优秀教师推荐报告
推荐报告
依据我校《量化考核方案》，结合全学年上、下学期量化考核结果，评选出***等四名老师为县优秀教师，***老师为县先进工作者，**等七名老师为镇优秀教师，经过学校公示，没有异议，学校同意推荐结果，具体如下：
县优秀教师：***
县先进工作者：***
镇优秀教师：***
***县**第一小学
20**-8-10
优秀教师评选工作总结(共5篇)
优秀教师评选工作总结（共5篇） 篇一：优秀教师评选工作总结 一、评选工作指导思想 认真学习上级文件精神，明确工作思路，了解评选程序。进一步激励我校教师爱岗敬业，教书育人，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，努力打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍，推动学校教育实现健康、良性的发展， 二、评选条件 1、师德高尚，热爱教育，教书育人，乐于奉献，为人师表。 2、业务精湛，勇于教改，理念先进，效果优秀，积极教研。 3、认真履行教育教学常规。 4、认真完成自己的本职工作，无疏漏现象发生。 5、工作中勇于发挥学帮带作用。 6、具有终身学习的意识，积极参加各种培训。 7、年度考核成绩在合格以上。 针对以下行为，违反其中一条，均取消参评资格： 1、违反上级有关法规的。 2、受到学校以及上级纪律处分的。 3、不服从学校工作安排的。 4、在教育教学活动中，出现重大事故的。 5、一年内无故旷职2次以上的。
6、一年内上班累计缺勤8天以上的。 三、评选原则 1、实事求是，客观公正地评价每一位教师。 2、提倡公开、公平竞争的原则，使教师努力争取。 3、按评价分值由高到低成为各级评优、评先的依据。 4、杜绝人为因素的干扰。 四、评选程序 1、组织全体教师学习市教育局有关文件精神，领悟精神实质要求。 2、根据我校评选优先模制度，将符合条件的教师列入候选人名单。 3、领导评审小组根据候选人名单进行审核。 校评审领导小组 组长：z 副组长：z 组员：z 4、进行民主投票测评，记录得票结果 5、根据我校年度考核细则和民主投票结果进行综合评分，确定名次。 6、学校公示评优结果三天后，上报教委并存档。 五、评选结果 哈市优秀教师：xxx
优秀教师推荐材料
优秀教师推荐材料 优秀教师推荐材料 优秀教师材料科研引路精益求精勇创佳绩 ——记××小学教师×××同志 ×××，陕西宝鸡人，1964年生，大专学历，中共-党员，小学高级教师，1985年参加工作，先后担任过初中、小学数学教学，从1992年起，潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛誉。在小学数学教学中，她努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。 她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“自学点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和-谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和-谐地发展，教学效果非常显著，得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来，她所带班级学生的数学及格率均达96%以上，优秀率均在95%以上，一直稳居同级同科第一或全县第一，先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。201X年所代六年级四班68名学生在全县毕业会考中数学及格率96.92%，优秀率87.69%，平均分94.41
5，综合成绩93.7 1，再次名列同级五个教学班第一。 她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有80多篇教研论文在国家、盛市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《联想转换“五技巧”》、《加强小学数学中的素质教育》、《实践新“课标” 做到“四转变”》、《增大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》等发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报》、《中小学骨干教师国家级培训论文集》等刊物上;《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获第二届全国教学与管理优秀论文评选二等奖，《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》荣获甘肃省2002年优秀论文一奖，《增大学生学习的自由度》荣获平凉市素质教育有奖征文二等奖;《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在“五心”》等入讯中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、《中国素质教育论文集》等书;2003年4月她出版了个人第一部教研专著《学步集》，全书分为上、下篇，上篇收录研究文章40篇，以解题方法的研究为主，兼及素质教育、创新能力、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的研究;下篇收录20例教学设计，全是示范课教案;从这些文章和教学设计中，可以反映出她超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格，可以感受到她敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。她的这些论文或总结教学经验、或研究教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改，都具有很高的学术价值。
优秀教师个人工作总结五篇
优秀教师个人工作总结五篇 优秀教师个人工作总结五篇 （篇一） 我到今年工作已经16年了，期间担任班主任工作也有十一年，我热爱我的工作，热爱我的岗位，我关心国家大事，热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为学生排忧解难；我在各个方面从严要求自己，努力提高自己的教育教学水平。16年来我凡是都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为农场的教育事业而工作。在此，我将本学期的工作特做如下总结： 一、思想品德方面：我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己，本学期被评为管局级师德教育先进个人。 二、教学能力方面：我严格要求自己，积极备课上课，坚持用“先学后教，当堂训练”的模式上好每一节课，每一节课都做了“导学案”，每一节课都有配合上课，真正做到讲练结合，学以致用，而且我坚持每周检查练习册的完成情况，相信只要是用心的学生都能把所学的知识很好的掌握。而且，在学校期末检查、导学案、单元测试题时，我都做好了准备，毫不忙乱。同时，在教研方面，我参加了每日一课的听课，认真学习别人上课的长处，为己所用；我参加了“我
眼中的导学案“的论坛活动，提升自己的教育理论素养；我还完成了教研部布置的上传试卷工作、还有开拓自己的新浪博客，我把本册历史课的多数课，都编写了“顺口溜”，利于学生记忆历史基础知识。 三、在出勤方面：我尽力做到本学期没有请一天、或半天假，只有四次临时请假，而且严格遵守了我校的请假制度，请假回来后又销假。 四、在班主任工作方面：我投入了极强的责任心，关注每一名学生，及时发现他们的各种心理或行为动态，还有学习的心态与学习情况，及时与家长、科任老师进行沟通，本学期我班的孩子并不好管理，初期每天我都采取训斥、批评、大发雷霆式的教育，累的自己够呛、气得够呛、效果还很不好；后来，我改变了自己的教育方法，利用班会课与他们进行一次坦诚的交流，之后我就常关注、常提醒、既让自己监督他们，又让他们监督我，我的改变也促进了他们的改变，我把他们当成自己的孩子，不该说的话不说、不该做的事不做，真心的为孩子的健康成长而努力，现在很多女孩都成为我的朋友，我的工作也更容易了。 五、在对待学困生、贫困生和单亲生方面：我班学困生有
县级优秀教师单位推荐报告
县级优秀教师单位推荐报告 Xxx同志参加县优秀教师评选活动，经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价，被确定为县优秀教师候选人，学校同意推荐该同志为县优秀教师。 作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，她一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘她的工作着。她乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。常常是既担任语文课的教学工作，又担任班主任，还兼着品德、科学等课。无论在任何岗位。她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。 为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。 “学高为师、身正为范”。她在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。。 有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，10多年来，她在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为她校教学中的骨干力量。作为班主任，她所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。她的教学成绩在每年的学校期中、期末考试中均名列前茅。在顺利完成教学任务的同时，她多次在镇、县执教优质课、公开课、示范课，2006年所上活动课获市级一等奖，2008年获得“课改带头人”称号，2009年内乡县经典诵读观摩会在她校成功举办，她积极参与节目的编排和指导，和马吾凡校长朗诵了现代诗《快乐的教师》，并在师生合诵《少年中国说》这个节目中担任领诵，受到了各级领导和许多同仁的一致好评。 学校同意推荐程炳辉同志参评县优秀教师。 Xxxxxxx小学 2010.7.15
优秀教师自我推荐材料
优秀教师自我推荐材料 教师的优秀就像一种美，当人们回想起提及到一个特定的教师时它就经常呈现在人们的脑海里。不妨看看优秀教师的自我推荐材料是怎样的，以下是小编搜集并整理的自我推荐材料有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 优秀教师自我推荐材料我叫刘XX，女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。XX年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取，不断超越。 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下
的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学，潜心教研。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对
2020教师个人年度述职报告范文5篇
2020教师个人年度述职报告范文5篇教师个人年度述职报告(一)尊敬的领导，老师：大家好!时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况述职。一、班级管理工作要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。二、教育、教学工作语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经验的教师请教学习，抽时间就去听课提高，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在实践中用其所用，弃其所短，使
自己的教育教学水平有所提高，学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。在思品教学方面，我认真备课，深刻领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进行教育，发挥本课程的育人功能。三、个人提高以及取得成绩在本学期，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖，本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。述职人：___20__年__月__日教师个人年度述职报告(二)尊敬的领导：本人自20__年__月被评聘为中学二级教师职务以来至今已有四年时间了，现在将本人自担任中学二级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。一、爱岗敬业，乐于无私贡献本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐
优秀教师人才推荐材料-总结报告模板
优秀教师人才推荐材料 海南保亭思源实验学校姜晓艳 我是20XX年2月海南省面向全国招聘校长时，被通知前来参加面试的30名校长之一。尽管当时没有被聘为思源实验学校校长，然而，通过这件事却让我感受到了海南省对教育、对人才的高度重视，使我看到了海南省教育的美好明天。为了能够更充分地发挥出自己的人生价值，为了能尽自己的绵薄之力为海南的教育事业实实在在做点事情，更为了报答祖国、报答人民、报答伟大的共产党，我义无反顾地作为一名学科带头人来到了海南，来到了让我一见钟情的保亭。并一直在保亭思源实验学校担任教学副校长一职。 这一年多来，在教育局领导的关怀和校长的无比信任下，我怀揣着信念，坚守着承诺；我心胸坦荡，一身正气；我爱岗敬业，无私奉献，默默地在教育教学的岗位上践行着自己的人生价值，践行着一个优秀共产党员的党性准则。 昨天的拥有今天的动力 我于1989年7月在东北林业大学毕业后就走上了教育教学的岗位，至今已经二十余年了，在这二十年里，我一直踏踏实实、一步一步地、执着地向前走着，从备课组长、教研组长、教研主任、教学副校长，每一步都记载着奋斗，记载着拼搏，记载着执着，记载着成长。过去的二十年，我在教育教学的舞台上，大显身手，取得了一个又一个令人瞩目的成绩，获得各级各类荣誉证书、竞赛获奖证书等一百余个，我的先进事迹还曾在《黑龙江林业报》、《牡丹江日报》上刊登。近十年来，我所获得的主要业绩有： （一）教育科研成果： XX年6月我申报的《自学辅导式教学法实验的研究》项目编号0125559-01，
经黑龙江省教育科学规划领导小组专家组评审，黑龙江省教育科学规划领导小组批准，被确定为黑龙江省教育科学研究“十五”规划课题，XX年该课题经省教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格。研究成果《自学辅导式教学法研究报告》经省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审，被评为黑龙江省教育科学研究三等奖。 XX年9月我申报的《新课程中教师教学行为的转变的研究》课题批准号sjz006经黑龙江省森工总局教育科学规划领导小组学科专家组评审确定为黑龙江省森工总局教育科学“xxx”规划重点课题，20XX年7月该课题科研成果《论新课程中教师教学行为的转变》经省森工总局教育科学规划领导小组评审被评为黑龙江省森林工业总局教育科学研究一等奖。 （二）已经发表的论文： XX年在《林区教学》第九期发表了题为《立足校本教研加强师资队伍建设》的文章。 XX年在《林区教学》第十期发表了《自学辅导式教学法实验研究》的研究报告。 XX年在《林区教学》第一期发表了《调动学生的非智力因素充分发挥其在会考科目中的作用》一文。 1998年在《林区教学》第四期上发表了《“染色体变异”一节难点辨析》的论文。 （三）论文获奖情况： 20XX年6月科研成果《论新课程中教师行为的转变》在黑龙江省教育学会中小学教师继续教育研究专业委员会召开的第二届第三次会员代表大会上，被评为一等优秀科研成果。 XX年3月在黑龙江省教育学院心理健康教研室举办的“走进新课程——全省中小学心理健康教育课设计与实施系列研究活动”中，论文《“科学安排高三
评选先进教师推荐材料
评选先进教师推荐材料 马喜群同志,女,本科学历,1978年出生,1999年参加教育工 作,2000年被评为中学二级教师,至今已有6年,现任茶恩中学语文 教研组长兼初三语文教师.她拥护党的领导,热爱本职工作,忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉.在中学语文教学中,她努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格. 一、爱岗敬业,无私奉献. 从上学时的灯下苦读,到工作时的兢兢业业,她给周围人留下的印象是"默默无闻,刻苦钻研,没有多余的言语,只有脚踏实地的干劲", 可她的学生说:"我们马老师是天生的乐天派,课堂见到的总是她的笑脸,课后见到的总是她轻快的身影",有人对她说起这句话时,她 说:“老师高兴的心态,会使自己和学生形成乐观的性格,所以不管生活中遇到多烦恼的事,一见到专注学习的学生,必须把这些事忘得一 干二净！而且,每次进到教室,看到那么求知若渴的眼睛在注视着你,你还有什么理由不以饱满的精神,百倍的热情去传授知识？”还有什么比这更能说明她对自己事业的热爱呢？ 二、不断学习,勇于探索. 在实际工作中,她始终实践着“艺高为师,身正为范”的信 条,“求实、创新、严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研语文教学,做到了“爱校如家、爱生如子、以情育人、以情感人”.她订阅 了《中学语文》《中学语文教学》、《中学语文教学通讯》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问,不耻下问. 在教学中,她充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料.把握课文重点难点,精心设计教学过程.她还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法.她还非常注重课堂兴趣
优秀小学教师评职称述职报告范文
优秀小学教师评职称述职报告范文 我是一名普普通通的年轻教师，虽然是在平凡的工作岗位上，但是我有着不平凡的人 生追求。在我心目中，中国共产党有着特殊的地位。随着年龄的增长，视野的开阔，使我 对中国共产党的认识更加深刻。我始终认为共产党是为人民谋福祉，全心全意为人民服务 的政党，也正是为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事 业领导核心的性质，从根本上诠释了她光荣的历史和繁荣的现在，也昭示着我们中华民族 的伟大复兴。 我把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热 爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断 的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教 育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参 加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》。 重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实 于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到 的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无 论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于 奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。教师优秀党员事迹材料 尊敬的领导： 海口市第十三小学陈帅老师执教的《守株待兔》。之后，又聆听了许慧老师、邓文珍 老师两位专家的点评，听后收获颇多。下面本人就谈一下听课后的感受： 她总是把学生当成自己的孩子，从不讽刺、挖苦或说有伤学生自尊的话。特别是对待 后进生，都是从鼓励入手，注重言传身教，善于抓住教育的契机，对学生动之以情，晓之 以理。经常利用休息时间，到学生家中去，向家长介绍学生在学校的学习、表现，同时了 解学生在家中的情况，配合家长共同教育学生。不惜以衣物、钱财赠送家庭困难的学生， 使他们感受到老师的爱尤如母亲的爱，感到社会主义祖国的温暖的。从而更加努力地学习 来回报国家，回报社会。 兹付附件之一，是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告，经已呈交，因所 涉不包括今年，故略作补充。附件之二《教条与功利》，是前年应本院研究所教改会议要 求所写，因写在纽约休假期间，回国过了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我
优秀教师推荐工作报告
优秀教师推荐工作报告 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档优秀教师推荐工作报告，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 优秀教师推荐工作报告1 我中心校接到汝阳县教育局《关于20xx年教师评选推荐市级优秀教师实施方案》以后，认真学习文件精神，结合我乡实际情况，对照通知条件，认真组织评选，具体情况如下： 一、评审组组成 组长： 副组长： 成员： 二、评选工作程序及评选办法 1、成立了以xx校长为组长的评选领导小组。 2、本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我乡教师进行了量化考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。 3、7月13日，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票
表决。经评议，xxx同志完全符合市优秀教师评选条件，且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。 4、7月15日-----7月20日，我中心校将评选结果进行公示，公示结果无异议。 三、评选结果 同意推荐xx同志申报市级优秀教师。 xxxxxxxx 优秀教师推荐工作报告2 根据新安县教育局《关于评选推荐20xx年度优秀教师和优秀教育工作者的通知》（新教人[20xx]49号）文件精神，我乡在20xx年模范推荐过程中，坚持优中选优和公开、公平、公正的原则进行。 一、成立评审领导小组 组长：刘玉民（校长） 副组长：（副校长） 成员：袁秋民李涛 李海丰郭军良 二、评审程序 1、坚持洛阳市优秀教师评选标准进行相应资格审查。 2、坚持优中选优和公开、公平、公正的原则，在推荐过程
优秀教师评选工作总结
优秀教师评选工作总结 总结一：优秀教师评选工作总结 根据新余市教育局《关于认真做好20XX年市优秀教师和市先进教育工作者评选推荐工作的通知》，结合我校实际，根据我校评优评先方案，采取自下而上的办法，层层审核，现将评选推荐工作情况总结如下： 一、优秀教育工作者评选： 经过校班子民主讨论，推荐何春明同志为市优秀教育工作者候选人。何春明同志担任校长助理职务，主管学校教科研处和高三年级教学管理工作，取得了优异的成绩。高考成绩创历史最好水平，二本以上上线人数达166人。特别是在当年中招只有118人上市一中录取线的情况下，今年高考应届上二本人数达112人，其中方岚列市文科第四名，梁水平列市理科第九名。 二、市优秀教师评选 根据学校教代会通过的评优评先方案，首先由高一、高二、高三及初中部根据评选条件分别推选候选人到学校。其中高
一年级推选彭军、李俊均，高二年级推选杨纲东、张德生，高三年级推选李莉香、朱国宏，初中部推选周昌燕、邹筱梅、甘群英、邓志琼共十位候选人。校务会根据教学业绩、敬业精神及为人师表等方面情况，决定推选以下同志为市优秀教师候选人： 1、高三年级英语教师，重点班班主任，工作认真，业绩优良，所教班级超额完成学校下达的高考任务。特别是她所教班级的英语成绩在全年级名列前茅。 2、初三年级物理教师，勤奋肯干，所教班级物理成绩居年级前列。特别在去年底代表新余市参加全省初中物理教师实验技能大赛获得全省第一名的优异成绩。 3、高二年级数学教师。工作踏实，任劳任怨，教学成绩优秀。连续多年被挑选参加全省高考阅卷工作，并获得优秀阅卷教师称号。 4、高一年级政治教师，高一年级主任。工作兢兢业业，经常早出晚归，为高一年级的教育教学工作无私奉献。
优秀教师个人述职报告 教师评优述职报告范文5篇
优秀教师个人述职报告教师评优述职报告 范文5篇 教师评优述职报告范文5篇第一篇：教师评优述职报告教师评优需要成立评优评先领导审核小组。由校长任组长，副校长、校长助理及各部门负责人任组员。 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今天站在这里参加“评优”，在众多优秀的同事中，自己显得是那么的青涩，同时我又深深知道一个学校的优秀教师，它承载了学校无尽的期望和重托，它要求我们对自己的教育教学要有更高的要求与目标，同时也要积极的带动同事，推动学学校的教育教学工作，而我觉得自己便属于那种勤奋并且愿意为此努力的一个人。 我毕业于宜宾学院汉语言文学专业，20xx年9月应聘到成都市王贾桥小学担任语文教师和班主任工作，回想三年半以前，刚刚大学毕业来到学校工作时青涩年轻的我，还记得第一次踏上讲台，第一次上公开课，刚到学校没有一个月时间，教育局教研员于腾云老师要来听课，同时这也是学校领导周歧国老师第一次听我上课，上了一节三年级二班的《金色的草地》。因为来学校以后，学校就把我安排到教学经验丰富的邱老师身边，让邱老师做我的指导老师，通过半个月的拜师学艺，加上同年级许光辉老师的悉心指点，我能够很完整的上一
堂语文课了，起码站上讲台的我像是一名老师了。这第一堂公开课听下来，教研员给予了我很大的肯定，周歧国老师也给予了我很大的鼓励，至今我还记得邱老师说我在教学上“上手很快”。其实在表扬背后，我深知：这些皮毛的功夫还不都是跟经验丰富的各位老师们模仿学来的。所以在以后的日子里我积极认真参加每次教研活动从不缺席，聆听优秀的语文课，同时到网上搜一些观摩课，一有空就看，一有时间就去听指导老师的课，认真准备学校公开课，参加献课活动；大胆，大量的上课，不怕失败，无论学校还是区上！一年，两年，三年………我都坚持不懈，这几年学校给予我很多机会，校内赛课、说课比赛，儿童文学生动讲述比赛，还有区上的主持比赛、文学经典诵读比赛，也曾多次获一等奖和二等奖； 在今年的教师课堂大比武“三笔一画“比赛中我获得了区二等奖。，机会的确是留给有准备的人，在三年后的金牛区语文“课堂论道”比赛中，学校又再一次给予了我机会，这一次，教研组的唐音老师、邓殊维老师，还有各位与我年纪相当的年轻老师们都给予了我莫大的帮助，并且把你们的教学经验毫无保留的交给我，在这里，我再一次向你们表示深深的感谢！经过近大半月的做课、磨课，我的这一节《丑小鸭》让学校领导肯定了我的进步，也让片区的老师认识了我，在这次十多位高手云集的比赛中，这节课最终获得了第六名的成绩，获得了二等奖。接下来，在学校的视导日里，我的一节《冰灯》更让新的中段教研员陈剑荣老师看到了我在教学环节设计上的成长，给予了我充分的肯定。同时我还积极参加学校、教育局、街道社区等的各类活
优秀教师评选推荐工作报告
XXX中心学校 关于“2016年全省优秀教师和优秀教育工作者评” 评选推荐工作报告 为了贯彻落实《安徽省教育厅关于认真做好2016年优秀教师和优秀教育工作者评选推荐工作的通知》(皖教秘人〔2016〕XXX号)根据阜南县教育局南教人字[2016]XX号文件精神,为了在全社会进一步营造尊师兴教的良好风尚,弘扬人民教 师的高尚师德;进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业,不断推进教育事业的改革和发展。进一步激励广大教师和教育工作者的工作热情,有关评选推荐工作,我中心学校在教育局的指导下,坚持实事求是和公平、公正、公开的原则,认真组织评选推荐工作,具体情况如下: 一、评审组组成 XX中心学校根据阜南县教育局南教人字[2013]27号文件的要求,召开了班子 成员会议,为加强对评审推荐工作的领导,中心学校成立了评选领导小组。组长为XXX校长,副组长为XXX、XXX、XXX 三位副校长,组员为XXX、XXX、XXX及各校校长。评选领导小组全体成员责任明确,分工具体,确保了此项工作紧张有序地开展。 二、评选工作程序及评选办法 为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则,我们严格程序。 1、成立领导小组。成立了以XXX校长为组长的评选领导小组。 2、宣传发动。将评选条件和有关规定下发到各校,向全体老师进 行宣传,增强了评选推荐工作的透明度。
2、民主推荐。每校先民主推荐1-2名条件合格的,然后报到中心学校。 3、评审小组审议。中心学校评选领导小组,本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则,对我乡教师进行了量化考评,在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。 3、6月30日,我校召开教职工大会,对候选人进行民主测评,集体讨论,投票表决。经评议,齐林静同志完全符合省优秀教师评选条件,且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。 4、结果公示。6月30日-----7月4日,中心校将评选结果进行公示,公示结果无异议。 三、评选结果 同意推荐XXX同志参评省级优秀教师。 XXX中心学校 2016年X月X日
关于推荐优秀教师的报告
关于推荐优秀教师的报告 XXX同志参加县“双百教师”评选活动，经学校公开、公正的民主评选和择优的全面考核评价，并通过专家组评审，教体局审核，公示、被确定为县优秀青年教师候选人，学校同意推荐该同志为县优秀教师。 XXX老师是汝宁镇第三小学小学的一名普通的教师。她忠诚于党的教育事业，她时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，是汝宁三小优秀教师的代表。她在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。 作为一名教师，XXX深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。在这十年的工作中，她在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会事业接班人
为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 作为一名富有经验的教师，她没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。她所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班级多次被评为校、镇先进班集体。 她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的教师，她深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。XXX 各项工作都非常突出，深受领导和师生的好评。
优秀教师年终述职报告范文
优秀教师年终述职报告范文 尊敬的领导： 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班 的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严 格要求，做到因材施教。同时持续提升业务知识水平，钻研教材，努 力提升教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获 的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面： 本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚 谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教育教学方面： 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培 养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和 多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。 因为数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深， 学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧 张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、
教师年度工作报告范文XX年度推荐优秀合集五篇
教师年度工作报告范文XX年度推荐优秀合集五篇 成为一名光荣的人民教师以来，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进;一起来看看资料库为大家精心的“教师年度工作报告范文”，欢迎大家阅读，供大家参考。 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养
学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! xx年年度考核个人工作总结 一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。
事迹材料：优秀教师申报材料优秀教师推荐材料
优秀教师申报材料优秀教师推荐材料 陈斌昌，男，汉族，现年30岁，大专文化，中共预备党员。在从教的十年中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成果斐然。近年来，根据学校工作需要和工作安排，他担任学校少先队总部辅导员工作，同时兼任美术教学任务和办公室工作。一、为人师表，率先垂范。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。从事少先队工作以来，他潜心钻研少儿教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市县的各种辅导员培训活动。因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。辅导员工作作为班主任工作的补充，学校管理工作的一面旗帜，对构建和谐的校园环境，创设良好的班集体，全面提高学生素质，有着举足轻重的地位和作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。总之，他时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。二、精益求精，追求卓越。根据儿童的特点和学校教育的需要，他精心设计各种活动。每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。他常年坚持组织学生开展升国旗、“手拉手”、“学雷锋，送温暖”、“献爱心”、自办手抄报等活动，创建开展红领巾“小喜鹊”广播站、文明监督岗、少先队队报橱窗、少先队礼仪队等活动。他在工作中创造性的形成了“常规活动求实效”、“学科延伸巧突破”、“实践活动大融合”的工作思路。为了使学生在青少年科技创新大赛中取得好成绩，他设计了参赛系列活动。首先他花费大量时间通过、书籍、电视等各种渠道收集资
优秀教师评选推荐工作总结
优秀教师评选推荐工作总结 为了充分调动广大教育工作者的工作积极性，确实提高教师的教育教学水平，根据上级相关文件精神，并结合我校对教师考核的有关制度，在学校评选委员会工作领导小组的指导下，对我校XXXX年的优秀教育工作者、优秀教师进行了科学、客观、公正的评选活动。评选推荐工作现已结束，并按照民主监督原则进行了结果公示。在此就本次评选推荐工作总结如下： 一、成立评审委员会 评审委员会由学校班子成员、工会主席、人事负责人等7人组成。 二、评选范围 在我校从事教育教学、科学研究、管理服务等工作两年以上并取得显著成绩的教师、教育工作者和教育行政部门的管理人员。重点是教学一线的教师。XXXX年以来受县级表彰奖励的人 员，一般不再参加本次评选；如确有新的突出贡献，可准予参评，但要从严掌握。 三、评选条件 优秀教育工作者和优秀教师的评选基本条件是：认真学习邓小平理论“三个代表”重要思想，热爱祖国，深入贯彻落实科学 发展观，模范遵守国家法律法规，忠诚于人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行岗位职责，无私奉献，
师德高尚，清正廉洁，遵守计划生育政策，能够充分展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，从事教育工作五年 以上，具有相应学段教师资格，具备《教师法》规定的合格学历，完成继续教育任务。除上述基本条件外，推荐为优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵还需分别具备下列条件之一： （一）优秀教育工作者 1、担任学校中层以上领导干部三年以上，在学校管理、月服 务和学校建设方面成绩显著。 2、全面履行岗位职责，圆满完成所承担的各项工作任务。 3、具有强烈的服务意识，服务态度端正，能够做到教书育 人、管理育人、服务育人。 4、具有较强的团队协作精神及组织管理和协调能力。 5、廉洁奉公，作风民主，办事公道。 （二）优秀教师 1、积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展， 在培养人才方面成绩突出。 2、高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新， 在教育教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出。 3、在教育教学研究方面有论文成果，能够主动承担研究课、公
优秀教师个人述职报告范文
优秀教师个人述职报告范文 从教10多年来，我热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中去享受为人师的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。 我一直任教初中语文，并自己熟悉了初中语文教材和教学大纲，对中学语文教材有比较充分的理解，能正确理解、掌握语文教学大纲和教材，能正确传授内容，重点突出。能够落实“双基”教学，注意培养学生的语文创新精神和实践能力，普通话流畅，表达准确，板书清晰，条理性好。 任现职以来，我努力探索课堂教学的艺术性，不断提高自身教学能力。 我知道要在教学中有所建树，必先成为一名受学生欢迎的老师。古语云：“亲其师，信其道”。我首先要求自己在言行举止上，做学生的表率，爱每一个学生，既是师长又是朋友，把自己对教育的爱迁移到学生对语文知识的爱，用自己坚强而执着的追求去默语文生对语文知识的探索。要求自己在讲台上，完美展现教师的风采;要求做到每一节课都生动活泼，引人入胜，而且教学质量达标，把每一节课当成优质示范课来上。 我注意教研与教学相结合，开展专题教学研究。 教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径。任现职以来，我坚持在教研中教学，在探索中教书，在思想的升华过程中育人。我积极参加学校的各项教研活动，密切注意和追踪本学科的发展趋势、最新教学科研成果和高考信息，掌握教育发展动态，积极参与科组的教研活动。认真学习教育教学理论，创造适合我校校情的教改方法;探讨多媒体电化教学手段在语文教
优秀教师评选推荐工作总结
优秀教师评选推荐工作总结篇一：优秀教师评选推荐报告 优秀教师推荐工作报告 为弘扬正气，进一步激励广大教职工的工作热情，调动教师教书育人的积极性、主动性，我校接到关于XX年优秀教师评选表彰工作的通以后，认真学习文件精神，结合我校实际情况，对照通知条件，认真组织教师评选评选，具体情况如下： 一、评审组组成 组长： 副组长： 成员： 二、评选工作程序及评选办法 1、成立了以校长为组长的评选领导小组。 2、本着政治坚定，事迹突出，师德好，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教研教改活动，优中选优的目标。充分发扬民主、公开、公平、公正的原则，人人参与，组织全体在职教师进行了细致而精彩的述职报告。 3、评选领导小组组织教师，对全体述职教师进行了民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，董菲、左渊同志工作中服从领导，听从安排，严守纪律，乐于奉献，师德高尚，热爱学生，不歧视差生，治学严谨，积极参与教研教改活动，
顾全大局符合优秀教师评选条件。 4、7月1日-----7月5日，我校将评选结果进行公示，公示结果无异议。 三、评选结果 同意推荐同志为优秀教师。 XX年7月5日 篇二：XX年xxxx小学优秀教师评选工作总结[1] xxxx小学201x年推荐评选优秀教育工作者 工作情况汇报 我校在评选本年度优秀教育工作者时，根据上级有关文件精神结合我校实际，本着公开、公平、公正的原则，对我校教师工作进行综合测评比较，按照一定的程序进行评选。在评选过程中，我校首先成立评优评模工作领导小组，成员由学校行政人员、党支部书记及二级班子组成，于7月4日召开领导小组会议，传达有关文件精神，提出、讨论并确定评选方案后，进行了有序的评选。 评选领导小组名单如下： 组长：xx（校长） 副组长：xxx（副校长） 成员：xxx（教导主任） xxx（总务主任） xxx(校办主任) xxx（少先队大队辅导员） 其评选方案为：根据学校制定的德、能、勤、绩各方面