不应该发生的事作文初一作文

不应该发生的事作文初一作文

不应该发生的事作文初一作文

我们班刚换了一位数学老师,他是个特别的认真的人,也很细心,正因为他的细心,我们的同学都给“气疯了”。

上次,数学老师让我们考了一份试卷,我们考得很差,徐老师抽空给我们讲试卷上错的题目,可以说是不厌其烦地讲。可坐在我后面的张耀芳同学趁老师不注意的时候指手划脚,小声地说:“你们知道吗?我给徐老师起了一个外号,叫数学老头”。我们听了都忍不住哈哈大笑,就在这时徐老师突然喊了一声:“周韵,你来说说这题怎么写?”我们的笑声戛然而止,我抓耳挠腮,不知道说什么好。徐老师没有说什么。下课了,张耀芳又和别的同学们说了这个事,就这样一传十,十传百,传到最后,居然传到了班主任陈老师的耳朵里。

上大课间的时候,我们把头抬得高高的,看陈老师有没有来,因为今天是室外活动。盼星星盼月亮,陈老师终于来了,只见陈老师不仅眉头皱了起来,眉毛也竖了起来,只见徐老师也这样,两位老师的目光不停地扫视着同学们,我们的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。陈老师开口了:“你们心里应该清楚发生的事,现在请你们一个个上来,说说自己对这件事的看法”。听着陈老师严肃地口气,我就知道了这件事的严重性……

轮到我了,我的’心跳更急促了,大气都不敢喘,脸上火辣辣的,我缓慢地抬起头,轻轻地拿起扩音器,小声地说:“我觉得,我们不应该这样说徐老师,同学们说的时候,我更不应该笑……”不知不觉中,我的泪水顺着脸颊流了下来,我控制住了自己的情绪,随后又向徐老师深深地鞠了躬,代表我的歉意。

到现在,我的心还在默默地流泪,流着心中的泪,惭愧的泪,徐老师我想跟您说声对不起,下次我不会再犯这样的错了,希望您原谅

其实仔细想想,这件事根本就不应该发生在我们的班,更不能发生我的身上。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

初一写人作文范文五篇700字

初一写人作文范文五篇700字 在我的童年里,我见过了各种各样的人,现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。下面是为大家带来的初一年级写人的作文,希望你们可以喜欢哦。 写人的作文1 时间如流水飞逝。转眼间,父亲眼中小小的我已经长大了。而我眼里,父亲坚实的脊背也已经渐渐弯曲,就像一张弯弯的弓,将我这支希望的箭射向苍穹。 父亲历来是一个严肃的人,对我的教育更是一丝不苟。有一次,我们举行了期中测试,粗心大意的我在这次考试中彻底失败了,数学试卷上那醒目的“76”分更是深深刺痛了我的心。然而,我更惧怕的却是父亲,要是父亲知道我考得这么差该有多失望呀!他会严厉地批评我甚至狠狠打我吗?父亲床头的竹尺是我童年最惧怕的东西。我的双脚就像灌了铅一般沉重。数学试卷被父亲拿在手中,我低下头不敢正视,父亲起身走向厨房:“菜快凉了,吃饭吧。”父亲没有责怪我,因为试卷上的分数已被我改成了“96”分。

就这样,我怀着深深的自责和些许的侥幸进入房间。第二天早上我起来时父亲已经上班去了,桌上留有一张纸条:“婷,爸爸上班去了,桌上有饭菜。爸爸想告诉你,成绩并非是最重要的,我看重的是过程,只要你努力了,觉得你可以问心无愧地面对自己的分数,爸爸是不会怪你的。还有,爸爸希望你做一个诚实的孩子。 爸爸,即日泪水模糊了我的视线,许久的压抑就在这一瞬间决堤。父亲,您是多么的宽容。 父亲最担心的还是我的身体。小时候的我身体很差,父亲为之不知操了多少心。父亲的颈口冒出一丝丝热气,凛冽的风刮红了父亲的鼻子,父亲坚实的脚步迈在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声。我又发烧了,在如此寒冷的夜晚是打不到车的,父亲就这样一步一个脚印将我送往医院。周围的一切都如此寂静,静得连雪掉落在路灯上的声音都听得到,雪落在父亲的脖子上,瞬间融化,我随着父亲的脚步摇摇晃晃进入梦乡。画面在那一刻定格,一个伟大的父亲背着他心爱的女儿无怨无悔,他在诠释爱的定义。 父亲老了,女儿长大了。父亲像弓,永远为女儿带来希望,为女儿付出一切。 写人的作文2

写人作文800字(20篇汇总)

写人作文800字第1篇 一位工人叔叔 每当我站在阳台上,看着小区二期的那一栋栋楼房时,我的脑海里便想起了在二期工地干活的一位工人――张叔叔。 张叔叔概三十多岁,生活十分艰苦,是从农村来到柳州找工作时被聘到我们小区二期的工地里干活的。你瞧!他的那一头浓密乌黑的头发显得多精神呀!方方正正的脸上有粗而弯的眉毛和一双炯炯有神的眼睛。眼睛下头是一个不是很挺起的鼻子,还有那一张能说会道的嘴巴。每一天,张叔叔都会穿着一身十分朴素的衣服,干干净净的。见到谁都是先给一个咧嘴的微笑,让人觉得他十分可亲。而在工作上,张叔叔也是认真负责的。他从来不抱怨工地里吃的怎样、穿的怎样、住的怎样,只是默默无闻的自我的工作岗位上辛勤的耕耘着。天天都数他开工最早、收工最晚,可在发工钱是他却从不计较多少。张叔叔这种对待工作认真负责的态度,使我十分敬佩、喜欢他。 记得有一次,妈妈到二期工地上找到张叔叔,请他为我们家再二期买的车库埋水管。张叔叔想也没想就一口答应了,立刻提着工具箱向我家的车库走去。可是此时天色已晚,妈妈想让张叔叔明天再来埋水管。但张叔叔说什么也不肯,硬是要此刻动工,说是怕明天耽误我们时间。妈妈无可奈何了,只好提着充饱电的充电灯,和张叔叔一齐来到我家的车库。在昏暗的充电灯下,张叔叔开始动工埋

水管了。 他拿着笨重的锄刀,一下一下的砸着坚硬的水泥地,试图开凿出一个坑。随着时间的流逝,水泥地渐渐砸出了一个坑。但张叔叔却已经精疲力竭了。他头上渗出了细细的汗珠,干了一天活的双手已磨出了鲜血,可他全然不顾,仍然卖力的捶砸着。最终,那个坑足够埋下水管了,张叔叔松了一口气。然后,他拿出水管埋在地下,并娴熟的把另一根管子和水管接起来。很快,一堆工序就全部完成了。张叔叔打开水龙头示范给妈妈看后,便整理好工具箱要走了。妈妈让张叔叔去我们家吃饭,可张叔叔婉转的拒绝了,头也不回的背着工具箱走了。我望着张叔叔渐渐远去的背影,心中油然升起了一种敬佩之情,并愈加喜欢张叔叔了。最近,张叔叔还被评为工地了“工作模范”了! 此刻,张叔叔在我们小区里已经算是个小有名气“名人”了。人们只要一提起张叔叔,准会啧啧赞叹,说他是个认真工作、乐于助人的好工人! 写人作文800字第2篇 我身边的“阿长” 东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,弹指间,眨眼间,蓦然回首,那段时光早已离我远去,捉不住的时光,毫不留情地越出手指缝隙。记忆也随之逝去,沉浸在深秋明亮而温暖的阳光中,混乱的记忆,但记

关于写人写事为话题初中作文600字五篇

关于写人写事为话题初中作文600字五篇 是流水的声音漫过季节。今夜,月华如水,照临旧事。以下是我给大家整理的初中作文描写写人写事为话题600字,希望可以帮到大家到大家初中作文描写写人写事为话题600字<一> 去年,我们家被评为书香家庭,我们家自然也有很多和书之间的故事,就先来说说我吧。 最近,我迷上了一本叫《斗罗大陆》的书,看得如痴如醉,妈妈怕影响我学习,就把它没收了,规定画画画的好才能看,而且只能看一小时,我当时就想:我一周只能有两次画画时间,画好一次就不错了,一周只能看一个小时,我得有多难受啊!我坐在床上,细细的想对策,终于,一个绝妙的办法从我的脑子里浮现出来…… 有一天,妈妈出去买菜了,我先装模做样的写了十分钟,确认妈妈不会因为忘带东西以后,我盼望已久的时刻终于到来,我立马冲进妈妈房间,经过我一周的仔细观察,我终于知道了妈妈藏书的地方,就藏在她的衣柜里,我立马打开衣柜,悄悄的拿起一本书,蹑手蹑脚的拿到了姐姐房间,津津有味的看了起来,一听到大门有钥匙开门的声音,我立马把书藏在床头缝里,妈妈只好无功而返。 到了晚上,我的脑海里又不断浮现出唐三的身影,我翻来覆去睡不着,突然听到轰的一声关门的声音,哦,原来是妈妈去睡觉了,我的脑子里突然产生了一个大胆的想法:偷偷看书!我一不做二不休,立马打开灯,看了起来,我的双眼在看书,耳朵却在“站岗”,一听到一点响声,我就立刻关上灯,把书藏进床头缝里,双眼合上,装睡。妈妈没有搜查到书,满意的回去了。(直到现在,我还

在用这个方法,我的床头缝里已经藏了五本书了。) 可是,因为我沉迷在书里,有一次读《城南旧事》,我就一直没完成,因为我在看书,正当我沉迷在书香里的时候,却传来了噩耗,老师明天就要检查!我大吃一惊,急忙打开书,飞快的看,飞快的画,可是,就算这样,我也拖到了一两点钟,我是一边打着瞌睡一边批注的,晚上,我手里拿着《城南旧事》,床头缝里塞着斗罗大陆,这天夜里,我做的梦极其混乱,梦见斗罗大陆里的史莱克七怪来到了九十年代的北京,发生了一系列有趣的事情……爱读书,当然好,但读书的方法也很重要,读书也要有约束,不要像我一样,读书读到作业都没完成,希望大家也多多看好书,长知识! 初中作文描写写人写事为话题600字<二> 人人都会与同学闹矛盾,但是团结的班级总会把它们一一化解。 最近,我遇到一件很苦恼的事,还不是因为副组长曲诗陶。“唉,这个曲诗陶又让我们去他家,干脆不去了,我星期六上午要学乒乓球,四个人画一张手抄报,竟然要花一天半!还让不让人写作文了!还让不让人出去玩了!!”我心里直犯嘀咕。还不让李滢和陈习申参与做手抄报,就白白陪曲诗陶一天半,作业不能写,又不能出去玩。而他又偷偷打开网上游戏玩,即使制止,也把我们的话当作耳边风……这样的副组长,能不惹人生气吗?说好了写字我一半,他一半,画画也一样,但他并没有写任何字,我涂了边框和大运会标志的颜色,但他硬要我画两个卡通人物,我回家做作业去了,画就空在那儿,难道他和陈习申完不成? 这些不跟他计较,但想起以前我们三个人来他家,被骂,到了学校还在吵。学习都被他影响了,这次我绝不能让着他,得让老师批评两句才行。下午他气冲冲地打电话过来质问我,说实在,我不想听他说话,更不想看见他的人!可是又

300字初一摘抄写人记事作文大全

300字初一摘抄写人记事作文大全 虽然他的学习成绩不算怎么的好,可是他还是我最好的知心朋友。只要他上课的时候认真听讲、积极发言,他的成绩一定会有所提高的……下面给大家带来一些关于写人记事的作文,希望对你们有所帮助。 写人记事1 我的爸爸在我眼中是一个十分优秀的爸爸,他事业优秀,对待家庭又极富有责任心,指导我功课的时候认真不苟,和家里人在一起的时候,常常会说出来一个有趣的笑话,让大家忍俊不禁。这么完美的爸爸,在我的眼中只有一个缺点,那就是他太喜欢抽烟了。 我的爸爸豪不夸张的,说他是一个大烟鬼。出门在外遇到他的同事们,他总会率先拿出一包烟,给别人递上,然后自己再叼出一根,接着便吞云吐雾开来。他在家的时候吸烟会稍微收敛一些,只不过时间不久他就会悄悄的躲在阳台上,拿出一根烟,吞云吐雾开来。 在课堂上,老师跟我们讲过,吸烟对身体十分有害,吸烟不仅能让人的牙齿变黄,更是对肺部有着极大的危害,更严重的情况下,甚至会影响到人们的生命。我十分担心爸爸的身体健康,

我和妈妈不止一次对他讲一定要戒掉,吸烟这个坏毛病,但是爸爸却不为所动,依然我行我素,我们大家都看在眼里,急在心上。 我希望爸爸能够及早认识到吸烟的危害,他能够主动戒烟的话,对我们大家以及对他自己来说都是一件极大的好事。 写人记事2 今天,我要给大家讲一个故事。就是我和爸爸之间进行了一场比赛。你们想知道吗?到底是一场什么样的比赛呢? 其实,也非常的简单。妈妈对我说:“你每一次做作业都是那么的慢,你看,爸爸回来那么晚,然后再烧菜,你竟然还是比不过爸爸,今天,你们就来一场比赛吧!如果你在爸爸烧好菜之前就做好作业了的话,就奖励你满足你一个愿望。”我一听,高兴地直蹦起来了。我满口答应道:“好的,好的!”于是,我很快的拿出作业来。其实,是因为今天的作业并不是很多,我很有信心能够在爸爸炒好菜之前,做好作业。于是,我快马加鞭地做了起来。过了一会儿,爸爸回来了,我已经快一半的作业做好了。我心里正得意着,我想:这第一名是非我莫属的了。谁知道,爸爸的动作比我还要快。不一会儿功夫,爸爸又说:“快吃饭了!”啊!这是什么速度吗?我基本上快做完了,但是还是比爸爸稍微慢了一点。

初一写人作文400字【三篇】

初一写人作文400字【三篇】 篇一:咱们班的女汉子 “集合了!”是谁在操场上整理秩序呢?原来是我们班风风火火 的体育委员——张潇。 她竟然被选为体育委员,那外貌肯定也流露出体育委员风风火火 的气概:她可不像别的女生那样绑着时髦的马尾辫,而是留着一头短发,经常穿着一身酷似男生的服装。 她被我们称为“假小子”、“女汉子”,这称号可不是盖的。你看,她可不经常跟我们玩,而是跟男生在一起打篮球去了!而且她丝 毫不逊色于男生。抢球、投篮,样样精通。她打篮球的技术让一些男 生都望而生畏。打完篮球,觉得太热了,便豪爽地脱下外套,一点都 不顾自己的形象。果然是“女汉子”! 最让人惊讶的,便是她的嗓音了。到体育课时,她先会大声说道:“集合了!”有很多同学都乖乖配合,站好队了,但是个别同学还是 留在教室里,这时她便把嗓音提升到100分贝,怒目圆睁,向那些同 学吼道:“快点出去站队!”如果你现在还在教室里,不想让你的耳 朵遭殃的话,你就赶快乖乖出去站队吧! 这就是我们班的“女汉子”——张潇。 篇二:我的老师 我最喜欢的人是我们的商老师,她既是我们的语文老师,又是我 们的班主任。她长得非常漂亮,一双大大的眼睛,格外精神。她喜欢 穿绿色的衣服,留着长发,身上的衣服非常整洁,我们都非常喜欢商 老师。

商老师对我们既严厉又充满慈爱,她非常关心我们,既关心我们 的学习,又关心我们的生活。 在学校上课时,老师把知识一点一点的教给我们,使我们的学习 水平得到提升。记得有一次我在课堂上有一问题不会,我就问了商老师,她耐心地把这个问题教给了我,还给我举了个例子,让我加以巩固,我非常感谢我的老师,她耐心的教导使我读对语文产生了兴趣。 对待每一个人的进步,商老师都即时表扬。我很喜欢写作文也离 不开商老师的指导,每次写作文老师都让我们注意详略得当,写作时 要有详有略。上学期我在《鲁北晚报》上发表了两篇文章,商老师在 班里读了我的文章,还表扬了我,说我的写作水平高,当时心里别提 多高兴了,其实这都是老师协助我的结果。 商老师还很关心我们的生活,发现谁身体不舒服,她都不会即时 打电话通知家长,让我们养好身体再来上课。 这就是我们的商老师。 篇三:捡垃圾的老奶奶 在我们现代,靠捡垃圾为生的人很多,特别是老奶奶多,在大街 上都经常看见一个老奶奶骑着一三轮自行车在捡垃圾,有些时候她们 的行为会让我们觉得尴尬,也会让我们觉得羞耻,但是,我们有没有 想过,她们仅仅是想减轻儿女的负担,她们也不是天生这样。 在我家旁边,就有一个老奶奶靠捡垃圾为生,她不要儿女给的钱,每次我看到她的儿女给她送钱时,她总会抬起她那满头白发的头,硬 气说,我不缺钱,你们用你们的,我这身子骨硬朗的很,还不用你们养,你们照顾好你们自己的小家就是了。每次都这样,这样看来,她 们不是不怕被人看不起,而是他们在争一口气。 这个老奶奶经常在家那一带转悠,方圆一里之内几乎没有能够买 钱的白色垃圾。有一次,有一个人经过她家门口,喝了一瓶水,便随 手把瓶子丢进了一个下水道,我看见老奶奶硬是在下水道上用夹子倒

七年级写人文章阅读

龙文教育-------您值得信赖的专业化个性化辅导学校 龙文教育个性化辅导授课教案 教师:_______ 学生:________ 时间:______ 年__ 月____日______时至_______时 一、授课目的与考点分析: 1.能够品味重要词语、句子在语言环境中的内涵和作用。 2.能够找出并正确理解文中的关键性语句,能用简明的语言概括文段、文章的意思。 3.通过分析人物的语言、动作、神态、心理等描写理解人物的性格和品质。 4.正确理解文章所表达的意思和思想感情,能用准确简明的文字把自己的理解表达出来。 二、授课内容:写人文章的阅读 记叙文定义:是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。考点: 一、理解文章重要词语的含义. 二、理解文中重要句子的含意。 三、理解文中重要句段作用。 四、筛选并整合文中的信息。 五、分析文章结构,把握文章思路。 六、归纳内容要点,概括中心意思。 七、鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。 八、评价文章的思想内容和作者的观点态度。 九、体验作品的形象和情境,拓展作品的主旨和内涵。 三、一般阅读的技巧: 阅读理解题目--阅读文章--看清文章后面的试题--按试题要求回头有重点地再看原文--答题。(一)阅读理解题目 记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的;记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测记叙文内容,推测文章中心。 (二)阅读文章 这是阅读理解的主要步骤。写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征,表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,分析事件的意义和它体现的中心思想。 (三)看清文章后面的题目 为什么要说看清文章后面的题目呢?根据同学们临场的教训,不注意审题、不看清要求就答题,往往会做的题却把分丢了,例如:题上让你找错误的选项,而你找了正确的,题上让你用原文语句回答而你用自己的话概括了,这都是因为不注意审题所致。 (四)按题目要求回头有重点再看原文 第一次读原文是大概知道文章写的是什么内容,但因不知问题是什么,所以读起来重点不突出,当看了题目后再读就比较主动,属于带着问题去读,有目的地渎,很快能找到答案。 (五)答题 尤其是表述性的题要注意语言连贯精练,内容要全面,力求一语中的。 四、写人类文章的阅读 (一)、什么是写人类文章?

初一满分写人作文800字作文

初一满分写人作文800字作文 她喜欢一个人静静的欣赏邮票,一坐下来就是一个多小时,领略大自然美丽风光。她喜欢一个人静静的坐在电脑前,用心去写出一篇篇优美的*,她喜欢……下面给大家带来一些关于七年级的写人作文,希望对你们有所帮助。 七年级写人作文1 我是“第一嫌疑人” “悦悦!你把提鞋器放哪了?”妈妈要出门,站在门口喊。 “我没看见。也没拿。”看见了吗?妈妈又在冤枉我了。 “你没拿,那它到哪去了?"妈妈提高了嗓门。 我怎么知道它到哪去了?可没办法,母亲大人赖到我头上了。还是赶紧找找,好让她穿上鞋子早点出门吧。我从她的卧室开始仔细搜索,无果。“快点拿过来!”妈妈又在催了。书房、餐厅都没有。我看还是别找了,不大的一个东西,一时哪能找得到!我垂头丧气地回到客厅,正准备告诉妈妈找不到提鞋器了。突然看到——沙发上的提鞋器!就在我妈手边!“那不是吗,赶紧赶紧穿上出门。”我催促到。明明就在手边,硬说是我拿的,气死我了。 我是“店小二”

累死我了,真重。“妈妈,我扔垃圾回来了!”“哦,你别脱鞋子,你再去买一公斤土豆,几根葱。”啊?我还没有休息,我不要!没办法,母命难违,出发。“你怎么买这种葱?不行不行,要细的,快去换。”什么?“我抗议!”“抗议无效!”我迈着沉重的步子出了家门。“我回来了。”终于完了,呼~我要睡觉,我的床,可爱的小床,我来了。 我究竟是什么,我也不知道。我是家里不可缺少的一员。 我是…… 我是一只燕子,在天上飞翔,南来北往,看尽中国的美景。 我是一只蝴蝶,在花丛飞舞,五彩缤纷,展现自己的风采。 我是一只小鹿,在草原奔跑,奔逸绝尘,感受阳光的温馨。 我是一棵大树,在土里扎根,根深叶茂,为人们遮挡阳光。 我是一条小鱼,在水里游动,自由自在,寻找温暖的家园。 我是一只熊猫,在竹林漫步,憨态可掬,逗的孩子们哈哈大笑。 我是一棵小草,在春天出生,茂盛碧绿,给动物们足够的养分。 我是……

初三作文之初中写人叙事作文600字

初中写人叙事作文600字 【篇一:初中叙事作文600字】 初中叙事作文600字 酸辣饭(一) 那是暑假的一天早晨,做早饭的时候,妈妈问我:“你想不想吃蛋 炒饭啊?”我高兴地说:“想。”“那就自己学着做吧。”妈妈又说。我 捧着那一“油”不染的锅兴奋地跑进厨房准备“开炒”,妈妈在一旁边 笑边对我竖起大拇指鼓励我。 我开始做蛋炒饭了。我先拿来了调和油和两个鸡蛋,还有米饭,然 后把火点着,接着我把锅放置火上等水滴烧干,再倒入适量调和油,我又把已经打碎并搅拌好的鸡蛋倒进锅里,随着“啪”的一声,油“飞”了起来,等鸡蛋已经蓬松的时候,最后,倒入米饭。为了让蛋炒饭 吃起来更美味更松软,最好放一点点开水和酱油,我在放酱油时, 闻到一股醋味儿,难道我把醋当成酱油了?连忙看看刚才用过的“酱 油瓶”,果然是我把醋当成酱油倒进了锅里,正在我心急如焚的时候,眼珠骨碌一转,想到了一个办法,就来个将计就计:我在饭里撒一 点辣椒粉,这样一来,蛋炒饭不就成了更美味的酸辣饭?嘿嘿!我 的酸辣饭终于做好了! 我的妈妈迫不及待的尝了一口我做的酸辣饭,说:“我以前都吃蛋 炒饭,却从来没吃过酸辣饭哩!”爸爸也尝了一口,说:“味道还不错!”我也得意地吃了起来。我们一家三口都吃得津津有味。 这件事我永远也忘不了,因为我只通过这一点点小事,就懂得了一 个道理:假如你做一件事失败了,只要努力思考一下,就可能会有 意想不到的成就。 煎饼(二) 星期天,李田发一早就直奔我家。 他闯进我的房间,把我叫醒。我说:“我正在做美梦呢!你居然敢 把我叫醒,看我起来怎么揍你!”李田发说:“什么早?不早了,你 也应该起床了!我早饭没有吃,肚子都快饿扁了。你家有没有什么 好吃的东西?”我说:“没有!”他又说:“那你家有没有面粉?”我说:“面粉当然有!”“那我们就来煎饼吃吧!”“好,我们一起来煎饼!” 我立刻起床拿来了面粉和李田发一起煎起了面饼。 然后,我拿来一块干净的木板,把它放在桌子上面。我又拿来一只 脸盆,把面粉放在脸盆里面。然后,我往脸盆里面放了一些水。接

初中写人记事的作文600字

初中写人记事的作文600字 写人记事作文是通过对人物的刻画,记录某件事并且表达的感情,发表内心的看法和理解,下面是初中写人记事作文,我们一起来看看吧! 初中写人记事的作文1 夏已至,阳光明晃晃的,仿佛嵌在半空的鎏金片子,一片片滚落在潺潺的水纹里。母亲正笑着走来,衣衫上有浓重的风尘味道,像被时光染了色似的,沉甸甸的。夏,倒很像妈妈的性格。阳光中,幻影中,荡出了我和妈妈一路走来的美好回忆。 幼时,你便常递给我书。并不是望子成龙的心切,只是希望我在书中可以找到那份恬淡。可年纪尚幼的我顽劣不堪,屡屡为此厌烦。一次我为之动怒,不屑把书一挥。你叹了一口气,捡起那本书,轻轻抹去灰尘,坐到边上,平静地望着我。你安静起来,总像幽深的秋潭,水面无风,无人知深浅。望你的双眸,我羞得无地自容,不禁为刚才的行为羞愧,只得把书拿起。你轻轻走到我的身边,与我共读。你什么都没说,却让我从眼神里读懂了一切。 之后总有这样的夜:你与我共席床边,手捧一卷墨香,我轻轻倚在你身旁,任唯美文字从眼前晃过。天上洗练的月光照进窗子来,星星点点缀饰着房屋,我抬头望见你的双眸,你微笑的眼神依然安静地望着我……。 渐渐地,我发现书的好。时常听你闻一曲李清照“莫道不消魂,卷帘西风,人比黄花瘦”的才下眉头,却上心头;听一词曹操“日月之行,若出其中”的大气磅礴之势……惊喜世间文字怎有这般魔力,当我想贪婪的继续阅读时,你坐在我身旁,静静地望着我,薄唇微启:“不早了,睡吧!……。“ 几年的岁月在翻书的间隙间一晃而过,书同岁月终于被我堆到了足够的高度。步入初中殿堂,我想携手与你共享阅读时光,却发现几缕风霜贴着你生了皱纹的额头,顺着眉峰下来,在颧骨留下一抹掩不掉的阴翳。面对你,我不禁问:你怎可以这样老去?你却欣然:“谁能不老?” 火热的太阳依旧高高升在湛蓝无尘的天空,只不过抹上了岁月的印记,竟显得有些苍桑。你正笑着走来,双眸依旧。我已双眼湿热。 让我郑重地写下你神圣的职业:母亲。

七年级写人作文600字【三篇】

七年级写人作文600字【三篇】 导读:本文七年级写人作文600字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:我们班的天使 别人都说:“老师是辛勤的园丁,用劳动的汗水换来了小苗的茁壮成长。”但我却认为我们班的陈老师是一个天使,她有一根神奇的魔法棒。我们班的同学都喜欢她。 陈老师大概三十多岁,中等身材,比我高了半个头。有一头棕色的卷发,看上去可时尚了;还有一双水灵灵的大眼睛你们可别小瞧那双大眼睛,可是有名的火眼金睛,我们在课堂上的一举一动,都逃不过陈老师的眼睛;她的脸上还总是挂着微笑。 陈老师十分善良,有同学作业忘记做了,她都会让那位同学下午交。有同学哭了,她就会马上来安慰她。有同学生病了,她又像妈妈一样安慰那个同学,边给她量体温,还边给那位同学的家长打电话。我们有时犯了小错误,总会给我们改正的机会。 有一次,我帮陈老师搬作业,从老师办公室回来,看见有几个同学在跳皮筋,我就马上跑到了班级里,把作业随手放在讲台上,就跑出去玩了。才刚出去没多久,芳芳就跑出来拉着我回班级,还边焦急的说:“魏宁,你搬下来的作业掉在地上了,陈老师叫你进去!”我不安的来到了教室,作业已经有人帮忙捡起来了。陈老师一脸严肃的看着我,还边对我说:魏宁啊,你是科代表,你不能过于贪玩,你要

知道这是在帮老师做事,你不能当就别当了!”我听了之后,脸“腾”的一下红了。回到了座位上,我想:那我也没办法,老师要撤就撤掉吧。”第二天,老师居然没撤掉我。我很感激,决定以后一定要认真做好这份工作,不要让老师失望。 这就是我们班的天使——陈老师,这就是我们最爱的陈老师,这就是我最敬佩的陈老师。 篇二:我的闺蜜 女生的友情有时候很简单,只要你用心去感受,你会发现自己像踏入春天的阳光地带一般,温暖而开心。 我就有一个非常要好的闺蜜,我们总是在学习、生活上互帮互助:她不会的题目,我慢慢教她;我不会的手工,她细心帮我……有时候吵架,别人问我们吵完了没,我们也总是异口同声地说“没!”说完后,又相视一笑。 我印象最深的还是那件事:那一次,我考试考得非常好,她轻轻打我,还说:“呀!你考得这么好,切心。”说着,手还做了一个小爱心的样子,我立马说:“班上比你考的好的多了去了,你为什么不说他们,来这里说我!”说完,我就不理她了,后来我才知道原来她是在和我开玩笑,她也因为我的话而生气着,后来她好几次想和我说话跟我道歉,我都对她冷眼相对。 有一次上课时,我的笔不见了,我不好意思地去找她借笔,她竟然很爽快地把笔借给了我。下课之后,我把笔还给她时,她轻轻地在我耳边说:“对不起,我们还做好朋友,好吗?”我不好意思地说:

初三写人的作文800字【三篇】

初三写人的作文800字【三篇】 篇一:她就在我身边 假设大人物是蓝天,我小柔屋就是衬托蓝天的白云;假设大人物是鲜花,那么,小人物就是陪伴着鲜花的小草;假设大人物是大树,那么小人物就是点缀大树的树叶。小人物是可以成为大人物,大人物往往不像小人物一样。我们身边都会有小人物,他们带着优秀的品质,出现在我们的生活当中。 我是一位环卫工人,高高胖胖的,皮肤暗黄的,笑起来眼睛像月牙儿一样,露出那淳朴的笑容。她每天起早贪黑,没有一句怨言,她是多么的辛苦。可她从来过“累”字,她是多么的勤劳啊! 记得寒假的时候,我和我的妈妈去外婆打扫的区域去帮忙。我看见我了,亲切地喊了的我的小名。我看见那么大的区域一丁点垃圾都没有,就连坏蛋灰尘都被我的外婆给征服了。我看到外婆手里拿着一块抹布。保持着浅笑,等着我们走来。外婆像雕像一样站立着在垃圾桶旁。寒风瑟瑟只见水桶的水是凉的。我恍然大悟,原来外婆是为了迎接新年给它们换上了新衣服。我正准备接外婆的抹布,帮外婆擦。可是外婆像京剧“变脸”似的。从刚刚和蔼的脸变得很庄重的说道:“哎呀!不要弄,很冷的,感冒了怎么办?我自己弄就好了。”我踌躇了一会儿,心里的小黑人被外婆那高大的身躯给打败了。外婆给她

负责的所有区域的垃圾桶给换上了新衣服。与刚来的那番景象截然不同。我问外婆:“外婆,为什么其他的环卫工人只是打扫而已啊!”外婆答道:“我负责的是中心,也是人多的地方,当然要让我们的家乡更美丽啊!” 我的外婆是一位小人物。不像大人物那样人人皆知。她的兢兢业业,辛勤,默默地付出。每一个人身边都有几位小人物,每一位小人物都会有自己的闪光点。他们不是那么的耀眼,但是也不能否定他们为这世界付出的汗水不多。我的外婆,她是一位小人物,一个和蔼的外婆,一个城市的闪光点的环卫工人。 她就在我的身边,她是我的外婆。每一个环卫工人都是城市的闪光点,但我相信我的外婆就是闪光点中最亮的一颗。他们为这个城市增添了无数条美丽的风景线。 篇二:奶奶,您辛苦了 在高科技时代的二十一世纪里,孩子们是家里的独苗,一个孩子有六个家长爱,哪一个不是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了?孩子们都是“小皇帝”,“小公主”,衣来伸手,饭来张口,哪一个会做家务呢?

初三写人写事作文800字

初三写人写事作文800字 在记叙文中,写人、写事是最主要的,一般地讲,写人离不开写事,因为思想品德不是架空的,分享了写人写事作文给大家参考! 写人写事作文1 星期天,在月秀花园小区里,人们经常会看见一大一小两张“照片”。他们都有扁扁的后脑勺,板寸头,宽阔的大脑门,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。小的“照片”便是我,大的呢,自然是我爸爸啰。怎么样?我爸够帅的吧!不仅如此,在我眼里,我爸还是个天真、爱美、死要面子的人哪。下面就听我一一道来吧。 1.天真 有一次,我在抽奖活动中得了一只气球。回到家,我便把它往天花板上打,一会儿往墙壁上拍。这时,正在看电视的爸爸三步并作两步跑来,想和我举行“排球赛”。原来,他在一旁看得心痒痒了,就异想天开,有了这个主意。别看爸爸平时称体重时有140斤,可活动起来,他可不比一只上蹿下跳的猴子差,只见他忽左忽右地闪来闪去,一会儿“海底捞月”,一会儿“金鸡独立”,还作手搭凉棚的样子,气球一打一个准,我只能自叹不如了。他都快40岁了,还和小孩玩游戏,真是天真极了。 2. 爱美 爸爸可谓是天天都为自己的体重发愁。每天晚饭后,他都摸

着肚子在客厅里运动,一边运动一边念念有词:“运动运动,帮助消化,减了体重,身材苗条……”更可笑的是,有一次去超市,他竟然去化妆品柜台咨询了一番,买了一瓶去皱纹的洗面奶,还得意洋洋地对妈妈说:“我要青春永存!”爸爸真够爱惜他那张脸的! 3. 死要面子 有一次,爸爸要考驾驶执照,拿了一大堆复习材料回来。妈妈说:“你哪有时间‘消化’它们哪?”“鲁迅先生曾说:‘时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。’鲁迅比我忙多了,都有空闲看书,我还愁没时间么?”爸爸说。“你就是有时间也拿不到100分吧?”妈妈使出了激将法。“我就拿个满分给你看。”“一言为定。”“君子一言,驷马难追。” 很快,考试的日子到了,我们都祝爸爸一帆风顺。放学回到家,我发现爸爸把厨房整理得井井有条,正忙得满头大汗,可考试的事他只字不提。我问妈妈:“爸爸到底考了几分?”妈妈毫不犹豫地回答:“依我的判断,肯定没拿100,否则他肯定大张旗鼓地炫耀自己一番了!”“唔,有道理。”我说。妈妈走进厨房,若无其事地问了一句:“你考了几分?”“不是给你发过短信了吗?”“喔。”妈妈明白了,因为那天她的手机没开机。她打开手机,只见爸爸在短信中这样写道:粗心了,只考了99分。妈妈走到我身边,笑着说:“一切都在我的预料之中,他不提考试的事,又在厨房里忙,就是要转移我们的注意力。”“原来如此。”我也哈哈大笑起来。瞧,他多要面子呀!

写人记事作文6篇

写人记事作文6篇 写人,是作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求,小编分享了写人记事作文6篇,欢迎大家参考! 写人记事作文1 我的父亲个子非常高。他有一双明亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,还有一张大嘴巴。 爸爸是一个宽于待人的人。有一次,他把自己心爱的钢笔放在桌子上。因为有人叫他,爸爸急着要走,所以没有带走钢笔。我看到了就拿着爸爸的钢笔在纸上乱涂乱画起来。画来画去,不知道怎么一回事,我竟然把爸爸的钢笔上的小圆珠给落了出来。我想这一下我可惨了,爸爸回来少者狠狠地骂我一顿,重者还会打我一顿。怎么办?怎么办?我无计可施,无路可逃,只好听天由命,任凭爸爸发落。可是,结果出乎我的意料,爸爸回来以后,不但没有骂我,反而是耐心地教育我:“儿子,大人的东西你不能碰,要碰要得到大人的同意。绝对不能够弄坏人家的东西!” 爸爸还是一个乐于助人的人。有一次,他在家里做家务活。突然听见“轰隆隆”的雷声,他到阳台上去正想把自己家晒在阳台上的衣服收进来,却看到对面邻居家也有衣服晒在外边,而且那一家人的家里没有一个人。他们都去上班了。他二话没说,立刻跑到对面去先帮他们把衣服收进屋子。然后,他再回到自己家里收衣服。这时,大雨已经落了下来。自己家的衣服却被淋湿了。后来,妈妈批

评他。他反而批评妈妈自私。 后来,雨停了,邻居回来了。爸爸把衣服给他们送过去。他们说:“真是太谢谢你了!”爸爸说:“没什么,远亲不如近邻嘛!不客气。” 你说我爸爸怎么样?他真是一个宽于待人,乐于助人的大好人。 写人记事作文2 父爱是世界上最沉默的爱。——题记 他有着一对小眼睛,一个大鼻子和一张大嘴巴。在他的鼻梁上始终带着一副正方形的眼镜,头有些小,整体看上去比较滑稽。他——就是我的爸爸。 我的爸爸眼睛很有特点,仿佛会说话。虽不如列夫·托尔斯泰那样的犀利,可他会时时刻刻的为我传递着信息。 记得有几次他检查我的作业,发现了几处做错的地方,他让我自己在检查一遍找出错误的地方,而我那是因为懒,不想检查,随便找了个理由说老师明天会讲,到时候再改。话刚说完,便感到有一道寒光射来,抬头一看,爸爸的眼睛瞪着我,那目光好像在说:“要学会认真,自己发现问题,不要都靠老师,快检查!”吓得我拿起作业就冲向屋子里检查错题了。 还有一次我感冒了,爸爸让我吃药,可我总是忘吃,他每次问我吃药了没,

初一写人作文600字

初一写人作文600字 我的表弟(一) 我有一个调皮的表弟,个子不高,比我矮一半,但总喜欢来打我的头,我一点也不喜欢和他吵,但他总能在你伤心逗你笑,这又让我有想哭又想笑,都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的,经常瞪得很大,好似在鄙视我的眼睛比他小,又好似在炫耀她的眼睛有多大,有时候连我都搞不清状况。 有一次,我正在房里写作业,他偷偷的,偷偷的走了进来,拿走了我的游戏机,然后还傻傻的说道:“这个到我手里了,你就再也别想拿回去了!”我愤愤地回答道:“你今天敢拿走,就别想进我家的门,看你今天晚上到哪睡?哼!”我说完又继续埋头写作业。过了许久,我以为他还在那站着,便说道:“你立刻马上给我放回原位,否则我对你不客气!”五分钟过去了,我抬头一看,人呢?原来他早拿着游戏机跑了。 我到处找人,房间是找遍了,连个人影都没见着。我生气极了,拿起地上的塑料瓶就往楼下扔,“哎呦!”我朝着声音的发生地看去,“原来这小鬼在这啊!”我笑道。 我慢慢地朝那个地方走去,“啊——”“接,你怎么知道我在这啊?”他显得很惊讶。我什么也没说,抢走他手里的东西就走了。

后来,他就不停地吵我写作业,害得我第二天老妈来检查作业事,我还没写完,到学校后,还被老师骂。 老妈知道是我为了为了和表弟抢游戏机才没写作业后,有把我骂了一顿。二他呢?就在一旁幸灾乐祸。 可恶的表弟,你给我记着,哼! >这就是我可恶的小表弟。 我的新伙伴(二) 升入初中,对我来说一切都是陌生的。陌生的环境、陌生的同学们、陌生的老师??唯有一张张灿烂的笑脸使我倍感温馨。

她在宏力读完了六年小学,是校园的一名老生,我认识她的时候,也不过就是在一次的>军训结束后,我们俩偶然碰到一起回家吃饭。我们一路上聊了聊,聊得比较投机,慢慢我们的关系融恰了,最后竟成了一对形影不离的好朋友。 她的眼睛很大,大的炯炯有神,眉毛也很有特点,又弯又细,好似弯弯的柳叶,扎着高高的马尾辫,充满了朝气。她博览群书,成绩优秀,作文也写的非常好,每一篇都 有权利成为七(1)班的博文,因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃桥”。她平时不爱笑,有时皱着眉,平摊儿着嘴,别说不认识她的同学了,就是和她小学六年了的同学,也常常说她非常严肃。 她的口才很好。第一次,>班主任让她主持班会。第一次主持,难免会有些紧张、失误的嘛!可谁知,这次的班会竟被她主持的有声有色。她的滔滔不绝,她的即兴表演,使我佩服得五体投地、羡慕不已。

初中生写人写事作文

初中生写人写事作文 写人写事作文是通过人物做的事情描绘出该主人公的性格特点,是我们写作的常用手法。下面是小编为您带来的是相关内容,希望对您有所帮助。 初中生写人写事作文1 在我印象中,姥姥总是那么慈祥,温柔,和蔼,对我总是格外的亲切。 她有着一头乌黑的卷发,脸上的皱纹和鱼尾纹在她的笑容中总是清晰可见,而她的皮肤也因在地里每天早起贪黑的工作而变成了古铜色。 姥姥很少见我,第一次见我已经是我几岁的时候,姥姥看着眼前这个胖乎乎的,有着大眼睛的小女孩时,开心极了,她一会摸我的头,轻轻拍拍我的小脸,又抱起我,给我讲故事,逗我笑,给我吃好吃的食物,带我去田地里玩,那时我和姥姥在一起是有多么快乐呀! 长大一些再见姥姥时,是暑假了,已经过了很久,我很喜欢农村,也许是在城市呆久了,才会特别喜欢农村的稻田,那金黄金黄的稻田,那清清的河水,清凉的从我手上,脚上滑过,那清新的空气,那清凉的微风从我脸上吹过,我太喜欢,太留恋了,所以我并不想念姥姥,而姥姥还是一如既往的对我好,我只顾玩,不理情。 到现在,我那一天听到妈妈在和姥姥用视屏说话,还有一个舅舅,姥姥家也装了网线;但是姥姥家的视屏坏了,只看得到我了,这时的姥姥喝了酒,还打了牌,有些兴奋,人常说:“酒后吐真言。”结果真是 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

这样,姥姥一直在说:“外孙女,我好想你,你知道吗?姥姥可想你了!”这是,我的心里开始有些心疼姥姥了,每一次听到我们要回来,都高兴极了,亲自接送我们,每一次都对我疼爱有加,我做了错事,姥姥也总护着我,带我去玩,逗我笑,对我那么那么的思念,可我却不知道。 听妈妈说,姥姥总是喜欢看着我的照片发呆,然后说:“姥姥好想你呀!”可是因为学习的缘故,我却总不能回去,那姥姥该得多失望啊!不过今年暑假,姥姥,我一定回去,这次回去不仅是为了回农村看看,还是为了看看你——我亲爱的姥姥! 初中生写人写事作文2 生活中,每天都有许多的人和事物在我们的周围发生。内容千奇百怪,但生活中更多事情的中心是“爱” 有时候,一句温暖的话语,一杯热腾腾的白开水,一个厚大的拥抱,几句严厉的责骂,就如雪中送炭般温暖我的心房,留下深刻的印象。 那是一个寒冷的冬天,凛冽的风刺骨,飘着小雪,天色暗沉沉的,街上的人并不多,只看见来来往往的车辆飞速行驶。我们来到地下通道,看见一位年过半百的老奶奶和一个七八岁的小女孩站在路口,她们并不想乞丐,她们没有要饭的碗,也没有写出自己的惨痛身世。只是静静的站在那儿,我站在旁边看着她们,过了许久,一声咳嗽声打破了原始的寂静。小女孩走上前,对我说:姐姐,你能不能借一些钱给我,本以为我看错了人,她们也是那种乞丐,但小女孩子对我说:姐姐,你就站在这儿,千万别走,我会还你钱的,我的心被这句话震

写人记事的作文_七年级作文.doc

眼睛变小了许多,鼻子更直了。她笑得时候我也笑了,因为她笑得时候会发出狗吐出舌头、散发热气的声音。这个小坏蛋!妈妈给她捡起来,过了一会又是咚的一声!“小马玩具”又被甩到地上了,我又去给她捡起来。又过了一会,还是咚的一声,“小马玩具”再次被甩到地上了,奶奶又给她捡起来,她真调皮,我翻了一个白眼,表示对她的不满,为什么不满呢?因为我当时正在看书,我心想:焦奕欣,这是你自创的“间隔三大炮”吗?既调皮又可爱,既“讨厌”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快点长大,将来能孝顺妈妈, 报恩祖国! 写人记事的作文(二)

早晨,我高兴的来到了学校,一会儿新的数学老师就来到了教室。这位数学老师就是我们的班主任,她姓韩,个子高高的,有着白白的皮肤,留着长长的卷发,戴着一副眼镜,不过表情有点严肃,他对我们说:“同学们,以后的数学课,就由我来为大家上课,希望我们多多交流。” 这就是我们的三位新老师,虽然现在我还有点不习惯,但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。 写人记事的作文(三)

这是暑假里的一个美好的早晨,阳光明媚,小鸟很早就开始唱起歌来,花草树木在微风中伴着鸟儿舞蹈,一派生机勃勃的景象…… “起床啦!起床啦!”妈妈把我喊起床来,告诉我,“吃完早饭赶紧写作业,晚上我们一起出去玩。”就这样,倒霉的一天从我慢吞吞的起床后开始了…… 吃过早饭,我懒懒的坐在书房里,打开那“可爱”的奥数书开始研究。可令人郁闷的是,今天的奥数题都特别难,我一边思考,一边在草稿纸上写写算算。时间飞似的过去了一个小时,我绞尽脑汁也只攻下三道题。没办法,我只能先把其他作业做完,之后再来思考。做完作业后,我想出去走走,可当爸爸妈妈问起做了多少题时,我却又哑口无言。倒霉的我便换来了一顿教育。

写人作文之写人的作文初一年级

写人的作文初一年级 【篇一:七年级写人作文教案】 七年级作文训练之一 --人物描写〖教学目标〗 1.了解人物外貌、神态描写的作用。 2.学习描写人物的外貌、神态。 3.掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。 〖教学重点〗 1.了解人物外貌、神态描写的作用。 2.学习描写人物的外貌、神态。 〖教学难点〗 运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性。 〖教学课时〗 二课时 〖教学过程〗 一、导入: 大千世界,人海茫茫。走在大街上,人们步履匆匆,擦肩而过,一 张张鲜活各异的面孔如花瓣一般,在我们面前闪现。那么如何去将 一张张缤纷的面孔定格,化作永恒的一瞬呢?画家可以用颜料去画,摄影师可以用相机去拍,而我们所能做的,就是用手中的笔去描绘。俗语说:“画人画虎,难画皮。”意思是说,无论画人还是画虎,要 画出虎和人的外形是比较容易的,但要画出虎和人的内在精神却不 太容易。那么,如何才能将人物刻画得栩栩如生呢?我们这一节课 要学习的“人物描写的三个方面”会告诉你一些可行的办法。板书课题:人物外貌、神态的描写 二、介绍人物外貌、神态描写的相关概念。 1、什么是人物外貌、神态的描写? 2、人物外貌、神态的描写在文章中起什么作用? 三、人物外貌、神态描写三个方面。 导入:观察、思考: 1.你觉得照片中老人的身份是什么?为什么你这样认为? 2摄影师有意把人物的身躯、衣饰等技术处理掉了,这样做的好处 是什么?这一环节主要是为了调动学生的学习兴趣,充分发挥学生 的想象。第一方面:抓住特征

1、相貌是千差万别的,并且是时刻在变化着的。所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征,捕捉最能表现人物 内心情感与个性特征的瞬间画面,而不要面面俱到。 2、教师可以结合外祖母、鲁迅外貌特征进行讲解。(两篇课文各 抓住了外祖母和鲁迅的什么特征来写的?) 3、教师举例说明。 客人男性,年过半百,瘦削,白净,脸上皱纹不很多,却深,尤其 额上和眼角的几道,足似刀刻。一头黑白相间的花发,鬓角却全白了,白得扎眼。 点评:年事稍长皱纹却似刀刻,可见其蹉跎半生历尽风雨,脸上印 满了岁月的沧桑。第二方面:善用比喻 1、在众多的修辞手法中,比喻是修辞大花园中一朵靓丽的奇葩。巧妙精确的比喻会让你的文字插上彩色的翅膀,流转出绚丽的旋律。 在人物描写中,许多大作家的大手笔都是善用比 喻的典范,很值得我们在写作的时候学习借鉴。 2、借鉴实例 神学院里有一个可恶的神父尽找我麻烦。他有一头平滑而油亮的黑发,面包颜色的面孔,水牛般的声音,猫头鹰似的眼睛,胡须好像 野猪鬃,微笑中带有恶意的讽刺,四肢一动好像木偶人。他那讨厌 的名字我忘记了;但是他那可怕又令人肉麻的面貌却始终留在我的 记忆里,我一想到就不寒而栗。 教师点评:通过一系列的比喻来写出他的可恶 第三方面:侧面衬托 1、引:以上我们所用的都是直接描写的手法,抓住了特点让人感到贴切逼真,比喻的点缀则让人遐思无限,各有独到之处。但我们能 否把镜头移开对准他人或他物,让外界事物充当最佳配角,以期达 到“不著一字,尽得风流”的至高境界呢? 2、借鉴实例 行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怒怨,但坐观罗敷。《陌上桑》) 教师提问选段是从那些方面来写罗敷的美丽的? 四、结束语: 1 总结写好一个人的肖像当然不止以上几种方法。具体操作时有时 是多种方法并举,选取哪一种方法描写还需视个人喜好和具体需要 而定。我们需要在实践中不断去发现、总结并创新,才会达到写好

初一写人作文 : 分享_800字

初一写人作文:分享_800字 你的痛苦我来分担,我的快乐你来分享。——题记 分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享 是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖。 “残垣断雪忆征年,兵锋正劲血染天。”细细品味着一张信纸上的原创诗句,文雅的字迹 却衬托出不一样的豪放之情。在落款处,“王丹”,这个熟悉而又陌生的名字又映入我眼帘。 王丹是偏远贫困山村的一名孤儿,我们是在社区组织的分享活动中结成了“成长伙伴”。 因为那个落后的村里没有网络和电话,我们唯一交流的方式就只有写信。我们并没有见过 一次面,只是通过信纸上那密密麻麻的字来交流。 从王丹的来信中我知道了,父母早逝她经常感到痛苦万分,是书让她忘记悲伤,发奋图强。书不仅教会她自信与坚强,也教会她分享与感恩。王丹说:“书是我生命的伙伴,它 是我翱翔的翅膀,也是支撑我的双臂。当我生气伤心烦躁时,我就会默默地注视着身边无 言的书,嗅着那淡雅的墨香,触摸着那清晰的字迹。书能给予我禅一样的安静,我与它分 享着我的生命。” 我以前并不喜欢读书,总觉得不如看动画片、玩IPAD有意思,许多好书被我束之高阁,上面落满了层层灰尘。是王丹话语彻底改变我。让我从沦陷在电子和喧哗的心境中醒悟过来,我仔仔细细地把落在书上的灰尘拂去。阳光温暖的触角伸了过来,书架上的书散发出 无与伦比的魅力。书,原来可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本书,静静地享受着书带 给我的安宁,仿佛王丹就坐在我的身边,引导着我。为了能和处于贫困山区的王丹分享更 多我喜爱的好书,我省吃简用买书寄给她,并在书里夹上长长的读后感。这样不仅增加了 我对读书的兴趣,更锻炼了我的写作能力。渐渐地,我们从简单的理解转变为激烈的讨论,像敬爱的鲁迅先生一样,用笔做斗争。通过书,我们分享着不同的思想,分享着真挚的情感,分享着属于我们自己的成长经历。 太阳、雨、天空,都将自己分享给了万物,我们又何尝不分享出自己,为身边的事物做 些贡献呢? 初一:冇璺

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