盲人方阵任务书
找到所有绳子，
将其首尾相接，
围成一个最大的圆圈
二组任务：
找到绳圈，并将其围成最大的正方形
找到绳圈，并将团队所有成员，平均的分散到绳圈各边上，多余的人站在绳圈中间
四组任务：
完成团队的任务
盲人方阵分享
盲人方阵： 1、组织：人员的组织，避免无用功、重复劳动，个人的效能抵消 2、领导 3、感恩：作为盲人的一种无助，茫然，对于别人帮助的一种感恩。 4、珍惜：珍惜我们所拥有的 1、开始阶段，学员用了多久讨论方案 2、什么时候出现第一个决策意见？在这之前，共出现了几个意见？ 3、学员的沟通方式是什么？有效吗？ 4、学员是如何找绳的？有没有人事后再找绳子？ 5、团队的领导是谁？如何产生的？ 6、团队的领导中间有没有换过？如有，是因为什么？ 7、团队的执行者、监督者是谁？如何产生的？ 8、团队是如何确定直角？用什么方法量出四边长度的？ 9、有突发事件出现吗？如有，学员的表现如何？ （如绳结打开，后来又找到一根绳子，原来确定的四角不见了，等等） 10、除了领导者、执行者、监督者外，其他学员的态度和行为 11、其他有趣的、反常的、奇怪的行为与表现 项目回顾点: 1、在刚才的项目中你发挥了怎样的作用？你自己的定位和角色是什么？（团队中的角色分析） 2、散点沟通与集中沟通的效率。可以通过图形的方式来演示项目过程中的散点沟通和集中沟通过程。 3、分层级指挥。 4、团队的智慧。 项目回顾及设问：1、领导（选择领导或加强领导的执行力） 2、策略的选择 3、执行力与分工 4、信息的收集 5、客户的需求与服务 6、有效沟通的基础 设问：1、你们完成任务的效果如何？评分? 2、谁是领导？谁在执行？ 3、其他人在干吗？
4、失去视觉时去完成一些任务感觉如何？ 5、我们的任务是什么？你们都完成了吗？ 6、你在平时生活中有何相似之处？ 7、对您今后的工作生活有何启发 8、有多少个决策者？ 发表，讨论：项目实施完毕让学员就实施过程中存在的问题和完成情况，以及改进办法进行讨论，并发表意见。 1、暴露问题：可能情况（组织混乱、移动缓慢、意见不统一、无优化方案，盲目操作） 2、分析问题：领导力、协作力、沟通能力是否出现问题； 服从意识，齐心协力问题 提出的问题是否被采纳，方案是否优化分析 项目回顾： 领导：对事物理解判断（活动中的方向、策略）、对士气的鼓舞、与队员的沟通（操作过程出现的困惑、困难和怨言） 协作：思想统一、行动一致 沟通：当沟通出现障碍时（盲人），如何短期克服并找到有效的沟通方式服从（个人定位）：个人服从整体，全方位整体考虑，坚决执行 关讨论： 1、对比第一阶段及第二阶段哪一个阶段更加混乱，为什么？可能答案归纳总结： A、所有人员刚刚习惯了在突然变动的环境中与小组人的沟通方法。紧接着有经历第二次变动，很多人不适应； B、领导者或建议领袖，解决问题的程序/现在他们需要产生一个新的系统; 包括，产生领导、想出解决问题方案并实施、沟通渠道及方式、组织协调问题。 C、第二阶段的沟通更复杂，涉及到更多的人。 D、需要产生新领袖，以前的小组领袖在心态等各方面需要调整。 2、如果你是作为领袖，你会怎样组织第二阶段以尽快更好地完成任务？ 可能答案归纳总结： A、尽快产生1个新领袖。 领袖或另1 个人宣布行动方案计划，其他人聆听。
盲人与哑巴拓展游戏心得体会.doc
盲人与哑巴拓展游戏心得体会 盲人与哑巴拓展游戏心得体会 "拓展训练"这个名词对于我来说既熟悉又陌生，向来只是在电视节目中看到过相关的介绍，却从来没有亲身经历过。在印象里似乎就是进行一些团队项目，目的是为了进行一些团体意识的训练等等，带着种种的好奇与疑问，20xx年10月19日我们参加中小学教师国培计划的学员在河南师范大学一起举行了"拓展训练"。 我们开展的拓展训练是：盲人与哑巴。这是一个互帮互助的游戏，一个能给人感触让人心动的游戏。游戏的规则是：两个人一组，一个是盲人(戴着眼罩)，一个哑巴，要求是让哑巴带领盲人，走过一段坎坷的道路，要保护盲人不受伤害，整个过程中不能说话。 当我做盲人的时候，当眼睛被蒙上的一瞬间，我心里好恐慌，真的有种失明的恐惧，紧紧抓住同伴的胳膊，生怕他就此抛下我，让我独自一人面对黑暗和危险。但是我的哑巴伙伴轻轻的扶着我，慢慢向前走去，开始我很害怕，总是怕前方是不是有障碍。我们也发生争吵，但我的伙伴很悉心，慢慢的我也相信他依赖他了，我在不安中我坦然接受自己是个"瞎子"的事实，把整个自己都交给了同伴。我在他的引领下慢慢从障碍物绕过去，伙伴时而扶我站定时，时而示意我蹲下，我们合作默契，走过弯弯曲
曲的小路，胜利到达终点。 游戏结束了，但这个游戏却深深地触动了我们内心深处那柔软的地方，忙碌的生活，工作的压力，可能让我们无暇顾及生活中细细的感动，也许淡漠了人与人之间的温情和互助，但这个游戏把生活还原，看到别人有困难时，就和毫不犹豫的伸出手，帮助他们;得到别人帮助时，别忘了说声谢谢。作为"盲人"因为黑暗和恐惧，也更能体会到"哑巴"对于自己一点一滴的关怀，从每一个温馨的提示，到细心的参扶，我认为这是我第一次这么细心、专注地感受来自别人的帮助与关怀。 成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友，是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值。我想起了我的父母，他们牵我手的时候，温暖有力。我期望，我的"盲人"，也能知道，牵你手的时候，也是温暖有力，值得信任的。永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热;永远我都记得，伴我成长的背影，用父母沧桑的岁月，换我一生的幸福和快乐! 珍惜亲情，学会感恩，担当责任，感谢生活，感谢父母，感谢工作，感谢给你提供工作平台的人，感谢同事，感谢走进我生命中的每一个人、每一件事。 珍惜亲情，学会了感恩，建立了彼此信任，有了共同的责
拓展盲人方阵心得体会(精选3篇)
拓展盲人方阵心得体会（精选3篇） 拓展盲人方阵心得体会1 近来公司举行了一次拓展培训，在拓展培训中，给我个人感想最深的是盲人方阵这个拓展项目。 大家说到了一些原因，这些都是导致我们不能在规定的时间内完成任务的关键因素，但是我觉得最重要、最关键的就是领导的作用。 我在思考一个问题：领导是什么?在这种场合之下，领导应有的作用是什么? 当然，在这里我们并不是要批评队长，我们哪一位队员在这个位置上也许都会有这个问题发生，因为大家都没有当领导的经历。 但是，如果我们学习过一些团队工作的方法，也许我们就有了解决问题的途径，首先给大家介绍一个叫做action learning的方法，翻译成中文叫做“行动学习法”.这是很多年前，一位美国的管理培训专家到我原来所在单位讲学时介绍的一种团队工作方法。这种方法对于创造性地解决问题很有帮助，这个方法的发明者李云教授认为，当今这个时代是一个发展进步飞速的时代，企业面临着前所未有的挑战。一个企业要想生存和发展就必须要创新，但是在创新的过程中大家必须遵守规则，这样才有可能快速地找到新的方法、新的途径、新的方向。当我们大家最终找到了适合我们发展
的方法和途径的时候，我们在探索的过程中学习到了新的知识和理念，这些都是书本上从未有过的东西，因此，他把这个方法称为“行动学习法”，就是在行动中学。 这个方法把从问题和困难出现后一直到获得了新的解决方案这个过程分成了若干步骤，每个步骤都有阶段性目标和相应的规则，然后大家一步步地做下来，就司以得到最终的结果。 比如：第二个步骤，是brain storming的阶段，也就是头脑风暴，这个阶段的目标是发动群体，尽可能多地想象和网罗各种解决方案，为了这个目标的实现，所有的人必须遵守下面的规则，就是，在一个人发表意见观点的时候，其余所有的人都不允许“插话，打断、置疑和批判”，只认真地听，当大家感觉是穷尽了所有的可能性之后，再进行分类。 再有一个可以借鉴的方法是一个解决会议“冗长，没有效率，议而不决”等弊病的“六顶思考帽”的方法，或是说改变、替代了传统思维方式的“平行思维方法”。 在这个方法里面，设计者用白、红、黄、黑、绿、蓝六种颜色的帽子，分别代表一种思维方式和特定的表现，比如：白色的特性是纯洁的，纯粹的，代表事实，数据和资料。红色的特性是情绪的高昂，代表预感和直觉，等等. 在会议上，为了尽快达到会议的目标，大家要尽可能地抛开自己固有的思维模式，尝试着变换另一种思维方式进行思考，从不同的角度看问题，就可能会有新的发现，也就有可能最终获得最客观、最可行的方案。
拓展训练项目盲人方阵
拓展训练项目-盲人方阵 众基拓展项目名称：盲人方阵 人数与时间 人数：学员人数在10－20人。 时间： 总时间：90分钟 拓展活动指导时间：5分钟 集体拓展活动时间：40分钟 回顾总结时间：45分钟 场地、器材：3米左右及12米左右的绳子各一，并预先打结。目标 1、培养团队成员的沟通意识。 2、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用； 3、培养团队决策能力 4、培养学员科学的思维方式 5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性拓展项目布置 一、拓展项目布置 1．拓展项目名称：盲人方阵 2．拓展项目性质：团队合作拓展项目 3．任务：所有队员先戴好眼罩，并在40分钟内，用师给的绳子围成一个面积最大的正方形，所 有人相对均匀地分布在这个正方形的四边。 4．拓展项目规则：拓展项目进行过程中任何人不得摘去眼罩。 1）提醒学员在摘眼罩时要按师要求步骤先闭眼再摘眼罩，捂住眼睛再缓缓的睁开眼。 2）提醒学员在戴眼罩前注意四周地形；拓展项目控制 准备阶段：师对任务、拓展活动规则讲解要清楚明了，避免学员误解和疏漏； 拓展活动阶段： 可以把绳子放在比较沉默的学员手里，调动其积极性； 可变拓展项目操作： 若盲阵图形作得较好，则可让一个学员在其他人不摘眼罩的情况下带到回顾地点，在不知拓展项目结果的前提下就拓展项目进行回顾会让学员回顾更加投入。
在学员作得不错、较快时加一根绳子（让他们可知道），增加的回顾点是适应变化。 安全监控： 1、要求地面平整，周围没有硬、凸、尖物体，以保证学员的安全； 2、注意不能让绳子绊倒学员，并阻止学员向不安全地带移动； 3、在夏天应注意预防学员中暑；方法：选择阴凉场地、关注学员状态、准备预防药品、相应缩短拓展项目时间。 拓展项目回顾 一、培养团队成员的沟通意识。 学员理解在问题解决过程中沟通的重要性。 倾听是保持有效沟通的前提； 信息的准确传达 提问： 在这个拓展项目中你们认为最困难的环节是什么？ 在制定方案时我们是否明确目标和规则？ 在团队开始行动时我们每个人是否明确行动方案？ 我们为什么在方案确定之后还要争论？ 你刚说的话别人是否明白？ 当你否定别人的见解时是否真正了解别人的意图？ 引导： 团队成员之间的沟通是否充分、有效，将决定团队工作的效率。 矛盾和冲突的产生，常常是因为人们多以自我为中心，坚信自己正确的，而没有从别人的立场去考虑。 倾听对方能理解别人，然后才能被别人理解。 沟通的关键不在于向别人诉说自己的观点，而在于是否聆听别人的意见。 学员表现 1.拓展项目开始的一段时间里，全队比较混乱，意见不△△； 2．过程中有学员开始放弃，更有打击同伴积极性的现象； 3． 二、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用；
盲人与哑巴活动策划
盲人与哑巴活动策划书 一、活动目的： 通过此次活动体会到珍惜、责任。想想我和我自己的关系，我和团队的关系、团队和我的关系。 二、活动内容： 首先由主持人开场，每人选一人作为你的搭档，搭档与搭档面对面站在一起。选择当盲人或者哑巴。盲人将手机，眼镜，以及身上所有硬物交给助教。所有人不要说话。承诺任何时候，不管多么难受或不习惯，都不要把眼罩取下来，并始终保持不说话。助教将眼罩发给哑巴，哑巴帮助眼前的盲人朋友带上眼罩。所有哑巴请你帮助你眼前的盲人盲人原地坐下，哑巴也和你面前的搭档原地面对坐下。 所有哑巴也请闭上眼睛，给自己一个自由冥想的空间。想一下你眼前的这个伙伴，想一下他身上的每一个特征。现在，问一下你自己：坐在你面前的这个人，你愿不愿意把他作为你最亲密的伙伴，你愿不愿意把他作为你生命中的亲人，愿意的话请点一下头。 哑巴和盲人经历一段艰辛的路程，从北区篮球场出发，经历端水，搬书，喂饭等一系列障碍，穿过南区，返回到北区小花园。各障碍点会有各助教负责，在小花园后期的跟踪活动。如下： 搭档找地方坐下，主持人说话：刚刚，扮演瞎子的人，你的眼前看不当光明，你的世界一片黑暗。你回想一下，有没有珍惜过，你身边的每一个人，包括刚刚陪你走玩那段艰难坎坷的那个人？你是否用心记得他的特征？ 所有的哑巴闭上眼睛，好好想想：如果在生活、工作、学习中，你能像刚刚一起走过那段艰难坎坷路途那样去关心、帮助你身边的每一个人，你的事业将会是什么样子？你将会有多大的成功？而现实生活中你已经错过了许多原本应该珍惜的机会！包括你身边的亲人，战友……假如今天是你生命中的最后一天，你将如何度过？假如今天是你生命中的最后一天，你将会对一直默默帮助你的人，给过很多支持的人说些什么？为什么非要等到失去了才懂得珍惜！ 三、路程障碍： （1）端水：由哑巴指引盲人，把水杯从a点端到b点，水杯中的水不要掉到地上。地点：体育馆旁。 （2）搬书：由哑巴指引盲人，把书从小花园搬到南区教学楼下。 （3）喂饭：由哑巴指引盲人，把勺子中的饭喂给盲人，一共两勺，不能把饭掉到地上。地点：大活。 （4）上下楼梯：哑巴和盲人一起配合上下三层楼梯。 （5）阶梯教室：在南一二三阶梯教室里绕一圈。 （6）小石路：盲人与哑巴都要经过小花园的石子路。 四、活动时间：周六上午八点半 五、活动地点：北区篮球场（下雨到大活内） 六、活动对象：九代助教
正能量培训心得体会范文6篇
正能量培训心得体会范文6篇 正能量培训心得体会范文1 20xx年8月11日在我院大会议室，为期两天的《打造正能量团队特训班》虽然已经过去多日。在那两天中所看到的、听到的、经历的已然刺激找我的大脑让我不能平静，让我的血液充满战意。在付老师的带领下，通过不同的课程体验，使得我明白了此次培训的重要性，懂得了打造高效正能量团队的必要性。 在学习中付老师通过循序渐进、深入浅出的“启发式+互动式+转化式”的教学方式，开启正能量、传递正能量、改善和解决团队建设中出现的一系列问题与瓶颈，帮助我们建立了一支充满正能量的临时团队。 通过学习，使我清楚地认识工作的实质是什么？工作不是消极被动的”打工”，也不是表面上的”完成任务”。工作的实质就是在执行中寻找自己的价值，勇敢地承担自己的责任，做到百分百对自己负责，对科室负责，对医院负责。 一、创造自己独特的文化 在讲课中付老师提出“文化就是靠以满足客户需要为导向的价值”。对于我们大多数人来说，人生有几十年时间是在工作中度过的。在工作中我们会形成自己独特的文化和工作方式，身为科室的领导者自己的文化肯定会影响到科室的每一个人，从而形成一个独特的文化圈。文化的好坏决定来我院救治患者的多少，更直接影响到我们每个人收入的多少。所以我们一定要多接触积极的、乐观的、充满正能量的
人和事，形成一个好的文化。 二、干一行爱一行，对待工作保持微笑 既然我们人生的几十年不可避免的要在工作中渡过，我们没有理由不热爱工作，放弃工作就有如放弃我们的生命。因此，我们要培养自己对工作的热爱，干一行、爱一行，多一点上进心，遇事多看看、多想想。这样，我们就可以更好的了解自己的工作，充分激发工作热情。做到以结果为导向，不放弃任何问题，积极创新工作思路，锐意进取、勇于承担责任，于是工作能力逐步得到提高，人生的价值便会得到充分体现。 三、养成求真务实的工作作风，营造正能量文化氛围 虽然我们岗位可能平凡，分工各有不同，但我们都必须克服夸夸其谈、评头论足的毛病，充分发挥主观能动性，务实工作。正如付老师说的“执行就是把目标变成结果的行动”我作为窗口服务的中层领导，将严格培养自己的职业化素养，从自我做起，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓制度落实，团结好身边的人勤勤恳恳工作，为医院的发展尽职尽责。 正能量培训心得体会范文2 在似水骄阳的“光辉”笼罩下，昨天参加xx正能量公司组织的拓展训练把我们每个人的脸都晒得红彤彤的，可拓展训练给我的感受还真是不少，正能量拓展培训心得体会。从来没有像这次这样，原本还不太熟识的人走到一起，就那
拓展训练项目 盲人方阵
拓展训练项目-盲人方阵 众基拓展训练拓展项目名称：盲人方阵 人数与时间 人数：学员人数在10－20人。 时间： 总拓展培训时间：90分钟 拓展活动指导时间：5分钟 集体拓展活动时间：40分钟 回顾总结时间：45分钟 拓展培训场地、器材：3米左右及12米左右的绳子各一，并预先打结。 拓展培训目标 1、培养团队成员的沟通意识。 2、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用； 3、培养团队决策能力 4、培养学员科学的思维方式 5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性 拓展训练拓展项目布置 一、拓展训练拓展项目布置 1．拓展训练拓展项目名称：盲人方阵 2．拓展训练拓展项目性质：团队合作拓展训练拓展项目 3．任务：所有队员先戴好眼罩，并在40分钟内，用拓展培训师给的绳子围成一个面积最大的正方形，所有人相对均匀地分布在这个正方形的四边。 4．拓展训练拓展项目规则：拓展训练拓展项目进行过程中任何人不得摘去眼罩。 1）提醒学员在摘眼罩时要按拓展培训师要求步骤先闭眼再摘眼罩，捂住眼睛再缓缓的睁开眼。 2）提醒学员在戴眼罩前注意四周地形； 拓展训练拓展项目控制
准备阶段：拓展培训师对任务、拓展活动规则讲解要清楚明了，避免学员误解和疏漏； 拓展活动阶段： 可以把绳子放在比较沉默的学员手里，调动其积极性； 可变拓展训练拓展项目操作： 若盲阵图形作得较好，则可让一个学员在其他人不摘眼罩的情况下带到回顾地点，在不知λ拓展训练拓展项目结果的前提下就拓展训练拓展项目进行回顾会让学员回顾更加投入。 在学员作得不错、较快时加一根绳子（让他们可知道），增加的回顾点是适应变化。λ 安全监控： 1、要求地面平整，周围没有硬、凸、尖物体，以保证学员的安全； 2、注意不能让绳子绊倒学员，并阻止学员向不安全地带移动； 3、在夏天应注意预防学员中暑；方法：选择阴凉场地、关注学员状态、准备预防药品、相应缩短拓展训练拓展项目时间。 拓展训练拓展项目回顾 一、培养团队成员的沟通意识。 学员理解在问题解决过程中沟通的重要性。λ 倾听是保持有效沟通的前提；λ 信息的准确传达λ 提问： 在这个拓展训练拓展项目中你们认为最困难的环节是什么？ 在制定方案时我们是否明确目标和规则？ 在团队开始行动时我们每个人是否明确行动方案？ 我们为什么在方案确定之后还要争论？ 你刚说的话别人是否明白？ 当你否定别人的见解时是否真正了解别人的意图？ 引导： 团队成员之间的沟通是否充分、有效，将决定团队工作的效率。 矛盾和冲突的产生，常常是因为人们多以自我为中心，坚信自己正确的，而没有从别人的立场去考虑。
两个哑巴的爱情双故事
两个哑巴的爱情双故事 He is a mute,Although can understand others speech,Cannot say ownactually feeling,She is his neighbor,The girl who is bound by a common destiny with thegrandmother。 他是个哑巴，虽然能听懂别人的话，却说不出自己的感受，她是他的邻居，一个和外 婆相依为命的女孩，她一直喊他哥哥。 He really looks like an elder brother,Leads her to go toschool,Accompanies her to play,Listens to her chirp with a smilegrasps the speech。 他真象个哥哥，带她上学，伴她玩耍，含笑听她唧唧喳喳讲话。 He only uses the hand signal and she converses,Possible she tobe able to read his each look. Gazes at in her vision from elderbrother,She knew he has likes oneself。 它只用手势和她交谈，可能她能读懂他的每一个眼神。从哥哥注视她的目光里，她知 道他有多么喜欢自己。 Afterwards,She finally tests went to college,Extremely happy,Hethen starts to go all out to make money,Then sends continuously forher. She has not rejected。 后来，她终于考上了大学，非常开心，他便开始拼命挣钱，然后源源不断地寄给她。 她从来没有拒绝。 Finally,She has graduated,Started the work. Then,she said firmlyto him that,“Elder brother,I must marry to you!” He looked likeonly the frightened rabbit to escape, again is not willing to seeher,how regardless of she does entreat。 终于，她毕业了，参加了工作。然后，她坚定地对他说：“哥哥，我要嫁给你!”他 象只受惊的兔子逃掉了，再也不肯见她，无论她怎样哀求. Do you think i pity you? Do you think i appreciate you? no, ivefallen in love with you since i was 12 .But,She can not obtain hisreply。 她这样说：“你以为我同情你吗?想报答你吗?不是，我12岁我就爱上你了。”可是，她得不到他的回答。
拓展训练心得体会8篇
关于拓展训练心得体会8篇 拓展训练又叫体验式培训，是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质的训练。下面是小编为大家整理的拓展训练心得体会8篇，供大家阅读参考! 拓展训练心得体会范文1 为期一天的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能平息。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。 在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了工作的身份，忘记了生活的环境，我们抛开一切，全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——精英，在队长的带领下，我们高唱队歌“团结就是力量”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大项目：高空断桥，盲人方阵，电网逃生，背摔，攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战，我们以“精英，精英，勇攀高峰!”的队训激励和支持着队友，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。最终，我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。 拓展训练的第一个项目“高空断桥”，它是一个个人挑战项目，要求队员们在8.5米高的木板断桥上从这边跳到另一边，空间跨度为大约1.2--1.8米左右,然后再跳回来就算完成。当挑战者一步一步爬上8米高空之时，心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是一条木板,而手又没有任何东西可抓，腿不由自主地开始打颤，尽管有保险带，但初次尝试仍心存恐惧。此时此刻，下面是队友信任的眼神，刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边，这个时候不能犹豫，既然已经上来了，就没有退路，下定决心，豁出去了。一跃，成功!大家的欢呼声，赞美声交织在一起，感动着这里的每一个人。通过这个项目，教会我们如何在压力和困难面前调整自已的心态，勇于尝试，挑战自我，战胜自我。
拓展项目(进阶TTT)教案by齐一
1、项目名称：挑战五分钟 2、项目名称：默契报数 3、项目名称：车轮滚滚 操作时间：30min 引入 1min 布课 4min 项目操作 10min 挑战项目 5min 学员分享 2min 老师分享 8min ◎大家有看见过坦克吗？在哪里看到的呢？坦克是靠什么来前进的呢？那么接下来的项目叫做“车轮滚滚”。 ◎我将给每组发放同样多的报纸、胶带。要求利用所提供的报纸、胶带纸等工具，所有队员用最短的时间内粘贴好 履带，并站在履带上，开动履带从指定的起点行进到终 点（每组人数不一样没有关系，只要是第一个人的排头到达 终点线，就是冠军, （输的那个组，每人20个身下蹲） ◎请记住我们的资源是有限的，在行进过程中如果履带断掉，必须立即停止，等履带修复好后再继续行进；另行 进的过程中，队员脚露出报纸之外，全队需暂停10秒 作为处罚。 ◎接下来，请我们的队长自己到前面来领取你们的报纸、胶带。 履带的制作时间是15分钟，下面请大家开始。 ◎好，制作时间到了，请各组调整一下自己的履带，一分钟后比赛开始，两个组准备好了没有（你的脚一定要在履带上， 注意自己的行为）？请大家听好，我会站在终点，只要你们 排头的人的手打到我的手，就算完成，在过程中，如果我们 的工作人员发现有人的脚在履带外面，一定要倒数10秒钟 后，才能让你们继续往前走，大家听明白了吗？ ◎好，预备，开始！ 结束了，先询问两队的资源使用状况 ◎冠军队已经产生，先来请我们冠军队的队员发表一下胜利感言。学员分享 那同样也请我们这轮失败的小组队员谈谈失败的感言 1、资源合理利用、分工配合。花很少的财物经历干更多的事，资源一定要充足，因此在制作道具的时候要充分利用资源，如果报纸跟胶带都没有了，中途行军的时候胶带断了，
盲人与哑巴心得体会 盲人与哑巴拓展游戏心得体会_0
盲人与哑巴心得体会盲人与哑巴拓展游戏心得体会_0 盲人与哑巴心得体会盲人与哑巴拓展 游戏心得体会 盲人与哑巴拓展游戏心得体会盲人与哑巴拓展游戏心得体会 “拓展训练”这个名词对于我来说既熟悉又陌生，向来只是在电视节目中看到过相关的介绍，却从来没有亲身经历过。在印象里似乎就是进行一些团队项目，目的是为了进行一些团体意识的训练等等，带着种种的好奇与疑问，20xx年10月19日我们参加中小学教师国培计划的学员在河南师范大学一起举行了“拓展训练”。 我们开展的拓展训练是:盲人与哑巴。这是一个互帮互助的游戏，一个能给人感触让人心动的游戏。游戏的规则是:两个人一组，一个是盲人，一个哑巴，要求是让哑巴带领盲人，走过一段坎坷的道路，要保护盲人不受伤害，整个过程中不能说话。 当我做盲人的时候，当眼睛被蒙上的一瞬间，我心里好恐慌，真的有种失明的恐惧，紧紧抓住同伴的胳膊，生怕他就此抛下我，让我独自一人面对黑暗和危险。但是我的哑巴伙伴轻轻的扶着我，慢慢向前走去，开始我很害怕，总是怕前方是不是有障碍。我们也发生争吵，但我的伙伴很悉心，慢慢的我也相信他依赖他了，我在不安中我坦然接受自己是个“瞎子”的事实，把整个自己都交给了同伴。我在他的引领下慢慢从障碍物绕过去，伙伴时而扶 我站定时，时而示意我蹲下，我们合作默契，走过弯弯曲曲的小路，胜利到达终点。 游戏结束了，但这个游戏却深深地触动了我们内心深处那柔软的地方，忙碌的生活，工作的压力，可能让我们无暇顾及生活中细细的感动，也许淡漠了人与人之间的温情和互助，但这个游戏把生活还原，看到别人有困难时，就和毫不犹豫的伸
出手，帮助他们;得到别人帮助时，别忘了说声谢谢。作为“盲人”因为黑暗和恐惧，也更能体会到“哑巴”对于自己一点一滴的关怀，从每一个温馨的提示，到细心的参扶，我认为这是我第一次这么细心、专注地感受来自别人的帮助与关怀。 成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友，是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值。我想起了我的父母，他们牵我手的时候，温暖有力。我期望，我的“盲人”，也能知道，牵你手的时候，也是温暖有力，值得信任的。永远我都记得，在我肩上的双手，风起的时候有多么温热;永远我都记得，伴我成长的背影，用父母沧桑的岁月，换我一生的幸福和快乐! 珍惜亲情，学会感恩，担当责任，感谢生活，感谢父母，感谢工作，感谢给你提供工作平台的人，感谢同事，感谢走进我生命中的每一个人、每一件事。 珍惜亲情，学会了感恩，建立了彼此信任，有了共同的责任，为共同的承诺一起努力，，每个人发挥潜质，形成才能互补，相互协作，在强大的凝聚力下实现双赢，谱写出你我人生华丽无憾的篇章! 盲人与哑巴拓展游戏心得体会相关内容:拓展游戏:设定自我目标游戏目的:通过设定自我目标，达到自我激励的目的。游戏准备:人数:不限。时间:40分钟。场地:室内。材料:问卷表。游戏步骤:发给每人一份问卷表，让他们用40分钟填写。主持人要提前打印出问卷表。... 拓展游戏:天仙配作为培训游戏来说，游戏好不好玩也是一个衡量的因素，只有好玩的游戏才能激发学员的参与兴趣。而如何从好玩的游戏中提取出培训知识理念，则属于培训师的责任。游戏规则和程序概述:这是一个提高学员参与积极性以及活跃气氛的游戏。
拓展训练心得体会
拓展训练心得体会 拓展训练结束了，但留在心里的震撼却是永恒的。虽然只有短暂的一天，但是犹如经历了人生的考验。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。 在这里，我们忘记了年龄，忘记了工作的身份，忘记了生活的环境，我们抛开一切，全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——万里阳光，在队长和队秘的带领下，我们高唱队 歌“万里阳光，你是我的自豪；万里阳光，你是我的骄傲。”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括四大项目：电网逃生，盲人方阵，高空断桥，综合小三项。每每遇到困难和挑战，我们以“不放弃，不抛弃！”的队训激励和支持着队友，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。最终，我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。 训练的第一项是“电网逃生”，任务是在规定的时间内，每一位队员都穿越由不同面积空挡组成的“电网”，全队触电网累计不能超过三次。项目开始后，我有点发蒙，觉得这简直是一个不可能完成的任务，但是经过大家讨论方案，精密布置，最终竟然提前十分钟全部通过。项目结束后，讨论的时候大家都谈了自己的看法和体会，大家都很兴奋，这个项目主要是体现团队合作精神，互相信任，在自己通过电网的时候，要完全放松，相信同伴，相信自己能克服心理困难，最后都能安全通过，充分体现了团队力量。 第二个训练项目是“盲人方阵”，任务是把大家的眼睛蒙住，分散在一个广场上，寻找一条绳子，然后用这根绳子围绕成一个面积最大的正方形。这个任务在开始的时候大家都觉得很简单，但是当所有的人被蒙上眼睛的时候，我们发现，原来难度一点也不小，讨论并确定了一个初步方案，开始执行。在中间的时候产生了一些意见分歧，最终队长站出来，统一协调大家完成原始方案。在总结经验的时候，训练老师讲了一句话我非常有感触，他说当大家为了一个目标争论不休的时候，你放弃话语权也许是对完成目标最大的帮助。我觉得这个项目无论是用哪个人的方法都能完成任务，无论是你认为笨的办法还是聪明的办法，只要是坚持到底，都能顺利完成任务，重要的是要按着一种方法坚持到最后，如果一种方法还没有做完，就换另外的方法，恐怕到最后很难完成。这就要大家听从队长一个人领导，大家齐心协力，相信队长，最后
团队拓展训练项目：盲人方阵_0
团队拓展训练项目：盲人方阵 名称：盲人方阵 项目回顾： 一、培养团队成员的沟通意识。 学员理解在题目解决过程中沟通的重要性。 倾听是保持有效沟通的条件; 信息的正确传达 提问： 在这个项目中你们以为最困难的环节是什么? 在制定方案时我们是否明确目标和规则? 在团队开始行动时我们每个人是否明确行动方案? 我们为什么在方案确定之后还要争论? 你刚说的话别人是否明白? 当你否定别人的见解时是否真正了解别人的意图? 引导： 团队成员之间的沟通是否充分、有效，将决定团队工作的效率。 矛盾和冲突的产生，经常是由于人们多以自我为中心，坚信自己正确的，而没有从别人的态度往考虑。 倾听对方能理解别人，然后才能被别人理解。 沟通的关键不在于向别人诉说自己的观点，而在于是否聆听别人的意见。学员表现：
1. 项目开始的一段时间里，全队比较混乱，意见不同一; 2.过程中有学员开始放弃，更有打击同伴积极性的现象; 二、理解团队领导人及其领导风格对完成任务的影响和重要作用; 提问： 领导是如何产生的? 你觉得领导风格对活动的进行有什么影响? 你是如何服从领导安排的? 引导： 有效的领导是保证形成团队凝聚力，顺利完成团队任务的重要保障。领导的职责是确定目标和方向、组织激励 有效领导者通过组织与职员配置往完成目标。 学员表现： 1.领导经常会表现独断、急噪; 2.领导经常会被别人替换; 3.专家成为领导; 4.领导形同虚设，没有起到领导作用; 5.领导缺乏决断力; 6.所有人都是领导。 三、培养团队决策能力 1. 正确把握民主和集中的标准 2. 在适当的时候使用团队决策或个人决策 提问：
拓展训练心得体会500字范文
拓展训练心得体会500字范文 拓展训练大家喜欢吗，拓展的心得如何写呢?下面是为大家收集的关于拓展训练心得体会500字范文，欢迎大家阅读借鉴! 拓展训练结束了，但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽短，收获却很大。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。 通过训练，过去的我只知道可以去做能够做到的，现在的我才知道有了团队就有了坚强，我还可以去做很多想都想不到的事情;过去的我只知道团队需要自己去奉献，现在的我知道了自己是多么的需要团队的支持与鼓励;过去的我只想要得到团队的信任，现在的我才知道信任团队更重要。一个人无论做什么事，往往能力不是决定因素，更重要的是你具不具有强烈的成功愿望，有没有锲而不舍的意志，有没有勇往直前的勇气，有没有与你共同拼搏的战友。由此，拓展到一个组织，整个社会，它不仅需要优秀的人才，更需要这些人才的优势互补、密切合作，只有这样才能走向成功，才能达到1+1大于2的结果。 通过训练，我的体会如下： 1、要加强企业文化建设，增强企业的向心力和凝聚力。人心齐泰山移，团结就是力量。
2、无论干什么事都要有明确的目标。没有明确的目标，就没有明确的方向，不仅会浪费时间，更会一事无成。 3、关键时刻，要沉着冷静，要用积极的态度去面对工作，面对人生，不断征服它。 4、要上下沟通，拓展沟通渠道，确保信息畅通，使整个活动始终处于有效的控制状态，以做出正确的判断和决策，否则就会贻误战机。 5、态度决定一切。态度决定性格，性格决定行动，行动决定习惯，习惯最终决定一切。当我们面临困难和压力的时候，我们最大的敌人不是前方的艰难险阻，而是我们自己，我们最难战胜的敌人就是我们自己。所以我们在做任何事情时，都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。 通过短短一天的拓展训练，让我深深地体会到了没有完美的个人，只有完美的团队;激发自己的潜能，挑战自我，超越自我，更重要的是认识到团队协作的重要性。 在一个团队里，每个人都会有自己的想法，但是想法不统一就很难去完成一件事情。比如，玩扑克牌这个游戏，就只需要听一个人的指挥加上高的执行力就可以了，在工作上也一样，不管做什么，领导怎么说就怎么做，不要带有个人的情绪，认为这样不行，那样也不行，这样是做不好的。这个项目让我体会到了什么叫服从，服从领导的安排。
盲人与哑巴
盲人与哑巴 分组讨论：珍惜、感恩 全体起立，搭档与搭档面对面站在一起。盲人将手机、眼镜，以及身上的所有硬物交给助教。所有人不要说话。承诺任何时候，不管多么难受或不习惯，都不会把眼罩取下来，并始终保持不说话的，请举手示意一下。请助教将眼罩发给哑巴，哑巴帮助你眼前的盲人朋友带上眼罩。所有哑巴请帮助你眼前的盲人原地坐下，哑巴也和你面前的搭档原地面对面坐下。 （灯光：暗。音乐：回忆童年）所有哑巴也请闭上眼睛，给自己一个自由冥想的空间。想一下你眼前的这个伙伴，想一下他身上每一个特征，想一想在你的生命历程中经过的人、帮助过你的人、对你有过很多支持的人，仔细的想一想，在你的生命中有多少个这样的人出现。也许是你的一个亲人，也许是你的一个朋友，也许是你的一个领导、一个同事，或者是你的一位老师------而这些人你有没有去关注过他们？现在，问一下你自己：坐在你面前的这个人，你愿不愿意把他作为你最亲密的伙伴，你愿不愿意把他作为你生命中的亲人，愿意的话请点一下头。 如果对方有一天会成为你的上司，你愿意全力以赴的帮助他吗？如果有一天这个人需要你的帮助，你会毫不犹豫的伸出你的援助手吗？ 能够从头到尾保持不说话的请再次举手。 请你再次仔细回想一下你面前这个人的眼神，去联想你生命中你最爱的人是谁？去联想你生命中最爱你的人又是谁？在你的生命中给过你帮助、支持的人是谁？给过你许多良好建议的朋友又是谁？如果此时此刻这个人就坐在你的面前你将用怎样的眼神看着她？你将用怎样的态度支持她？你想对她说些什么？请你好好想想她的形象，她的发型，她的衣着，她灿烂的笑容、一脸的真诚、她身上最大的特点是什么？她给你最深的印象是什么？ 打开尘封的记忆，想一想你最爱的那个人是什么时候认识的？那是一个什么样的季节？是春天，是冬天，秋天，还是夏天……还记得他说了些什么吗？他穿的什么衣服还记得吗？ 也许这个人已经离开了你，也许他还在一个你看不见的地方默默地关心着你、支持着你，不知道你是否还记得他那双手？在你生命中最艰难的时候就是那双手帮你走过那段最无助的日子。那双手也许很柔弱，但每次支持你的时候却是那么的坚强。 （音乐：下雨、打雷，命运） （哑巴的场外引导）：等一下，你对面的哪个人，可能会变成一个瞎子，他的眼前看不到光明，他的整个世界将会变成一片黑暗。 回来后导入语：（音乐：人生剧本） 你有没有珍惜过，珍惜你身边的每一个人，包括刚刚陪你走完那段艰难坎坷的哪个人。 你是否还记得刚才是谁陪你走过那段艰难坎坷？ 你是否用心的记住了他（她）的特征？ 你有没有去珍惜那段应该珍惜的感情？ 你想一想：等一下你取掉眼罩后你还能再找到他（她）？ 所有的哑巴也请将眼睛闭上，好好想一想：如果在生活、工作、学习中，你能
盲人与哑巴的故事(教育材料)
盲人与哑巴的故事 无彩的世界 人越多越有意义，把所有人打乱，两个人一组，一个扮瞎子，一个扮哑巴，瞎子蒙着看不到路要让哑巴带他走过高低不平、坑坑哇哇的路，但哑巴自始至终不能说一个字，一共走有半个多小时，然后哑巴把所有瞎子领到一块，让瞎子说出当时心里的感受。你可以感觉到他们都是真诚都把心底那份感动、感谢说出来，今天的体验使我感受深刻。现在的生活是多么美好，我们应该好好珍惜生活，认真生活，不要浪费，虚度年华。在珍惜生活的同时，我们也应该感恩，学会感恩，懂得感恩，而且不要只对帮助过你的人感恩，也应该对他人如此。让我们学会珍惜，学会感恩！ 哑巴拓展游戏心得体会 “拓展训练”这个名词对于我来说既熟悉又陌生，向来只是在电视节目中看到过相关的介绍，却从来没有亲身经历过。在印象里似乎就是进行一些团队项目，目的是为了进行一些团体意识的训练等等，带着种种的好奇与疑问，20xx年10月19日我们参加中小学教师国培计划的学员在河南师范大学一起举行了“拓展训练”。 我们开展的拓展训练是：盲人与哑巴。这是一个互帮互助的游戏，一个能给人感触让人心动的游戏。游戏的规则是：两个人一组，一个是盲人(戴着眼罩)，一个哑巴，要求是让哑巴带领盲人，走过一段坎坷的道路，要保护盲人不受伤害，整个过程中不能说话。 当我做盲人的时候，当眼睛被蒙上的一瞬间，我心里好恐慌，真的有种失明的恐惧，紧紧抓住同伴的胳膊，生怕他就此抛下我，让我独自一人面对黑暗和危险。但是我的哑巴伙伴轻轻的扶着我，慢慢向前走去，开始我很害怕，总是怕前方是不是有障碍。我们也发生争吵，但我的伙伴很悉心，慢慢的我也相信他依赖他了，我在不安中我坦然接受自己是个“瞎子”的事实，把整个自己都交给了同伴。我在他的引领下慢慢从障碍物绕过去，伙伴时而扶我站定时，时而示意我蹲下，我们合作默契，走过弯弯曲曲的小路，胜利到达终点。 游戏结束了，但这个游戏却深深地触动了我们内心深处那柔软的地方，忙碌的生活，工作的压力，可能让我们无暇顾及生活中细细的感动，也许淡漠了人与人之间的温情和互助，但这个游戏把生活还原，看到别人有困难时，就和毫不犹豫的伸出手，帮助他们;得到别人帮助时，别忘了说声谢谢。作为“盲人”因为黑暗和恐惧，也更能体会到“哑巴”对于自己一点一滴的关怀，从每一个温馨的提示，到细心的参扶，我认为这是我第一次这么细心、专注地感受来自别人的帮助与关怀。 成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友，是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支
拓展训练的学习心得体会
拓展训练的学习心得体会 下面是小编为大家整理的拓展训练心得体会，希望能为大家提供帮助！ 为期一天的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能平息。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种气概。 在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了工作的身份，忘记了生活的环境，我们抛开一切，全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——精英，在队长的带领下，我们高唱队歌“团结就是力量”开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大项目：高空断桥，盲人方阵，电网逃生，背摔，攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战，我们以“精英，精英，勇攀高峰！”的队训激励和支持着队友，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。最终，我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。 拓展训练的第一个项目“高空断桥”，它是一个个人挑战项目，要求队员们在8.5米高的木板断桥上从这边跳到另一边，空间跨度为大约1.2--1.8米左右,然后再跳回来就算完成。当挑战者一步一步爬上8米高空之时，心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是一条木板,而手又没有任何东西可抓，腿不由自主地开始打颤，尽管有保险带，但初次尝试仍心存恐惧。此时此刻，下面是队友信任的眼神，刚刚的豪言壮语还萦绕在耳边，这个时候不能犹豫，既然已经上来了，就没有退路， 下定决心，豁出去了。一跃，成功！大家的欢呼声，赞美声交织在一起，感动着这里的每一个人。通过这个项目，教会我们如何在压力和困难面前调整自已的心态，勇于尝试，挑战自我，战胜自我。 第二个训练项目是“盲人方阵”，任务是把大家的眼睛蒙住，分散在一个广场上，寻找一条绳子，然后用这根绳子围绕成一个面积最大的正方形。这个任务在开始的时候大家都觉得很简单，但是当所有的人被蒙上眼睛的时候，我
盲人方阵
盲人方阵 1、项目名称：盲人方阵 2、学员人数：最佳人数一个队12-16人 3、项目时间：活动布置5分钟，进行30-40分钟，回顾30-40分钟 4、培训场地：室外（较平坦的地面，周边无明显凸凹不平地带）/空旷室内 5、培训器材：一捆绳索（4—5根），眼罩（比队员总人数多出2-3个），手套（比队员总人数多出2-3副），坐垫（比队员人数多出1-2个）。 二、项目布置： 首先现将手套发给大家，让大家戴好！ 接下来我们要进行的这个项目需要大家把眼睛都蒙起来，我和助教会发给每名队员一个眼罩，现在请所有队员先将眼罩戴上，保证眼睛完全被遮挡住，即使眼睛的余光也看不见外面的事物。现在我们检查一下大家是否都已经按照要求戴好了眼罩……（检查眼罩）；（教练或助教把手套发给大家，一人一副）现在请所有队员把手套戴好。 好，大家注意听我口令。全体向右转，向右转，向后转，上前三步走，向左转，上前两步走。好，所有人站在原地不要动，认真听好我的布置。 项目的规则和要求我只说一次，请大家听清楚，在项目进行的过程中不允许问我任何的关于项目的问题，你们所问的任何关于项目问题我都将拒绝回答。 这个项目的名称叫作“盲人方阵”，这是一个团队合作的项目。我们的任务是在规定时间内，利用我给到大家的一些绳子，你们要用这些绳子组成一个最大化的正方形，并且使我们的所有队友相对均匀的分布在这个正方形的四条边上。项目时间为30分钟，我会每隔十分钟提醒一下时间，如果你们认为自己的任务
完成了，就可以由队长向我说明，一旦宣布活动结束，结果将不能更改！现在计时开始！ 三、项目控制与安全事项 1、场地的选择尽量在无坡度、无障碍的户外进行；若在室内进行则需保证有足够宽敞的空间供大家活动开来。若遇地面不平的场地，必须提前告知学员，并提醒学员初步感受一下地面的状况。 2、绳子的准备。盲阵所用的绳索一定要粗，否则在蒙住眼睛的情况下不容易操作。绳子最好准备三条，分别不同的长度（但一定要计算周长，否则项目无法完成，按照组成后的正方形每条边至少四人计算，绳子准备在18-25米之间最为合适）。绳子准备妥当后用不透明的袋子装起来保密，并且还可以在绳子上打上一些小结，或将绳子结成环，这样操作可以增加一个回顾点（要达到最大化则必须解开这些结或环）。 3、在项目进行的过程中教练拒绝回答学员任何关于项目的问题。 4、在项目结束时教练应要求学员在闭着眼睛的情况下打开眼罩，在适应光线的情况下再慢慢睁开眼睛（或数到10的时候再一起睁开眼睛），以免强光伤害到学员的眼睛。 5、该项目还可以作为团队竞争类的项目，同时还可以演变为三角形、组合图形等操作方法。 四、项目回顾点： 1、在刚才的项目中你发挥了怎样的作用？你自己的定位和角色是什么？（团队中的角色分析） 2、散点沟通与集中沟通的效率。可以通过图形的方式来演示项目过程中的散点沟通和集中沟通过程。 3、分层级指挥。 4、团队的智慧。