最新吉林大学校园网的设计

最新吉林大学校园网的设计
最新吉林大学校园网的设计

吉林大学校园网的设

1 引言

吉林大学校园网始建于1995年,经过10多年的建设,不断的完善和发展。特别是2000年6月,吉林大学与原吉林工业大学、原白求恩医科大学、原长春科技大学、原长春邮电学院共五校合并成立新的吉林大学之后,吉林大学五个校区的计算机网络通过整合、互连、升级和建设,已经成为国内覆盖面积最大的校园计算机网络。

吉林大学校园网是多层次的树型结构。分布在长春市内各个方位的前卫校区、南岭校区、新民校区、朝阳校区、南湖校区的局域网络,通过光纤线路互连在一起,形成2千兆带宽的校园网主干。这些主干线路,将各校区成千上万的计算机联系在一起,使吉林大学校园网具备了城域网的规模。校园网“缩小”了各个校区间的物理距离,为各校区的师生建立了沟通的桥梁,为新吉林大学的实质性融合发挥了应有的作用。

在广域网方面,校园网通过千兆光纤连接到位于吉林大学内的教育网吉林省主节点,后者目前与教育网东北节点以2.5G互连。

在网络硬件环境逐步建设、发展的同时,越来越多的网络应用应该被实现。网络中心应该提供形式多样的服务。包括www、文件下载、电子邮件、代理服务、虚拟主机、个人主页、bbs、论坛、视频点播、电视转播、网络会议,以及教学管理系统、财务管理系统、图书馆书目查询系统、科技文献全文检索系统等等。

随着网络覆盖面积的增加、用户群的扩大,以及用户对信息传输速度要求的不断提高,网络的技术服务和用户服务的工作量和难度亦不断提高,将校园网络延伸到吉林大学的每一个角落,让网络成为所有吉大人每天生活的一部分,将吉林大学各校区建设成“数字化校园”是全体师生努力追求的目标。因此,在网络中添加支持高级协议的设备,重新规划校园的IP地址,选取新的网络技术,实现网络资源充分共享到校园的每个角落正是这次设计所要解决的问题。

2 网络建设的目标

确立校园网建设的目标,不仅要考虑技术方面,更要考虑环境、应用和管理等,必须与学校各方面改革、建设相结合,与学校长远发展,科学论证和决策相结合。根据这样的使用要求:建设一个技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种PC机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,形成结构合理、内外沟通的校园计算机网络系统。在此基础上建立的校园网应具备以下三点应用目标:首先,学校的目的是通过教学过程来培养人才,因此对教学过程提供直接支持应是校园的基本功能。其次,校园网必须能够支持学校的日常办公和管理。再次,与Interent的连接也是校园网的基本功能之一。连接Interent可以使学校把目光投向更广阔的社会空间。大大扩展师生获取知识的途径,还可以增强校内外的沟通以及自由地发布教育消息。建设吉林大学网络目标是利用各种先进成熟的网络技术和网络设备,建设一个可实现各种应用的高速校园网。将信息点通过网络连接起来,通过校园网骨干节点与Cernet、Internet相连。该高速宽带网可为用户提供各种网络服务,实现最大化信息资源、教学资源、设备资源的共享。在网络的建设上努力实现网络的扩展,扩大联网的范围和规模,实现校园网的全面入网。

具体说此次网络建设主要面对的问题如下:

(1)网络覆盖面不全;

(2)核心设备转发数据的能力不高,网络传输速率不是很高;

(3)服务器和安全方案不是十分完善;

(4)网络技术不是十分先进;

(5)网络冗余少;

(6)双网接入INTERNET的资源未达到充分利用;

(7)IP地址的划分不合理,使IP地址浪费许多。

针对这些问题,本方案主要解决方式如下:

(1)网络资源共享。利用新的网络技术实现校园的网络资源充分共享,保证全部网络用户入网,真正意义上发挥网络的作用;

(2)购置新的高端网络顶层设备提高数据的传输速率;

(3)选择可以满足广大师生需要的服务器并选取高技术的安全设备以保证校园网络的多功能服务以及师生对网络安全的信任,保护校园网络的运行;

(4)选取当前比较流行的网络解决方案,运用合理的技术,使整个网络在新技术下能够运转良好;

(5)校内网络站点冗余的建设,使每个校区每个学院每个公寓设个办公地点都有足够的网络冗余点,以便有新用户的加入时能及时解决问题;

(6)解决吉林大学的双网络接入问题,数据通过哪条线路传输到Internet;

(7)计算并划分IP地址,使用VLSM来规划IP地址,解决IP地址严重浪费的问题,满足当前用户的迫切需要,实现人人入网。

3 网络的设计规划

3.1 网络建设设计原则

吉林大学校园网的设计应尽量采用符合国际工业标准的、比较成熟的技术,兼顾网络技术的发展方向,选择结构化、可扩充、多用途的网络产品,保证网络在较长时间内不被淘汰。同时网络的结构设计应合理,在通信网络、资源配置、系统服务和网络管理上有良好的分层设计,使网络结构清晰,便于使用、管理和维护。另外网络应坚持高效实用的原则,着眼于教学、科研、管理的实际需要,用有限的资金优先解决工作急需的问题。校园网的技术方案设计分以下5步[1]:(1)网络体系结构的选择。网络体系结构是指计算机通讯系统的整体设计,它为网络软件、硬件及网络通讯协议、数据存取控制和拓扑结构提供标准。因此网络体系结构的选择是实现校园网建设目标的核心环节。在充分了解各种网络的特点、性能、价格的基础上,根据学校的实际应用,考虑学校能够投入的资金及现有的设备、局域网和其它资源情况,进行综合分析,确定符合自己需要的、有利于开发利用、有利于发展扩充、性能价格比高的网络方案。

(2)确定合适的网络拓扑结构。当计算机台数较多或可靠性要求高时,优先考虑采用星型拓扑或树型拓扑进行连接;对于少数几台距离较远或可靠性要求不高,共享任务不繁重,可考虑用一根电缆进行总线型连接。实际的拓扑结构常为以上两种方式的综合,即:混合拓扑。

(3)设备的选择与布线系统的设计。选择网络设备,首先要符合Cernet、Internet等国内、国际联网标准;其次要能支持多种网络协议,如TCP/IP、IPX、DECnet等常用网络协议,具有良好的可靠性、可扩充性和可管理性;第三,价格在预算范围内,有良好的性能价格比;第四,应选择信誉高的网络产品公司的优质产品,其在国内外均有成功的使用经验,有良好的售后服务。

(4)网络操作系统的选择。目前,网络操作系统有三大阵营:Unix网络操作系统有较长历史,良好的网管功能,丰富的应用软件支持。Microsoft网络操作系统有代表性的是Windows NT,它是32位多任务处理的操作系统。Novell网络操作系统是占世界局域网主流的操作系统。对有服务器的局域网来说,新建的网络优先选用NT,“老网”改造采用Netware 4.10或5.0较为合适。

(5)系统集成商的选择。与技术和设备选型相适应的一项重要工作是系统集成商的选择。系统集成商应有雄厚的技术力量;有丰富的网络集成实际经验,有较多承揽大型网络工程的成功范例;在业界有较高的商业信誉和售后服务质量;地理位置尽量靠近,具有快速的响应和解决问题的能力;能提供全面系统的技术培训。

3.2 网络的结构化设计

层次在网络设计中的作用类似于生活中的层次。采用正确的层次,就能使网络有可预测性,具有帮助定义区域的功能。Cisco的层次模型可以帮助设计,实现和维护可扩展的、可靠的和性能价格比高的层次化的互联网络。校园网络的设计主要考虑:接入层(交换)、汇聚层(路由)、核心层(骨干)[2]。

针对吉林大学校园网络的自身特点,吉林大学校园网络逻辑拓分析扑如下:核心层是本次网络设计的关键所在,主核心由2台Cisco 6500设备构成,但它们并不是核心的全部,真正意义上的核心是主核心与各校区核心之间的集合。连接各汇聚设备;提供负载平衡、快速收敛和扩展性;完成高速转发都是在这个层次实现的。

汇聚层主要由若干个中端Cisco设备组成,其实汇聚层就是每个校区网络内部连接用户接入和核心之间一个过度的层次。它主要提供负载平衡、快速收敛和可扩展性;完成路由选择;提供冗余等等。

接入层主要是用户可见的部分,主要实现用户的网络接入,在这里考虑经济实用等因素,选取的都是Cisco比较低端的设备。

4 吉林大学校园网络设计方案

4.1 网络技术及接入方式的选择

4.1.1 网络技术的选择

现有的网络技术主要有FDDI、千兆以太交换网、ATM等可供选择。作为一种全新的技术,千兆以太网是快速以太网的延续,是性价比很高的一种主干网技术,千兆位以太网提供完美无缺的迁移途径,充分保护在现有网络基础设施上的投资。千兆位以太网将保留IEEE 802.3和以太网帧格式以及802.3受管理的对象规格,从而使企业能够在升级至千兆性能的同时,保留现有的线缆、操作系统、协议、桌面应用程序和网络管理战略与工具。千兆位以太网相对于原有的快速以太网、FDDI、ATM 等主干网解决方案,提供了一条最佳的路径。至少在目前看来,是改善交换机与交换机之间骨干连接和交换机与服务器之间连接的可靠、经济的途径。

结合吉林大学校园的现状及其未来网络的发展潜力选择千兆以太网技术作为组网技术,完全可以满足吉林大学校园网的组网需求,也符合当前网络技术发展的趋势。

要保证网络的传输速率,必须有一定的带宽。千兆交换式以太网可以为每个端口提供1G的带宽,完全可以满足主干网的需要;未来网络的发展是不可预知的,必须做好充分的向万兆以太网过度的准备,千兆以太网在向万兆以太网过渡时会免去很多麻烦事情;在网络技术的操作性以及兼容性,最主要是技术的成熟和管理等方面综合考虑,选取千兆以太网是最佳选择。

4.1.2 网络接入方式的选择

结合吉林大学的经济情况及用户对网络的需求访问量选择光纤接入方式比较适合当今的吉林大学校园网络。

光纤是目前传输带宽最大的传输介质,目前广泛应用于主干网络中同时由于光纤技术的迅速发展,光纤的价格下降速度很快,因此光纤正被用户逐渐接受中。

光纤接入网是指接入网中传输媒介为光纤的接入网。光纤接入网从技术上可分为两大类:有源光网络和无源光网络。

吉林大学网络建设是一个庞大的工程,网络涉及面特别广而且多网络的传输速率要有一定的保证。不仅如此,还要针对吉林大学网络的发展潜力进行一定的考虑。光纤接入技术最大优势在于可用的带宽大,而且还有巨大潜力没有开发出来。此外,光纤接入网还有传输质量好、传输距离长、抗干扰能力强、网络可靠性高、节约管道资源等特点。

武汉大学《880材料科学基础》考研真题详解

武汉大学《880材料科学基础》考研真题详解 2021年武汉大学《880材料科学基础》考研全套 目录 ?全国名校材料科学基础考研真题汇编(含部分答案) 说明:本科目考研真题不对外公布(暂时难以获得),通过分析参考教材知识点,精选了有类似考点的其他院校相关考研真题,以供参考。 2.教材教辅 ?石德珂《材料科学基础》(第2版)配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】 说明:以上为本科目参考教材配套的辅导资料。 ? 试看部分内容

名校考研真题 导论 1.试举例分析材料加工过程对材料使用性能的影响。[中南大学2007研] 答:材料加工过程对材料使用性能有重要而复杂的影响,材料也必须通过合理的工艺流程才能制备出具有实用价值的材料来。通过合理和经济的合成和加工方法,可以不断创制出许多新材料或改变和精确控制许多传统材料的成分和结构,可以进一步发掘和提高材料的性能。 材料的制备/合成和加工不仅赋予材料一定的尺寸和形状,而且是控制材料成分和结构的必要手段。如钢材可以通过退火、淬火、回火等热处理来改变它们内部的结构而达到预期的性能,冷轧硅钢片经过复杂的加工工序能使晶粒按一定取向排列而大大减少铁损。 2.任意选择一种材料,说明其可能的用途和加工过程。[中南大学2007研] 答:如Al-Mg合金。作为一种可加工、不可热处理强化的结构材料,由于具有良好的焊接性能、优良的耐蚀性能和塑性,在飞机、轻质船用结构材料、运输工业的承力零件和化工用焊接容器等方面得到了广泛的应用。 根据材料使用目的,设计合金成分,考虑烧损等情况进行配料,如A15Mg合金板材,实验室条件下可在电阻坩埚炉中750℃左

吉大2019-2020学年第一学期期末考试《汽车设计基础》大作业答案

吉林大学网络教育学院2019-2020学年第一学期期末考试《汽车设计基础》大作业 学生姓名专业 层次年级学号 学习中心成绩 年月日

作业完成要求:大作业要求学生手写,提供手写文档的清晰扫描图片,并将图片添加到word 文档内,最终wod文档上传平台,不允许学生提交其他格式文件(如JPG,RAR等非word 文档格式),如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。 一、名词解释(每小题2分,共20分) 1、汽车总质量汽车总质量( G )是指汽车装备 齐全,并按规定装满客(包括驾驶员)、货时 的重量。 2、最小转弯直径最小转弯直径是指汽车转弯行 驶且方向盘转到极限位置时,汽车前外轮、 后内轮、最远点、最近点等分别形成的轨迹 圆直径。 3、汽车整备质量汽车的整备质量,亦即我们以 前惯称的“空车重量”。 指汽车载质量与整车整 4、汽车质量系数 m0 备质量的比值 5、轮胎负荷系数是一组标示轮胎的类型与规 格,标示在胎面侧方的数字或者英文字母, 主要显示轮胎的基本性能等。 6、轴荷分配轴荷分配(Distribution of Axle Load)是指汽车的质量分配到前后轴上的比 例,一般以百分比表示,它分为空载和满载 两组数据。它分为空载和满载两组数据。 7、汽车燃油经济性汽车经济性是指以最小的 燃油消耗量完成单位运输工作的能力。 8、离合器后备系数离合器后备系数是离合器 的重要参数,它反映离合器传递最大扭矩的 可靠程度。 9、扭转减震器的角刚度是指离合器从动片相 对于其从动盘毂转1rad所需的转矩值 10、变速器中心距变速器中心距由变速范围、 额定功率和外形尺寸等等因素而定。 二、简答题(每小题6分,共60分) 1、简述汽车新产品开发的流程。

校园网络规划方案

校园网规划设计方案 21 世纪将是人类全面进入信息化社会的世纪, 21 世纪的教育必须适应信息化社会对教育的需求。为此,各个国家高度重视信息技术对教育的影响和作用,重新调整教育目标,制定教育改革方案,加快推进教育信息化建设。近年来我国也开始重视并特别强调教育信息化。另一方面,在高等教育竞争日趋激烈的大环境下,建设数字化校园,实现教育信息化,强化各项管理,提升综合实力,是各高校的一项紧迫任务。今后学生选择高校,不光是听口碑,看师资,更直接的是通过Internet,接触各所高校的教学科研基本情况。所以,从某种意义上讲,数字化校园还是学校的一Internet名片,一个永远放映的宣传片。一流的高校必将拥有一流的数字化校园并通过此窗口向世界展示自身的实力和形象。 1数字化校园的概念 数字校园是在传统校园的基础上,利用先进的信息化手段和工具,将现实校园的各项资源数字化,形成的一个数字空间,使得现实校园在时间和空间上延伸开来。它是以网络为基础,从环境(包括设备、教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)、到活动(包括教学、管理、服务、办公等)的全部数字化。 应用管理:为应用程序设定一系列外部接口规,使得遵循标准的应用能够方便地集成,接口规分为核心集、扩展集和可选集,支持不同级别接口规的应用的集成度不同; 用户管理与认证:提供统一的用户管理与认证,并提供用户单点登录; 权限管理:为用户和应用、以及应用之间的访问权限管理提供统一的规,使得新应用能够被自动发现并被用户使用; 数据交换:提供统一的信息视图和标准的数据交换服务,使得应用之间数据交换规化。 资源检索和查询:提供给用户方便的检索功能,使用户在众多的数字化校园中迅速查找到自己所需要的资源和信息。 管理信息系统:包括教务、科研、财务、人力资源、设备资产、档案等各种管理信息系统等; 数字图书馆:将学校中各种数字图书资源(包括期刊、书籍、论文等)

中小学校园网建设方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 中小学校园网建设方案

编号:FS-DY-20260 中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展,随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此,在当前我国基础教育信息化发展过程中,以校园网络的建设为核心与基础,加快教育现代化的进程,实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展,这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ● 高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台,为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力,要求全网无带宽瓶颈,保证各种应用软件的带宽需求。 ● 高稳定可靠性

校园网是各种应用的统一通信平台,平均无故障时间以及故障恢复时间,要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力,还要从网络架构的合理设计上,保障网络的稳定可靠运行。 ● 高安全 制定统一的安全策略,整体考虑网络平台的安全性,构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏,使数据具有极高的可信性。 ● 轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便,对网络实行集中监测、分权管理,并统一分配带宽资源,选用先进的网络管理平台,实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析,以及提供故障的自动报警。 ● 良好可扩充性 高性价比,满足目前需要,通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模,满足不断增长的教学和管理的网络需求。 x网络中小学校园网解决方案

胡赓祥《材料科学基础》(第3版)配套题库(名校考研真题 固体中原子及分子的运动)【圣才出品】

第4章 固体中原子及分子的运动一、选择题 1.由纯A 和A-B 固溶体形成的互扩散偶(柯肯达尔效应),以下表述正确的是( )。[上海交通大学2005研] A .俣野面两侧的扩散原子其化学势相等:,A A A A B μμ-=B B A A B μμ-=B .该扩散为上坡扩散 C .空位迁移方向与标记面漂移方向一致 【答案】C 2.有一级稀的fcc 结构的间隙固溶体,设a 0为晶格常数,为间隙原子延扩散方向ν的振动频率,为从平衡位置到势垒顶点的自由能改变量,则扩散系数可与表示为( rn G ?)。[浙江大学2007研] A .2rn 0exp G D a RT ν???=- ??? B .2rn 01exp 6G D a RT ν???=- ??? C .2rn 02exp G D a RT ν???=- ??? 【答案】A 3.下列有关固体中扩散的说法中,正确的是( )。[东南大学2006研] A .原子扩散的驱动力是存在着浓度梯度 B .空位扩散是指间隙固溶体中的溶质原子从一个间隙跳到另一个间隙 C .晶界上点阵畸变较大,因而原子迁移阻力较大,所以比晶内的扩散系数要小 D .成分均匀的材料中也存在着扩散 【答案】D 4.912℃下的晶胞体积为0.02464nm ,而转变为晶胞晶体为 Fe α-Fe γ-0.0486nm ,在该温度单位质量转变为时,其体积( )。[哈尔滨工业大学Fe γ-Fe α-2007研] A .膨胀 B .收缩 C .不变 D .不能确定 【答案】A

二、填空题 1.扩散系数与温度的关系式是_________。在高温阶段和低温阶段,扩散系数较大的是_________。[天津大学2010研] 【答案】;低温阶段 0exp(/)D D Q RT =-2.线性高分子可反复使用,称为________塑料;交联高分子不能反复使用,称为________塑料。[北京工业大学2009研] 【答案】热塑性;热固性 3.从F -R 源模型考虑,金属沉淀强化后的屈服强度与沉淀相粒子平均间距L 的关 s σ系为_______。[江苏大学2005研] 【答案】s 1/L σ∝4.扩散第一定律中J 是________,D 是________,是________。[沈阳大d d c J D x =-d d c x 学2009研] 【答案】扩散流量;扩散系数;浓度梯度三、判断题 1.扩散的决定因素是浓度梯度,原子总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。( )[北京工业大学2007研] 【答案】× 2.固态金属中原子扩散的驱动力是浓度梯度。( )[合肥工业大学2005研] 【答案】× 【解析】其驱动力为化学势梯度。

20082009学年汽车设计期末考试试题a卷含答案

吉林大学汽车工程学院本科课程考试试卷 考试课程与试卷类型:汽车设计A 学年学期:2008-2009-1 考试时间:2009-01-14 一、 名词解释(每小题3分,共21分) 1. 汽车整备质量; 2.汽车质量系数; 3.悬架动挠度; 4.侧倾中心; 5.转向器传动间隙特性; 6.转向系力传动比; 7.制动器效能因数。 二、 简述下列问题(共32分) 1、 为了保证变速器具有良好的工作性能,设计变速器时应当提出哪些要求?( 8分) 2、 汽车悬架设计过程中,应满足哪些基 本要求? ( 8分) 3、 主减速器设计过程中,主、从动齿轮的齿数应当如何选择才能保证具有合理的传动 特性和满足结构布置的要求? ( 5分) 4、 简述钢板弹簧各片长度的确定过程。(6分) 5、 何谓螺旋锥齿轮和双曲面齿轮的螺旋角 对于螺旋锥齿轮和双曲面齿轮而言,其主 动和从动齿轮的螺旋角是否相等,为什么 (5分) 三、 结构方案分析(共18分) 1、发动机前置前轮驱动的布置形式,现今在经济型轿车上得到广泛应用,其主要原因 是什么?而发动机后置后轮驱动的布置形式在客车上得到广泛应用,其原因又是什么? ( 10 分) 四、 设计参数选择(共14分) 1、 试说明汽车总体设计时,哪些因素对轴荷分配的选取产生影响? ( 6分) 2、 何谓离合器后备系数?影响 其取值大小的因素有哪些? ( 8分) 五、 综合分析(共15分) 1、汽车驱动工况下,试分析钢板弹簧的受力状态并对其进行强度验算,指出危险段面 在何处?( 8分) 姓名 学号 班级

吉林大学汽车工程学院本科课程考试 参考答案与评分标准 学年学期:2008-2009-1 考试时间:2009-01-14 一、名词解释(每小题3分,共21分) 1. 汽车整备质量:车上带有全部装备(包括随车工具、备胎等) ,加满燃料、水,但没 有装货和载人时的整车质量。 2. 汽车质量系数:汽车装载质量与整车整备质量的比值, m =me/m0 3. 悬架动挠度:从满载静平衡位置开始,悬架压缩到结构允许的最大变形时,车轮中 心相对 车架(车身)的垂直位移 fd 。 4. 侧倾中心:在侧向力的作用下,车身在通过左、右车轮中心的横向平面内 发生侧倾时,相对于地面的瞬时摆动中心。 5. 转向器传动间隙:是指各种转向器中传动副(如齿轮齿条式转向器的齿轮与齿条传 动副;循环球式转向器的齿扇与齿条传动副)之间的间隙。该间隙随转向盘转角的大小不同 而改变,这种变化关系称为转向器传动副传动间隙特性。 6. 转向系力传动比:从轮胎接地面中心作用在两个转向论上的合力 2Fw 与作用在转向 盘手力Fh 之比,称为转向系力传动比i p 。 7. 制动器效能因数:在制动毂或制动盘的作用半径 R 上所得到的摩擦力(My /R )与输 入力F0之比。 二、简述下列问题 1、 为保证变速器很好地工作,设计变速器时应当满足哪些主要要求? ( 8分) (1) 保证汽车有必要的动力性和经济性。(1分) (2) 设置空档,用来切断动力。(1分) (3) 设置倒档。(1分) (4) 设置动力输出装置。(1分) (5) 换档迅速、省力、方便。(1分) (6) 工作可靠,无跳档、乱档、换档冲击现象。(1分) (7) 传动效率要高。(1分) (8) 工作噪声低。(分) (9) 尺寸小,质量小,成本低,维修方便。(分) 2、 汽车悬架设计过程中,应满足哪些基本要求? ( 8分) (1) 具有良好的衰减振动能力;(分) (2) 保证汽车有良好的操纵稳定性;(分) (3) 汽车制动或加速时要保证车身稳定,减少车身纵倾,转弯时车身侧倾角要合适; 考试课程:汽车设计 试卷类型:A

校园网络规划设计方案

校园网络设计方案

第一章建网原则 实际上,我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。不考虑学校的实际情况,严重脱离中国的国情和经济发展现状,要知道我们一直是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。 接着全国兴起了装备计算机的热潮,重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机,当时的计算机每台近两万元左右,使用不到两年,软件升级,WINDOS全面取代DOS系统,286、386计算机全面淘汰(由此全国又损失数百亿元).这时候486计算机全面登场,并立即淘汰,586以及档次与配置更高的计算机面世。我们的学校在这场计算机的变革中,就不停的跟在后面赶,不停的被淘汰,由于有些学校领导片面追求时髦、面子,而给学校和国家造成了无法估计的损失。 现在教育部提出:一定的时间内在国内普及信息技术教育,实行"校校通"工程;可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作,进行误导,使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了,认为:校校通就是校园网,校园网就是计算机网;学校为了完成上面下达的任务,不顾本校的实际情况,不顾当地的实际情况,大规模的建

设计算机网,造成学校大量负债,而这个所谓的校园网自从建立起 来后就面临着淘汰,为什么呢?目前,我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有,有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有,更谈不上如何使用它们。在上述情况下,我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑,花最少的钱、获得最大的效果。 校园网络作用主体不清 建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。他们之间是相互补充、相互完善,而不是相互取代的。建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。传授知识有三种方式:图像,声音,文字。现在一般的人重视的是文字方面知识传授,而忽略 了用图像和声音进行大众的知识传授。文字是声音和图像的补充和记载。从传播知识的作用范围来讲,广播系统传播的范围最广。从设备的增值性来看:最实用的是计算机,其次是教育系统应用软件和广播系统。因此,我们在建校园网时,应先从简易经济和适用的系统做起,再建计算。 第二章校园网的规划设计 2.1校园网建设核心 随着网络规模的扩大和用户数量迅速增加,并且由于院校合并形成了分布于多个校区的校园网,网络结构日趋复杂,网络结点数剧

校园网方案设计拓扑图

校园网方案设计拓扑图 导语:拓扑图是对面实体符号图形的简单化与规则化表示,并借此图形显示量化信息,图形大小一般与实体面积无关。以下本人为大家介绍校园网方案设计拓扑图文章,欢迎大家阅读参考! 校园网方案设计拓扑图随着计算机、通信和多媒体技术的发展,使得网络上的应用更加丰富。同时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求。因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注。学校领导、广大师生们已经充分认识到这一点,学校未来的教育方法和手段,将是构筑在教育信息化发展战略之上,通过加大信息网络教育的投入,开展网络化教学,开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。 学校有几栋建筑需纳入局域网,其中原有计算机教室将并入整个校园网络。根据校方要求,总的信息点将达到 3000个左右。信息节点的分布比较分散。将涉及到图书馆、实验楼、教学楼、宿舍楼、食堂等。主控室可设在教学楼的一层,图书馆、实验楼和教学楼为信息点密集区。 校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台,

并能够有效促进现有的管理体制和管理方法,提高学校办公质量和效率,以促进学校整体教学水平的提高。 根据校园网络项目,我们应该充分考虑学校的实际情况,注重设备选型的性能价格比,采用成熟可靠的技术,为学校设计成一个技术先进、灵活可用、性能优秀、可升级扩展的校园网络。考虑到学校的中长期发展规划,在网络结构、网络应用、网络管理、系统性能以及远程教学等各个方面能够适应未来的发展,最大程度地保护学校的投资。学校借助校园网的建设,可充分利用丰富的网上应用系统及教学资源,发挥网络资源共享、信息快捷、无地理限制等优势,真正把现代化管理、教育技术融入学校的日常教育与办公管理当中。学校校园网具体功能和特点如下: 采用千兆以太网技术,具有高带宽1000Mbps 速率的主干,100Mbps 到桌面,运行目前的各种应用系统绰绰有余,还可轻松应付将来一段时间内的应用要求,且易于升级和扩展,最大限度的保护用户投资; 网络设备选型为国际知名产品,性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的服务保证; 采用支持网络管理的交换设备,足不出户即可管理配置整个网络。 提供国际互联网ISDN 专线接入,实现与各公共网的连接;

中小学校园网规划设计

中小学校园网规划设计 一、校园网的定义 校园网就是在校园内通过综合布线系统(有线或无线)把服务器、网络设备、软件和用户终端合理地连接起来的局域网系统,并可通过广域网的互联实现远距离交流和资源共享。是为学校师生提供教学、科研、管理和综合信息服务的多媒体网络。 二、校园网的设计原则 校园网的建设宜遵循“统筹规划、整体设计、统一标准、分步实施、逐步完善”的原则。 1、校园网的建设应结合学校长远发展规划和互连网技术的未来发展, 将基础设施建设、教学软件建设和人员培训统筹规划。 2、建设校园网时要作出一个整体的设计方案,综合布线要一次到位,重点 抓好实际应用技术的建设。 三、校园网的基本要求 1、先进性。校园网的建设应本着设计思想先进,软硬件设备先进,网络结构先进,开发工具先进的原则进行。 2、开放性。系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口,以利于网络的维护、扩展升级及与外界信息的沟通。 3、可扩展性。网络规划设计应满足学校长远发展的需求,能够满足因网络技术发展扩展和升级的要求。 4、实用性。既要考虑校园网的普遍性,又要考虑学校的个性,务求实用。 5、安全性。防止系统数据的窃取、篡改和丢失;具有防病毒功能。 6、经济性。投资合理,有良好的性能价格比。 四、校园网的建设方案

(一)、校园网的整体设计(示意图) 校园网的建设必须根据学校自身的实际需求以及资金、师资力量等因素来决定建设的标准,标准做到“整体设计,按需分步实施”,采用迭加的装备建设方案,减少不必要的浪费。具体建设方案如下: 前期: 1、校园网基础平台:综合布线一次到位,信息点布置到每一个需用的房间。服务器、交换机、终端设备等根据当前实际需要的数量配备,实现校园网内资源的共享以及校园网内所有信息点与INTERNET的连接。 2、计算机室实现局域网以及计算机室与校园网相连,且能提供教师制作简单教学课件。 3、校园网与多功能观摩室相连,能为各科进行多媒体教学提供简捷方便的条件。 中期: 1、与电子阅览室相通,能使教师及学生利用INTERNET搜索和整理各种信息资源,培养自学能力,改变传统学习模式。

1998-2013年吉林大学《材料科学基础》考研真题

吉林大学 二O 一三年研究生入学考试试题考试科目:材料科学基础1、对比解释下列概念(50 分)题目序号可能有的记不清了,但内容就是这些 1.1 晶体非晶体准晶体 1.2 比强度屈服强度 1.3 自然时效人工时效过时效 1.4 弹性变形滞弹性 1.5 点缺陷面缺陷线缺陷 1.6 均匀形核和非均匀形核 1.7 冷加工热加工 1.8 结晶再结晶 1.9 韧性断裂脆性断裂 1.10共晶反应共析反应 2、简答下列问题(40 分) 2.1 试画出刃型位错,螺型位错的位错线与柏氏矢量的关系图,并说明在切应力作用下,刃型位错线的滑移方向和晶体的滑移方向以及螺型位错位错线滑移方向及晶体滑移方向。 2.2 结晶和玻璃转变过程的异同,以及两者形成材料的性能特点。 2.3 金属晶体,陶瓷晶体,聚合物晶体在结构和性能上的异同。 2.4 画出面心立方的晶体结构,并给出r和晶格常数a的关系。写出面心立方晶体所涉及的滑移面以及滑移方向以及滑移系个数,比较其与密排六方晶体塑性变形能力的大小并给出解释。 3、论述题(30 分) 3.1 这一题是扩散的计算题,考的是渗碳,我不会算,题目很长,我记不清了。

3.2 在同一坐标系中画出金属晶体和半晶态聚合物的应力应变曲线。两曲线分别可以分为几个阶段?各个阶段发生了哪些变化?并说明两种材料强化和软化的机理。 4、画图讨论题(30 分) 4.1 给出的钢是1.0%的过共析钢,回答下列问题: (1)画出完整的Fe-Fe3C 相图,标出关键点的温度和成分。 (2)写出各相区的相组成物和组织组成物。 (3)写出1.0%钢冷却过程的组织转变过程,画出冷却曲线,并示意画出各阶段组织变化过程。计算FeCⅡ的含量 吉林大学的专业课历来不按套路出牌,每年总会有一两个大题让你措手不及。比如今年第三大题的第一小题,你只看他指定的那本上交版的材料科学与工程基础这一题你肯定是做不出来的。所以在复习的时候还要看看其他教材,比如哈工大的那本热处理。吉林大学指定的那本英文教材有时间也要看看。特别是那本英文教材第六章的扩散,第七章力学性质,第九章失效,第十一章相变。我那本英文教材差不多都看了,但看扩散那一章时觉得扩散的计算题不可能考,因为从98-12涉及扩散的题目只是让写出两个扩散定律,结果,今年考了15分的大题。可见,侥幸心理是不能有的。我给学弟学妹们的建议只有一个,看教材一定要仔细,至嘱至嘱!!! 希望对你们有所帮助。 吉大2012专业课真题回忆版 一、名词解释 1、线型,直链型,交联型高分子 2、工程应力,工程应变,真应力,真应变 3、连续脱溶,不连续脱溶 4、点缺点,面缺陷,线缺陷 5、离子键,共价键,分子键,金属键 6、菲克第一定律,菲克第二定律 7、扩散, 8、珠光体,马氏体,贝氏体 二、简答题 1、根据电中性原理,分析陶瓷晶体中存在的点缺陷类型 2、弗兰科里德位错源增殖过程 3、淬火马氏体经回火后发生哪些变化,生成哪些物质 4、画出体心立方的一个晶包,并画出<111>面上的原子排布 三、铁碳相图 1画出铁碳相图

中小学校园网建设方案

中小学校园网建设方案 随着当代信息技术向中小学教育的扩展,随着多媒体计算机在教育教学过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设提到了重要的议事日程。从当今世界发达国家教育信息化发展的经验来看,从单机发展到网络,是中小学教育信息化发展的必然趋势。因此,在当前我国基础教育信息化发展过程中,以校园网络的建设为核心与基础,加快教育现代化的进程,实现我国基础教育改革发展中的跳跃式发展,这是全面贯彻素质教育的关键性步骤。 中小学校园网建设原则 ●高速校园网 校园网络是所有应用的基础平台,为了支持数据、话音、视像多媒体的传输能力,要求全网无带宽瓶颈,保证各种应用软件的带宽需求。 ●高稳定可靠性

校园网是各种应用的统一通信平台,平均无故障时间以及故障恢复时间,要保持在一个可容忍的许可范围之内。不但要考虑设备本身的冗余、容错能力,还要从网络架构的合理设计上,保障网络的稳定可靠运行。 ●高安全 制定统一的安全策略,整体考虑网络平台的安全性,构建全局安全网络。保证关键数据不被非法窃取、篡改或泄漏,使数据具有极高的可信性。 ●轻松使用易管理 对于网络的配置管理简单方便,对网络实行集中监测、分权管理,并统一分配带宽资源,选用先进的网络管理平台,实现对整网设备、端口的管理、流量统计分析,以及提供故障的自动报警。 ●良好可扩充性 高性价比,满足目前需要,通过灵活性和模块化的方式平滑升级网络功能和扩展网络规模,满足不断增长的教学和管理的网络需求。

x网络中小学校园网解决方案 由于中小学涵盖面比较广泛,在网络系统方案设计中不能拿一个固定模式去定义。我们根据具体学校规模大小、多少分别给出一个相应实际的解决方案。 普教大型中小学校园网解决方案 普教大中型中小学校园网解决方案 普教中型中小学校园网解决方案 普教小型中小学校园网解决方案 ●高速校园网设计 百兆/千兆到桌面、骨干千兆、核心万兆链路冗余、高性能接入、汇聚、核心及出口设备,保证全网线速转发。rg-s8600系列高密度多业务ipv6核心路由交换机提供/背板带宽,并支持将来更高带宽的扩展能力,高达

胡赓祥《材料科学基础》(第3版)配套题库(名校考研真题 单组元相图及纯晶体的凝固)【圣才出品】

第6章 单组元相图及纯晶体的凝固 一、选择题 1.在纯铁的温度—压力相图中,斜率为负的相界线是()的相界线。[上海交通大学2006研] A.和 α-Feγ-Fe γ-Feδ-Fe B.和 C.和液相 δ-Fe 【答案】A 2.凝固时不能有效降低晶粒尺寸的是以下哪种方法?()[华中科技大学2006研] A.加入形核剂 B.减小液相的过冷度 C.对液相实施搅拌 【答案】B 3.在单相固溶体铸锭中,形成枝晶的条件()。[东南大学2006研] A.成分过冷度越大越易形成枝晶 B.没有成分过冷才能形成枝晶 C.正常凝固条件下才能形成枝晶 D.平衡凝固条件下才能形成枝晶 【答案】A 4.(多选)调幅分解是固溶体分解的一种特殊形式()。[哈尔滨工业大学2007研] A.一种多晶形转变 B.形核和长大的过程 C.无形核的直接长大过程 D.一种固溶体分解为成分不同而结构相同的两种固溶体 【答案】CD

二、填空题 1.亚稳分解和不稳分解中,分相需要位垒的是_________,存在负扩散的是 _________。[天津大学2010研] 【答案】亚稳分解;不稳分解 2.固态相变形核的驱动力是________,阻力主要是________和________。[北京工业大学2008研] 【答案】新相和母相的自由能之差;界面能;弹性应变能 3.再结晶形核时,对于弓出形核机制,多发生在_______的金属中。[江苏大学2005研] 【答案】较小冷塑性变形 三、判断题 1.纯金属凝固时,界面前沿液体的过冷区形态和性质取决于液体内实际温度的分布,这种过冷叫做成分过冷。()[北京工业大学2008研] 【答案】× 2.结构简单、规整度高、对称性好的高分子容易结晶。()[北京工业大学2008研] 【答案】√ 3.固溶体合金不平衡凝固时因溶质的在液固两相分布不同而产生晶内偏析,工程上为了消除晶内偏析必需采用缓慢冷却。()[华中科技大学2005研] 【答案】× 【解析】通过均匀化退火(或称扩散退火),即在固相线以下较高温度(确保不出现液相,否则会使合金“过烧”)经过长时间的保温使原子扩散充分,使之转变为平衡组织。

校园网规划设计方案

校园网规划设计方案 导语:校园网建设的必要性学校是否采用最先进的信息和传播 技术是一个有决定性意义的问题,而且十分重要的是,学校应该处于 影响整个社会深刻变革的中心地位。 校园网必须具备教学、管理和通讯三大功能。教师可以方便地 浏览和查询网上资源,进行教学和科研工作;学生可以方便地浏览和 查询网上资源实现远程学习;通过网上学习学会信息处理能力。学校 的管理人员可方便地对教务、行政事务、学生学籍、财务等进行综合管理,同时可以实现各级管理层之间的信息数据交换,实现网上信息采集和处理的自动化,实现信息和设备资源的共享,因此,校园网的建设必须有明确的建设目标。 ①要适应未来网络的扩展和拓扑结构的变化。 ②要能为特定的师生用户或用户组提供访问路径。 ③要保证网络能不间断地运行。 ④当网络扩大和应用增加时,变化的网络结构要能应付相应的带宽要求。⑤使用频率较高的应用能够支持网上大多数的师生用户。 ⑥能合理地分配用户对网内、网外的信息第一文库网流量。 ⑦能支持较多的网络协议,扩大网络的应用范围。 ⑧支持IP的单点传送和多点广播数据流。 1.1项目概况 本次项目是为**中学建设的一个校园网,这个学校有一栋教学楼、一栋实验楼、一栋图书馆、一栋办公楼、两栋女生宿舍和两栋男

生宿舍,教学楼、实验楼都为六层,每层有十个教室,图书馆、办公楼为三层,办公楼一层有十二个办公室,一个办公室内最多有四台计算机,图书馆三楼为电子阅览室,一二层为图书室,学生宿舍有六层,每层有二十四个寝室,每个寝室最多有六台计算机,每个教室或者办公室或者寝室内只安装一个以太网接口,如老师或学生要连接多台计算机需自己配置以太网交换机,该学校的中央机房设在电子阅览室旁边,该校园网中要求每台计算机都能连接互联网,局域网资源共享,局域网内采用VLAN技术限制不同办公室的部分访问。 安全与可靠性 校园网的总体设计原则先进性。以先进、成熟的网络通信技术进行组网,支持数据、语音、视像等多媒体应用,用基于交换的技术替代传统的基于路由的技术; 开放性。网络协议采用符合ISO及其他标准,如IEEE,ITUT,ANSI等制订的协议,采用遵从国际和国家标准的网络设备; 可靠性。选用高可靠的产品和技术,充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力,包括交换机、路由器以及网络服务器的可靠性; 可扩展性。网络设计应具有良好的扩展性和升级能力,选用具有良好升级能力和扩展性的设备。在以后对该网络进行升级和扩展时,必须能保护现有投资。应支持多种网络协议、多种高层协议和多媒体应用;

学校校园网设计方案

学校校园网设计方 案

学校校园网设计方案 一、设计背景 1。对象 学校占地 232 亩( 154774m2 )。根据建设计划行政办公楼 1023 平方米,教学楼16132 平方米,科技实验楼10484 平方米,学生宿舍13392 平方米,教工宿舍3049 平方米,图书馆2246 平方米,体育馆 5000 平方米,食堂 4417 平方米,共享设施 3642 平方米。 2。对象需求分析 该学院校园网的总体建设目标是:利用先进实用的计算机技术和网络通信技术,建成覆盖全校,高速,高性能的计算机网络,实现网络在教学,管理和通信等方面的作用。具体包括以下几个方面: ⑴建立一个以光纤为主干,覆盖全校的宽带网,主干1000M ,100M 至桌面。需要考虑网络运行的高效,可靠,安全以及管理的方便。实现校园 Intranet 同 CERNET , Internet 的互连互通,校内能够方便快捷地访问国内外消息,以满足信息查询,通信,资源共享,远程教学等需要。 ⑵建立网络教学系统,提供教师备课,课间制作,多媒体演示,学生多媒体交互式学习,网络考试,自动教学评估等功能。 ⑶建立基于网络的教育管理及自动化办公系统,包括行政,教学教务,科研,后勤财务等系统,以满足学校管理现代化的需

要。 3。基于对象的设计原则 (1)开放性,可扩充性 要求采用成熟和标准化的技术,支持多种当前流行的网络通信协议,以利于与CERNET,Internet等网络互联。利于向ATM过渡。 (2)长远规划,分步实施 校园网规划建设中存在着技术先进性与资金有限性的矛盾。首先,先进的网络技术投资很大,而学校的资金有限;其次,网络技术发展迅速,即使当时选择最先进的技术,由于校园网建设周期长,也会较快过时。因此,在规划校园网时,在总体结构上要考虑到今后扩充升级的方便,并能充分保护现有资源,同时考虑实施时在资金许可的情况下尽可能采用先进的网络技术。 (3)实用性原则 在网络规划时要立足于校园网的基本功能,重视实用和效益,着眼于提高教学和管理水平。 (4)安全可靠性 网络系统必须有容错功能,能保护合法用户的权益不受分割。 二、网络规划设计 1。校园网功能 (1)实现校内办公自动化,提高管理水平

吉林大学考研材料科学基础真题

吉大2012专业课真题回忆版 一、名词解释 1、线型,直链型,交联型高分子 2、工程应力,工程应变,真应力,真应变 3、连续脱溶,不连续脱溶 4、点缺点,面缺陷,线缺陷 5、离子键,共价键,分子键,金属键 6、菲克第一定律,菲克第二定律 7、扩散, 8、珠光体,马氏体,贝氏体 二、简答题 1、根据电中性原理,分析陶瓷晶体中存在的点缺陷类型 2、弗兰科里德位错源增殖过程 3、淬火马氏体经回火后发生哪些变化,生成哪些物质 4、画出体心立方的一个晶包,并画出<111>面上的原子排布 三、铁碳相图 1画出铁碳相图 2标出关键点的成分温度 3一个有关亚共析钢的计算题,杠杆定律非常简单 4根据第三问计算出的值,判断出为亚共析钢,画出冷却曲线图,并画出不同阶段的成分 四、分析题 1、画出半结晶态高分子应力应变曲线,并说出它与金属应力应变曲线的异同。 2、亚共析钢CCC曲线图给出了,设计方法如何得到以下成分的材料: (1)100%的马氏体 (2)100%的贝氏体 (3)100%珠光体 (4)珠光体+铁素体 (5)上贝氏体 (4)下贝氏体

吉林大学 二 O 一一年硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:材料科学基础【完整版】 1、对比解释下列概念(50 分) 1.1 疲劳强度和疲劳寿命 1.2 高子键、共价键和氢键 1.3 扩散、自扩散和异扩散 1.4 热塑性和热固性高分子材料 1.5 断裂韧性和 KIC 1.6 均匀形核和非均匀形核 1.7 螺形位错长大和二维晶核长大 1.8 熔点和玻璃转变温度 1.9 玻尔原子模型和波动力学原子模型 2.1 2、简答下列问题(40 分) 别 2.2 对比说明单晶材料和多晶材料的组织、性能特点,并讨论纳米 材料的性能特点。 2.3 举例说明沉淀硬化原理,并给出所涉及材料的硬化工艺参数。 2.4 作图表示体心立方和面心立方的晶体结构,并画出体心立方的 3、论述题(30 分) 3.1 在同一坐标图中画出低碳钢的(a)工程应力-应变曲线和(b) 真应力-应变曲线,并回答下列问题: 3.1.1 说明两条曲线的异同点: 3.1.2 结合所画应力-应变曲线,论述在塑性变形的那些阶段发生了(1)晶格畸变、(2)大量位错滑移、(3)颈缩。 3.2 列出至少两种细化金属材料组织的热加工方法。说明其适用 材料、大致工艺参数和优缺点。 4、画图讨论题(30 分) 4.1 画出完整的 Fe-Fe3C 相图,并回答下列问题: (1)分别写出含碳量(质量百分数)为 0.45%和 3.0%两种合金从液相平衡结晶到室温过程中的相变过程; (2)比较上述两种合金中碳化物的种类、数量和形态;(3)举例说明上述两种合金的组织、性能特点,典型应用。

汽车设计课后习题答案

汽车设计 第一章汽车总体设计 1-1:在绘总布置图时,首先要确定画图的基准线,问为神马要有五条基准线缺一不可?各基准线是如何确定的?如果设计时没有统一的基准线,结果会怎样? 答:在绘制整车总布置图的过程中,要随时配合、调整和确认各总成的外形尺寸、结构、布置形式、连接方式、各总成之间的相互关系、操纵机构的布置要求,悬置的结构与布置要求、管线路的布置与固定、装调的方便性等。因此要有五条基准线才能绘制总布置图。 1-2:发动机前置前轮驱动的布置形式,如今在乘用车上得到广泛采用,其原因究竟是神马? 而发动机后置后轮驱动的布置形式在客车上得到广泛采用,其原因又是神马? 答:前置前驱优点:前桥轴荷大,有明显不足转向性能,越过障碍能力高,乘坐舒适性高,提高机动性,散热好,足够大行李箱空间,供暖效率高,操纵机构简单,整车 m 小,低制造难度后置后驱优点:隔离发动机气味热量,前部不受发动机噪声震动影响,检修发动机方便,轴荷分配合理,改善后部乘坐舒适性,大行李箱或低地板高度,传动轴长度短。 1-3:汽车的主要参数分几类?各类又含有哪些参数?各参数是如何定义的? 答:汽车的主要参数分三类:尺寸参数,质量参数和汽车性能参数 1)尺寸参数:外廓尺寸、轴距、轮距、前悬、后悬、货车车头长度和车厢尺寸。2)质量参数:整车整备质量、载客量、装载质量、质量系数、汽车总质量、轴荷分配。3)性能参数:(1) 动力性参数:最高车速、加速时间、上坡能力、比功率和比转距 (2) 燃油经济性参数(3) 汽车最小转弯直径(4) 通过性几何参数(5) 操纵稳定性参数(6) 制动性参数(7) 舒适性 1-4:简述在绘总布置图布置发动机及各总成的位置时,需要注意一些神马问题或如何布置才是合理的? 答:在绘总布置图时,按如下顺序:①整车布置基准线零线的确定②确定车轮中心(前、后)至车架上表面——零线的最小布置距离③前轴落差的确定④发动机及传动系统的布置⑤车头、驾驶室的位置⑥悬架的位置⑦车架总成外型及横梁的布置⑧转向系的布置⑨制动系的布置⑩ 进、排气系统的布置?操纵系统的布置?车箱的布置 1-5:总布置设计的一项重要工作是运动校核,运动校核的内容与意义是神马? 答:内容:从整车角度出发进行运动学正确性的检查;对于相对运动的部件或零件进行运动干涉检查意义:由于汽车是由许多总成组装在一起,所以总体设计师应从整车角度出发考虑,根据总体布置和各总成结构特点完成运动正确性的检查;由于汽车是运动着的,这将造成零、部件之间有相对运动,并可能产生运动干涉而造成设计失误,所以,在原则上,有相对运动的地方都要进行运动干涉检查。 1-6、具有两门两座和大功率发动机的运动型乘用车(跑车),不仅仅加速性好,速度又高,这种车有的将发动机布置在前轴和后桥之间。试分析这种发动机中置的布置方案有哪些优点和缺点? 优点:1 将发动机布置在前后轴之间,使整车轴荷分配合理;2 这种布置方式,一般是后轮驱动,附着利用率高;3 可使得汽车前部较低,迎风面积和风阻系数都较低;4 汽车前部较低,驾驶员视野好。缺点:1 发动机占用客舱空间,很难设计成四座车厢;2 发动机进气和冷却效果差

xx大学校园网设计方案(课程设计经典方案)全解

湖南机电职业技术学院 毕业设计 校园网的规划与设计 设计方案 作者姓名欧阳贝伦 所属系部信息工程学院 指导教师吴勇 专业班级计算机网络技术网络1301班

目录 1.1网络设计原则 3 1.2网络需求分析 3 2网络设计解决方案 4 2.1网络系统结构规划 4 2.1.1接入层 4 2.1.2汇聚层 5 2.1.3核心层 5 2.1.4远程接入区域 5 2.2网络拓扑设计 5 2.3网络IP地址规划 6 2. 3.1IP地址合理规划的意义 6 2.4网络设计技术方案特点7 3网络设计技术分析7 3.1校园网络技术分类7 3.2校园网交换技术8 3.3路由技术9 3.4广域网接入技术9 4 设备的选型10 5 投资预算11 6综合布线工程规划12 4.1工程概况12 4.2施工原则12 7总结体会13

1网络设计原则与需求分析 1.1 网络设计原则 ?实用性与先进性 根据学校实际情况和特点,在设计中特别强调实用性与先进性的结合,应采用成熟的网络技术,保证校园网实用;跟踪国际网络技术的新发展,设计技术先进的网络。在保证校园网可靠、实用、先进的基础上,可以提供研究先进网络技术的科研环境,方便学校的科研与开发。 ?开放性与标准化 整个校园网的设计采用开放性的网络体系,以方便网络的升级、扩展和互联。同时,在选择服务器、网络产品时,强调产品支持的网络协议的国际标准化。 ?可靠性与安全性 在校园网的设计中,主要考虑两个层次:一是整个网络的可靠性与安全性,采用高可靠性高安全性的网络体系结构;二是网络设备的安全性和可靠性,主要是采用可带电插拔的模块、配置双电源、端口冗余、设置网络设备的用户表及口令限制等手段。 ?经济性与可扩充性 在满足学校需求的前提下,选用性能价格比高的网络设备和服务器。采用的网络架构和设备,应充分考虑到易升级换代,并且在升级时可以最大限度地保护原有的硬件设备和软件投资。 1.2 网络需求分析 湖南机电职业技术学院作为一所高等院校,必须建成一个集学校行政、办公、教学以及师生宿舍上网于一体的校园网络系统。具体需求如下: 管理层需求 (1)办公需求:办公自动化,文档电子化,电子公告牌 (2)E-mail 服务 (3)远程访问 (4)管理需求:会议管理,个人信息管理,公共信息管理, 公文管理,教务综合管理,以及图书馆自动化管理。 教师需求 (1)教学要求:电子备课,资料查阅,文档打印,文档、课件上传/下载,在线答疑(2)教学活动:VOD(或将来需要),学生成绩登入、公布 (3)自学需求:电子图书馆,资料查询 (4)远程访问 (5)E-mail 服务

设计一个完整的校园网络规划方案

***中学网络的IP地址规划与配置 一、网络设计方案 1.1 网络设计需求 学校有三个年级分别为高一、高二、高三。三个年级各在一座教学楼里,另外学校行政管理在一座办公楼里。示意图见《网络结构示意图》) 各年级都有自己的语文组,数学组,英语组,物理组,化学组,生物组,地理组,生物组,政治组,文艺组(体育,美术,音乐),信息组。 行政办公楼里包括学校办公室,政教处,教导处,财务处,后勤处。 二、要求 2.1因特网接入和企业网分离。 将因特网接入部分和学校网主体部分分离,每部分完成其自身的

功能,可以减少两者之间的相互影响。因特网接入的变化,只影响接入的变化,对学校网络没有影响;而学校网络的变化对因特网接入部分影响较小。这样可以增强网络的扩展能力。保持网络层次结构清晰,便于管理和维护。 2.2统一标准,统一网络 统一的IP应用标准(IP地址,路由协议),安全标准,接入标准和网络管理平台,才能实现真正的统一管理,便于集团的管理和网络策略的实施。 三、使用设备 3.1 核心层设备 3560以上的核心交换机 3.2 汇聚层设备 3560交换机 3.3 接入层交换机 2950t交换机 四、路由交换部分设计 4.1.VLAN设计规范 企业的局域网进行VLAN划分,可以减少网络内的广播数据包,提高网络运行效率;可以区分不同的应用和用户,方便学校的管理与维护。VLAN用途如表1 教学区V L A N划分用途表

办公区v l a n划分 ⑵.IP地址分配方案 IP地址分配表,具体的地址分配表如下图:

行政三层交换 vlan 配置: Switch(config)#ip routing Switch(config)#int vlan 1 Switch(config-if)#no shut Switch(config-if)#ip add 10.16.208.1 255.255.252.0 Switch(config-if)#e Switch(config)#int vlan 2 Switch(config-if)#no shut Switch(config-if)#ip add 10.16.212.1 255.255.252.0 Switch(config-if)#e Switch(config)#int vlan 3 Switch(config-if)#no shut Switch(config-if)#ip add 10.16.216.1 255.255.252.0 Switch(config-if)#e Switch(config)#int vlan 4 Switch(config-if)#no shut Switch(config-if)#ip add 10.16.224.1 255.255.252.0 Switch(config-if)#e

相关文档
最新文档