(完整)小学六年级优秀作文集锦(打印)

优秀作文集锦

园中访友

走出教室，就被阳光围绕了起来，我漫步在操场上，往植物园走去。

走进植物园，就与泥土与花草的芬芳撞了个满怀，我深深地吸了一口气，呀！真舒服！我向前走着，去拜访的第一位老朋友。啊！小路，你像一位心灵极美的“道德模范”。有多少人踏过你的身躯，人们“踏雪寻梅”，我们却是踏着你，去寻找园中的花果。岁月悠悠，绿草油油，花开花落，唯有你依然如旧。

走进这片果园，映入眼帘的并不是瓜果飘香的场景，而是满眼绿色。裹着绿色盔甲的板栗，在树梢上淘气地东张西望。青绿的柿子，虽然还没有成熟，却已经有了美味的模样，看得我直流口水。静静地，我仿佛进入了它们的世界，与它们一起聊天、嬉戏。

这园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，翠绿的垂柳！你随风起舞，是在欢迎我的到来吗？你好，美丽的落叶！你是不是厌倦了树上的生活，想下来与我一同玩耍吗？你好，顽皮的葡萄腾！你爬得这样高，不怕危险吗？快些下来吧！你好，妖娆万分的枣树！你为什么扭着腰呢？是在向我展示你的舞姿吗？你好，绿油油的小草！你绿得发亮，绿得生辉，是向我诉说夏日的最后的一抹辉煌吗？喂，淘气的露珠，是什么事儿引得你们哈哈大笑？能说给我听听吗？

捡一个被风雨打落的果实，捧在手中，久久不愿放下，接一片树叶，我闻到了叶子独有的芬芳清香；碰一下露珠，我感受到了大自然给我的“回味无穷”。

阳光越来越猛，可我站在了树荫下，感到的就是无限的清凉，我投入了大自然的怀抱。谁能说这不是天地给我的最好的礼物？

“叮铃铃！……

一声清脆打破了宁静，我急忙反应了过来，向枣树、小草、垂柳、露珠，还有我所有所有的朋友们轻轻地挥手。朋友们似乎也对我充满了留恋，有微风中向我频频点头，目送我飞快地奔出了植物园……

评语：本文写出了小作者的真情实感，文笔清新，颇有趣味，又不失常理。运用大量比喻、拟人、联想等方法突出作者与植物园亲密无间的情谊，要再接再厉！

西湖之美

走近西湖，便被她的美给深深地吸引住了。

西湖的水是美的。湖面、垂柳、长堤、小桥、流水、人家。绕西湖漫步，全部景色尽收眼底，站在断桥之上，便可看到最美的风景——在湖面上，微风中，一朵朵荷花像羞涩的少女，满脸绯红，微微含笑。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，宛如一位位披着轻纱在湖中淋浴的仙子，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香阵阵，沁人心脾。静静的湖面上布满了碧绿的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面给掩盖得严严实实的。瞧！那一片片荷叶，有的轻浮于湖面，有的立在碧波之上，似层层绿浪，无一不令人留连忘返。

西湖的山是美的。一座座山，山上的一座座塔，挺立于青山碧水之间，“欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜“之柔；“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”之情，久久不忘。湖中的涟漪，映出了湖光山色，泛舟湖上，望见了绿树山花。古人曾云：“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。”这清新的美，这独有的美，这柔和的美，怎不美丽？

西湖的鱼是美的。一条条红鲤鱼在水中灵活地游来游去。是它们见证了这山与水的美丽，是它们见证了这山与水的完美结合，是它们给了西湖许许多多的生机勃勃。在湖中，所有的鱼都有了灵性，仿佛在欢迎所有人的到来。

西湖的人也是美的。在湖边，几乎看不到一张纸屑，这是美丽的人们，珍惜这湖边的美景留下的无限的美丽。景美、但人更美。

游览西湖，遨游在山水间。水映山，山环水，水水山山，山山水水更是美不胜收。

评语：这篇文章写得非常生动，充分利用了排比句、关联词语，让人读着读着就进入了文章之中，不愧为一篇佳作！

伞

家中，柜子里，我珍藏着一把伞，一直，在等待着它自己的主人……

那是一个阴雨天，我从超市里出来，便感受到了雨丝为断飘到我露出的手臂上，好冷呀！

风，呼呼地吹着树皮，在树枝间玩耍。冷风呼呼地抽过树叶，刮到我的身上。细细雨丝渐渐形成了倾盆大雨，天地间就只剩下了一片茫茫雨帘了。

雨，滴落在水里，波纹一圈圈地荡漾开来。滴落在水泥地上，溅起了一片片水花。叮咚叮咚，像一曲无词的歌谣，那么优美动听，可现在听来，却是无奈的音乐，寒冷的号召。

在超市门口徘徊，我急得不停地跺脚。听着风雨合奏的“进行曲”，不禁感到有一丝恐惧。提着购物袋，寒冷直锥我的皮肤，血液仿佛给凝固，站也不是，坐也不是。唉，怎么会突然下起雨呢？

我急忙掏出手机，想打电话给妈妈，可天不助我——手机已没电了！

我皱皱眉，咬咬牙，把心一横，算了，就在这儿等着雨停了吧！可……又会等多久呢？

这时，我看到了一位阿姨，手里拿着两把伞，在超市门口出现，正朝我这儿起来。我死死地盯着阿姨手中的伞，心想，如果这位阿姨能把她手中的那把伞可以给我就好了，可她好像将伞送给那位亲人吧！我都不认识她，她怎么会把伞借给我呢？……

“小姑娘，你没有伞吗？”一个温柔又温暖的声音在我耳畔响起。

“嗯……”我不知所措，啊！原来这就是刚才那位拿着两把伞的阿姨！

这位阿姨双说：“我有两把伞，给你一把”，“这……”我愣住了，不知道应该说些什么好。

阿姨把伞递给我，此时我木讷地接过伞，像捧住了比金子还宝贵的东西，双眼似乎想逃过什么东西，一直躲避着阿姨的关心、关切、关爱的眼神，无尽的不自然。半晌，等到我鼓起勇气想对阿姨说些什么时，那位阿姨却早已消失在风雨之中。

雨中，我紧紧地握着这把伞，怕失去了这宝贵的温暖……

评语：你的文章让我看到了雨，同时也看见了雨中的温情。就像一股清泉流进了我的心中一般清新，真好！

谢谢你，陌生人

回想那件可怕的事，我要谢谢你，陌生人。

记得我七岁那年和妹妹去游泳。妹妹戴着游泳圈进了大人游泳池，我好奇的跟上了。可一进大人游泳池便好像瞬间掉进了可怕的无底洞，再也起不来了、

我大口大口喝着游泳池里的水，都喝饱了。我跌跌撞撞地站起来一点，又一下子摔了下去，痛不欲生。屁股一次有一次撞在地上，我张开眼看浮在我头上的人，他们都在打水仗。此时此刻此地，我觉得游泳池简直是个极度可怕的地方。

突然，我感觉有一只粗壮的手，把我的腰轻轻托起，我浮出水面，看见一位陌生的叔叔，是他救了我，我正准备道谢，这位叔叔就一下子钻入水底无影无踪了。我一边哭一边扶着栏杆往上爬，妹妹却在高兴地打水仗。我爬到岸上寻找那位救命恩人，而这位救过我的叔叔却不见了。我坐在岸上，再也不敢下水了，用两只脚踢打着这可怕的浪花。

谢谢你，陌生人！谢谢你救了我，要不是你我都不知道我现在活着吗？我更不知道这世上像你这样做好事不留名的人还有吗？

知错就改

错，错是人人都犯过的，但是知错就改才能弥补你的错误。

记得有一次，金威克的水杯被某个同学放在了女厕所里，生为男生的他很无奈，说不定他希望自己是一个女生，这样就可以拯救他那可怜又可爱的小水杯了。当然捉弄他时，那个人一定没有想过，如果自己的水杯被放到厕所里，拿不着，自己会有多么着急！

金威克宽容大度，为了让只剩下的一年时间里可以和睦相处，没有告发“凶手”，是想让“凶手”知错就改。

但是，这个“凶手”再次犯案，一而再再而三地伤害金威克。这次，他将金威克的数学作业本扔进了女厕所，你知道吗？金威克那时会有多么的痛苦。“凶手”一定没有体验过这种痛苦，他有何尝知道这是别人努力了半个学期的成果。当你的作业本被扔进厕所时，生为男生的你难道要进女厕所里捡吗？所以，为了金威克的作业本，为了你以后的人生，请你去老师那自首吧！自首能减轻你的惩罚，不要伤了你好朋友的心，因为你们在一起的时间已经不长了。记住，做错了没有关系，因为可以知错就改；但是，如果你一错再错下去，你的人生就完蛋了。所以，为了自己，为了自己的朋友，去自首吧，去承认错误吧！

艺术中的祸与福

小时候，我想把字写的端正些，便求妈妈让我学书法，她同意了。

谁知书法课是那般的枯燥无味。第二节书法课时，我变开始厌烦。于是我绞尽脑汁，找了四五个借口想不去学习，可老妈依然让我去学习。一次，上天终于肯帮我了。舅舅便是我的福星，他带着我和妹妹去体育馆玩。为了让妈妈同意，也为了不去上书法课，就只给妈妈留了一张纸条。

妈妈从单位加班回来了，一看到这张纸条，就气势冲冲地打了个电话给舅舅。我猜妈妈一定同意了，就算不同意也早已没法子了。我看了看时间，书法课已经开始了，我暗暗自喜：终于不用去上书法课了。但是，我万万没有想到妈妈马上就开着车来接我去学书法，我在车上心想：万能的神啊，你为什么不好人做到底送佛送到西呢？唉，可能是我的命不好吧！在妈妈的强迫下，我无耐地又被再次送进了“狼巢虎穴”，妈妈那双眼睛瞪得老大老大，一定要非让我学书法。以后，我只能老老实实地去学习书法了。不过在几个星期的训练下我的字还是写好了很多。

还有一次，为了让老师信任我，在书法课上，十分认真的写好每一个字，得到了老师的表扬。还奖励我一根绿豆冰棒，我认为自己的福气终于来了，高兴得一下子从椅子上蹦了起来。当我拿着冰棒，送到嘴里时，四周的同学都向我投来了羡慕的眼光，这使我感到十分的自豪、骄傲。课“是福不是祸，是祸躲不过，”我塞进了冰棒就拔不出来了，使劲一拉，嘴里流出了鲜血。唉！有冰棒吃本来是福，现在却变祸了！

这就是我的艺术生涯，这就是我追求艺术的祸与福……

故乡的景

我的家乡在高楼，国庆节金威克同学的悲剧

清晨，我从梦中醒来，独自踏出家门，享受这山中的清静。刚一出门，迎面而来的清风就轻轻抚过我的脸颊，令我精神倍增。

这时，眼前正白茫茫的一大片。行远处看，只能隐约看见一些重叠的山峰。高大的山峰之间云雾环绕，仿佛整个山的绿色也随着云雾流动着，流进我的眼睛，流进我的心胸。在一个小盆地里，插满了稻谷，现在正值金秋时节，稻谷已经变得金灿灿、黄澄澄的了，细细的稻杆上长了一串串稻子，弯曲的稻谷密密麻麻地靠在一起，站立在远处观看，这仅仅只有两千多平方米的种满稻谷的农田，此时就像是一大片金色的湖面，微风吹过，成片的稻谷在风中摇晃着身子。犹如在湖面上水波漾漾。构成了一幅优美和谐的画面，使人大饱眼福。太阳渐渐升起，金色的阳光洒向大地，淡淡的云雾在阳光的照耀下也变成了金色，这种景色可真是难得一见哪。我一直盯着这奇异的景色一直欣赏了十几分钟。中午，漈门溪的水是蓝绿色的，里边有成群的小鱼儿在游来游去，一些人在岸边洗着衣服，桥上不断有人经过。小桥、流水、人家，这才是人间最美的景色。

这么美的故乡，我怎么能够不爱呢？

我也想要去秋游

中午吃过午饭回到教室，不知道是哪个跑进教室大喊；“特大新闻！六）（1）班下个星期要去秋游了啦！”有些同学纷纷议论起来。“哇！他们班好爽呀，又可以去秋游了。”“嗯，我还听说他们去的是楠溪江呢！”

当我听到这个消息时，心想：什么，六（1）班又要去春游了，不知道又要搞一些什么活动，一定很好玩吧！下午放学了。我向六（1）班的同学借了他们的行程表看一看，时间为两天，第一天直接从学校出发，诗情画意的楠溪江林坑古村观赏美景，，中午可以品尝饱含乡土气息的农家菜，下午还可以游览石门台景区，观看瀑布、探秘，在平静的水面上优哉游哉地画皮艇。5点钟可以自己动手开始自助烧烤、野炊，晚上，7：30时还可以举行篝火晚会，活动结束之后在溪边搭上帐篷，来一个浪漫露营，第二天还可以在大草坪上体验很好玩的拓展游戏，结束之时再按时返回。看了他们的行程表，我心里真是羡慕嫉妒想哪！我羡慕他们可以去春游，还有这么多好吃的，好玩的；嫉妒他们的作业这么少；想我们班可以有秋游这活动。

真希望我们能够去春游啊！

金威克同学的悲剧

我们班的金威克同学这个学期遭遇了不少倒霉的事。这引起了我们班主任陈老师的注意。金威克同学的悲剧

我们班的金威克同学这个学期遭遇了不少倒霉的事。这引起了我们班主任陈老师的注意。

那天下午，陈老师告诉了我们金威克同学的悲惨事迹：他的数学课堂作业本竟然出现在了女厕所蹲厕中的一坨臭气熏天的排泄物上，之后金威克同学不顾“生命危险”冲进了女厕所，将那本卷起的数学课堂作业本从那坨恶心的排泄物上拔了出来，这一举动吓得女厕所里许多女生大叫：“啊！大色狼啊！“有个男生冲进来了！开出去！”虽然那作业本已经被金威克同学拯救出来了，可是它已经“壮烈牺牲”了，再也不能用了，因为上面早已经沾满了恶心的排泄物，最终它的命运只能是被扔进垃圾桶。还有一次金威克同学的水杯又出现在了女厕所里，现在想一下，这个学期金威克同学因为这些事情已经进出女厕所十次左右了。

为什么会发生这样的事情呢？一定是有人故意把金威克同学的数学课堂作业本给扔进女厕所。如果我的东西被人给扔进女厕所，我一定会将他暴打一顿。希望你向全班同学承认错误，不要给我们班丢脸。

黄震被批评后

在老师对黄震一阵披头盖脸的指责过后，黄震仍眼神倔强，宁死不屈的神情。老师恨铁不成钢，在不快中结束了课堂。老师一走，黄震桌前便围上了几个人，有来看热闹的，有说风凉话的，也有来安慰他的。

看到黄震因愤怒而扭曲狰狞的脸，不知怎么回事，我突然有些同情他了。我总该说句什么吧，便小心翼翼地问：“没事吧？”

黄震不答。良久沉默后，或许是哪个人的言语触动了他的神经，他开始骂。没有明确的目标，就是骂，大骂，漫骂，疯狂地宣泄他此时的情感。骂了一会儿，他哭了。

这是真正的痛哭，十分惨烈。大颗大颗的泪珠滴落下来。一起砸在课桌上的，还有他的拳头。他好像没有了痛觉，整个世界只剩下了“愤怒”二字，怎么解恨就怎么砸，近乎自虐。

我很想安慰他，但不知该怎么表达，只怪自已话到用时方恨少，在一个人最难过的时候，连一句简单的安慰话都给不了。默默递上一张纸巾。

这张纸巾物尽其用，立马成了黄震泄恨的工具，将其揉成了一个团，被他狠狠地攥在手心里。此时的黄震就像一只小兽，被猎人捕获，痛苦到想把自己吃掉。我看着被“糟蹋”的纸巾，如果这样能让他舒服一点，就让他这样吧。

其实，黄震是一个很棒的人。他是一个杰出的“摄影师”。我想，一个善于发现美的人，怎么说也差不到哪里去吧。他的聪明在班级中是数一数二的。一道很难的数学题，他能用极短的时间解出来。他简直就是一个天才！只是偶尔会犯一些小错误而已。

可偏偏黄震又极有自尊心，特别要强，而且死要面子，被老师批评时会反驳，一不小心就吵了起来，以至小事闹大。但我们不能单单因为这点而否认他，而很坚决、很直接地否认一个很棒的人，对吗？这样多不公平！

黄震真的是一个很棒的人，我们可以多看看他的优点吗？

关于污染环境的建议书

尊敬的市民们：

你们好！

瑞安，是一个和谐美丽的大家园。热闹的街道，琳琅满目的商品；充满乐趣的乐园，洋溢着孩子们嘻嘻哈哈的打闹声；荡漾温情的家里，一家人坐在桌边有说有笑……但是，就在这个幸福美满的大家园中，却有一个十分严重的现象——污染环境！

草拼上随处可见的果皮纸屑，公路上大大小小的痰，恶臭的塘河，汽车的尾气……这些无一不是污染环境的行为。

人类是懒惰的。往前走几步，或许就是一个垃圾桶，却仍然要把垃圾扔到地上去；明明可以把痰包在纸巾里，再扔掉，却执意要吐到地上去……种种行为，让我们美丽的大家园——瑞安，变得伤痕累累，狰狞可怕，不再美丽壮观，和蔼可亲。

人类，难道还不觉悟吗？

那唐河来说，在几十年前，她还是一条清澈见底的母亲河，让人们在她的怀里钓鱼、洗澡、游泳，犹如一位慈祥的母亲，慈爱的望着自己的孩子。

但是，如今的母亲河是怎样的呢？肮脏、乌黑、恶臭……人们不愿意再用塘河里的水，不敢下水游泳，更不敢吃塘河里的鱼……

母亲河在哭泣，哭泣人类为什么要这样对待她，难道人类就是这样忘恩负义、恩将仇报吗?她不懂，她做错了什么？

不，这位慈爱的母亲没有做错。导致这一切的，是人类的懒惰，那种毫无保护环境意识的心理。懒到把垃圾扔进塘河，懒到把工厂里的废水直接排到塘河里，懒到……

母亲河，一位养育我们子子孙孙的人类母亲，却亲手被自己的孩子糟蹋的千疮百孔。

人类，难道不感到悲愤、自愧吗？

对于保护环境，我想提几个建议：

1、节约资源：节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源。

2、分类回收：不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物。

3、重复使用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如，不使用一次性性塑料和餐盒，减少白色污染。

4、爱护树木：植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地身、每一株花草、每一片树木。

5.保护塘河：让所有的市民共同参与到保护塘河地行动中去，让我们美丽的温瑞塘河不再哭泣。

激烈的接力赛

“砰！”操场上传来了令人胆战心惊的枪声，不是什么谋杀现场，而是我们学校的运动会开幕啦！

星期五，也就是运动会的最后一天，举行了最令人期待，也是最激烈的一项比赛——接力赛。

在裁判的枪声下，接力赛开始了，我们班第一个冲出去的是金津乐，其它三个班的选手不甘示弱，尽自己的全力超越对手。

“加油！加油！运动员们在运动场上奋力地跑着，同学们也在场下卖力地喊加油。“超过了超过了！耶！”金津乐终于超过了其它三个班的运动员，将手中的接力棒传给了下一位同学，下一位同学也是十分迅速地接过接力棒，立刻向前冲去……就是这样，我们班个其它班级的选手拉开了好大一段距离，暂时抢到了第一的位子，这让同学们一阵欢喜，更加奋力地跑，想把第一的宝座拿回家。

天有不测风云，人有旦夕祸福。“福”过了，“祸”却又十分不及时，令人意外地发生了，就在接力赛快要到进行到一半时，我们班的一位同学在传棒时一不小心，把棒掉到了地上，等将棒捡起来时候，已经太迟了，其它班的同学早已将我们甩在后头，我们班同学的心头，好像被谁泼了一盆冷水，泼灭了我们心头胜利的火苗……

赶上了，快赶上去了！还差一点！加油！加油!又经过好长一段时间，又有了希望！

但就在最后那个紧要的关头，速度却又开始慢了下来，不知怎么的，渐渐从第一名变成了第二名。

事实总是残酷的，谁也没有办法改变，我们只能将原来十拿九稳的第一名，拱手相让。

我心中的鲁迅先生

鲁迅，这个耀眼而伟大字眼，在人们心中闪耀了许久。

鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家，思想家和革命家，是中国文化革命的主将。

鲁迅先生一生创作和翻译了很多作品，如《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》、《故乡》等。意义十分重大。这众多的好文章，好书籍，都表达了鲁迅的爱国，痛恨战争，憎恶黑暗有如憎恶魔鬼。

在周晔写的《我的伯父鲁迅先生》中，作者写到：他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。那时鲁迅在想什么？他在想社会当时的黑暗，他在想社会当时的腐

败，想帮助更多的穷人，想让中国变得更加强大，但想到穷人有那么多，想到自己的能力是那样的有限。

而在阿累写的《一面》里，他说鲁迅憎恶黑暗，把一生的时光完全交给了我们的民族以为越老越顽强的战士。是的，我虽不了解鲁迅，但他爱国爱人民的品质让我感动，倘若鲁迅先生还在世，倘若我也能见到他一面，也许，我会更加地敬佩鲁迅先生。

像这样一个爱国的鲁迅，怎能不受人敬佩？像这样一个爱人民的鲁迅，怎能不受人仰慕？像这样一个为自己想得少，为别人想得多的鲁迅，怎能不受人尊敬？像这样一个时常穿着简洁朴素的长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须何曾一个隶书的“一”字的大文豪，大思想家，大革命家的鲁迅，怎能不受人爱戴？

点评：引用他人对鲁迅先生评价的较多，自己对鲁迅先生评价的太少，建议多看一些鲁迅先生的作品，只有了解他作品的内容，才能写出你心中的鲁迅。

雷雨

“滴答”，一滴雨水打在我的脸上。“滴答”，又一滴雨水打在我的手上。下雨了。这时，一阵大风刮来，顿时，乌云密布，像是老天爷打翻了他的墨水瓶，又像是白云娃娃生了气，将怒气爆发了出来，让自己变成了可怕的乌云。这情形就像是世界末日。

同学赶紧拉着我跑回了教室。又是一阵大风卷席而来，“呼——呼——呼！”平时温柔的风孩子，现在似乎被施了魔法，变得狂躁起来，好像是发了疯一样。窗帘被狂风吹得也变得疯狂了，它飘扬着，

不，应该是说它张狂地舞动者它那“魔爪”，不断地伸向我，似乎是想将我捉回它的洞穴中。

我到教室外去观赏这此刻的雷阵雨。

雷公公不断地敲击着它那震动人心弦的大鼓，一次比一次敲得响，而我的心也一次比一次跳动的更加剧烈。先是小雨，我伸出手，它们温柔地抚摸着我的手。刷的一下，小雨点儿变成了大雨点，它们不像小雨点那般温柔，它们是那么的疯，那么的狂，那么的凶猛……它们使劲地，用力地拍打，拍打在我的手臂上，我的手渐渐被它们打麻了。收了回去。

那些雨点像和大地有仇似的，狠狠地落在它的身上。但雨点发出的声音却是清脆，“啪嗒啪嗒”，而风和雷很是默契地配合着雨点，雷声中夹杂着风声，而风声中又伴着雨点的清脆声响。这就是大自然的音乐，这是只有大自然才能演奏出来的音乐，这音乐优于人间的一切音乐！

多么美妙的音韵！多么奇特的乐曲！多么自由的旋律！我完全被它们演奏出的优美音乐索吸引住了。我听到了这人世间最美的乐曲，谁能说这不是天地给我的恩泽？

关爱

每个人都需要关爱，它会使人感到幸福和温暖。我们时时刻刻地被人关爱着，也关爱着别人。

记得有一次，教室外下着大雨，雨珠把树的枝叶压了下了，让人不禁有了一丝寒意。这时，金威克向我慢慢走了过来，看上去病怏怏的，

说：“我肚子疼，你和陈池源送我去医务室吧。”我心想：朋友肚子痛，不能置之不理！二话不说就答应了他。

一路上金威克捂着肚子，弓着腰，像一位年迈的老人。我可以感受到他十分的痛苦。我可以感受到：“你还好吗？在坚持一下，马上就到了。”

金威克无力的说了一句：“嗯。”

终于到了医务室。虽然我们拿来了午时茶，但那里却没有热水，于是我们决定冒着倾盆大雨去传达室倒热水。

为了少淋些雨，我和陈池源脱下外套，用手把外套支撑在头顶，想传达室狂奔而去。路上积水太多，用力一踩就会溅起水花，裤子就这样的被一点点湿了……

我们倒好水回来时，除了被外套遮住的地方没湿，其他地方都被淋湿了，好似一只落汤鸡。但我觉得十分值得，因为我看的出，他的脸上洋溢着幸福的笑容。

被人关爱是一张幸福，而关爱他人是一张无形的快乐。

关于浪费资源的建议书

尊敬的校长：

您好！

请您在百忙之中看看这封信。谢谢您，校长！您给我们创造了这么好的学习环境。植物园里飘出弄弄的花香、操场供同学们锻炼身体……俗话说：“珍惜自然资源，共赢生命绿色”，我们应该珍惜资源，这样我们的校园才能生机勃勃，鸟语花香。但最近，我们的校园

里出现了许多的浪费资源的现象，我们先给您举几个例子吧。同学们去多功能室上课，教室里的灯却依然亮着；午饭过后，一桶桶饭菜被倒掉；洗完手，同学们总是忘记关水龙头，这让水不断的流着；下课时，同学吧粉笔当做玩具，在教室扔来扔去；只用了几页的本子，被人随手扔进了垃圾桶；卫生间里的洗手液没几天就被用的一点不剩。您可想而知，这些不好的行为怎能不令人发指呢？

对此，我想除了几个办法：

1.在晨会或者可见教育同学，并批评那些有不良习惯的同学。

2.举行保护资源的活动，表现良好的同学可以得到奖励，这样可

以提高的大家对保护资源的意识和兴趣。

3.可以让同学们看一些有关地球资源的杂志、纪录片、资料等，

让同学们懂得保护地球。

您的学生：张家豪

2012年11月14日

感想

“那就让蔡依函来跳远吧！”老师一锤定音。

“不，不行啊！跳远我不行的！”我连连挥手，想拒绝老师。

那个午休，我们正在确定运动会的选手。正好跳远还缺一个人选，老师竟然让我上。

“那你还叫体育叫的那么响，运动会都不参加！”老师气汹汹地对我说。

我趴在桌子上，很无力的的样子，想着：为什么要我来！别的同学就不行吗？

当午休下课铃响了，我站起身，很想与陈老师说，陈老师，我真的不行，我也没有练习，你换人吧！可每次走到陈老师身边，这句话到嘴时，有说不出来，不是因为不敢去说，而是总觉得心里有种压抑感，这种压抑感强迫我去应该去试试，不应该随便把机会让给别人。这种压抑感让我觉得，我要为班级争光，要在在运动会上取得成功。

每每看到我和一起比赛的同学在楼下努力地练习，而我却什么也没有做，这样的举动，是在为班级争光吗？我应该放下心来，把所有的担忧，害怕全部抛到脑后，认真的练习跳远。

我相信，我努力了之后，我回去的好成绩，即使被嘲笑，那也是我努力了的结果！！

雨中跳远

“怎么还不跳远？”

跳远比赛是下午最后一个项目，本子上写的是15：40分开比的，而现在都已经16：25了，却还没开始。

又等了25分钟，终于开始比赛了。我抖腿甩手，做好一切的准备，这时，许多同学都冒雨跑来，为我们加油打气。

天公不作美，雨越下越大，天灰蒙蒙的，整个只剩下我们，雨水一滴一滴的落在我们身上，雨伞上，仿佛在表示时间的流逝。

由于是雨天，沙坑变得又硬又湿，一跪下去裤子上就是沙子，手上也有。在我前面的几位同学回来时双手都红彤彤的，还不是抱怨道：“沙子真硬，手按在上面真痛。

一位位同学跑出去了，我是最后一个，我做好跑步姿势，咬紧牙关，等老师说开始的时候，我冲了上去，脚一蹬，身体在空中停留了几秒，便落了下来。

“2米点56！下一个。”我听到了自己的成绩，高兴极了，太好了。可得知有一位同学跳出了3米多，我吓出一身冷汗，太厉害了。

进过层层选拔，我进入了决赛。雨水洒落在我的头上，脸上，身上，甚至眼睛里，是我看不清楚，也给我们增添了许多的困难。可老师曾经说过，贵在坚持，只要坚持下去，就会成功。对，要坚持，不等轻儿放弃，即使结果不好，但你曾努力过。

虽然最后的结果我是第7名，与第六名就只有0点几米的差距，课我的同学的了第一名，我替他高兴，因为，我与他，在一起为班级争光！

恩·爱·谢

“呜——爸爸、妈妈，我永远爱你们……”听，操场的一边传来了抽抽噎噎的话语，

虽然不响，却字字口人心弦；虽然不利，却句句震天动地。

这是一句看似多么简单的话语，可是，要说出来是多么不容易。这，难道不足以表达

她对父母的爱吗？

一些些感人的故事，一些些为孩子们献出自己生命的园丁，当孩子们在她们的遗容前

鞠躬，在她们的遗容前问候，在她们的遗容前哭泣时，还不够表达孩子们对老师的恩吗？

当我们在场的每一位家长，向老师道祝福，诉感谢时，还不能表达每一位家长对每一

位老师的谢吗？

当王老师让我们回忆过去的点点滴滴，帮助我们回想时，有的同学落下了眼泪，这是一种悔恨的泪水，不是悔自己没有出身豪门，不是恨母亲没有给自己最好的生活，反而是责怪自己，责自己不顺心是对母亲指手画脚，责自己不愉快是对母亲大吼大叫，怪自己生气时头也不回地砸门而走，责怪自己郁闷时拍下手中的筷子，推开面前的饭碗，扭头回屋……这泪，不表现了他们对母亲，父亲的恩、爱、谢吗？

恩是什么？恩是学生对老师的问候，恩是过年时儿女大老远跑来对长辈的拜年……

爱是什么？爱是母亲夜晚无时不刻地关心你的睡眠，害的自己失眠；爱是在外的母亲还不忘给孤身在家的儿女常常打电话问候……

谢是什么？谢是帮助时所需要，谢是给予时所需要，谢是……

不眠的灯

我家楼下，有一个家教，那间教室里的灯，是我心中不眠的灯。

当黄昏渐渐过去，暗夜缓缓织上天空，我坐在床边，写着作业，看见窗外对面的那个家教，那间教室里的灯，刺激着我疲惫的双眼，让我顿时有了朝气，像早晨一样——神清气爽，像夸父追日一般——有了激情。我继续写着作业，也不时地向那盏灯望去。

看窗外的视线渐渐模糊了，那盏不眠的灯更显明亮，它就像一杯咖啡，为我消除疲劳；像一个无形的人，促我坚持写完作业；就是一个希望，一个让我早早安眠的希望。这时——窗外的。不眠的灯，仍点着。

我慵懒的伸了个懒腰，打了个哈欠，准备去洗澡时，无意间瞟了那盏不眠的灯一眼，灯下——老师在黑板上写着一道又一道，一题又一题，孩子们炯炯有神的看着，听得入了迷。我也好像融入了这和谐的画面：老师粗矿的声音响彻满屋，可还是盖不住粉笔和黑板擦不断的“沙沙”声。

洗澡回来，又听见一阵又一阵同学们的笑声、叫声。望望窗外，俯视到他们已经放学了，而那盏不眠的灯还是亮着，灯下，辛勤的园丁，亲自拿着毛巾、扫把、拖把，打扫这宽敞的教室。

躺下身准备睡觉的我，不忘回头看看窗外的那盏不眠的灯，灯下，宽敞的教室，雪白的桌椅，干净的黑板，就连门、窗也干干净净。

我在一盏明亮的灯下，不知不觉的进入了梦乡。

音乐之旅

平生我学过许多门艺术，学了主持，却不知为什么，后来不学了；学了拉丁舞，爸爸说学了不三不四，也停了；学了书法，但因为回家不练而被爸爸认为是浪费金钱，便放弃了；学了象棋，因为学员过多，部门过多，老师没办法亲自教我，而请来的老师也着实没什么可教给我的，我觉得这样下去也不会有多大进步，便不学了……而在这些技艺当中，最让我吃苦，也是我学得最长久的，就是钢琴。

妈妈为我学钢琴也十分卖力，由于我是一个活泼的孩子，所以每一次练琴都要在妈妈的督促下完成。夏天，妈妈帮我洗了一大盘水果放在钢琴上，饿了、渴了便站起来吃上几口，再坐下来弹；冬天，寒风刺得我直哆嗦，总不能不弹吧？妈妈变为我买了几个暖宝，一个放在脚边，一个放在肚子上，还有一个搁置在一旁，等手弹到僵了，伸手放在上面揉一揉，搓一搓，便可以再弹……

这种情形在我家早已见怪不怪了，而由妈妈逼迫着练琴，却在一次观赏巡回演奏会之后告终。

也忘了是在2009年还是2010年，在温州大剧院有一场从国外来的知名乐团演奏的音乐会。妈妈为了让我开开眼界，便买了两张昂贵的贵宾级入场券，亲自陪我欣赏了这场音乐盛典。

音乐家们的表演，让我极其投入地观赏，我仿佛融入了他们的内心世界。小提琴、中提琴、大提琴、贝斯、钢琴的和声和谐地交错着，像是海浪时起时落，时而澎湃，时而温柔。音乐家们也同时自我陶醉着，从他们的表情里可以流露出一份对音乐的热爱，甚至把它当作朋友来看待。

从那次音乐会之后，我学会了自觉，再也不用妈妈督促、唠叨。

这是一个炎热的夏天，火烧般温度烧得连光着膀子坐在钢琴前的我还是汗流浃背。不练吧？考级就无法通过。练吧？却怎么也按捺不住烈日的烘烤。没法子吧？倒也不是——我从冰箱里拿来了冰块，放在盆子里，把脚放在冰上，这一坐，一弹，脚下的冰都化了，水温有了几分暖意，窗头的朝阳成了眼下的夕阳……

也许，正因为如此刻苦，以及不懈的努力，终于，考级通过了，琴技增长了，给音乐之旅的风景画上，又添一道绚丽的亮色。

这，便是我直到现在仍踏着的旅行，它将伴随着我走过一个又一个坎坷，陪我度过一个又一个春秋。这，便是我漫长的旅行，算不上一路坎坎坷坷，却一路上艰难万分。

陌生的阿姨

我傻呆呆地下了车，慢慢地转过了身，跟那位陌生而感到亲切的阿姨笑了笑，挥了挥手。轻轻地说了声：“谢谢'.陌生的阿姨也对我笑了笑。车子徐徐的开走了......

一个中午，我要到哥哥家一起去外面吃饭。我来到了公交车站，等了几分钟，车也没开来，我焦急的看了看表，“啊！十二点五十了！”我失落地看了看空空如也的肚子。皱了皱眉毛，心想：再不走就没得吃了。肚子啊！肚子啊~你又要挨饿了！突然熟悉的“轰轰”声钻进我的耳朵里，一辆公交车飞驰而来，隐隐约约看见了十一路。车子快到站了！：太好了！是十一路！真是天助我也，我的肚子终于不用挨饿了！

我急急忙忙的上了车，习惯性的拿出了公交卡，正对准刷卡机时，刷卡机发出了一个让我快要晕倒的声音：”请投币！请投币”什么/卡里怎么会没钱了？不会吧！哎。早不说，晚不说，偏偏这个时候说没有钱了！怎么会这个样子呢？现在我是身无分文的人，早知道去家里那点钱了。现在的我，只有一个手机和一张空空如也的公交卡。我急得像热锅上的蚂蚁，心扑通扑通地跳，真希望时间老人能可怜可怜我，让我现在回家拿钱。哎，现在说什么也没有用了。车子也开动了，这是司机也催我说：“小伙子，快投币嘞！”

我吓了一跳，心想“要么我蒙混过关？不能啊。司机也很辛苦的！赚钱不容易啊！要么我就说我没有？但是，我说的出来吗？

这时，一位长头发的阿姨迅速地从小包中拿出一元钱硬币，一不小心像是摔倒一样，扑在我身上，一元钱落了地，发出清脆的声响。阿姨惊奇地说：”小伙子，是不是你的钱掉了啊！”

“嗯......"我一下子蒙住了，缓缓的拿起一元钱放了进去.....

车到了站，这时我才渐渐地恢复过来，轻轻地说了声”谢谢。"车子徐徐的开走了

我心里非常感谢她，帮我解围，默默的说谢谢你.

点评：

本我写的非常具体，希望能多用点好词佳句，好好加油！

黑大汉

一个星期六的晚上，我学习完回家。肚子非常饿，于是，我和一位同学背着书包去找东西吃。我们赶紧找到了一家店，我和他买了两碗瘦肉丸。马上津津有味的吃了起来。

这时，突然走来了一个黑大汉。她头发乱蓬蓬的，脸上全部都是灰土，身上还有很多油漆，连脸上都有白色的油漆点。婆婆的黑色大衣和黑色破裤显得十分像乞丐，许多人一看见他就躲开了。这么冷的天还穿短裤，太厉害了。他往里望了望，看到我们这里没人，就走了过来，边上的同学低声说道:"别过来啊,别过来啊!"结果还是到了我们边上，使我们不得不捂住了鼻子。我还和同学换了个位置，但他还是坐在了我边上，我真想离他远一点。但是万万没想到。边上的同学说：“嘻嘻，你倒霉了”“还不是你啊”我说。

我们赶紧吃完了。走出了店门。到了同学家。一到同学家，就赶紧坐了下来，，可是我们似乎忘了什么东西，突然我们一下子意识到了“完了，手机还在包里呢！钥匙不见了，就完了啊."

“啊！我也是啊”他也很焦急不堪

我和他一起来到了店里，可是包包已经没了，而那位黑大汉吃了一半就走了，很明显，是他拿走了，我没找到书包只好丧气的离开了。

突然，我们在人群中看到了他，黑大汉也看见了我们，向我们走来。他举着书包，马上走了过来。说“啊！小朋友终于找到你们了！嗯！你们的书包！”

我傻傻的接了过来，看着他的身影慢慢离去，我感慨万分，谢谢你！此时，这位油漆工，他不是肮脏的人，而是一位纯洁，助人为乐的人！

春节

在爆竹声中，我们迎来了国人最盛大的节曰——春节，家家户户喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，全家人忙忙碌碌……初一，又是一个快乐的曰子。

往我都是早上起得最晚的人，可今天我却争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，好像要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，好不热闹。

在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃去早餐吧，待会儿就出去玩一玩！

吃过饭后，我邀请了几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的红花，漂亮极了，口袋里装着父母给的零花钱，别提我有多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也非常高兴吧。

大街不愧是是大街，玩的吃的样样俱全。街上的行人大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：

“我要一串麻辣年糕！”一个胖孩子抖动着肉嘟嘟的脸蛋，叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。

玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！

春节，虽说忙碌，但却是一个喜庆、美好、欢乐的日子，是一年中必不可少的日子！

一元钱

一个小小的硬币，让我懂得了同学之间的友谊。

早晨，正挂着大风，流露出一丝丝凉意。我匆匆忙忙的来到教室。安稳的坐在椅子上，可正要从书包里掏书的时候，发先自己忘记带红领巾。“完了，完了，如果被老师发现我没带红领巾可是要抄课文的呀！”我自言自语道。此时，我拿安稳的心情立刻变的着急起来，感觉蓝天要破了;大地要塌了;地球要毁灭了。我越想越不安稳。

此时此刻，我最需要的便是一元钱。

我便马上向其他同学求救！

“有一元钱么！能借借我么？我很需要啊！”我急切的问。

“我可没钱，你去向别人借把。”那位同学无心的回答。

“难道就没有其他办法了吗？天哪！救救我吧，我可不想抄课文啊。”

突然，一问同学在我身后窜了出来，问到：“怎么了？”

“我没带红领巾......”说着，便沉重的低下了头。又露出可怜的神情，希望他能借我一块钱。

那位同学犹豫了一下，貌似在想些什么，过了一会儿，就把手缓缓放入口袋，摸了摸，把钱一元钱拿了出来，递给了我，说：“你赶快去买红领巾把！”

我神经兮兮的站在了那里，傻傻的瞪着他，不知是为什么，好像有一种力量在不断的涌入我的心中。从小到大，我没有向别人借过一元钱。我吞吞吐吐的说：“算......了吧。”我又把钱还给了他。

“没关系！我们都是同学！”他很热情的回答

我犹豫着，脑子是一片空白，好似被魔法给冻住了。

过了一会儿，我清醒过来，握着这一元钱，不知羞耻的说：“真谢谢你，以后我会还你的。”

我接过钱，那着急的脸色马上变得开朗起来，好似一切都活过来了。天还是像从前那么蓝的;地还是像往常那样硬的;地球还是像平常那么和谐。

或许这就是友谊，从一元钱中体会到的友谊！

严正

严正是一个邋遢，却又活泼的小男孩。他可是我们班里的三项全能王呢！

写小说王

严正写的小说可多了呢！奇实那些哪是小说啊，只不过是一个啰啰嗦嗦的作文罢了。虽然是这样，但是他每节下课都呆在教室里拼了命的谢。瞧！，他把眉头皱的紧紧的，嘴里叼着笔，把头靠在手上，摆出一副挺认真的模样。奇实，这种精神是坚持不了多久的，不过几天，他就会唉声叹气，说：“这样的剧情写不下去了，重新写吧！”就这样，他的小说逐渐多了起来，每篇都是没写完的。

玩笑王

上课了，老师迟迟未到，我很疑惑：“老师是在办公室睡着了么？趁着时间，我要玩个痛快！”

我转过身子，跟严正：“笑谈”起来。严正突然说道：“快！陈老师来了！赶紧回去！”

那声音虽轻，却十分有力，让人很容易当真。我赶紧扭了回去，坐的端端正正。可是老师在哪里？我怎么没看到？

霎时间，我发觉自己被骗了。我扭过头，愤怒的说：“你竟然敢骗我！”严正很淡定的回了一句：“你连玩笑都开不起，我真鄙视你！”

好一个玩笑王，开个玩笑都能把人吓成这样。

长跑王

运动会开始。只听枪声一响，严正如闪电一般的速度冲刺了过去。这种速度延续了好久，让他马上超越了别人。就这样一圈一圈......然大家看的连眼珠子都快掉出来了！严正仿佛是被施了魔法，怎么跑也跑不累。那速度维持了好久好久，我看的目瞪口呆。不一会儿，严正就获得了第一名。回到教室，我问他累不累。他回答：“还行吧。”

跑了800米都不累，真不愧是长跑王呀！

哈！这就是我们班的严正，怎么样？够厉害吧！

那一次我失败了

老师让我们玩一个游戏，叫“吹爆气球”。听到这名字，我就有点害怕。用嘴巴吹爆气球一定会很疼吧？会不会把嘴唇炸伤呢？气球爆炸的声音会不会很想呢......我的心中出现了无数个问号。

接着，老师又将气球发给每一组。现实第一组吹。我瞪大了眼睛，看着他们：他们一个个显得十分害怕，贾安妮吓得躲到了椅子下。同学们哈哈大笑。突然间，一个气球爆了。“啪”的一声，让没有准备的同学“哇”的大叫起来。

一组由一组......到了我们这组了，我感到十分害怕。用微微颤抖的手，拾起气球。气球皮贴到了我的嘴边。我缓缓闭上眼睛，尽量是自己看不见气球。可是这眼睛仿佛要与我作对，又自动张开了。才一会儿功夫，我的气球变得十分的大，好像只要轻轻一碰，就会炸起来。

我不敢在往下吹了，就装作吹不动，用手轻微地按住气球，让气球里面的气尽量拍出来。当气泄的差不多了，又慢慢的吹。我轻轻的吹，表情确显得很费力。就这样，时间一点一点的过去了。

老师喊了：“停”。

“呼！终于好了！真险啊！”

老师又表扬了吹爆气球的同学。我感觉很后悔。当初只要稍稍一努力就能吹爆气球，可我又怕那一点点的疼痛，输了自我。如果我能有勇气，就一定能吹爆他。我好想再来一次，可是迟了，过去永远是过去，再也无法将过去的事挽回了！

吃西瓜——抢

“你们一定吃过西瓜吧！老师神秘地说。便从后面拿出一个大小像铅球的西瓜。

我心里想：“老师要干嘛？拿西瓜？真是摸不透老师的心思。”

老师又说：“谁要第一个吃西瓜？”只见潘奔源猛然举起小手。我们把目光盯着潘奔源。老师问他：“要第一个吃吗？他摇了摇头，人们都说，语言是我们的好朋友。可他这位好朋友却出卖了他。我们看得出他很想吃，只是不好意。看着贾安妮闷闷不乐的样子，有点想哭，不是吧？水龙头又开一次。我们只好让她第一个吃。

吃西瓜的时刻终于迎来了。有的同学迫不及待看来是很想吃喽！而有的同学慢慢地走，谁也不知道他们是想吃还是不想吃。真是知人知面不知心啊！

第一个吃的是贾安妮。老师轻轻地把西瓜切开，拿出小小的一半给她。那切开来的西瓜真诱人，绿中黑的西瓜皮里面包着黄澄澄果肉。籽儿乌黑乌黑，她接过西瓜，小口小口地咬西瓜，那点豆大的沫挂在嘴角，她再咬再吃。过了一会她猛然地大口大口地吃，这可破坏了她淑女形象呀！我站在一边开心极了。她连嘴角的沫也不放过还用舌头舔了一圈。看来这西瓜的味道是不错的。我们一直盯着贾安妮吃。他羞涩地捂住脸，脸上多了几片朝霞。

第二个吃的是潘奔源。我老早在心里排算好了，他一定大口大口地吃，像野人一样放肆地舔着西瓜。我的如意算盘打的十分精确。这小子果然不出我所料。他接过另一半西瓜，大口一张就像只老虎三两口把兔子吃完。还很不乐意吐着舌头板着脸看来是吃不够哇！

接着分成两组，第一组我们组。蔡依涵刚开始是比较男孩子气大口吃，看着我们三个女生这么细咀慢咽地放慢了步子也慢条斯理地吃。我咬了一小口。哇！这西瓜吃起来像一股甘泉流入心田，甜丝丝的。嘴里假装嘀咕，不好吃不好吃，真是口是心非。男孩就是男孩见到西瓜眼睛就发亮不管三七二十一样的吃，这就是我们这组的叶永浩。

我们都吃了，看贾安妮这么可怜只好赏她一块。最后只剩下一块了。老师大叫“抢！”

大家七手八脚地去抢左一手右一手地去抓去拿，西瓜被抓的七零八落。

俗话说的好物以稀为贵。是啊！这么两个拳头大小西瓜分给十三个人吃，在家里西瓜十分常见我们天天吃日日吃不腻吗？所以我们要珍惜。

桂花雨——暗香又是浓香

那一场从天而降的雨打在树上，把安静的桂花姑娘吵醒了，它感受这雨给它的力量。长啊长——一朵朵娇小的花腾了出来，仿佛已经迫不及待地出现在世界上。

走着走着，远处一股诱人的香气，它不是食物而是？闻着香气跟着这气味走去，发现一棵桂花呀！凑近深深地一闻真香！这“姑娘”小巧玲珑，有四片花瓣，几根花蕊。有的羞羞脸躲在叶妈妈怀里就不出来，有的圆圆的像只萤火虫，有的红红的像一个个火苗。要是真的能着火那该多好！

当风儿婆婆来临时，呼——呼——，就像一个个小朋友在玩耍，桂花那久已不能忘记的香味随着风到我的鼻子里，香喷喷的。就像桂花是一个狐狸精来迷惑人们对吧！一朵朵黄色的小花，好似黑夜中闪闪发光的星星。看，一个个探出头再看你长的漂不漂亮呢！它们可是一群时尚的东西；闻，那淡淡的扑鼻的花香，香的高贵，引得人们深深陶醉其中，你不是就被它给迷住了吗；瞧，它们多淘气！让风儿婆婆带她下去玩，在草地上奔跑，在地上打滚。它们从不与别人比美，如果要说哪个花心灵最美？不是那傲霜的腊梅，也不是那奇艳迷人的