足球教案2传球

1.组织教法

如图所示，用标志桶设置4个区域。

学生平均分配至4个区域，两人一组。

每两个标志盘可摆放成1个小球门。间距1～2m（门的大小可根据学生能力调整），两人面对面相距五m左右。

2. 练习要求

两人一组原地复习脚弓传球。

1.组织教法

如图所示，在原场地内。

学习外脚背隐蔽传球，教师做示范。

进展

1分钟之内看哪组能运用外脚背传球成功穿越小球门的次数多。

练习要求

学生先在原地练习，体会外脚背传球的部位和脚踝的感觉。

1.组织教法

组织形式

如图所示，在原场地内，教师指派1到2名学生作为防守人。练习要求

防守人只是封堵进攻人传球进球门。

1分钟一组，定时交换防守人。

进展

过渡到防守人主动抢球，抢到球后即算防守人得分，

组织教法

组织形式

如图所示：每个区域摆放4个小球门，学生分成两组进行比赛。

每队防守本方的2个球门并进攻对手的2个球门。

练习要点

每组有两个门，注意观察，传球转移发现空档。

注意技术在比赛中的运用，以及传球的合理性。