跆拳道实习报告

跆拳道实习报告
跆拳道实习报告

暑假跆拳道实践报告

姓名:**** 班级:**** 实践单位:****跆拳道馆

实践日期:20**年*月*日——*月*日

实践内容:跆拳道教学

一、实践单位简介:

****跆拳道馆是由中国国家级跆拳道职业鉴定考评官、世界跆拳道联盟(wtf)黑带*段、

中国武术*段、日本剑道*段、国家一级跆拳道教练、国家一级跆拳道裁判***先生于2004年

5月28日创立、迄今已有8年多的历史。

**跆拳道馆是世界跆拳道联盟、韩国教育开发院联盟道馆、是中国跆拳道协会会员道馆。

是国家体育总局、中国跆拳道协会批准在**开设的一家专业跆拳道馆。

**馆学员多次参加国内重大比赛并获得优异成绩:2005年省青少年跆拳道锦标赛上**跆

拳道馆获得了6个第一名、2个第二名、2个第三名;2006年全国大众跆拳道锦标赛上**跆

拳道馆获得1个第一名、4个第二名、3个第三名;2007年在省大众跆拳道比赛中获得8个

第一名、4个第二名、6个第三名;2008年在国内大众跆拳道比赛中获得11个第一名、5个

第二名、8个第三名;2009年在国内大众跆拳道比赛中获得13个第一名、6个第二名、9个

第三名、2005-2011多次获得团体冠军、被评为全国“十佳道馆”。

二、实践内容简介(跆拳道):跆拳道是一门韩国搏击技术、以其腾空、旋踢脚法而闻

名。跆拳道这个名称来源于韩语的“跆跆”(指用脚踢打)、“拳”(指用拳击打)、“道”(指格

斗的艺术和一种原理)。跆拳道(韩文:???

英文:taekwondo)是朝鲜半岛较普遍流行的一项技击术、是一项运用手脚技术进行格斗

的朝鲜民族的体育项目。它品势(特尔)、对抗、击破、特技等部分内容组成。跆拳道是创新

与发展起来的一门独特搏击技术、具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。它通过竞技、

品势和功力检测等运动形式、使练习者增强体质、掌握技术、并培养坚忍不拔的意志品质。

主要分为世界跆拳道联盟(wtf)和国际跆拳道联盟(itf)两大组织及其他民间的跆拳道组织。

跆拳道有明显的级别区分,可概括为“十级九段”,十级:白带、白黄带、黄带、黄绿带、

绿带、绿蓝带、蓝带、蓝红带、红带、红黑带。九段:黑带一段、黑带二段、黑带三段、黑

带四段、黑带五段、黑带六段、黑带七段、黑带八段、黑带九段。

跆拳道独有的跆拳道精神:礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈。

三、实际实践内容:

迄暑假开始(2012年7月1日)至暑假结束,由于**馆经营和教学安排,我被安排在**

市,**区,***,***内的南瑞分馆和***,**分馆负责跆拳道教学。教学对象主要为中小学生,

教学内容主要为:wtf跆拳道腿法、wtf跆拳道品势、基本功、跆拳道精神、力量、双截棍、

拳法、实战、防身术等。在教学的同时还兼顾道馆(***分馆)的营销、管理和经营。

四、实践目的:

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相

结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我

优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专

业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。

大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,

是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要

成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,

积极投身到改革的洪流中去。

社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的

重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能,

开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社

会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。人类发展进入21世

纪的脚步已经来到, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应

新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定

的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所

以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。现在许多在

大学校建立的教学实践和社会实践体系, 越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要

组成部分。

五、实践感悟:

这个暑假,对于我个人来说不论在物质还是精神上都只有收获而几乎没有任何损失,虽

然结果不甚满意。

无论如何,暑假的一切都已经成为过去,不可能再返回,唯独能做的最为有价值的事也

只有为逝去的时间谱写一曲较为完整的墓志铭。

**跆拳道馆,是我人生中的第一个工作单位;**跆拳道馆,是我人生中第一个职业提供

者;**跆拳道馆,是我人生中第一桶金的发给者??无论如何,对它我都应心存感激。古语有

云:三人行必有我师。古人皆是如此,何况生活在新时代的我。无论如何,***馆长都教会了

我很多,包括跆拳道的专业知识,跆拳道的教学方式,工作的知识,人生的知识??**跆拳道

馆更是带给了我很多初体验,时间流逝超所值。篇二:跆拳道实践报告

暑假跆拳道实践报告

姓名:张树新

班级:土木1103 实践单位:苍轩跆拳道馆

实践日期:2013年07月20日

实践内容:跆拳道教学 08月日——31

一、实践单位简介:

苍轩跆拳道馆是由中国国家级跆拳道职业鉴定考评官、世界跆拳道联盟(wtf)黑带四段、

中国武术三段、日本剑道三段、国家一级跆拳道教练、国家一级跆拳道裁判梁天赐先生于2004

年5月28日创立、迄今已有8年多的历史。

苍轩跆拳道馆是世界跆拳道联盟、韩国教育开发院联盟道馆、是中国跆拳道协会会员道

馆。是国家体育总局、中国跆拳道协会批准在济南开设的一家专业跆拳道馆。

苍轩馆学员多次参加国内重大比赛并获得优异成绩:2005年省青少年跆拳道锦标赛上该

跆拳道馆获得了6个第一名、2个第二名、2个第三名;2006年全国大众跆拳道锦标赛上苍

轩跆拳道馆获得1个第一名、4个第二名、3个第三名;2007年在省大众跆拳道比赛中获得8

个第一名、4个第二名、6个第三名;2008年在国内大众跆拳道比赛中获得11个第一名、5

个第二名、8个第三名;2009年在国内大众跆拳道比赛中获得13个第一名、6个第二名、9

个第三名、2005-2011多次获得团体冠军、被评为全国“十佳道馆”。

二、实践内容简介(跆拳道):跆拳道是一门韩国搏击技术、以其腾空、旋踢脚法而闻

名。跆拳道这个名称来源于韩语的“跆跆”(指用脚踢打)、“拳”(指用拳

击打)、“道”(指格斗的艺术和一种原理)。跆拳道(韩文:??? 英文:taekwondo)是朝

鲜半岛较普遍流行的一项技击术、是一项运用手脚技术进行格斗的朝鲜民族的体育项目。它

品势(特尔)、对抗、击破、特技等部分内容组成。跆拳道是创新与发展起来的一门独特搏击

技术、具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。它通过竞技、品势和功力检测等运动形

式、使练习者增强体质、掌握技术、并培养坚忍不拔的意志品质。主要分为世界跆拳道联盟

(wtf)和国际跆拳道联盟(itf)两大组织及其他民间的跆拳道组织。

跆拳道有明显的级别区分,可概括为“十级九段”,十级:白带、白黄带、黄带、黄绿带、

绿带、绿蓝带、蓝带、蓝红带、红带、红黑带。九段:黑带一段、黑带二段、黑带三段、黑

带四段、黑带五段、黑带六段、黑带七段、黑带八段、黑带九段。

跆拳道独有的跆拳道精神:礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈。

三、实际实践内容:

迄暑假开始(2012年7月1日)至暑假结束,由于**馆经营和教学安排,我被安排在济

南市,市中区,济南大学内的分馆负责跆拳道教学。教学对象主要为中小学生,教学内容主

要为:wtf跆拳道腿法、wtf跆拳道品势、基本功、跆拳道精神、力量、双截棍、拳法、实战、

防身术等。在教学的同时还兼顾道馆的营销、管理和经营。

四、实践目的:

社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相

结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我

优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专

业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。

大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,

是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要

成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,

积极投身到改革的洪流中去。

社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的

重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能,

开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社

会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。人类发展进入21世

纪的脚步已经来到, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应

新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定

的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所

以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。现在许多在

大学校建立的教学实践和社会实践体系, 越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要

组成部分。

五、实践感悟:

这个暑假,对于我个人来说不论在物质还是精神上都只有收获而几乎没有任何损失,虽

然结果不甚满意。

无论如何,暑假的一切都已经成为过去,不可能再返回,唯独能做的最为有价值的事也

只有为逝去的时间谱写一曲较为完整的墓志铭。

苍轩跆拳道馆,是我遇到的很不错的工作单位;苍轩跆拳道馆,是我人生中第一个职业

提供者;苍轩跆拳道馆,是我人生中第一桶金的发给者??无论如何,对它我都应心存感激。

古语有云:三人行必有我师。古人皆是如此,何况生活在新时代的我。无论如何,左乐

馆长都教会了我很多,包括跆拳道的专业知识,跆拳道的教学方式,工作的知识,人生的知

识??苍轩跆拳道馆更是带给了我很多初体验,时间流逝超所值。篇三:跆拳道实践报告

暑假社会实践总结

一、实践目的

社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?

二、实际实践内容

迄暑假开始(2013年7月1日)至暑假结束,我找到了天津市河西区,禅趣瑜伽会馆负责招生工作以及日常维护。

这个首先,我和其他三个同学一起行动,分别找到附近学校的高技能负责人跟他们洽谈有关帮学校招生的相关事宜,洽谈好之后,我们就拿了不少相关的招生资料。然后,我和我同学一起商量去哪里做招生?我们开始布置办公室,将一部分招生宣传资料贴在墙上,将大的招生宣传海报贴在办公室里比较显眼的地方,在办公室的门口也贴了一张大的招生宣传的海报,以便咨询的学生好找。办公室打理好后,又安排人去印刷了一些宣传资料和名片,还做了两个横幅,站在门外望着我们的成果,这就是我们的招生办公室啊,崭新的地方,我们也都信心十足,整装待发,准备进入奋战阶段。接下来,我们又去电信公司购买了两部电话,以便以后与学生联系。。随后的两天,就有人联系我们过来面试,我们主要招聘的是初中高中学生,几天的时间,招聘的人员也差不多了,我们就做了一下简单的培训。对于以后工作做了一些安排。

中期实践过程:第一阶段,在熟悉了各个学校的资料后,我们进行了人员分配,在我们必须要到学校尽可能多的收集学生信息。在各个学校学生到校的那天,我们都派了人去学校摆点做宣传。可能是人数不太够也可能是没有经验,学生大多都有一定的戒备心理,几天的时间下来,我们收集的学生信息很有限,只有一两百个。第二阶段,整理了收集到的学生资料后,我们就开始联系学生及家长到我们办公室面谈,做详细的招生咨询.,同时让那些招生代理继续给我

们提供学生名单及信息,让他们带他们的同学有意向的过来咨询。对于几个有意向的同学做完咨询后,我们就想办法让他们先报名,我们白天、晚上一有时间就给学生联系,白天有学生过来咨询我们就主要负责给他们讲解,尽最大的努力让他们在我们这里注册报名,与此同时,我们还要稳定已经注册了的学生。我们一直进行电话联系,但是渐渐地效果已明显不佳了,因为家长和学生对于接到的电话态度变得不怎么好了,可能是接到相似的电话太多,都失去了耐性吧,这一定程度打击到初步接触招生的我们的信心,士气懈怠了不少,于是决定改变策略,进行短信联系,可是效果也明显不佳,发过短信联系的人基本上都没音信了。没过多久,我们收集的名单都联系的差不多了,没名单了,后来我们只能等待和间接电话联系了。第三阶段,当电话联系和短信联系效果都不太明显,又没有可以多的可联系的名单的情况下,我们又转换策略,办公室每天留两个人负责打电话、给过来学生做咨询,其余的没

事的人去人多的广场进行摆点宣传。带好桌椅和相关资料,在广场边上摆了个咨询点,每天过来过往的人群很多,前来咨询的人却很少,我们耐心和善地与前来咨询的人交流,心里还算高兴,没事的时候大家就聚在一起开玩笑娱乐,时间过的很快,但没有太大的成效。与此同时,我们还是在跟踪有意向的学生和稳定注册报名了的学生,第四阶段,摆点过后,我们又把重心集中到招生办公室来,我们还去了有些同学家里进行家访,结果也不是很好,后来大家商讨决定继续进行跟踪服务,将各自联系到的有意向的同学进行短信和电话追踪,达到个个突破。

暑假,对于我个人来说不论在物质还是精神上都只有收获而几乎没有任何损失,虽然结果不甚满意。

无论如何,暑假的一切都已经成为过去,不可能再返回,唯独能做的最为有价值的事也只有为逝去的时间谱写一曲较为完整的墓志铭。

禅趣瑜伽会馆,是我人生中的第而个工作单位;禅趣瑜伽会馆,是我人生中第一次体验瑜伽;禅趣瑜伽会馆,是我人生中第一桶金的发给者??无论如何,对它我都应心存感激。古语有云:三人行必有我师。古人皆是如此,何况生活在新时代的我。无论如何,禅趣瑜伽会馆都教会了我很多,包括瑜伽专业知识,瑜伽的教学方式,工作的知识,人生的知识??禅趣瑜伽会馆更是带给了我很多初体验,时间流逝超所值。篇四:暑假社会实践报告暑假社会实践报告

实践目的

又想回家又不想让自己的暑假闲着,于是我便答应了家里一位跆拳道教练的邀请,那就是到金泰跆拳道馆做助理教练。于是,回到家的第二天我便开始了我的暑假社会实践工作。

实践单位及介绍

金泰跆拳道馆,位于贵州省黎平县体育局,建馆于2011年5月1日,现已有两年多。在这两年期间我馆曾多次带领学员代表本县参加过县、州级比赛,并获得优秀的成绩,得到大家一致好评。曾多次应邀参加县文化表演,深受人们喜爱。我馆主要教授跆拳道,武术,拳击,女子防身术,散打,双节棍,跆拳道舞等。在建馆以前我就有跟总教练学习过,建馆后一直也在道观学习,由于跆拳道舞和双节棍出色,收到总教练喜爱,从学校回来后就被他邀请来做助理教练。实践内容和过程

跆拳道是一门朝鲜格斗术,以其腾空、旋踢脚法而闻名。跆拳道这个名称来源于韩语的“跆”(指用脚踢打),“拳”(指用拳击打),“道”(指格斗的艺术和一种原理)。这个词顾名思义就是指:用手和腿进行格斗的艺术。跆拳道最注重的不是腿法的锻炼,而是礼仪。跆拳道的基本精神宗旨就是:“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。要求学员们在学习跆拳道的过程中首要注重自己的精神世界,内涵的提升,其次才到身体的锻炼以及技能的提高。

在跆拳道馆内,作为助理教练的我主要任务是教授跆拳道舞和双节棍,在总教练不忙的时候做辅助教授、接待咨询和新学员注册报名工作;在总教练忙的时候代其上课,主要教授基本跆拳道动作,跆拳道舞和双节棍。

助理教练对于我而言其实是一个很具有挑战性的工作。首先,在总教练上课的时候,我需要在旁边管理秩序,纠正学员不规范的动作。但是学员大部分是小学和初中的孩子,最小的有5岁,小孩子不懂事,不爱听口令,年纪越小学习能力也越低,很多动作做不好。这时候就需要极大的耐心,需要把动作讲解的非常详细,他们才可以理解。而且对待孩子还需要有爱心,不能对他们太凶,但是也不能太松。孩子们很喜欢玩耍,不会注意听口令,有些吵闹,所以有时候需要严肃对待他们。还有管理道馆卫生也是件非常困难的事。小孩子们都喜欢吃零食,经常把外面买来的零食带到道馆来吃,然后就乱扔吃剩的垃圾。每天清理这些垃圾都要花去我不少时间,虽然强调不能乱扔垃圾,乱扔的要收到处罚,但是始终不奏效。因为那么多孩子,根本看不过来。后来,每看到一个垃圾,我都要求大家集合,把扔垃圾的人

找出来,然后罚他清理道馆,之后就没有随便扔的了。再次,如果在上课期间有人来咨询报名,我需要负责接待,并向他们详细介绍跆拳道相关知识,以及本道馆取得的成绩等。接待人的时候,不紧要有礼貌,还要口才好。不只是跟别人介绍就完事儿了,更重要的是要把来访的人说动,让他们把孩子带到这里来学习。现在的孩子基本都是独生子女,都是家里的掌上明珠或小皇帝。家长们最关心的就是孩子的健康和学

习,把孩子送来学跆拳道大部分是为了让孩子们锻炼身体。还有的是被家长宠坏了,家里人都说不动了,送来调教的;还有的是因为暑假放假整天在家上网看电视,被家长送来锻炼的;还有的是因为身形不正,驼背,站姿歪斜,送来纠正的;当然还有的是自己的孩子热爱跆拳道,孩子主动来的。所以有要咨询的家长来的时候,向他们说明学习跆拳道的这些好处,他们是非常愿意将孩子留下学习的。这些都极大的锻炼了我与人沟通交流的能力,以及待人待事随机应变的能力。最后就是学员注册工作,我需要把来报名的学员的姓名,家庭住址,身高体重,出生年月等详细资料填好,不能出错。因为这些资料与他们以后的跆拳道竞技比赛有很大的关系,如果比赛将近了,发现年龄不对会取消比赛资格。学员报名学费的单据也不能出错,这是给总教练对账统计用的,所以做这些的时候一定得细心。

在总教练忙的时候,也就是说总教练有事的时候,或开会,或是带部分学员外出比赛等情况,这时候就由我全权负责上跆拳道的课,我就需要一个人管理整个道馆的孩子们以及安排上课内容。最首要的任务是如何上课。我需要安排这节课所要教授的内容,安排内容的顺序,时长。一早上上一个半小时的课,时间要够,内容也要够,不能让学员们那么长时间一直做同一个动作。还要想到安排的内容实际上课的时候不够,还要学会临时处理增加内容。我上课的流程一般都是:早上,课前准备活动,韧带拉伸练习,教跆拳道舞或双节棍;下午,课前准备,韧带拉伸练习,教太极一、二章,体能训练,踢腿踢靶训练或者是步伐、实战练习。小孩子们学习跆拳道舞很慢,每学一个动

作都要慢动作教很多遍才会,所以进度很慢,一般一早上也就只能教几个动作。孩子们对于音乐的感受能力也不是很强,不会听音乐,即使会了动作,合上音乐就乱了。所以还要跟他们细心讲解音乐,教他们如何听音乐才能让自己的动作跟上节奏,对上音乐。对于双节棍,孩子们在学习的过程主要的问题是怕被自己的棍子打,所以不大敢尝试,进步也就不大。这样的话就需要鼓励学员们努力大胆的尝试,不要害怕被打到,最重要的就是要他们看清楚动作的要领,做出规范的动作就不会被打到了。对于腿法和步伐的联系就不是很困难了,学员们对这两项的接受能力都比较强,只有个别掌握不了,就另外又教。还有一项需要注意的就是模拟实战,就是两个人模拟比赛对打,这时候最重要的就是注意保护,才能让他们不踢中重要部位以致受伤。在课间休息的时候,孩子们在一起玩闹难免会有些磕磕碰碰,也会有少数大的会欺负小的。出现这种情况的时候就需要及时处理,不是故意的时候就要求他们学会道歉,并安慰哭了的孩子;是故意的时候就要严厉批评警告,告诉他们不能随便打架,欺负人,再有下次就要处罚。其实在独自上课的过程中,遇到的最大的困难就是管理上课秩序。由于我本身就是一个女孩子,虽说相对道馆里学员们是大了很多,但是长了张不大的脸,平时下课又跟孩子们一起打闹,所以树立不起威严。孩子们本身都是好动,多动,耐不住的,管理他们就非常困难。比如,第一次上课的时候我要孩子们集合都花了半个小时,这些孩子们叫都叫不动,又不怕你,怎么都不肯集合。最后只能一排一排给他们排好,可是我排好第一排,刚排第二排的时候,第一排的人就跑乱了。真的

是又气又恨又无能为力啊。而且集合好后这些孩子站都站不好,歪东倒西,有的动不动就喜欢坐到地上,批评一下,转身后就又坐了。而且他们也不喜欢听口令,爱说话,上课时间还聊天聊得比我的声音还大,我只能把口令喊得越来越大声,声音都哑了。他们就一直吵吵吵,吵得我头大。平时的时候总教练只是出去一会儿,我就赶紧混混,混到教练回来就解脱了。但是教练带了部分学员去参加州八运会比赛,要一个星期才回来。这期间我就得安排

所有的事,这可让我难办了。单纯的就上课而言我是不怕什么的,但是孩子们太不听话,管

不住啊,教的东西不愿意学,或者瞎做一通。第一天就把我的嗓子喊哑了,肺都差点气炸了。

于是我想这样下去可不行,教练那么相信我,我一定得把道馆管好,得想办法管制他们。于

是我开始严格管制他们,上课的时候严肃起来,自己也不嘻嘻哈哈的,只有下课了才跟他们

玩闹。平时他们的打闹乱吼的时候只是吓唬吓唬他们,现在制定了处罚制度,一捣乱马上处

罚,或者扎马步,或者做俯卧撑、倒立。然后给他们做思想工作,告诉他们来这里是学习的,

不是来玩的,是提高自己精神和技能的地方。每学一个东西都要认真,不是为别人是为自己

而学的。通过严格的管制之后,学员们几乎没有迟到的了,没有乱扔垃圾的,集合迅速,也

很少再有乱吵乱闹的。上课秩序甚至比总教练在的时候还好,受到了很多家长的认可和赞扬。

实践心得体会

这次实践活动总共进行了40天,每星期休息一天。虽然很辛苦,但是很快乐。在这里我

学会了很多知识和技能,不紧是加强了身体的篇五:健身俱乐部实习报告

健身俱乐部实习报告

现代社会的人们面临一系列的挑战,生产方式、科学技术在社会生活中的应用,使体力

劳动减少,快节奏的生活、环境污染对人们的健康的不利影响,体育在现代社会生活中的地

位,随着现代化水平的不断提高,更凸显社会价值和地位,体育比以往任何时候超越身体锻

炼和竞技本身,在现代社会生活中有了非常重要的地位.使人们对于健康的渴求日益增长,伴

随而来的是体育健身俱乐部行业的巨大的市场,体育产业化的不断发展,全民健身活动的推

广,于是很多健身俱乐部像雨后春笋般出现.从而使近年来健身、健美市场的经营单位不断增

加.但是由于受社会经济发展水平、市民体育健身的消费意识及健美、健身经营单位经营管理

水平等因素的影响,健身俱乐部的发展还存在着很多困难和问题发展前景如何?

通过了3个多月在卓越健身俱乐部的实习,通过了解和调查周边的俱乐部和相关文献资

料的查阅,可以初步知道健身俱乐部基本现状:

1、分布现状.经过考察在卓越健身俱乐部的附近开设了几家健身俱乐部,并进行了细致

的走访,这些俱乐部中分别有自身的特色,发展的方向、重点也不相同.

2、经营形式.这里的健身俱乐部均采用会员制的经营方式,利用优惠来吸引自己的会员,

而为俱乐部的发展提供保证的一种普遍的营销方式.健身俱乐部均设立了次卡、周卡、月卡、

季卡和年卡以及贵宾卡、银卡和金卡,调查显示的会员普通卡价格在60~110 元/月,而特色

卡的价格则在110~180 元/月.

3、场馆面积现状.在调查中发现,场馆使用面积在200 平方米以上的仅有3 家,占被调

查总数的18.75%;场地使用面积在150 平方米~200 平方米的有4 家,占被调查总数的25%;

场地使用面积在100 平方米~ 150 平方米的有6 家,占被调查总数的37.5%;场地使用面积

在100 平方米以下的有3 家,占被调查总数的18.75%.通过对消费者调查可知,有一部分健

身消费者对所在的健身俱乐部的场馆面积感到不太满意,不满意的原因大部分是感觉场地小,

健身的人多,导致空间和器械不够用,出现了排队等器械的现象.

4、配套设施现状.俱乐部中的配套设施是为健身设施的辅助设施,在俱乐部中是必须配

备的.在对俱乐部的会员的调查中,认为健身俱乐部提供的器械及配套设施齐全、实用性强、

能满足需求的会员占总调查人数的35%;认为俱乐部设施一般,基本满足需求的占23%;认为

俱乐部的设施简陋,缺乏安全性,不能满足消费者需求的占27%,还有十分不满意的会员占

到了8%,由此可以看出,65%以上的会员没有得到心理上的满足感,说明健身俱乐部在配套

设施方面还存在着很大的问题

5、课程开设现状.健身俱乐部经营项目的合理化直接影响俱乐部的经济效益的好坏,海

珠区商业俱乐部经营的项目主要有,一般性有氧健身操、器械训练、跆拳道、器械、民族舞、

瑜珈和其它舞蹈等等,样式繁多,种类繁多.通过调查可以看出,一般性有氧健身操经营成本

低,操作简单,只需教练和场地即可,在各家俱乐部都有开展;器械有氧操、瑜伽、街舞等

项目对教练和器械有一定的要求,部分场馆没有开展.

6、课程的价位收费的态度现状.调查显示,海珠区健身俱乐部的收费方式有

两种:一是会员制的收费方式,二是零散的学员制收费方式.通过调查数据显示,会员反

映对私教课收费标准有点高的人数占到了60%,感觉能够接受的占到40%,这种现象需要健身

俱乐部加以处理,否则会使会员脱离俱乐部.

7、会员对俱乐部服务质量的态度现状.认为俱乐部服务态度和质量达到满意的占了67%,

33%的会员认为俱乐部存在服务态度较差,服务质量粗糙的问题,认为其不能满足自身的要求.

8、资格认证现状.健身俱乐部的数量和规模增大,健身教练的需求量也随之增加,教练

员的资格认证培训机构也很多,从调查中了解到海珠区各俱乐部的器械教练员一般都具有资

格认证书.拥有国内的有国家级的健身指导员证书占33%,一级健身指导员证书、健美健身指

导员证书的没有拥有国外亚洲体适能证书的占26%.还有俱乐部内部培训认证的占41% 9、性别与年龄结构现状.海珠区健身指导员队伍的性别结构比较合理,男性略高于女性,

其中男性占调查总人数的90%,女性占10%年龄结构趋向年轻化,21~30 岁年龄阶段的指导员

是海珠区健身俱乐部的主力军,占调查人数的70%,但随着健身俱乐部越来越多的中年以上

体育健身者的增多,应逐渐增加一定数量的中老年健身指导员,以便与同年龄阶段的锻炼人

群增进教学沟通.

10、工作年限结构现状.健身指导员的工作年限,总体来说并不长.健身指导工作 1 年

以下的占总体的42%,1~3 年占总体的30%,3~6 年占20%,6 年以上的仅占8%.由此可见,

目前海珠区健身俱乐部指导员队伍中教龄普遍偏短,究其原因,在任职的健身指导员中部分

是在校体育专业的学生,他们的流动性大,这样导致了健身教练员队伍中教龄偏短.

二、健身俱乐部的市场定位

1、会员选择俱乐部的因素.影响会员选择俱乐部健身的因素中有45%人选择收费标准,

而仅有16.3%人则是选择场馆设施,所以说俱乐部的价格是会员考虑的首要因素.由于小规模

的健身俱乐部其投入相对较少,包括资金投入小、场地设施配备少、维护费低、教练水平一

般,其价格定位较低环境等条件可以满足低消费群体,便利的条件和较低的消费;而规模大

的健身俱乐部各方面的投入均较高,并伴有跟踪服务,其价格定位相对较高.大部分消费者以

价格来选择俱乐部,这样小规模的俱乐部可以占取价格优势.目前会员可接受的用于健身俱乐

部消费每月在400元以内的占50%居首位.

2、会员健身消费和月收入情况按这个比例,一年可接受的消费大约在3000 元左右,也

就是说用于健身俱乐部的花费每年大约占其收入的3%到5%.这表明中等消费人群是健身俱乐

部的中坚力量,然而俱乐部价格定位的准确性是影响俱乐部良好运作的首要考虑的因素.通常

性价比高的健身俱乐部在社会中被认可的程度高.这就是说中等规模的俱乐部是最被人们所

接受的,它服务于中等收入者,特点是经营具有特色、注重服务质量与范围,但是消费者具

有不稳定性,在31~50岁的会员中女性居多,总的来说,小规模俱乐部拥有会员量大,但服

务质量相对较差、经营手段单一.中等规模俱乐部性价比最高但消费者并不固定.大规模俱乐

部拥有较少会员、易管理,但由于价格压力,并不总是良性运转.健身俱乐部应实时调整经营

战略,对价格以及内部环境进行完善以适应市场经济的变化.

3、人们对体育锻炼需求意识现代社会的人们面临一系列的挑战,生产方式、科学技术在

社会生活中的应用,使体力劳动减少,快节奏的生活、环境污染对人们的健康的不利影响,

体育在现代社会生活中的地位,随着现代化水平的不断提高,更凸显社会价值和地位,体育

比以往任何时候超越身体锻炼和竞技本身,在

现代社会生活中有了非常重要的地位.所以人们对体育锻炼的需求和意识是在增强,这也

是俱乐部发展的基础.由于锻炼意识的支撑,目前健身俱乐部中的消费者是什么一种状态呢,

经过调查得知,男性消费者明显低于女性消费

者,这与女性的身体体态要求比男性高,因此,如何开发男性健身市场,怎样吸引更多

的男性人群进入健身房,是健身俱乐部在今后发展中要着重考虑的问题.而随着女性体育消费

日益增长,女性已成为体育消费市场上不可忽视的群体,融合时尚元素的女性运动项目市场

前景被大为看好.并且这个消费群体中主要以职工为主,其次管理人员和学生.说明健身活动

的参与是人们的业余文化生活.这个群体既要有健康意识,又要有一定经济能力.并且这个消

费群体的文化程度较高,健身意识较强.他们的年龄集中在20~40 岁之间.

4、健身俱乐部发展的趋势随着我国市场经济的发展,人们的生活水平逐渐提高,人们有

了“想花钱买健康”的意识,健康生活理念已经越来越深入人心.健身俱乐部是为大众提供全

面体育锻炼服务的经营性组织,现在加入健身俱乐部为自己的健康投资已成为了人们实现自

己健康生活最佳途径.海珠区各种规模的健身俱乐部的广泛建立,也带给我们一种全新的健身

理念,使得有氧健身操、肌肉健美项目得以广泛的发展,并从中派出一些新的健身项目,如

踏板操、拉丁健美操、爵士健美操及瑜伽、形体操等.这些新的健身项目不仅给大众带来了健

康的体魄并且成为了一种不同年龄段的人们共同追求的时尚.但是健身俱乐部在海珠区发展

的时间还比较短,俱乐部的水平参差不齐,所以只要有良好的市场定位和先进的经营管理方

法,相信健身俱乐部在沈阳一定会有非常好的发展潜力市场.尽管目前健身俱乐部尚存在着一

些不足和弱项,但不足就是机遇,弱项就是商机,健身俱乐部的巨大潜力为有眼光的企业家

提供了众多商业机会.健身俱乐部在海珠区具有广阔的发展前景,值得中国健身俱乐部行业关

注和推动.目前,人们健身的方式虽然有很多种,而健身俱乐部在社会环境中仍然面临许多不

利的因素,但是相当多的人们仍坚持认为健身俱乐部能够满足健身需要,各种器械服务及其

方法能满足要求.

三、海珠区健身俱乐部发展的对策

1、加强自身硬件建设,扩大消费项目和内容,吸引更多群众参与消费.体育健身俱乐部

应加大对硬件设施的投入和改造,改善俱乐部的锻炼环境,为消费者提供一个舒适的锻炼和

休闲的场所.同时,要进一步扩大健身俱乐部的消费项目,这是健身俱乐部最主要的问题,也

是较难的问题,需要逐步来完成.

2、聘用专业素质高、服务意识好的健身教练,人员是通过面试考核便可录用,全凭自己

的个人爱好或在校所学知识进行辅导.因此,健身俱乐部要建立科学的健身指导服务体系,和

医疗配套体系,科学地指导消费群体进行健身活动.

3、适量增配运动营养师,建立学员档案,帮助学员制定健身计划及运动处方,运动营养

师要结合会员不同的身体情况和锻炼效果,对其运动处方及时进行有针对性地科学指导和调

整,并制定合理的饮食营养计划.

4、合理收费,提高服务水平,建立和逐步完善健身体育的消费和服务体系,加强大众

媒体的宣传力度,广泛的来推广和普及锻炼的知识意识,正确引导人们的健身需要,并且建

设足够的健身体育设施,以满足大众的健身需要.

四、结论与建议

结论

1、海珠区健身俱乐部大多分布在较为繁华的居民区。

2、海珠区健身俱乐部健身器材的种类、数量较少,器械场地面积小,健

身内容不能满足会员要求,而且收费较高,一般会员接受不了;大多数会员选择晚上和

周末锻炼,时间相对集中,导致硬件设备供应不足,影响使用.

3、海珠区健身俱乐部器械教练员队伍男性多于女性;学历较高但相对年轻;经过培训的

人员较少.

4、会员管理人员为主,具有稳定的工作和较高的收入,服务质量不能满足消费者要求.

5、人们体育锻炼的意识和需求较高,俱乐部的发展空间较大,但是俱乐部还存在一定的

问题.

建议

1、在海珠区周边地区适当地建立健身俱乐部,以便周边的居民有健身场所,刺激其体育

健身的消费观念.

2、规范价格市场,建立行业收费标准;完善俱乐部的配套设施,条件允许下扩建器械

场地面积.

3、适时更新课程内容;完善健身俱乐部的服务体系,提升服务质量.

4、加强对会员利用器械健身知识的宣传力度,吸引更多的女性会员参加健身,改变会员

器械健身男性化的观念,增加会员器械健身的知识.

5、高等体育院校根据社会需求,及时调整课程设置,开设完整体系的健身健美专业,并

且在教育实习阶段,把学生安排到健身俱乐部实习、锻炼,为更多的学生加入到器械教练行

列提供必要的知识与能力储备.

4 小结

1.私人教练男女比例较大,年龄整体呈年轻化,均持有资格从业资格证书,但资格证书

不够统一相对混乱。

2.理论知识、训练手段、器械组合训练手段、语言沟通能力等,在教练行业是非常被看

中的,是非常重要的教学能力。

3.俱乐部应该要时常邀请业界资深人士给教练员进行培训,让他们接受更加先进的培训

和指导。

学习跆拳道的心得体会

学习跆拳道的心得体会 经过一个学期的跆拳道学习,当初那个稚气未脱对跆拳道抱着极大好奇心的我从学习中慢慢地成长并慢慢领悟到跆拳道的韵味和精神,那就是:礼仪至上和领悟坚持。 中国是一个礼仪之邦,可跆拳道中的行礼程序给我们展现了另一番礼仪文化。其实整个的上课过程就是一个不间断的行礼过程。这也在我们心中树立了一种尊重、感恩的意识,人和人之间是需要互相尊重的。礼仪也由开始老师的强调变为自觉。以这种方式被强化的礼仪和礼仪意识对以后的生活、处世也有积极的影响. 跆拳道中的"礼仪"是跆拳道基本精神的具体体现。跆拳道练虽然是以格斗的形式进行,但是不管它怎样激烈,由于双方都有是以提高技艺和磨炼品质为目的,所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习的心理。因此在练习或比赛前后都一定要向对方敬礼,即跆拳道是练习者精神和身体的综合修炼,使练习者在艰基的磨炼中培养出理想的人格和体魄,并能够真正掌握防身自卫的本领,因而对练习者精神锻炼一环中就必须包括"礼仪"的教育和熏陶。礼仪不只是形式上的表现,而是要发自内心地实施它,在长期练习和比赛的过程逐渐将礼节形式转化为心理动力。最常用的礼节表示方式是向教练、同伴敬礼学习跆拳道的过程其实是一个领悟坚持和磨砺意志的过程。只有经历了这种汗水浸透的过程,才能真正体会另类生活的风采和快乐。没有任何一种东西可以轻易得到,跆拳道更不例外。一次两次做同样的事,感到的是新鲜;当许多次做同样的事,那就是枯燥。多少课上重复热身筋疲力尽,;我们看到教练做一个漂亮的腿法轻而易举,但我们经过不断的、重复的练习仍不到位,却还需再练,

再复习。也恰恰是这种枯燥,才能摔打出一个真正的跆拳道人。忍耐克制的品质出自于此,而一个人良好的行为习惯也不过是如此形成的。 学习跆拳道是一个不断适应、不断超越自己的过程。也许初学者很适应不了的就是每做一个动作还要伴随一声“奇怪”的呐喊,并且很多人在很长时间的学习后还不能适应这种行为。我也在不断的适应。任何一种文化全有属于自己的内容。跆拳道既然是外国首创的,它就有自己的特色。从一开始有意识的去呐喊,那么到后来它就自觉成为每一个动作不可缺少的一个组成部分. 跆拳道的基本动作也十分重要。跆拳道没有过多的花样,每个动作都干净利索,简单而实用。正是这些基本动作,经过各种组合、发展,形成了各种变幻莫测的招式。虽然我们现在觉得这些动作比较简单,而对电视上那些高水平选手的组合技惊羡不已,但我们应该想到,那些选手正是将这些基础练的滚瓜烂熟,理解了每一个细节的要点,才能自由使用,发展出更高水平的动作。因此,学好每一个基本动作,正是我们这些初学者最该做的。 练习跆拳道至今,感觉很庆幸,虽然是小小的困难,但它也是自己的战利品,我已能从中体味其中的快乐;与同学合作交流的快乐…… 不管是学习跆拳道,还是生活学习中,困难障碍是免不了的,但有多少人能在自己最初选定的道路上坚忍不拔百折不屈的跋涉下去呢?而所谓取得,不过是坚持到底的结果。我也希望我的学习过程是一个诠释跆拳道精神的过程

跆拳道品势1--7章动作详解

跆拳道品势1--8章动作详解 太极一章(乾18个动作) 1;左手下格挡 2;上步右手冲拳 3;右手下格挡 4;上步左手冲拳 5;左弓步左手下格挡 6;右手冲拳 7;上右脚左手中内格挡 8;上左脚右手冲拳 9;左后转身右手中内格挡 10;上右脚左手冲拳 11;右弓步右手下格挡 12;左手冲拳 13;上左脚左手上格挡 14;右前踢右手冲拳 15;右后转身右手上格挡 16;左前踢左手冲拳 17;上左脚成左弓步左手下格挡 18;上右脚成右弓步右手冲拳 收势 太极二章(兑18个动作) 1;左手下格挡

2;右弓步右手冲拳 3;右后转身右手下格挡 4;左弓步左手冲拳 5;上左脚右手中内格挡 6;上右脚左手中内格挡 7;左转身左手下格挡 8;右前踢右弓步右手上段冲拳(人中高度)9;右后转身右手下格挡 10;左前踢左弓步左手上段冲拳(人中高度)11;左上步左手上格挡 12;右上步右手上格挡 13;左后转身右手中内格挡 14;右后转身左手中内格挡 15;左上步左手下格挡 16;右前踢右手冲拳 17;左前踢左手冲拳 18;右前踢右手冲拳 收势 太极三章(离20个动作)1;左手下格挡 2;右前踢右弓步右左冲拳 3;右手下格挡 4;左前踢左弓步左右冲拳 5;上左脚右手刀内击 6;上右脚左手刀内击 7;上左脚左三七步左手单手刀中外格挡 8;左脚向前上半步成左弓步右手冲拳

9;右后转身成右三七步右手单手刀中外格挡10;右脚向前上半步成右弓步左手冲拳 11;上左脚右手中内格挡 12;上右脚左手中内格挡 13;左后转身左手下格挡 14;右前踢成右弓步右左冲拳 15;右后转身右手下格挡 16;左前踢成左弓步左右冲拳 17;上左脚左手下格挡右手冲拳 18;上右脚右手下格挡左手冲拳 19;左前踢左手下格挡右手冲拳 20;右前踢右手下格挡左手冲拳 收势 太极四章(震20个动作)1;三七步左双手刀中位格挡 2;右弓步右手立掌前刺 3;三七步右双手刀中位格挡 4;左弓步左手立掌前刺 5;燕子手刀颈部进攻 6;右前踢左冲拳 7;左侧踢落地行走步距离 8;右侧踢落地三七步右双手刀中位格挡 9;左后转身左手中位外格挡 10;右前踢收回原位右手中内格挡 11;右后转身右手中位外格挡 12;左前踢收回原位左手中内格挡 13;燕子手刀颈部进攻

学习跆拳道心得体会

学习跆拳道的心得 今天突发奇想掰着手指算了算, 我练习跆拳道多长时间了? 约摸算来也有一年了, 基本上 它陪伴我度过了这么多日日夜夜,在这一年里, 我为跆拳道流汗,流血,流泪, 悲伤.,欢 喜都有总之一句话, 在练习跆拳道的过程中让我体会和感悟到了很多很多的东西. 在道馆 里, 我们不但学习跆拳道的技法, 也学习跆拳道的文化和修养. 最初选修跆拳道,只是出自好奇,渐渐地我对它产生了浓厚的兴趣,并且从中学到了很多 东西。 跆拳道是一门朝鲜格斗术,以其腾空、旋踢脚法而闻名,这个名称来源于韩语的“跆”(指用脚踢打),“拳”(指用拳击打),“道”(指格斗的艺术和一种原理)。顾名思义 ,跆拳道就是指用手和腿进行格斗的艺术。跆拳道于近几年在我国兴起,越来越多的人投 身其中,跆拳道已经成为人们热衷的休闲运动方式之一。 跆拳道是一种很实用的自卫武术,学习跆拳道身手敏捷,有助于增强自信心,其特点在于出手快,踢脚准,招式精简实用,极具观赏性,并且比较易于学习。跆拳道不但能强身健体,还格外注重礼仪,谦让友好的态度,虚心好学的作风,这些都是练习跆拳道时所必须遵循的。技巧及控制力是跆拳道学习者必须具备的基本素质,而且跆拳道还可以培养毅力 及爆发力。 要学习好跆拳道需要有很好的柔韧性,我们必须坚持柔韧性练习。在第一节体育课时老师就教我们柔韧性的练习方法。拉韧带可以说是一件很痛苦的事情,在开始拉韧带时,腿觉得酸痛,不过经过练习久而久之就逐渐好了。其实无论做任何事都一样,都要多一份坚持 才行。 这学期主要学习了前踢,后蹬以及横踢,侧摆踢,旋风踢和双飞踢。 前踢的动作要领:以左势实战姿势开始;右脚向后蹬地,身体重心前移至左脚;右脚顺势提膝,同时,右腿迅速以膝关节为轴把小腿快速向前踢出,然后右腿迅速收回,落回原地 仍成左势实战姿势。 后蹬的动作要领:左脚掌内旋约90度使脚跟正对进攻方向,上身旋转重心移到左脚,屈膝 收腿稍弯腰,向后扭头观察目标,右腿迅速向后蹬出。 横踢的动作要领:右脚蹬地,重心移到左脚,右脚屈膝上提,以腰部力量带动左脚前脚掌

学习跆拳道心得体会.doc

学习跆拳道心得体会 篇一:学习跆拳道心得体会 学习跆拳道的心得 我练习跆拳道已经有两年了,在这两年里,我为跆拳道流 汗,流泪,悲伤.,欢喜都有,总之一句话,在练习跆拳道的过程中让我体会和感悟到了很多很多的东西.在道馆里,我们不但学习跆拳道的技法,也学习跆拳道的文化和修养.最初练跆拳道,只是出自好奇,渐渐地我对它产生了浓厚的兴趣,并且从中学到了很多东西。跆拳道不但能强身健体,还格外注重礼仪,谦让友好的态度,虚心好学的作风,这些都是练习跆拳道时所必须遵循的。技巧及控制力是跆拳道学习者必须具备的基本素质,而且跆拳道还可以培养毅力及爆发力。要学习好跆拳道需要有很好的柔韧性,我们必须坚持柔韧性练习。拉韧带可以说是一件很痛苦的事情,在开始拉韧带时,腿觉得酸痛,不过经过习久而久之就逐渐好了。其实无论做任何事都一样,都要多一份坚持才行。虽然,学跆拳道很累。但我想:学跆拳道的目的是为了锻炼身体,再苦再累也要坚持,我才坚持下来了。学跆拳道其实挺好的,打一下拳,跑一会儿步,还可以聊聊天,不知多好玩呢。虽然有时非常累,但我心里还是觉得学习跆拳道真是好极了!通过学习跆拳道,我发现我学到了、知道了、懂得了好多东西。它增强了我的体质,磨炼了我的意志,升华了我的灵魂,净化了我的心灵,我相信 它将会使我受益终身。接下来的跆拳道学习,我一定要努力的、虚心的接受跆拳道教学,以实现人身境界的进一步升华!

学习跆拳道,还格外注重礼仪,通过用行礼的方式向长辈、教练、老师、队友鞠躬施礼,使跆拳道练习者养成发自内心的行礼习惯,以养成恭敬谦虚、友好忍让的态度和互相学习的作风,并培养其坚韧不拔的意识品质,所以,我一定要坚持练习跆拳道。 篇二:学习跆拳道心得体会 学习跆拳道的心得 今天突发奇想掰着手指算了算,我练习跆拳道多长时间了?约摸算来也有一年了,基本上 它陪伴我度过了这么多日日夜夜,在这一年里,我为跆拳道流汗,流血,流泪,悲伤.,欢 喜都有总之一句话,在练习跆拳道的过程中让我体会和感悟到了很多很多的东西.在道馆 里,我们不但学习跆拳道的技法,也学习跆拳道的文化和修养. 最初选修跆拳道,只是出自好奇,渐渐地我对它产生了浓厚的兴趣,并且从中学到了很多 东西。 跆拳道是一门朝鲜格斗术,以其腾空、旋踢脚法而闻名,这个名称来源于韩语的“跆”( 指用脚踢打),“拳”(指用拳击打),“道”(指格斗的艺术和一种原理)。顾名思义 ,跆拳道就是指用手和腿进行格斗的艺术。跆拳道于近几年在我国兴起,越来越多的人投 身其中,跆拳道已经成为人们热衷的休闲运动方式之一。

跆拳道太极一章教案

跆拳道太极一章教案课次:第 1 次课上课地点:篮球场 课的任务一、介绍跆拳道的基本知识,使学生了解掌握基本知识 二、通过本次课使70%的学生掌握跆拳道太极一章 三、培养学生培养坚韧不拔的意志品质 课的类型: 新授课 课的部分 时 间 min 内容与手段 练习分量 组织教法和要求 时 间 次数 开 始部分5′ 一、班长集合整队, 二、师生相互问好 三、检查人数及服装 四、宣布本次课的任务和要 求 五、安排见习生 队形: 要求: 迅速集合 认真听讲 准 备部分25 ′ 一、行进间准备游戏: 贴膏药 二、原地徒手操:(4×8) 1、头部运动 2、扩胸运动 3、振臂运动 4、转腰运动 5、膝关节运动 6、跳跃运动 7、手、脚、腕运动 10 ′ 15′ 4 × 8 一、队形: 二、要求: 听口令练习 反应敏捷 二、队形: 二、要求: 动作舒展、规范 节拍分明 基 本部分55 ′ 一、宣布本堂课的主要教学 内容 二、介绍跆拳道基本知识 1、跆拳道的礼节 跆拳道运动始终倡导的 “以礼始,以礼终”的尚武 精神 2、跆拳道的基本技术 以其腾空、旋踢脚法而闻 名 3、跆拳道的特点: 1.以腿法为主,拳脚并用 2.动作追求速度,力量和效 果,以击破为测试功力的手 段 3.强调呼吸,发声扬威 4.以刚制刚,方法简练 5.礼始礼终,内外兼修 5′ 10′ 一、组织教法: 1、宣布本堂课主要教学内容 2、介绍跆拳道基本训练方法及太极一章组合部 分 3、讲解示范各一遍 4、模仿练习 5、集体练习、口令指挥 二、队形: 1、╳╳╳╳讲解 △ ╳╳╳╳示范 课的部分 时 间 min 内容与手段 练习分量 组织教法和要求 时 间 次数

2020年跆拳道教练员工作心得体会

2020年跆拳道教练员工作心得体会导读:本文是关于2020年跆拳道教练员工作心得体会,希望能帮助到您! 20xx年跆拳道教练员工作心得体会篇1 本学期的工作快要结束了,在这将要结束的一学期里,在协会会长和跆拳道部教练员的共同努力下,我武术爱好者协会跆拳道部的各项工作都比较顺利的完成了。 本学期工作比较多,首先要做好迎新工作,涉及到迎新宣传、展台值班、现场表演等。为更好的宣传跆拳道,我部门组织人员在新生军训时进行慰问演出,以期吸引新生视线、激发新生兴趣,确保招新会员数量可以完成。但在慰问演出中的表演效果不尽理想,以当前的训练方法及训练质量很难保证演出的观赏性。需在之后改进。 迎新工作结束之后,进行新会员动员大会,会长首先发言,激起大家无限的练武激情和豪迈之情,在指导老师发言之后,由各部长依次发言介绍各部门情况,为招干做前期宣传准备。同时,也增强了我个人的综合素质,锻炼了我的勇气和胆量。 接下来就到了招干的工作。各部长事先想好问题,为了协会以后的发展,大家的工作都比较细致。但应聘干事的会员不多,现场秩序有点混乱,前期宣传不到位,需要我们以后不断加强和改进,以吸收更多的优秀人才,促进武协更好的发展,从而能让更多的人体会到武术的魅力,促进大学生的健康成长。 我部门主要活动为跆拳道常规训练。考虑到各社团成员白天需要正常

学习,不耽搁大家周末休闲时间,把常规训练定位每周一、周三晚上7点到9点。常规训练中,由孟兵、关博文、李婷、俞晓等教练员对会员进行跆拳道教学,训练教学按照预先制定的方案,由浅入深、从基础到复杂的动作教学,促使活动有条不紊的进行。对于基础薄弱的同学,我们亲自示范、细心教授。在活动中,大家提高了自身的跆拳道水平和对跆拳道精神的理解,增进了彼此的友谊,增强协会凝聚力和内部凝聚力。 我部门也积极为协会出力,积极参与值班和后勤工作,在举办大型活动的时候,积极的贡献自己的力量,促使活动更加顺利、圆满的进行。 但我们的工作也有许多不足。在迎新前,我们宣传时的慰问演出状况不容乐观,按此发展不知今后将如何表演。在常规训练中,会员的流失程度较大。前期没有接管跆拳道部,没跟部门干事进行很好的沟通交流。这些都需要我不断加以改进,以期在下学期做的更好。 总的来说,本学期我跆拳道部,继续继承以往积极务实的优良作风,宣扬我协会强身、健体、勉行的宗旨,积极参与校内外活动,锻炼自己身体素质,宣扬中华民族传统武术文化,丰富校园文化,使大学生活更加精彩! 20xx年跆拳道教练员工作心得体会篇2 没有梦想的人生是苍白的。当一个人来到世上,立志要圆自己心中的一个梦时,他就会矢志不渝、不遗余力地去拼搏、去奋斗。20xx年9月,刚从北京体育大学毕业的我,曾经在同班好友的留言簿上这样写道:“既然选择了留校当教练,我就一定要培养出世界冠军。”——我就是带着这样美丽的梦想开始执教生涯的。 20xx年7月,我正式进入国家跆拳道队,成为第一批教练员中的一分子,带的队员就是包括陈中、罗微、王朔等在内的中国第一批跆拳道国家队队员。

跆拳道考级内容87648

跆拳道十至一级训练大纲与考级标准 白带 一.套路品势:太极一章(按口令进行,无口令进行) 二.手部技术:1。马步上,中,下冲拳2.马步上,中,下格挡 3.手部技术组合 三.腿部技术:1.前踢2.推踢3。横踢4.下劈。5.品势前踢。 5。腿部技术组合 四。手部力量:拳下压二十次 五.腿部力量:下蹲三十次 六.桩式步法:1。前进步,后退步2。前并步,后并步3.前滑步,后撤步 4.跳换步5.步法组合 七.术语动作:立正,行礼,准备,开始,还原(恢复). 八.礼仪:进馆礼仪,鞠躬方法,道服穿着;日常生活行为。 黄带 一.套路品势:太极二章(按口令进行,无口令进行) 二.手部技术:1。弓步上,中,下冲拳,上,中,下格挡,边段防,外段防. 2。手部技术组合 三。腿部技术:1.前腿横踢 2.腾空前腿横踢3.连续横踢4。勾踢、前腿勾踢.5.腾空前踢.6.腿部技术组合 四.手部力量:拳下压三十次 五.腿部力量:下蹲连续横踢共二十次

六。桩式步法:1.垫步2。交叉步3.踏步4。冲刺步5。侧垫步 6.剪刀步7。前、后移步。8.步法组合 七.威力击破:1.正冲拳破板一块2。前踢或下劈破板一块 八。搏击技考:同级别实战一局两分钟 九.术语动作:立正,行礼,准备,开始,分开,继续,结束,一到十口令,加裁判动作。 十。礼仪:对长辈的礼仪。 绿带 一.套路品势:太极四章必考,太极一、二、三章抽考。 二.手部技术:1。弓步边段,外段防2。马步阻挡 3.手刀(正面、侧面反手刀。三七步中段、下段单手刀.中段,下段双手刀。弓步燕子手手刀)4.手部技术组合 三.腿部技术:1.后踢 2.前腿下劈3。侧踢 4.前腿侧踢5.横踢+后踢 6.前腿下劈+横踢,7。腿部技术组合(结合其他所学腿法) 四。手部力量:拳下压四十次 五。腿部力量:单腿下蹲左右各五次 六.桩式步法:1。侧移步(反前方侧移,正前方侧移,反后方侧移,正后方侧移,反原地侧移,正原地侧移) 2.转身步3。转身前进步4.转身反后方侧移,转身正后方侧移步 5.步法组合自由组合 七.威力击破:1。下劈或推踢两块木板 八。搏击技考:1.同级别实战一局两分钟2。高一级别以上实战一局两分钟 九.术语动作:口令一到十,警告,扣分,蓝与红加一分,加比赛一个犯规案例动作。 十.礼仪:公共道德行为。 蓝带 一。套路品势:太极五章必考,太极一至四章抽考。

跆拳道学习心得体会

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一个人能否在社会上立足,不仅仅看他的能力,还要看他是否能与他人良好相处。 3、要学会分辨是非。如果做错了事,在良心上不管是对三岁孩童还是任何平凡之人都应自觉惭愧,无地自容。 无论在道馆上还是在生活中,时时刻刻要约束自己的行为,要知道什么是对,什么是错,什么事应该做,什么事不应该做。 4、不论道场内外,克制自己着实是重要的问题。假如在自由对打时,因某些失误,被下级或同僚挨打时,若不能克制自己,感情用事加以攻击,将会造成事故。而且,不谦虚不节制,没有分寸地生活,盲目羡慕他人,爱慕虚荣也将会失去作为武道人的资格。 5、想做成任何一件事,首先要设一目标,再以持久的忍耐力不断地向那一目标迈进,才能如愿以偿,面对困难如果不能忍耐其所带来的痛苦,那么成功就无法获得了。 在训练当中,如果不能忍受疲劳与伤痛,就不能学会高级的技术动作。在生活当中,如果不能忍耐挫折和失败带来的痛苦,就不能把自己的梦想实现!

跆拳道品势太极一到八章图解知识讲解

跆拳道品势太极一到 八章图解

跆拳道品势 ----太极一到八章图解太级一章 太极一章代表了太极八卦中[乾]的意思,因为[乾]是宇宙万物的根源,所以太极一章也是跆拳道品势的根本。 太级二章 太极二章代表了太极八卦中[兑]的意思,[兑]的含义为内刚外柔因此表现时应注意外在柔的表现和内在强烈的攻击力度。 太级三章 太极三章代表了太极八卦中[离]的意思。[离]的含义为如火一般的明亮。因此表现时应注意动作的活跃性。 太级四章 太极四章代表了太极八卦中[震]的意思。[震]的含义就是要时刻有着警备及虔诚的态度。因为套路中的动作难度比较大,所以表现时应注意动作的准确性。 太级五章 太极五章代表了太极八卦中[巽]的意思。[巽]的含义为风,因此表现时要注意如风一般越演越烈的精神。由动作刚开始时的单调沉静至渐渐强烈。 太级六章 太极六章代表了太极八卦中[坎]的意思。[坎]的含义是象水一般的柔软。套路的表现应以柔为重点,突出万物生长以水为育的真理。 太级七章 太极七章代表了太极八卦中[艮]的意思。[艮]的含义是山。套路的表现应包含山一般厚重的力度,并注意动作的节奏。太极七章的技术动作比较多样化,与前几章比较难度较大。 太级八章 太极八章代表了太极八卦中[坤]的意思。[坤]的含义是大地。大地为万物之源,因此太极八章也是跆拳道练习者在习级中最后的过程。由于学习者对各技术动作均已熟练,所以表现时反而减去了重复的动作,动作具有多样化的特点 太极八章之后还有高丽,金刚,太白,平原,十进,地跆,天拳,汉水,一如。

??(高丽)高丽人是跆拳道的宗主国,再混合韩国精神,而后用动作表现出来的,既高丽品势。此高丽型之练习进行线路乃采「士」字型,随着动作之演变,展现出朝鲜民族之各种悠美姿势形态,且含有精巧奥妙之技术。这一型所表现的,乃混合先人之精神,将节度和缓慢性,表现无遗。 ??(金刚)金刚在智、德方面非常坚固,拥有不致受外部强烈攻击,而遭受伤害的力量,在庆州石窟庵入口处雕刻着金刚力士像和天下,表露出霸王举鼎的金刚山威容,且将其雄状无比之气势,溶入了金刚型之中。本修习进行线是成「山」字型,此型运用了很多霸王举鼎(山形防御)的动作,虽然显得呆板,但变化无常,且为了展现其强烈的节度而采用了左掌前击等的动作。 ??(太白)“檀君的开国神话令我们忘不了,与我们骨肉相连,也是我们精神的根源,太白是我们历史传统的开端”。「太白」亦称火山,此是源自于太阳之运转演变而来的。光明之处,亦表示神圣及广被雄姿,此间接的将白头山之精神表现出来。白头山是朝鲜民族之胎盘,血脉更象征朝鲜民族之精神。修习之进行线是「工」字型,包含着天、地、人的开国神话的意义,身体的动作,采用很多左外腕上架右内腕侧防等防御身体之动作。此太白型的要点,在于敏捷的速度,更将太白的宏伟雄丽的思想,精神肉体合而为一。 ??(平原)人类是由原始生活,慢慢演进开化的,为了找寻食物,由山上发展到平原,大平原给予人类食物且改变了生活环境,更唤起了人类的和平共存及支配的欲望。所谓平原,乃是由地球表面之四周廷伸到至广至远,是象征和平的创造神的伟大大杰作。平原型是以光滑无限且象征和平的平原为根据,混合着地心力,再借着动作表现出来的。修习之进行线,选用意味着无限平原的「一」字,其动作,以平原为背景,多采用交叉步及金刚防御。平原型之重点,是表现力量的缓慢性及柔软性,将平原之广大无边之思想表露无遗。 ??(十进)由原始信仰中演变出来的十长生,即云、山、水、石、木、月、草、龟、鹤、鹿。所谓十进,即如同十、百、千、万,慢慢延伸的数字,将动作亦要求至无限度变化的境界。修习进行线采取了「十」字线辅手内腕侧防应用甚多。十进型之重点,是参合了缓慢性及节度,加强了变化多端的动作的安稳性。将身体之肌肉、神经松懈且协调,再使十长生及十进法运用一致,即十进型。 ??(地跆)所有生物,介于天地之间,生存成长、死亡,而使季节发生变化的风,亦形成消来灭于天地之间。地跆即上天给予我们的最大的生活处理及安息处。地跆型运用大地的奥妙再以动作表现出来。修练之进行线是采用由地表指向天地的字形,地跆型之动作,大多是用手来作防御。地跆型之重点,在于将力量缓慢地加于动作上,再参入地跆的雄大保佑的精神而成的。 ??(天拳)上天是万物之根源,修身之基点,天下之事物最终的完成者。天拳即人类所尊崇的创造万物之神,其看顾人类较软弱无能的心思及那份奥妙,实在是无以言喻的。天拳型含有上天无限方大,奥妙的思想,修练进行线,采由地表仰望上天的型动作之中亦含很多如同老鹰向下俯冲的展翅式。天拳之重点在于劲力之缓慢性及节度之敏捷性溶入天拳之广大无边的思想中。

2019年学习跆拳道心得体会学习总结

2019年学习跆拳道心得体会学习总结 以腿为主手足并用 跆拳道技术方法中占主导地位的是腿法,腿法技术在整体运用中约占3/4,因为腿的长度和力量是人体中最长最大的,其次才是手。腿的技法有很多种形式,可高可低,可近可远,可左可右,右直右屈,可转可旋,威胁力极大,是比赛时得分和实用制敌的有效方法。其次是手法,手臂的灵活性很好,可以自如地控制完成防守和进攻动作,同时也可以变化为拳,掌,肘,肩的多种用法,进行实战。在竞赛规则以外的跆拳道实战中,人体的一些主要关节部位亦可以用来作进攻的武器,或防守的盾牌,这是跆拳道技术的本质,如人体的手,肘,膝,脚等关节部位,是跆拳道实战中最常用,最有效的击打武器。 方法简练,刚直硬打 不论是在比赛时还是在实战中,跆拳道的进攻方法都是十分简捷而实效的。对抗时双方都是直接接触,以刚制刚,用简练硬朗的方法直接击打对方,或拳或腿,速度快,变化多;防守的动作也是以直接的格挡为主,随即是连续的反击动作。防守时很少使用躲闪防守法,追求刚来刚往,硬拼硬打,尽可能保持或缩短双方间的距离,以增加击打的有效性,在近距离拼斗中争取比赛或实战的胜利。

内外兼修,功法独特 跆拳道理论认为,经过专门训练,人的关节部位能产生不可思议的威力,特别是拳,肘,膝和脚四个部位,尤以脚和手为甚。长期专门练习跆拳道,可以使人达到内外合一的程度,即内功和外力达到统一的巅峰。由于无法确定人体关节部位武器化的威力和潜力到底有多大,只有通过对木板,砖瓦等物体的击打来测量验定练习者的功力水平。功力测验是跆拳道训练水平,晋级考试,表演和比赛的一个重要内容,以此显示出跆拳道独特的功法和特点。 以击破为测试功力的手段 跆拳道在向外推广时,大多是以这种击破的方式向人们展示其威猛无比的功夫,这种方法是用拳、掌或脚分别击碎木板、砖瓦,以此检验和测试练习者的功力程度。这种独特的方法现已成为跆拳道训练、晋级升级、表演比赛的一个主要内容。 强调气势,发生扬威 无论品势还是竞技跆拳道,都要求在气势上给人以威严,多以发出洪亮并带有威慑力的声音来显示自己的能力。尤其是在竞技跆拳道比赛中,双方练习者都会以规则允许的发声来提高自己的斗志,借

跆拳道工作总结

跆拳道工作总结 我校跆拳道是学校特色教学活动的主要组成部分,本学期我校的跆拳道工作取得了可喜的成绩,总结如下: 一、齐心协力,是抓好特色工作的坚强后盾 针对跆拳道特色学校工作我们寄情其中,倾心投入,为学校的发展奠定了扎实的基础。 首先是我们摆正了特色学校工作的位置。锻炼身体是学生健康成长的基础,是学校推进素质教育不可或缺的重要组成部分,所以我们已把跆拳道训练列为学校的特色,写入学校的发展规划,我们把关心跆拳道教学、关注跆拳道训练有关教师,作为学校管理的一条宝贵经验认真的加以贯彻落实。 其次是营造良好的体育氛围。学校大力倡导“我运动、我健康、我成长、我快乐”的体育工作理念,向全体师生、学生家长宣传学校特色工作意义,宣传学校跆拳道工作取得的点滴成果。校长亲自在家长会上向家长介绍学校跆拳道发展状况。 难怪有人说我们小学,表扬最多、奖励最多,最受关注的是跆拳道教师和跆拳道运动员。 二、知难而进‘是做好跆拳道特色工作的稳固基石 我们的特色跆拳道教学组人数少而学生人数又多,这就造成了人员冲突,对于这些我们及时协调,不计较个人得失。平时培养学生之间的友谊,把学生的困难当作自己的困难,千方百计地想办法帮他们排忧解难,这是我们的一贯做法。对于思想有波动的学生,我们及时约他谈心。总之,学生的困难就是我们的困难,我们做他们的知心朋友。 三、科学教习,是做跆拳道工作的有效策略

针对运动项目的特点对学生提出了特殊的要求。准备选材是培养优秀队员的前提条件,选材选好了事半功倍,选不好劳而无功。除了选材,常年的科学教学活动是我们取得成绩的有力保证,平时根据队员特点合理科学安排运动量,在教学训练的空隙,坚持充实自己,加强学习,不断提高自身水平。 四、特色建班,课程推动,是做好特色活动基地的有效抓手 首先,根据学校特点,我校决策专门开设了跆拳道的校本课程,建立了特色从一年级到六年级的跆拳道特长班。制定了教学大纲,有专人指导训练。多年来,取得了理想的效果。 其次,在以上班级中根据学生的身体条件和个性特长经过身体素质测试进行分组(分成竞技和品势),进行争对性教学。套用中国跆拳道协会统一教材有八级、七级、六级、五级、四级、三级、二级、一级教学内容:即从八级到一级,每级都经过研究和认证,精选出该级别练习者应该掌握的跆拳道理论、跆拳道技术训练、战术训练、素质训练、实战训练、模拟训练、脚靶训练、护具训练、品势演练、防身术技巧教学等核心内容。目的是培养学生的运动兴趣,掌握运动技能,提高身体素质,促进身心健康,提高社会适应能力。最后在开学前一至两周内招开学生家长会,说明跆拳道的特点意义育人功能及注意事项等。目的是做好思想引导,争取家长的理解、支持和帮助。 特色班级和校本课程以及兴趣班是特色学校的血液和养份,是基础。大课间是我校阳光体育的又一亮点,是学生欢乐的海洋。同学们喊着“我运动,我健康,我快乐,我成长。”的口号,走出教室,奔向操场,感受自然、享受阳光,他们跳长绳、竹竿舞、打排球,跆拳道……。每天的大课间活动真正成了学生运动的乐园。 五、积极输送,是提高特色水平的有效途径

跆拳道知识与考级内容

跆拳道知识 跆拳道修炼 跆拳道修炼生须知如下秘诀,以便在较短的时间内在花较小的努力,进行更有效的修炼。 1.切实研究力的原理。 2.认清各个动作的目的和方法。 3.视线与呼吸,手和脚要同时移动、同时停。 4.要选好人体的要害处----攻击目标。 5.攻和防要保持正确的角度和距离。 6.动作时,两膝两肘要适当弯曲。 7.除特殊情况外,无论做什么动作都要先向后或向相反方向拉;开始的动作,就绝不要中途停止。 8.所有动作都要划着弧形波涛进行,所以要很好的利用膝关节。 9.除连续动作,每个动作达到目标的瞬间,要呼出一次短气。 教学体系 教学划分 动作分解练习 动作组合练习 动作完整练习 教学划分 辅助动作练习 辅助组合动作练习 辅助完整动作练习 教学划分 讲解试范 模仿练习 整体练习 分组练习 个别辅导 正误对比 实战技术 进攻+进攻 1.横踢+横踢 2.横踢+下劈 3.前横踢+高位横踢 4.前横踢+下劈 5.前横踢+双飞 6.双飞+横踢 7.双飞+双飞 进攻+防守 1.横踢+后踢 2.横踢+后旋踢 3.横踢+反击横踢 4.下劈+后踢

5.双飞+后踢 6.前横踢+后踢 7.前横踢+后旋 防守+进攻 1.后踢+横踢 2.迎击下劈+横踢 3后旋踢+横踢 4.侧踢+横踢 5.后踢+下劈 6.迎击下劈+下劈 7.后踢+双飞 进攻+防守+进攻 1.横踢+后踢+横踢 2.横踢+迎击下劈+横踢 3.横踢+后旋踢+横踢 4.横踢+侧踢+横踢 5.前横踢+后踢+横踢 6.前横踢+迎击下劈+横踢 7.双飞+迎击下劈+横踢 进攻+进攻+防守 1.前横踢+横踢+后踢 2.横踢+高位横踢+后踢 3.横踢+下劈+后踢 4.横踢+横踢+迎击下劈 5.横踢+双飞+后踢 6.前横踢+高位横踢+后旋踢 7.前横踢+下劈+后踢 考级内容 小白(10级) 初学者 学员满5个课时后,自动转为白带 礼仪、礼节:(5种) 1.国旗礼 2.教练礼 3.长辈礼 4.接物礼 5.握手礼 基本功: 1.原地(1-3次冲拳配合发声) 2.马步(1-3次冲拳配合发声) 基本功: 1.原地(下、中、上隔档配合发声) 2.走步(下、中、上隔档配合发声) 基本步法:

总结范文:跆拳道教学工作总结

跆拳道教学工作总结 第一篇:跆拳道协会工作总结 跆拳道协会工作总结 本学期跆拳道协会工作即接近尾声,为了让协会今后的发展得到更好更顺利,我对本学期工作作了相关总结,一方面是对自己工作的反馈,另一方面也是积累经验,以便于下学期作参考和改进。 自接手工作以来,对协会基本工作有了进一步了解,除了每个月一次大型活动外,每周也会不定时间对会员进行基本腿法训练,以加强会员对跆拳道的了解,是跆拳道更好的推向大众。 本学期协会最大的活动就是体育学院首届跆拳道个人对抗赛,此次活动得到院系领导老师的致辞,于5月18日在体育楼二楼跆拳道举行了初赛,次日举行决赛,分别决出每个级别的前三名,虽然整个活动基本按流程完成,但在组织方面仍存在问题,例如前期宣传,,活动现场秩序维护,参赛人员安排等,此次活动大部分才参赛人员来自体育学院,外系参与面较小,就减小了活动的影响力度,这与活动前期宣传有一定的关系,很多人都不知道比赛的存在,所以活动前利用海报,宣传栏宣传到位,扩大协会影响力,另外活动人员安排时应将所有工作细化,责任到个人,也便于出现问题时找出原因所在,及时改进,虽然活动存在很多不足

之外有待改进,但在一定程度上还是提高了协会的影响力,让跟更多的人了解知道跆拳道,便于协会以后工作宣传。 就个人而言,协会内部工作仍有很多有待调整改进的地方,很多问题值得探讨,每年初招新时,会员人数可达到一百多人,慢慢的除了会员干部,其他成员都退出了。这学期末时, 协会除了本院学生,都走的差不多了,也不利于工作的开展,这是值得反思的问题,我想既然会员当初选择加入,那都有一定的兴趣的,想学到有关跆拳道的相关知识,只有慢慢的觉得没有存在的价值和意义时,才会选择退出。 所以协会招新完成后,开展活动时重建协会特色文化,建立团队意识,增强学员的凝聚力,组织力,具体表现在进行会员跆拳道内容培训时,严格按正规培训班模式进行,教授跆拳道基本腿法,太极章法·····而不仅仅是走走形式,敷衍了事,更多的是让学员学到东西,得到他们想要的,而不仅仅是让他们开开会,配合我们搞活动,只有让每个人作为主人公自己参与才能让他们意识到这里的价值与意识,在每次活动中也增进了大家的交流,增加学员的人脉关系,这对他们而言也是收获。 另外助于着重培养在跆拳道方面有潜力的,创立一个团队,作为协会最忠实的支持者,在各方面他们都可以参与指导,可一直作为协会的核心力量,参与协会的一切活动,

跆拳道学习心得体会

跆拳道学习心得体会 跆拳道学习心得体会 1、跆拳道技术方法中占主导地位的是腿法,腿法技术在整体运用中约占3/4,因为腿的长度和力量是人体中最长最大的,其次才是手。 腿的技法有很多种形式,可高可低,可近可远,可左可右,右直右屈,可转可旋,威胁力极大,是比赛时得分和实用制敌的有效方法。其次是手法,手臂的灵活性很好,可以自如地控制完成防守和进攻动作,同时也可以变化为拳,掌,肘,肩的多种用法,进行实战。 2、跆拳道的修炼不仅仅是身体上的锻炼,还有礼仪礼节方面的养成。 一个人能否在社会上立足,不仅仅看他的能力,还要看他是否能与他人良好相处。 3、要学会分辨是非。如果做错了事,在良心上不管是对三岁孩童还是任何平凡之人都应自觉惭愧,无地自容。 无论在道馆上还是在生活中,时时刻刻要约束自己的行为,要知道什么是对,什么是错,什么事应该做,什么事不应该做。 4、不论道场内外,克制自己着实是重要的问题。假如在自由对打时,因某些失误,被下级或同僚挨打时,若不能克制自己,感情用事加以攻击,将会造成事故。而且,不谦虚不节制,没有

分寸地生活,盲目羡慕他人,爱慕虚荣也将会失去作为武道人的资格。 5、想做成任何一件事,首先要设一目标,再以持久的忍耐力不断地向那一目标迈进,才能如愿以偿,面对困难如果不能忍耐其所带来的痛苦,那么成功就无法获得了。 在训练当中,如果不能忍受疲劳与伤痛,就不能学会高级的技术动作。在生活当中,如果不能忍耐挫折和失败带来的痛苦,就不能把自己的梦想实现! 6、体育竞技的残忍之处,练就了我们每一个人对失败认识的态度及其失败之后的需要百则不饶意志继续的坚持,无论是在比赛当中还是在平时训练之时,无论有多少次失败,都不要放弃心中的信念。 生活当中也是一样,无论面对多少次挫折与失败,都要保持一个信念:百折不屈,永不屈服! 跆拳道学习也印证了一句古语:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。不断反思总结心得才能取得长远进步。

跆拳道的等级和等级考试程序

跆拳道的等级和等级考试程序 跆拳道的等级 跆拳道有着严格的技术等级考核制度。修练者水平的高低,以“级”、“品”、“段”来划分。“级”分为10级至1级,10级水平最低,1级较高。1级以后入“段”,段位从低到高分为一至九段。未成年选手达到一至三段水平,则授予“一品”至“三品”。下面就让我们详细了解一下跆拳道等级的划分及考试内容。 一、跆拳道等级的划分 跆拳道级别以腰带颜色为标志划分。白带:白带代表空白,练习者没有任何跆拳道知识和基础,一切从零开始。黄带:黄带代表大地的颜色,就象植物在泥土中生根发芽一样,在此阶段要打好基础,并学习大地厚德载物的精神。黄绿带:介于黄带与绿带之间的水平,练习者的技术在不断上升。绿带:绿带是植物的颜色,代表练习者的跆拳道技术开始枝繁叶茂,跆拳道技术在不断完善。绿蓝带:由绿带向蓝带的过渡带,练习者的水平处于绿带与蓝带之间。蓝带:蓝带是天空的颜色,随着不断的训练,练习者的跆拳道技术逐渐成熟,就象大树一样向着天空生长,练习跆拳道已经完全入门。蓝红带:练习者的水平比蓝带略高,比红带略低,介于蓝带与红带之间。红带:红色是危险、警戒的颜色,练习者已经具备相当的攻击能力,对对手已构成威胁,要注意自我修养和控制。红黑带:经过长时间系统的训练,练习者已修完1级以前的全部课程,开始由红带向黑带过渡。黑带:黑带代表练习者经过长期艰苦的磨练,其技术动作与思想修为均已相当成熟。也象征跆拳道黑带不受黑暗与恐惧的影响。地域的不同可能级别的划分有些差别。 二、跆拳道等级考试内容 (一)黄带

1 礼仪、礼节系道带(背身整理道服、立正、行礼) 2 品式太极一章 3 步伐 A 前滑步、后滑步(左右腿各二组、配合发声) B 前交叉步、后交叉步(各二组、配合发声) 4 拳法马步桩冲拳(10次、配合口令) 5 腿法 A原地正踢 (左右各5次、配合发声) B后腿前踢接前腿前踢(左右各5次、配合发声) C前踢脚靶 (左右各5次、配合发声) 6 体能 A仰卧起坐(男10个,女8个,儿童6个) B俯卧撑(男10个,女6个,儿童4个) C快速左提膝腿10次,快速右提膝腿10次(支撑腿跳离地面) 7 考试叠道服(两人一组) 8 整理道服,行礼,退场 (二)黄绿带 1 礼仪、礼节背身整理道服、立正、行礼 式太极二章 2 品 3 基本功三次上段攻防技术 4 拳法直拳击靶左右各3次 5 腿法 A后腿横踢 B原地侧踢(左右各3次)

学跆拳道的心得体会

学跆拳道的心得体会 【篇一:跆拳道学习心得】 跆拳道学习心得 通过为期十个月的对跆拳道初步学习,有了初步的体会。在短暂的学习过程中,深刻感受到了它对我全身心的帮助。 在学习过程中首先体会到的是它对韧带的要求是以前没意识到的。第一堂课的时候踢腿踢不高,有了样子却没速度和力量。一堂课下来只留下连续好几天的腿部肌肉酸痛。但是在这期间我并没有间断压腿踢腿。也许正是因为肌肉的酸痛让我感到兴奋,好久没有过这种感觉了,以前的腿部是那么松软,而现在正是因为疼痛让我感受到每走一步都有力量的存在,一种积极向上的激情也油然而生,它激励我积极参与到学习当中。 再者是对跆拳道中的前踢和横踢的学习,它们是跆拳道中的基本动作,显然这是一种机械的动作,抬脚及弹腿等,但也可以理解它和中国武术一样每个动作都有着它的道理。我注意到要做好身体的协调平衡与力量的分配,我就是有几次一位踢起的脚带动立脚的滑动而摔倒在地。同时也更深刻地感受到这些动作在有经验的眼里地的确如老师所讲的不堪一击。然而我要很好地完成这个任务我就得站稳脚跟,才能更好地去摸索腿部肌肉的协调和如何去爆发出速度和力量。 通过查阅资料了解到,跆拳道事一项力量和全身协调能力综合发展的格斗项目,,而且跆拳道的力量素质与其他素质有极为密切的联系,在一定程度上影响去其他素质的发展。力量素质可以分为最大力量、快速力量和力量耐力三种。在跆拳道训练中, 三种素质在训练中相互促进,相互影响,而快速力量是主要的练习内容,进行力量训练,能使支配肌肉的神经中枢的机能得到改善,提高神经过程的强度,增强神经冲动的传递,从而改善神经系统的调节功能。发展力量素质的练习有克服外部阻力和浪费自身重量的练习。跆拳道运动中的大部分动作均要求快速反应、爆发式完成,还要求高度的机动性和灵活性,更多的是采用动力性练习方式。 跆拳道的学习还要学习它的主要特点有:一是以腿法为主,拳脚并用;二是以刚制刚,直来直往;三是功力检验,方法独特;四是强调气势,发扬声威;五是礼始和以礼终,培养良好的道德品质。以

跆拳道太极1到8章合集

准备姿势]站于A方向位置(见太极一章演武线图,以下文中字母,均参见相应的演武线图),两脚与肩同宽,自然站立,两手握拳屈臂于腹前,拳心向内,眼睛平视前方。 1.左转身体,左脚向B方向(简称B,以下同)成左前探步(前行步),左臂下截(防左下段),右拳回收腰侧。 2.右脚向B迈进一步成右前探步,右拳前冲拳(攻击中段),左拳收回腰侧。 3.身体右转180度,右脚向H迈进一步成右前探步,右臂下截(防右下段)。 4.左脚向H迈进一步成左前探步,左拳前冲拳(攻击中段)。 5.身体左传90度,左脚向E迈进成左弓步,左拳屈肘下截(防左下段),右拳后收腰侧。 6.两脚不动,右拳前冲拳(攻中段),左拳后收腰侧。 7.左脚不动,右脚向G移步成右前探步,身体右转,左臂外格(防左中段),拳心向上,右拳后收腰侧。 8.左脚向G迈进一步成左前探步,右拳前冲拳(攻中段),左拳后收腰侧。9.身体向C转180度,左脚向C迈进一步成左前探步,右臂屈肘向里格挡左拳前冲拳(防中段)。 10.右脚向C迈进成左弓步,左拳前冲拳(攻中段),右拳回收腰侧。 11.以左脚为轴,身体右转,左脚向E移步成右弓步,右臂屈肘上抬至左肩,然后向下截拳(防右下段),左拳回收腰侧。 12.两脚不动,左拳前冲拳(攻中段),右拳回收腰侧。 13.身体左转,左脚向D移步成左前探步,左臂屈肘上架(防左上段),置于额前,拳心朝外。 14.上提重心,左脚跟稍提,右脚前踢,两臂下截,置于体侧:右腿下落成右前探步,右拳前冲拳(攻中段)左拳回收腰侧。 15.以左脚为轴,身体右后转,右脚向F移步成右前探步,右臂屈肘上架(防右上段),置于额前,拳心朝外。 16.上提重心,右脚跟稍提,左脚前踢,两臂下截,置于体侧。左腿下落成左前探步,左拳前冲拳(防中段),右拳回收腰侧。 17.以右脚为轴,身体右转,左脚向A移步成左弓步,左臂屈肘上抬至右肩,然后向下截拳(防左下段),右拳回收腰侧。 18.右脚向A迈进一步成右弓步,右拳前冲拳(攻中段)并发声,左拳回收腰侧。(收势)以右脚为轴,身体左后转,左脚向后撤与右脚平行,两手握拳屈臂于腹前成准备姿势。

学习跆拳道的心得体会范文

学习跆拳道的心得体会范文 跆拳道是一门朝鲜格斗术,以其腾空、旋踢脚法而闻名,这个名称来源于韩语。你知道学习跆拳道的心得体会范文是什么吗?接下来就是WTTWTT为大家整理的关于学习跆拳道的心得体会范文,供大家阅读! 学习跆拳道的心得体会范文篇【1】 一个月的跆拳道学习,转眼已经结束。从刚开始的痛苦不堪,抱怨连连,到现在结束时的恋恋不舍。短短一个月的训练,让我们感慨万千。 在许多人眼里,跆拳道是和武术、摔跤、柔道并列的一种对抗较为激烈的运动项目,然而,现在的它,却和瑜伽、健美操、芭蕾等艺术活动一起,成为最具诱惑力、现代感最强的健身运动之一,越来越多的年轻人加入到这项运动中来,把跆拳道推向时尚的舞台。虽然我学习跆拳道的时间并不长,但是在学习的过程中我学到了许多在其他科目学习的过程中学不到的非常重要的东西,如果有机会的话,我希望能够继续这方面的学习,使自己学到更多的东西。 在学习过程中最初的体会就是,如果没有坚韧的意志,抱着三天打鱼两天晒网的心态是无论如何学不好这项运动的。因为跆拳道对于韧带要求极高,每天都需要我们压腿练习,如若今天刚有成效,明天偷懒休息,那么之前的练习就会付之一炬。跆拳道

学习的主要特点是以腿法为主,拳脚并用。跆拳道学习不仅能改善和增强体质,更能提高防身和自卫的能力。在跟随老师学习的过程中,我们不仅仅是学习跆拳道的基本招式,更多的是对于跆拳道这项运动及其精神的体会。 其次,跆拳道给人们留下的较深的印象是,跆拳道练习者无论在何种场合比赛之前始终要行礼鞠躬。这是因为跆拳道练习者始终把“礼”作为训练内容,强调“礼始礼终”,即练习活动都要从礼开始,以礼结束,。这项要求的目的在于:使跆拳道练习者在练习技术的同时,在道德修养方面也要不断提高自己。通过用行礼的方式向长辈、教练、老师、队友鞠躬施礼,使跆拳道练习者养成发自内心的行礼习惯,以养成恭敬谦虚、友好忍让的态度和互相学习的作风,并培养其坚韧不拔的意识品质。 从最初的同手同脚,肢体不协调,到现在的整齐划一,信手拈来的完美弹踢;从刚开始的叫苦连天到现在的恋恋不舍。一个月的跆拳道训练给了我们太多的感触。我想没有这次机会,对于我们这群整天面对电脑的老师来说,也许永远不会想到去尝试这样一项充满力量的运动。 怀念,给此次画下完美的句号。希望以后我们还有机会穿上统一的道服,打出漂亮的拳脚。 学习跆拳道的心得体会范文篇【2】 跆拳道是一种强身健体的武功,很累。因为我们要进行艰苦的训练,但同时也很快乐,因为我认识了许多的新朋友,我还很

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