中考物理质量和密度练习题及答案含解析

中考物理质量和密度练习题及答案含解析

一、初中物理物态变化

1．下列四种生活现象中，其物态变化属于液化的是（）

A. 湿衣服晾干了

B. 加冰块使饮料温度降低

C. 放在衣柜中的樟脑片变小了

D. 夏天从冰箱内取出瓶装饮料后，瓶外壁常附着一层小水珠

【答案】 D

【解析】【解答】A.湿衣服变干水汽化为水蒸气，A不符合题意；

B.饮料中加冰，冰会熔化为水，B不符合题意；

C.衣柜内的樟脑丸变小，是樟脑丸升华了，C不符合题意；

D.冰箱中的饮料瓶拿出来，瓶外有水珠，是水蒸气液化现象，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】液化现象是水蒸气变为水滴的过程。

2．下列估测最接近实际的是（）

A. 中学生步行的速度约为10m/s

B. 一个鸡蛋的质量约50g

C. 人感觉舒适的气温约为45℃

D. 初中物理教科书的长度约26cm

【答案】D

【解析】【解答】解：A、人正常步行的速度约为1m/s，故A错误；

B、一个鸡蛋的质量约50g，故B错误；

C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故C错误；

D、初中物理教科书的长度约25﹣28cm，故D正确．

故选：D．

【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错．

3．飞船绕地球飞行时，如果在舱内进行下列实验，其中不能完成的是

A. 用天平测矿石的质量

B. 用弹簧测力计测力

C. 用温度计测温度

D. 用显微镜观察

洋葱表皮

【答案】A

【解析】【解答】A、天平的实质是一个等臂杠杆，测质量依靠的是物体对托盘的压力，如果没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不能完成；

B、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比．因为测的是拉力不是重力，故该实验能够完成；

C、温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，和物体失重与否没有关系，故该实验能够完成；

D、用显微镜观察洋葱表皮实验，和物体失重与否没有关系，所以该实验能够完成．

故选A．

4．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时, 甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？（）

A. 熔化

B. 液化

C. 汽化

D. 凝华

【答案】B

【解析】【解答】由题知甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，空气中的水蒸气遇冷液化成小液滴，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，B符合题意.

故答案为：B.【分析】液化是指物质由气态变为液态的过程，水珠就会在甲壳虫背上形成.水珠的形成属于液化现象，结合生活中的实例进行分析.

5．下列估测符合生活实际的是（）

A. 两个鸡蛋重约1N

B. 人感觉舒适的温度是40℃

C. 人脉搏ls跳动约70次

D. 教室的高度约为1.5m

【答案】 A

【解析】【解答】A、两个鸡蛋重约1N，A符合题意；

B、人感觉舒适的温度是23~27℃，B不合题意；

C、人脉搏1min跳动约70次，而不是1s，C不合题意；

D、教室的高度约为3m，D不合题意 .

【分析】根据日常生活的经验和对力、时间、温度、长度单位的认识分析解答本题 .

6．生活中经常对一些物理量进行估测，下列数值最接近实际情况的是（）

A. 一元硬币的直径约为2．5cm

B. 人骑自行车的平均速度约为1m/s

C. 人沐浴时水的温度约为60℃

D. 电视机正常工作的电功率约为1000W 【答案】A

【解析】【解答】A．一元硬币的直径约为2．5cm，A符合题意；

B．人正常步行的平均速度约为1m/s，骑自行车的平均速度约为5m/s，B不符合题意；C、人沐浴时水的温度比人的体温稍高即可，一般在40℃左右，C不符合题意；

D．电视机正常工作的电功率约为100W~200W，D不符合题意；

故答案为：A.

【分析】估测题目，注意掌握常见的物理量，例如长度、速度、温度、电功率、质量等等，并要善于观察和积累.

7．水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段．下列说法正确的是（）

A. X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水

B. X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水

C. X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固

D. X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结

【答案】 A

【解析】【解答】在太阳的照射下，水升温会发生汽化现象变成水蒸气，水蒸气在上升时遇冷会发生液化现象变成小水珠，小水珠在飘动过程形成大的水滴变成雨下落到地面；即图中x为蒸发过程，y为凝结过程，z为降水过程.A符合题意.

故答案为：A．

【分析】液态变为气态的过程叫汽化，气态变为液态的过程叫液化，地球上的水在不停的进行着物态之间的变化.

8．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（）

A. 运动会比赛中100m冠军的成绩约为8s

B. 通过教室电脑的电流大约为1A

C. 教室门高约为300cm

D. 上课时教室内的温度一般在45℃左右

【答案】 B

【解析】【解答】A.百米赛跑的最短时间不少于10s，A不符合题意；

B.电脑的电功率200W，电流接近1A，B符合题意；

C.教室的门高约2m=200cm，C不符合题意；

D.夏季的最高温度不到40℃，所以一般情况下更不到45℃，D不符合题意；

故答案为：B.

【分析】根据生活中常见的时间、温度、长度等常见数据解答。

9．下列自然现象中，属于液化现象的是（）

A. 冬天湖面结冰

B. 烧开水时壶嘴冒出的“白气”

C. 白炽灯用久了灯丝会变细

D. 冰箱冷冻室里的“白霜”

【答案】 B

【解析】【解答】冬天湖面结冰，水由液态变成了固态，发生了凝固现象，A不符合题意；烧开水时壶嘴冒出的“白气”，是壶嘴里冒出来的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成的小水滴，属于液化现象，B符合题意；白炽灯用久了灯丝会变细，钨丝由固态直接变为气态，发生了升华现象，C不符合题意；冰箱冷冻室里的“白霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，D不符合题意.

故答案为：B.

【分析】气态变为液态的过程叫液化，液化的方式有遇冷或压缩体积.

10．如图所示的测量结果记录正确的是（）

A. 物体长度为1.45cm

B. 物体质量为6.6g

C. 温度计示数为16℃

D. 电流表示数为0.32A

【答案】 A

【解析】【解答】A．物体长度为 1.45cm，正确，长度的测量的结果记录包括准确值、估读值和单位三部分。

B．物体质量为6.6g ，错误，示数应为6.0g；

C．温度计示数为16℃，错误，示数应为-4℃；

D．电流表示数为0.32A，错误，示数应为1.6A；

故答案为：A。

【分析】使用不同的仪器测量物理量时，要根据测量工具的量程和分度值读数，长度测量时，测量结果要有估计值.

11．下列估测数据明显错误的是（）

A. 人居住环境的适宜温度约为25℃

B. 一台壁挂空调的功率约为100W

C. 将一本物理课本从地上捡起放到课桌上做的功大约为1.5J

D. 中学生双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为1.5×104Pa

【答案】B

【解析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，接近25℃．故A符合实际； B、一台壁挂空调的功率约为1000W，故B不符合实际；

C、物理课本的重力在2N左右，课桌的高度在1m左右，小明同学将一本物理课本从地上捡起放到课桌上，此过程中他对课本所做的功大约是W=Gh=2N×1m=2J左右．故C符合实际；

D、中学生的体重在500N左右，站立时双脚与地面的接触面积大约400cm2=0.04m2，对

水平地面的压强为p= = =1.25×104Pa，接近1.5×104Pa，故D符合实际．

故选B．

【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

12．水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）

A. 漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力

B. 夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大

C. “潭清疑水浅”是由于光的折射造成的

D. 水的沸点随气压增大而降低

【答案】 C

【解析】【解答】解：

A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用，其浮力小于重力，故A错误；

B、在夏天，人们在地面上洒水时，水蒸发吸热，利用水的蒸发可以降温，故B错误；

C、“潭清疑水浅”是由于光的折射造成的，故C正确；

D、水的沸点随气压增大而升高，故D错误．

故选C．

【分析】（1）浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力；所受的浮力大小等于它排开的液体（或空气）受到的重力；（2）蒸发是一种汽化现象，汽化要吸热；蒸发有致冷作用；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、彩虹等；（4）水的沸点随气压增大而升高．

13．如图所示的物态变化过程中，需要吸热的是（）

A. 汽车玻璃上出现了霜

B. 上午露珠逐渐消失

C. 早晨山林中出现了雾

D. 树枝上形成雾淞

【答案】B

【解析】【解答】A、霜的形成属于凝华现象，需要放热，不合题意；

B、露珠的消失属于汽化现象，需要吸收热量，符合题意；

C、雾的形成属于液化现象，需要放出热量，不合题意；

D、雾淞的形成属于凝华现象，需要放出热量，不合题意 .

故答案为：B .

【分析】AD、物质由气态直接变为固态的现象是凝华现象，凝华放热；

B、物质由液态变为气态的现象是汽化现象，汽化吸热；

C、物质由气态变为液态的现象是液化现象，液化放热 .

14．下列数据最符合实际的是（）

A. 高压锅内的水温可达110℃

B. 家用空调器的电流约为0.1A

C. 手机充电宝充放电功率可达180W

D. 人类的反应时间约为2s

【答案】A

【解析】【解答】因为沸点与气压有关，气压越大沸点越高，所以高压锅内的水温可达到110℃，A符合题意；0.1A的电流太小，家用空调器的电流大约是5A，B不符合题意；手机充电宝充放电功率大约在3W左右，C不符合题意；人类的反应时间小于0.5s，D不符合题意，

故答案为：A。

【分析】水的沸点和气压有关，气压越大，水的沸点越高.

15．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是（）

A. 用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数

B. 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端

C. 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

D. 用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住测电笔上端的金属帽

【答案】B

【解析】【解答】解：

A、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故A错误．

B、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故B正确．

C、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母．故C错误．

D、使用测电笔辨别火线时，手必须接触笔上端的金属帽，故D错误．

故选B．

【分析】（1）在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平．

（2）使用刻度尺测物体的长度时，被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线．（3）天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡．

（4）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的

16．下列物态变化过程中,放出热量的是（）

A. 冬天哈出的“白气”

B. 正在消融的冰凌

C. 夏天湿衣服晒干

D. 放入衣箱中的樟脑球变小

【答案】 A

【解析】【解答】A.冬天哈出的“白气”是液化现象，液化放热，A符合题意；

B.正在消融的冰凌是熔化现象，熔化吸热，B不符合题意；

C.夏天湿衣服晒干，是汽化现象，汽化吸热，C不符合题意；

D.樟脑丸变小是升华现象，升华吸热，D不符合题意。

故答案为：A.

【分析】在物态变化中，液化、凝固、凝华要放热。

17．下列物态变化过程，属于液化的是（）

A. 晾在室内的湿衣服变干

B. 冬天，口中呼出的“白气”

C. 钢水铸成钢锭

D. 白炽灯用久了，灯丝变细

【答案】 B

【解析】【解答】A. 晾在室内的湿衣服变干，是物质从液态变气液态的过程是汽化,A不符合题意；

B. 口中呼出的“白气”是口中的呼出的水蒸气遇冷液化成的小水珠,B符合题意；

C. 钢水铸成钢锭，是物质从液态直接变为固态的过程，是凝固,C不符合题意；

D. 白炽灯用久了，灯丝变细，是钨丝由固态变为气态的过程，是升华过程，D不符合题意.故答案为：B.

【分析】利用六种物态变化解答.液化是物质从气态变为液体的过程.

18．对考场内一些物理量进行估测，下列数据最接近实际的是（）

A. 课桌的高度约为80cm

B. 橡皮从课桌撑到地上用时约为5s

C. 一张理化试卷的质量约为80g

D. 考场内的气温约为50℃

【答案】 A

【解析】【解答】A.教室内课桌的高度约80cm，A符合题意；

B.橡皮从课桌上掉下的时间不到1s，B不符合题意；

C.理化试卷的质量不足10g，C不符合题意；

D.考场内气温不高于40℃，D不符合题意。

故答案为：A.

【分析】根据生活中常见的高度、时间、质量和温度解答。

19．下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（）

A. 物体温度越高，它的热量就越多

B. 要使物体的内能增加，不一定要吸收热量

C. 物体内能增加，它的温度就一定升高

D. 物体的比热容越大，温度升高时它吸收的热量越多

【答案】 B

【解析】【解答】A.热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，A不符合题意；

B.物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．因此说只告诉物体的内能增加，不能确定就一定是物体吸收了热量，B符合题意;；

C物体吸收热量，物体的内能一定增加．若吸收热量的物体正好是处于熔化状态的晶体或正在沸腾的液体，则其吸收了热量，内能增大，但其温度不变，因此物体内能增加，不能确定温度是否一定升高，C不符合题意；

D. 物体吸热多少与物体质量和升高的温度有关，D不符合题意.

故答案为：B．

【分析】此题考查了温度、内能、热量的区别，物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．

20．关于物态变化，下列说法正确的是（）

A. 晶体熔化过程中吸收的热量用于减小分子间的束缚，并不能使晶体的温度升高

B. 固态酒精熔点是﹣117℃，固态汞的熔点是﹣39℃，所以到南极考察时要使用汞温度计

C. 0℃的水不能蒸发

D. 冬天能看到嘴中呼出“白气”是汽化现象

【答案】 A

【解析】【解答】解：A、晶体熔化时会吸热外界的热，外界的热都用来减小分子间的束缚，并不能使晶体的温度升高，A符合题意；

B、酒精的凝固点为﹣117℃，汞在﹣39℃时已经凝固，南极的气温低于﹣39℃，故不能用

汞制作的温度计，应选酒精温度计，B不符合题意；

C、蒸发可以在任何温度下进行，C不符合题意；

D、白气是水蒸气遇冷变为小水滴，是液化，D不符合题意。

故答案为：A

【分析】晶体在熔化的过程中，吸热，但温度保持不变；液体温度计是根据物体热涨冷缩的性质制成的，根据液体的凝固点与所测温度的关系，选择测温物质；蒸发可以在任何温度下进行；物质从气态变为液态是液化.

21．图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）

A. 春天冰雪消融

B. 冰冻的衣服晾干

C. 冬天窗玻璃上有水滴

D. 用干手器将手烘干

【答案】 C

【解析】【解答】解：A、春天冰雪消融是冰吸收热量变成液态，属于熔化；不符合题意；

B、冰冻的衣服会干是冰吸热直接变成气态，属于升华现象。不符合题意；

C、冬天玻璃上有水珠是水蒸气液化形成的小水珠，是液化现象，符合题意；

D、热风干手器打开，有热风吹到手上，使手上水的温度升高，水上方的空气流动速度增大，从而加快了水的蒸发，使手很快变干，属于汽化现象，不合题意。

故答案为：C

【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变

成固态叫做凝华，凝华放热.

22．下列与物态变化相关的说法正确的是（）

A. 冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同

B. 石蜡和冰的熔化一样，都吸热但温度保持不变

C. 出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风降低了室温

D. 因为雪的形成过程中吸收热量，所以下雪时天气变冷

【答案】 A

【解析】【解答】解：A、冬天人呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象，露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，所以冬天人呼出的“白气”和露珠的形成原理相同，A符合题意；

B、冰是晶体，在熔化过程中吸收热量，温度不变；石蜡是非晶体，没有熔点，熔化过程中温度升高，B不符合题意；

C、出汗时吹风扇感觉凉快，是因为风加快了汗液的蒸发，蒸发从人体吸热，使人体的温度降低，但风不能降低室温，C不符合题意；

D、下雪时，空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成雪，凝华是放出热量的，气温不是很低，D 不符合题意。

故答案为：A。

【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案.

23．如图所示，加热﹣40℃的冰，下列说法正确的是（）

A. BC段表示当前物体的状态仍是固体

B. 冰的熔化过程温度不变，说明熔化不需要吸热

C. 水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变

D. 由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小

【答案】 D

【解析】【解答】解：A、由图象可知，在A点时，开始对物质加热，此时的温度是﹣40℃；在BC段，物质的温度保持0℃不变，所以该固体的熔点是0℃，此过程中物质正在熔化，处于固液共存状态，A不符合题意；

B、图象中BC段是冰的熔化过程，虽然温度不变，但熔化过程必需吸热，B不符合题意；

C、由图象可知，DE段为水的沸腾过程，此过程温度不变，但要继续吸热，它的内能增大，C不符合题意；

D、冰完全熔化为水时，质量不变；同一个加热器进行加热，加热时间相同时冰和水吸收

的热量相同；冰升温比水快（即冰上升的温度较高），由Q＝cm△t可知，冰的比热容比水小；D符合题意。

故答案为：D。

【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.

液体沸腾过程中，继续吸热，温度不变，但内能增加.水的比热容比冰大，相同质量的冰和水在吸热相同热量的情况下，冰升温快，水升温慢.

24．下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）

A. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的

B. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热

C. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高

D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象

【答案】 A

【解析】【解答】解：A、水沸腾时壶口冒出的“白气”，是水壶中喷出的温度高的水蒸气液化形成的小水滴；A的分析错误；

B、用冰袋给高热病人降温，是利用冰熔化时吸热，起到降温的作用；B的分析正确；

C、用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点升高；食物容易烂；C 的分析正确；

D、衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象；D的分析正确；

故答案为：A

【分析】关于物态变化的题目，关键要分析出物质原来的状态和现在的状态，然后利用物物态变化的定义确定答案：物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.

25．如图所示的物态变化过程中，吸热的是（）

A. 铁丝网上出现霜

B. 草叶上出现露珠

C. 屋檐下出现冰凌

D. 盒中的干冰变小

【答案】 D

【解析】【解答】解：A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或

植被表面，此过程中放热；A不符合题意；

B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；B不符合题意；

C、冰凌是水凝固形成，此过程放热；C不符合题意；

D、干冰变小，属于升华现象，此过程吸热；D符合题意；

故答案为：D

【分析】物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热.

26．为缓解旱情，日前，政府采取飞机播撒干冰（固态二氧化碳）的方式实施人工降雨，干冰在高空中发生的物态变化是（）

A. 熔化

B. 汽化

C. 升华

D. 凝华

【答案】 C

【解析】【解答】干冰在常温下容易直接变为二氧化碳气体，是升华现象，C符合题意。故答案为：C.

【分析】固体直接变为气体的过程是升华。

27．下列数据中，最接近生活实际的是（）

A. 人体感觉舒适的环境温度为40°C

B. 教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为2A

C. 中学生课桌的高度约为80mm

D. 手托两个鸡蛋匀速向上抬高lm约做功1J

【答案】 D

【解析】【解答】A.人体感觉舒适的温度为25℃左右，A不符合题意；

B.教室人光灯的功率约40W，电流为， B不符合题意；

C.中学生课桌的高度约80cm，C不符合题意；

D.两个鸡蛋重力为1N，抬高1m，做功为W=Gh=1N×1m=1J，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】根据常见的物体的高度、质量、生活中的温度、电流进行解答。

28．以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（）

A. 北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象

B. 浴室的镜子变模糊，属于液化现象

C. 人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象

D. 烧坏的日光灯管两端变黑，属于汽化现象

【答案】 B

【解析】【解答】A.冰冻的衣服变干，是升华现象，A不符合题意；

B.浴室的镜子变模糊，是水蒸气液化形成的，B符合题意；

C.人从水中出来感到冷，是汽化现象，C不符合题意；

D.日光灯变黑，是凝华现象，D不符合题意；

故答案为：B.

【分析】水蒸气变为水是是液化现象，固体变为气体是升华，气体变为固体是凝华。

29．为保护河流和湖泊宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形态相同的是（）

A. 打在枝头的霜

B. 屋檐下结的冰凌

C. 山间中的雾

D. 消融的冰雪

【答案】 C

【解析】【解答】A.枝头的霜是凝华，A不符合题意；

B.屋檐下结的冰凌是凝固现象，B不符合题意；

C.山间的雾是液化现象，和露的形成原因相同，C符合题意；

D.消融的冰雪是熔化现象，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】雾和露都是水蒸气变为水，是液化现象。

30．下列数值最接近实际情况的（）

A. 两个鸡蛋的重约为1N

B. 人体感觉舒适的环境温度约为35℃

C. 初中生跑50m所需时间约为4s

D. 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm

【答案】A

【解析】【解答】A、两个鸡蛋的质量m=100g=0.1kg，重约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，A 符合题意；

B、人体感觉舒适的环境温度约为27℃，B不符合题意；

C、初中生跑50m所需时间约为7s，C不符合题意；

D、一支新的中华牌2B铅笔的长度约为20cm，D不符合题意．

故答案为：A．

【分析】两个鸡蛋的重力约1N，根据学生对日常生活中常见的参数的了解解答.