单口快板《戒烟》

篇一：[丑] (乔慷慨演唱版)

[丑] （乔慷慨演唱版）

从古到今都提倡禁烟，不但没禁住还反而发展，到底应当禁烟还是应当发展，我想谈一谈我的观点，彻底禁烟是不现实，关键是少抽要抽好烟，少抽烟抽好烟对人好，多抽烟抽哈烟对人不谄。我今年，三十三得了个毛病是爱抽烟见了烟一下就忘了吃饭，哪怕没饭都不敢没烟。特别是前几年，烟瘾大得就没岸岸，一年能抽十二个月，一个月能抽三十天，

一次抽一根还不上算，我二十次把一盒能抽完，要不是我老婆管的严，四十次能抽完两盒烟。抽的喉咙发了炎，抽的眼黏嘴唇干，抽的耳聋听不显，抽的咳嗽又吐痰，张口出气象臭碱，门牙黑的就不敢参观，焦黄的指头不能看，把模样勋成个怪眉眼，腿困只觉得身子懒，脚手无力怕动弹，房子内外都是污染，旮旯卡卡都是烟。整得四邻都反感，勋得六畜都不得安然，把母鸡勋得不下蛋，公鸡勋得不叫唤，女羊勋得不下奶，男羊勋得比牛还焉，狗娃勋得门都不看，猫娃勋得光往我被窝里钻，骡子勋得打喷嚏，牛在那槽边吐顽涎，猪八戒在茅房也提出意见，把叫驴勋的在那啃槽边，食物财物味都变，老鼠气得想骂还不敢发言；全家人把我都反感，一家人见我都不惜牵，我老婆骂我不要脸，我婆娘骂我亏了先，我女人骂我不值钱，我妻子叫我快滚远，媳妇跟我爱人一见把脸变，娃他妈

连娃他母亲一见是白眼翻，世了一家子半边天，咋像麻雀给戳了一竿竿，戚戚戚，千千千，就像鳖在那河里乱叫唤；骂得我心里很烦乱，气得我当时很泼烦，我就想，光荣的牺牲伟大的逝世英勇的就义自己把个人完了个蛋，我就想，革命到底永垂不朽干脆来他一个死了还重于泰山；我一死，全当给计画生育做了模范，全当为地球减轻负担，虽然还没见过敌人的面，我全当死在了越南前线，全当为抗日战争做了贡献，全当是为了解放台湾；说死就死男子汉，大丈夫说话我绝不食言。那一年，那一天，那一天当时的那个时间，我想了几个死的方案，准备英勇的把命断，谁知是想法难如愿，死的条件先很有限：

谁知是想法难如愿，死的条件先很有限；

想自杀，是刀太谗，上吊去害怕没人拦，

想憋死去没好饭，想饿死去肚子不焉，想跳车害怕拌，想跳河去怕水淹，跳到桶里水太浅，太平洋很深水可没干，跳楼去没有降落伞，跳堐去地上没铺毡，想死到昨天去有些太晚，想死到明天可没到时间，想死到天上去没栽杆，想死到国外路太远，挨枪去还害怕不安全，夏天想冻死去蛮出汗，冬天想热死去天可太寒，喝毒药害怕没人劝，触电还害怕收电钱，火化去害怕尸不全，想碰死去还没海绵。思来想去没法办，把人急得团团转，如今这事情真难办，你看想当个烈士是多么艰难。

没办法，可往前掀，死不了咧咱可抽烟，抽烟就抽烟，这是公民的自由权，他谁把我看两眼半，看十眼半我还是要抽烟。不

但抽烟而且抽烟，抽了烟我还要吐圆圈，圆圈在天上胡绕弯，我还想耍上个怪环环。哎！哎！没料想，那一天，我正抽烟，肚子疼的是乱叫唤，立不正，站不端，咋像产妇临床要分娩，我就吃了些避孕片，还喋了两包小儿安，

谁知是越吃越麻烦，越吃这肚子越不安，我就搭车到医院，到医院就出了一身冷汗。医生说我很危险，生死就在这短时间，严重的肺炎气管炎，肺癌马上就要露面。医生算听算擦汗，他问我准备咋样办。我一听，两腿啪啪直打颤，就像六月的鸡蛋把黄儿烂。我言道：“好医生，你看着办，对医学我是个门外汉，自古隔行如隔山，看病就不是品尝烟。你说咋办咱就咋办，摹了咋办或者咋办，不论咋办咋好咋办，我本人没有任何意见，或刮宫，或溜产，哪怕是双胞胎都不希罕，上那个产床我都情愿，节扎带环你随便，打针不怕那壮针管，屁股疼只要不伤脸，壳子硬不怕你用药棉，药苦了只要味道甜，病房不好了只要谄，服务员再多我不撵，冬天哪怕没风扇，夏天再冷都习惯，吃得再好都不讨厌，香死了也不翻你的案你快给咱抓紧看，实在不行我可转院，还有个妇幼保健站，不远就在那斜对面，儿科的大夫跟我好，妇科的医生连我谄，把这话撂下暂不谈，你快给咱是抓紧时间。”哎医生一听是莫怠慢，他说我浑身还要检验，一句话儿未落点，这个护士就来咧一大片，把我簇得簇，搀得搀，欸，真像是接生哪个场面，簇到那床上还不许喊，

钩子挺平腿伸展，身上的衣裤全脱完，比那个流氓还野蛮，我

简直有些不习惯，脸红得就像鸡下蛋，只

可惜有病不能动弹，就这样，加工处理三月满，捻弄配置九十天。抓紧治，抓紧看，总算逃出了死亡线。如今我习惯大改变，跟烟彻底把关系断，大家听我讲了一遍，吸取教训总结经验，今后把抽烟要看淡，不能把抽烟当吃饭，谁要是不听我相劝，操心将来也去医院。

秦腔丑角台词(白)最近我闲传社反映，有人说我瘦，有人说我胖，有人还说我多少有些奇形怪状，哎，奇形怪状就奇形怪状，连我还不抬闲杠。不过，不完全正确，我自己认为，我是又瘦又胖，胖瘦不当，中不溜子，二膘子形象，大面积可以，就是局部地区，肚皮部分有些膨胀，我敢保证里头绝对没有任何情况，妇产科可以检查，勘探队可以测量，咱这个人作风正派，放心绝不会受骗上当，咱现在开始演唱。我给咱演唱个啥，刚才我一边听一边想，没料想刚拿起麦克说话，房间里边就有朋友热情的献花鼓励，这一献花鼓励还把我给闹木了，让我给脑子说一下，让头和仨开个会，临时做个商量。唉，商量个啥呀，商量温嚷都是些幕囊，通知去没有电话，开会去没有地方，上报省委领导太忙，咱也不好意思到北京去难为中央，联合国我根本就没想，陕西话，去了也是白央，咱是光棍置家当，自己拿主张，我为大家说上快板，这个快板不短不长，合适刚郎，意思和内容，目的和中心思想主要就是说男人吃亏，女人沾光，这个名字就叫做怕-婆-娘。

开口先说二爹娘，他们两个接鸳鸯，成伴侣、入了洞房，从此把我来温嚷，我妈开始肚子胀，一天一天不一样，爱吃醋，不吃酱，吃杏不把别人让，脸发黄，脚面胀，爱呕吐有新情况，两头尖，中间壮，腰变粗，肚子胖，跟个辘轴有些象，我爸嘴长爱胡讲，说我在里面占地方。十月刑满把我放，咱才生在大地上，九岁半我才进学堂，娃娃书念了几皮相，三十岁，娶婆娘，媳妇长的很漂亮，就是脾气太倔强，把所有的家法给我上，村里乡党人人讲，都说我是软仨怕婆娘，怕婆娘。怕婆娘也是好现象，因为爱她才把她让，天底下男人都一样，不是我一个人怕婆娘，怕婆娘就怕婆娘，怕婆娘给婆娘争上光，不交税，不纳粮，为啥给婆娘不敢投降，婆娘打我是给我挠烊，骂我是教育我成长，三娘教子很有影响，望子成龙是好心肠，自从猿猴到世上，先首就开始定规章，后五帝，前三皇，商汤皆忘是殷纣王，周文王，周武王，六国并吞是秦始皇，他们虽然有名望，可是个个也都是怕婆娘。我爷怕的我奶奶，我叔怕的我婶娘，我舅怕的我妗子，我爸怕的我亲生娘，祖传的东西不能忘，光荣传统要发扬，自古后来要居上，我当然应当更加特别地怕婆娘，

篇二：小快板、相声

大家好，我叫。。。。。。，今天我给大家说段单口相声，

小朋友们，你们听过单口相声吗？（没有啊）单口相声就是一个人说的相声。

相声是一门语言艺术，讲究的是说学逗唱，说，我是最在行的。

先给大家来一段成语接龙：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。再来一段三字经。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。，这还不过隐吧，那就再说段绕口令。。。。。。。。。。。。。。。。。。。，接下来再给大家唱上一小段，大家给点掌声，大家说我演的好不好？(好)我的表演到此结束了，祝大家万事如意，心想事成。谢谢大家！

绕口令

山上住着三小子，三下住着三个三嫂子，山上的三小子找山下的三个三嫂子借三斗三升酸枣子，三下的三个三嫂子借给三上三小子三斗三升酸枣子。

甲：今天咱俩给大家说短段相声乙：说段什么相声呀甲：高寿乙：嘿，好吗？说给大家听听

甲：那年，我太爷去拜访一位高寿长者。乙：他长的什么样呀？

甲：头发白，耳不聋，眼不花，还扎着小辫。乙：啊！还扎着小辫呀？甲：没剪发，扎着红头绳

乙：怎么，那么大岁数还扎着红头绳啊

甲：要么，瞧着新鲜呢，我太爷问他，这位老者今年高寿了？乙：他怎么说呀？甲：我还小着呢。165岁乙：165岁还小呀甲：你165岁还扎红头绳呀？乙：他怎么说？

甲：俺不愿意扎，是俺娘应给俺扎的。乙：那你娘多大岁数了？甲：197岁

节日诵

一月一日元旦节，二月十四情人节。

三月八日妇女节，四月一日愚节。五月一日劳动节，六月一日儿童节。七月一日建党节，八月一日建军节。九月十日教师节，十月一日国庆节。十二月二十五日是圣诞。

正月初一是春节，正月十五元宵节。五月初五端午节，七月十五中元节。八月十五中秋节，九月初九重阳节。十月十五下元节。

诗歌——小柱种树

一小小小小小小

二树柱柱树柱树

三挺和做长和和

四胸小算树小小

五脯树术叶树柱

，，，，，，，

小长互小小比争

柱的相树柱赛当

种像来把把谁顶

小小鼓掌叶进梁

树柱舞鼓数步柱

。，。。。。。

青蛙跳水

青蛙跳水有水花，水里水花追青蛙，青蛙不让水花追，也没法甩掉小水花。

葫芦秧

葫芦秧开葫芦花，葫芦花接葫芦瓜。葫芦秧是个葫芦家，葫芦家里有葫芦娃。

快板——一对蝈蝈吹牛皮

有一件事情真稀奇，碰见两个蝈蝈吹牛皮。大蝈蝈说：我在南山吃了鸟。二蝈蝈说：我早北山吃了鸡。大蝈蝈说：我在东山吃条狗。二蝈蝈说：我在西山吃条驴。大蝈蝈说：我在关外吃只虎。

二蝈蝈说：我在东海吃了一条大鲸鱼。他俩吹的正起劲，打南边来了一只大公鸡。他俩一见生了气，伸伸腰，捋捋须。一起奔向大公鸡，想吃公鸡没吃着。笨的一声，喂了鸡。

篇三：快板

快板是一种汉族说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。早年称作”数来宝”，也叫称”顺口溜”、”流口辙”、”练子嘴”，是从宋代贫民演唱的”莲花落”演变发展而成。快板表演方式简单，有单口、对口、群口三种表演方式。唱词合辙押韵自由，一段唱词可以自由转韵，称为”花辙”。表演时演员用竹板或者击打节拍，一般只表演说理或抒情性较强的短篇节目，快板书艺术形成后，也开始着重创作并表演长篇书目。快板艺术在发展的同时，也在历史上各个时期受地域环境、地方方言和表演风格的不同，派生出诸多分支，如:快板书、御板书、小快板、天津快板、绍兴莲花落等表演形式。

快板作为传统文化的重要组成部分，体现了中华民族传统的价值观和审美观，先锋中心小学为弘扬民族文化，培养学生热爱祖国的情感，对学生进行快板启蒙教育，开发了学生语言表演的种类，拓展了

儿童表达的途径。

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中华经典诵读快板台词

中华经典诵读快板台词合：打竹板，响连天。各位老师、同学、听我言：中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。经史子集典章文，书本积淀不尽然。厚德载物通天地。薪火相传千万年。文化遗产要保护，经典诵读闯新路。 A：让我先来说：中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年。 B: 话当初：鸿蒙未辟宇宙荒。亿万斯年四极长。盘古开天浊清扬。天高地厚乾坤朗。日月经天星宿张。江河行地浩汤汤。 A: 女娲补天日月光。夸父逐日血气张。精卫填海荡气肠。后羿射日功德量。神话故事意味长。民族精神积流光。 B: 西周初年到春秋，诗文经典要牢记。诗三百篇抒胸臆。兴观群怨言志气。谦谦君子与淑女，一日不见三秋兮。雨雪霏霏杨柳依。行道迟迟载渴饥。乐而不淫止乎义。悠悠我思心藏之。 A: 屈子行吟颠沛离，上下求索参天地.离骚九章金玉质。黄钟大吕沉绝丽。香草美人衔华实。怀瑾握瑜黄钟弃呵壁问天百交集。负石沉湘端午祭。 B: 四书五经教识礼，为人处事须知义。三字经，传文明。增广贤文百家姓。此中深理君须听，世间哲理最澄清。 A：屈原虽然遭放逐, 乃有离骚楚辞赋。左丘劳累终失明《春秋三转》《国语》著。

合: 有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 A: 诗仙李白文如人，斗酒百篇惊鬼神。妙笔生花流水云，羚羊挂角无迹寻。信手拈来无衣缝，才华横溢超凡尘。 B :诗圣杜甫忧国民，切中时弊风骨峻。三吏三别记心中，体恤万民皆苦辛。沉郁顿挫波澜成，锋发韵流惜墨金。 A: 韩公昌黎重望高，文起八代领群伦。钩玄提要浑天成，陈言务去不平鸣。文以载道深切著，传道授业桃李春。 B: 唐宋八大家各各是典范。A: 他们都是谁？B: 听我给你说：唐代两位是韩柳，宋有曾巩欧阳修。三苏父子王安石，欧阳公认是领袖啊是领袖！合：唐宋八大家, 牢牢记心间啊记心间。 A：中华经典诵读文，四大名著是国粹。水浒传西游记红楼梦三国演义把咱国粹经典来诵读把咱中华千古美名来传颂。B: 公安教育大发展，经典诵读来领先。我们博雅把头带，天天坚持定方案。读书标兵要常搞，书香校园传经典。诗文诵读需坚持，给咱学生树典范。合：我们博雅人，有的是干劲我们博雅人，有的是激情我们博雅人，有的是信心我们博雅人，拧成一股绳博雅的未来，一定更灿烂。 A; 爱经典、读经典、 B; 扬经典、承经典。

经典诵读文稿

初一（10）班爱国诗词朗诵·快板中国是文明古国，是一个诗歌国度，从诗经到楚辞，从唐诗到宋词，从元曲再到明清小说，无不体现了中华文化博大精深，源远流长。唐:王昌龄《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。宋:李清照《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。元:马致远《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。明:于谦《石灰吟》千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。清:郑燮《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。岳飞《满江红》怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。千年的磨砺，雕琢了它深刻的内涵和思想。千年的沧桑，塑造了他非凡的形象与志向。上下五千年，思大地之悠悠，念华夏之久远。唐:杜甫《春望》

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。宋:陆游《示儿》死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。元:王冕《墨梅》吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。明:杨慎《临江仙》滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。清:龚自珍《己亥杂诗》浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。毛泽东《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。中华，我的家六一班有人问，哪里是你的家？我回答向东方走，有个美丽的地方叫中华。

快板台词_经典台词

快板台词快板台词合：打竹板，响连天。各位老师、同学、听我言：中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。经史子集典章文，书本积淀不尽然。厚德载物通天地。薪火相传千万年。文化遗产要保护，经典诵读闯新路。 A：让我先来说：中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年。 B:话当初：鸿蒙未辟宇宙荒。亿万斯年四极长。盘古开天浊清扬。天高地厚乾坤朗。日月经天星宿张。江河行地浩汤汤。 C:女娲补天日月光。夸父逐日血气张。精卫填海荡气肠。后羿射日功德量。神话故事意味长。民族精神积流光。 D:西周初年到春秋，诗文经典要牢记。诗三百篇抒胸臆。兴观群怨言志气。谦谦君子与淑女，一日不见三秋兮。雨雪霏霏杨柳依。行道

迟迟载渴饥。乐而不淫止乎义。悠悠我思心藏之。 A:屈子行吟颠沛离，上下求索参天地。离骚九章金玉质。黄钟大吕沉绝丽。香草美人衔华实。怀瑾握瑜黄钟弃呵壁问天百交集。负石沉湘端午祭。 B:四书五经教识礼，为人处事须知义。三字经，传文明。增广贤文百家姓。此中深理君须听，世间哲理最澄清。 C：屈原虽然遭放逐，乃有离骚楚辞赋。左丘劳累终失明《春秋三转》《国语》着。合：有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 A：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生老子、孟子、庄子、韩非子。墨子、荀子、惠子、鬼谷子。诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。各抒己见散异彩。畅所欲言哲理清。 B:文章西汉两司马，司马相如司马迁。辞赋《史记》传千载。更记历史三千年。 C:晋陶渊明真风骨，世外桃源饮酒篇默然采菊东篱下悠悠然然见南山。人生百态皆归真，生活原本是自然。

《巍巍中华魂,千古竞风流》经典诵读材料

《巍巍中华魂，千古竞风流》经典诵读材料开场白：（屏幕显示：巍巍中华魂，千古竞风流。经典诵读活动展演，轻音乐《春到湘江》）男：这是一个走了两千多年的节日，女：这是一份守了祖祖辈辈的祭典，男：不管风雨，无论多艰，女：它都如期而至，男：你们看：踏青、插柳、之推燕，女：你们瞧：蹴鞠、风筝、荡秋千，男：又是一年清明节，女：细雨打湿人双眼，男：又是一年清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前，女：天空垂泪，松涛呜咽。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。男：曾几何时，为改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨九泉。女：历史不会忘记，共和国不会忘记，我们更不会忘记。男女：今天，我们在这里以革命的名义缅怀过去，以飞速发展的现实告慰英魂。（屏幕显示：“清明踏青图”，轻音乐《春到湘江》，第一乐章《清明吟》）一、清明吟（屏幕显示：寻春——《苏堤清明即事》（宋）吴惟信） 1．《苏堤清明即事》（男声独诵）（宋）吴惟信梨花风起正清明，游子寻春半出城。

日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。（屏幕显示：踏青——《寒食》（唐）韩翃） 2．《寒食》（唐）韩翃（女声独诵）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（屏幕显示：陶醉——《清江引清明日出游》（明）王磐）3．《清江引清明日出游》（明）王磐（女声独诵伴舞）问西楼禁烟何处好？绿野晴天道。马穿杨柳嘶，人倚秋千笑，探莺花总教春醉倒。（屏幕显示：忘返——郊行即事宋·程颢） 4．郊行即事宋·程颢（男声独诵）芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周；兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶；莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红；况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。（屏幕显示：迷路——《清明》（唐）杜牧） 5．《清明》（唐）杜牧（女声独诵）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（屏幕显示：“江山如此多娇、壮丽河山图”，音乐《满江红》，第二乐章《民族魂》）二、民族魂男：杏花春雨江南，让我们惦念那怀抱理想、上下求索的忠烈勇士；女：胡马秋风塞北，让我们想到那投笔从戎、征战边塞的热血儿男；男：仰天长啸、壮怀激烈，让我们记住那赤胆忠心、精忠报国的英豪才俊；女：生作人杰、死为鬼雄，让我们崇敬那舍生取义、留取丹心的民族精魂。

经典诵读心得体会

经典诵读心得体会经典诵读就是对一些传统优秀文化篇章进行诵读和传播，在一定程度上起到文化传播的作用，下面是精心整理的经典诵读心得体会，欢迎大家学习和参阅。经典诵读心得体会中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和-谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱小弟、诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。本学期我校深入开展了经典诵读活动。一学期来，我校以经典诵读活动为载体，积极构建学习型校园，逐步形成了自己的教育特色。一、加强领导，统一思想，形成共识。我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。学校制定了《诵读经典诗文活动方案》。在方案中，既有学校的总目标，又有各年级的分目标。对于各年级经典诵读的内容，我们根据学生的实际，作了相应的规定。而在经典诵读的实施策略上，我们依据学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟

能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。二、科学安排，营造氛围。突出以“经典诗文诵读”为特色的校园文化建设和布置，突出传统文化气息，注重厚德载物、大气沉静的校园文化建设。 1、利用橱窗、走廊、墙壁等空间和角落，或用印制的精美诗文图画，或用学生亲笔书画的名言佳句，或用孩子们充满灵性的“诗配画”加以装饰。 2、在班级黑板报上，都刊出一些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读、赏析、评比、积累。 3、各校的教室环境布置要求体现班级特色，除了诗画、诗文，每个班级都可以开辟诗园，内容或是学生阅读古诗文的活动成果，或是古诗书法展、读后感，或手抄报等。三、开展活动，保证实效。 1、课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每一节课前五分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟，“学而时习之”。 2、每周一节诵读课，教师认真备课，分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。 3、举办诵诗比赛，激发热情。各校利用每周的班会活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的是各

中小学校“中华经典诵读”活动实施方案

中小学校“中华经典诵读”活动实施方案为推进“中华经典诵读”活动在全市中小学校常态化开展，运用“中华经典诵读”载体有效熏陶和引领未成年人思想道德建设，提高未成年人思想道德素质，现就开展20XX～20XX年全市：一、举办集中诵读活动 1. 举办千万儿童“中华文化经典”集中诵读活动。结合学雷锋主题活动、“我们的节日”主题活动，分别在春节、学雷锋活动、清明节、端午节、中秋节和重阳节等节日纪念日举办“读中华经典，做有德的人”千万儿童“中华文化经典”集中诵读活动，有效覆盖全市中小学校。 2.举办“经典文化进家庭展演”等活动。开展“小手牵大手”活动，不断扩大诵读活动的影响力和覆盖面，带动全社会形成诵读经典、学习经典的氛围。 3.新闻媒体积极参与“中华经典诵读”活动。全市各级广播、电视、报纸等新闻媒体在少儿频道开辟“中华文化经典诵读”专栏、专题节目，介绍名篇名作，刊发赏析文章，追踪报道诵读活动动态，宣传开展此项活动的重要意义、取得的成效，调动社会各界支持和参与中华经典诵读活动的积极性。同时，在街头巷尾、公共场所,广泛设置宣传标语和公益广告，推动经典诵读活动深入开展。

二、强化学校主阵地作用 1.编写校本教材。学校根据学生年龄层次和认知程度，组织教师编写适合少年儿童记忆背诵、便于理解接受的校本教材。积极挖掘本地优秀传统文化资源，组织编写《中华经典?校本课》、《学雷锋?道德经》、《中华经典?我们的节日》等校本教材。 2.营造诵读氛围。在阅报栏、黑板报、墙报登载古典文摘选萃，教室走廊、橱窗张贴通俗易懂古诗文及名言警句，配上生动形象的插图。利用课前、课间、课后播放诵读碟片、配乐朗诵，引导学生在游戏和文体活动中诵读经典，营造书香满园的浓厚氛围。学校要精选《弟子规》、《三字经》、《论语》内容制成践行主题活动情况表，让学生在诵读中养成良好的文明行为习惯。 3.坚持分层施教。对幼儿园和小学低年级学生，有选择地背诵《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等，坚持以读为主，不求甚解，注重培养语感和整体感知能力。对小学高年级学生和中学生，要求背诵《论语》、《大学》、《道德经》、《离骚》等，引导他们在诵读基础上理解经典内涵，边读边思考，规范自己言行。 4.丰富诵读方式。运用读、讲、赛、吟等方式激发学生诵读兴趣，增强诵读效果。 “读”即采取自读、对读、分角色读、接龙读等方式，

中华古诗文快板

中华古诗文快板合：打竹板，响连天。各位领导、老师、同学、听我言：中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。经史子集典章文，书本积淀不尽然。文化遗产要保护，经典诵读闯新路。 A：让我先来说：中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年 B : 话当初：鸿蒙未辟宇宙荒。亿万斯年四极长. 盘古开天浊清扬。天高地厚乾坤朗 A: 女娲补天日月光。夸父逐日血气张。精卫填海荡气肠。后羿射日功德量。 B: 西周初年到春秋，诗文经典要牢记.四书五经教识礼，为人处事须知义。三字经，传文明。增广贤文百家姓。 A：屈原虽然遭放逐, 乃有离骚楚辞赋。 B:左丘劳累终失明. 《春秋三转》《国语》著。合: 有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 A：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生老子、孟子、庄子、韩非子。墨子、荀子、惠子、鬼谷子。诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。 B: 文章西汉两司马，司马相如司马迁。辞赋《史记》传千载。更记历史三千年。

A: 晋陶渊明真风骨，世外桃源饮酒篇.默然采菊东篱下悠悠然然见南山。人生百态皆归真，生活原本是自然。 B: 唐诗奇葩精妙伦。登峰造极炉火纯。诗仙李白文如人，斗酒百篇惊鬼神。妙笔生花流水云，羚羊挂角无迹寻。。 A: 诗圣杜甫忧国民，切中时弊风骨峻。三吏三别记心中，体恤万民皆苦辛。。 B: 唐宋八大家各各是典范。 A: 他们都是谁？ B: 听我给你说：唐代两位是韩柳，宋有曾巩欧阳修。三苏父子王安石，欧阳公认是领袖啊是领袖！合：唐宋八大家, 牢牢记心间啊记心间。 A:中华经典诵读文，四大名著是国粹。水浒传西游记红楼梦三国演义合: 把咱国粹经典来诵读把咱中华千古美名来传颂。 B: 阳谷教育大发展，经典诵读来领先。 A 我们七级把头带，天天坚持定方案读书标兵要常搞，书香校园传经典。诗文诵读需坚持，给咱学生树典范。合：我们七级人，有的是干劲我们七级人，有的是激情我们七级人，有的是信心我们七级人，拧成一股绳七级的未来一定更灿烂。 A; 热爱经典、诵读经典、 B; 弘扬经典、传承经典。合; 让伟大的祖国文化更经典，更----经 ----典.

中华文化快板)

快板台词《中华文化》(2011-11-06 11:04:56)转载标签：杂谈分类：趣味语文合：打竹板，响连天。各位领导、老师、同学、亲戚、朋友听我言：中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。经史子集典章文，书本积淀不尽然。厚德载物通天地。薪火相传千万年。文化遗产要保护，经典诵读闯新路。 A：让我先来说：中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年。 B: 话当初：鸿蒙未辟宇宙荒。亿万斯年四极长。盘古开天浊清扬。天高地厚乾坤朗。日月经天星宿张。江河行地浩汤汤。 B: 女娲补天日月光。夸父逐日血气张。精卫填海荡气肠。后羿射日功德量。神话故事意味长。民族精神积流光。 C: 西周初年到春秋，诗文经典要牢记。诗三百篇抒胸臆。兴观群怨言志气。谦谦君子与淑女，一日不见三秋兮。雨雪霏霏杨柳依。行道迟迟载渴饥。乐而不淫止乎义。悠悠我思心藏之。

D: 屈子行吟颠沛离，上下求索参天地。离骚九章金玉质。黄钟大吕沉绝丽。香草美人衔华实。怀瑾握瑜黄钟弃。呵壁问天百交集。负石沉湘端午祭。 E: 四书五经教识礼，为人处事须知义。三字经，传文明。增广贤文百家姓。此中深理君须听，世间哲理最澄清。 F：屈原虽然遭放逐, 乃有离骚楚辞赋。左丘劳累终失明春秋三转》《国语》著。合: 有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。A：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生老子、孟子、庄子、韩非子。墨子、荀子、惠子、鬼谷子。诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。各抒己见散异彩。畅所欲言哲理清。 B: 文章西汉两司马，司马相如司马迁。辞赋《史记》传千载。更记历史三千年。 C: 晋陶渊明真风骨，

经典诵读快板词

合：打竹板，响连天。老师同学听我言。领合：中华诗词传千年，经典诵读记心间。中华文化生生燃燃，博大精深最璀璨。江山代有才人出，各领风骚数百年。经典就是营养品，提升品位润心田。男：屈原虽然遭放逐，乃有离骚楚辞赋。女：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生。女：说经典来道经典，经典诵读有特点。男：老子孟子韩非子，黑子荀鬼谷子。师生诵读长智慧，指点迷津同云天。女：诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。男：开展活动不畏难，老师作用很关键。男合：诗仙李白文如人，斗酒百篇惊鬼神。要求学生做得到，以身作则创模范。女合：诗圣杜甫忧国民，切中时弊风骨峻。女：书声朗朗颂诗文，传统美德世代存。合：唐诗宋词不一般，名篇古文千古传。从小诵读古诗文，立志铸我民族魂。男：《弟子规》《三字经》，还有很著名篇男：中华经典诵读文，四大名著是国粹。《木兰辞》，古诗词，首首都是不简单。《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、领合：《弟子规》记心间，中华美德代代传。《水浒传》，总序只有八句话，提纲挈领传真言。女：经典名著常诵读，中华千古美名传。经典教育怎做人，孝敬父母理当然。多读书，读好书，书中自有黄金屋。合：经典教育怎做人，孝敬父母理当然。合：营造书香好校园，精神文明谱新篇。领合：楚辞乐府光万丈，唐诗宋词溢芳香。男：邹城教育大发展，兖矿二小走在前。经典诵读陪我行，千古美文入我情。我们二小把头带，书香校园最经典。男：描美景，抒情怀，春夏秋冬是题材。女：经典诵读推介会，主题阅读展风范。女：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。书香校园大家建，素质教育不一般。男：一年四季风光好，赞美的诗句真不少。男：领导看了竖拇指，连声夸赞了不起。女：一年四季风景秀，听我来把名篇诵。经典诵读成特色，促进学校风气转。男：说春天，道春天，听我把春天来称赞。女：诵读大赛要举办，大家脸上笑开颜。春风花香燕飞翔，春天播种是希望。晨诵午写需坚持，积累经验美名传。合：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。合：我们二小有干劲，有激情，有信心。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。爱经典，读经典，传经典为了未来更灿烂，团结一心永向前！女：春天美景讲不完，夏天景色也不一般。团结一心永向前！百花争艳树成荫，夏日景色最缤纷。合：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。男：夏天斑谰迷人眼，丰收景象数秋天。天高云淡秋气爽，瓜果飘香惹人恋。合：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。女：冬天的诗句也很多，今天不在一一说。合：我们从小爱读诗，人人立下报国志。

国学经典诵读实施方案

***国学经典诵读活动实施方案为深入贯彻市局关于“一写一诵”的要求精神，使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，营造儒雅高洁的校园文化，形成乐学乐读的良好氛围，特制订我校国学经典诵读活动实施方案。一、活动意义： 1、在学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。 2、通过开展丰富多彩的诵读活动，使学生在活动中进一步感受中华民族的传统美德，感悟古训中的深刻内涵，让学生的身心在有趣、有益的活动中得到健全的发展，进一步促使学生养成好习惯、好品质，为学生终身发展打下坚实的基础。通过活动，也可进一步塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。 3、中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。 4、通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。二、活动领导小组：组长：校长副组长：教导主任成员：各班班主任、语文教师（语文教师为我校国学经典诵读辅导教师。各班班主任负责组织本班学生的经典诵读活动。）三、诵读内容的选择：以各年级《中华诵国学经典诵读》读本为主要内容；各年级还可适当进行课

外选读，如：七年级：三字经、弟子规。八年级：50首古代诗歌选读。九年级：论语、孟子选读。四、活动方式： 1、每次早读的时候，要抽至少10分钟的时间进行诵读。 2、每周一节的语文诵读课，语文老师组织学生诵读，并讲解其中的精彩内容。 3、每周二教研组教研活动时，语文老师一起讨论国学经典中的难点，统一讲授下一周的内容。 4、到图书阅览室进行课外阅读时，语文老师要积极引导学生查阅国学经典中的相关内容与故事，让学生以多种形式来感受国学经典，了解国学经典，热爱国学经典。 5、营造氛围，要让整个校园处处弥漫着浓郁的书香气。班级精选古诗文、名言警句布置楼道、橱窗。在校园广播、橱窗、板报等媒介开辟国学经典诵读专栏，让学生时时处处沐浴其中，得到熏陶、感染、浸润。 6、每周布置有关国学经典方面的家庭作业，让父母子女齐背，形成浓浓的家庭文化氛围。 7、每次语文考试都要有涉及国学经典方面的题。 8、放假也要布置有关国学经典的作业。 9、学生联系生活实际，每半月至少写出一篇感悟颇深的心得体会或一篇读书笔记，在全校举办国学经典读书成果展览。学校每学期举办一次国学手抄报展览。 10、根据学习内容每学期开展一次讲故事比赛和谈学习国学经典体会收获的演讲比赛，使学生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。充分挖掘国学资源，每学期每班至少召开一次体现国学主题的班会，让学生畅所欲言。 11、每学期开展一次国学经典吟诵比赛、抄写比赛、绘画比赛、国学知识竞赛和班级黑板报比赛。 12、举办读书汇报演出。各班级收集本班级学生学习国学经典的典型趣事写

快板台词短一点

快板台词短一点篇一：中华经典诵读快板台词中华经典诵读快板台词合：打竹板，响连天。各位领导听我言：中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。经史子集典章文，书本积淀不尽然。厚德载物通天地。薪火相传千万年。文化遗产要保护，经典诵读闯新路。 a：让我先来说：中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年。 B:话当初：盘古开天浊清扬。天高地厚乾坤朗。日月经天星宿张。江河行地浩荡荡。 c:女娲补天日月光。夸父逐日血气张。精卫填海荡气肠。后羿射日功德量。神话故事意味长。民族精神积流光。 d:西周初年到春秋，诗文经典要牢记。诗三百篇抒胸臆。谦谦君子与淑女，一日不见三秋兮。雨雪霏霏杨柳依。行道迟迟载渴饥 a:屈子行吟颠沛离，上下求索参天地.离骚九章金玉质。黄钟大吕沉绝丽。香草美人衔华实。怀瑾握瑜黄钟弃呵壁问天百交集。负石沉湘端午祭。B:四书五经教识礼，为人处事须知义。三字经，传文明。增广贤文百家姓。此中深理君须听，世间哲理最澄清。 c：屈原虽然遭放逐,乃有离骚楚辞赋。

合:有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 a：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。各抒己见散异彩。畅所欲言哲理清。B:文章西汉两司马，司马相如司马迁。辞赋《史记》传千载。更记历史三千年。 c:晋陶渊明真风骨，世外桃源饮酒篇默然采菊东篱下悠悠然然见南山。人生百态皆归真，生活原本是自然。 d:唐诗奇葩精妙伦。登峰造极炉火纯。意在笔先一气成。千锤百炼益求精。合：唐宋八大家,牢牢记心间。中华经典诵读文，四大名著是国粹。读书标兵要常搞，书香校园传经典。诗文诵读需坚持，给咱学生树典范。合：我们乡小人，有的是干劲我们罗岭人，有的是激情。我们洛宁人，有的是信心我们洛阳人，拧成一股绳，乡小的未来，一定更灿烂。 a;爱经典、读经典、 B;扬经典、承经典。 c;让伟大的祖国文化更经典， d：让五星红旗永远飘扬在世界的顶点。合：对!让伟大的祖国文化更经典，让五星红旗永远飘扬在世界的顶点！篇二：校园快板台词

快板台词《中华文化》

快板台词《中华文化》合：打竹板，响连天。各位领导、老师、同学、亲戚、朋友听我言：中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。经史子集典章文，书本积淀不尽然。厚德载物通天地。薪火相传千万年。文化遗产要保护，经典诵读闯新路。 A：让我先来说：中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年。 B: 话当初：鸿蒙未辟宇宙荒。亿万斯年四极长。盘古开天浊清扬。天高地厚乾坤朗。日月经天星宿张。江河行地浩汤汤。 B: 女娲补天日月光。夸父逐日血气张。精卫填海荡气肠。后羿射日功德量。神话故事意味长。民族精神积流光。 C: 西周初年到春秋，诗文经典要牢记。诗三百篇抒胸臆。兴观群怨言志气。谦谦君子与淑女，一日不见三秋兮。雨雪霏霏杨柳依。行道迟迟载渴饥。

乐而不淫止乎义。悠悠我思心藏之。 D: 屈子行吟颠沛离，上下求索参天地。离骚九章金玉质。黄钟大吕沉绝丽。香草美人衔华实。怀瑾握瑜黄钟弃。呵壁问天百交集。负石沉湘端午祭。 E: 四书五经教识礼，为人处事须知义。三字经，传文明。增广贤文百家姓。此中深理君须听，世间哲理最澄清。 F：屈原虽然遭放逐, 乃有离骚楚辞赋。左丘劳累终失明《春秋三转》《国语》著。合: 有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。A：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生老子、孟子、庄子、韩非子。墨子、荀子、惠子、鬼谷子。诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。各抒己见散异彩。畅所欲言哲理清。 B: 文章西汉两司马，司马相如司马迁。辞赋《史记》传千载。更记历史三千年。

诵读古诗文快板

诵读古诗文铸我中华魂甲：盛世中华山河壮，丰年神州日月长。青青的山，绿绿的草，祖国山河多美好。乙：华夏文明几千年，名扬世界世代传。丙：从华山，到泰山，名山大川万万千。从南疆，到大漠，条条大河匆匆过。合：文明史，放光芒，祖国文化多辉煌。文明史，放光芒，祖国文化多辉煌。甲：明月清心知眼界, 新诗美文显胸怀。乙：经典诵读伴我行，千古佳作养逸情。丙：描美景，抒情怀，春夏秋冬入眼来。描美景，抒情怀，春夏秋冬入眼来。甲：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。乙：一年四季风光好，律诗绝句真不少。丙：万里神州风景秀，名家名篇说不够。甲：说春天，道春天，春风化雨百花鲜，无边春色来天地，有志儿男树正气。乙：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。丙：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。甲：春天美景讲不完，夏日风情紧相连。百花争艳树成荫，五彩缤纷万象新。

乙：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。丙：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。甲：春去夏来夏日炎，夏去秋来秋水寒。不道万条杨柳绿，再说百里稻粮田。乙：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。丙：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。甲：秋去冬来冬雪降，冬去春来春飘香。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。乙：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。丙：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？甲：说一千，道一万，齐声同把祖国赞，乙：爱国志，代代传，华夏神州更无前。丙：书声朗朗颂诗文，传统美德世代存。甲：好儿女，细思量，诵古文，当自强。乙：乘长风，破万浪，振中华，勇担当。丙：从小诵读古诗文，立志铸我民族魂。合：从小诵读古诗文，立志铸我民族魂！

短的经典快板台词大全15篇

短的经典快板台词大全15篇短的经典快板台词大全15篇短的经典快板台词大全（一）：学生安全快板台词突遇地质灾害不要慌，”五步避险”来帮忙。发现险情要淡定，认清险情是首要。崩塌、滑坡、泥石流，及时客观报险情。报告险情若迟延，后续危害恐难料。待到险情报告已传达，预警发出要跟上。

预警发出信息通，组织人员不慌乱。地质灾害面前要HOLD住，有序撤出少伤亡。地质灾害不可怕，关键还得讲方法。 ”五步避险”好法子，实施起来效果棒。地质灾害实难控，”五步避险”是法宝。常记”五步避险”在心头，灾害防治不再愁。短的经典快板台词大全（二）：

洒扫应对歌 A:良好习惯很重要，B:洒扫应对少不了。A:勤换衣，常叠被，个人卫生要搞好。B:爱清洁，勤扫地，干净环境共创造。A:见纸屑，勤弯腰，爱护环境莫忘了。B:不乱吐，不乱扔，礼貌示范我骄傲。A:扫一屋，B:扫天下，

合：人人见了拇指翘。 B:整衣装，洁面容，仪表端庄形象好。 A:遇教师，见长辈，问好问早人人笑。 B:打招呼，A:递接物，合：看似平常皆有道。合：礼仪操，礼貌语，常在心间紧记牢。 A:不留意，对不起，人人学会讲礼貌。[由https://www.360docs.net/doc/ae6032210.html,整理]

B:借东西，说多谢，礼仪常规最重要。A:明是非，讲道理， B:礼貌礼仪不可少。合：洒扫应对真重要， A:你也学来B：我也学合：展示茶小的新风貌，新风貌。短的经典快板台词大全（三）：甲：齐步走，

一二一、一二一，立定，敬礼！同志们：齐：大家好！甲：走上台我们心欢喜，乙：打起竹板唱一曲，丙：咱们不唱山也不唱水，

快板台词

快板台词【经典篇】合：打竹板，响连天。各位老师、同学、听我言：中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。经史子集典章文，书本积淀不尽然。厚德载物通天地。薪火相传千万年。文化遗产要保护，经典诵读闯新路。 A：让我先来说：中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年。 B:话当初：鸿蒙未辟宇宙荒。亿万斯年四极长。盘古开天浊清扬。天高地厚乾坤朗。日月经天星宿张。江河行地浩汤汤。 C:女娲补天日月光。夸父逐日血气张。精卫填海荡气肠。后羿射日功德量。神话故事意味长。民族精神积流光。 D:西周初年到春秋，诗文经典要牢记。诗三百篇抒胸臆。兴观群怨言志气。谦谦君子与淑女，一日不见三秋兮。雨雪霏霏杨柳依。行道迟迟载渴饥。乐而不淫止乎义。悠悠我思心藏之。 A:屈子行吟颠沛离，上下求索参天地。离骚九章金玉质。黄钟大吕沉绝丽。香草美人衔华实。怀瑾握瑜黄钟弃，呵壁问天百交集。负石沉湘端午祭。 B:四书五经教识礼，为人处事须知义。三字经，传文明。增广贤文百家姓。此中深理君须听，世间哲理最澄清。 C：屈原虽然遭放逐，乃有离骚楚辞赋。左丘劳累终失明《春秋三转》《国语》着。合：有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 A：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生老子、孟子、庄子、韩非子。墨子、荀子、惠子、鬼谷子。诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。各抒己见散异彩。畅所欲言哲理清。 B:文章西汉两司马，司马相如司马迁。辞赋《史记》传千载。更记历史三千年。 C:晋陶渊明真风骨，世外桃源饮酒篇默然采菊东篱下悠悠然然见南山。人生百态皆归真，生活原本是自然。

四2中华经典诵读快板台词

四2中华经典诵读快板台词合：打竹板，响连天。各位老师、同学、听我言：中华文化生生燃。博大精深最璀璨。炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。经史子集典章文，书本积淀不尽然。厚德载物通天地。薪火相传千万年。文化遗产要保护，经典诵读展新颜。 A：让我先来说：中华诗词传千年，经典诵读记心间。江山代有才人出，各领风骚数百年。 B: 话当初：鸿蒙未辟宇宙荒。亿万斯年四极长。盘古开天浊清扬。天高地厚乾坤朗。日月经天星宿张。江河行地浩汤汤。 C: 女娲补天日月光。夸父逐日血气张。精卫填海荡气肠。后羿射日功德量。神话故事意味长。民族精神积流光。 D：屈原虽然遭放逐, 仍有离骚楚辞赋。左丘劳累终失明《春秋三转》《国语》著。合: 有志者，事竞成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 A：孔子游历整一生，《论语》习礼传后生老子、孟子、韩非子。墨子、荀子、鬼谷子。诸子百家应运生，百花竞放齐争鸣。各抒己见散异彩。畅所欲言哲理清。 B: 文章西汉两司马，司马相如司马迁。辞赋《史记》传千载。更记历史三千年。 C: 晋陶渊明真风骨，世外桃源饮酒篇默然采菊东篱下悠悠然然见南山。人生百态皆归真，生活原本是自然。合：对，生活原本是自然。 D: 唐诗奇葩精妙伦。登峰造极炉火纯。意在笔先一气成。千锤百炼益求精。雍容典雅珠圆润。琅琅上口掷地沉。 D: 唐宋八大家各各是典范。 A: 他们都是谁？ B: 听我给你说：唐代两位是韩柳，宋有曾巩欧阳修。三苏父子王安石，欧阳公认是领袖！合：唐宋八大家, 牢牢记心间啊记心间。 C：中华经典诵读文，四大名著是国粹。水浒传西游记红楼梦三国演义把咱国粹经典来诵读把咱中华千古美名来传颂。 D:国学教育大发展，经典诵读来领先。我们河茵把头带，天天坚持定方案。读书标兵要常搞，书香校园传经典。诗文诵读需坚持，给咱学生树典范。 A; 热爱经典、诵读经典、 B; 弘扬经典、传承经典。 C; 让伟大的祖国文化更经典， D：让五星红旗永远飘扬在世界的顶点。合：对!让伟大的祖国文化更经典，让五星红旗永远飘扬在世界的顶点今天来人真不少，全校师生和领导。如果说的不周到，欢迎大家多指教，多指教！ 1