“暖树”“浅草”“春泥”这些特定的词语，令我们读了，不禁感叹地赞美一声：“真是初春季节啊!” 白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确，他把莺燕的神态，湖水、春云的动静都用恰当的字、句描绘出来了。他所用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”是极有分寸的，使读者意识到不是处处早莺争暖，不是家家燕子衔泥，乱花仅处于渐欲迷眼的阶段，马蹄踏过的还是初生的春草，过了不久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞的壮丽景色就会到来。 清代的方东树评过这首诗，说它“佳处在象中有兴，有人在，不比死句”(见高步瀛《唐宋诗举要》所引)，是评得很切当的。 （人教版，九年制义务教育语文初中第一册教参) 饮湖上初晴后雨
杭州西湖十大景点介绍
杭州西湖十大景点介绍 苏堤春晓 苏堤全长三公里，是北宋诗人苏东坡任杭州知州时，疏浚西湖，利用挖空出的泥构筑而成的。故名之以“苏堤”。 早春四月，迎着熹微晨光，沿修长的湖堤漫步,但觉轻风徐来，十里垂柳飘忽。在轻烟薄雾中，灼灼红桃含露开放，宛若喷霞，景色着实娇媚迷人，而当春雨霏霏，透过袅娜柳丝眺望西湖，但见薄霭弥漫，渐远渐淡，景色更是奇幻诱人，被人称为“六桥烟柳”。苏堤连接了南山和北山，给西湖增添了一道妩媚的风景线。且花木一年四季姹紫嫣红，五彩缤纷。如诗若画的迷人风光，成了人们长年游玩的好地方。 柳浪闻莺 柳浪闻莺前身是南宋的皇家花园--聚景园。解放后经整修，已扩建成为占地三百多亩的大型公园。这里以柳叶葱葱，莺声婉转而成为人们休闲的好去处。春天的花园柳树荫荫，枝枝翠柳婀娜多姿，有些随风摇曳，更有临湖而植者，枝叶俯垂水面，远望如少女浣纱的“浣纱柳”。步履其间，浓荫深处的柳树给人以阵阵思绪，悦耳的莺啼声更是撩人遐想。柳浪闻莺现共分三组园景，即闻莺馆、友谊园和聚景园。这里引进了一批日本樱花、草坪，使园内景色越具诱人之处，以景寓意，情景交融，别有一番情趣。
花港观鱼 “卢园”是南宋内侍卢允升的私人花园，因其处有清溪自花家山流下，故名“花港”，花港观鱼，与苏堤前接，西山在北为其护屏，还有碧波粼粼的小南湖和西里湖，像两面镶着翡翠框架的镜子分嵌左右，全园分为鱼池古迹、红鱼池、牡丹园、花港、大草坪、丛林区、芍药圃等七个景区。公园中部的南端是最吸引人的地方-红鱼池。池中满蓄金鳞红鲤，池畔花木扶疏。游人投饵，群鱼争食，有声有色，赏心悦目。现公园的主景区为牡丹园，用牡丹、湖石等组成，小径迂回，布置紧凑有致。仲春时节，站在耸峙高处的牡丹亭向下俯视，但见大大小小的花坛间红夹绿，那灿若云锦的牡丹花千姿百态，斗奇竞妍，令人流连忘返。不久将再辟芍药圃，与牡丹亭相媲美。 曲院风荷 曲院风荷在灵隐路洪春桥畔，据说南宋时有一处官家酿酒作坊，坊内与金沙涧相通的池塘种满了荷花，每逢夏日熏风吹拂，荷香与酒香四溢，令人陶醉，人们称之为“曲院荷风”。旧时的曲院风荷，仅一碑一亭半亩地，局促于西里湖一隅，颇有些名不副实。清康熙年间，在苏堤跨虹桥畔的岳湖种荷花，并建亭立碑，题为“曲院风荷”，此景遂复。今天的“曲院风荷”仍以荷花为主景，建有五个荷花池，分别栽植红莲、粉莲、白莲以及重瓣的“重台”等多种品种。全园又分为岳湖、竹素园、风荷、曲院、滨湖密林等5个景区。每当夏日，荷花开放，满眼翠盖红妆，香飘数里，池和池之间筑小桥相连，便于游人流连观
唐诗地图：跟着唐诗去旅行
唐诗地图：跟着唐诗去旅行 显示全部目录 章节目录 目录自序 第一章巴山夜雨涨秋池――四川之旅 第一节蜀中胜地――成都 第二节佛光夜月――峨眉山 第三节九寨沟与藏地 第二章即从巴峡穿巫峡――畅游三峡 第一节巴蜀之国――重庆 第二节高唐神女的呼唤――泛舟三峡 第三章滚滚长江东逝水――从襄阳到洞庭 第一节襄阳好风日 第二节归隐鹿门山
第三节芳草萋萋鹦鹉洲 第四节日暮乡关何处是――黄鹤楼 第五节不知何处吊湘君――洞庭湖 第六节不辨仙源何处寻？――桃花源 第一节登黄山天下无山，观止矣！ 第二节忆江南，最忆是徽南 第三节青山绿水画中游――婺源 第四节天河挂绿水，绣出九芙蓉――九华山第五节相看两不厌，只有敬亭山 第四章皖南秀色，徽州古韵 第五章物华天宝，人杰地灵――江西 第一节仙秀之美寓庐山 第二节浔阳江头夜送客――九江 第三节豫章故郡，洪都新府――南昌 第六章烟笼寒水月笼沙――南京 第一节秦淮河 第二节乌衣巷
第三节凤凰台 第四节长干里 第五节秦淮秀色 第七章我欲因之梦吴越――秀色江苏 第一节雨巷寻香―烟雨江南 第二节烟花三月下扬州 第三节月落乌啼霜满天――苏州 第四节梦里水乡――周庄 第五节绮阁飘香下太湖――无锡 第一节有三秋桂子，十里荷花――杭州第八章我欲因之梦吴越――浙江 第二节钱塘看潮 第三节潇洒桐庐――富春江畔 第四节丝绸之源――湖州 第五节雁荡的峰与瀑 第六节海天佛国――普陀山 第七节剡溪蕴秀意――新昌 第八节如在镜中游――绍兴 第一节繁华之都――广州
第九章贬谪荒地的收获――两广 第二节岭南访古――广西 第三节醉人的彩云之南――云南 第十章九州腹地――河南 第一节真正的中原――洛阳 第二节万国咸通――开封 第十一章齐鲁形胜――山东漫游 第一节登泰山而小天下 第二节孔子的故乡――曲阜 第三节济南多名士 第十二章燕赵悲歌今何在？――河北 第一节古幽州，今首都 第二节秦皇岛外打渔船――北戴河第三节紫塞明珠――承德 第十三章黄土之原――山西
杭州诗词
林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红． 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 林稹 一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知。流出西湖载歌舞，回头不似在山时。 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤。隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 杨万里 午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。 白居易 柳湖松岛莲花寺，晚动归桡出道场。卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉。烟波澹荡摇空碧，楼殿参差倚夕阳。到岸请君回首望，蓬莱宫在海中央。
天容水色西湖好云物俱鲜鸥鹭闲眠应惯寻常听管弦风清月白偏宜夜一片琼田谁羡骖鸾人在舟中便是仙 欧阳修 群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮蒙蒙。垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊。双燕归来细雨中。 欧阳修 荷花开后西湖好，载酒来时。不用旌旗。前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮。烟雨微微。一片笙歌醉里归。 苏轼 蜀客到江南，长忆吴山好。吴蜀风流自古同，归去应须早。还与去年人，共藉西湖草。莫惜尊前仔细看，应是容颜老。 韩淲 西湖十里孤山路。犹记荷花处。翠茎红蕊最关情。不是薰风、吹得晚来晴。而今老去丹青底。醉腻娇相倚。棹歌声缓采香归。如梦如酲、新月照涟漪。
杨无咎 听梅花再弄。残酒醒，无寐寒衾愁拥。凄凉谁与共。谩赢得，别恨离怀千种。拂墙树动。更晓来、云阴雨重。对伤心好景，回首旧游，恍然如梦。欢纵。西湖曾是，画舫争驰，绣鞍双控。归来夜中。要银烛，卸金凤。到而今，谁拈花枝同载，谁酌酒杯笑捧。但逢花对酒，空祗自歌自送。 辛弃疾 未须草草，赋梅花，多少骚人词客。总被西湖林处士，不肯分留风月。疏影横斜，暗香浮动，□□春消息。尚馀花品，未忝今古人物。看取香月堂前，岁寒相对，楚两龚之洁。自与诗家成一种，不系南昌仙籍。怕是当年，香山老子，姓白来江国。谪仙人，字太白，还又名白。 辛弃疾 春意满西湖，湖上柳黄时节。濒水雾窗云户，贮楚宫人物。一年管领好花枝，东风共披拂。已约醉骑双凰，玩三山风月。 陆游跟着课本去旅行.
跟着课本去旅行 一、舞雩台 舞雩台，位于山东曲阜东南，是古代鲁国求雨的祀坛。求雨的时候，常由巫在坛上做舞以求神。“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”（《论语?先进》）在沂水里洗浴，在舞雩台上吹风，这是孔子的弟子曾皙描绘的师生暮春郊游的美好图景，集中而形象地体现了儒家的政治理想。 二、地坛 地坛，位于北京安定门外，是明清两代皇帝祭地的地方。“譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，在地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。”“譬如那苍黑的古柏，你忧郁的时候它就镇静地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没有你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼热而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园播撒着熨帖而微苦的味道。”（史铁生《我与地坛》）史铁生双腿残废后，深感前途渺茫，几次徘徊在死亡边缘。他在偶然走进地坛这个“荒芜但并不衰败”的古园后，从中受到了生命的启示，由此积极进取的人生观战胜了消极颓废的思想，促使他走上了文学创作的道路。 三、阿房宫 阿房宫，位于陕西省西安市西郊。秦始皇营造朝宫，因前殿在阿房村，故取名阿房宫。宏伟瑰丽的阿房宫依山就 水而建，楼阁接连不断，占地广阔。“覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，??焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。”（杜牧《阿房宫赋》）杜牧用铺陈夸张的手法，描写了秦始皇的荒淫奢侈，也暗示了秦王朝灭亡的后果。 四、华清宫 华清宫，位于陕西临潼的骊山上，取“温泉毖涌而自浪，华清荡邪而难老”之义。史载杨贵妃爱吃鲜荔枝，李隆基就命令每年从南方飞马运送到长安。“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”（杜牧《过华清宫》）杜牧通过对送荔枝事件的描述，鞭挞了封建统治者的骄奢淫逸的生活。
关于杭州的诗句
【忆江南】白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游。 江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。 【五月十五日夜月】白居易 岁熟人心乐，朝游复夜游。春风来海上，明月在江头。灯火家家市，笙歌处处楼。无妨思帝里，不合厌杭州。 【钱塘湖春行】白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【春题湖上】白居易 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半句留是此湖。 【答客问杭州】白居易 为我踟蹰停酒盏，与君约略说杭州。山名天竺堆青黛，湖号钱唐泻绿油。大屋檐多装雁齿，小航船亦画龙头。所嗟水路无三百，官系何因得再游？
【望海潮】柳永 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。重湖叠瓛清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。 【与颜钱塘登樟亭望潮作】孟浩然百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。府中连骑出，江上待潮观。照日秋云迥，浮天渤澥宽。惊涛来似雪，一坐凛生寒。 【饮湖上初晴后雨】苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 【夜泛西湖】苏轼 菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。 【杭州】谢驿 谁把杭州曲子讴，荷花十里桂三秋。 那知卉木无情物，牵动长江万里愁。 【采桑子】欧阳修10首 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
西湖新十景简介
景点中文名：云栖竹径 地址：梅灵南路9号 景点介绍 在西湖景区的五云山西麓，深藏着一处被称为“湖山第一奥区”的景点，相传古时候从山上飘来的五彩祥云常常栖留山坞，故名“云栖”。走进云栖，一条长长的小道蜿蜒纵深，两旁茂密的修竹节节向上，将人们包围在竹海绿波之中，因而一个最富诗情画意的名字便由此产生—云栖竹径。 “竹、树、云、泉”是云栖的四大特点，这里的竹林，密度较大，共有200多亩。我们从石碑坊逶迤而上，绿荫环路，密密层层的无数修竹，挺拔清逸，放眼一片尽绿。在竹径旁还有洗心亭、回龙亭和御碑亭。翠竹之外，云栖坞内古木参天，千年枫香高达十米。凉爽湿润的山林，还孕育方竹、兰花、楠木、灵芝草等珍贵植物。 云栖，翠竹如云，古树拂云，与云有关的景观不胜枚举，有亭名“兜云”，有楼名“冲云”，有兰花叫“绿云”，如此之多的“云”景，使它又有了湖上“云乡”的美名。此外，还有一位超凡脱俗的长者是云栖最忠实的游客，他就是淡泊宁静的老一辈无产阶级革命家陈云。 炎热的夏季，是云栖一年中游赏的最佳时节。行走在“一径万竿绿参天，几曲山溪咽细泉”的幽幽山道上，就像畅游在竹海碧波之中。云栖带给人们的是诸多美妙感受。云栖的美，难以言说，云栖的景，只可意会，因此，走遍西湖天下景，风光最美是云栖。 景点中文名：满陇桂雨 地址：杭州市西湖区虎跑路15号 景点介绍 杭州少年儿童公园?满陇桂雨公园 杭州少年儿童公园?满陇桂雨公园是一个集休闲、娱乐于一体的儿童新概念主题公园，位于虎跑路15号，东临虎跑路，南连动物园，西傍虎跑后山，北邻满觉陇路，地处市中心，交通便利。杭州少年儿童公园既享有“市花园”的美誉，又拥有杭州唯一一家少年儿童公园的“优势”，也是杭州“新西湖十景”之一，被纳入杭州精品游套餐之列。 杭州少年儿童公园占地240亩，依山而建，引泉成瀑，密桂成林，萦溪静流，一派自然生态。杭州少年儿童公园园区设计以千年桂文化为底蕴，妙借《山海经》中月桂传说素材，设有“后羿射日”、“嫦娥奔月”、“蟾蜍池”、“吴刚酒肆”等景观，串联成局，借用古老神话的传世魅力，营造一种远古淳朴之风，引领少儿进入一个“纯真年代”，远离世俗纷扰；园内近三十项大中小型游乐设施或掩隐于桂花丛中，或呈现在湖边山脚，巧藏妙置，颇具匠心。杭州少年儿童公园游乐设施的开转，更是令少儿心情激荡——“峡谷漂流”让激情借托于水势飞撞于山石崖边，水花飞溅；“蝙蝠飞车”让自身感同于蝙蝠飞速地穿梭于山林间，进入静谧空间；“水上步行球”带你进入真空世界，翻爬跌滚于绿湖水面，荡起涟漪圈圈……，高转急驰，翻滚跌宕。在娱乐的同时，让压力得以缓解，激情得以宣泄，心情得以纯净，人得其乐，园趣纵横。 欢娱之外，杭州少年儿童公园还为您提供了完善的配套服务设施。 月老阁是杭州儿童公园的民俗风情景点之一，提供中、西式婚庆服务，借助园区自然资源，为一对对新人留下美好的回忆。
湖北研学课程——跟着诗词游荆楚
湖北研学课程——跟着诗词游荆楚 【课程简介】 从”一桥飞架南北，天堑变通途“的交通便捷到”两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山“的划船过江；从”无数茶坊列市阛，早晨开店夜深关“的市井文化到”十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空“的山中美景，一花一草，一景一情，荆楚大地的魅力早已在诗词中讲述分明。 今天，让我们踏上研学的旅途，跨越千里，穿越古今，驰骋在诗人为我们创作的美妙境界里，并找寻属于自己的诗情画意。 【课程特色】 品读主席诗，纵观江城景！ 找寻词中物，揭秘老传统！ 观荷又画荷，激发原创作！ 船游峡江上，探询古今情！ 【课程目标】 课程目标1：通过赏析竹枝词，走街串巷，了解老武汉的市井文化和里份文化。 以《汉口竹枝词》为引子，深入武汉的老街深巷，并通过定向寻宝、实地考察、采访交流、传统游戏等活动了解老武汉的民风民俗，感知武汉的城市文化。 课程目标2：赏读三峡诗词，身临词中之景，游船穿江，感受古今三峡的不同。 从”巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰“的三峡美景到”更立西江石壁，截断巫山云雨”的高峡平湖，今日的三峡与往日的三峡有何不同，乘船亲自去感受一下吧。 课程目标3：实景实地的参观，动手动脑的体验，激发营员的创作热情。 眺望武汉长江大桥，欣赏《水调歌头·游泳》，感受大桥的气势恢宏。品读《小池》，赏荷、画荷，提诗，使营员感受中国传统文化的魅力，引导营员打开思路，掀起营员内心创作的欲望。
【课程收费】 【交通安排】 地面交通由本地具有正规旅游资质车队提供，所有车辆事前均有检验，为5年内购置车辆。 【住宿安排】 所有营地均为事前调研评估验收后确定(每人一床位) 【安全保障】 产品中各项保障服务均纳入受控监管并有安全防控专项管理，有完善的安全防控队伍体系，制定有严格的接待标准与规范。
高中材料作文：年4月4日晚第三季《中国诗词大会》总决赛上来自浙江杭州的37岁外卖小哥雷海为击败505
高中材料作文 2019.11 1,阅读下面的材料，根据要求写作。 2018年4月4日晚,第三季《中国诗词大会》总决赛上,来自浙江杭州的37岁外卖小哥雷海为击败了来自北京大学的文学硕士彭敏,逆袭成功,拿得总冠军。有人为彭敏感到遗憾,认为他的文学素养深厚,只是输给了自己;有人称赞雷海为:“你在读书上花的任何时间,都会在某一个时刻给你回报”;有人感慨他们的人生轨迹不会因为诗词大会而改变:也有人反驳,虽然境遇不同,但他们心中都有对“诗与远方”的追求。 读了上述材料,你对此有怎样的思考和感受?请写一篇文章,要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。 1, 【答案】不以成败论英雄 令人激情澎湃的里约奥运会已经悄然远逝。击剑运动员郝佳露在赛场上惜败于对手，使中国击剑队失去卫冕冠军的话题，也渐渐的淡出了人们的视野。 就这一事件，当时众说纷纭。有人说体育比赛的关键时刻应该用老将，毕竟姜还是老的辣；也有人说应该大胆启用年轻的选手，年轻的选手缺少的是经验，只要有机会锻炼，他们也会很快成长起来。 我认为，奥运会作为体育竞赛的盛宴，重在参与，不必为一场赛事的得失而耿耿于怀。体育赛场上能否夺取金牌，这是各种必然因素和偶然因
素叠加在一起决定的，没有哪一个人敢说自己是常胜将军。赢得金牌，再接再厉；丢掉金牌，迎难而上。不喜不悲，才是赛场上的王道。换句话说，就是不以成败论英雄。 比赛失利了，假如我们不承认运动员付出的努力，而只看中结果，对运动员尽是嘲讽、奚落，那么即使运动员有再强大的承受力，也必然对自己的能力产生怀疑，或许这一次失利成为她永恒的梦魇。这样的结果，恐怕不是我们每一位热心的观众希望看到的吧？ 比赛失利了，如果我们对运动员的鼓励多一点，这无疑会给给予他巨大的信心。也许他正处于比赛失利的自责中无法自拔，那么你的鼓励将会重新点燃他战斗的勇气。也许在下一次的比赛中，他定然会凤凰涅磐，浴火重生，让全世界为他喝彩。作为一名热心体育观众，这才是我们要得到的结果。 想想看，古往今来，历史上有多少人物，因为别人有意或无意的一句鼓励的话语，重新拾起信心，做出一番轰轰烈烈的事业；历史上也有多少人物，因为别人几句有意或无意的恶言恶语，变的心灰意冷，终身一事无成。 作为一位热心的体育迷，我们衷心的希望我们国家的运动员多拿金牌，我们希望我们国家的运动员人才辈出，我们希望体育运动发展水平蒸蒸日上，这都是良好的愿望。但是，我们更应该清楚，我们国家离真正意义上的世界体育强国，还有走过很长的一段路。 作为21世纪新生代的我们，应该用更多的精力关注我国的体育发展。我们可以为我们国家运动员取得的骄人成绩而喝彩，来振奋我们民族的精神，；我们也可以积极投身于各种体育运动中去，为体育运动的发展贡献一份力量；我们也可以为我国体育的发展贡献自己的智慧，提出合理
跟着语文课本去旅行
跟着语文课本去旅行 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
跟着语文课本去旅行 1.北京天安门-《我多想去看看》天坛、长城、 颐和园、故宫、天安门、毛主席纪念堂、圆明园、 天坛、鸟巢、北京动物园等 天安门广场——二年级上《北京》 长城——四年级上《长城》 颐和园——四年级上《颐和园》 2.北京天坛-《邓小平爷爷植树》 相关旅行地：长城、颐和园、故宫、毛主席纪念堂、圆 明园、天坛、鸟巢、北京动物园等 注：北京夜景——二年级下《北京亮起来了》 圆明园——五年级上《圆明园的毁灭》 3.安徽-《黄山奇石》“横看成岭侧成峰，远近高 低各不同”。 相关旅行地：九华山，天柱山，合肥 注：黄山天都峰——三年级上《爬天都峰》
桃花潭——二年级下《赠汪伦》 4.台湾-《日月潭》 避暑胜地，带孩子来一次“宝岛之旅” 相关旅行地：台北101大楼，台北故宫， 总统府，台北夜市 5.新疆-《葡萄沟》 吐鲁番葡萄沟，火洲“桃花源”。 相关旅行地：天山天池，楼兰古城，葡萄沟， 吐鲁番，帕米尔高原 注：天山——四年级下《七月的天山》 6.德宏版纳-《难忘的泼水节》 感受多样民族节日习俗，领略热带风景
相关旅行地：曼听公园，野象谷，中科院植物园，大佛寺，望天树 三年级（上）7.山东曲阜-《孔子拜师》 孔子故里，“东方耶路撒冷”。 相关旅行地：泰山，趵突泉，蓬莱阁，沂蒙山 8.河北赵县-《赵州桥》 中国第一石拱桥，中国工程界一绝。 相关旅行地：沧州铁狮子、定州开元寺塔、正 定隆兴寺菩萨 9.海南南海-《富饶的西沙群岛》
海水五光十色，瑰丽无比 相关旅行地：天涯海角、三亚湾、大小洞天 10.黑龙江-《美丽的小兴安岭》 一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园。 相关旅行地：太阳岛、牡丹江、漠河、冰雪 大世界 11.中国香港-《东方之珠》 繁荣大都市，有“美食天堂”“购物天堂”美 誉 相关旅行地：维多利亚港、迪士尼、铜锣湾
浙江省杭州市2020年中考课内重点古诗词默写归纳整理
浙江杭州2020年中考课内重点古诗词默写汇总 (一)《观沧海》曹操 1．水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 2．曹操的《观沧海》抒发气吞山河的博大胸襟的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 3．《观沧海》中描写大海风急浪涌，惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是秋风萧瑟，洪波涌起。 4．本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是东临碣石，以观沧海。 (二)《次北固山下》王湾 1．诗中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理句是海日生残夜，江春入旧年。 2．暗含旅途奔波之意的诗句是客路青山外，行舟绿水前。 3．站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白(迎战中考，行远志高)帆悠然地飘荡在江面上，这恰似王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。 4．《次北固山下》中流露出作者对家乡、对亲人思念之情的句子是乡书何处达？归雁洛阳边。 (三)《钱塘湖春行》白(迎战中考，行远志高)居易 1．花和草都是常见之物，但在《钱塘湖春行》中被诗人刻画得十分精致和生动，不单纯是对景物作客观描述，也表达了诗人的主观感受，这两句诗句是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 2．《钱塘湖春行》中写作者徜徉于西湖，表达作者的喜爱之情的句子是最爱湖东行不足，绿杨阴里白(迎战中考，行远志高)沙堤。
3．表明观景处所的诗句是孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 4．唐代诗人白(迎战中考，行远志高)居易在《钱塘湖春行》一诗中，描写早春莺歌燕舞所带来的生机勃勃气象的诗句是几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 (四)《天净沙·秋思》马致远 1．描写萧条、冷落、凄凉氛围的诗句是枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。 2．《天净沙·秋思》中的诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。 3．侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是夕阳西下，断肠人在天涯。 4．点明主旨的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。 (五)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白(迎战中考，行远志高) 1．把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 2．“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”点明了写此诗的时令是春末夏初，又渲染了离恨伤感的气氛。 3．从“闻道龙标过五溪”“随风直到夜郎西”两句可以看出王昌龄被贬之地极偏远。 4．古人论诗有云“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。本诗“杨花落尽子规啼”一句即是如此，此句表达了作者悲苦哀愁的心情。 (六)《夜雨寄北》李商隐 1．表达诗人思念亲人，渴望团聚的诗句是何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 2．李商隐在《夜雨寄北》中用“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情。 3．诗中蕴含宦途失意，羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
跟着唐诗去旅行
每一首唐诗，都是鲜活的游历图； 每一位诗人，都是资深的旅行家； 跟着唐诗去旅行，在诗中寻觅美丽的风景。 ?节目简介? 中华古典诗词 是中国文学史上的明珠 也是中华文化的瑰宝 唐诗、宋词、元曲…… 中华文明灿烂的长卷中 有数不清的绚丽华章诵读至今 亲子小家庭现推出一档大型儿童教育公益节目 每天只要8分钟 跟小果一起来读唐诗吟宋词 穿越古今，平仄转合 让您的孩子在中华诗词文化的浸润下 都能找到属于自己的诗情画意 腹有诗书气自华 出塞 唐--王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。 ●作者简介 王昌龄（698— 757），字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉。代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。 ●重点字词解释
１、但使：只要。 ２、龙城：匈奴祭天集会的地方。 ３、飞将：指汉朝名将李广，匈奴畏惧他的神勇，特称他为“飞将军”。 4、不教：不让。 5、胡马：外族入侵的骑兵。 6、度：越过。 7、阴山：昆仑山的北支，起自河套西北，横贯绥远、察哈尔及热河北部，是我 国北方的屏障。 ●译文 明月照耀着边关， 自秦汉时开始就一直如此， 但这些跋涉万里去征战的无数将士们， 却还不得返家。 倘若当年镇守龙城的飞将军李广还活着， 胡人的骑兵绝对无法这么轻易地越过阴山。 ●诵读分析 出塞 唐--王昌龄 秦时/明月/汉时/关， o诗从写景入手。首句“秦时明月汉时关”七个字，即展现出一幅壮阔的图画：一轮明月，照耀着边疆关塞。诗人只用大笔勾勒，不作细致描绘，却恰好显示了边疆的寥廓和景物的萧条，渲染出孤寂、苍凉的气氛。尤为奇妙的是，诗人在“月” 和“关”的前面，用“秦汉时”三字加以修饰，使这幅月临关塞图，变成了时间中的图画，给万里边关赋予了悠久的历史感。 万里/长征/人/未还。
形容杭州西湖美景的古诗词
形容杭州西湖美景的古诗词《杭州回舫》【唐】白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。 欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 《题临安邸》【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。 《开西湖》【宋】苏轼 伟人谋议不求多，事定纷纭自唯阿。 尽放龟鱼还绿净，肯容萧苇障前坡。 一朝美事谁能继，百尺苍崖尚可磨。 天上列星当亦喜，月明时下浴金波。
《颍州从事西湖亭宴饯》【唐】许浑西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。《西湖留别》【唐】白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。《题磻溪垂钓图》【唐】罗隐
吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。 若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 《寄题余杭郡楼兼呈裴使君》【唐】白居易官历二十政，宦游三十秋。 江山与风月，最忆是杭州。 北郭沙堤尾，西湖石岸头。 绿觞春送客，红烛夜回舟。 不敢言遗爱，空知念旧游。 凭君吟此句，题向望涛楼。 《忆西湖》【明】张煌言 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。
高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。 《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》【唐】刘禹锡木落汉川夜，西湖悬玉钩。旌旗环水次，舟楫泛中流。目极想前事，神交如共游。瑶琴久已绝，松韵自悲秋。《岳鄂王墓》【元】赵子昂 鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。 英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。 莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 《重别西湖》【唐】李绅 浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。
2019届二轮复习 古诗词鉴赏专项突破 作业(浙江卷用)
2019届二轮复习古诗词鉴赏专项突破作业（浙江卷用） (一)阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(8分) 胡歌 [唐]岑参 黑姓蕃王貂鼠裘，葡萄宫锦醉缠头。 关西老将能苦战，七十行兵仍未休。 1.诗的前两句描绘了怎样的景象？试作简要分析。(4分) 答： 解析“黑姓蕃王貂鼠裘，葡萄宫锦醉缠头”，诗的前两句写边镇少数民族将领的逸乐。从三个方面写黑姓蕃王的生活：一是穿着，貂鼠裘以示名贵；二是宴饮，写纵荡不羁；三是玩物，葡萄宫锦以示器物的奢侈。写边镇蕃王，不去写他的军事生活，而是选择一些细节写他的享乐生活，可以看出他们的地位、他们的骄纵。 答案诗的前两句描绘了蕃王宴饮纵乐的景象。“貂鼠裘”突出衣着的名贵；将名贵的“葡萄宫锦”作为缠头赠送给舞女，突出其生活的奢侈；“醉”突出宴饮纵乐的无度。 2.赏析本诗的主要艺术手法。(4分) 答： 解析指出运用了哪种手法，分析怎样运用的这种手法，简析这种手法在塑造形象和表情达意中的作用。“苦”字，是关西老将全部征战生活的写照，“仍”概括了老将过去、现在和将来的征战生活，“苦”字自在其中。写“关西老将”专写其征战生活，与“黑姓蕃王”形成鲜明对照。“黑姓蕃王”逸乐如彼，“关西老将”苦战如此，诗人因而感慨汉、蕃两族将领的苦乐不均。 答案对比。诗的后两句把“黑姓蕃王”与“关西老将”作鲜明对比，突出关西老将长期征战之苦，表现了汉、蕃两族将领苦乐不均的现实。 (二)阅读下面这首宋词，完成1～2题。(8分) 高阳台·和周草窗 王沂孙 残雪庭阴，轻寒帘影，霏霏玉管春葭。小帖金泥，不知春在谁家？相思一夜窗前梦，奈个人、水隔天遮。但凄然，满树幽香，满地横斜。江南自是离愁苦，况游骢古道，归雁平沙。怎得银笺，殷勤说与年华。如今处处生芳草，纵凭高、不见天涯。更消他，几度东风，几度飞花。 【注】周草窗：南宋著名词人周密，字公谨，号草窗。宋亡后周密湖州故家毁于兵火，终身寄寓杭州。作《高阳台》词寄越中诸友。
跟着古诗去游中国——《饮湖上初晴后雨》教学设计
跟着唐诗游中国 ——《饮湖上初晴后雨》教学设计一、案例介绍 1、教材简析：《饮湖上初晴后雨》是鄂教版语文四年级上册第七单元的古诗诵读。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题七绝中的第二首。作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。 2、设计特点：古诗词是中华文化之瑰宝，语言凝练，情感丰富，意境优美。如果按常规的方法让学生就字解词，就词解句，必然会破坏诗歌的韵律美、意境美，学生也会觉得枯燥无味。本课作者尝试在多媒体环境下进行教学，运用信息技术手段创设情境——跟着诗歌去旅行。让学生兴致盎然的理解诗意、激情诵读、联想说话、陶冶情操，同时学习古人如何优雅的用文字描述旅行的见闻和感想可谓一举多得。 二、教学目标 知识目标：识记本课7个生字，能正确认、读生字，能按正确笔顺工整地书写3个生字。 能力目标：理解诗意，着重理解“潋滟、方”等词语的意思；深入品味，感受诗人奇妙的观察、想象和贴切的比喻；学习环境不同景物也不同的写法。 情感目标：培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。 三、学习资源 1、本课是在多媒体环境下完成的。 2、专门为本课制作的多媒体课件。 四、教学过程环节 一、激趣导入。 1、导语：同学们刚刚过去的暑假你有外出旅行吗？ 2、老师跟大家分享几篇别人写的《旅行日记》看看你有什么发现？ 3、这就是古人的游记，虽然只有寥寥数语却有景色，有情趣，有思想，有意境，我们不禁要感慨我们祖先语言的魅力。 4、如何优雅的用文字来描述旅行过程中的所见、所闻、所感呢？今天我们就跟着大诗人苏轼来学一学古人的旅行日记吧。 播放课件:《望岳》、《钱塘湖春行》、《饮湖上初晴后雨》创设情境，由欣赏诗歌引出教学内容，营造学习氛围，调动学生的学习热情，实现自然过渡。 二、知作者。 1、苏轼的名字如雷贯耳，下面我们通过一段资料来了解一下他。 2、在众多的信息中要学会筛选，摘录重要的信息。 1、汇报从资料中了解到了什么。 2、把重要的内容摘录到书上。 课件出示苏轼的相关资料，增大了信息量，扩展了课时容量，提高了教学效率。
第五章 浙江著名景点诗词、楹联、游记选读
第五章浙江著名景点诗词、楹联、游记选读 一、判断题（正确的填A，错误的填B） 1.宋之问的诗与沈佺齐名，时号“沈宋”，对律诗体制的定型颇有影响。（） 2.《古今诗话》认为，“楼观沧海日，门对浙江潮”是当时王勃代宋之问作的。（） 3.“鹫岭郁岧峣，龙宫锁寂寥”中的“鹫岭”，指的是印度的灵鹫山。（） 4.岧峣，形容山比较险峻。（） 5.“朋水处，即能歌柳词”之说所指的词人是柳永。（） 6.“韬光观海”是西湖十八景之一。（） 7.“夙龄”，是指已过花甲之年，形容年龄高。（） 8.白居易，字子瞻，晚年号香山居士。（） 9.白居易的诗通俗易懂，与柳宗元常唱和，世称“元白”。（） 10.曾被贬为江州司马的是大诗人李白。（） 11.“幸有微吟可相狎”中的“狎”，在这里是指“亲近”。（） 12.古代诗词中的“疏影”、“暗香”是梅花的别称。（） 13.在中国诗史上，有许多诗是通过对物的吟咏抒发诗人感情的，如苏轼的《山园小梅》就属此类。（） 14.赵孟頫的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”。（） 15.《饮湖上初晴后雨》是苏轼题咏西湖的诗歌中最有名的一首。（） 16.杨诚斋即杨万里，唐代诗人。（） 17.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是杨万里的诗句。（）
18.“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”中“浮云”，是暗喻奸佞小人。（） 19.岳飞《满江红》诗中的“贺兰山”在今辽宁省境内。（） 20.白居易的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”被称为咏西湖之冠。（） 21.王安石晚年退居金陵，封荆国公，世称王荆公。 22.陆游是南宋伟大的爱国诗人，“扫胡尘”、“靖国耻”是他生平志向所在。 23.“千古风流八咏楼，江山留与后人愁”表现了作者登临八咏楼时悲壮的心情。 24.“鄂王墓上草离离”中的“离离”，是指茂盛的样子。 25.若耶溪在今浙江省绍兴市东南部，相传为西施浣纱处。 26.纪晓岚曾任《四库全书》馆总篡修官，著有《阅微草堂笔记》等。 27.“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”中的“长安”，是指陕西西安。 28.李清照和辛弃疾都是山东济南人。 29.“山盟虽在，锦书难托”一句是说唐氏已另有丈夫，按照封建礼法，不能再与陆游通书信。 30.“艅艎”指古时的一种木船。 31.“沿江无数好山迎，才出杭州眼便明”，这是描写的钱塘江沿岸风光。 32.江心屿中的江心寺寺门前的联语：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长长长长消”，为王十朋所写。 33.“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”（《望海潮》中的“天堑”，指长江。） 34.文天祥的“万象画图里，千崖玉界中”运用了夸张的修辞手法，说明临海的武坑犹如海上缥缈的仙国。
唐诗中的剡溪两岸【开题报告】
毕业论文开题报告 汉语言文学 唐诗中的剡溪两岸 一．选题的背景和意义 浙江新昌的著名学者竺岳兵在1984年首先提出“唐诗之路”，1991年5月在南京举行的“中国首届唐宋诗词国际学术讨论会”上，竺岳兵向大会宣读了他撰写的《剡溪——唐诗之路》论文，引起了国内外与会学者的强烈反响。得到了傅璇琮、郁贤皓、吴熊和、张采民、袁行霈、姜光斗等几乎所有学者的首肯。随后很多学者专家对“唐诗之路”进行了研究。发现挖掘了浙东山水对唐诗的诸多影响。剡溪是唐人游剡的一条很重要的路线，很多是人在游剡的过程中抒写了对剡溪自然风光的由衷赞美。另外在唐代，剡溪佛道文化十分盛行的唐诗中写到剡溪的有很多，内容涉及也很广，这是由于剡溪这个地方有十分独特的自然风光十分和相当深厚的文化积淀。对唐诗中涉及剡溪的部分的研究，不仅可以还原唐代剡溪两岸的自然之景，而且可以了解剡溪山水特点对佛道文化的影响。 选此题目也是由于对家乡山水文化的关注，而且随着“唐诗之路”研究的发展，专家学者乃至官方都对这一文化现象给以足够的重视，研究唐诗中剡溪两岸，有利于对唐诗中剡溪部分的资料整理，提供研究资料，也有利于本人对家乡文化的进一步了解。 二、研究的基本内容，拟解决的主要问题： 第一、唐诗中剡溪的范围 第二、唐诗中有关剡溪自然风光的诗 第三、唐诗中有关剡溪人文景观的诗 第四、唐诗中剡溪的各种美 三、研究步骤、方法及措施： 1、找出唐诗中有关剡溪的诗 2、了解国内外相关内容的研究情况 3、确定有研究价值后，搜集自己相关的资料。 4、对自己课题进行深入研究 5、研究中还有待于深入的其他问题 6、综述 四、参考文献
[1]《全唐诗》，北京：中华书局，1960年版。 [2]竺岳兵.《唐诗之路唐诗总集》.中国文史出版社.2004版 [3]竺岳兵.（主编，与李招红合作）.《唐诗之路综论》.北京.中国文史出版社.2004版 [4]竺岳兵.《唐诗之路唐代诗人行迹考》.北京.中国文史出版社.2004版 [5]竺岳兵.《浙东唐诗之路》.北京.中国文化艺术出版社.2008年版 [6]竺岳兵（与俞晓军合作）.《唐诗之路唐诗选注》.北京.中国国学出版社.2008版 [7]李浩.《唐诗的美学阐释》.合肥.安徽大学出版社.2000年版 [8]邹志方.《浙东唐诗之路》.杭州.浙江古籍出版社，1995年版 [9]胡正武.唐诗之路的人文与自然景观.台州师专学报.2002.2.第24卷.第一期 [10]吕洪年.山水风景的艺术丰碑——论“唐诗之路”新昌境内的山水传说.杭州大学学报.1995第25卷.第3期 [11]吕洪年.浙东的“唐诗之路”.今日浙江.2003.3.04 [12]吴在庆.谈唐代隐士的隐逸动机与归隐之路.周口师范学院学报.2004年第4期。 [13]胡正武.魏晋风流对唐诗之路的先导作用简说.台州学院学报.2004年第1期。吴真.《唐诗地图》.广州.南方日报出版社.2003年版 [14]周宪.《美学是什么》.北京.北京大学出版社.2008年版 [15]钟肇鹏.《道教小辞典》.上海.上海古籍出版社.2001年版。
杭州西湖简介范文
杭州西湖简介范文 提起杭州西湖，谁不为之心驰神往！人们常常把杭州西湖和瑞士日内瓦的莱蒙湖比喻为世界上东西辉映的两颗明珠，正是有了西湖，才使杭州成了"世界上最美丽华贵的天城"。西湖奠定了杭州旅游的重要地位。 西湖位于杭州城西，三面环山，东面濒临市区，南北长3.3公里，东西宽2.8公里，水面面积约5.66平方公理，包括湖中岛屿为6.3平方公理，湖岸周长15公理。水的平均深度在1.5米左右，最泞处有2.8米，最浅处不到1米。苏堤和白堤将湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。西湖处处有胜景，历史上除有"钱塘十景"、"西湖十八景"之外，最著名的是南宋定名的"西湖十景"和1985年评出的"新西湖十景"。在以西湖为中心的60平方公理的园林风景区内，分布着主在风景名胜40多处，重点文物古迹30多处。概括起来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、七洞、八墓、九溪、十景为胜。1982年西湖被确定为国家风景名胜区，1985年被评为"中国十大风景名胜"之一。 "天下西湖三十六，就中最好是杭州"。来杭州，游艺机西湖，它将带您进入一个如诗如画的人间天堂。 杭州西湖风景简介
位于五云山南麓的云栖坞里，为林木茂盛的山坞景观，翠竹成荫，溪流叮咚，清凉无比。长一公里的云栖竹径，两旁翠竹成荫，小径蜿蜒深入，潺潺清溪依径而下，娇婉动听的鸟声自林中传出，整个环境幽静清凉，与闹市相比，格外使人感到恰适轻松，爽心悦目。 满陇桂雨 西湖秋游，日赏桂，夜赏月。赏桂以南山满觉陇最盛。桂花是杭州的市花。西湖栽培桂花，盛自唐朝。西湖早期诗篇中每每以桂入诗，都是西湖北山灵隐、天竺一带寺庙所植。而满觉陇秋赏桂花，是明以后才形成规模气候的。满觉陇亦称满家弄，是南高峰南麓的一条山谷。吴越时，这里多有小型佛寺，其中有一座圆兴院，后改满觉院，地以寺为名，花大约也是寺僧所植并渐成大观。 桂花学名“木樨”，是一种常绿小乔木，性喜湿润，满觉陇两山夹峙，林木葱茏，地下水源丰富，环境宜于桂花生长。这里的山民以植桂售花为主要经济来源，一代传一代，终于造就了这一片“金粟世界”。如今更是家家户户皆植桂，屋前后，村内外，满山坡，路两旁，一丛丛，一片片，一层层，举目皆是。每年中秋前后，几番金风凉雨，秋阳复出之时，满树的桂花竞相开放，流芳十里，沁透肺腑，诚如清人张云敖七言绝句《品桂》所云：“西湖八月足清游，何处香通鼻观