小学国际家庭日活动总结

小学国际家庭日活动总结
小学国际家庭日活动总结

小学国际家庭日活动总结

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导读:5月15日是国际家庭日,是联合国大会在1993年的一项决议中宣布纪念这一日子,旨在提高国际社会对家庭重要性的认识,促进家庭的和睦、幸福和进步。以下是小编整理的关于国际家庭日的文章,欢迎阅读:

家庭教育是孩子教育不可忽视的一部分,也是孩子健康成长的重要教育。历年来,XX区教育局十分重视家庭教育,把家庭教育纳入学校教育的一部分,开办了家长学校,还连续举办了十一届“家庭教育宣传周”活动。活动中采用各种形式宣传、指导家庭教育。

第十一届家庭教育宣传周的主题是:弘徳崇文,和谐家园。我们街道深刻领会活动精神,本着以“弘扬传统文化,构建和谐家庭”为目的,在家教周活动期间,各校精心组织,积极策划,组织开展了一系列的活动,让传统文化走进家庭,引导家庭教育起到很好的推动作用。现将石岩街道家教周的主要活动进行总结如下:

一、“名师大讲堂“活动

11月19日下午,中华吟诵学会秘书长、中央民族大学徐建顺教授应邀来到上屋小学,为石岩街道语文教师、部分家长和学生代表上了一堂趣味盎然、耳目一新的吟诵课。

徐教授先从《太白行吟图》等多幅国画说起,谈到了“自古汉诗皆吟咏”,并现场用南北方不同的吟诵调吟诵了《关雎》《刺勒歌》《凉州词》,徐教授古诗文吟唱表演深沉浑厚,悠远绵长,让听者在

赞叹之余,更深深领会了中国古典文学的独到魅力。

徐教授说,吟诵不同于今天的朗读,它是根据汉字平仄、节律、押韵等特有的规律而产生的一种传统的诵读方式,也是中国人学习文化时的方法,有着两千年以上的历史。汉语的诗词文赋,大部分是使用吟诵的方式创作的,所以也只有通过吟诵的方式,才能深刻体会其精神内涵和审美韵味。比如李白写《静夜思》,如果仅把诗歌看成是二十个字的组合,那么永远也无法领悟到李白的真实感受。只有吟诵,才能表达出这些音节声律之美,于是反复吟咏,反复体会,于曼声长吟之中,诗歌的神韵自然凸现,李白的孤独之感、身世之悲,油然而出,不待字句分析而后知。所以,吟诵作为一种传承了几千年的诵读方式,在今天仍有很大的艺术魅力,学会吟诵便于更好的理解古代诗文。

但是吟诵艺术在今天的中国面临失传的危险,最后一代会吟诵的老先生年纪一般在80岁或85岁以上,全国会吟诵的老先生也就是20xx多人,所以传承和推广吟诵艺术,迫在眉睫。反而是在日本、韩国、新加坡等汉文化圈的国家里都有吟诵汉诗文的传统,而且这个传统一直在传承。

传承国学必须学习吟诵。近几年,徐教授发起成立了中华吟诵学会,并任学会秘书长,致力于抢救吟诵传统的工作,同时开展对吟诵的整理、修复、研究和宣传。他的讲座,对我校今后更好地掌握经典诵读的方法,获得古诗文经典的熏陶和修养提供了非常有益的帮助,为我校创建书香校园和开展优秀传统文化教育工作指明了方向。

二、开展“幸福人生--传统文化引导家庭教育公益讲堂”活动

11月26、27日,石岩街道在上屋小学举行了为期两天的“幸福人生--传统文化引导家庭教育公益讲堂”活动。为落实xx提出的“构建和谐社会”,响应xx大六中全会提出的“使社会主义文化大发展、大繁荣”的精神,我们以优秀的传统伦理道德文化为主要教学内容,确立“学为人师,行为世范,修身为本,教学为先”为宗旨。以“孝悌忠信,礼义廉耻,仁爱和平”伦理道德教育为核心内容,以“修身、齐家、治国、平天下”为教育目标,以教授《弟子规》为主课程,配合其他传统文化才艺和各种实用培训的形式举办或活动,旨在创建和谐家庭,为孩子的成长营造和谐的家庭环境为目的。我街道利用周末两天,举办一期公益活动。通过活动更新家庭教育理念,帮助家长走出内心的困扰,解决您在家庭教育中的困惑,构建和谐家庭,经营你们整个家庭的幸福人生。

本次活动主要课程主要有《性理、心理与家庭伦理》《家庭伦理道德教育》《童蒙养正》等。我们聘请了湛江传统文化传播中心主任黄远松老师、XX市广丰律师事务所律师陈赞人以及我们街道优秀家庭教育兼职教师参加授课。课程通过老师讲授、明理、分享、提问等环节,不断地让家长们去反思自己家庭的伦理缺陷,反思自己家庭教育的错误方法,引导家长走出家庭教育的误区,达到了创设和谐家庭的目的。课程取得了预想的效果,

三、举办“如何用传统文化如何去引导家庭教育”经验交流会

12月8日,我们街道组织了所有的德育处主任、部分家教教师

和部分家长在上屋小学举办了一次“如何用传统文化如何去引导家庭教育”经验交流会。交流会上,首先由各校德育处主任将本校的家教新模式、新特色进行了展示;接着由家长代表针对学习传统文化引导家庭教育作了一个经验介绍;最后由上屋小学的梅其兴、黎春老师就传统文化指导家庭教育的做法和经验与大家进行了分享。

交流会上大家发言积极,在“弘德崇文,和谐家庭”方面达成了许多共识,学到了许多经验。大家纷纷表示回去之后会很好地运用传统文化,将家庭教育落实到实处,为孩子们的家庭和谐出力。

小学爱耳日活动总结

小学爱耳日活动总结 篇一:和平中心小学爱耳日活动总结 和平中心小学爱耳日活动总结 XX年3月3日是第十三次全国“爱耳日”,今年以“减少噪声,保护听力”为主题。噪声会引起人烦燥或声音过强而危害到人体健康,若长期生活、工作在高噪声的环境下而不采取任何防护措施,将有可能导致永久性听力损伤。结合南湖小学的具体情况,在学校开展师生互动的宣传教育活动,本次活动旨在大力宣传噪声对听力健康的损害,提高老师和学生对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动师生养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。现将活动总结如下: 一、学校领导重视宣传健康教育工作: 此次爱耳日活动精心组织,周密安排,积极做好此次活 动的方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。 二、内容和方法: 1、防聋知识讲座 为了使广大学生更系统的了解有关爱耳的知识,我校老师认真搜集相关资料,举办了怎样预防耳聋、保护听力的知识讲座。 2.学生耳朵健康现状。

由于学校条件有限,所以只能由班主任通过到班上去“问”的方式了解学生耳朵健康状况。但没有发现“问题”。 3、形式多样、丰富多彩的开展活动。 在爱耳日活动中,我校在学校内集中进行了广泛、深入的宣传。学校门口悬挂横幅进行了宣传,在学生必经之路旁边的宣传栏内粘贴了大量的“爱耳日”宣传资料,通过广播向全校师生宣传爱耳、护耳的知识。各班利用班会课进行了防聋知识的宣传教育,学生还进行了爱耳日手抄报的评比。得到了很好的效果。 篇二:XX年学校全国爱耳日主题教育活动总结 XX年学校全国爱耳日主题教育活动总结 20**年3月3日是第**个全国爱耳日,根据区教育局的要求,特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下: 一、宣传主题 今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:爱护耳朵,从养成习惯做起。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。 二、活动形式

2020年国际家庭日活动总结

国际家庭日活动总结 1993年纽约特别会议提出从1994年起每年5月15日定为国际家庭日(InternationalDayofFamilies),以此提高各国政府决定和公众对于家庭问题的认识,促进家庭的和睦、幸福和进步。下面给大家带来国际家庭日活动总结,欢迎阅读! 国际家庭日活动总结 5月15日是国际家庭日,XX教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去XXXX潜能培训中心,一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。 培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内,这里设有许多挑战自我,突破极限的拓展项目,五年级三班的同学们选择了3个空中项目,(飞夺泸定桥、断桥和绳网)。4个地面项目(旱地龙舟、动感边球、流程管理和CS模拟枪战)。 五三班的同学们由老师分成9个小组,每两个小组为一大组,大组之间进行穿插挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难,勇往直前,挑战自我,突破极限是我们小队的口号。同学们用强有力的声音喊出了这句话,也给大家带来更多的信心,更多的勇气。 高空项目中,飞夺泸定桥最具有挑战性,它最高10米,最低7米,全长74米;在挑战过程中,你的每一步都会使桥摇晃,每位同学都必须具有勇气,信心,顽强;否则,将无法挑战成功。有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧,但在老师、家长、同学们的鼓励下,五

三班的学生全部挑战成功。剩下的2个高空项目就比较简单了,绳网靠的是坚持,断桥靠的是勇气,最终,40多名同学全部战胜了自己。 有些家长为了给孩子做个好榜样,也挑战了起来,一位爸爸说:我内心也挺害怕的,但看见孩子在地下为我加油,我就必须给孩子做个好榜样! 地面项目,全部要靠大家的团结,家长和老师都要参与。大家在电脑上可能都玩过CS枪战,但今天可是真人版的,每个人都配有不同种类的激光发射枪,最重的有2、3公斤,我们穿上战衣,个个雄赳赳,气昂昂,不管是男生还是女生,都像个小战士,在丛林中穿梭。旱地龙舟是大人和小孩比赛,我一个比一个买力,一个比一个快,我们小孩如愿以偿的当上了第一;动感边球可是家长们的强项,我们尽管很用心的拉绳,但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契,以101比35,败下阵来。 在这个星期天,我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我,培养了我们的集体荣誉感和团队精神,同时加深父母与孩子之间的感情,今年的家庭日,我们受益匪浅,也许是一生的刻骨铭心。

学校全国科普日活动总结

学校全国科普日活动总结 为认真贯彻落实好县教体局《关于开展第十二届“科技之春”科普进校园活动的通知》精神,深入开展科普进校园活动,进一步引导广大师生养成学科学、讲科学、用科学的良好习惯,促进学生全面发展,我校利用“科技之春”宣传月开展了一系列扎实有效的活动,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识,效果明显,现将活动开展情况总结如下: 一、领导重视,措施落实 领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成绩的保证。我校充分认识到科技创新教育的重要性,把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长为组长,副校长为副组长,**及各年级组组长为组员的领导小组;具体事务由教研室负责;各组员分工协作,各司其责,保证各项活动的开展扎实有效;完善了活动开展的评价制度;选用师生喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动;各项活动开展有计划、有安排、有过程记录、有经验总结;完善过程管理和档案资料,使得各项活动有效、顺利的开展。二、活动丰富,收效良好 活动月期间,我校以校园为主线开展了各种丰富多彩的活动。 1、由副校长**、电教室主任**负责制作展示板2面参加县启动仪式展出,受到了副县长**及其活动领导小组成员的高度赞扬。校长*、副校长*、教师*、*、*及100名学生参加了启动仪式和宣传活动,副局长

蒲应文及教育科、督导室全体成员活动后到校进行了科技活动交流总结。 2、以班为单位组织学生举行主题班(队)会、办手抄报、黑板报、开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动,用师生喜闻乐见的形式,宣传普及科学文化知识 3、组织全校师生积极开展“三小”活动。(1)今年2月,我校组织全镇学生参加了我县“第17届科学幻想绘画活动”,共收到学生作品79件,评出一等奖6个,二等奖12个,三等奖18个,激发了学生参与科技创作的热情与欲望;(2)3月,组织学生参加县科技创新作品大赛,收到作品68件,评出一等奖4个,二等奖9个,三等奖15个,其中五(3)班学生周涛的小制作《交通指示灯》还被推到市上参加联评,很好的展示了我校学生对于科技创新活动的浓厚兴趣,营造了一种学科学、用科学、爱科学的良好风气;(4)组织广大师生参加好每年一度的基础教育成果评审,鼓励师生撰写科技小论文、自制教具、设计小发明,用科学的眼光,从不同角度,不同方面,不同领域感受科技活动的魅力,提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进行了评比,并予以表彰奖励。 三、家校联手,扩大影响 通过一系列科技活动的开展极大地鼓舞了全校师生,为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果,我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的

2020年残联全国爱耳日活动总结

××年3月3日是第××次全国爱耳日,为进一步加强初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,根据市残联文件精神,结合我区实际,开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,具有较强的针对性、有效性和吸引力,得到了社会和居民的广泛关注及响应。现将具体总结如下: 一、领导重视,精心组织。 此次爱耳日活动的主题,“××××”,旨在大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性,大力宣传耳科保健从我做起的理念,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。 区残联针对活动主题,认真部署,精心组织,周密安排,积极做好相关活动的准备工作,保证了此次活动在辖区范围内全面深入得开展,出台文件,认真制定了活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。 二、活动形式多样、丰富多彩。 一是开展主题广场宣传活动。爱耳日当天,会同卫生、妇联、团委等部门,在××区大矸文化中心广场举办爱耳护耳广场义诊、康复知识宣传活动,现场发放宣传资料2850份,展览康复知识展板12块,咨询人数近1000人。 二是通过智慧平台,宣传爱耳护耳知识。爱耳日期间,通过我区“智慧爱心24小时”平台,宣传相关爱耳护耳知识120xx余条,让更多的残疾朋友学习和了解有关听力健康的相关知识,提高爱耳护耳意识。

三是举办专业知识讲座。由区残疾人听力指导中心委派3名专业医师在社区开展各种形式的爱耳护耳讲座5次,解答听力及耳疾相关的健康和防治知识,并提供义诊服务,为居民提供耳科保健。大力宣传不良生活方式对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,现场还进行爱耳知识答题。 四是做好相关的辅助器具发放工作。结合爱耳日活动主题,全区为符合条件的听力残疾人发放助听器70台,摸底排查了我区0-17周岁听力残疾人的康复情况,将2名有康复需求的重度听力残疾人列入省级人工耳蜗免费救助对象。 通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了“关爱听力,正确使用助听器”的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

2021国际家庭日活动总结(最新)

2021国际家庭日活动总结 2021国际家庭日活动总结一 5月15日是国际家庭日,XX教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去XXXX潜能培训中心,一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。 培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内,这里设有许多挑战自我,突破极限的拓展项目,五年级三班的同学们选择了3个空中项目,(飞夺泸定桥、断桥和绳网)。4个地面项目(旱地龙舟、动感边球、流程管理和CS模拟枪战)。 五三班的同学们由老师分成9个小组,每两个小组为一大组,大组之间进行穿插挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难,勇往直前,挑战自我,突破极限是我们小队的口号。同学们用强有力的声音喊出了这句话,也给大家带来更多的信心,更多的勇气。 高空项目中,飞夺泸定桥最具有挑战性,它最高10米,最低7米,全长74米;在挑战过程中,你的每一步都会使桥摇晃,每位同学都必须具有勇气,信心,顽强;否则,将无法挑战成功。有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧,但在老师、家长、同学们的鼓励下,五三班的`学生全部挑战成功。剩下的2个高空项目就比较简单了,绳网靠的是坚持,断桥靠的是勇气,最终,40多名同学全部战胜了自己。 有些家长为了给孩子做个好榜样,也挑战了起来,一位爸爸说:我内心也挺害怕的,但看见孩子在地下为我加油,我就必须给孩子做个好榜样! 地面项目,全部要靠大家的团结,家长和老师都要参与。大家在电脑上可能都玩过CS枪战,但今天可是真人版的,每个人都配有不同种类的激光发射枪,最重的有2、3公斤,我们穿上战衣,个个雄赳赳,气昂昂,不管是男生还是女生,都像个小战士,在丛林中穿梭。旱地龙舟是大人和小孩比赛,我一个比一个买力,一个比一个快,我们小孩如愿以偿的当上了第一;动感边球可是家长们的强项,我们尽管很用心的拉绳,但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契,以101比35,败下阵来。 在这个星期天,我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我,培养了我们的集体荣誉感和团队精神,同时加深父母与孩子之间的感情,今年的家庭日,我们受益匪浅,也许是一生的刻骨铭心。 2021国际家庭日活动总结二

“全国科普日”活动总结

“全国科普日”活动总结 按照关于全国科普日活动的统一部署,围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展”的主题,扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动,有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日”活动总结如下: 一、精心组织,周密安排 弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点。为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,我们充分利用“全国科普日”这个有利的契机,制定翔实的活动方案开展科普展示活动,并成立了活动领导小组,由社区主任担任组长,配备专职工作人员负责科普工作,并以此为依托,在社区中抽选出一些文化程度高、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队,构建了社区科普工作队伍、科普宣传员、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。 二、营造氛围,开展活动 在2011年9月17日—23日,我们开展以“节约保护水资源,共建和谐科普新社区”的主题活动,在社区内展出了科普画报9份,将社区内科普宣传栏、科普图片资料更换一新;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如:以广播作为宣传媒介,每天下午广播节水小常识;以社区大课堂为平台,举办节约用水知识讲座,向社区居民宣

传节约水资源的重必要性和节水小窍门,并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动,增强他们的节约意识,居民参与热情极高,现场气氛非常热烈。此次科普活动日活动期间,开展知识讲座4次,共计89人参加。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册。 同时,以科普活动日为契机,我社区开展水表检修活动周,社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况,对损坏的及时予以维修和更换,对不会使用水表的用户及时辅导,居民家水管漏水的及时检修,真正做到全民节水。 三、工作扎实,成效显著 科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果,为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。社区通过知识讲座和各种活动,营造了健康和谐的氛围,提高了社区居民的科学文化素质和生活质量,为构建和谐社区提供了有力保障。 今后,我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容,使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力,科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

爱耳日活动总结精选范文3篇

爱耳日活动总结精选范文3篇 篇一:爱耳日宣传活动小结 3月3日是第十三个全国爱耳日,主题是“减少噪声,保护听力”。噪声是能够引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音,长期生活、工作在高噪声环境下而不采取任何防护措施, 将有可能导致永久性听力损伤。研究表明,37%的听力残疾与噪声伤害密切相关。为了保护我们的听力,减少噪声对我们听力的影响,我们在镇范围内开展了一系列的活动。 一、开展广泛的宣传活动,使广大居民提高爱耳、护耳意识。 在爱耳日活动中,我们在卫生所门前进行了深入的宣传活动,宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,宣传保护听力健康的科学知识,减少超声污染,保护生活环境,呵护听力的健康理念。 二、举办知识讲座和广播宣传,为居民进行听力健康咨询。 为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵,通过学习居民们懂得了更多的健康知识。 卫生所举办“减少噪声,保护听力—听力健康讲座”,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健知识教育,掌握了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。各村进行广播宣传“减少噪声,保护听力”。 三、正常有序地开展新生儿听力筛查工作。 如城镇开展了新生儿听力筛查工作,对聋儿做到早发现、早干预、早治疗。对社区内的家长也进行了详细的爱耳普及说明,例如:

如何在日常生活当中保护好孩子们的耳朵,让家长和幼儿互相渗透教育,让孩子们也在日常生活中互相监督,知道如何去保护自己的小耳朵等说明。 通过爱耳日各项活动的开展,提高人们爱耳护耳的必要性和重要性,同时还普及了居民听力健康的科学知识,减少超声污染,保护生活环境,呵护听力健康,享受安静生活,聆听和谐社会,携手你我做起。 篇二:全国爱耳日活动总结 201X年3月3日是第十三次全国爱耳日。根据上级工作要求,我院开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,得到了社会和公众的广泛关注及响应。具体总结如下: 一、领导重视,精心组织。 此次爱耳日活动的主题“减少噪音,保护听力”,贯彻了党中央关于构建社会主义和谐社会的英明决策,体现了党和政府对弱势群体的亲切关怀,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。 认真贯彻落科学发展观,严格按照上级有关部门的安排部署,精心组织,周密安排,积极做好相关文件的转发工作,保证了此次活动在全镇范围内全面深入得开展;认真制定活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。 二、形式多样、丰富多彩的开展活动。

最新-社区国际家庭日活动简讯 精品

社区国际家庭日活动简讯 5月18日,红山社区卫生服务中心在营苑社区广场,开展了以“纪念国际家庭日,关注家庭建设,促进家庭幸福”为主题的宣传服务活动。活动中,为育龄群众开展计生政策法律法规生殖健康和避孕节育等知识宣传咨询80人次,发放计划生育法律法规、药具服务、计划生育奖励扶助规定、生殖健康、诚信计生等宣传资料100多份,计生宣传画11张,计生药具50多份。 活动以创建幸福家庭为主题,向群众宣传计生政策、孕前免费优生检测知识,介绍“创建幸福家庭”的内容和意义,向他们传播以“文明、健康、优生、致富、奉献”为核心内容的新幸福观,让科学、文明、进步的“幸福家庭”理念走进千家万户。 通过开展“国际家庭日”主题活动,提高了群众对计划生育政策法规和健康知识的知晓率,进一步增强了自觉遵守计划生育法律法规的意识。同时,也引导全社会更加重视人口问题、更加重视家庭建设、更加重视建立健全家庭发展政策,切实解决城乡家庭特别是计划生育家庭存在的现实困难和问题 家庭是社会的细胞,家庭是和谐的象征,家庭和谐是社会和谐的基础。5月9日上午,梧桐苑社区以“你我同行共建和谐家庭”为主题,开展了国际家庭日宣传咨询活动。 活动现场,社区工作人员向居民发放了相关宣传材料,讲解了国际家庭日的相关知识,并以贴近生活的典型事例就家庭美德、家庭暴力、门前三包、节水节电等知识对居民进行了广泛宣传。同时还分别为儿童家庭、已婚家庭提供了家庭指导,以确保提高家庭教育质量,促进和谐家庭建设。工作人员对居民在活动过程中提出的各种问题进行详细耐心的解答,为居民提供了高质量、高效率的全方位服务。 通过这次活动拉近了居民之间,家庭之间的距离,使和谐友爱的家庭理念在梧桐苑社区更深入人心。 各镇(园区)计生办:

科普活动工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除 科普活动工作总结 篇一:科普活动工作总结 石庄小学“科普活动周”活动总结 青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育,传播科学精神和科学方法,培养我校学生的创新意识和实践能力,进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚,我校在20XX年9月17-23日开展了“石庄小学20XX年科普活动周”活动。 一、指导思想 以科学发展观为指导,以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线,以提高全民科学素质,促进社会和谐为目标,以弘扬科学精神、普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想为主要内容,紧扣活动主题,重点围绕生态文明、低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排、健康生活等热点问题,面向社会公众,广泛开展多层面的系列科普活动,进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛

围。 二、制订科普周活动计划,成立了领导小组 为落实科教兴国战略,全面实施素质教育,推进基础教育课程改革,提高小学生的科学素养,我校制订了科技活动计划,并成立了领导小组,由校长室、教导处、德育处、总务处、科技辅导员组成,领导小组的职责是:制定科技活动计划,督促检查科技活动计划情况, 及科技活动经费使用情况,组织全校性科技竞赛、参观、评比等科普活动。 三、开展了多项丰富多彩的科技活动 以学生个人或学生小组为竞赛活动参加单位,在校内进行选拔赛,并营造出全体学生积极参与的竞赛活动氛围。活动口号是:“倡导生态文明,共建生态如皋”。 星期一: 1、国旗下讲话(朱建华)学生代表负责科普知识国旗下讲话。(德育处负责) 2、举行科普知识讲座。(陈永红负责) 周二: 1、中午,观看以低碳知识为主题科普录像(秦许峰老师负责播放) 2、完成“科普知识”宣传专栏黑板报。(胡红军负责) 3、学校橱窗展示科普知识图片。(孙卫华联系制作,张

爱耳日活动总结精选

爱耳日活动总结精选 爱耳日活动总结怎么写,下面是小编为大家整理的爱耳日活动总结精选,欢迎大家阅读。更多爱耳日活动总结精选请关注活动总结栏目。 爱耳日活动总结精选1 在老师的大力支持下,学生的热情参与下,我们组成功参与展开了全国第七个爱耳日宣传教育活动。 以预防听力损失,共享动听世界为主题,我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下:共有22人参与了本组纯音测听的测试,14女,8男,共4.3耳,其中极轻度1耳,轻度聋7耳,中度聋17耳,中重度聋12耳,中度聋5耳,极重度聋1耳。 共有3人佩戴着助听器前来测试,在接受测试的人中,有5人曾配戴过助听器,但由于各种原因未继续使用。对这些人和可以使用助听器的,听力损失轻重的我们都进行了一一讲解,鼓励他们有条件的可以配戴助听器,并且积极适应助听器,不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听世界爱耳日活动总结爱耳日活动总结。在服务过程中,我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的,据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭,年龄大了又不方便去调试,所以有部分人有了想放弃配戴的想法,这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造成恶性

循环,我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器用户使用时感到满意,主动的关心提问是日常工作中最缺少的。 另外,由于对助听器认识很少,又没有听筒调试棒等基本工具,对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器知识,多动手,多试听助听器,积累更多的知识再去社区服务,这样也许会更有意义,增加成就感,扩大服务人群。通过这次的服务,我们深深地感到,不同地方的人对助听器的认识、对耳聋的认识程度差异很大,我们工作任重而道远。 爱耳日活动总结精选2 在老师的大力支持下,学生的热情参与下,我们组成功参与展开了全国第七个爱耳日宣传教育活动。 以预防听力损失,共享动听世界为主题,我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下:共有22人参与了本组纯音测听的测试,14女,8男,共43耳,其中极轻度1耳,轻度聋7耳,中度聋17耳,中重度聋12耳,中度聋5耳,极重度聋1耳。 共有3人佩戴着助听器前来测试,在接受测试的人中,有5人曾配戴过助听器,但由于各种原因未继续使用。对这些人和可以使用助听器的,听力损失轻重的我们都进行了一一讲解,鼓励他们有条件的可以配戴助听器,并且积极适应助听器,不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听世界。在服务过程中,我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的,据他们自诉助听器

515国际家庭日活动总结

515国际家庭日活动总结 515国际家庭日活动总结 5月13日下午,县卫生计生委、县妇幼保健院、县健康教育所等单位在花灯广场开展主题为“健康家庭、幸福家庭”第23个国际家庭日主题宣传活动,受到广大群众欢迎。 活动现场,设立了主题宣传台和咨询服务台,工作人员向群众发放利益导向、优生优育、免费孕前优生健康检查等政策法规及健康知识的宣传资料。并开展了政策法规、“全面两孩”生育政策等现行政策宣讲及咨询。同时,县妇幼保健院专家为广大市民提供健康咨询,讲授了目前多发病、常见病临床表现及预防措施;免费为过往市民测量血压、心肺听诊,对诊断有疾病的市民,提出治疗意见,深受市民好评。515国际家庭日活动总结 为迎接第23个“国际家庭日”(5月15日)的到来,沙河口区连日来在辖区组织开展了主题广场活动、专题健康讲座、专题政策培训等多项宣传服务活动,受到群众普遍欢迎。 5月7日,该区卫计部门组织参加了在星海广场开展“健康家庭幸福家庭”国际家庭日主题活动。设置了宣传板、悬挂条幅,宣传计划生育的相关政策,通过政策咨询、有奖答题等方式,宣传了国际家庭日的相关知识,开展了计生政策、公民健康规范和家庭美德等知识的宣传活动,期间共计完成答卷800余份,政策解答近百次,区医院派出各科室专业团

队,现场为百姓开展义诊服务,先后接待群众问诊、健康咨询近百人次,取得了较好的效果。 9个街道分别在辖区广场等人口密集区域开展广场宣传服务和健康咨询服务,围绕“关爱生命、守护健康、促进幸福”,传播家庭作为社会基本单元对社会和谐发展所起的重要作用,宣传计划生育家庭发展相关政策措施,强调人口性别均衡发展的重要意义,很好的营造了维护家庭权益,增进家庭健康,有利于家庭幸福的良好舆论氛围。 此外,该区卫计部门组织辖区内二级以上医院的专家,走进社区,走到群众家门口,为群众送去19场次的芒星病预防等专题健康讲座,近700人次在讲座中受益。各街道、社区以辖区健康家庭指导站为阵地,组织开展生殖健康教育、青少年教育等主题健康讲座,为家庭健康发展助力。 515国际家庭日活动总结 方言说唱《优生优育好》、家庭才艺表演《快乐老家》、快板说唱《卫生计生,幸福民生》……5月13日晚,在由南通市卫计委、港闸区政府主办的南通市“国际家庭日”主题宣传活动上,一系列精彩的文艺演出轮番上演,并穿插卫生计生知识有奖问答。当天,港闸区“与幸福同行”项目正式启动。 联合国从1994年起,将每年5月15日定为国际家庭日,以此提高各国政府和公众对于家庭问题的认识,促进家庭的

学校科普日活动总结

乌江镇大湾小学科普日宣传活动总结长期以来,我校把科普教育工作作为提高学生科技素质的重要途径加以实施,不断加大科普教育力度,全面开展以普及科学知识、弘扬科学精神、培养青少年创新精神和实践能力为重点的素质教育,形成崇尚科学、鼓励创新、勇于实践的良好氛围,学生的思想道德素质和科学文化素质不断提高。为认真贯彻落实张掖市科学技术协会等部门《关于举办2017年全国科普日活动的通知》精神,乌江镇大湾小学于2017年9月16—22日开展了“创新驱动发展,科技破除愚昧”科普系列活动,在全体师生的共同参与、努力下,活动开展得丰富多彩,卓有成效。现总结如下: 一、加强领导,精心组织,确保活动扎实有效 成立全国科普日活动领导小组,负责科普日活动工作的领导和协调。组成如下: 组长:温志翔 成员:姚成毅李星光王卫东柏兴虎魏权 段懿王宁赵晓霞汪正海 二、高度重视,统一思想,统一行动 学校对此工作高度重视,在例会、业务会上作了安排部署,要求全体师生统一思想,统一行动。 三、多管齐下,开展丰富多彩的活动 (一)我校教师积极指导学生开展科技活动。 (二)学生为主体,教师在过程中只适时的指导。 (三)以学生动手为主,理论教育为辅。 (四)以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标,让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。 四、注重科普知识的积累

多年来,学校就学科教学必须和生产劳动相结合的理念,要求各学科成立了课外兴趣活动小组,学科教师利用课外活动时间组织学生开展和学科知识有关的实践活动。 为更好地组织学生开展以小发明、小制作、小论文为主要内容的“三小”活动,成立了青少年科技活动领导小组,指派一位对指导青少年科技活动有热情有经验的教师担任学校科技活动总辅导员,并选派一些年富力强的教师担任各年级的科技辅导员,使原来零散的课外兴趣小组活动规范化。“创新驱动发展,科技破除愚昧”是我们开展科普教育的目标,面向全体学生,以创新教育为指导,广泛开展学生科普教育,培养学生的继续学习的能力、实践创造能力、生存发展的能力、共同合作的能力。 五、搞好科学普及工作,不断深化科技创新教育 (一)我校科普教育体现普及性 让每一位学生在科普教育中得到体验和提高是我们开展科普教育的目的,学校十分重视科普教育的普及性。 1.普及性的实践活动。学校每学年都要组织所有学生进行为一周的科普宣传活动,如举办科普小报展览、组织科幻小说展评、科幻绘画评比等。寒暑假开展科技实践活动,开学后每人交社会调查报告。 2.参与的科技创新活动 深入的实践活动,丰富而又有挑战性的科技活动内容,使我校学生形成了强烈的“学科学、爱科学、用科学”的意识。为了更好的促进科技活动的普及,全面激发学生的科技意识,让学生全员参与到科技活动中,让学生去实践、去体验,学校每年举行一次旨在展示学生创新能力,展示学校素质教育成果的“科技节”,以“探索、发现、创新”为主题,以“小发明、小制作、小论文、科幻绘画、创新方案设计等为主要内容。 (二)我校科普教育体现创新性 创新是素质教育的灵魂,创新教育的过程就是探索的过程,科普教育的核心是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,我校在开展科普教育的过程中,鼓励学生大胆想象、革新和创造,指导学生观察、发现、思考、设计方案,解决问题。

医院爱耳日活动总结3篇

医院爱耳日活动总结3篇 爱耳日活动是为了提高了全民爱耳护耳的意识,接下来是为大家精心搜集的爱耳日活动总结,供大家参考借鉴。 医院爱耳日活动总结(一) ××年3月3日是第××次全国“爱耳日”。为进一步普及新生儿听力筛查,做好听力残疾预防与康复工作,特将××年第××次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为:“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”。我科在自治区残联倡导及带领下开展了此次“爱耳日”活动,现总结如下: 一、精心准备、加强协调 20**年3月3日是第十一次全国爱耳日,我国现有听力残疾人2780万,其中0~6岁听障儿童约13.7万,重度以上听力障碍者占84%,每年新生听力残疾儿童2.3万,听力障碍严重影响了他们的学习和生活。 5月9日上午,我院内科病区护士长王永萍、外科病区护士长高红与急诊科副主任一起来到海门市狮山新村顾奶奶的家中,顾奶奶自2个月前做了下肢深静脉血栓介入手术后一直在家休养,88岁高龄了骨质疏松腰椎退变,一直躺在床上静养。因老人的血粘度高,想抽血化验查查血常规与凝血酶原时间,但她腰痛得厉害动弹不得怕去医院抽血。医护人员来到顾奶奶床边一边问诊边释疑一边查看老人的患肢情况,并向家属耐心细致地讲解日常保健护理知识。两名护士长给老人抽血、测量血压并做腰背部按摩。 活动前一周,××主任围绕“康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查”活动主题拟定了活动方案,并主动与医院、新闻媒体等部门进行了协调沟通,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。同时,我们制作了主题标语和通俗易懂的宣传展版、宣传材料,保证了此次“爱耳日”活动能够顺利进行。 二、开展义诊、广泛宣传 3月3日,我们在自治区人民医院门诊二楼大厅悬挂了主题标语,在医院张贴了“爱耳日”主题宣传单,我耳鼻喉一科医生为广大就诊患者提供诊疗服务,发放预防耳鼻喉疾病知识宣传单。广大患者及家属对有关听力损伤、耳病预防及其他疾病的发现、康复和治疗的知识有了更多的了解。经统计,“爱耳日”活动当天,共诊治108人,包括耳、鼻、咽喉疾病,免费听力检查20人,接受咨询50多人,登记需住院治疗的有2名,分发宣传单500多份。同时多家报社参加,××主任当天中午应邀在广播电台做节目,就此次爱耳日主题意义做了深入地阐述。 通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了居民听力健康的科学知识;加强了居 民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;

家庭日活动总结

家庭日活动总结 5月15日是国际家庭日,XX教育学院实验小学五年级三班的同学与老师、家长由家委会组织一起去XXXX潜能培训中心,一起体验了拓展活动的辛苦与乐趣。 培训中心座落于南山旅游风景区水西沟银都度假村内,这里设有许多挑战自我,突破极限的拓展项目,五年级三班的同学们选择了3个空中项目,(飞夺泸定桥、断桥和绳网)。4个地面项目(旱地龙舟、动感边球、流程管理和CS模拟枪战)。 五三班的同学们由老师分成9个小组,每两个小组为一大组,大组之间进行穿插挑战。每个队都有自己的队名、口号。克服困难,勇往直前,挑战自我,突破极限是我们小队的口号。同学们用强有力的声音喊出了这句话,也给大家带来更多的信心,更多的勇气。 高空项目中,飞夺泸定桥最具有挑战性,它最高10米,最低7米,全长74米;在挑战过程中,你的每一步都会使桥摇晃,每位同学都必须具有勇气,信心,顽强;否则,将无法挑战成功。有许多同学开始都无法战胜内心的恐惧,但在老师、家长、同学们的鼓励下,五三班的学生全部挑战成功。剩下的2个高空项目就比较简单了,绳网靠的是坚持,断桥靠的是勇气,最终,40多名同学全部战胜了自己。 有些家长为了给孩子做个好榜样,也挑战了起来,一位

爸爸说:“我内心也挺害怕的,但看见孩子在地下为我加油,我就必须给孩子做个好榜样!” 地面项目,全部要靠大家的团结,家长和老师都要参与。大家在电脑上可能都玩过CS枪战,但今天可是真人版的,每个人都配有不同种类的激光发射枪,最重的有2、3公斤,我们穿上战衣,个个雄赳赳,气昂昂,不管是男生还是女生,都像个小战士,在丛林中穿梭。旱地龙舟是大人和小孩比赛,我一个比一个买力,一个比一个快,我们小孩如愿以偿的当上了第一;动感边球可是家长们的强项,我们尽管很用心的拉绳,但是却没有爸爸妈妈们配合的那样默契,以101比35,败下阵来。 在这个星期天,我们一同回归大自然、陶冶情操、放松心情、拓展自我,培养了我们的集体荣誉感和团队精神,同时加深父母与孩子之间的感情,今年的家庭日,我们受益匪浅,也许是一生的刻骨铭心。

科普日活动总结范文

科普日活动总结范文 一年一度的科普日活动已经告一段落,下面是的科普日活动总结,欢迎阅读! 科普日活动总结一 9月19日—25日是全国科普宣传日,XX小学根据上级文件精神,以“万众创新,拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动,取得了显著的成效。具体地说,我们主要开展了以下活动: 一、组织学生参加“三个一”系列活动: 1.读一本科普图书: 学校始终坚持科普教育与读书活动相结合,本学期新修改的《XX 小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本,其中科普图书不少于4本,低年级学生每学期借阅图书不少于6本,其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书,9月21-25日,全校学生共借科普图书735本,达到了活动方案提出的要求,通过科普图书阅读活动,学生开阔了科普视野,增长了科普知识,提升了科普素养。 2.听一次科普红领巾广播节目。 本周星期四,五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播,以此开展科普宣传活动,让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。 3.看一段科普视频

xx年9月21—25日,各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,把全体学生带入了无边无际的科学海洋。 二、开展了“《未来科学家》进班级”,“科普杂志大赠送”活动: 图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看,每人一本,看完后班内学生可以交换。通过活动,进一步提高了学生阅读科普读物的兴趣,拓展了学生的科普知识面。 三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动: xx年9月19—25日期间,陈XX老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师,班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长,全体教师和家长利用微信平台将信息转发给亲朋好友,全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条,通过活动,全体师生和家长不断学会健康生活,也营造了浓厚的社会氛围。 为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕,我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说:“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书,现在 * 就能到学校图书室借到了,XX 小学科普工作和图书室工作抓得真好!”还有家长说:“9月19至25日期间,我收到了很多有关健康生活的短信,我感到这些知识很实用,谢谢学校给我发来的这些短信!”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”,我们将继续努力,为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献!

2021全国爱耳日活动总结最新5篇

2021全国爱耳日活动总结最新5篇 通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;一起来看看2021全国爱耳日活动总结最新5篇,欢迎查阅! 全国爱耳日活动总结1 20__年3月3日是第__次全国“爱耳日”,当天下午,由莲湖区残联、区教育局主办,青年路小学承办的“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”知识讲座在青年路小学多功能教室举行。本次讲座请到了西安医学院附属医院的耳鼻喉科主治医生为100多名四年级学生生动讲解了打手机、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知识,并结合实际生活讲述了如何对耳朵进行爱护;在最后半小时的互动提问环节中,同学们积极踊跃地提问,乔医生对所提问题进行了耐心细致的解答。此次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。 通过本次讲座,使学生们掌握了日常保护听力的有关知识,加强了学生的爱耳意识,提高了学生们耳健康水平。同学们一致表示,通过学习有关知识,不仅自己要好好保护耳朵,还要向家人和社会进行宣传,让周围的人都明白保护耳朵的重要性。

全国爱耳日活动总结2 今年3月3日是第__次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工作,为切实减少听力残疾的发生,进步学生的爱耳、护耳意识,关注老年人听力健康”。制定了20__年“爱耳日”活动方案,依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。现总结以下: 一、确立里了活动主题和时间 活动主题是:爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。活动时间为:3月1日—5日。 二、确立了宣传重点。 1、宣传噪声对听力健康的侵害,进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。 2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。 3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。 4、进步爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲。 三、成立了组织领导,明确了责任。 20__年“爱耳日”活动宣传教育领导小组

公司国际家庭日活动方案(详细)

公司国际家庭日活动方案 《家庭日》活动宗旨: 体现“XX”公司的团队合作精神,同时籍此机会让公司全体员工充分体验没有职务差别、上下同级的愉悦;另外,利用此次活动,一并向一如既往、理解与支持员工工作的所有家属表示感恩。 《家庭日》活动目的: 1. 展示企业形象 2. 增强员工的凝聚力 《家庭日》活动主题: 信实 领导力 团队合作 态度 结果 包容 《家庭日》活动程序: 第一部分(上午9:00开始,总时长掌握在50~70分钟之间): 1、主持人开场词 2、逐一介绍到会的嘉宾观礼团成员(单位、职务、姓名及担任的社会职务) 3、介绍参加本次家庭日活动的各代表队(车间班组、家属、儿童分别组队)

此三项共计15分钟 4、 XX领导致辞、嘉宾代表致贺词、职工代表发言、家属代表发言(共计20分钟) 5、互赠环节:a 、由工会向优秀员工、家属代表赠送公司礼品、荣誉证书等; b、公司领导及员工代表向XX市级领导代表捐赠(现金或实物) 每项附简单说明,并预留拍照、合影时间。此环节约计15分钟 6、宣布家庭日活动开幕(选择一个三口之家) 7、嘉宾代表、外资代表、公司领导、员工代表、家属代表、儿童代表共12人共同为“家庭日”活动剪彩; 剪彩同时,a、开启旋转花球冷焰火 b、开启气球瀑布 c、鸣响礼炮 8、第八响礼炮鸣响同时,舞狮(两大四小)开始,最后舞至舞台中央,两只大狮子抖出横幅(或对联,内容另定) 6~8项控制在15分钟,至此开幕仪式告一段落。 9、开幕仪式所需物品: ①气模类:跨度15米充气拱门1个、升空球(配10米竖幅)4个、充气舞人2个; ②旗、条幅类:七彩刀旗(7米/条)8条、彩旗(配旗杆)100杆、横幅一条、竖幅6条;

最新开展校园科普日的活动总结

【篇一】开展校园科普日的活动总结 科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段,学校领导非常重视科普活动,成立了以校长为组长,德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组,各专业组配合具体落实各项工作,保证了活动的有序开展,形成了良好的科普文化氛围。 一、加强领导,提高认识,创设科普文化氛围 学校充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传,让学生感受科技的重要性,营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高,很受学生欢迎。 为了让学生自始至终都带着一种高涨的,激动的情绪参加科普活动,在活动中感到自己的智慧和力量,体验到创造的欢乐,我们以专业为主线,挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地,耳濡目染、自然相机地渗透科普教育,使得科普教育看得见,摸得着,不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。 一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力,更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。 二、加强师资队伍和科教园地建设,确保科普活动顺利开展 教师在教学中,从实际出发,结合专业特点强化科技实践活动,不断增加科技含量,努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。 学校每年保证投入一定的科普活动经费,确保科普教育和活动的顺利开展。结合专业建设,学校组建了局域网、广播站,增添了大量的科技活动设备设施。由于客观的原因,学校校园场地十分紧张,尽管如此,我们仍把科教园地纳入学校发展规划,即将动工的综合实训大楼已规划建立科普活动基地。 三、搭建活动舞台,培养学生实践能力 学生对科学有着浓厚的兴趣,对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学,用科学的积极性,我们组织了三个层次的科普活动,诱导学生在科普方面的智力和创造力。 在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮,使学生科学素养得到普遍提高,也落实了普及科学的目标,提升了学校科学教育的质量。 科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普内容涉猎范围广,内容丰富复杂,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好

小班爱耳日活动总结

小班爱耳日活动总结 爱耳日,可是人们常常会忽略了对耳朵的关注,缺乏一些耳部保健的常识。下面是小班爱耳日活动总结,欢迎阅读借鉴。 1、知道3月3日是爱耳日。 2、让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法,形成一定的自我保护意识。 多媒体课件 1、我们的耳朵像什么呢? 大家知道3月3日是什么日子吗?开动你们的小脑筋,仔细想一想,3是不是很像我们的`小耳朵啊?对,3月3日就是我们的全国爱耳日了。今年是我们的第x个全国爱耳日”。 2、耳朵的主要作用。 (1)听到声音

(2)感受位置的变化,我们有些小朋友乘坐汽车的时候难受就是由于耳朵里的小零件引起的。 3、教师和幼儿共同观察耳朵的结构。 我们就一起来研究一下我们小小的耳朵里面到底有什么呢?我们先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。 耳朵简单的分为:外耳,中耳,内耳。 4、保护耳朵的小知识。 (1)不要经常掏耳朵,扎耳洞是很危险。 (2)防止水流入耳朵内。 (3)受伤、或者冬天长冻疮时一定要去看医生。 (4)远离噪音和爆炸现场。 (5)保护好自己的头部和耳朵。

(6)用正确的方法擤鼻涕。 (7)定期检测听力。 5、哪些东西不能放到耳朵里呢?(小石头、种子、豌豆、花生、珠子) 6、讨论如何保护耳朵。 当我们觉得噪声很大的时候可以戴耳塞、耳罩等来保护耳朵。或者告诉爸爸妈妈你觉得不舒服,让爸爸妈妈带你去安静的地方。 不能在教室里大喊大叫,不要乱挖耳朵,也不能往耳朵里塞东西,听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友,让我们一起保护好耳朵,让它变的更机灵好吗!” 3月3日是第x个全国“爱耳日”,泰州市幼儿园开展了爱耳宣传活动,保健医生为21个班级的600多名幼儿和40多名老师们普及“爱护耳朵”保健知识。

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