对外经贸大学金融学院简介

对外经贸大学金融学院简介
对外经贸大学金融学院简介

考研对外经贸大学金融学院简介

1 基本信息

学院名称:对外经济贸易大学金融学院曾用名:中国金融学院英文名称:School of Banking and Finance英文简称:SBF学校地址:对外经济贸易大学博学楼8楼现任院长:丁志杰

“考金融,选凯程”!凯程2014年外经贸金融硕士保录班录取6人,保录班全部录取,专业课考点全部命中,这6人中,2个人是二本学生,3个人是一本学生,1个是三本学生,顺利录取到了外经贸金融硕士项目,外经贸金融硕士分金融学院和国际贸易学院,各招50人,其中国贸院难度比金融学院难度小.同学们在报考的时候注意这个问题.

2 历史沿革

1987年9月,中国金融学院由中国人民银行、中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行(原中国人民建设银行)、中国人民保险公司、中国国际信托投资公司、交通银行、光大金融公司等九家金融机构共同集资创办,隶属于中国人民银行。邓小平同志题写校名。陈云同志题词:“办好中国金融学院。培养新一代银行家。”为中国金融学院指出了办学的方向和目标。中国金融学院承担为银行系统培训在职干部的任务,通过办短期培训和函授教育等方式,开展大专同等学历函授教育,为银行系统职工成人教育服务。中国金融学院所属的中国金融培训中心,担负着培训银行系统中高级干部的任务。2000年6月,原对外经济贸易大学和中国金融学院合并组成新的对外经济贸易大学。2001年3月,在原中国金融学院金融系、工商管理系、国际经济系基础上组建成立金融学院。学院秉承两校特色,具备专业化程度强,国际化程度高的特点,并与金融业界保持广泛而紧密的联系。学院的建设目标是打造国内一流、国际知名的中国金融教育和研究平台。

3 师资队伍

学院拥有一支实力雄厚,年龄、学缘、专业结构合理,以资深教授为学科带头人,以高学历的中青年教师为骨干的师资队伍。学院现有教职工58人,其中专业教师49人,享受政府津贴的专家4人,教授12人,担任高级技术职务的教师比率约占62%,青年教师博士率达到80%以上,获得北京市优秀教师等省部级以上荣誉称号的教师10余人。学院还聘请Ronald McKinnon、刘鸿儒等一批国内外著名专家、学者为我院的客座教授。现任院长丁志杰教授、博导

4 招生专业

学院拥有应用经济学项下金融学专业二级学科博士点教学科研学系金融学系投资学系金融工程学系招生专业本科:金融学专业、金融工程学专业、投资学专业硕士:金融学专业博士:金融学专业

5 科研学术

学院重视经济金融领域重大理论和现实问题的研究,构建了金融研究所、金融发展研究中心、金融产品与投资研究中心、国际金融战略研究中心等科研平台,承担了国家社科、自然科学、教育部等国家级、省部级以及世界银行等多项科研课题,研究成果在经济金融理论、金融改革与发展等方面具有重大影响。近几年,学院积极引进海归人才,加强教师的国际发

表能力,被SSCI/SCI收录的研究论文成果开始稳步增加。同时,学院主办第一届、第二届瑞穗基金金融论坛、第五届中国金融学年会、按揭保险国际研讨会、三农问题与金融支持高层研讨会、国际金融战略研讨会等高层次国际学术会议。

6 对外交流

学院一直非常重视国际交流活动,采取多种方式积极开展国际间、国内校际间以及与有关研究单位和金融机构的交流与合作。学院与美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、香港等国家和地区的高等院校和金融机构广泛开展了学术交流、互派教师、合作办学等,促进了学院与国际同行的相互了解,提升了学院的国际化程度。

7 实习基地

实习基地和实验室的建设,是学校实践教学的重要基础。学院与中国农业银行、中国人民银行、中国诚信信用管理有限公司等单位合作建立了北京教学实习基地、西南教学实习基地、东南教学实习基地、中南教学实习基地和金融工程教学实验基地等五个实习基地,学院充分利用实习基地这个平台,在人才培训、专业咨询、课题研究等方面与合作单位进行了深入广泛的合作。同时,拥有金融工程实验室,可以提供较好的国内外经济金融数据库和金融分析软件,有利于培养学生学以致用的能力。

对外经济贸易大学远程教育

对外经济贸易大学远程教育职业素养与能力提升课程管理办法为培养实用型复合人才,提升学生的职业竞争力,我院特开设职业素养与能力提升课程。本类课程主要通过引进成熟的职业能力提升课程,或借助名师、名人的学识与成功经验,培养学生的职业素养,扩展其专业知识,提升其职业综合能力,以适应自身职业发展需要。 第一章课程描述 第 1 条职业素养与能力提升课程以学分为标准分为 2 学分课程和 3 学分课程。2 学分课程亦称为小学分课程; 3 学分课程目前开设从英国开放大学(OU)引进的职业技能培训课程,简称OU 课程。 第 2 条小学分课程( 2 学分课程)是学院根据专业领域培养目标的需求, 聘请对外经济贸易大学校内外的名师及经贸领域成功人士,以讲授的方式让学生了解到前沿性的经贸领域信息及感受到更多的人文精神。 第 3 条OU 课程(3 学分课程)是从英国开放大学引进,并经过本土化建设 的国际课程。该类课程以提升职业能力的需求为导向,以基于实践的学习活动为 主线,通过理论与实践相结合,全面提升学生的职业素养,增强其核心竞争力。 第 4 条职业素养与能力提升课程属性为考查课。小学分课程学分为 2 学分 /门,OU课程学分为3学分/门。 第二章学习对象 第 5 条小学分课程( 2 学分课程)面向所有远程教育在册学生开设。 第 6 条OU 课程(3 学分课程)面向所有远程教育在册专升本学生开设。 第7 条学生必须按照培养方案的要求,修满12 学分的小学分课程满足毕 业条件之一;同时,本科层次学生修满 3 学分的OU 课程满足毕业条件之一。 第三章学习过程 第8 条学生按照实际教学计划,依据学院规定的时间在网上自主选择此类课程,其学习进度由学生自行掌握。 第9 条职业素养与能力提升课程选课门数不受学院规定的每学期选课不超 过8 门课的限制。 第10条职业素养与能力提升课程一经选课将不能退课。

对外经贸大学保险学院统计与精算学系导师介绍:孙立娟

对外经贸大学保险学院统计与精算学系 导师介绍:孙立娟 姓名:孙立娟 职称:副教授、博士生导师 出生年月:1968年3月 办公室:博学楼806房间 “考金融,选凯程”!凯程2014年外经贸金融硕士保录班录取6人,保录班全部录取,专业课考点全部命中,这6人中,2个人是二本学生,3个人是一本学生,1个是三本学生,顺利录取到了外经贸金融硕士项目,外经贸金融硕士分金融学院和国际贸易学院,各招50人,其中国贸院难度比金融学院难度小.同学们在报考的时候注意这个问题. 教育背景 1997.9-2000.7:中国人民大学统计学系保险精算方向,获经济学博士学位。 1990.9-1993.7:吉林大学数学所概率论与数理统计专业,获理学硕士学位。 1986.9-1990.7:吉林大学数学系应用数学专业,获理学学士学位。 学术经历 2006,9-2007,1:美国Wisconsin大学(Madison,WI)商学院精算科学、风险管理与保险学系访问学者。 2005,2-今:对外经济贸易大学保险系,副教授。 2003,2-2004,8:台湾中央研究院统计科学研究所,博士后。 2002,8-2003,2:复旦大学数学系,讲师。 2000,8-2002,8:清华大学数学科学系,博士后。

1999,11-2000,3:香港大学统计与精算学系,助理研究员。 主要研究方向 保险精算、风险理论、生存分析、应用统计 主要教学课程 保险精算学、精算数学、风险分析与风险模型、应用随机过程 主要学术成果 论著: [1]Li-juanSun(2005).OntheDiscountedexpectedpenaltyfunctionforErlang(2)RiskProce ss,StatisticsandProbabilityLetters,V ol.72,No3,205-217。 [2]Li-juanSunandH.L.Yang(2004).OntheJointDistributionoftheSurplusImmediatelybef oreRuinandtheDeficitatRuinforErlang(2)RiskProcess,Insurance:MathematicsandEcon omics,V ol.34,No1,121-125. [3]CaryTsaiandLi-juanSun(2004).OnthediscounteddistributionfunctionsfortheErlang( 2)riskprocess,Insurance:MathematicsandEconomics,V ol.35,No1,5-19. [4]Li-juanSunandH.L.Yang(2003).RuinTheoryinaDiscreteTimeRiskModelwithInterest Incomes,BritishActuarialJournal,V ol.9,No3,637-652. [5]Li-JuanSun,Chen-HsinChenandYuh-ChyuanTsay(2004).AnalysisofAbdominalObe sityandMultipleMetabolicSyndromeviaMulti-PathMarkovmodel,TechnicalReport,Aca demiaSinica. [6]Li-juanSunandYi-HauChen(2003).Aunifiedapproachtostudytheruinproblemsonthec

对外经贸大学公司理财试卷

对外经济贸易大学 《公司理财》期末考试试卷(参考答案完美版) 学号:姓名:成绩: 案例1:(50分)Ragan Thermal Systems公司9年前由Carrington和Genevieve Ragan两兄妹创建。公司生产和安装商务用的采暖通风与空调系统(HVAC)。 Ragan公司因拥有能提高系统能源适用效率的私人技术,正处于高速增长阶段。目前,公司由两兄妹平等地共同拥有。他们之间的最初协议是每人拥有50,000股公司股票,如果某一方要出股票,那么这些股票必须按某一折扣价提供给对方。尽管此时两兄妹不打算出售股票,但他们希望对手中股 注:EPS:每股盈利,DPS:每股股利,Stock Price:每股价格,ROE:权益资本回报率,R:必要报酬率 Expert hld的EPS为负,原因在于去年会计冲销,如果不进行冲销,那么该公司的EPS为美元。 去年,Ragan公司的EPS为美元,并且向两兄妹各支付了54000美元。目前,公司的ROE为25%。两兄妹相信,公司的必要报酬率为20%。 / 根据公司增长率计算公式,公司增长率g = ROE × b,其中b为再投资比率。 1.假设公司会保持目前的增长率,那么公司股票的每股价值是多少 2.为了验证他们的计算,两兄妹雇了Josh Schlessman为顾问。Josh研究发现,Ragan公 司的技术优势只能再持续5年,然后,公司的增长率将降为行业平均水平。另外,Josh 认为,公司所使用的必要报酬率太高,他认为使用行业的平均必要报酬率更合适。在Josh 的假设下,公司的股票价格应该是多少 解题提示:股价P0 = D1 / (R – g) 答案1、 增长率 g =ROE*Retention ratio=*50000)/= 股价 P =D1/(R-g)=D0(1+g)/(R-g)=*(1+/

对外经济贸易大学远程教育答案《公文写作》

一、单选题 1. 文章的行文必须在构思()的基础上进行。 A. 开始 B. 形成 C. 精彩 D. 成熟 2. 公文的涵义有()之分。 A. 广义与狭义 B. 概括与具体 C. 宏观与微观 D. 理论与应用 3. 公文的性质包括:() A. 策令性公开性规性严密性 B. 策令性纪律性约束性性 C. 策令性专任性规性庄重性 D. 命令性专任性组织性级别性 4. 公文的作用包括:() A. 领导与指导作用、宣传与教育作用、感染与升华作用、联系与告知作用 B. 领导与指导作用、批评与教育作用、学习与执行作用、联系与通知作用 C. 领导与指导作用、凭证与依据作用、学习与遵守作用、联系与告知作用 D. 领导与指导作用、宣传与教育作用、联系与告知作用、凭证与依据作用 A. 公文写作方式、语言的专任性 B. 公文写作格式、语言的专任性 C. 公文写作格式、作者的专任性 D. 公文作者、读者的专任性 6. 公文的规性主要是指()。 A. 公文写作、发文方式的规性 B. 公文发文、收文方式的规性 C. 公文收发、写作格式的规性 D. 公文格式、语言的规性 7. 写作的主体是()。 A. 作者 B. 材料 C. 立意 D. 构思 8. 写作的受体是()。

A. 结构 B. 语言 C. 读者 D. 方法 A. 观点 B. 思想 C. 情感 D. 观点、思想或情感 10. 选材的最后一个标准是材料必须()。 A. 典型 B. 真实 C. 全面 D. 新鲜 11. 公文写作者的素质是公文写作者()的潜在背景。 A. 思想 B. 条件 C. 能力 D. 语言 12. 一个低素质的公文写作者如果写出一篇高质量公文,那是()。 A. 应该的 B. 必须的 C. 必然的 D. 偶然的 A. 五个 B. 三个 C. 四个 D. 六个 14. 公文写作者的法律素质,是指公文写作者一定要()国家法律法规。 A. 懂得 B. 背诵 C. 精通 D. 完善 15. 从传统文化角度讲,中国是一个崇尚()的国家。 A. 法制 B. 法学 C. 法典 D. 权威 16. 在今天,法治应该成为公文写作者自觉的()意识。 A. 客观 B. 科学 C. 完全 D. 主体 A. 神圣职责 B. 主观要求 C. 光荣义务 D. 思想方法

对外经贸大学 国际贸易实务 期末考试模拟试题A

《国际贸易实务》期末考试试题(A卷) 课程序号:ITR303—(0—4) 学号:姓名: 班级:成绩: 一、 是非判断题(正确用“√”表示,错误用“X”表示。每题1分,共20分) 1.按照INCOTERMS2000卖方在CIF术语下承担的风险、责任和费用要比FOB 的规定, 术语下的大。() 2.按照INCOTERMS2000的规定,在所有的贸易术语下,出口强制检验的费用都由卖方承担。() 3.按照INCOTERMS2000的规定,按CIF术语成交,海运途中的风险由买方承担,卖方对货物的延误或灭失不承担责任,因此,合同中如果作出相反的规定是无效的。()4.按照 FOB Under Tackle的规定,卖方的交货地点是买方指定船舶的吊钩所及之处。() 5.在品质公差范围内的货物,买方不得要求调整价格。() 6.某商品每箱体积为30cm×40cm×50cm,毛重为62kgs,净重为59kgs,如果班轮运费计收标准为W/M,则船公司应按尺码吨计收运费。() 7.海运货物保险中的战争险责任起讫不是采用“仓至仓”,而是仅限于“水面危险”。()8.ICC恶意损害险不承保出于政治动机的人的行动所造成的货物的灭失和损害。()9.不清洁提单是指带有宣称货物及/或包装有缺陷状况的条款或批注的提单。如,提单上批注“货物由旧麻袋包装”。() 10.航空运单和海运单都不是物权凭证,收货人都是凭到货通知提货。() 11.UCP500规定,信用证修改通知书有多项内容时,只能全部接受或全部拒绝,不能只接受其中一部分而拒绝另一部分。()

12.UCP500规定,在分期装运中任何一期未按规定装运,则本期及以后各期均告失效。() 13.在国际贸易中,如果买方没有利用合理的机会对所收到的货物进行检验,就是放弃了检验权,也就丧失了拒收货物的权利。() 14.在国际货物买卖中,如果交易双方愿意将履约中的争议提交仲裁机构裁决,则必须在买卖合同中订立仲裁条款,否则仲裁机构将不予受理。() 15.按《联合国国际货物销售合同公约》的规定,发盘可以撤回,其条件是发盘人的撤回通知必须在受盘人发出接受通知前传达到受盘人。() 16.在票汇业务中,收款人是持以银行为受票人的银行汇票办理提款手续,所以,票汇业务属于银行信用。() 17.光票托收是指金融单据不附有商业单据的托收,而跟单托收是指金融单据附有商业单据的托收。() 18.银行汇票的付款人是银行,而商业汇票的付款人可以是银行,也可以是商号、个人。() 19.按国际招标惯例,如招标人在评标过程中认为所有的投标均不理想从而不想选定中标人,也可宣布招标失败,拒绝全部投标。() 20.卖期保值是指从事现货交易的商人为避免现货市场价格变动的风险,在买进现货的同时,在期货市场上卖出同等金额、同一交货期的期货,然后再以多头进行平仓的做法。() 二、选择题(答案可能为一个或多个选项,每题2分,共20分) 1.以下贸易术语中,( )只适用于水上运输。 A.DEQ B.FOB C.FAS D.DDU 2.在国际贸易中,如果卖方交货数量多于合同规定的数量,根据《联合国国际货物销售合同公约》的解释,买方可以( )。

对外经济贸易大学远程教育学院-计算机应用基础复习大纲

对外经济贸易大学远程教育学院 2010—2011学年第二学期 《计算机应用基础》课程期末考试 复习大纲 期末复习和考试包含期中的内容,并且增加了许多新的内容。同学们一定要注意研读我们的课程教材,并对每一章后面的习题进行思考和复习。 一、题型: 期末考试都是选择题(40分)、操作题(60分)。 二、复习范围: 第一章计算机基础知识 第二章 Windows操作系统及其应用 第三章 Word文字编辑 第四章Excel电子表格 第五章PowerPoint电子演示文稿 第六章计算机网络基础 第七章Internet的应用 第八章信息安全与网络道德 第九章计算机多媒体技术 三、复习要求: 第一章要求: 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”。 3.掌握计算机的发展过程、分类、应用范围及特点,以及信息的基本概念4.掌握计算机系统的基本组成及各部件的主要功能,以及数据存储设备的使用。 5.掌握数值在计算机中的表示方式。 6.计算机硬件的组成部分。 第二章要求: 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”(包括“自测题”和“操作自测题”)。 3.掌握Windows操作系统的运行环境及相关知识。 4.掌握Windows操作系统的基本操作方法及使用。 5.掌握Windows资源管理器窗口组成及文件夹和文件的管理。

6.掌握控制面板的使用。 7.掌握Windows附件系统工具的应用。 第三章要求: 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”(包括“自测题”和“操作自测题”)。 3.掌握Word文档的主要功能和使用。 4.掌握文件的建立、打开与保存和文档的基本编辑操作。 5.掌握Word文档格式的编辑。 6.掌握Word文档模板与样式的创建和使用。 7.掌握Word表格的建立。 8.掌握文档图形的建立与编辑。 9.掌握对象的插入及图文混排。 10.文档的页面设置。 第四章要求: 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”(包括“自测题”和“操作自测题”)。 3.掌握工作簿的建立、保存与打开。 4.掌握工作表的建立与编辑。 5.掌握单元格的类型、使用,相对、混合和绝对引用。 6.掌握数据的排序、筛选和分类汇总。 7.掌握数据图表的建立、编辑和使用。 第五章要求 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”(包括“自测题”和“操作自测题”)。 3.掌握演示文档的创建、保存、打包及播放。 4.掌握演示文档模板的使用及幻灯片对象的创建、编辑和放映。 5.掌握幻灯片播放技巧及母板的使用。 6.掌握幻灯片对象的连接和播放。 第六章要求 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”(不做“操作自测题”)。 3.掌握网络的定义、发展、基本拓扑结构、网络协议及网络的组成和功能。4.掌握Internet的概念、作用、应用和特点,IP地址、域名的建立和使用。5.掌握局域网和宽带网的接入。 第七章要求 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。

——王健教授 对外经贸大学

对外经济贸易大学教授、国际商务研究中心主任王健推荐 强调现代多媒体沟通技术, 风靡20年的领先教材 被近1000所美国大学采用 书名:博韦商务沟通 书系:湛庐教材 书号:978-7-300-10964-0 著译者:[美] 考特兰·博韦(Courtland L.Bovee) 约翰·赛尔(John V.thill)著喆儒译 责任编辑:王玉坤 开本:16开页数:416页纸张:轻型纸 出版时间:2009.09 定价:72.00 出版社:中国人民大学出版社 ◎本书卖点 ·对外经济贸易大学教授、国际商务研究中心主任王健推荐 ·强调现代多媒体沟通技术, 风靡20年的领先教材 ·被近1000所美国大学采用 ◎名人推荐 本书系统介绍商务沟通,其涵盖内容具体而全面。商务沟通已经成为提升组织绩效的有效途径,不管你从事的是哪个岗位的工作,掌握有效的商务沟通技巧能够让你做起事情如虎添翼。 ——王健教授对外经贸大学 我教这门课程已经20年了,在过去的15年间,我使用过这本书的各种版本。现在出的第九版是到目前为止最好的。书中优美的文字、简洁以及强大的学术基础让这本书趋近完美。 ——阿帕杜莱教授纽约大学 每当涉及到沟通的时候,我就会想起这本书提醒我的:我们是有血有肉的人而不是机器。 这本书提供给读者从最基本的商务沟通技巧,到最专业的商务沟通技能。教会我们如何使用清晰、简洁的语言写作,以及在全球化的时代,该遵循什么样的商务礼仪。 ——子泉博士哥伦布州立大学

◎作者简介 考特兰·博韦(Courtland L. Bovée )和约翰·赛尔(John V. Thill)作为最重要的教材作者已经辛勤耕耘了二十几年,将几百万名学生引入商务及商务沟通的知识殿堂里。他们的教材屡屡获奖,具有鲜明的适于教学的特点,书中选取了大量的案例研究、数百个取材于真实商务生活的实例,内容涉及到写作、全面调研以及独有的纸版和电子版学习资源的结合。每一次再版都反映了作者对教材的不断完善和改进,特别是在吸收最新的商务实践模型和利用新技术方面。. 博韦教授在圣地亚哥的葛罗斯摩特大学已有22年的从教经验,并多次荣获教学奖,被授予学院的C. Allen Paul杰出讲座教授称号。赛尔先生是一位著名的沟通顾问,曾经为位列财富500强的跨国公司和新建企业工作过。之前曾任职于太平洋贝尔电话公司及德士古美国炼油公司。 ◎内容简介 本书不仅涵盖了所有商务沟通的基本原则和技巧,还论述了伦理道德、文化差异、法律以及技术进步等对商务沟通的影响。本书是商务基础知识的大全,不仅能使读者学到地道的商业英语写作方法,而且能有助于读者熟悉西方的商业沟通技巧,从而更能在各种商业沟通场景中做到游刃有余。 与市面上其他商务沟通教材相比,此书的特点在于: ?最尖端: 包括电子邮件、即时消息、博客、播客和维客等各种沟通媒介。 →波音公司副总裁的博客如何从遭人唾弃到现在的航空业界浏览量第一? →奔驰公司的官方网站为何成功? ?最真实: 全书共提供了140多个真实公司的案例。 →谷歌公司的人事经理通过哪些途径招聘,如何通过谷歌面试? →如何用你的报告和建议书打动人心,从而赢得比尔·盖茨基金会的预算? ·最实用: 三步写作法,帮你学会各种商务文件的写作。 ◎简要目录 第一部分了解商务沟通的基础 第1章通过有效的商务沟通走向成功 第2章团队沟通——掌握倾听和非语言沟通技巧 第3章多元化世界的沟通 第二部分三步写作法的应用 第4章: 计划商务信函第5章: 撰写商务信函 第6章: 完善商务信函 第三部分制作简短信息 第7章精心准备电子媒体信息第8章撰写例行信息和积极信息第9章撰写负面信息 第10章撰写说服信息

对外经贸大学马哲期末考试复习题

第一章马克思主义是科学的世界观和方法论 一、选择题Ⅰ(下列每题的选项中,有一项是最符合题意的) 1 哲学是() A 科学的世界观和方法论 B 科学之科学 C 关于自然、社会、思维发展一般规律的科学D世界观的理论体系 2 爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明() A 哲学是“科学之科学” B 哲学对自然科学的研究有指导意义 C 哲学是自然科学的基础 D 哲学是自然科学的概括 3 哲学与科学的关系是() A 整体与部分的关系 B 一般与个别的关系 C 绝对与相对的关系 D 本质与现象的关系 4 哲学基本问题是() A 思维与存在何者为第一性的问题 B 思维与存在有无同一性的问题 C 思维与存在的关系问题 D 人与世界的关系问题 5 马克思主义解决哲学基本问题的出发点是() A 思维 B 物质 C 存在 D 实践 6 唯物主义的三个发展阶段是() A 朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义 B 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想 C 相对主义、绝对主义、辩证唯物主义 D 朴素唯物主义、直观唯物主义、辩证唯物主义 7 旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义,是因为() A 唯物论与辩证法相脱离 B 形而上学的唯物主义 C 自然观上的唯物主义,历史观上的唯心主义 D 在物质和意识的关系上,不承认意识的能动性 8 中国唐代哲学家刘禹锡提出:“天,有形之大者也;人,动物之尤者也”。这种观点是() A 唯心主义 B 主观唯心主义观点 C 辩证唯物主义观点 D 形而上学唯物主义观点

9 唯物主义与唯心主义的根本区别在于() A 对世界本原问题的不同回答 B 对思维与存在有无同一性的不同回答 C 对世界是否运动变化的不同回答 D 对意识有无能动性的不同回答 10 我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂,以成百物”,“和实生物”,这是() A 多元论观点 B 机械唯物主义观点 C 主张矛盾调和的形而上学观点 D 朴素唯物论观点 11 马克思主义哲学首要的和基本的观点是() A 为人民服务的观点 B 一切从实际出发的观点 C 求真务实的观点 D 实践的观点 12 马克思在哲学上最伟大的贡献是() A 创立了唯物史观 B 揭示了资本主义社会发展的规律 C 把辩证法与唯物主义统一起来 D 确立了能动的反映论 13 马克思主义哲学的根本特征是() A 实践性、革命性和科学性相统一 B 把辩证法与唯物主义统一起来 C 把哲学与无产阶级统一起来 D 创立了实事求是的思想路线 14 “感觉是人与世界之间的屏障”,这一观点是() A 唯心主义的观点 B 形而上学的观点 C 不可知论的观点 D 相对主义的观点 15 “心想事成”这一观点是() A 辩证唯物主义的观点 B 唯心主义的观点 C 能动反映论的观点 D 机械唯物主义的观点 16 20世纪西方的“上帝观”发生了变化,认为“上帝在我心中”、“上帝代表爱”,这是() A 客观唯心主义的观点 B 主观唯心主义的观点 C 形而上学的观点 D 相对主义的观点 17 “二元论”企图调和唯物主义和唯心主义,但最终将导致() A 唯物主义 B 唯心主义 C 教条主义 D 折衷主义 18 《易传》说:“易……之为道也屡迁,变动不居,周流无虚,上下无

对外经济贸易大学2009—2010学年+公司理财期末考试复习要点及往年试题

对外经济贸易大学2009—2010学年公司理财期末考试复 习要点及往年试题 对外经济贸易大学2009—2010学年第一学期 《公司理财》期末考试题型与复习题 要求掌握的主要内容 一、掌握课件每讲后面的重要概念 二、会做课件后的习题 三、掌握各公式是如何运用的,记住公式会计算,特别是经营杠杆和财务杠杆要求对 计算出的结果给予正确的解释。 四、掌握风险的概念,会计算期望值、标准差和变异系数,掌握使用这三者对风险判 断的标准。 五、了解财务报表分析的重要性,掌握常用的比率分析法,会计算各种财务比率。 六、会编制现金流量表,并会用资本预算的决策标准判断项目是否可行。 七、最佳资本预算是融资与投资的结合,要求掌握计算边际资本成本表,根据内含报 酬率排序,决定哪些项目可行。 八、从资本结构开始后主要掌握基本概念,第八、九、十讲,,没有计算题,考基本 概念,类似期中作业。 模拟试题

注:1、本试题仅作模拟试题用,可能没有涵盖全部内容,主要是让同学们了解大致题的 范围,希望同学们还是要脚踏实地复习,根据复习要求全面复习。最后考试题型或 许有变化,但对于计算题,要回答选择题,仍然需要一步一步计算才能选择正确。 2、在正式考试时,仍然需要认真审题,看似相似的题也可能有不同,认真审题非常重 要,根据题目要求做才能保证考试顺利。 预祝同学们考试顺利, 1 一、单项选择题 ,每小题2分, 1、下列哪个恒等式是不成立的, C A. 资产=负债+股东权益 B. 资产-负债=股东权益 C. 资产+负债=股东权益 D. 资产-股东权益=负债 2、从税收角度考虑,以下哪项是可抵扣所得税的费用, A A. 利息费用 B. 股利支付 C. A和B D. 以上都不对 3、现金流量表的信息来自于 C A. 损益表 B. 资产负债表 C. 资产负债表和损益表 D. 以上都不对 4、以下哪项会发生资本利得/损失,从而对公司纳税有影响, C A.买入资产 B.出售资产 C.资产的市场价值增加 D.资产的账面价值增加 5、沉没成本是增量成本。 B A. 正确 B. 不对 6、期限越短,债券的利率风险就越大。 B A. 正确 B. 不对

对外经济贸易大学815经济学综合考研历年真题及答案

对外经济贸易大学815经济学综合考研历年真题及答 案 对外经贸大学2006年硕士学位研究生入学考试初试试题 一、名词解释(每小题4分,共16分) 1,价格歧视 2,平衡预算乘数 3,技术性贸易壁垒 4,利率平价理论 二,判断题(只判断正误,无需改正,每小题1分,共8分) 1、能够自由取用的商品是机会成本为零的商品。 2、经济租是指为生产要素所支付的金额与为得到使用该要素所必须支付的最小金额之间的差额。 3、国民生产总值和国内生产总值在数值上一定不相等。 4、在索洛的经济增长模型中储蓄率是外生的,但在新经济增长模型中储蓄率是内生的。 5、不存在要素密集度逆转是要素禀赋理论成立的一个条件。 6、对中间投入品征收的进口关税越高意味着最终产品关税的有效保护率越高。 7、国际收支顺差是一国增大其外汇储备最稳定、对可靠的来源。 8、远期汇差实质上是以远期汇率为本金,以两种货币利差为利率,从即期至远期交割日这段时间内所生的利息。 三,简答题(每题8分,共32分) 1,比较说明两个实力相当的寡头厂商在实现产量决策中的古诺均衡解、串通的均衡解、竞争性均衡解和先行者利益均衡解的不同。 2,根据总需求-总供给模型,分析近两年来国际石油价格上涨对一国经济短期和长期的影响。 3,简述对外贸易乘数原理。 4,评析弹性分析理论的主要贡献和局限性。

四,论述题(每题11分,共33分) 1、当前中国政府不希望改变总需求水平,即维持一个基本不变的实际收入水平,但希望通过降低投资增加消费来改变总需求的构成,你认为这需要什么样的宏观政策组合?请用IS-LM模型表示你的政策主张及其对投资、消费、收入和利率的影响。 2、试述PETER.J.Buckley等人建立和发展的内部化论点是如何进行企业跨国经营动机解释的? 3、在中国建设银行路演前,业内很多人士对此次上市的前景不太乐观,但是在2005年10月5日,建行开始全球路演后,其股票受到广大投资者的极大青睐,取得“超过5000亿港元市值,622亿港元筹资额,近10倍国际超额认购”的业绩,完全出乎此前的预期,请你分析其中原因。 五,计算与分析题(11分) 假定某国一种商品的国内供给和需求函数为Qs=P-50,Qd=100-0.5P,在整个世界市场中,该国这种商品的市场份额很小,因此该国无力影响世界市场的现行价格。已知该商品的现行世界市场价格为60美元,该国政府决定对每进口一单位的该商品征收关税40美元。问:(1)征收关税后,该商品的本国国内价格是多少?(2)征收关税给本国国内消费者、国内生产者和政府带来的收益和损失各是多少?(3)如果对每进口一单位的该商品征收关税20美元,结果如何? 六,英译汉(50分) 1,On a wing and scare(20') Fear seems to be dominant mood of the moment.Hurricanes,tidal waves, floods,earthquakes and terrorism this year have all brought with them not only appalling scenes of devastation,death and suffering,but also outrage at lack of preparations to avoid or copy with these disasters. Now even the birds of the air are a threat,we are told.The migrating flock visible on the horizon at sunset,once a consoling reminder of the eternal rhythms of nature,could be carrying the virus which might soon kill tens of millions of people. Given the many fingers pointed at governments in the wake of other disasters this year,it is hardly surprising that they are scrambling to

对外经济贸易大学远程教育学院201601批次电子贸易复习大纲设计

对外经济贸易大学远程教育学院 2015-2016学年第一学期 《电子贸易》复习大纲 一、单选题 1. 无纸贸易的运行模式不包括下列哪一种?() A. 点对点模式 B. 单一窗口模式 C. 外联网模式 D. 一对多模式 2. 一般来说,一个网站的标准色彩不超过()种。 A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 3. 电子虚拟市场(Electronic Virtual Marketplace)与传统的实物市场有一些共同的市场本质内容,但不包括以下哪一项() A. 市场经营主体 B. 市场经营客体 C. 网上支付 D. 市场经营活动 4. 进口商在通过银行托收中,必须在收到出口商的付款通知,并马上付清货款后才能取得货运单据,这种结算方式是() A. 光票托收 B. 即期付款交单 C. 远期付款交单 D. 付款交单凭信托收据借单 E. 承兑交单 5. 下列哪一项不是营销组合中的元素?() A. 产品 B. 人 C. 价格 D. 渠道 6. ()是网站风格策划的重点。 A. CI B. IC C. 版面布局 D. 交互方式 7. 边际/变动成本定价法在下列哪种情况下不宜采用() A. 企业无需新增固定投资 B. 追加需求的市场与企业产品原有的市场之间有良好的信息沟通途径 C. 只在短期内采用 D. 采用此法定价的部分在企业总销量中所占比例不大 8. 市场网络间接调研收集资料的方法主要包括() A. 搜索引擎、BBS公告栏 B. BBS公告栏、Email电子邮件

C. 新闻组 D. Email电子邮件、搜索引擎、BBS公告栏、新闻组 9. 实施反倾销税的条件之一是倾销进口与国内产业损害间存在因果关系。关于这一条件的下列表述正确的一项是:() A. 倾销进口必须是造成国内产业损害的一个原因,而其他因素造成的国内产业损害不得归因于倾销进口 B. 倾销进口是国内产业损害的惟一原因 C. 没有倾销进口,就没有国内产业损害 D. 倾销进口造成了国内巨大的经济损失 10. 在国际买卖合同中,使用较普遍的装运期规定办法是() A. 明确规定具体的装运时间 B. 规定收到信用证后若干天装运 C. 收到信汇、电汇或票汇后若干天装运 D. 笼统规定近期装运 11. 在决定品牌使用时,()是最重要的因素。() A. 企业实力强弱 B. 企业的营销目标 C. 企业的定牌喜好 D. 企业的生产性质 12. 如果甲国征收的所得税较乙国高,跨国公司如何进行定价转移?() A. 甲国向乙国出口时定低价 B. 甲国向乙国出口时定高价 C. 乙国向甲国出口时定低价 D. 乙国向甲国出口时定高价 13. 对于功能型简历的叙述正确的是:() A. 工作经历连续性较强,并且能明显的体现出自己的成长与进步 B. 适合初涉职场,没有在著名单位工作经历的人 C. 通过按时间顺序列举自己的工作经历,同时又凸显自身的能力 D. 最近的工作经历与所申请职位关联性较强,能体现你的能力 14. 温斯顿?邱吉尔说:“一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做;只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩,危险便会减半。决不要逃避任何事物,决不!”,这句话告诉我们在求职中应该:()

对外经贸大学国贸实务期末习题及答案

外经济贸易大学 《国际贸易实务》期末考试试题(A卷) 课程序号:ITR303—(0—4) 学号:姓名: 班级:成绩: 一、是非判断题(正确用“√”表示,错误用“X”表示。每题1分,共20分)1.按照INCOTERMS2000的规定,卖方在CIF术语下承担的风险、责任和费用要比FOB术语下的大。() 2.按照INCOTERMS2000的规定,在所有的贸易术语下,出口强制检验的费用都由卖方承担。() 3.按照INCOTERMS2000的规定,按CIF术语成交,海运途中的风险由买方承担,卖方对货物的延误或灭失不承担责任,因此,合同中如果作出相反的规定是无效的。() 4.按照FOB Under Tackle的规定,卖方的交货地点是买方指定船舶的吊钩所及之处。() 5.在品质公差范围内的货物,买方不得要求调整价格。() 6.某商品每箱体积为30cm×40cm×50cm,毛重为62kgs,净重为59kgs,如果班轮运费计收标准为W/M,则船公司应按尺码吨计收运费。() 7.海运货物保险中的战争险责任起讫不是采用“仓至仓”,而是仅限于“水面危险”。() 8.ICC恶意损害险不承保出于政治动机的人的行动所造成的货物的灭失和损害。() 9.不清洁提单是指带有宣称货物及/或包装有缺陷状况的条款或批注的提单。如,提单上批注“货物由旧麻袋包装”。() 10.航空运单和海运单都不是物权凭证,收货人都是凭到货通知提货。()11.UCP500规定,信用证修改通知书有多项内容时,只能全部接受或全部拒绝,不能只接受其中一部分而拒绝另一部分。() 第1页共12页 国际贸易实务 12.UCP500规定,在分期装运中任何一期未按规定装运,则本期及以后各期均告失效。() 13.在国际贸易中,如果买方没有利用合理的机会对所收到的货物进行检验,就是放弃了检验权,也就丧失了拒收货物的权利。() 14.在国际货物买卖中,如果交易双方愿意将履约中的争议提交仲裁机构裁决,则必须在买卖合同中订立仲裁条款,否则仲裁机构将不予受理。() 15.按《联合国国际货物销售合同公约》的规定,发盘可以撤回,其条件是发盘人的撤回通知必须在受盘人发出接受通知前传达到受盘人。() 16.在票汇业务中,收款人是持以银行为受票人的银行汇票办理提款手续,所以,票汇业务属于银行信用。() 17.光票托收是指金融单据不附有商业单据的托收,而跟单托收是指金融单据附有商业单据的托收。() 18.银行汇票的付款人是银行,而商业汇票的付款人可以是银行,也可以是商号、个人。() 19.按国际招标惯例,如招标人在评标过程中认为所有的投标均不理想从而不想

北京对外经贸大学简介

学校简介 对外经济贸易大学,座落于首都北京朝阳区。校园草木葱郁,环境幽雅。功能齐全的教学楼,藏书丰富、实现自动化管理的图书馆,拥有卫星地面站和现代化语言实验室的教育技术中心,设备先进齐全的网络与计算中心,可供正式比赛使用的运动场和游泳场,舒适方便的学生公寓,神采飞扬的学生,温文尔雅的教师…… 一切,都透露出这所高等学府的青春活力、现代气息。 对外经济贸易大学创建于1951年。2000年以前为原对外贸易经济合作部所属。2000年6月,原中国金融学院与原对外经济贸易大学合并成立新的对外经济贸易大学,转为教育部直属。这是一所随着国家的发展而迅速扩展的全国重点大学,是一所在国内外享有声誉的著名学府。1997年成为首批被列入国家高等教育“211工程”重点建设的高校,目前正朝着一流大学的目标奋进。 对外经济贸易大学实行校、院、学系管理体制,现设有14个学院和2个直属系,设有研究生部和体育部,共有25个本科专业、14个博士点、39个硕士点、两个博士后流动站、两个国家级重点学科和1个国家级人文社科研究基地。这是一所以经济学、法学、管理学、文学为主干学科的财经外语类多科性全国重点大学。学校的国际贸易学、国际法学为国家级重点学科。学校的工商管理硕士学位于1988年获得美国纽约州立大学的承认,这标志着中国的工商管理教育首次为世界所接受。学校也是国家培训高级经济管理干部的基地之一,设有政府委托或与外国合办的10个高级在职培训机构。学校的学术研究在我国对外经贸科研领域占有重要地位,设有国际经济研究院、中国WTO研究院等10个研究单位,中国WTO研究院是全国唯一的研究世界贸易组织的国家级人文社科重点研究基地。学校主办并公开发行多种学术刊物,其中《国际贸易问题》、《国际商务》、《日语学习与研究》等享有较高的学术地位。学校出版社每年出书百余种,在高校出版社中享有较高声誉。 对外经济贸易大学现有教职工1500多人,其中专任教师650多人,学校每年还聘请外国专家100多人次。这是一处群英荟萃之地,老教授中名家耀眼,中青年教师里新秀辈出。大批获得政府特殊津贴、受聘担任政府学术机构成员的专家学者工作在教学科研第一线。大部分中青年教师在国外留学或进修过,教学科研水平高,许多人被评为省部级学科带头人和骨干教师,入选国家优秀人才培养工程。高水平的师资队伍贡献出高水平的研究成果。改革开放以来,学校承担了多项国家级科研项目,获得高水平科研成果奖项近百项。学校多次举办大型国际学术研讨会,国际影响不断提高。 对外经济贸易大学现有各类学生1万余人,其中在校普通全日制本科生6400余人,研究生近3500人,来自70多个国家和地区的留学生近1700人。学校培养的学生一直以专业知识和技能扎实、外语娴熟、思维活跃、创新能力强而受到社会的普遍欢迎,就业前景十分广阔。几年来,学生参加全国外语类等级考试的成绩和通过率均名列前茅,在各类外语比赛中屡屡获奖。学校学生代表队已五次代表中国参加“全球企业管理挑战赛”并蝉联两届世界冠军。2004年,学校两支代表队更分别在“欧莱雅全球在线商业策略竞赛”中获得了本科和MBA全球总排名第一的优异成绩,为中国的工商管理教育赢得了世界荣誉。学校毕业生遍布全国各地的对外经济贸易部门及中国驻外商务、金融机构,为我国经济与社会发展,尤其是经贸事业的发展发挥着重要的作用。 对外经济贸易大学于1989年1月在国内率先成立了校董会。李岚清同志任首届校董会主席,荣毅仁、霍英东等任名誉主席,现任校董会主席是中共中央政治局委员、国务院副总理吴仪同志。学校在发展过程中受到海内外广泛关注和支持,政府机构、企业家、财团、大公司等纷纷捐资、设立基金或奖学金。目前,社会力量在学校设立的奖学金、奖教金等已达20多项,院系级基金则更多。学校与美、英、法、德、日、俄、意、澳等30多个国家和地区的100多所著名大学和研究机构建立了长期的交流合作关系。德国大众汽车、日本瑞穗集团等大型国际企业集团成为学校的赞助团体。不断开展的对外交流与合作,使对外经济贸易大学面向世界的办学特色更加鲜明。 对外经济贸易大学的人才培养目标是:全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养德才兼备、善于创新、基础宽厚、专业扎实、具有跨文化交流和国际竞争力的高素质复合型专门人才。学校倡导更新教育理念,努力实现课程体系、教学内容和方法、学习和生活环境的现代化。 中国的对外开放,为对外经济贸易大学的发展提供了前所未有的动力和机遇。在过去的50多年里,对外经

对外经贸大学跨文化交际导论期末考试题

对外经济贸易大学 《跨文化交际(英)》期末考试 I. True-False: Decide whether each of the following statements is true or false. Write T for “true” and F for “false”. (每题 1 分,共 20 分) 1. The term “intercultural communication” was first used by Geert Hofstede in 1959. 2. Hall defines culture as the "software of the mind" that guides us in our daily interactions. 3. In most of Africa, Argentina and Peru, putting one’s index finger to his temple means ‘You are crazy.’ 4. Stereotyping is a complex form of categorization that mentally organizes your experiences and guides your behavior toward a particular group of people. 5. Values are social principles, goals, or standards accepted by persons in a culture. They are the innermost “skin of the onion.” 6. People from some cultures may lower their gaze to convey respect, whereas this may be understood as evading or even insulting in other cultures. 7. Unbuttoning one’s coat is a sign of openness, friendliness or willingness to reach an agreement. 8. In order for intercultural negotiation to be successful, the parties must provide for a win-lose situation. 9. Edward Hall’s theory states that the four levels embody the total concept of culture like an onion – symbols, heroes, rituals, and values. 10. Successful intercultural business communication involves knowing the

对外经济贸易大学远程教育学院

对外经济贸易大学远程教育学院 中国对外贸易概论期末复习思考题(划横线的为正确答案) (一)单项选择题 1、自1995年以来我国最大类的出口商品是()。 A、轻纺产品 B、机电产品 C、石油 D、农副产品 2、我国出口商品结构不断优化,工业制成品在出口中所占比重已达()。 A、75%以上 B、90%以上 C、85%以上 D、60%以上 3、对外开放政策作为我国基本国策最终得到确立是其被写入()。 A、中共十一届三中全会报告 B、五届人大政府工作报告 C、中华人民共和国新宪法 D、中共十四大报告 4、我国实行对外开放首先开放的领域是()。 A、政治 B、文化 C、科技 D、经济 5、在对外开放政策内容中,决定我国对外开放程度和范围的是()。 A、开展对外承包工程 B、发展出口贸易 C、引进先进技术和设备 D、利用外资 6、我国对外开放的起点是()。 A、开放沿海港口城市 B、建立经济特区 C、开辟沿海经济开放区 D、开放陆地边境城镇 7、我国最大的经济特区是()。 A、浦东 B、深圳 C、海南 D、珠海 8、为缩小地区间经济发展差距,实行全方位开放,1999年我国提出实施()。 A、科技兴贸战略 B、沿海地区经济发展战略 C、西部大开发战略 D、走出去战略 9、我国外汇收入最重要的来源是()。 A、服务出口 B、货物出口 C、对外承包工程 D、对外劳务合作 10、目前,我国最大的出口产品市场是()。 A、香港地区 B、日本 C、美国 D、欧盟 11、我国出口商品结构实现由主要出口初级产品向主要出口工业制成品的转变是在()。 A、八五计划末 B、七五计划末 C、九五计划末 D、六五计划末 12、“九五”至“十五”计划期间,我国出口商品战略的核心是()。A、以量取 胜 B、以质取胜 C、以结构多元化取胜 D、以价廉取胜 13、完善售后服务对我国下列哪种产品出口市场的巩固与扩大最为重要()。 A、农产品 B、矿产品 C、机电产品 D、纺织品 14、为提高出口商品竞争力,保持对外贸易发展后劲,我国应大力发展的出口产品是()。

相关文档
最新文档