九年级语文文言文陈涉世家翻译

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陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣

者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀

安知鸿鹄之志哉!”

二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广

皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。

陈胜﹑吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”

陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子

扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多

闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或

以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,

宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此教我

先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾zēng鱼腹中。卒买鱼

烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,

令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉

第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王

侯将相宁nìng有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑

项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为

将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲qí。蕲下,乃令符离人葛婴

将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车

六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯

门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老﹑豪杰与皆来会

计事。三老﹑豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立

楚国之社稷jì,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸

郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。乃以吴叔为假王,监诸

将以西击荥阳。令陈人武臣、张耳、陈馀徇赵地,令汝阴人邓宗徇九

江郡。当此时,楚兵数千人为聚者,不可胜数。

葛婴至东城,立襄强为楚王。婴后闻陈王已立,因杀襄强,还报。至陈,陈王诛杀葛婴。陈王令魏人周市北徇魏地。吴广围荥阳。李由

为三川守,守荥阳,吴叔弗能下。陈王征国之豪杰与计,以上蔡人房

君蔡赐为上柱国。

周文,陈之贤人也,尝为项燕军视日,事春申君,自言习兵,陈

王与之将军印,西击秦。行收兵至关,车千乘,卒数十万,至戏,军焉。秦令少府章邯免郦山徒﹑人奴产子生,悉发以击楚大军,尽败之。周文败,走出关,止次曹阳二三月。章邯追败之,复走次渑池十余日。章邯击,大破之。周文自刭,军遂不战。

武臣到邯郸,自立为赵王,陈馀为大将军,张耳、召骚为左右丞相。陈王怒,捕系武臣等家室,欲诛之。柱国曰:“秦未亡而诛赵王

将相家属,此生一秦也。不如因而立之。”陈王乃遣使者贺赵,而徙

系武臣等家属宫中,而封耳子张敖为成都君,趣赵兵,亟入关。赵王

将相相与谋曰:“王王赵,非楚意也。楚已诛秦,必加兵於赵。计莫

如毋西兵,使使北徇燕地以自广也。赵南据大河,北有燕、代,楚虽

胜秦,不敢制赵。若楚不胜秦,必重赵。赵乘秦之弊,能够得志于天下。”赵王以为然,因不西兵,而遣故上谷卒史韩广将兵北徇燕地。

燕故贵人豪杰谓韩广曰:“楚已立王,赵又已立王。燕虽小,亦

万乘之国也,原将军立为燕王。”韩广曰:“广母在赵,不可。”燕

人曰:“赵方西忧秦,南忧楚,其力不能禁我。且以楚之彊,不敢害

赵王将相之家,赵独安敢害将军之家!”韩广以为然,乃自立为燕王。居数月,赵奉燕王母及家属归之燕。

当此之时,诸将之徇地者,不可胜数。周市北徇地至狄,狄人田

儋杀狄令,自立为齐王,以齐反击周市。市军散,还至魏地,欲立魏

后故宁陵君咎为魏王。时咎在陈王所,不得之魏。魏地已定,欲相与

立周市为魏王,周市不肯。使者五反,陈王乃立宁陵君咎为魏王,遣

之国。周市卒为相。

将军田臧等相与谋曰:“周章军已破矣,秦兵旦暮至,我围荥阳

城弗能下,秦军至,必大败。不如少遗兵,足以守荥阳,悉精兵迎秦军。今假王骄,不知兵权,不可与计,非诛之,事恐败。”因相与矫

王令以诛吴叔,献其首于陈王。陈王使使赐田臧楚令尹印,使为上将。田臧乃使诸将李归等守荥阳城,自以精兵西迎秦军于敖仓。与战,田

臧死,军破。章邯进兵击李归等荥阳下,破之,李归等死。

阳城人邓说将兵居郯,章邯别将击破之,邓说军散走陈。铚人伍

徐将兵居许,章邯击破之,伍徐军皆散走陈。陈王诛邓说。

陈王初立时,陵人秦嘉﹑铚人董譄﹑符离人朱鸡石﹑取虑人郑布

﹑徐人丁疾等皆特起,将兵围东海守庆于郯。陈王闻,乃使武平君畔

为将军,监郯下军。秦嘉不受命,嘉自立为大司马,恶属武平君。告

军吏曰:“武平君年少,不知兵事,勿听!”因矫以王命杀武平君畔。

章邯已破伍徐,击陈,柱国房君死。章邯又进兵击陈西张贺军。

陈王出监战,军破,张贺死。

腊月,陈王之汝阴,还至下城父,其御庄贾杀以降秦。陈胜葬砀,谥曰隐王。

陈王故涓人将军吕臣为仓头军,起新阳,攻陈下之,杀庄贾,复

以陈为楚。

初,陈王至陈,令铚人宋留将兵定南阳,入武关。留已徇南阳,

闻陈王死,南阳复为秦。宋留不能入武关,乃东至新蔡,遇秦军,宋

留以军降秦。秦传留至咸阳,车裂留以徇。

秦嘉等闻陈王军破出走,乃立景驹为楚王,引兵之方与,欲击秦

军定陶下。使公孙庆使齐王,欲与并力俱进。齐王曰:“闻陈王战败,

不知其死生,楚安得不请而立王!”公孙庆曰:“齐不请楚而立王,

楚何故请齐而立王!且楚首事,当令于天下。”田儋诛杀公孙庆。

秦左右校复攻陈,下之。吕将军走,收兵复聚。鄱盗当阳君黥布

之兵相收,复击秦左右校,破之青波,复以陈为楚。会项梁立怀王孙

心为楚王。

陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,

扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋

帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓多为伙,故天下传之,夥涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以朱房为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将

徇地,至,令之不是者,系而罪之,以苛察为忠。其所不善者,弗下吏,辄自治之。陈王信用之。诸将以其故不亲附,此其所以败也。

陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。高祖时为

陈涉置守頉三十家砀,至今血食。

褚先生曰:地形险阻,所以为固也;兵革刑法,所以为治也。犹

未足恃也。夫先王以仁义为本,而以固塞文法为枝叶,岂不然哉!吾

闻贾生之称曰:

“秦孝公据肴函之固,拥雍州之地,君臣固守,以窥周室,有席

卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君

佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人

拱手而取西河之外。

“孝公既没,惠文、武、昭蒙故业因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器、

重宝、肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,

齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离横,兼韩、魏、燕、赵、宋、

卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝

以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关而延敌,九国之师逡

巡遁逃而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散

约解,争割地以赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流

血飘橹。因利乘便,宰割天下,分裂河山。强国请服,弱国入朝。

“施及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履而制六合,执敲朴以鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡。百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守

藩篱,却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道,燔百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪俊,收天下

之兵聚之咸阳,销锋鍉,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华

为城,因河为池,据亿丈之城、临不测之溪以为固。良将劲驽,守要

害之处;信臣精卒,陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关

中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

“始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,

而迁徙之徒也;材能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间,倔起阡陌之中,率罢散之卒,将数百之众,转而

攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集而响应,赢粮而景从。山东豪

俊遂并起而亡秦族矣。

“且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固,自若也;陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,

不铦于钩戟长铩也;适戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军

用兵之道,非及向时之士也。不过成败异变,功业相反。试使山东之

国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合为家,肴函

为宫。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”

九年级(下)语文文言文《陈涉世家》知识点梳理

2019学年九年级(下)语文文言文《陈涉世家》知识点梳理 一、作者作品 1、司马迁(约前145—前90年),(朝代)和家。 2、《史记》是我国第一部体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达多年的历史。全书共篇,包括(帝王传记)12篇,(记诸侯本系)30篇,(序列人臣事迹)70篇, 10篇,(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇。是一部具有较高文学价值的历史著作,被鲁迅誉为:“”。 二、课文内容概括。 《陈涉世家》是写陈涉的一篇传记,较完整地记叙了陈涉起义的全部过程。本文以陈涉、吴广的活动为线索,本文按照事件发展的顺序,生动描述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、发生、发展过程,赞扬了陈涉、吴广的反抗精神和历史功绩,歌颂了农民战争的巨大威力,表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识以及他非凡的谋略和卓越的领导才干。 三、历史背景 公元前221年,秦始皇吞并六国之后,对人民进行残酷的剥削和压迫,苛捐杂税繁重。为了满足个人荒淫无耻的享乐生活,还要农民担负沉重的徭役,征发七十多万人去修建宫殿(如阿房宫)和陵墓(骊山墓),又征发大批农民修筑工程浩大的长城和驰道,历时十几年。到秦二世胡亥时,人民负担的赋税更重了,戍徭有加无减,繁重的赋税,残酷的刑罚,逼得贫苦农民痛苦不堪,“天下苦秦久矣”,阶级矛盾一触即发。陈胜、吴广为反抗秦王朝的残酷统治揭竿而起,揭开了中国封建社会农民起义的序幕。大泽乡起义为历代农民反封建统治树立了榜样,具有不可磨灭的历史意义。 四、字音字形 夏()辍()嗟()鸿鹄()闾()左適戍() 当行()度()已失期以数谏()上使外将()兵 陈胜王()罾()间()令祠()篝()火 忿恚()尉毋()笞()宁()有种乎为()坛而盟 蕲()铚()酂()苦()柘()谯()会()计事

2020年九年级语文上册 第六单元 第21课《陈涉世家》参考资料 (新版)新人教版

第二十一课陈涉世家 课文研讨 一、整体把握 课文节选的是《史记·陈涉世家》的前部分,主要叙述陈涉发动起义的经过和起义军初期的迅猛发展形势。文章属于传记体裁,着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的重要作用,以显示他洞察时局的能力和卓越的组织领导才干。作者善于把握历史事件的发展进程,又善于运用语言描写、动作神态描写等多种技巧来塑造人物形象,从而生动真实地再现了这一场伟大斗争的图景。 课文以陈胜、吴广的活动为线索,生动地描述了这一场起义的发生、发展过程,鲜明地揭示了它的实质──一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的农民运动。文中的主要形象是陈胜,作者通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动的刻画,生动地再现了这位农民运动领导者和组织者的形象。 陈胜年轻时“与人佣耕”,当时正值秦王朝的残暴统治时期,阶级压迫极深。他不甘心受人奴役,同情跟自己同命运的人,从“怅恨久之”可以看出,他是在痛苦中思考如何改变这种受压迫受奴役的地位,因此才对众佣者说:“苟富贵,无相忘。”当众佣者表示不理解时,他又进一步说道:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”说明他当时已有非凡的抱负,有反抗命运的决心,只是要等待时机到来后再施展自己的才能罢了。 这样的时机果然到来了。“(秦)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡”,“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”,这是一个典型的历史环境。二世是靠赵高搞阴谋上台的,执政还不满一年,最高统治集团当中就存在着深刻的矛盾;戍卒屯驻的地点大泽乡距秦首都咸阳较远,统治力量比较薄弱,易于突破;而因遇雨失期,已被置于死地的九百戍卒,则是一支可以依靠的力量。作为屯长的陈胜看出这是他实现自己抱负的绝好时机,于是跟吴广商量,决定了“举大计”的方针,尽管他也估计到有失败的可能,但又认为“死国”是有价值的,显示了他宽广的胸襟。

初三年级语文陈涉世家原文及翻译

初三年级语文陈涉世家原文及翻译《陈涉世家》 作者:司马迁 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏(ji d)人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄(I o ng)上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟(ji e)乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾(I G)左(通“谪”)戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行(h d ng),为屯长。会天大雨,道不通,度 (du o )已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数(shu o,屡次)谏故,上使外将(ji a ng)兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱(ch a ng,通“倡”,倡导),宜多应者。”吴广以为然。乃行卜(b u)o卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛(b o)曰“陈胜王(w a ng)”,置人所罾(z e ng)鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以(y 7,通“已”)怪之矣。又间(ji a n)令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚 (f e nhu i )尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞(ch 1)广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁(n i ng)有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为(w e i )坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而

九年级上册语文陈涉世家翻译原文

九年级上册语文陈涉世家翻译原文 译文 陈胜,是阳城人,字涉。吴广,是阳夏人,字叔。陈涉年轻时, 曾同别人一起被雇佣给人耕地,(一天他)停止耕作走到田埂高地上 休息,因失望而叹息了许久,说:“如果有谁富贵了,不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说:“你一个受雇耕作的人,哪来的 富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢?” 秦二世元年七月,朝廷征发贫民调派去驻守渔阳,驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面,担任戍守队伍的小头目。恰巧 遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误了期限,按(秦朝的) 法律都理应斩首。陈胜、吴广于是商量说:“即使现在逃跑(被抓回来)也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死,能够么?” 陈胜说:“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是 始皇帝的小儿子,不应立为皇帝,应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次 劝谏的缘故,皇上派(他)在外面带兵。现在有人听说他没什么罪, 秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明,而不知道他死了。项燕 是楚国的将领,曾多次立下战功,又爱护士兵,楚国人都很爱戴他。 有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公 子扶苏和项燕的队伍,号召天下百姓反秦,理应会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜(来预测吉凶)。占卜的人了 解了他们的意图,就说:“你们的大事都能成功,能够建立功业。不 过你们把事情向鬼神卜问过吗?”陈胜、吴广很高兴,考虑卜鬼的事情,说:“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在 绸子上写上“陈胜王”(三个字),放在别人所捕的鱼的肚子里。士 兵们买鱼回来烹食,发现鱼肚子里面的帛书,本来已经对这事感到奇 怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中,在夜间提着 灯笼,作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊:“大楚将兴,陈胜为王。”士 兵们整夜惊恐不安。第二天,士兵们中间议论纷纷,仅仅指指点点, 互相以目示意看着陈胜。

陈涉世家逐字翻译

陈涉世家 一、【解题】 《史记》体例,“世家”是记述世袭封国的诸侯和辅汉功臣事迹的传记。《陈涉世家》即陈涉的传记。陈涉既非诸侯,也非辅汉功臣,而被列入世家,可见司马迁对传主功绩的推崇。 课文记叙的是这次起义的原因、经过和起义军初期迅速发展的形势,着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴力统治斗争的关键时刻所发挥的作用。 二、翻译及断句 1.陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏(jiǎ)人也,字叔。 【译】陈胜是阳城人,表字叫涉。吴广是阳夏人,表字叫叔。。 2.陈涉/少时,尝与人/佣耕,辍(chuò)耕/之垄上,怅恨/久之,曰:“苟/富贵,无/相忘。” 【词义】少时:年轻的时候。尝:副词,曾经。与人佣耕;和别人一起被雇用给人种地。辍:停止。之;动词,到……去。垄上:田埂上。怅恨:烦恼多恨。久之:很长时间。这里作“怅恨”的补语。苟:连词,假使,如果。无相忘:大家互相不要忘记。 【译】陈涉年轻时,曾经同别人一道被人家雇佣耕地。(有一次)他停止耕作走到田埂上,心中愤愤不平了好久,说“假如有一天谁富贵了,彼此不要忘记。” 3.佣者笑而应(yìng)曰:“若为/佣耕,何/富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀/安知/鸿鹄(hónghú)之志哉!” 【词义】若:代词,你。指陈胜。为:动词,是。何:疑问代词。也:句末语气词。太息:叹息。嗟乎;唉。古汉语中常用感叹词。 【译】雇工们笑着回答说:“你是给人家当雇工的,哪里能富贵呢?”陈涉长叹一声说:“燕雀怎么知道天鹅的志向呢!” 4.二世元年七月,发闾左/谪戍渔阳九百人,屯/大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会/天大雨,道/不通,度/已失期。失期,法皆斩。 【词义】发:征发。屯:驻扎。皆:副词,都。次:动词,按顺序排列。为屯长:担任屯长。会:副词,表示恰好遇上某一时间、机会或事情。可译为“正遇上”。天大雨:天下大雨。道:路。度:推测,估计。已:已经。 【译】二世元年七月,朝廷派遣九百名贫苦百姓去驻富士康渔阳,临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编进戍边的队伍里,并担任领队。正巧碰上天下大雨,道路不通,估计已经误了期限。误了期限,按照秦朝的法律,都要被杀头。 5. 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡/亦死,举大计/亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻/二世少子也,不当立,当立者/乃公子扶苏。扶苏以数(shu6)谏故,上使/外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。 【词义】乃:可译为“(于是)就”。死国:为国事而死。乃公子扶苏:乃,动词,是。数:副词,用在动词前,表示动作行为的次数多。可译为“多次”“屡次”。使;派遣。或:有人。

九年级语文上册《陈涉世家》古诗文原文及翻译(20200601173532)

九年级语文上册《陈涉世家》古诗文原文及 翻译 1、《陈涉世家》 原文: 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。 陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟 富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈 胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。 失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦 死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二 世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上 使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其 死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死, 或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱, 宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人 所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间 令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈

胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡, 忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起, 夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且 壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属 皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒 右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广 为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵 徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至 陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在 独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令 召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被 坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。” 陈胜乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑 其长吏,杀之以应陈涉。 译文: 陈胜是阳城县人,表字叫涉。吴广是阳夏县人,表字叫 叔。陈胜年轻的时候,曾经跟别人一道被雇佣耕地。他停止 耕作走到田边高地,怅然叹息了好长时间以后,对同伴们说:“有朝一日有谁富贵了,可别忘记咱穷哥儿们。”同伴们笑 着回答他:“你给人家耕地当牛马,哪里谈得上富贵啊!”

语文人教版九年级下册陈涉世家

21 陈涉世家 【教学目标】 1.帮助学生了解作者、作品及相关背景。 2.指导学生扫清阅读障碍,流畅地朗读课文。 【教学重点】字的读音及语句的停顿,文言字词句的意义或用法。 【教学难点】通假字的读音及意义,多义词的意义或用法。 【教学过程】 一、导入新课: 公元前221年,秦始皇武力统一中国,自称始皇帝。为了巩固秦王朝统治,强化专制主义的中央集权统治,他实行苛酷的统治,对农民残酷剥削,大大加重了赋税和劳役的征发。这些急政暴行,导致了阶级矛盾日益激化,农民起义一触即发。公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡,率戍卒900人揭竿而起,建立我国历史上第一个农民政权——张楚。陈涉领导的这场农民起义虽然只有半年,但严重动摇了秦王朝的封建统治。今天,让我们走进课文《陈涉世家》,了解一下这场起义的经过,领略陈胜吴广过人的胆略和才干。 二、初练找问题 1、走近作者、作品 作者司马迁,西汉著名史学家、文学家。 10岁“诵古文”, 20岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。归来后,初仕郎中,曾出使西南各地。汉武帝元封八年(公元前108年)继承他父亲司马谈的官职,任太史令,掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受宫刑。出狱后,任中书令,掌管皇家机要文件。他发愤著书,公元前91年完成《史记》。 《史记》,我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,年表12篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇,共 526,500字。在史学和文学史上都有很高的地位。鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 本课《陈涉世家》就节选自《史记》《史记》,我国第一部纪传体史书, 2、写作背景 秦始皇统治时期,大规模地兴建宫殿和陵墓,以及筑长城、修驰道,对匈奴和南越的用兵,耗费了大量的人力和财力,极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时,还制订严刑酷法,使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后,赋敛益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦难之中。“官逼民反,民不得不反”,在这样的残暴统治下,爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义,这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。而司马迁却对这次农民起义给予高度的评价。 3、给下列加点字注音 .. 阳夏.()佣.耕()辍.耕()怅.恨()苟.富贵() 嗟.乎()鸿鹄.()適戍 ..()()闾.左()数.谏() 将.兵()罾.()篝.火()陈胜王.()忿恚 ..尉()()笞.()王侯将相宁.有种乎()徇.蕲以东()被.坚执锐() 社稷.() 4.朗读课文,读准字音,把握节奏。把疑难问题写在下面。

2020-2021初三语文陈涉世家练习题

一、选择题 l.加粗字注音有误的一项是()。 A.鸿鹄(hú)烹食(péng)社稷(jì)徇(x ún) B.辍耕(chuò)罾(zēng)笞(chī)垤(zh ì) C.砀(dàng)嗟乎(jiē)適戍(zhé)蕲(q í) D.闾左(lǘ)谯(qiáo)柘(zhè)篝火(gōu) 2.对下列加粗词的理解,正确的一项是()。 A.辍耕之垄上,怅恨久之(惆怅,怀恨) B.或以为死,或以为亡(或者)

C.夜篝火,狐鸣呼曰(灯笼,名词) D.卜者知其指意(意图) 3.下列各句中语气相同的一组是()。 (1)王侯将相宁有种乎! (2)燕雀安知鸿鹄之志哉! (3)然足下卜之鬼乎? (4)持节云中,何日遣冯唐? A.(1)(2) B.(3)(2) C.(3)(1) D.(2)(4) 4.下列各句中加粗的词语表示关联关系相同的一组是()。 (1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱。

(2)藉第令毋斩。 (3)然足下卜之鬼乎? (4)又间令吴广之次所旁丛祠中。 A.(3)(4) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(1)(2) 5.下列各句中没有词类活用现象的是()。 A.上使外将兵 B.乃丹书帛曰“陈胜王” C.置人所罾鱼腹中 D.尉果笞广 6.下列不含通假字的是()。 A.固以怪之矣 B.卜者知其指意 C.发闾左遘戍渔阳 D.将军身被坚执锐 7.对下列古今异义词的解释,有误的一项是()。

A.将军身被坚执锐(身:句中作“身体”讲。) B.卒中往往语(往往:处处。) C.今亡亦死(亡:逃跑,与“亡羊补牢”中的“亡”意义一致。) D.又间令吴广之次所旁丛祠中(间:暗地里。) 8.下列长句的朗读停顿不正确的一项是()。 A.今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕。 B.又间令/吴广之次所旁/丛祠中。 C.乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东。 D.发间左/遗戍渔阳。 9.下列对课文的理解不正确的一项是()。

2018初中语文文言文翻译之陈涉世家

2018初中语文文言文翻译之陈涉世家 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 新一轮中考复习备考周期正式开始,中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点,主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化,帮助各位考生理清知识脉络,熟悉答题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《2018初中语文文言文翻译之陈涉世家》,仅供参考!译文陈胜,是阳城人,字涉。吴广,是阳夏人,字叔。陈胜年轻时,曾同别人一起被雇佣给人耕地,停止耕作走到田埂高地上休息,因失望而叹息了许久,说:“如果有谁富贵了,不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说:“你一个受雇耕作的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢?”

秦二世元年七月,朝廷征发贫民调派去驻守渔阳,驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面,担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨,道路不通,估计已经误期。误了期限,按法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说:“即使现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死,可以么?”陈胜说:“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子,不应立为皇帝,应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派在外面带兵。现在有人听说他没什么罪,秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明,而不知道他死了。项燕是楚国的将领,曾多次立下战功,又爱护士兵,楚国人都很爱戴他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍,号召天下百姓反秦,应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜。占卜的人了解了他们的意

语文人教版九年级上册《陈涉世家》

第21课陈涉世家 编号:06-21 【教学目标】 1.积累文言词语,确切理解其含义。反复朗读,培养文言语感。2.读懂、读熟课文内容,说出起义的原因和经过。结合课文了解人物性格和文中的思想内涵。 【教学过程】 一、预习导学 【知识链接】 1.作者简介:司马迁(约前145—前90年),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”,20岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤著书,完成《史记》。 2.《史记》简介:《史记》记载了上自传说中的黄帝下至汉武帝长达三千年的历史。全书包括12本纪、10表、8书、30世家、70列传,共130篇。本纪记述了历代帝王的事迹;世家主要记述诸侯王国的事迹;列传则是人臣之传。《史记》是我国第一部纪传体史书。鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之离骚。” 二、自主学习 1.精美的朗读 2.精确的译说 学法指导:结合书下注解和工具书,口头串译课文,将解决不了的字词句划出来,留待组内交流。 三、合作探究 1.精细的归纳 (1)通假字 【苟富贵,无相忘】"无"通"毋",不要 【发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡】“适”通“谪”,强迫 【固以怪之矣】“以”通“已”,已经 【为天下唱】“唱”通“倡”,首发 【将军身被坚执锐】“被”通“披”,穿 (2)古今异义词 【等死】古义:同样今义:等待 【卒中往往语】古义:到处今义:经常 【楚人怜之】古义:爱戴今义:可怜 【夜篝火】古义:用竹笼罩着火今义:篝火晚会 【而戍死者,固十六七】古义:十分之六或七,表分数的约数今义:表整数的约数,十六或十七 【藉第令毋斩】古义:即使,假设,表假设关系的连词 今义:常用以为凭借,假托义

新课标2020年人教版九年级语文上册课后练习及答案(陈涉世家)

[自主测评] 一、积累运用 1.解释下面加点词的含义。 (1)度.已失期() 答案:估计 (2)辍耕之.垄上() 答案:到 (3)等.死()比.至陈()固.十六七() 答案:同样等到本来 2.找出句中的通假字,并解释其含义。 (1)卜者知其指意。 答案:“指”通“旨”,意思,意图 (2)固以怪之矣。 答案:“以”通“已”,已经 (3)为天下唱,宜多应者。 答案:“唱”同“倡”,倡导 (4)将军身被坚执锐。 答案:“被”通“披”,穿 3.请你指出下列加点字的古今含义的不同。 (1)陈涉少.时 古义:_____ 今义:_____ 答案:年轻少年 (2)将军身.被坚执锐 古义:_____ 今义:_____ 答案:亲身、亲自身体 (3)今亡.亦死 古义:_____ 今义:_____ 答案:逃亡死 4.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)燕雀安知鸿鹄之志哉! 答案:燕雀怎么知道天鹅的志向呢! (2)扶苏以数谏故,上使外将兵。 答案:扶苏因为多次谏劝始皇的缘故,始皇派他在外面带兵。 二、阅读鉴赏 (一)课内语段阅读 阅读课文第2自然段,回答后面的问题。 5.下列各组中加点的词语意义相同的一项是

答案:C(A、B、D三个选项中加点字的意思分别是:书写、书信;估计、度过;暗中、参与。) 6.对这段文字相关内容的理解,正确的一项是 A.“或以为死,或以为亡”的意思是“或者认为死了,或者认为灭亡了”。 B.陈胜借扶苏、项燕的名义,目的是利用他们的声望来号召天下百姓起义。 C.“等死,死国可乎?”表现了陈胜对国家命运的忧虑。 D.本文段的内容记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。 答案:B(选项A中的“亡”是“死亡”的意思;选项C是陈胜用这句话激励戍卒起来反抗;选项D应是陈胜吴、广为起义所做的舆论准备。) 7.陈胜、吴广起义的根本原因是_______,而起义的直接原因是_______。(用文中的原句回答。) 答案:天下苦秦久矣会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 (二)课外拓展阅读 阅读下文,回答后面的问题。 已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令①欲缚之,自辩数,乃置②,不肯为通③。陈王出,遮道④而呼:“涉!”陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“夥颐!涉之为王沉沉者⑤!”楚人谓多为夥,故天下传之,夥涉为王⑥,由陈涉始。客出入愈益发舒⑦,言陈王故情⑧。或说陈王曰:“客愚无知,颛(专)妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。……此其所以败也。 注:①宫门令:守卫宫门的官长。②置:放在一边,不理他。③通:传达。④遮道:拦路。⑤夥颐!涉之为王沉沉者:夥,多。颐,语气词。沉沉,深邃貌。⑥夥涉为王:形容一个人的突然富贵。⑦发舒:放肆。⑧故情:指陈涉贫困时的情况。 8.解释句中加点的词。 (1)或说.陈王曰() 答案:劝说 (2)之.陈() 答案:到 (3)自辩数.() 答案:多次 (4)陈胜王凡.六月() 答案:共 9.找出与“乃丹书帛曰‘陈胜王’”的“王”词性、词义相同的句子 A.陈胜王凡六月 B.已为王 C.王陈 D.陈王出 E.涉之为王沉沉者 答案:AC(例句中的“王”用作动词,意思是“称王”。) 10.下面加点字含义相同的两个句子是 A.其故人尝与佣耕者闻之. B.之.陈 C.宫门令欲缚之. D.涉之.为王沉沉者 E.陈王斩之. 答案:CE(这两句中的“之”,指代陈王故人。) 11.文中的“故情”在《陈涉世家》指的是哪件事?(用《陈涉世家》中的原句回答。) 答案:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”

人教版初三语文陈涉世家原文及翻译

人教版初三语文陈涉世家原文及翻译 原文: 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏(jiǎ)人也,字叔。 陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无 相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰: “嗟乎,燕雀安知鸿鹄(hónghú)之志哉!” 二世元年七月,发闾左谪(zhé)戍(shù)渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度(duó)已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立, 当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世 杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒, 楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王(wàng)”,置人所罾(zēng)鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所 旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”!卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚(huì)尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞(chī)广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为 将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲(qí)。蕲下,乃令符离人葛 婴将兵徇蕲以东。攻铚(zhì)、酂(cuó)、苦(hù)、柘(zhè)、谯(qiáo)皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,

九年级语文上册 第21课《陈涉世家》过关检测试卷 新人教版1

陈涉世家 一.文学常识 1.《陈涉世家》选自《_____________》,作者_____________。 2.《史记》记述了从传说中的_____________到_____________长达_____________年的历史,其体例为_____________体通史,共_____________篇,其中本纪_____________篇,世家_____________篇,列传_____________,表_____________篇,书_____________篇。 二.默写填空 1. 佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,________________________!” 2. 召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,________________________!” 三.核心知识点 1.词类活用(在横线上写出原词、活用的类型并解释) (1)置人所罾鱼腹中_______________________________________________ (2)陈胜王_______________________________________________ (3)夜篝火_______________________________________________ (4)忿恚尉_______________________________________________ (5)固以怪之矣_______________________________________________ (6)乃丹书帛曰_______________________________________________ (7)将军身披坚执锐_______________________________________________ (8)天下苦秦久矣_______________________________________________ 2.古今异义(在括号内分别写出加点词的古义和今义) (1)今亡.亦死,举大计亦死(古义:_______________ 今义:________________) (2)楚人怜.之(古义:_______________ 今义:________________) (3)又间.令吴广之次所旁丛祠中(古义:_______________ 今义:________________) (4)卒中往往 ..语(古义:_______________ 今义:________________) (5)而戍死者固十六七 ...(古义:_______________ 今义:________________) (6)号令召三老、豪杰与皆来会计 ..事(古义:_______________ 今义:________________)

九年级语文:《陈涉世家》对比阅读

《陈涉世家》对比阅读 比较阅读(1)陈涉世家 【甲】吴广素.爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比.至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 【乙】秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将.”。是时恒楚亡.在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。 【注释】①会稽守:会稽郡的郡守。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。 1.试解释下列加点词字的意思。(2分) ①吴广素.爱人素_____________________ ②比.至陈比_____________________ ③时时而间.进间_____________________ ④天下之疾.犬也疾_____________________ 2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) ①广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。 译:______________________________________________________________________ ②犬兔俱罢,各死其处。 译:______________________________________________________________________ 3.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。(4分) 答:______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(4分) 答:______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 比较阅读(2)陈涉世家 (甲)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之.垄上,怅恨久之.,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” ----司马迁《陈涉世家》 (乙)蜀之.鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之.南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? ----彭端淑《为学》1.与“吾欲之南海”中的“之”字用法和意义相同的一项是( )(2分) A.怅恨久之.B.辍耕之.垄上 C.蜀之.鄙有二僧D.西蜀之.去南海 2.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)苟富贵,无相忘。 译:______________________________________________________________________ (2)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 译:______________________________________________________________________ 3.两段文字都写到了“志”,但侧重点不同,请简要分析。(2分) 答:______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 比较阅读(3)陈涉世家 【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?” 陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 【乙】马援①字文渊,扶风茂陵人也。援年十二而孤,少有大志,诸兄奇之。后转游陇汉间,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。” 初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计谋,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人邪②?昔伏波将军路博德开置七郡③,裁封数百户;今我微劳,猥④享大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰:“愚不及。”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿当死于边野,以马革裹尸还葬耳,何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰:“确为烈士,当如此矣。” (注释)①马援:东汉名将。②反同众人邪:反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡:开拓疆土,增设了七郡。④猥:说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济:用什么来帮助(我)?

《陈涉世家》赏析

《陈涉世家》赏析 今天xxxxxx小编分享的是《史记》中的第一篇,《陈涉世家》赏析。 课文节选自《史记陈涉世家》的前一部分。世家是司马迁写作《史记》时所创立的一种体例,记述世代相承的诸侯王国兴衰事迹。陈涉出身雇农,司马迁之所以把他列入世家,主要是肯定陈涉在推翻秦王朝过程中的首事之功,即首先发动起义的历史功绩;同时又认为,陈涉曾一度建立政权,发号施令,因此列入世家,给予他以重要历史地位。司马迁这种尊重客观实际、尊重历史的态度,是其进步史学观的表现。 课文记叙的是这次起义的原因、经过和起义军初期迅速发展的形势,着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴力统治斗争的关键时刻所发挥的作用。全文以陈涉、吴广的活动为线索,按事情发展的过程,可分为三个部分。 第一部分(第l段),写陈胜的出身和青年时期的远大抱负。 [陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。] 陈胜是阳城人,表字叫涉。吴广是阳夏人,表字叫叔。 开头同时列出陈、吴二人的姓名、籍贯、表字,下文即据此展开,如写二人合谋举事等等。但在后来扩大起义成果的战斗中,吴广未能发挥积极作府,在监督起义军进攻荥(xing)阳时,围而不能破城,被部将杀死。 [陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:苟富贵,无相忘。佣者笑而应曰:若为佣耕,何富贵也?陈涉太息曰:嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!] 陈涉年轻时,曾经同别人一道被人家雇佣耕地。(有一次)他停止耕作走到田埂上,心中愤愤不平了好久,说:假如有一天谁富贵了,彼此不要忘记。雇工们笑着回答说:你是给人家当雇工的,哪能富贵呢?陈涉长叹一声说:燕雀怎么知道天鹅的志向呢! 少时:年轻的时候。辍耕之垄上的之:动词,到去。久之的之:助词,无义,起调节音节的作用。太息:深深地叹息。 这一部分主要写陈涉的抱负,点明陈涉起义的阶级和思想基础。佣耕,交代陈涉的雇农身份,

九年级上册语文陈涉世家教学设计

九年级上册语文陈涉世家教学设计 【学习目标】 知识能力:1、掌握重点字、词、句的含义。 2、能借助注释和工具书,读懂课文内容,说出起义的原因和经过。 过程和方法:运用工具书读懂、读熟课文结合课文内容了解人物性格和文中的思想内涵背诵精彩语段 情感态度和价值观: 从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性。 了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性,认识人民对历史的推动作用。 【学习过程】 【自主学习互动探究】 读课文,查字典,给下列加点字注音。 阳夏人辍耕点缀掇啜泣怅恨苟富贵嗟乎鸿鹄之志闾左谪戍当行以数谏故罾丛祠篝火忿恚佐毋斩鞭笞袒右攻蕲询徇殉社稷谯憔樵 读熟课文 找出本课的通假字,并解释(含句子)。 解释下列加点词的古今异义 会天大雨②足下事皆成 ③又间令吴广④卒中往往语 掌握下列重点字词句的含义。

第一段:……者……也尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之。苟富贵若为佣耕太息燕雀安知鸿鹄之志哉 第二段:闾左谪戍屯大泽乡皆次当行会度已失期法皆斩举大计等死,死国天下苦秦久矣以数谏故上使外将兵楚人怜之或以为死,或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者吴广以为然指意念鬼威众乃丹书帛曰“陈胜王”,罾,固以怪之矣间令之次所旁丛祠中狐鸣旦日往往语指目 第三段:素广故数言欲亡,忿恚笞尉剑挺佐之并杀徒属第借令毋斩王侯将相宁有种乎受命从民欲袒右为坛而盟蕲下将兵徇蕲以东比至陈与皆来会计事将军身被坚执锐社稷刑其长吏 整理本课的一词多义:之次为数故以 试译课文 同桌结成学习小组,结合课下注释疏通课文。 【合作研讨】 整体把握课文,思考以下几个问题 本文记叙了历史上的一件大事,这件事是什么? 这次起义的直接原因是什么?根本原因是什么? 陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析,他是怎样分析和估计的,请简要述之。 陈胜、吴广是怎样为起义制造舆论准备的? 【课外拓展】 “燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话充分表现出了陈胜的远大志向,你还知道哪些关于立志或理想的名言?收集3—5句。你有自己的关于理想的座右铭吗(名言或自创都行)?你打算怎样为实现你的理想做准备? 课堂检测

九年级语文司马迁《陈涉世家》原文及翻译

九年级语文司马迁《陈涉世家》原文及翻译出处或作者:司马迁 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣 者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀 安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广 皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?” 陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子 扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多 闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或 以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱, 宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我 先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语, 皆指目陈胜。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉, 令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借 第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王 侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军, 吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲 以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在独守丞与战谯门中,弗

九年级语文上册6.21《陈涉世家》教学参考资料(新版)新人教版

《陈涉世家》 .、、* 亠,、\人八r/,、t 一、文学常识 1. 司马迁:西汉史学家、文学家。他花费毕生的精力,用“不虚美、不隐恶”的笔调著成了我国第一部纪传体通史《史记》。 2. 《史记》是我国第一部纪传体通史,也是我国第一部传记文学。这部书记载了上自黄帝下至汉武帝的三千多年历史。全书包括十二“本纪”(记历代帝王政迹),十“表”(大事年表)、八“书”(记各种典章制度)、三十“世家”(记诸侯国兴亡)、七十“列传”(记重要历史人物的言行事迹)。书中史料详实,作者思想倾向也极为鲜明,“不虚美、不隐恶”。例如课文《陈涉世家》,作者把农民起义的领袖陈涉的传记列在“世家”里,足见他对陈涉的历史地位和作用看重。鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 二、基础知识 1. 正音 阳夏ji d间ji m令当行h印g陈胜王wdng怅ch mg恨 罾z mg鸿鹄h 0ng h u忿恚f e n hu i笞ch I徇x in W cu 0柘zh e谯qi oo砀d mg社稷j i 2. 通假字 (1)苟富贵,无相忘。无,通“毋”,不要。 (2)发闾左適戍渔阳適,通“谪”。 (3)为天下唱唱,通“倡”,首发。 (4)固以怪之矣以,通“已”,已经。 (5)将军身被坚执锐被,通“披”,披着,穿着。 3. 词类活用 天下苦秦久矣苦,形容词的意动用法,以为苦,苦于。 乃丹书帛曰“陈胜王”丹,名词作状语,用朱砂。

置人所罾鱼腹中罾,鱼网,名词活用为动词,这里是用网捕的意思。 固以怪之矣。怪,形容词的意动用法,认为……奇怪,对……感到奇怪。 夜篝火篝,名词作动词,用笼罩着。 狐鸣呼曰狐,名词作状语,像狐狸一样。 卒中往往语,皆指目陈胜。目,名词活用为动词,用眼睛示意。 广故数言欲亡,忿恚.尉忿恚,形容词的使动用法,使..... 恼怒。 将军身被坚执锐坚,形容词活用为名词,坚固的铁甲;锐,形容词活用为 名词,锐利的武器。 皆刑其长吏刑,名词活用为动词,惩罚。 4.古今异义 今亡亦死古义:逃亡。今义:死亡。 又间令吴广之次所旁丛祠中古义:私自,偷着。今义:空隙 卒中往往语古义:处处。今义:常常。 将军身被坚执锐古义:亲自。今义:人、动物的躯体。 会天大雨古义:适逢,恰巧。今义:集会,见面等。 楚人怜之古义:爱戴。今义:怜惜,可怜。 夜篝火古义:用笼子罩着的火。今义:在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧 的火堆。 而戍死者固十六七古义:十分之六七,表分数的约数。今义:整数的约数,十六或十七。 比至陈古义:等到。今义:比较,比方。 号令召三老、豪杰来会计.事古义:动词“会”与“计”的连用,聚会商议。 今义:管理财物的人员。 陈胜、吴广皆次.当行古义:编次。今义:次序;品质差等。 5. 一词多义 (1)会A.会天大雨(恰逢) B.与皆来会计事(聚集、聚会) (2)将A.项燕为楚将(名词、将领、大将)B.上使外将兵(动词:率领、带兵)

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