修改病句和标点

1 下列句子使用问号有错误的一句是：( )

A.延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢?

B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界?

C.我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢?

D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪了吧?

2 下列句子使用感叹号有错误的一句是：( )

A.让我们行动起来，用自己的双手营造出千千万万片森林，尽情地享受"森林浴"吧!

B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富，跟人们心心相印啊!

C.真美啊!桂林的山水。

D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人!

3 下列句子使用顿号、逗号、分号有错误的一句是：( )

A.一来一去，来的时候凶猛；去的时候又多么平静啊!

B.战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。

C.如果不是碰上了花店的一场争执，知道了它的生长规律，这一盆万年青，不但不会变成两盆、三盆，恐怕是弃置在一边，不再过问，久而久之，也就枯死了，岂不冤哉!

D.伟大的东西总是围以辉煌的光彩，辉煌的光彩就会激起虚荣心，而虚荣心又很容易引起激动或我们心目中的激动；谁要是为名利的恶魔所诱惑，他就不能保持理智，就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去。

4为下面语句选择正确的标点，将序号写在括号里。

记得在小学里读书的时候①班上有一位"能文"的大师兄，在一篇作文的开头写下这么句②鹦鹉能言，不离于禽③猩猩能言，不离于兽④

A.①，②：③，④。

B. .①。②："③；④。"

C. .①，②："③。④。"

D. .①，②："③；④。"

5 对下列句子中标点符号用法分析不正确的一项是：( )

A.我们对着高山喊：周总理--(破折号表示声音延长)

B.一个矮小而结实的中年人--内山老板走了过来。(破折号表示解释说明)

C.好个国民党政府的"友邦人士"!(引号表示讽刺、否定)

D.当他带着他的师跨进"天下第一关"时，他也是这样走着的。(引号表示引用)

6选出标点符号有错误的一项：( )

A.鹦鹉能言，不离于禽；猩猩能言，不离于兽。

B.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。

C.日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧；阻断铁路，追炸客车，捕禁官吏，枪毙人民，他们不惊诧。

D.在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着：我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友。

7 标点符号用得正确的一项是：( )

A.十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧!因为我们大家都好了!

B.十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了，她妈妈也一定好了吧?因为"我们"大家都好了。

C.十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了，她妈妈也一定好了吧!因为"我们"大家"都好"了。

D.十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧?因为我们"大家"都"好"了!

8 下边破折号表示解释、说明的一句是：( )

A.我掏出那块带着体温的银元，放到他的手里--他的手多瘦啊!

B.他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢，--那简直是一定的。

C.我到现在终于没有见--大约孔乙己的确死了。

D."呜--"火车开动了。

9 下列语句标点完全正确的一项是：( )

A.鲁迅先生说的："我吃的是草，挤出来的是牛奶，血，"也正是松树的风格的写照。

B.事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳，明哲保身，但求无过，这是第三种。

C.一面做，一面想。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。

D.彦，这里会塌了!妻战栗起来叫着说，我怕!

10 选出标点符号有错误的一项：( )

A.我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的"请进"二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。

B.看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。

C.开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。

D.那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。

下列句子中没有语病的一项( )

A.山东的花生是全国产量最高的省份。

B.我校积极推进课程改革开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

C.据有关专家分析，今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。

D.“金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。

2.下列句子中没有语病的一项是（）

A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。

B.小李对自己能否学好电脑充满了信心

C.经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人

D.改革解放了生产力，释放出一个民族的青春活力。

3. 没有语病、句意明确的一项是（）

A.专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形式的迫切需要。

B.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹

C.如果进行认真的反思和探索，付出加倍的努力，中国歌坛一定能够走出低谷，进而走向更为坚实的繁荣。

D鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。

4下列句子中没有语病的一项是( )

A.老王接受同事的劝告，检举了那个徇私舞弊的工作人员。

B.转眼到了第二年夏天，一场不幸的噩运突然降到高家头上。

C.我公司出品的新一代产品为了防止假冒，特采用了新颖、美观和螺旋外形；并保持优质优价。

D.经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。

5.下列句中没有语病的一项是（）

A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不上来。

B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性，培养演员的体力和悟性。

C.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

D.他非常酷爱电脑，除了成天把自己关在房里玩电脑外，对其它东西好象都只有三分钟热情

6.下列语句没有病句的一项是（）

A.从他的发言里，给了我很大的启发。

B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C.团结一致是能否搞好工作的关键。

D.大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。

8．下列语句没有病句的一项是（）

A.通过防治“非典”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。

B.“五一”期间，我校全体初三学生基本全都没有休息，在家认真复习。

C.通过紧张的期末复习，使我们各科成绩都有了提高。

D.小事形成习惯，习惯决定命运。

9.下列句子没有语病的一项是（）

A．新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。

B.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。

C.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

D.今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的

专题报告和讲座。

10.下列语句没有病句的一项是（）

A.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

B.经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。

C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。

D.房内飘出了一股龙井茶的清香。

专题三病句和标点：标点符号

7.【2018·湖北武汉】下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（） A．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B．真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。 C．故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。 D．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。【答案】B 【解析】本题考查标点的正确使用能力。一句话说完了，应该用句末点号。如，句号、感叹号、问号等。句号一般用于陈述句末尾；语气舒缓的祈使句后等。B项中“真话要出自真心，合乎客观实际”已经是完整意思的表达，故应用句号。 8.【2018·湖北黄冈】下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分） A．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 B．桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。【答案】A 【解析】本题考查对标点符号用法的辨析。B项句内构成排比，“红得像火”和“白得像雪”后用分号；C项关联词“是……还是”表示选择关系，中间用逗号；D项“个人思想感情矛盾与平衡的关系”后应该用句号。 9.【2018·甘肃兰州】下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分) A.在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。 B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！ C.生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。 D.平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。 4. D 【解析】这是一道考查标点符号运用的题。A项，句中的问号使用错误，这一句不是疑问句；B项，句子最后的感叹号应放在后引号前；C项，两个句式相同的分句之间要用分号；D项，标点符号使用正确。 10.【2018·黑龙江齐齐哈尔】下列句子中结尾应使用叹号的一项是（）（2分） A．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____ B．云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气____ C．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____ D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法” 【答案】C

标点符号与病句语文版

专项复习(三) 标点符号与病句 1．下列各句中标点符号使用不合乎规范的一项是( ) A．白杨树象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力求上进的精神。 B．有一天，重和他们见面的时候，会和我面生吗？ C．“你不够的，还差一厘米。”她温柔地说。 D．约莫离敌人住的村庄有三、四里远的光景，我们在一座小坟园里停下了。 2．下列各句中标点符号使用正确的一句是( ) A．这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。 B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……等顶住疼痛部位。 D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 3．下列各句中破折号用法与其他三句不同的一句是( ) A．人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国！ B．只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子也不能同时容纳30个人吃粥。 C．水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致盒纸装着的饼干。 D．这些光都不是为我燃着的，可是我也分到了它们的一点点恩泽——一点光，一点热。 4．下列各项中没有语病的一项是( ) A．读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙，而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。 B．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。 C．在今年的“两会”上，代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。 D．某小学校长兑现诺言，当众亲吻小猪，以此教育鼓励学生。这一行为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外。 5．下列各句意思明确、没有语病的一项是( ) A．我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 B．摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。 C．要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。 D．除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。 6．下列各句意思明确、没有语病的一项是( ) A．《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。 B．用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。 C．牌匾格调低俗怪诞，固然不雅；崇洋媚外，带有殖民文化色彩，也为国人所不耻。 D．我国今年国债发行规模达一千九百五十二多亿元。 7．下列各句意思明确、没有语病的一项是( ) A．在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。 B．赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。 C．我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。 D．他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。 8．对下列病句的修改，错误的一项是( ) A．三位学生虽然都是外校的学生，但他们的表演对我校的师生并不陌生。(修改：将“他们的表演”和“我校的师生”调换位置。) B．通过这次凉山州中学生知识竞赛，使她的自信心增强了。(修改：将“通过”或“使”去掉。) C．这个口号向世界表达了中国人民致力于构建和谐美好的城市。(修改：将“美好的城市”改为“美好的愿望”。) D．爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。(修改：“最杰出的”调整到“20世纪”后。) 9．下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”) B．该纪录片不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置) C．费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”) D．喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时

部编七年级下语文练习专项复习(三) 标点符号与病句(2020)

专项复习(三) 标点符号与病句一、标点符号 1．(遵义中考)在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。 “你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人”老者缓缓地说“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！” 2．下面句子中标点符号使用有误的一项是() A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！ B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。 C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！” D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。 3．下面句子中标点符号使用不正确的一项是() A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 B．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。 C．我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。 D．看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画…… 4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是() A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。” C．他的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待，当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远。 D．你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？ 5．下列标点符号有误的一项是( ) A．“听着，朋友。”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” B．他并没有先“说”，但他“做”了。 C．“温故而知新”出自课文《〈论语〉十二章》，是孔子提倡的学习方法。 D．1930年到1932年，“望闻问切”也还只是“望”的初级阶段。 6．(北京中考)下面两个语段都出自法国作家都德的小说《最后一课》。语段(一)中的画线语句，是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”；语段(二)中的画线语句，是用“最明白，最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是() 语段(一)：我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一

修改病句练习题及答案符号

修改病句练习题及答案符号一、修改病句、作文的符号二、各种符号的作用 1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。 7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。 8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。 10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。 11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。 12.前移号：文字前移或顶格。以上批改符号不应只教师会用，学生也要会用。

三、修改病句符号趣谈 1、前后对调，形象地称为“换房”； 2、前后移动，称为“搬家”； 3、删除，称为“扫垃圾”； 4、删除后修改，称为“装修”； 5、插入，称为“插花”。四、用修改符号修改病句 1、地球上的光明和温暖，都是送来的。 2、笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏 3、他经常回忆过去有趣的往事。 4、我仔细端详这位老奶奶。 5、麦子已经成熟了，真是丰收在望。 6、昨天傍晚下了一夜的雨。 7、我的思路把清脆的歌声打断了。 8、我们要运用和理解已经学会的成语。 9、春天，粉红色的荷花开得真美丽。 10、小船在风平浪静的湖上乘风破浪前进。 11、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 12、他顶着寒风和冰雪艰难地走着。 13、奇异的琥珀排列在自然博物馆里。

【部编初一语文七年级下册】标点符号与病句专项复习

人教部编版中学语文七年级下册期末专项复习 (三) 标点符号与病句一、标点符号 1．(遵义中考)在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。 “你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人”老者缓缓地说“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！” 2．下面句子中标点符号使用有误的一项是() A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！ B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。 C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！” D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。 3．下面句子中标点符号使用不正确的一项是() A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 B．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。 C．我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。 D．看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画…… 4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是() A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。” C．他的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待，当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远。 D．你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？ 5．下列标点符号有误的一项是( ) A．“听着，朋友。”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。” B．他并没有先“说”，但他“做”了。 C．“温故而知新”出自课文《〈论语〉十二章》，是孔子提倡的学习方法。 D．1930年到1932年，“望闻问切”也还只是“望”的初级阶段。 6．(北京中考)下面两个语段都出自法国作家都德的小说《最后一课》。语段(一)中的画线语句，是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”；语段(二)中的画线语句，是用“最明白，最精确”解释“最美的语言”。根据各自语

三年级语文修改病句、加标点练习题

在原句上修改病句专项练习病症类型：成分残缺、搭配不当、用词不当、语序颠倒、重复啰嗦、前后矛盾、指代不明、归类不当、不合事理修改病句原则： 1、不能改变原句的意思。 2、尽可能少改动。修改病句的方法：一读：读句子。二找：找出句子的毛病。三改：用修改符号修改句子。四读：读修改后的句子，看看句子是否通顺。一、出现错字（改出错别字）： 1、我们班取得了竟赛第一名，校长清班长到前面领奖。。 2、翠竹的影子在结白的墙碧上摇晃。 3、我戴一定帽子，穿着白衣。 4、他从来不像我们发皮气。 5、老师长和我们一起活动，禾蔼可亲。二、成分残缺（句子不完整，缺少了主要成分）： 1、正在仔细地批改学生的作业。 2、我们从小要讲卫生的好习惯。 3、校园里到处洋溢着欢乐。 4、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 5、老师耐心学生。 6、这次的运动会，取得了第一名。 7、我肚子饿了，很想吃。三、重复啰嗦（成分累赘）： 1、我忍不住不禁笑了起来。 2、经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。 3、我的作业几乎全部都做完了。

4、盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 5、美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。四、搭配不当（词语与词语间搭配不当）： 1、经过努力，我的学习成绩水平不断改善。 2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。 3、我们要热爱公共财产。 4、经过努力，我的学习态度提高了。 5、这篇文章的内容比较优美。五、用词不当（关联词、近义词用错） 1、无论不知道自己的优点，才会自卑。 2、我们一定要紧密勾结，互相帮助。 3、周宇努力学习，老师经常夸耀他。 4、邻居家的小弟弟不仅年龄小，而且很懂事。 5、小明兴奋地张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 6、因为我喜欢养花，而且养了许多花。六、分类不当（把不是一类的归位了一类，概念不清）： 1、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 2、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 3、山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 4、妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。 5、今天来了许多少先队员和小学生。七、前后矛盾（前后意思不一致，自相矛盾）： 1、我估计他今天一定不会来了。 2、我经常看到小明有时骑自行车上学。 3、我断定大概是小红的哥哥。 4、五颜六色的红旗在随风飘扬。八、综合练习： 1、上课的时候，发言很热烈。 2、读了《雷锋》这篇课文，受到了很大的教育。 3、爸爸坐在沙发上认真地。

标点符号和病句练习.doc

标点符号和病句练习修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。标点符号和病句练习有哪些呢?下面是我整理的标点符号和病句练习，欢迎阅读标点符号和病句练习1 1.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是( D ) A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统......等，具有双向互呼和越区切换性能。 B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易"栽跟头"，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。 C.贾母因问黛玉念何书? 黛玉道："只刚念了四书。" 黛玉又问妹妹们读何书?贾母道："读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!" D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。 2.下列句中标点使用错误的一项是( B ) A."伞头秧歌"是晋西北吕梁山区所独有的社火形式，尤以紧邻黄河边的一个小县——临县最为盛行。

B.曾被美国中央情报局误以为核反应堆的土楼，现以永定县境内的种类最多、数量最多、规模最大、功能最全;被称为"没有大门的中国客家土楼民居博物馆。" C.唯美、情趣、怀旧是《中国现代女性文学经典》书系的特色，其中有冰心的《春水》、凌叔华的《酒后》、苏雪林的《绿天》、石评梅的《烟霞余影》等作品。 D.你想，倘若徐志摩和陆小曼时代也有手机的话，后人还能读到那么多情真意切的美丽如诗一般的情书吗? 3.下列句中标点使用无误的一项是( D ) A.明知这位以一曲"北方的狼"而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。我还是满怀歉意地扣响了他的房门。 B.传说伊欧斯是希腊神话中"黎明"(其实，指的是晨曦和朝霞。)的化身，是希腊神泰坦的女儿。 C.请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就......云云。 D.他把列宁的"为了能够分析和考察各个不同情况，肩膀上要长着自己的脑袋"这句话，写在台历上，作为座右铭。 4.下列各句中标点符号运用不恰当的一项是( C ) A.让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。

标点和病句选择题和答案

标点和病句选择题和答案修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。标点和病句选择题和答案有哪些呢?下面是整理的标点和病句选择题和答案，欢迎阅读标点和病句选择题和答案1 1.下列句子中没有语病的一项是( B ) A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。 B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。 C.为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。 D.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界发法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。 2.下列语句中没有语病的一项是( D )(2分) A.位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。 B.计划于今年底开放的长沙市“两馆一厅”将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味。

C.实践证明，能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。 D.中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。 3.下列句子没有语病的一项是( A )(2分) A，变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能 B.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 C.《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D.父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。 4.下列句子没有语病的一项是( D )(3分) A.安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。 B.能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 C.宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。 D.语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。 5.下列句子中没有语病的一项是(A ) A.在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单16强。 B.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。

三年级修改病句和标点练习

三年级修改病句练习(1) 班级姓名号次一、用修改符号修改下列病句。 1、我们把教室打扫得整整齐齐。 2、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 3、上课时，小华目不转睛地注视着老师。 4、我买了钢笔、尺子、文具和橡皮就急忙赶回家去。 5、放学回到家，我们要先写作业在去玩。 6、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 7、《安徒生童话》的作者是德国作家安徒生写的。 8、广场上挤满了许许多多数不清的人。 9、山村里，满山遍野到处都是果树。 10、一场暴雨过后，变了样。 11、听了老师的一番话，很受教育。 12、今天下雨了，我们大概确定不去秋游了。 13、爱迪生发现了电灯。 14、我们庆祝李明被评为“校园标兵”的光荣称号。 15、李红有时候经常和张明在一起打球。 16、学校门口开了一家专卖饮料和可乐的小店。 17、公共汽车突然渐渐放慢了速度。 18、王老师今天上午继续上了三节课。

三年级修改病句练习(2) 班级姓名号次修改病句的原则：不能改变句子原意。能改不删，能添不去掉。修改病句常用的四种方法：1、补法；2、删法；3、换法；4、调法修改病句（用修改符号在原句上修改）一、成分残缺： 1.老师和我去医院看望。 2.奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。 3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。 5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。8.我们学校的诗歌朗诵比赛。二、重复： 1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2.树上结满了许许多多数不清的果子。 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。 4..我们要下决心改掉不好的坏习惯。三、用词不当： 1.我要连续努力，争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。 3.宽敞的草原一望无边。 4.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。四、矛盾： 1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。五、前后颠倒： 1.田野里吹来稻花香一阵。 2.中国人口是世界上最多的国家。 3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4.我介绍给来宾们学校的情况。

2018年中考语文复习专题三病句和标点：标点符号

1.【2017·山东德州】下列标点符号使用有误的一项是（）（2分） A. 周梅森用“人民的名义”为篇名,代表两种含义：一是人民必须是为政者的坚实信仰。二是少数人以“人民”为伪饰，谋取私利，最终成为人民的罪人。 B.金承志先生创作了诸如《张士超你到底把我家钥匙放在哪里了》《感觉身体被掏空》《春节自救指南》等合唱作品，内容贴近当下生活，形式新颖别致，引起了广泛共鸣。 C.宋人称：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。” D.近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置？执法部门又该如何管理呢？【答案】A 【解析】此题考查标点符号运用的辨识。A项，篇名“人民的名义”应用书名号，如《人民的名义》。 2.【2017·山东日照】下列各句中，标点符号使用正确的一项是（） A.最使我彷徨的，是当时的唯一办法：以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。 B.2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代”。 C.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。 D.对于校园暴力事件，我们既要反思发生暴力事件的原因究竟是什么？还要反思暴力事件发生之前管理者都做了什么？【答案】B 【解析】这是一道考查标点符号运用的题。解答此种题型，要注意常用标点符号的基本用法和特殊用法。本题，A项“：”应为“——”；C项两个数字连用，表示概数时不用顿号；D项并非问句，不用问号，第一个改为“，”后一个改为“。”。 3.【2017·北京】（4）校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言，从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子两处表达欠妥，请你分别找出来并加以修改。（4分） ①盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。②轻嗅一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。③走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神……④这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。 ⑤走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！标点符号修改：【答案】标点符号修改：①句中的“。”改“？” 【解析】①句是选择问句，要在句末用一个问号，句中各项用逗号。 4.【2017·湖北鄂州】下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )（2分） A.如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？ B.导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。

标点符号与病句学生版

专项辅导(三)标点符号与病句一、标点符号 1.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.到底去还是不去？我的小姑奶奶。 B.毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。 C.嫦娥奔月、夸父逐日、女娲补天……自古以来，中国人就用口耳相传的方式，诉说着对深邃而神秘的太空的向往。 D.晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。 2.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.谁在新的巨大变革浪潮中能够牢牢掌握和控制至为关键的云计算核心技术？谁就将赢得军队信息化建设的战略主动权。 B.一旦“巴尔古津导弹列车”投入服役，它将成为俄罗斯又一重要“撒手锏”，可有效制衡美国的军事优势。 C.小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 D.从1991年开始，每年9月，世界上最严肃的科学奖——诺贝尔奖颁发前的一到两周，“搞笑诺贝尔奖”都会在哈佛大学桑德斯剧场举办。 3.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.到底如何解决农村“空巢老人”的困难？解决“留守儿童”的教育问题？这些问题早已引起有关部门的高度重视。 B.“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话。“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗？” C.稻谷的香气是浓烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。 D.亚马逊河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。 4.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆；一处管涌，能让长堤崩溃。 B.不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？ C．画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。 D.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？二、病句 6.下列句子没有语病的一项是( ) A.我国快递业务量连续已三年稳居世界第一，对全球快递业增长的贡献率达到40%。 B.历时83天，总航程逾超过2万海里，中国第八次北极科学考察队圆满完成任务后返回上海。 C.被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜经过一年紧张调试，已实现指向、跟踪、漂移扫描等多种观测模式的顺利运行，并确认了多颗新发现的脉冲星。 D.今年3月份至8月份，北京PM2.5浓度连续6个月制造历史同期最低。 7.下列句子没有语病的一项是( ) A.七集大型政论专题片《不忘初心,继续前进》展示了中国共产党人不忘初心、砥砺奋进。 B.这位花滑选手在平昌冬奥会结束后正式退出了运动员的生涯。 C.随着收入水平的提高和健康意识的增强，使得不少消费者愿意为绿色优质农产品付更高价格。

标点和病句练习

标点和病句练习内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

标点符号和病句练习姓名 1.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（） A.海伦那美丽的嘴角，坚定、真实而且柔和。 B.多美啊！这南方初春的田野。 C.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是“四书五经”。 D.“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。” 2.下列句子中没有．．语病的一项是（） A.通过开展“全省文明城市”创建活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B.响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。 C.据调查，从餐厨垃圾中提炼1吨地沟油，成本仅大约300元。 D.是否选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 3．下列标点符号使用有错误．．．的一项是（） A．树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。 B．我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 C．“不多不多！”孔乙己说：“多乎哉不多也。” D．今年的“全国助残日”活动的主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。 4．下列句子中没有语病的一项是（） A．通过“以青春的名义——纪念建团九十周年”团日活动的开展，同学们进一步加深了对共青团的认识。 B．昭苏县各行各业积极响应县委的号召，投入到创建环保模范城市。 C．雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。 D．人与自然能否和谐相处，已经越来越成为全民的共识。

5. 下列标点符号使用有错误．．．的一项是 ( ) A．1947年的《中华民国行政区域图》就已在南海标明了九段线。 B．韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。 C．我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。 D．鼓楼街上好些商店门前的告示牌，全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”……云云，好像他们都在做赔本生意似的。 6．下列句子中没有语病的．．．．．一项是 ( ) A．对于中考语文复习，我们要详细落实并制定一个复习计划。 B．谁又能不会想到一个哈佛大学的高才生，同是又是一个篮球天才呢 C．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们泰兴的环境卫生状况有了很大改变。 D．泰州的医药高新区已初具规模，这是由于全体泰州人共同努力的结果。 7．请选出下列句子中标点使用有误．．的一项（）Ａ．中国同金砖国家其他成员增进了互信、扩大了共识、深化了合作。Ｂ．3月27日，安南致信叙利亚总统阿萨德，要求大马士革“立刻将承诺付诸行动”。Ｃ．近日有网民心中产生疑惑：难道免费医疗是不可能实现的事。Ｄ．《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国刑事诉讼法〉的决定》已于2012年3月14日由十一届全国人大五次会议通过。 8．下列句子中没有语病．．．．的一项（） A.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。 B.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。 C.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 D.通过开展“红色之旅”活动，使泰州白马庙海军诞生地有了更高的知名度。 9．下列各句中标点符号使用有误．．的一项是（）A．袁隆平将“所有人不再挨饿”奉为终生追求。 B．青年人要懂得真、善、美，懂得自己肩负的社会责任。 C．话剧《郭明义》是根据鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员郭明义的先进事迹创作的。 D．他一次次地问自己：生命究竟对我意味着什么是我面对失败后的哭泣，还是成功后流下喜悦的泪水 10．下列句子中加点的词语使用不当．．．．的一项是（） A．北方的秋天，晴空万里，天高地厚．．．．，碧空如洗，天上几乎看不到云彩。 B．趁着血气方刚．．．．，趁着年轻的大好时光，我们应该将对知识的渴求转化为扬帆前进的动力。C．观赏丹青大师齐白石的画作，仿佛身临其境．．．．，又如同聆听人与大自然的的心灵对话。 D．中西文化水乳交融．．．．的传奇建筑，以其崭新的风貌传承着古朴的韵味。 11.下列句子没有语病．．．．的一项是 ( )

修改病句标点符号口诀

修改病句标点符号口诀修改病句口诀及标点符号顺口溜：修改病句有诀窍，方法步骤要记牢：基本成分先找找，主谓宾语是否少; 成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好; 搭配恰当看句子，重复之处不能要; 次序不当须重排，用词不妥应换掉; 再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠; 感情色彩别弄反，事情次序别颠倒; 对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。文章若要好，意明很重要。停顿分清楚，语气莫混淆。标点使用好，句顺意明了。小不点儿妙，此歌请记牢。引文特殊词，豆芽上下掀。[ “ ” 引号 ] 文中要注解，弯弯两半月。 [ 括号 ] 意思还没完，六点紧相连。 [ ------- 省略号 ] 转折或解释，一横添后边。 [ ——破折号 ] 起止与联系，短横插中间。 [ —连接号 ] 前后有分界，中间加圆点。 [ " 间隔号 ] 书报和篇名，曲角镶边沿。 [ 《》书名号 ] 特别强调处，圆点字下粘。 [ " 着重号 ]

说完一句话，莫忘画小圈。 [ 。句号 ] 疑问与发问，耳下垂小圈。 [ ? 问号 ] 句中有停顿，豆芽跟后边。 [ ，逗号 ] 并列词语间，点上瓜子点。 [ 、顿号 ] 并列句子间，豆芽顶圆点。 [ ; 分号 ] 总括与提示，点儿上下叠。 [ ：冒号 ] 命令与欢呼，滴水下屋檐。 [ ! 感叹号 ] 口诀复习法： 1、问号第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。 2、感叹号关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 3、顿号大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。 4、分号分句内部有了逗，分句之间才用分。 5、冒号提示下文用冒号，总结上文要带冒。

【精品】 2018年全国中考语文试题分类专题★★专题三病句和标点：标点符号

【精品】 2018年全国中考语文试题分类专题★★ 7.【2018·湖北武汉】下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（） A．不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B．真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。 C．故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。 D．读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。【答案】B 【解析】本题考查标点的正确使用能力。一句话说完了，应该用句末点号。如，句号、感叹号、问号等。句号一般用于陈述句末尾；语气舒缓的祈使句后等。B项中“真话要出自真心，合乎客观实际”已经是完整意思的表达，故应用句号。 8.【2018·湖北黄冈】下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分） A．为继续引领世界量子通信研究，潘建伟团队居功至伟。潘建伟说，未来五年“还会取得很多精彩的成果，一个新的时代已经到来”。 B．桃花开了，红得像火，梨花开了，白得像雪，郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。 C．近年来，因在马路上行走时使用手机而引发安全的事故屡屡曝光，“手机依赖”到底是不良习惯？还是危险的“炸弹”？这让人们不得不开始质疑。 D．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系；处理得好，生活才能愉快。【答案】A 【解析】本题考查对标点符号用法的辨析。B项句内构成排比，“红得像火”和“白得像雪”后用分号；C项关联词“是……还是”表示选择关系，中间用逗号；D项“个人思想感情矛盾与平衡的关系”后应该用句号。 9.【2018·甘肃兰州】下列各句中，标点符号使用正确的一项是(3分) A.在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。 B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！ C.生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。 D.平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。 4. D 【解析】这是一道考查标点符号运用的题。A项，句中的问号使用错误，这一句不是疑问句；B项，句子最后的感叹号应放在后引号前；C项，两个句式相同的分句之间要用分号；D项，标点符号使用正确。 10.【2018·黑龙江齐齐哈尔】下列句子中结尾应使用叹号的一项是（）（2分） A．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____ B．云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气____ C．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____

初中病句标点练习

）。（3分）1.（2015·连云港）下列病句修改错误的一项是（D通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。A. （去掉“通过”或“使”）用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，B. 多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“描绘”）一个人能否成为正真的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。（在“养成”C. 前加上“是否”）的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语《标准汉语》D. 学习教材。（删去“为”）A 2015·成都）下列语句中没有语病的一项是2.（．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？A ．通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡发展。B ．“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。C ．实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。 D ）D 20153.（·安顺）下列句子没有语病的一项是（ A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。） D 4. （2015·烟台）下面句子没有语病的一项是（亿人次左右，周边国家将率先受益。5年，我国出境游客数量将达到5A.未来好的经验会带来好的效果，但在落实过程中，必须加强管理和引导，防止不被用歪了。B. 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。C. 一代一代传承的好门风，能让我们在这个迅速变化的时代里找到真正的人生价值。D.5．（2015届江西中考）下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。 B．过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。 C．《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D．父母过于溺爱自己的孩子，这对孩子的成长极为不利。【答案】A 【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。B：矛盾，把“突然”或“渐渐”去掉一个。C：成分残缺，缺少宾语中心语，最后加“的过程”。D：杂糅，把“这”字去掉。【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 6．【2014中考湖北省荆门卷】（3分）下列各项中，没有语病的一项是（） A．令人倍感骄傲的是，荆门已连续四年获得省级文明城市。 B．在荆门的古代文明中，最引人注目，也最具独特魅力的是楚文化。 C．楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。 D．不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。【答案】B 7．【2014中考黑龙江省大庆卷】下列句子没有语病的一项是（）（3分）．大庆是个美丽的城市，夏日的大庆市人们避暑纳凉的好季节。A． B．初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想高中充满信心。 C．阳光中学在2014年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。 D．通过阅读《红高粱》《檀香刑》《生死疲劳》等作品，我了解到莫言是一个思想深刻的人。【答案】D

修改病句与标点符号

修改病句与标点符号一．修改病句。 1.从用词不当的角度修改下列病句。 (1)学校的操场上扩张了不少。（2）外宾参观了我们表演的节目后，赞叹不已。（3）为了革命，多少先烈献出了自己光荣的生命。 2.从句子不完整的角度修改病句。（1）我们要响应保护益鸟。（2）春天到了，一朵朵鲜花。（3）儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。 3.从词序排列不当的角度修改病句。（1）游泳运动员打破了一次又一次世界记录。（2）气象小组的同学，每天早上都记录并收听当天的天气预报。（3）历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。 4.从词义重复的角度修改病句。（1）树上结满了许许多多又大又红的果子。（2）《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。（3）我们应该尽量避免不犯错误，或少犯错误。 5.从感情色彩的角度修改病句。（1）敌人很顽强，不肯投降。（2）敌人的神机妙算被我们识破了。（3）王老师处理问题非常武断，我们都很佩服他。 6.从句子关联的角度修改病句。（1）由于掌握科学知识，他花了很多心血。（2）这么长的课文，虽然浏览一遍，也要十几分钟。 (2)尽管严寒酷暑，我们都坚持清晨的锻炼。 7.

7.用修改符号修改下面的病句。（1）教师节到了，我们积极响应学校“为老师献上一杯茶”。（2）月光照在透过窗帘的屋子里。（3）这张报纸比任何特效药都好，把夜班后的疲劳，都被赶到九霄云外了。（4）李老师对我的关怀，我一辈子终身难忘。（5）你的一言一行，不仅关系到你个人的荣誉，而且关系到我们全班的荣誉。（6）老师为了培养我们，真是呕心沥血，处心积虑。（7）新开张的商店门前张贴着广告:“欢迎新老顾客光临”。（8）通过这次活动，使我学到了不少知识。（9）班主任经常鼓动大家努力完成学习任务。（10）我们要不断改进学习方法和学习效率。 8.读下面一段话，在原文上修改5个不恰当的词，再选填修改的原因。居里夫人是波兰人，世界著名的科学家，曾两次（取得）诺贝尔奖金。她在取得（成绩）和受到别人（吹捧）时，（头一个）想到的是她少年（时候）教语法的欧班老师。修改的理由：（原来用词）⑴词义太轻了；⑵范围太小了；⑶词语搭配不当；⑷词的感情色彩不对；⑸这里不该用口语。选择填空（修改理由填序号） ⑴把（）改为（），理由是（）。 ⑵把（）改为（），理由是（）。 ⑶把（）改为（），理由是（）。 ⑷把（）改为（），理由是（）。 ⑸把（）改为（），理由是（）。 9.下面的话中七处有错误，请你找出来，在原文上改正。 “六一”节晚会上，同学们表演了节目，美好的节目一个接一个，把同学们都吸引住了，刘明同学表演单人舞，舞姿忧美；张林同学表演小提琴独凑，非常动听。最后一个节目是大合唱，尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。二、标点符号。 1.判断下列省略号的作用，把正确答案的序号填在括号里。 A语句中断B.内容省略C.列举省略D.说话断断续续（1）对……对不起！我……大概认错人了。( ) （2）过春节的时候，我们这里可热闹呢！舞龙灯，挑旱船，耍狮子，扭秧歌……样样都有。（）（3）穿长袍的问：“这位是……”（）（4）“我的信如果要发表……”那一段话，我也不大明白。