中考《道德与法治》万能答题模板

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中考《道德与法治》万能答题模板

模板1:

1、初中道德与法治每课的结构

是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。

2、是什么

含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。

3、为什么的别名

作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。

4、怎么办

国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。

5、国家怎么办

政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。

6、青少年怎么办

理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)。

7、怎么办的别名

出主意+建议+办法+启示。

8、每个题的最后答案可归纳为

是什么,为什么,怎么办。

9、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式

给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。

10、评价问题

注意点;引入材料+知识评析;

答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+法律角度+心理品质方面。

11.材料分析题:分析思路及格式

在关键是搞清涉及到哪些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题:

①用课本知识分析说明观点(原因)

②结合材料分析

③回归提问得出结论

④表态(青少年的做法)

12、实践题

①班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法);

②做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传

组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展);

③形式:辩论会,主题班会,故事会,板报手抄报,调查报告,参观访问,家务劳动,公益劳动,校内各种活动等。

模板2:

1、书本知识掌握运用

解题方法:判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记

2、观点型题目:说明、体现、符合

解题方法:抓关键词→回归教材→组织语言(运用政治术语作答)

3、启示型题目:认识、理解、启示等

解决方法:

A、提出问题(是什么)体现了XX、反映了XX、符合了XX

B、分析问题(为什么)可从原因、意义、作用、影响上分析

C、解决问题(怎么做)可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈

具体是:

A、国家要求在立法、执法和打击上如何做;

B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么,要加强管理和监督;

C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范;

D、个人上如何提高认识、意识,形成习惯、落实行为;

※特别提示:在回答“是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答

4、关于“图标、表格”类题型

解决方法:

一是总看,即看标题是什么;

二是横看,一般是时间的排序或进程;

三是纵看,一般是看名称或内容;

四是看试题的要求,即看设问,然后进行答题。

5、漫画、图画要抓两点

一是这个图式的名称是什么?

二是图式的构成部分各表示什么意思。

解决方法:①看标题;②看文字;③看画面。

6、建议型题目

常见问法:

针对某事或某现象写出相应的解决方法,提出合理化的建议

解题方法:

☆国家、政府应该┉┉(政策,法律、制度等)

针对我们身边存在的┉┉问题,我认为

☆社会、学校应该┉┉(风气、氛围、教育、培养┉人才)

☆家长、青少年应该┉┉(监督、引导、学习、理想等)

7、意义、作用型题目

有助于(有利于是……的需要是……的必然要求)

8、青少年应当如何做

①(思想上)树立XX方面意识,增强XX方面观念,提高XX方面的是非判别能力…………

②(行动上)在学习上,我们应该XX ;在生活上,我们应该XX;在工作上,我们应该XX…………

③(影响他人上)勇于批评指正XX等不良行为,坚决与XX 作斗争,

9、“评析”“评价”型题目专项练习

解决方法:

回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)(即是什么);其次写出相应的依据(可以是一些法律规定,或教材的某些理论观点),再联系材料中的观点或行为进行分析(即为什么),最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。(即怎样做)

模板3:

说明:

以下所总结的答题思路步骤仅为一般规律,在考试组织答案是要根据材料并视题目分值选择思路中的所有步骤或其中几个步骤。

1、直接式设问

(是什么?为什么?怎么样?怎么办?设问直接,回答也直接,一般在书本上找到答案)

2、材料说明、反映了什么?(体现了哪些观点?)

这类题目的设问一般是“上述材料说明(表明)了什么?”或“上述材料反映(体现)了什么?”等,多用于考查考生的概括能力和对基础知识的运用能力。

这类试题的解答对策是:

先回答出材料本身讲述的是什么问题;再运用所学知识分析、回答这个问题的实质,即通过

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2013年中考语文万能作文模板 一、记叙文模板 模板一记人模式 【一般模板】 一、开头:①感情化语言概括叙述我和该人的关系,重点介绍该人,如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论即主题。如”他是一个勤奋的好同学”。一般写熟人:老师或者同学、亲友。 二、中间: 写一件事:从开头、发展到结尾,细致叙述和描写,在发展的高潮部分最好点出主题。 写几件事:每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。 三、结尾:①重申特质,照应开头。②深化感情关系,发出感慨。 【范文】 忘不了她 生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像根一样牢牢地扎在人们的心里。是的,每当我看到一片绿叶,就更加深深地怀念起我的启蒙老师——王老师,我永远忘不了的人。 童年时期,是在一个小山村里度过的。王老师是我童年时最好的引路人。王老师最爱绿叶,在她的书里常常可以看到用绿叶作的书签。一次我和她在野外散步,她给我讲了一个她自己经历的故事。 那时,王老师刚刚参加工作,一次去冒雨去家访一个重病的学生。这个学生觉得自己马上就要死去了,望着窗外的常青藤说:“青藤上最后一片叶子落下时,我就离开人间了”王老师立即回去,含着眼泪画了一片碧绿晶莹的叶子,在一个风雨交加的夜晚,把它牢牢扎在小学生家中的青藤上。那位同学坚强地活了下来。听了王老师的叙述后,我才悟出了她喜欢绿叶的真正原因。后来,我进入了中学,和王老师分手时她送我一束花。我却说:“您还是送我一片叶吧。”王老师会心地笑了。她笑得那么甜。 去年教师节的时候,我特意去看望王老师。王老师一家四口人挤在这一间小屋里,两个上小学的孩子正在床上写作业。床分上下层两层。即使这样,屋里还支不开一张桌子。看着这一切,想起老师在课堂上给我们讲课的情景,我的眼睛湿润了。 马上要初中毕业了。三年的初中生活是多么令人难忘啊!究竟老师和同学们给了我多少爱,这是无法计算的。然而给我印象最深的,令我永远忘不了的是王老师和她的事业——尽管花的事业是珍贵的,是甜美的,但我爱叶的事业,因为叶的事业是谦逊的。 花蕾待放倍思园丁苦,万紫千红更爱育花人,愿所有的人和我一样,永远记住她吧——一个从事叶的事业的人。 模板二叙事模式

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最新最齐全的初中英语作文万能模板 一、阐述主题题型 要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述. 1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义. 2. 分析并举例使其更充实. 中考英语作文万能模板:解决方法题型 要求考生列举出解决问题的多种途径 1. 问题现状 2. 怎样解决(解决方案的优缺点) In recent days,we have to face I problem-----A,which is becoming more and more serious. First,------------(说明A 的现状).Second,---------------(举例进一步说明现状)

Confronted with A,we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing,---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally,--------------(解决方法三). Personally,I believe that -------------(我的解决方法). Consequently,I’m confident that a bright future isawaiting us because --------------(带来的好处). 二、说明利弊题型 这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测) 1. 说明事物现状 2. 事物本身的优缺点(或一方面) 3. 你对现状(或前景)的看法

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初中英语作文万能模板 作文,是语言能力的综合体现,也是考查重点。提高写作的途径有很多,阅读、练习等,无论哪一种归根结底都被叫做积累。积累什么呢?这话问到点子上了,我们高中阶段对于英语写作的积累包括:句型,单词和词组,谚语,名人名言,甚至写作思路也是看的多了、写的多了、积累的多了才会逐渐清晰的!所以,要想写好作文,必须积累! 一. 开头句型 1. As far as...is concerned 就……而言 2. It goes without saying that... 不言而喻,...... 3. It can be said with certainty that... 可以肯定地说...... 4. As the proverb says, 正如谚语所说的, 5. It has to be noticed that... 必须注意到,...... 6. It's generally recognized that... 普遍认为...... 7. What calls for special attention is that... 需要特别注意的是...... 8. There's no denying the fact that... 不可否认......

9. Nothing is more important than the fact that... 没有什么比......更重要 二. 衔接句型 1. A case in point is ... 一个典型的例子是...... 2. As is often the case,... 正如通常情况下,...... 3. As stated in the previous paragraph, 如前段所述, 4. But the problem is not so simple. Therefore,... 但是问题并非如此简单,所以,…… 5. But it's a pity that... 但遗憾的是…... 6. For all that... 对于这一切...... In spite of the fact that... 尽管事实...... 7. Further, we hold opinion that... 此外,我们坚持认为...... 8. However , the difficulty lies in... 然而,困难在于...… 9. Similarly, we should pay attention to... 同样,我们要注意...... 10. In view of the present station, 鉴于目前形势, 11. As has been mentioned above, 正如上面所提到的, 12. In this respect, we may as well say... 从这个角度上我们可以说......

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考研日语万能作文模板第1类(共两类) 段落 内容 模板句 开首段 扣题展开 第1句(2模板句) 描绘产生问题的背景 第2句(2模板句) 说明在该背景下问题如何产生 第二段 论述方法一 (角度A ) 第1句(2模板句) 一句话提出方法 第2句(2模板句) 进一步阐明方法 第3句(2模板句) 论述必要性(为什么) 第4句(2模板句) 总结说明该方法 第三段 论述方法二 (角度B ) 第1句(2模板句) 一句话提出方法 第2句(2模板句) 进一步阐明方法 第3句(2模板句) 论述必要性(为什么) 第4句(2模板句) 总结说明该方法 总结段 扣题总结 第1句(2模板句) 再一次强调问题的迫切性 第2句(2模板句) 从正面或反面说明如果采取以上措施,则问题可以得到解决 第一段: 第1句: 模板句1 今日きょうの世界せかいにおいては、平和へいわと発展はってんが主おもな 潮流ちょうりゅうである。にもかかわらず、たまに突発的災害とっぱつてきさいがいや事件じけんが起おこる可能性かのうせい もある。 翻译:在当今世界上,和平和发展是主要的潮流。但是,有时候会偶尔发生突发性的灾难、事件。 模板句2 今いま では、自然環境しぜんかんきょうがこれ以上悪いじょうわるくなると、 地球ちきゅうが大変たいへんな ことになるということが広ひろく知しられるようになった。オゾン層そうの

破壊はかい、地球ちきゅうの温暖化おんだんか、酸性雨さんせいう、水質汚染すいしつおせん、ごみ問題もんだいなど、身近みぢかな自然破壊しぜんはかいの例れいは枚挙まいきょ にいとまがない。 翻译:众所周知的是,如今,自然环境如果再持续恶化,地球将难以承受。臭氧层破坏、温室效应、酸雨、水污染、垃圾问题等等,这些发生在我们身边的自然破坏的例子,不胜枚举。 第2句: 模板句1 突発的災難とっぱつてきさいなんや事件じけんは事前じぜんに予測よそくできない上うえに、大おおきな被害ひがいを及およぼす場合ばあいも多おおいため、防災意識ぼうさいいしきや対応策たいおうさくを備そなえている必要ひつようがある。 翻译:突发性灾难、事件不能事先预测,而且,由于很多情况下带来很大的破坏,因此有必要进行防灾意识、防灾对策的准备。 模板句2しかし、「今いま、地球ちきゅうは深刻しんこくな危機ききにおちいっている」とい ったらおおげさだと思おもう人ひとがまだ大勢たいせいいるが、地球ちきゅうの危機ききは紛まぎれ もない事実じじつ なのだ。 翻译:然而,即便是说“如今地球正陷入严重的危机”,很多人以为这言过其实,但是,地球的危机确实是不争的事实。 第二段: 第1句: 模板句1:個人こじんとして、万一まんいちの災難さいなんや事件じけんに対たいして、我々われわれは心構え をしていなければならない。 翻译:作为个人,为应对万一出现的灾难、事件,我们必须要做好心理准备。 模板句2:一ひとつは、自分じぶんにとって「無駄むだな時間じかんを減へらす」ことだ。 翻译:一个是,对于自己而言,减少浪费的时间。 第2句: 模板句1:前まえもって災難さいなん があったらどのようにすればいいのか、どうすれば落おち着つけるかという知識ちしきを勉強べんきょうせざるをえない。 翻译:我们必须要事前学习这一类知识:一旦发生了灾难该如何应对、如何才能够冷静下来。

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【名师汇编】中考作文万能模板 有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编! 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编,但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧?经典句型: A proverb says, “ You are only young once.” (适用于已记住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言) 更多经典句型: As everyone knows, No one can deny that… 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。 原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型:According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造: Honesty 根据最近的一项统计调查显示,大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike 根据最近的一项统计调查显示,85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。 Youth 根据最近的一项统计调查显示,在某个大学,学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。 Five-day Work Week Better than Six-day Work? 根据最近的一项统计调查显示,98%的人同意每周五天工作日。 更多句型:

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万能作文模板 篇一:语文万能作文法模板 语文万能作文法模板 我说(填写话题关键词) 第二板块:小故事过渡(引入话题200字以内) 第三板块:总结小故事(回归话题100字以内) 第四板块:可再引入一个小故事(吸引读者300字以内) 第五板块:排比妙句(升华主题100字以内) 而我选择了(填写话题关键词) (话题关键词)是千里大堤一沙一石的凝聚, (话题关键词)是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。 (话题关键词)是远航船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择; “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择; 宁肯饿死也不吃美国的救济粮,是朱自清的选择。 而我的选择是(话题关键词) 第一板块:经典万能妙句开头(渲染文采100字以内) 是什么,来得悄无生息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又轻轻地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。” 纵然谄媚混淆视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择。 纵然马革裹尸,魂归狼烟,也依旧九死而不悔,这是豪壮的选择;

纵然一生清苦,终日难饱,也仍愿怡然自乐,躬耕垄亩,这是高雅的选择。 在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。 第六板块:名句或者名言结尾(虎头豹尾100字以内) 大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑; 沙漠如果失去飞沙的狂舞,就会失去壮观; 人生如果失去(话题关键词),生命也就失去了意义。 歌德说:我一生基本上只是辛苦工作,我的年表就是最好的说明。 康德说:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好方法。 爱因斯坦说:只要有一天你得到一件合理的事情去做,从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。 一个普通人说:我们注定要终生吃苦,我们注定活得不轻松,但我们应该(话题关键词) 盈盈月光,我选一杯最亮的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;凄凄芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重要的(话题关键词)万能开头五种方法 开头方法之一:开门见山话题点穿 诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。(《诚信》) 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨开头方法之二:引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。(福特《2003年高考作文把心放正》) 心睛的时候,雨也是睛;心时候,睛也是雨。(汪国真) 哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!” 而我要说:“人啊,看清这个世界。”(《2003

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纳雍县马摆小学2016-2017 学年度八年级(下)期末考试数学答题卡 考号: 姓名 ___________________ 班级 ___________________ 填 正确填涂贴条形码处 涂 样 例错误填涂 注1、答题前考生务必将答题卡上的姓名、班级用黑色字迹的签字笔填写。 意2、选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。 事3、严格按照题号在相应区域内作答,超出答题区域书写无效。 项4、要求书写工整,保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要破损。 选择题(共 30 分) 1 A B C D 6 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 3 A B C D 8 A B C D 4 A B C D 9 A B C D 5 A B C D 10 A B C D 二、填空题(共30 分) 11________________12 _______________ 13 _______________14 ________________ 15 _______________16 ________________ 17_______________18 ________________ 19_______________20 ________________ 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效

请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 三、解答题(60 分) 21.( 8 分) ( 1)( 2) 22.( 5 分) 23.( 6 分) (1) (2) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效

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中考语文作文万能模板 一、记叙文模板 模板一记人模式 【一般模板】 一、开头:①感情化语言概括叙述我和该人的关系,重点介绍该人,如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论即主题。如”他是一个勤奋的好同学”。一般写熟人:老师或者同学、亲友。 二、中间: 写一件事:从开头、发展到结尾,细致叙述和描写,在发展的高潮部分最好点出主题。 写几件事:每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。 三、结尾:①重申特质,照应开头。②深化感情关系,发出感慨。 【范文】 忘不了她 生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像根一样牢牢地扎在人们的心里。是的,每当我看到一片绿叶,就更加深深地怀念起我的启蒙老师——王老师,我永远忘不了的人。 童年时期,是在一个小山村里度过的。王老师是我童年时最好的引路人。王老师最爱绿叶,在她的书里常常可以看到用绿叶作的书签。一次我和她在野外散步,她给我讲了一个她自己经历的故事。 那时,王老师刚刚参加工作,一次去冒雨去家访一个重病的学生。这个学生觉得自己马上就要死去了,望着窗外的常青藤说:“青藤上最后一片叶子落下时,

我就离开人间了”王老师立即回去,含着眼泪画了一片碧绿晶莹的叶子,在一个风雨交加的夜晚,把它牢牢扎在小学生家中的青藤上。那位同学坚强地活了下来。听了王老师的叙述后,我才悟出了她喜欢绿叶的真正原因。后来,我进入了中学,和王老师分手时她送我一束花。我却说:“您还是送我一片叶吧。”王老师会心地笑了。她笑得那么甜。 去年教师节的时候,我特意去看望王老师。王老师一家四口人挤在这一间小屋里,两个上小学的孩子正在床上写作业。床分上下层两层。即使这样,屋里还支不开一张桌子。看着这一切,想起老师在课堂上给我们讲课的情景,我的眼睛湿润了。 马上要初中毕业了。三年的初中生活是多么令人难忘啊!究竟老师和同学们给了我多少爱,这是无法计算的。然而给我印象最深的,令我永远忘不了的是王老师和她的事业——尽管花的事业是珍贵的,是甜美的,但我爱叶的事业,因为叶的事业是谦逊的。 花蕾待放倍思园丁苦,万紫千红更爱育花人,愿所有的人和我一样,永远记住她吧——一个从事叶的事业的人。 模板二叙事模式 【一般模板】 一、开头:①感情化语言概括叙述事情。 ②议论这件事对我的启发意义。如“这件事给了我深刻的印象”。 二、中间:从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。在发展的高潮部分点出启发意义即主题。 三、结尾:重申意义,照应开头,发出感慨。 【范文】 挫折

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中考英语作文万能模板及万能句型汇总 (一)各档评分标准: 2分:条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。 4分:基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。 6分:基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,有一些是严重错误。8分:切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。 10分:切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。 (注:白卷,作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无法表达思想,则给0分,字数不足应酌情扣分。) (二)初中英语写作六要素 一、审题要清 看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 二、要点明确 要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐一罗列出。 三、列出提纲 为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词语记下,形成提纲。 四、写顺全文 写短文时要做到五个方面: 1.避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。 2.段落分明,层次清晰,文章宁可平平淡淡,也不要漏洞百出。 3.多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或独立主格结构等复杂的句型。 4.注意语法、句法知识的灵活运用。语态、时态要准确无误;主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致;注意冠词用法,例如:It takes Tom half an hour to go to school by bus.中的an不能写成a;注意拼写,例如:fourteen,forty,ninth等不要写成forteen,fourty,nineth等;注意标点符号和大小写。

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最新课件 1、 答题前考生务必将答题卡上的学校、年级、班级、姓名用黑色字迹的签字笔填 写,并正确填涂右侧考号。 2、 选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。 3、 严格按照题号在相应区域内作答,超出答题区域书写无效、在草稿纸和试卷上 答题无效。 4、 要求书写工整,保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要破损。 缺考考生,由监考员填写准考证,并用黑色字迹的书写笔填写右侧缺考标记: 考生禁填 2012第一学期九年级期中考试数学答题卡 姓 名________________ 班 级________________ 注 意 事 项 填涂样例 正确填涂 错误填涂 第I 卷(共30分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 第II 卷(共90分) A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、填空题(共24分) 11_______________ 12_______________ 13______________ 14______________ 15________________ 16________ _____ 17______________ 18 ________________ 三、解答题(66分) 19. (本题满分10分)(1)解方程:0)2()2(2 =-+-x x x (2) 计算:322 1 6 82+- 20. (本题满分8分) 已知:关于x 的方程2210x kx +-= ⑴求证:方程有两个不相等的实数根; ⑵若方程的一个根是-1,求另一个根及k 值. 21(本题满分6分)(1) (2) 22本题满分8分

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考研英语大作文万能模板 考研英语大作文指导思想: 大作文可归纳为三类:成功学、道德问题和社会新现象。 写作步骤: 第一,整体把握图画主题思想属于三类中的哪一类,并提炼主题思想的关键词; 第二,主题思想定位明确后,就可套用对应的模板; 第三,就可以套着模板下手写了,第一段要尽量准确地描述图片,句型要丰富,用词要恰如其分,第二、三段替换关键词即可。 一、成功学 成功学,即影响人成功的因素; 下文主题思想以“自信”为例,提炼关键词confidence ; 若主题思想为其他,横线上内容进行替换即可。 正文: As is vividly depicted in the picture, aman, who, is doing. Undoubtedly, the implication of this fancy picture is well worth considering. It goes without saying that the author of this drawing strives to send out an abundantly clear message that confidence is of supreme important to one’s success. Meantime, it strikes a chor d in our hearts. Owing to the quickening pace of modern life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, it is sagaciousforustousethisqualitytodefeatourrivals.Furthermore,whengetintoscrape with nail-biting, we need thisquality to help us to go out of the wood. Were there no confidence, hardlywouldwegetanavenuetosuccess.Therefore,peoplewithspiritofconfidence can not only accumulate wealth, but also establish their career,fit into society, and even attain social status. To sum up, confidence is the core value of us which we should carryon forever. That enlightensusbecomingmore appreciative of themeaningoflifeanditspermanentspiritualvalues.Tosomeextent,thereal value of life lies not in the length of days, but in the usage of it wasused. So having right values in lifeis all-important for us. Please alwaysbear in mind that your own resolution to get confidence is more importantthan anything. (228 words)

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贴条形码区 第Ⅰ卷 选择题(30分)(请使用2B 铅笔填涂) 第Ⅱ卷 非选择题(90分)(请使用0.5mm 黑色字迹的签字笔书写) 二、填空题(每小题3分,共12分) 13 14 15 16 三、解答题 (共72分) 17、(8分) (1) (2) 18(6分) 19(8分) 20(10分) 21(10分) 考 号 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内 2. 选择题必须使用2B 铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字 笔描黑。 5. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 填涂样例 恩施市双河中学考试答题卡 九年级数学 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 缺考标记:考生禁填!由监考负责人用黑色字迹的签字笔填涂。 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 正确填涂 错误填涂 学校 姓名

23. (10分)24. (10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

初中学生语文作文万能模板

初中语文作文万能模板 我琢磨出了一套中学生万能模板。目前琢磨了4种。分别是:亲情、友情、回首往事、生活感悟类;理想信念、品质爱心、坚韧奉献类;记叙文,通过讲述故事感悟哲理;抒情类作文的排比段结构。 记叙文,通过讲述故事感悟哲理这种作文的结构,是“总分总”结构。这种方式,比第一种方式,改变了一下开头方法而已。大家要根据情节的不同和需要,选择适当的方式。(全文4到7段最好) 第一板块:(第一段,大约100字)用流畅的语言,引起主题,引起下文。这种开头方式其实很简单。建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。 例文一、在繁星点点的夜空,一道流星闪过,那光亮的瞬间,令人浮想联翩。青春岁月中,许多流星般的精彩瞬间,带给我难以忘怀的砰然心动,像寂寞时的一首歌曲,像寒风中的一股温暖,像成长中的一份营养。此刻,我想起了…… 例文二、记忆的碎片,在青春的思绪里泛起,往事涌上心头,眼前仿佛又出现XXX的一幕。那是人生之路的一个路标,是心灵海洋的一朵浪花,是精神世界的一处花园。它使我懂得什么是爱、责任和奉献。 例文三、“一夜将尽夜,万里未归人。”每当我读起这句诗,我眼前就浮现出记忆深处的一个

片段:大年夜里,大块的红烧肉随着锅里的油渍,汩汩地歌唱。如今,岁月逝去的光阴,依然按盖不住我对父爱的依恋。 第二板块。(2—4段,大约400字) A、讲述故事。交待时间、地点、人物、时间等。(大约70字,三行半) B、分层次讲故事,这一段是主要叙事段。出现各种描写。(100字左右,不超过5行半)。 C、故事的深入,这一段也是主要叙事段。出现各种描写。(100字左右,不超过5行半) D、故事的高潮,这里必须有心理描写,因为这个故事最终使你有所感悟。(100字,不超过5行半)。 第三板块。(结尾,大约100字,不超过4行 半) 这一板块,无疑是抒情。抒情的时候,必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。记住,这一板块,必须出现文章标题里的字词,或者干脆出现文章的标题。下面一段话,供模仿和选择。但最好不要太长。同学们,老师建议你们,最好把这些话背诵下来。 例文一(如今我回味式)、如今,我回味着XXX 的情景,情怀深处泛起一阵阵感人肺腑的涟漪。那一刻,我感到,XXX像一幅优美的山水画,闪

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英语作文结尾万能句子模板 英语作文结尾万能句子精选 1. 至于我,在某种程度上我同意后面的观点,我认为 As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____. 2. 总而言之,整个社会应该密切关注这个问题。只有这样,我们才能在将来。 In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future. 3. 但是,和都有它们各自的优势(好处)。例如,,而。然而,把这两者相比较,我更倾向于(喜欢) But ______and ______have their own advantages. For example, _____, while_____. Comparing this with that, however, I prefer to______. 4. 就我个人而言,我相信,因此,我坚信美好的未来正等着我们。因为 Personally, I believe that_____. Consequently, I m confident that a bright future is awaiting us because______. 5. 随着社会的发展,。因此,迫切需要。如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量,这个社会将要变得越来越好。 With the development of society, ______.So it s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better. 6. 至于我(对我来说,就我而言),我认为更合理。只有这样,我们才能 For my part, I think it reasonable to_____. Only in this way can you _____.

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1.基本要求:就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文,内容基本完整、用词恰当,语篇连贯。 2.评分标准及相应的要求 14分——切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性较好。基本上无语言错误,仅有个别小错。 11分——切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。(单复数,冠词,拼写,大小写)8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚, 文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。(时态混乱,句子成分搭配不当) 5分——基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。 2分——条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。 *卷面要求:字体端正清晰、易于辨认;规范大小写;词间空格,段前缩进;正确使用标点符号;避免拼写错误,减少涂改。 *内容要求:语言上,关键在于变化,变化不分难易,只要有变化就行。变化分为词的变化和句的变化。在用词上,同一文章中,相同意义的词要争取不断的用近义词替换。

7种万能写作模板 一、现象/观点阐释型 现象/观点阐释型作文要求考生就某一事物或者现象进行客观的分析和评论。要求分析某一社会现象出现的原因或存在的问题并结合实际情况具体说明自己的看法和建议。此类作文的基本结构如下:第一段简述某一现象(即提出文章讨论的主题)。第二段分析产生该现象的原因或存在的问题(写作的重心,需要从多方面进行阐述)。第三段提出号召、建议或解决方案。 模板 (某社会现象或问题)has increasingly become a common concern of the public. (用一句话具体描述该社会现象). However, (该社会现象引发的问题). The reasons for this are obvious. The primary reason, presumably, is that (产生该现象的原因1). The second reason is that (产生该现象的原因2). Personally, I think (该社会现象) should be controlled because it (该现象产生的社会问题). To improve the present situation, (解决该社会问题的方法或措施).

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1、 答题前考生务必将答题卡上的学校、年级、班级、姓名用黑色字迹的签字笔填 写,并正确填涂右侧考号。 2、 选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题必须用黑色字迹的签字笔书写。 3、 严格按照题号在相应区域内作答,超出答题区域书写无效、在草稿纸和试卷上 答题无效。 4、 要求书写工整,保持答题卡卡面清洁,不要折叠、不要破损。 缺考考生,由监考员填写准考证,并用黑色字迹的书写笔填写右侧缺考标记: 考生禁填 2012第一学期九年级期中考试数学答题卡 姓 名________________ 班 级________________ 注 意 事 项 填涂样例 正确填涂 错误填涂 第I 卷(共30分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 第II 卷(共90分) A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、填空题(共24分) 11_______________ 12_______________ 13______________ 14______________ 15________________ 16________ _____ 17______________ 18 ________________ 三、解答题(66分) 19. (本题满分10分)(1)解方程:0)2()2(2 =-+-x x x (2) 计算:322 1 6 82+- 20. (本题满分8分) 已知:关于x 的方程2210x kx +-= ⑴求证:方程有两个不相等的实数根; ⑵若方程的一个根是-1,求另一个根及k 值. 21(本题满分6分)(1) (2) 22本题满分8分

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