简单的变态心理学自测练习试题及答案

简单的变态心理学自测练习试题及答案
简单的变态心理学自测练习试题及答案

变态心理学与健康学与健康自测练习试题及答案(一) 题型:单选

一、单项选择题

心理学知识习题

1.关于社会人群的心理活动,下列描述中正确的是()。

A.有正常和异常心理活动两个方面

B.心理健康水平不高,就属于精神异常

C.精神障碍者的心理活动是完全异常的

D.正常和异常心理活动之间无法转换

答案:A

题型:单选

2.下列关于心理异常经过系统治疗后的描述中不正确的是()。

A.异常心理可以部分改善

B.异常心理无法被矫正

c.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的

D.正常和异常心理活动之间可以互相转换

答案:B

题型:单选

3.关于变态心理学研究的对象,下列描述中正确的是()。

A.以异常情绪过程为对象

B.以变态心理的发生过程为对象

c.以心理与行为异常表现为对象

D.以错误认知结构为对象

答案:C

题型:单选

4.精神病学研究的侧

重点是()。

A.异常心理的基本性

质与特点

B.个体的心理差异

c.生存环境对异常心

理发生、发展的影响

D.异常心理的诊断、

治疗、转归和预后

答案:D

题型:单选

5.关于古代“变态心

理学”的发端,下列描述中

正确的是()。

A.显现出“心理是脑

的功能”这一推论的雏形

B.是东方科学发展的

产物

c.与古希腊医生希波

克里特提出的“体液学说”

无关

D.始于公元前800年

答案:A

题型:单选

6.关于古代“变态心

理学”的发端,下列描述中

不正确的是()。

A.显现出“心理是脑

的功能”这一推论的雏形

B.是西方科学发展的

产物

c.与古希腊医生希波

克里特提出的“体液学说”

无关

D.始于公元前400年

答案:C

题型:单选

7.自然科学诞生后,

人们对变态心理学的新见

解有()。

A.把心理异常现象和

大脑的功能联系起来

B.变态心理学比精神

病学更为活跃

c.变态心理学更为独

立了

D.更倾向于用唯心的

思维对待心理异常的问题

答案:A

题型:单选

8.精神分析理论关于

变态心理的解释,下列基本

命题中正确的是()。

A.意识与潜意识同样

重要

B.性的冲动是神经症

和精神病的重要起因

c.“超我”与神经症绝

对没有关系

D.心理过程主要是意

识的

答案:B

题型:单选

9.精神分析理论关于

变态心理的解释,下列基本

命题中不正确的是()。

A.意识与潜意识同样

重要

B.性的冲动是神经病

和精神病的重要起因

C.潜意识在心理异常

中具有重要意义

D.心理过程主要是潜

意识的

答案:A

题型:单选

10.下列说法中符合弗

洛伊德关于“力比多”的看

法的是()。

A.自出生起到发展结

束有不确定的发展阶段

B.是心理活动的动力

C.不一定是人类的生

物本能

D.是人格结构的核心

答案:B

题型:单选

11.下列说法中符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是()。

A.人的心理结构缺乏层次性

B.心理结构与心理防御机制的含义相类似

C.由潜意识、前意识和意识构成

D.是心理活动的基本动力

答案:C

题型:单选

12.下列说法中不符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是()。

A.人的心理结构具有层次性

B.潜意识层占据的心理空间大于意识层

C.由潜意识、前意识和意识构成

D.“力比多”决定了人的心理结构

答案:D

题型:单选

13.下列说法中不符合弗洛伊德关于“人格结构”的表述的是()。

A.“本我”按“快乐原则”活动

B.“自我”按“现实原则”活动

C.“超我”按“道德原则”活动

D.人格结构由潜意识、前意识和意识构成

答案:D

题型:单选

14.下列说法中符合弗洛伊德关于“防御机制”的表述的是()。

A.是“超我”的活动机制

B.是一种压抑或克制

的能力

C.绝大部分“防御机

制”具有积极的意义

D.是后天训练出来的

一种能力

答案:B

题型:单选

15.按照精神分析理论

对心理异常现象的解释,下

列表述中与其内涵不符的

是()

A.心理健康的充分和

必要条件是个体要合理地

度过“性心理”发展的每

个阶段

B.性心理发展受挫,

就会造成性心理的“退化”

或发展“固著”

c.性心理的“退化”

或“固著”,会造成未来人

格的变态和心理异常

D.在性心理发展的每

个阶段上,无论接受怎样的

刺激,都不会导致其遭受挫

答案:D

题型:单选

16.如果用历史的眼光

看待和评价弗洛伊德,下列

说法中不符合实际的是()。

A.坚定地抵制宗教思

想和支持人本主义思想

B.用“力比多”这一

生物本能,替代了上帝的意

c.强化了“上帝决定

人类生存动机和行为”的理

D.将人类思想与行动

的驱动权,还给了人类自己

答案:C

题型:单选

17.弗洛伊德主义诞生

后,遭到了严重的抨击和打

压,这种力量主要来自()。

A.心理学界

B.精神病学界

c.宗教界

D.哲学界

答案:C

题型:单选

18.关于心理学界对弗

洛伊德学说的主要批评,下

列说法中属实的是()。

A.主要是对其逻辑演

绎式的方法论存在质疑

B.主要是缺乏大样本

的研究

C.主要是缺乏临床经

验性的分析

D.主要是缺乏哲学理

论的支持

答案:A

题型:单选

19.关于弗洛伊德精神

分析理论的依据,下列说法

中不正确的是()。

A.以强迫症和癌病为

研究的基础

B.缺乏严格的实验研

C.以研究潜意识为出

发点

D.以研究自我概念为

主要内容

答案:D

题型:单选

20.随着现代科学的发

展,精神分析理论的主要演

变不包括()。

A.经典的精神分析理

论基本被所谓“新精神分

析”理论所代替

B.将关注重点从“本

我”移植到“自我”

c.将幼儿期的发展论

修正为“终身发展论”

D.彻底抛开关于潜意识的研究

答案:D

题型:单选

21.精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实是()。

A.认知神经心理学的出现

B.哲学理论的运用

C.宗教理论的作用

D.人本主义的出现

答案:A

题型:单选

22.下列说法中符合“学科理论替代”观点的是()。

A.“替代”可以是不确定性变化

B.“替代”可以是几何性变化

C.“替代”可以是不规则性变化

D.“替代”可以是革命性变化

答案:D

题型:单选

23.行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是()。

A.从现象学角度描述异常心理与行为

B.巴甫洛夫用高级神经活动学说说明了人类的异常心理现象

c.从纯心理学和精神病学角度说明异常心理现象D.通过意识分析来说明异常心理现象

答案:B

题型:单选

24.下列描述中不符合巴甫洛夫对人类的异常心理现象的解释的是()。

A.通过动物试验

B.通过高级神经系统

功能的病理生理机制

c.通过对临床病人的

观察

D.通过演绎式的方法

答案:D

题型:单选

25.依据巴甫洛夫的理

论,下列表述中符合区分神

经症和精神病的判断的是()

A.两者的区别在神经

活动的感受性上

B.两者的区别在大脑

组织的解剖关系上

c.两者的区别在神经

活动障碍的复杂性或精细

特征上

D.两者的区别在大脑

皮层的新陈代谢上

答案:C

题型:单选

26.下列说法中符合巴

甫洛夫关于神经症和精神

病原因的描述的是()。

A.是大脑结构和

功能这两个基本因素的相

互关系

B.是大脑兴奋和

抑制这两个基本神经过程

的冲突

C.是脑的新陈代

谢障碍

D.是弱的、经常

性的精神刺激

答案:B

题型:单选

27.关于行为主义

心理学研究的一般技术路

线,下列说法中正确的是()。

A.通过动物实验

的结果,进而演绎和推论人

的心理过程

B.以一种动物为

实验对象,并与其他动物的

实验结果相比较

c.通过人的行为

功能实验,推论动物的心理

现象

D.以人为实验对

象,研究其行为与思维的关

答案:A

题型:单选

28.关于行为主义

理论整合的趋势,下列表述

中不正确的是()。

A.俄国的行为主

义与美国的行为主义的互

B.斯金纳操作条

件反射以及其他学习理论

的产生

c.行为主义心理

学与现代脑科学的有机结

D.巴甫洛夫的经

典条件反射与认知理论潮

流的结合

答案:D

题型:单选

29.下列表述中符

合人本主义对异常心理的

解释的是()。

A.“自我”无法实

现的结果和趋于完善的“潜

能”特征受阻

B.“人格结构”和

“行为过程”的不平衡

C.“心理动力学”

特征发展受阻

D.“情绪”过程和

“情感”过程的偏离

答案:A

题型:单选

30.下列表述中不

符合人本主义理论的实质

的是()。

A.带有分析性特色的宗教性理论

B.欧洲15世纪反宗教“怀疑论”哲学的副本

c.人的一切必须集中到人本身的存在上来

D.世界上最重要的事情就是“认识自我”

答案:A

题型:单选

31.下列描述中不符合人本主义理论的特征的是()。

A.首先提出某种假设

B.吸收了以往心理学各种理论的合理内核

c.赋予这种假设某种“固有特性”

D.这种“固有特性”推论成“学说”

答案:B

题型:单选

32.下列描述中不属于人类正常心理活动的主要功能的是()。

A.能保障人作为生物体,顺利地适应环境,健康地生存发展

B.能保障人作为社会实体,正常地进行人际交往

C.能防止人的各类躯体疾病

D.能使人类正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性

答案:C

题型:单选

33.区分心理正常与心理异常的方法不包括()区分法。

A.常识性

B.非标准化

c.标准化

D.半标准化

答案:D

题型:单选

34.在常识性区分

法中,判断心理正常与心理

异常的关键不包括()。

A.有无离奇怪异

的言谈、思想和行为

B.有无过度的情

绪体验和表现

c.有无个体自身

社会功能不完整

D.有无明显躯体

反应

答案:D

题型:单选

35.下列描述中不

属于"非标准化标准”判断

心理正常与心理异常的主

要内容的是()。

A.从精神医学角

度看,将心理异常理解为古

怪无效的观念或行为

B.从统计学角度

看,将心理异常理解为某种

心理现象偏离了统计常模

c.从心理学角度

看,将心理异常视为个性心

理特征与他人不一致

D.从社会学角度

看,将心理异常理解为对社

会准则的破坏

答案:C

题型:单选

36.在判断正常心

理和异常心理时,按照“社

会适应标准”的要求,正常

人的行为符合社会准则,能

够()。

A.根据社会要求

和道德规范行事

B.根据自己的思

想意识行事

c.按照自我认可

的方式行事

D.与自我要求一

答案:A

题型:单选

37.在区分心理正

常与心理异常时,下列表述

中不属于“社会适应标准”

的内容的是()。

A.人的行为符合

社会的准则

B.人能根据社会

要求和道德规范行事

c.人能按照自我

认可的方式行事

D.人能够维持生

理和心理活动的稳定状态

答案:C

题型:单选

38.下列说法中不

符合“心理学标准”判断正

常心理与异常心理原则的

是()。

A.主客现世界统

一原则

B.心理活动的内

在协调性原则

C.个人理想与他

人理想的一致原则

D.人格的相对稳

定性原则

答案:C

题型:单选

39.下列描述中不

符合“自知力不完整”或“无

自知力”的是()。

A.对自身状态的

反映错误

B.作为判断精神

病的指标之一

c.对“自我”概

念的错误认知

D.“自我认知”与

“自我现实”的统一性的丧失

答案:C

题型:单选

40.在临床上,可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为()。

A.对自我身体状态的反映指标

B.判断精神病的指标之一

c.对“自我概念”的错误认知

D.“现实自我”的解体和丧失

答案:B

题型:单选

41.下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是()。

A.“高级神经类型”的功能协调

B.各种心理过程之间具有协调一致的关系

C.各种情绪和情感活动的协调一致

D.意识活动和心理动力过程的一致

答案:B

题型:单选

42.下列描述中符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是()。

A.可以稳定地表达一个人的“心境”

B.心理结构与人格类型之间的对应关系

c.人格特征一旦形成,便有相对的稳定性

D.“自我状态”与“自我理想”的协调关系

答案:C

题型:单选

43.对人的心理正常与心理异常进行判别时,

下列表达中不属于“标准化

区分”法的内容的是()。

A.医学标准

B.伦理学标准

c.内省经验标准

D.社会适应标准

答案:B

题型:单选

44.对人的心理正

常与心理异常进行判别时,

下列表述中符合“医学标

准”的涵义的是()。

A.将心理障碍当

做躯体疾病一样看待

B.将心理问题与

统计学标准联系起来

c.将症状当作内

省经验标准

D.将心理过程当

做重要分析点

答案:A

题型:单选

45.对人的心理正

常与心理异常进行判别时,

下列表述中不符合“医学标

准”的内涵的是()。

A.将心理障碍当

做躯体疾病一样看待

B.将心理问题与

统计学标准联系起来

c.有心理障碍的

人,在其脑部应当有病理过

程存在

D.将相应的心理

或行为表现,视为疾病的症

答案:B

题型:单选

46.下列描述中不

符合“统计学标准”对心理

正常与心理异常的分析判

断的是()。

A.远离平均数的

两端被视为“异常”

B.统计学标准提

供了心理特征的数量资料,

便于比较

C.“心理异常”是

绝对的,它是一个恒定的因

D.位于平均值的

大多数人属于心理正常范

答案:C

题型:单选

47.对人的心理正

常与心理异常进行判别时,

下列表述中反映了“统计学

标准”局限性的是()。

A.远离平均数的

两端被视为“异常”

B.多以心理测验

法为工具,获得确定正常与

异常的界限

c.有些心理特征

和行为不一定成常态分布

D.位于平均值的

大多数人属于心理正常范

答案:C

题型:单选

48.在判断人的心

理正常与否的情形下,下列

表述中符合“内省经验标

准”涵义的是()。

A.病人的内省经

B.亚健康人群的

内省经验

c.健康人群的内

省经验

D.普通人的内省

经验

答案:A

题型:单选

49.下列描述中不

符合“人格相对稳定性原

则”的内涵的是()。

A.每个人在长期的生活道路上,都会形成自己独特的人格心理特征

B.人格类型与心理结构之间具有对应关系

c.人格特征一旦形成,便有相对的稳定性

D.人格特征具有倾向性和独特性

答案:B

题型:单选

50.心理咨询师掌握心理异常症状,是为了()。

A.诊断精神障碍和进行治疗

B.鉴别精神障碍和非精神障碍

c.对精神病患者进行心理咨询

D.对变态人格进行有效的咨询

答案:B

题型:单选

5l.对精神病患者的心理咨询是有条件的,下列表述中不符合这些条件的规定的是()。

A.必须是在经过系统临床治疗,病理性症状基本消失以后

B.主要以社会功能的康复为主

C.必须停药以后才能进行心理咨询

D.必须密切配合精神科医生一起实施

答案:C

题型:单选

52.关于“感知障碍”的类型,下列描述中不正确的是()。

A.感知综合障碍

B.感觉障碍

c.躯体障碍

D.知觉障碍

答案:C

题型:单选

53.()符合幻觉体

验不同真实性分类的特点。

A.内脏幻觉和幻

B.真性幻觉和假

性幻觉

C.幻听和幻视

D.躯体幻觉

答案:B

题型:单选

54.()不属于特殊

条件下的幻觉类型。

A.心因性幻觉

B.功能性幻觉

C.假性幻觉

D.思维鸣响

答案:C

题型:单选

55.下列描述中不

符合“感知综合障碍”涵义

的是()。

A.感知客现事物

的个别属性,如大小、长短、

远近时产生变形

B.感觉周围的人

在监视自己

c.感觉周围事物

像“水中月”、“镜中花”

D.感觉自己的面

孔或体形改变了形状

答案:B

题型:单选

56.“思维贫乏”和

“思维迟缓”两个症状的鉴

别要点之一,是前者()

A.在回答问题时

的语速明显减慢

B.在回答问题时

的语言中断

c.在回答问题时

的语速加快

D.在回答问题时

内容极为简单

答案:D

题型:单选

57.“思维内容障

碍”的类型不包括()。

A.强迫观念

B.音联义联

C.妄想

D.超价观念

答案:B

题型:单选

58.“妄想”是一

种脱离现实的病理性思维,

其类型不包括()。

A.关系妄想、被

害妄想

B.夸大妄想、自

罪妄想

C.病理性象征思

D.内心被揭露感

答案:C

题型:单选

59.按照妄想的起

源分类,可以将妄想分为()。

A.原发性妄想和

继发性妄想

B.嫉妒妄想和被

钟情妄想

C.被害妄想和牵

连性妄想

D.疑病妄想和自

罪妄想

答案:A

题型:单选

60.关于“继发性

妄想”,下列说法中不正确

的是()。

A.指以错觉、幻

觉、情感高涨或低落等精神

异常为基础所产生的妄想

B.在某些妄想的

基础上产生的另一种妄想

c.在诊断精神分裂症时,其临床价值大于原发性妄想

D.可以见于很多种精神疾病

答案:C

题型:单选

61.关于“强迫观念”与“强制思维”的临床意义,下列表述中正确的是()。

A.强迫性穷思竭虑属于强制思维

B.强制性思维多见于精神分裂症,强迫观念多见于强迫症

C.强迫性怀疑属于强制思维

D.强迫性对立属于强迫观念

答案:B

题型:单选

62.关于“超价观念”,下列描述中不正确的是()。

A.患者知道这种想法是不必要的,甚至是荒谬的,并力图加以摆脱

B.它的发生虽然常常有一定的事实基础,但是这种观念是片面的

C.是一种在意识中占主导地位的错误观念

D.多见于人格障碍和心因性精神障碍患者

答案:A

题型:单选

63.关于“注意”,下列描述中不正确的是()。

A.注意是一切心理活动的共同属性

B.注意对判断有无行为障碍具有重要意义

c.意识障碍总是伴

随有注意障碍

D.注意障碍也可

见于激情状态

答案:B

题型:单选

64.关于“注意”,

下列描述中不正确的是()。

A.注意是一切心

理活动共同属性

B.注意是一种独

立的心理过程

c.注意对判断是否

有意识障碍有重要意义

D.意识障碍总是

伴随有注意障碍

答案:B

题型:单选

65.关于“注意狭

窄”,下列描述中不正确的

是()。

A.注意范围显著

缩小

B.可见于激情状

c.见于智能障碍

患者

D.被动注意的兴

奋性减弱

答案:D

题型:单选

66.关于“注意减

弱”,下列描述中不正确的

是()。

A.主动和被动注

意的兴奋性减弱

B.多见于神经衰

弱症状群

c.多见于智力障碍

D.见于意识障碍

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答案:C

69.记忆减退临床上较多见,

它的主要特点是()

A.远记忆力丧失

B.近记忆力丧失

c.远记忆力和近记忆

力的减退

D.远记忆力减退主要

见于脑功能性障碍

答案:C

题型:单选

70.关于遗忘,下列说

法中不正确的是()。

A.有顺行性遗忘和逆

行性遗忘两种类型

B.对局限于某一事件

或某一时期内的经历不能

回忆

c.“顺行性遗忘”是指

患者忘掉受伤前一段时间

的经历

D.“逆行性遗忘”是指

患者忘掉受伤前一段时间

的经历

答案:C

题型:单选

71.关于“虚构”,下

列说法中不符合虚构概念

的是()。

A.以记忆中的事实来

弥补他所遗忘的一段经历

B.虚构内容常常变化

C.多见于脑器质性疾

D.很容易受暗示的影

答案:A

题型:单选

72.智能是一种复杂

的、综合的精神活动它不包

括()。

A.感知觉、注意力

B.记忆力、理解力

C.分析综合能力

D.计算能力、判断力

答案:A

题型:单选

73.关于“痴呆”,下列说法中不正确的是()

A.是一种综合征

B.是意识清楚情况下后天获得的记忆、智能的明显受损

C.绝大多数是功能性的

D.常伴有精神和行为异常

答案:C

题型:单选

74.关于“痴呆”,下列说法中不正确的是()。

A.多数是非器质性的能力明显受损

B.常伴有精神和行为异常

c.分析综合判断推能力下降

D.绝大多数是器质性的

答案:A

题型:单选

75.关于假性痴呆的特点,下列说法中不正确的是()。

A.由心理应激引起

B.与环境污染相关

c.预后一般较好

D.大脑无器质性损害

答案:B

题型:单选

76.下列说法中不符合“白知力完整”涵义的是()。

A.是指患者对自己精神病态的认识和批判能力

B.不能主动叙述自己的病情和接受治疗

C.可以随病情的演变而发生变化

D.通常能认识到自己的不适应

答案:B

题型:单选

77.下列说法中不属于

“情感低落”的临床特点的

是()。

A.自我评价降低、自

信心不足

B.自责自罪、有自杀

企图和行为

c.常常伴有思维内容

极度贫乏

D.思维迟缓、愉快感

消失

答案:C

题型:单选

78.关于恐怖情绪,下

列说法中不正确的是()。

A.正常人临危时也会

出现恐怖情绪反应

B.属于心理学性质,

一般无明显自主神经紊乱

的症状

C.伴随明显的、无法

摆脱恐怖的内心体验

D.恐惧感与特定环境

或事物存在类似于“因果”

的关系

答案:B

题型:单选

79.以“性质改变”为

主的情感障碍不包括()。

A.情感迟钝

B.情感焦虑

c.情感淡漠

D.情感倒错

答案:B

题型:单选

80.关于情感迟钝特征

性症状,下列说法中不正确

的是()。

A.正常情感反应量的

减少

B.患者的义务感、责任

感和荣誉感等受损

C.见于焦虑症患者

D.见于脑器质性精神

障碍

答案:C

题型:单选

81.关于“情感淡漠”,

下列说法中不正确的是()。

A.对事物缺乏相应的

情感反应

B.表情比较呆板

c.内心体验丰富,但

表达不出来

D.对周围事情漠不关

答案:C

题型:单选

82.关于“情感倒错”

的临床表现,下列说法中不

正确的是()。

A.情感反应与现实刺

激的性质不相称

B.多见于广泛性焦虑

c.情感反应与思维内

容不协调

D.多见于精神分裂症

答案:B

题型:单选

83.关于“意志缺乏”,

下列说法中不正确的是()。

A.生活极端懒散

B.行为被动

c.多见于躁狂症患者

D.缺乏应有的主动性

和积极性

答案:C

题型:单选

84.关于“缄默”,下

列说法中不正确的是()。

A.患者缄默不语,也

不回答问题

B.有时可用手势或写

字与人交流

c.机械刻板地反复重复某一单调的动作

D.多见于癔症患者

答案:C

题型:单选

85.紧张性木僵症候群,是紧张症性综合症的一部分,其临床症状不包括() A.以木僵为主要临床表现

B.被动服从、刻板动作

c.缄默、模仿动作和言语

D.意向倒错、作态等

答案:D

题型:单选

86.患者对他人的要求做出完全相反的动作称为()。

A.被动性违拗

B.被动性服从

C.主动性违拗

D.主动性服从

答案:C

题型:单选

87.弗洛伊德对“梦境”的解读十分重视,因此他认为梦境是()。

A.性本能挣脱意识禁锢之后的变相宣泄,具有临床诊断价值

B.意识层面的自我表选

C.心理结构的写照

D.意识功能的袁现

答案:A

题型:单选

88.潘菽教授认为“梦”是()。

A.心理“内驱力”活动的一种方式

B.特殊意识状态

下的思维与情绪活动

C.“意识活动”的

结果

D.“潜意识”的活

动和表达

答案:B

题型:单选

89.“特殊意识状

态”指的是()状态。

A.一般意识

B.觉醒

C.催眠

D.睡眠

答案:D

题型:单选

90.关于人的“正

常意识活动”,下列说法中

不正确的是()。

A.包含“特殊意识

状态

B.包含“昏迷状

态”

C.包含觉醒和睡

眠两种状态

D.包含“一般意

识状态”

答案:B

题型:单选

91.从“梦境的结

构”来看,梦是非逻辑性思

维活动的结果,因此,下列

说法中不正确的是()。

A.具有非现实性

和无效性

B.具有非逻辑性

特征

c.具有临床诊断价

D.不具备任何现

实意义

答案:C

题型:单选

92.根据教材中对

梦中的情绪体验的描述,作

者不赞成的关于梦的观点

有()。

A.梦中的情绪体

验具有临床诊断价值

B.梦仅仅是对性

本能的宣泄

c.梦境本身经常

不具有现实意义

D.梦中的情绪体

验经常具有现实意义

答案:B

题型:单选

93.关于“精神分

裂症”,下列说法中不正确

的是()。

A.是一组器质性

障碍征候群

B.患病期的患者

基本丧失自知力

c.患者的情绪、

情感以及行为极其脱离现

D.自己的内部世

界与外部客观世界分离

答案:A

题型:单选

94.关于“精神分

裂症”,下列说法中不正确

的是()。

A.是一组精神性

障碍征候群

B.患病期的患者

基本丧失自知力

c.患者的情绪、

情感以及行为极其脱离现

D.自己的内部世

界与外部客观世界保持一

答案:D

题型:单选

95.精神分裂症的

常见亚型不包括()。

A.单纯型

B.儿童型

C.偏执型

D.紧张型

答案:B

题型:单选

96.以“意向逐渐减退、进程缓慢、预后不良”为主要表现的精神分裂症属于()。

A.单纯型

B.青春型

C.偏执型

D.紧张型

答案:A

题型:单选

97.下列说法中不符合“偏执性精神障碍”的特点的是()。

A.以思维障碍为主的精神性障碍

B.妄想常有系统化的倾向

c.病程进展快速

D.有时人格可以保持完整

答案:C

题型:单选

98.下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是()。

A.病程演进迅速

B.妄想常有系统化的倾向

c.以意识障碍为主的精神性障碍

D.常有人格分裂样改变

答案:B

题型:单选

99.下列说法中不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点的是()。

A.在6个月内痊愈

B.以精神病性症

状为主

C.在两周内急性

起病

D.起病前经历相

应的心理创伤

答案:A

题型:单选

100.下列说法中

不符合“急性短暂性”精神

障碍的临床特点的是()。

A.在2个月~3

个月内痊愈

B.以精神病性症

状为主

c.在4周~6周内

急性起病

D.起病前有相应

的心因

答案:C

题型:单选

101.关于“心境

障碍”,下列说法中不正确

的是()。

A.是一组精神障

碍的总称

B.是明显而持久

的心境高涨或心境低落

c.常伴有意志减

退

D.也称“情感性

精神障碍”

答案:C

题型:单选

102.躁狂发作的

主要特点,不包括()。

A.精神运动性兴

B.语词新作

c.情绪高涨

D.思维奔选

答案:B

题型:单选

103“抑郁发作”

的特点不包括()。

A.思维缓慢

B.思维中断

c.情绪低落

D.语言动作减少

和迟缓

答案:B

题型:单选

104.下列说法中

不符合“持续性心境障碍”

的主要特点的是()。

A,每次发作极少

严重到足以描述为轻躁狂

B.情绪高涨与情

绪低落交错发作

c.持续性并常有

起伏的心境障碍

D.不足以达到轻

度抑郁

答案:B

题型:单选

105.神经症,旧

称神经官能症,是一组非精

神病性的()。

A.器质性障碍

B.功能性障碍

c.智力障碍

D.与人格特征无

关的障碍

答案:B

题型:单选

106.下列说法中不符

合神经症的一般共同特征

的是()。

A.具有精神和躯

体两方面症状

B.60%~70%患

者无人格障碍

c.各亚型有其特

征性的临床相

D.是可逆的,外

因压力大时加重,反之症状

轻或消失

答案:B

题型:单选

107.“神经症”的主要类型不包括()。

A.强迫症

B.神经衰弱

c.易性癖

D.躯体形式障碍

答案:C

题型:单选

108.关于强迫性思维,下列说法中不正确的是()。

A.强迫性穷思竭虑

B.强迫性对立观念

C.强迫性意向

D.强迫性疑虑

答案:C

题型:单选

109.强迫性行为不包括()。

A.强迫性表象

B.强迫性检查

C.强迫性计数

D.强迫性洗涤

答案:A

题型:单选

110.关于躯体化障碍,下列说法中不正确的是()。

A.反复陈述躯体症状

B.有相应的器质性变化

c.症状多种多样

D.症状经常变化

答案:B

题型:单选

111.创伤后应激障碍是指在受到强烈的或灾难性的精神创伤之后()出现的

精神障碍。

A.数分钟后

B.数月至半年内

C.一至两天

D.半年以后

答案:B

题型:单选

112.常见的人格

障碍类型不包括()。

A.偏执型人格

B.内向型人格

C.反社会型人格

D.强迫型人格

答案:B

题型:单选

113.()人格障碍,

是以过分要求严格与完美

无缺为特征的。

A.冲动型

B.焦虑型

C.强迫型

D.表演型

答案:C

题型:单选

114.心理生理障

碍是与()相关的精神障碍。

A.社会事件

B.心理因素

C.生理因素

D.饮食习惯

答案:B

题型:单选

115.进食障碍不

包括()。

A.神经性贪食

B.神经性呕吐

C.神经性厌食

D.神经性消化不

答案:D

题型:单选

116.癔症,多以()

为发病基础,在心理社会因

素影响下产生,病程反复

迁移。

A.躯体疾病

B.人格倾向

c.社会环境

D.季节变化

答案:B

题型:单选

117.癔症分离性

障碍,又称癔症性精神障

碍,是癔症较常见的表现形

式,其中包括()。

A.意识障碍

B.遗忘障碍

C.梦游

D.情感爆发

答案:D

题型:单选

118.适应障碍是指

在遭遇生活事件后()起病。

A.2个月到3个

B.1个月内

C.超过6个月

D.不超过1年

答案:B

题型:单选

119.衡量心理健

康的标准必须()。

A.是与心理健康

无关的因素

B.是与心理健康

密切相关的因素

c.只能与心理因

素正相关

D.只能与心理因

素负相关。

答案:B

题型:单选

120.下列说法中正

确的是()。

A.智力水平高,

心理健康水平也高

B.智力水平高,

心理健康水平则低

c.智力水平与心理健康的高低有显著相关

D.智力水平与心理健康的高低并无显著相关

答案:D

题型:单选

121.许又新综合考察心理健康的标准不包括()。

A.操作标准

B.体验标准

c.统计学标准

D.发展标准

答案:C

题型:单选

122.通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标,被称为()。

A.体验标准

B.综合标准

C.发展标准

D.操作标准

答案:D

题型:单选

123.着重对人的个体心理发展状况进行纵向考察与分析作为评价指标,被称为()。

A.体验标准

B.综合标准

c.发展标准

D.操作标准

答案:C

题型:单选

124.评估心理健康水平十个标准是由()提出来的。

A.许又新

B.郭念锋

C.钟友彬

D.李心天

答案:B

题型:单选

125.遭遇精神打

击时,不同的人对于同一类

精神刺激,反应各不相同。

这种对精神刺激的抵抗能

力,被称为()。

A.心理活动强度

B.心理活动耐受

C.心理康复能力

D.心理自控力

答案:A

题型:单选

126.衡量心理健康

水平,从长期经受精神刺激

的能力来判断,被称为()。

A.心理活动强度

B.心理活动耐受

C.心理康复能力

D.心理自控力

答案:B

题型:单选

127.从创伤刺激

中恢复到往常水平的能力,

被称为()。

A.心理活动强度

B.心理活动耐受

C.心理康复能力

D.心理自控力

答案:C

题型:单选

128.对情绪、思维

和行为的控制程度进行调

节的能力被称为()。

A.心理活动强度

B.心理活动耐受

c.心理康复能力

D.心理自控力

答案:D

题型:单选

129.个体始终不脱离

生存的环境,并随其做顺应

性改变的能力,叫()。

A.环境适应能力

B.受暗示性

C.周期节律性

D.社会交往能力

答案:A

题型:单选

130.个体与亲友、

同伴和其他社会成员沟通

交流的能力,叫()。

A.环境适应能力

B.受暗示性

C.从众

D.社会交往能力

答案:D

题型:单选

131.心理活动的

形式和效率存在自身的变

化规律,叫心理活动的()。

A.环境适应能力

B.受暗示性

c.周期节律性

D.社会交往能力

答案:C

题型:单选

132.当生活环境

的条件改变时,个体试图采

用忍耐环境的这种适应方

式是()。

A.积极适应

B.消极适应

C.主动适应

D.拒绝适应

答案:B

题型:单选

133.个体能够恰

如其分地评价和表现自己

的这种能力,被称为()。

A.自信

B.自卑

C.自负

D.自嘲

答案:A

题型:单选

134.心理活动耐受力强是指在遇到精神刺激时()。

A.有较强的抵抗能力。

B.有较快的恢复能力。

c.有较持久的经受力。

D.有自如的控制能力。

答案:C

题型:单选

135.“心理正常”意味着()。

A.包含精神病症状在内的心理活动

B.包含心理不正常在内的心理活动

c.一切可能的心理活动

D.具备正常功能的心理活动

答案:D

题型:单选

136.“心理正常”与“心理异常”这对范畴,是用来讨论()的问题的。

A.个人能力发展

B.心理上“有病”与“没病”

C.心理健康水平

D.人格特点

答案:B

题型:单选

137.下列说法中不正确的是()。

A.心理健康与不健康的概念应包含在心理正常的范围内

B.心理不健康不等于有心理疾病

C.心理不健康是心理疾病的一种表现

D.区分心理正常

与异常的标准与区分心理

健康水平的标准不同

答案:C

题型:单选

138.个体是否患

有心理疾病,()。

A.只有在心理咨

询工作中被关心

B.只有在精神病

学工作中被关心

c.心理咨询学与

精神病学都不关心

D.咨询心理学与

精神病学都关心,但关心的

动机和目的不同

答案:D

题型:单选

139.心理咨询工

作关注来访者是否“有病”

(精神疾病),是为了()。

A.选出有精神病

的人立即作为自己的工作

对象

B.选出没有精神

病的人作为自己的工作对

c.选出有精神疾

病的人,永远不把它们作为

自己的工作对象

D.以是否“有精

神疾病”作为心理健康的指

答案:B

题型:单选

140.从发展的角

度看,心理健康是一种()。

A.健康常模

B.心理状态

C.心理相对平衡

的过程

D.心理绝对平静

的过程

答案:C

题型:单选

141.从静态的角

度看,心理健康是一种()。

A.健康常模

B.心理状态

C.心理相对平衡

的过程

D.内心无任何矛

答案:B

题型:单选

142.健康心理学

()。

A.已经有了明确

的研究对象、任务与方法

B.是试图依照现

代医学模式探索健康问题

的学科

c.有清楚界定的

内涵与外延

D.是一门发展成

熟的学科

答案:B

题型:单选

143.健康心理学

()。

A.概念体系科学

完整

B.发展成熟

c.是被美国心理

学会确认不久的新的分支

学科

D.是医学介入心

理学的结果

答案:C

题型:单选

144.健康心理学

的工作领域不包括()。

A.疾病控制的管

理问题

B,躯体疾病患者

的心理学问题

c.健康和疾病中

的心理学问题

D.促进和维护健康的心理学问题

答案:A

题型:单选

145.健康心理学的工作领域不包括()。

A.疾病防御和治疗中的心理学问题

B.促进健康服务和健康服务政策的制定

C.生活方式及心理活动与疾病的关系

D.心身疾病的诊断和治疗

答案:D

题型:单选

146.一般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是()。

A.感到自己更独立自由

B.情绪低落

c.更多的关心自己身体的感觉和状态

D.感到时间过得很慢

答案:A

题型:单选

147.诊疗过程中,许多医生只注意()。

A.帮助患者逐步适应疾病所带来的痛苦和不便

B.用语言、动作、眼神等交流方式鼓励患者

c.从生物学方面对患者进行治疗和康复

D.调动患者的社会支持系统配合治疗和进行康复

答案:C

题型:单选

148.下列说法中

从心理学意义上看不妥的

是()。

A.查房时通常应

先在病房检查病人,之后就

地讨论患者的病情

B.对治愈疾病的

理解,应当是帮助惠者从生

理、心理和社会功能三个方

同时好转

c.对疾病的治疗

应深入到除生物学以外的

心理和社会学层面

D.应考虑到病人

精神状态与疾病之间的复

杂关系

答案:A

题型:单选

149.躯体疾病患

者伴有()症状时,是意识模

糊的先兆,应请精神科医生

会诊。

A.虚弱症

B.谵妄

c.抑郁

D.夸大疾病体验

答案:B

题型:单选

150.意识障碍会

出现在()时。

A.疾病慢慢发展

B.疾病逐渐严重

c.疾病严重

D.疾病减轻

答案:C

题型:单选

151.神经官能症类的

症状会出现在()时。

A.严重中毒现象

存在

B.疾病迁延发展

C.疾病迅速发展

D.康复

答案:B

题型:单选

152.心理健康咨

询的对象不应当是()。

A.心理不健康状

B.严重心理问题

C.心理问题

D.升学就业时的

困惑

答案:D

题型:单选

153.借鉴许又新

对神经症分类的模式我们

对“心理不健康状态”进行

分类的目的,不包括()。

A.限定心理健康

咨询范围、对心理健康问题

深入研究

B.咨询心理学与

邻近学科的区分、自我心理

保健的需要

c.进行个体心理

过程的研究和探索

D.进行合理的临

床诊断、进行职业培训

答案:C

题型:单选

154.根据教材提

供的方法,确定“心理不健

康状态”真实存在的效度标

尺时,下列指标中不正确的

是()。

A.症状学效度

B.统计学效度

C.预测效度

D.结构效度

答案:B

题型:单选

155.下列说法中

不符合“心理问题”的界定

的是()。

A.不良情绪持续

一个月或间断地持续两个

月仍不能自行化解

B.产生内心冲突,并因此而体验到不良情绪

c.情绪反应已经泛化

D.不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

答案:C

题型:单选

156.下列说法中不符合“心理障碍”涵义的是()。

A.多数情况下,会短暂地失去理性控制

B.是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激

c.一般伴有人格障碍

D.内容充分泛化

答案:C

题型:单选

157.关于“严重心理问题”,下列说法中不正确的是()。

A.多数情况下,会短暂地失去理性控制

B.是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激

c.心理冲突是道德性的

D.持续时间可在一年以上,两年以下

答案:D

题型:单选

158.“心理不健康”的分类标准不包括()。

A.心理问题

B.严重心理问题

c.神经症性心理问题

D.确诊的神经症

答案:D

题型:单选

159.Freud强调本

能和焦虑,他主张从神经衰

弱里分出一个特殊的综合

症,即焦感性神经症,下列

表述中不符合他对焦虑的

分型的是()。

A.道德性焦虑

B.客体性焦虑

C.心因性焦虑

D.神经性焦虑

答案:C

题型:单选

160.下列表述中符

合H_selye(1956)提出的“应

激”的概念的是()。

A.是引起焦虑的

各种外在刺激

B.是一种特异性

变化

C.是机体的一种

状态

D.是外在环境与

个人之间的相互作用

答案:C

题型:单选

161.关于“应激”

一词,下列说法中不正确的

是()。

A.是引起焦虑的

各种外在刺激

B,是一种特异性

变化

C.是机体的一种

状态

D.是外在环境与

个人之间的相互作用

答案:B

题型:单选

162.A.kwjs(1967)

认为焦虑作为一种精神病

理现象不具有()的特点。

A.焦虑情绪指向

未来

B.焦虑是一种情

绪状态

c.焦虑情绪是一

种欣快的体验

D.躯体不适感、

精神运动性不安和植物功

能紊乱

答案:C

题型:单选

163.根据教材中

的描述,下列说法中符合烦

恼的内容的是()。

A.烦恼的内容是

漂浮的

B.对未来的可能

性的恐惧

c.总害怕会出现最

坏的结局

D.对过去的事的

后悔和对现状的不满

答案:D

题型:单选

164.介于急性焦虑

反应与慢性焦虑神经症之

间的一种特殊临床表现形

式是()。

A.适应性障碍

B.混合性情绪障

c.创伤后应激障

D.心境恶劣

答案:C

题型:单选

165.关于“创伤后

应激障碍”,下列说法中不

正确的是()。

A.是焦虑症的一

种类型

B,精神创伤是异

乎寻常的,也就是对几乎所

有人都是创伤性的

c.事情发生后数

星期至数月才起病,这种潜

伏期是特征性的

D.称为精神创伤后迟发的焦虑障碍

答案:A

题型:单选

166.下列说法中不符合“创伤后应激障碍”的临床特点的是()。

A.情感钝化和回避

B.警觉性过高,易产生惊跳反应

C.反复重新体验精神创伤的经历

D.情绪发作来得很突然.是不可预测的

答案:D

题型:单选

167.焦虑神经症的诊断要点是()。

A.只要具有焦虑的情绪体验

B.要具有精神科医生的诊断

c.只要具有焦虑的身体表现

D.必须要有A、c 两方面的特点

答案:D

题型:单选

168.关于“激越状态”,下列说法中不正确的是()。

A.伴有不快或痛苦情绪的显著精神运动性兴奋

B.对发作经过不能清楚地回忆起来

c.属于神经症性的精神障碍

D.比惊恐发作持久的时间长

答案:C

题型:单选

169.焦虑和抑郁

是有密切关系的两种精神

病理状态,下列说法中不符

合在诊断系统中对它们之

间关系的描述的是()。

A.诊断焦虑症必

须排除抑郁症,而诊断抑郁

症时无需排除焦虑症

B.抑郁症是较高

等级,焦虑症是较低等级

c.即使焦虑更明

显,只要它符合抑郁症的诊

断标准,就应该诊断为抑郁

D.诊断时需要考

虑两种情绪状态何者为主,

并以主要情绪表现而定诊

答案:D

题型:单选

170.根据

J.Mendels等的研究结果,

在焦虑与抑郁的关系上,下

列说法中不正确的是()。

A.两者有共同的

生物学基础

B.两者是彼此完

全独立的精神性疾病单元

c.两者具有对致

病因素的同一反应性

D.慢性抑郁症病

人可有继发性焦虑症

答案:B

题型:单选

171.从心理学角

度,下列说法中符合压力的

定义的是()。

A.压力是大气层

对地球表面形成的作用力。

B.压力是物体所

承受的与表面垂直的作用

力。

C.压力是制伏人

的力量。

D.压力是由外部

事件引发的一种体验。

答案:D

题型:单选

172.下列情况中

不属于“适应”概念内涵的

是()。

A.保持原有状态

不变

B.随环境变化而

改变

C.对变化的性质

和强度进行评估

D.对个体的能力

进行评估

答案:A

题型:单选

173.假如发生了某个

生活事件,在()的情况下我

们可能体验到压力。

A.忽略了事件的存在

B.对事件漠不关心

c.抱怨事件给自己带

来麻烦

D.对事件一无所知

答案:C

题型:单选

174.精神性压力源是

指()。

A.一组直接阻碍和破

坏个体社会需求的事件

B.一组直接阻碍和破

坏个体生存与种族延续的

事件

c.一组直接阻碍和破

坏个体生活的事件

D.一组直接阻碍和破

坏个体正常精神需求的内

在和外在事件

答案:D

题型:单选

175.社会性压力源是

指()。

A.一组直接阻碍和破

坏个体社会需求的事件

B.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件

c.一组直接阻碍和破坏个体生活的事件

D.一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件

答案:A

题型:单选

176.除了()外,其他各项均为生物性压力源。

A.躯体创伤

B.噪音

C.歪曲的认知结构

D.饥饿

答案:C

题型:单选

177.关于社会再适应量表,下列说法中不正确的是()。

A.该量表的作者是霍尔姆斯

B.该量表针对重大生活事件而设计

c.该量表中自面生活事件遭遇者易患精神障碍

D.得分低的个体易患感冒、心脏病、骨质疏松等答案:D

题型:单选

178.社会再适应量表的优点是()。

A.量表的再评定分数忽略了性别、年龄等因素B.量表由中科院心理所修订时增加了认知因素c.很多生活事件如车祸、堕胎等未包括在量表内D.量表的回答多通过回忆,使可靠性降低

答案:B

题型:单选

179.日常生活小困扰

量表提出()。

A.日常生活压力小比

主要的生活改变更能预测

健康状况

B.生活事件数目和严

重性有关

C.健康状况与小困扰

出现的频率和强度无关

D.兴奋性事件与健康

有关

答案:A

题型:单选

180.()的心态不会产生

压力体验。

A.无法选择

B.无所适从

C.左右为难

D.漠不关心

答案:D

题型:单选

181.当“鱼和熊掌不可

兼得”的情况出现时,称为

()。

A.双趋冲突

B.双避冲突

c.趋避冲突

D.双重趋避冲突

答案:A

题型:单选

182.当面临两种不利

情景如“腹背受敌”时,称为

()。

A.双趋冲突

B.双避冲突

c.趋避冲突

D.双重趋避冲突

答案:B

题型:单选

183.当同时面临两种既

有利又有弊的选择时,我们

将体验到的冲突称为()。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

答案:D

题型:单选

184.下列陈述中不正

确的是()。

A.适应一般性生活压

力的效果不完全是负面的

B.适应重大生活压力

的效果是负面的

c.压力适应过程中需要

付出许多生理及心理资源

D.生活中个体不可避

免地会遭遇各种生活事件

答案:A

题型:单选

185.下列说法中符合一

般单一生活压力特征的是

()。

A.经历各种各样的生

活事件

B.经历无法避免的生

活事件

c.经历某种足以使个

体崩溃的,并不能通过努力

适应的事件

D.经历某种不足以使

个体崩溃的,并可以努力适

应的事件

答案:D

题型:单选

186.我们往往用“四面

楚歌”来形容()。

A.单一性压力

B.同时性叠加压力

C.继时性叠加压力

D.破坏性压力

答案:B

题型:单选

187.我们往往用“飞来

横祸”来形容()。

A.单一性压力

B.同时性叠加压力

C.继时性叠加压力

D.破坏性压力

答案:D

题型:单选

188.我们往往用“祸不单行”来形容()。

A.单一性压力

B.同时性叠加压力

C.继时性叠加压力

D.破坏性压力

答案:C

题型:单选

189.继时性压力是指()。

A.同一时间有若干构成压力的事件发生

B.经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件

c.两个以上能构成压力的事件相继发生

D.极为严重和难以应对的压力

答案:C

题型:单选

190.下列事件中属于破坏性压力的事件是()。

A.空难

B.恋爱

C.旅游

D.迁居

答案:A

题型:单选

191.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在灾难综合征的()。

A.初始期

B.惊吓期

C.恢复期

D.康复阶段

答案:B

题型:单选

192.经受破坏性压力的个体,出现逢人就述说自己遭遇的行为,可推断其处在()。

A.初始期

B.惊吓期

C.恢复期

D.康复阶段

答案:C

题型:单选

193.()描述了适应压力

所付出的生理学代价的特

征。

A.勒温

B.坎农

C.塞利

D.米勒

答案:B

题型:单选

194.塞利提出的适应压

力的第三阶段是()。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.衰竭阶段

D.恢复阶段

答案:C

题型:单选

195.个体处在全力投

入对事件的应对过程中,或

消除和适应压力抑或退却,

这一阶段是()。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.衰竭阶段

D.恢复阶段

答案:B

题型:单选

196.个体表现出呼吸

心跳加速,汗腺加快分泌,

血压、体温升高等促进新陈

代谢的状态时,表明该个体

处于适应压力的()。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.衰竭阶段

D.恢复阶段

答案:A

题型:单选

197.塞利提出的压力

适应三阶段又被称为()。

A.战场疲劳综合征

B.一般适应综合征

c.创伤后应激障碍

D.灾难综合征

答案:B

题型:单选

198.在应对压力时,

反应最敏感、活动强度和频

率最高的器官,最容易患

病。这种对压力引发疾病机

制的解释是()。

A.器官敏感论

B.体质、压力论

c.心身转化论

D.心身一体论

答案:A

题型:单选

199.()的压力事件可能

不引起个体强烈响应。

A.生物性

B.社会性

c.精神性

D.未来发生

答案:D

题型:单选

200.在()的认知情况

下,可使压力事件的强度相

对降低。

A.能正确认识和评估

压力

B.了解自己的实力不

够全面

c.难以正确认识和评

估压力

D.夸大压力的程度

答案:A

题型:单选

201.拉扎鲁斯认为,

认知影响压力相对强度的

方式不包括()。

A.当事人对自我能力

的评估

B.认知结果是两可的

c.对客观事件严重性的评估

D.对个性特征的认识程度

答案:D

题型:单选

202.面对压力,个体能否控制行为自由是关于()的问题。

A.行为的自我控制

B.认知的控制

c.环境的控制

D.对他人的控制

答案:A

题型:单选

203.外控型人格()。

A.命运主宰人的生活

B.认为成功是个人努力的结果

c.遭遇压力事件后很少怨天尤人

D.体验到的压力强度较低

答案:A

题型:单选

204.不好的社会支持系统可能()。

A.使压力的强度相对降低

B.使压力的强度相对增加

c.能更好的抵抗压力

D.减少压力造成的不良反应

答案:B

题型:单选

205.个体响应压力后,经过中介系统的处理,迅速表现出的临床症状是()。

A.及时型症状

B.滞后型症状

C.中间型症状

D.附带症状

答案:A

题型:单选

206.关于滞后型临床

症状,下列说法中不正确的

是()。

A.压力初次经由认知

系统处理时,形成意义模糊

的观念并积存起来

B.当类似的事件出现

时,积存的观念被激活并还

原为其原来的意义

c.原先模糊的观念在

事件中被明朗化

D.明朗化的观念对个

体再次发生作用而形成临

床症状

答案:B

题型:单选

207.精神活动的相对

独立性表现不包括()。

A.认知的结果可转变

成个体行为作用于环境和

社会

B.经验形成的认知倾

向性是不稳定的

c.个体长期积累的经

验可以参与个体认知

D.认知倾向性对个体

可产生积极或消极的作用

答案:B

题型:单选

208.精神属性中自我

认知方面对心理健康的影

响的特征不包括()。

A.傲慢

B.羡慕

C.容忍

D.嫉妒

答案:C

题型:单选

二、多项选择题

209.关于社会人

群的心理活动,下列说法中

正确的是()。

A.有正常和异常

心理活动两个方面

B.精神异常群体

的比例较小

c.精神障碍者的

心理活动是全部异常的

D.正常和异常心

理活动是可以转换的

答案:A,B,D

题型:多选

210.关于古代“变

态心理学”的发端,下列说

法中正确的是()。

A.明确提出了“心

理是脑的功能”这一科学判

B.是东方科学发

展的产物

c.与古希腊医生希

波克里特提出的“体液学

说”有关

D.始于公元前400

答案:C,D

题型:多选

211.自然科学诞生

后,人们对变态心理学的新

见解有()。

A.把心理异常现

象和大脑的功能联系起来

B.变态心理只能

使用神经科学进行解释

C.变态心理学渐

渐融入精神病学

D.促使用唯物的

思维对待心理异常的问题

答案:A,D

题型:多选

212.精神分析理论

对心理异常现象的看法有

()。

A.心理健康的充

分和必要条件是个体要合

理地度过“性心理”发展的每

个阶段

B.性心理发展受挫,就会造成性心理的“退化”或发展“固著’

c.性心理的“退化”或“固著”,会造成未来人格的变态和心理异常

D.在性心理发展的每个阶段上,接受的刺激太多或者太少,都会使其发展

受到挫折

答案:A,B,C,D

题型:多选

213.用历史的眼光看待和评价弗洛伊德,他的主要历史功绩有()。

A.坚定地抵制宗教思想和支持人本主义思想

B.用“力比多”这一生物本能,替代了上帝的意志

c.人的动机和行为,是人类自身本能的需求

D.将人类思想与行动的驱动权,还给了人类自己

答案:A,B,C,D

题型:多选

214.随着现代科学的发展,精神分析理论的主要演变包括()。

A.经典的精神分析理论基本被所谓“新精神分析”理论所代替

B.将关注重点从“本我”移植到“自我”

c.将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”

D.将注意力更加集中在潜意识的研究方面

答案:A,B,C

题型:多选

215“心理学标准”

判断正常心理与异常心理

的原则,包括()。

A.主一客观世界

统一原则

B.心理活动的内

在协调性原则

c.情感与理智协调

原则

D.人格的相对稳

定性原则

答案:A,B,D

题型:多选

216.“自知力不完

整”或“无自知力”是指()。

A.自我意识对身

体状态的反映

B.判断精神病的

指标之一

C.是对“自我概

念”的扭曲

D.“自我认知”与

“自我现实”的统一性的丧

答案:B,D

题型:多选

217.对精神病患

者的心理咨询是有条件的,

这些条件主要包括()。

A.必须是在经过

系统临床治疗,病理性症状

基本消失以后

B.主要以社会功

能的康复为主

C.必须停药以后

才能进行心理咨询

D.必须密切配合

精神科医生一起实施

答案:A,B,D

题型:多选

218.关于“感知

障碍”的类型,下列说法中

正确的是()。

A.感知综合障碍

B.感觉障碍

C.躯体障碍

D.知觉障碍

答案:A,B,D

题型:多选

219.关于“感觉障

碍”的类型,下列说法中正

确的是()。

A.感觉过敏

B.内感性不适

C.外感性过激

D.感觉减退

答案:A,B,D

题型:多选

220.根据幻觉涉

及的感受器官的不同,幻觉

类型包括()。

A.幻听、幻视

B.幻嗅、幻味

C.幻触

D.内脏性幻觉

答案:A,B,C,D

题型:多选

221.根据幻觉体

验的不同真实性,幻觉可以

分为()。

A.内脏幻觉

B.真性幻觉

C.假性幻觉

D.躯体幻觉

答案:B,C

题型:多选

222.根据幻觉产

生的特殊条件,幻觉又可以

分为()。

A心因性幻觉

B.功能性幻觉

C.假性幻觉

D.思维鸣响

答案:A,B,D

题型:多选

223.下列描述中

变态心理学练习题举例及答案

、单选题 1.判别一个人心理是否变态的基本标准是 ( B ) 。 A. 适应不良 B .痛苦或损伤 C. 其他人感到不适 D .违背标准 2.病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应, 对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷, 面部表情呆板,内心体验极为贫乏或完全丧失,这种心理障碍是 ( C ) 。 A. 抑郁 B .情感倒错 C .情感淡漠 D .焦虑 3. 最早、最系统的应用医学模型对心理异常进行分类的学者是( C )。 A. 盖伦 B .希波克拉底 C. 克雷佩林 D.高尔登 4.关于区分变态心理非标准化方法的阐述,下列说法错误的是( )。 A .从统计学角度将心理异常理解为某种确定心理现象常模的偏离 B .从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为 C .从认知心理学角度将心理异常看做是个体心智的低下 D .从人类文化学角度将心理异常理解为对某一文化常模的分离 【答案】 C 5.当生活环境的条件改变时, 个体试图采用忍耐环境的适应方式, 这种适应方式是 ( )。 A .积极适应 B .消极适应 C .主动适应 D .拒绝适应 【答案】 B 6.在常识性区分法中,区分正常心理与异常心理的关键不包括( )。 A .有无离奇怪异的言谈、思想和行为 B .有无过度的情绪体验和表现 C .有无个体自身社会功能不完整 D .有无明显躯体反应 【答案】 D 练习题举例: 7.下列说法中不符合 A .主 —客观世界统一原则 C .个人理想与他人理想的一致 原则 8. 心理咨询师掌握心理异常症状, 是为了( A .诊断精神障碍和进行治疗 C .对精神病患者进行心理咨询 心理学标准 ”判断正常心理与异常心理原则的是( C )。 D .人格的相对稳定性原则 B )。 B .鉴别精神障碍和非精神障碍 D .对变态人格进行有效 的咨询 )现象,有时表现为意志

变态心理学试题及其规范标准答案

变态心理学试题及答案 一单选(每小题1分,共10分) 1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B ) A 盖伦 B 希波克拉底 C 克雷佩林 D 高尔登 2.世界上自杀率最高的国家是( D ) A 美国 B 墨西哥 C 日本 D 匈牙利 3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是( ) A 35%,1% B 35%,4% C 80%,4% D 80%,10% 4.智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为( C ) A 70----84 B 75----84 C 70---79 D 65---79 5.人本主义理论认为,造成情感障碍的原因是( D ) A 自我惩罚 B 习得的无助感 C 高度的成就感 D 难以处理的独立状态 6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A ) A 依赖倾向 B 暴力倾向 C 合作倾向 D 隐瞒倾向 7.心理防御机制中,不包括( C ) A 否认 B 合理化 C 学习 D 升华作用 8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B ) A 行为疗法 B 人本主义心理治疗 C 精神分析 D 认知治疗 9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯,但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于( B ) A 极度智力迟滞 B 重度智力迟滞 C 中度智力迟滞 D 智力迟滞的边缘状态 10.先天愚型的智力迟滞又叫 ( B ) A 猫叫综合症 B 唐氏综合症 C 特纳综合症 D 弗伶综合症 二.多选(每小题1分,共5分)

2020年(情绪管理)变态心理学与健康心理学考试试题

(情绪管理)变态心理学和健康心理学考试试题

09年11月三级考试变态心理学和健康心理学试题 单选: 32、产生于主观空间内的幻觉是()。 (A)真性幻觉(B)假性幻觉 (C)主观幻觉(D)脑内幻觉 33、人于经历压力事件时且不感到孤独无助,这可能是()。 (A)认知支持系统的作用(B)心理调节能力强 (C)社会支持系统的作用(D)压力适应能力强 53、正常和异常的心理活动是()。 (A)能够互相转化的(B)无法进行分析的 (C)能够直接测量的(D)无法间接测量的 54、兴奋性思维联想障碍的壹种常见形式是()。 (A)思维奔逸(B)思维散漫 (C)被洞悉感(D)妄想心境 74、心理健康咨询的主要工作对象是各类()。 (A)心理不健康状态(B)异常心理状态 (C)功能性机能失调(D)神经过程紊乱 多选: 90、焦虑性人格障碍的特点是()。 (A)总是感到不安(B)对他人意见过分敏感 (C)壹贯猜疑偏执(D)习惯性夸大潜于危险

104、正常心理活动能保证我们()。 (A)顺利适应环境(B)维持生理机能 (C)进行人际交往(D)认识客观世界 107、对症状的自知是指求助者()。 (A)能否提供和咨询密切联系的资料 (B)能否认识到自己的心理行为异常 (C)对自己的心理行为异常怎样解释 (D)对自己经历的重大事件怎样解释 117、意志缺乏者的临床症状包括()。 (A)精神活动不协调(B)自知力不完整 (C)缺乏应有的主动性(D)生活极端懒散 技能考试部分案例四: 壹般资料:刘某,女性,l9岁,大学壹年级学生。 案例介绍:刘某由其父母带到心理咨询室,他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断,受此影响,现已不能正常学习。 下面是心理咨询师和刘某的壹段鉴别谈话: 心理咨询师:你能说说是些什么人追求你吗?。 刘某:太多了,我均受不了,无论上课仍是走于路上男同学均盯着我见,均喜欢我,说我漂亮,连老师也喜欢我,我们班的辅导员对我特别好,均结婚了,仍说要和我谈恋爱。 心理咨询师:你怎么知道辅导员对你特别好? 刘某:我去教室,他就到教室等我,有时仍专门于路边等我,我有时没下课,他

最新变态心理学练习题举例及答案资料

练习题举例: 一、单选题 1.判别一个人心理是否变态的基本标准是( B )。 A. 适应不良 B.痛苦或损伤 C. 其他人感到不适 D.违背标准 2.病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应,对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷,面部表情呆板,内心体验极为贫乏或完全丧失,这种心理障碍是( C )。 A. 抑郁 B.情感倒错 C.情感淡漠 D.焦虑 3.最早、最系统的应用医学模型对心理异常进行分类的学者是(C)。 A.盖伦 B.希波克拉底 C.克雷佩林 D.高尔登 4.关于区分变态心理非标准化方法的阐述,下列说法错误的是()。 A.从统计学角度将心理异常理解为某种确定心理现象常模的偏离 B.从精神医学角度将心理异常理解为古怪无效的观念和行为 C.从认知心理学角度将心理异常看做是个体心智的低下 D.从人类文化学角度将心理异常理解为对某一文化常模的分离 【答案】C 5.当生活环境的条件改变时,个体试图采用忍耐环境的适应方式,这种适应方式是()。A.积极适应B.消极适应C.主动适应D.拒绝适应【答案】B 6.在常识性区分法中,区分正常心理与异常心理的关键不包括()。 A.有无离奇怪异的言谈、思想和行为B.有无过度的情绪体验和表现 C.有无个体自身社会功能不完整D.有无明显躯体反应 【答案】D 7.下列说法中不符合“心理学标准”判断正常心理与异常心理原则的是(C )。 A.主—客观世界统一原则B.心理活动的内在协调性原则 C.个人理想与他人理想的一致原则D.人格的相对稳定性原则 8.心理咨询师掌握心理异常症状,是为了(B )。 A.诊断精神障碍和进行治疗B.鉴别精神障碍和非精神障碍 C.对精神病患者进行心理咨询D.对变态人格进行有效的咨询 9.易受暗示者往往容易出现()现象,有时表现为意志力薄弱。 A.情绪和思维随环境变化B.思维随情绪发生变化

变态心理学试题

三、智力障碍 名词解释 1. 智力 2. 智力障碍 3. 智力迟滞 4. 痴呆 5. 唐氏综合症 单选题 1. 现在一般认为治理就是人们在认识过程方面所表现出来的各种能力。其中( )是智力 的核心。 A 观察力 B 想象力 C 记忆力 D 思维能力 2. ( )是当今一个世界性的、最严重的社会、医学、教育和心理问题。 A 认知障碍 B 智力迟滞 C 性行为障碍 D人格障碍 3. 由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害,造成缺陷,则称为( )。 A 痴呆 B 智力迟滞 C 白痴 D 智力障碍 4. ( )衡量智力的重要标志。记忆力 抽象思维能力 创造性思维能力 观察力 5. 智商在35—49之间者,大致相当于“能训练者”,是属于( )智力迟滞。 A 轻度 B 中度 C 重度 D 极重度 6.智商在20—34之间者,人数约占智力迟滞者的7%,是属于() A 轻度 B 中度 C 重度 D 极重度 7. 现在已知的遗传性疾病就有三千多种,其中凡是与( )有关的遗传性疾病都会严重损害儿童的智力发展。 A 运动系统 B 中枢神经系统 C 内分泌系统 D 周围神经系统 8. 染色体畸变引起的智力迟滞最具代表性的是( ) A 唐氏综合症 B 呆小症 C 先天性畸形 D 苯丙酮酸尿症 9. ( )又称精神发育迟滞或精神发育不全,是以智力低下和适应能力欠缺为主要特征的一组疾病。 A 智力障碍 B白痴 C 痴呆 D 智力迟滞 10.智商分数在50—69之间者,是智力迟滞众人苏最多的一类,约占智力迟滞总数的80%,大致相当于“能教育者”,是属于()智力迟滞。

2018年自考《变态心理学》试题及答案

2018年自考《变态心理学》试题及答案 ( ×)1.变态心理学就是精神病学。 ( ×)2.思维奔逸现象常见于精神分裂症患者。 ( √)3.思维破裂严重情况下,会出现词语杂拌。 ( √)4.神经症患者无器质性病变、自知力完整。 ( ×)5.神经症起病与患者的人格特征没什么关系。 ( √)6.精神疾病导致自杀死亡的患者中以心境障碍最多见。 ( √)7.冻火鸡法脱毒是指强制中断吸毒者的毒品供给, 使其戒断症状自然消退而达到脱毒目的的一种戒毒方法。 名题解释: 1、变态心理学:是研究和揭示心理异常现象的发生,发展和变化规律的一门科学. 2、不识症:患者不能把客观物体作为整体来感知,不能识别物体的性质和含义,不能说出物体的名称,这种感知异常现象称为"不识症". 3、错觉:错觉是一种对客观事物歪曲的感知,即把客观外界存在着的某种事物感知性质完全不同的另一种事物. 4、幻觉:幻觉是一种没有现实刺激物作用于相应的感受器官而出现的一种虚幻的感知体验,即外界环境并不存在某种事物而主题却简直认为感知到该事物的存在. 5、遗忘症:对既往经验过的重大事件或某一段时间内的经历.出现完全性的遗忘,称为遗忘症. 6、虚构症:病人在回忆中把过去从未发生过而可能是纯属幻想

的事件,当作亲身的经历,并坚信确有其事. 7、似曾相识症:病人在接触到新的环境,事物或人的时候,好象过去曾经见到过或经历过,因而在自己的记忆中有一种早就体验过的熟悉的感觉. 8、病理性激情:是一种在精神因素影响下突然发作的,爆发性的情感异常. 9、情感倒错:是一种认识过程之间丧失其协调一致的联系而出现脱节的现象. 10、情感淡漠:情感淡漠的病人对慰藉的任何刺激缺乏相应的情感反应,如在生离死别或久别重逢的情况下病人表现得无动于衷. 11、违拗症:病人对别人加于他的动作和提示不仅没有相应的反应,而且加以抗拒。 12、刻板动作:病人在没有任何目的和意义的情况下,持久地,机械地重复做着一种单调的动作,称为刻板动作. 13、作态:病人做出一写古怪的,愚蠢的和做作的幼雅动作,姿势,步态或表情,使人感到好象故意装出来似的. 14易性症:易性症患者认定自己应有的性别与现有的性别特征和性别身份相违背.强烈希望借助医学手段改变自己的性器官外形和体态,向异性转化。 15易装症;是一种特殊形式的恋物症,表现为对异性衣着的特别喜爱反复出现穿戴异性服饰的强烈欲望并付诸行动. 16双相心境障碍;即有抑郁与狂躁期的心理障碍.

《变态心理学》复习试题

《变态心理学》复习试题

变态心理学试题及答案 一单选(每小题1分,共10分) 1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B ) A 盖伦 B 希波克拉底 C 克雷佩林 D 高尔登 2.世界上自杀率最高的国家是( D ) A 美国 B 墨西哥 C 日本 D 匈牙利 3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是( ) A 35%,1% B 35%,4% C 80%,4% D 80%,10% 4.智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为( C ) A 70----84 B 75----84 C 70---79 D 65---79 5.人本主义理论认为,造成情感障碍的原因是( D ) A 自我惩罚 B 习得的无助感 C 高度的成就感 D 难以处理的独立状态 6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A ) A 依赖倾向 B 暴力倾向 C 合作倾向 D 隐瞒倾向 7.心理防御机制中,不包括( C ) A 否认 B 合理化 C 学习 D 升华作用 8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B ) A 行为疗法 B 人本主义心理治疗 C 精神分析 D 认知治疗 9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯,但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于( B ) A 极度智力迟滞 B 重度智力迟滞 C 中度智力迟滞 D 智力迟滞的边缘状态 10.先天愚型的智力迟滞又叫 ( B ) A 猫叫综合症 B 唐氏综合症 C 特纳综合症 D 弗伶综合症 二.多选(每小题1分,共5分)

变态心理学试题及答案

考试学资学习网押题 变态心理学试题及答案 一单选(每小题1分,共10 分) 1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B ) A 盖伦 B 希波克拉底 C 克雷佩林 D 高尔登 2.世界上自杀率最高的国家是( D ) A 美国 B 墨西哥 C 日本 D 匈牙利 3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是( ) A 35%,1% B 35%,4% C 80%,4% D 80%,10% 4?智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为(C ) A 70 - 84 B 75 ------ 84 C 70---79 D 65---79 5.人本主义理论认为,造成情感障碍的原因是( D ) A 自我惩罚 B 习得的无助感 C 高度的成就感 D 难以处理的独立状态 6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A ) A 依赖倾向 B 暴力倾向 C 合作倾向 D 隐瞒倾向 7.心理防御机制中,不包括( C ) A 否认 B 合理化 C 学习 D 升华作用 8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B ) A 行为疗法 B 人本主义心理治疗 C 精神分析 D 认知治疗

9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯,但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于( B ) 1 / 37 A 极度智力迟滞 B 重度智力迟滞 C 中度智力迟滞 D 智力迟滞的边缘状 态 10.先天愚型的智力迟滞又叫( B ) A 猫叫综合症 B 唐氏综合症 C 特纳综合症 D 弗伶综合症二.多选(每小 题1分,共5分) 1.吸毒中毒致死的主要原因是( ) A 超剂量中毒 B 戒断反应 C 自杀 D 多种物质混杂滥用中毒 2.变态心理学的主要研究方法包括( ) A 相关研究方法 B 实验方法 C 病史与临床方法 D 跨文化研究法 3.致依赖性物质包括( ) A 中枢神经抑制剂 B 中枢神经兴奋剂 C 致幻剂 D 挥发性溶剂 4.在自杀的治疗和预防中,现在普遍采用的方式有( ) A 社区调查 B 心理治疗 C 学校教育 D 热线电话 5.可以用来治疗单项抑郁症的药物包括( ) A 阿密替林 B 氟哌啶醇 C 氯丙嗪 D 丙咪嗪三.填空题(每空1分,共25分) 1.从心身医学的观点出发,心身疾病的发病过程为:紧张刺激--情绪反应--( )--细胞疾病--( ).

变态心理学期末考试大题及答案

《变态心理学》练习题以及答案 1、常用的精神障碍分类系统有哪几类? 常用的精神障碍分类系统有3类(1分): (1) WHO公布的《疾病及有关健康问题的国际分类(ICD)》,简称国际疾病分类(3分); (2)美国的精神障碍分类系统称为《精神障碍诊断与统计手册》(DSM)(3分); (3)中国精神疾病分类及诊断标准(CCMD)(3分)。 2、神经症具有什么特征? 神经症具有以下几个特征: (1)神经症的发病通常与不良的社会心理因素有关,不健康的素质和人格特性常构成发病的基础(2分)。 (2)症状复杂多样,其典型体验是患者感到不能控制他自认为应该加以控制的心理活动,如焦虑、持续的紧张心情、恐惧、缠人的烦恼、自认为毫无意义的胡思乱想、强迫观念等(2分)。 (3)患者一般能适应社会,其行为一般保持在社会规范容许的范围内,可以为他人理解和接受,但其症状妨碍了患者的心理功能或社会功能(2分)。 (4)患者对存在的症状感到痛苦和无能为力,常迫切要求治疗,自知力完整或基本完整(2分)。 (5)症状持续时间至少已3个月(惊恐障碍除外)(2分)。 3、什么叫惊恐障碍?其临床症状有哪些(CCMD-3)? 惊恐障碍简称惊恐症,是以反复出现显著的心悸、出汗、震颤等植物神经症状,伴以强烈的濒死感或失控感,害怕产生不幸后果的惊恐发作为特征的一种急性焦虑障碍(4分)。 惊恐障碍包括三部分临床症状:(1)惊恐发作:惊恐障碍的典型表现是,病人正在进行日常活动,如看书、进食、散步、开会或操持家务时,突然感到心悸,好像心脏要从口腔里跳出来;胸闷、胸痛、胸前压迫感;或呼吸困难,喉头堵塞,好像透不过气来,即将窒息。同时出现强烈的恐惧感,好像即将死去,或即将失去理智。此种发作,历时很短,一般5分钟—20分钟,很少超过一小时,即可自行缓解;或以哈欠、排尿、入睡而结束发作。发作之后,病人自觉一切如常;

变态心理学试卷

2009年变态心理学试卷一、单项选择题(本大题共15小题。每小题1分。共15分) 1.判定一个人心理是否变态的标准是心理功能紊乱、痛苦或损伤和( A )P3 A.非典型性反应 B.躯体化反应C.兴奋反应D.自由联想2.幻觉的定义是( C ) P17 A.对客观事物的错误感受 B.对客观事物的胡思乱想C.缺乏相应客观刺激时的感知体验 D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验3.解释强迫症的可能原因主要理论有心理动力学理论、神经科学理论和( A )P36 A.认知行为理论B.人本主义理论 C.体液理论 D.刺激一反应理论 4.在疑病症病人中,有相当一部分人的父亲或母亲具有人格障碍或( D )P39 A.恐惧症 B.癔症 C.强迫症 D.神经症 5.CCMD-3将人格障碍的类别分为( C )P61 A.6种B.7种C.8种D.9种 6.反社会性人格障碍的患病率大约是( A ) P64 A.2-3% B.3-4% C.4-5% D.5-6% 7.一位女大学生坐在教室里,听到上帝对她说,她是一个卑鄙可憎的人,这个人可能患上了(B )P88 A.癔症B.精神分裂症C.疑病症D.恐惧症8.精神分裂症的常见症状是(D )P90 A.情绪低落 B.情绪不稳 C.情绪高涨 D.情感淡漠 9.关于精神分裂症青春型,下列说法不正确的是( B )A.思维联想散漫 B.妄想具有一定的现实性C.行为幼稚愚蠢 D.常急性或亚急性起病10.关于神经性厌食的叙述正确的是( A )P103 A.多数患者即使十分消瘦仍认为自己胖 B.神经性厌食者

因食欲减退而不愿进食C.神经性厌食者多知道自己体重过低、进食过少是病态,常主动就医D.神经性厌食患者多同时并发抑郁症 11.有关失眠症诊断标准,正确的是( B )P111 A.每周失眠2次,持续1月以上B.每周失眠3次,持续1月以上 C.每周失眠2次,持续2月以上 D.每周失眠3次,持续2月以上12.关于精神发育迟滞不正确的描述是( D ) P159 A.智力发育低下B.社会适应困难C.起病与生物、心理及社会因素有关D.起病于大脑发育成熟以后13.当前对孤独症最有效、最主要的治疗方法是( A )P165 A.教育和训练 B.认知心理治疗 C.药物治疗 D.心理治疗加药物治疗14.谵妄的关键性精神病理改变是( D )P178 A.感知觉障碍 B.思维不连贯 C.记忆力下降 D.意识清晰程度的下降15.老年痴呆包括阿尔茨海默病和( C )P179 A.谵妄B.器质性遗忘 C.血管性痴呆 D.晚发性精神分裂症二、填空题(本大题共10小题.每小题1分。共10分) 16.存在主义和人本主义理论家强调自由、选择(责任)和意志力对个体成长的重要意义。 P7 17.临床访谈形式包括无结构访谈、结构化访谈和(精神状况检查)。P10 18.神经衰弱常见的心理生理障碍包括:睡眠障碍、(头部不适感)、内脏功能障碍等。P37 19.有研究者认为,疑病症不是一种病,而是一种人格特征,是(衰弱型)或不安全型人格的一种变异。P39 20.癔症性精神障碍在CCMD一3中被称为(解离症状),是

高等教育自学考试变态心理学试卷及答案

2001年高等教育自学考试变态心理学试卷及答案 一单选(每小题1分,共10分) 1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B ) A、盖伦 B、希波克拉底 C、克雷佩林 D、高尔登 2.世界上自杀率最高的国家是( D ) A、美国??? B、墨西哥??? C、日本???? D、匈牙利 3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是( B ) A、35%, 1%??? B、35%, 4%???? C、80%, 4%???? D、80%, 10% 4.智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为( C ) A、70----84??? B、75----84??? C、70---79???? D、65---79 5.人本主义理论认为,造成情感障碍的原因是( D ) A、自我惩罚 B、习得的无助感 C、高度的成就需要 D、难以处理的独立状态 6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A?? ) A、依赖倾向 B、暴力倾向 C、合作倾向??? D、隐瞒倾向 7.心理防御机制中,不包括(?? C?? ) A、否认??? B、合理化??? C、学习???? D、升华作用 8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B?? ) A、行为疗法 B、人本主义心理治疗 C、精神分析??? D、认知治疗 9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯,但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于(?? B?? ) A、极度智力迟滞 B、重度智力迟滞 C、中度智力迟滞 D、智力迟滞的边缘状态 10.先天愚型的智力迟滞又叫( B) A、猫叫综合症??? B、唐氏综合症??? C、特纳综合症??? D、弗伶综合症 三.填空题(每空1分,共25分) 16.从心身医学的观点出发,心身疾病的发病过程为:紧张刺激--情绪反应--( 功能障碍?? )--细胞疾病--( 组织结构改变?? ). 17.在比内-西蒙智力量表中,智商=( 智力年龄MA/实际年龄CA×100?? ). 18.有代表性的认知疗法包括:艾利斯创造的( 理性情绪疗法),贝克发展起来的( 认知转变法?? ). 19.引起应激的内外环境因素称为( 应激源),无论是愉快的还是厌恶的,产生的应激反应都是一样的,所以叫做(非特异性反应). 20.新生儿核黄疸绝大多数是由于(?? 母子血型不合?? )引起新生儿溶血造成的. 21.罗杰斯的人本主义理论观点中,( 自我?? )是组织心理活动的中心,着眼点在于价值和个人成长. 22.系统脱敏法也叫(?? 交互抑制法?? );理性情绪治疗简称(?? RET??? ). 23.在变态心理学领域,目前影响最大的四种理论模型是( 医学模型)( 心理动力学模型?? )(?? 行为模型) ( 社会文化模型). 24.躁狂症的典型症状是(情感高涨)(思维活动加速? )(?? 言语动作增多?? ). 25.婴儿孤独症是发生在儿童早期的以(?? 同外界接触障碍?? )为主要特征的精神病,又称( “坎纳氏病”). 26.老年神经症主要可分为(?疑病?)、焦虑、(?强迫症)、老年癔病等四种类型。 27。大麻的急性期精神症状可分为四期,即(?? 陶醉兴奋期?? )、发展期、(?? 深度幻觉

变态心理学测试题一百道(答案版)

变态心理学与健康心理学知识测试题 1、对心理健康评价时,不合理的判断是(A )。P284—286 A、注意力集中者,心理健康水平低 B、心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念 C、易受暗示者,心理健康水平低 D、能动地适应环境者,心理健康水平高 2、从统计学角度,对心理异常的错误理解(A )。P258 A、智商在130以上偏离常模,属于异常心理现象。 B、心理异常为某种心理现象偏离了统计常模 C、智商在70以下是智力缺陷,属于异常范围。 D、智商在70~130,属于正态分布。 3、在区分正常与异常精神活动的心理学原则中不包括(D )。P260 A、心理活动是否有内在一致性 B、主观世界与客观世界是否统一 C、人格是否保持相对稳定 D、待人是否诚实、守信 4、(A )是指心理活动的内在一致。P260 A、知、情、意之间保持协调 B、合理运用以往经验处理当前的事务 C、个体经验系统层次清晰、运用得当 D、能正确认识现在和适应环境 5、(B )是人本主义对心理健康破坏的解释。P255 A、个体平衡能力的丧失 B、潜能发展受到阻碍 C、个体早期发展受挫 D、个体与环境交互作用的结果 6、区分心理正常与心理异常的方法不包括(D )区分法。P257 A、常识性 B、非标准化 C、标准化 D、半标准化 7、幻觉是指(D )。P262 A、由过去经验引发的联想 B、反复出现并非病理现象 C、外界存在某一种事物,但个体感知到的是另一事物 D、个体感知到外界并不存在的某种事物 8、对强制性思维,错误的是(B )。P265 A、大量思维内容 B、并非是外力强加给自己的 C、患者不主动控制 D、多见于精神分裂症 9、对妄想,不正确的是(D )。P266 A、是病态推断和判断结果 B、无事实根据 C、意识清晰下发生 D、有事实根据 10、超价观念是指(D )。P268 A、一般无事实根据 B、逻辑上荒谬 C、内容往往与切身利益无关 D、意识中占主导地位的错误观念 11、(C )不属于常见的注意障碍。P268 A、注意狭窄 B、注意增强 C、注意缺失 D、注意减弱

变态心理学测验考试

2007年4月变态心理学试卷 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1.把心理异常归纳为体内四种体液的失调,是疾病,并且有器官上的原因的古希腊学者是( b ) A.盖伦B.希波克拉底 C.比奈尔D.克雷佩林 2.同时面对两个对自己具有威胁性的事件,而且只能接受其中一个才能避免另一个事件的威胁时,所引起的矛盾冲突叫b A.双趋式冲突B.双避式冲突 C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突 3.病人以想象的、未曾亲身经历过的事件填补他所遗忘的某一片段经历,称之为c A.遗忘B.错构 C.虚构D.似曾相识症 4.分裂样人格障碍的定义性特征是b A.敏感性B.社会性分离 C.对他人的掠夺性态度D.古怪的言谈、行为、思维或感知5.痴呆是认知功能全面的、逐渐的衰退,并经常伴有兴奋、冷漠和 A.抑郁B.焦虑 C.恐惧D.强迫 6.精神分裂症的特征性症状并不包括 A.思维联想障碍B.情感障碍 C.意志行为障碍D.妄想

7.躁狂发作的核心症状并不包括. A.活动增多B.心境高涨 C.思维奔逸D.夸大妄想 8.抑郁症的自杀高峰期常为 A.抑郁发作中期B.抑郁发作末期 C.起病初期和抑郁发作末期D.抑郁发作中末期 9.在性功能障碍的分类中,性交恐惧障碍属于 A.性欲障碍B.性唤起障碍 C.性高潮障碍D.性心理障碍 10.患者看见“和平”二字,马上想到“战争”二字;一见“安全”,便想到“危 险”,这种症状属于 A强迫性怀疑B.强迫性回忆 C.强迫性穷思竭虑D.强迫性对立思维 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答 题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11.研究心理异常现象比较直接的方法是临床法,包括个案研究与调查研究。其中调查研究又可分为 A.相关研究调查B.反应式调查 C.非反应式调查D.病程实验调查 12.感觉障碍除感觉过敏和感觉减退外,还包括

变态心理学自考试卷01-0901-03带选择填空答案

2001年下半年北京市高等教育自学考试变态心理学试卷及答案 一单选(每小题1分,共10分) 1.把心理异常解释为体内四种体液的不平衡的学者是( B ) A、盖伦 B、希波克拉底 C、克雷佩林 D、高尔登 2.世界上自杀率最高的国家是( D ) A、美国 B、墨西哥 C、日本 D、匈牙利 3.在金赛等人提出的同性恋-异性恋比例表中,单一的异性恋和单一的同性恋在人群中所占的比例分别是( B ) A、35%, 1% B、35%, 4% C、80%, 4% D、80%, 10% 4.智力迟滞的边缘状态所指的智商(IQ)分数为( C ) A、70----84 B、75----84 C、70---79 D、65---79 5.人本主义理论认为,造成情感障碍的原因是( D ) A、自我惩罚 B、习得的无助感 C、高度的成就需要 D、难以处理的独立状态 6.具有神经症行为风格的人在人际关系中通常带有明显的( A ) A、依赖倾向 B、暴力倾向 C、合作倾向 D、隐瞒倾向 7.心理防御机制中,不包括( C ) A、否认 B、合理化 C、学习 D、升华作用 8.被看作是心理治疗的“第三势力”的心理疗法是( B ) A、行为疗法 B、人本主义心理治疗 C、精神分析 D、认知治疗 9.若某患者经过长期训练可学会基本卫生习惯,但即使经过训练也很难达到自理,需要他人照顾,基本丧失学习能力,情感幼稚,情绪反应容易过头,那么该患者属于( B ) A、极度智力迟滞 B、重度智力迟滞 C、中度智力迟滞 D、智力迟滞的边缘状态 10.先天愚型的智力迟滞又叫( B) A、猫叫综合症 B、唐氏综合症 C、特纳综合症 D、弗伶综合症 二.多选(每小题1分,共5分) 11.吸毒中毒致死的主要原因是( AD ) A、超剂量中毒 B、戒断反应 C、自杀 D、多种物质混杂滥用中毒 12.变态心理学的主要研究方法包括(ABC) A、相关研究方法 B、实验方法 C、病史与临床方法 D、跨文化研究法 13.致依赖性物质包括( ABCD ) A、中枢神经抑制剂 B、中枢神经兴奋剂 C、致幻剂 D、挥发性溶剂 14.在自杀的治疗和预防中,现在普遍采用的方式有( BD ) A、社区调查 B、心理治疗 C、学校教育 D、热线电话 15.可以用来治疗单项抑郁症的药物包括( AD ) A、阿密替林 B、氟哌啶醇 C、氯丙嗪 D、丙咪嗪 三.填空题(每空1分,共25分) 16.从心身医学的观点出发,心身疾病的发病过程为:紧张刺激--情绪反应--( 功能障碍)--细胞疾病--( 组织结构改变). 17.在比内-西蒙智力量表中,智商=( 智力年龄MA/实际年龄CA×100 ). 18.有代表性的认知疗法包括:艾利斯创造的( 理性情绪疗法),贝克发展起来的( 认知转变法). 19.引起应激的内外环境因素称为( 应激源),无论是愉快的还是厌恶的,产生的应激反应都是

变态心理学复习题

变态心理学复习题 18精神专升本 一、单项选择题,每题只有一个正确答案 1.精神障碍分类与诊断系统中,由世界卫生组织(WHO)制定的是()。 A.DSM-IV B.ICD-10 https://www.360docs.net/doc/b01167590.html,MD-3 D.DSM-5 2.以下哪一项不是酒依赖的特征?() A.强烈的饮酒欲望 B.耐受性增加 C.难以控制自己的饮酒行为 D.无戒断症状 3.某患者长期大量饮酒,导致酒精依赖,家人强制给予戒酒,出现明显戒断症状,最好选择以下哪种药物治疗?() A.大剂量维生素 B.小剂量抗精神病药物 C.苯二氮卓类药物 D.心境稳定剂 4.心境障碍的5-羟色胺假说认为()。 A.抑郁发作有5-羟色胺降低B.抑郁发作有5-羟色胺升高和降低 C.躁狂发作有5-羟色胺降低D.躁狂发作有5-羟色胺升高和降低 5.戒毒者脱毒治疗常用的替代治疗药物是()。 A. 可乐定 B. 美沙酮 C. 纳洛酮 D. 苯二氮类 6.下列哪项不符合注意缺陷多动障碍患者的临床特点?() A.不分场合表现有多动 B. 在陌生中自控能力好 C. 行为唐突、冲动、冒失、过分恶作剧 D. 情绪不稳定 7.国家卫生和计划生育委员发布了《解读》。哪一类不属于重性精神疾病()。 A. 精神分裂症 B. 偏执性精神病 C. 双相(情感)障碍 D. 癫痫不伴精神障碍 8.临床上往往将()作为判定精神疾病病情轻重和疾病好转程度的重要指标。 A. 智力 B. 意识 C. 定向力 D. 自知力 9.按照感官的不同进行分类,以下哪种幻觉最常见?() A. 幻听 B. 幻视 C.幻嗅 D.幻味 10.中度精神发育迟滞的智商水平为()。 A. 90-110 B.70-89 C.50-69 D.35-49 11.病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应,对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷,

2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案(卷三)

2020年心理咨询师《变态心理学》试题及答案(卷三) 一、名词解释 1、人格 2、人格障碍 3、强迫性人格障碍 4、被动攻击性人格障碍 5、抑郁性人格障碍 6、自恋性人格障碍 7、反社会性人格障碍 8、分裂型人格障碍 二、单项选择 1表演型人格障碍是哪一种神精症的基础( ) A、强迫性神经症 B、癔病 C、恐怖症 D、神经衰弱 2提出采用行为治疗反社会人格障碍的是() A、班杜拉 B、布鲁勒 C、鲁宾斯 D、巴甫洛夫 3按DSM-IV分类,下面属于情感强烈而不稳定的人格障碍是() A、偏执型 B、回避型 C、边缘型D被动攻击型 4常有不考虑后果的行为倾向,容易暴怒、不能控制行为的爆发属于下列那种人格障碍() A反社会B类分裂样C强迫型D冲动型 5、李某,26岁,在厂内总是猜疑别人,无理找三分。明明是自己的错也挑别人的理,自小就固执、学习不好,找老师的原因,不爱

和别人交往。总认为自己是最棒的,对侮辱和伤害总是怨恨持续很久,依此症状判断他有以下哪种人格障碍() A偏执型人格障碍B自恋型人格障碍C强迫型人格障碍D分裂性人格障碍 6、哪种人格障碍的主要表现包括:1不能享受;2情感冷淡,对人无温情、无体贴,也不发怒;3对赞扬或批评均无反应4对异性不感兴趣5沉迷于幻想,孤独地活动6无知心朋友没有亲密或信任的人际关系7不遵守社会传统习俗。() A分裂型人格障碍B类分裂样人格障碍C冲动性人格障碍D戏剧性人格障碍 7、ICD—10关于人格障碍的分类似区分为()种不同类型,每种类型的临床表均列出()个特征如果具有其中的()个,且表现突出和严重,我们就可以诊断为该类型的人格障碍。 A、18;7;3 B、9;6;4 C、8;7;3 D、10;8;5 8、刘某,40岁已婚,对待家人冷淡,妻子和孩子病了不管,态度很冷淡也不愿和别人交往,家里来了客人也没有热情接待,还常有奇特的幻想,从小父母离异,对婚姻没有强烈的需求,在母亲百般催促下才结婚,据此表现判断此人是() A边缘型人格障碍B自恋型人格障碍C被动攻击型人格障碍D分裂性人格障碍 9、当一个人经常表现为自我戏剧化、情绪表达过分、易受暗示易受他人影响、情感肤浅等,此人患有何种类型人格障碍()

变态心理学测试题

基础四变态一、单选题: 1、精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()。(分)A、潜意识的结构B、力必多的驱动C、顺利地渡过“性心理"发展的每个阶段D、合理使用不同形式的“心理防御机制” 2、下列描述中符合“人格相对稳定性原则“的内涵的是()。〔分) A、心理结构与人格类型之间具有对应关系 B、可以稳定的表达一个人的“心境“ C、"自我状态“与“自我理想“的协调关系 D、人格特征一旦形成,便有相对的稳定性 3、"抑郁发作“的特点不包括()。〔分) A、情绪低落 B、语言动作减少和迟缓 C、思维中断 D、思维缓慢 4、躯体疾病患者伴有()的症状时,是意识模糊的先兆,应请精神科医生会诊。〔分) A、澹妄 B、抑郁 C、虚弱症 D、夸大疾病体验 5、"心理不健康“的分类不包括()。(分) A、神经症性心理问题 B、心理问题 C、严重心理问题 D、确诊的神经症 6、关于“变态心理学”研究的对象,下列说法中正确的是()。(分) A、以变态心理的治疗过程为对象 B、以错误的认知结构为对象 C、以心理与行为的异常表现为对象 D、以负性情绪过程为对象 7、记忆增强是一种病理性改变,下列疾病中一般沒有记忆增强的是()。(分) A、强迫症 B、偏执障碍 C、矂狂发作 D、抑郁发作 8、梦游属于()。(分) A、运动障碍 B、分离性障碍 C、转换性障碍 D、睡眠障碍 9、神经官能症类的症状会出现在()时。(分) A、疾病迅速发展 B、康复 C、疾病迁延发展 D、严重中毒现象存在 10、通过观察和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标,被称为()。(分) A、操作标准 B、综合标准 C、发展标准 D、体验标准 11、()符合幻觉体验不同真实性分类的特点。(分) A、真性幻觉和假性幻觉 B、内脏幻觉和幻触 C、躯体幻觉 D、幻听和幻视 12、常见的人格障碍类型不包括()(分) A、反社会型人格 B、强迫型人格 C、偏执性人格 D、内向型人格 13、关于情绪迟钝特征性症状,下列说法中不正确的是()。(分) A、正常情感反应量减少 B、患者的义务感、责任感和荣誉感等受损 C、见于焦虑症患者 D、见于脑器质性精神障碍 14、心理冲突的变形是()。(分) A、道德性的 B、现实性的 C、神经症性的 D、精神病性的 15、良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()。(分) A、认知功能的失调 B、躯体化的症状 C、心理冲突强度 D、人格结构的变化 16、异常心理活动得到矫正,需要经过()。(分) A、发展咨询 B、心理咨询 C、健康咨询 D、系统治疗 17、下列说法中不正确的是()。(分) A、心理健康与心理不健康的概念应包含在心理正常的范围内 B、区分心理正常与心理异常的标准与区分心理健康水平的标准不同 C、心理不健康不等于有心理疾病 D、心理不健康是心理疾病的一种表现 18、下列表述中符合人本主义对异常心理的解释的是()。(分) A、"心理动力学“特征发展受阻 B、"情绪“过程和“情感“过程的偏离 C、"人格结构“和"行为过程“的不平衡 D、"自我“无法实现的结果和趋于完善的“潜能“特征受阻 19、个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的()。(分) A、稳定程度 B、主要特点 C、相对强度 D、本质属性 20、下列说法中不符合“持续性心境障碍"的主要特点的是()。(分) A、情绪高涨与情绪低落交错发作 B、每次发作极少严重到足以描述为轻躁狂 C、持续性并常有起伏的心境障碍 D、不足以达到轻度抑郁 21、下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则"的是()。(分) A、"高级神经类型“的功能协调 B、各种心理过程之间具有协调一致的关系 C、意识活动和心理动力过程的一致 D、各种情绪活动和情感活动的协调、一致 22、行为主义心理学介入变态心理学的早期记载是()。(分) A、巴甫洛夫用高级神经活动学说说明了人类的异常心理现象 B、从现象学角度描述异常的心理与行为 C、从纯心理学和精神学的角度说明异常心理现象 D、通过意识分析来说明异常心理现象 23、健康心理学的工作领域不包括()。(分) A、促进健康服务和健康服务政策的制定 B、疾病防御和治疗中的心理学问题 C、心身疾病的诊断和治疗 D、生活方式及心理活动与疾病的关系 24、关于“继发性妄想”,下列说法中不正确的是()。(分) A、在某些妄想的基础上产生的另一种妄想 B、可以见于多种精神疾病 C、在诊断精神分裂症时,其临床价值大于原发性妄想 D、指以错觉、幻觉、情感高涨或低落等精神异常为基础所产生的妄想 25、下列关于心理异常错误的说法是()(分) A、异常心理无法被矫正 B、正常心理活动和异常心理活动之间可以相互转换 C、异常心理可以部分的改善 D、精神障碍者的心理活动并不是完全异常的 26、我们往往用“飞来横祸“来形容()。(分) A、破坏性压力 B、单一性压力 C、同时性叠加压力 D、继时性叠加压力 27、将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状属于()。(分) A、虚构 B、幻觉 C、错觉 D、错构 28、"心理正常"意味著()。(分) A、具备正常功能的心理活动 B、包含精神病症状在内的心理活动 C、一切可能的心理活动 D、包含心理不正常的内在的心理活动 29、记忆减退临床上较多见,它的主要特点是()。(分) A、近记忆力丧失 B、远记忆力丧失 C、远记忆力减退主要见于脑功能性障碍 D、远记忆力和近记忆力的减退 30、在应对压力时,反应最敏感以及活动强度和活动频率最高的器官,最容易患病。这种对压力引发疾病机制的解择是()。(分) A、心身一体论 B、心身转化论 C、体制、压力论 D、器官敏感论

变态心理学期末复习

变态心理学 一、简答与简述 1、变态心理学含义:又称病理心理学或异常心理学,是描述、解释、预测和控制人类行为异常 的一门科学,其主要任务是揭示异常行为的特点、原因,并形成科学的预防和治疗方案。p7 2、精神症状的主要特点: (1)症状的出现不受病人意识的控制; (2)症状一旦出现,难以通过转移使其消失; (3)症状的内容与周围客观环境不相称; (4)症状给病人带来不同程度的社会功能损害。 3、思维形式障碍:包括思维联想障碍和思维逻辑障碍 思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏、思维松弛或思维散漫、破裂性思维、思维不连贯、思维中断、思维插入和思维被夺、思维云集、病理性赘述、病理性象征性思维、语词新作、逻辑倒错性思维。 4、妄想的分类:妄想是一种脱离现实的病理性思维(属于思维内容障碍)。 (1)按内容分类: ①关系妄想:把现实中无关的事情认为俞他本人有关。 ②被害妄想:坚信周围人某人或某团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害。 ③特殊意义妄想:认为周围人的言行、日常的举动,不仅与他有关,而且有一种特殊的含义。 ④物理影响妄想:受到外界某种力量的支配、控制和操纵,不能自主。 ⑤夸大妄想:夸大自己的财富、地位、能力、权利等。 ⑥自罪妄想:又称罪恶妄想。患者毫无根据的认为自己犯了严重的错误和罪行,应受惩罚。 ⑦疑病妄想:毫无根据地坚信自己患了某种严重躯体疾病或不治之症,即使经过检查也不相信自己没有病。 ⑧嫉妒妄想:坚信对象对其不忠,另有外遇,因此,跟踪配偶的日常活动。 ⑨钟情妄想:实际上是一种被钟情妄想,坚信某个异性对自己产生了爱情。即使对方拒绝也不改变自己。 ⑩内心被揭露感:又称被洞悉感。认为其内心的想法或与家人的隐私,别人就知道了。 还有其他不常见的类型,比如被窃妄想、变兽妄想、非血统妄想等。 (2)按起病根源及与其他精神症状的关系分类: ①原发性妄想:是突然发生的,内容不可理解,与既往经历和当前处境有关,也不是起源于其他精神异常的一种病态信念。以突发性妄想最为常见。 ②继发性妄想:是指以错觉、幻觉、逻辑推理障碍、情感高涨或低落等精神异常为基础产生的妄想,或者在某些妄想的基础上产生另一种妄想。 5、心理评估者的基本素养:P72 (1)足够的理论知识 (2)一定的评估与诊断经验 (3)熟悉测试技术 (4)良好的观察能力 (5)良好的沟通技能 6、神经症的含义:P90 神经症是一组主要表现为焦虑、抑郁、恐惧、强迫、疑病症状,或神经衰弱症状的精神障碍。 神经症:负性情绪持续时间长,强度过强,带来神经系统的病变,神经官能失调。症状没有可证实的器质性病变作基础,与病人的现实处境不相称,但病人对存在的症状感到痛苦和无能为力,自知力完整或基本完整,病程多迁延。

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