普通高等学校学生党建工作标准_普通高等学校党建工作基本标准党建党委

 普通高等学校学生党建工作标准_普通高等学校党建工作基本标准党建党委
 普通高等学校学生党建工作标准_普通高等学校党建工作基本标准党建党委

普通高等学校学生党建工作标准_普通高等学校党建工作基本标准党建党委

为了加强和改善党对普通高等学校的领导,加强普通高等学校党的建设工作,适应社会主义现代化建设对各类人才培养的需要,提高办学的质量和效益,现按照党中央在新的历史时期关于加强党的建设的要求,根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》的规定,结合普通高等学校实际,制定《普通高等学校党建工作基本标准》。一、党委对学校工作的领导

第一条坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,执行党和国家的教育方针、教育法规,坚持社会主义办学方向。坚持把培养德智体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人作为学校的根本任务。

第二条解放思想,实事求是,切实领导学校的改革与发展。改革思路清晰,奋斗目标明确,有切实可行的改革和发展规划。主动适应改革开放和社会主义现代化建设需要,遵循高等教育规律,全面提高教育质量和办学效益。

第三条不断深化和完善学校内部管理体制改革。建立了精干、高效的机构,运行机制有利于加强教师队伍、党政管理队伍和职工队伍建设,有利于吸引优秀人才、稳定骨干和有效地调动教职工的积极性,有利于提高教育质量和办学效益。在提高教师队伍、党政管理队伍和职工队伍政治、业务素质,提高管理水平和工作效率等方面有新的进展。第四条能够驾驭复杂形势和正确处理突发事件,努力维护学校安定团结的政治局面。

二、领导班子建设

第五条重视领导班子的组织建设。按期召开党员代表大会或党员大会,审议工作,选举学校党委领导班子。党政领导成员思想政治和业务素质较高,年龄、知识、专业结构合理。

第六条重视领导班子思想理论建设。认真组织领导班子成员学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论;学习党的路线、方针和政策。坚持党委中心组学习制度,有计划,有考勤,效果好。积极参加上级组织的理论培训。发扬理论联系实际的优良学风,不断提高领导成员的理论水平和政治素养,学会运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和处理问题。

第七条认真贯彻民主集中制。坚持集体领导与个人分工负责相结合,有健全的议事规则。党委领导成员正确处理个人与组织、少数与多数、下级与上级的关系。设常务委员会的党的委员会每学期至少召开一次委员会全体会议。对学校改革和发展中的重大决策,重要干部任免,人事、教学、科研、行政管理工作中的重大问题以及大额度资金使用等,坚持集体讨论决定。

第八条重视领导班子思想作风建设。有勤政廉洁、监督制约的严格规定和措施。领导成员敬业爱岗,艰苦奋斗;作风正派,严于律已;坚持原则,勇于负责;深入实际,联系群众;敢于抵制不正之风,坚决同各种腐败现象作斗争。党政领导团结协调、勤奋努力、开拓进取。第九条重视领导班子制度建设。领导班子学习、议事、监督、管理等各项制度健全,坚持领导班子成员过双重组织生活和定期(一年一次)

民主评议领导干部的制度,认真开展批评与自我批评。

第十条重视干部队伍建设。坚持党管干部的原则,按照干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则选拔任用干部。在干部的选拔、教育、培养、考核和监督方面职责明确,制度健全,程序规范,措施落实。校、系(处)级后备干部建设符合上级规定和要求。

三、党的总支、支部建设

第十一条党委重视总支、支部建设,责任明确。党委把总支、支部建设列入了重要工作日程;有明确的工作思路和具体的工作条规;建立了切实加强总支、支部建设的目标责任制;实行了分类指导,考核、检查措施得力。

第十二条重视系(处)级单位党组织建设。系(处)级单位党总支(党委、直属党支部)能按时换届选举,特别是认真选配好党总支(党委、直属党支部)书记。系(处)总支(党委、直属党支部)能在本单位各项工作中充分发挥政治核心作用,积极参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项;支持行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。

第十三条定期进行党支部改选,特别是选配好党支部书记。党支部书记政治素质要好,群众威信高,热心于党的工作。支委会团结、协调,认真做好党支部工作。注意抓好对党支部书记的培训,不断提高他们的思想政治素质和工作能力。

第十四条党支部委员会正确履行职责,党支部书记参与讨论决定本单

位、本部门的重要问题,保证党和政府的方针、政策及学校各项决定在本单位、本部门的贯彻执行;积极开展群众思想政治工作,充分发挥战斗堡垒作用。

第十五条加强和改进党员的教育管理工作。以提高素质和增强党性为目标,紧紧围绕学校根本任务和中心工作,结合改革、发展和稳定的实际,认真做好党员的教育管理工作。坚持党支部学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度。积极探索对流动党员的教育管理办法。共产党员能够发挥先锋模范作用。在党内正确开展批评与自我批评,表彰先进,弘扬正气,严肃处置不合格党员。

关心离退休教职工党员的思想和生活,经常听取他们的意见和建议,发挥他们的积极作用。

第十六条积极做好发展党员工作。按照《中国共产党章程》要求和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,加强对申请入党积极分子的教育、培养、考察工作;发展工作有计划,重点突出,特别重视在优秀学生和青年教师中发展党员。

四、思想政治教育工作

第十七条学校党委统一领导思想政治工作。同时,积极发挥行政领导和工会、共青团、学生会等群众组织的作用,共同做好思想政治教育工作。

第十八条坚持对师生员工进行思想政治教育。开展马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育,党的基本路线教育,爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,帮助他们坚定走有中国特色社会主义道路的信

念,树立正确的世界观、人生观和价值观。

第十九条结合国内外形势,围绕学校根本任务和中心工作,针对师生员工思想实际,利用多种形式、多种渠道开展思想政治教育。注意改进思想政治工作的方法,不断增强思想政治工作的实效。有稳定、精干的教职工思想政治工作的队伍。特别注意加强对青年教师和学生的思想政治教育。

第二十条学校德育体制、机构、队伍健全,适应工作需要,符合中央和省、自治区、直辖市要求。积极进行马克思主义理论课和思想品德课的改革和建设,教学效果好。重视教书育人、管理育人、服务育人工作,有制度,有要求,有措施。积极组织学生参加社会实践,列入教学计划,在人力、财力、场所上有保证,长期坚持,效果良好。日常思想政治工作开展经常、及时。

第二十一条重视校园文化建设,积极开展安全文明校园建设活动。在校内形成健康向上的环境气氛,舆论导向正确,核内秩序良好。

第二十二条重视德育工作队伍建设,中央和省、自治区、直辖市规定的各项政策落实。建立了一支以专职人员为骨干、兼职人员为主体、专兼职相结合的德育工作队伍。这支队伍具有干部、教师双重身份,具有教育管理等功能。

五、组织机构和党务干部队伍建设

第二十三条党委办公室、组织部、宣传部、学生工作部、统战部等工作部门健全,职能作用发挥好。党的纪律检查机构健全,认真做好党的纪律检查工作。

第二十四条重视党校建设。组织健全,办学,方向明确,并有人员、设施和经费保证。

第二十五条本着精干、高效原则,按规定和条件配备党务工作干部;落实党务干部的各项政策。

六、对工会、共胃团、教代会、学生会和统战工作的领导

第二十六条党委重视研究工会、共青团、学生会等群众组织工作中的重大问题,支持并指导它们依照国家法律和各自的章程独立自主地开展工作。

第二十七条建立了教代会制度,支持教代会正确发挥其职能作用。工会组织健全,干部素质与能力适应工作需要,在维护教职工合法权益,开展教书盲人、管理育人、服务育人活动,开展有利于教职工自我教育和身心健康的活动等方面发挥了应有的作用。

第二十八条重视共青团工作。指导、帮助共青团搞好思想政治建设和组织建设,发挥共青团团结教育青年的作用和党的助手作用,积极创造条件支持共青团组织开展有利于青年学生健康成长、全面发展的活动。

第二十九条关心学生会、研究生会建设,党委领导成员支持并经常参加学生会、研究生会组织的重大活动。

第三十条加强对统战工作的领导,积极做好民主党派和党外知识分子的工作。普通高等学校党建工作基本标准

内容仅供参考

学生党支部工作手册

学生党支部工作手册 系别:____________________________ 支部: ___________________________ 学年: ___________________________ 学期: ___________________________ 党委学生工作部制 二OO 年月日

说明 一、为加强学生党支部的基础建设,增强党的基层组织活力,实现学生党支部的工作制度化、规范化、科学化,提高工作效益和党员干部的日常业务水平,结合我院学生党建的工作实际,特制定《学生党支部工作手册》,供给各学生党支部使用。 二、本手册的各项纪录必须实事求是,严肃认真,及时准确,字迹清晰。学院党委每月对《手册》抽查一次,按优、良、中、差评等。《手册》记载的情况,作为检查、评比、考核学生党支部工作的重要依据。 三、本《手册》每本使用一学期,一般由学生党支部组织委员填写,党支部改选或党干部离任,应及时办理移交手续,各学生党支部应妥善保管,防止遗失。 四、各学生党支部在使用过程中,如某项空页不够可另行增页;如发生对应表册记录时,可自行增加新内容,或另行文上报。 五、学院党委学生工作部将经常抽检党支部《手册》使用情况。年底各学生党支部应将本年度的党支部《手册》进行审阅并签署意见后,送院党委学生工作部审阅并存档。 党委学生工作部 二零零四年二月

目录 说明 (1) 目录 (2) 学生党支部组织状况表 (3) 支部委员、小组长登记表 (4) 党员花名册 (5) 预备党员花名册 (6) 入党积极分子花名册 (7) 学生党支部工作制度目录 (8) 支部年度工作计划 (10) 学生党支部工作记载 (11) 党费收缴情况记录表 (12) 组织生活考勤表 (13) 组织生活记载 (14) 入党积极分子培养登记 (15) 党员获奖情况登记表 (16) 党员奉献日活动记载 (17) 支部“一帮一”名录 (18) 支部学年上期工作总结 (19) 支部学年下期工作总结 (20) 学生党支部工作抽查记录 (21) 党总支对学生党支部工作的鉴定 (22) 学生工作部对学生党支部工作的鉴定 (23)

高校党建工作创新研究

高校党建工作创新研究文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

论文任务书 课题名称 关于高校党建 工作模式创新研究 姓名 学号 院系 专业 指导教师 2012年3月14日 目录 一、 目录…………………………………………………………………………………1 二、 摘要…………………………………………………………………………………2 三、 分析当前新高校学生党员教育工作的特点 1.新教育理念强调以人为本 2、教育对象的特殊性 3、教育内容的时代性 4、教育信息的多样化 5、教育载体的多要素组合…………………………………………………4 ※※※※※※※※※ ※※ ※ ※ ※※ 论文材料

四、当前高校党建工作急需解决的问题 1.学生入党积极分子培训形式单一,质量难保证 2.学生党支部班子不健全 3.学生党组织活动的形式很传统 4.学生党员教育管理出现真空时段 (5) 五、如何采用新媒体创新高校党建工作 一、采用新媒体进行创新学生党员教育工作信息化管理机制 1、创建一个红色网站,提供理论知识学习园地 2、建设好一支信息管理队伍 3、开设党员网上之家,召开网络会议 4、设立工作邮箱 5、通过多媒体分享“党课特色课件”,建立“党建工作交流” “党建互动微博”等 (7) 二.创新理论培训载体 (7) 三.创新党员教育工作的活动形式 (8) 四.创新学生党员教育工作的管理机制 1、健全毕业生党员的管理机制 2、建立学生党员行为约束机制 (8) 六、参考文献 (9) 高校党建工作模式创新研究 摘要:

高校学生党员教育工作出现了一些新的特点和急需要解决的问题。如何在新媒体背景下创新学生党员教育工作,发挥学生党支部的战斗堡垒作用,对新媒体背景下高校学生党员教育工作的创新提出了一系列的研究对策。 关键词: 新媒体背景;高校;学生党员;教育创新: 媒体技术为高校学生党员教育作带来了新的发展机遇,丰富了党员教育的内容,创新了党员活动形式,提高了学生党员参与党的建设的兴趣和能力。随着新媒体的迅猛发展,互联网技术已成为当代最先进、最活跃的生产要素,冲击着社会的各个领域。在这一教育背景下,探索创新方式推进党建工作成为全体高校党建工作者的一个重要新课题。高校学生党员教育工作出现了许多新的特点,创新学生党员教育工作,这是适应先进生产力发展的必然要求,也是取得党员教育工作实效的重要途径。 一、高校学生党员教育工作的特点 1.新教育理念强调以人为本。 高等教育从以往的“传授知识”到“培养能力”,再到今天的“提高素质”,充分体现坚持以人为本理念在这个背景下,高校的党员教育理念也要实现转变,强调以人为本,帮助广大师生解疑释惑,提升他们的理论修养和综合素质。通过帮助人、提高人,使党组织真正成为团结人、凝聚人,激发党员、群众工作积极性和创造性的核心。 2、教育对象的特殊性。 高校学生党员教育工作面临着学生党员思想的激进性和复杂性的挑战。学生党员由于处在象牙塔里,缺少实践锻炼,思想上可能会出现偏颇的时候,而他们通常不会采取正当的渠道发表自己的不同意见,反而容易走向极端,做出激进的选

对高校学生党建工作现状的认识与思考

2011年第3期(管理研 究) 节上,用理性思考来对待、处理教育教学问题,使教师在教育理念、教育模式、教学策略上更具有时代特征,更具有科学性,更具有实效性,从而促进教师的专业能力实现有序发展。 总之,教师队伍是教育教学最大的软件,是学校发展、竞争的“本钱”。现代化的教育是依托于现代化的教师支撑的,而现代化的教师的成长需要创造条件,精心培养扶植。教师培训是长时期的系统工程,需要我们作不懈地探索与研究。 参考文献: [1]庞凤霞.农村教师省级培训对象的现状及需求调整分析[J].承德民族师专学报,2006,(2). [2]王全乐.骨干教师省级培训对象需求调查及建议分析[J].中小学教师培训,2006,(5). [3]薛艳萍.浅谈中小学教师学历与能力共同提高的途径[J].素质教育论坛,2008,(2). [4]傅道春.教师的成长与发展[M].北京:教育科学出版社,2001. [5]陈跃辉.教师专业化培训模式研究[M].长沙:湖南人民出版社,2010. [责任编辑:郭雅洁] 对高校学生党建工作现状的认识与思考 高校是优秀青年的集散地,也是培养社会主义现代化建设高级专门人才的摇篮。青年是祖国的未来、民族的希望。在当今历史条件下,在高校中积极吸收和发展优秀大学生入党,加强高校学生党建工作具有特殊重要的意义。一方面,它是为党的事业培养忠实的继承者和执行者的迫切需要。另一方面,它也有助于在大学校园营造崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围,是强化高校育人工作的重要保障和加强大学生思想政治教育的重要举措。正如胡锦涛同志所指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族,我们的党就是这样的党。积极吸收优秀青年学生入党,对于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,对于保持党的先进性和提高党的凝聚力、战斗力,将起到深远而广泛的作用。” 一、高校学生党建工作取得了显著的成绩 我党历来高度重视高校学生党建工作,在《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和学生党支部建设的意见》中明确指出:“要把大学生中的先进分子吸收到党的队伍中来,通过几年努力使学生党员总数的比例在总体上有较大幅度提高,不断增强党的阶级基础,扩大党的群众基础。”各高校党委积极响应党中央的号召,并采取切实有力的措施加强大学生党建工作,高校学生党建工作呈现出了良好的发展态势,取得了巨大的成绩,主要表现在:定期举办业余党校对入党积极分子进行党的基本理论和基本知识的教育;广大大学生学习党的基本理论知识热情高涨,参加党校学习的学员、申请入党的积极分子不断增加,学生党员队伍不断迅速壮大;党建工作制度建设、党组织发展程序不断规范和完善;始终坚持标准,吸收优秀学生入党,保持党组织的纯洁性和先进性,确保了学生党员质量;思想建设工作卓有成效,课堂教学与社团活动、社会实践活动相结合的多层次思想教育格局已经形成;学生党员发挥着一定的先锋模范作用,并且得到用人单位和社会的肯定;学生党组织在组织校园文化活动,促进良好校风学风建设,创建和谐校园等高校中心工作方面发挥着一定的作用。 虽然高校学生党建工作已取得了很大的成绩,积累了丰富的经验,但同时我们也必须清醒地看到学生党建工作中还存在着一些不可忽视的问题和薄弱环节。 二、学生党建工作中存在的一些问题分析 近年来,由于各种因素的影响,高校学生党建工作也出现了一些较突出的问题,主要表现在以下几个方面: (一)学生自身的问题 当代大学生多数成长于体制转型和各种价值观念相互碰撞的时期。生活阅历的单纯与价值环境的复杂,导致他们在一些问题上认知和行为相悖离、价值目标 谭建红* *[作者简介]谭建红,湖南化工职业技术学院党政办讲师(湖南株洲412004) [摘 要]高校学生党建工作是整个党建工作的重中之重。改革开放以来,高校学生党建工作在各级 领导和部门的重视以及党建工作者的努力下虽然取得了较大的成绩,但也存在一些不可忽视的问题。因此充分认识高校学生党建工作的现状,对进一步加强和改进高校学生党建工作,充分发挥党的政治优势和组织优势、培养和造就高素质的人才等具有十分重要的战略意义。 [关键词]大学生;党建工作;现状14

高校大学基层党支部组织活动记录手册

【最新资料,WORD文档,可编辑修改】 一、基层党组织基本任务 党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。它的基本任务是: (一)宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,积极创先争优,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。 (二)组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识。 (三)对党员进行教育、管理、监督和服务,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。 (四)密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作。 (五)充分发挥党员和群众的积极性创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。 (六)对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。 (七)监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,不得侵占国家、集体和群众的利益。

(八)教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。 摘自——《中国共产党章程》第三十一条 二、党支部委员会的任务和作用 (一)宣传和执行党的方针、政策和上级党组织的决议,经常与行政领导沟通情况,对本单位工作提出意见和建议,支持行政负责人的工作,充分发挥党员的先锋模范作用,团结师生员工,保证教学、科研、育人等各项任务的完成。党支部书记代表党支部参与讨论决定本单位的重要问题。 (二)组织党员和群众认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策。学习党章和党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。 (三)对党员进行经常性地教育和管理,提高党员素质,加强党籍、党纪、党员鉴定、政治审查和交纳党费等各项管理工作,表彰先进并坚决清除腐败分子和妥善处理不合格党员,保持党组织的纯洁性和先进性。 (四)加强党内监督,保障党员权利。严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,在教育党员履行义务的同时,保障党员的权利不受侵犯。 (五)密切联系群众,经常听取党员和群众的意见和建议,了解、分析师生员工的思想情况,有针对性地做好思想政治工作。充分发挥党员和群众的积极性创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在本职工作中贡献自己的聪明才智。

高校学生党建与大学生管理工作的互动内容与途径

高校学生党建与大学生管理工作的互动内容与途径 高校培养学生的主要任务就是提高学生的德智体美劳等各方面的素质,让其成为社会主义建设的接班人。在高校的各项工作中,党建和学生管理工作始终是重中之重,很多学者都对其中的某一内容做了相关的研究,但是笔者从二者的互动联系方面进行研究,分析了在现代化信息社会,这两项工作所面临的问题和挑战及二者相结合的互动内容与途径,希望能够为高校的学生工作提供借鉴。 高校学生思想比较单纯,很容易受到社会上各种思想文化的影响,这就对大学生的党建和管理工作提出了更高的要求。中国特色现代化高等教育的发展要求将文化传承、人才培养等思想贯穿到高校学生工作的始终,成为高等教育科学发展的战斗堡垒。随着目前,高等教育规模不断扩大,人才培养模式变得丰富度样,传统的学生管理方式已经不适应学生的全面发展,此外,多元化思潮的冲击导致很多大学生缺乏社会责任感,国家也对高校的党建和学生管理工作提出了要求,笔者正是针对这一现象做了如下研究。 一、高校学生党建和大学生管理工作概况 (1)高校学生党建工作的内涵 学生党建工作的内涵是做好这项工作的根基,也就是说在高校,学生党组织按照我国共产党的要求,根据大学生的身心发展特点和规律,有目的、有计划地对高校的党员学生进行管理和教育的过程。用中国共产党的先进思想武装学生党员,让他们能够时刻保持优良作风,接受党员思想的洗礼。在高校,这既是教育活动的一部分,又是党员思想、组织及作风建设的重要内容之一,也是培养基层党组织的过程。学生党建工作既有丰富的内涵又有其独特的外延意义,从不同的工作内容及工作的着力点来看,都具有丰富的意义,中国共产党的党建内容也同样适用于高校学生的党建工作,此外,高校党建工作又赋予其更加丰富的内涵。高校党建部门还需要加强理论研究和学习,以适应新形势带来的变化,发展高校党建工作理论。 (2)大学生管理工作的内涵 高校大学生管理的具体内涵有广义和狭隘之分,前者可以概括为对学生和学生事务的管理,后者主要是指对学生的管理。具体来讲就是高校运用指导的方式提高学生的全面发展的能力,目前,很多高校对学生的管理已经呈现规范化和专业化的趋势,对学生事务的管理也走向正轨。高校的大学生管理工作能够保障大学生健康成长,确保高校各项教育活动的顺利开展,高校管理工作逐渐趋于制度化,和人文化,也就是以学生的自身发展为根本,为学生的发展创造条件,提供优质的服务。大学生管理工作涉及到学生的各个方面,既有物质层面的也有精神层面的,高校应该逐渐摈弃传统的学生管理模式,坚持学生的可持续发展,让学生管理工作真正使学生受益。

新形势下高校辅导员在学生党建工作中的重要作用-文档资料

新形势下高校辅导员在学生党建工作中的重要作用 近年来,高校学生党员数量逐步提高,已经成为党的一个重要组成部分。据了解,全国每年在大学生中发展党员数量由2002年的16.8万人增加至2006年的80.8万人。大学生党员代表了当代高校学生队伍中的先进分子,无论是在道德品质、专业学习水平、日常行为规范等方面都代表着一代人的最佳面貌。高校党建工作在继承中创新、在改革中发展,不断开创新局面,为我国高等教育事业的跨越式发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。 但另一方面,新形势下的高校党建也暴露出一些新的问题,高校中大学生党建工作也面临着新的形势和挑战。新形势下,更要加强高校中辅导员在党建中的重要作用,更好地完成高校学生党建工作。 一、新形势下,高校学生党建工作面临的形势和挑战 1.大学生价值观念的多元化倾向,对高校学生党建工作产生了新挑战 随着我国经济社会的发展,社会各种不良思潮侵入校园,形形色色的诱惑使大学生的思想受到严重的冲击,经济利益的多元化,也使得大学生的思想观念、价值取向出现多样化。伴随而来的拜金主义、享乐主义、个人主义等思想滋生甚至蔓延。部分大学生开始功利、现实,入党动机呈现多元化倾向。很多同学把入党作为实现个人目标、获取个人利益的一种手段,缺乏坚定的信念,缺乏对党员党性修养、责任感的理解和认同。一系列的问题,使高校学生党建工作面临新的挑战。 2.党员发展的数量增长迅速,辅导员难以对学生的思想进行深层次的把握 近几年来,高校学生党建工作正步入一个快速的发展阶段,学生党员发展力度大大增强。高校发展党员的数量和比例都进一步提高,积极分子的考察、入党材料的准备、纳新大会的组织,工作量大大增加。一般来说,辅导员除党建工作以外,还有学生日常行为管理、校园安全稳定等其他工作。学生党员发展的数量增长迅速,使辅导员工作面临巨大的压力,使他们很难对学生个体的思想动态进行深层次的了解和追踪,考察发展工作在一定程度上未实现规范性和系统化。

2015年学生党员理论学习及实践锻炼记录手册

2015年学生党员先锋工程理论学习及实践锻炼记录手册

目录 党员培训记录 (1) 党支部学习记录 (3) 学习互助工作记录 (6) 志愿服务活动记录 (8) 党员先锋岗位活动记录 (9)

党员培训记录 时间: 2015 年 6 月 14 日地点:3-205 培训内容:坚定理想信念,做时代潮头的新青年 培训课时: 主讲人:曹培强、孙净宇 培训记录: 中国石油大学(北京)工商管理学院举行“学生党员先锋工程第二次集中理论培训”,在这次培训中,关于“理想信念”的讲解,让我对这一概念有了更加深刻的认识,同时坚定了作为一名党员应有的理想信念。 1、坚定理想信念,要全面理解共产主义理想含义 共产主义理想包括着十分丰富的内容,决不是空洞抽象的东西。共产主义作为一种社会制度,它是我们党的最终奋斗目标和最高纲领,是每一个共产党员的伟大理想,任何时候都不能忘记,丢掉它就等于丢掉了旗帜,就会迷失了方向;共产主义作为一种思想体系,它是我们的指导思想,是我们观察问题、解决问题的立场、观点和方法,是我们的崇高的道德品质和精神境界,要求我们全心全意地为人民服务,识大体、顾大局,一切从实际出发;共产主义作为一种运动,它是我们的崇高事业,我们共产党人今天所从事的改革和工作,都是这个事业的有机部份,都是为达到共产主义的远大理想添砖加瓦。 全面理解了共产主义理想,自觉树立共产主义远大理想,坚持把崇高的理想放在第一位,立足本职,勤奋工作。 2、坚定理想信念,要正确认识社会变革新特点 共产党员坚定理想信念,要正确认识当前社会变革新特点,正确认识改革开放的实践过程,全面客观地看待这个过程中出现的复杂社会现象,包括消极腐败现象,一是要从主流看,从本质看,从发展看,改革开放是积极的、进步的;二是从革命高度看,当前的改革开放带有很强的探索性和风险性,一些消极现象是不可避免的,也是党和国家能够解决的。只有这样,理想信念才不会动摇和丧失。 3、坚定理想信念,要科学认识当前社会主义 当前我国正处在社会主义初级阶段,而且长期处在社会主义初级阶段,我们必须

普通高等学校基层组织工作条例

中国共产党普通高等学校基层组织工作条例 目录 第一章总则 第二章党组织的设置 第三章党组织的职责 第四章党员的教育、管理和发展 第五章党员的教育、管理和发展 第六章干部和人才工作 第七章思想政治工作 第八章党组织对群众组织的领导 第一章总则 第二章党组织的设置 第三章党组织的职责 第四章党员的教育、管理和发展 第五章党员的教育、管理和发展 第六章干部和人才工作 第七章思想政治工作 第八章党组织对群众组织的领导 第九章附则 (中共中央1996年3月18日印发) 第一章总则 第一条为加强和改进党对普通高等学校(以下简称高等学校)的领导,加强和改进高等学校党的建设,办好中国特色社会主义大学,为高等教育事业的科学发展提供思想保证、政治保证和组织保证,根据《中国共产党章程》和有关法律法规,结合高等学校实际情况,制定本条例。 第二条高等学校的党组织必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 第三条高等学校实行党委领导下的校长负责制。高等学校党的委员会统一领导学校工作,支持校长按照《中华人民国高等教育法》的规定积

极主动、独立负责地开展工作,保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。 高等学校党的委员会实行集中制,健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党的委员会集体讨论,作出决定;委员会成员要根据集体的决定和分工,切实履行自己的职责。 第二章党组织的设置 第四条高等学校党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,每届任期5年。党的委员会对党员大会或党员代表大会负责并报告工作。 党员代表大会代表实行任期制。 第五条规模较大、党员人数较多的高等学校,根据工作需要,经上级党组织批准,党的委员会可设立常务委员会。常务委员会由党的委员会全体会议选举产生,对党的委员会负责并定期报告工作。 设立常务委员会的党的委员会每学期至少召开1次委员会全体会议,如遇重大问题可以随时召开。 第六条党的委员会根据工作需要,本着精干高效和有利于加强党的建设的原则,设立办公室、组织部、宣传部、统战部和学生工作部门等工作机构,配备必要的工作人员,包括配备一定数量的组织员。 第七条高等学校院(系)级单位根据工作需要和党员人数,经学校党的委员会批准,设立党的委员会,或总支部委员会,或直属支部委员会。党员100人以上的,设立党的委员会。党员100人以下、50人以上的,设立党的总支部委员会。党员不足50人的,经学校党的委员会批准,也可以设立党的总支部委员会。党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生,每届任期3年或4年;党的总支部委员会、直属支部委员会由党员大会选举产生。党的委员会、总支部委员会和直属支部委员会应当配备必要的专职党务工作人员。 第八条党员7人以上的党支部设立支部委员会,支部委员会由党员大会选举产生;党员不足7人的党支部,不设支部委员会,由党员大会选举支部书记1人,必要时增选副书记1人。党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记每届任期2年或3年。 第九条高等学校院(系)以下单位设立党支部,要与教学、科研、管理、服务等机构相对应。教师党支部一般按院(系)设的教学、科研机构设置;学生党支部可以按年级或院(系)设置,学生中正式党员达到3人以上的班级应当及时成立学生党支部;机关、后勤等部门的党支部一般按部门设置。正式党员不足3人的,可与业务相近的部门或单位联合成立党支部。 要将高等学校教职工离退休党员编入党的组织,开展党的活动。

教师党支部工作总结

教师党支部工作总结 篇一:学校党支部工作总结 XX——XX学年度第一学期 宿州市埇桥区符离镇古符离小学 党支部工作总结 XX 年 1 月 党支部工作总结 进入XX年以来,学校党支部在上级党委的领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指针,进一步更新思想观念,认真抓好党组织自身建设,以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设,为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。 一、切实加强党建工作,增强党组织的战斗力和凝聚力 1、强化理论学习,提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。 要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用,加强党员的理论学习,是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排,我们支部按计划、定时间,较系统地学习了新党章;学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》等内容。尽管学校工作千头

万绪、任务繁重,但还是挤出时间,加强学习。通过学习,党员的思想觉悟进一步提高,良好的学习风气(包括自学)已经形成,以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动,使党员时刻不忘党员身份,时刻不忘党员的权利和义务,加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥,在平时的教育教学工作中勇挑重担,在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下,党员积极带头,全校教职工严以律己, 做好本职工作,全方位开展学校的各项工作。 2、加强和规范组织管理、组织发展工作 党支部关心青年教师的成长,利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”,鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进,主动向党组织靠拢。已有4名青年教师已做为积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》,提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求:一、在政治思想上高标准要求自己;我们还重视对他们的平时教育管理,建立党员与他们的培养考察结对工作,及时将优秀青年教师吸收进组织。 3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十六大”精神,建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生,资助一名贫困生的活

创新大学生党建工作

南昌大学创新大学生党建工作 南昌大学认真贯彻落实十七届四中全会精神努力创新大学生党建工作 2010-03-11 为进一步贯彻落实党的十七届四中全会精神,南昌大学高度重视学生党建工作,按照?围绕中心抓党建,抓好党建促发展?的工作思路,把学生党建工作作为学生教育的龙头与核心,从六个方面进一步创新了学生党组织发挥政治核心作用和战斗堡垒作用、学生党员发挥先锋模范作用的新模式、新途径,建立了一套党员教育管理新模式,有力地推动了大学生思想政治教育,学生党建工作呈现出?组织完善、方式创新、效果显著?的良好局面。 一、创新组织形式,构建了党组织?三进?新模式 近几年来,随着学校办学体制和管理体制的改革,学校的规模不断增大,学生数量逐年增加,学生党员数量大幅度提高。学校党委结合实际,大胆创新,创建了?党委统一领导,学工委组织协调,各部门各负其责?的学生思想政治教育领导体制,创新了?学院管理、栋为基础、班为主体?的学生教育管理模式。学校成立了南昌大学党委学生工作委员会,负责全校学生党建和学生教育管理的组织和协调工作;学院成立了学生党总支;符合条件的高年级成立了班级学生党支部,低年级成立了年级学生党支部;在重要学生组织中,条件成熟的成立学生工作党支部。这些组织都设在学生公寓,从而形成了党组织进公寓、进班级、进社团的学生党建工作新模式。学生党组织呈现出纵向到底(班级),横向到边(社团)的可喜状态。目前全校已成立学生党总支23个,学生班级(年级)党支部181个。 二、创新学生党员发挥先锋模范作用的途径和方法,学生党员坚持?五带头?,做好?三联系? 为充分发挥学生党员的先进性作用,南昌大学党委根据《党章》中规定的党员权利和义务,结合学生学习、工作、生活,制定出了做到?五带头?的具体要求,即:带头学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,做坚定的马克思主义者;带头践行社会主义荣辱观,做维护学校和社会和谐安全稳定的骨干;带头勤奋学习,争做学习标兵;带头搞好寝室和谐文化建设,当好寝室责任人;带头承担社会工作,争做社会活动积极分子。为更好地体现上述标准,各党支部普遍建立了学生党员?三联系?制度,一是每个党员联系一个班级(社团),协助搞好班级(社团)建设;二是每个党员联系一个寝室,在有党员的寝室设立?党员责任寝室?,寝室门口挂党员责任寝室牌,寝室内悬挂了党员责任寝室党员职责;三是每个党员联系一个以上入党积极分子,同时每个党员、入党积极分子联系一个以上困难学生(主要是经济条件差、心理素质差、学习成绩差或身体条件差的学生),帮助他们摆脱困境,共同进步。 三、创新培养方式,建立了两级党校三级培养格局 为了规范党员的培养、发展,加强青年学生党员和入党积极分子的理论修养,学校党委建立健全两级党校三级培养格局,设立了校党校、学院分党校和学工委分党校。其中,校党

浅议高校学生党建工作的意义及活动目的

浅议高校学生党建工作的意义及活动目的 摘要:高校学生党建工作的目的与意义,是高校学生党建工作的动力与支撑。明确高校学生党建的目的与意义,才能明确党建工作的方向,进而以不同的方式指导行动。故明确高校学生党建的目的与意义有其必要性与重要性,也是促进高校学生党建工作的前提。 关键词:学生党建、目的意义、绩效性,知名度、社会责任感、奉献精神。 中国共产党是中华人民共和国发展、富强的核心。党的建设和发展离不开成员的代谢与更新,离不开科学知识和经验的不断积累。高校学生正是党的优秀后备军,学生党员作为新一代知识分子的代表必将成为党的优秀代表,必定是新一代人中党内发展的中坚力量。如何培育学生党员不容忽视。学生党建工作的目的与意义正在于此,所以笔者认为明确高校学生党建的意义与活动的目的必不可少。 随着高校学生党建的增强、党建活动的增多,已有愈来愈多的人关心学生党建工作与高校学生党支部的党建活动。社会关注的增多,加之当今社会功利心盛行,学生党建与活动的目的意义究竟是什么,已成为大家迫切需要知道的问题。有些社会人士甚至会问:“你们支部开展活动是为了宣传你们支部或个人,还是为了传播党的优秀思想,弘扬党的精神?” 高校学生党建的意义究竟在哪?活动目标究竟是什么?结合《大学生入党动机调查》、《大学生党支部建设现状调查分析》及自身经历、感悟,我觉得学生党建工作及活动的最终目的始终是增强学生党员的党性思维、社会责任感和奉献精神;意义始终是服务于党的建设与发展的。传播党的优秀思想,弘扬党的精神等只是活动的短期目标与意义所在。但是要传播党的优秀思想,弘扬党的精神,提高学生党员的综合党性素质,在现实社会中离不开功利元素,离不开绩效性的领导与推进作用。不同的是对大学生而言所谓的功利、绩效,都只是能力锻炼与提升方面的,这对个人与对党建都是有实际优势的。 一、绩效性最具实效性。建立提升个人综合能力,增加个人社会关系优势与发现问题,明确而问题,提升思想觉悟的显隐双层目标。以提升学生党员的综合能力与建立学生党员的社会关系优势吸引学生党员全身心的参与活动,进

浅谈高校学生党建工作的创新性

浅谈高校学生党建工作的创新性 发表时间:2019-02-28T10:31:49.250Z 来源:《教育学》2019年2月总第168期作者:黄晓锋 [导读] 积极利用微信、手机APP、易班等技术平台,探索和创新公寓党建的工作手段,有效吸引广大青年学生参与到党建工作中来。 成都师范学院四川成都611130 高校既是培养高学历人才的场所,更是培养高素质人才的基地,而高校的学生党建工作更是党的基层建设中重要而不可缺少的部分。随着社会形势的不断变化,高校学生党建工作迎来了更多的挑战,创新高校学生党建工作是适应新时期形势发展需要、扎实推进党的建设以及培养社会主义合格建设者的必然要求和根本之举。 新时期创新高校党建工作是我国实施科教兴国战略以及高等教育改革和发展的需要,对于维护高校稳定和加强党对高校工作的领导至关重要。在新的历史条件下,高校学生党建工作既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战,主要表现为以下几个方面:(1)国际政治形势带来的挑战。(2)经济社会高速发展带来的挑战。(3)网络的普及和发展带来的挑战。网络作为继报纸、广播、电视之后的“第四媒介”已广泛渗透到大学校园的各个角落,全方位改变着当代大学生学习、生活模式,影响着当代大学生人生观、价值观和世界观的形成。(4)高等教育体制改革带来的挑战。 高校党建工作是一项复杂的系统工程,随着越来越多的高等院校扩增,高校学生数量也在不断增加。特别是在完全实施学分制的趋势下,传统意义上的班级概念和基层班级组织形式正逐渐淡化模糊,以往以班级为依托开展的大学生基层党组织建设工作也面临新的挑战,在以往高校学生党建工作中发展党员、培养党员、管理党员的模式亟须创新。目前,高校党建工作面临的问题主要有以下几个: 一、高校学生自身存在的问题 高校学生自入校以来表现出入党积极性较高,但部分学生入党的动机不单纯。目前高校对学生入党的要求十分严格,其要求具体表现为政治素质高、学习成绩优秀、社会实践能力强等。但部分学生党员身上存在着一定的功利主义,存在入党之前拼命表现,入党之后放松懈怠、对自己不再严格要求的现象,表现出不同程度的思想滑坡、自我放松,甚至个别学生党员的言行举止在学生群体中产生了不良的影响。同时随着全球化的推动和网络技术的进步,高校学生所受到的思想冲击变得越来越大,国外的思潮以及文化入侵越来越严重。而高校作为我国思想的活跃地,学生非常容易受到影响,对我国传统的价值观产生了质疑,这无疑阻碍了正常党建工作的有效进行,也不利于对学生的教育。 二、党员的模范带头作用不明显 大学生成为正式党员的时间多为高年级,由于此时学生的就业压力加大,工作积极性降低,出现“倒置现象”,即部分党员的积极性不如入党积极分子,党员的模范带头作用未达到很好的发挥。 创新高校学生党建工作是顺应我国高等教育改革和发展的外在要求,同时也是加强当代大学生意识形态建设的内在要求。针对上述存在的问题,高校要采取切实有效的措施进行解决,提高对基层党建工作的重视程度,有效地开展党建工作,推动高校党建工作的不断创新,更好地帮助学生党员树立三观、健康发展。大学生公寓是大学生学习、生活和课外活动的重要场所,从中央到地方都要求要重视学生公寓阵地育人作用的发挥。因此,对高校学生公寓党建工作模式和手段进行探索和创新实践,已成为新形势下进一步加强和改进高校党建工作的时代要求,具有重大而深远的现实意义。 三、学生公寓学风建设的重要性 教育部下发的关于进一步做好高校学生住宿管理的通知指出:学生公寓是开展大学生第二课堂的重要阵地,要以宿舍和公寓为阵地,开展丰富多彩的第二课堂活动。要求高校高度重视大学生生活社区、学生公寓等新型大学生组织的党建工作。因此,高度认识高校学生公寓育人功能的必要性,积极探索在学生公寓学生党建的有效模式,是对目前当前学校党建工作的有益补充。通过大学生公寓平台开展学生党建工作,能够延伸和强化思想政治教育的力度,方便快捷、真正地了解大学生思想、生活和学习动态,进一步发挥党员的先锋模范作用,把为同学服务落到实处,为高校的安全稳定工作保驾护航。 四、学生公寓党建工作模式与手段创新与实践 通过探索与实践,结合工作实际,我们主要依托大学生公寓平台,充分发挥公寓辅导员的作用,实践建立公寓学生党员工作站新模式。保留原有基层党组织的建制,主要负责党员的推优发展、注册管理、日常教育等基本组织职能,而学生党员工作站负担起了党员的课外学习、宿舍文化、自我管理、闲暇生活、文体娱乐等各项活动的任务。为了调动学院建设积极性,将公寓学生党员工作站的工作考核纳入年底学生工作绩效考核中。 将党员发展对象的考察主要放在公寓党组织,这样对积极分子的考察可以更为全面、方便地展开,有效地弥补了过去院系党委对考察对象了解的不足,形成了“支部培养发展、公寓党组织考察培养、学院党委考核鉴定”的组织发展模式。另外,将学生党员在公寓区的表现纳入考核范围等,加强对学生党员、入党积极分子在公寓区日常行为规范的监督机制,组织公寓党员服务站深入做好考察实录,做好检查、记录、反馈、教育工作。依托党员服务站,让“党员身份亮出来,服务同学干起来,困难时候站出来,模范作用显出来”,影响和带动身边的同学,充分发挥学生党团员在公寓区发挥先锋模范作用。同时引导公寓党团组织积极参与日常公寓管理工作,消除学生公寓的安全隐患,减少安全事故;积极开展公寓文化建设和志愿服务活动,如公寓文化节、学雷锋、送温暖等公寓特色活动,大力建设文明公寓和多彩宿舍,充分调动和发挥学生党员、团员的先锋模范作用。 另外,在新媒体时代,积极利用微信、手机APP、易班等技术平台,探索和创新公寓党建的工作手段,有效吸引广大青年学生参与到党建工作中来。

党支部工作手册模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除 党支部工作手册模板 篇一:党支部工作手册(格式) 会议记录 会议名称:时间:主持人:记录人:应到人数:实到人数:出席人数: 组织生活记录 内容:时间:主持人:记录人:应到人数:实到人数:参加人数: 党课记录 时间:地点:主持人:记录人:应到人数:实到人数:主讲人:主题: 党支部委员名册 党员名册 篇二:最新党支部工作手册 https://www.360docs.net/doc/af9338674.html,/xianshinews.aspnewsid=28 第一章党支部工作总论 党支部是党的组织体系中最基层的一级组织,是党在社

会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。抓好党支部建设和做好党支部工作,是新形势和新任务下迫切需要,党支部要努力发挥党的政治优势,加强党的执政能力,坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展观,加强学习,与时俱进,开拓创新,强化政策引导,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用以及党员的先锋模范带头 作用。党支部的基本任务 党的基层组织作为党的全部工作和战斗力的基础,是贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,担负着十分重要而艰巨的任务。党章第三十一条明确规定了党的基层组织的八项基本任务,也是党支部的基本任务。即: 1.宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。 2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。 3、对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增 强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不

高校学生党建工作之我见

高校学生党建工作之我见 当前全国各大高校都十分重视学生党建工作,党建工作具有重要的现实意义,但现实中还存在学生入党动机复杂、党员发展力度不够、党员培训和考察方面不足的问题,针对这些问题本文提出了相应的改进措施。 标签:高校大学生党建工作 0引言 大学生党员是大学生中的优秀分子。随着大学生党员数量的不断增多,高校党建已逐渐成为基础党建的热点和重点。这需要高校广大党务工作者对高校党建进行一些有益的探索和思考,開创高校党建工作新局面。 1做好高校学生党建工作的重要意义 1.1做好高校学生党建工作是巩固和扩大党的青年群众基础的需要。高校作为国家教育事业的重要组成部分,做好学生党建工作,培养一批入党积极分子,发展一批学生党员,能够巩固和扩大党在高校中的群众基础。 1.2做好高校学生党建工作是确保中国特色社会主义事业后继有人的需要。当前全国人民正在进行中国特色社会主义事业的伟大实践,而领导这一伟大实践的是中国共产党,她需要一代又一代共产党人为之而不懈奋斗。而加强党建工作,为这一伟大实践培养一批又一批德才兼备的党员,高校责无旁贷。 1.3做好高校学生党建工作是青年大学生追求进步、自我发展的需要。当代大学生的主流积极、健康、向上,理想信念坚定,追求进步、渴望自我发展,对加入中国共产党的愿望比较迫切,做好学生党建工作顺应了高校学生健康成长的需要。 2当前高校学生党建工作中存在的问题 2.1学生党员发展力度不够,党员力量微弱当前高职院校学生入党愿望强烈,统计发现,学生进校后近50%左右陆续向党组织递交入党申请书,近20%做到及时交思想汇报。相比之下党员发展速度较慢,比例偏低,与党建评估中的指标差距大。一些院校的在校生党员比例仅在3%左右,党员队伍薄弱,造成学生党员的模范作用很微弱,在普通学生中缺乏影响力和号召力,对学生工作的促进作用十分微弱,难以带动团建。 2.2学生党员入党动机错综复杂、参差不齐根据笔者多年从事学生工作的经验,对学生入党动机的了解和调查,归纳主要有以下四种情况:一是信仰型,这类型的学生对共产主义、社会主义和共产党感情深厚,经过理论学习能达到理性的认识;二是感性型,学生的政治意识尚未成熟,对共产主义的认识还处于感性

党建工作手册

浙江工业大学理学院 “党员之家”简介 浙江工业大学理学院“党员之家”是学院党委认真贯彻浙江省委教育工委关于在全省高校组织开展“党员之家”建设活动通知精神成立的。“党员之家”的建设目标具体如下:为理学院广大学生党员提供固定的学习、教育活动场所,通过必要的制度建设和活动开展,使其成为理学院学生党员开展活动的阵地,从而调动党员积极性,保持先进性,使学生党员更好的发挥模范带头作用,增强学生党员的责任意识和组织观念,增强学生党支部的凝聚力、战斗力和活力,营造良好的党建工作氛围,充分发挥理学院学生党员自我管理、自我教育及自我服务的作用和示范性功能;认真研究并进一步加强学生党员与广大学生的联系,开展经常性党建状况调查,充分发挥“党员之家”的服务功能,将其建设成为理学院学生党员自己的精神家园,为广大积极分子提供学习理论知识的园地及与学生党员交流的平台,并成为广大入党积极分子学习党的理论知识、参加党的活动、积极向党组织靠拢的桥梁和纽带。 理学院“党员之家”接受“党员之家”管理委员会的直接领导和管理,是学院党委管理学生党建工作的主要助手。理学院“党员之家”位于理A110室。为了加强“党员之家”的建设和管理,更好的发挥其阵地和平台作用,成立了“党员之家”秘书处,设秘书长1名,副秘书长2名。下设组织部、宣传部、实践部和事务部四大部门。内部成员包括部长、副部长各一名,干事若干名。 理学院“党员之家”旨在成为党员开展活动的阵地,学习党的理论和知识的园地,基层组织建设的载体和助手,不断丰富活动内涵,并不断进行学习及活动创新,努力使其成为理学院党支部、学生党员和入党积极分子的“学习之家”、“活动之家”、“教育之家”和“创新之家”,使其成为广大学生党员真正的“家”。

如何进一步抓好教育系统党建工作的几点思考

如何进一步抓好教育系统党建工作的几点思考近年来,绥阳县教育工作总体水平上升缓慢,究其原因有多方面,教育系统抓党建工作不力是其中之一。如何进一步加强教育系统党建工作,提高我县教育质量和水平,是摆在我门面前的一大课题,笔者认为应当着重从以下几方面入手。 一、深化认识,进一步增强做好学校党建工作的责任感和紧迫感 百年大计,教育为本。学校党建工作对于保证党的教育方针的贯彻落实,促进教育事业的改革和发展,起到最基础的政治核心作用。近年来,我县教育部门和各学校党组织对党建工作重视不够,抓工作的主动性不强,党的建设与教学工作结合得不够紧密,党组织的作用发挥不够明显。有些学校党组织工作方法、形式、内容单一,缺乏吸引力和针对性。一些党员的先锋模范作用发挥不够好,违纪违规现象时有发生,部分青年骨干教师入党积极性不高。如何加强和改进学校党建工作,是促进全县教育事业快速健康发展的需要,也是在教育事业中全面落实科学发展观的根本保证,是构建社会主义和谐社会的必然要求。 二、围绕构建和谐校园,扎实推进学校党建工作 一是抓班子,增强合力,提高领导能力。加强领导班子建设,要突出坚决贯彻落实中央方针政策和县委决策这个总要求,努力提高学校领导班子驾驭局面、处理复杂问题、应对突发事件的能力,提高加快教育改革发展的能力,努力建设思想上统一、政治上坚定、组织上团结、工作上协调、作风上廉洁的学校领导集体。要结合学校的实际情况,研究制定学校党组织工作制度、议事制度等,进一步规范党政协

调配合的工作运行机制,使党务和校务目标一致,步调一致,做到职责上分,思想上合,工作上分,目标上合。要正确处理好党务与校务的关系,在班子中营造民主、和谐的议事氛围,增强领导班子的整体合力。 二是抓组织,夯实基础,构筑坚强堡垒。加强基层组织,形成较高的政治影响力,是学校党组织发挥政治核心作用的基础。为此,必须把党的基层组织建设放在突出位置,不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力,使基层党组织成为建设和谐校园的组织者、推动者和实践者。要本着有利于学校党员教育管理,有利于扩大党的工作在学校覆盖面的原则,合理设置党组织。要选拔熟悉党务、作风正派、能力强、善于做思想政治工作的干部担任学校基层党组织负责人。要加强党组织后备人才队伍建设,加强对学校党务工作者的教育培训,不断提高他们的能力和水平。同时要积极探索增强党组织影响力和凝聚力的有效途径,按照“立足教育抓党建,抓好党建促教育”的思路,坚持为教学服务、为广大师生服务,多为提高教育教学质量出谋划策,多为学校开展全局工作营造氛围。 三是抓队伍,提高素质,发挥先锋模范作用。提高党员队伍的整体素质,充分发挥党员在各自岗位上的作用,也是党组织发挥政治核心作用的重要保证。加强党员的教育管理,要按照中央、省、市长效机制文件精神要求,进一步做好党员教育管理工作。一要抓好学习培训。学校党组织不仅要教育党员时刻牢记党的宗旨,还要注重组织党员加强学习专业知识,掌握新的教育教学理论,吸收先进的教育思想,树立适应素质教育的思想观念,不断提高育人水平,使党员教师都能

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