外出活动安全教学反思

幼儿园外出活动反思是我们对于幼儿园园外活动的一个总结与反思，它可以让我们从一次活动中吸取经验，在下一次活动中弥补不足。

以下是为你整理的外出活动安全教学反思，希望能帮到你。

外出活动安全教学反思1社会实践活动是发展幼儿社会交往能力，培养幼儿的独立性和意志品质的最佳途径。

但在以往的外出实践活动，以及同家长的交流中我们发现，组织幼儿外出活动时，由于场地的宽泛，外界新鲜事物的刺激，以及幼儿与生俱来的活泼、好动，孩子经常会好奇地去“探险，他们不能预见行为的后果，非常缺乏自我防护的意识和能力。

因此，为了让我们的春游外出安全教育真正做到家园配合同步教育，我们通过召开家委会，制定春游安全计划、活动安排，互相反馈幼儿外出活动中的表现，全面客观地分析隐藏在危险行为后面的种种因素，针对个体差异共同探讨教育措施，让幼儿的外出实践安全教育真正做到因人施教、因地施教，并充分发挥家园互动关系，帮助家长在安全教育活动的参与中提高自己的教育意识和能力，使家长成为我们的合作伙伴。

通过这次春游活动，对幼儿户外安全有了一些收效与体会：一、收获：外出安全教育既增强了幼儿的安全意识，提高了幼儿的自我防护能力。

同时促进了教师的专业成长，使我认识到：1、增强幼儿的外出安全意识，改变幼儿的不良习惯以及提高幼儿的自我防护能力在安全

教育中三者应该相辅相成，相互渗透。

2、幼儿具象的思维方式决定了安全教育需要通过一个个具体的实例，形象而科学地向幼儿阐明其中的道理。

3、幼儿安全防护知识的掌握需要一个过程，教师要将安全教育意识牢记心中，善于捕捉契机有机渗透，让幼儿的外出安全教育隐含在幼儿一日生活之中。

二、体会：往日里总以为安全教育抽象至极，幼儿小小的年纪怎能明白其中的道理。

但通过这一次在与幼儿的互动中，看见他们的进步;在与家长的交流中，听到他们不停的感谢，使我更加肯定了幼儿安全教育的重要性、必要性和可行性。

总之，我们的春游活动在一片欢歌笑语中安全的结束了行程。

外出活动安全教学反思2秋游，是孩子们的期盼。

我们我们舟渔幼儿园的孩子们和他们的爸爸;妈妈热热闹闹地，高高兴兴地来到了青青世界进行社会实践活动——秋游。

上午八时，孩子们和家长排着整齐的队伍在本班老师的带领下，个个精神抖擞，步子轻快，一个紧跟着一个按次序走进了青青世界公园。

一到公园里面，孩子们高兴极了，都忍不住一个个往前冲，我们老师先带着孩子们和家长在公园里慢慢地散步，吸一吸公园里新鲜的空气;踏一踏公园里松软的泥土;赏一赏公园里无边的风光，游一游这如画般美丽的秋天风景。

一路上我们老师不停地向孩子们介绍书上见过的植物：看!如烟的柳树;盛开的桃花;洁白的梨花交相辉映，孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了秋天的美景中，感受着秋天给他们带来的快乐。

当我们来到一大片草坪上，看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯平铺在大地上时，孩子们高兴极了，他们和爸爸;一起小心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，打一个滚，忘了一切。

玩累了，干脆躺在草地上，闭上眼睛，任小草用绿色的手抚摸着他们的身体，还不时地和小草说一说悄悄话。

然后还带领孩子们去桔园里面摘桔子，亲子体验到秋天丰收的果实。

最后，孩子们和家长;老师围坐在一起分享着带来的食物，大家尽情地吃着，笑着享受着美食;享受着秋天的美景，身心得到了极大的放松。

我们教师充分挖掘了家庭教育资源充分调动了家长参与幼儿园教育的积极性，提出了家长带孩子去秋游，去寻找秋天的倡议，并将有关的图片影像资料带到幼儿园展出与全园孩子共享。

本次活动是充分利用了家庭教育的优势，弥补了幼儿园集体教育的缺陷。

带动了家长们全方位的关心孩子，关心幼儿教育。

通过本次活动也达到了个别教育资源共享，同时培养了孩子和家

长热爱大自然，热爱家乡的情感。

将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。

稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。

）步骤①的作用是：。

）步骤④中酒精的作用是：。

）这个实验说明了：。