专任教师需求表

大学教师岗位工作职责

. 精选word范本！大学教师岗位工作职责一、副教授职务岗位基本职责： 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设；主编或参与编写教材及教学参考书； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、指导中青年教师； 6、完成学校规定的教学和科研工作量； 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。二、讲师职务岗位基本职责： 1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上； 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、完成学校规定的教学和科研工作量； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。三、助教职务岗位基本职责： 1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作；协助指导毕业实习、毕业设计； 2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作； 4、担任班导师或辅导员工作； 5、完成学校和系（部、院）规定的其他工作； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。四、高级实验师岗位基本职责： 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题； 2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩； 3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室各项建设和工作任务。五、实验师岗位基本职责： 1、独立负责解决本岗位一般技术问题； 2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导； 3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室建设和工作任务。六、助理实验师岗位基本职责： 1、在高、中级专业技术人员的指导下，承担并保质保量完成工作任务； 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。七、实验员岗位基本职责：努力钻研业务，学习本专业基础理论和专业知识，工作量饱满，较好地完成工作任务。

中小学各级教师岗位职责

中学各级教师岗位职责（一）中学高级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，或承担学校安排的其他教育教学任务，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量高。 2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。 3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务，在教育教学中起骨干作用。 4、在教研活动中起主导作用，主动承担教研课题，每学年至少开出一次教改研究课，并写出教研经验或论文，不定期在校内交流，争取公开发表。 5、承担学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料，开设学科讲座，辅导学科活动，协助毕业班教师做好毕业辅导工作。 6、每学期听课，并对授课情况提出指导性意见。中学一级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量较高。 2、承担指导二、三级教师的教育教学工作，在教育教学中起骨干作用。担任教育教学管理工作。 3、每学年开出研究课，至少写一篇经验总结，能写出教研论文更好。 4、参加学科竞赛辅导工作，开设学科讲座，辅导学科活动，参加毕业班辅导工作。 5、重视业务自修，全面提高任职素质。 6、每学期听课，并对授课教师提出中肯的意见或建议。中学二级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。 2、有能力承担教育教学管理工作，参加学科辅导，开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。

4、积极参加教育、教学研究活动，认真积累教育教学经验，勇于探索，争取开设研究课，写出教学心得体会文章。 5、坚持业务进修，全面提高任职素质。中学三级教师： 1、承担初中或高中一门学科学校所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量较好。 2、承担班主任工作，参加学科辅导，争取开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材，严格按照教学常规进行教学，虚心接受高级或一级教师的指导或辅导，认真完成学生的考勤任务。 4、积极参加教育教学研究活动，努力积累教育教学经验，争取开设研究课，每年写一篇教学心得体会。 5、坚持业务进修，全面提高任职素质，为晋级创造条件。中学各级教师岗位职责（二）各级教师基本职责 1、坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，在思想上、政治上与党中央保持一致，热爱社会主义祖国。 2、忠诚人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持德育首位，教书育人，尽职尽责做好班主任工作或协助班主任工作，全面关心和爱护学生，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。不歧视差生，不体罚和变相体罚学生。 3、严谨治学，刻苦钻研业务，不断更新知识，改进教法，提高教育教学质量。 4、有事业心和责任感，服从分工，积极承担工作任务，认真负责做好本职工作。 5、自觉遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度，执行党和国家的路线、方针、政策，有良好的师德，举止文明，作风正派，品德言行堪为学生表率。

中职教师岗位职责

现代服务部教师工作职责一、教育职责 1、学习贯彻《教育法》、《职业教育法》，不断更新教育观念, 坚持实施能力培养教育，努力学习理论文化知识、提高业务水平，主动适应新时期教育对教师学识水平的要求。 2、全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，对每个学生负责，对所教学科的质量负责，为学生学会做人、做事、做学问，打好基础。 3、遵纪守法，模范地遵守《教师职业道德标准》，提高个人的法制观念。 4、端正教学思想和态度，规范教育行为，有机地进行思想教育和行为规范，良好习惯的养成；不得体罚或变相体罚学生，不得漫骂挖苦学生，不得随意停课或把学生赶出教室。 5、热爱学生，确立为学生服务的思想。在教育工作中，坚持正确教育，既严格要求又耐心细致，防止简单粗暴，杜绝体罚和变相体罚学生，尊重学生的人格。有责任对学生不当的思想行为进行引导、规劝和教育。 6、为人师表，教书育人，有高尚的师德，精湛的业务、良好的仪容、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长信赖。二、教学职责 1、熟悉并掌握所任学科的教学大纲，认真钻研教材和备课，写好教案，认真上好课，精心设计学生作业，并及时认真批改。努力提高每节课的质量 2、做好教学计划和总结，改进教学方法，提高教学效率，注意发挥

教师和学生两方面的积极性，注意开发智力，发展能力，培养创造型人才。 3、实事求是，认真负责地对学生的学习成绩进行考核与评定，对学困生应给予个别帮助与辅导。 4、掌握教学大纲，把握教材的重难点体系和内在联系，从学生实际出发，加强双基、发展智力、培养能力，按计划实施有效的教学, 注重学生动手能力和技能的培养。专业教师必须对学生进行严格的技能训练，负责本专业学生的技能培训与测试。 5、精心备好每节课，上好每节课，设计教法，指导学法，体现德育、心育，管教、管导、管会，不误课、不拖堂、精讲精练，有效地利用好教学时间。 6、按教育教学规律办事，全面落实教学常规要求，重视课堂教学针对性、实效性，提高吸收率、巩固率，抓好早晚自习，辅导答疑和对学困生的补课，不让一个学生掉队。 7、严格作业和考试制度，精心布置、批改作业，有计划地搞好测验考核，杜绝抄袭作业和考试作弊，及时搞好质量分析，因材施教&搞好教研和科研活动，落实学校的各项规章制度，完成学校交给的其他各项任务。现代服务部工作位职责专业部负责本专业部的专业管理、教学管理、学生管理和安全管理，包括教学、教研、招生、就业、培训、教师管理、课程改革、专业建设、校企合作、德育工作、安全管理等方面。一、专业管理

货物服务需求一览表

货物服务需求一览表一、技术要求一包：电感藕合等离子体质谱仪（ICP-MS）（进口） 1 要求： 1.1本次招标采购设备为ICP-MS质谱仪，投标方应根据招标文件所提出的设备技术规格、产品数量和服务要求，综合考虑设备的适应性。 2 主要用途： 2.1 用于药品、水、食品、农产品等中的微量、痕量及超痕量元素的定性、半定量和定量分析，能够进行多元素快速测定，同时还可以进行同位素组成分析；仪器需具有以下分析特性和技术指标：（1）3MHz四级杆通过离子的荷质比进行定性分析；（2）进行元素定量分析；（3）同位素比的测定；（4）高灵敏度表现为中质量数In（115）＞500Mcps/ppm（氧化物离子比率：CeO+ / Ce+ ＜ 2 %）；（5）四极杆驱动频率：≥ 3.0 MHz；（6）最短的检测驻留时间（Dwell Time）：≤50μs ；（7）默认RF等离子体功率需＞1580W； (8) ICP等离子体氩气消耗量≤12L/min；（9）锥数量≤ 2个，采样锥孔径≥1.1mm，截取锥孔径≤0.5mm；（10）双分子涡轮泵真空系统从大气压开始抽至可工作的真空度的时间：≤5分钟；（11）全数字脉冲计数检测器，实时动态线性范围≥10个数量级 3 仪器工作环境要求： 3.1 工作环境温度： 15-30℃； 3.2 工作环境湿度： 20- 80% ； 3.3 电源: 220VAC 10% ，50 Hz ； 4 技术指标 4.1 进样系统： 4.1.1四通道蠕动泵系统：计算机全智能软件控制分别用于样品、废液、内标或稀释剂； 4.1.2雾化室：耐高浓盐、高效石英同心雾化器提供最佳的雾化效率。低记忆效应且具有恒温装置的雾化室，雾化室控温范围：-12℃~20℃，计算机自动控制半导体制冷快速温度调节； ★4.1.3仪器进样系统包含了具有工作站自动控制补充气路组成的耐高浓盐在线气体稀释进样系统，可以对高基体样品进行快速稀释。（请提供此项配置软件截图作为证明材料并在配置清单中列出；请提供此配置相关说明文件作为证明材料；请提供相关英文文献作为证明材料；如果不能提供上述证明材料或者证明材料不充分则视为不满足此参数；不接受如嵌片等落后的设计）； 4.1.4 炬管：一体式石英矩管；在点火状态下，计算机控制；炬管位置可以X、Y、Z三个方向通过软件

教师岗位职责(专业教育)

教师岗位职责(专业教育) ♦一般教员 (1)担任基础课教学工作. (2)参加艺术实践. (3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作. (4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作. ♦助理讲师 (1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作. (2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案. (3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作. (4)担任曲谱分析,参与教材编写、教法研讨工作. (5)撰写工作计划、总结及教学论文. (6)承担班主任工作及学生思想政治工作. (7)参与招生考试. ♦讲师 (1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作. (2)组织和指导社会演出、艺术实践,教学实习,胜任专业技术工作. (2)承担课程设计,指导教研活动,提出教法研究课题,组织实施教改实验,编写大纲、教材. (4)班主任工作及学生思想政治工作. (5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认. (6)承担、组织招生专业考试. (4)完成学校交办的其他临时性工作任务. ♦高级讲师

1.胜任本学科专业理论和专业课程讲授,承担专业指导、培训,组织艺术实践、教育实习的创意设计和评点. 2.主持编写、审议教学大纲、教材,制订教学计划. 3.参加研究、解决教研重大课题,创作新的教学手段、方法,并起草实验报告,撰写国家级论文. 4.掌握本学科发展方向、教学动态,提出教改方向及实施方案(出经验). 5.具备指导、培养青年教师的理论、实践水平和责任心. 6.具体创作、排练节目达全国级水平. 7.承担、主持专业招生考试. 8.能在必要时承担教研组长职责. 总经理助理岗位职责负责各类办公用品、器具与设备、劳卫用品、车用材料和节日礼品及实物福利品的采购工作. ?根据批准的采购计划,按时按量购进货品,要求货比三家、降低成本、秉公办事、不谋私利. ?负责公司信纸、信封、名片、业务礼品和企业形象所需印刷的定制工作,确保质量和时间要求. ?对购进物品保存质保书、保修单,对使用中的问题负责,并及进与厂商联系解决. ?对购进物品做好移交验收工作,提供合法齐全的原始发票及附有的技术说明书.

基础课部岗位职责

基础课部岗位职责一、基础课部主任职责全面主持部门工作。负责学院学生思政教育教案和除英语、计算机基础课之外的公共课程的教案，完成领导交办的其它工作。二、教务干事职责在部门负责人的领导下做好如下工作： 1。负责各类教案文件的接收、传达和建档，做到上传下达不误时，收集整理不遗漏； 2。负责教案大纲、教案计划等教案文件的落实及收集、整理，并上报教务处； 3。负责本部各类教师聘用情况、业务档案的汇总、建档及上报； 4。负责体育课教案查堂，办理部门教师调停课、代课等手续； 5。在课程责任教师的协助下，负责每学期教材版本的报批及征订上报工作； 6。参与期初、期中、期末教案检查和教案质量考核等工作，在部领导和教研室主任的指导下，对本部教案过程监控、教案质量测评、教案检查等工作情况及时汇总，填写相关报表，整理归档并按要求上报；负责其他教案信息的收集、统计和反馈； 7。负责本部教师课表编排，工作量统计，教师授课酬金、绩效工资、出勤奖金及其他费用核算与上报；

8。在部主任指导下，负责本部门财务预算的核定、上报和各项财务开支的报账工作； 9。负责本部门行政办公用品的计划、采购、分发及设备管理； 10。负责部门网站建设与维护； 11。做好领导交办的其它工作。三、教研室主任职责 1．在部门负责人的直接领导下，认真贯彻上级思政工作的精神，积极落实学院党委行政以及部门的决议和决定； 2．参与制定部门建设、改革与发展规划，并负责具体实施； 3．参与制定部门工作计划和部门制度，合理聘用教师，安排好教案工作； 4．对所负责的各门类课程的教案进行检查评估，及时解决教案中出现的问题； 5．检查落实教案各环节，收集、整理、上报教案基本信息； 6．全面负责本教研室的教案、教改科研和教研室建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设、目标考核等工作； 7．领导交办的其它工作。四、体育教案实验员职责 1．负责体育教案场馆及相关设备、仪器的管理、维护等工作； 2．负责体育教案场地的划线(每学期2次)及室内场馆的管理、卫生等工作； 3．协助体育教研室主任和体育教师做好大学生体质达标测工作；

项目服务内容及要求

第一章项目服务内容及要求一、项目背景石湖荡镇综合为老服务中心（以下简称“中心”）位于石湖荡镇闵塔路1751弄恬润新苑395号，室内面积约1000㎡，室外活动面积约500㎡。中心功能将辐射恬润新苑小区及周边的老人5000人左右，年服务人次在59000人次左右。中心设有日间照护、康复护理、生活便利、休闲文娱、餐饮服务、医疗诊治等六大功能区块，为社区老年人提供助餐助浴、健康管理、生活照顾、文化娱乐、主题活动等个性化、多样化的服务，实现以中心为枢纽，辐射周边辖区，打造老年人宜居社区的创建目标。项目为2017年市、区级实事项目，也是我镇政府重点工作项目。二、项目内容本项目主要包含五项服务：日间照料、文娱活动、便民服务、老年活动室管理、老年人睦邻点；（一）社区老年人日间照料为60周岁以上生活不能完全自理、日常生活需要一定照料的半失能老年人为主的日托老年人提供个人照顾、保健康复、助浴等生活照料、心理护理、娱乐康复综合性服务。服务要求：年服务老人不少于25000人次。 1、个人照顾（1）基本内容：生活照顾；（2）服务要求： 1）休息、饮食、如厕等应协助到位； 2）用于生活照顾的个人用具应保持清洁。 2、康复辅助（1）基本内容：保健康复；（2）服务要求： 1）康复辅助应在专业人员指导下进行； 2）康复辅助应符合老年人的生理心理特点； 3）康复辅助过程中应注意观察老年人的身体适应情况，防止损伤。 4）个体康复一般提供：被动运动的肢体功能性康复训练；

辅助运动的肢体功能性康复训练；保健性康复。 3、心理疏导（1）基本内容：谈心交流、读书读报、娱乐活动；（2）服务要求： 1）心理疏导服务应以舒缓心情、排遣孤独为原则； 2）心理疏导过程中应与老年人保持良性互动。 4、助浴（1）基本内容：助浴；（2）服务要求： 1）助浴前应进行安全提示。 2）助浴过程中应有家属或其他监护人在场。 3）助浴过程中应注意观察老年人身体情况，如遇老年人身体不适，协助采取相应应急措施。 4）上门助浴时应根据四季气候状况和老年人居住条件，注意防寒保暖、防暑降温及浴室内通风。（二）社区老年人文娱活动 1、集体生日项目周期内开展12次，每月1次，为当月生日的老人集体庆生，平均每次受益老人数不少于50人； 2、文艺交流项目周期内开展12次，每月1次，开展传统曲艺、现代文娱等交流活动，平均每次受益老人数不少于100人； 3、主题活动项目周期内开展1次，集中展示“老有所乐”、“老有所学”、“爱老助老”的实践成果，受益老人数不少于400人。（三）为老便民服务（1）基本内容：理发、修伞、磨刀、小家电维修、各种咨询等；（2）服务要求：项目周期内共开展12次为老便民服务，平均每次受益老人数不少于50人。（四）恬润新苑老年活动室管理

基础部教师岗位职责

基础部教师岗位职责 l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。 2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。 3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)、双力(智力、能力)、双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。 4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。 5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。 6、教师要热爱学生，严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。 7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革，大胆创新;注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。

8、积极参加教育教学科研、教研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。 9、老教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。 10、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。 11、中青年教师必须积极提高教学基本功。 l2、教师要认真参加各级教研室的各类活动，并积极接受其他授课任务，总结经验，利用工作之余发表各类文章、论文，参加教材、辅导书的编写工作。 13、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。第一章总则第一条为了进一步规范我处党支部中心学习组的学习，努力提高党支部的理论水平，特制定本制度。第二条党支部中心组学习的目的，是为了提高我处领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在全处的政治理论学习中起好带头作用，做出表率。第三条党支部中心组的学习，要坚持理论联系实际，坚持与工作实际相结合。

教师事业单位年度考核表个人总结精选5篇

教师事业单位年度考核表个人总结精选5篇一年里，自己的工作情况需要及时汇报回顾，这样我们才不会盲目的去工作。下面是小编搜集整理的教师事业单位年度考核表个人总结，欢迎阅读。教师事业单位年度考核表个人总结一一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。在政治思想方面，我的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加党团活动，并且做了大量的政治笔记与理论笔记。端正思想，教书育人，为人师表。在教育教学方面，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改备课;在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;

在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。在工作考勤方面，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：...... 教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的教师。教师事业单位年度考核表个人总结二

服务需求一览表[001]

服务需求一览表说明： 1、本服务需求一览表中标注★号的部分为实质性要求和条件。

评标方法评标细则及评分办法本项目评标办法采用综合评分办法。一、评委对投标文件进行资格审查及符合性鉴定。对实质上不响应采购文件要求的投标予以拒绝。二、评委对通过资格审查及符合性鉴定的投标文件的进行技术及商务评审。具体评审方法如下：评标标准和办法 1、价格分…………………………………………………………………………………15分价格分计算公式：投标人最低投标报价金额某投标人价格分＝×15分某投标人投标报价金额 2、技术分…………………………………………………………………………………40分（本项评分由各评委独立进行评价、打分，不允许讨论。）（1）咨询工作计划方案（此项满分8分） a、总体设计框架方案大纲编写完整详细，符合规范，设计思路清晰。设计框架、需求分析符合项目所在地实际情况，能提供高效优质的本项目系统服务；总体方案设计能够充分满足采购需求，并能与甲方实现按效付费方式（4.1-8分）； b、总体工作方案较为思路清晰、全面，有需求分析（1.1-4分）； c、总体工作方案不全面（0-1分）。（2）本PPP项目选择社会投资人的基本实施方案(此项满分13分） a、内容全面完整，科学合理，符合项目所在地实际情况，可操作性强（8.1-13分）； b、内容基本完整，基本符合项目所在地实际情况，具可操作性（4.1-8 分）； c、内容不完整（0-4 分）。（3）对实施本PPP项目工作的难点、重点分析及建议（此项满分6分） a、内容全面完整，科学合理，可操作性强（3.1-6 分）； b、内容基本完整，具可操作性（1-3分）； c、内容不完整（0分）。（4）项目咨询服务工作保障措施（此项满分3分） a、内容全面完整，科学合理，预见性、可操作性强（2.1-3分）； b、内容基本完整，具可操作性（1-2分）； c、内容不完整（0分）。（5）响应甲方要求到达工作现场的效率（0-2分，此项满分2分）（6）实施计划安排（此项满分8分） 1）工作计划（满分4分） a、制定详细的工作计划并有保证措施确保项目顺利推进（2.1-4分）； b、方案对于各项进度时间安排和工作措施有较为合理的计划（1.1-2 分）； c、方案中进度细节描述不全面（0-1分）。 2）服务期承诺（满分4分） a、承诺能在90天内完成本项目服务需求内容，提供专业的PPP技术咨询服务（2.1-4分） b、承诺能在120天内完成本项目服务需求内容，提供专业的PPP技术咨询服务（1.1-2 分） c、承诺能在150天内完成本项目服务需求内容，提供专业的PPP技术咨询服务（0-1分） 3、商务分………………………………………………………………………………45分

基础科学部教学助理岗位职责

基础科学部教学助理岗位职责基础科学部教学助理是部教学主任组织管理本部教学工作的助手和参谋，是贯彻学校教学工作安排、落实学校各项教学管理制度的具体组织和执行者。应在学校教学主管部门及部教学主任的领导下协助做好教学过程的组织、管理工作，保证本部各教学计划的实施和教学秩序的稳定，并就教学质量情况进行检查、分析，为部领导和学校教务部门提供教学方面的情况，提出推进教学改革方面的建设性意见。教学助理的工作质量考核以部门为主,学校教学主管部门提参考性意见一、课程安排及教学运行管理（一）根据教学计划和教务处下达的教学任务，协助部领导组织制定本部教学工作计划和教研活动计划，合理组织本部教学资源，并将经部教学领导审核签字后的教学任务书下达给各任课教师。（二）负责收集、分类、汇总教学进度表。（三）协助教务处和部领导、承办部门之间协作开课的一些具体事宜。（四）负责办理日常调、代、停课等工作。（五）协助部领导监控全部教学运行，协调解决师生教学中出现的各种问题。（六）根据教务处教材工作的有关规定，收集、整理各教研室上报的本部各专业各门课程所需教材资料，经部主任审核后上报教务处。

（七）每学期结束前向任课教师发送下学期课程表。、教学质量管理（一）协助部里开展各种教学质量检查、资料汇集整理、评估等工作。（二）经常听取教师意见，协助部领导及时总结交流教学改革的先进经验，做好教学日常服务工作。三、考务及成绩管理（一）按照学校的有关规定及时组织教师编制试卷，经教研室主任和部领导审定后报教务处。（二）按照学校有关考试管理的规定，协助部领导和教务处合理安排各个班级的考试科目及监考教师。（三）考试期间，负责各种考务工作的协调，协助教务处和部领导及时处理各种突发事件。（四）期末考试结束后，及时催交、登录、整理各门课程成绩，报送教务处。（五）协助教务处组织、落实补考的各项事宜。（六）协助部领导组织教师完成学生成绩的分析、总结工作以及本部课程考试改革的有关问题。四、选修及重修课程工作

教师年度考核表个人总结

教师年度考核表个人总结一转眼，一个学期快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我

总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学

服务需求一览表及技术规格

第五章服务需求一览表及技术规格（如本章内容与招标文件其它章节内容有冲突，应以本部分内容为准。）一、服务需求北京市市政管理委员会系北京市政府重要组成单位，直接服务于2008年奥运会。北京市市政管理委员会利用北京市信息化城市管理平台、北京奥运城市运行监测平台等重要平台为2008年北京奥运会服务。因此，相关网络设备、服务器、电脑及外设、办公自动化系统的保障工作必须可靠。中标公司对北京市市政管理委员会的相关网络设备、服务器、电脑及外设、办公自动化系统的运行监控值班、设备巡检、系统运行状况记录、故障预防、病毒防范、安全管理等维护服务和技术保障工作。中标单位的服务期为三年，合同每年按照我委更新的需求重新签定，第一年服务合同于中标通知书发出后一个月内签定，第二、三年合同在上一年合同到期日结束前一个月内按照第一年的中标价格分别签定。二、技术规格及要求（一）业务现状描述北京市市政管委在2001年对办公大楼进行了局域网综合布线改造，网络系统出口租用首信公司15M光纤连接北京市公安局机房，通过市公安局机房连接至首信中塔机房，实现全委办公局域网计算机接入互联网。整个系统采用先进Molex布线产品和Cisco网络交换设备，实现楼层

接入带宽1000M，用户桌面带宽100M。迄今，管委网络系统分为：办公局域网，政务专网、财政专网和政府无纸化办公专网等业务网络系统，网络系统之间通过逻辑或物理方式进行隔离，从而实现了管委与市委、市政府和市各委办局，以及18个区县政府机关及相关企事业等单位的网络互联。管委通过政务专网承载电子政务横向、纵向业务和语音视频会议系统等，其中横向业务系统包括，市党政机关机要通信网、市无纸化传输系统和北京市应急指挥系统等；纵向业务系统包括市委办局办公业务网络、北京市财政、人事等业务系统。目前，管委办公局域网主要应用的信息化系统为OA办公自动化系统、OA移动办公系统、门户网站系统、行政许可网上审批系统、政府无纸化办公系统，这些系统是支撑管委日常办公的核心系统。（二）维护项目内容根据市市政管委网络、服务器及计算机应用系统的实际需要，完成维护工作要求，将维护内容分为以下九个部分：第一部分：机房、各楼层配线间维护第二部分：网络、防火墙设备维护第三部分：网络系统维护第四部分：服务器设备维护第五部分：应用业务系统维护第六部分：终端计算机、笔记本电脑、打印机等外设维护第七部分：全程在线帮助服务第八部分：三里河等办公区计算机及系统维护第九部分：重大事件技术保障具体维护内容为：第一部分机房、各楼层配线间维护工作项目实施内容备注 1、机房设备定期巡检

基础课教师岗位职责

基础课教师岗位职责 1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时签写教学日志，签到、签退、上课、下课，维护学校的正常教学秩序。 2、按照教学大纲要求制定教学计划，按时完成教学任务，要求：自身精讲、学生多练、记好笔记、做好作业。努力提高教学质量。 3、“教学与管理并重”，教书育人，主动与指导员配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养良好的学习习惯。 4、按照教务处统一安排，教师间相互听课评课，取长补短，提高自身业务素质。 5、全面关心爱护学生的成长，努力做好教书育人工作，寓德育于教学过程中，寓爱心于言教当中，做学生的良师益友，促进学生的全面发展。 6、负责课堂纪律，掌握学生出勤情况，并及时评定学生成绩，保证正常的教学秩序。 7、认真备课，按要求写教案，及时反思，改进教学方法。 8、认真批改作业，发现问题，找出原因，及时调整教学方法。 9、关心学校工作，顾全大局，正确反映意见和建议。 10、认真贯彻课堂教学常规，教学中因材施教，分层指导。 11、要根据对口升学的教学大纲，进行重点知识的教学，符合3+2大专要求。 12、根据本班学生的学业情况，进行分组学习，小组长为优等生，负责帮助本组学生共同进步，保证大多数同学能学有所成。 13、想方设法开展教学活动，展现学生风采、教师水平，激发学习积极性。 14、为人师表，上课必须服装整洁，语言文明，讲普通话，写规范字，努力树立良好的教师形象，进而影响学生积极向上。 15、语速、语调、语气的把握，经典语言、漂亮板书得体等教学艺术展示，不断提高自己的教学艺术水平。

16、注重课堂组织教学，把学生的注意力吸引到教学上来。 17、每周作业批改一次，每周听课两节，每月一次教学活动，每月一次小测验。 18、搞好办公室卫生。

第一部分服务需求一览

第一部分服务需求一览表

第二部分技术要求为长效保持国家卫生区范围内病媒生物防制指标，通过公开招标北京市爱国卫生运动委员会登记备案的北京市有害生物防治服务机构，在卫生区范围内根据病媒生物的季节特性，实时开展病媒生物消杀工作。并招标专业机构定期对消杀公司防制效果进行监测评估，确保病媒生物密度达到国家标准。（一）防制范围：通州区国家卫生区范围内北至潞苑北大街，南至梨园万盛南街，东至六环路及市政府办公区周边区域，西至朝阳边界及周边可视范围）公共区域、重点场所及部分办公区域。面积约76.3平方千米（具体以合同约定区域为准）。其中：02包：卫生区范围内北苑街道公共区域、重点场所的病媒生物综合防制。（二）服务期限：自合同签订之日起至2020年12 月 31日止（三）防制项目内容一）综合防制项目的具体内容包括： 1.居民区及相关公共区域内所有地下管井的蚊幼、鼠、蟑防制，成蚊的滞留喷洒防制。 2.居民区及公共区域小型积水、积水容器及河湖水体的蚊幼防制。 3.社区、公园绿地及河湖、道路周边绿化地（带）、坡岸蚊蝇鼠防制。 4.社区房屋出入口、敞开式地下空间、城中村、街巷及公共空间的蚊蝇消杀防制。 5.垃圾站（房、箱）、公共厕所及其周边的蝇鼠防制。 6.农贸市场的的病媒生物消杀防制。 7.五小行业等公共场所的集中消杀工作。

8.其它易孳生病媒生物区域的蚊蝇鼠蟑防制处理。 9.在所负责区域的社区开展病媒生物防治培训工作，使社区工作人员和居民掌握病媒防制的知识和方法。 10.区爱卫办临时交办的应急处置任务。二）防制效果监测内容包括：对防制区域进行全面病媒生物密度监测。（四）防制标准要求 1.防制标准达到《国家卫生城市标准（2014版）》中病媒生物预防控制的要求。 2.监测标准依据《病媒生物密度监测方法》（GB/T23795—2009、GB/T23796—2009、GB/T23797—2009、GB/T23798—2009）（五）防制实施安排 1.2020年5月—2020年12月，分阶段集中统一防制。具体时间及实施内容为：

教师岗位职责37927

任课教师岗位职责 1、认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，积极学习时事政治，不断提高政治理论水平和思想素质。 2、努力钻研业务，认真学习教育教学理论，认真学习教学大纲、教参和教材，积极参加上级业务部门组织的各种培训，虚心学习外地先进经验，不断提高业务水平和工作能力。 3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的“双十”规定，遵纪守法，教书育人，为人师表。 4、服从领导，听从分配，严守工作时间，不无故迟到、早退、间缺，工作时间不闲谈，不干私活等。 5、制定好学年、学期工作计划及教学进度，明确教学目的、任务、要求、重点和难点。 6、认真备好每一节课，写好每一课时教案，上好上满45分钟，准确无误传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确指导学生学习方法，认真做好课前准备。充分利用好现代化教学媒体进行教学，培养学生的实践能力和创新精神。 7、严守教学规律，严格要求学生，认真辅导学生，及时准确批发学生作业，按时参加教研活动及各种会议和活动。 8、严格遵守《大纲》，按教学计划、进度授课，认真完成教学研究计划，团结协作，共同完成好各种竞赛活动。 9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作，经常深入班级辅导学生，发现问题及时与班主任和学年组长沟通，并予以解决。 10、做好“普九”控辍工作，让学生进得来，留得住，学得好，大面积提高教学质量，所教学科要达到市平均成绩以上。

11、坚决杜绝“三乱”现象（乱收费、乱罚款、乱办班）。 12、认真做好学生学习成绩的考评工作，认真监考、阅卷和质量分析，填好各种表册。 13、及时上交学期初、末各种材料。数学教师岗位职责 1、能在数学教学中对学生进行思想教育。 2、能认真分析大纲，钻研教参和教材。 3、教学中能选择运用适当的教学方法，培养学生的创新意识、创造能力。 4、语言生动，善于激发学生学习兴趣。 5、能培养学生运算能力，发展思维能力和空间概念。 6、能培养学生使用数学语言表达问题，展开交流，形成用数学的意识。

单位明确采购需求和招标要求一览表【模板】

***位明确采购需求和招标要求一览表采购单位名称：吉林省教育考试院采购单位项目经办人签字：蒯永华联系电话：********二○一九年十一月四日

附件：货物需求及规格技术指标 (一)服务名称：吉林省教育考试院各类考试租车服务项目预算：25万元, (二)服务要求： 1.服务方全权负责车辆燃油、路桥、存放、维修、保险、年检费用及司机工资。 2.服务方全权负责车辆或司机出现的安全事故及交通违法责任。 3.服务方承担运营过程中人员伤害赔偿责任，但出租方证明伤亡是承租方人员故意造成重大过失或者自身健康原因造成的除外。 4.服务方服务期间，须配备专职驾驶人员，并确保驾驶人员的相关证件真实、有效，且驾驶证符合所驾车型。 5.服务方在考试租车服务期间，要确保车况良好；配备专职服务经理一名，全权负责协调处理问题；同时配技术车管两名，及时处理车辆使用中发生的突发状况。 6.服务方要组建救援团队,24小时提供应急救援服务。应急响应时间市内30分之内到达现场，在省外地市运营中出现车辆故障，需有应急预案，并在1小时之内恢复运营。 7.采购方承担司机食宿。 8.采购方付款:每次考试结束以实际业务发生量为结算依据。 9.服务期限为:2019年11月15日至2020年11月15日。 (三)货物需求及规格技术指标： 1.用车时间、型号、次数 2019年11月下旬非学历：45座大客，1辆2次去净月。 2019年11月下旬汽车班组长：45座大客，1辆2次去九台。 2019年11月27至12月9日高考美术：45座大客，1辆2次去九台。 2019年12月1日23日学考：53座大客，2辆2次去九台。 2019年12月中旬非学历：45座大客，1辆2次去净月。 2019年12月20日至30日研考：53座大客，1辆2次去九台。

教师管理中心部门职责

金牛区教师管理中心部门设置及工作职责（试行） 2016年1月13日根据区教管中心工作需要，拟内设以下3个部门：行政办、教师管理部、学生资管部。一、部门职责（一）行政办主要职责： 1.协助中心主任做好职工的学习、思想政治工作； 2.负责办公室日常工作及文件收发、资料收集、整理、归档； 3.草拟中心工作计划、总结及各类公文等文字材料； 4.负责对外联络、协调工作； 5.负责组织中心会议的会务工作，做好会议记录和考勤； 6.负责中心人事管理、工资福利及党务工作； 7.协调各部门公正、公平、公开、有理有据地做好奖励性绩效的考核工作； 8.负责中心考勤统计、日常值班、卫生清洁、印鉴使用、报刊分送、车辆管理、绿化美化、基建、安保及后勤保障等工作； 9.负责协调师管和资助部门做好宣传及信息上报工作，做好

中心网站、微博、微信公众号建设与管理工作； 10.负责中心档案室的日常管理工作； 11．完成上级交办的其他工作。（二）教师管理部主要职责： 1.做好“县管校聘”的各项工作，及全区教师聘用和岗位管理工作； 2.指导、监督、检查区域内各学校教师管理和机构建设工作，对教师管理涉及的各项工作进行全面监管； 3.负责区域内教职工信息系统建设及管理工作； 4.实行区域教师无校级管理制度，有效促进教师合理流动； 5.负责做好教师退出教学岗位相关工作，建立健全教师退出机制； 6.负责区域内教师资格定期注册、教师职称评定、教师合同签订等工作； 7.负责区域内临聘教师管理工作； 8.负责本部门档案工作； 9.完成上级交办的其他工作。（三）学生资管部主要职责：

1．全面贯彻落实国家、省、市关于教育资助的方针、政策，制定区域内学生资助工作的实施方案、管理制度和工作措施； 2.指导、监督、检查区域内学校资助机构建设、制度建设、档案建设等；对区域内学校资助工作的申请、评审、发放、资金使用等各环节进行全面指导和监管培训；对学校教育资助工作实施过程管理并对学校资助工作开展情况进行考评； 3.协助教育行政部门编制教育资助资金预算； 4.负责教育资助统计工作，对学校上报数据进行核查，核实基础数据，确保真实、完整、准确； 5.负责统筹安排区域内教育资助宣传工作和受助学生“感恩”“励志”教育活动； 6.受理学生及家长投诉； 7.工作项目：学前教育资助、义务教育阶段低保学生鸡蛋牛奶工程、帮困助学（“两免一补”、义务教育阶段困难住校生生活补助）、普高资助（普高国助金、普高免学费）、职高资助（职高国助金、职高免学费、职高价格补贴、职高困难住校生生活补助）、生源地信用助学贷款、普通高校困难新生入学资助、滋蕙计划补贴、高校学生应征入伍学费补偿等； 8.负责本部门档案工作； 9.完成上级交办的其他工作。