作文大赛活动方案

睿源作文大赛活动方案

一、活动宗旨

作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。

二、活动时间

活动宣传时间为：10月28日起

宣传话术：来吧!来吧!让我们相约驻马店睿源第三届作文大赛吧！该出手时就出手，敢爱敢恨真英雄！更有500元大奖等你拿呦！你还在等什么？抓紧时间踊跃参与吧！

学生交稿时间为：10月30日—11月15日

作文评比时间为：11月15日—11月20日

三、参赛对象

睿源各年级语文班全员。（欢迎数英班及外部精英积极参与）

四、活动内容及要求：

（一）学生可以自拟题目写一篇作文；

（二）也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文；

寄情自然山水：《我爱大自然》《故乡的秋天》《心中的美景》

放飞青春理想：《我有一个梦想》《我想______》

点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》《心事》

《______,触动了我的心灵》《好心情》《成长，需要______》

感悟人生哲理：《成功的秘诀》《学会放弃》《珍惜所拥有的_____》《感恩》《学会爱自己》《真诚》《生活的美好在于与人相处》

要求：①统一使用作文纸写，字迹清楚，整洁；

②紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上；

③提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭；

④作文体裁不限，字数不少于500字（诗歌不限）；

⑤正确使用标点符号，写规范字

五、奖项设置：（各年级均设）

特等奖：1名（500元爱心助学卡+睿源全套作业本+荣誉证书）

一等奖：2名（300睿币+睿源全套作业本+荣誉证书）

二等奖：3名（200睿币+睿源全套作业本+荣誉证书）

三等奖：5名（100睿币+荣誉证书）

优秀奖：3~10名（50睿币+荣誉证书）

六、评阅细则

（一）评阅办法

1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。

2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。

3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。

4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。

5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。

组长：杨晴原副组长：王梦娜

成员：高鹤慧、李玲玲、阮威、刘雷生、王玉成、乔荣成、薛珂、吴婷、秦淑芳、许璐。

具体分工：

三年级组：秦淑芳、王玉成

四年级组：王梦娜、乔荣成

五年级组：刘雷生、李玲玲

六年级组：许璐、杨晴原

七年级组：李艳周、吴婷

八、九年级：阮威、高鹤慧、薛珂

八、评阅时间及地点

时间：11月15日（星期二）下午2：30--5：00

地点：睿源教育西园校区教师办公室

睿源语文教研组

2011年10月25日

作文竞赛评分登记表

年级：评分人：评分时间：

作文竞赛评分登记表

年级：评分人：评分时间：

作文竞赛评分统计表

8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0

公司员工集体活动策划方案范本

公司员工集体活动策划方案范本一、活动目标此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动，希望通过这次联欢活动，增进各部门新工之间的了解，增强大家的团体合作精神，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等多方面的素质，激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线，中间穿插一些竞技小游戏，并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。二、具体做法 8月份由×××作为活动倡导人，进行活动效果预测，制定活动策划草案，送总经办审批；统计愿意参加此次活动的人员名单。 9月15日经总经办批准后，做好活动的准备工作。（1）游戏道具和奖品的购买；（2）购买活动中要吃的食品；（3）提前电话预定a-miss的大包间；（4）与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。 9月16日 17：00 召集活动人员去餐厅吃饭； 17：30 准时从公司出发，到达目的地后开始活动。 22：00 活动结束，安排将人员送回。三、游戏内容 1、愚工移山游戏道具：乒乓球（20个）、粗吸管（4根）、盆子（2个、用a4纸折叠便可）游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移

动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜（上好佳）。活动人数：2人，安排两组。 2、“爱”字大比拚游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有“爱”字，坚持到最后的一方获胜（恰恰瓜子）。 3、一双魔鬼鞋游戏道具：胶鞋（1双）、一条长长的、滑滑的、活的小动物（保密）、游戏规则：两名表演者：由“自然显现”的方式产生，两人各自穿上一只胶鞋，其中一人穿的鞋里有小动物，两人穿好鞋后围绕场地走两圈，并且不能说话，要表现的若无其事。其余人员：在以上两位人员行走时，注意察言观色，并作出选择：“谁的鞋里有东东？”，选对的给予奖励（棒棒糖）。如果受奖励人员超过半数，惩罚表演者唱一首歌。 4、夹气球游戏道具：气球（4个）游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。（口香糖）四、活动经费预算 1、活动场地：a-miss ktv大包（独立卫生间） 20：00以前54元/小时 20：00以后144元/小时预计要400元以内。 2、活动道具及奖品：奖品控制在3元/个以内。物品名称单价（元）

《珍爱生命,健康生活》活动方案

《珍爱生命，健康生活》活动方案活动目的：通过活动，让学生懂得只有懂科学，才能健康地生活的道理。从小讲卫生，做个健康的孩子。活动准备：小品一、各小队整队、人数二．全体立正，出旗敬礼。（出旗曲）三、中队长讲话宣布活动开始四、进行过程：女：现在人们越来越认识到健康是人生的第一财富。男：按照传统观念，个人的健康问题历来是由医生和医院负责的，结果是与生活方式有关的多种疾病依然缠身，人们并未享有健康。女：现代医学提出了新的观念，认为健康永远掌握在自己的手中，自己要对自己的健康负责。我们就要从小了解自己，学习一些健康的卫生保健知识。男：你知道吗？我们人身体中最重要的部分是什么？女：是大脑，对吗？男：对，你了解大脑，知道如何科学的用脑吗？我们就欢迎三位同学给大家讲讲“大脑的保健”吧。

（大脑的保健）男：通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。女：是呀，我们上课的时候认真学习，动脑思考，那课间应该合理休息，做正当游戏，看看这几个同学的“快乐课间吧” （小品：快乐课间）男：我想我们同学都应该象刚才那些同学一样，拥有一个“快乐的课间” 女：好渴呀，我要喝点水，（拿水瓶喝水）你知道我们为什么喝水吗？男：因为口渴呀，还有…我不太清楚了。女：那我们就快来听听“小小广播站”的广播吧！（水生命的源泉）男：讲的真好呀，我明白了，我们都要养成定时定量喝水的好习惯。女：我们班年龄最小的同学给我们带来两个小节目，让我欢迎他们给我卫生歌谣。（讲卫生对对对拍手歌）博士上场：（一日三餐要定时定量）小品：（别贪玩电子游戏机）女：贪玩游戏机会给我们带来很多疾病，同学们我们可不要贪玩呀。个人表演：讲保护眼睛知识

现场作文竞赛活动方案

现场作文竞赛活动方案一、活动目的为进一步贯彻落实中小学语文新课程标准，营造一个良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发全体学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，选拔优秀学生参加教育局组织的现场作文竞赛。经教导室研究决定在我校举行一次全校性的现场作文选拔赛。二、参加对象 1----9年级全体学生三、比赛时间：第10周四、组织形式 1、由教导室统一命题。 2、各班语文老师利用作文课，读报课组织学生写作。 3、作文总分为100分，各班在本周三以前上交作品，周四读报课由教导室组织评委在中学部办公室参评。 4、评价与奖励办法：一年级各班上交1篇、二年级上交2篇作文到教导室取奖三年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：龙泽强四年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：蒋建华五年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：张增术、杨荣文六年级各班上交5篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：蒋志明七年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：蔡元平八年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：粟高峰：九年级上交10篇学生作品到教导室，取奖5篇，评委：杨新兵 5、最后选出初中部和小学部各选出一名优秀学生参加教育局组织的现场作文竞赛。（比赛时间：11月12日）五、评价标准：（满分100分） 1．符合题意，语句通顺，条理清楚，词语精炼（80分—100分） 2．符合题意，语句较通顺，条理不清楚，（60——79分） 3．不符合题意（60分以下）评分细则： 1、字数4分缺10℅字以内扣2分，超过字10℅扣4分。（标点计算字数） 2、格式2分符合首行空两格、标点符号在格内、题目在中间格式得2分，否则酌情扣分。 3、错别字2分3个以内（含三个）不扣分，3-5个扣1分，5个以上扣2分（同一错别字不重复计算）。 4、作文题2分符合要求得2分，其他情况酌情扣分。学校教导室 2014年11月7日作文题目 1、一，二年级作文题：《我的》，横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；描述自己的“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”，50-100字左右。 2、三四年级作文题目：《真好》要求：把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；

[感恩父母,珍爱生命]主题班会活动设计方案精编版

主题班会活动设计方案一、活动主题：感恩父母，珍爱生命二、活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气暴躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。三、活动目标： 1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。 2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。四、具体过程设计：（一）活动热身：播放短片《珍贵的绿》（二）活动开始：主持人请大家猜谜：她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答生命”，主持人通过提出人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的？”揭示父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班

会主题感恩父母，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始（三）活动过程： 1、诗歌朗诵：《生命》 2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。 3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。 4、游戏：情景续说” 将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样 -------- （2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。”此时的你会怎样------（3）班上有个同学穿了一双我心仪已久的运动鞋，我心里痒痒

作文大赛活动方案

睿源作文大赛活动方案一、活动宗旨作文是反映学生内心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。二、活动时间活动宣传时间为：10月28日起宣传话术：来吧!来吧!让我们相约驻马店睿源第三届作文大赛吧！该出手时就出手，敢爱敢恨真英雄！更有500元大奖等你拿呦！你还在等什么？抓紧时间踊跃参与吧！学生交稿时间为：10月30日—11月15日作文评比时间为：11月15日—11月20日三、参赛对象睿源各年级语文班全员。（欢迎数英班及外部精英积极参与）四、活动内容及要求：（一）学生可以自拟题目写一篇作文；（二）也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文；寄情自然山水：《我爱大自然》《故乡的秋天》《心中的美景》

放飞青春理想：《我有一个梦想》《我想______》点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》《心事》《______,触动了我的心灵》《好心情》《成长，需要______》感悟人生哲理：《成功的秘诀》《学会放弃》《珍惜所拥有的_____》《感恩》《学会爱自己》《真诚》《生活的美好在于与人相处》要求：①统一使用作文纸写，字迹清楚，整洁； ②紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上； ③提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭； ④作文体裁不限，字数不少于500字（诗歌不限）； ⑤正确使用标点符号，写规范字五、奖项设置：（各年级均设）特等奖：1名（500元爱心助学卡+睿源全套作业本+荣誉证书）一等奖：2名（300睿币+睿源全套作业本+荣誉证书）二等奖：3名（200睿币+睿源全套作业本+荣誉证书）三等奖：5名（100睿币+荣誉证书）优秀奖：3~10名（50睿币+荣誉证书）

现场作文比赛方案

2017秋季中学生现场作文比赛方案一、活动目的为培养学生的写作兴趣，切实提升学生的语文综合素养；为学生提供展示自我的舞台；丰富学生的校园生活；展现教师作文教学的成果。二、参赛对象七至九年级学生（语文教师负责，每班推荐3名，本周星期三上报文科组长处）。三、参赛文体：记叙文或抒情散文，总分值：100分+卷面分5分=105分四、具体安排 1．参赛时间：14周星期一下午第五节，60分钟，1:30—2:30 2．参赛地点：三楼物理实验室 3. 监赛人员：肖玲玲、彭清清（提前10分钟领卷，按班级考号收卷，在考场封卷，再拿到历史室改。） 4. 评卷：组长：肖玲玲，（负责：领试卷，改完以后把试卷和成绩册上交教导处）七年级：八年级：九年级： 5、评卷时间：星期一下午第二节语文教研活动时间。 6. 奖项设置：学生：七年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。八年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，九年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名老师：所教班级学生获得年级一、二、三名，分别加考核分3、2、1分。

五、参赛要求： 1．统一黑笔书写，字迹美观、格式和标点正确。 2．紧扣题目，内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅，忌空话、套话；严禁抄袭，字数450—600。 3．思想健康向上，有积极意义。提示：集体活动师生要积极参与，请班主任和语文教师共同督促学生按时参加，切勿迟到！初中部教导处 2017、11、22

崇惠学校初中部2017秋季现场作文比赛获奖学生名单一等奖： 7.1何家欢，8.3陈菲菲， 9.1吴柳倩二等奖： 7.1周月，7.3卢文煜， 8.1刘月，8.1邓雪逸， 9.1蔡舒雅，9.2将格琳三等奖： 7.2李燕琳，7.3王甜甜 7.4王礼慧，7.5郑希怡 8.1陈琳，8.3谭莎莎，8.4周文锌 9.2何娟，9.3马钰婷崇惠学校初中部教务处 2017.11.27

公司员工活动策划方案

公司员工活动策划方案公司员工举办聚餐活动,可以增进各部门员工间的了解,增强公司凝聚力与团体合作精神,体现人文关怀,进一步推动公司企业文化建设,让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖。下面就是整理的公司员工活动策划方案,欢迎阅读。公司员工活动策划方案在公司各级领导下,公司全体员工围绕公司团结奋斗目标,上下同心,在业绩上取得一定的突破,为全面完成公司目标作出了积极贡献。为回馈员工辛勤工作,同时鼓舞员工士气,增强公司凝聚力,提高员工对公司的认可度,并为同事间相互交流、进一步认识提供机会,培育企业团结奋进的团队精神,公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。一、活动方案 1。活动原则:玩好、吃好、让员工开开心心,; 2。活动项: 1)在特色饭店聚餐,大包间; 2)预订桌席:两桌,每桌10人标准; 点菜标准:每桌600元,包括酒水,预算共计1200元; 2)KTV唱歌魔方KTV唱歌,活动时间控制在:4个小时内; 3。活动预算: 用餐1200元+唱歌1500元+回家出租车费用300元;

总预算控制在3000元;人均消费预算150元; 4。活动组织事宜: 3)活动组织负责人:黄满亮、黄帅; 4)活动日期:20xx年5月28日星期六,下午18:00出发; 5)地点:饭店:怡丰路;南城第一国际汇一城 6)活动纪律:参加者统一接受组织人员的安排,不得擅自离开团队单独行动,有事者须向相关组织人员请假,活动期间员工自己保管好自身的钱物,小心丢失。二、其她: 1。活动结束后,员工结伴打车回家; 2。活动最终解释权归公司所有。公司员工活动策划方案一、活动目标为增进各部门员工间的了解增强公司凝聚力与团体合作精神体现人文关怀进一步推动公司企业文化建设让每位员工切实感受到公司大家庭的温暖增强大家的娱乐的同时也能培养大家各方面的能力如组织能力、表演能力等多方面的素质激发大家的创造力。人力资源部特拟定月份的聚餐活动策划书以此此聚餐活动为主线中间穿插一些竞技小游戏并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。二、具体流程 1。月日由人力资源部作为活动倡导部门制定活动策划草

珍爱生命活动方案

五里小学心理健康教育专题活动方案为了全面贯彻徐州市教育局《关于开展徐州市“中小学心理健康教育专题活动”活动的通知》（徐教基【2013】13号）要求，为进一步贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》精神，切实加强我校学生心理健康教育工作，营造积极健康的校园心理文化氛围，特制定此活动方案。一、活动宗旨通过组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，宣传普及心理健康知识，预防心理危机，把生命意识渗透到每个学生的心里，引导学生以积极的态度面对生活，树立“尊重生命、珍惜生命、敬畏生命”的意识，增强耐挫能力，提高心理调适能力，减少因为心理问题引发的安全事故，促进平安校园建设，促进师生和谐成长。二、活动主题：珍视生命珍爱生活三、活动对象：我校全体师生四、活动时间 2013年4月——5月五、组织领导

组长：袁从武副组长：丁洁组员：李海燕陈林钱进袁敬成各班主任六、活动内容：（一）丰富校园文化活动，培育师生阳光心理。提高认识，牢固树立“心理健康促安全，阳光心理保平安”的思想，紧扣主题，上好心理健康课，开展专家讲座、主题班会、手抄报、等校园文化活动，普及心理健康知识，帮助教师心理减压，滋养学生心灵成长，培育师生阳光心理。（二）完善心理预警制度，确保学校安全稳定。各校要完善心理危机三级预警网络机制，建立心理危机干预预案，促进心理危机干预科学化和规范化；要切实加强学校心理咨询室建设，坚持以人为本原则，深入细致地排查和分析学生心理情况，对需要重点关注的学生做好预案，采取有针对性的措施，帮助其化解心理困惑，解决心理冲突。（三）建立心理委员制度，深化“学生双制”内涵。各校要进一步深化“学生成长导师制和伙伴制”的内涵，建立班级心理辅导员和心理委员制度，开展师生心理互助、同伴心理互助活动，充分发挥发动心理辅导员的带动效应和心理委员的“桥梁”作用，促进学生健康成长。（四）利用心育影音资源，提升心理教育实效。积极组织师生登录徐州教育网，收看市教育局录制的

教学设计大赛活动方案-作文

教学设计大赛活动方案为进一步加强我学区教师教学业务基本技能的锻炼，促进教师磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，中心学校决定开展教师教学设计技能竞赛活动，为教师搭建一个锻炼提高、展示风采的平台。一、组织保障为了确保学区内教师教学设计技能竞赛活动的顺利开展，特成立教师教学技能竞赛领导小组，成员如下：组长：杨林庆副组长：王长梅、汪文进主任：李序文成员：茅光明、季益波、朱守富、朱仁明、朱正来、方孝祥、杨守国二、参赛对象全学区在编在岗教师三、竞赛学科：语文、数学四、竞赛时间：月日（星期三）：：—：语文月日（星期四）：：—：数学五、地点：中心学校多媒体教室六、活动形式：、竞赛活动分学科、分年龄组举行。学科：语文、数学年龄组：男：周岁以上学科组（含周岁）与周岁以下学科组女：周岁以上学科组（含周岁）与周岁以下学科组、竞赛内容为本学期个人所授语、数学科教学内容（专职常识、体艺、英语、幼教教师可根据自己的学科专长，在竞赛语、数学科中任选一科）。课题由中心学校教导处统一确定，同年级同学科同一课题。、参赛教师所需的教材与教学参考用书由中心学校教导处提供，教师用笔自备。参赛教师不准私自夹带任何与大赛有关的资料。、大赛所需的教学设计用纸，由中心学校教导处统一印制。、分学科分年龄段评选设奖。七、活动要求、各学校要加强对这次活动的组织和领导，要充分发挥学校学科教研组（备课组）的作用，要重视过程、重在参与、重在实效。、在岗教师要全员参加这次大赛活动，做到互相学习、比学赶帮，岗位练兵、在职培训，通过这次活动促进全学区教师教学基本技能的提高。如有特殊情况不能参赛者，需提前向中心学校教导处请假、备案。

公司内部员工活动方案

公司内部员工活动方案为加强公司企业文化的建设，促进各项目之间的员工交流与感情联络，调动员工的工作积极性，提高公司的凝聚力，逐步完善公司的福利机制。下面是公司内部员工活动方案，欢迎参考阅读！方案一：员工团队活动方案一、训练背景由于公司的业务迅速扩张，规模日益扩大。人员需求越来越大，新进员工越来越多，部分新进员工还未能充分职业化，他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标，打造一支优异的蓝韵人力资源队伍，培训发展部经过充分的研讨，认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。二、训练目标 1、树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。 2、打破成规，重新审视自我，增强创意思维能力。 3、增进学员相互认知和理解，提高团队的信任和宽容。 4、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高 1、积极主动的沟通精神 2、双赢思维、补位意识

3、面对变化的正确管理方法 4、对团队具有高度的责任感 5、富于创新精神、主动求变 6、欣赏他人，鼓励他人，赞美他人四、方案设计理论特点项目整合训练内容包含室内项目和户外项目，整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中充分进行体验和感受，并共享别人的体会与心得。一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解，再分享讨论并融会贯通形成理论，进而运用到实际工作、生活当中。五、拓展培训纪律要求 1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。 2、参加培训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。 3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先培训组织者，以作统一安排。 4、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。六、课程设计方案 1、参训人员：新员工特训班全体员工

作文大赛活动方案

睿源作文大赛活动方案一、活动宗旨作文是反映学生心世界，知识世界的一扇窗户。为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。二、活动时间活动宣传时间为：10月28 日起宣传话术：来吧!来吧!让我们相约睿源第三届作文大赛吧！该出手时就出手，敢爱敢恨真英雄！更有500 元大奖等你拿呦！你还在等什么？抓紧时间踊跃参与吧！学生交稿时间为：10月30 日—11月15日作文评比时间为：11月15 日—11月20 日三、参赛对象睿源各年级语文班全员。（欢迎数英班及外部精英积极参与）四、活动容及要求：（一）学生可以自拟题目写一篇作文；（二）也可以任意选择下列其中一主题写一篇作文；寄情自然山水：《我爱大自然》《故乡的秋天》《心中的美景》放飞青春理想：《我有一个梦想》《我想 ___________________ 》点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》《心事》《____ ,触动了我的心灵》《好心情》《成长，需要__________ 》感悟人生哲理：《成功的秘诀》《学会放弃》《珍惜所拥有的___________ 》《感恩》《学会爱自己》《真诚》《生活的美好在于与人相处》要求：①统一使用作文纸写，字迹清楚，整洁; ②紧扣主题，文章语句通顺，容完整，思想感情积极向上;

③提倡自己写，抒发真情实感，严禁抄袭； ④作文体裁不限，字数不少于500字（诗歌不限）； ⑤正确使用标点符号，写规字五、奖项设置：（各年级均设）特等奖：1名（500兀爱心助学卡+睿源全套作业本+荣誉证书）一等奖：2名（300睿币+睿源全套作业本+荣誉证书）二等奖：3名（200睿币+睿源全套作业本+荣誉证书）三等奖：5名（100睿币+荣誉证书）优秀奖：3~10名（50睿币+荣誉证书）六、评阅细则（一）评阅办法 1、先由语文任课教师从每班参赛作文中,初选出10篇优秀作文参加年级复评 2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。 3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。 4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。 5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定（二）评分细则

员工活动方案模板

员工活动方案模板员工活动方案（一） 5月１２日国际护士节，护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日，同时为了活跃我院企业文化，增强我院员工凝聚力和向心力，特举办本次活动。活动主题仁和医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。活动地点至尊ＫＴＶ。活动时间５月１１日晚８点至晚１１点。参赛名额医生：每个科室１个参赛节目护士：共８个节目导医：４个其他各部门均１个节目才艺种类范围歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。节目要求１、内容健康向上；

２、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题；３、篇幅短小凝练，不超过５分钟；４、单人、集体表演均可。组织筹备１、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为４月２５日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单；２、各报名参赛部门自行组织报名节目排练；３、企划部负责落实场地及相应的设施设备；４、企划部落实主持人事宜；５、后勤部负责物料采购供应；６、参赛人员自备所需道具及器材。赛事流程１、请医院领导发表祝贺词、讲话；２、主持人宣读比赛规则及出场次序名单；３、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目；４、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目（具体规则见《节目评选办法》）；５、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者；６、医院领导为我院年度“优秀护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状。

节目评选办法１、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众（包括参赛者）发《节目评选单》，每位观众随即填写完毕交至组织人员处；２、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者；３、奖项设置：一等奖：１个二等奖：２个三等奖：３个同时设置“仁和医院优秀护士”奖项１名。４、奖品设置优秀护士：一等奖：二等奖：三等奖：员工活动方案（二）一、活动时间：12月20日，17:00至晚21:30 二、活动主旨：欢度元旦，迎接新年，融洽公司员工关系。三、活动目的：1.全体员工一起过一个快乐有意义的元旦； 2、增强员工之间的和谐与凝聚力。四、活动主题：第一部分：庆元旦，迎新年，员工开开心心娱乐；

珍爱生命主题班会活动方案三篇

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珍爱生命主题班会活动方案三篇毒品不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。下面是为大家整理的珍爱生命主题班会活动方案三篇，供大家参考。珍爱生命主题班会活动方案1 一、活动目标 1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻识毒品对个体、社会和国家造成的危害。 2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。 3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。四、活动准备 1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。 2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。 3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会

的标题横幅等) 五、活动过程 (一)情境导入，揭示主题 1、教师引导性提问:同学们，你们知道国际禁毒日是每年的几月几日呢?国际禁毒日有什么特殊的意义? 学生自由回答，发表自己的见解。教师介绍有关知识: 国际禁毒日的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了关爱生命、远离吸毒的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。 2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题--热爱生命、远离毒品。 (二)自主探究，深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些? 教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表自己的意见，教师引导学生归纳总结，集体朗读毒品的含义:

现场作文竞赛方案

2017-2018学年上期现场作文竞赛方案一、活动目的为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办三至五年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。二、参赛对象：中段,高段的学生。（每个班级选出5名学生代表本班参赛）三、参赛时间：2017年11月四、参赛地点：实验室五、比赛规则： 1、比赛主题：“我喜欢的老师” 本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。2、比赛形式：每个班级选出5名学生代表本班 3、参赛要求： ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。

③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。 ④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。 ⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数：三、四年级400字以上;五年级450字以上。 ⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。 4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。六、评委：全校语文老师。七、评卷要求： 1、语句流畅、优美20分。 2、、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整，卷面整洁5分。 6、与众不同，新颖，有特色5分。 7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。 8、三至五年级作文字数不合要求，每少50字扣5分。八、奖项设置：每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。徐家湾中心小学语文教研组 2017.9

企业员工活动策划方案

企业员工活动策划方案 1

员工活动策划方案员工活动方案 ”成功的企业,20％靠策略,80％靠团队没有完美的个人,只有完美的团队” 一、策划背景企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖定期举办员工活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的”梦之队” 二、策划目的籍由每月一次的员工活动大会,给员工带来一个放松的环境,使员工在工作一个月后,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地迎向下个月的挑战三、策划思路 2

本着大胆设想,小心求证的原则,结合发散性思维,可将员工活动粗略分为四大类: 知识型温馨型娱乐型新潮型并以此为主干可划分各类团队活动,达到增进员工之间相互了解,培养企业主人翁意识,愉悦放松心情的效果四、策划内容 (一)知识型科学是第一生产力,时代在发展,科技在进步,信息在迅速更新,发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情 1.讲座邀请行业内成功人士,或专业培训师等,有针对性的举办如”人生职业规划”,”你不理财财不理你”,”现代商务礼仪”等主题讲座,借助外脑,对员工进行一次整体的充电财务支出:邀请讲师,布置会场,茶水,互动小礼物等.如能经过商圈或人脉邀请到熟识的讲师,则可较大地降低成本 2.辩论赛 3

一千个人眼中有一千个哈姆雷特,每个人对事对物都有自己的看法,针对最近社会热点可举办一场主题辩论赛,发掘员工口才交际能力选题如”炒股与存款孰利””全才OR专才””应不应该把企业当成家”等财务支出:布置场地,茶水,荣誉证书及奖品等 3.知识竞答专业的行业知识,深刻的企业精神领悟,是优秀的员工所应具备的.企业知识问答.可在轻松与激烈的氛围中,使员工更进一步的了解企业文化及专业知识财务支出:同上此类活动还有茶话会,主题沙龙等 (二)温馨型 1. 厨艺大赛此活动如有员工食堂,则可进行一些较正式菜式的比拼若无,也可进行一些较简单的比拼,如”夏日冷食””水果系列”等,并可在中穿插一些小游戏,如”猜水果””记忆大挑战”等,在员工配合的轻松愉悦氛围中,消暑降温,轻松一夏 4

珍爱生命教育活动方案

珍爱生命教育活动方案一、设计背景以树立和落实科学发展观，建设和谐校园为宗旨，着眼于全体学生的身心和谐发展，为学生的终身幸福奠定基础；着眼于学生个性的健康发展，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础；着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。引导学生认识自我，珍爱生命，树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命，不断完善人格、提高综合素质与能力，提高生存技能和生命质量，把生命意识渗透到每个学生的心里。二、教育目标1、通过主题教育活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识。 2、通过教育和相关知识，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长，营造快乐健康和谐的校园。塑造学生健全的人格。 3、加强学生安全教育和管理，使学生学会紧急避险和自护自救的常识，确保学生平安。三、主题和时间 1.活动主题：关注生活珍爱生命 2.活动时间：2013年4月—8月三、活动安排第一阶段启动阶段第二阶段实施阶段 1.生命教育图片展。 2.组织观看生命教育影片。（1）《爱的奉献》抗震救灾募捐晚会；

（2）“防火与逃生”系列片；（3）交通安全教育系列片。总校提供相关材料，各学部安排组织。 3. 召开“如何让我的生命更有意义”主题班会，引导学生在其他活动的基础上思考、探讨走好自己的人生之路。 4.结合学部实际，利用升旗仪式、班会、队会、黑板报等活动阵地，开展珍爱生命教育活动。 5.暑期安全教育（1）防溺水教育；（2）交通安全教育；（3）发出致家长的一封信。 6.组织学生开展“环境与生命”主题调查活动各学部根据学生年龄特点，安排学生利用假期时间开展“环境与生命”主题调查活动，对生活中常见的环境问题进行调查，利用调查、查阅资料等方式了解环境污染对生命的影响并提出自己的意见和建议，最终形成调查报告。第三阶段总结阶段 1.开展优秀调查报告评选活动； 2.学部和总校结合活动开展情况写出活动总结，列出好的做法，找到问题不足，为今后生命教育活动的开展奠定基础。 3.总结表彰。四、活动要求 1．高度重视，精心组织。各学部要充分认识生命教育活动的价值和意义，与德育相结合，严密筹划、积极组织、认真落实，依据学部活动实施方案抓出实效。2．加强宣传，营造氛围。各学部要以此次活动为契机，在广大学生中掀起“关注生活、珍爱生命”的活动热潮，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命，把生命意识渗透到每位学生的心里。3．严格时序，扎实推进。从促进学生健康成长的角度出发，认真开展好“珍爱生命教育”活动。五、注意事项

(完整版)作文竞赛活动方案

高二年级作文竞赛活动方案一、活动宗旨为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。二、活动时间学生交稿时间为：4月17日—4月24日作文评比时间为：4月25日—4月27日三、参赛对象高二年级学生（要求每位学生都参与）四、活动内容及要求（一）活动内容 “保护环境”为话题（二）要求 ①、统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。 ②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。 ③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。 ④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。 ⑤、正确使用标点符号，写规范字。五、奖励办法分年级评选设奖。一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名六、评阅细则（一）评阅办法 1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。 2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。

3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。 4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。 5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。七、评阅小组组长：巴合提古丽副组长：玛迪娜成员：努尔沙吾列玛尔江古丽，江阿古丽，赛特尔古丽，沙米哈，阿娜尔，毕海霞，叶尔大力，阿依甫汗八、评阅时间及地点时间：4月26日（星期三）下午4：00

现场写作比赛通知

关于吕梁学院第四届校园文化节现场写作大赛的通知一、活动背景：三月春回暖，诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召，同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设，吕梁学院思政系特此承办以“书青春，激情飞扬;挥笔墨，妙笔生花”为主题的现场写作大赛。二、活动目的：为丰富同学们精彩的校园文化生活，提高写作水平与文学素养，让同学们相互学习、相互进步，并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设，促进吕院学子们文学的创作，为渴望以文学形式展示自我的同学们提供平台，以促进我院同学间的文学交流，帮助他们陶冶情操，使其劳逸结合，现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信，现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。三、活动意义： “现场写作大赛”是一次展示青春魅力的舞台，是一场坚定信念的大赛，是一场氛围浓厚的文学盛会。整场比赛倡导了热爱读书、热爱写作、热爱生活的良好校园风尚，不仅能够提高学生的文

学素养，还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才，增强校园文化节在学生中的影响力。四、活动主题：书青春，激情飞扬；挥笔墨，妙笔生花五、活动时间：前期宣传、报名：4月14日至4月19日初赛：4月20日（星期日）10:00～11:00 复赛：4月27日（星期日）10:00～11:00 决赛：5月11日（星期日）10:00～11:00 六、活动地点：初赛：新校区2-A501、2-A511教室复赛：新校区2-A511教室决赛：新校区2-A511教室七、参加对象：吕梁学院在校全体学生八、组织单位：主办单位：吕梁学院校团委承办单位：吕梁学院思政系

公司员工活动系列方案

众泰控股集团湖南事业部员工系列活动方案一个温馨的内部环境,能使员工感受到家庭般的温暖，定期举办员工活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的“梦之队”。活动将本着“娱乐和知识”的原则来策划活动，为员工创造一个温馨的环境，一个成长的环境，使全体同事能融合在众泰，能在公司持续成长。一、讲座系列每个月举办一场专题讲座，主题包括“人生职业规划”,“你不理财、财不理你”,“现代商务礼仪”，“公文写作”等，请高水平的讲师对员工进行整体充电。讲座工作的负责人为胡晓波，负责制订计划和执行，包括安排每个月的主题、联系场地、请讲师、安排讲座等。二、温馨五月五月主题是温馨的，因新同事较多，提供机会让大家相互交流，融入团队，举行休闲、温馨的活动。 1、水乳“饺”融鸳鸯饺,元宝饺,灯笼饺,北方水饺,南方蒸饺…来自五湖四海的员工,心中有着不同的饺子情怀，济济一堂,同包一锅饺,同吃一锅饭。在欢笑中增进彼此的了解和配合的默契。时间：5月10日11：00～13：00；

地点：公司食堂；安排：食堂当餐不做饭，全体员工自己和面、擀皮、包饺子吃。采购员负责当天采购物料（具体物料清单另定）。在5月9日食堂门口贴出书面通知，再由高媛、赵雪和刘娟分头负责口头通知全体同事。费用：约800元。相当于平时一天的中餐费用，但是当天员工不用打卡。 2、登岳麓山 5月草长莺飞，适合户外运动，在中度强度的运动中，最适合大家情感交流。时间：5月24日8：30～18：00 安排：当天依照正常上班时间，在公司食堂吃早餐后，8：30准时在大门口集合，点名、报数后登车出发。活动中以部门为一个小组，部门领导为组长，组长负责改组的人数统计、人员去向、照顾组员安全。午餐自带干粮解决，16：00开始下山，18：00准时在岳麓山大门口集合，点名、报数后，需要自行回家的，在组长处登记后离开；需要回公司的登车，活动圆满完成。在5月23日食堂门口贴出书面通知，再由高媛、赵雪和刘娟分头通知到全体同事。活动当天由何仁贵负责联络各个组长，赵雄负责安排车辆，倪娟负责购买门票。费用：全体员工116人，留值班保安6人，参加活动110人，每人费用75元，共需8250元。

珍爱生命主题教育活动方案

XX学校“珍爱生命·热爱生活·快乐学习·健康成长”主题教育活动方案 ——七彩德育之黄色篇（心理健康教育）一、活动背景 2020年的春季开学，比以往时候来得稍晚了一些。受新冠疫情影响，全体师生度过了史上“最长寒假”。疫情的肆虐传染，长期的封闭管理，与家人沟通的不畅，郁闷心情的无法排解……种种原因，学生难免滋生负面心理情绪。特别是处于青春期的初中学生，世界观人生观尚未全部形成，抗压性较弱，心智发展极不成熟。为进一步宣传新冠肺炎防控知识，有效调节学生心理状态，促进学生健康成长，根据县教科体局有关文件和会议精神，结合我校实际情况，特举办本次主题教育活动，方案如下。二、活动目标宣传防疫知识技能，加强个人集体疫情防护；学会调节心态的方法，培养积极健康的心态，珍爱生命，热爱生活，快乐学习，健康成长。三、组织机构 # 组长：XX 副组长：XX

成员：XX XX 各班主任领导小组负责统揽本次德育心理教育主题活动。领导小组下设办公室于德育办，由XX兼任办公室主任，具体安排实施本次活动，收集有关资料。四、活动对象全体学生五、活动项目（一）学校广播会）组织召开广播会，就防疫知识、心理干预、安全知识、市情县情等方面进行宣传，本周内完成（4月18日前）（二）家校沟通发放《致家长的一封信》，提请家长与学校共同配合做好学生教育，促进学生身心健康发展（德育办落实，16日收回回执单）。（三）征文活动开展全校征文活动，了解学生心理动态。（主题：《疫情让我更坚强》《XX，我想对你说》《我的超长寒假》《经历了疫情，我更加热爱生命》《身边的战“疫”英雄》《疫情让我知道，生活来之不易》《致敬“逆行者”》等）。德育办牵头印制征文稿，4月15日发出，17日收回。教导处负责评奖，并将征文移交各班主任。（四）主题班会

小学语文现场作文大赛方案

小学语文现场作文大赛方案一、活动目的为了配合学校“智慧学习节”活动方案，同时检测我校小学生的语言文字的运用能力，提高小学生的习作水平，激发学生的写作兴趣，进一步促进教育教学质量的不断提高。学校决定在全校同学中开展语文学科现场作文大赛。二、具体事宜 1、参赛对象：一至六年级全体学生。 2、比赛时间：年12月20日（16周周四）下午2：30开始三、比赛地点：各班教室四、题目形式、作答时间一年级：“我会画我会写”（时间：40分钟2:30-3:10）3:25放学二年级：看图写话比赛（时间：40分钟2:30-3:10）3:25放学三四年级：命题作文（时间：60分钟 2:30-3:30）4:25放学五六年级：命题作文（时间：80分钟 2:30-3:50） 4:25放学五、题目内容：三年级 1.我喜欢吃__________ 2.我最喜欢的一种小动物四年级 1.我终于____________ 2.一封寄往_____________的信五年级： 1、毛毛虫（…）的启示

2、好奇心六年级： 1、写给校长的一封信 2、________的学习节六、比赛办法参赛学生所用的作文纸由学校统一提供，作文必须由学生在规定的时间内，现场独立完成（教师不能在现场内进行指导）。监考老师要在赛前提醒学生将自己的姓名、班级写在指定位置，写作必须用蓝或黑色钢笔。七、监考、阅卷 1--6年级的各语文老师负责。八、评优办法： 1、请各语文老师自主批阅，并按要求每班评出优秀习作5份交给年级制卷老师（12：王书记，34：邓主任，56：罗校长。本周五放学前上交）。 2、每班5名“作文大王”将在校园展板上公示表扬并颁奖，并择优发表在诵雅校报上。