2013年会员科普课堂课程表(1月至6月)

2013年会员科普课堂课程表(1月至6月)

2013年会员科普课堂课程表(1月至6月)

社区科普大学总结

社区科普大学总结 篇一:社区科普大学20XX工作总结 XX社区科普大学20XX年上半工作总结 为积极响应市政府提高全民科学素养号召,完成区科协、街道党工委的教学任务,努力在社区内营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好氛围,学习实践科学发展观,落实《全民科学素质纲要》,XX社区科普大学结合社区实际情况,立足社区资源优势,与时俱进,开拓创新,不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法,初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式,提升了社区教育的生命力、影响力和凝聚力。 一、高度重视,健全组织机构,把科普工作落到实处弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想,是学习实践科学发展观,也是科普工作的出发点和落脚点。XX社区科普大学,经过自身的摸索建设,有了较为健全的组织机构。社区班子成员具有较强的科教兴社区意识,在社区内成立了科普工作领导小组,由社区书记担任校长,社区副书记任副校长,文教干事专职负责科普工作,并在社区中选出一些文化程度高、热心科教事业的社区居民组成社区科普宣传员,构建了自上而下的社区科普网络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊的开展。 二、强化科教意识,加强阵地建设

为强化社区居民的科教意识,确保社区科普活动阵地更好地发挥作用,社区利用各种渠道,把握各种时机,积极宣传科普大学。一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护,定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容;二是充分利用电视机、dVd、投影仪等设备,通过社区图书馆的开放,使社区居民不出社区自我“充电”,丰富科学知识,及时获得新的社科信息,为普及居民科普知识提供有利条件;三是提高社区多功能活动室的使用效率,加强课程培训基地环境建设。 三、邀请区科协优秀教师,开展“科教进社区”的系列辅导讲座 在今年上半学期的课程里,XX老师为我社区科普大学学员带来了食品安全讲座。 通过将食材分门别类,耐心细致的系统指导,使社区居民树立了健康饮食,规避病从口入的良好概念。通过真实案例的列举,诸如蔬菜、水果如何挑选;肉如何辨真伪;豆制品、乳制品合理规划;不同季节的饮食重点;食疗食补常识;减少摄入垃圾食品;自酿葡萄酒等,更是拉近了与居民之间的距离,提高了科普宣传的效果,为居民朋友补充了常识性知识。这个饮食卫生安全倍受关注的年代里,深受居民群众的好评。 半年来,科普大学扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作,赢得了社区居民群众的好评和认可,形成了一定的口碑效应,在取得一定的成效同时,完成现有工作的基础上,我们也总结经验,不断深化工作内涵,使科普教育工作深入人心,居民广泛参与,更出实效。

社区科普大学工作总结

社区科普大学工作总结 凌河区各社区科普大学自成立以来,在区委、区政府的正确领导和市科协关心指导下,各社区科普大学以十八大会议精神为指导思想,以党的第二批群众路线教育实践活动为契机,以立足社区服务百姓为根本,以提高人的科学文化素质为己任,促进了城区科普工作新发展,成为社会文明风尚的倡导者、学习型社区的建设者、建设和谐家园的推动 者。 到20xx年11月,我区共成立社区科普大学30家,达到了科普大学覆盖率50%的发展目标。办学七年来,区、街两级科协组织始终遵照《锦州社区科普大学章程》,实行“统一指导,积极扶持,自我发展”的工作方针,强化组织建设,引导社区组建规范的教学管理机构,成立校务委员会,制定教学计划,形成学期总结。配备固定的教室和稳定的教师队伍。开设专业由最初的3个专业,增加到书法、摄影、绘画、电脑、编织、声乐、舞蹈、等7个专业近30个班次,形成长期办班与短期讲座结合、劳动技能培训与提升科学文化素质并重的教学形式。20xx年,社区科普大学的学员数达到了900人,组织培训学习144班次,参加学习培训2880人次。 (一)社区科普大学是发挥政府主导作用的有效措施 我们以《全民科学素质行动计划纲要》为指导,加强社区科普组织和载体建设,区科协和街道党委经过认真考虑,选出符合创办条件的社区,突出硬件支撑和软件资源,给予人力、物力、财力支持,补助办学经费,添置办学设备,购买科普教材。我们在调研过程中发现铁新街道的松坡园东社区有教室,但是缺少必备的教学设施,经和街道党委研究,区科协为其配备了教学桌椅30套、电脑两台、电视一台,音响以及制度板、档案盒等价值2万元的必要教学设备,东北大学研制的人体健康测试跟踪系统一套,以满足广大居民的健康文化需求。20xx年5月份我区的杭州街社区申报了国家级项目并顺利通过省里验收,关单社区和松坡园东社区以社区科普大学工作为品牌工作在受检过程中得到省市区领

大一上学期学习计划

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-038600 大一上学期学习计划First semester study plan

大一上学期学习计划 终于我要迎来自己期待已久的大学生活了,在一个全新的环境下学习,要进入到大学系统专业的学习,面对自己要学习的新功课,我需要自己去摸索新的知识,有一句俗话说的好:“凡事预则立,不预则废。”我觉得这句话很有道理,所以,为了迎接我新学期中的新挑战,我特意制定了一个大学学习计划。 一、大一主要的目标 刚刚进入到大学的生活,一定要将第一战打好,打得漂亮,所以,在大一上学期里,我需要努力地取得一个优异的成绩。能在新的学习环境里能切切实实地学到专业知识和基本的常识,还能增强自身的潜力,这会是一个很好的开始,能为自己今后的大学生活开一个好头。 英语是我较为薄弱的一项,所以提高自己学习英语的兴趣对于我来说极其的重要。如何来提高自己的兴趣呢?这就得从课上和课下两个方面来完成了,上课能思考老师提出的各种问题,即使不会,也不用气馁,这只是培养自己善于思考的思想,自己思考远比只听老师讲解收获到的要多得多。课下要勤于学习,养成一个每天记英语单词和句子的习惯,刚开始可能难以坚持,但是逼着自己每天去做,渐渐地就会潜移默化的养成这样的习惯,让记英语单词和课文成为自己每天都需要完成的事情。这样我能在英语这个学科上有所进步。

二、具体的计划安排 充分地利用好课堂的四十五分钟,学好专业的基础课,让自己有一个坚实的知识储备。因为大学的课程安排会比较的偏向自主学习,所以安排课程的时间不会很多,所以,我需要牢牢地抓好这珍贵的四十五分钟的时间,专心地听老师给我们讲专业知识。而且我要争取要做到这一点,那就是在课堂上就要将老师讲的知识点都消化掉,这样可以在课后少占用空余的时间。 课堂很重要,课前的预习也很重要,心中对大概要学习到的知识内容有一个底,让自己在上课的时候能紧跟老师的步伐,让老师能够帮助我解决在预习中遇到的难点。 课后再一次整理笔记也是不能少的,这是一个巩固的过程,以便加深自己对当堂课知识的印象。课后完成老师留给我们的作业时,独立地思考,这样是为了让自己能认识到自己是否真正地理解和掌握上课讲的新知识、和解题的技巧。同样,这也是培养自己独立解决和分析问题的习惯。 这样一直学习计划也许真正的执行起来会很困难,但是不去做又怎样知道自己不可以呢?所以,我需要去尝试,在不断尝试的过程中改进自己的学习计划。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

社区科普工作的主要情况及成效

随着我区城市化水平不断提高,大量农村和外来人口向城镇聚集,他们工作、生活在社区,社区成为新老居民工作之余活动的重要场所,也成为科普工作的重要阵地。最近,我们深入社区,通过实地考察、召开座谈会、发放调研表格等形式,对社区科普工作进行了调研。现将有关情况综述如下。 一、社区科普现状和作用 社区科普与社区建设密不可分,社区科普既是社区建设的重要内容,又对社区建设起着促进作用。近年来,区委、区政府从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度,把社区建设纳入经济和社会发展总体规划,按照“城区先行、全面推进”的步骤,全面展开社区建设工作。目前全区有65个社区,其中19个分布在城区,其余分散在全区各镇。在社区建设过程中,社区科普已驶入了发展的快车道。 随着我区创建全国社区建设示范区工作的推进,社区科普得到了长足发展,主要呈现以下几个特点。 1、社区科普硬件设施基本到位。近三年来,全区社区建设基础设施总投入高达6000万元,用于加强社区硬件投入,科普设施相应得到了明显增加和完善。目前,全区65个社区都建立了图书室和可供50人学习的文化活动室,都建有5米以上的科普宣传画廊。建成社区服务中心16个,各类服务站21个,社区医疗站10个,社区文化站16个,社区文化广场46处,其中2000平方米的文化健身广场就达18个。焦溪镇的三河口社区、横林镇的下塘社区、横林社区、横山桥的新安社区等用于文化健身广场的投入达60余万元。这些设施在很大程度上发挥了科普功能,为社区居民就近学习科技文化知识,开展健康向上的文体活动,养成科学文明的生活方式,提高生活质量和生活水平提供了便利条件。 2、社区科普活动常年开展。社区科普活动,以科普宣传周、科教进社区等大型科普活动为龙头,开展系列科普活动,如科普讲座、科普知识竞赛等。此外,各社区的科普活动,能与不同时期的中心工作相结合,与社区教育、社区文化、

社区科普知识宣传资料1

挂榜社区科普知识宣传资料(一) 犯错误前大脑有反应 研究人员最新发现,通过监测大脑活动能预测人们的错误行为。研究人员称,将借助这一发现开发出“早期预警系统”,以帮助人们防止犯错。 挪威贝尔根大学的研究人员汤姆·艾歇尔等人在新一期美国《国家科学院学报》上说,他们发现,通常在人们犯下某种错误之前约30秒,大脑一个特定部位的血流量会增加。因此,通过监测该部位的活动情况,可能会预防人们犯错。 研究人员举例说,当人们从事枯燥乏味的工作时,大脑往往会逐渐进入“休息”状态,也就进入了容易犯错的状态。与此同时,大脑特定部位的血流量却有所增加,表明该区域的活动增强。 “借助于这一发现,我们可以设计一个头戴式的早期预警系统。”艾歇尔说,“这样,一旦监测发现大脑中的上述特定区域出现活动增强,就可以发出警告,提醒人们不要出错。” 大脑越用越灵有科学依据 俗话说:“大脑越用越灵。”但是以往的神经学研究发现,神经在受到刺激兴奋后需要一定的时间才能恢复,按照这样的说法脑子用多了就不会灵了。而美国科学家最新研究发现,神经在受到刺激后可迅速恢复,因此“大脑越用越灵”是有科学依据的。 新的研究表明,大脑虽然在短期记忆后再进行刺激会形成一定抵抗,但是稍作休息就能很快恢复记忆能力,而且随着刺激的增加,这种恢复能力似乎也在增强。 做好室内外绿化有什么益处? 绿化不仅能挡风、遮阳、防尘、吸毒、清音,而且能美化环境,使居室飘香,庭院生色,赏心悦目,使人能精神舒畅。 适宜的室内温度是多少? 室内气温过高,会使人感到炎热烦燥;室温过低。会使人感到寒冷不适。夏季室内气温适宜范围为24--28度,冬季温度不低于16度。

大一的学习计划

大一的学习计划 篇一:大一学习计划书 学习计划书 大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打基础,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间,所以在大一建立目标,制定计划很有必要,为四年的大学生活打下坚实的基础。 一.学习目标 1.各科成绩达到全班前十名。 作为一名学生,学习是最重要的,作为一名师范生,专业知识更是重要,因为影响的将是一代学生,因此,我给自己定下了这个目标,以鞭策我不能有所懈怠。 2.通过计算机一、二级考试。 在信息发达时代,掌握一定的电脑技能很有必要,可以为生活工作带来很大便利,而且有些工作单位对计算机等级有要求,所以计划在大一通过这两门考试。 3.每周坚持看英文书、报刊。 作为一名英语专业的学生,扩大词汇量很有必要,而且还要了解外国文化,这是一个长期积累的过程,不是几个星

期几个月就能做到的,需要持之以恒。 二.现阶段不足与困惑 1. 词汇量严重缺乏。 2. 听力跟不上朗读者速度。 3. 口语表达不流利 4. 语法知识欠缺 5. 学习时间不够充裕三.解决措施 1.多阅读英文书籍报刊,多花时间查单词,并定时复习。 2.课外多做听力练习,提高听力能力。 3.坚持参加English corner,提高口语表达能力。 4.认真完成书本语法练习。 5.高效完成团委工作,保证学习时间,在学习时间有保障的情况下,才能去玩。 四.下阶段学习方法劳逸结合,坚持不懈 五.学习时间安排表 1.周安排表 2.月安排表 S.M. 二〇一二年十一月 篇二:大一的学习计划 学习计划书大学是一个新的环境,是一个小型的社会。麻雀虽小五脏俱全,大学是为了走向社会打 基础,所以我要更懂得珍惜大学的学习生活,认真对待每一件事,报答关心我的人。适应新

社区 科普宣传志愿服务项目方案

Xxxx社区志愿者科普宣传志愿服务 -------项目方案 为促进科技进步和提高劳动者素质,全面贯彻落实科学发展观,加大科普宣传工作力度,营造浓厚的宣传氛围,我社区以科学发展观为指导,以提高全民科学素质为目标,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容,广泛开展形式多样的系列科普活动,进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动我社区科普工作深入发展,不断促进社区居民的科学文化素质的提高。 一、加强认识、强化组织领导、保障经费。 玉林东路社区在结对单位武侯区科技局党组织的指导下,提出了社区科普的发展建设和科普教育的发展目标,遵循科协“三个服务”的宗旨,建立了以社区党支部书记为组长的科普领导小组。除特设专职人员分管科普工作以外,我社区还高度重视科普工作网络的建设,充分发挥院落民情议事小组长的作用,将各项科普工作进行细化。在计生、妇女儿童、法律、文化、青少年等科普工作方面还安排具体负责人员,各方面既有分工又有协作。 社区安排了科普专项经费用于购买科普书籍、更新科普画廊内容、青少年教育、各种健康知识讲座和法律知识讲座、开展有影响力和特色的大型科普活动,确保科普工作的正常开展.为提高社区文化口味,营造强烈的科普。 二、强化教育宣传,营造浓厚的科普氛围

社区成立了科普自愿者队伍,以丰富多彩的文化娱乐形式指导居民群众学科学、爱科学、用科学。定期组织社区干部和居民开展学习健康、卫生、科学世界观的形成等各类科普文化,坚持以科学的头脑武装人。社区建立了“科普画廊”,4个“文化长廊, 2个橱窗。设立有科普、法制、计生、青少年等专栏,充分发挥这些宣传阵地的作用,紧紧围绕社区公民精神文明建设和道德建设大力宣传科学知识,经常性地开展主题宣传活动。社区建立了数支文体活动队伍,如京剧发烧友队、老年合唱队、老年舞蹈队、老年腰鼓队、健身体操队、太极拳队等,常年活动在社区内带领居民群众参与各类健康文体活动,反对迷信和邪教,倡导积极向上的思维方式和现代文明的生活习惯,从而在社区内营造出了浓厚的科普氛围。 三、以活动为载体,寓教于乐,让科普深入人心。 我们结合社区的实际情况,根据不同的人群,不同的服务对象,开展形式多样的活动,以活动为载体,将科普知识潜移默化地深入到人心中去。 1、社区每年3月在玉林街开展科技之春大型活动 在活动中就安全消防知识普及、子女入学问题、法律知识普及、计划生育、生殖卫生与保健等知识进行广泛宣传,并发放科普宣传知识手册。同时社区计生协会、社区残疾人协会、老年协会、劳动保障工作站分别接受群众现场咨询和求助。 2、爱心助成长,加强青少年科普教育 我们对社区内所有学龄儿童进行了登记,针对他们的不同情况采取了不同的帮助措施。针对家庭困难的单亲家庭子女上学难的问题,我们广泛地发动社会捐资助学,对有心理缺陷的儿童我们聘请了心理

大一上学期的课程都是基础课程

大一上学期的课程都是基础课程,开有高数,大学英语,土木概论,思想道德修养与法律基础,普通化学,计算机文化基础。工程制图也是本学期,基本上是练习手工画图的基础,还有概论是对土木的介绍。下学期,认识实习,似乎是在四五月进行的,就是带你到工地上面溜达溜达,认识下东西,高数还有,开线性代数,大学外语,大学物理,中国近现代史,C语言,本学期的工程制图是电脑制图,并且画两到三张大图。大二上学期,理论力学,三大力学的开始,吃这行饭的就该知道这是多重要的了,土木工程材料,对建筑上面材料属性,用途进行介绍,有用的很。概率论和数理统计学,是考查课。大学外语,物理实验,毛邓三,基础学科的延续。中文写作,锻炼笔法,为以后毕业论文写东西垫吧垫吧。大二下学期,房屋建筑学,重要的专业基础课,材料力学,三大力学之一,分量很重。工程地质学,考察课。测量学,土木的专业课,必须学好的。其他的,不太重要了。大三,上学期,水力,土力,工程地质实习,混凝土结构基本原理,结构力学,本学期课程都是专业课,外加专业英语一门,都是很重要的。大三,下学期,钢筋混凝土结构设计以及其课程设计,钢结构,建筑施工,施工业务实习,基础工程。大四,上学期,单层工业厂房课程设计,混合结构课程设计,钢结构课程设计,砌体结构设计,房屋钢结构设计,施工组织设计,工程造价。大四下学期,毕业实习,毕业设计,工程造价大作业,地基基础课程设计。就这些了,总的来说,大三上学期开始的课程都是专业课程了,同时大三上学期还有一门建筑房屋学,关于厂房设计的,不过已经改为考察课了。大四时创造型思维开始的时候,就是让你多接触,多参与,多了解,不至于到时候看见啥玩意儿后都不认识。行了,就写到这里吧,这个,老板~ 刚刚注册的,就为了这些分~~~~~~ 呵呵~ 我也想悬赏问问题呢~

大三下期课程表

湖南文理学院芙蓉学院2015~2016学年度春(夏)季学期程表 专业:机械设计制造及其自动化班级:机自1302 39人星期一星期二星期三星期四星期五 1 . 2 节数控技术 46+8(7-14) T2-D201 王良 液压与气压传动 54+8(7-14,16-18)三节连上 T1-B102 陈克飞 塑料成型工艺及模具设计 32+4(7-14,16-18) T2-D201 陈克飞 液压与气压传动 54+8(7-14,16-18) T2-D201 陈克飞 数控技术 46+8(10-12)T2-D101 王良 塑料成型工艺及模具设计 32+4(13-14,16-18)T2-D101陈克飞 3 . 4 节 机械优化设计 32+4(7-14,16-18) T2-D101 罗佑新 机械优化设计 32+4(7-11) T2-D101 罗佑新 机械制造装备设计 54+4(7-14,16-18) T1-A602 李玲芳 微机原理与接口技术 54+12(12-14,16-17) T2-D101 陈丹 5 . 6 节微机原理与接口技术 54+12(7-14,16-18) T2-D101 陈丹 微机原理与接口技术 54+12(7-14,16-18) T2-D101 陈丹 数控技术 46+8(7-14)三节连上 T2-D201 王良 机械制造装备设计 54+4(7-14,16-18)三节连上 T2-D101 李玲芳 7 . 8 节 9 . 10 节大学生职业发展与就业指导 12(2-7) T2-D301 曾炜光 备注:1、第8-9节:19:00-20:40。机械制造技术课程设计1-2周机械楼502杨继荣生产实习3-6周数控技术课程设计15周机械楼机房李志刚

2013年中蜂产业培训课程表

2013年石柱县中蜂产业第二期扶贫创业培训班课程表 时间培训课程课程内容课程 性质 上课教 室及地 点 任课教 师 11月28日第一天下午:学 员报到 安排吃、住、熟悉教学生活环境, 交相关资料,晚上开班典礼 理论 实训 实训楼 415 培训处 11月29日第二天上午:中 蜂的基础 知识 中蜂的基础知识(三性蜂、仔脾、 糖脾、正常仔脾和无王仔脾的区 别),蜂具介绍,场地选择(特别 注意卫生要求),蜂群摆放要求, 现场参观介绍加深印象。 理论 实训 实训楼 415 孙苠方 下午:中 蜂的四季 管理 中蜂的春季管理,蜂群的每天箱外 检查内容及注意事项,蜂群开箱检 查时间、内容及注意事项,春季繁 殖,如何培养强群,如何分箱,换 王及王台管理和处理。如何打扫卫 生、更换老脾、失王后的处理方法, 理论 实训 实训楼 415 林天送 11月30日第三天上午:中 蜂的春番 和秋繁 如何进行中蜂渡夏(特别注意遮阴 降温),缺蜜期的管理,盗蜂的预 防和处理,逃群的预防和处理;中 蜂的秋季管理、秋季繁殖;取糖方 式、方法和季节,喂糖的时间和方 法 理论 实训 实训楼 415 林天送 下午:中 蜂越夏和 越冬 如何进行中蜂越冬(特别注意喂充 足糖和保温时间---次年花开45天 前),蜂群的开箱检查时间、内容 及注意事项,喂糖方法和喂糖时间 和季节。中蜂的病虫害防治,蜂蜜 的保存方法、 理论 实训 实训楼 415 林天送 12月1日第四天上午:中 蜂的四季 管理1 总结、回顾、精炼全部饲养技术 理论 实训 实训楼 415 孙苠方 下午:中 蜂的四季 管理2 学校安排结业典礼 理论 实训 实训楼 415 培训处 注:1、主课教师情况:孙苠方(重庆市蜂业学会常务理事、重庆万寿山中蜂公司经理、石柱县中蜂养殖协会会长),林天送石柱县中蜂养殖协会理事,专职中蜂技术培训员 2、上课时间:上午:8.30~12.00;下午:2.00~6.00。 石柱县中蜂养殖协会培训处 2013年11月27日

【工作计划】社区科普大学工作计划ppt样本

社区科普大学工作计划 ppt样本 为进一步加强社区建设,丰富社区科学文化生活,宣传普及科学知识,增强居民科技意识,满足人民群众不断增长的科技知识需求,提升城市居民的科学文化素质,提高居民生活质量,推进“和谐社区”建设,根据市科协、学校的部署和要求,结合我们社区科普工作的特点,特制定本工作计划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,立足社区贴近实际,服务百姓,普及科学知识,传播科学思想,倡导科学方法,弘扬科学精神,努力营造祟尚科学,反对迷信,抵制伪科学及全民学习,终身学习的良好氛围,促进市民树立正确的人生观、世界观,树立先进的学习理念,掌握科学常识,提高生活质量,树立健康文明的生活方式,促进社区公众

科学文化素养的不断提高。 二、目标任务 通过开展丰富多彩、形式多样的科普活动,让社区居民树立科学理念,掌握科学知识,增强科学意识和鉴别能力,破除愚昧思想和落后习俗,提高创业致富的本领,提高科技文化素质,建立科学文明的生活方式,促进城镇社区形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风俗,促进社区经济,文化的发展,促进和谐社区的建设。 三、具体实施 1.加大宣传力度。通过各种方式加大宣传力度,使社会居民了解科普大学,参与科普活动,接受科普教育。2.加强科普阵地建设,与学校已有的就业培训相结合,加强对社会无业居民的上岗再就业培训,帮助他们上岗就业,继续办好国语研修班,利用好学校的档案室、阅览室、科普宣传展报,进行科普知识的展播,广泛宣传科普常识。 3.创新科普活动,在做好做强现有的科普活动形式的基础上,寻找新的形式和路子,例如,每月指定一周“科普宣传日”,进行一两次“科普周活动”,举办一些“科普书刊展”,“科普报告会”,“科普咨询服务”以及“科普影视放映”等活动。

双南社区品牌科普工作简介

扎实创办社区科普大学精心打造社区科普工作新“品牌” ——双南社区品牌科普工作简介 近年来,我们在“科教进社区”活动中积极探索新时期城区科普工作的新途径,通过大力创办社区科普大学,推动科普工作与时俱进,创新发展,组建了一支以离退休科普志愿者为主体的社区科普大学教授队伍。科普大学的创建开辟了社区科普教育的新领地,我们的主要做法是: 一、强化创新意识,大力抓好办学工作 2010年初,我们在总结以往科普工作实践的基础上,决定面向社区创办社区科普大学,主要抓了四个环节:1.因地制宜,充分利用现有资源开辟办学场所。我们把社区原有的文化室、图书室、活动室和办公场所开辟为教室。充利用分驻区单位有效的人力、物力资源,提高辖区居民科普学习的积极性。 2.招贤纳才,精心选拔和组建教师队伍。我们采取组织推荐、个人自荐、社会招聘等形式,招收科普志愿者,选拔离退休科技工作者中的优秀人才组建了科普大学教授队伍,还吸引一些卫生、教育等部门的在职人员报名参与,满足了科普大学对不同专业教师的需要。 3.广泛动员,吸引社区居民入学求知。一是广而告之。发布招生简章和媒体宣传,动员社区群众免费参加学习。二是按需设课。努力贴近居民生活实际,开设大家欢迎的专业课程。三是要求合理。在课程安排上避免过频过勤,日常管理上注意张弛有度,为学员创造宽松的学习氛围。四是快乐学习。经常举办恳谈会、联谊会等活动,在社区干部、教师和学员队伍中建立团结、互助、融洽的氛围。

二、整合社会力量,确保社区科普大学长效发展 面对科普大学不断发展的新形势,我们本着先发展后规范、边发展边规范,以发展促规范的理念,及时做好教学管理工作,逐步推进教学系统化和管理规范化。 1.注重教育质量,不断提高办学水平。一是精心组织教学。推出了课堂教学与第二课堂活动相结合、系统化教学与随机性教育相结合的教学模式。按照形式多样化、内容通俗化、知识系统化原则,不断改进教学方法,增强教学实效。为使教学活动生动活泼,还以文体活动、演讲、参观、竞赛和工艺制作、才艺展示等多种形式开展教学活动。二是加强教学研究。经常组织教师及有关专家,定期召开教学研讨会和开展教学交流活动。市区两级科协定期检查教师授课情况,收集学员反馈信息,对教学工作进行跟踪问效,帮助教师改进教学方式方法。 2.实施规范管理,推动科普大学运行有序。近年来,社区科普大学不断完善机制,确立管理规范,使社区科普大学基本实现了有章可循,做到了组织有机构、管理有专人、办公有场所、办学有章法,使社区科普大学初步导入了可持续发展的轨道。 双沟镇双南社区居委会 2012年5月3日

大三下课程表

时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 上午第 1 节 高级英语(2) 专必 {第1-17周} 蒋丽萍 A113 2015.7.7 10:30-12:30 英美文学史及原 著选读(1) 专必 {第1-17周} 章汝雯 8205 2015.7.7 14:00-16:00 英语口译 专必 {第1-17周} 朱路平 8305 2015.7.3 14:00-16:00 公司财务案例 专选 {第1-17周} 20050042 戴娟萍A305 2015.7.1 10:30-12:30 学术论文写 作(英语) 专必 {第1-9周} 易建红 A215 金融市场学 专必 {第1-11周} 张红 C302 第 2 节 第 3 节 翻译理论与实践 (2) 专必 {第1-17周} 黎昌抱 8101 2015.7.6 14:00-16:00 日语(二外)(2) 公必 {第1-17周} 20060072 朱赛利 A306 2015.7.1 17:30-19:30 英语综合技能 (2) 专选 {第1-17周} 20020124 蒋丽萍 A113 2015.6.29 10:30-12:30 中外翻译理论 (2) 专选 {第1-17周} 20050031 邵斌 D303 2015.7.2 14:00-16:00 金融市场学 专必 {第1-11周} 张红 C302 第 4 节 第 5 节 下午第 6 节 英汉语言文化对 比 专选 {第1-17周} 20050031 邵斌 D303 2015.7.1 14:00-16:00 外贸英语写作 专选 {第1-17周} 20060060 杨爱萍 B105 2015.7.1 08:10-10:10 金融学 学必 {第1-11 周} 彭小林 C301 管理会计 专必 {第11-17 周} 李志学 C106 第 7 节 第 8 节 宏观经济学 学必 {第1-17周} 20050015 姜励卿/商晨 D206 2015.7.6 10:30-12:30 高级财务管 理 专必 {第1-17 周} 柯东昌 A210 金融学 学必 {第1-11 周} 彭小林 C301 管理会计 专必 {第11-17 周} 李志学 C106 第 9 节 第 10 节

社区科普工作总结

社区科普工作总结 一、领导重视,加大投入,营造良好的科普宣教氛围。 经过多年来的科普宣传教育,尊重知识,尊重人才,尊重科学在街道上下已蔚然成风,成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度,提高宣传教育的效果,进一步推进科普宣教的广度和深度。街道专门成立了由分管领导全面负责,科室科长主要负责的科普宣教工作领导小组,经常召开领导小组工作会议,布置落实科普宣教工作,定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法,形成一套切实可行、操作性强的奖励制度,大大提高了科普宣教工作的实效。 二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训 科普工作是一个广义的概念,与人们日常生活工作密不可分,科普内容涉猎范围广,内容丰富复杂,而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通,抓好这支队伍的建设,落实培训工作,直接关系到街道科技教育质量。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座,对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座,这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动,在培养居民科学素养和创新精神,提高实践能力方面

起了很大的推动作用。 三、积极探索,开展丰富多彩的科普活动 科普宣教工作贵在坚持,一年来通过街道,社区,学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩,为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作 1、文体活动。“全民健身、重在参与”。我们充分利用小区内各类文化资源,先后举办了篮球比赛,全民健身操舞比赛“在欢乐中参与,在比赛中提高”这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。 2、读书活动。2011年是社区大力开展“科普知识进社区”的一年,“科技以人为本,全面建设小康”是我们开展社区科普工作的主题内容。街道举办了“《要做就做最好的》读书交流活动”“《青少年保护条例》”知识答题活动,消防知识等活动。在参与中,居民们深深感受到:“读书让我更快乐”。 3、服务居民,开展各类健康教育讲座。在今年8月上旬,街道专门邀请了国家二级心理咨询师为青少年举行心理碰碰车活动,通过活动,教会青少年如何科学的缓解各类矛盾与压力。在学生开学之前,我们又举办了“青少年如何制定学习奋斗目标”的科普讲座,让学生充分了解自身的学习目标,以一个积极的心态去参与学习。与此同时,我社区结合社区群众的不同需求,举办了“中老年人健康教育知识讲

大一下学期的个人计划

大一下学期的个人计划 大一下学期的个人计划时间总是在那些不经意的日子中悄悄的走过,我的大学第一个学期就是伴随着那些不经意上的日子慢慢的离我远去了!现在回想起来,心中充满伤感、感动与快乐的同时,也不禁思绪万千!首先我就大一上学期做个小小总结。 大一上学期,总的来说,有收获也有失去,不能说收获多过与失去,也不能说失去多过于收获,这是无法比较的。收获的是,我加入了学生会和社团,从中或多或少的学到了一些东西。我也在这个学期中,做了很多以前我想都不会想的大胆尝试,主要是挑战自我,克服自我。还有结识了形形色色的人,也慢慢学会了怎么与人交往。这些都是我的收获,而我失去的,那就是像高中时期一样的向上的、积极的、进取的热情,就拿学习来说吧。我不会主动去学习,只是老师有布置作业了,我才会去看、去做,以至于在期末考试中,高数挂科,其他科目也不大理想。还有就是在时间的安排上,也挺不合理的。我总是很“随性”,除非必要,我总是想到什么就做什么,或是什么也不做,或是干脆宅在宿舍睡觉,没有一个具体的规划与安排。就这样,一个学期下来,出现不少的问题,所以在下学期开学之前,我就在这里做个简单的学期规划。 一、抓好学习

无论哪一个科目,我都要紧记“预习—学习—复习,再复习”这一学习方法,我相信,只要做好这一点,什么科目都难不倒我!特别是高数!决不允许再有挂科现象。 二、认真工作 在学生会、社团的各项工作中,都必须要认真对待,不得马虎,做事不拖拉。 三、奋战四级 大一下学期,我们英语提高班要参加英语四级的考试,为了“一次过”,所以必须要奋斗了。 四、考证准备 在以后的日子中,我们需要考取许许多多的证件,这是为了以后的工作,所以我们必须现在开始为此做好充分的准备。 五、规律生活 不论做什么,首先必须要合理安排好时间,也就是讲究个规律的问题。只有时间安排好了,任何事情也都好进行了,我会将前面四点以各种计划的形式都落实到实处,大的有年计划、月计划,小的有天计划、以及小时计划,这各项计划要等到开学后具体的课程表、工作安排表出来后,我才能做出相应的安排。 无论什么计划、安排或是规划,只有付之于行动后,才能算是成功了一半,为了我的明天,为了我的理想,我会行

2020年社区科普工作总结

2020年社区科普工作总结 2015年社区科普工作总结 为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,推动“科普进社区”活动的深入开展,提升社区居民科学素质和精神文明素质,南华社区 在开展科普工作中,始终坚持科学发展观,以创建科普示范社区为契机,全面贯彻落实《科普法》,努力推进《全民科学素质纲要》的贯 彻实施,创新地开展好科普工作,加大科普工作的宣传力度,加强宣传 阵地的建设,以社会单位为依托,以科普活动为载体,以创建科普示范 社区为目标,广泛开展科普宣传活动,向社区居民传播科学思想和科 学方法,倡导健康向上的生活方式,整体推进社区科普工作,为促进社 区三个文明建设发挥着积极的作用. 一、领导重视、关爱有加 宣传科学思想,倡导科学方法,弘扬科学精神,是全面提升居民精 神文明和科学文化素质的重要手段,是创建花园社区、文明社区、和 谐社区的重要保证.在科教进社区活动中,社区领导对此项工作非常 重视.一是将科教工作纳入社区重要工作之一,列入仪式日程,认真研究,发现问题及时解决.刚开始的时候是利用社区活动室和图书室来 宣传科普知识,后来社区在富华新城小区、南华小区分别设立了两个 宣传橱窗,将科普知识图片等放进橱窗,让居民阅览,解决了更多居民 学科学、知科学的难题;二是社区将科普创建工作纳入年度工作计划.崇尚科学,反对迷信是提升社区居民精神文明素质的重要举措.社 区科普创建工作不但纳入了年度工作计划,更重要的是狠抓工作落实 和实际效果.在社区领导的大力支持和模范带头作用下,广大居民积 极参与各类寓教娱乐活动,为普及科普宣传奠定了坚实的基础;三是 在财力上给以支持,为各种表演队伍提供场所、道具,利用表演的有 利时机,对观看表演的居民进行科学与健身的宣传,累计向发放宣传 单3000余份,使广大居民充分认识到崇尚科学与健身强体之间的紧 密关系,从而纷纷参与活动中去.

大一上学期学习计划范本通用版

大一上学期学习计划范本通用版General version of the first semester study plan for Freshmen 汇报人:JinTai College

大一上学期学习计划范本通用版 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 终于我要迎来自己期待已久的大学生活了,在一个全新 的环境下学习,要进入到大学系统专业的学习,面对自己要学习的新功课,我需要自己去摸索新的知识,有一句俗话说的好:“凡事预则立,不预则废。”我觉得这句话很有道理,所以,为了迎接我新学期中的新挑战,我特意制定了一个大学学习计划。 一、大一主要的目标 刚刚进入到大学的生活,一定要将第一战打好,打得漂亮,所以,在大一上学期里,我需要努力地取得一个优异的成绩。能在新的学习环境里能切切实实地学到专业知识和基本的常识,还能增强自身的潜力,这会是一个很好的开始,能为自己今后的大学生活开一个好头。

英语是我较为薄弱的一项,所以提高自己学习英语的兴趣对于我来说极其的重要。如何来提高自己的兴趣呢?这就得从课上和课下两个方面来完成了,上课能思考老师提出的各种问题,即使不会,也不用气馁,这只是培养自己善于思考的思想,自己思考远比只听老师讲解收获到的要多得多。课下要勤于学习,养成一个每天记英语单词和句子的习惯,刚开始可能难以坚持,但是逼着自己每天去做,渐渐地就会潜移默化的养成这样的习惯,让记英语单词和课文成为自己每天都需要完成的事情。这样我能在英语这个学科上有所进步。 二、具体的计划安排 充分地利用好课堂的四十五分钟,学好专业的基础课,让自己有一个坚实的知识储备。因为大学的课程安排会比较的偏向自主学习,所以安排课程的时间不会很多,所以,我需要牢牢地抓好这珍贵的四十五分钟的时间,专心地听老师给我们讲专业知识。而且我要争取要做到这一点,那就是在课堂上就要将老师讲的知识点都消化掉,这样可以在课后少占用空余的时间。 课堂很重要,课前的预习也很重要,心中对大概要学习到的知识内容有一个底,让自己在上课的时候能紧跟老师的步伐,让老师能够帮助我解决在预习中遇到的难点。

全省优秀科普社区、优秀社区科普团队

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 全省优秀科普社区、优秀社区科普团队全省优秀科普社区、优秀社区科普团队和优秀社区科普志愿者名单全省优秀科普社区: 济南市历下区文化东路街道和平社区济南市历下区甸柳新村街道第一社区济南市历下区解放路街道十亩园社区济南市历下区龙洞街道转山西路社区济南市市中区二七新村街道建新社区济南市市中区舜耕街道舜华社区济南市市中区七里山街道七东社区济南市市中区杆石桥街道乐山社区济南市天桥区南村街道西区社区济南市天桥区北园街道柳云社区济南市天桥区天东街道天东社区济南市槐荫区营市街绿园社区济南市槐荫区南辛庄街道欣园社区济南市历城区全福街道小辛社区济南市历城区山大路街道利农社区济南市长清区文昌街道大柿子园社区章丘市明水街道明水社区商河县许商街道新兴社区青岛市市南区八大湖街道天台路社区青岛市市南区江苏路街道龙江路社区青岛市市北区即墨路街道热河路社区青岛市市北区台东街道新华里社区青岛市四方区海伦路街道海昌社区青岛市四方区水清沟街道德安社区青岛市李沧区楼山街道办事处翠湖社区青岛市崂山区沙子口街道小河东社区青岛市崂山区中韩街道石老人社区青岛市城阳区流亭街道夏家庄社区青岛市黄岛区薛家岛街道办事处薛家岛三社区青岛市黄岛区长江路街道办事处荒里社区山东省即墨经济开发区名都苑居民委员会即墨市通济街道办事处御墅临枫社区胶州市云溪街道办事处鑫汇新都 1 / 8

社区胶南市珠山街道办事处黄山路居民委员会胶南经济开发区滨海新村第二社区居民委员会莱西市望城街道办事处青岛南路居民委员会淄博市张店区杏园街道福昇社区淄博市张店区体育场街道兴乔社区淄博市张店区和平街道通济社区淄博市张店区车站街道齐林家园社区淄博市淄川区将军路街道慕王社区淄博市周村区大街街道和平社区淄博市博山区白塔镇石佛社区淄博市临淄区稷下街道金茵社区淄博市临淄区闻韶街道闻韶北社区桓台县城区街道锦秋社区沂源县南麻镇鲁阳社区高青县芦湖街道芦湖社区滕州市龙泉街道滨江花苑社区滕州市北辛街道北关村社区滕州市荆河街道滕西社区滕州市善南街道善国苑社区枣庄市薛城区常庄镇西姚社区枣庄市市中区矿区街道北山社区枣庄市市中区各塔埠街道官庄社区枣庄市峄城区坛山街道徐楼社区枣庄市峄城区吴林街道王屯社区枣庄市台儿庄区运河街道华阳社区东营市东营区文汇街道青华社区东营市河口区河口街道河滨路社区东营市河口区六合街道河安社区垦利县佳苑社区垦利县和平社区广饶县广饶街道阳光社区利津县城区管理委员会凤凰社区利津县城区管理委员会开发区社区烟台高新技术产业园区卧龙园北秀苑社区烟台市莱山区黄海路街道岱山社区烟台市福山区清洋街道办事处县府街社区烟台市牟平区文化街道办事处快活岭社区蓬莱市蓬莱阁街道水城社区龙口市经济开发区百电社区莱州市永安路街道西小区招远市温泉街道办事处金晖社区栖霞市翠屏街道迎宾社区莱阳市城厢街道办事处富水社区海阳市东村街道办事处兴海社区长岛县城区街

大一下学期生活的计划

大一下学期生活的计划 大一下学期生活的计划一时间总是在那些不经意的日子中悄悄的走过,我的大学第一个学期就是伴随着那些不经意上的日子慢慢的离我远去了!现在回想起来,心中充满伤感、感动与快乐的同时,也不禁思绪万千!首先我就大一上学期做个小小总结。 大一上学期,总的来说,有收获也有失去,不能说收获多过与失去,也不能说失去多过于收获,这是无法比较的。收获的是,我加入了学生会和社团,从中或多或少的学到了一些东西。我也在这个学期中,做了很多以前我想都不会想的大胆尝试,主要是挑战自我,克服自我。还有结识了形形色色的人,也慢慢学会了怎么与人交往。这些都是我的收获,而我失去的,那就是像高中时期一样的向上的、积极的、进取的热情,就拿学习来说吧。我不会主动去学习,只是老师有布置作业了,我才会去看、去做,以至于在期末考试中,高数挂科,其他科目也不大理想。还有就是在时间的安排上,也挺不合理的。我总是很“随性”,除非必要,我总是想到什么就做什么,或是什么也不做,或是干脆宅在宿舍睡觉,没有一个具体的规划与安排。就这样,一个学期下来,出现不少的问题,所以在下学期开学之前,我就在这里做个简单的学期规划。 一、抓好学习

无论哪一个科目,我都要紧记“预习—学习—复习,再复习”这一学习方法,我相信,只要做好这一点,什么科目都难不倒我!特别是高数!决不允许再有挂科现象。 二、认真工作 在学生会、社团的各项工作中,都必须要认真对待,不得马虎,做事不拖拉。 三、奋战四级 大一下学期,我们英语提高班要参加英语四级的考试,为了“一次过”,所以必须要奋斗了。 四、考证准备 在以后的日子中,我们需要考取许许多多的证件,这是为了以后的工作,所以我们必须现在开始为此做好充分的准备。 五、规律生活 不论做什么,首先必须要合理安排好时间,也就是讲究个规律的问题。只有时间安排好了,任何事情也都好进行了,我会将前面四点以各种计划的形式都落实到实处,大的有年计划、月计划,小的有天计划、以及小时计划,这各项计划要等到开学后具体的课程表、工作安排表出来后,我才能做出相应的安排。 无论什么计划、安排或是规划,只有付之于行动后,才能算是成功了一半,为了我的明天,为了我的理想,我会行

科普大学教学大纲

《社区科普大学》教学大纲 教学单位: **社区 课程名称:城市科学技术普及 教学课时:123H 适用人员:城市居民 一、概述 (一)教学性质 社区科普大学教学是依据《中华人民共和国科学普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》,对城市未成年人和城镇劳动人口实施科学普及宣传、教育,传授相关科学知识,从而提高科学素质,倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的一项群众性的教育实践活动。 (二)教学设计与思路 《社区科普大学》教学突出群众性、适用性、经常性、灵活性,以科普工作“四季歌”为课程教学流程,紧紧围绕关乎群众健康、方便群众生活、激发群众热情、提升文明素质、增强科学理念,开展丰富多彩、群众喜闻乐见的科学实践活动,通过开设讲座、举办讨论会、座谈会等形式向市民宣传科学思想、传授科学知识,不断提高市民科学工作者素质。在实际教学中,以开设讲座为主,聘请具备一定师资的专业人员和具备一定特长的行业技术人员,就市民关心的生活、生殖、卫生、健康、健身、养生、环保、安全、法律、教育、文化、艺术等问题组织相关知识讲座与讨论。 二、课程目标 (一)总目标 完成《全民科学素质行动计划纲要》,提出的相关目标。 (二)分目标 1、知识和技能目标 (1)了解科普教育的基本情况; (2)了解科普教育的相关理论; (3)了解事物发展的基本规定; (4)掌握一定的科学生活常识; (5)懂得一定的安全防范知识。 2、能力目标 (1)能够较正确的科普工作的流程,并能运用科技方法解决生活中的一般现象与问题;

(2)能够学会收集与运用现代科技信息,并能指导自己的工作与生活;(3)能够运用现代科技手段处理自己的日常生活; (4)能够掌握一两个现代科技程序与规程; (5)能够用科学的方法保护生态与环境; (6)能自觉、有意识的抵制封建迷信与伪科学习俗。 3、情感态度目标 (1)能够热爱科普工作,并能主动积极参加科普实践活动; (2)能够自觉用科学理论武装自己,遇事有科学的态度; (3)能够主动学习新知识和新技术,有不断完善自身素质强烈欲望;(4)能够主动接受新能源、新技术、新工艺,并自觉从自身做起;(5)能够自学培养自己科普宣传方法与技艺。

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