买菜教案

买菜教案
买菜教案

中班歌唱活动《买菜》

目标:

1.唱清歌唱,唱准曲调,初步表现歌曲的说唱风格。

2.用看图的方法理解、记忆歌词。

准备:

含歌词内容的图片若干

菜场买菜课件

重点:

唱清歌唱,唱准曲调,初步表现歌曲的说唱风格。

难点:

学会××××|×××|的说唱节奏

过程:

1.问好,掌握节奏××××|×××|

师:小朋友们早上好!哎呀,今天谢老师很高兴,想和你们打打招呼,你们想不想和我打招呼(想)听好咯!(边拍手边说)你好,你好,小朋友!(你好,你好,谢老师)好棒哦!再来一遍。

你好,你好,小朋友!(你好,你好,谢老师)

你好,你好,男孩子!(你好,你好,谢老师)

你好,你好,女孩子!(你好,你好,谢老师)

你好,你好,章梓涵!(你好,你好,谢老师)

你好,你好,肖家鑫!(你好,你好,谢老师)

你好,你好,陈颢政!(你好,你好,谢老师)

你好,你好,大家好!(你好,你好,老师好)

2.出示萝卜、黄瓜、西红柿、土豆、毛豆、小豌豆的图片(难点前置)

师:小朋友们,今天谢老师还请来了这些蔬菜跟我们做朋友呢,想不想跟这些蔬菜打打招呼呀(想)我们看看都有哪些蔬菜来跟我们做朋友啦

萝卜、黄瓜、西红柿、

土豆、毛豆、小豌豆

哎呀,都有哪些蔬菜来跟我们做朋友的啊我们一起来跟它们打打招呼。

萝卜、黄瓜、西红柿、

土豆、毛豆、小豌豆

男孩子来打打招呼,

萝卜、黄瓜、西红柿、

土豆、毛豆、小豌豆

女孩子,我们加快点速度,行不行1、2、3、4…

萝卜、黄瓜、西红柿、

土豆、毛豆、小豌豆

太棒了,我们一起来,注意一下节奏:

萝卜、黄瓜、西红柿、

土豆、毛豆、小豌豆

3.课件展示,菜场里都有什么菜,拓展对菜场的认识

非常棒!我们刚刚跟蔬菜打打招呼了,你们知不知道这些蔬菜都是从哪里卖出来

的吧那我们一起来参观一下菜场。(出示ppt)

哦~孩子们,刚刚我们看了菜场,菜场里有哪些东西卖啊(幼儿回答)

这些都叫蔬菜,原来菜场有蔬菜卖,除了蔬菜,还有什么卖啊还有鱼啊,鸡啊,菜场卖的东西真丰富.今天啊!老师就要给你们唱首歌,歌的名字叫《买菜》想不想听

4.歌曲欣赏

完整范唱

谢老师唱的好不好听啊好听,给谢老师一点掌声!

5.带问题再次欣赏歌曲

哎呀!谢老师想问问你们,刚才谢老师唱的这首歌跟我们平时唱的歌有什么不一样(幼儿回答)还有哪个小朋友说一说,这首歌和我们以前学的歌有什么不一样(幼儿回答:这首歌有的地方是唱的,有的地方是说的)

你的耳朵真灵,这首歌确实有的地方是唱的,有的地方是说的!我们把这种有唱也有说的歌曲风格叫做“说唱风格”一起说说看,什么风格(说唱风格)

现在老师请你们再听一遍,一起来听听歌里是不是有唱也有说,再仔细听听歌里奶奶都买了哪些菜(范唱第二遍)

哎,老师想问问你们,刚才奶奶去买菜,都买了哪些菜啊

那我想问问你们,歌曲里是这么唱的

展示图片:青菜练习歌曲“青菜绿油油呀”

展示图片:白菜练习歌曲“白菜大又好呀”

展示图片:母鸡练习歌曲“母鸡咯咯叫呀”

展示图片:鱼儿练习歌曲“鱼儿水中游呀”

孩子们,刚才你们说的都很棒哎!现在谢老师想邀请你们跟我一起来唱这首歌,由我来唱唱的部分,你们来完成说的部分,行吗准备好了吗

(合作完成歌曲)

你们念的太好了。这样吧,现在谢老师想和你们换一换角色,你们来唱唱的部分,我来说念的部分,好不好准备好了没有我们一起来~~(再次合作演唱)

哎呀,配合的棒不棒给自己鼓鼓掌!!刚才我们是分开来唱了,现在我们一起来表演好不好

我觉得你们唱“青菜绿油油呀”“白菜大又好呀”“母鸡咯咯叫呀”“鱼儿水中游呀”不是很清楚,我们再来唱一遍,“青菜绿油油呀”“白菜大又好呀”“母鸡咯咯叫呀”“鱼儿水中游呀”

这次唱的很棒哦!再来一遍,待会到一起唱,你们又忘了。“青菜绿油油呀”“白菜大又好呀”“母鸡咯咯叫呀”“鱼儿水中游呀”

现在你们唱的很好!我们一起来一遍好不好那我想问问你们,天气这么好,跟奶

奶去买菜,高不高兴(高兴)那高兴要怎么唱让我觉得很高兴的呢让我们听听你高兴的声音哦!好一起高兴的声音给我听一听!准备~~(完整表演)唱的很棒哦!

哎呀,奶奶买菜的时候,我想问问你们哦,这么多菜,奶奶拿的动吧(拿不动)奶奶买这么多菜,高不高兴可是她拿不动,我们用什么样的语气,让我们听到奶奶拿不动,拿不动是怎么唱“哎呀呀,哎呀呀,真呀真正多呀,哎呀呀,哎呀呀,拿也拿不了。哎”

哎,孩子们,我想问问你们哦!奶奶年级大了,买那么多菜,拿也拿不动,“哎”你们觉得这一声,哼的时候应该怎么哼,显示奶奶拿不动了。(幼儿回答)

好的,我们来用什么样的语气来唱后面奶奶已经拿不动了,我们再来试一试,好不好!(演唱结尾)

哎呀,今天除了跟奶奶买菜,平时你们家里还有谁会买菜啊

妈妈买菜,妈妈年不年轻妈妈这么多菜拿的动吧好!拿的动,我们最后一个“哎”应该怎么唱“嘿”拿的动就很高兴,我们一起唱“哎呀呀,哎呀呀,真呀真正多呀,哎呀呀,哎呀呀,拿也拿的动。嘿”很高兴,对不对。

那我们跟着妈妈去买菜(完整演唱)

孩子们,今天我们真开心,刚刚说家里还有爸爸也会买菜。好!孩子们起立,一个男孩、一个女孩,站好了,我们跟着爸爸去买菜,好不好,爸爸很有力气哦!最后我们也要唱很有劲的哦(完整表演歌曲)

孩子们,你们唱的太棒了,今天的活动到这就结束了,我们轻轻地回到座位,准备小便、洗手,吃餐点咯。

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