小学语文老师作文培训讲话稿

小学语文老师作文培训讲话稿
小学语文老师作文培训讲话稿

小学语文老师作文培训讲话稿

尊敬的各位老师,大家下午好!今天能与学校的各位精英共聚一室,聊一聊有关作文的话

题,共同度过一段愉快的时光,本人倍感荣幸。

”作文作文真是烦人”,这是孩子们经常挂在嘴边的一句话。

而事实上不但孩子们如此,对于很多语文老师来说,教好作文也

是横亘在教学道路上一座难以逾越的大山。其实,如何教作文,如何让孩子不惧怕作文,甚至乐于写作文,写出一篇篇文采飞扬,

独具个性的美文并不是件难事。

在我看来,”作文即语感,作文即故事”.教活的作文才能培

养生动的人。

儿童的想象力是非常丰富的,儿童具有天生的表达欲望和写

作才能。只是,有时候,由于儿童的想法很多,天马行空,表面

上看可能会杂乱无章,但是,不要打断他们,不要阻止他们说话,

只要经过老师的一番适当的引导,帮助他们对语言进行恰当的组

合,无论是写童话,还是写实创作,他们的故事一定让你赞叹不已。

我先来举个三年级课堂上发生的小故事。[见]

次上课前,班上一个学生拿一颗糖给我吃,可是由于天太

热,这颗糖已经融化了。于是,我便问:”宝贝们,这颗糖怎么

了?”班上便七嘴八舌地议论开了:有的说

1.这颗糖在伤心地哭泣,用眼泪融化了自己。

2.这颗糖受伤了,它被人打得鼻青脸肿的。

3.这颗糖年纪大了,得了骨质疏松症了。

[互动]让我问问在坐的老师们,你们认为这颗糖怎么了呢?

看来我们在座的各位老师,想象力也是超凡的,但却缺少孩

子们的童心。

当时孩子们五花八门的回答,真是完全出乎我的预料。

延伸:[见课件]借此机会,我便对孩子们说:以后请不要伤

害桌子,桌子会疼的;不要拿着你们的笔随便给桌子、墙壁动手术,它们也会哇哇大哭的……只是你们看不到,但是,你们可以

感觉得到。后来有一次摸底测试,题目是写《教室里的哭泣声》,有好多孩子就写了教室里的桌子、黑板、墙壁、门、灯啦、贴画啦等,让我大开眼界。没想到,我的一次小小的启发,竟能得至U 如此丰厚的馈赠,还有什么比这更让人开心的呢!

各位老师们,[见课件]其实任何一个问题,延展开了,就是

篇文章。丰富想象,集思广益,延伸引导,口头训练,文章成矣!

除了培养想象力,各位老师可能会疑惑:技法要教吗?其实

我个人认为,教孩子写作文不需要教技法,因为所有的技法无非

就是两句话:一、启发孩子创想构思能力; 训练孩子语言描写

能力。

正如《笑傲江湖》里风清扬老人讲的”独孤九剑”,九个总诀式,每个总诀式有三百多种变化,只要理解了总诀式,意念在

前,发招在后,让敌人来不及防守,()此时便无招胜有招!

我们身为”国文老师”,是不是该从中受到启发呢!

举个例子吧,苏教版语文六年级上册第三单元要求写”介绍

种美食”的文章。虽然本人极度讨厌指导孩子写死气沉沉的应试作文,但既然孩子们被逼着写,我就得替他们分忧一下。

怎么分忧呢?我只为孩子们设置了三个想象题。

我设置的第一个想象题是: [课件]题一:老师最爱吃甜食,尤其是有一道菜特别喜欢,

它有一个非常浪漫而富有诗意的名字,叫做”心太软”,不知同

学们有没有听过,知道的请告诉我这道菜是用什么做的,你觉得它是怎么做出来的?

[互动]让我来问问在座的老师们,你们有人知道吗?

(其实,这里没打算孩子能回答得出来,当然能答出自然更

好,这无非就是一个引子,关键的问题在后面呢。)

[课件]”心太软”其实就是”糯米枣”,外面是枣子,里面

是软软的糯米团,它的心是软的,就像老师我的心一样(笑)

于是它具有了这个诗意的名字, 请问同学们,你们平时有没有吃 过或者见过,名字特别奇怪的食物,

可以是诗意的,也可以是有 趣

的? [互动]让我现场采访一下在座的老师们,你们有吗?

(当时,大部分孩子都能说出几种食物,

我印象最深刻的有 说,就是南瓜和萝卜切碎了炒在一起!

好奇怪的食物,反正我是 没吃过。

第二个更好玩,有位孩子说他听说过一道菜叫” 我的黑发穿 过你的手”,所有孩子哈哈大笑,我问他那到底是什么?他说是” 海带猪蹄汤”.这时候其实大家都了解了。也许是他想出的,也 许是他哪个笑话里听来的, 但这无关紧要,重要的是作为老师不 应该就此止步,要把它思路的细节部分引导出来。

于是我便问:海带猪蹄汤怎么就”我的黑发穿过你的手” 了,

你好好形容一下看,那汤具体长什么样?

孩子说,就是那根猪蹄从一碗汤里伸出来, 猪脚趾之间穿过

几缕细细的海带丝,就象头发一样。

我说,那么喝这个汤的时候, 你能想起什么样的画面,

海带丝除了象头发还象什么?

生:柳枝! 两个,一个是”赛螃蟹”

[老师们,你们猜这是什么菜?].孩子

比如

师:竖着的猪蹄还象什么?

生:象座山?

师:好,连起来怎么说?

生:山上飘着柳枝?

师:呵呵,山上可不一定有柳枝哦,不过,我们学校假山旁

的池塘边总是柳枝飘飘, 你不妨这样说:当我喝到这碗海带猪蹄 汤的时候,突然脑海里出现一幅画面, 就象是三月里的春风轻轻 地拂过池塘边的柳枝!

你看,惟妙惟肖,富有诗意,很有画面感,并且这个画面还

分有趣。(那我的第二个想象题会是什么呢?请看 []

题二:平时生活中,只要你细心观察, 总能看到很多人吃东

西都有一些特殊的习惯, 比如我如果吃到特别好吃的东西,

会吧咂巴咂几下,而且还特别响,让别人听得见,并且别人还没

(小孩子让他找别人的优点,他很不情愿,但让他找缺点,

那一个个都干劲十足。什么我爷爷喝汤特别大声,我爸爸吃鸡翅 膀连骨头也不吐,我妈妈吃完鸭脖子后,还会歪着头, 指放在嘴里吮呢……啥情况都出来了!

(过渡:美食有了,画面有了,吃相有了,那怎么开头呢?

我设计了第三个想象题)

嘴就 得吃,我折磨他,让他流口水,你看,这多有趣啊! (笑)

题三:用”不好啦”造句子,要求后面的结果并不是不好啦,

而是很高兴,比如”不好啦,我妈妈今天又烧了我最喜欢吃的臭豆腐”,”不好啦,爸爸又带了东坡肉回来!”老师们,你们能接着说下去吗?

[课件]老师们,由以上三个问题,当可敷衍出一篇活灵活

现的介绍美食的文章,并且大家写得还都不一样,特别好玩。

篇即可”不好啦,妈妈烧了我最喜欢吃的臭豆腐! ”然后介绍臭豆腐的做法,再是臭豆腐的吃法,吃臭豆腐的怂样

[课件]所以,教作文最有效也最有趣的”技法”,便是老师

可以设置一些想象题,启发创意,引导细节,文章便可自然生成。

当然,这样教作文,最有趣的部分就是,孩子和老师是并驾齐驱的,孩子进步,促使老师进步,老师进步,孩子也跟着进步!

亲爱的老师们,如此教学,作文还难吗?孩子们还怕写吗?

这只是本人在作文教学中的一点拙见,谢谢各位的聆听!

培训教师的代表发言稿

培训教师的代表发言稿 尊敬的领导、老师,亲爱的同仁们: 大家上午好!今天,我们有缘相聚,参加2021年新教师培训活动。同时,我也很荣幸作为新老师代表发言: 回顾近三个月的招考经历,我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程,这让我们真切地感受到了成为一名正式人民教师的不易,这其中饱含了太多的汗水和泪水,但付出和收获总是成正比的,当我们一次次过关斩将,在激烈的角逐中脱颖而出的时候,那一种幸福感、那一种高峰体验,试问人生中又有几回呢? 我相信,今天在座的102位同仁,都各有各优秀与精彩,但是我想,无论如何为今后工作和学习中的深层次交流与合作奠定良好的基础。回到教学岗位后,我们会及时将参加培训的所学、所感、所思传达给同事,发挥示范带头作用,将本次培训转换为我们一个学校教育教学水平提高的新的动力。 最后,祝大家 身体健康,生活愉快,万事如意!谢谢大家! 各位尊敬的领导、老师们: 大家好!我是陈村镇中学的物理老师蒋香兰。今天,能在这里代表新教师发言,深表荣幸。 时光飞逝,眨眼间我已由一名学生成为光荣的人民教师。怀揣着激动而忐忑的心情,我来到了顺德陈村,这个千年花乡,走进了镇中,开始了人生的崭新起点。激动的`是多年的学习积累终于有了一席用武之地。但同时也担心因经验、能力等的不足导致教学业绩低下,愧对学生,因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想。 不管从教前的心情多么复杂,但我任教已两月有余,同行们对我的帮助让我深感陈村教育是一个团结互助的大家庭。在此期间,我也体验到了教学中的五味陈杂。当看到学生眼中强大的求知欲时,我深知自己的责任所在;当看到学生取得一点成绩,我也和学生一样喜悦。难忘的是教师节那天,第一次收到了学生送的卡片,让我感受到作为教师的幸福所在。当然,在享受教师职业带来愉悦的同时,也碰到了不少难题,比如,课堂掌控力不足,学生对教师职业的误解等问题也总让我抓耳挠腮,辗转反侧。但我明白,在教学中“办法总比困难多”,这需要我们新老师不断学习和反思,从而超越自我。 感谢陈村教育局专们为我们组织的这次培训,为我们新教师的快速成长搭建了一个平台,让我们在入职之初不再迷茫。我们深知,从教之路才刚刚开始,要学的还有很多。但

新教师培训发言稿

新教师培训发言稿 【篇一:教师培训领导讲话稿】 xx教师培训领导讲话稿 各位领导,各位专家,同志们: 大家好!今天,我们在xx召开xx春季教师培训,借此机会,我谨 代表xx对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺!向关心支持我区教育 发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。 我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领 导亲自参与基础教育质量调研,旨在摸清教育现状,推动教育全面 发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号,要把我市教 育作为第二张名片来抓。12月底我们召开的“两考”工作总结表彰会,市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到,当前 我市教育面临着前所未有的挑战和机遇,我们广大教育工作者应该 抓住机遇,努力提高自身能力,力争为杨凌教育发展做出更大的努力。 今天,我市中小学教师500人坐到这里,将开始接受为期两天的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教 学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好本次培 训工作提几点要求: 一、高度重视,增强学习的自觉性 全体教师要克服培训期间寒冷、临近过年心不在焉等不 良影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯 实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新 思想、拓宽新思路;要利用好培训平台,相互交流、互相学习、共 同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习 精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训 中需要学习的内容和任务。 二、强化意识,提高学习的主动性 学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会 发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。 牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求。英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。

教师培训班学员代表发言稿

教师培训班学员代表发言稿 教师培训班学员代表发言稿 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好!我叫xxx,是xx一中的一名信息教师。感谢大家给我这次学习交流的机会!首先,我谨代表培训班的全体学员,向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。 作为此期培训班的学员,我由衷的为结识众多优秀教师而高兴;为能与众多同伴共成长而欣喜;为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。 这次培训让我受益匪浅,下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。 1、各级领导高度重视,组织培训细致周到 在这次培训中,各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动,培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作,可谓细致周到。在培训过程中,教育局的领导亲自到我们实践的机房来听课,让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。 2、培训质量高、培训内容丰富 在短短一周的培训中,县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家,为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络安全管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲,使我们有了全新的认识,工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。开拓了教师们的视野,也提高了教师们的综合素质。 3、组织管理严格 学员每天要完成适量的作业,还可以进行探究性的合作学习,分组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名,管理之严格之正规,处处体现了这次培训活动的组织工作严密,管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。 4、培训服务周到,进展顺利 作为培训基地的教师资源中心,为学员创设了良好的生活和学习环境,宿舍崭新舒适的床被,食堂丰富可口的饭菜,都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。 这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新,更是对心灵的一次洗涤,为我今后的工作提供了强大的动力。在今后的工作中,我力争做到以

新教师培训学员代表发言稿

新教师培训学员代表发言稿 新教师培训学员代表发言稿 各位领导、各位老师: 大家上午好!今天,和在座的各位一样,怀着一颗激动的心,来参加本次新教师培训活动。 同时,也很荣幸地作为代表发言: 回顾这近三个月来的招考经历,我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程,让我们真切地感受到了笔试的公正、面试的公平、录取的公开,今天,我们得以坐在这里,心情舒畅,如沐春风,应考的疲劳早已一扫而空,因此在这里,请允许我代表,本次教师招考中脱颖而出的332位新老师,向区教育局致以诚挚的感谢,感谢区教育局给我们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台! 从此刻起:我们将开启生命历程中新的航程----投身于教育事业,成为一名光荣的人民教师。 作为“新人”,我们是XX教育流动不息的血液中的新鲜成分,我们好奇、我们兴奋、我们期待,我们也有些忐忑:因为在这样一个,用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻,让我们不禁会扣问自己的内心:面对新的角色,新的环境、新的挑战,我们能顺

利完成这一重要的角色转换吗?非常幸运的是,区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”,为我们创造了一个学习提高的机会,一个理论与实践紧密结合的培训平台。 翻看培训班的课程设计,感到既有普适性,又有针对性,令人耳目一新!我们相信在知名专家及优秀教师的教授指导下,一定会受益匪浅。 下面,请允许我表个态,我决心做到三个再: 1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望,要认识到机会的难得,要哦认识到肩上的重任。 2、行动行动再行动。要专心听课,要认真纪录,要虚心请教。 3、学习学习再学习。要想老师学习,要向课本学习,同事间要互相学习。 各位领导,请相信我们!我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中,并学以致用,为萧山的教育事业贡献我们的力量,收获那富有诗意的教育人生! 最后,希望我们每位学员在这里共同努力,提高自己,共同享受培训的乐趣,成长并快乐着! 谢谢大家!

新教师入职培训会教师代表发言稿范文

( 入职培训) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-022431 新教师入职培训会教师代表发Model text of teacher representative's speech in new teacher

新教师入职培训会教师代表发言稿 范文 夏末,很美,风景在天地间尽情挥洒,如画家挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。映入眼中的是墨绿,是青绿,是绚烂,是缤纷,这般葱茏,这般浓郁,尽情的把生命的层次极尽展现。 九月十五日,我来到了Xx中学。 那天下午,正好赶上课间,操场上,嬉闹玩耍的孩子迎面而过,奉上的是一个又一个深深的鞠躬问好,这一小小的行为感动了我。从操场上到二楼办公室,每一张笑脸,每一次谦卑的鞠躬,每一声真诚的问好,都镌刻在流年的光景中,那一刻,我便断定,这里,就是我能够实现教育理想的天堂。 入职的第三天,秋季运动会因为天气原因临时取消了,清晨6点多钟,凉风细雨中,我惊讶的看到了教师们义无反顾的照顾每一个孩子安全离校,大家冻得瑟瑟发抖,却无一人倦怠抱怨。尤其是校长,这位知性美女,身着单层运动服,打着一把不完整的雨伞,在校门口迎来送往每一个JH的家长和孩子,在形色匆匆的人群中,她弓下了腰身,红肿的双手抚摸着学生,一个挨一个的送去问候:“孩子,有人来接你吗?”

“孩子,太冷了吧!” “孩子,你慢点。” 她的声音温柔甜美。千人聚合的运动会的瞬间解散毫无混乱,安全而有序。至今想起,那日清冷的风雨与忙碌的教师,校长浅绿色的运动衫被雨水打湿形成的点点斑驳,都成为我心中永不凋零的瞬间。 四年,我从毫无初中语文教学经验、空有一腔抱负、眼高手低的青涩的小老师一路成长,感谢Xx教育用爱装点了我的生活,安排了一个又一个美丽的邂逅。 忘不了从黑龙江边陲小城辞去公职,初到大连,一个人找工作时的焦虑与不安,忘不了误入Xx中学与教管部张部长交谈时得到的鼓励与信任,忘不了初见校长时,她们真诚的等待与谦逊的态度,忘不了最初走上Xx讲台时的懵懂与不知所措,忘不了每一位合作过的同事,班级的课堂永远为我敞开,义无反顾毫无保留的与我分享她们的经验。 刚入职时,在德育处工作了一段时间,第一次被安排接班时,心中无比激动,在校长面前也难掩自己的踌躇满志。自以为刚刚以优异的成绩送走了一届高考班,因为自己的管理和教学得到了认同而春风得意,但是理想是锋芒的,现实是骨感的。Xx追求的是高端的教育,素质的教育,这里人才济济,每一位教师对工作的挚爱与责任沉淀为谦逊的品格,感恩的是,Xx文化的包容性宽容了我的年少轻狂,当我遇到了课堂效率低下,成绩的差距时,得到的竟是鼓励与帮助,学校专门为我安排了课表,听一节课,上一节课,丛校长亲自走进我的课堂,多少次与丛校长面对面,她拿着听课后密密麻麻的几页记录与我交流,对待问题一针见血,从每一个环节的设计与教师语言的规范性细心指导,精细到每一分钟如何做,如何才能高效,她的坦率、真诚、钻研精神、专业素养深深的影响了我,就是从

发言稿 骨干教师培训发言稿

骨干教师培训发言稿 骨干教师培训发言稿1 尊敬的各位领导、各位老师: 下午好! 能作为学员代表在这里发言,我感到无比的荣幸。面对在座的比我优秀得多的同行,实在感到诚惶诚恐。但是,我相信,无论是谁,在此时此刻最想表达的就是两个字---感谢。 衷心感谢县教委和师资培训中心为我们精心组织了这次培训,为我们创造了一次难得的学习提高的机会,也衷心感谢各位领导和专家不畏严寒来为我们传经送宝。 五天的培训是短暂的,受益却是终生的。每一位专家朴实而又精彩的演讲,既给我们理念的提升,又给我们方法的指导,给在课改迷茫中的我们指明了方向。任主任让我们明白了优秀从心态开始,陈科长让我们明白了什么是“终生幸福的文化之旅。”陈校长教给了我们养成教育的法宝;王院长让我们的心里充满了阳光……。 通过这次培训,我们提高了师德素养,更新了教育观念,拓展了专业知识,升华了理论水平的,提高了教育科研能力。 著名教育家于漪老师曾经这样说:“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。”我想,“骨干教师”这个称号对我们来说不仅仅是荣誉,更是责任和压力。五天的培训虽然结束了,但是我们的学习却永远不会结束。相信每一位参与培训的学员都会因这次培训

而更加努力学习,勤奋工作,在以后的教育教学中,充分发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为武隆县的教育再建新功! 最后,让我们对为本次培训付出辛勤劳动的领导和老师们再次表示最衷心的感谢! 谢谢大家! 骨干教师培训发言稿2 感谢市教科院组织这次培训、感谢这五位教师辛勤的劳动,为我们提供了学习的机会,让我们获益匪浅。我们打算,不仅自己在以后教学中向这五位教师好好学习,回去以后还要积极宣传号召大家更好的打造“三四五高效课堂”。 简单说一下我们的讨论结果:这五堂课精彩展示了“三四五高效课堂”的四种模式,向我们呈现了视听享受的大餐。我们感触最深的有两点: 一、每一堂课上,学生都是学习的主人,教师的引导巧妙而睿智,彰显了学生的主体地位和教师的主导作用; 二、每一堂课都以学生的自主、合作、探究为主要方式。 五堂课颇多共性,又各有自己的亮点: 在专题活动课《马的世界》中,贾xx老师精当简洁、充满智慧的课堂语言将各个教学环节巧妙衔接起来,过渡自然,令人叹服。 在阅读教学课《芦花荡》中,王xx老师将学法指导贯穿课堂始终,教学态度严谨扎实,给我们的教学以很好的启发。

新教师培训代表发言稿

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各位尊敬的领导、老师们: 大家好!我是陈村镇中学的物理老师蒋香兰。今天,能在这里代表新教师发言,深表荣幸。 时光飞逝,眨眼间我已由一名学生成为光荣的人民教师。怀揣着激动而忐忑的心情,我来到了顺德陈村,这个千年花乡,走进了镇中,开始了人生的崭新起点。激动的是多年的学习积累终于有了一席用武之地。但同时也担心因经验、能力等的不足导致教学业绩低下,愧对学生,因为教师这一职业,承载着万千家庭的希望和梦想。 不管从教前的心情多么复杂,但我任教已两月有余,同行们对我的帮助让我深感陈村教育是一个团结互助的大家庭。在此期间,我也体验到了教学中的五味陈杂。当看到学生眼中强大的求知欲时,我深知自己的责任所在;当看到学生取得一点成绩,我也和学生一样喜悦。难忘的是教师节那天,第一次收到了学生送的卡片,让我感受到作为教师的幸福所在。当然,在享受教师职业带来愉悦的同时,也碰到了不少难题,比如,课堂掌控力不足,学生对教师职业的误解等问题也总让我抓耳挠腮,辗转反侧。但我明白,在教学中“办法总比困难多”,这需要我们新老师不断学习和反思,从而超越自我。 感谢陈村教育局专们为我们组织的这次培训,为我们新教师的快速成长搭建了一个平台,让我们在入职之初不再迷茫。我们深知,从教之路才刚刚开始,要学的还有很多。但是,我们年轻,拥有激情与活力,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,努力做一名优秀的教师。 光阴易逝,岂容我待。为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨,在此,我代表全体新教师承诺: 一、在培训中成长,向我区、镇、校优秀教师学习,认真规划自己的教师生涯,尽快完成由学生到教师的转变,做到边学习边实践,在培训中提高,努力胜任本职工作。 二、始终保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育事业中来,做到用爱心、耐心、细心和信心对待学生;用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作,做一名学研型教师。 三、珍惜这次培训学习的机会,严格要求自己,严格遵守学习规定和纪律,在培训中积极交流合作,认真完成学习任务。在学习过程中及时地将自己的点滴感悟与收获记录,汇集成自己的心得体会,为更好地服务于日后的教学工作做准备。

在新教师培训大会上的发言稿

在新教师培训大会上的发言 稿 尊敬的各位同仁: 大家上午好!我是XX,威是威武的威,这个名字听起来像个男孩名,我很喜欢,我希望自己的性格里能够多一些男孩子的坚韧和刚强。非常感谢我的团队-红队的队员们给予我的这份信任,让我作为代表和大家一同分享红队的培训心得。 首先来谈一下《大爱无言——黄凤琴》的视频,黄老师用她的爱心教学的那份投入和执着告诉我们:园丁事业是一份只讲耕耘、不问收获的良心事业。但是当你真正去奉献了,你会发现你会收获颇丰:有学生的认可、被学生感动乃至满园的桃李芬芳。 再来看一下电影《阿甘正传》,这已经是我第四次看这部影片了,每一次看都能被阿甘身上那些闪光的品质所感动,比如说他的执着、执着的阿甘一路奔跑着向前,他的专一和执着还让他最终收获了自己的爱情。影片中有很多经典的台词让我们铭记在心:阿甘的妈妈告诉他“只有做傻事的人才是傻子”、“生活就像不同口味的巧克力,只有你去品尝了才知道其中的滋味。”,正是妈妈的这些信任和鼓励才让这个智商低于正常水准的阿甘创造了人生的一 个又一个奇迹,我们中国有个成语叫“大智若愚”,我想用在阿甘身上是最贴切不过。作为育人者,我们从阿甘的成功范例上可以领

悟到:不放弃每一位学生,对一些所谓的“问题学生”要用爱心去感化每一位学生,并努力去发现每一位学生的优点尝试鼓励教育。在这儿,我想给大家推荐一部影片《放牛班的春天》,这部影片将教师的春风化雨育新人的情怀刻画得淋漓尽致,也让我对未来的教育事业增添了信心。 最后再来谈一下李老师的讲座《与青年教师谈教学》,我认为这个讲座对于我们这 ( 贵;州,学.习网 )些即将踏上教学岗位的青年教师来说很有必要、非常受用。他讲到备课与讲课所花时间的比例是8:1,这个数字让我们清醒直观地意识到充分备课的重要性,正像在昨天的小组讨论中一位同事所讲的那样:你如果想给学生一杯水,你必须先有一桶水才行。说到备课,我想再结合专业谈一下我的理解:大家都知道在我们广播电视节目中,是要追求收听、收视率的,做一期节目是要有节目策划、有开场白结束语、有主持人和嘉宾与观众的互动等等,一切的环节设置均是为了提高收视率,吸引观众的注意力、给观众留下深刻的印象,我想从传播效果上来说做节目和讲课的传播目的是一致的。所以,我在想就把每一节课当成一期节目来准备和设计吧,那怎么可能不精彩呢?充分备课、认真上课、好好练字是我听完这个讲座之后的总体收获。 好的,我的发言完毕,不当之处也请各位同仁批评指正,让我们一同进步!谢谢大家!

新入职教师培训教师发言稿

新入职教师培训教师发言稿 新入职教师培训教师发言稿 各位领导,各位伙伴: 大家上午好! 我是一名来自一线的普通教师朱**,能作为一名培训教师站在这里发言,既兴奋又深感责任重大,我此时的心情归结为两个字就是“感谢”。感谢各位领导为我们教师队伍注入新的血液、并为我们搭建了这样的学习、交流平台,感谢各位伙伴在这个物欲横流的时代,选择了教师这个高尚而有相对清贫的行业,感谢大家冒着酷暑参加我们这次培训。 各位伙伴,你们都是层层选拔出来的精英,你们也将带领我们磁县的教育事业走向新的高峰,在大家面前我不敢以老师自称。即将走向三尺讲台,也许有些忐忑,也许有些迷茫,没关系,我们将会帮助你们顺利完成老师到学生的完美变身,我定会和所有的培训老师将我们多年的经验毫不保留地传授给大家,我们愿意作你们快速成长的引路人,这几天的培训,我们都做了精心的准备,我们将和大家一起从教师专业理念与师德修养,教师专业知识,教师专业技能等方面进行交流讨论,大家一定不会失望。 我相信“姜是老的辣”,但我更相信“青出于蓝而胜于蓝”,只要到家愿意进步,我们进修学校就是你坚强的后盾,因为我就是从这里走来的,即将步入新的岗位,在这里我送大家六个字“学习、创新、幸福”。只有善学乐学,才能在竞争日益激烈的今天立于不败之地;只有不断地创新,你才能成为一名有个性的老师;只有开心、幸福,心中充满阳光,你才能带给学生追逐阳光和幸福的憧憬。 我们的培训虽然只是星星之火,但我坚信一定能照亮你心中的某一处迷茫,我知道大家此时的学习激情就如这两天的天气一般火热,但我希望大家能把这份激情一直保持下去,把教师当成“事业”来做,而不是“职业”,伙伴们既然选择了教师这份神圣的行业,就坚定地把它做好吧!最后,我衷心祝愿本次培训圆满成功,祝愿大家学有所获,在新的征程上创造奇迹,创造辉煌! 谢谢大家!

(代表发言)培训教师代表发言稿(精选多篇)

1 培训教师代表发言稿(精选多篇) 尊敬的各位领导、老师大家好: 这次学习的机会对我们来说非常难得, 因此我们要感谢市教育局,感谢公滨学校,为我们提供这次免费培训学习的机会,我相信本次培训,不仅能使我们了解最前沿的教育教学理论,也会使我们教育教学能力与水平得以提升。这将是一个促使我们更加努力更加有效地学习和提升自己专业素质的途径和平台! “金种子”这个称号对我们而言是一种光荣更是一份责任,它承载着很多人对我们的期盼和重托!所以,为了不辜负众人的期望,我们全体学员会努力学习、积极实践、探索、反思。我们会倍加珍惜这次培训学习的机会,严格要求自己,严格遵守学习规定和纪律,在本次培训中积极交流合作,认真完成学习任务。在学习过程中我们会及时地将自己的点滴感悟与收获记录,汇集成自己的心得体会,为更好地服务于日后的教学工作做准备。 “水本无华,相荡乃成涟漪。石本无火,相击乃发灵光。”愿本次的培训使我们的心灵与智慧的碰撞,让我们的每一天都能有所收获!不虚此行!最后,祝本次培训圆满成功! 各位领导、各位老师: 善学习、乐学习的人,才能立于不败之地。

最后我衷心祝愿本次培训圆满成功,祝愿大家学有所获,愿你们在 新的征途上不断创造一个又一个的奇迹!谢谢大家!! 尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好! 第一.高标准、严要求。遵循理论联系实际的原则,力求从老师们的 需求出发,认真备课,细心讲授,让每一节课都充实而有效。 2 其次提出两点希望: 一、希望通过我们的共同努力,帮助各位老师开阔视野,丰富专业知 识、提高技能水平,在专业化、技能化发展道路上更进一步。 各位老师们,让我们珍惜这次共同学习的机会,最后预祝所有参加 本次培训的老师们生活愉快、学有所得,同时希望大家对我们的教学工 作提出宝贵的意见和建议。 谢谢大家! 尊敬的各位领导、各位老师: 大家上午好! 我叫**,来自***。很荣幸作为学员代表在这里发言。首先,请允许 我代表在座的全体学员,对各位领导表示衷心的感谢!感谢你们为我们

最新教师培训班领导讲话3篇

教师培训班领导讲话3篇 县级教师培训机构是我国教师教育体系的组成部分,是基层中小学教师继续教育的重要载体,曾经为中小学师资队伍建设作出了应有的贡献,尤其在提升学历水平、提高专业素质等方面发挥了特殊的作用。本文是我为大家整理的教师培训班领导讲话,未经作者授权或者同意,请不要作他用。 教师培训班领导讲话篇一: 各位领导,各位专家,同志们: 大家好!今天,我们在XX召开XX春季教师培训,借此机会,我谨代表XX对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺!向关心支持我区教育发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。 我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研,旨在摸清教育现状,推动教育全面发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号,要把我市教育作为第二张名片来抓。12月底我们召开的“两考”工作总结表彰会,市上主要领导都参加并做了重要讲话。大家应该清醒地看到,当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇,我们广大教育工作者应该抓住机遇,努力提高自身能力,力争为杨凌教育发展做出更大的努力。 今天,我市中小学教师500人坐到这里,将开始接受为期两

天的培训,希望通过这次培训学习,全体教师能够转变教育观念,改进教学行为,全面提升自身素质,提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求: 一、高度重视,增强学习的自觉性 全体教师要克服培训期间寒冷、临近过年心不在焉等不良影响,既来之,则安之。我们要利用好这次学习机会,进一步夯实做一名教师的基本功,进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好培训平台,相互交流、互相学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度,良好的精神状态,务实的学习精神来参加这次培训,进一步增强使命感和责任感,圆满完成培训中需要学习的内容和任务。 二、强化意识,提高学习的主动性 学习是从业的资本,兴业的前提,是个人安身立命的需要,是社会发展进步的需要。作为一名教师,就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学习的思想,才能在教书育人中不断创新,不断发展,不断追求。英国著名哲学家培根讲过:“历史使人深刻,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因此,为师者必须善于学习,做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养,达到

2020年新教师培训发言稿

2020年新教师培训发言稿 各位领导、各位老师: 大家上午好! 首先感谢中心小学组织今天的新教师培训,让我有机会在这里和我们教研室的专家以及春涛中心小学最年轻最有活力的新教师们相遇相聚,所以我很高兴认识大家。作为一个比你们早几年走上讲台的老师,对教师这个职业我也是感到既熟悉又陌生。熟悉的是我已经是有教龄的老师了,陌生的是直到现在,我发现还有许多东西是作为一个教师需要学习和具备的。 这些年走过来,可以说欢乐和辛酸是同行的,收获与遗憾是同在的。我们的经历都很普通也很平凡,工作也细小甚微。但是,如果我今天的课能带给大家一些思考,对未来的教学工作能有一定的帮助那就是我最大的快乐,下面我就自己上的这堂《梅花魂》来说说我对语文课的摸索。 《梅花魂》是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇文章,该单元虽然体裁不同,但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡、恋乡、爱国之情。我第一次走上讲台的时候,对课文的教学重点和难点把握不准,后来通过多方学习加上领导的指点同事的帮助,才发现备课前一定要对整个单元的内容有个通透的了解,这个了解的途径就是在单元提示里面。这个提示里会告诉我们本单元的知识点,和学习的主要内容,这

样在教学中才不会偏离方向。我在备《梅花魂》这堂课前也是阅读了好几遍单元提示。紧抓住思乡恋乡爱国之情这个主题来进行备课的。 《梅花魂》这堂课的第一个环节是:创设情境,导入新课。利用多媒体课件展示和梅花有关的古诗并让学生进行朗读,在学过的古诗里初步感受梅花的品格。接着出示梅花风雪中绽放的图片,让学生直观的感受梅花虽经风欺雪压但傲然挺立的风姿。激发学生对梅花的兴趣,同时也为学生在学习的过程中发现问题作铺垫。 情境教学是指在课堂教学环境中,作用于学生而引起积极学习情感反应的教学过程。它可以综合利用多种教学手段通过外显的教学活动形式,营造一种学习氛围,使学生形成良好的未知心理,参与对所学知识的探索、发现和认识过程。创设情境的方法有很多种,例如故事激趣、音乐导入、游戏导入等等,创设好的情境能促使学生产生学习的动力,激发学生热情,是教学中所必需的。 第二个环节是:初读课文,检查预习。五年级学生已经具有了一定的自学能力和阅读能力。所以课前预习能够提高课堂听课效率,通过预习,学生对下一次课要学习的内容已经有了大致的了解,哪些地方看懂了哪些地方没懂,已经做到了心中有数,在听课时会轻松的跟上老师的思路,这样变被动听课为主动听课。 我在检查预习这个环节中是设置了三个步骤:一是“小菜一碟”,我认为通过预习,学生在认准字音这块会很流利。但是由于我的疏忽没

教师培训结业学员代表发言稿

教师培训结业学员代表发言稿 尊敬的各位领导,尊敬的各位老师: 大家好! 很荣幸能在苏州大学里学习,在这里看到了东吴桥,东吴门,感受到了东吴遗风存,接触了很多教授专家,不禁让人感叹“江东子弟多才俊。 首先,我想说的是一周的紧张学习短暂而快乐,每一位授课的老师都给我就下了深刻的印象。刘洪老师用他幽默风趣的语言告诉我们:作为老师,不仅要生长,要快乐,要美丽,更要给学生带来良好的影响;王开东老师以新高考时代的变革走向和趋势阐述了高考对学校、教师、学生、学习、课堂、课程六个方面的影响,他还以自己的成长经历现身说法,详细讲解了好教师的三个层次;夏骏院长结合苏州地方特色,漫谈苏州园林表征的文化品味,用深入浅出的语言娓娓道来教育的自然之道是慢与等待,这是对叶圣陶老先生“教育是属于农业的,而不是属于工业的”最好注释;于洁老师的课没有高深晦涩的理论,有的是她在一线教学中实践经验的总结,是用心用情的付出,是不求回报的爱,是不留痕迹的温暖,是对任何生命的慈悲与敬重,是对任何心灵的慰藉与关怀,她用她的言传身教影响着她的学生,也感染着我。还有勇于实践分层教学,在探索中不断前进的蒋凯校长;

教会我们职业规划,促进我们专业成长的陈萍老师;采用正确的学习策略,教会学生学习思路,提高课堂效率的刘电芝教授;认识学生特征,更新教师自我的谭顶良教授。这些老师的课,如清风细雨,吹散了蝉噪蛙鸣,浇灭溽暑沉闷,让我们的心灵得到洗涤与净化。 其次,我想说的是这些老师帮我们开拓了视野,更新了观念。但纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们还要把好的思想、观念、方法应用到今后的工作中!让我们内化后的知识在新的实践中蹦出更多的火花! 最后,我想说的是,当我们带着不舍、感动、收获、憧憬说要再见时,内心充满了感激,感激苏州大学教育学院和教师培训学院,谢谢你们的积极组织、精心安排;感谢我校领导的大力支持和重视关心,为我们创造了难得的学习机会。感谢各位老师的殷勤努力,认真学习,积极交流,热切讨论,让我们都能互助互学,学有所获,学有所长! 谢谢大家!

教师进修培训学员代表发言稿

教师进修培训学员代表发言稿 篇一: 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 金色的秋日,丰收的季节,美丽的校园因为大家的到来而更加美好!很高兴能与同学们相识在合肥工业大学,相会在汽车与交通工程学院。在开学之际,作为汽车与交通工程学院的一名普通教,我真诚地欢迎各位新同学加入这个大家庭,衷心地祝贺同学们经过多年的苦读成为了一名优秀的“合工大”学子。 大学是人生的重要阶段,是同学们步入知识精英阶层的重要转折。但大学生活并不是你们想象的那般轻松自在,你们将从家庭生活转变为集体生活,从衣食住行皆有人照料转变为独立自主的生活模式,希望同学们能提前做好准备,拿出勇气迎接人生新的洗礼。作为师长,我们对同学们在大学期间的成长有三点建议: 第一,要做一个有道德的人。“德”是一个人内心对自己的要求,有“德”“品”乃高。道德需要内心世界的丰富、文化底蕴的提升和人格素养的完善,有德之人方能真正立于天地之间。未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。我们来到大学不仅要学习知识,更重要的是修炼自己的德行,坚定我们的信仰,牢固树立德在人先,利居人后的意识。鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品自高。

相信大家在未来四年的大学学习和生活中,以社会主义核心价值观为引领,在合肥工业大学众多良师益友的陪同下会成长为一个具有高尚品德的人。 第二,要做一个会学习的人。大学,一是在其大,二在其学。大学之大,在于这里有大学问,有大文化。再言其学。首先,在大学期间要实现从被动学习到主动学习的转变。同学们已经习惯于学习老师传授的、前人总结的、共性的、一般的知识,对大学生而言,仅仅这样是不够的,同学们要尝试从一般知识中去发现特殊,培养质疑和质询的思维,培养批判和独立思考的能力。 它山之石可以攻玉。同学们要学会在集体中学习。孔子言,“三人行必有我师”,大学教育是开放式教育,要善于发现别人的优点,以长者为师,以能者为师,把别人的优点变成自己的长处。 学会在实践中学习。实践是认识事物、改造世界的最基本的方式。同学们要学会主动实践,即主动地寻找实践的对象以及解决实际问题的方法。除了老师要求的实践课程,可以自发地参加一些课外实践及科研活动。 处处留心皆学问,人情练达即文章。同学们要学会在生活中学习。我们生活在社会中,生活和社会是我们取之不尽的学习源泉。生活中有社会的各种需求,生活中有各种知识的再现。在生活中我们即可以学到知识、学到情感、还可以学到意志。

学校教师培训代表发言稿5篇

学校教师培训代表发言稿5篇 学校教师培训代表发言稿范文(1) 尊敬的各位领导、各位教师们: 大家上午好: 我来到了__学校工作,成为了一名新的老师。在我们正式的开始上课之前,学校也组织了我们进行了一次培训。在这一次培训的过程中我收获了很多,发现了我自己身上的很多不足的地方,也越发的明白想要成为一名好的老师不是一件容易的事情。但这也坚定了我想要成为一名好的老师的决心,我相信如果我能够一直努力的话,是一定能够做好我要做的工作的,一定能够让我的学生学到知识的。 在这一次培训中我明白了很多的事情,最大的感受就是教师对学生的影响是比我想象中的还要大的,教师对学生的影响是在不自觉的时候就产生了的。所以这对我们教师的要求也是很高的,特别是品德方面的要求。在教学的过程中,甚至是在学校里我们都不能做一些对学生有不好的影响的事情,至少是要配得起教师的这个称号的。所以我们平时就要多注意自己的行为,以免在不经意的时候就给学生做出了不好的示范,这样的后果是比较的严重的。

教师不仅要能够传授给学生知识,也要培养学生好的品德。知识对学生的影响是一时的,是短暂的,但品德方面的影响却是非常的长远的。所以在教学的过程中也要传授一些人生道理和好的观念给学生,让学生在学习的同时也能够提高道德修养。这就是为什么学校的纪律会那么的严格的原因。现在社会看重的不仅仅是能力,还有人品,所以说我们教师身上的任务是很重的。虽然短时间之内我只能够把自己教学方面的工作做好,但我也一定会年龄的承担起我育人的责任的。 这一次培训也在优秀的教师身上学到了很多的教学方法,这对于我们新老师来说是很有帮助的。因为我们现在还不能很好的掌握好课堂教学方面的东西,想要尽快的提高自己的教学能力的话也只能够通过向别人学习这样的方式,因为学生是不会等我们一步步的成长的,我们也没有很多的时间去让自己一步步的成长起来,只能在教学的过程中逐渐的去总结自己的经验,毕竟传授给学生知识才是当务之急。 我离好老师的距离还是非常的远的,甚至是现在我也还做不到把自己的课上好,但是我是肯定会继续的努力的,我会不断的去学习,让自己能够不断的进步。我相信自己通过努力是能够成为一名好的老师的。 学校教师培训代表发言稿范文(2) 尊敬的各位领导、各位教师:

新教师培训发言稿

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们: 大家早上好! 我是来自贵州省铜仁市一个县城小学部的李亚琴,有幸来参加这次培训学习,此时此刻,我的心情既高兴,又激动,感谢领导、老师们给我这个机会,在这里代表来参加这次培训的全体老师说说心里话。 今天早上当我踏入美丽的校园,感觉这里环境幽雅、清香四溢,孩子们都充满了朝气,还有这么多漂亮的教楼,同时在这里有着热情优秀的教师队伍,一流的工作作风和一项项优异的工作业绩。来到湘潭市()这片教育的沃土,对于我们西部偏僻的乡村小学教师来说,我感到荣幸而自豪,在这个崭新的校园里,我的心里既有对未来的憧憬,也有对自己的担心。因为在我们那里教育设施落后,有些老师上了半辈子的课,从来没有用过电脑,更不用说用多媒体电子白板上课了,所以我会珍惜这次培训的机会,让我们能够在这里向这么多优秀的老师学习、见识到新型的教育方式和理论,心里非常地高兴。在我们那里虽然工作充满艰辛,但作为教师这一职业,必须默默奉献,因为教师这一职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们必须不断完善自我、提升自我,加快专业化成长。 此次培训,感谢湘潭市()为我们西部教师的快速成长搭建了一个学习的平台,它让我们在教育之路上不再迷茫,不再无助。我们深知,伴随着培训,我们的从教之路又有了一个新的起点,要学的、要懂的,还有很多很多。但是,我们年轻,我们拥有激情与活力,我们热爱学习,我们会用新的理念去理解“教师”这一职业,用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作,努力做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实的学识、有仁爱之心”的好老师。 在这次培训中,我定会努力认真踏实地向这里优秀教师学习,在培训中提高,今后努力胜任本职工作。希望通过培训,继续加强政治理论学习和职业道德修养,培养自己精湛的专业业务素质、创造性的思维方式、健康的身心素质和科学的教育理论,做一名合格的教师,保持一颗上进心,以满腔的热情投入到教育事业中来,做到用爱心、耐心、细心、恒心和信心对待学生;用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作,学做一名学习型的老师。培训回校之后,我会把这次培训中所获的宝贵财富应用到我们的教育实践中,不断地完善我的教育之路。“学高为师,身正是范”已不仅仅是一句口号,我将它定为今后人生为之不断付出努力、奋斗的事业。请领导们放心,通过这次培训我们将胸怀理想的信念和一颗仁爱之心,用心灵去耕耘,为祖国的教育贡献自己的青春和才智。

2020新教师岗前培训演讲稿2篇

2020新教师岗前培训演讲稿2篇 尊敬的各位领导、各位老师、各位学员: 早上好! 我叫xx,现留任于xx交通大学xx,在阔别xx四年后再次回到培 育我的母校参加xx省第十八届高校青年教师岗前培训,作为一名学员,我感到心情万分激动和欣喜!今天能代表200多名党政班的新学员在这 里发言,我倍感幸运和荣幸。有一句话叫“有缘千里来相会”,是追 求成为一名有责任感的高校教师的理想和求知上进的信念使我们有缘 欢聚一堂,首先请允许我代表全体新学员向省教育厅、xx师大、省师 培中心为我们提供这样一个宝贵的学习机会表示最衷心的感谢!向长期 关心青年教师培养的各位领导和老师表示最崇高的敬意! 新的转折,新的起点,面对未来近一个月的集中学习和生活,我 们一定会好好把握,倍加珍惜,决心做到以下几点: 一是珍惜机会,潜心学业。学习是进步的根基。我们一定会倍加 珍惜这次学习机会,刻苦自励,奋发进取,力争在有限的时间里学到 更多的知识。养成勤学好问、严谨认真的学习态度,保持积极向上、 知难而进的学习劲头。善于用学到的东西分析和解决问题,做到学以 致用,学用相长。 二是遵守纪律,团结互助。纪律是顺利完成学业的可靠保证。我 们要持续强化纪律观点,自觉遵守学籍管理规定和各项规章制度。在 授课时间,不迟到,不早退,不无故旷课;在课堂上,专心听讲,认真 记录,维护好课堂秩序;考试时,严格遵守考试纪律,考出真实的水平 和成绩。班级是个大家庭,每位学员都是这个家庭中的一员,我们一 定会珍视团结,互相协助,诚实守信,文明礼貌,用热心、爱心、诚 心来共同维系好这个大家庭,营造良好的学习氛围,使每一名学员都 能感受到大家庭的温暖。

新教师培训发言稿

发言稿 大家好! (幻灯片)首先祝贺大家加入XX一中这个大家庭。能和各位兄弟姐妹们成为同事非常高兴!首先向大家进行一下简单的自我介绍(幻灯片),我叫XXX张灿启,XXX2006年XX山师毕业来到XX一中从事物理教学工作整整五年,班主任工作四年。回首这五年来的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名踏上工作岗位时间不长的青年教师,一开始我心中也是有很多迷惑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,经过五年的教学实践,我教学和管理方面都取得了较大的进步,也取得了一些成绩,成功的完成了学生到教师的角色转变。今天学校领导让我来为大家介绍一下如何在一中生活,教学,以及我的成长经验,我感到非常的荣幸。事实上,我做的并不是很好,因为在咱们学校还有很多比我优秀的年轻老师。所以,今天我要说的也算不上什么经验,而是和大家交流一下我在生活上,教学上的一些感受,希望对各位兄弟姐妹们今后的教学工作有所帮助。(幻灯片) 一、思想上(幻灯片):谦虚谨慎,踏踏实实,虚心好学,一切从头开始 在座的大家大多是研究生,有的是名牌大学毕业生,有的又是学生干部多才多艺,可以说,都是非常出类拔萃的,但来到一中,你就是一名最普通、最平凡的新老师,所以要将大学里所有的成就感、优越感全部丢掉,一切从新开始。很多新教师走上工作岗位后认为以自己的大学专业知识教这批高中学生很简单,其实不然,教师的知识水平只是一个方面,并不一定与教师的教学水平成正比,虽然高中这些知识我们都运用的很熟练,但对学生来说都是未知的,怎样用最科学的方法阐明教学的内容,也就是做到深入浅出,使学生轻松掌握,这是一个好老师与一个差老师的最大区别。我说这句话的意思是,教学方法比知识更重要,今后,大家一定要把教学技能的培养与掌握放在最重要的位置上。良好的语言表达能力,严密的逻辑思维能力,加上一定的教学技能和技巧,是成为一个受学生欢迎的好老师的关键。多学习,多反思,只有形成一套属于你自己的独特的教学风格,你才有可能成为一位优秀的老师。 二、生活上(幻灯片):尽快适应新环境,安下心来,以积极乐观的心态投入到教育 事业 对于生活上,我奉劝大家一定要保持一个积极乐观的生活态度。来到这里,要尽快适应这里的生活环境和工作环境。XX区是一个发展中的小城市,有些人在繁华的大城市呆久了,无形中就会对此感到厌倦,我刚来到这里也是这么一个感受,其实,我们不妨换个角度去想想,大城市固然好,但生活节奏快,而小城市就适合生活,而且,我感受到,XX人特别热情、实在,容易交往,我现在对XX就特别有感情!特别是我们XX一中,是一个温暖的大家庭,老中青教师在工作和生活上都能互帮互助,同事关系都非常融洽,再这工作非常顺心!再说,我们学校非常气派,软硬件都是一流的,学校对咱们年轻老师的培养非常重视,只要你有能力,只要你肯干认干,学校会给你提供一个宽广的发展空间,所以,大家能来XX一中工作是非常幸福的,大家既然来了,“既来之则安之”,就要以充分的热情和激情努力投入到工作之中去。当然,在哪儿工作都有竞争、有压力,的确很难。但什么事情都是一个心态问题,与其悲观的面对生活,不如乐观一些,人是

骨干教师培训教师代表发言稿

骨干教师培训教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位学员们: 大家好! 值此培训结束之际,我能代表xxx学院国培学员在这里发言,深感荣幸! 首先,请允许我代表全体参加培训的同仁(全体体育学员)向组织这次骨干教师培训的国家教育部表示诚挚的感谢!向落实培训计划的“xx 师范大学”表示诚挚的感谢!向这三个半月以来在讲台上呕心沥血向我们传授知识的各位教授、专家表示诚挚的感谢!特别是向培训期间一直陪伴着我们、兢兢业业管理我们这个班级,和蔼可亲又平易近人的体育学院李吉慧院长和班主刘宏超老师表示我们由衷的感谢! 10月11日,我们25名农村小学体育教师来到xx师大体育学院里,开始了为期三个半月的培训学习。培训期间,体育学院给我们提供了舒适良好的学习环境,为我们创造一切可以学习实践的条件,虽然有一些地方不尽人意,但院领导总是能像朋友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。老师们更是十分珍惜这次难得的学习机会,通过理论联系实践的学习,达到了更新思想观念、理清工作思路、提高理论水平、增强工作能力的培训目的和要求。对于本期培训,我认为有以下几个特点值得肯定: 一、学院领导高度重视 在培训实施阶段,体育学院的李吉慧院长、王彤副院长及教务科冯瑞科长,和负责协调的班主任刘宏超老师在第一时间深入培训课堂和学员

宿舍,组织召开座谈,了解学员们对培训教学的建议、对食宿安排和业余生活的意见等,从各个方面主动关心学员。为我们安心进行培训做好了保障服务工作。 二、主题明确,联系工作实际需要,研修内容丰富 按国培办的要求,学院精心设计了教学实施方案,遴选省内外知名的体育专家、教授,如北京体育大学的魏宏文博士、xx省体育高级教师潘荣庆、邓建成、柴增温等知名的一线专家对我们进行了培训,观点精深,对目前教学实际中广泛存在的问题、困惑和误区进行梳理、分析、点拨,提出并阐述了“上好体育课”的观点,特别是邓建成老师就教师最关心的评职称要进行的说课进行示范表演,激情洋溢,语态亲切自然,过程清晰流畅,受到了学员的热烈欢迎。 三、培训方式有创新,研修形式多样 体育学院上至院长下至普通教授都在讲授中为我们平时体育教学的一些教法学法进行现身说法,为我们体育教学疑难案例进行劈荆斩棘。如李吉慧院长的足球基本素质拓展案例教学;郑旗教授的《新课改视域下的体育教师专业发展》;樊临虎教授的《体育课程资源开发与利用》,冯瑞科长的体操教法中的保护与帮助及学生错误动作形成的原因及纠正方法;每位专家名师们都亲自为我们做示范,为我们解疑答难,就像李吉慧院长所说,“我们不因该只关注大的政策,更应该注意教学中的细节问题”。 四、学员全身心投入 学员自培训开始就对培训寄予很高的期望,并做了大量的工作,包括配合训前调研、培训需求、撰写学习心得,培训简报等。各位同仁主动

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