主题征文阅读与红色,绿色,古色的

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篇一:旅游中的红色、绿色和古色的比较

3.4.1红色旅游、绿色旅游、古色旅游景点的保护情况

1古色旅游景点:○

a.红安县八里镇陡山村的吴氏祠堂:

红安县古色旅游景点中,八里镇陡山村的吴氏祠堂是当之无愧的壮举。不仅从她的历史,还是从规模,都是古色旅游景点中的代表。根据我们的实地考察发现,祠堂保存还算完好,但局部地方损毁,建筑周围长出一些杂草。这是大家都不愿看到的。恳请有关单位做好保护工作,以免遭到破坏。

a简介:八里陡山吴氏祠堂位于红安县八里湾镇东北约2公里,始建于清○

朝乾隆二十八年(1763年),后毁于火灾,同治十年(公元1871年)重修,不幸再次失火;光绪二十八年(公元1902年),陡山在外经商的吴氏兄弟倾其数十年积蓄,带头发起重修吴氏祠,族人纷纷响应,共耗银万两以上,历时两年建成。1992年,经省政府核定,为第三批“湖北重点文物保护单位。

吴氏祠堂因其历史久远,做工考究而名扬四方。其建筑为砖木结构的清朝民居建筑,是一组深3进、广5间的砖木结构建筑群,占地3000平方米,建筑面积约1410平方米。祠堂坐北朝南,庭院相间,廊庑

相连,错落有致,浑然一体。观赏这座集建筑、木刻、陶塑、石雕等艺术于一体的古建筑,总让人发“看不够,看不透”之感叹!

祠内门、柱、廊无一不雕龙画凤,题材广泛,造型生动,形象逼真,天工

巧夺。据说其建筑班底是当时最负盛名的肖家石匠班子,这套班子专在“江、

吴、程、谢”四大富户中做房子,绘制祠堂的图纸亦是精心修改定稿的。木工班子更硬,是闻名两湖(湖北、湖南)的“黄孝帮”掌墨牵头,极尽雕画镌刻之能事,是花了礼金特地聘来的,这套班子在红安也仅仅只做过吴氏祠一家,便又转向他地了。祠堂第一进为“观乐楼”,为两层木结构楼,楼梯则在围墙内东西两侧,楼顶绘有八卦太极图,虽经百年,图案依旧清晰,色彩光鲜。此楼为娱乐祭祀之用,族中尊显端坐其中,能居高俯瞰全院。最绝的要数观乐楼下长达9米的楼檐木雕《武汉三镇》,雕刻的是光绪初年武汉三镇景象。气势恢宏,古朴典雅的黄鹤楼高高矗立,在众多鳞次栉比的楼房之中,如鹤立鸡群,分外醒目。浩淼的长江从武昌、汉口流过,江上楼帆林立,千舟竟发,逐波追浪,三镇间拱桥飞架,桥上人流簇拥,从人们的穿戴中可以分辨出有学生商贾士子工匠各色人等,服饰发型皆为晚清风格,是一幅十分少见的木雕珍品。

2绿色旅游景点:○

a:红安县天台山

天台山景区根据我们的实地考察,景区保护状况良好,设施完善,基

本符合要求。

b天台山位于湖北省红安县城北33公里处鄂豫交界的群山之间,○属大别山脉,它连绵数十里,群峰起伏,怪石嶙峋,雄奇挺秀,花木繁茂,云飞雾走,风景旖旎,主峰海拔817米,因其峰顶似台,势若接天而得名,史称“淮南第一峰”。

天台山区由天台山、鲫鱼岭、九焰山、绕拨顶、黄茅尖、平头岭、五峰尖、鹅公岭等大山组成。天台山风景区内自然生态保护完好,群山连绵,河谷纵横。主要有天台山、九焰山、艾河、香山湖、对天河、老君山等景区。景区内风景幽雅,五岑六谷,松柏常青。每当春夏之交,映山红、兰花漫山遍野,馨香袭人;金秋时节,金菊红枫,争奇斗艳。天台山素以“佛宗道源,山水灵秀”而著称,更有“红色圣山”之誉。天台山是中国佛教八大宗之一的“天台宗”的起源地。在革命战争年代,这里不仅走出了红四方面军、红二十五军、红二十八军等三支红军主力部队,还诞生了秦基伟、陈锡联、刘昌毅等二百多名将军,同时刘伯承、邓小平、徐向前、李先念在这里战斗过。

3红色旅游景点:○

a:黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园

4a级陵园黄麻起义和鄂豫皖苏区革命

烈士内部干净整洁,文物保护很好,基本实

现现代化景区必备条件。场馆合理,物品陈

列得当,保护措施多种多样,保证了文物的

安全性及可参观性。

c烈士陵园位于湖北省黄冈市红安县城○

关镇陵园大道1号,是为了纪念在黄麻起义

和鄂豫皖苏区革命斗争中牺牲的先烈们,于

1990年在原红安烈士陵园的基础上扩建而

成。始建于1956年,全部建成于1980年,扩建于1990年,1989

年被国务院列为重点烈士陵园保护单位。陵园内有烈士纪念碑、烈士祠、烈士墓、革命烈士纪念馆、红军干部骨灰堂、红安县革命博物馆、李先念纪念馆、董必武纪念馆等大型纪念建筑物。革命烈士纪念馆内共展出著名烈士230余人的遗物、照片、诗抄和雕塑等展品。

B:七里坪革命遗址群

长胜街上众多红色遗迹几乎全部得到重新维修,保留了原来的面貌。遗迹内文物保存良好,但当地居民把一些家用物品放到街上,却影响了长胜街的形象。

d国家重点文物保护单位。这里有黄麻起义遗址、长胜街革命遗址群、○

鄂豫皖特区苏维埃政府旧址、鄂豫皖特区革命军事委员会旧址、红四方面军诞生地等20处。长胜街长380米,保持了大革命时期的原貌,鄂豫皖

特区苏维埃银

行、

黄安县苏维埃经济公社、

列宁市场殷街遗迹等

一批遗迹、

遗址都集中在

这条街上。

c:七里居委会旧址等

画面中的老奶奶已过

八十,却和她同样是共产

党员的老伴住在这里几十

年了,房子已有裂痕,很

危险。老奶奶说,虽与当

地政府反映过,也争取过,

但政府却没能把这一旧址

重新维修。而这一区委会

旧址的去向将是一个疑

问。

综述,红安地区是一个资源特别丰富的地方,尤其是红色资源。不仅遗址众多,而且相当分散。限于物力、财力,我们团队只能选取一些具有代表性的景点来调查,大部分地方保存完好,但有一些地方还是遭到一定的破坏。不仅是因为当地居民没能具有很强的遗址保护意识,而且当地政府也没能做出积极的响应,拿出资金去维修,派遣专门人员去保护,做好有影响力的宣传保护工作。而这些可能“不起眼”的地方都是具有革命历史意义的,是不能就这样被埋没在历史的长河中的,仅仅是由于“不好开发”、“太分散”等一些看似有道理的借口,

而被以利益为唯一标准的真实面目毁灭。这是违背人类精神财富的错误举动,是无视当年烈士英雄壮举的错误举动,是毫不顾及子孙后代学习红色资源的错误举动。希望各方有一个清醒的认识,不要枉送了还算完整的遗址的“大好前程”,等到失去时才想办法复原。这是很愚蠢的行为!

3.4.2红安县旅游局访谈记录及分析

采访时间:7月11号(周一)上午

采访地点:红安县旅游局

采访人:路雪飞、张先坤

被采访人:陈宏、局长

录音及记录:朱媛红、王子

篇二:常见五个逻辑测试-翻译+答案解析。(绿色翻译,红色答案)

1.Politicaladvocacygroupshavebeguntouseinformationservicestodissemin ateinformationthatisthenaccessedbythepublicviapersonalcomputer.Sincem anygroupsarethusabletobypasstraditionalnewssources,whosereportingissel ective,andtopresenttheirpoliticalviewsdirectlytothepublic,informationservi cespresentamorebalancedpictureofthecomplexitiesofpoliticalissuesthanan ytraditionalnewssourcepresents.

政治团体开始用新的信息传播途径,使各种信息可以直接由个人电脑进行接收。由于这样可以绕开总要经过精挑细选的传统的传播途径,新的信息传播途径比以往任何一种都更能显示出各种政见相互制衡的局面。

Question:whichofthefollowingisanassumptiononwhichtheargumentabove depends?

问题:下面哪个是上述论证所依赖的假设?

https://www.360docs.net/doc/aa17836050.html,rmationservicesareaccessibletoenoughpeopletoensurethatpoliticalad vocacygroupscanusetheseservicestoreachaslargeapercentageofthepublicas theycouldthroughtraditionalnewssources.

(与传统的渠道相比,信息服务可以使这些政治团体扩大他们的公众范围。)

B.Peoplecouldgetathroughunderstandingofaparticularpoliticalissuebysorti ngthroughinformationserviceprovidedbyseveraltraditionalnews sources,eachwithdifferingeditorialbiases.

(因为每个编辑的政见不同,通过几个传统的信息渠道,人们可以更好的理解政治事件)

https://www.360docs.net/doc/aa17836050.html,rmationonpoliticalissuesdisseminatedthroughinformationservicesdo esnotcomealmostentirelyfromadvocacygroupsthatshareasinglebias.

(通过信息服务传播政治事件,几乎不会受到政治团体共同的偏见。)

d.Traditionalnewssourcesseldomreporttheviewsofpoliticaladvocacygroups accurately.

(传统的新闻来源一般很少真实的报道政治团体的意见。)

E.mostpeoplewhogetinformationonpoliticalissuesfromnewspapersandothe rtraditionalnewssourcescanreadilyidentifytheeditorialbiasesofthosesource s.

(大多数人们通过传统的渠道了解正式事件,会受到编辑的偏见影响。)

答案解析:

问假设,就是前提

a与传统的渠道相比,信息服务可以使这些政治团体扩大他们的公众范围。无关范围

B因为每个编辑的政见不同,通过几个传统的信息渠道,人们可以更好的理解政治事件。说传统的渠道好,削弱结论了,不符合。无关c通过信息服务传播政治事件,几乎不会受到政治团体共同的偏见。d传统的新闻来源一般很少真实的报道政治团体的意见。无关

E人们通过传统的渠道了解正式事件,会受到编辑的偏见影响。无关2.Twocenturiesago,TufePeninsulabecameseparatedfromthemainland,isola ting onthenewlyformedTufeislandapopulationofTurfilsunflowers.This population’sdescendantsgrowtobe,onaverage,40centimetersshorterthanTufilsunflowe rsfoundonthemainland.TufeislandissignificantlydrierthanTufePeninsulaw as.SothecurrentaverageheightofTufe’ssunflowerisundoubtedlyatleastpartiallyattributabletochangesinTufe’senvironmentalconditions.(2个世纪前,Tufe半岛从大陆分离,形成Tufe岛,上面有一些太阳花。这些太阳花的后代比大陆的太阳花矮40厘米。T岛比原来的半岛干燥的多。所以这些太阳花的高度至少部

分是由Tufe岛环境变化因素所致)

Question:whichofthefollowingisanassumptiononwhichtheargument depends?

(问题:下面哪个是论证所依赖的假设?)

a.TherearenotypesofvegetationonTufeislandthatareknowntobenefitfrom dryconditions.

(Tufe岛没有植物受益于干燥环境)

B.TherewereaboutasmanyTurfilsunflowersonTufePenisulatwocenturies agoasthereareonTufeislandtoday.

(2世纪前的Tufe半岛和现在的Tufe岛上太阳花一样多)

c.Themainland’senvironmentshasnotchangedinwaysthathaveresultedin Turfilsunflowersonthemainlandgrowingtobe40centimeterstallerthan theydidtwocenturiesago.

(大陆环境没有变化,使得太阳花比2个世纪前高了40厘米)

d.ThesoilonTufeisland,unlikethatonthemainland,lacksimportantnutrients thathelpTurfilsunflowerssurviveandgrowtallinadryenvironment

(不像大陆那样,Tufe岛的土壤缺乏适合太阳花在干燥环境中生存和长高的重要营养素)

E.The40-centimeterheightdifferencebetweentheTufilsunfloweronTufeisla ndandthoseonthemainlandistheonlydifferencebetweenthetwo populations.

(40厘米高度差是T岛和大陆太阳花的唯一区别)

答案解析:

a.

B.T岛没有植物受益于干燥环境;跳出范围,排2世纪前的T半岛和现在的T岛太阳花一样多;谈数量,无关比较,排

c.大陆环境没有变化,使得太阳花比2个世纪前高了40厘米;取反即大陆环境变化使太阳花高了40厘米,可削弱T岛干燥环境使太阳花矮了40厘米,正确

d.

E.T岛土壤缺乏重要的营养素;削弱了干燥环境影响,方向反,排40厘米高度差是T岛和大陆太阳花的唯一区别;无关,排

3.Economist:onaverage,theemergencytreatmentforanelderlypersonforinjur iesresultingfromafallcosts11,000dollars.anewtherapeuticprogramcan significantlyreduceanelderlyperson’schancesoffalling.Thoughobviouslydesirableformanyreasons,thistreatmen tprogramwillcost12500dollarsandthuscannotbejustified.

(经济学人:平均来说,对老人的跌伤的紧急治疗需要$11000。新的治疗方案能大大减少老年人跌伤几率。尽管很多原因上来说都是更好的,但这种治疗方式要花12500,因此是不合理的)

Question:whichofthefollowing,iftrue,mostseriouslyunderminesthe conclusionofarguments?

(问题:如果这是真的,下面哪个选项,是对论点结论的最严重破坏?)a.amongelderlypeoplewhohadfollowedtheprogramforonlyafewmonths,the

红色主题征文

忆往昔,重温红色记忆 重返革命老区,重温红色记忆。当纪念红军长征胜利80周年的活动在电视上播出的时候,不禁感叹,那时年轻的战士现在已经是白发苍苍的老人了。他们走过的路,都是岁月留下的故事。 一年中,转战14个省,一年中,历经曲折,一段值得每个国人铭记的历史——长征。长征是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地进行的战略大转移。第一次接触到长征这个概念应该是在中学的语文课本上,读了毛泽东的《七律·长征》,被那磅礴的气势所震慑到!第二次是在历史课本上,红军第五次反围剿失败,为了保存实力于是开始了两万五千里的长征!那时还小,对于这个知识,只是把它当成一个知识点来记。当我在高中再次接触它的时候,它对于我心灵的冲击和前两次完全不一样,当时讲这节课的时候,老师给我们放了一部电影,叫作《草地》,第一次看历史题材的电影感动到哭。感动我的不止是红军战士们之间的革命友情,还有党的爱与温暖!带着一批伤员的部队在天气恶劣的情况下去艰难的穿越草地,最后大部队走出了困境,而连长留在了草地里,连长让他们交给党的重要文件其实就是这批战士们!为连长,为党博爱的胸怀所落泪!同时也佩服战士们不屈不挠,不放弃的精神!血战湘江,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山……红军长征经历了层层的困难,听革命前辈们讲述,他们啃树皮草根来充饥,在皑皑的雪山,茫茫的草地上,尽管复杂恶劣的环境吞噬了他们的精力,甚至是生命,他们却依然顽强的前进,支撑在他们心中的是一种信念,相信党一定会胜利!他们每走一步,离前面的光芒就更近了一步。他们所经历的,似乎我们真的无法感

同身受。每当听到在那两万五千里的路上发生的故事,心都会莫名揪心的疼一下,那场血的洗礼在他们的生命里不管多久都会熠熠生辉。长征的最后胜利既保留了我党的实力,也表明了中国工农红军是一支不可战胜的力量。 看过许多长征路上的故事,涌现了好多让我敬佩的人物。有一个叫做谢益先的战士,瞒着战友,将四斤干粮分给了饿慌的母子三人。在被饿死前还在询问母子怎么样了,得知安好后,才微笑着离开人世。这种精神也照耀了当代,当代雷锋“郭明义”用他的无私奉献的精神使得整个公司的精神都得到了升华。入党以来,他在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来,他每天都提前2个小时上班,15年中,累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”,他20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇,一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。社会学家艾君认为,爱心”就是郭明义思想情操的写照;“奉献”就是郭明义行为上折射出的一种精神。 长征是一段历史,而我们之所以纪念这段历史,说明它是有意义的,它对于我们现在乃至未来的发展都是有一定的影响的。我想我们需要借鉴的应该就是红军长征途中表现出来的精神吧!我们今天的胜利,就是由连一天福都没有享到的革命先烈用生命和鲜血换来的。甚至有许多烈士连姓名和籍贯都没有留下来。这惊天地、泣鬼神的革命篇章,是用多少信念与精神书写的啊!作为当代青年的我们,是否曾为这些精神所动容,而后改变了什么?当我们贪图享乐,无所事事的时候,想过那些营造我们今天幸福生活的先辈们么?想过我们自己能为祖国做出

阅读红色经典主题班会

“传承革命星火,聆听革命故事” 主题班会活动 班主任:李娜 一、走进硝烟弥漫的战争岁月 班主任:十月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。狼牙山上的枪声,响起来了(播放《狼牙山五壮士》片段) 看了这样悲壮的画面,你想说…… 二、讲英雄故事 英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。 同学们,时值国庆佳节,我们学校开展了“红色一百”活动,能和大家说一说你都读了哪些英雄的故事吗? 三、视频赏析,感受中华人民共和国成立的伟大时刻 1、英雄们的身躯,如今已化作一座座高山, 英雄们的胸脯,如今已变为一片片平原。 共和国的旗帜上有他们血染风采。

他们用美好的青春, 闪光的年华, 为我们的祖国迎来了春天, 迎来了光明。 (欣赏视频:1949年,我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告——中华人民共和国成立!) 2、漫谈感受:你看到那么壮观的场面,你想说些什么? 四、演唱歌曲《我的中国心》 我们的祖国是个自强不息的民族, 我们的人民是勤劳智慧的人民, 我自豪,我是中国人! 我骄傲,我是中国人! 无论何时何地,我心永远是中国心(演唱《我的中国心》) 五、爱我中华从我做起 著名教育家陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分。” 苏联领袖列宁曾说:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。” 我们的国父孙中山说过:“做人最大的事情就要知道怎样爱国。”

美国总统肯尼迪说:“不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为你的祖国做什么。” 作为新时代的小学生,你觉得怎样做才是爱国?(同学们各抒己见) 六、宣誓 少年兴则国兴,小年强则国强。 我们是国家的希望,我们是国家的未来。 我爱我的国,我爱我的家, 今天,我们将庄严宣誓:(全体起立) 我们将高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 七、班主任总结: 热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,爱国要从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。爱国不仅是一种情感、信念,更是一种行动。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言! 作为小学生,爱国就应该关心国家大事,时刻关心家乡的变化……在汶川地震后,我们同学们默默地把自己的零花钱节约

绿色环保征文12篇完整版

《绿色环保征文》 绿色环保征文(1): 绿色环保 绿色环保这个永恒不变的话题,让我们更能了解到环境保护的重要性。 绿色环保是让我们幸福地生活在清洁的环境中,然而,我们身边的环境在恶化如果我们再不敲响警钟的话,那么,我们的祖国将会在我们的手中一片狼藉!绿色环保从我做起。我的爸爸以前上班总是开他的私家车,听了我的劝告,要保护环境,他从此刻开始骑自行车了,他觉得这不仅仅锻炼了他的身体,还为绿色环保出了一份力。 我的妈妈也开始为绿色环保做出贡献了。以前她去菜市场买菜,她都用塑料袋,经过电视上小区绿色环保的宣传,她懂得了绿色环保是可持续的,是为了我们能够拥有更好的环境。为了我们生活得更健康,所以妈妈从那一刻开始,每一天去菜市场都带着自我的菜篮子,而不是塑料袋。 作为一名新时代的初中生,我也要响应绿色环保的号召,我以前在学校都是用一次性的筷子,但此刻我会自我带筷子来学校。我认为,这虽然是一件小事,但我尽了我应尽的职责。 幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢的幸福的笑容,丰富的物产,悠久的历史,高尚的品质,情节的环境。如今,环境被污染了,绿色环保从我做起,让我们一齐保护环境吧! 绿色环保征文(2): 绿色环保 绿色,充满绿色的颜色,清纯而可爱,那高大的树木,可爱的小草,一望无际的大草原。那都是嫩绿色的,我爱绿色。绿色象征春天的颜色,万物的开头。但是如果环境被污染被迫害,我们的世界就只能剩下灰色了。看那,碧绿碧绿的小溪,此刻弥漫着丝丝臭味,十分的污浊,那清新的空气已经不在了,而空气中都是那汽车的二氧化碳。地下水位下降,气候变暖,大气污染,温室效应 我们从每一件小事中,明白了有可能改变一生的大道理,一个重要的启示,亦是人生的转折点,如果每个人都能成为一个环保小卫士,我想此刻的世界该有多么的完美,是多么的和谐啊!各个城市中都竖起了大烟囱,超多的废弃,二氧化碳排入空中,天已不像从前那么的湛蓝了,水已经不再清澈了。 这是我的保护水资源的推荐:1、能够把用过的但相比较较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。2、用水间歇能够把水龙头关上,避免不必要的浪费。3、少量

读红色经典作品有感

重庆理工大学人文社会科学学院 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 实践报告书 姓名:胡浩 学号: 专业:机械设计制造及其自动化 院系:重庆汽车学院 2009年9月 一原著阅读 1 2 3 篇二:红色经典读后感 读红色经典《钢铁是怎样炼成的》有感 前不久,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是随着保尔?柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨?? 差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影,但是却未必人人都会炼就一块好钢。 那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。 人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、停滞不前呢?一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。 我们沐浴在这明媚的春光里,寻找往日的英雄情结,重塑“保尔精神”,意义非同小可。为了我们伟大祖国的繁荣昌盛,让我们以保尔为榜样,去炼就人生,乐观地拥抱未来吧!

传承红色经典班队会

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传承红色经典引领我们成长 _____“项党思、听觉话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人”四年级中队主题班会 一、活动目标 通过此次中队活动让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步了解;课中运用 唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感,代代相传。 二、活动准备 教师和学生一起收集棠口新旧照片,制作ppt 学生排练诗歌,歌曲、故事等节目 三、活动时间4月3日 四、活动地点 四年级中队教室 五、活动流程 活动前播放歌曲《歌唱祖国》 (一)(活动开始) 歌词;男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮: 女:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 合:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 男:太阳升起,万丈光芒,人民共和国正在成长。 女:我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。 男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 女:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 男:今天,我们将在这里举行四年级中队“颂党恩听党话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人”主题班会。 女:现在我宣布,四年级中队“颂党恩听党话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人!”主题班会现在开始。

(二)活动流程 (1)看PPT,感受家乡的变化 男:下面,让我们来看一看老师找到的一些关于我们家乡棠口镇新旧变化的图片。(ppt用棠口乡老照片新照片的对比,用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化) (2)讲革命故事 女:清晨,当太阳刚刚从东方开起的时候,伴着雄壮的国歌,在红四军北上抗日纪念碑前,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。 (问全班)共和国的五星红旗为什么这样红? (全班齐答) 烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天的新中国,没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天幸福的生活。 男: 1934年至1937年,叶飞同志担任闽东工农红军独立师政委,成为土地革命时期闽东武装革俞斗争的主要领导人之一.在艰苦卓绝的游击战争时期,他英勇顽强,不畏艰难,多谋善断,指挥红军游击队打了无数个胜仗,流下了许多传奇般的故事。 男:下面请听革命小故事:《料敌如神》 1936年冬天,国民党集中兵力围剿寿宁红色革命根据地。当时,叶飞率领的红军游击小分队就驻扎在寿宁温档洋东北大窟底的密林中。 有一天,红军游击队流动哨回来报告说,有股匪徒正向温档洋袭来。战士们听说后纷纷要求叶飞下命令打击这股匪徒。叶飞回答说,敌情还没有摸清楚,不可轻举妄动。过了不久,几个村民急匆匆地赶来报告说,一股匪徒正在温档洋为非作歹,骚扰百姓。叶飞对几天来的敌情作了全面分析,断定那是敌人放出的“诱饵”,意在引我们上钩,于是仍然按兵不动。原来,坑底反动民团头目徐大龙由于屡遭叶飞的打击,恼羞成怒,他趁着国民党军队前来围则红军游击队的机会,联合地方保安势力共千余人,在温档洋附近设下埋伏,企图引红军出击来上当。骚扰温档洋百姓的这股匪徒就是敌人放出来的“诱饵”。但是红军游击队就是不上徐大龙的当。

红色绿色古色文化征文

红色绿色古色文化征文 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

红色绿色古色文化征文 江西省赣州市兴国县梅窖寨脑小学通讯地址:兴国县梅窖镇寨脑村年级:六年级班级:2班学生姓名:刘富仁 邮政编码:342432 所谓红色,国旗红领巾自然是红色的象征会想到什么看到它们我会想到革命战士在战场上抛头颅、洒热血的情景,会想到革命先辈们那种宁死不屈的伟大精神,会想到…… 然而,在现实生活中,什么抛头颅、洒热血是不可能再现了的,那么,去哪儿感受这些呢对了!那就是书了!俗话说:“书中自有黄金 屋。”有许多写革命先辈们英勇事迹的书籍,如:“《红岩》、《永远的丰碑》等。因为我热爱红领巾,所以我也就爱上了这些红色经典书 籍,与它们结下了不解之缘。 记得《永远的丰碑》中的赵一曼烈士所受得刑法,惨不忍睹,什么:老虎凳啊、电击呀、灌辣椒汤啊等等、等等。但是这些并没有使她屈服,她宁愿付出自己的生命也不泄露半点机密,时刻将党的利益、人民的利益放在第一位,把个人的利益置之度外,她那宁死不屈的精神,人们永远铭记在心,不会忘记她为我们付出的一点一滴,她的精神永远值得我们学习,这种精神是不会朽的。 虽然像她这样的事迹是不会再发生在现在这样的和平年代中了,可是在生活中这样的精神还是存在的。就像在这次汶川大地震中那些武警官兵、医务人员们,他们奋力战斗在生命战争的第一线,奋不顾身,为

国家、为人民做贡献。他们也是时刻将国家的利益、人民的利益放在第一位,把个人的利益丢在一边,奋力抢救灾区人民,在多少次的余震 中,他们不怕困难,不怕危险,抢救了多少人民,从死神的手中拉回了多少条生命。不管而自己受了多少伤,不管肚子多么饿了,也还要去抢救别人。不耽误一分一秒、只为多救一个人。宁愿用自己的生命去换别人的生命,这种精神是不朽的,会永远刻在人们心中,会继续发扬光大会变得更美、更加灿烂。 所谓绿色自然风景区那是再恰当不过了,初春,我和家人来到位于浙江省的顾诸自然风景区体验了一段难忘的绿色文化之旅,让我感受到平淡的“绿色”中蕴含着无限文化魅力。到达那里,我发现自己俨然身处在一个“绿”的世界里。 远处墨绿的小山连绵起伏,眼前大片大片的翠竹,脚下刚长出来的绿油油的小草。满眼的绿色,让我的心情舒畅,神清气朗。我渐渐深入绿色,走进最吸引我眼球的竹海中。刚入,竹子自然散发的淡香气息扑鼻而来,香气牵引着我向前走。当我已完全被无穷无尽的翠竹包围时,眼前出现了一把小巧玲珑的竹椅,似乎是周围的翠竹们特意为我准备的,我便顺它们的意坐下,不知不觉中我闭上了眼睛,听觉变得极为灵敏:竹子上小鸟叽叽喳喳的啼叫声,微风吹过的沙沙声,人们愉悦的笑声,涌入耳中。闭目想象出周围的绿山,翠竹,青草,再经过大脑的细致处理,一幅绿意盎然的初春景象深深地映入脑海。这宁静的绿色被赋予了鲜活的生命,我仿佛看见山在歌唱,竹子在舞动,小草在拍手······

阅读红色经典的读后感

阅读红色经典的读后感 导读:本文阅读红色经典的读后感,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 这些被称为红色经典的书籍,每读起来总是给人前进的力量。下面是为大家整理的:阅读红色经典的读后感,欢迎阅读!相关内容请继续关注读后感栏目。 《红岩》读后感我怀着无比崇敬的情绪读完了《红岩》这本书。书中的革命志士们一个个抛头颅、洒热血,为革命的胜利奠定了基础,用鲜血谱写出了可歌可泣的史诗。 这本书主要描述的事革命者们在狱中与反动派斗争的故事。书中塑造的许云峰、江姐、成岗、刘思扬、于新江等在酷刑下毫不畏惧,宁死不屈的英雄形象更是给我留下了深刻的印象。 在书中我十分敬佩江姐,江姐的丈夫在革命的斗争中牺牲了,但她却忍着悲痛,接替了她丈夫的工作,任然在工作的第一线奋斗。之后由于叛徒的出卖,她在万县被捕,后被关押于重庆渣滓洞集中营。再那里,她受尽了国民党军统特务的各种酷刑:老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、撬杠、电刑……,但是她丝毫没有动遥甚至于当敌人残忍地将竹签子一根根插入她的食指时,她也是面无惧色,还说:“严刑拷打那是太小的考验,竹签子是竹子做的,共-产-党员的意志是钢铁铸成的!”就这样,江姐宁死不屈,就在重庆即将解放时,被国民党反动派残忍的杀害了。

我读完书后,又深入地查了资料。我发现其实书中的众多烈士在历史上都是确有其人。如许云峰的原型徐建业,敌人用酷刑拷打,他只字不招,之后改用利诱,他仍然不为所动。敌人恼羞成怒,给他施加了所有狠毒的刑罚,但他仍是沉默。敌人无计可施,只得将奄奄一息的他关进渣滓洞集中营。最后,他高唱《国际歌》英勇就义。 我们这天过着幸福安定的生活,但是试想一下,如果没有当初那么多的革命烈士用鲜血书写历史,我们怎样可能有如今的生活呢?而应对这些牺牲的烈士,他们在酷刑之下信念始终如一,这对我们是不是也有所启示呢? 此刻的许多人,一碰到困难就退缩,一遇到挫折就放下。但革命先烈们在遇到数十倍、数百倍于此的困难时他们畏惧了吗?他们退缩了吗?不,他们没有!他们知难而进,勇往直前,用鲜血开辟了革命的道路,为新中国的成立打下了基石,这难道不应发人深省吗? 读完这本书,我眼前仿佛出现了那被鲜血染红的红岩,出现了那些为了革命胜利而献身、为了争取自由而牺牲的革命先烈们。虽然我们生活在和平的时代,但我们时刻都应铭记:胜利的旗帜是烈士们用鲜血染红的!如今的生活来之不易,要懂得珍惜,我们更应为了完美的明天而奋斗! 《红色之旅》读后感《红色之旅》再次把我带回到上个世纪那腥风血雨的年代:硝烟弥漫于整个大地,国家四分五裂,国恨家仇——那是一段屈辱史!然而,无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心,为解救人民为解救民族而艰苦探索……在此危难时刻,中国共产党应

传承红色经典班队会

传承红色经典引领我们成长 _____“项党思、听觉话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人”四年级中队主题班会 一、活动目标 通过此次中队活动让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步了解;课中运用唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感,引导学生珍惜感谢生活,感谢祖国的美好情感,代代相传。 二、活动准备 教师和学生一起收集棠口新旧照片,制作ppt 学生排练诗歌,歌曲、故事等节目 三、活动时间4月3日 四、活动地点 四年级中队教室 五、活动流程 活动前播放歌曲《歌唱祖国》 (一)(活动开始) 歌词;男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮: 女:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 合:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 男:太阳升起,万丈光芒,人民共和国正在成长。 女:我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。 男:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 女:歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。 男:今天,我们将在这里举行四年级中队“颂党恩听党话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人”主题班会。 女:现在我宣布,四年级中队“颂党恩听党话、跟党走、争当新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人!”主题班会现在开始。 (二)活动流程

(1)看PPT,感受家乡的变化 男:下面,让我们来看一看老师找到的一些关于我们家乡棠口镇新旧变化的图片。(ppt用棠口乡老照片新照片的对比,用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化) (2)讲革命故事 女:清晨,当太阳刚刚从东方开起的时候,伴着雄壮的国歌,在红四军北上抗日纪念碑前,五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您,高高飘扬的五星红旗。 (问全班)共和国的五星红旗为什么这样红? (全班齐答) 烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天的新中国,没有千百万革命先烈流血牺牲,就没有今天幸福的生活。 男: 1934年至1937年,叶飞同志担任闽东工农红军独立师政委,成为土地革命时期闽东武装革俞斗争的主要领导人之一.在艰苦卓绝的游击战争时期,他英勇顽强,不畏艰难,多谋善断,指挥红军游击队打了无数个胜仗,流下了许多传奇般的故事。 男:下面请听革命小故事:《料敌如神》 1936年冬天,国民党集中兵力围剿寿宁红色革命根据地。当时,叶飞率领的红军游击小分队就驻扎在寿宁温档洋东北大窟底的密林中。 有一天,红军游击队流动哨回来报告说,有股匪徒正向温档洋袭来。战士们听说后纷纷要求叶飞下命令打击这股匪徒。叶飞回答说,敌情还没有摸清楚,不可轻举妄动。过了不久,几个村民急匆匆地赶来报告说,一股匪徒正在温档洋为非作歹,骚扰百姓。叶飞对几天来的敌情作了全面分析,断定那是敌人放出的“诱饵”,意在引我们上钩,于是仍然按兵不动。原来,坑底反动民团头目徐大龙由于屡遭叶飞的打击,恼羞成怒,他趁着国民党军队前来围则红军游击队的机会,联合地方保安势力共千余人,在温档洋附近设下埋伏,企图引红军出击来上当。骚扰温档洋百姓的这股匪徒就是敌人放出来的“诱饵”。但是红军游击队就是不上徐大龙的当。 狡猾的徐大龙原以为这次围剿定能“翁中捉整"活捉叶飞。没想到几天过去

红色经典读后感1000字读红色经典书籍有感想

红色经典读后感1000字读红色经典书籍有 感想 《苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景,以仁义嫂一家的遭遇为中心线索,从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争,表现了根据地人民那种英勇不屈的精神,成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。 作品所塑造的母亲--仁义嫂的形象,是当代文学史上第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象,具有相当的典型意义,为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象,同时,也标志着作品本身的艺术成就。可以看出,作者是怀着无限的深情来塑造母亲的形象的,鲜明地刻画了母亲思想性格的主要特征:慈爱心肠和革命意志。 作品把母亲置于王官庄极其严峻复杂的矛盾冲突之中,在公与私、生与死的抉择面前,充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征,真实地描写了她的觉醒和成长,具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女,勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程,并注意揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理,使得母亲的形象血肉丰满,也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。

当大女儿娟子拿起猎枪参加革命活动时,母亲的一家正处在极端困苦的生活中。大伯一家数口被恶霸地主王唯一害死,丈夫又被逼走,母亲独自拉扯着5个年幼的孩子,娟子是她唯一的帮手,母女相依为命,而且,斗争的环境又是那样的险恶,母亲怎么能不为娟子担惊受怕呢?但是,公审大会和娟子亲手枪毙大仇人王唯一的现实教育了她,“有一种东西,像是一把火从她内心里烧起来”--母亲的革命意识开始苏醒了。面对封建家族的传统压力,她更加认定“娟子是好孩子”,毅然支援娟子干革命工作。 母亲的觉醒反映了千百万贫苦农民的觉醒;母亲的成长代表了千百万革命母亲的成长。她的那种伟大母亲的慈爱心肠和革命意志,从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女,勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程,使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样成长为革命母亲的过程。虽然今日早已不同往昔,但是她身上所表现出来的很多品质很值得我们学习。作为一个母亲,她是慈爱的,作为一个女人,她是坚强的,作为一个革命者,她是伟大的。她外表虽然柔弱,但她有着惊人的毅力与坚定的意志,她的牺牲,更让我们看到了她的伟大。在战争年代,她鼓舞我们为革命奋斗,而现如今,她教我们如何坚强的去面对生活中的艰难困苦。 《苦菜花》这本书很值得一读,它可以教会我们很多东

五年级传承红色基因主题班会教案

“追忆红色基因,传承革命精神” -- -------------五年级主题班会 一、活动目的: 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、活动准备 资料,图片 三、活动形式 xx问答合唱 四、活动过程 主持人(2位主持人齐说):下面我宣布五年级“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。 (一)追忆革命英雄 女:当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 男:当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 女:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活齐:是我们最敬爱的中国! 男:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗在过去的一百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗

女:从中国共产党建立到今天,它碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福:生1:刘胡兰 生2:xx 生3: (二)xx (三)讨论: 小组讨论:如何传承革命精神,用行动报效祖国。 (四)齐唱 女::历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。 男:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!女:下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱:《少年,少年祖国的春天》 男:下面请班主任对这次班会做总结 (五)班主任总结 班主任:同学们梁启超说过少年强,则国强。少年富则国富。 中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来,将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!! 女:xx班主任的寄语 男:今天的追忆红色经典

红色绿色古色文化收获体会作文

红色绿色古色文化收获体会作文 篇一:三年级上册第五单元生活中的传统文化作文 三年级上册第五单元生活中的传统文化作文 腰鼓是民间的传统文化,它在陕北最为流行,属于打击乐的一种。腰鼓两端略细,中间稍粗,两面蒙皮,是挂在身上敲的。 腰鼓在民间十分流行。人们跳着腰鼓舞,变换队形。扭秧歌的时候,每次都要跳腰鼓舞,腰鼓舞最初流行在陕西,后来在全国发展流行。现在,腰鼓舞已经在许多大城市的村民中跳腰鼓舞。主要是用来娱乐,同时也是一种业余生活。陕北有腰鼓非常有名,在我国有悠久的历史。在一些主要流行地区,几乎是家家户户都有鼓手。因为人太多,所以舞蹈的基本动作大致相同。但在一些不同地区,形成了风格不同的习俗。 腰鼓一代接一代的流传下去,成为了我们流行的打击乐器,每年的元宵节,我最喜欢看的节目就是那些爷爷奶奶打击腰鼓的节目。 中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事,历史相当久远。 中国结所蕴涵的情致和智慧正是中华古老文明的一个体现。它有着复杂曼妙的曲线,它有着飘逸雅致的韵味;它出自于太初年代人类生活的基本工具,同时,它也是数学奥秘游戏的呈现。你可别小瞧中国结,它千变万化,寓意多多!比如方胜结代表平安,如意结代表吉祥如意,

双鱼结代表吉庆有余??我知道,传统文化不怕年代的推敲。中国结,也许以前并不起眼,但现在,人们看中了它这种东方神韵,把做成发夹、耳坠、手镯等等,让它成为一种典雅饰品。 我看着有着千年历史的中国结,仿佛看到了中国结的古色古香,千变万化,它让我神往,让我遐想??中国结,它代表了中华民族远古的神秘和东方人的灵秀。我爱中国结! 中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,距今七万至十万年前,就有中国结了。 中国结作为一种装饰艺术从唐代开始,到了明清时期,人们开始给结命名。尤为一提的是北京申办20XX奥运会的标志也是中国结。它用奥运五环的颜色组成五角星,相互环扣,象征着世界五大洲的团结,“结”字之所以在这得到了升华。如果大家细心观察,就会发现:市场上卖的中国结样式很多,但结式基本上都是盘长结。“结”字象征力量、和谐、充满温暖的人际关系,给人以团圆、亲密、温馨的美感。中国结无论从起源和发展来看都是与手工密切相关的,由于中国人年复一年的创造,不断地改进编法,“结”字才发展成为今天这异彩缤纷的样式,中国结才具有它真正的意义。 中国结优美的造型,丰富的色彩,是中华民族宝贵的文化资产。 中国结历史悠久,是一种古老的传统文化。它是由石器时代的缝衣打结,推展至汉朝的礼仪纪事,在演变成今日的装饰手艺及艺术。 周朝人随身的佩戴玉,常常以中国结为装饰,而战国时代铜器上也有中国结的“身影”,延续至清朝才是中国结真正,流传于,民间艺术的

红色经典读后感10篇

《红色经典读后感》 红色经典读后感(一): 《红色之旅》读后感 《红色之旅》再次把我带回到上个世纪那腥风血雨的年代:硝烟弥漫于整个大地,国家四 分五裂,国恨家仇那是一段屈辱史!然而,无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心,为解救人民 为解救民族而艰苦探索在此危难时刻,中国共产党应运而生,登上历史的舞台,带领中国人民 艰苦创业,从此,中国的面貌涣然一新! 在这段跨越时空的旅行中,我看到,从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间,党克服重重困难,在逆境中谋求发展,由五十三人的小党派一跃成为推动中国革命胜利的中坚 力量,创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹,成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、 文化的忠实代表,无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪耀出璀璨的光芒。 一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件 至此,我似乎已经明白《红色之旅》为何如此振奋人心,我能不被先烈们磐石无转移的赤 诚之心为之震撼和感动吗? 当我驻足于刘胡兰纪念馆时,刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和生的伟大,死的光荣又 一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。时年不足十五岁的共产党员在敌人的 威逼利诱面前不为所动,毅然选取死亡,坦然躺在刀坐上,迎接死亡的到来,但刘胡兰永远活 在我们心中! 我个人比较喜欢红色经典的小说,没事的时候也会经常看一些这样的书籍还有电影,因为 我总觉得这是我们国家诞生的标记,没有这些书籍、影音制品,我们怎样样看到我们国家一步 一步的富强?所以红色经典是十足的珍贵的。 红色经典读后感(二): 在这个国庆长假里,我怀着崇敬的情绪读完了《党在我心中》这本书。这是一本爱国主义 教育用书,里面描述众多革命的英雄人物:爱国主义者李大钊在临死前坚贞不屈,视死如归、 民族赤子俞秀松,他舍己为人,默默无闻的把生命奉献给祖国、还有巾帼不让须眉人女英雄赵 一曼,她受尽酷刑,从不畏惧,把自我的生死置之度外,昂首挺胸的和敌人对抗到底也不屈服 在这本书中,让我最钦佩的还是舍身堵枪眼的黄继光。当他得知所在营美军为首的联合国 军和南朝鲜军激战4昼夜后,又奉命夺取上甘岭西侧597。9高地。黄继光挺身而出,请求 担负爆破任务。在弹药用尽的状况下,他顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,奋力扑上去,用自我的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。 我几乎是留着眼泪看完他的光辉事迹,他的大无畏英雄气概让我佩服。他的钢铁英雄形象 在我心里挥之不去。黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举,激励和教育了几代人,虽然他己经离我们 远去了,但他永远活在我们的心中。成了我们后代人的榜样。 应对这些钦佩的同志,他们从没有什么豪言壮语,也没有向组织要求过什么,总以自我真 诚的心履行为党奉献了一生的承诺,以自我无私奉献的精神,将自我的命运同党伟大的理想绑

传承红色基因-主题班会教案

扣好人生第一粒扣子 “传承红色基因七一童心向党”主题队会队会时间: 参会人员: 队会过程: 一、目的: 1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。 2.为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。 二、准备:资料,图片 三、形式:诗朗诵问答合唱 四、过程 主持人(2位主持人齐说):下面我宣布五年级“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。 (一)追忆革命英雄 女:当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。 男:当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 女:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活? 齐:是我们最敬爱的中国! 男:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗?在过去的一百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗? 女:从中国共产党建立到今天,它碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福: 生1:刘胡兰 生2:董存瑞 (二)诗朗诵 (三)讨论: 小组讨论:如何传承革命精神,用行动报效祖国。 (四)齐唱 女::历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、

关心社会、关心祖国的一切发展。 男:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁! 女:下面让我们一起用歌声唱出我们的心声 齐唱:《少年,少年祖国的春天》 男:下面请班主任对这次班会做总结 (五)班主任总结 班主任:同学们梁启超说过少年强,则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来,将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!! 女:谢谢班主任的寄语 男:今天的追忆红色经典传承革命精神的主题班会到此结束。

阅读与红色绿色古色文化有关的主题书

阅读与红色绿色古色文化有关的主题书 篇一:三项文化读书活动方案 红色文化、绿色文化和古色文化教育 主题读书活动方案 一、活动目的 通过红色文化教育,弘扬井冈山精神等革命精神,加强学生红色基因教育传承,培育和践行社会主义核心价值观;通过绿色文化教育,加强生态文明教育,引导学生积极参与保护和建设绿色家园,提高学生环保意识;通过古色文化教育,传承中华优秀传统文化特别是赣鄱文化,引导学生发扬传统美德;通过开展三项文化教育活动,弘扬主旋律,提高学生思想道德教育的针对性,培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,形成具有江西特色的德育工作方式。 二、活动对象 全校学生 三、活动内容 1.主题征文:中小学生阅读与“红色、绿色、古色”文化有关的主题书,开展“知、行、践”活动,了解我省特有的红色、绿色、古色文化,并紧扣活动主题,写一篇文章,表达自己的收获和体会,要求感情真挚、符合主题、思想观点正确。小学生作文字数不超过500字,中学生作文字数不超过800字。

2.讲红色故事比赛:小学学生紧扣“红色”主题,讲述自己了解的革命历史、人物故事,结合自己的感受,阐述这些事迹对自己产生的影响和意义。要求讲普通话、内容生动、情感真挚,倡导学生结合本省或本地红色资源讲故事。 3.演讲比赛:中学学生紧扣“红色”主题,开展演讲, 讲述自己了解的革命历史、人物故事、红色事迹,结合自己的感受,阐述这些先进事迹对自己产生的影响和意义。要求讲普通话、内容生动、情感真挚,倡导学生结合本省或本地红色资源进行演讲。 4.经典诵读:中小学生诵读与“红色、绿色、古色”文化有关的经典文章,展现小学生积极向上的精神风貌、爱国爱家乡的感情以及文明有礼的行为习惯。倡导学生结合本地“红色、绿色、古色”资源进行诵读。 三、活动安排 各班级要精心组织和指导学生积极参加主题活动。各班于10月13日前将推荐征文内容、讲红色故事比赛、演讲比赛、经典诵读各一位报名学生到先队处。10月14日将组织报名学生进行比赛。征文作品将会进行展示。 四、奖项设置 主题征文、讲红色故事比赛、演讲比赛、经典诵读活动设学生奖及教师指导奖,每个组别设一、二、三等奖若干名。 五、评委老师 李丽、王会论、宋海军、张欣、危文、王燕 篇二:美术概论作业20XX年11月

追忆红色经典-传承革命传统-主题班会

主持人(合)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 下面我宣布:思源实学校五(1)班“追忆红色经典传承革命传统”主题班会,现在开始。 男:五千年的文明,赋予我们不朽的智慧 女:百余年的风雨,给予我们坚强的力量 男:党的阳光、雨露,是哺育我们甘甜的乳汁 女:祖国温暖的怀抱,是伴随我们成长的摇篮。 男:我们在伟大祖国的怀抱中健康成长 女:我们在中华经典的哺育下天天向上 男:我们诵红色诗词昂扬正气 女:我们唱红色歌曲点燃激情 男:我们讲红色故事传承精神 女:我们写红色感言描绘理想 男:今天我们在一起寻访红色足迹 女:在那战火纷飞的年代,无数革命者用生命书写了不朽的篇章 男:下面让我们怀着崇敬的心情来诵读红色诗歌接下来由吴沛衡为大家朗诵《沁园春·雪》大家欢迎(放音乐) 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高!须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝! 女:在中国共产党的领导下,我们国家会更加繁荣富强陈艺也搜集了一首毛主席的诗词《长征》请欣赏 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 男:谢谢陈艺和我们分享的诗词 女:难忘长征时的乐观主义精神,难忘革命志士威武不屈的精神接下来请听一听分别由一二三组为大家带来的诗歌, 请一二三组起立代表领读《就义诗》、《我的“自白书”》、《囚歌》(放音乐)(刘丁睿陈艺张依彤引读) 男:一首首爱国主义的千古绝唱,一个个仁人志士为了可爱的祖国,抛头颅洒热血,换来了我们今天的幸福生活, 女:“怕死不当共产党员”,一个15岁的姑娘面对敌人的铡刀坚定的发出来的气壮山河的声音!她就是刘胡兰。刘胡兰,刘胡兰因叛徒告密而被国民党逮捕,在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人,怒问一声:“我咋个死法?”匪军喝到“一个样”后,她自己坦然躺在刀座上。她牺牲时,尚未满15周岁。(主持人——巾帼英雄刘胡兰,牺牲时年龄跟大家相仿,让我们敬佩)生2:我讲的是鸡毛信的主人公——海娃。他是一个12岁的放羊娃,为了完成送信的任务,他赶着一群羊作掩护,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子,一路上海娃受尽了折磨,几经波折,终于负伤把鸡毛信交给了共产党。下面请欣赏李美旭带来的故事《刘胡兰》(放音乐) 女:毛主席听到这个消息后,亲笔为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣。” 男:在河北省隆化县北郊,有董存瑞的墓地和纪念碑,碑上刻着朱德的题词:“舍身为国,永垂不朽。”他就是舍身炸雕堡的董存瑞!请听张依彤讲的故事《董存瑞舍身炸碉堡》 女:同学们,在解放新中国、保卫新中国的进程中,还有无数个像董存瑞一样的英雄,让我

2016红色、古色、绿色文化教育活动策划方案

上杭中小红色、古色、绿色文化教育 主题活动方案 (2016年10月8日-10月31日) 二零一六年十月

红色、古色、绿色文化主题征文比赛 活动方案 活动目的:为了弘扬井冈山精神等革命精神,加强学生红色基因教育传承,培育和践行社会主义核心价值观;加强生态文明教育,引导学生积极参与保护和建设绿色家园,提高学生环保意识;通过古色文化教育,传承中华优秀传统文化,引导学生发扬传统美德。特组织此次活动; 活动内容:分“征文大比拼”、“红色经典传奇”和“诵经典,颂中华”三部分;活动要素:分开举办,同时颁奖。 第一部分征文大比拼 一、活动主题: 红色、绿色、古色文化教育主题征文活动 ——暨上杭中小“征文大比拼”比赛二、活动时间: 征文撰写时间:2016年10月8日--------10月14日 征文上交时间:2016年10月14日上午 征文评选时间:2016年10月14日下午 三、活动形式:在规定的时间内(5天)根据确定的要求进行创作。 四、参赛对象:4至6年级学生均可参加 五、活动内容:中小学生阅读与“红色、绿色、古色”文化有关的主题书,开展“知、行、践”活动,了解我省特有的红色、绿色、古色文化,并紧扣活动主题,写一篇文章,表达自己的收获和体会,作文字数不超过500。 六、评分标准: 1.主题内容 (1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动; (2)内容与主题是否统一(是否切题); (3)整体表现力如何。 2.文体结构 (1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰; (2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰; (3)语言表达是否流畅、优美; 3、抒发真情实感

(1)行文中是否有感人实例等亮点; (2)语言是否真挚感人。 七、奖项设置:一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名(注:所获得名次得分分别加入各班。) 上杭中小 2016年10月8日

以《红岩》为例指导中学生阅读红色经典名著的教学设计

《红岩》读书指导课教学设计 零口中学周成文 设计思想: 《红岩》这部小说情节曲折,扣人心弦,具有强大的可读性。被誉为“青少年成长不可不读的作品”。因为青少年在受教育时期读什么书,不是无足轻重的问题,而是青少年健康成长的关键问题。当今社会流行的“快餐式”文学作品,大多数作品无从评估其艺术性和思想性,它们属于成年人的休闲读物。给青少年的阅读以正确的引导,用文学的经典著作滋养下一代,用革命文学的经典激励下一代,这是语文教育义不容辞的责任。巴金说过:“我们有一个丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作。它们教育我们,鼓励我们,要我们变得更好、更纯洁、更善良、对别人更有用,文学的目的是要人变得更好。” 初中这个年龄阶段的学生崇拜偶像,崇拜英雄。而《红岩》小说中的英雄人物个个当之无愧,正是时下孩子们缺少的应当崇拜的偶像。歌星、球星固然可以成为学生狂热崇拜的偶像,但是青少年的偶像世界更应该有革命先烈的一席之地,不能让我们的孩子精神世界有空白和残缺。 教学目标: 1. 弘扬“践行社会主义价值观,实现伟大复兴中国梦”的主题,引导学生做有信仰、有抱负的新一代中学生。

2. 用复述和过电影以及记读书随笔的方法,提高学生的阅读能力。 3.强化阅读革命文学经典的兴趣,引导学生走一段“红色阅读”之旅。教学准备: 1.《红岩》小说做到学生人手一本。 2.有关视频、图片、文字材料。 教学时间:一课时 教学流程: 一、从学生读书现状引出革命小说《红岩》的推荐。 教师指出学生需要拓宽的阅读面,从而引出革命文学《红岩》的推荐——战争的硝烟已经消散,烈士的血痕已经浅淡,但是历史不会忘记,民族不会忘记,我们这无数后来的人不会忘记,那些为了我们今天的幸福生活舍生忘死,勇于献身的革命前辈。我们应当发扬革命先辈无私无畏的伟大精神传统,前赴后继,完成革命先辈未竞的事业,未了的遗愿,创造更美好的未来……所以在我们的读书世界中,应该有革命文学的一席之地。《红岩》就是青少年不可不读的“励志读物”。 二、推荐《红岩》的若干理由。 1.请读过《红岩》的同学自由谈一谈自己的看法。 预设:①故事特别吸引人,想一口气读完。 ②长辈特别推荐,用心良苦。 ③看电影和电视剧之后,没看够,想再读读原著。…… 2.教师在学生畅谈的基础上进行凝炼和补充。 ①小说中的很多人物不是虚构的,而是有真实的人物原型。

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