学年小学四年级下册语文月考试题(含答案)
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学年小学四年级下册语文月考试题(含答案)
学年小学四年级下册语文月考试题(含答案)
学年小学四年级下册语文月考试题(含答案)
卷首寄语——
亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,别忘了把字写工整,还有5分的书写卷面分哦!祝你成功!
第一部分:基础知识积累与运用
一、读拼音,规范地写词语。(5分)
hé xié shēn yín zhuāng shì zhèn hàn wān yān
lónɡ yǎliànliàn bùshědǎn dà wàng wéi
二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哦!(5分)
弧()徽()幼()辨()悦()
狐()微()劝()辩()锐()
三、用“______”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(4分)全神惯注()争先巩后()雄心状志()估枝烂叶()
四、我能按要求填写,我一定行!(8分)
1、把下面的四字词补充完整。
声()击()()魏()赵()大()为
月()人()()()皆兵腹背()()
2、照样子,写两个形容人的精神和意志的成语。
坚韧不拔_______________ ______________________
五、我会选择。(8分)
1、下列画线字注意全对的一组是()
A、饮( yǐn)马擦( cā)伤
B、悄(qiǎo)然即(jí)使
C、拮据(jū) 磨(mó)坊
D、扫帚(tiáo) 逃难(nàn)
2、下面词语书写没有错误的一组是()
A、遮掩俊马集腋成裘
B、振憾苍蝇花繁叶茂
C、攀登锦缎突兀森郁
D、摇蓝僵硬连绵不断
3、下列说法不对的一项是()
A、“簇”和“避”的笔画相同。
B、《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。
C、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。
D、取得别人的信任叫取信,诚实和信用叫诚信。
4、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。引号的作业是()
A、直接引用
B、特殊含义
C、特定称谓
D、表示讽刺
六、按要求改写句子。(12分)
1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。(缩句)
2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)
3、我的家乡是诸城人。(修改病句)
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4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句)
5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)
6、花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)
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七、补充名言警句、诗句、谚语。(16分)
1、大漠,长河。
2、日出江花红胜火,。
3、青箬笠,绿蓑衣,。
4、与朋友交,。
5、,明日必有大雨到。
6、天上鲤鱼斑,。
7、我的一生始终保持着这样的信念,生命的意义
在于,在于,
而不是,也不是在于。
8、我看见过__________________的大海,玩赏过__________________的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
9、我没有惊动安静。谁都有生活的,谁都可以创造一个属于自己的。在这个的早晨,安静告诉我这样的道理。
八、综合学习。(3分)
这学期,我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《________》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学习活动中,通过搜集资料,我找到并了解了《___________》的异国风光和《____________》的古代田园风光。
九、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!(4分)
第二部分:阅读积累与运用(25分)
一、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(13分)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,()什么时候,()什么季节,()有一道独特、迷人的风景。
1.在文中()里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分)
融洽()独特()
3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)
(1)(2)
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写一句。(1分)
5.文中最后一段话,我体会它的作用。()(1分)
A.提出问题,总起作用。
B.总结全文,点明中心。
C.承上启下,过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(2分)
7.想象一下,在冬天,乡下人家又会是怎样的一道风景线?请你用一两句话写一写(2分)
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8.你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分)
(1)___________________________________________________________
(2) ___________________________________________________________
二、阅读短文,完成下面的练习。(12分)
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。