六年级语文检测试卷二

六年级语文检测试卷二
六年级语文检测试卷二

六年级语文检测试卷二

班级姓名:得分:

一、按要求完成。(10分)

1、把下面句子抄写在横线上,注意写得正确、工整。(3分)

追求应该是最大的,但我眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。

2、看拼音写词语。(7分)

fēnɡ()利顶()()火()狂chú()房衣()()夕()头xiè水()不通一()千里不()一顾

jiàn 浪花四()毛遂自()循序()进

二、选择题。(10分)

1、下面诗句不是送别诗的诗句是()

A、海内存知己,天涯若比邻

B、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

C、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

D、流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼

2、下面解释有误的一项是()

A、不顾一切(管注意)顾名思义(看)

B、大声疾呼(急迅速)痛心疾首(疼痛)

C、望洋兴叹(发出)悄然无声(慢慢地)

D、如痴如醉(傻痴迷)情不自禁(忍耐控制)

3、字音正确的一项是()

A、临帖(tiě)教诲huì

B、绿莹莹(yín)炽热(chì)

C、湿漉漉(lù)突兀(wù)

D、憧憬(tóng)玉簪花(zān)

4、词语搭配有误的一项是()

A、揭开秘密揭发问题

B、工作繁重心情沉重

C、发挥精神发扬水平

D、精力充沛内容充实

5、成语有错的一项是()

A、浮想联翩顾名思义再接再厉莫衷一是

B、温文尔雅司空见惯幡然悔悟名不符实

C、金碧辉煌富丽堂皇不计其数震耳欲聋

D、美不胜收刻舟求剑及攻击力如火如荼

三、按课文内容填空.(20分)

1、这学期我们认识很多人物:有的伯诺德夫人一家,有

的聂荣臻,有的唐僧,有的少年,有

斯帕拉捷,有的苏格拉底,还有的

。(修饰语请填成语)(8分)

2、本学期我们游览许多名胜古迹,有的三亚落日,有

的烟台的海,还有的。(4分)

3、在本册书中,我们更是懂得了许多道理,如《石灰吟》中,

。让我感受中石灰所经历的磨难很多;“不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。”让我懂得诗人的好品质。(3分)

4、从春天一直到,从一直到,。这一点任性,同院子里那些花比起来,?(5分)

四、阅读题(30分)

(一)(13分)

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说:“这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫?托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

2、用“ ”画出短文中的过渡句。(2分)

3、这篇短文通过和这两件事,告诉我们欣赏是

(1+1+2分)

4、给短文加个题目。(2分)

5、林清玄情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄感叹的是什么()(2分)

A.感叹自己不如小偷

B.感叹小偷技术全面,本领高

C.感叹小偷前途似锦

D.感叹小偷能力非凡,但没有正确方向,做了不正当之事,并为此惋惜

6.文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。”关于“最终”一词的理解,你认

为符合文章内容的是()(2分)

A.事情的结局称为最终B.列夫?托尔斯泰成为了文学家

C.列夫?托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信,发愤图强,在文学艺术上取得了不朽的成绩。

阅读短文(二)(16分)

珍藏

我从不把什么东西珍藏在身边,因为,我总觉得,东西放在身边会遗失的,只有珍藏在心里的,永远都不会忘却……

那是一年暑假,我()钢琴考级,()只能按捺住考上重点初中的喜悦,闷在家里练琴。天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着。从早晨到中午,再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到阳台上……

忽然,我听到一个声音,和着夏日傍晚那特有的微风,忽而朦胧忽而清晰,伴着清柔(róu lóu)的风,飘入我的耳朵。哦,听清楚了,是笛声,只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉静了……后来的几天,我注意到每天傍晚,这笛声都会响起。()我一放下琴,笛声()准时地响起,我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听,边想着吹笛子的人。

有一天,当我照例(lìliè)走到阳台上向下看时,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹着笛子。我惊异地发现,他吹的是我弹的曲子!我无论如何不能相信,一个人仅凭耳朵听曲子,就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的,还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!

晚上,妈妈竟也谈到了这位工人:“你看看人家,天天在太阳底下盖房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不动地吹到你上床,人家活得不是挺轻松嘛!”

我不再叫苦。于是,早晨,梦中的笛声把我惊醒;晚上,窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时,笛声总悄然响起,只是,轻轻地,似(sìshì)乎生怕被我听见。终于,他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起,分外地和谐、优美、宁静,妙不可言。我激动了,泪珠在眼眶里打转,我的感情得到了升华……

考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了十级!当我兴(xīnɡxìnɡ)奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我呆住了。几

天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的,我将永远不能再与那笛声合作!

不知在哪一天的哪个角落,我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟,原来,那笛声,那段记忆已被我永远珍藏在我心底!

1.按要求填空:(1分)

“忘却”:“却”音序查(),字义选()

A.退;

B.退还,不受;

C.表示转折语气;

D.去,掉。

2.给文中加点字选择正确的读音。(2分)

3.联系上下文,解释下列词语。(2分)

素未谋面__________________________________________________.

妙不可言_______________________________________________

4.选择合适的关联词填入括号内。(2分)

既然……就……只要……就……因为……所以……不但……而且……

5.仔细读文,回答:

①有一天,我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使我惊异的是____________

_______________,使我震惊的是__________________________。(1+2分)

②在我眼中,那位建筑工人是我的________,我和他交流的方式是________,这种交流给我的感觉是__________________________________________________。(3分)

③短文以《珍藏》为题,你明白了什么?(3分)

_______________________

五、习作。

亲爱小朋友,你即将进入中学生活,你会想着你的语文老师是个什么样的老师吗?试着给你未来的语文老师写封信吧,介绍一下你自己,让他(她)能尽快地了解你吧。

(注意书信格式,字数不少于400字)

小学六年级语文第二学期期末试卷及答案

2013-2014学年第二学期六年级语文学科期末试卷 张海海 中捷辛唐小学 本试卷共4页,11题,满分100分,时间90分钟。 同学们,又到了展示你们的聪明才智的时刻了,别匆忙,别慌张,请你轻松地坐下来,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 第一部分:基础知识 同学们,这里是基础快乐,请你快快上车吧! 一、读拼音,写词语(6分) f ěi cu ì qi án k ūn z ī x ún ( ) ( ) ( ) mi án g èn ào hu ǐ c ǎi f á ( ) ( ) ( ) 二、下列各组词语中,有一个不同类(或不同关系)的,请找出来。(3分) (1)亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 ( ) (2)目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 ( ) (3)医生:病人 朋友:邻居 老师:学生 ( ) 三、把下列词语补充完整。(6分) ( )兵( )将 ( )在( )( ) ( )兵( )政 安( )( )( ) ( )无不( ) ( )( )为( ) 四、写反义词。(4分) 聚集——( ) 冷漠——( ) 舒服——( ) 憨厚——( ) 五、给加点的字选择正确的解释。(5分) 1.美不胜收( ) A .胜利 B .打败 C .优美的 D .能承受 2.白手起家( ) A .清楚 B .陈述,说明 C .亮 D .空空的 3.久负盛名( ) A .违背 B .享有 C .背着,担任 D .失败,输 4.穷凶极恶( ) A .达到极点 B .尽,完 C .环境恶劣 D .缺乏财物 5.无穷无尽( ) A .达到极点 B .尽,完 C .环境恶劣 D .缺乏财物 六、选关联词填空。(6分) 如果……就…… 不仅……而且…… 哪怕……也…… 不但……还…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1.我们( )要学好课内的学习内容,( )要多读课外书报,开阔眼界,增长知识。 2.( )没有好身体,长大后( )什么也干不好。 3.屋子的内部( )没什么布置,( )墙壁很光滑。 4.周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。 5.( )它的工具是那样柔弱,( )人们对它的劳动成果感到惊奇。 6.( )困难再大,我们( )要按时完成任务。 七、按要求改写句子。(8分) 1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。(缩句) 2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句) 3.病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句) 4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中。(换成拟人句) 八、下面的短信有多种理解,请写出几种你的理解。(6分) 玲玲给妈妈发的短信息:八点到游乐园门口。 1.第一种理解: 2.第二种理解: 3.第三种理解: 九、补写出下列诗句的空缺部分。(5分) 1.海纳百川, ; , 。 2. ,立根原在破岩中。 3.红军不怕远征难, 。 4. ,要留清白在人间。 5.使弈秋诲二人弈, , ;一人虽听之, , 。 第二部分:阅读能力 又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美,最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”! 十、阅读。 (一)阅读下面文段,完成1--3题。 俗话说,“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信,有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫; 乡(镇) 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 密 封 线

六年级语文模拟试卷

六年级语文模拟试卷 一、基础知识。(50) 1.按要求排列下列汉字。(2) 神舟六号 (1)按音序顺序: (2)按笔画数从多到少: 2.看拼音写词语。(8) Shūjídòng jiāng juàn liàn kāng kǎi tuǒtiē()()()()()chúchāung jīng bīn jiǎn zhèng tǎn tèbùān ()( ) ( ) 3.火眼金睛(辨字组词)(4) 誊()券()驱()魂() 眷( ) 卷()驰()魅() 4.用“—”给带点的字选择正确的读音(3) 兴旺(xīng xìng)匀称(chèng chèn)不禁(jìn jīn) 勉强(qíang qǐang)薄纱(bóbóo)喷香(pèn pēn)5.按要求写成语(至少写两个)(4) (1)写人物品质的(含褒义): (2)含动物名称的: (3)含一对反义词的: (4)出自寓言故事的: 6.把是一家子的用线连起来(4) 《红楼梦》施耐庵《景阳冈》 《水浒传》吴承恩《凤辣子初见林黛玉》 《西游记》曹雪芹《草船借箭》 《三国演义》罗贯中《猴王出世》 7.选择恰当的字或词填在括号里(2) (1).请问:“你知道去电影院往( )边拐吗?”(哪,那) (2).同学们在老师的指导下做着有趣的物理( )。(实验.试验) 8.你认为正确的打“√”,错误的打“×”。(5) (1)“鼎”一共十二画,第六笔笔画名称是“竖折折”,音序是“d”( ) (2)“Q”在字母表中排在“R”的后面。() (3)“信”的正确格式按顺序应该是:称呼.正文.祝福语.日期.署名。() (4)《为人民服务》是一篇议论文,中心论点是:为人民服务。() (5)《卖火柴的小女孩》作者是丹麦的安徒生。() 9.根据意思写词语。(3) (1)声音高低起伏和停顿转折。() (2)形容担心祸患临头,害怕不安() (3)形容死得有意义,有价值() 10.按要求写句子(6) (1)这是一名从遥远的西藏拉萨来北京读书的大学生。(缩句) (2)可爱的小女孩是我的好朋友。(改为否定句) (3)晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。(用修改符号修改病句)(5).难道你们根据错误的信息得出的结论,还应该得分不成?(改为陈述句)(6)老师对他说:“小明,以后不要在马路上玩,很危险”。(改为转述句) 11.按要求填空(9) (1).跟弈秋学下棋的两个人的表现不同,试用两个成语概括出来。(1) 一人:另一人:

六年级语文质量检测试卷(2018)

黔西县2015年小学毕业年级学业水平检测试卷 六年级 语文 (时间:150分钟 满分:100分) 题 号 一 二 三 总分 得 分 (一) (二) (三) (四) (一) (二) (一) (二) 评卷人 同学们,读书就像快乐的旅行,其间我们与祖国的语言文字亲密交流,并享受着无穷的乐趣。现在让我们停下脚步,来回味一下自己的收获吧!请你认真审题,碰到简单的题目,不要掉以轻心;碰到困难的题目,也要沉着冷静。预祝你取得好成绩! 一、基础知识与运用。(50分) (一)字词天地(20分) 1.我能把这个句子抄写漂亮。(2分) 甘瓜苦蒂,天下无物全美。 2.同音字填空。( 4分 ) qu án ( )部 ( )缩 ( )头 ( )贵 ɡē ( )壁 唱( ) q ún ( )众 旧围( ) 3.火眼金睛 (给带点的字选择正确的读音用“√”选出)(2分) (1)你用纯洁的清流,灌溉. ( ɡà? k ài )花的国土。 (2)这只瓶子代表一幢. ( zhu àn ɡ d òn ɡ)房子,彩球代表屋里的人。 (3)烟台的风是那么的凉爽和惬. ( qi è xi è)意。 (4)您在睡梦中也能感受到我们炽. ( ch è zh ì)烈的心跳。 4.形近字组词(8分) 笋( ) 恬( ) 诵( ) 衔( ) 筝( ) 洽( ) 涌( ) 衡( ) 得 分 评卷人

5.下列词语中的没有错误的一组是()(2分) A、穿流不息独出心裁 B、轻于鸿毛精兵简政 C、肃然起劲座无虚席 D、百练成钢各抒己见 6.下面加点字解释不正确的一项是()(2分) A、波涛汹涌.(像潮水般地出现) B、与世长辞.(告别) C、脱颖.而出(才能出众) D、攀.山越岭(拉拢、拉扯) (二)句子空间(前两小题各1分,其余每小题2分,共10分) 1.在括号里填上合适的关联词语。 雷锋叔叔()离开了我们,()是他的精神永远鼓舞我们前进。 2.用修改符号在原句上修改。 《西游记》是我国的四大名著。 3.春姑娘来了。(扩句,至少扩两处。) 4.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句) 5.根据词语的不同意思造句。 生气(指不高兴的情绪) 生气(指生机、活力) 6.老妇人问:“我该给你多少钱?”(改为转述句) (三)课堂链接(14分) 1.操千曲而后晓声, 。 2.你能为与自己相处六年的老师写一句毕业赠言吗? 。(2分) 3.一些古诗名句情理交融,读后给人启迪,耐人寻味。读于谦“, ”的内心表白,让人感受他坚强不屈、洁身自好的高尚情操; 望着田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________、______________。” 顿觉清香满口。 4.根据居庸关隧道的特点,詹天佑决定采用的施工办法。 5.《桂林山水》中漓江的水有三个特点,分别是:、、 。6.弈秋,之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听。 (四)根据提供的口语交际情境做题。(5分) 陈彬是一个很喜欢读课外书的人,可是每次爸爸看见了总说:“你就是不好好学习功课,

六年级语文试卷及答案全版.doc

便仓中学初一摸底语文试卷 姓名成绩 一、填空。11分 1.《鲁滨逊漂流记》的作者是____ ,文体为____ ,主人公为_______ . 2.《昆虫记》文体为____ .它的作者是____ ,被誉为“_____ ” 3.美国《生活》杂志于是1985年在百万读者中开展评选“人类有史以来的最佳书”活动,最后推选出的确20种“最佳书”中,《鲁滨逊漂流记》排名第 _ 。 4、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是__________,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是___________。“智取生辰纲”的组织领导者是____。 5.《海底两万里》的作者是国的,这部作品叙述法国生物学者在海洋深处旅行的故事。 6.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是: 。 7.《水浒传》中三位女英雄及其绰号: 8.写出有关武松的三个情节: 9、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀,作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,____________________!” 二、选择题。20分 1、以下哪个选项不是笛福的作品是() A《辛格尔顿船长》 B《嘉莉妹妹》 C《罗克萨那》 D《摩尔?弗兰德斯》 2、以下哪个选项与《鲁滨逊飘游记》的风格相似的是() A《飘》 B《蝴蝶梦》 C《汤姆索亚历险记》 D《小公主》 3.不是鲁滨逊最初搬家的原因是() A靠海太近,地势低湿, B附近没有淡水 C不合卫生,不够方便 D食物缺少 4.下列哪一个神,是鲁滨逊那个国家的人所信仰()

A耶稣 B厄尔尼斯 C安拉 D贝纳木基 5.下列哪一点,不是鲁滨逊的性格特征() A坚毅勤劳 B勇敢,敢于创新 C不能明辨是非 D残酷,冷漠(的殖民主义者)6. 8、《水浒传》中“拳打镇关西”的不是( ) A花和尚B鲁提辖C秦明D 鲁智深 7、《六月二十七日望湖楼醉书》的第三句是() A、卷地风来忽吹散 B、桃花一簇开无主 C、野旷天低树 D、采得百花成蜜后 8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是()写的。 A、杜甫 B、陆游 C、白居易 9、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是()的诗句。 A、陆游 B、文天祥 C、岳飞 D、岑参 10、下列作品不是李白作品的是() A、《望庐山瀑布》 B、《蜀道难》 C、《游山西村》 D、《赠汪伦》 11、下列诗句中描绘的景物不是“雪”的是() A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B、乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 C、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 12、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的是我国的哪座名山?() A、黄山 B、庐山 C、泰山 13、下列诗人是北宋诗人。() A、陆游 B、王安石 C、杨万里 14、下列诗句中的“风”,不能确定为“春风”的一项是() A、夜来风雨声,花落知多少?

小学六年级语文期末试卷二

豹岭小学六年级语文期末试卷 (120分钟完卷,满分120分) 试卷I [100分]拟题人:李慧 一、基础知识。[50分] 1、我认为加点的注音完全正确的一组是()(4分) A、凝.然(nín)徘徊.(huái)鸿鹄.(hú) B、枯萎.(wéi)屏障.(zhàng)附庸.(yōng) C、书籍.(jí)橱.柜(chú)抽噎.(yē) D、玫.瑰(méi)碱.性(jiǎn)卓.越(zuó) 2、我会用查字典的方法填写下列表格(4分) 3、我认为没有错别的一组词语是()(4分) A滔滔不决和蔼可亲世外桃源悬崖峭壁 B碧空如洗刻骨铭心竭泽而渔思潮起伏 C饱经风霜白折不回一如既往兴高彩烈 D囫囵吞枣张冠李带略胜一筹丫丫学语 4、我能用下面的汉字组词。(4分) 扁biǎn()piān()尽jǐn()jìn() 5、我能写出下列各词的近义词或反义词(4分) ①写近义词:偶然──泰然──依然──羞愧──

②写反义词:个性──爱戴──深奥──老实── 6、我能根据下列意思写出课文中的词语(4分) 1比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。() 2 比喻原来说不清楚的事终于真相大白() 3形容担心祸患临头,十分恐惧不安。() 4 心里七上八下安定不下来,形容胆怯,对事情没有把握。() 7、我能正确选择下面关联词语填空。(4分) 不管……都……如果……那么……不但……而且……宁愿……也…… 1、()我走到哪里,妈妈亲切的关怀话语()牢记在我心间。 2、()月球上有我们人类赖以生存的物质,()月球将会成为我们的第二个家园。 3、我们()要学好语文,()还要学好其他各门功课。 4、小小的沙粒()钻进黑暗的蚌壳里,()不愿同其他的沙粒一起在海边嬉戏。因为它知道,只有经受长时间的磨难,才会成为光彩夺目的珍珠。 8、我能按要求改写句子。(4分) 别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句) 王兰告诉老师:“我叫王兰,是从上海转来的。”(改为间接叙述句

六年级语文检测试卷

六年级语文检测试卷

六年级语文检测试卷 得分_________ 一、 看拼音,写字词(6分) X uān xiāo yù hán qī qīng diāo zhuó ( ) ( ) ( ) ( ) Lán xié 波 ( ) 和 ( ) 斑 ( ) ( ) 持 二、选择正确的读音,打“√”用另一个读音组词。(4分) 提供.(g òng g ōng)_______ 望洋兴.叹(x ìng x íng)________ 矿藏.(.c áng z àng)_______ 情不自禁.(j īn j ìn )_________ 连翘.花(qi áo qi ào )________ 乘.虚而入(ch éng sh èng )_______ 鲜.为人知(xi ān xi ǎn )______ 悄.然无声(qi āo qi ǎo )________ 毕业学校_______________ 姓名_____________

三、按要求写词语 1、把成语补充完整(3分) 万()俱寂明察秋()崇山() 岭 闻过则()花团锦()温文() 雅 2、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故 事的成语。你还能举几个吗?(2分) __________ __________ ____________ ___________ 3、谈起合作,我们想到了成语__________ __________谈起“笑”我们想到四字词语 __________ ___________(2分) 四、按要求写句子。 1、读句子,先写出它使用修辞手法,再仿造句 子。(5分) (1)飞机排成人字形,像银燕一样飞过天空。 () __________________________________________ _______________ (2)井冈山是中国革命的摇篮.( )

六年级语文测试题及答案

语文试题 (时间:100分钟满分:100分) 一、基础知识与运用(20分) 1、根据语境及拼音在括号中填入恰当的字。 打开心灵的窗口,睁开敏ruì( )的眼睛,莫让一切都随风而逝。一时一事的得失,似乎永远困rǎo( )着我们,永远是生命的fán( )恼之泉。一个人最难认识的是自己,悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé( ) 。 2、指出下面没有语病的一句是( ) A、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措 B、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。 C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。 D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序 幕。 3、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是() 在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是();可以是寥寥的片言只语,也可以是(); 可以直对相知的友人,也可以是朝向();可以是面对的激烈争辩,也可以只是()。A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨 4、为迎新春,家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是() A.门集春夏秋冬福,户纳东西南北财 B.万户春风为子寿,半窗松雪论天伦 C.春风得意千条绿,快马加鞭万里程 D.立节可为千载道,成文自足一家言 5、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是() A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。 B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。” C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。 D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。 6、韩愈在《早春》中描绘早春景色的诗句是:, 。 7.、李贺在《马》一诗中抒发自己想干一番事业的情怀的诗句是, 。 8、《题西林壁》中能给人以启发的诗句是:_________________ ,_________________ 。 9、杜甫《春夜喜雨》中,经常被引用来比喻进行思想教育要用恰当的方法的两句是:

部编版六年级语文上册 期末测试卷(二)(含答案)

期末测试卷(二) 考试时间:90分钟满分:100分 一、看拼音,写词语。(5分) 1.在这yōu jìnɡ()的夜晚,他坐在钢琴前,按下qín jiàn(),p ǔ xiě()出一首动听的乐曲。 2.山洪在páo xiào(),木桥在shēn yín(),情况越来越危险。 二、选择题。(12分) 1.下列句子中,加点字的字音或字形正确的一项是() A.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀.(zuì)满枝头。 B.山涧.(jiàn)里流淌出一条小溪,它在歌唱,在呼唤,在吐露心曲。 C.还有同学别出心裁,想技高一筹,给竹节人粘上一个象.皮雕成的脑袋, 做一套纸盔甲。 D.有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到来.茵河边的一个小镇上。 2.下列句子中,加点成语使用不当的一项是() A.山洪像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当 ....。 B.成长是跌跌撞撞 ....还依然向前的勇气。 C.老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚 ....。 D.班长斩钉截铁 ....的话语让大家坚定了完成任务的信心。

3.下列句子中,没有语病的一项是() A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B.近段时间,我们班的同学认真学习并讨论了《小学生日常行为规范》。 C.能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D.经过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。 4.下面有关课文内容的表述,不正确的一项是() A.《开国大典》采用点面结合的写法,写出了开国大典的盛大与隆重,表 现了参加典礼的人们激动、兴奋的心情。 B.《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。 C.刘禹锡的《浪淘沙》(其一)主要表现的是淘金者对美好生活的向往。 D.课文《夏天里的成长》开头以中心句统领全篇,从有生命的事物写到无 生命的事物,再写人的成长。 三、请根据提示填空。(4分) 1.德国音乐家失聪《命运》人物:________ 2.书法楷书柳骨《玄秘塔碑》人物:________ 3.鲁迅希奇事少年刺猹作品:________ 4.贺知章书法草书龙成语:________ 四、按要求写句子。(9分) 1.把句子补充完整,描写人物入迷的样子。(2分) 状状看着戏台上______________________________________________ _______________________________________________________________。

小学六年级语文测试卷及答案

小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ()()()()()三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ()拥而至集思()炎()子孙()无虚席 ()有趣味发愤()强司空()()旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地: (3)形容东西难找:(4)比喻没有消息: 3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格()不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序(),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分)

7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“。” 6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是: 。 7. 通过本册课文的学习,我感受到了老北京春节的;认识了流落荒岛, 的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人,她那的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语) 五、阅读分析,完成练习。(22分) (一)句子(3分) “这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是,说它融入了“美丽的生命,是因为,这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断(4分)

人教版六年级语文试题及答案

一、看拼音,写词语。(5分) jìng mìméng lóng yìrán kuíwǔhōng kǎo 二、把下面的成语补充完整。(6分) 心()肉()()()如洗()()安席 ()()望重可见()()()()石出 三、选词填空。(3分) 俏丽斑斓优美宁可……也……与其……不如…… 1、蝴蝶穿着()的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了()的舞蹈。 2、桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。 3、渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 四、在括号里填上带点词语的反义词。(3分) 1、我对母亲的怀念之情竟越发增强 ..,丝毫没有因为岁月的流逝而()。 2、天空逐渐暗下来,原来清晰 ..的景物,一下子都变得()起来。 3、京张铁路的提前竣工,极大地鼓舞 ..了中国人民的士气,给藐视中国人帝国主义者一个沉重的()。 五、按要求写句子。(6分) 1、我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改为反问句) 2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。(修改病句) 3、有些战士灰心了,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”(改为第三人称转述) 六、学以致用。(7分) 1、我捡起一朵落花,拾起一片落叶,我看到了它们蕴含的生命的奥秘,这时不禁想起龚自珍的诗句: 2、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢这使我们想起了诗句:。 3、《草虫的村落》一文中“游侠”指,村落指。(2分) 4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了、两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:。(6分) 七、阅读课文片段,回答问题。(30分) (一)课内阅读(16分) 詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任务,马上开始

2020部编版六年级语文第二学期期末考试卷及答案

六年级第二学期期末考试 语文试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、 写字展示。(4分) 再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。 二、 基础知识。(35分) 1. 看拼音写词语,并用横线画出整体认读音节。(6分) yu án g ù bi ān p ào d ǎ ji ǎo m íng k è ji àn w ēi zh ī zh ù 2.给带点的字选择正确的读音。(3分) 匀称.(ch èn ch èng ) 铺.户(p ū p ù) 华.罗庚(hu à hu á) 阻挠.(r áo n áo ) 僻.静(p ì b ì) 锲.而不舍(q ì qi è) 3.用换词(一字词或两字词)的方式解释下列各句中“好”字的意思。(4分) (1)今天好热啊!( ) (2)这道题好做。( ) (3)小猫好动。( ) (4)好,我马上就去。( ) 4.圈出句中的错别字并改正在括号中。(3分) (1)肖师傅已顽强的意力,战胜了病磨,不久便重反工作岗位。( ) (2)老战士仍然没有望记曾经的坚苦岁月。( ) 5.查字典填空。(4分) “流、及、羲(x ī)”三个字中,( )字用音序查字法比较方便,先查大写字母( );( )字用部首查字法较方便,先查( ),除部首外有( )画;查( )字用数笔画查字法比较方便,共( )画,组词( )。 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

6.根据提示写词语。(5分) (1)表颜色:橄榄(绿)柠檬()雪()葡萄() (2)表叫声:蝉(鸣)狮()猿()犬() (3)闷闷不乐(AABC式)()() 7.根据要求写句子。(10分) (1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清新,我真舍不得离开啊!(改成反问句) (2)城里的学徒生活太痛苦了,凡卡写信求爷爷带他回乡下。(改成双重否定句) (3)李老师推开门走进教室上课。(写一个描述连续动作的句子) (4)许许多多的人私下里为这两个孩子做了祈祷。(变换词序,意思不变) (5)北京虽是城市,可是它也跟着农村一起过年,而且过得分外热闹。(用关联词写句子) 虽是,可是,而且。(6)刘老师嘱咐班长:“我今天要去县里参加班主任培训,今天的语文课暂时由王老师代替我上。”如果你是班长,你会这样向全班同学转告: (7)用“大方”的不同词义写句子。 ①对财物不吝啬 ②举止自然,不拘束 (8)修改病句,在原句上改。 ①王林把故事讲得引人注目,大家听得津津有味。 ②当睡觉的人目光转动时,他确实正在做梦。 三、积累与运用。(10分) 1. ,总把新桃换旧符。(1分)

小学六年级语文毕业模拟测试卷及答案

群星学校六年级语文月考试卷 班级姓名分数 时量:120分钟满分:100分 一、这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(4分) suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 二、选择题(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共20分) 1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是() A 峰峦.难.处喃.喃阻拦.波澜.壮阔 B 大臣.丞.相继承.路程.墨守成.规 C 嘹.亮辽.阔聊.天疗.养寥.若星辰 2.下面的几组词,完全正确的一组是() A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 3.下列词语使用正确的一组是() A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4.下列各词没按一定顺序排列正确的一项是() A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热酷热 三、按要求写词语(9分)

1.找规律写词: A.虚实、动静、、 B.千里迢迢、大名鼎鼎、 C.曲曲折折、支支吾吾、 2.在这六年中,同学们,。(写两个表示同学间情谊的成语) 3.写出三个含有动物的成语:、、 4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印象、。 四、根据要求写句子(4分) 1.詹天佑是杰出的爱国工程师(缩句)。 2.仿造句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,,……能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 3.这个地方太小了。(改成夸张句) 4.我国古代有句名言,就是说坏事虽小,但不能去做,干多了就变成了大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做,再大的好事就是从点滴开始的。(2分) 5.下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(3分) 过五关,斩六将《》() 西天取经《》() 负荆请罪《》() 五、回顾我们学过的课文,回答下面的问题(12分) 1.《将相和》一课中的“将”指的是,“相”指的是 将相不和的原因是,“相”认为“将相和”就会,“将相不和”就会。

六年级语文测试题及答案

2020年4月语文测试题(满分120分) 姓名:班级:总分: 一、基础知识(30分) 1、(9分)将下列每项中的一个错别字圈画出来,并改正在后面的括号里。 A、王侯鞭炮书藉万象更新() B、截然彩绘骆驼万不得己() C、肿涨搅和何曾焉知非福() D、挪移妻凉染缸心平气和() E、通霄游丝寂寞重见天日() F、倒霉侵袭奈何排徊() G、倾覆防卸忧伤宽慰() H、汤匙不禁沸藤理智() I、觉察甜腻栅拦摆摊儿() 2、(3分)下列对病句的修改不正确的一项是() A.目前,驰援武汉的 4000 多名军队医护人员仍然坚守,“不获全胜,决不收兵”。 “坚守”后面加“岗位”。 B.一个被困在疫区的女作家,把自己每天所听到的所见所闻所思,真实地告诉给我们。 去掉“所听到” C.中国将继续为国际社会抗击疫情保证大力支持。 把“保证”改成“提供”。 D.浙江26日宣布,对所有入境人员采取一律 14 天集中隔离医学观察措施。 去掉“措施” 3、(3 分)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是() 【情境】停课不停学,进入网课学习后,同学们的学习时间骤然紧起来了,不少同学每晚伏案学习到半夜 12 点,这种勤奋的精神难能可贵。可是,白天在课堂上,相当一部分同学恹恹欲睡。怎样劝说这样的同学保证睡眠、劳逸结合、提高学习效率呢? A.能学到那么晚真让我佩服,可是,充足的睡眠才能保证白天的学习效率,更有利于成绩的提高。 B.你真傻,白天睡觉晚上学。多得不偿失啊! C.白天打不起精神,晚上回家再贪黑学,这也太不聪明了。 D.你每天都能学到半夜 12 点,太有毅力了,我一定要以你为榜样。 4、(3分)下列表述不正确的一项是() A、“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”这句诗描绘的是“牛郎织女”的神话传说。 B、《鲁滨逊漂流记》的作者是法国的丹尼尔?笛福 C、古代年龄表示法中,13岁也叫豆蔻年华。 D、《汤姆索亚历险记》表达了对自由的向往和对社会的讽刺,需要我们慢慢去发现,去品味。 5、(3分)2020年初,一场突如其来的疫情防控阻击战,在中华大地骤然打响。在这个没有硝烟的战场上,一群人,朝着同一个目的地──武汉进发,他们被誉为“最美逆行者”。请阅读下面三则材料,完成任务。 材料1:2003年,非典肆虐。67岁的他说:把最重的病人送到我这来。2020年,武汉疫情蔓延。84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”,一边自己登上去武汉的高铁,挂帅出征。 材料2:来自全国各地的医务工作者,他们在这个岁末逆路而行,请战书上言简意赅,指

天津市小学六年级语文毕业考试试卷及答案

人教小学六年级语文毕业考试试卷 一、看拼音,写词语(5分) zhēn zhìtuòmòwǔrǔɡuàn ɡài ()()()() 整体认读音节的字:、 二、给加点字选择正确的读音打“√”(5分) 干涸.(ɡùhé)喷.香(pèn pēn)畜.养(chùxù) 要.挟(yāo yào)惬.意(qièxiá) 三、补充下列词语(4分) 负()请罪高瞻远()解()相助兔死()悲 响()行云同心()力()然不同开卷有() 四、下列各组词中,没有错别字的一组是()(3分) A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息 B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采 C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通 D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路 五、下列各组词中,搭配完全正确的是()组(2分) A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率 B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌 C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产 D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童 六、填古诗名句,歇后语。(10分) 1、人们常用“、”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。(填古诗) 2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是、 。(填古诗) 3、六年级毕业晚会上,同学们唱歌跳舞、各尽所能,真是 。(填歇后语) 4、即将毕业,你的心中有千言万语,你想对同学说: 。(填古诗) 5、漂泊他乡的老人,回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句:、

。(填古诗) 6、人们常用“、”表达对远方亲人的思念。(填古诗) 7、给予是快乐的,正如古人所言:、。 8、鲁迅的精神写照一句诗:、。 9、好多革命战士为了革命,英勇献身,“、”这句名言就是他们的光辉写照。 10、小明同学无心向学,请你用一句名言、劝说他。 七、语文精彩回放(9分) 1、“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有,没有,。”本段选自《》,本文是一篇,作者被誉为。 2、“过去的日子如轻烟,,如,被初阳蒸融了。”本句选自著名作家的散文《匆匆》,你试着再写一句:过去的日子如,。 3、《将相和》这篇课文的“相”是,他的特点是,“将”是,他的特点是。这篇课文主要写了、、三个小故事。 八、按要求写句子(10分) 1、我猛然间听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。(缩句) 2、没有人不说武松是个机智勇敢、武艺高强的英雄。(改肯定句) 3、作物能生长。土壤里会有水分和养料。(用关联词合并成一句话) 4、我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。(改反问句) 5、我们要艰苦奋斗的光荣传统。(修改病句) 九、阅读(22分) 空心树 ①河岸上长着两棵柳树,老柳树谦逊地低着头,舒展着自己的枝叶。可是年轻柳树却认为自己长得又yún chèn( ),又好看,老是仰着脸,想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。

【名校精编】部编版六年级(上)语文期末测试卷(二)及答案

部编版六年级(上)语文期末测试卷 (时间:90分 满分:100分) 一、基础知识(12分) 1.给加点字正确的读音打“√”。(4分) 散.居(s ǎn s àn) 奔.跑(b ēn b èn) 勉强.(qi áng qi ǎng) 供.品(g ōng g òng) 澎湃.(p ài b ài) 僻.静(p ì b ì) 蜷.缩(qu án ju ǎn) 松脂.(zh ī zh ǐ) 2.汉字是表意文字,透过字形能琢磨字义,请填空。(4分) (1)两个及以上独体字组合,产生新意,这样的字叫会意字,如“日月”组成“明”字,“上小下大”组成______字,“双木”组成______字。 (2)合体字,一部分表音为声旁,一部分表意为形旁,这样的字叫形声字,如“烤”的声旁是______,“篇”的形旁是______。 3.一字多义是汉语的一种常见现象,给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分) 张:A.看,望;B.姓;C.展开,打开;D.陈设,铺排。 (1)张.灯结彩( ) (2)张.牙舞爪( ) (3)东张.西望( ) (4)张.冠李戴( ) 二、基本技能 (37分) 姓 班级___________ 座位 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

1.把下面词语补充完整,并根据语境填写合适的词。(10分) 德( )望( ) 妙( )生( ) 囫( )吞( ) 自( )自( ) 漫( )经( ) 恍( )大( ) 悬( )峭( ) 狂( )怒( ) (1)要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,( )。 (2)上课时,一道数学题,我百思不得其解。下了课.一问老师,才( )。 2.句式变换,体会不同的表达效果。(10分) (1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句) __________________________________________________________________ (2)走路的人口渴了摘个瓜吃,不能算偷。(改为反问句) __________________________________________________________________ (3)我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。(改写为肯定句) __________________________________________________________________ (4)老人诗一般的语言打动了我。(改为“把”字句) __________________________________________________________________ (5)家乡美,是一个世外桃源。(改为感叹句) __________________________________________________________________

六年级语文模拟试题

六年级语文毕业模拟测试题姓名 一、基础知识 1.写同音字 jiǎo ()子()刑()猾 lì经()鼓()严() 二、仔细琢磨,慎重选择 2.同一个字读音全相同的是()组,全不同的是()组。 A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理 C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 3.下列说法错误的一项是()。 A “卓有成效”的“卓”起笔是部首,音序是Z,声母是zh 。 B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。 C “不闻不问”中的“不”读音不同,“一心一意”中的“一”读音也不同。 D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。 4.找错别字,错误最多的一组是()。 A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯 C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹 5. 下列词语搭配全部正确的一组是( )。 A 鼓舞斗志一弯新月提高成绩 B 改善工作一枚棋子改正错误 C 交流经验端正态度发扬作用 D 一艘扁舟纪律严谨形势严峻 6. 下列词语只有一个是贬义词,这一个是()。 A 风华正茂 B 大义灭亲 C.锲而不舍 D.竭泽而渔 7.“_______下雨,_______要带雨具。”横线上要填关联词语。下面几组中,唯一不能用的是() A 因为……所以…… B 即使……也…… C 只要……就…… D 如果……就…… 8. 成语中的“三”有的表示多,有的表示少。下列成语中的“三”表达的意思与其它三组不同的是()。 A 三言两语 B 三番五次 C 三思而行 D 一日三秋 9. 下列文字与原文完全一致的一项是()。 A 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 B 太阳他有脚啊,悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。 C 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此为近者热而远者凉。 D 不管是什么人,谁向我们指出都行。如果你说得对,我们就改正。 10.下面诗句中,不是表达送别情感的一句是()。 A 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 B 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 C 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 D 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 11.依据情境内容,横线上应填的句子最恰当的是()。 王红不喜欢参加实践活动,尽管看了许多作文书,但写起作文来总是言之无物,我想用这句名言来开导她:“_____________________________。” A 甘瓜苦蒂,天下物无全美。 B 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 C 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 D 只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。 三、积累运用 1.用四个成语代替下面几个“很多”。 (1)店里小商品很多。()(2)花的品种很多。() (3)公园里游人很多。()(4)游乐项目很多。() 2.把正确选项的序号填在句中的横线上,再有感情地读读。 大自然多像,广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的太阳是她,和煦的轻风是她。 A 明亮的眸子 B宽广的胸怀 C甜蜜的絮语 D一位伟大的母亲 E飘逸的长发 3.在下面句子中填入恰当的关联词 A、阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出李大钊。 B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,( )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。 C、我们( )有些意见分歧,最后( )统一了认识。 D、捉来的小鱼,小虾,我们并( ) 拿来吃,( )养在瓶子里玩。 4.按要求改写句子: A、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。(双重否定句):

人教版六年级语文(上)期末质量检测试卷(带答案)

小新星教育培训学校金笔作文六年级语文上册期末测试卷 一、积累运用 1、看拼音写词语(5分) yì yánɡdùn cu?késh?u kuíwúchú fánɡ ()()()() 2、形近字组词。(8分) a.写四个含反义词的成语:()()()() b.写出四个含有人体名称的成语:()()()() 3、选择正确读音。(4分) 车夫挣扎(zhāzā zhá )着坐了起来,伯父给他敷(fū fú )上药,扎(zhāzā zhá )好绷带,又给他扎(zhāzā zhá )了一剂止疼针。 4、在下面的田字格写一句你积累的诗句,格言,警句。(2分) 5、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+4分) 不同凡()余音绕()古色古()()血搏杀可见一( ) 独()匠心妙笔生()脍()人口巧()天工雅俗共() 我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们对一件精美的工艺品时,我们可以说,而当我们读到一篇好文章时,我们可以说。 6、句子转换。(8分) (1)忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句) (2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。 文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 (3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句) (4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句) 二、阅读理解(39分) (一)课内阅读。(20分) (1)“()的天空中挂着一轮()圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的()西瓜。其间有一个十一二岁的少年,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的()。那猹却将身()。反而从他的胯下()了。” 这段话选择自课文《》,作者是()作者通过几个表示()词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几表示()的词语,让我们感受到那少年的()与()。(12分)

相关文档
最新文档