计算机考证介绍

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计算机考证介绍

计算机考证介绍

当今国内流行的各种IT考试认证,包括全国计算机等级考试、软件水平考试、职业技能鉴定考试(计算机高新考试)、高校计算机等级考试、行业认证(包括微软认证)、国家信息化技术证书、印度NIIT认证、北大青鸟ACCP认证等。对高职的学生参与计算机考证,有一定的参考和指导作用。

关键字:IT认证计算机证书考试高职

在重视能力、经验、资格的今天,考证,尤其是IT认证,已经成为我们的高职学生工作与学习中的热点。今天的高职高专教育,正顺应时代要求,推广学历+证书模式,以提升学生的实际工作能力和就业竞争力。

一、考证介绍

(一)教育部:全国计算机等级考试(NCRE)

关键字:学校里大家常说的计算机“一级”、“二级”,教育部全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE),是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。

报考条件:考生不受年龄、职业、学历等背景的限制,任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况,直接选考不同的等级,但一次考试只能报考一个等级。考生一次考试只能在一个考点报名。

考试形式:考试采用由全国统一命题,统一考试时间,纸笔考试和上机操作考试相结合的形式。纸笔考试中题型以选择题、填空题为主,其中四级含有论述题。

考试时间:每年开考两次,上半年开考一、二、三级,下半年开考一、二、三、四级。上半年考试时间为四月第一个星期六上午(笔试),下半年考试时间为九月倒数第二个星期六上午(笔试),上机考试从笔试的当天下午开始。上机考试期限原则上定为五天,由考点根据考生数量和设备情况具体安排。

合格证书:本考试笔试、上机操作考试实行百分制计分,合格分数线由国家教育部考试中心统一划定,以等第分数成绩通知考生,等第分数分不及格、及格、良好、优秀四等。笔试和上机考试成绩均在“及格”以上者,由教育部考试中心发合格证书。笔试和上机考试成绩均为“优秀”的,合格证书上会注明“优秀”字样。

证书样式:全国计算机等级考试合格证书式样按国际通行证书式样设计,用中、英两种文字书写,证书编号全国统一,证书上印有持有人身份证号码。

证书用途:该证书全国通用,是持有人计算机应用能力的证明,也可供用人部门录用和考核工作人员时参考。另外,凡取得全国计算机等级考试一级以上(含一级)合格证书的自学考试考生,可免考自学考试课程《计算机应用基础》(课程代号0018)和《计算机应用基础上机》(课程代号0019)。

NCRE共设置了四个等级:

一级考核微型计算机基础知识和使用办公自动化软件及因特网(Internet)的基本技能。

考试科目:一级MS Office、一级WPS Office、一级B。

能力定位:一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力,掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件(MS Office、WPS Office)的使用及因特网(Internet)应用的基本技能,具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。

二级考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。考试科目:语言程序设计(C、C++、Java、Visual Basic)、

数据库程序设计(Visual FoxPro、Access)。

形式与时间:纸笔考试二级C为120分钟,二级其他科目均为90分钟;上机操作考试二级C、60分钟,二级除C外各科均为90分钟。

能力定位:二级定位为计算机程序员,可谓“计算机蓝领”。二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力,能够使用计算机高级语言编写程序和调试程序,可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。

三级三级定位为“开发工程师”,重点在设计、管理、测试和技术支持。

考试形式与时间:纸笔120分钟,上机60分钟。

PC技术考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能。

三级“PC技术”证书,表明持有人具有计算机应用的基础知识,掌握Pentium微处理器及PC 计算机的工作原理,熟悉PC机常用外部设备的功能与结构,了解WINDOWS操作系统的基本原理,能使用汇编语言进行程序设计,具备从事机关、企事业单位PC机使用、管理、维护和应用开发的能力。

信息管理技术考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能。

三级“信息管理技术”证书,表明持有人具有计算机应用的基础知识,掌握软件工程、数据库的基本原理和方法,熟悉计算机信息系统项目的开发方法和技术,具备从事管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发和维护的基本能力。

数据库技术考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能。

三级“数据库技术”证书,表明持有人具有计算机应用的基础知识,掌握数据结构、操作系统的基本原理和技术,熟悉数据库技术和数据库应用系统项目开发的方法,具备从事数据库应用系统项目开发和维护的基本能力。

网络技术考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。

三级“网络技术”证书,表明持有人具有计算机网络通信的基础知识,熟悉局域网、广域网的原理以及安全维护方法,掌握因特网(INTERNET)应用的基本技能,具备从事机关、企事业单位组网、管理以及开展信息网络化的能力。

四级略

证书管理(关于证书的有效期、登记、补办等方面的规定):教育部考试中心没有规定有效期;证书遗失目前不能补办新证,但作为补救措施,您可以到考试通过时所在省开据有关《证明》,证明您哪年哪月参加考试,成绩如何,证书编号是多少等信息。该《证明》全国统一。

考试费用:考试报名时,考生必须缴纳报名考试费,具体数额由各省(自治区、直辖市)考试承办机构根据考试需要和当地物价水平确定,并报当地物价部门核准。上次考试仅其中一项考试成绩合格的考生,本次考试报名时只需缴纳未通过项考试的报名考试费。考点不得擅自加收费用。

考试大纲和辅导教材:教育部考试中心制订有统一的《考试大纲》(高等教育出版社出版),具体规定了各等级的具体考试要求和内容范围,是命题的依据。同时,为了帮助考生学习和应考,教育部考试中心还组织专家编写了全国计算机等级考试系列用书《考试教程》以及《考试参考书》。

考试特点:该证书对本科生非计算机专业适合,许多大学生和公务员以获得此证为荣。

网址:教育部考试中心https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/,全国计算机等级考试网https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/,考网https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,

证书样式:

(二)人事部与信息产业部:计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试

关键字:大家平时说的“程序员”、“系统分析员”、“软考”、“软件考试”、计算机“资格考试”、软件“水平考试”、计算机“职称”、软件“工程师”,人事部、信息产业部。

计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称计算机与软件考试)是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试(简称软件考试)的完善与发展。这是由国家人事部和信息产业部领导下的国家级考试,其目的是:科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。

原软件考试在全国范围内已经实施了十多年,到2003年底,累计参加考试的人数约有一百万人。目前统计已有123万。该考试由于其权威性和严肃性,得到了社会及用人单位的广泛认同,并为推动我国信息产业特别是软件产业的发展和提高各类IT人才的素质做出了积极的贡献。

根据人事部、信息产业部文件(国人部发[2003]39号),计算机与软件考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员,表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力,用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务(技术员、助理工程师、工程师、高级工程师)。计算机与软件专业实施全国统一考试后,不再进行相应专业技术职务任职资格的评审工作。因此,这种考试既是职业资格考试,又是职称资格考试。

同时,这种考试还具有水平考试性质,报考任何级别不需要学历、资历条件,只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。

考试级别分5个专业:计算机软件、计算机网络、计算机应用技术、信息系统、信息服务。每个专业又分三个层次:高级资格(高级工程师)、中级资格(工程师)、初级资格(助理工程师、技术员)。对每个专业、每个层次,还设置了若干个级别。

各级别考试均分2个半天进行。高级资格综合知识科目考试时间为2.5小时,案例分析科目考试时间为1.5小时、论文科目考试时间为2小时。初级和中级资格各科目考试时间均为2.5小时。根据各级别、各专业特点,采取纸笔、上机或网络等方式进行。

本考试每年组织两次。每年上半年和下半年考试的级别不尽相同。考试大纲、指定教材、辅导用书由全国计算机软件考试办公室组编陆续出版。

关于考试的具体安排、考试用书、各地报考咨询联系方式、证书登记办法、证书持有者接受继续教育或参加业务技术培训的办法以及有关的培训大纲等都在网站https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,的“资格考试”栏目公布。在该网站上还可以查询证书的有效性。

考生可根据自己的水平以及熟悉的专业情况选择适当的级别报考。考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部用印的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书。取得合格证书后,还需要到信息产业部指定的当地机构进行登记,以便于行业人才管理,充分发挥信息技术人才的作用。考试合格者将颁发由中华人民共和国人事部和中华人民共和国信息产业部用印的计算机技术与软件专业技术资格(水平)证书。

合格证书有效期为3年。期满前3个月内,持证者需要到信息产业部认定的当地证书登记机构进行登记。证书登记时需要持有接受继续教育或参加业务技术培训的证明。证书登记工作的有关规定见信息产业部办公厅文件(信办人[2004]47号),持证者接受继续教育或参加业务技术培训的有关规定见信息产业部办公厅文件(信办人[2004]48号)。

2004年开始,计算机与软件专业技术资格(水平)考试做出重大改革。计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(简称计算机与软件考试)专业类别、资格名称和级别对应表:上表的各专业类别和级别从2004年开始,正在陆续增加开考。

证书样本:

网址:信息产业部电子教育中心https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,, 人事部的网站,湖北资格考试中心https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,。

(三)劳动部:全国计算机信息高新技术考试

关键字:高新技术、OSTA,劳动部

劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试(简称:国家计算机高新技术考试),是原劳动部为了适应社会发展和科技进步的需要,提高劳动力素质和促进就业,加强计算机信息技术领域新兴职业技能培训考核工作,根据劳部发[1996]19号《关于开展计算机及信息高新技术培训考核工作的通知》授权劳动和社会保障部职业技能鉴定中心,在全国范围内统一组织实施的社会化职业技能考试。考试的主要目的,是推动高新技术在我国的迅速普及,促进其得到广泛应用,提高应用人员的使用水平和高新技术装备的使用效率,促进生产效率的提高;同时,对高新技术应用人员的择业、流动提供一个应用水平与能力的标准证明,以适应劳动力的市场化管理。合格考生将获得全国计算机信息高新技术考试合格证书(简称:OSTA 计算机认证)。湖北省劳动和社会保障厅《关于在全省职业院校开展计算机信息高新技术智能化考试工作的通知》(鄂劳社函[2004]28号)明确规定:全省境内各类职业技术学院和中等职业学校在校学生,都应取得《全国计算机信息高新技术智能化考试合格证书》,才能具备参加与所学专业相对应的职业技能鉴定资格。

考试的特色:

(1) 培训和考试以实际操作为主,考试方法是在计算机上使用相应的程序完成具体的作业任务。

(2) 考试内容动态跟踪计算机应用技术领域中技术先进、应用广泛的成熟产品,体现较高的计算机技术含量和最新的应用技术,将计算机信息高新技术应用领域的繁多内容按职业功能归类为模块,再按操作特点分解为技能点,并以不同的难度、效度或相关技能掌握范围确定考试等级。

(3) 考核体系中的证书、标准、大纲、题库、考核、管理全国统一。

(4) 公开全部考核标准、考试大纲、考试题库和评分标准;每个考生随机抽题。

网址:湖北省职业技能鉴定指导中心https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/,全国计算机信息高新技术考试https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/

证书样式:

考试模块与等级:

考试模块职业技能等级

五级四级三级二级一级

办公软件应用初级操作员操作员高级操作员暂缺

数据库应用数据库操作员高级数据库操作员数据库管理师

计算机辅助设计绘图员高级绘图员绘图师

图形图像处理图像制作员高级图像制作员图像制作师

因特网应用网络操作员高级网络操作员网络管理师

微型计算机安装调试与维修微机维修员高级微机维修员

局域网管理网络管理员高级网络管理员网络工程师

应用程序设计程序员高级程序员程序师

计算机多媒体软件制作多媒体制作员高级多媒体制作员多媒体制作师

(四)各省教育厅:高校计算机等级考试(CCT)

关键字:CCT,省教育厅

高校计算机等级考试(CCT)是在各省教育厅领导下组织实施的全国高等学校非计算机专业计算机联合考试,经全国各省、市、自治区教委(高教厅)第八界高教处长联席会议协议,从一九九七年起举行。对考试合格者,颁发统一的全国高等学校计算机考试证书(简称CCT)。

宗旨和目标:实行计算机基础知识和应用能力等级考试制度的宗旨是为了规范和加强高校非计算机专业的计算机教学工作,提高非计算机专业学生的计算机应用能力。本考试是高等学校非计算机专业文、理科必修的实践性很强的考试。通过本考试,使学生掌握计算机的基本知识和基本操作,了解计算机技术的发展及应用,初步具备使用计算机常用工具软件的能力,为在将来的学习及实际工作中的应用打下良好基础。

全国高校计算机等级考试分为三个等级,由一级、二级Pascal、二级C、二级Foxpro、二级Fortran、二级QBasic和三级7门考试组成。本考试采用上机考试方式,考试试题由计算机随机从考试题库中抽取组合而成。考试内容涵盖了考试大纲所规定的知识点。

网址:全国高校计算机等级考试网(湖北考区):https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/djks/brief.html

证书样式:

(五)行业认证、厂商认证

这类考试与课程种类繁多,本文列举部分热门的认证进行简单介绍,有需要的同学请查阅相应厂商(如Microsoft、Sun、Macromedia公司)的网站的详情与最新信息。

1、微软认证

著名的微软,著名的微软认证。

微软认证专家(MCP)https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/mcp/

微软认证专家+网站构造(MCP + Site Building) https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/mcp/cerstep/mcp_sb.htm

微软认证方案开发专家(MCSD) https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/mcp/cerstep/mcsd.htm

微软认证的数据库管理员(MCDBA) https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/mcp/cerstep/mcdba.htm

微软认证专家+Internet(MCP + Internet) https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/mcp/cerstep/internet.htm

微软认证的系统工程师(MCSE) https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/mcp/cerstrp/msce.htm

微软认证的系统工程师+Internet

(MCSE + Internet)https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/mcp/cerstep/mcsein.htm

2、思科认证

Cisco证书,传说中有“钱”途的证书。注重网络知识的普遍性及与实际操作的紧密结合,教材由浅入深,教授方式灵活生动。

CCNA

认证课程内容:包括网络操作、不同联网产品间的区别、如何设计网络并排除故障及其它一般性知识等;课程目的:就设计、建立和维护能够支持全国及全球性机构的网络原则和实践对学生进行培训,CCNA能够根据培训和显示世界经验的结合提供的解决方案例子。参加CCNA认证将训练:安装和/或配置一个网络,通过利用访问目录过滤,按需带宽(BOD)

和按需拨号路由(DDR)等特性减少带宽和降低广域网成本的Internet访问解决方案,优化广域网,通过集成拨号连线和传统的远程局域网到局域网访问以及支持Internet电子商务和多媒体等新应用所需的最高水平的性能,提供远程访问。

CCDA

认证CCDA认证主要是为满足小于500节点的简单的SOHO市场需要和拥有简单的局域网、路由广域网、交换局域网的中型企业需要的网络设计知识。

CCNP

认证CCNP认证将培养你安装、配置和维护大型的、复杂的多协议网络的专业能力,CCNP 分为两大块:路由和交换,广域网交换,拥有CCNP认证你能获得以下技能:使用相关技术建立可扩展的路由网络,使用多层交换技术建立校园网,为校园局域网、路由交换广域网和远程访问改善信息流量、冗余和实施情况,开发和实施全球企业内部互联网,为在多协议客户服务环境下的思科路由器和交换机排除故障,CCNP认证能让你轻松担当网络管理主管、中级维护工程师、中级系统工程师、网络工程师、开发工程师。

CCIE

认证参加CCIE认证需具备以下条件:至少具备两年对复杂的思科网络进行实施、配置、操作及故障排除的经验;熟悉思科硬件和思科网络解决方案;广泛了解广域网和局域网知识,包括TCP/IP和客户服务器体系;能熟练使用Cisco show和debug命令进行包级别的诊断;深入掌握用于路由器、交换机、网桥和安全设备的协议;能灵活巧妙地创新网络设计和创造性地解决问题;持续复杂的网络设计和排除故障直到得出最佳解决方案而不仅仅是可行方案;能分析与介绍最新的网络技术和设计,以更好地满足客户需求的愿望CCIE分为五大块:路由和交换、广域网交换、ISP拨号、SNA与IP集成、网络设计。

3、ORACLE认证

ORACLE认证考试合格后即可获得OCP(ORACLE认证专家)证书,有ORACLE公司授权国际考试认可中心对考生进行资格认证的,参加认证的人员按标准要求参加几门课程的考试,OCP认证考试目前分为:

l ORACLE DBA(数据库管理员认证)

l ORACLE DBO(数据库操作员认证)

l ORACLE DBD(数据库开发人员认证)

l ORACLE JA V A DEVELOPER(ORACLEJ A V A 开发人员)

网址:https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/cn/

4、ADOBE认证(ACE)

Adobe认证证书可分为:Adobe单科软件产品通过证书和Adobe认证设计师证书,凡通过四门产品认证考试的学员,可获得“Adobe认证设计师”的称号和证书。

网址:https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/plan.htm

5、Java认证程序员(SCJP)

Java技术不光是大型企业、应用商的开发工具,在移动电话、家用电器及Internet的网页上也都有Java的技术应用,在世界上目前大的手机厂商都已经使用Java开发了第三代电话,Java将会成为生活中不可缺少的技术。

Java认证程序员(SCJP),属于编程类认证,在招聘启事里,对于编程领域里的人员来说很少要求拥有某种认证资格,但是全世界各地的编程人员仍然花费了大量的时间学习该认证,可见其实用价值所在。适合人员:能够使用计算机,并想学习Java编程语言的非编程人员,包括:技术编写人员,Web开发人员,技术管理人员,没有变成背景的技术人员如系统管理员等。

网址:https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,

6、Red Hat认证工程师(RHCE)

Red Hat公司是目前最大的Linux软件产品供应服务商。RHCE是Red Hat公司授权全球企业认同的认证,为学习Linux技术者提供多样选择。在各家国际性的技术认证制度当中,RHCE认证强调受测考生实际动手的测验方式。

适合人员:没有Linux或UNIX命令使用经验,但是想进一步了解如何使用和优化计算机上的Red Hat Linux的学习者。就业分析:由于这项认证具有很高的测试应试者实际技能的水平,难度较高,它的持有者会对自己的就业前景充满信心。

(六)国家信息化技术证书(省信息产业厅与高教自考办联合)

国家信息化技术证书教育考试是由信息产业部电子教育中心(全国电子信息应用教育中心)负责具体实施的国家级统一考试。该考试是对从事或即将从事信息技术的专业人员技术水平的综合评价,其目的是加快国民经济信息化技术人才的培养,同时为企业合理选拔聘用信息化技术人才提供有效凭证。目前开设了七个证书并组编了一系列的考试用书,每年组织两次考试,并不断跟踪最新最实用的技术,力争打造国内IT考试的精品品牌。

考试方式为一场理论课考试,一场实践课考试。理论课考试和实践课考试由全国电子信息应用教育中心统一颁布的合格标准。凡参加全国高等教育自学考试相应科目考试成绩合格可以免考理论课,办理证书时验成绩单原件,交复印件。

目前开考的证书有:

(1)计算机信息处理技术证书,(2)计算机程序设计技术证书,(3)数据库应用系统设计高级技术证书,(4)信息系统开发高级技术证书,(5)局域网组网高级技术证书,(6)计算机网络管理高级技术证书,(7)互联网应用高级技术证书

网址:信息产业部电子教育中心https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,/

(七)印度NIIT软件工程师认证考试(与微软联盟)

开设课程:

程序设计逻辑和技术、LINUX7.1、操作系统概念.、面向对象的程序设计运用C++、JA V A 编程、UML、介绍.NET、HTML:C#、PROJECT项目实习、ISAS(信息查询与分析系统)、关系型的数据库管理技术、CBT多媒体软件、ISAS、PROJECT、软件工程、软件质量、脚本、运用ORACLE 9i 设计和开发、SQL SEVER 2000数据库开发和设计SDLC、企业级JA V A(RMI;JSOP;SERVETS;EJB;JDBC)、用VC++开发COM的组件、脚本、软件质量保证、ASP、DHTML、XML、分析要求并解决问题的框架(ARDSA)、软件开发周期(SDLC)计划、用MS VB 设计和实现桌面和分布式应用程序。

参考网址:https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,,https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,

(八)北大青鸟ACCP认证考试(与印度APTECH公司联盟)

开设课程:(2003年资料)

第一学期第二学期第二学年

信息技术概念面向对象编程:C++ 多用户操作系统

Windows 2000 操作系统面向对象分析与设计:UML 基于VB的分布系统开发方案Internet与网页设计基础关系型数据库基础应用于Web的面向对象关系型数据库:Oracle 基于Microsoft Access的数据库设计基于SQL Server的数据库系统基于Oracle数据库的C/S计算模式

程序逻辑及C语言实现基于VB的桌面系统开发方案Java2高级网络编程

基于VB的可视化程序设计方法软件质量保证需求分析与软件体系结构设计

脚本语言与互动网页设计技术Java2 网络编程基础VC++应用程序开发

软件测试技术沟通与职业素质培养/新技术研讨软件项目管理

沟通与职业素质培养/新技术研讨基于软件开发项目的毕业设计XML基础

基于软件开发项目的毕业设计沟通与职业素质培养/新技术研讨

基于软件开发项目的毕业设计

ACCP课程优势:

该课程从易到难,循序渐进地使用可视化编程、基于事件的编程、基于WEB的开发方法、面向对象的开发方法、分布式解决方案等技术贯穿在培训的实际演练之中,把一个人塑造成为有经验的软件工程师。

1、该课程每个学期都设置一门"新技术研讨"课,通过对市场需求的监测获得每年IT行业发展的最新动向和最新技术。APTECH对398家公司进行了调查,找到各个行业中最本质的需求。基于这些调查,每一门课程的设置都包含与行业有关的模块。学生必须通过亲自参加方案和研讨会,才能完成结业设计项目。这种方式可以使得学员更具商业头脑;

2、不仅仅是一门技术,而是一套系统的知识;

3、注重综合解决问题的能力,每学期都有毕业设计;

4、还包括人格开发、有效交际技巧、小组讨论、时间管理和演讲技巧等,使您在步入工作岗位后,最快的融入集体,为自己潜能的最大发挥提供良好环境;

5、ACCP课程由浅入深,稳步提高。完成第一学年的学习后,已经具备一定的工作能力,可以马上投入工作。

参考网址:https://www.360docs.net/doc/b01111567.html,

二、关于考证

(一) 关于证书的选择

目前同学们多数考的是计算机二级证书与劳动部高新技术考试(OSTA)的证书。对于计算机专业的同学,值得注意的是,二级考试的证书主要面向广大本科非计算机专业的同学,而高新技术的证书是技能鉴定证书。对于某些岗位,想要“入行”的话,需要考取职业资格证书。

1、有志于从事软件职业的同学,应该努力取得下列证书之一:

程序员(信息部、初级)、或计算机等级(教育部、三级)、或计算机操作员(劳动部、高级)。另外,至少取得一张行业认证证书。

2、很多证书都有它的有效期,到期需要重审或重考,请大家留意它们的规定。

3、本文只能为大家增进对这些证书的了解。请同学们关注行业、就业需求与最新动态,以及自己学习的具体要求,去具体考虑证书的选择。

4、“多一个本本,就多份就业保障。”考证的过程,也是提升或复合技能的过程,令你拥有更强的实力和自信。希望大家不但考证,而且有自己的“步步高”和证书组合计划。

最新计算机基础知识教案

教学过程及内容 一、导入 计算机是一种能快速、准确、自动地对各种数字化信息进行存储和处理的电子设备,通常也称为电子计算机。是一种替代或补充人的智力活动和脑力劳动的工具,是一种人类用来认识自然、合理利用自然的高效、高精度、高可靠的工具。 二、教学内容 (一)认识计算机 1、熟悉常见的几类计算机 图1-1台式电脑图1-2笔记本电脑 图1-3一体电脑 图1-4平板电脑 图1-5掌上电脑

2、了解计算机的发展史 1946年在美国的宾夕法尼亚大学莫尔电工系研制成功了世界上第一台真正意义上的数字式计算机ENIAC。自第一台计算机问世至今,按各个年代生产的计算机所使用电子元器件的不同,其发展大致可以划分四代: 第一代:1946~1957年的真空管(电子管)时代。 第二代:1958~1964年的晶体管时代。 第三代:1965~1969年的中、小规模集成电路时代。 第四代:1970年以后的大规模和超大规模集成电路时代。 3、了解计算机的应用 计算机广泛应用于工作、科研、生活等各个领域,其应用范围可以概括为以下几个方面。 (1)科学计算 (2)数据处理 (3)过程控制 (4)计算机辅助系统 (5)人工智能 (6)计算机网络通信 4、特点: 运算速度快:1997年国防科大研制的银河Ⅲ型,130亿次/秒。 计算机精度高:一般计算机均能达到15位有效数字的精度。 存储容量大:一个人的大脑记忆量约为14GB,而计算机的硬盘容量现 已超过40GB; 具有逻辑判断能力:1997年举世闻名的“人机大战”,是指国际象棋大 师、世界冠军与计算机进行比赛,但最终不敌IBM公司的“深蓝”计算 机,败下阵来。 自动化程度高。 通用性强。 (二)计算机的基本结构与工作原理 1、硬件系统 计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备5个基本部分组成,也称计算机的五大部件。人们通常把运算器、控制器和内存储器合称为计算机主机。而把运算器、控制器做在一个大规模集成电路块上称为中央处理器,又称CPU(Central Processing Unit)。 存储容量基本单位之间的换算关系如下:

计算机专业指南小组讨论报告

小组讨论报告 第一,针对全系目前的工作重心、教学中遇到的问题,指出在目前计算机系的很多课堂教学中,教师引入了案例式教学,同时也加强了实训以及考证方面的培训,将专业理论知识和专业技能较好地结合在一起。但是,由于IT业发展迅速,目前的教学大纲和课程设置有一定的滞后性和脱节性,应进行认真细致的审查,为体现高教性和职业性,有些课程可以去掉的就去掉,比如软件工程、操作系统和数据结构等等。而根据市场需要,可以增设软件技术专业,如可开设移动软件开发、嵌入式开发和WEB 开发这几个方向。另外,计算机应用技术是比较重实操的专业,但是由于实验条件限制,很多实验无法做,建议学校增建一些实验室,尤其是网络安全方面的实验室。此外,由于IT行业的特殊性,让“高工高管进课堂”有一定的困难,建议从内部挖掘教师潜力,在一些专业可以采用分段教学,这样教师可以利用剩下的时间或寒暑假到企业进行有针对性的调研学习,或参加系统的培训,这样有利于提升教师素质,提高教学质量。 第二,“科学精神与人文精神的结合”弥补了当前很多院校一贯强调的“以就业为导向”的不足,因为能力的培养是高职院校人才培养趋势,而人文精神的培养则是高职院校人才培养的终极目标。运用到我们计算机系来说,当前的IT业需要很多是服务型的人才,需要有很好的沟通能力、服务意识、道德品质,而培养学生能力的重要性是不可忽略的,包括专业知识、合作沟通

能力、思想道德素质的培养等,建议公共基础部多开设一些人文方面的公共选修课,比如书法、哲学、法律和礼仪方面的课程等等,这样就可以比较好的将科学精神与人文精神相结合。 第三,针对目前教师自身提升方面,提出“三个建议”:建议教师学习学生心理学、教育心理学,多了解学生的心里特点;以教研组味单位,在教师之间多沟通、多交流,多开展教研方面的活动;建议学校多鼓励教师走出去,引进新的知识,这样可以与当前最前沿的技术进行互动更新。 第四,从教学检查和评估体系方面,指出应该建立完整的专业的评价体系,以评价学生能力培养的高低来对教师进行评估。教学内容的更新以及专业课程的设置方面应该要体现专业特色,实训应该以一个较长时间进行完整的、系统的项目实训,而非目前的一周集中,这样效果不理想。

大一大学计算机基础期末考试试题

大一大学计算机基础期末考试试题大一大学计算机基础期末考试试题 一、单选题 1、完整的计算机系统由(C)组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoftoffice 3、用一个字节最多能编出(D)不同的码。 A.8个 B.16个 C.128个 D.256个 4、任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A.磁盘 B.硬盘 C.内存 D.外存 5、下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表(B)。

A.102 B.210 C.103 D.28 7、RAM代表的是(C)。 A.只读存储器 B.高速缓存器 C.随机存储器 D.软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是(A)。 A、运算器和控制器B.控制器和寄存器 C、运算器和内存D.控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是(D)。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指(A)的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为(D)。 A.1011 B.1100 C.10111 D.11011 12、Windows的目录结构采用的是(A)。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置

大学计算机基础答案

一、选择题 1._____________是现代通用计算机的雏形。 A. 宾州大学于1946年2月研制成功的ENIAC B.查尔斯?巴贝奇于1834年设计的分析机 C.冯?诺依曼和他的同事们研制的EDV AC D.艾伦?图灵建立的图灵机模型 2.计算机科学的奠基人是_____________。 A.查尔斯?巴贝奇B.图灵C.阿塔诺索夫D.冯,诺依曼 3.物理器件采用晶体管的计算机被称为_____________。 A.第一代计算机B.第二代计算机 C.第三代计算机D.第四代计算机 4.目前,被人们称为3C的技术是指_____________。 A. 通信技术、计算机技术和控制技术 B.微电子技术、通信技术和计算机技术 C.微电子技术、光电子技术和计算机技术 D.信息基础技术、信息系统技术和信息应用技术 5.下列不属于信息系统技术的是_____________。 A. 现代信息存储技术B.信息传输技术 C.信息获取技术D.微电子技术 6.在下列关于信息技术的说法中,错误的是_____________ 。 A.微电子技术是信息技术的基础 B.计算机技术是现代信息技术的核心 C.光电子技术是继微电子技术之后近30年来迅猛发展的综合性高新技术 D.信息传输技术主要是指计算机技术和网络技术 7.在电子商务中,企业与消费者之间的交易称为_____________。 A.B2B B.B2C C.C2C D.C2B 8.计算机最早的应用领域是_____________。 A.科学计算B.数据处理C.过程控制D.CAD/CAM/CIMS 9.计算机辅助制造的简称是_____________。 A.CAD B.CAM C.CAE D.CBE 10.CBE是目前发展迅速的应用领域之一,其含义是_____________。 A.计算机辅助设计B.计算机辅助教育 C.计算机辅助工程D.计算机辅助制造 11.第一款商用计算机是_____________计算机。 A.ENIAC B.EDV AC C.MARK I D.UNIV AC 二、填充题 1.图灵在计算机科学方面的主要贡献是建立图灵机模型和提出了_____________ 。 2.最近的研究表明,电子计算机的雏形应该是由阿塔诺索夫和他的研究生在1941年 制作成功的_____________计算机。 3.以“存储程序”的概念为基础的各类计算机统称为_____________。 4.第一款商用计算机是1951年开始生产的_____________计算机。 5.第一代电子计算机采用的物理器件是_____________。 6.大规模集成电路的英文简称是_____________。 7.未来计算机将朝着微型化、巨型化、_____________和智能化方向发展。

计算机基础知识试题及答案

4. 3.5英寸的软盘,写保护窗口上有一个滑块,将滑块推向一侧,使其写保护窗口暴露出来,此时_____。 ( B ) A. 只能写盘,不能读盘 B. 只能读盘,不能写盘 C. 既可写盘,又可读盘 D. 不能写盘,也不能读盘 5. 3.5英寸盘的右下角有一塑料滑片,当移动它盖住缺口时_____。( B ) A. 不能读出原有信息,不能写入新的信息 B. 既能读出原有信息,也能写入新的信息 C. 不能读出原有信息,可以写入新的信息 D. 可以读出原有信息,不能写入新的信息 9. 微机系统的开机顺序是_____。 ( D ) A. 先开主机再开外设 B. 先开显示器再开打印机 C. 先开主机再打开显示器 D. 先开外部设备再开主机 13. 在微机中外存储器通常使用软盘作为存储介质,软磁盘中存储的信息,在断电后_____。 ( A ) A. 不会丢失 B. 完全丢失 C. 少量丢失 D. 大部分丢失 19. 硬盘连同驱动器是一种_____。 ( B ) A. 内存储器 B. 外存储器 C. 只读存储器 D. 半导体存储器 20. 在内存中,每个基本单位都被赋予一个唯一的序号,这个序号称之为_____。 ( C )

A. 字节 B. 编号 C. 地址 D. 容量 21. 在下列存储器中,访问速度最快的是_____。 ( C ) A. 硬盘存储器 B. 软盘存储器 C. 半导体RAM(内存储器) D. 磁带存储器 27. 在微机中的“DOS”,从软件归类来看,应属于_____。 ( C ) A. 应用软件 B. 工具软件 C. 系统软件 D. 编辑系统 28. 反映计算机存储容量的基本单位是_____。 ( B ) A. 二进制位 B. 字节 C. 字 D. 双字 31. 当前,在计算机应用方面已进入以什么为特征的时代_____。( D ) A. 并行处理技术 B. 分布式系统 C. 微型计算机 D. 计算机网络 35. 操作系统是。 ( C ) A. 软件与硬件的接口 B. 主机与外设的接口 C. 计算机与用户的接口 D. 高级语言与机器语言的接口 5.在资源管理器窗口中,被选中的文件或文件夹会____B___。A.加框显示 B.反像显示 C.加亮显示 D.闪烁显示

梁巧仪计算机专业指南

广州市广播电视大学计算机专业指南 姓名:梁巧仪 班级:12春网络管理 2012年11月28日

个人学习计划 2012年春我选择了电大计算机网络与专业的学习,计划用二年的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育计算机专业的本科毕业证书。 既然选择了电大的学习生活,它就与普通的面授课程不同,电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,因此可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习。虽然学习的时间自由,但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻提醒自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定此周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。 一、现将我的学习计划列出如下: 1、参加并争取通过电大计算机专业的所有必修课。 2、根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,以达到更快提高个人学分,掌握学习知识的目的。 3、限时做好课后的作业,做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,绝不提出“放弃”。 二、为了更好的学习我自己制定了以下措施: 1、合理分配时间,争取一次过关 学习仅靠面授是够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。 2、积极参与多媒体教学,掌握学习内容

多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学习”提供了极大的方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。 3、做好课后复习,让知识提高和升华 复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。 正因为学习比较紧张,所以更应该注意结合,在学习之余,我也要积极参加学校随时提出的各项任务,与同学互相帮助,共同进步。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力向前!

《大学计算机基础》期末考试试题(A卷)

《大学计算机基础》期末考试试题(A卷) 学院:专业班级:姓名:学号: 一、选择题(每小题1分,共20分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项的编号写在答题卡的对应框中。 1、微型计算机的运算器、控制器和内存储器总称为( ) A)CPU B)MPU C)主机D)RAM 2、(188)10转化为十六进制数应该是( ) A)(DB)H B)(CB)H C)(BD)H D)(BC)H 3、完成计算机系统中软、硬件资源管理的系统软件是 ( ) A)操作系统B)CPU C)主机D)语言处理程序 4、下列属于易失性存储器的是( ) A)ROM B)RAM C)磁盘存储器D)闪存 5、下列字符中,其ASCII码值最小的一个是( ) A)8 B)Y C)a D)A 6、配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决( ) A)内存与辅助存储器之间速度不匹配问题B) CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题 C) CPU与内存储器之间速度不匹配问题D)主机与外设之间速度不匹配问题 7、1MB等于( ) A)1000KB B)1024KB C)1024B D)1000B 8、计算机软件系统一般包括系统软件和( ) A)实用软件B)数据库软件C)应用软件D)编辑软件 9、GB18030-2000采用单/双/四字节混合编码,收录的汉字和藏、蒙、维吾尔等主要少数民族语言文字总数有( ) A)1.6万个B)2.7万个C)7445个D)3755个

10、能将高级语言源程序转换成目标程序的是( ) A)编译程序B)解释程序C)编辑程序D)应用程序 11、Flash的元件包括图形、影片剪辑和( ) A)图层B)时间轴C)按钮D)声音 12、下列不属于多媒体静态图像文件格式的是( ) A)GIF B)AVI C)BMP D)PCX 13、下列IP地址中属于B类地址的是( ) A) 98.62.53.6 B) 130.53.42.10 C) 200.245.20.11 D) 221.121.16.12 14、以下正确的E-mail地址是( ) A)用户名+@+域名B)用户名+域名C)主机名+@+域名D)主机名+域名 15、下列属于我国教育科研网的是( ) A)CERNET B)ChinaNet C)CASNet D)ChinaDDN 16、在缺省情况下,下列属于C类网络的掩码是( ) A)255.225.255.255 B)255.255.0.0 C)255.0.0.0 D)255.255.255.0 17、WWW是Internet提供的一项服务,通常采用的传输协议是( ) A)SMTP B)FTP C)SNMP D)HTTP 18、数据的存储结构是指( ) A)数据所占的存储空间量B)数据的逻辑结构在计算机中的表示 C)数据在计算机中的顺序存储方式D)存储在外存中的数据 19、栈和队列的共同特点是( ) A)都是先进先出B)都是先进后出 C)只允许在端点处插入和删除元素D)没有共同点 20、数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,由一些特定的图符构成。下列图符名不属于数据流图合法图符名的是( ) A) 文件B) 处理C) 数据存储D) 控制流

计算机基础学习指导

计算机系统结构网络学习资料 编者文军 电子科技大学

第1章计算机系统结构的基本概念 授课内容: 本章主要论述计算机系统结构的概念以及系统结构和并行性的发展,将引导读者进入计算机系统结构这么一个新的领域。首先,在计算机系统层次结构概念的基础上,讲述了经典计算机体系结构概念,并进一步讨论了计算机组成和计算机实现技术,在此基础上,我们可以更好地理解现代计算机体系结构所研究的范围和内容。 1.1 引言 计算机系统结构作为一门学科,主要是研究软件、硬件功能分配和对软件、硬件界面的确定,即哪些功能由软件完成,哪些功能由硬件完成。 1.2 计算机系统结构的概念 计算机系统由硬件/器件和软件组成,按功能划分成多级层次结构。计算机系统结构,计算机组成和计算机实现是三个不同的概念。计算机系统结构是计算机系统的软硬件的界面;计算机组成是计算机系统结构的逻辑实现;计算机实现是计算机组成的物理实现。依据不同的标准,计算机系统结构分类的分类有多种,例如Flynn分类法,它是按照指令流和数据流的不同组织方式,将计算机系统结构分为以下四类:SISD、SIMD、MISD、MIMD。 1.3 定量分析技术 计算机系统设计常用的三个定量原理:加快经常性事件的执行速度(Make the common case fast),Amdahl定律,访问的局部性原理。计算机系统的性能评测有不同的方式。 1.4 计算机系统结构的发展 冯.诺依曼结构的特征有五点,其中结构的核心是运算器。软件发展、器件发展、应用对系统结构的影响,系统结构的生命周期。 1.5 计算机系统结构中并行性的发展 并行性是指在同一时刻或是同一时间间隔内完成两种或两种以上性质相同或不相同的工作。从执行程度的角度和处理数据的角度,并行性的等级划分是不同的。提高并行性的技术途径有时间重叠、资源重复、资源共享三种。单机、多机系统中并行性的发展。 目的要求: 1.掌握计算机系统的多级层次结构。 2.掌握计算机系统结构、计算机组成与计算机实现的定义及三者之间的关系。 3.理解透明性、虚拟机的概念。 4.理解系列机和软件兼容的基本思想。 5.了解对于通用寄存器型机器来说,机器语言程序员所看到的传统机器级所具有的主 要属性。 6.掌握计算机体系结构设计的三个基本原则。 7.熟练应用Amdahl定律和CPU性能公式求解问题。 8.知道估评计算机性能的测试程序。 9.了解计算机性能的若干定义。 10.掌握存储程序计算机体系结构的主要特征,了解从五个方面对其所作的改进。 11.掌握并行性的概念。 12.了解从执行程序的角度和处理数据的角度来看,并行性等级的划分。 13.掌握计算机系统中提高并行性的三种技术途径(时间重叠、资源重复、资源共享) 14.了解单机系统和多机系统中并行性的发展。

计算机基础期末考试选择题

第1章计算机基础 1.按照数的进位制概念,下列各数中正确的八进制数是______。3595 A 4109 B 8707 C 10BF D 1101 2.组成计算机指令的两部分是______。1619 A 运算符和运算结果 B 操作码和地址码 C 数据和字符 D 运算符和运算数 3.能直接与CPU交换信息的存储器是______。4988 A 软盘存储器 B CD-ROM C 硬盘存储器 D 内存储器 4.在计算机的硬件技术中,构成存储器的最小单位是______。4424 A 二进制位(bit) B 双字(Double Word) C 字节(Byte) D 字(Word) 5.计算机存储器中,组成一个字节的二进制位数是______。5551 A 8bits B 4bits C 16bits D 32bits 6.CPU中,除了内部总线和必要的寄存器外,主要的两大部件分别是运算器和______。595 A 控制器 B Cache C 存储器 D 编辑器 7.用来存储当前正在运行的应用程序和其相应数据的存储器是______。3004 A 硬盘 B ROM C RAM D CD-ROM 8.十进制数是56 对应的二进制数是______。607 A 00111001 B 00111000 C 00111010 D 00110111 9.KB(千字节)是度量存储器容量大小的常用单位之一,这里的1KB等于______。6569 A 1000个字节 B 1024个字 C 1000个二进位 D 1024个字节 10.在计算机的硬件技术中,构成存储器的最小单位是______。4424 A 二进制位(bit)

超星2018大学计算机基础答案(修正版)

超星2018大学计算机基础答案 (修正版) 电子计算机的诞生 1物理器件采用晶体管的计算机称为第()代计算机。A、一 B、二C、三D、四正确答案:B 2时至今日,计算机仍采用存储程序原理,原理的提出者是()。 A、莫尔 B、冯.诺依曼 C、比尔.盖茨 D、图灵 正确答案:B 3计算机科学的奠基人是()。A、查尔斯.巴贝奇B、莫奇利和埃克特 C、阿兰.图灵D、冯.诺依曼 正确答案:C 4世界上第一台电子计算机诞生于()年。A、1939 B、1946 C、1952 D、 1958 正确答案:B 5计算机的发展经历了 4个时代,各个时代划分的原则是根据()。

A、计算机所采用的电子器件 B、计算机的运算速度 C、程序设计语言 D、计算机的存储量 正确答案:A 6 ()是现代计算机的雏形。 A、查尔斯.巴贝奇于1834年设计的分析机 B、宾夕法尼亚大学于 1946 年2月研制的ENIAC C、冯.诺依曼小组研制的 EDVAC D、阿兰.图灵建立的图灵机模型 正确答案:A 计算机系统的发展 1下列()是衡量微处理器的主要指标。A、主频B、字长C、速度D、工 艺正确答案:A , C 2计算机系统的发展趋势不包括()。A、巨型化B、微型化C、智能化D、复合化正确答案:D 3将CPU集成在一块芯片上所形成的元器件称为()A、微处理器B、ROM C、CMOS D、Cache 正确答案:A 4下列()不属于输入设备。 A、扫描仪B、键盘C、硬盘D、体感设备正确答案:C 5负责解释和执行程序的部件称为()。A、内存B、中央处理单元C、输入设备D、输出设备正确答案:B 6下面对计算机特点的说法中,不正确的是()。A、运算速度快B、计算精度高C、具有逻辑判断能力 D、随着计算机硬件设备及软件的不断发展和提高[其价格也越来越高正确答案:D

计算机专业英语-11. Cool Edit指南-040

unit 11 reading Cool Edit Guide 1. Introduction Cool Edit is a sound manipulation program that allows you to open, create or record new sound files and edit them. You can use Cool Edit to record your own music, voice or other audio, edit it, mix it with other audio or musical parts, touch it up, and add effects. This guide gives you a concise introduction to Cool Edit's basic features and sound editing capabilities. For more assistance in working with sound files, such as mixing or publishing sound on the web, refer to the Electronic Resource Center's Audio Resource page, or consult the DMC staff. 2. Basic Navigation in Cool Edit Cool Edit is designed for user-friendliness while containing a variety of different features for sound editing. There are several basic components that you will be using in Cool Edit: 2.1 Waveform Display This is the main window where your audio files are displayed for editing. Your audio appears in the shape of a waveform. 2.2 Display Range Bar This indicates which part of the entire waveform is currently being viewed in the waveform display. When you zoom in on your waveform, the bar will become smaller in size, as you are viewing a smaller portion of your entire audio file. 2.3 Transport Toolbar This is where you access basic audio functions in Cool Edit. They are as follows:

大学计算机基础试题及答案(完整版)

大学计算机基础模拟题 一、单选题 1、完整的计算机系统由(C)组成。 A、运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B、主机和外部设备 C、硬件系统和软件系统 D、主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2、以下软件中,(D)不是操作系统软件。 A、Windowsxp B、unix C、linux D、microsoft office 3、用一个字节最多能编出(D)不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4、任何程序都必须加载到(C)中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5、下列设备中,属于输出设备的是(A)。 A、显示器 B、键盘 C、鼠标 D、手字板 6、计算机信息计量单位中的K代表(B)。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7、RAM代表的是(C)。

A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8、组成计算机的CPU的两大部件是(A)。 A、运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C、运算器和内存 D. 控制器和内存 9、在描述信息传输中bps表示的是(D)。 A、每秒传输的字节数 B、每秒传输的指令数 C、每秒传输的字数 D、每秒传输的位数 10、微型计算机的内存容量主要指(A )的容量。 A.RAM B.ROM C.CMOS D.Cache 11、十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12、Windows的目录结构采用的是(A)。 A、树形结构 B、线形结构 C、层次结构 D、网状结构 13、将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到(D)。 A、桌面上 B、“我的文档”中 C、内存中 D、被删除的位置

最新版《计算机基础知识》题库含答案

最新版《计算机基础知识》题库含答案 1、微型计算机的性能主要取决于(B ) A、硬盘的大小 B、中央处理器的性能 C、RAM的存取速度 D、显示器的性能 2、决定微处理器性能优劣的重要指标是(C) A、内存的大小 B、微处理器的型号 C、主频的高低 D、内存储器的字长 3、计算机的主储存器是指(C) A、RAM和磁盘 B、ROM C、RAM和ROM D、硬盘和控制器 4、将数码相机连接到台式电脑中,数码相机上最常用的两个接口是(D) A、并行接口 B、PCI C、SCSI D、USB 5、最新全球超级计算机是(B) A、美洲豹XT5 B、中国的“天河一号” C、德国“尤金超级计算机” D、海妖超级计算机 6、断电会使原存储信息丢失的存储器是(A) A、RAM B、硬盘 C、软盘 D、ROM 7、关于内存与硬盘的区别,错误的说法是(D) A、内存与硬盘都是存储设备 B、内存容量小,硬盘的容量相对大 C、内存的存取速度快,硬盘的速度相对慢 D、断电后,内存和硬盘中的信息都能保留着 8、下列存储器中,读写速度最快的是(B) A、硬盘 B、内存 C、光盘 D、软盘 9、微机唯一能够识别和处理的语言是(C) A、汇编语言 B、高级语言 C、机器语言

D、Java 10、在下面的存储器中,访问速度最快的是(C) A、硬盘存储器 B、软盘存储器 C、半导体存储器(内存储器) D、磁带存储器 11、反应计算机存储容量的基本单位是(B) A、二进制 B、字节 C、字 D、双字 12、世界上公认的第一个直接破坏计算机硬件的病毒是(C) A、“熊猫烧香” B、“木马下载器”病毒 C、“CIH”病毒 D、“红色代码”病毒 13、Excsl文件的扩展名默认为(C) A、PPT B、Doc C、Xls D、Htm 14、代表教育部门的网络名是(B) A、Gov B、Edu C、Com D、Net 15、磁带是一种(C)存取的存储设备 A随机B只读C顺序D索引 16、当前的计算机一般被公认为是第四代计算机,它所采用的逻辑元件是(C) A、集成电路 B、晶体管 C、大规模集成电路 D、电子管 17、利用计算机来模仿人的高级思维活动,如智能机器人、专家系统等,被称为(C) A、科学计算 B、数据处理 C、人工智能 D、自动控制 18、CPU不能直接访问的存储器是(A) A、CD-ROM B、ROM C、RAM D、Cache

计算机基础期末考试卷

2017—2018学年度计算机期末考试卷班级姓名学号 一、填空题(12*2分) 1.微型计算机通常由______和______组成。 2.字长是计算机______次能处理的______进制位数。 3.1KB=______B;1GB=______B。 4.计算机中,中央处理器CPU由______和______两部分组成。 5.计算计的软件系统通常分成______软件和______软件。 6.在断电后,能继续为计算机系统供电的电源称为_______。 7.一个2G的U盘能存放500M的电影最多为________几部。 二.选择题(18*2分) 1.第一台电子计算机诞生于( C )。 A.德国 B.日本 C.美国 D.英国 2.计算机技术在半个世纪中虽有很大的进步,但至今其运行仍遵循着一位科学家提出的基本原理,他就是( C )。 A.牛顿 B.爱因斯坦 C. 冯.诺依曼 D.爱迪生 3.断电后会使数据丢失的存储器是(B )。 A.ROM B.RAM C.磁盘 D.光盘 4.在windows中,欲剪切当前文件夹,可以使用的组合键是( C )。 A.ctrl+v B.ctrl+a C.ctrl+x D.ctrl+d 6.在windows中,关闭程序的方法有许多,下列不正确的是( B )。 A 在键盘上,按alt+f4 B.在键盘上按esc键 C.用鼠标单击程序屏幕右上角的“关闭”按钮 D.打开程序的“文件”菜单,选择退出 7.在windows中,欲全选当前文件夹,可以使用的组合键是 B A.ctrl+v B.ctrl+a C.ctrl+x D.ctrl+d 8.下列存储器中,存取速度最快的是( B )。 A.硬盘 B.缓存 C.光盘 D.U盘 9.下列不可能出现在Windows资源管理器窗口左部的是( A )。 A.文件 B.桌面 C.我的电脑 D.(C:) 10.在计算机系统中,指挥.协调计算机工作的设备是___B__。 A显示器, B.CPU, C内存, D打印机,

(最新)计算机基础知识

计算机的发展、类型及其应用领域。 1.计算机(computer)是一种能自动、高速进行大量算术运算和逻辑运算的电子设备。其 特点为:速度快、精度高、存储容量大、通用性强、具有逻辑判断和自动控制能力。 2.第一台计算机:ENIAC,美国,1946年 序控制” 宾夕法尼亚大学冯·诺依曼“存储程序”和“程 3.冯·诺依曼思想的核心要点是: 1)计算机的基本结构应由五大部件组成:运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。 2)计算机中应采用二进制形式表示数据和指令。 3)采用“存储程序”和“程序控制”的工作方式。 4.计算机的发展过程 阶段第一代第二代年份物理器件 电子管 晶体管 软件特征应用范围 1946-1959 1959-1964 机器语言、汇编语言 高级语言 科学计算 科学计算、数据处理、工业控制 科学计算、数据处理、工业控制、文字 处理、图形处理 各个领域 第三代1964-1970 小规模集成电路操作系统 第四代1970-至今大规模集成电路数据库网络等 5.主要特点:运算速度快、精确度高、具有记忆和逻辑判断能力 6.计算机的主要应用 科学计算:例如:气象预报、海湾战争中伊拉克导弹的监测 数据处理:例如:高考招生中考生录取与统计工作,铁路、飞机客票的预定系统,银行系统的业务管理 计算机控制 计算机辅助系统:例如:用CAI演示化学反应 人工智能:例如:代替人类到危险的环境中去工作 办公自动化系统中的应用:例如:Internet发email CBE:计算机辅助教育 CAI:计算机辅助教学 CMI:计算机管理教学 CAD:计算机辅助设计 CAT:计算机辅助翻译 CAM:计算机辅助制造 CAE:计算机辅助工程 7.计算机的分类: 1)、根据规模大小分类:巨型机、大型机、微机、工作站、服务器

计算机专业指南作业答案

个人专业学习计划 为了更好的学习我自己制定了以下的措施: 1、认真听讲、利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习; 参加电大以自学为主,我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、 和利用网上教学平台等进行学习,同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标,通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标,争取在参加面授辅导前要完成相应单元的学习,做好充分的准备,在听课过程中要在努力听懂和积极思考的基础上做好笔记。笔记应做到摘其要点,简洁记录。在可能的情况下积极争取参加每一堂面授课。平时成要以自学为主,在空闲时间要通过看书、参加网上辅导、直播课堂、网上课件和学习管理 平台进行学习,认真完成每门课的作业,积极参加小组讨论 2、面授课,做好课前预习工作; 面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量; 3、合理分配时间,争取一次过关; 学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”, 必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、 总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”; 4、成立学习小组,解决学习困难; 俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班制也了班级所有同学的通讯录,全班分成六个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和讨论, 有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高; 5、积极参与多媒体教学,掌握学习内容;

大学计算机基础期末考题(全部)

大学计算机基础期末考题(全部)

大学计算机基础期末考题 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由( C )组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,( D )不是操作系统软件。 A.Windows xp B.unix C.linux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8个 B. 16个 C. 128个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬盘 C. 内存 D. 外存 5.下列设备中,属于输出设备的是( A )。 A.显示器B.键盘C.鼠标D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表( B )。 A. 102 B. 210 C. 103 D. 28 7.RAM代表的是( C )。 A. 只读存储器 B. 高速缓存器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器 8.组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器C.运算器和内存 D. 控制器和内存

9.在描述信息传输中bps表示的是( D )。 A.每秒传输的字节数B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。 A. RAM B. ROM C. CMOS D. Cache 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 1100 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是( A )。 A.树形结构B.线形结构C.层次结构D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( D )。 A.桌面上B.“我的文档”中C.内存中D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。A.有下级子菜单B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行D.右击鼠标可直接执行 15.计算机的三类总线中,不包括( C )。 A.控制总线B.地址总线C.传输总线D.数据总线 16.操作系统按其功能关系分为系统层、管理层和( D )三个层次。 A.数据层B.逻辑层C.用户层D.应用层 17.汉字的拼音输入码属于汉字的( A )。 A.外码B.内码C.ASCII码D.标准码 18.Windows的剪贴板是用于临时存放信息的( C )。 A.一个窗口B.一个文件夹C.一块内存区间D.一块磁盘区间

大学计算机基础练习题(含答案)

判断题 1.第一代计算机的主要特征是采用晶体管作为计算机的逻辑元件。(×) 2.第二代计算机的主要特征是采用电子管作为计算机的逻辑元件。(×) 3.美国Intel公司推出的第一个微处理器芯片是Intel 8086。(×) 4.以Intel 4004为核心的电子计算机就是微型计算机,简称为微机。(√) 5.对量子计算机的研究,主要目的是解决经典计算机中的存储容量问题。(×) 6.计算机的处理能力主要由两个方面来决定:一是计算机部件的运算速度,二是部件排列的紧密程度。(√) 7.?诺依曼计算机的基本工作过程是在控制器的控制下,计算机自动地从存中取指令、分析指令再执行该指令,接着取下一条指令,周而复始地工作。(√)8.第一台具有“存储程序”思想的计算机是1946年诞生的,其名称为ENIAC。(×) 9.未来计算机可能朝着量子计算机、光子计算机和生物计算机等方向发展。(√) 10.一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。(√) 11.软件逐步硬件化是计算机的发展趋势。(√) 12.当代计算机基本属于?诺依曼体系结构。(√) 13.第三代计算机的主要特征是采用集成电路作为计算机的逻辑元件。(√) 14.第四代计算机的主要特征是采用大规模集成电路作为计算机的逻辑元件。(√) 15.总线是连接计算机外部设备的一组私有的信息通路。(×) 16.第一台PC机是由IBM公司推出的。(√) 17.按照目前计算机市场的分布情况来分,计算机可以分为大型计算机、微型计算机、嵌入式系统等。(√) 18.一体微机计算机属于嵌入式系统的畴。(×) 19.生物计算机具有体积小、功效高、能自我修复、能耗低、没有信号干扰的特点。(√) 20.光子计算机具有无需导线,一小部分能量就能驱动、信息储存量大的特点。(√) 21.自动柜员机属于微型计算机的一种。(×) 22.个人计算机(PC机)属于微型计算机。(√) 23.R进位计数制共R个基本数元。(√) 24.八进制的基本数元是从1到8。(×) 25.(100)10和(64)16相等。(√)

(完整版)信息技术与计算机基础知识

信息技术与计算机基础知识 ●计算机的发展(A) ?第一台电子计算机诞生年代为1946年,名称为ENIAC。 ?三个阶段: ?近代计算机阶段。 ?大型计算机阶段。 ?微型机网络阶段。 ●计算机的特点(A) 运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力、具有自动控制能力。 ●计算机的应用(A) 科学计算、数据处理、过程控制、辅助系统 ●计算机病毒(B) ?计算机病毒的一般特点 传染性、寄生性、潜伏性、可触发性、破坏性、衍生性以及攻击性。 ?计算机病毒(定义) 能够自身复制自身,并以其他程序为宿主的可执行的代码。(病毒是程 序) ?计算机病毒的根本特征是传染性。 ●使用计算机的基本道德和法规(A) 每个人在使用计算机的过程中,都应该遵循一定的道德标准,不应该有违反法律和法规的行为。 ?1990年9月7日,第七届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议 通过了《中华人民共和国著作权法》 ?1991年6月4日,我国政府颁布了《计算机软件保护条例》。 ?1992年9月25日,我国开始执行《实施国际著作权条约的规定》。

●信息的概念及主要特征(A) P195- 对信息概念有许多不同的说法,但从本质上看,信息是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除认识上的不确定性。 ?信息的主要特征。 普遍性、无限性、可传递性、共享性、信息载体的可变换性 ?信息与相关概念 1.信息与数据 数据与信息是计算机科学中常用的两个术语。数据是描述客观事实、概念的一组文字、数字或符号。 2.信息与信号 信息通过信号来传递。信号是信息的携带者,但并不是信息本身。 3.信息与消息 信息是消息的内核,信息是能给人带来新知识的消息。 4.信息与知识 信息是知识的“毛坯”,是现象与知识的中介。信息经过科学的系统的加工,才能上升为知识,知识是同类信息的积聚,是系统化和优化了的信息。 ●三大资源(三大要素)(A) ?物质、能量和信息是构成世界的三大要素。物质是一种资源,它提供各 种各样的材料。能量是一种资源,它提供各种形式的动力。信息也是一 种资源,它提供知识和智慧。 ?信息资源的重要意义 当今,人类已经认识到,在认识世界和改造世界的过程中,信息资源是 关键是灵魂,它起着支配全局、贯穿始终、无可替代的重要作用。 ●信息技术(概念及其基本内容)(A) P200 一般认为,技术是人类改变或控制环境的手段或活动,它的基本功能是辅助人认识世界和改造世界。 ?对信息技术的狭义理解分为以下三种:

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