九年级物理电路连接作图专题
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九年级物理电路连接作图专题
一、解答题（共24小题，满分0分）
1．根据如图所示实物连线图画出电路图．
2．根据如图所示实物连线图画出电路图．
3．根据如图所示实物连线图画出电路图．
4．根据实物图画出电路图．
5．根据图1的电路图，连接图2的实物图（要求对应，导线不交叉）
6．根据要求设计电路，在空白处画出电路图给你下列元件：干电池、小灯泡两只L1和L2、开关两个S1和S2、导线若干要求：
只闭合S1时，只有灯L1发光；
只闭合S2时，两灯都不发光；
S1、S2都闭合时，两灯都发光．
7．将如图所示的实物图连接成电路并在下面方框里画出相应的电路图，要求两盏灯并联，开关同时控制灯L1、L2．
8．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路并画出相应的电路图．要求：开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制L2．
9．如图，用所给器材组成一个并联电路，要求：S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，请在实物图上连接电路并画出相应的电路图．
10．如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA′、BB′是电路中的两组触点．当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮．图中报警灯是_________ （选填L1或L2）
11．（2013•江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线
（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图1甲中用笔画线画出游览路线；
（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图1乙中用笔画出游览路线．
由此联系到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
【设计实验与进行实验】
请在图2所示的虚框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．
【评估】
灭，不借助其它器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．
12．教室里一个开关可以同时控制两盏灯，将图连成符合教室里电路实际情况的电路图．
13．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如上图所示连接．
（1）小刚同学这样连接的错误是_________ ；
（2）这样连接可能的危害是_________ ；
（3）请你在图中只改动一根线（先在不需要的导线上打“×”再进行改正），使两灯并联．
14．如图，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂L1和阻力F2的示意图．
15．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．用笔画线把图中的模拟电路图连接好并且符合上述要求．
16．如图电路所示，请在图中相关接线柱间添加一根导线，使这三盏灯成为并联方式，且开关同时控制三盏灯．
17．画出下图中各种杠杆的动力臂和阻力臂．
18．l2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2．
19．要使杠杆在图示位置能静止，请在A点施加一力，并且要求此力的力臂最长
20．工人用硬棒撬石头，如图所示，画出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．（有两种情况）
21．画出渔民扳渔网的杠杆示意图，画出支点（用O点标出）、动力臂及阻力臂．
22．要利用如图所示的滑轮组吊起重500N的重物，若绳子能承受的最大拉力为200N，则应怎样绕制滑轮组？（滑轮重和摩擦不计）
23．如图所示，要求拔钉子时用的力最小，画出此动力的作用点及方向．
24．如图所示是推小车的简图，画出人的手所用最小力F的作用点和方向．
2013-2014学年江苏省无锡市九年级（上）物理同
步练习卷（作图专题）
参考答案与试题解析
一、解答题（共24小题，满分0分）
1．根据如图所示实物连线图画出电路图．
2．根据如图所示实物连线图画出电路图．
3．根据如图所示实物连线图画出电路图．
4．根据实物图画出电路图．
5．根据图1的电路图，连接图2的实物图（要求对应，导线不交叉）
6．根据要求设计电路，在空白处画出电路图给你下列元件：干电池、小灯泡两只L1和L2、开关两个S1和S2、导线若干要求：
只闭合S1时，只有灯L1发光；
只闭合S2时，两灯都不发光；
S1、S2都闭合时，两灯都发光．
7．将如图所示的实物图连接成电路并在下面方框里画出相应的电路图，要求两盏灯并联，开关同时控制灯L1、L2．
8．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路并画出相应的电路图．要求：开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制L2．
9．如图，用所给器材组成一个并联电路，要求：S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，请在实物图上连接电路并画出相应的电路图．
10．如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA′、BB′是电路中的两组触点．当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮．图中报警灯是L1（选填L1或L2）
11．（2013•江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线
（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图1甲中用笔画线画出游览路线；
（2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图1乙中用笔画出游览路线．
由此联系到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？
【设计实验与进行实验】
请在图2所示的虚框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号．
【评估】
灭，不借助其它器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．
12．教室里一个开关可以同时控制两盏灯，将图连成符合教室里电路实际情况的电路图．
13．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如上图所示连接．（1）小刚同学这样连接的错误是发生了短路；
（2）这样连接可能的危害是烧坏电源；
（3）请你在图中只改动一根线（先在不需要的导线上打“×”再进行改正），使两灯并联．
14．如图，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂L1和阻力F2的示意图．
15．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．用笔画线把图中的模拟电路图连接好并且符合上述要求．
16．如图电路所示，请在图中相关接线柱间添加一根导线，使这三盏灯成为并联方式，且开关同时控制三盏灯．
17．画出下图中各种杠杆的动力臂和阻力臂．
18．l2是F2的力臂，画出F1的力臂和力F2．
19．要使杠杆在图示位置能静止，请在A点施加一力，并且要求此力的力臂最长
20．工人用硬棒撬石头，如图所示，画出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂．（有两种情况）
21．画出渔民扳渔网的杠杆示意图，画出支点（用O点标出）、动力臂及阻力臂．
22．要利用如图所示的滑轮组吊起重500N的重物，若绳子能承受的最大拉力为200N，则应怎样绕制滑轮组？（滑轮重和摩擦不计）
==2.5
23．如图所示，要求拔钉子时用的力最小，画出此动力的作用点及方向．
24．如图所示是推小车的简图，画出人的手所用最小力F的作用点和方向．
初三物理电路作图专题训练(精装版)
初三物理电路作图专题训练(一）1．根据实物连接图,
2.根据电路图，连接右图中的实物图。 电路图的画法及实物图的连接
一、根据实物图画出电路图 二、根据电路图连接实物
三、设计电路 1。给你两个灯泡L 1、L 2 ，一个开关S，还有一节电池和若干导线，请组成 电路：两灯L 1、L 2 互不干扰，开关S控制灯L 1 。 2。某次知识竞赛只有两个小组参加决赛,现请你设计一个抢答题的电路。要求不论哪一个组按开关电铃都能发出声音，而且指示灯会告诉主持人是哪组按
的开关。用电路图表示你的最简单的设计. 电路图练习 1、如图所示的电路中，正确的是 ( ) A. L1、L2是串联 B。 L1、L3是串联 C。 L1、L2 、 L3是串联 D. L1、L2 、 L3是并联 2.如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关；若要使两灯并联, 就要闭合开关 ________。 3.关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是 ( ) A．短路就是连接电路用的导线很短 B．短路没有危害，并且节省导线 C．短路就是电路中没有开关 D．短路时，电源会发热而烧坏 4。如图所示，下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是（） 5.请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。 6。所示电路，以下说法正确的是（) A．只接通S1灯亮,电铃响 B．只接通S2灯亮，电铃响 C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响
7.如上右图所示，若要A灯亮，B灯不亮,应将开关闭合，若要B灯亮A 灯不亮,应将开关闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯， B.灯． 8.如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是。 9. L1和L2并联，请在图中错误之处打上“×",加以改正，并在空白处画出正确的电路图。 10。如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来。 11.用线条代 替导线，将图 中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。 要求：（1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2； （2)共用一个电池组 12。用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关,连成电路，要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。
人教版九年级物理：典型电路作图题20道(含答案及解析)
九年级物理：典型电路作图题20道（含答案及解析） 1．请根据图所示的实物图，画出对应的电路图． 2．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中， (1)根据实验要求，在如图所示的虚线框内画出实验所需的电路图(其中部分电路已画出)； (2)根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，使之成为符合实验要求的电路．要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时滑动变阻器的阻值变小(其中部分导线已连好)． 3．东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图甲所示的电路图． 请按照电路图，用笔画线表示导线，将图乙中的实物图连接完整． 4．如图所示的电路中，请用笔画线代替导线使电路完整。要求：①电压表测小灯泡两端电压；②闭合开关S，向左移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变亮。
5．在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系实验中，在下图中画出实验所需的电路图（其中部分电路已画出，电源为两个干电池，定值电阻约为10Ω），要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时滑动变阻器的阻值变小。 6．（1）画出图所示电路的电路图（左侧电流表为A1，右侧电流表为A2）； （2）在图中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求： ①电压表测小灯泡两端的电压； ①闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。 7．某同学利用伏安法测量定值电阻的阻值，请你用笔画线代替导线，将图所示的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数减小
8．请将下图中的器材连接组成电路，测量小灯泡的电阻，并根据你连接的电路，说明要使灯泡两端的电压减小，滑动变阻器的滑片应怎样移动。 9．如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求： ①电流表只测量1L 的电流； ①闭合开关S ，向右移动滑动变阻器的滑片，1L 的亮度不变，2L 的亮度变暗。（不考虑电流表的量程选择） 10．请按要求正确连接实物图要求：定值电阻R 与滑动变阻器串联，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。
九年级人教版物理第15章电流和电路作图题100题(含答案)
九年级人教版物理第15章电流和电路作图题100题（含答案） （答案在最后面） 1．如图所示的电学黑箱中有三个阻值都是10欧的电阻，它们分别与盒外的四个接线柱Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ相连，测量任意两个接线柱的电阻值，发现其中有三次测量结果均为10欧，另三次测量结果均为20欧．请在黑箱中画出三个电阻的连接图． 2．试根据规定要求作图（8分）． （1）如图甲所示，光线AO经平面镜反射后进入水中，试画出光路图（不考虑光线在水面的反射）． （2）如图所示的是一个已知N、S极的通电螺线管，试在图中标出通电螺线管外部磁感线的方向和电源的正、负极． （3）在图中，试画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂及所受阻力F2的示意图。 （4）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电。请在图中用笔画线代替导线，使电路满足要求。 3．近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图。（已画出指示灯和电源，如图所示）
4．如甲图是电吹风的电路图，乙图是电路元件实物图，选择开关绕O点转动，可分别置于OAB、OBC、OCD 三个位置，使电吹风分别处于“热风档”、“冷风档”、“停止”三个状态．请根据甲图的电路图将乙图的实物电路图补画完整． 5．科研人员制成了“光控开关”（能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（能在有声音发出时自动闭合，无声时自动断开）．请将如图甲的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出：只有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制电路． 6．如图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃权”时，绿灯、红灯均不亮，甲、乙是两个与绿灯、红灯相对应的按钮开关，表决时，按下哪个按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮，请画出符合要求的电路图． 7．请将图中的器材连线完整。要求：两灯串联，电压表只测L1灯两端的电压。
初中九年级物理电学经典作图题专题训练30道(附答案)
初中九年级物理电学作图题专题训练30道 1.在虚线框中画出实物图所对应的电路图。 2.如图，使用笔画线代替导线完成电路。要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测 量干路电流，导线不能交叉。 3.将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L1与L2串联，电压表 V1测L1两端的电压，V2测L2两端的电压。
4.根据左图所示的实物连接图，在右图的框中画出电路图。 5.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。 请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。 6.请画出如图所示的实物电路的电路图。 7.将图实物电路补充完整，使两灯并联，且开关仅控制灯L1。
8.如图，使两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请将所缺的导线补上。 9.请用笔画线，将图中的亮度可调的台灯、开关和插座按照安全用电的原则接入家庭 电路中，要求：S1(旋转开关)单独控制台灯。 10.将如图中的电灯和开关及插座正确接入家庭电路。请用笔画线表示导线。 11.把如图所示的三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。
12.如图的电路，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，要求电压表能测量 灯泡两端的电压，滑动变阻器能调节灯泡的亮度。 13.在如图所示电路中的〇内填上适当的电表符号，使两 个小灯泡并联。 14.用伏安法测定一只电阻的阻值，现给你一块电压表、一块电流表、一个电池组、滑 动变阻器和开关各一个，未知阻值的电阻一只、导线若干。在实验中电流表用0～0.6A量程、电压表用0～3V量程。你先画电路图，然后用笔画线代替导线，将图中所给的实验器材连接起来(要求电路图连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观，实物连接导线不能交叉)。
初中九年级物理《家庭电路》电学经典作图题专题训练30道(附答案)
初中九年级物理《家庭电路》电学作图题专题训练30道 班级姓名得分 1.图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度。 请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则。 2.请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将一个三孔插座和一个带拉线开 关的螺口白炽灯泡接入电路。 3.如图所示的家庭电路，请将开关、螺口灯泡和三孔插座正确接入家庭电路(已部分 连接)。 4.外出旅游一般入住的宾馆客房都配有房卡，只有把房卡插入电槽中，房间的电路才 能工作，再闭合开关，房间内的灯才能亮。请补充完整房间内如图所示的简化电路。
5.将图中的三孔插座和楼道中的声控灯按照安全用电的原则接入电路。 6.某额定电压为220V的电动扶梯(已接地)，只需在白天且有人时开启，利用红外线 开关S1(有人时闭合、无人时断开)及可见光开关S2(白天闭合、夜间断开)即可实现自动控制。请在图中按要求正确完成电路连接。 7.有一种插线板在使用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提 供工作电压；而在开关闭合时指示灯(要与电阻串联)发光，插孔可以提供工作电压。 如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象： (1)在左图方框内画出符合要求的电路图(插孔在框中已画出，不考虑接地)； (2)按你设计的电路图在右图画出开关、指示灯、电阻和插孔与电源线的连接方式， 并符合安全用电。 8.用笔画线表示导线，将电灯和开关连入如图所示的家庭 电路中。
9.如图所示，请用笔画线表示导线，将图中的螺口电 灯和开关接入家庭电路中，确保家庭电路用电安全。 10.请在图中用笔画线代替导线，将电灯、开关连入照明电路中 11.连接以下家庭电路，开关控制螺丝口灯泡，三孔插座带保险丝。 12.如图所示，插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导 线将各器件正确连入电路中 13.请将图中开关和两盏白炽灯正确接入家庭电路中，要求 开关同时控制两盏灯，都能正常发光。
初中物理九年级家庭电路作图题专项训练(含答案)
初中物理九年级家庭电路作图题专项训练 1．如图甲所示，是小明家常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和三孔插座的连接方式，并与电源线接通。 2．请将如图中的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。 3．科研人员制成“光控开关”（能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（能在有声音发出时自动闭合，无声时自动断开）。请将如图中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在天黑且有声音时，灯才亮的自动控制安全电路。 4．如图，要求开关控制螺旋灯泡，将图中元件分别正确连接到电路中。 5．如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确地接入电路。
6．要在教室内安装2盏“220V 40W”的电灯和1个插座，要求开关S只控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。其中部分电路已经连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。 7．把图中的三孔插座、灯泡与控灯泡的开关接到电路的火线和零线上。 8．请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将各元件正确接入电路，其中开关只控制灯泡，三孔插座带保险盒。 9．小明用两个单刀双掷开关、一个LED 灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成电路图．
九年级物理家庭电路专项训练题 参考答案 1． 2． 3． 4． 5．见解析 6．
九年级上册物理电路作图题训练(含解析)
九年级上册物理电路作图题 一、作图题（共20题；共145分） 1.（2020·丹东）如图，用笔画线代替导线将图中实物连接起来。要求：闭合开关后，使电磁铁的右端为N 极，并且当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性增强。 2.（2020·天水）请根据图所示的实物图，画出对应的电路图． 3.（2019·广东） （1）如图所示，拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到的重力G的示意图，以及拉力F对O点的力臂L。 （2）如图所示，一束光从空气射向水面，请画出反射光线和大致的折射光线。
（3）如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图，R x是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小，R0是定值电阻。测量时，电压表V 的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大。请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整。 4.（2019·陕西）图是“伏安法”测量小灯泡电功率的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。 5.（2019·青岛）有一种声光自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路接通灯亮，且只有夜晚天黑之后灯才能亮，白天无论发出多大的声音，灯也不亮。 如图，现有灯L、声控开关（有声音时开关闭合）和光控开关（光线暗时开关闭合），请设计并连接满足上述要求的电路。 6.（2019·南通）如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图． 7.（2019·常州）常州汪芷瑶同学的专利《双手驾驶提醒装置》,可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报,方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关S1,压力开关S2置于坐垫内.压力开关受到压力时闭合,不受压力
时断开.驾驶员坐在座椅上,当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响;当双手脱离方向盘时,灯亮、电铃响请以笔画线完成电路连接 8.（2019·兰州）请在图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡。 9.（2019·桂林）为使电路正常工作，请在图中恰当位置填入电流表或电压表。 10.（2019·湘西）下图是测量小灯泡电阻的实物图，用笔画代替导线把图补充完整，导线不能交叉。 11.（2019·上海）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小。
初三物理电路连接专题训练
初三物理线路连接专题训练 一．作图题（共18小题） 1．如图所示，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：电流表仅测L1的电流，电键仅控制L2． 2．请在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：电键S闭合后，两盏小灯L1、L2都能发光，电流表只测量通过灯L2的电流． 3．在图所示电路中补上一根导线，要求当电键闭合、向右移动变阻器滑片时小灯逐渐变亮． 4．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：①L1与L2并联；②电键S同时控制L1与L2． 5．在如图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合电键S，当滑变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变小．
6．在图电路中缺少两根导线，请按要求用笔画线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向右移动变阻器的滑片时，电压表的示数变小． 7．根据图中所示的电流方向，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路空缺处，填入后电阻R和灯L都工作且电压表测灯L两端电压． 8．如图所示，在〇里填上适当的电表符号，要求使电路成为串联电路． 9．在图所示的电路中，根据标出的电流方向，将电源、电流表、电压表三个元件中的两个符号正确选填进电路空缺处，要求：灯泡并联． 10．在图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号填入电路空缺处．要求电键
S闭合后： ①电流方向如图所示； ②电压表测电阻R两端电压． 11．用笔画代替导线完成图中电路的实物连接．要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉． 12．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求： ①电压表测滑动变阻器两端电压； ②闭合电键S，向右端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮． 13．在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数变小． 14．在图中电路中缺少两根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接．要求：闭合电键S后，向左移动变阻器的滑片时，电压表的示数变小．
初中物理九年级家庭电路作图题专项训练(含答案)
初中物理九年级家庭电路作图题专项训练 1.如图甲所示，是小明家常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电：如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯和三孔插座的连接方式，并与电源线接通。 火线----------- 零线----------- 地线---------- 曲"卤二 甲 乙 2.请将如图中的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路. 火线 --------------------------------- 竽域 -------------------------------- 地线 -------------------------------- W夕单开关= 三孔插座螺丝口灯泡图5 3.科研人员制成“光控开关'’（能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开）和“声控开关”（能在有声音发出时自动闭合，无声时自动断开）。请将如图中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在天黑且有声音时，灯才亮的自动控制安全电路。 -S ------------------------ 火线 ---------------------------- 零线 o—声控—o — 4.如图，要求开关控制螺旋灯泡，将图中元件分别正确连接到电路中° ------------------------------ 火线 一港线 地线 擦旌灯泡三孔插座 5・如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们分别正确地接入电路.
6 .要在教室内安装2盏“220V40W”的电灯和1个插座，要求开关S 只控制两盏灯，且每盏灯都能正常发 光。其中部分电路已经连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。 7 .把图中的三孔插座、灯泡与控灯泡的开关接到电路的火线和零线上。 8 .请在如图所示的家庭电路中，以笔画线代替导线，将各元件正确接入电路，其中开关只控制灯泡，三 孔插座带保险盒。 ----------------------------------------- 火线 ----------------------------------------- 零线 --------------------------------------- 工地线 W 曲曲J - 灯泡开关三孔插座保险盒 9 .小明用两个单刀双掷开关、一个LED 灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可 以任意开灯、火灯，既可以在楼下开灯到楼上火灯，又可以在楼上开灯到楼下火灯，请你根据小明设计 的意图，用笔画线代替导线完成电路图. 火线 零线 火线 零线 地线 火线 ________________________ 零线 ------------------------- 插座开关
沪科版九年级物理第十四章了解电路作图题专题(附答案)
沪科版九年级物理第十四章了解电路作图题专题（附答 案） 沪科版九年级物理《第十四章_了解电路》作图题专题 1、在图中电路元件位置不动，将图中L和L连接成串联电路。 12 2、根据图中的实物接线图，画出电路图。 3、根据如图所示的电路图，把实物元件连接起来。 4、某大型宾馆设有地下停车声场。地下值班室的工作人员通过操纵室内的开关，使想存车的司机通过入口处的红绿灯便可知停车场内是否有空车位。要求:红灯亮，无车位;绿灯亮，有车位。请你设计满足上述要求的电路。
5、根据下图的实物图画出其电路图。 6、将一个固定在绝缘底座上的带电小球靠近一个金属圆筒后，圆筒中带负电的电子几乎集中到圆筒的B端，如图所示。(1)请在图中画出金属圆筒A端所带电荷的种类。(2)标出带电小球所带电荷的种类。 1 7、如图所示，L、L是灯泡，且两灯均正常发光，“O”处可以连接电流表、电压表测量12 电路中的电流、电压，请在“O”内画出相应的电表符号。 8、如图所示，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:L、L并联，电流表测量通过12 L的电流，开关控制整个电路中的电流，导线不能交叉。 1
9、请把图中各元件连接成并联电路，要求导线不交叉(三灯均并联)。 10、图中两灯并联，S是总开关，S只控制灯泡L，请将所缺的导线补上。 11 11、在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合开关S后，灯L和L都能发光，且电流表只测量通过灯L的电流。 122 12、两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷，现从两板之间的上方释放一个带负电的小球，如图所示。请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径。 2
人教版九年级全一册物理重点专题——电路作图及电路设计(专题突破+过关检测+参考答案)
人教版九年级全一册物理重点专题——电路作图及电路设计 点拨1：看实物图画电路图 ①分析电路的连接方式，判断出哪些元件是串联的，哪些是并联的． ②观察电流的走向，判断电流从电源正极流出后，在哪里分流又在哪里汇合． ③辨别出干路、支路． ④先在草稿上画出草图，然后整理出规范的电路图；要求电路图呈长方形，元件分布均匀，元件不能分布在拐角上，导线横平竖直． 【例1】请在方框内画出左图中实物图相对应的电路图． 【例2】根据左图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图． 点拨2：看电路图连实物图 ①连实物图，先连好电池组，从电源正极出发，连接干路元件，找到分点后，分支路连线，按顺序连接．直到合点，然后再画另一条支路． ②注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上． 【例3】按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来．(用画线代替导线)
【例4】按照图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙所示的实物连接起来． 点拨3：串并联电路特点 串联电路中用电器相互影响，并联电路中用电器互不影响．断开电路中的某一用电器，看其他用电器能否工作，若能工作，则说明它与断开的用电器是并联，若不能正常工作说明它与断开的用电器是串联．【例5】在抗击“新型冠状病毒”疫情的战斗中，医护人员需要随时看护患者，并且根据患者病情变化进行针对性治疗．医院临时安装了一种呼唤电路，患者只要按床头的开关，电铃都会响起，并且医护人员根据二极管发光情况就能知道是哪个患者在呼唤．现提供器材有电源一个、开关两个、二极管两个(红光、绿光)、电铃(一个)、导线若干，下面符合要求的电路图是( ) 【例6】为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示．当汽车启 动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起．如 图所示的电路图中，符合这一情况的是( ) 点拨4：开关的连接 (1)要同时满足几个条件电路才接通，则几个开关应串联． (2)满足几个条件中的任意一个电路都能接通，则几个开关应并联． 【例7】现有两种智能开关．一种是“光控开关”，其特点是天黑时开关自动闭合，天亮时开关自动断开．另一种是“声控开关”，其特点是当有人走动发出声音时，开关自动闭合；无人走动时，开关自动断开．利用上述开关来控制楼道里的照明灯，既能合理照明又能节约用电，则下列电路图中符合要求的是( )
九年级物理电学作图作图专题含答案
九年级物理电学作图作图专题含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、作图题 1．按家庭电路要求完成作图。 2．读数与作图 (1)如图所示，所测物体的质量为__________g； (2)如图所示，请在图中画出小球所受力的示意图______________； (3)如图所示，请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路 ______________。 3．作图：根据电路图连接实物图 （____）
4．在题图方框中画出对应的电路图完成下列作图。 5．作图：如图所示，按照家庭电路安全用电的要求连接电路． （____） 6．按照题目要求作图：在图甲电路图中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路（_____） 7．作图：根据电路图连接实物图 （________） 8．完成下列作图 （1）请将下列实物图对应的电路图画在右边的虚线框内
（2）请按左边的电路图正确连接右边的实物图（电表都选用小量程） 9．按要求完成作图，下图均在原图上改动一根导线，将要改动的导线打“×”，然后重新画出来。 (1)使开关S 只控制小灯泡L1。 (2)使开关S 控制所有小灯泡，且灯泡是并联连接。 10．按要求作图： （1）在图示电路的空缺处，分别填入一个电流表和一个电压表的元件符号，使得开关闭合时，两灯都发光． （____） （2）按照给出的电路图，将实物电路连接完整．
（____） 11．小雨同学想利用电源，灯泡1L 和2L ，开关1S 、2S 和3S ，滑动变阻器R ，设计如下电路：1S 为总开关，当1S 闭合时，①只闭合2S ，两盏灯都亮；②若只闭合3S ，只有2L 亮，且亮度可利用滑动变阻器R 调节．请你根据他的想法，帮助他设计符合要求的电路图． （________） 12．设计一个家用电吹风机，要求：可单独吹冷风，也可吹热风，但不可只发热而不吹风；吹热风状态下，即使发热体烧坏了，吹风机也能工作： 请在图中连线，设计符合要求的电路图。 （_____）
苏科版九年级物理下册《家庭电路作图》专题训练(含答案)
苏科版九年级物理下册《家庭电路作图》专题训练（含答案）1．请将如图所示的电灯、开关和三孔插座正确接入家庭电路中，开关需控制电灯。 2．请将下列电路元件连入电路。要求：开关控制灯泡，连接时符合安全用电原则。 3．请将图中的开关和三孔插座正确接入家庭电路，使开关能控制插座的通、断电。 4．请你将图中的元件连成符合安全用电原则的照明电路 5．插线板上的指示灯（发光二极管）在开关闭合时会发光，插孔正常供电：如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常供电，根据上述现象，在图中画出插线板中开关、指示灯和插座的连接方式，并与电源线接通。
6．如图是一款带有小台灯的多功能插座的内部简化电路图。当闭合开关S和S1时，插座和USB接口能正常工作，小台灯发光；当开关S断开时，各元件都不工作；当闭合开关S断开S1时，小台灯不发光，但USB接口和插座仍能正常使用且互不影响。请你在图中将未完成的电路补充完整。 7．小明设计了一种利用“声控”开关（有声音时自动闭合，无声音时自动断开）和“光控”开关（有光照时自动断开，无光照时自动闭合）自动控制的楼道灯，使得只有在天黑且有声音时灯才亮，他还在楼道处安装了一个带探险盒的三孔插座，且与楼道灯互不影响，请你根据小明的设计意图，用笔画线代替导线完成如图所示的电路。（导线不得交叉） 8．一间教室要安装2盏“220V40W”的电灯和1个插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。其中部分电路已经连接，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。 9．一间教室要安装2盏“220 V 60 W”的电灯和一个插座，要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光，请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来。
九年级物理电路连接作图专题
九年级物理电路连接作图专题 一、解答题（共24小题，满分0分） 1．根据如图所示实物连线图画出电路图． 2．根据如图所示实物连线图画出电路图． 3．根据如图所示实物连线图画出电路图． 4．根据实物图画出电路图． 5．根据图1的电路图，连接图2的实物图（要求对应，导线不交叉） 6．根据要求设计电路，在空白处画出电路图给你下列元件：干电池、小灯泡两只L1和L2、开关两个S1和S2、导线若干要求： 只闭合S1时，只有灯L1发光；
只闭合S2时，两灯都不发光； S1、S2都闭合时，两灯都发光． 7．将如图所示的实物图连接成电路并在下面方框里画出相应的电路图，要求两盏灯并联，开关同时控制灯L1、L2． 8．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路并画出相应的电路图．要求：开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制L2． 9．如图，用所给器材组成一个并联电路，要求：S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，请在实物图上连接电路并画出相应的电路图． 10．如图所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA′、BB′是电路中的两组触点．当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮．图中报警灯是_________（选填L1或L2） 11．（2013•江西）如图所示，某公园有两个游览点（用亭子表示），其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线
（1）游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图1甲中用笔画线画出游览路线； （2）游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图1乙中用笔画出游览路线． 由此联系到我们所学的电路知识，现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来？ 【设计实验与进行实验】 请在图2所示的虚框内，画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号． 【评估】 灭，不借助其它器材．请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联． 12．教室里一个开关可以同时控制两盏灯，将图连成符合教室里电路实际情况的电路图． 13．小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如上图所示连接． （1）小刚同学这样连接的错误是_________； （2）这样连接可能的危害是_________； （3）请你在图中只改动一根线（先在不需要的导线上打“×”再进行改正），使两灯并联． 14．如图，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂L1和阻力F2的示意图． 15．小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯，四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光．用笔画线把图中的模拟电路图连接好并且符合上述要求．