蚂蚁大力士_三年级作文

蚂蚁大力士_三年级作文

蚂蚁大力士

今天,我在家门口看见许多蚂蚁在地上爬。我很好奇,便蹲下身子仔细看。

我看见蚂蚁们背着食,纷纷往家里赶,把食放进自己家里,然后又出来找食。我便拿了一块饼干放在地上。一只蚂蚁看见了,赶紧去搬,可是搬不动,就转身回去找“援兵”。它在回家的路上,碰到了它的同伴,就用触角一碰,被碰的蚂蚁们明白了,然后一起去抬饼干,可还是抬不动。蚂蚁又回去找了好多“援兵”一起抬饼干。哇!饼干动起来了,变成了一块会走路的饼干。蚂蚁们把饼干抬到洞口,可洞口还没有饼干大呢,怎么办?蚂蚁们想出了一个办法。把饼干咬碎,然后一块一块地搬进了蚂蚁洞。

小蚂蚁们可真聪明啊!妈妈还告诉我:“蚂蚁能搬起比自己身体重400倍的东西。”蚂蚁还真是个聪明的大力士呢!

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哈尔滨市2019版三年级下册期中考试语文试卷D卷

哈尔滨市2019版三年级下册期中考试语文试卷D 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、填空题 1 . 加一加,组成新字再组词。 木 + 对 =(_____)_____ 小 + 大 =(_____)_____ 白 + 水 =(_____)_____ 爫 + 木 =(_____)_____ 2 . 把下列句子补充完整。 (1)________________,黄河入海流。 (2)敕勒川,__________,______ 穹庐,笼盖_______。 (3)公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,____________ 。 (4)云朵像_______。梧桐树叶像__________。 二、语言表达 读下面的习作导图,完成填空。 假如我是________ 开头:自从看过《哈利·波特》后,我心里就无时无刻不在想:如果我 能拥有魔法,那该是多么开心的事啊! 中间:写假如我是魔法师,会为人类 做出的贡献。(段落排比法) 1.来到森林——散发芬芳。 2.来到医院——救治病人。 3.来到灾区——救助灾民。

3 . 请阅读习作导图后,将习作题目补充完整 A. 4 . 假如你是主人公,你最想去哪里?去干什么呢? ____________________________ 5 . 按要求完成句子练习。 1.枝杈弯下来。(把句子写具体) _______________________________ 2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写句子) 爱心浇灌片片绿叶,________,________。 3. 照样子写句子。 例:羽毛焐得热腾腾的。 (1)爷爷在地里干活,累得___________。 (2)______得__________。 三、现代文阅读 蚂蚁的壮举 在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。

小学二年级看图写话:蚂蚁过河_1

蚂蚁过河 本文作文是关于二年级的看图写话蚂蚁过河,欢迎阅读。 河边有一个蚂蚁王国,蚁后生了大群大群的孩子。周边的食物越来越少,蚂蚁为争夺食物经常发生斗殴,年老的、年少的蚂蚁被打死的、被踩死的不计其数。蚁王为此忧心忡忡。 一天,一只蚂蚁长者掂着花白的胡须对蚁王说:“大王,听爷爷说过,爷爷的爷爷曾去过河的对岸,那里树木葱茏,四季如春,鸟语花香、蜂飞蝶舞。想必会有充足的食物,是否可以去看看。” 河水从看不到边的上游汹涌而来,激起浪花朵朵,一个个漩涡就像妖怪张开的大口,发出阵阵怒吼。蚁王杵着拐棍来到河边,打了一个寒颤,险些摔倒。“没人敢去哦!”他发出一声感叹。 长者眼睛骨碌了一下,怯怯地说:“如果你把王位作赌注,也许会有人……” “我老了,王位迟早要传给别人的。如果有人能救我们的子孙后代,王位算什么。” 谁要是能过河找到食物,谁就可以当大王的消息迅速在蚂蚁王国传开了。蚂蚁们争相来到河边,可一看到涛涛的吓人的大浪,没有一个做声的。 一天,蚂蚁们又在争抢食物。一只又小又瘦的蚂蚁不仅没抢到食物,还折断了一只触角。他垂头丧气地来到河边,痴痴地望着河水。一天又一天,他突然发现,冬天里,河水少的时候,并没有那么大浪,他想,也许平缓的地方是可以过去的。 “我要过河!”蚁王惊得眼珠差点掉在地上,蚁群立刻炸开了锅。 “你要过河?”蚁王不相信这话出自这只从来没有正眼看过的小蚂蚁的口。

“是的!”小蚂蚁斩钉截铁的说。“我不仅要过河,还要为大家找到更好的食物。” “你发烧了吗?”蚁王怔怔地看着他。 “大王,”蚂蚁长者迅速向蚁王使了个眼色,“让他去吧。”又转向小蚂蚁:“大王说了,谁能过河,大王的位子就给谁。小勇士,去吧!”长者想,蚂蚁王国里,蚂蚁多了去了,一只残废的蚂蚁死了根本不足惜。 蚁王明白了长者的意思,同意了小蚂蚁过河。尽管对小蚂蚁过河没抱什么希望,但在蚂蚁王国里毕竟是一件了不起的大事,蚁王决定要举行一个出征仪式,三天后出征。 尽管下了过河的决心,但想起可能遇到的艰难险阻,不免心惊胆颤。小蚂蚁想只有精心准备,祈求上帝保佑了。 第二天,他和他的哥们沿着河边找到了一处水流较缓的地方,又找了一片又宽又长的芭蕉叶,精心地制作了一只大船。 第三天,蚂蚁王国倾巢而出来到河边,蚁王穿上黄袍坐在岸边的龙椅上。蚁后拖着沉甸甸的大肚子一踮一踮地向河边走来。一会,小蚂蚁的哥们抬着他来到河边。蚁后把一件战袍披在他身上,紧紧地把他抱住,眼泪不住地流了出来。小蚂蚁拍拍蚁后的背,“放心吧!母后。”蚁王手一挥:“吉时到,出征!!”河岸上成百上千的蚂蚁立即鸦雀无声,齐刷刷盯住小勇士。 小蚂蚁跪下,向蚁王、蚁后深深地叩下三个响头,头也不回地跳上船,轻轻地撑开岸边,向河中心撑去。 风平浪静,小蚂蚁暗暗庆幸自己聪明。他激动地唱起了那首刚刚学会的《在那遥远的地方》。几只鸟儿从他头顶飞过,叽叽呱呱,好像在笑他。他摇了一会

蚂蚁为何排队走路

为什么蚂蚁总是排着队走路? 小朋友们平时玩耍的时候有没有注意过地上的蚂蚁呢?都说蚂蚁是最团结的昆虫,如果你仔细观察,就会发现蚂蚁行走时,总是排成一列长长的队伍,难道蚂蚁排队是为了听老师的话,必须遵守纪律吗? 当然不是。 因为蚂蚁行走时,身体中会放出一种特别的气味,这种气味只有蚂蚁才闻得到。当前面的吗蚁朝家走时,后面的蚂蚁就依靠这种气味紧紧跟上,一只接着一只,看上去就像排队了。蚂蚁排队走路,实际上是为了不迷路。 不说不知道平时我们经常见到的是黑蚂蚁,其实,还有红色、黄色、紫色和蓝色的蚂蚁呢! 大力士蚂蚁的小奥秘: 蚂蚁是动物界的大力士,据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西,还能够拖运超过自身体重1700倍的物体。蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每100克蚂蚁能产生2929千焦(700千卡)的热量。科学工作者发现,蚂蚁腿部肌肉是一部高效率的“发动机”,这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。所以,蚂蚁能产生如此非凡超常的力量。蚂蚁的“肌肉发动机”使用的是一种特殊的“燃料”,是一种结构非常复杂的含磷化合物,称为三磷酸腺苷,即ATP。在许多场合下,只要肌肉在活动时产生一点儿酸性物质(这种感觉就是我们平常说的“胳膊酸了”)就能引起这种“燃料”的剧烈变化,这种变化能使肌肉蛋白的长形分子在霎那间收缩起来,产生巨大的力量。这种特殊的“燃料”不经过燃烧就能把潜藏的能量直接释放出来,转变为机械能,加之不存在机械摩擦,所以几乎没有能量的损失。正因为如此,蚂蚁的“肌肉发动机”的效率非常高,可高达80%以上,这就是“蚂蚁大力士”的奥秘。 它腿部的肌肉,是一台有效的肌肉发动机组;而使用的“燃料”,是一种结构复杂的化学物质。当蚂蚁走动的时候,它腿部的肌肉产生一种酸性物质,引起这种“燃料”的急剧变化,这时肌肉收缩起来,一台台“肌肉动机”就会产生巨大的动力,蚂蚁便将比它身体重几十倍的东西举超来。

2019秋部编版六年级语文期末精选卷(4)(含答案)

2019秋部编版六年级语文期末精选卷(4) (时间:90分钟满分:100分) 一、积累与运用。(47分) 1.读拼音,把词语规范地写在田字格里。(8分) qiào lì yì rán qí zhì jiān áo 2.把加点字的正确读音用“√”标出来。(4分) 唱和.(hé hè)塞.外(sài sāi)要.挟(yāo yào)呻吟.(yíng yín) 恶劣.(lüè liè)避.免(bì pì)号.叫(háo hào)石缝.(fèng fèn) 3.把下列词语补充完整。(4分) ()然大物全神()注粉()碎骨技高一()()惊肉跳忘乎()以居()临下排山倒()4.给下列加点字选择正确的解释。(4分) (1)易:①改变,变换;②容易;③平和;④交换。 交易.()轻易.()平易.近人()易.名() (2)怒:①愤怒;②形容气势很盛。 怒.号()怒.涛()恼怒.()怒.斥() 5.找出下列词语中的错别字圈出来,并改正在括号里。(3分) (1)挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意()()(2)犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道()()(3)行色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自做自受()()6.写出四个各包含一对反义词的词语。(4分) 例:七上.八下. 、、、 7.按要求改写句子。(12分) (1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(2分)

缩句: (2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(2分) 改为陈述句: (3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(2分) 仿写: (4)教室里响起了热烈的掌声。(2分) 改为夸张句: (5)春风吹绿了江南大地。(2分) 改为“被”字句: 改为“把”字句: (6)开展“手拉手”活动可以增强友道。(2分) 修改病句: 8.课文回顾与积累填空。(8分) (1)在《七律·长征》中, 把乌蒙山比作 ,在最后翻越岷山时发出了“ ”的感叹。长征的意义是 。(2分) (2)《月光曲》这篇课文讲述了音乐家 在 河边小镇上听到有位失明 的女孩在弹奏他的乐曲,听到他们因 而无法参加演奏会,于是为 弹奏了一首曲子,之后又在环境的感染下谱写了 。(2分) (3)《穷人》一课写了一件什么事?简要写出来: 。(2分) (4)南朝四百八十寺, 。(1分) (5)一水护田将绿绕, 。(1分) 二、阅读理解。(19分) (一)只有一个地球(节选)(7分) 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹(yíng yín)的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄 (bó báo)的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 但是,在群星璀cu ǐ璨c àn 的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。 1.在括号里选择正确的读音打“√”。(1分)

《神奇的蚂蚁》阅读答案

《神奇的蚂蚁》(10分) ①蚂蚁虽小,但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。 ②蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍,而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍,所以按体重比例计算,蚂蚁的力气当然要比大象大得多。 ③蚂蚁不仅是大力士,而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。 ④生物学家在对蚁穴的调查中发现,有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌头麻木两三小时,就像是打麻药针似的。 ⑤白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的“地质勘探家”,可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素,其中最高的是硅和铝。在沙漠里,科学家还发现,白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。 小题1:本文从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的?(每方面回答不超过8个字)(3分)答:(1)_____________(2)______________(3)______________ 小题2:第③段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是()(2分) A.标明行文中直接引用的话。B.标明需要着重指出的对象。 C.标明具有特殊含义的词语。 小题3:第④段中加线的“有一种”三个字能否删掉?为什么?(3分) 小题4:第②、③段分别运用了什么说明方法?) (2分) 参考答案: 小题1:力气、药用价值、帮助人类寻找矿产。3分 小题1:C. 2分 小题1:不能删。这三个字限制了红蚁的范围,使表达准确;删去,就成了所有的红蚁,与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。3分 小题1:第②段作比较,列数字;第③段举例子,打比方。2分 略

蚂蚁的壮举

蚂蚁的壮举 在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,他们似乎除了葬身火海已无别的选择。但是,就在此时,出乎意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球冲向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢 1、把最后一段缺漏的标点补上。 2、选择文中的词语填在括号里。 一()草丛()火海()的事 3、从文中找出下面词语的反义词。 分散——()缓慢——() 4、写出第二自然段的段意。 5、读蚂蚁的壮举给了你什么启示。 阅读短文练习 南京长江大桥是世界闻名的大桥。它的桥身很高,超过上海国际饭店。全桥共长6700多米,其中江面上的正桥有1570多米,火车经过正桥足足要花上两分钟。大桥为什么要造

得这么高,这么长呢?长江是我国内河航运要道,船只往来繁忙。在长江水位最高时,要让大轮船从桥下安全通过,必须将桥造得很高。正桥造得高,两岸的引桥就要有足够的长度,否则桥面的坡度大,火车和汽车就无法开上去,下坡也不容易把车刹住。 【练习】 1.用“‖”把这段话划分为两层并写出层意。 2.南京长江大桥造得高的原因是什么? 【答案】 鲁班造伞 很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。 可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。好啦,好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧 后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。 ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。

小学三四年级阅读训练100题及参考答案(31-40题)

小学三四年级阅读训练100题及参考答案(31-40) 31. 蚂蚁的壮举 在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的故事。 一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,火势迅速蔓延。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们几乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事情发生了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火无情地将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而那“蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把“蚁球”卷向河岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在是值得我们学习。它们临危不惧,团结一心,为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢? 1. 联系上下文理解下列词语。 绝处逢生——略 临危不惧——略 2. 从文中找出下列词语的反义词。 分散——(聚拢)缓慢——(迅速)贪生怕死——(临危不惧) 3. 人文中找出下列词语的近义词。 飞快——(迅速)触目惊心——(惊心动魄)忽然——(突然) 4. 用“~~”画出无数蚂蚁出人意料的壮举。 5. 蚂蚁的壮举给人们什么启示?你知道生活中具有蚂蚁这样壮举的人吗?请简单介绍一两个人的事迹。(略) 参考答案:(在上) 32. 抉择 这是平常的一天,两列火车正从相反方向向着同一个小火车站驶来。为了避免两车相撞,一位扳道工赶紧走向自己的岗位去扳道岔,好把其中一列火车引向岔道。 他无意识地回了一下头,突然发现自己的儿子正在铁路上玩耍! 怎么办?立即飞奔过去,把儿子抢救上站台吗?但是,迎面的两列火车上有近百人啦! 扳道工强忍巨大的痛苦,向儿子大吼一声:“卧倒!”随即飞奔向岗位,扳动了道岔,眨眼间,一列火车安全地驶进了岔道。车上的旅客不知道,他们的生命()千钧系于一发;车上的旅客不知道,为了他们的安全一个高尚的心灵()忍受了撕心裂肺的痛苦。 当火车停下后,那位父亲向着儿子狂奔而去,他不敢想象儿子惨不忍睹的样子然而,他的儿子活着,而且没有受一点儿伤! 原来他的儿子平素就习惯了服从命令。听到父亲的命令,他丝毫也没有慌乱,立即笔直地躺倒在两条铁轨中间,就这样,列车从他的头顶上呼啸地开过去了。 1、根据课文内容理解词语。 (1)、“千钧一发”的近义词是。描述当时千钧一发的情景: 。(4分) (2) 、撕心裂肺的意思是。在这里“撕心裂肺的痛苦”是指 。(4分) (3)、短文中的括号填上合适的词语:。(2分) 2、用﹏﹏﹏画出描写扳道工发现儿子在铁路上玩耍时的心理活动的句子。(2分)

小蚂蚁过河教案

小蚂蚁过河教案 教学目标: 1.能看懂图意 2.展开丰富的想象 3.情节设置曲折,故事有趣。 教学重点 1.看懂图意。 2.能够写出人物的动作、语言、表情和心理活动。 教学难点 将文章写得更生动,表达更形象。 教学方法 观察法、讲授法、提问法 教学过程 一、谈话导入 师:同学们我们今天这节课换一种新的形势来讲,这节课我设置了想游戏一样的三个关卡,大家有没有信心一起攻破难关? 生:有 二、新课学习 师:那么我们一起来闯一闯这三关,我们先来看第一关“知识积累关”,在这里有四个小关,第一小关“快乐读经典”,大家先齐读一遍,在读的过程中,请同学们注意生字词。(学生们齐读,观察标记学生在读的过程中的生僻字,然后再重点指出来。) 师:我们顺利通过了第一小关接着我们乘胜追击进入第二小关“摇头晃脑背古诗”,同学们先自己读一读这首古诗把不认识、不会念的字圈出来,一会儿老师请同学举手说出自己的生字。 生:(生字)绰迢凋箫隐(老师应该把这些学生们提出来的生字标记拼音并且带领学生们读一读、记一记) 师:刚才我们把这首古诗里的生字学习了一遍,那么大家再一起齐读一遍(这一遍老师注重观察学生们对生字的掌握情况,如果学生掌握情况不理想还要再次进行生字学习掌握)。同学们都读得很棒,那接下来我们大家自己读一读,背一背,比一比哪个同学能够又快又准得背出来,好,开始! 学生读背课文。 师:我们的同学真厉害在那么短的时间里把这首古诗背出来了,我们给自己鼓鼓掌,现在我们来到了第三小关“读儿歌”《瓜和花》,老师先读一遍,然后再由我们的同学们齐读,在老师读的时候请同学们注意自己不会念的字。 生齐读课文。 师:(师把每一行最后一个字的拼音写出来),同学们发现了这几个字的拼音有什么特点呢? 生:这些拼音的最后一个都是“a”。 师:同学们眼睛都很亮啊!像这种最后一个字拼音的最后一个字母都是一样的,

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小蚂蚁过河看图写话作文 小蚂蚁过河看图写话作文1 一天早上,小蚂蚁早早地起来,准备去朋友家玩。它走呀走,看见一条河挡住了自己的去路,小蚂蚁灵机一动,它找来一片树叶和一根小木棍。只见它把树叶放在河里,然后,拿着小木棍跳上了树叶,最后用小木棍在水里划呀划…… 正当快要到河岸边的时候,一阵风吹了过来,小蚂蚁掉在了河里。小蚂蚁闭上眼睛,以为自己会死了。一会儿,它感觉自己的身体往上浮,睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。小蚂蚁感谢地说:“谢谢乌龟伯伯救了我!”乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”乌龟把它托到了河岸边,小蚂蚁上了岸,和乌龟告了别,就一蹦一跳地去朋友家玩了。 小蚂蚁过河看图写话作文2 一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园,无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着,它爬呀爬,终于爬到了一条大河边。 大河的那边是一座峻峭的高山,山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来,要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没,茂密的丛林还可以避风遮雨,可是我连游泳都不会,怎么才能到达河对岸呢?她哭丧着脸,皱起了眉头。

突然,一阵秋风刮来,几片树叶飞落到河里,顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶,激动地喊出了声:“对呀,我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去,做好准备,等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏,载小蚂蚁的大树叶飞了起来,飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气,一个浪头打来,小叶舟东摇西摆,差点儿被打翻。随着阵阵秋风,一个浪头接着一个浪头,小叶舟随时都有可能被打沉,小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小叶舟,一刻也不肯放松,一直与风浪搏斗到天亮,才平安到达了河对岸。 小蚂蚁站在峻峭的岸上,迎着初升的太阳,开始了新的一天。 小蚂蚁过河看图写话作文3 一天,下了一场倾盆大雨之后,地上一片湿滑。小鸭子奇奇和小鸭子小小,去河边捉虫吃,他们突然看见一只小蚂蚁掉进水中而且水很满又很急,还哗啦啦地向前冲去,还见小蚂蚁一边喊救命,救命!一边拼命挣扎。他又伸出双手不停的划动溪水可是怎么也没有用。小鸭子心里想:水的力量很强大,小蚂蚁又很弱小。它又想到了一句谚语:赠人玫瑰,手有余香。它生怕小蚂蚁会被水流淹死,它不顾生命危险扑通一声,跳进水中。小蚂蚁好像看见了救星一样,小鸭子说:“快,快到我背上来,快点。”小蚂蚁顺着翅膀走到了小鸭子的背上,小鸭子把它送到了岸上,

蚂蚁

蚂蚁 蚂蚁寿命 蚂蚁的寿命很长,工蚁可生存几星期至3-7年,蚁后则可存活十几年或几十年,甚至50多年。一个蚁巢在1个地方可生长1--10年。 蚁型与分工 蚂蚁发育为完全变异形态。所有的蚁科都过社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型。 1、蚁后:有生殖能力的雌性,或称母蚁,又称蚁王,在群体中体型最大,特别是腹部大,生殖器官发达,触角短,胸足小,有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。 2、雄蚁:或称父蚁。头圆小,上颚不发达,触角细长。有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配。 3、工蚁:又称职蚁。无翅,是不发育的雌性,一般为群体中最小的个体,但数量最多。复眼小,单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达,善于步行奔走。工蚁没有生殖能力。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。 4、兵蚁:“兵蚁”是对某些蚂蚁种类的大工蚁的俗称,是没有生殖能力的雌蚁。头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,在保卫群体时即成为战斗的武器 蚂蚁力气之谜 蚂蚁为什么会有比自身大很多倍的力气?蚂蚁是动物界的小动物,可是它有很大的力气。如果你称一下蚂蚁的体重和它所搬运物体的重量,你就会感到十分惊讶!它所举起的重量,竟超过它的体重差不多有100倍。世界上从来没有一个人能够举起超过他本身体重3倍的重量,从这个意义上说,蚂蚁的力气比人的力气大得多了。这个大力士的力量是从哪里来的呢?看来,这似乎是一个有趣的“谜”。科学家进行了大量实验研究后,终于揭穿了这个“谜”。原来,蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”,比航空发动机的效率还要高好几倍,因此能产生相当大的力量。我们知道,任何一台发动机都需要有一定的燃料,如汽油、柴油、煤油或其他重油。但是,供给“肌肉发动机”的是一种特殊的燃料。这种“燃料”并不燃烧,却同样能够把潜藏的能量释放出来转变为机械能。不燃烧也就没有热损失,效率自然就大大提高。化学家们已经知道了这种特殊“燃料”的成分,它是一种十分

2019年小升初全真语文模拟试题(5) 人教新课标 含答案

2019小升初全真模拟试题(五) 一、基础知识 1.下面加下划线的字的注音完全正确的一组是() A. 凝(níng)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié) B. 一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(céng)经 C. 塞(sài)外差(chà)不多倒(dào)过来冷(lěng)笑 D. 分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝 2.多音字组词。 薄bó________ báo________ 奔bēn________ bèn________ 3.在横线上填上不同的表示“看”的词语,请选出正确的选项。() ①你骑在马上,可以________阳光透射到清澈的水底。 ②________蓝天,朵朵白云轻轻地飘荡。 ③战士们手握钢枪________着前方。 ④站在山顶________,整个村庄尽收眼底。 A. ①仰望;②俯视;③眺望;④注视 B. ①俯视;②仰望;③注视;④眺望 4.读课文《玛莎长大了》,为了长大,玛莎有了()的办法。 A. 穿高跟鞋 B. 化妆 C. 头发剪短 5.解释下列词语 ①奥秘 ②探求

6.选择正确的词语搭配。 风()桃()飞()冰() A. 雪筝舞花 B. 筝花舞雪 C. 筝花雪舞 7.填一填。 ①不怕一万,________。 ②君子一言,________。 ③多个兄弟姐妹多条路,________。 8.下列句子分别用________的语气读。() ①咦,下雨了。 ②唉,变成了树真麻烦。 ③呀,我真的变成了一棵树! A. 疑惑失望惊喜 B. 好奇失望害怕 C. 疑惑伤心惊喜 9.有一段顺序错乱的话:它的正确排列顺序为() ①苍蝇和蜘蛛挣扎了一阵,就死掉了。 ②一只蜘蛛爬过去,想将苍蝇吃掉。 ③一只苍蝇飞进了森林,落在一棵大松树上。 ④一大滴松脂落了下来,包住了它们俩。 ⑤后来松脂不断向下滴,最后形成了松脂球。” A. ②①③④⑤ B. ③②④①⑤ C. ①②③④⑤ D. ②①④③⑤ 10.下列句子中没有语病的一项是() A. 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。 B. 针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

小学二年级语文暑假看图写话《小蚂蚁过河》

小蚂蚁过河 【范文1】 在一个阳光明媚的早晨,天气晴朗。小猴子和小松鼠一起去绿油油的草地上玩耍,它们来到草地上,就高兴的发现有一个秋千,小松鼠说:“你来推我来挡。”小猴子眉开眼笑的说:“好的”。小松鼠坐上秋千,小猴用力一推,小松鼠就像飞起来一样。 它们开心得玩着,突然看见几只小蚂蚁,样子很苦恼,小猴子说:“我们来帮帮它们吧!” 小松鼠开心的说:“好的。”它们就问蚂蚁们:“你们怎么了?”小蚂蚁们说:“看,这有条大河,它太深了,我们过不去。”小猴歪着脑袋仔细想了想,说:“我有一个好主意。办法是把我们发现的那个秋千的板子当做桥,让你们过去。”它们说:“那你们怎样玩呢” 小猴子说:“没关系,我有办法,可以把秋千绳当做跳绳,这样就可以了。” 小蚂蚁过了河以后,就开心得给小猴子和松鼠道谢。 【范文2】 在一个阳光明媚的早晨,小狐狸和小猴子一起来到了一片绿油油的草地上,我来推你。”小狐狸和小猴子一起走到秋千旁边,小狐狸开心的坐在秋千上,小猴子推起来了小狐狸。 这是两只小蚂蚁,要过河但是,小蚂蚁没有桥,急的小蚂蚁直发愁,旁边有一只小狐狸和一只小猴子,我们先去,让他们来帮我吧。,小蚂蚁马上找到了小狐狸和小猴子说:“小狐狸,小猴子,你们来帮帮我们吧!”小猴子和小狐狸看见了小蚂蚁说:“好的,我们这就来帮你。” 他们开动了他们的小脑筋,小狐狸和小猴子把秋千上的木板解了下来,齐心协力的把木板抬了过去,像一座小桥搭在了小河上,这真是一个两全其美的的好办法。

小蚂蚁从木板上走过去的一边走一边说:“谢谢你们。”可是,小猴子和小狐狸说,可是什么,小蚂蚁说:“你们把秋千解了下来你们玩什么?”小狐狸说:“没关系,我们可以拿藤蔓当跳绳来玩。” 这故事告诉我们一定要乐于助人,帮助别人,不能自私,这样才能交到更多的好朋友。 【范文3】 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。在一个阳光明媚的早上,小草绿油油,就像一个绿色的草坪。 小猴子和小狐狸高兴地一起玩,突然,小狐狸说:“我想飞上天,怎么才能飞上天?”小猴子说:“我知道,找来一个模板和两根绳子,小狐狸很快就找的两根绳子和一个模板,小猴子说:”你想做上来,然后我再推你,当时你紧紧的抓住,他们荡的好开心。 这是小蚂蚁正好从这路过,可是有一道水小蚂蚁过不去了,它们很着急,很发愁,它们用各种办法都不行,他想看了看,心想:“我可以绕着走”小蚂蚁就绕着走,可是那里已经被分成了两半。 这是小猴子对小狐狸说:“你看他们过不了河了”我们一起去帮他们吧,他们齐心协力把小木板大在河上,让小蚂蚁过去。 小蚂蚁过去了很感动,高兴地给小猴子和小狐狸再见,小蚂蚁说:“可是你的秋千坏了”小猴子和小狐狸说:“没关系,我们跳绳也很开心”小猴子和小狐狸调的手舞足蹈。这个故事告诉我们,我们要齐心协力。 【范文4】 在一个阳光明媚的早晨,小猴和小松鼠约在一起玩,绿油油的草地真美丽,小猴、小松鼠,玩荡秋千,小猴抓着杆子,把小松鼠推出去,玩的可高兴了。 正在它们玩的高兴地时候,好朋友小蚂蚁想过河,但是没有桥,很着急,看着对面,望了望,心里直发愁。瞪着眼睛,绕绕脑袋,想怎么过去? 这时,好心的小松鼠和猴子正好路过这里,看见小蚂蚁在发愁,就问他们怎么了,小蚂蚁就说给他听:“我们想过桥,但是没有桥,所以我们在发愁。”小松鼠和猴子开动脑筋想了想,说:“我们把秋千的板凳当做桥可以吗?”小蚂蚁说:“可以呀”小松鼠、猴子桥抬了过来。 小蚂蚁顺利的过了桥。 【范文5】 在一个阳光明媚的一天,可爱的小狐狸和邻居聪明的小猴一起去玩。他们走到绿草地上,突然,他们发现了一个秋千,小狐狸正想去玩,小猴说话了,他说:“让我先检查一下秋千牢

【2019-2020】中考课外文言文阅读《大鳌与蚂蚁》附答案译文-范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 中考课外文言文阅读《大鳌与蚂蚁》附答案译文 中考课外文言文阅读《大鳌与蚂蚁》 东海有鳌①焉,冠蓬莱②而浮游③于沧海,腾跃而上则干④云,没而下潜于重 泉⑤。有红蚁者闻而悦之,与群蚁相要乎海畔,欲观鳌焉。 月余日,鳌潜未出。群蚁将反,遇长风激浪,崇涛万仞⑥,海水沸,地雷震⑦。群蚁曰:“此将鳌之作也。” 数日,风止雷默,海中隐如岳,其高槩⑧天,或游而东,或游而西。群蚁曰:“彼之冠山,何异我之戴粒,逍遥封壤⑨之巅,归伏乎窟穴也。此乃物⑩我之适,自己而然,我何用数百里劳形而观之乎?” (选自《师旷论学》) 注释: ①鳌(áo):相传为海中大龟。一说为海中大鳖。②蓬莱:又名蓬壶,传说为 古代仙山名,在渤海中。③浮游:没有目的地漫游。④干:动词,冲入。⑤重泉:深水。⑥仞:周制七尺(一说八尺)为仞。这里的“万仞”为夸张写法, 非实指。沸:沸腾。⑦地雷震:言波涛冲击海岸,就像打雷震动大地一样。此:这个。将:当是。作:兴起。岳:高大的山。⑧槩(gài):同“概”,平、齐。逍遥:悠然自得的样子。⑨封壤:蚂蚁洞外面的土堆,也叫蚁冢。封是把土堆 高的意思。巅:顶。窟穴:指蚂蚁洞。⑩物:他物,这里指鳌。然:如此。何用:哪里用得着。形:身体。 简析: 这则寓言通过红蚂蚁看东海巨鳌的故事,告诫我们:做人,需要多一份虚心, 少一份骄傲;多一点不断努力的上进心,少一点盲目自大。 阅读训练: 1.下列加着重号的字的用法与例句相同的一项是()。 例句:群蚁将反 A.有红蚁者闻而悦之 B.与群蚁相要乎海畔 C.此乃物我之适 D.彼之冠山 2.解释下面句子中加着重号的词语的含义。 (1)冠蓬莱而浮游于沧海冠:________________ (2)或游而西或:____________________ (3)自己而然然:____________________ (4)我何用数百里劳形而观之乎劳:____________________ 3.解释下列“之”字在句子中的含义。 (1)有红蚁者闻而悦之之:___________________ (2)此将鳌之作也之:___________________

蚂蚁大力士读后感

蚂蚁大力士读后感 时间:2019-07-11 12:37:36 | 作者:张哲 达里是一只普通的小蚂蚁,每天从事繁重的劳动,但是达里无怨无悔。有一次他居然从树丛里抱着一只大蟑螂走了800里,当他把蟑螂拖到洞穴时,大家都震惊了,蚂蚁国国王不住地夸她能干,力气大。 在蚂蚁国的食品仓库里,堆放着大量的食物。有一次蚂蚁们齐心协力,把一块儿巧克力拖进仓库,想把它放上去。不知哪位蚂蚁不小心把垛碰到了,垛顶的一个大米包落了下来,真不得了,这还不把蚂蚁们咋个折胳膊断腿的。在这千均一发的时刻,达里一步向前,顶住米包,它高喊着:“快闪开!”那蚂蚁们逃离险区,才放下米包。蚂蚁们纷纷赞扬他的献身精神,达里说:“为了大家,没什么。” 国王上为了丰富大家的业余生活,决定举行一次全国性举重比赛,鼓励大家踊跃报名。第一次全国比赛场面宏大,热闹非凡。达里不负众望,取得了全国重量级比赛的举重冠军,获得蚂蚁国大力士的称号。当它拿到金光闪闪的奖牌时,心里异常激动,心想:以前我脱过蟑螂,顶过下路的米包,卖了那么大的力气,谁给过我奖励?看来我应该注意节省力气,留着重大比赛时用。 达里自认为找到了做蚂蚁的真理,从此再也不像以前那样卖力气的干活了。 当全国第二次举重比赛开始的时候,达里自然信心十足,抱着拿冠军在和奖牌的愿望走上赛场。可是万万没想到,他连去年记录的一半儿也没达到,而让平时不起眼儿的,默默劳动的黑黑得了冠军。蚂蚁国轰动了,蚂蚁们高高举起黑黑,向它祝贺,当蚂蚁国王向黑黑发授奖牌的时候,达里溜到一个角落里,哇哇大哭起来。 到很久很久以后,蚂蚁达里才明白:投机取巧,处处偷懒儿,身上的力气是会消失的,所以才失去了当大力士的资格。 从此达里又投入了紧张的工作,争取明年把大力士的称号夺回来。 这篇文章告诉我们“一分耕耘,一分收获。”好成绩是刻苦练习出来的,而不是靠投机取巧得来的。

四年级语文试卷及答案

四 年 级 语 文 调 研 试 卷 时间:90分钟 分值:100分 命题人: 一、看拼音写汉字(10分) zhu ó zhu àng f án n áo zh ì x ù p í ju àn xi āo hu ǐ cu ò w ù zh è ng f ǔ y ōu y ì q ī w ǔ gu ān sh ǎng 二、组词(4分) m ái( ) h é( ) m ó( ) d ān( ) 埋 {m án( ) 和{h è( ) 磨 { m ò( ) 担{d àn( ) 三、填字成词(10分) ( )不 离 ( )有 条 ( )锦 簇 ( )起 舞 ( )争 妍 忧( )忧( ) 姹( )嫣( ) 阴( )圆( ) 敢( )敢( ) 碧( )丹( ) 四、句子练习(6分) 1.照样子写句子 例:节日的天安门广场更热闹。 难道节日的天安门广场不更热闹吗? 天安门是新中国的象征。 例:徐悲鸿发奋努力。 徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。 小弟弟十分顽皮。 五、走进课文(15分) 1.教师的职业是崇高的,他们在昨天与今天之间 ,在现实和理想之间 。他们用 把人才塑造,让 在心灵闪耀。(4分) 2.《望洞庭》是 代诗人 的作品。诗中用了形象的比喻,把

比作白银盘,把比作青螺。品读着这样的诗句,我仿佛看到了 。(5分) 3.天安门是的象征,年月日,北京30万人在举行了开国大典。在天安门城楼上向全世界庄严宣告:。作为新一代的我们,应继承老一辈的光荣传统,努 4.力学习,让祖国更加繁荣昌盛。我们要记住所说的:, 5.声声入耳;,事事关心。(6分) 六、综合实践(5分) 天安门广场是雄伟壮观的,已经成为一处旅游胜地。可是有些人在旅游中会在一些建筑上刻上“某某到此一游”的字样,以纪念自己旅游的足迹。你觉得这种做法好吗?为什么? 七、阅读,回答问题(20分) (一) 他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月! 1.这段话中人间的比作月亮的,说明。(2分) 2.用“”画出文中与“但愿人长久,千里共婵娟”这句话对应的内容。(2分) 3.找出文中意思相反的字。(4分) ()—()()—() ()— ( ) ( ) — ( ) (二)蚂蚁的壮举 一位旅行家在南美洲草原上,目睹了这样一个令人惊心动魄的场面: 夏日正午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央

过河作文(7篇)

过河作文(7篇) 过河作文(1)一天,小兔和小猴在河边玩耍。 它们看见河的对面有一棵苹果树,树上结满了又大又红的苹果,惹得它们口水直流。 可是面前的小河挡住了去路。 没有小船,怎么过河呢?小猴看看周围的树木,想到了一个好办法。 两个小伙伴找来了一根又粗又长的木头,它们把木头丢进河里,木头在水面上浮了起来,象一只小小的船。 小兔和小猴坐在木头上,顺利地过了河。 它们吃到了又香又甜的苹果,开心极了。 南昌市南师附小二年级:万鹏举过河作文(2)一天,两只小猴要回家看自己的妈妈。 它们俩抬着准备送给妈妈的那个大盆子,高高兴兴地出发了。 它们走哇走,穿过了草丛,绕过了山坡……忽然,眼前出现了一条河,他俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。 该怎么过河呢?”老二问。 老大却坐在一旁思考,默不作声。 忽然,老大的脑袋里冒出了一个金点子。 他对老二说:有了有了,我有办法啦!”我们可以坐在盆子里,渡过小河。

”好主意!”老二赞不绝口。 于是,他俩就坐进盆中,折了根树枝,把盆子划到了对岸。 回家后,猴妈妈问两只猴子:河水那么深,你们是怎么过来的呀?”这是哥哥的功劳。 ”老二说,是哥哥想出来坐进盆子里划过来的。 ”老大连忙点头表示赞同。 猴妈妈搂着他俩,高兴地说:你们真聪明!”上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨过河作文(3)一天,下了一场倾盆大雨之后,地上一片湿滑。 小鸭子奇奇和小鸭子小小,去河边捉虫吃,他们突然看见一只小蚂蚁掉进水中而且水很满又很急,还哗啦啦地向前冲去,还见小蚂蚁一边喊救命,救命!一边拼命挣扎。 他又伸出双手不停的划动溪水可是怎么也没有用。 小鸭子心里想:水的力量很强大,小蚂蚁又很弱小。 它又想到了一句谚语:赠人玫瑰,手有余香。 它生怕小蚂蚁会被水流淹死,它不顾生命危险扑通一声,跳进水中。 小蚂蚁好像看见了救星一样,小鸭子说:快,快到我背上来,快点。 ”小蚂蚁顺着翅膀走到了小鸭子的背上,小鸭子把它送到了岸上,小鸭子还对它说:以后走路小心点。

蚂蚁

蚂蚁寿命 蚂蚁的寿命很长,工蚁可生存几星期至3-7年,蚁后则可存活十几年或几十年,甚至50多年。一个蚁巢在1个地方可生长1--10年。 蚁型与分工 蚂蚁发育为完全变异形态。所有的蚁科都过社会性群体生活。一般在一个群体里有四种不同的蚁型。 1.蚁后:有生殖能力的雌性,或称母蚁,又称蚁王,在群体中体型最大,特别是腹部大,生殖器官发达,触角短,胸足小,有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。 2.雄蚁:或称父蚁。头圆小,上颚不发达,触角细长。有发达的生殖器官和外生殖器,主要职能是与蚁后交配。 3.工蚁:又称职蚁。无翅,是不发育的雌性,一般为群体中最小的个体,但数量最多。复眼小,单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达,善于步行奔走。工蚁没有生殖能力。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼虫及蚁后等。 4.兵蚁:“兵蚁”是对某些蚂蚁种类的大工蚁的俗称,是没有生殖能力的雌蚁。头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,在保卫群体时即成为战斗的武器 蚂蚁力气之谜? 蚂蚁为什么会有比自身大很多倍的力气?蚂蚁是动物界的小动物,可是它有很大的力气。如果你称一下蚂蚁的体重和它所搬运物体的重量,你就会感到十分惊讶!它所举起的重量,竟超过它的体重差不多有100倍。世界上从来没有一个人能够举起超过他本身体重3倍的重量,从这个意义上说,蚂蚁的力气比人的力气大得多了。这个大力士的力量是从哪里来的呢?看来,这似乎是一个有趣的“谜”。科学家进行了大量实验研究后,终于揭穿了这个“谜”。原来,蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”,比航空发动机的效率还要高好几倍,因此能产生相当大的力量。我们知道,任何一台发动机都需要有一定的燃料,如汽油、柴油、煤油或其他重油。但是,供给“肌肉发动机”的是一种特殊的燃料。这种“燃料”并不燃烧,却同样能够把潜藏的能量释放出来转变为机械能。不燃烧也就没有热损失,效率自然就大大提高。化学家们已经知道了这种特殊“燃料”的成分,它是一种十分复杂的磷的化合物。这就是说,在蚂蚁的脚爪里,藏有几十亿台微妙的小电动机作为动力。这个发现,激起了科学家们的一个强烈愿望——制造类似的“人造肌肉发动机”。从发展前途来看,如果把蚂蚁脚爪那样有力而灵巧的自动设备用到技术上,那将会引起技术的根本变革,那时电梯、起重机和其他机器的面貌将焕然一新。现在我们用的起重机一般也是靠电动机工作的,但是作功的效率比起蚂蚁来可差远了。为什么呢?因为火力发电要靠烧煤,使水变成蒸汽,蒸汽推动叶轮,带动发电机发电。这中间经过了将化学能变为热能,热能变成机械能,机械能变成电能这么几个过程。在这些过程中,燃烧所产生的热能,有一部分白白地跑掉了,有一部分因为要克服机械转动所产生的摩擦力而消耗掉了,所以这种发动机效率很低,只有30~40%。而蚂蚁“发动机”利用肌肉里的特殊“燃料”直接变成电能,损耗很少,所以效率很高。人们从蚂蚁“发动机”中得到启发,制造出了一种将化学能直接变成电能的燃料电池。这种电池利用燃料进行氧化还原反应直接发电。它没有燃烧过程,所以效率很高,达到70~90%。 蚂蚁是大力士 据力学家测定,一只蚂蚁能够举起超过自身体重400倍的东西,还能够拖运超过自身体

南昌市2019年语文四年级下册第二单元课外阅读专项测试卷B卷

南昌市2019年语文四年级下册第二单元课外阅读专项测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、现代文阅读 中华传统文化的瑰宝 ①我国安徽省宣城泾县小岭一带,气候温和,雨量充沛,适合青檀树和长杆水稻生长。远在唐代,这里就开始生产一种特殊的纸——宣纸。它以青檀树皮为主料,按比例配入沙田稻草浆,经过140多道复杂的工序,手工制作而成。 ②宣纸作为中国传统书画用纸,具有一些显著的特性。首先它有很强的湿染性、吸墨性。运用在国画中,可以增强韵味和层次感;运用在书法创作中,字体饱满且刚柔并济,水墨线条透露出圆润立体的视觉冲击力。(A) ③其次,宣纸的柔韧性十分突出。将宣纸揉成一团后展平,经过熨烫,依旧可以恢复成原来的样子。即使作品皱痕起伏,经过装裱,也会平展如新。(B) ④自古以来,在生产宣纸的过程中,工人最大程度剔除了性质不稳定的元素,保留相对稳定的纤维,不易招惹虫蛀。另外,绝大多数宣纸的pH值在8.3左右,呈碱性状态,能够抵御空气中酸性气体的侵蚀,纸内纤维不易发生化学变化。(C)和普通纸相比,宣纸的寿命至少有1050年,普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。 ⑤据考证,故宫博物院珍藏的唐代画家韩滉(huànɡ)所绘《五牛图》是中国现存最早用宣纸作画的作品,距今已超过1200年,但画中的牛依然惟妙惟肖,可见宣纸的耐久性功不可没。 ⑥“轻似蝉翼白如雪,抖似细绸不闻声。”宣纸特有的手工制作工艺2006年被列入我国首批国家级非物质文化遗产。2009年,获得联合国教科文组织肯定,列入人类非物质文化遗产名录,真不愧是中华传统文化的瑰宝。 1 . 宣纸显著的特性有__________、_________、________和__________。 2 . 根据宣纸的特性,你认为下面这句话放在文章中字母(____)处最恰当。 “所以,文物工作者经常把薄薄的宣纸贴在凹凸不平的碑文、器皿表面,用沾了墨汁的扑子反复敲打,宣纸依然能够伸缩自如,裂而不断。” 3 . “宣纸的寿命至少有1050年,普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。”这句话中“至少”“大

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