【六年级作文】一本引人入胜的书

在妈妈给我看的书单中，我一眼相中了这本书名霸气的《追踪非洲五霸》。当我迫不

及待地翻开它时，发现这果然是一本非常精彩的书。

“非洲五霸”指的是花豹、非洲水牛、非洲象、犀牛和非洲狮。这本书介绍了如何分

辨这五霸的雌和雄。比如，母非洲象的象鼻上只有一个“唇”，而公非洲象的象鼻上则有

两个“唇”；对于花豹来说，公豹的脚印比母豹的脚印大几厘米。探险队在追踪“五霸”

的过程中，用锐利的眼神去观察动物们留下的痕迹，从而找到这些动物。比如，利用动物

的脚印、大便、挂在树上的猎物、没吃完的餐食、留在树干上的标记等线索。书中介绍，

花豹经常会把猎物（鹿、狒狒等）挂在树上，而狮子的“麦当劳”是黑斑羚，所以只要看

到这些动物，就会知道花豹或者狮子就在附近徘徊。

除了要有敏锐的观察力，还需要灵敏的听力来帮助。一旦听见这些动物的叫声，跟着

声音追踪，探险队也能找到许多动物。比如，狮子一般会在傍晚吼叫，那叫声非常响亮，

可以传到几千米以外的地方。

这本书的精彩之处在于，书里有很多照片是探险队在追踪这些动物的时候现场拍摄的，非常清晰，能让我们身临其境。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

知道我为什么喜欢这本书吗？因为我去过南非，在南非野生动物保护区里亲眼见过非

洲“五霸”，连最难见到的花豹也用望远镜看到了，当时导游说我们是非常幸运的。但是，当时我们是傍晚时分，远距离地看到一只花豹在一棵树上休息。而这本书里，我可以近距

离看见花豹的脸和牙齿，还可以看到花豹捕猎的照片。看了这本书，让我又感觉回到了南

非那段难忘的旅程！

在“五霸”中，我最喜欢花豹，因为它全身有着规律的黑斑，显得特别帅，而且它奔

跑的速度也非常快，近似于猎豹。体育课上，我也非常喜欢跑步，而且我的速度在班里也

是数一数二的哦。当然，如果我能够拥有花豹这样敏捷的反应和奔跑的速度，那我就能成

为这个世界上跑得最快的人了。其实，每种动物都有它们的独特魅力和过人本领，如果我

们人类能够近距离的接触他们，观察他们，就能够找到很多超过人类的技能，再运用我们

的聪明才智把这些技能运用到人类的工作和生活中，可以让我们的世界变得更精彩！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

读书是我的最爱_五年级作文

读书是我的最爱 “书是智慧的源泉，善读者可以医愚。”阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！有幸的是，在爸爸的引导下，我从小就养成了看书的好习惯。记得二年级生日前的一个星期天，爸爸接我回家，只见他亲切地对我说：“这是你的生日礼物。”我接过一看，原来是我向往已久的《中国上下五千年》。吃晚饭前，我就迫不及待地捧起书，津津有味地看了起来。爸爸烧了满满一桌菜，妈妈来叫我：“沈宇杭，吃晚饭了。”我却充耳不闻，还是沉浸在精彩的故事里。直到妈妈叫到第三遍时，我才反应过来，但还是说：“等一会儿，把这一章看完。”妈妈扑哧一笑，说：“真是一个小书虫！”每当下课，同学们都出去玩了，我就拿出心爱的课外书认认真真地看着。好朋友几次来叫我：“沈宇杭，去玩了！”我说道：“你们先去吧，我等会儿来。”可是上课了，我也没离开位置一步。读书不但给我许多知识，而且还带给我许多快乐。三年级时，班级里举行“《三国演义》知识竞赛”，因为我经常看《三国演义》，所以，老师出的题目对我来说小菜一碟。考试结果出来了，我取得了全班第一的好成绩，班主任老师当着全班同学的面表扬我，要他们向我学习，我心里感觉美滋滋的；还有一次，四年级寒假检测，有一部分是《水浒传》的内容，也是因为我多看书的原因，我只扣了两分，我也以一百零三点五的好成绩得了全班第一，看着同学们羡慕的眼光， 1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考

我很高兴。这样的事情举不胜举，我也在这样的一次一次的成功中更加爱上读书。读书教给我做人的道理，读书让我的学习成绩大大提升……读书是我的最爱！ 2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考

建议书作文六年级上册

建议书作文六年级上册亲爱的同学们：人类是生存在这个地球上的生命物种之一，我们在爱自己的同时，也应该尊重其他生命，应该善良地对待和爱护我们身边的小动物。我们人类一生中会遇到许多小动物：小狗、小猫……这些小动物们在一些小孩子的眼里，是宠物，是他们的掌中之宝，是他们最要好的伙伴，或者是他们的“家人”。每一个有爱心的人都会知道怎么善意关爱自己的伙伴。但现实中却有人因自己的不良情绪而用汽油烧死小猫，随意遗弃的小狗成为人们餐桌上的佳肴，更有些人为了赚钱在山上张开巨网，将一只只小鸟困死在网上……每当这一件件骇人听闻的残杀动物事件不断发生时，我心中有一丝丝隐藏的愤怒，我相信任何一个有爱心良知，正义感的人是绝对不能忍受的。在此我郑重地呼吁我校同学们： 1、尊重生命，尊重动物，要有爱心。 2、无论自己的宠物年老了、生病了、残疾了还是体弱了，都不能放弃它，抛弃它们，要带它们去专业的医院养护，直至它们康复或死亡。 3、你必须保证自己的动物不收饥渴伤害，充分了解它们的习性。 4、有一定能力和条件的人，对流浪动物进行收养，并且不能伤害它们。 5、不从非法商贩处购买动物，要从正规的商贩处购买宠物。希望大家能采纳我的建议，并切实改善。想一想地震中的搜寻犬，不顾自己的生命安全寻找生还者，不遗余力地用自己的腿刨着砖块、瓦砾、泥土来营救生还者。再让我们想一想，那些尽心尽力的导盲犬始终坚持守护主人，无论路途多么遥远，无论天气有多么恶劣，它坚持着帮助主人度过漫长岁月。想到这些我们难道还要再去做出那些伤害小动物的事吗?同学们，保护动物，从我做起，从你做起，让我们行动吧! 尊敬的校领导：你们好!

六年级作文建议书

六年级作文建议书【篇一：建议书】母校的各位领导：我现在已经是六年级的学生了，即将小学毕业离开学校。回顾六年来的掉学生活，母校的领导和老师对工作认真负责的态度另我敬佩’ 我要留下对母校的美好祝愿，也要向母校提出几点建议：一、老师布置作业太多。学校里有些老师晚上布置作业很多，给学生的压力太大。现在，大家都提议“减负”，过多的作业会使学生产生逆反心理，学习效率一样提不上去。从另一方面来说，作业过多，学生为了完成作业就会熬到八九点，这样熬夜，对眼睛的伤害也很大，希望领导能够注重。二、安全问题。操场上的体育器材存有一定的安全隐患，有些器材都生锈了，都坏了，经不住同学们的“摧残”，还有可能发生以外。操场西边还有几座快要坍塌的车棚，有的同学明明知道那是座危房，还上里面去玩耍，那得存有多少安全隐患啊！以上是我提的几点建议，希望母校领导能够采纳，祝母校越办越好，培养出更多的人才！【篇二：建议书】给敬爱地环保局的工作人员：您好！地球是人类的母亲，它给予我们生存的家园，又为我们提供大量的矿物质与条件。而人类却无节制的滥用资源；破坏生态平衡。

如今，随着科学技术的进步与发展。大量的一次性餐筷与一次性的塑料杯悄悄地走进了家家户户的大门。虽然它能方便人们，却同时伤害了我们的母亲——地球。因为人们一用完一次性餐具便顺其自然的仍进了清澈见底的小溪中，一尘不染的大地上，使得身边的环境遭到了严重的损害。白色的塑料袋，废旧的电池等之类的有害物品日夜增多，使我们和蔼可亲的母亲受到严重威胁，让环境付出了惨重的代价让我们的母亲受到一次又一次的疼痛与伤心。在此，我倡议大家人人到要做到保卫地球的一个神圣的责任，共同创造生命绿色，共营生命家园。要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来。使我们的地球不再受到一丝摧残。【篇三：建议书】市长叔叔：你好！地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，因为我们的滥砍滥伐，因为我们的乱丢乱扔，因为我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上！为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题！为此，我想向大家发出一些保护环境的建议： 1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。 2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。 3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。 4、不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5 吨塑料垃圾！

六年级保护环境建议书范文4篇

六年级保护环境建议书范文4篇六年级保护环境建议书范文4篇在当今社会生活中，建议书的使用频率越来越高，建议书在写作上具有一定的格式要求。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级保护环境建议书5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六年级保护环境建议书篇1 尊敬的学校领导：您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。我们的校园好似一座美丽的大花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。一进后门，就看见五颜六色·多姿多彩的花朵，美极了。可在这充满现代气息的校园里，正发生着一些不如人意的事：昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断，校园的草坪上随处可见废纸团，十分影响校园的`美好环境。在干净的草坪上环视四周，总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。因为人们太浪费自然资源了，地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去，所以我给大家提一些建议：一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、

不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。二.水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用洗菜，洗米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么! 三、不乱扔纸屑，不随地吐痰。为了我们的校园，为了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见，让我们校园的明天更加美好! 六年级保护环境建议书篇2 在学校里破坏环境的同学们：学校是我们第二个家，同时也是我们学习新知识的宝地。学校赐给了我们良好的学习环境，可我们中有些同学却为了一点点快捷而不顾后果的破坏校园环境。其中最明显的例子有：踩踏草坪，在校园大操场和小操场中间的竹子上刻字，在卫生间里洗完手后不关水龙头……更有甚者将卫生间内冲厕所的水箱给踢掉了。学校良好的环境是由大家创造的，为此，我提出几项建议： 1、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮、纸屑、食品包装袋等，在学校喝完的牛奶杯子、包装盒子、饮料瓶子要分类丢入垃圾箱内。 2、不随地吐痰，不随意践踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一员，更是校园风景线，请同学们在游戏时足下留情，绕道而行。 3、不将食物带进教室，自觉清理教室卫生，做到随丢随捡，随脏随扫。 4、清除白色垃圾，尽量不将或少将白色污染物如塑料袋，一次性水杯带进学校。

【四年级作文】书是我的最爱

【四年级作文】书是我的最爱我，是一只“猪”。我这只“猪”可不是我们平常所说的贪吃美食的猪，而是一只专门吃书的猪。这个名字可不是我为自己取的，而是妈妈给我取的。关于这个外号的由来，有很多故事，且听我慢慢道来。我和妈妈是一对好朋友，同时也是一对“仇人”。因为我们都有相同的爱好—看书，一旦看上了同一本书，那就不得了了。我们会因为谁先看书这个问题而打的“头破血流”。但请你不要误会，头破血流的可不是我和妈妈，而是书。“受伤”的书不是被撕掉一个角，就是在书上出现无数的指甲痕。为了避免让书受到伤害，我想出了一个妙招——去床底下看，对就这么办，说做就做，我立刻把窝挪到了床底下。终于“天下太平”没有“死伤” 不过床下的光线有点暗，真是百密一疏啊。我最近迷恋上了一本书《三体》，这本书讲的是3000年后，一位IT工程师穿越到外星球，发现了一个惊天秘密：“是谁破坏地球，毁坏人类的故事。”为了这本书，我挪用了一点点睡觉的时间，可是还是被妈妈发现了，结果可想而知，我的手要遭殃了。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。莎士比亚曾说过“书是全世界的营养品”，我家就有很多这样的营养品。我国著名诗人陶渊明也曾说过：“好读书，不求甚解。”我就是这样一个人，遇到一本我喜欢的书，我就会发狂似的读，我一天就可以读一两百页，但很少认真去思考，揣摩其中的深意。因此，我虽看了很多书，收获却不是很多。书是我的好朋友，是照亮我前行的灯，更是我的挚爱。有时候感觉有了它，就像拥有了全世界。“读过一本好书就象是交了一个益友。”这是臧克家曾说过的话。我也曾希望，我可以早日和我的良师益友团聚。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

六年级建议书作文300字四篇

六年级建议书作文300字四篇尊敬的校长：我是本校六（5）班的一名学生。据统计，如果世界上一共有5份水资源，而能让人类饮用的只有一份。在其他4份水资源当中，还有1~2份水资源是被污染的。人类的水资源十分有限，可我发现学校中有浪费水的不良习惯，十分痛心。在上厕所洗手时，浪费了水；在饮水机旁洗杯子、倒水时，浪费了水；在食堂旁的水槽洗手时，也浪费了水……这么多水是被同学们漫不经心地玩耍、嬉闹时浪费了。大自然越来越愤怒，而我，也越来越痛心。那么，要怎样扭转局面呢？“从小做起，从我做起”，我为学校想出了一些减少水资源被浪费的方法： 1、在洗手池、饮水机、水槽附近贴上一些幽默、风趣的珍惜水资源的宣传语。 2、加强学生的环保意识，鼓励大家向身边的人宣传环保、节约的生活习惯。 XX年11月13日亲爱的同学们：大家好！现在的地球十分美丽，也十分壮观，但是这只是地球的表面，而实际上许多灾难已经威胁着这个美丽地球，也威胁着人类的生存，这都是人类自己造成的。例如：人们滥砍滥伐，随意捕杀动物，许多工厂胡乱排放污水……使人类不能在一个美丽而安全的环境成长，为了使这些悲剧不再发生，我提出以下几条建议：第一，节约用水，水是生命之源，不管是动物、植物，还是人类都离不开水，哪怕是一滴水，我们都不能浪费。我们要保护水源，不让他们受到任何污染|、破坏。第二，我们要讲究卫生，不乱扔果皮杂物，不随便吐痰，这也是保护环境的其中之一。第三，不乱砍树木，要保护好身边的一草一木。如果没有了树，地球上还会有动物和人类吗？如果每一个人都不珍惜绿色，那么也相当于伤害着自己。第四，节约资源，不使用一次性碗筷，尽量少使应一次性物品，多使用经久耐用物品。

引人入胜的书(500字)作文

精选作文:引人入胜的书(500字)作文有一本漫画书，能让人身临其境，不信你看这一家子。小明一家准备吃晚饭，可小明不见了踪影，爸爸十分着急。妈妈不紧不慢地指着房间说：儿子在房间看书呢！爸爸拖着笨重的身体大摇大摆地走进房间，看见小明正悠闲自在地趴在地上有滋有味地看书。父亲见了，面带笑容，和蔼可亲地说：儿子快点出来吃饭吧。不嘛，爸爸。小明请求着说。不行。爸爸严肃地说，妈妈烧了好多你爱吃的菜，快来吃饭。小明很低沉地说：好吧！说完依依不舍地走出了房间。爸爸心想：这这不就是一本破漫画吗？真有这么好看？于是，强烈的好奇心叫爸爸看了一眼，结果被上面的内容所吸引住了，趴下来津津有味地看起了书。妈妈和小明在餐桌旁等了近五分钟还不见爸爸的踪影。于是妈妈气势汹汹地走进房间，大喊起来：饭菜都要凉了，快点出来吃饭。就在看一会儿吧，爸爸央求道。不行。妈妈生气地说。爸爸说：那好吧。爸爸很不情愿地走出了房间。妈妈疑惑地自言自语：这是一本什么好看的书，把爸爸和小明都给吸引住了。说完，不屑一顾地走出了房间吃饭去了。瞧这一家子，这可真是一本引人入胜的书啊！但是，这到底是一本什么书呢？让一家三口废寝忘食。它就是《父与子》！浙江杭州富阳市富阳市富春第四小学四年级:梦雪雅琦篇一：引人入胜的书(看图作文) 引人入胜的书在德国的一所小镇上，住着贾克斯一家人，又聪明能干又能烧一手好菜的妈妈，身强体壮的爸爸和听话懂事又爱看书的马丁。有一天晚上，妈妈烧了许多好吃的饭，爸爸忍不住拿起了刀叉，叉起一块肉就往嘴里塞，边吃还边叫着“好吃！好吃！”可被妈妈喝住了，“你找儿子来吃饭，别顾着自己吃。”可爸爸却说：“我吃完了再去也来得及”眼看妈妈就要发火了，爸爸急忙改口到：“好的，我去，我去。”于是爸爸进入了房间，可是他看见儿子正托着下巴、荡着脚趴在地上看书，就对他说：“宝贝儿子吃饭啦！”可马丁没听见，还在看书，于是爸爸发火了“臭小子，跟你好好说不行，非要我把你的书扔了才行啊？”马丁吓了一跳，立即去吃饭了。爸爸很奇怪：咦！什么书能比这么诱人的饭菜更好啊？就过去看了看，可不料他也入了迷，还时不时的发出“咯咯咯”的笑声。妈妈和马丁左等右等就是等不到爸爸来，妈妈就郑重其事的决定去看看。妈妈刚一进屋就看见爸爸正聚精会神的看书，就火冒三丈的叫：“死老头子吃饭了！”爸爸这才回过神来，说：“等我看完再说！” 妈妈奇怪了，我做了多好的菜呀，他们两个人怎么不以为然，要看这本书啊？于是妈妈过去看了看，居然她也入了迷，边看边不时发出咯咯笑声。马丁看妈妈长时间没回来,心想:“咦，妈妈呢, 她不会也入了迷吧？”于是儿子蹦蹦跳跳的去了房间，只见爸爸妈妈头碰着头一起着迷的看书，丁自己也不自觉地围过去看了起来。于是他们三个人看着书，谈着话，连吃饭就都忘了。篇二：作文引人入胜的书引人入胜的书放学了，我背着书包，蹦蹦跳跳地回到家，手里还拿着一本书。到了家，我便躲进房里。

六年级作文：建议书

建议书 1、建议书是一种什么文体？建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的一种文体。 2、写建议书要注意什么？写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。 3、建议书的内容包括： ⑴说出存在的问题；（2）说明产生问题的原因；（3）提出解决问题的建议。 4、建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓名和日期。 5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出自己的建议？（1）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。（2）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱…… （3）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球珍惜资源的建议书广大群众们：常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。四、保护资源。不浪费电、爱护草地。五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧！六年级：**** 2013年7月20日珍惜水资源的建议书尊敬的水管局的叔叔阿姨们：

引人入胜的书作文300字

引人入胜的书作文300字【引人入胜的书】这是幸福、美满的一家人。漂亮的妈妈，勤劳贤惠；高大魁梧的爸爸，幽默风趣；他们还有一个聪明的儿子，他叫小强。一家人在一起其乐融融，他们有时会发生一些笑话呢！一天晚上，妈妈做了一桌丰盛的晚餐：香味扑鼻的意大利面、香酥可口的炸鸡翅和色香味俱全的番茄蛋汤。饥肠辘辘的爸爸闻着香味来到了桌子前，坐在椅子上，拿起筷子，刚想夹一个炸鸡翅，却被妈妈喊住了：“老公，你先去叫儿子，然后，我们一起吃饭。”爸爸漫不经心地说：“别急，等我先吃两口再去找他。”“还是和孩子一起吃吧。”妈妈一本正经地说。爸爸无可奈何，走到儿子的小房间里说：“儿子，快来吃饭吧！我肚子都饿得咕咕叫了！”小强也没反应，只见他趴在地上，双手托着下巴，翘着一对小脚丫，正在看一本《科学世界》。他看了一会儿，终于合上书，走出房间去吃饭。爸爸觉得很奇怪，自言自语道：“老婆煮的菜都不能吸引他，难道这本书比她烧的菜还有吸引力吗？”爸爸边嘟囔，边弯下腰身子，翻开书，津津有味地看了起来。妈妈和儿子刚想吃饭，却又发现爸爸不见了。妈妈左等右等，就是不见爸爸人影。终于，她对小强说：“小强，我和你一起去找你

爸爸。”小强点了点头。走到小房间，妈妈刚想批评爸爸，爸爸却说道：“好精彩啊！真是太神奇了！”儿子也趴在地上看了起来，并问爸爸：“这本书很好看，对吧？”爸爸告诉大家：“嗯！这本书太好看了！”妈妈心想：刚刚孩子他爸还说要吃饭，怎么现在又不吃了？难道这本书真的很好看？她随便翻了几页。不一会儿，妈妈也被这本书吸引了。一家三口头碰头、肩并肩，都趴在地上看着这本《科学世界》，连吃饭也忘了。这本书比妈妈烧的菜更有吸引力，这真是一本引人入胜的书啊！四（1）班胡景泰【引人入胜的书】明明出生在一个幸福的家庭里，他的爸爸幽默风趣，妈妈聪明勤劳。他们一家三口在一起的时候，经常会发生许多搞笑的事情呢！有一天中午，妈妈烧了一桌丰盛的美味佳肴。馋嘴的爸爸闻着饭菜香味，一屁股坐在了餐桌旁的椅子上。他刚想动筷子，就被妈妈喝住了：“明明还没有来呢，你去把他叫过来再吃。”爸爸不紧不

父与子一本引人入胜的书看图写话

父与子一本引人入胜的书看图写话时间：2019-11-21 09:27:55 | 作者：学霸【父与子】晚上，妈妈煮了热气腾腾的排骨放在桌子上，爸爸闻到气味直流口水，就迫不及待的想吃。可是妈妈说：“儿子呢？”妈妈指了指儿子的房间，说道有可能儿子在房间里面。说完爸爸立刻跑到儿子的房间一看，儿子正趴在地上看书，还看得津津有味。爸爸大叫一声：“吃饭了！”儿子就垂头丧气的走了出去。爸爸弯着腰，伸长脖子，好奇的看着地上那本神秘的书，心想到底是什么书把儿子吸引呢？于是自己也看了起来，里面的内容丰富有趣插图精美，他也看起了劲，忘记吃饭了。妈妈很着急就叫儿子去找爸爸，儿子一猜就知道爸爸在他的房间里，果然爸爸趴在地上认真的看书，儿子火冒三丈地说：“爸爸别看了，快来吃饭。”爸爸依依不舍站起来和儿子一起到桌边，一家人开开心心的吃晚餐。曹欣羽【父与子】有一天，妈妈煮了一碗排骨，爸爸迫不及待地来到餐桌旁，馋得直流口水，迫不及待要吃了。突然，妈妈说：“不要吃，儿子去哪儿了？快去把他找来，一块吃。” 爸爸无可奈何，只好去找儿子。爸爸找了很久，终于在书房找到了他，爸爸看见儿子趴在地上津津有味地看书，爸爸说：“快去吃饭！”儿子只好去吃饭。爸爸想：是什么书把儿子吸引了呢？儿子坐到餐桌旁，妈妈又说：“爸爸又去哪儿了？快去把爸爸找回来！” 儿子又在书房找到了爸爸，只见爸爸也趴在地上看书，于是说：“快去吃妈妈煮的排骨了！”于是他俩一起去吃排骨了。贾智睿【父与子】周末的晚上，妈妈煮了一碗热气腾腾的丸子，“爸爸、军军吃饭了。”妈妈喊到。爸爸听见了飞快来到餐桌前，看见丸子馋得直流口水，爸爸拿着筷子正要吃的时候，妈妈说：“儿子还没来，不能吃。”爸爸便开始去找儿子。爸爸先去了阳台，再去了儿子的卧室，爸爸一进卧室就看见儿子正趴在地上津津有味的看书，爸爸说：“开饭了，赶快去吃饭！”儿子只好放下书垂头丧气地去吃饭了。而爸爸却好奇地凑上去看儿子看的是什么书，也被书里面的内容吸引了，儿子和妈妈坐在餐桌前，爸爸也一直不出来，妈妈生气的说：“把爸爸叫

初中生状物优秀作文：我的最爱

我的最爱秋风不知不觉间来了，他轻轻掠过人们的脸庞，是人们感到一丝凉爽；他调皮地在大地上飞舞着，奔跑着，跳跃着，无意间将树枝上的黄叶吹了下来，飘飘悠悠地，像一只只黄色的小蝴蝶在空中飞舞。秋风在麦地里嬉戏着，他拿起一支小画笔，将麦田涂上了金黄色，他高兴地又蹦又跳。他来到花园里，轻轻一吹，美丽的花瓣散落了一地。这下秋风可闯祸了，这么办呢，大地伯伯要是知道了那可就糟了。这时，他突发奇想，他拿出五颜六色的画笔，在大地上沙沙地画着。“画好了！”他高兴地又蹦又跳，“这下大地伯伯就不会骂我了。” 花园里，地上飘满了落叶，我走在树旁，落叶踩在脚底下软绵绵的，不时发出“嚓嚓”的响声。你瞧，秋天来了，花儿都凋谢了。咦，你看，那一簇花，好漂亮哦，红的，白的，黄的，粉的……真好看！它好勇敢哦，这么冷的天，它都没有凋谢，依然盛开着。你瞧，它的花瓣是最与众不同的，一条一条，仿佛黑色的天空中绽放的烟花，如此光彩夺目，如此绚丽迷人，虽然短暂，却有一时照亮了天空，照亮了大地，照亮了人间，温暖了我们的心…… 你说，是谁创造了它？是谁创造了这一切？是谁创造了世间万物？菊花，它生长在这凄凉的深秋，创造者将它安排在这个季节，是否别有意图？夏天是五彩缤纷的，是美丽的，但那些所谓的美丽，终究是会败落的，最后败得一塌糊涂。我想，这就是创造者的用意吧。菊花绽放，万物将步入旅途中的另一个阶段。菊花，你却不同，当他们即将离开时，你却依旧可以镇定自若地开放出最美丽的花瓣，最与众不同的你。亲爱的菊花，如果可以，我希

望可以变成你，和你一起绽放在这个奇迹般的世界里，绽放出最美丽的花朵！ “你瞧，大地伯伯，这是我的作品，我希望它是秋天最美丽的花。”秋风顽皮地说着。“你是对的，孩子，它不仅现在是，将来也是，永远都是。”大地伯伯笑了。菊花，它永远美丽，它是我的最爱，我的心灵。

环保建议书六年级作文

环保建议书六年级作文同学们：你们都知道，现在黄沙满天，植物稀少、大雾弥漫、全球气候变暖，二氧化碳到处都是，臭氧层逐渐稀薄，身边环境越来越糟，原因何在? 我给大家举例说明：原来下雪，那雪都能吃，现在呢?谁还敢吃啊!脏脏的。还有，我家的楼下，本来前几年绿化的很好，绿植繁多，夏天舒适凉爽。近两年，由于没人管理，草地变成了光秃秃的遛狗场和水泥地，一些人还在绿地里种上了葫芦、豆角、丝瓜等等，夏天还可以，秋天以后那绿地就没法。为了更好地保护我们的环境，我提出以下建议：一、多种绿色植被，依法按照科学的规律，更新树木，不许随意砍伐树木。二、减少使用一次性木质筷子，在外边就餐，尽量带自己家筷子，这样一是卫生;二是能够减少森林的砍伐。三、有汽车的家庭，每个星期少开两天车，多使用公共交通出行或骑自行车出行，一是锻炼身体;二是减少尾气排放。四、不要随意捕捉小动物，它们也是地球的保护者。五、不要随手乱丢果皮、纸屑、垃圾，不要随地吐痰。建议中的后四条，希望大家也提醒一下家长。在每年的“植树节”每年四月的第一个星期日为北京市的植树日与家长一起去种上一、两棵树，也是一件很有意义的事。我们大家一定要保护好地球，否则地球上的最后一滴水，就会成为人类伤心又悔恨的泪。我希望我们共同努力保护好环境，创造我们美好的未来。敬爱的环保局：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议： 1、大力节约资源，不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。 2、大力节约能源，不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。 3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。 4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地、花木。

书,我的最爱_初中作文

书，我的最爱本文是关于初中作文的书，我的最爱，感谢您的阅读！书，我的最爱总爱在静谧的夜晚坐在窗边，翻阅那一本本散发着墨香的书籍。漫卷长舒，有书的陪伴是幸福的。书，我的最爱。是谁？在我上三年级之前就教给了我上千个汉字。是谁？给我讲述了许许多多生动有趣的小故事，是我捧腹大笑。是谁？趁我无意中给我灌输了许多人生哲理。又是谁？当我伤心失落时给我带来安慰，抚平我心中的创伤。答案毫无疑问。是书。漫步过15个春秋，生活中总少不了书的存在。蓦然回首，有书的童年是灿烂的。书，成为了我的最爱。还曾想起我因阅读而闹出的一堆笑话。在走路时看书，脸上带着喜悦，而脚下却被小石子给绊倒；在睡觉前看书，书中的主人公以绝对的优势打跑了我那绵绵不绝的睡意，不知不觉中。十一点的钟声敲响了——第二天上学迟到……诸如此类，还有很多，但我仍充满着对书的热情，也仍然继续“上演”着更多的荒唐。时光流逝，有书的记忆是珍贵的。书，依然是我的最爱。阅读路上，我不断结交各种各样的好友。唐诗宋词中，我欣赏了李白的浪漫，感受了杜甫的激昂，品味了苏轼的豪迈；历史文卷中，我看到了邱少云身伏火中不动摇的坚毅，董存瑞收妥炸弹炸碉堡的勇气，狼牙山五壮士奋勇杀敌的智慧以及生命的完美谢幕；国外名着中，我体会了鲁滨孙身处荒岛从容不迫的胆量与机智，我读懂了简·爱心中迫不得已的苦衷和对爱的渴望，我理解了保尔·柯察金对理想的执着与奋斗……我渐渐学会了走进人物的内心，与主人公进行交谈的方

法，并从中获得了无限的乐趣。感受此刻，有书的生活是充实的。书，不变的我的最爱。如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读灿烂的朝夕；如雪的灵魂，阅读奇幻的童话；如梦的岁月，阅读绚丽的自然；如诗的人生，阅读不变的真理。眺望远方，有书的未来是光明的。书，永恒的我的最爱。

建议书作文六年级4篇

建议书作文六年级4篇Proposal composition grade 6 编订：JinTai College

建议书作文六年级4篇前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。本文档根据建议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：建议书作文六年级 2、篇章2：建议书作文六年级 3、篇章3：建议书作文六年级 4、篇章4：小学六年级环保建议书建议书是必须被有关部门、领导批准认可后才能被实施的。所以建议书具有较强的可塑性，它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至被弃之不用，这要由具体的情况来定。下面是小泰整理的建议书作文200字六年级，让我们一起来学习写建议书吧! 篇章1:建议书作文六年级

全市的小朋友们：小动物是我们人类的好朋友，请求大家好好保护它们吧! 不要用石头、棍子打伤它们，它们有血有肉会痛的，会哭泣的，它们的爸爸妈妈会心疼的。小动物们为我们地球的生态平衡做出了巨大贡献，因此，我们特向全市小朋友们发出以下倡议：一、不要打小动物，不要捕捉小动物。二、多照顾小动物，把无家可归受伤的小动物送到收容所。三、向全社会广泛宣传保护小动物的重要意义。四、认真学习小动物的生活习性，学会保护小动物的知识。小朋友们!让我们心连心、手拉手，共同为保护小动物事业做出贡献吧! 篇章2:建议书作文六年级【按住Ctrl键点此返回目录】地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，

引人入胜的书_三年级作文_1

引人入胜的书【引人入胜的书】文/贺宇今天晚上，怡然老师带我们看了一幅《父与子》的漫画。这幅漫画中：爸爸和妈妈坐在餐桌边上，餐桌上摆满了丰盛的食物，但惟独儿子的座位空着。妈妈对爸爸说：“饭都做好半天了，儿子还没来，要不你去找找他吧。”爸爸也正奇怪呢，就大步流星地来到儿子的房间。只见儿子趴在地上，手托着下巴，两只小脚翘起来，正津津有味地看着一本厚厚的漫画书。爸爸对着儿子说：“别看书了，饭菜都凉了，赶紧去吃饭吧！”，儿子答应了一声，恋恋不舍地离开了房间。爸爸在儿子身后，心里更加好奇了，“儿子平时并不爱看书，今天这是什么书，能把它吸引住呢？就禁不住瞟了一眼那本书……。儿子坐在了餐桌边，可是爸爸却没回来，爸爸又去哪了？妈妈只好让儿子再去找爸爸，儿子莫名其妙地走过去，发现爸爸也趴在地上看他刚才看的书，也入了迷。是什么书让父与子都这么着迷到废寝忘食呢？可能就是《父与子》吧！哈哈哈…… 相信你们看了我的描述以后，一定也被吸引了，那就赶紧跑到书店里去买一本卜劳恩的《父与子》吧！【引人入胜的书】文/吴铭均

今天，怡然老师让我们看了一篇漫画——“引人入胜的书”，可有趣呢。要吃晚饭了，儿子却迟迟不来，爸爸问妈妈：“儿子去哪儿啦？”妈妈指着儿子的房间说：“在房间里不知道干什么，你去看看吧。” 爸爸来到儿子的房间，发现儿子正趴在地上，手撑着下巴，翘着脚，津津有味地看书呢。爸爸连喊带劝了很多次，儿子才不情不愿地放下书去吃饭。儿子离开后，爸爸好奇地瞟了一眼儿子的书。没想到，他也被那本书吸引住了！儿子来到饭桌上，和妈妈等了很久，还是看不见爸爸，于是，妈妈又让儿子去找爸爸。儿子来到自己的房间，发现爸爸跟他一模一样地趴在地上，专心致志地看着那本书。儿子哈哈大笑，一个箭步趴在爸爸身旁，爷俩就这样一起肩并着肩，心贴着心，早把吃饭的事忘到九霄云外去啦！你们说，这是不是一本引人入胜的书呢？【引人入胜的书】文/杨佳澎今天晚上，我们和怡然老师看了一幅漫画，这幅漫画来自于《父与子》，内容非常精彩，这幅漫画的题目是《引人入胜的书》。这幅漫画主要讲了一天晚上父亲下班回家，母亲把热腾腾的饭菜端上桌，准备和父亲、儿子一起吃饭，当母亲和父亲坐好时，儿子却迟迟没有来，母亲就让父亲去找儿子。父亲推开儿子的房门，看见儿子正趴在地上看着一本书，还深深陶醉在其中。父亲连叫了好几声，

我的最爱(450字)作文

精选作文:我的最爱(450字)作文我吃过上好佳，吃过可比克，吃过锅巴，可我最爱的还是奥利奥。瞧，我眼前就有一袋。奥利奥的包装真华丽。一身豪华的“大蓝外衣”，熠熠生辉，显得像富贵家的“大少爷”，又高档又气派。它的包装更气派，上面还有生产日期和配料。哇，难怪这么好吃，原来是加了小麦粉、白砂糖……这么多种食物的精华！沿边上还有齿行，是为了让顾客打开方便设计的，制造商真是心思细腻。奥利奥全身鼓鼓的，像是充满气似得，摇一摇，可以听见哗啦哗啦的响声，那是奥利奥在舞动。我再也抵制不住这种诱惑，我一打开，香喷喷的气味沁人心脾，再闻一闻，那味道是世界上少有的，不管是谁都会被这香味诱惑。奥利奥是扁圆扁圆的，打开来一看，原来是可口的奶油味，一咬下去，香、脆、酥，真是美味可口，慢慢的，饼干越来越小，一会儿就没了。最后只剩下阵阵香气。我真想奥利奥每天都是我的早、中、晚餐啊！你也可以投稿哦篇一：《我的最爱作文范文》题目：请以“_______，我的最爱”为题，写一篇文章。要求：(1)请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??(2)选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(3)字数不少于600字。思路点拨：我们在给半命题作文补题时，一定要反复琢磨已命的半个题目的含义，它往往对我们对作文的选材、主题、文体等有所限制。读懂了这半个题，我们才好结合自己的生活经历、知识积累、写作特长将题目补成一个自己有话可说且能说好的题目。“_______，我的最爱”这个题目，显然要补的部分是“我”爱的对象，这样我们就确定了要补对象的特点，是“妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠??”等等其他“我”爱的事物。读懂了“半命题”，我们可根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目，比如，你可填上“老师”、“父母”、“同学”等等。另外我们在补题时要补自己最熟悉的半题，补自已最有把握写好的半题，补自己最记忆犹新的半题，补自己最能写出新意的半题。比如有位家庭经济状况不是太好的同学，他无法忘记一台凝聚着父爱和师爱的随身听，于是写出了一篇真挚动人的《随身听，我的最爱》；如有的同学特别酷爱唱歌，对音乐也有特别的感受，于是写下了声情并茂的美文《音乐，我的最爱》，等等。另外，还需要提醒同学们的是，补题时切忌宽泛，这样会大而失当，难以下笔、如有的考生补成“青春，我的最爱”“校园，我的最爱”等，这样的标题既无新意、涵盖范围又过大，只能泛泛而谈，要写深写透很难。因此我们在补题时要注意选择一个切入点，比如上题中我们补成“青春的活力，我的最爱”“校园的一角，我的最爱”等，这样既容易下笔，又容易把爱的对象写深写透。秋，我的最爱自古逢秋悲寂寥。秋，寄托了多少文人墨客的无限遐想，异地游子的思乡断肠。而悲情诗者李煜那“寂寞梧桐深院锁清秋”的哀之痛与思之切，让世人怅然情动，簌簌泪下。我爱秋，源之萧瑟。无边落木萧萧下。秋风四起，沁凉至极。枯老的树木开始哀吟，“哗啦啦”。接着，一片又一片枯黄的叶子，开始飘零。漫天起舞，好似天空作墨，秋风作笔，肆意挥洒！叶子并不顺从，它盘旋于空中，与树木作着最后的告别。何等不羁！何等顽强！终于，在一片飒飒的风响之中，它败了，安然地跌到地上，无声无息，无影无踪，渐渐销声匿迹了。总有一种坚持，让

六年级作文：建议书

建议书 1建议书是一种什么文体？建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的一种文体。 2、写建议书要注意什么？写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。 3、建议书的内容包括： ⑴说出存在的问题；（2）说明产生问题的原因；（3）提出解决问题的建议。 4、建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓名和日期。 5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出自己的建议？（1）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。（2）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱... （3）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球珍惜资源的建议书广大群众们：常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50%江河水流量减少，受污染；1/3 土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。四、保护资源。不浪费电、爱护草地。五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧！六年级：**** 2013年7月20日珍惜水资源的建议书尊敬的水管局的叔叔阿姨们：

【向老师推荐一本书100字】向老师推荐一本书100字

【演讲稿】《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要(试行)》华东师范大学出版社，2001年10月内容简介为了更好地贯彻执行全国基础教育工作会议的精神，正确理解《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本内容，下面是整理的向老师推荐一本书100字3篇，供大家参考! 向老师推荐一本书100字3篇向老师推荐一本书100字1 我向您推荐的书是笛福的着作——《鲁滨逊漂流记》。这真是一本引人入胜的好书!情节是那么跌宕有趣，语言是那么生动有趣，故事是那么扣人心弦。它在我眼前几乎已经不是一本书了，而是一位老者，他看着我，用那饱经风霜的声音在为我有声有色的诉说着一个个感人肺腑的故事，抱我深深的吸引住了! 故事的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而具有坚强意志的人。在一次航海中，穿在南美洲的一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客死了，只有鲁滨逊顽强的活了下来。鲁滨逊在岛上经历了种种磨难。若干年后，鲁滨逊救了一个俘虏，那天正好是星期五所以他就为这个俘虏其名为“星期五”从此他就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。有一次鲁滨逊发现了一艘英国船，终于得到了离开黄岛的机会。

这本书老师或许也看过，但我任然会推荐这本书，因为这本书每一个情节都主宰着我的喜怒哀乐，每一个人物都牵动着我的心，我陪他们一起悲伤和欢乐。他们陪我度过了许多美好的时光。向老师推荐一本书100字2 《小王子》是译本最多的法国文学名著。销售量堪比圣经的书这是法国当代一部有名的童话——法国作家圣一埃克絮佩里“为大人们写的童话故事”。但也受到小读者的喜爱。作者在献辞里写道“献给莱昂·韦尔特请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由，其一是这个大人是我在人世间最要好的朋友;其二是这个大人什么都能明白，就连那些给孩子们写的书都能看懂;其三是这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长成了大人的从前那个孩子。所有的大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得这一点)。所以，我把我的献词改为献给童年时代的莱昂·韦尔特” “我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一个古怪奇特而又天真纯洁的小王子——他来自—颗遥远的小星球。他曾在太空中分别拜访了国王的、爱虚荣人的、酒鬼的、商人的、地球学家的星球，最后来到地球。小王子是个孩子。这个孩子特别有天份，他凭直觉行事，感觉灵敏，他能够

读书我的最爱作文

读书我的最爱作文导读：读书我的最爱作文篇1 我从小就爱看书，我家有个大大的书橱，里面有很多书。其中，《安徒生童话》、《儿童文学》、《格列佛游记》、《没有结尾的故事》等是我最爱看的。每当我读书的时候，就常常忘记了吃饭；有时，睡觉前拿起一本书看着看着就又坐了起来，接着看。这些书教我学会了许多东西。《白雪公主》让我知道了什么是善，什么是恶；《儿童文学》中的故事让我了解了同龄人的生活；《告诉你不知道的世界》让知道世界很大，有很多奇怪的动物、植物；看了《没有结尾的故事》，我学会了写故事的结尾。妈妈说，这本书最好，它培养了我的想象力和创造力。快过“六一”节了！妈妈说，我今年的节日礼物是一套《淘气包马小跳》，我真高兴！我早就盼着能得到这套书了。今天，我还从同学那里借了一本呢。我爱读书。读书是我的最爱。读书我的最爱作文篇2 书是知识的源泉，我爱读书！从小学到现在，我一直与书分不开，书似泉水，我从中汲取它的精华，享受它的快乐。有一句诗说的好：“问渠那得清如许？为有源头活水来。” 我爱读书，因为它可以让我在知识的海洋中遨游，去享受那最美

好的时刻。在读书的过程中，我同鲁迅先生一道回乡见证世事变迁，世态炎凉；我读懂了海伦。凯勒无法感知光明的双眸中队美好生活坚定的向往；我也明白保尔经历的苦痛，明白他那顽强的意志有多伟大，多么令人敬仰……这一切，我无比虔诚的感恩，并对那蕴藏更多宝藏的文学世界充满向往。书本虽小，海纳百川。在课余时间我总会趴在桌上去感受书中的乐趣。当我看到有好词佳句时总会用笔勾上并记在本子中。当写作文时，就可以从中找出或凭借平日里的积累，便可以快速的写出作文。在放学回家时，我总是拉着妈妈去书店，买一些课外书。虽然花去了钱，但我还是十分乐意的。书就如同一位老师，他告诉了我做人的道理，让我领悟到中华民族历史文化的博大精深。莎士比亚说过：“书是人类进步的阶梯”，不错的，读书可以充实你的`大脑，丰富你的知识。学如逆水行舟，不进则退。读书就是学习，学习就是读书，只有不停的学习，才可以进步；只有不停的读书，才可以得到人生中巨大的安慰。我爱读书，因为他如同仙人指路一样带我走向世外桃源；我爱读书，因为他让我品味到书中的大千世界；我爱读书，因为他就是与我形影不离、不可缺少的一部分！读书我的最爱作文篇3 你喜欢读书吗，我喜欢！书，有丰富多彩的内容，一见到书我就忘记吃饭。坐在沙发上，顺手抄起一本书，非要看完不可，要不我就在书的世界里走不出来。

六年级作文之六年级建议书500字

六年级建议书500字【篇一：建议书500字】篇一：建议书作文500字建议书作文500字篇一：建议书作文500字尊敬的校长和老师：最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧

化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好！尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！篇二：建议书作文500字尊敬的校长：您好！我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有美丽的大花园，那里有美丽的篮球场，有郁郁葱葱的树木。我在这美丽的校园学习，生活已经有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。但是，在这充满诗情画意和现代气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如，校园的生物角，有些同学去那玩将食品袋随手丢入水中，地上的食物袋更是随处可见。学校走廊上，操场里，我们常常都能见到一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。有些同学，他们写错字经常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整页纸，像这样不爱惜环境的现象还有很多。