四年级下册古诗词测试题

四年级下册古诗词测试题
四年级下册古诗词测试题

四年级下册古诗词测试题

姓名班级总分

1)戴叔伦的《兰溪棹歌》“,。”中描写了一弯新月挂在种着柳树的河湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。越中山色倒映在水平如镜的溪面上,好看极了。

桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。

舞,自在娇莺恰恰啼。

住,一枝红杏出墙来。

5)朱熹的《春日》中哪两句描写了春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜?,。

6)韦应物《滁州西涧》中这两句描写了春潮夹带着暮雨流的湍急,荒野渡口无人,只有一只小船悠闲地横在水面:,。

微微风簇浪,散作满河星。

8、陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中有两句诗表现了北宋的遗民对着这样的河山也只能伤心欲绝,满怀希望地望着江南,盼望南宋军队收复失?兀绱擞忠荒辏? ,。

9、林升的《题临安邸》:,。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

多的秋叶,催开了早春二月的鲜花。

惜用金钱织成的华丽衣裳,而应爱惜少年时光。

华地区,著称于世的人物虽多,却只有少年游侠堪称人中之杰,新丰美酒堪称酒中之冠。

明了眼下正是江南暮春的落花时节,没有想到能在这时巧遇你这位老相识。

探得春将归去的消息,便各自施展出浑身解数,吐艳争芳,色彩缤纷,繁花似锦。

秋气爽、月色明朗的夜里,诗人乘着小船,从清溪驿顺流而下。此句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。意境可谓?樟槿朊睢?

一幅深宫生活的图景。在一个秋天的晚上,白色的蜡烛发出微弱的光,给屏风上的图画添了几分暗淡而幽冷的色调。

18)苏轼的《花影》:重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。

写了梅花虽白,但与雪相比,还差三分;雪虽清,较之于梅,则没有梅花的幽香。

20辛弃疾的《丑奴儿》中哪几句描写了人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁?

21、默写薛涛的《春望词》。

6.22句子练习

找出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

1.社会的隐定和国家的发展,须要每个人即要讲究“公德”,也要讲究“私德”。()

2.我们座在凳子上作纸飞杭。()

3.她提着蓝子去彩野菜。()

4.这副画一至挂在我的书桌前,多年来不陈换掉,因为我须要它。()

6.23

1、根据提示写表示“看”的词语。向上看()向远处看()目不转睛地看()向下看()向四周看()仔细地看()怀着敬意地看()

2、给下面的手选择正确的解释。手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。玩具手枪()手不释卷()行家里手()留着一手()他的手稿()人手一册()

作文以我为__献爱心为主题,通过一件事来表达我的感激之情,感恩之心例如我为家人洗脚、捶背、做家务、送花等。以前的作文如果复合主题可以修改后沿用。

四年级下册古诗词三首练习题

四年级语文下册第一课古诗词三首练习题 四年级语文下册第一课古诗词三首练习题 一、区分下面的每组生字并组词 谙()镜()孤()厌() 暗()境()狐()压() 二、完成下面的填空 1.《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是______和_______。诗句中,能表现 出“孤独”的词有_________________________________。 2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。诗人用“青螺”来形容 _______________________________。 3.《忆江南》是_______牌名。诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红和春天_______的绿。这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人 _________的情感。 三、解释古诗句 1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ____________________________________________________________

四年级古诗词积累竞赛试题

1.“万马齐()究可哀”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。 A.喑 B.咽 C.谙 D.鸣 2.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,此诗句中“黄鹤楼”在今()境内。 A.湖北省 B.湖南省 C.江苏省 D.山东省 3.“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风不度玉门关”是 根据()改写的词。 A.王之涣的《凉州词》 B.王翰的《凉州词》 C.王昌龄的《出塞》 D.王之涣的《出塞》 4.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指像()那样的将士。 A.张飞 B.李广 C.霍去病 D.岳飞 5.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是()的诗句。 A.岳飞 B.辛弃疾 C.苏轼 D.文天祥 6.《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的()。 A.端午节 B.重阳节 C.中秋节 D.清明节

8.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,出自()《别董大》。 A.岑参 B.高适 C.王昌龄 D.杜甫 9.“鸟宿池边树,僧敲月下门”是()的诗句。 A.孟浩然 B.贾岛 C.孟郊 D.杜牧 10.“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”是出自()一诗。 A.《江南春》 B.《春日》 C.《夏日绝句》 D.《清明》 11.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是()的诗句。 A.李商隐 B.王安石 C.王昌龄 D.孟浩然 12.“谁言寸草心,报得三春()”是孟郊的诗句。 A.辉 B.暖 C.挥 D.晖 13.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,“冰心”即()。 A.冰冷的心 B.受伤悲伤的心 C.冷漠的心 D.冰清玉洁坚持操守之心 14.“远上寒山石径斜,白云生处有人家”的作者是()。 A.杜甫 B.孟浩然 C.李白 D.杜牧 15.“晴川历历汉阳树”的下一句是()。 A.白云千载空悠悠 B.烟波江上使人愁 C.芳草萋萋鹦鹉洲 D.日暮乡关何处是 17.杜甫《春夜喜雨》“晓看红湿处”,下句是()。 A.花丛锦官城 B.花重锦宫城 C.花重绵官城 D.花重锦官城 18.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是()。 A.只是 B.坐下 C.非常 D.因为 19.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”中,“一人”是指()。 A.王之涣 B.杜甫 C.王维 D.李白 20.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”出自()。 A.杜甫《江南逢李龟年》 B.白居易《江南好》 C.杜牧《江南春》 D.白居易《忆江南》 21.“君看一叶舟,出没()里”。 A.风雨 B.波浪 C.风浪 D.风波 22.“山寺桃花始盛开”的前一句是()。 A.人间四月芬芳尽 B.人间三月芳菲尽 C.人间四月芳菲尽 D.人间六月芳菲尽 23.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”中,“可怜”的意思是()。 A.可爱 B.怜惜 C.可惜 D.令人同情 24.“碧玉()成一树高,万条垂下绿丝绦”出自贺之章的《咏柳》。 A.壮 B.妆 C.长 D.装 25.“一行白鹭上青天”的前一句是()。 A.两对黄鹂鸣翠柳 B.两只黄鹂鸣翠柳 C.两个黄莺鸣翠柳 D.两个黄鹂鸣翠柳 26.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自()。 A.《游园不值》 B.《赠花卿》 C.《江畔独步寻花》 D.《游山西村》 27.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”出自《枫桥夜泊》,作者张继是()

四年级语文下册第一单元古诗词三首练习题

古诗词三首课时练习题 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔsù 1.昨天晚上,我在同学家住了一宿()。 2.下了晚自习,同学们都要回宿()舍。 二、读拼音,写汉字。 黄昏时分,一只蜻蜓xúxú()落在xīshū()的líbɑ()上,准备要在这儿借sù()一晚。三、火眼金睛,辨字组词。 宿()未()径()菜()宜()味()经()彩() 四、读读古诗,说说自己的理解。 1.这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物,分别是________________________。表达了诗人之情。 2.“________________,________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

【答案】 一、徐徐篱笆生疏 二、住宿适宜未来品味小径经过白菜彩色 三、1.xiǔ 2.sù 四、1.宋杨万里 6 篱落、一径、枝头儿童黄蝶菜花对田园生活的喜爱 2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

第二课时 一、拼一拼,写一写。 傍晚时分,夕阳照在xī()疏的篱笆上,几只qīnɡtínɡ()正落在上面休息。 二、形近字组词。 梅()麦()唯()蛱()海()青()惟()峡() 三、一字多音,我会判断(对的打“√”,错的打“×”)。 1.今天得到老师的表扬,我很高兴(xīng)。() 2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。() 3.日长(cháng)篱落无人过。() 四、读读诗句,理解词语和句子。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 1.篱落:蛱蝶:惟有: 2.说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?

小学四年级语文下册古诗词专项水平练习

小学四年级语文下册古诗词专项水平练习 1. 名言诗句我会用。(填序号) ①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 ②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ③千里之行,始于足下 ④百尺竿头,更进一步 ⑤众人一条心,黄土变成金 1.老师告诉我们,取得了一点点成绩,不应该骄傲,而应该“______ ”。 2.爸爸希望我珍惜时间,常对我说:“______。” 3.吃饭时,看着碗中那白白的米饭,我想起了“______”这两句诗。 4.“______”的意思是说人多力量大。 5.“______”,要想实现目标,就要从小事做起,从日常生活的一点一滴做起。 2. 读下面的诗句,回答问题。 (1)天门中断楚江开,碧水东流至此回。 ①这句诗中,“______”字突出了山势险峻和水流满急;“此”是指______。 ②这句诗出自______代诗人______的《望天门山》,全诗在一个“______”字的统领下展开,描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ①“______”是“遥望”所得,生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。 ②这句诗运用了______的修辞手法,诗句的大意是:远远望去,洞庭湖如同______,盛放着像______一样的君山。 阅读提高 3. 先解释加下划线的字的意思,再写出下面句子的意思。 (1)尝与诸小儿游。 尝:______。诸:______。 意思:______。 (2)诸儿竞走取之,唯戎不动。 竞走:______。唯:______。 意思:______。 (3)取之,信然。 信然:______。 意思:______。

4. 阅读诗歌,回答问题。 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ________________,________________。________________,路转溪桥忽见。(1)这是一首词,“西江月”是______(词牌名词题),“夜行黄沙道中”是______(词牌名词题)。 (2)把下阕补充完整。 ______,______。______,路转溪桥忽见。 (3)词中画线,的句子中,作者由______联想到了即将到来的______景象。(4)下面对这首词理解不正确的一项是() (5)这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说一说它们分别表达了怎样的情感。 5. 阅读下面的小诗,回答问题。 年的模样 鞭炮噼里啪啦响, 饭菜满街满巷香; 对联喜气洋洋贴, 灯笼红红火火亮; 年画上墙满屋美, 老歌出口大家唱; 衣服新新鲜鲜美, 笑声家家户户淌。 (1)这首小诗描写的节日是() (2)这首小诗中描写了哪些习俗?______ ①放鞭炮②贴对联③划龙舟④挂灯笼⑤贴年画⑥吃水饺 (3)过年的时候,你最喜欢的活动是什么?请写下来。 6. 下列诗句不是赞美“顽强生命”的一项() A .野火烧不尽,春风吹又生 B .两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天 C .大雪压青松,青松挺且直。 7. 按原文把句子补充完整。 (1)地满红花红满地,______。 (2)翠翠红红,处处莺莺燕燕。 ______,______。 (3)孔指以示儿曰:“______。” 儿应声答曰:“______。” 8. 读一读,回答问题。 一二三四五六七,七六五四___________。

四年级古诗试卷教学内容

四年级古诗试卷

四年级必背古诗词检测题一

二、连线题 解落三秋叶,能开二月花。《登鹳雀楼》 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关《凉州词》 欲穷千里目,更上一层楼。《出塞》 秦时明月汉时关,万里长征人未还。《风》 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《古朗月行》 小时不识月,呼作白玉盘。《芙蓉楼送辛渐》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间。千里江陵一日还。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 三、活学活用。 1、当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人的《》的诗句“,”来教导我们。 2、当我们在外地过节时,常引用朝诗人写的《》中的“,”来表达对家人的怀念。 3、老师这样无微不至的关心我,教导我,不正像春天的喜雨:“,”吗? 四、你了解下列诗人吗?他们分别是谁? 李杜:小杜: 诗仙:诗圣:诗鬼: 五、找含有“千、山、万、水”四个字的诗句。(不是整首诗,只写一句诗。) 千: 山:

万: 水: 四年级必背古诗词检测题二 姓名: 一、将下面的诗补充完整。 1、_______ ,红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王 2、天似穹庐,____ 。天苍苍,野茫茫,__________ 。《敕勒歌》北朝民歌 3、__ __ _ ,花落知多少?《春晓》孟浩然 4、儿童相见不相识,______________。《回乡偶书》贺知章 5、________,低头思故乡。《静夜思》李白 6、日出江花红胜火,____________,能不忆江南?《忆江南》白居易 7、慈母手中线,______________,谁言寸草心,_______________。《游子吟》孟郊 8、___________ ,更上一层楼。《登鹳雀楼》王之涣 9、________________,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白 10、两岸猿声啼不住,________________。《早发白帝城》李白 11、_______________,早有蜻蜓立上头。《小池》杨万里 12、_______________ ,二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章

四年级古诗试卷

四年级必背古诗词检测题一 姓名: 一、填空 1、日出江花红胜火,,能不忆江南?《忆江南》白居易 2、,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白 3、,早有蜻蜓立上头。《小池》杨万里 4、,汗滴禾下土。,粒粒皆辛苦。《悯农》李绅 5、,二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章 6、,一岁一枯荣。,春风吹又生。《赋得古原草送别》白居易 7、,孤帆一片日边来。《望天门山》李白 8、停车坐爱枫林晚,。《山行》杜牧 9、,一行白鸳上青天。《绝句》杜甫 10、墙角数枝梅,。遥知不是雪,。《梅花》王安石 11、独在异乡为异客,。《九月九日忆山东兄弟》王维 12、,不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白 13、松下问童子,言师采药去。,。《寻隐者不遇》贾岛 14、欲把西湖比西子,。《饮湖上初晴后雨》苏轼 15、空山新雨后,。,清泉石上流。

二、连线题 解落三秋叶,能开二月花。《登鹳雀楼》 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关《凉州词》 欲穷千里目,更上一层楼。《出塞》 秦时明月汉时关,万里长征人未还。《风》 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《古朗月行》 小时不识月,呼作白玉盘。《芙蓉楼送辛渐》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。《早发白帝城》 朝辞白帝彩云间。千里江陵一日还。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 三、活学活用。 1、当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人的《》的诗句“,”来教导我们。 2、当我们在外地过节时,常引用朝诗人写的《》中的“,”来表达对家人的怀念。 3、老师这样无微不至的关心我,教导我,不正像春天的喜雨:“,”吗? 四、你了解下列诗人吗?他们分别是谁? 李杜:小杜: 诗仙:诗圣:诗鬼: 五、找含有“千、山、万、水”四个字的诗句。(不是整首诗,只写一句诗。) 千: 山:

小学四年级语文下册古诗词专项练习

小学四年级语文下册古诗词专项练习 1. 阅读诗歌,回答问题。 林中小景 金波 阳光透过枝叶, 染上嫩绿的颜色。 风,打着唿哨, 在叶面上轻轻滑过。 流进树林里的空气, 也变得又甜、又柔和。 因此,在每棵树上, 都挂着小鸟的歌。 (选自《让太阳长上翅膀》)(1)写出部首相同的词语。 例如:唿哨、______、______、______ (2)写出形容小鸟歌声的词语。 例如:啾啾、______、______、______ (3)在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音? (4)你觉得这片树林中还有什么景物? 2. 根据学过的内容填空。 (1)古诗中有不同的心情,我喜欢陶渊明的“______,悠然见南山”的淡泊与宁静;喜欢王维的“人闲桂花落,______。”的空灵与静谧;喜欢“青箬笠,绿蓑衣,______。”的闲适与从容;更喜欢“______,也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。 (2)我常常想,生命是什么呢?……那一声声______的跳动,给我极大的______,这就是我的生命,单单属于我的。 (3)当朋友取得优异成绩时,我可以用歇后语“______——一枝独秀”来赞美他。 (4)与人相处要学会换位思考,“______,______。”自己不喜欢就不要勉强别人。 (5)《桂林山水》一文以名句“______”开头,以诗句“______,______。”结尾,与开头相互照应。 3. 背一背,填一填。 (1)不知细叶谁裁出,______。

(2)窗含西岭______,门泊东吴______。 (3)______无闲田,______犹饿死。 4. 下列不是描写秋天的古诗句是() A .明月松间照,清泉石上流。 B .青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。 C .随风潜入夜,润物细无声。 D .月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 5. 根据情境填一填。 (1)唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时,看到漫山的枫叶红似火,不由得写下“______,______”的诗句。 (2)秋天到了,荷叶已经残败,菊花虽然也凋谢了,但枝叶还依然在风中挺立着,这让我想起了诗句:“______,______。” (3)我和哥哥参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“______,______。”最后,我们取得了胜利。 6. 读诗歌《游园不值》,回答问题。 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 (1)请翻译整首诗。 (2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 7. 根据课文内容填空。 (1)默而______,______,______。 (2)心不在此,______,______,却______,______,记亦______。 (3)有志则______;有识则______,______,如______,如______,皆无识者也;有恒者______。 8. 把古诗补充完整,再回答问题。 远看______有色,近听______无声。 春______花还在,______来鸟______惊。 (1)把诗句补充完整。 远看______有色,近听______无声。 春______花还在,______来鸟______惊。 (2)选出与下列字意思相反的字。(填序号) ①去②近③无 远——______有——______来——______ (3)诗中写到了哪些景物?用横线画出来。

人教版语文四年级下册必背古诗词

人教版语文四年级下册必背古诗词 独坐敬亭山【唐】李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 望洞庭【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。忆江南【唐】白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?乡村四月【宋】翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。鹧鸪天?送人【南宋】辛弃疾 唱彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。 今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难! 四时田园杂兴【南宋】范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。渔歌子【唐】张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。使至塞上【唐】王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 将至桐城【清】王士禛 溪路行将尽,初过北峡关。几行红叶树,无数夕阳山。 乡信凭黄耳,归心放白鹇。龙眠图画里,安得一追攀。 登快阁【北宋】黄庭坚 痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。落木千山天远大,澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。题西林壁苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。《游山西村》南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。金缕衣无名氏 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。清平乐·村居宋辛弃疾 茅檐②低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡(音同无)赖,溪头卧剥莲蓬。归园田居·其三陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷(hè)锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 登幽州台歌唐陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!

小学语文四年级下册-古诗词三首试题及答案

23 古诗词三首 基础大本营 1.我能照样子把下边的字写得工整、端正。 2.我能写出带有下列偏旁的字。 (1)鸟字旁_______________ ________________ _______________ _____________ (2)宝盖头_______________ _______________ _______________ ______________ (3)竹字头________________ _______________ ________________ ______________ 答案:(1)鹅鸡鸭鹭 (2)塞寒赛察 (3)笠箬篮簇 3.我能借助注释和字典理解下面加点字的意思。 (1)才了蚕桑又插田。了:__________________________________。 (2)童孙未解供耕织。解:__________________________________。 (3)斜风细雨不须归。归:__________________________________。 答案:了:结束解:懂,明白归:回 4.我能根据要求画出相关的词。 (1)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 (2)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 5.读了()朝诗人()的《四时田园杂兴》,我了解到了几种农活分别是:__________________________________,_________________,_________________。 答案:宋范成大耘田搓麻(织布)种瓜 6.我能用自己的话来描述下面诗句的意思。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 __________________________________ 答案:戴着青青的斗笠,身披绿色蓑衣的我,在细细的春雨中不愿回来。 7.学习了这三首古代诗词,我要大声背诵它们并默写其中我最喜欢的一首。 __________________________________ __________________________________ 能力加油站

最新部编版四年级语文下册古诗词专项同步练习

最新部编版四年级语文下册古诗词专项同步练习1. 阅读下面的小诗,回答问题。 年的模样 鞭炮噼里啪啦响, 饭菜满街满巷香; 对联喜气洋洋贴, 灯笼红红火火亮; 年画上墙满屋美, 老歌出口大家唱; 衣服新新鲜鲜美, 笑声家家户户淌。 (1)这首小诗描写的节日是() (2)这首小诗中描写了哪些习俗?______ ①放鞭炮②贴对联③划龙舟④挂灯笼⑤贴年画⑥吃水饺 (3)过年的时候,你最喜欢的活动是什么?请写下来。 2. 读儿歌,猜谜语。 一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。 孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。 谜底:______。(用拼音写出来) 3. 请默写诗、文。 (1)老吾老,______;幼吾幼,______。 (2)______晒谷不用翻。 (3)______村庄儿女各当家。 (4)青籍笠,绿養衣,______。 (5)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,______。 (6)王義之写字______。 (7)______,潭面无风镜未磨。 4. 阅读诗歌,回答问题。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还? (1)解释划线的字。 ①绿:______ ②还:______ (2)这首诗的作者是______代诗人______。 (3)本课中表达客居他乡,对家乡深切思念的两句诗是______,______。

5. 阅读诗歌,回答问题 所见 【清】袁枚 ________________,歌声振林樾。 ________________,________________。 (1)默写古诗。 ______,歌声振林樾。______,______。 (2)“______”字直接写出了牧童的姿势;“______”字说明牧童的歌声嘹亮。(3)牧童“忽然闭口立”的原因是______。(用诗句来填) 6. 课外阅读。 春光好 蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。 春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。 (1)这首词写______的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片连用两个“______”字,两个“______”字,两个“______”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“______”。 (2)解释词语。 ①明 ②绿汀 ③棹歌 ④红粉 7. 读《七律·长征》,回答文后问题。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 (1)解释下列词语。 ①等闲——______ ②逶迤——______ ③磅礴——______ ④云崖——______ (2)这首诗的中心句是______。 (3)这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(4)这首诗从表达方式的角度看,属于______诗;从体裁的角度看,属于______诗。 (5)这首诗表现了红军战士______。 8. 课外拓展阅读

2019-2020年四年级下册古诗词竞赛题含答案

2019-2020年四年级下册古诗词竞赛题含答案 班级:______________姓名:___________________ 一、诗句填空。 1、远芳侵古道,晴翠接荒城。选自白居易的《赋得古原草送别》。 2、柴门闻犬吠,风雪夜归人。选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。 3、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。选自柳宗元的《江雪》。 4、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。选自李绅的《悯农》。 5、遥知不是雪,为有暗香来。选自王安石的《梅花》。 6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。选自李商隐的《无题》。 7、秦时明月汉时关,万里长征人未还。选自王昌龄的《出塞》。 8、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?选自王翰的《凉州词》。 9、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。选自王维的《送元二使安西》。 10、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。选自杜牧的《泊秦淮》。 二、判断。(在正确的题目后面括号里打“v”,错误打“x”。) 1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。(v ) 2、“夜来风雨声,花落知多少?”写的是秋天花园里美丽的景色。(x ) 3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。(v ) 4、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。(v ) 5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌,“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。(x ) 6、我们经常用“少壮不努力,老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。(x ) 7、“本自同根生,相煎何太急。”抒发了诗人曹植心情急躁的思想感情。(x ) 8、“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”是宋代诗人范成大《四时田园杂兴》中的诗句。(v ) 9、“至今思项羽,不肯过江东。”项羽是我国秦代起义的领袖,人称楚霸王,后被刘邦打败。(v ) 10、“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”表达了诗人林升对南宋王朝统治者腐朽生活无尽的谴责。( v ) 三、选择。(请把正确答案的序号填在括号里。)

苏教版四年级语文上册古诗词专项练习题

苏教版四年级语文上册古诗词专项练习题 1. 读课文《画》,完成练习。 远看有色,近听无声。 春花还在,人鸟不惊。 (1)在诗中田字格里写出正确的字,把诗句补充完整。 (2)诗中主要写了______、______、______、______四种景物。 (3)用横线画出诗中写“人走近了,小鸟也不惊慌,不会飞走”的诗句。 (4)这首诗的内容是一个谜面,它的谜底是______。 2. 阅读直通车。 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。 (1)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是( ) (2)“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是( ) (3)这首诗中运用比喻手法的一句是( ) (4)读完这首诗,我眼前出现了这样一幅画面。 3. 我会读,我会填。 江南采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶,鱼戏荷叶,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 (1)在横线上填写汉字,把古诗补充完整。 (2)把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号),并完成图。 ①东②南③西 (北)()()() (3)我发现诗中有两组意思相反的词语:______——______ ______——______ (4)“莲叶何田田”的意思是( )(填序号) ①莲叶长得多么茂盛啊。②莲叶长在水田中。 4. 和大人一起读《春节童谣》,然后填一填。 去买肉扫房子磨豆腐把面发糖瓜粘蒸馒头宰公鸡 二十三______ 二十四______ 二十五______ 二十六______ 二十七______二十八______二十九______ 5. 课外阅读。

登飞来峰 宋王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (1)这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“”;侧面写飞来峰高的诗句是“”。() (2)这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景,又比喻。() (3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?() 6. 补充古诗,并回答问题。 黄四娘家花满蹊,______。留连戏蝶时时舞,______。这首诗的作者是______ 。被后人尊称为“______”。 7. 阅读古诗,回答问题 峨眉山月歌 (唐)李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 【注释】①半轮秋:谓秋夜的上弦月形似半个车轮。②影:月光的影子。③下:顺流而下。 (1).“影入平羌江水流”中的“影”指的是()。 (2).从诗中可看出,诗人远游的季节是在______,交通工具是______。(3).诗中连用五个地名,请写出这五个地名,并说说这样写的好处。 (4).读了这首诗,你体会到诗人怎样的思想感情? 8. 课外阅读。 绝句 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 (1)诗中的动物有______和______。 (2)这首诗描写了(季节)的美丽景色。 (3)诗中哪一句概括地描写了景色? 9. 根据图片把下面的诗句补充完整,再完成练习。

部编版四年级语文下册《古诗词三首》教案

部编版语文四年级下册第一单元 《古诗词三首》教案 教学目标 1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 3.结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感 受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。 教学过程 第一课时 一、复习故知,导入新课。 1.以题目导入:齐读《四时田园杂兴》(其二十五) 2.看到“田园”二字,你想到什么?哪位同学能分享一下? 3.回顾学过的有关乡村的古诗有哪些。(《村居》《所见》……) 4.简介作者。 (1)你知道这首诗的作者是谁吗?谁来说说你对这位诗人的了解? (2)介绍作者:播放课件资料“范成大的简介”。 二、初读课文,扫清字词障碍。 1.初读正音。 注意生字,要读得字正腔圆、准确流利、有板有眼。 指名认读生字。(出示生字卡片) 读通诗文。(注重纠正字音)

2.注意节奏。 (1)听范读。(出示课文朗读) (2)自主练习朗读。(朗读诗歌,要求准确、流利,读出诗的节奏。) (3)指名试读,评议。 (4)教师示范指导。 三、再读课文,品读感知。 1.再读课文,想象作者描绘的乡村场景。(读注释) 2.交流感想。 透过文字与画面你还能看到什么场景?请同学们结合生活体验分享一下。(农家忙) 3.朗读节奏。(出示朗读的节奏) 梅子/金黄/杏子肥, 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过, 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 4.理解诗意。 自由读文,借助注释或工具书查阅自己不明白的词语,理解诗意。不懂的地方做上记号。 小组讨论,集体交流。 (译文:梅子已经变成金黄色,杏子果实肥硕;荞麦扬花,一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。天长了,篱笆前没有人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。)

四年级语文下册古诗词知识

四年级语文下册古诗词知识 第1课的古诗分析总汇 1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 ②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。 2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。 ①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。 3、词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 ①诗句:江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? ②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

4、古诗名句总汇 ①相看两不厌,只有敬亭山。 ②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。 ②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻: 潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 6、古诗异同 同: 1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的) 2、景物地点同(都属于江南) 3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的) 异: 1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词) 2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。) 3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。) 7、古诗想象

四年级上期语文古诗测试卷

四年级上期语文古诗测试卷 班级姓名座号总分(100分)卷面(3分) 一.选择题。20% 1.诗人李白人称()。 A.诗仙 B.诗圣 C.诗囚 D.诗鬼 2.堪称“诗中有画.画中有诗”的诗人是()。 A.高适 B.岑参 C.王维 D.孟郊 3. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自()的《小池》。 A.杨万里 B.苏轼 C.贺知章 D.陆游 4.“过江千尺浪,入竹万竿斜。”出自一首构思巧妙的咏()诗。 A.风 B.雨 C.雪 D.竹 5.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”描写了一个天真可爱的小孩子形象,这是一个正在干什么的小孩呢?() A.捕捉蝉 B.斗蟋蟀 C.学钓鱼 D.放牛 6.“谁言寸草心,报得三春晖。”中的“春晖”是指() A.春天三月的阳光 B.三年春天的阳光 C.比喻母爱 D.美丽的风光 7.“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”中的“见”的意思是() A.听见 B.看见 C.同“现”,呈现.露出 D.再见 8.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。赞美的是春天的() A.垂柳 B.小草 C.桃花 D.燕子 9. 下列运用了比喻手法的诗句是() A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 C.解落三秋叶,能开二月花。 D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 10.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”采用了()手法。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 二.连线。9%

莫笑农家腊酒浑苏轼《画鸡》 头上红冠不用裁李白《赠刘景文》 儿童急走追黄蝶王维《村居》 碧水东流至此回高鼎《游山西村》 胜日寻芳泗水滨陆游《望天门山》 意欲捕鸣蝉唐寅《送元二使安西》 菊残犹有傲霜枝袁枚《宿新市徐公店》 拂堤杨柳醉春烟杨万里《春日》 客舍青青柳色新朱熹《所见》 三.判断题。6% 1.“风吹草低见牛羊”中的“见”读xin。( ) 2.“欲穷千里目,更上一层楼。”中的“穷”是贫穷的意思。( ) 3. 《送元二使安西》,《九月九日忆山东兄弟》都是唐朝诗人王维写的。( ) 4.“解落山秋叶,能开二月花”中的“三秋”是指三个秋天。( ) 5.《画鸡》这首诗前两句按照从局部到整体的顺序,描写母鸡的威严姿。( ) 6.《咏柳》是一首咏物的诗,通过对于柳树的描写,赞美了春天给大地带来的勃勃生机 勃生机。( ) 四.写出下列各句采用的修辞方法。4% (1)床前明月光,疑是地上霜。() (2)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。() (3)危楼高百尺,手可摘星辰。() (4)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。() 五.填空。(40%) 1.请把表示颜色的词填在诗句中,再选择一句,展开想象,写出诗句所描绘的画面。 万()千()总是春()海()天夜夜心 两只()鹂鸣()柳一行()鹭上()天 ()玉妆成一树高万条垂下()丝绦 2.请写出诗句中的壮丽的山河和历史名城。 ()()中断()江开,碧水东流至此回。 欲把()()比西子,淡妆浓抹总相宜。

四年级古诗词知识竞赛试题

四年级古诗词知识竞赛试题 一、选择题(在括号内填序号)10分 1、《咏鹅》的作者是( )。[ ①孟郊②高适③骆宾王④杜甫] 2、“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指( )。[ ①杭州②苏州③徐州] 3、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,出自李白的( )。 [ ①《静夜思》②《望庐山瀑布》③《赠汪伦》] 4、“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是( )。[ ①乘、搭②同“座” ③因为] 5、下列诗篇中王昌龄写的有()。[ ①《凉州词》②《出塞》③《鹿柴》] 二、判断题(在括号内对的打“√”,错的打“×”。)10分 1、《渔歌子》的作者是宋朝诗人张志和。( ) 2、《望洞庭》是唐朝诗人刘禹锡的作品。( ) 3、《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。( ) 4、《送元二使安西》、《悯农》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。() 5、李白是我国历史上伟大的浪漫主义人。() 三、名句联句。20分 1、,明月何时照我还。 2 孤帆远影碧空尽,。 3、莫愁前路无知己,。 4、采得百花成蜜后,。 5、,只是近黄昏。 6、千里莺啼绿映红,。 7、,多少楼台烟雨中。 8、停车坐爱枫林晚,。 9、劝君更尽一杯酒,。 10水光潋滟晴方好,。 四、根据提示补充诗句。7分 (一)古诗百花园:(填花名) 1、·晓看红湿处,()重锦官城。 2、·接天莲叶无穷碧,映日()别样红。 (二)古诗动物园:(填动物) 1·天苍苍,野茫茫。风吹草低见()。 2泥融飞(),沙暖睡()。 4·两个()鸣翠柳,一行()上青天。 五、将下列称号与相对应的诗人用线条连接。5′ 诗仙诗圣诗鬼山水诗人边塞诗人 杜甫李白孟浩然李贺王昌龄 六.请把诗句和相应的作者用线连起来。9分 秦时明月汉时光,万里长征人未还李白《浪淘沙》 小时不识月,呼作白玉盘刘禹锡《出塞》 如今直上银河去,同到牵牛织女家王昌龄《古朗月行》 七、按要求写诗句。(各写一句)(10分) 1、默出描写名胜古迹的诗句。 西湖: 桃花潭: 庐山: 寒山寺:

四年级语文下册古诗文整理

四年级下册知识点背诵: 宿新市徐公店(宋·杨万里) 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 四时田园杂兴·其二(宋·范成大) 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。 清平乐·村居(宋·辛弃疾) 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪(ǎo)?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡(wú)赖(lài),溪头卧剥(bō)莲蓬。 卜算子·咏梅毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 日积月累: 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 清风明月本无价,近水远山皆有情。 四面你荷花三面柳,一城山色半城湖。 繁星(七一) 这些事—— 是永不漫灭的回忆;

月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 繁星(一三一) 大海呵! 那一颗星没有光? 那一朵花没有香? 那一次我的思潮里 没有你波涛的清响? 繁星(一五九) 母亲啊! 天上的风雨来了! 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 绿(艾青) 好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的┅┅ 到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的; 所有的绿集中起来, 挤在一起, 重叠在一起, 静静地交叉在一起。 突然一阵风, 好像舞蹈教练在指挥, 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起…… 日积月累: 诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气——艾青 诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜 诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。 ——【英国】华兹华斯蜂(唐·罗隐)

2020部编版四年级下册古诗专项练习题及答案

2020部编版四年级下册古诗专项练习题及答案 一、我来选一选。 1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是()。 A.“篱落疏疏一径深”中“疏”的读音是“sū”,意思是“稀疏”。 B.“白发谁家翁媪”中“媪”的读音是“ǎo”,意思是老妇人。 C.“单于夜遁逃”中“单”的读音是“chán”,“单于”指的是军队的首领。 D.“只留清气满乾坤”中“乾”的读音是“gān”,“乾坤”的意思是天地之间。 2.下列诗句的作者姓氏按音序排列,正确的一项是()。 ①日长篱落无人过②道是无晴却有晴③不要人夸颜色好④把酒话桑麻A.①②④③ B.③②④① C.②③④① D.②③①④ 3.下列诗句按照敬亭山、泰山、庐山、天门山的顺序,排序正确的一项是() ①飞流直下三千尺,疑是银河落九天 ②会当凌绝顶,一览众山小。 ③众鸟高飞尽,孤云独去闲。 ④两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 A.④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④ 4.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”描写的是哪个季节的景色?() A.春 B.夏 C.秋 D.冬 5.我们常说的“少壮不努力,老大徒伤悲”和下列哪句话意思相似?() A.一日读书一日功,一日不读十日空。 B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 D.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 6.关于“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”描述正确的一项是() A.这句诗选自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》,主要写的是晚上作者在江边送别友人的情景。B.“洛阳亲友如相问”指的是询问辛渐的情况。 C.诗人从清澈无瑕、澄空见底的玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人,这就比任何相思的言辞都更能表达他对洛阳亲友的深情。 D.王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信是通常的平安竹报。 二、巧填诗句。 1.古诗乐园的小朋友们欢乐多。看,这里有一个小朋友正在专注地捕蝉:意欲捕鸣蝉,。还有一个小朋友在钓鱼:,怕得鱼惊不应人。那边有几

四年级语文下册第一课古诗词三首练习题及答案

四年级语文下册第一课古诗词三首练习题 及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

四年级语文下册第一课古诗词三首练习题及答案 四年级语文下册第一课古诗词三首练习题及答案 一、区分下面的每组生字并组词 谙()镜()孤()厌( ) 暗()境( )狐()压() 二、完成下面的填空 1.《独坐敬亭山》这首诗中,“两”指的是______和_______。诗句中,能表现出 “孤独”的词有_________________________________。 2.《望洞庭》的作者是_______代诗人_______。诗人用“青螺”来形容 _______________________________。 3.《忆江南》是_______牌名。诗人通过回忆,写出了江南日出时_______的红 和春天_______的绿。这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人 _________的情感。 三、解释古诗句 1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 2.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 3.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ____________________________________________________________

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