七年级思想品德期末考试试题-初一政治试卷与试题

七年级思想品德期末考试试题-初一政治试卷与试题
七年级思想品德期末考试试题-初一政治试卷与试题

初一政治试题

单元测试题(一) (时间:50分钟,满分:70分) 一、单项选择题(下列各题中有四个选项,其中只有一个最符合题干的要求,请将正确的选项填在下列答题卡中。每小题2分,共30分。) 1.李哲随着爸爸工作的调动,来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体,陌生的同学,李哲希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友谊,以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有() ①积极参加班级活动②努力提高学习成绩③勇敢向同学们介绍自己④勇于展现自己的个性 A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.升入七年级的第一次班会课上,班主任老师在黑板上写下一幅对联:你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。这幅对联包含的深刻含义有() ①要结识新朋友,珍视新友谊②要与同学和谐相处,共同成长③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务④要齐心协力创建良好的班集体 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.科学家曾做过这样的试验:把十几只黄蜂放入一个厚木板箱内,几天后,打开木箱,发现木箱内壁有十几个小孔,每个孔中都有一只死去的黄蜂。其实这些孔都已经很深了,每只黄蜂离钻穿木箱逃生都只有一步之遥。但可悲的是,他们最终都死在自己的努力之中。据此,人们得出一个结论,那就是:团结就是力量。下面的格言警句能反映这一主题的是() ①“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”②“众人拾柴火焰高”③人心齐,泰山移④雁怕离群,人怕孤单 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④ 4.在一次讨论中,同学们就“各尽所能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是() A.集体是大家的,少了我一个算不了什么 B.我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了 C.只要搞好学习,取得好成绩就是奉献集体 D.集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情

七年级思想品德试题

2014-2015学年(上)七年级 《思想品德》期中测试题 一、单项选择题(每小题2分,共56分答案填在答题卡中) 1.早读时,“篮球迷”小高还在谈论昨晚的比赛,这时,大家向他投来异样的目光,小高感到很不解,就问同桌,同桌说:“你影响大家学习了。”小高了解自己的方法是()A.通过集体评价 B.通过老师评价 C.通过他人评价 D.通过自我观察 2.欣欣今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,如果你是她的新同学,怎样劝她?( ) A. 既然不喜欢这所学校,那就赶快转学 B. 其实学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了 C. 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣,你就会喜欢这个学校的 D. 三年马上就过去了,慢慢熬吧。 3. 进入中学,我们内心产生了许多新的体验。对此,下列说法错的是() A.这些体验与小学时有所不同 B.每个人的内心体验不尽相同,但也有许多共同之处 C.正确分析并积极应对这些新的体验,将有利于我们迅速适应新的生活 D.只需要把全部精力都投入到学习中,其他的不必多想 4.王东看见学习较好的小王每天都把作业留到晚上去做,他也开始在晚上学习,一段时间下来,成绩不但没有提高,反而下降了。王东的问题出在 A.照搬别人的学习方法 B.没有完全学习小王的学习方法 C.熬夜时间不够长 D.不懂得学习更多人的经验 5、下列属于正确的学习态度的是 A.小林在妈妈的催促下才肯做作业 B.小兰总是让老师给她详细讲解,自己不思考 C.林强为了提高英语水平.参加了学校的英语角 D.陈成每次做作业都抄同学的 6. 与人交往时注意力不集中,心不在焉的人( ) A、很容易交到朋友 B、是对人的不尊重 C.是忌妒朋友的表现 D.是个性的表现 7.在和他人比较时,我们应持的态度是 ①互相学习②骄傲自满③共同进步④取长补短 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下列关于角色与责任的观点正确的是() A.作为子女,一切听从父母的意见是我们的责任 B.作为朋友,讲哥们儿义气是我们义不容辞的责任 C.作为学生,努力学习是我们的责任 D.作为公民,帮助每个人是我们的责任 9.小雨初上中学,认为对陌生同学热情会让自己“掉价”,小雨的错误主要在于() A.他缺乏交友的真诚 B.他不想结交朋友 C.他很有性格,很“酷” D.他没有交友的原则

七年级思想政治下册期中测试题

七年级(下)人教版思想品德期中试卷 (命题作者:花东镇联安初级中学徐燕平) 第一卷(闭卷部分,共40分,15分钟完成) 学校 _________ 班级_____________ 姓名___________ 分数__________ 一、请你选一选(在下面的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将其字母填在题后 括号内)(每题2分,共22分)相信你一定能选对! 了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:() ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A、①② B ②③④ C ①④ D②③ 2、孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”,这句古诗告诫我们:() ①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A、①② B ②③ C ②④ D ①④ 3、下列事例不是依赖的是() A 13岁的纤纤过着衣来伸口,饭来张口 B娟子每天早上都得父母叫她起床上学,否则她就会迟到 C蒙蒙遇到事情不能自己拿主意,人云亦云 D小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见 4、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了() ①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化

③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,做有损人格的事 A、①③④ B、①②④ C ①②③ D ②③④ 5、清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句,这表明:() A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B、自我承认往往比他人和社会承认更重要 C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D、收礼被人知道后,有损自己的自尊 6、“我知道自己的实力,我知道自己肯定能进前三名,现在我跃进了13秒,证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目,我会告诉全世界:亚洲有我,中国有我”奥运冠 军刘翔夺冠后激动地说,从他身上我们可以看到() A强烈的自尊 B 、坚定的自信C、顽强的意志D平稳的心态 7、支撑信心最重要的杠杆是:() A、长处B成绩C实力D自尊 8、我国著名教育家陶行知先生说:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠 人靠天靠祖上,不算是好汉! ”陶先生的这句话要求我们() A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱 9、所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是:() A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C为了人生的目标执著追求D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 10、自强的航标,关键和捷径分别是:() A、战胜自我理想扬长避短 B、理想扬长避短战胜自我 C扬长避短战胜自我理想D、理想战胜自我扬长避短

最新人教版思想品德七年级下册知识点总结

七年级《思想品德》(下)期末 第一课珍惜无价的自尊 1.自尊的含义:自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。 2.青少年自尊的特点 ①渴望表现自己;②关心自己的形象。③要求他人尊重自己。 3.自尊的表现 ①注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果,为的是塑造更好的形象,赢得他人的尊重;②知耻是自尊的重要表现。 4知耻与自尊的关系: ①做人不能没有自尊②真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人③知耻是自尊的重要表现。唯有知耻,才有自尊。 4.一个人对待自己的缺点的正确态度是什么? “金无足赤、人无完人。”一个人有缺点并不可怕,但关键是能够正确对待自己的缺点,并将缺点转化为优点。 6、(1)虚荣心的表现(原因)P8【(虚荣心是一种追求表面上荣耀光彩的心理,虚荣 心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人的对自己的评价)】 (2)虚荣心的危害 ①不仅影响我们的学习、生活和工作甚至会走向偷盗、贪污等违法犯罪;②不利于我们的身心健康,甚至会产生嫉妒心理③影响家庭和谐和社会稳定;④影响人际关系和谐; ⑤得不到别人的尊重和欣赏。 (3)怎样克服虚荣心理? ①全面认识自己,正确对待虚荣心与自尊,保持适度自尊心;②客观评价他人的议论,大胆暴露自己的优缺点;③全身心投入学习,把所有精力放到学习中来;④不过分追求名利 7、为什么要尊重他人? ①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然有责任去关注他人的自尊,维护他人的自尊;②尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要;(3)不尊重他人的人是不可能赢得他人的尊重;(4)为了自尊,我们也需要把他人的眼睛作为镜子,来更好的认识自己,人人彼此尊重,相互接纳,共同感受自尊的快乐;(5)在成长过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点与误区,激励我们更加严格要求自己。 8尊重他人要做到哪些方面?(怎样尊重他人?) ①在日常生活中,尊重他人最基本的表现就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。②真正尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人;(3)尊重他人,要善于欣赏、接纳他人;(4)不做有损于他人人格的事情。 9自尊的重要性(人为什么要自尊?? ①自尊是一种健康良好的心理状态②自尊是人人都需要的,是一个人应该具有的品质③

人教版七年级下册政治第1单元测试题(含答案)

姚安县大成中学2012—2013学年下学期单元检测七年级思想品德试题(一) 友情提示:展示自己的机会到啦,你可要冷静思考,沉着应答。祝你成功! 一、选择题:下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请选出其字母填入下表相应位置。共20题,每题2分,共40分。 1.一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自己的() A.形象 B.服饰 C.自尊 D.地位 2.自尊是() A.人人都是需要的 B.唯我所需 C.是老师所需 D.长辈所需3.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了() A.不要因为贫困而自卑 B.自尊的人最看重自己的人格 C.武力不能战胜正义 D.做什么事都要讲实效 4.适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们()A.自尊要适度 B.自尊不要强求 C.自尊可有可无 D.自尊要量力而行 5.自负与自卑是一对孪生子,它们的共同之处是() A.都不相信自身的潜力 B.都是过度自信的表现 C.所追求的目标都是真实的 D.都以自我为中心 6.把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是()A.自尊 B.自大 C.自信 D.自傲 7.尊重自己是人生的一道底线,是人生的一个亮点,这说明:() A、自尊无价 B、尊人优雅 C、不知羞耻 D爱慕虚荣 8.中国留学生王渊以其出色的才华,赢得当年美国的“总统学者奖”。但是,领取这个奖项必须拥有美国国籍,王渊毅然放弃领奖。她说:“在任何情况下,我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事,你的看法是() ①王渊具有强烈的民族自信心②放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系③一个有强烈民族自尊心的人,必定会时时、处处不做有损国格的事情④放弃领奖,太可惜了,有点不值得 A、②④ B、①③ C、①④ D、②③ 鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:?我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。?据此回答9-10题。 9.你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是() A、自尊自信的民族精神 B、爱好和平、勤劳勇敢的民族精神

最新5月七年级思想品德试题[1]

2005——2006学年度下学期5月考试 七年级思想品德试题 一、自主判断题:(每题2分,共10分) 1、人在遇到挫折时,请求帮助是缺乏自我的表现。 ( ) 2、一个人在独立地制定自己的奋斗目标后,若不能坚定自己必胜的信念,克服困难险阻,拥有坚强的意志,也只能半途而废,空有满腔热情。 ( ) 3、在小事情上可以没有意志力,在大事情上不能没有意志力。 ( ) 4、意志坚强的人,在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,不灰心、不气馁、不焦躁。 ( ) 5、“万事如意”、“心想事成”毕竟只是人们的一种良好的愿望。从古到今,没有哪一个人不经历挫折和失败的。 ( ) 二、 单项选择题:(每题3分,共45分) 1、成功的大门向来是朝着每一个人敞开的,能否踏进成功的大门,关键要看我们是否具有坚强的意志。磨砺坚强意志的方法有( ) ①要树立明确的目标 ②要从小事做起 ③要善于管理自己 ④要主动在艰苦的环境中锻炼自己 A ①② B ②③④ C ③④ D ①②③④ 2、磨砺意志的方法很多,我们可根据自己的实际情况,制定一个目标明确的意志锻炼计划。“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时( ) A 目标不能太高 B 目标不能太低 C 目标应该有一定的难度,但经过努力又可以达到,不高不低 D 目标永远可望不可及 3、对于一个班的同学来说,同样的学习条件,学习成绩之所以会有不同,一个主要的内部因素是( ) A 情绪不稳定 B 意志懦弱 C 上课不认真听讲 D 贪玩 4、“千里之行,始于足下”,强调了磨砺坚强意志要( ) A 从小事做起,从现在做起 B 要有明确的目标 C 要从基础的事情开始 D 管理好自己不虚度年华 5、下面哪项不符合“艰难困苦,玉汝于成”的寓意( ) A 蚌病成珠 B 自古雄才多磨难 从来纨绔少伟男 C 自信人生二百年 会当水击三千里 D 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 6、下面不属于应对挫折的有效方法的是( )

初一思想品德其中测试题

七年级思想品德期中测试题 (本试卷共三大题满分100分时间60分钟) 一、单项选择题。(2×10=20分) 1.有一个中学生,曾经因为外语学得不好,对学习外语逐渐失去了自信。老师对 他说:“你的基础差一点,先不和其他同学比,自己和自己比,有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分,经过努力得了51分。老师鼓励他说:“有进步,下次争取55分。”就这样,随着成绩的逐步提高,这个同学的自信心也增强了,终于跨进了中上等成绩学生的行列。这个同学的做法() A.是正确的,他所选择的目标是适当的 B.是错误的,50分标准太低 C.是正确的,55分是这个同学的最高标准 D.是错误的,他一开始就应该和同学比 2.下列选项属于自信表现的是()。 A.“某自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守?!” B.“你能把老师布置的这次全班演讲会组织好吗?”“能!” C.自我评价时,要以人为镜,拿自己的长处跟别人的短处比 D.在公共汽车上给老人让座,得到周围人赞许的目光时,感觉很自豪 3.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不当之勇,不听文臣武将的劝谏,结 果四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败启示我们()。 A.人应自信,也应自卑 B.人应该有一定的自信心 C.人应该有一定的虚荣心 D.人应自信,但不可自负 4.当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。这是因为() A.我们的自尊心受到了肯定,得到满足 B.我们的虚荣心得到满足 C.我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 D.这是一种自我认识 5.小强学习好,体育好,画画好,但是他人缘不好。他不是给同学起外号,就是对同学的表现说风凉话。这说明我们要想赢得他人的尊重,就要() A、多加赞美他人 B、不断地夸耀自己 C、学会尊重他人 D、放弃自尊 6.我国画坛一代宗师徐悲鸿,早年在巴黎高等美校学习,他的才气赢得绘画大师达仰的喜爱,却也引起了一些人忌妒。一位法国学生指着他说:“别以为进了达仰的门就能当画家。”徐悲鸿不允许外国人侮辱自己的祖国和同胞,他严正怒斥并提出了挑战。1924年徐悲鸿的作品在巴黎引起了轰动。那位法国青年向徐悲鸿认错并赔礼。这件事说明() A、法国青年缺乏自尊自信 B、徐悲鸿先生善于扬长避短 C、徐悲鸿先生把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信 D、徐悲鸿先生能把握机会宣扬自己的知名度 7.语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明() A.自信心只有在获得成功才能获得 B.只有他人给予积极评价才能获得 C.自信心是先天形成的 D.发现自己的长处是自信的基础 8.人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是() A.自己的事情自己干 B.自己的事情分给大家做 C.别人的事情抢着干 D.事不关己,高高挂起

人教版七年级下册思想品德期中测试题及参考答案

人教版七年级下册思想品德期中测试题 班级姓名成绩 好多了,但是走不动路,没法去厨房”那男孩对母亲说了一句话:“那我背您去厨房好吗?”这个故事给你的启示是: ①这个孩子没有自立能力②这位母亲不疼爱孩子③孩子太爱母亲了④现在的孩子需要培养自立能力 A②③ B①④ C①③ D②④ 2、所谓快乐人生三句话是指------------------------------------------------- ①“太好了”②“我能行”③“我能帮你吗”④“这是给我的吗” A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 3、关于民族自信心与自信,下列说法正确的是------------------ ①一个有强烈民族自信心的人,必定是一个自信的人②自信的人必定是有强烈民族自信心的人③一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值④缺乏自信的人是没有民族自信心的 A、①② B、②③ C、③④ D、①③ 4.“不和别人比父母,只和别人比明天”这句话说明 A我们没法选择出身,但应自立自强B家庭条件优越不利于个人成长 C个人的成才与父母的培养没关系D对父母没信心,只能寄希望于明天 5、下列能反映自强的诗句是 A飞流直下三千尺,疑是银河落九天B抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁 C人生得意须尽欢,莫使金樽空对月D长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 6.在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。此时,他的心里格外激动,这是因为( ) ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A.①② B.②③④ C.①④ D.②③ 7.孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们( ) ①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 8.我国著名教育家陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们( ) A.依赖自尊 B.自立自强 C.自尊自赏 D.自怜自爱

人教版七年级政治期末试卷

七年级政治第一学期期末试卷 一、选择题(共20小题、每小题的四个选项中只有一个正确答案,每小题1.5分、共30分) 1.面对的全新的初中生活,我们应该采取的积极态度有() ①珍惜初中生活新起点②先和老师搞好关系,当个班干部 ③好好体验做一名初中生的快乐④大胆的结识新朋友,在新的学习生活中取得成功 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 2.梦想变为现实需要努力。努力() ①就一定会取得成功②是一种生活态度 ③是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气 ④是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.党的十八大将“中国梦”定义为() A.实现共产主义 B.构建和谐社会 C.世界大同 D.实现中华民族伟大复兴 4.关于学习,下列观点正确的是() A.学习,就是拿到一个好的分数 B.学习,就是只接受学习教育 C.学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟 D.学习,就是只接受课本知识 5.下列关于学习的说法中,错误的是() A.学习,打开了生命的视窗 B.学习,拓展了新的通道 C.学习,幸福的唯一手段 D.学习,给生命添加养料 6.下列语句是对学习中的苦与乐的描述,其中描述以学习为乐的是() A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B.头悬梁,锥刺股 C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者 D.学海漫漫,苦海无边 7 .要认识自己,我们可以通过() ①生理、社会、心理等方面认识自己②自我评价 ③他人的评价④集体的评价 A. ①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.做更好的自己,需要() ①在自我接纳与欣赏的基础上主动谋求发展 ②发现并充分运用自己拥有的资源 ③主动改正缺点④探索未知的自己,发掘自己的潜能 A.①② B. ②③④ C.①③④ D.①②③④9.中学生心理独白:近段时间以来,我越来越感觉到朋友在我成长过程中的作用越来越感觉到朋友在我们生活中扮演着越来越重要的角色。我们要() ①在校园里,重视与同学的关系 ②广交益友,让朋友伴随我们度过快乐时光 ③敞开心扉积极交往,让交往充实我们的生活 ④看同学们对自己关心的多少,对自己帮助多的多交往,对自己没有帮助的不交往 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.在与朋友交往中,接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学会关怀对方我们共同分享,也互相分担,在相处中体验积极的情感。这说明() A.友谊是平等的,双向的 B.友谊是付出 C.友谊是获得 D.友谊是分享 11.友谊不能没有原则。下列交友做法正确的是() A.信任和忠诚 B.不加分辨的为朋友做任何事 C.当朋友误入歧途,不予规劝,甚至推波助澜 D.“哥们义气,两肋插刀” 12.建立友谊,需要开放自己。为此,我们应该() ①敞开心扉②主动表达③毫无保留④坦诚相待 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.“心小了,小事就大了;心大了.大事就小了;看淡世间沧桑,内心安然无恙。 大其心,容天下之物。”这句话告诉我们生活中应() A.迎合别人 B .处处忍让 C.宽容别人 D.据理力争 14.老教师和年轻教师比较() A.年轻教师比老教师更了解学生现在的心态和心情,年轻教师好 B.年轻教师经验不足,在处理一些事情时难以妥善解决,年老的教师好 C.年轻教师在着装方面很讲究,穿得很漂亮,听他们的课也会舒心不少,年轻教师好 D.学生要调整自己的心态,年轻教师与老教师各有所长 15.在学校生活中我们偶尔会因为误会而被老师批评。对此,正确的处理方法是() A. 告诉家长,到学校质问老师 B.放弃该老师所教的科目 C.不解释,不沟通 D.主动与老师沟通 16.小承从小在和睦的家庭中生活,感受着亲情的融洽和家庭的幸福。这表明() A.家能让人感受到温馨和幸福 B.家为子女提供物质生活的保障 C.每个人都有一个家,每个家庭各有不同 D.家是人生的港湾 第1页共4页第2页共4页

新版人教版七年级思想品德期中测试题

人教版七年级思想品德期中测试题人教版七年级思想品德期中测试题 一、单项选择(每题2分,共40分) 1、进入中学以后,我们站在一个新起点上。在这新起点上,我们的奋斗目标是() A、努力学习,不断提高 B、认识朋友,愉快生活 C、以“我”为主,发展个性 D、相互了解,增加友谊 2、下列生命体中,最具有智慧的是() A、植物的生命 B、微生物的生命 C、动物的生命 D、人类的生命 3、生命的价值在于() A、奉献 B、幸福 C、健康 D、珍爱 4、“金无足赤,人无完人”给我们提示的道理是() A、每个人既有缺点,也有优点 B、人的缺点和优点各占一半 C、有的人只有缺点,没有优点 D、有的人只有优点,没有缺点 5、学习中有苦也有乐,下列对学习的苦与乐的看法正确的是() A、学习中既有苦,也有乐 B、学习中只有苦,没有乐 C、学习中只有乐,没有苦 D、学习是人生中最痛苦的事

6、决定青春的最重要的因素是() A、年龄的大小 B、外在形象 C、心灵之美 D、心理状态 7、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,其寓意是() A、人与人之间要团结协作 B、人与人之间要相互信赖 C、人与人之间要相互关心 D、人与人之间要相互交流 8、青春期一般指的是() A、10——17岁 B、10——15岁 C、10——19岁 D、10——13岁 9、青少年时期的主要任务是() A、结识朋友,愉快生活 B、养成好习惯 C、锻炼身体,增强体质 D、学习知识,培养道德 10、对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。为此()是我们应遵循的基本原则。 A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心 11、青春期是人一生中身体发育的() A、关键期 B、平稳期 C、危险期 12、对处于青春期的不同人来说身体的成长是() A、同步的 B、具有差异性 C、同一的

初一思想品德月考试题

初一思想品德月考试题 (时刻为50分钟、分数为50分) 一、我观看、我了解。(共5分) 1、观看你周围的同学,看看人的生命的专门性表达在哪些方面?(至少举四例) 2、观看你周围的同学,回答你适应中学生活了吗?假如有不适应的地点,说出尽快适 应的方法。 二、我选择、我判定。(每小题2分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、人最宝贵的是生命,因为:A、生命是人们享受一切权力的基础。B、人类是生命的主宰。 C、人的生命和其他动物的生命不同,人的生命只有一次。 D、生命是制造有意义人一辈 子的前提。 2、下列做法能表达珍爱爱护生命的是:A、骑车路过一个十字路口,看见红灯赶忙停止。B、 放学回家的路上,遇到生疏人诱骗学会拒绝。C、遇到落水者,赶忙下水营救。D、外出游玩时,遇到意外损害能及时自救。 3、庄子说:“人一辈子天地间,若白驹过隙,突然而已”这句话的意思是:A、人一辈子专 门短暂,我们要珍爱他。B、人一辈子易老,生命的短暂使人们倍感他的可贵。C、人一辈子就象白驹那样漂亮。D、人一辈子充满了欢乐和苦恼。 4、实现人一辈子价值的重要途径是:A、要从干大事开始,小事不值得做。B、从日常生活 的点滴小事做起。C、不断地制造和奉献D、干好本职工作。 5、下列表达人一辈子价值的是:A、公交车内给老人、儿童让座。B、护送小学生或盲人过 马路C、主动为灾区群众捐款捐物D、自愿给病人献血。 6、在珍爱青春方面下列做法正确的是:A、树立奉献意识B、上网谈天。C、勤奋学习,提 高技能。D、在家中、在学校、在社会上努力作有益于他人的事。 7、李素丽,北京市公交总公司21路公共汽车售票员,。她自参加工作以来,十几年如一日, 在平凡的岗位上,把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,群众的贴心人”。她的事迹说明了:A、生命的价值靠自己的实际行动实现B、高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌起来的,人一辈子的价值也必须一点一滴地制造C、生活中的小事,看似微不足道,却闪耀着奉献的光辉。D、干好本职工作是实现人一辈子价值的重要基础。 8、人们唱歌青春,颂扬青春,是因为:A、青春时代,是孕育理想、确立志向的最佳时期B、 是人一辈子最辉煌、最有成就的时期。C、是挖掘生命潜能,开发人一辈子聪慧的关键时期。D、是一个人的生命的春天。 9、初一(2)班的同学们最近召开了题为“制造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们 各抒己见,讨论烈火,你认为下列同学的观点正确的是:A、小明说:“制造生命价值需要我们树立远大的理想,追求积极向上的人一辈子目标”。B、小红说:“要制造辉煌的人一辈子需要我们珍爱时刻,发奋学习,把握本领”C、小兵说:“我认为,我们今天的学习与制造生命价值没有多大关系”。D、小林说:“我认为,漂亮的青春需要一笔一笔描画,生命的价值需要一点一点去制造。 品德方面自立自强,关怀集体,尊敬老师,团结同学 学习方面认真学习,不偏科,成绩优秀 体育方面增强躯体素养,进展体育特长 心不大。C、目标的确立要全面,德智体全面进展。D、目标的确立要有层次,实现 的过程要循序渐进。 三、我明白得,我认识(共15分) 1、王选院士,男,1937年2月出生于上海市,1958年毕业于北京大学数学力学系。现 任北大方正技术研究院院长,方正控股董事局主席。王选院士长期致力于文字、图 形和图像的运算机处理研究,从1975年开始,研制国际上尚无商品的第四代激光照 排系统,应用自己的发明和创新成果开发汉字激光照排系统,实现了产品跨过式进 展。汉字激光照排系统以及后续的电子出版系统,取代了沿用上百年的铅字印刷, 推动了我国报业和出版业完全改造,形成了新兴产业,这类产品占据国内报业、出 版业市场901份额,海外华文报业市场801份额,制造了庞大的经济和社会效益。 阅读王选院士的事迹,你有何启发?(至少说出三点)

七年级上册政治期末试卷及答案.

一、请你选择:下列各题,各有一个最符合题意的答案,请将正确答案的序号字母填 在下面的表格内。(每小题2分,共40分1 小红早上看到妈妈给她准备的爱吃的面包和酸奶,非常开心。早餐后骑上车去上学,在路口因为抢红灯,被警察拦下,受教育了一通,非常惭愧和懊恼。因为这个耽误了时间,到学校 时已经上课了,她很害怕的喊了报告,走进教室……通过上述材料,对下列情绪认识正确的是 ①人的情绪是丰富多样的②人的情绪是复杂多变的③人的情绪是无缘无故的 ④人的情绪是固定不变的 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 2.下列说法正确的是 A.庸俗情趣指违法的情趣 B.高雅情趣指合法的情趣 C.情趣有雅与俗之分 D.任何情趣都一样,没有雅与俗之分 3. 作为中学生要真正做到“珍爱生命,拒绝毒品”,就应当

A.依靠他人的管理和监督 B.树立远大理想,保持乐观精神 C.加强品质锻炼,学会拒绝一切 D.深刻认识毒品的极大危害性,自觉抵制吸毒 4.2009年10月,广州某校七年级学生马某因无钱在游戏室玩游戏,唆使姚某勒索小学生、盗窃路灯零件,被公安人员抓获,罚款1000元。此事件说明沉迷于电子游戏 A.是可以理解的娱乐方式 B.有利于个人身体健康 C.会使人走向违法犯罪道路,危害社会治安 D.没有培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力 5. 心理学家对一所大学里40名学生进行调查后发现:那些生活快乐、自信乐观的大学生,人际关系融合,更具有创造性,有更多的成功机会,容易达到目标。而那些缺乏自信、不快 乐的大学生,缺少热情,容易悲观,人际关系容易紧张,缺乏创造性,工作效率不高。这项调查说明 A.情绪决定人的命运 B.情绪影响人的发展 C.积极情绪有助于个人成长 D.消极情绪妨碍个人成长 6. 情趣与兴趣的正确关系是

七年级下册思想品德期中测试题及答案(人教版)

七年级下册思想品德期中测试题 成绩班级学号姓名 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,请将答案写在表格内) 1.在校运会上,小江打破了初中男子100米的校运会纪录,在一片赞许声中,小江登上了领奖台。此时,他的心里格外激动,这是因为 ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A.①② B.②③④ C.①④ D.②③ 2.孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们 ①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3.我国著名教育家陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们 A.依赖自尊 B.自立自强 C.自尊自赏 D.自怜自爱 4.自己的事情自己负责的前提是 A.自立 B.自尊 C.自主 D.自强 5.成功离不开勇敢,勇敢需要自信。自信来源于 ①发现自己的长处②看到自己的进步③成功的体验④培养不怕死的精神 A. ①②③④ B.①②④ C. ②③④ D.①②③ 6.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这句名言反映了 ①自尊的人不大看重自己的人格②一个人的高风亮节不会随环境的变化而变化③自尊的人不图虚荣,拒绝沾 染不良习气④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,不做有损人格的事 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 7.适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列同学的表现属于适度自尊的有 ①数学课上,小吕在回答老师提问时,说错了一道简单的计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自 容,在同学面前觉得抬不起头 ②小青考试成绩不理想,看到考得好的同学兴高采烈,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去 ③小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室

初中思想品德(政治)试卷分析

初中思想品德考试分析表 一、概况 201x学年度第一学期期中初一政治教学情况调查测试已经结束,命题范围涉及初中政治七下的教研室规定的考试的内容。本次考试试卷满分为50分,考试时间为45分钟。 根据统计分析,情况大致如下 (1)平均分:46.2分; (2)班级之间成绩较均衡,差距1-2分左右。 二、主要成绩经验 1、判断题部分:主要考查对基本知识的掌握,得分率较高,只有4题出现错误,说明学生对基础知识的掌握得比较牢固。 2、选择题部分:对于基础知识的考查收到比较好的成效,可以看出学生对于书本知识较熟悉,对于曾经做过的题能较好地把握。 3、简答题部分:同样对于基础知识的考查收到比较好的成效,可以看出学生对于书本知识较熟悉并且能够有效利用复习提纲等复习资料,同时学生能基本掌握解题的方法。 4、综合探究题部分:对于没有接触过的新题型,学生有一定的应对能力 平时能把集体备课和团结协作落到实处,真正发挥了集体智慧的力量三、主要存在问题 (1)部分基础知识不牢固,细节易忽略:试卷无论题型怎么千变万化,无论背景材料多么新颖,最关键还要立足书本知识,判断题和选

择题总有一部分试题会考查学生对书本基础知识、细节的掌握情况。而本张试卷上为数不多的“送分题”有些学生的失分率仍然很高,如判断题的第5题,这个知识在书本的正文部分,而教师平时都会关注并反复跟学生强调,但有部分学生还是概念模糊,记忆不清。 (2)审题缺乏足够细心,题眼抓不准:部分选择题难就难在一些组合型选项的设置有很大的相似性和迷惑性,学生不能从背景材料中抓准有效信息,因而不能选择最佳答案。例失分较多的第12题主要是学生对漫画的内容没有真正理解到位;导致失分。 (3)解题能力薄弱,答题规范不严谨:简答题第20题,关于“结合材料谈谈在何祥美成为枪王的历程中,哪些方面对你的成长有帮助”,要求结合材料,这是教材知识和现实之间的迁移,不仅要求会应用,而且要求熟悉相关时政背景,言之无物,泛泛而谈,均不得分。 四、改进措施预设 1、以课本为中心,夯实双基:正所谓“题在书外,理在书中”,要使教学有实效,首先方向要正确,初一学生来说,关键还应立足书本,基础不实是学生失分的第一原因,如果对基本概念原理记不住,必将影响学生解题的准确性。越是基础的就越有区分度,培养能力、提高素质均离不开基础知识的理解和记忆。要帮助学生区分易混、易错概念,既要突出重点,又要全面细致,真正将基础知识落实到位;对原理的理解要准确简练,规范政治术语;在注重对基础知识的记忆训练的同时,还应加强领悟、运用。要系统深入的分析每一考点,在各个要点击破的基础上,再进行整体的归纳整理,最好让学生自己构建知

人教版七年级下册思想品德

人教版七年级下册思想品德 第三课第一框自己的事情自己干 编者:米建恩 设计思想 本课内容指向学生自身,属于对自我的探索与反思,这是青少年成长中最紧要的主题。这样的主题教师应把主动权交给学生,本课采用了学案教学,以学生为主体,重学生的需求,重学生的体验,重学生的行动,重学生道德水平的提高。 教材分析 本框两目内容,第一目“自立人生少年始”,学生需要思考“什么是自立”,“青少年要不要自立”,“自己的自立程度”。第二目人生需自立,了解自立和人生之间的关系,明确自立的重要性,并从法律的角度告诉学生自立的必要性,培养自立能力应从几方面人手。 学情分析 本课采用学案教学,增强学生的学习独立性。学生的法律意识淡薄,法律意识匮乏,对于大学教育费用谁承担的问题探究起来有难度,教师应提供帮助。 教学目标 知识目标:①懂得自立的含义。②了解自立的表现和重要性。 能力目标:培养学生分析、探究、合作、活动的能力初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础。

情感和生活指导:培养学生的自立意识,增强学生生活、学习的自立能力。 教学重难点 自立的含义、表现、在实践中培养自立品质 教学策略、手段 采用学案教学,对于大学教育费用的案例采用讨论的方法。 课前准备 学生的学案设计及分发,学案如下: 自己的事情自己干 学习目标:1、自立的含义2、自立的表现3、自立的必要性。 能力目标:形成自己管理自己学习和生活的能力。 学习流程: 流程一、1、阅读34—35页的课文,找出“什么是自立?” 2、分组(4个人一组)谈谈自立的表现。完成35页的1、2小题,2小题能做到的在表现前画笑脸。 3、看34页的案例。完成问题回答。 4、师生共同朗读陶行知的名言。 平行训练: 1、一个懂自尊、有自信的人,必定能自立,必定图自强。对于我们初中生而言,下列属于自立表现的是() ○1自己的衣服自己洗○2能够按时独立完成作业○3遇到难题从不问别人○4东西丢了,知道去哪里报失○5“我已长大了,再也不用爸妈

2018七年级上册政治试卷

2018年七年级上册政治试卷及答案(一)

2017年七年级政治上册期末考试试卷 一、单项选择题。(每小题3分,共66分。在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的答案,请把正确答案前面的字母填在答卷的对应位置。)

1.初中阶段是人生的重要阶段,之所以这样说,是因为( ) ①我们开始有更多的独立思考②我们所学习的知识更加丰富、更加系统③我们应珍惜初中这段美好的时光④这是我们身体迅速发育的时期 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这说明的道理是( ) A.每个人都需要友谊 B. 一个人如果没有友谊就活不下去 C.一个人学会交朋友是最重要的 D. 有了友谊就会有一切 3. “工欲善其事,必先利其器”这启示我们在学习上( ) A.要勤奋 B. 要掌握科学的学习方法 C.要看重学习效果 D. 要主动问老师 4.有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明( ) ①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的③同样的事物,认识的角度不同所产生的感受也不一样④前者说法是正确的,后者说法是错误的 A.①② B. .③④ C.①③ D.②④ 5.“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”这句话启示我们() A.一个人一生的责任就是对自己负责 B.要学会对自己负责 C.对自己负责比对他人负责重要 D.人生最大的责任是让自己拥有强健的体魄 6. 一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%”,这告诉我们( )

七年级下册思想品德知识点归纳

1、情绪的分类及其作用(P4) (1)积极情绪具有促进作用,使我们有能力以积极的态度面对困难。 (2)消极的情绪会破坏人与人之间的融洽关系,使人缺乏面对困难的意志。 (3)有的情绪也具有双重作用。如悲伤既能使人心灰意冷,也能激发人的力量。 2、了解情绪及表现有何作用(P6) (1)了解自己的情绪,可以及时调整消极情绪,改善心情,保持身心健康。 (2)了解对方的情绪,有利于我们了解他人,维护良好的人际关系。 3、怎样消除消极情绪(P8) 1.合理解释事件是消除消极情绪的关键。 2.看问题不要过于绝对。 3.及时提醒换个想法。 4.寻找有效的方式。 5.正确评估自己的能力。 必要时可寻找心理辅导老师或采取其他方式进行排解。 4、压力的作用(P14) 1.压力像一把双刃剑。 2.适度的压力有利于激发潜能,提高注意力集中的程度,是克服困难战胜挫折的动力。 3.过度的压力则会危害人们的身心健康,影响能力正常表现,使人丧失往日的自主性和自信心。 5、怎样管理和调节压力(P16—P18) (1)可以通过找出不必要的压力来源,消除或者适应它们; (2)重要的是提高自身素质; (3)学会正确评价自己的能力; (4)焦虑程度高的同学,应反思一下自己的性格; (5)选择良好的学习方式; (6)必要时可寻求学校心理辅导老师的帮助。 6、管理情绪的方法(P24—P25) (1)学会恰当地处理消极情绪 (2)学会合理表达情绪 (3)寻找有效调节消极情绪的方式 7、调节消极情绪的方式(P25) (1)转移注意力 (2)积极的心理暗示 (3)升华和转化情绪 (4)合理宣泄情绪 (5)心理换位

8.保持乐观和愉快心态的方法(P27—P30) (1)要有一双发现和欣赏美的眼睛; (2)要善于从积极的角度去考虑事物; (3)要全身心地投入学习与工作中; (4)助人为乐,助人能乐; (5)以奉献社会为人生的最大快乐。 9、与父母、老师、同学沟通的益处(P36) (1)与父母沟通,能及时交流彼此的愿望和想法,获得父母的指点和帮助,使我们身心健康成长。 (2)与老师沟通,能得到老师及时的教诲和启迪,做到教学相长。 (3)与同学沟通,在学习上互相帮助,能促进我们共同成长。 10、交往与沟通的积极意义(P36) (1)有助于我们形成良好的品格; (2)使我们的同情心和责任感得到形成和发展; (3)能促进自我认识和自我评价,有利于促进我们的个性发展; (4)可以学会分辨是非,形成符合社会要求的良好行为; (5)能够促进我们运用语言的能力,提高我们的思维能力。 11、怎样与父母沟通(P39) (1)经常向父母袒露心扉; (2)要关注和关心父母的生活和工作; (3)应多帮父母做一些力所能及的家务。 12、怎样与老师沟通(P40) (1)尊敬老师,虚心向老师学习,接受老师的指导; (2)应理解老师,尽力帮助老师解决困难;(3)正确对待老师的批评; (4)虚心地请教老师,促进教学相长。 13、为什么要感激父母(P47) (1)父母是我们生命的来源; (2)父母也是我们生命的最好守护者; (3)父母还是我们的第一位老师。 14、怎样跨越与父母之间的代沟(P50) (1)尊重父母; (2)孝敬父母; (3)遇到矛盾时,应设身处地地多为父母着想,温和善良地对待他们,巧妙避开冲突。

人教版七年级(下册)政治期中试卷与答案

人教版七年级下册政治期中试卷及答案 一、请你选一选(在下面的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将其字 母填在题后括号内)(每题2分,共22分)——相信你一定能选对! 1、在校运会上,小明打破了初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为:() ①他的虚荣心得到了满足②他的自尊心得到了满足 ③他的成绩得到了他人的肯定④他缺乏自制力 A、①② B、②③④ C、①④ D、②③ 2、孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”,这句古诗告诫我们: () ①做人不可有耻辱感②不知羞耻,就永远不会有自尊 ③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 3、下列事例不是依赖的是() A、13岁的纤纤过着衣来伸口,饭来张口 B、娟子每天早上都得父母叫她起床上学,否则她就会迟到 C、蒙蒙遇到事情不能自己拿主意,人云亦云 D、小明在决定自己重大事情时要征求父母的意见 4、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这句名言反映了()

①自尊的人最看重自己的人格②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊,可以舍弃许多东西,但不可丧失人格,做有损人格的事 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ 5、清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句,这表明:() A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的 B、自我承认往往比他人和社会承认更重要 C、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事 D、收礼被人知道后,有损自己的自尊 6、“我知道自己的实力,我知道自己肯定能进前三名,现在我跃进了13秒,证明了黄皮肤的中国人同样能够跑好短距离项目,我会告诉全世界:亚洲有我,中国有我”奥运冠军刘翔夺冠后激动地说,从他身上我们可以看到() A、强烈的自尊 B、坚定的自信 C、顽强的意志 D、平稳的心态 7、支撑信心最重要的杠杆是:() A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊 8、我国著名教育家陶行知先生说:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们() A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信 D、自怜自爱 9、所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是:()678[0 A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为了人生的目标执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 10、自强的航标,关键和捷径分别是:()

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