汽车拆装实验

汽车拆装实验
汽车拆装实验

汽车与交通学院

实验报告

课程名称: 汽车拆装实验

课程代码: 106092109 年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 实验总成绩: 任课教师: 杨建军

开课学院: 汽车与交通学院

实验中心名称: 汽车交通实验中心

西华大学实验报告

开课学院及实验室:交通与汽车工程学院汽车结构实验室

实验时间: 2015年 12 月日到 12 月日(按照实际实验日期据实填写)

3.2 上机实验:

3.2.1上机实验的内容及要求

3.2.2算法设计思想与算法实现步骤

3.2.3程序核心代码,程序调试过程中出现的问题及解决方法

3.2.4程序运行的结果

注解:理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等,实验过程中出现的问题;其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法;记录程序执行的结果。

4、实验总结

4.1实验结果分析及问题讨论

4.2实验总结心得体会

注解:实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样,一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析,并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析,上机的心得体会及改进意见。其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。

说明:各门实验课程实验报告的格式及内容要求,请按照实验指导书的要求手工书写。

一、实验目的

通过对汽车整车及各总成的拆装,了解现代汽车结构特点。熟悉汽车各总成的连接关系,掌握各总成的拆卸、装配、调整的方法和步骤,了解汽车发动机、电器和底盘的构造原理,掌握拆装工具的正确使用,进一步巩固汽车构造知识。具备对全车进行解体的操作技能,同时查阅并学习相关行业标准。通过拆装实习,培养学生基本具备汽车相关产品性能典型测试过程、试验装备的使用能力,具备进行车辆产品性能的试验组织、实施以及结果初步分析的能力,并形成较强的竞争和团队合作能力。

二、实验设备、工具及材料

1、实验整车:

(写出所拆装车辆的型号,如长安星卡等具体车型)

2、工具及材料:

(写出所使用的全部工具,见各小组领用工具贴纸上面的明细)

三、实验拆装步骤

1、实训技能培训

1.1拆装工具使用培训:写出主要拆装工具使用方法

1.2测量工具使用培训:写出主要测量工具使用方法

1.3安全培训:主要写设备安全、人员安全等

1.4实验分组及安排:写出自己分组所选择的车型,并写出自己在小组内的任务和要求等。

2、整车拆装过程

1. 汽车的整车解体

1.1解体使用的工具、设备器材

1.1.1供拆装用的汽车整车包括长安微型货车、长安奔奔轿车、桑塔纳轿车、野马越野车、长安微型客车、丰田轿车等,合理选择一台整车进行拆装实验。(只写自己所拆装车的拆装过程,不要搞混了)

1.1.2认识举升设备、各种常用、专用工具,学习工具、设备器材的正确使用方法。

1.2解体注意事项及观察要点

1.2.1 找到拆装汽车的铭牌,认识VIN代码及车辆铭牌的含义。

1.2.2 观察汽车各部分的连接关系,认识汽车整车结构特点。

1.2.3 将汽车停在拆卸工位上(地沟或举升器),安全地将车支起。

按图1所示方法支车,切忌钻到车下操作。确有必要,必须使用安全支架。用千斤顶顶起

车身前,应先将着地轮前后两侧用三角木块垫稳。使用安全支架时,要注意车身支撑部位,接触面不平时,应在支架与支点处垫上木块或橡胶块。

图1 桥式千斤顶支车法图2 双柱举升器支车法图2为用双柱举升器支起汽车时的支点位置。顶举车体时,应尽可能将支臂伸出,长度调节到大致相等,并使车体前后保持平衡。安支臂时,不要碰到制动管和燃油管。注意双柱举升器只能用于汽车总重量小于2.5吨的小客车的举升作业。

1.2.4 在拆卸汽车整车前,将各总成润滑油放净,并收集在专用容器内。

1.2.5将工具及装零散小零件的盛具放在汽车周围。注意观察汽车各总成、部件间的相互关系、安装位置、调整部位及拆装顺序等,并在拆装过程中做好标记。

1.3载货汽车整车解体程序

汽车的解体应本着由表及里、由附件到主机,并遵循先由整车拆成总成、由总成拆成部件、再由部件拆成零件的原则进行。

1.3.1 观察货车车身各部组成及连接关系,拆下汽车货箱、车门。

1.3.1拆卸全车电气线路、仪表和照明设备,以及蓄电池、起动机、发电机、调节器、点火和信号装置等。

1.3.2拆卸发动机罩和散热器。拆下发动机罩,拆除散热器与车架连接处的螺母、橡胶软垫、弹簧、橡胶水管、百叶窗拉杆、拉手和百叶窗等,最后拆下散热器。

1.3.3拆卸油箱。拆除与油箱联接的油管、带衬垫的夹箍,再把油箱拆下。

1.3.4拆卸转向盘,拆除驾驶室与车架联接处的橡胶软垫及螺栓、螺母,吊下驾驶室。

1.3.5将转向摇臂与转向直拉杆分开,拆下转向管柱和转向器。

1.3.6拆除消声器与排气支管夹箍的固定螺栓,拆下消声器。

1.3.7拆除万向节凸缘与变速器、主传动器凸缘接头的联接螺栓及中间支承,拆下传动轴。

1.3.8拆卸发动机、变速器与车架的支承联接,吊下发动机、变速器。

1.3.9拆除变速器与发动机固定联接处的螺栓,拆下离合器、变速器。

1.3.10将车架后部吊起,拆卸驱动桥与车架连接的钢板弹簧和吊耳、驱动桥与钢板弹簧联接的U型螺栓,将驱动桥推出车架。

1.3.11将车架前部吊起,拆卸前桥与车架的联接钢板弹簧及吊耳、前桥与钢板弹簧联接的U型螺栓,将前桥推出车架。

1.3.12 分析非承载式车身的结构特点,认识载货汽车车身结构特点及设计要求。

1.4 轿车整车解体程序

由于轿车一般采用承载式车身,其解体程序同货车不同,具体顺序如下。

1.4.1 观察轿车车身各部组成及连接关系,拆下汽车前后车门、座椅。

1.4.2拆卸发动机

(1)一般车型的拆装

不同车型,从车架上拆下的方法不同,通常来说,都必须进行下列作业:

1)拆下发动机罩。

2)拆下蓄电池负极接线柱。

3)拆下散热器上、下水管(先放掉冷却液),拆下散热器。

4)拆下暖风装置进、回水管。

5)拆下各类拉索,如节气门拉索、阻风门拉索、离合器拉索、里程表软轴等。

6)拆下各类电器配线,如水温感应塞、机油压力感应塞、发电机、起动机、分电器等的配线。注意拉开电气插座时,应牵拉插座本体,不能拉引线部分。

7)拆下燃油管、真空软管等,对易发生错误的软管,要作出标记。

8)拆下与发动机相连接的总成和部件:空调压缩机、变速器、排气支管、发动机支脚等。

9)吊下发动机时,应从前侧吊出,要向各个方向摆动一下发动机,看其是否完全与车体及连接件脱离,然后缓缓吊起,勿让车身及附件受到损伤。

(2)发动机的安装顺序,基本上与拆下顺序相反,但也可以有局部顺序不同的几种安装顺序。安装前还应注意以下几点:

1)更换发动机支承脚橡胶缓冲块,并更换缓冲块固定螺栓的自锁螺母。

2)将发动机吊入支座后,不马上拧紧螺栓,通过摇动发动机而使其位置摆正。

3)查阅汽车使用说明,调整离合器踏板自由行程,使之保持在15mm左右。

1.4.2拆卸变速器

一般拆卸不同车型的变速器,其自身结构和安装形式会有所不同,但也有许多共同或相似的地方,一般应遵循以下原则:

1)拆下蓄电池负极接线柱。

2)放出变速器齿轮油。

3)拆下传动轴(或前驱动型)的左右半轴。

4)拆下速度表传动软轴。

5)拆下离合器工作缸或拉线。

6)拆下起动机导线、变速器搭铁线和倒挡灯开关导线。

7)拆下起动机总成。

8)拆下变速杆或变速操纵杆。

9)用千斤顶顶起变速器,拆下与发动机联接螺栓,把变速器向下往后拉出。

若变速器与发动机、离合器封装为一体的,一般先将封装一体的发动机、离合器、变速器整体吊出,再断开各部的连接关系、分解各部件。

1.4.3拆卸离合器总成

离合器总成位于发动机曲轴输出端与变速器输入轴之间,只有拆下变速器或发动机,才可以拆卸离合器。

1)拆下变速器。

2)拆下离合器压盘和离合器片。

①将固定螺栓每次旋松一圈,直到弹簧张力消失为止。

②拆下锁止螺栓,取下离合器总成。

1.4.4拆卸万向传动装置

拆开与差速器和变速器的联接及中间支承。其拆卸程序为:

1)拆开与差速器凸缘相联接的传动轴后凸缘,在凸缘上做好标记,以便安装时作为参考。

2)拆下中间支承。

3)拆开与变速器输出端的联接。对于凸缘联接,先做好标记,拧出螺栓,拆下传动轴。对于花键联接,只需向后抽出传动轴即可。为防止机油泄漏,用油塞插入变速器输出端口。

1.4.5 拆卸驱动桥总成

1)拆下半轴及差速器轴承盖紧固螺栓,从变速器壳体上取下半轴、主减速器轴承盖及差速器总成。

2)拆下行星齿轮轴锁销(或卡簧),取出行星齿轮轴,并转动半轴齿轮,将行星齿轮从差速器壳中取出。拆下半轴齿轮及止推片。

3)用顶拔器从差速器壳上拉出里程表驱动齿轮、差速器轴承。用内顶拔器从变速器壳体和差速器轴承盖上向内侧拉出轴承外圈,取出调整垫片,并拆下油封。

4)拆下主减速器从动锥齿轮与差速器壳间的联接螺栓,拆下主减速器从动锥齿轮。

1.4.6 拆卸转向系统

不同汽车的转向系统的拆装顺序可能有所差异,一般转向系统在车上的解体过程应遵循以下顺序。

(1)拆卸转向盘和转向柱

1)拔开转向盘上盖板,拆下转向柱上段上端三角花键紧固螺母、垫圈,取下喇叭按钮盖板,拆卸喇叭按钮及有关线束插件。

2)松下转向柱套管的两只紧固螺钉,卸下套管。将转向柱上段往下压,使上段端部法兰上的两只驱动销脱离转向柱下段,取出转向柱上段。

3)取下转向柱防尘橡胶圈,松开夹箍的螺栓、螺母、垫圈,便可拆下转向柱下段。在转向盘受到很大冲击力或转向器受力被压向车箱时,位于转向柱上的安全元件被压缩,安全联轴器脱开。

(2)拆卸转向器和转向横拉杆

1)松开转向支架上分别与左、右横拉杆球销联接的防松螺母和齿条的螺母。

2)分别拆下左、右横拉杆的球头一端,再拆下左、右横拉杆另一端球头螺母。这样分别拆下左、右横拉杆。

1.4.7 拆卸车轮和轮胎及制动系统

1)拆卸轮胎紧固螺母,拆下轮胎

2)检查轮胎外观及磨损情况,查阅手册和标准,检查汽车各轮胎安装、使用是否满足车辆使用说明和国家标准。

在汽车上,观察制动部件的布置位置及管路连接情况以及制动主缸、真空助力器、车轮制动器的工作情况。

3)拆装双腔式制动主缸、真空助力器、车轮制动器,并了解其结构特点和拆装调整方法。

2. 汽车的整车装配

汽车的总装是以车架(车身)为基础,按照技术要求,将各个总成、部件及联接零件相互联接,固定在车架(车身)上,组成一部完整的汽车。

不同的车型由于结构不同,各自的装配工序也略有差异。以小客车和载货汽车为例,详述这两种常见车型在总装时的技术要求和大致装配工序。

2.1小客车、轿车的总装

普通小客车、轿车多采用承载式结构,它的总装是以整体式的车身为基础件,各类总成直接与车身相联。

(1)前桥和前悬架的装配

1)将车身用举升器举起,把发动机托架固定在车身纵梁上。

2)将组合在一起的减振器总成的上端吊装在车身相应部位,下端与下支臂相联接。

(2)转向机构的装配

1)组合转向传动杆系。

2)将转向机固定在车身上,使主转向臂与转向器相接,副转向臂与车身纵梁相联。

3)连接侧拉杆与前轮转向节轴,注意穿上开口销。

(3)转向盘的装配在车内将转向管柱固定好,将联轴器与转向机的输入轴相联。

(4)后桥和后悬架的装配

1)在车下将与后桥壳相联的所有连杆固定在后桥壳的安装位置上,螺栓暂时不要拧紧。

2)将后桥壳总成抬起,安装与车身相联的各个部位。

3)安装减振器和螺旋弹簧。

(5)制动系统的装配

1)将制动总泵和真空助力器联在一起固定到车身上。

2)安装制动油管,使之与前后轮制动分泵相联。注意:认真检查油管有无弯曲和泄漏。

3)在车内装踏板支架和踏板,调整踏板自由行程。

(6)装配车轮将四个轮胎分别安装到位,先预紧轮胎螺母,把车身放下,轮胎着地后按顺序拧紧螺母。如不更换新轮胎,应进行轮胎换位。

(7)发动机和变速器的装配安装发动机和变速器时,有些车型是先将发动机和变速器组装在一起后,再装车;有些车型则分别安装。

在联接发动机和变速器时,必须使变速器第一轴的花键轴端准确插入离合器片花键孔内,不能用紧固联接螺栓的办法强行压人。

(8)传动轴的装配将传动轴前端插人变速器,把后端凸缘与差速器凸缘相联。注意:对准装配标记。然后,将中间支承固定在车身上。

(9)消声器的装配将消声器前节与排气支管相联,依次联接中节和后节消声器。

(10)燃油箱的装配将油箱固定在车后部,联接油管。

(11)散热器和空调管路的安装将散热器和冷凝器用固定支架装好,安装到车身前端,接好水管和空调管,引入车身内。

(12)全身线路及仪表装配线束布置,以仪表台为中心向车前后延伸。相同方向的线束用胶带捆扎在一起。在经过孔时要有防护胶套。安装仪表台前,先将线接插件联好,各个真空管、仪表灯、插头开关等要先安装到位。

(13)地板和内饰的装配将地毯和胶皮用压板固定在地板上,内饰板用卡扣联接到门柱和车棚上。装配座椅。

2.2.载货汽车的总装

(1)前桥的装配将车架用支撑架放平,将装有轮胎和钢板弹簧的前桥推至车架下面,使钢板弹簧前端与前支架相联接,后端通过销轴与吊耳和支架联接。

(2)后桥的装配将装有轮胎和钢板弹簧的后桥推至车架下面,使钢板弹簧前端与支架相联接形成固定旋转支承端,后端通过吊耳销、吊耳、支架销和后支架相联(或滑板结构),形成摆动(或滑动)支承端。

(3)轮胎换位如果不更换新轮胎,应对轮胎进行换位。

(4)制动器的装配安装液压制动装置时,应先装上制动总泵,然后安装制动油管,使与前后轮分泵(轮缸)联接。

(5)离合器踏板及制动踏板的装配将踏板安装支架固定在车架上,在支架上装好离合器踏板和制动踏板,装好离合器叉的拉杆、总泵推杆或控制阀拉杆,安装回位拉簧。

(6)发动机和变速器的装配安装时,发动机和变速器可先装在一起,然后吊装到车架上,也可分别安装。安装发动机时,注意:支承处安装橡胶垫,并使垫子原有厚度保持不变,发动机与车架间如有支承拉杆,应按规定装好。

(7)传动轴的装配将传动轴置于车架下面,将万向节凸缘接头前后分别与变速器及主减速器凸缘相联接,中间支架与车架固定。装好的传动轴,两端的万向节叉应在同一平面上,防尘套等应按要求装备齐全。

(8)消声器的装配

(9)驾驶室的装配

(10)转向机的装配转向机壳在车架上的固定螺栓应装弹性锁紧垫圈,螺栓先不要拧紧,将转向管柱在驾驶室内固定后再拧紧固定螺栓、螺母。然后安装转向摇臂。摇臂与摇臂轴安装时应注意对正装配标记,可靠紧固并锁止。最后,联接直拉杆并用开口销可靠地锁住。

(11)全车电气线路及仪表装配电线所经各处,应与板壁表面紧密贴合,并按规定装好线夹,两线夹之间的线应拉紧,所有线接触处应良好、不松动;各电器开关工作应可靠,灯泡安装应牢固,车辆行驶时灯光不得闪烁。

(12)货箱的装配吊装车箱,用U形螺栓将车箱与车架固定,U形螺栓处车架纵梁的槽内应装衬木。安装车箱时应注意:车箱前部与驾驶室之间应保持规定的距离。

(13)装配中及装配后的检查与调整在装配中和装配后,还应检查和调整以下项目:离合器踏板自由行程、前轮前束、转向盘游动间隙、制动踏板自由行程、制动蹄鼓间隙、轮胎气压等。行驶中如发现问题,还应再次进行检查调整。

四、所拆装车辆结构特点分析

1、车身

1.1整车外形基本参数测量

1.2

(1

(2

(3)分析该车的前后悬架特点,从空气动力性能(车辆外形)、人机工程学(座椅、内饰)及机械工程学角度(整车结构)分析所拆装车辆车身结构特点,并对比分析该车在现时代同类型车辆中的优劣。(可画简图)--可参考《汽车车身设计》一书中对货车、轿车、越野车等的知识。

2、电器设备

对汽车整车的电器设备进行描述(可画简图)

3、发动机

查阅所拆装车辆发动机的型号、结构特点、技术特点,分析其中的一些先进技术

4、底盘部分

4.1 传动系

(至少画出一个简图)

4.2 行驶系

(至少画出一个简图)

4.3 转向系

(至少画出一个简图)

4.4 制动系

(至少画出一个简图)

(对所拆装的传动系画出传动系布置图,对所拆装车辆的传动系、行驶系、转向系、制动系各系统进行描述,分析结构或技术特点,及与现时代技术、结构的差异。)

五、实验总结

写拆装过程遇到的问题,谈所拆装车辆的结构特点或先进技术特征、或与同类型的现代汽车结构差异。

六、参考资料

《汽车拆装实验指导书》

参考书:

[1]汽车构造与拆装实训教程,姚美红,栾琪文主编,机械工业出版社2014.9

[2]汽车构造实习指导,机械工业出版社2006.01

[3]汽车构造,臧杰,机械工业出版社2005.8

[4]汽车构造(第四版),陈家瑞,机械工业出版社,2005.8

[5]汽车底盘构造与维修,周林福主编,人民交通出版社2004.12

[6]汽车构造图册,(日)细川武志编,人民交通出版社,2005.1

[7] 汽车工程手册(设计篇),汽车工程手册编辑委员会,人民交通出版社,2001.1

[8]国家或汽车行业相关标准

七、思考题

(每个同学选择2个做,注意若有画图,不能与本报告书前面的简图有完全重复的简图。)

1.传动系结构特点及布置示意图?

2.变速器结构简图和各档动力路线分析?

3.离合器的结构简图和工作过程?

4.变速器的换档方式?简述惯性式同步器工作原理?

5.主减速器的结构简图及安装调整方法?

6.差速器结构简图及差速器工作运动分析?

7.差速器结构简图及差速器工作受力分析?

8.所拆车辆半轴型式?绘制结构简图并分析受力?

9.车轮定位参数的内容及其作用?

10.子午线轮胎的特点?所拆轮胎的规格标记含义?

11.双向筒式减振器的结构简图及其工作原理?

12.所拆车辆的后悬架结构简图,分析独立悬架和非独立悬架的特点?

13.转向器的结构特点及其调整方法?

14.转向传动系统简图及前束的调整调整方法?

15.制动器结构简图及其工作过程分析?

16.制动主缸结构简图及其工作过程?

1、特别注意:实验报告书写完成后,请从封面后的下一页开

始手工编写页码(1,2,3,4等等),页码标注在每页纸的下方正中间位置(封面不标注页码);

2、实验报告书内容可以参考,但若出现两本完全一样的报告

书,则两本报告书同时作废;

3、文中所画简图,请采用铅笔、直尺等工具绘制,不能打印

简图,也不接受过分粗糙的手工绘图。

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

4、

汽车电器设备实验教学大纲及计划

《汽车电器设备实验》课程教学大纲课程编号:11161480 适用专业:理工类本科各专业 学时数:27 学分数: 1.0 执笔者:陈建明编写日期:2017 年 2 月 一、课程的性质和目的 本课程性质是《汽车电器设备》理论课程的验证性和综合性的实验课程。通过本课程的实验教学,能够提高学生对汽车各电器元件及工作原理的认识与掌握。提高学生分析问题和解决实际问题能力。操作实践是本专业的一个重要教学环节,操作实践时一定要认真按照实习要求和实践内容进行。 二、课程的教学内容要求及学时分配 实验一、蓄电池的检查及维护( 3 学时) 内容要求: 1. 要求:1.掌握蓄电池技术状况的检查方法 2. 掌握蓄电池的使用维护方法 3. 掌握充电机的操作使用方法 2. 内容:1.蓄电池实车拆装 2. 蓄电池技术状况的检查 3. 蓄电池的使用维护 4. 充电机的使用 3. 设备与器材: 正常运转车一辆、充电机、翼子板护罩、护目镜、卡子拆卸钳、电极桩拉拔器、钢丝刷、电极桩与卡子清洁器、数字电压表、VAT-40;常用工具一套、万用表、电解液密度计、温度 计、高率放电计、玻璃棒及管、盛水容器各、蓄电池线若干;适量凡士林、润滑脂、蒸馏水、密度为 1.835g/cm 3的浓硫酸。 4. 步骤: 1. 蓄电池的常规检查 (1)外部检查 (2)电解液液面高度检查 (3)电解液密度检查 (4)负荷试验检测 2. 蓄电池的系列检测 (1)蓄电池电极桩的检测 (2)蓄电池泄漏的检测 (3)充电状态的检测 (4)开路电压的检测 (5)容量的检测

3. 蓄电池的充电方法 (1)恒流充电 (2)恒电压充电 (3)脉冲快速充 将实验的结果上交老师检查。 适合于 2 个同学协作完成。 实验二、汽车交流发电机拆装及技术状况的检查与维修( 3 学时)内容要求: 1. 要求: 1. 掌握交流发电机的就车检测方法。 2. 掌握交流发电机的台架检测方法。 3. 掌握汽车电器万能试验台的使用方法。 4. 掌握触点式电压调节器、晶体管电压调节器、集成电路电压调节器的检测内容和方法。 2. 内容: 1. 交流发电机的就车检测 2. 交流发电机台架检测 3. 双触点式电压调节器的性能检测 4. 晶体管电压调节器的检测 5. 集成电路电压调节器的检测 3. 设备与器材: 汽车,100A电流表,50V电压表,交流发电机,万能试验台,直流可调电源,内、外搭铁型晶体管电子调节器,IC集成电路调节器,6V蓄电池,灵敏度高(内阻较大)的万用表,4W/12V 灯泡,开关,常用工具,导线及接头夹子若干。 4. 步骤: 1. 交流发电机的就车检测 ( 1 )交流发电机空载试验 (2)交流发电机负载试验 2. 交流发电机台架检测 ( 1 )检查蓄电池和电源系统线路连接状况,蓄电池应处于充满状态。若不符合要求,应对蓄电池进行充电,使其达到技术要求。电源系统电路连接紧固,无锈蚀、松动情况。 (2)连接电压表和电流表在发动机熄火状态下 (3)无负载性能试验(12V发电机) (4)有负载性能试验(12V发电机) 3. 双触点式电压调节器的性能检测 ( 1 )安装发电机 (2)连接电路 (3)检测 4. 晶体管电压调节器的检测 (1)晶体管电压调节器类型判断 (2)晶体管调节器的性能检测 5. 集成电路电压调节器的检测 (1)3 接柱式集成电路电压调节器的检测 (2)4接柱式集成电路电压调节器的检测

2018年汽车拆解公司组织架构、部门职能、商业模式、行业现状研究

2018年汽车拆解公司组织架构、部门职能、商业模式、行业现状研 究

目录 一、汽车拆解公司组织结构、生产或服务流程及方式 (1) (一)公司内部组织结构 (1) (二)公司各部门主要职责 (1) 1、客户服务部 (1) 2、运营管理部 (2) 3、销售部 (2) 5、财务部 (3) 6、行政部 (3) 7、技术部 (4) (三)公司的主要业务流程 (5) 1、收车流程 (5) 2、销售流程 (7) 3、拆解流程 (9) 二、汽车拆解公司的商业模式 (10) (一)采购(收车)模式 (11) (二)生产(拆解)模式 (11) (1)交易内容 (12) (2)定价依据和结算方式 (12) (3)劳务外包公司资质和经营范围情况 (12) (三)销售模式 (12) (四)盈利模式 (13) 三、汽车拆解公司所处行业概况、市场规模及基本风险特征 (13) (一)公司所处行业概况 (13) 1、行业监管体制 (13)

2、主要法律法规及政策 (14) 3、行业发展现状 (18) (1)我国报废汽车拆解行业发展概况 (18) (2)国外报废汽车拆解行业发展概况 (23) (二)市场规模及行业发展趋势 (26) 1、市场规模 (26) 2、行业发展趋势 (27) (1)盈利模式向零部件再制造转型 (27) (2)后发优势创造行业龙头 (28) (3)与互联网融合 (28) (三)基本风险特征 (29) 1、政策风险 (29) 2、市场风险 (29) 3、法律风险 (30) 4、技术风险 (30) (四)影响行业发展的有利因素和不利因素 (31) 1、影响行业发展的有利因素 (31) (1)环境保护意识提高 (31) (2)国家对报废汽车市场进行整治和清理 (31) (3)国家不断修改和出台相关行业政策,为行业发展提供重要的政策支持 (31) 2、影响行业发展的不利因素 (32) (1)报废汽车实际回收率低 (32) (2)拆解技术含量低 (33) (3)政策支持需更进一步 (33) (五)汽车拆解公司发展规划 (34) 1、加强与上游供应方的粘合度,扩大收车来源 (34) 2、加强零部件再利用、再制造工艺,创造新的盈利点 (34)

《汽车构造》实验报告解析

《汽车构造》姓名: 班级: 学号:

目录 目录 (1) 实验一汽车总体构造认识 (2) 实验二曲柄连杆机构、配气机构认识 (4) 实验三汽车传动系认识 (9)

实验一汽车总体构造认识 一、实验目的 汽车构造课程实验教学的主要目的是为了配合课堂教学,使学生建立起对汽车总体及各总成的感性认识,从而加深和巩固课堂所学知识。 1、掌握解汽车基本组成及各组成功用; 2、了解发动机总体结构和作用; 3、了解底盘的总体结构和作用; 4、了解车身的总体结构和作用。 二、实验内容 通过认真观察,分析各种汽车的整体结构及组成。掌握汽车的四大组成部分,各主要总成的名称和安装位置,发动机的基本构成。 三、实验步骤 学生在实验指导人员讲解下,对于不同型号的汽车和发动机进行动态的现场学习。 1.观察各种汽车的整体结构及组成; 2.观察、了解各主要汽车总成的名称、安装位置和功用; 3.根据实物了解发动机的基本构成。 四.分析讨论题 1、汽车由哪些部分组成?各个组成部分的功用是什么?请就你分析的汽车来说 明。 汽车主要由四部分构成:发动机、底盘、车身、电子及电器设备 1)、发动机:汽车的核心,动力的提供者 2)、底盘:作为汽车的基体,发动机、车身、电器设备都直接或间接的安装在

底盘上,是使汽车运动并按驾驶员操纵而正常行驶的部件。 3)、车身:车身是驾驶员工作及容纳乘客和货物的场所。 4)、电器与电子设备:是使汽车行驶安全及驾驶员操纵方便以及其他方面所必要的。 2、观察各汽车的总布置形式。 1)、前置前驱:优点是动力流失小,传输快,容易驾驶,制造成本地,缺点是操控性跟不上,极限低,比如奥迪A8L 3.0。 2)、前置后驱:优点是平稳,操控直接,驾驶极限高,缺点是动力流失比较大,因为要经过传动轴把发动机的动力传到后轮需要时间,所以对发动机的动力要求大,比如宝马的7系。 3)、前置四驱:优点是动力响应快,极限状态下车的稳定性好,弯道平稳,缺点是油耗大,操控不直接,比如奥迪的A8L 6.0 W12。 4)、中置后驱:动力响应快,驾驶感受很直接,缺点是车辆难控制,对驾驶技术要求高,比如保时捷的波尔斯特。 5)、后置后驱:优点是动力响应极好,弯道提速快,终极操控,缺点是最难驾驶,一般的技术很难驾驭,比如保时捷911系列。 3、发动机的总体结构和工作过程分析(以汽油机为例)。 汽油机由两大机构和五大系统机构组成,即由曲柄连杆机构,配气机构、燃料供给系、润滑系、冷却系、点火系和起动系组成。 四冲程汽油机工作原理汽油机是将空气与汽油以一定的比例混合成良好的混合气,在吸气冲程被吸入汽缸,混合气经压缩点火燃烧而产生热能,高温高压的气体作用于活塞顶部,推动活塞作往复直线运动,通过连杆、曲轴飞轮机构对外输出机械能。四冲程汽油机在进气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程内完成一个工作循环。 1)吸气冲程活塞在曲轴的带动下由上止点移至下止点。此时进气门开启,排 气门关闭,曲轴转动180°。在活塞移动过程中,汽缸容积逐渐增大,汽缸内形成一定的真空度,空气和汽油的混合气通过进气门被吸入汽缸,并在汽

发动机拆装实训

汽车发动机拆装实训 报告 姓名: 学号: 专业:车辆工程 班级:汽车电子控制方向 指导老师: 汽车发动机拆装实训报告 一.实训任务与要求

1.1 实训地点 技术学院活动中心二楼。 1.2实训任务 汽车发动机拆解、装配、清洗 1.3实训教具 发动机:捷达发动机、富康发动机各一台; 拆解工具:1.普通扳手(成套套筒扳手、梅花扳手、开口扳手、内六方六花扳手)2.螺旋工具(平口螺丝刀、梅花螺丝刀)手锤、手钳、活塞环压缩器、火花塞套筒。 二.实训内容 2.1 实训准备 (1)场地准备 (2)拆卸工具准备 包括拆解工具、清洗工具、测绘工具等等; (3)其他准备 2.2 发动拆解 (1)附件拆解 包括进排气管道、发电机、压缩机等 进排气管道拆卸 1. 拆下排气歧管固定螺栓和螺母。 2.将排气歧管与气缸盖分离,从发动机上拆下排气歧管。 3.将排气歧管与气缸盖之间的密封垫报废。 4进气管同排气管一样。 发电机压缩机拆卸1.松动张紧轮卸下皮带和发电机预紧装置。

2.拆下发电机压缩机固定螺栓 3.取下发电机压缩机 4.拆下电机压缩机固定架固定螺栓 5. 取下发电机压缩机固定架 (2)气缸盖拆解 拆解发动机前,应先拧下放机油螺栓,放干发动机里的机油。 Ⅰ、正时皮带拆卸:用扳手逆时针方向拧松张紧轮螺栓,转动张紧轮,让皮带松弛,取下正时皮带; Ⅱ、拧下气门室罩螺栓,用起子慢慢撬开气门室罩,取下气门室罩,拿出压板;

Ⅲ、拆卸气缸盖及衬垫:(用套筒扳手按由两端到中间的顺序交叉均匀拆卸,分2~3次逐步拧下气缸盖螺栓,取下摇臂总成; Ⅳ、用手锤轻轻敲击气缸盖四周,使其松动,不允许用起子撬缸盖),拆下缸盖后,注意观察:燃烧室的结构、火花塞及气门的位置,缸盖上水道、油道等。观察气缸垫的安装方向,气缸垫不可装反,装反会导致气缸密封不严而漏气(气缸垫属于一次性物品,如维修发动机,安装时应更换新的气缸垫) 气缸体拆解 A、拧松油底壳紧固螺栓,卸下油底壳,取下机油泵。

汽车电器实验报告分析解析

(一)蓄电池、发电机、起动机结构及工作原理的实验 实验指导书和实验报告 实验学时:2学时 一、实验目的与要求: 汽车电源系统、起动系统实验是车辆、交运专业课程教学实验,本实验指导书是根 据《汽车电器》教学计划制定的,为 帮助学生更好的理解、巩固和掌握汽车电源、起动系统的组成及工作原理等有关内容。以巩固和加强课堂所学知识,培养实践技能和动手能力,提高分析问题和解决问题的能力和技术创新能力。 通过本实验应达到以下基本要求: 1.深入了解汽车电源系统、起动的结构特点 2.掌握基本的结构原理 二、实验工具、材料及工件: (专用蓄电池)、发电机、起动机示教板、汽车万能实验台。 、写出蓄电池、发电机、起动机作用及原理概述

二、实验数据与处理 发电机空载特性、输出特性、外特性画出特性曲线

(二)汽车点火系统组成及工作原理实验 实验学时:1学时 一、实验目的与要求: 汽车点火系统实验是车辆、交运专业课程教学实验,本实验指导书是根据《汽车电器》 教学计划制定的,为帮助学生更好的理解、巩固和掌握汽车点火系统的组成及工作原理等有关内容。以巩固和加强课堂所学知识,培养实践技能和动手能力,提高分析问题和解决问题 的能力和技术创新能力。 通过本实验应达到以下基本要求: 1.深入了解汽车汽车点火系统的结构特点 2.掌握基本的结构原理 二、实验内容: 1.了解对点火系统的要求 2.了解点火系统分类 根据不同的分类方式,可以将各种点火系统的特点及目前使用情况加以概括。 2.1按点火系统的电源不同分 2.1.1磁电机点火系统 2.1.2蓄电池点火系统 2.2按点火系统储存的点火能量的方式不同分 2.2.1电感储能式 2.2.2 电容储能式 2.2.3按点火系统结构和发展过程分 触点式点火系统:目前在一些载货汽车上还有少量使用。 晶体管辅助点火系统:现基本上已不使用。 无触点电子点火系统:感应式、光电式、振荡式、霍尔效应式等不同的形式,其中振荡式目前使用很少。 微机控制电子点火系统:随着汽油喷射式发动机的普及,由微机控制的电子点火系统也 越来越多。 3.了解各种形式的点火系统 3.1传统触点式点火系统的工作原理

未来5年中国报废汽车回收拆解行业的分析

未来5年中国报废汽车回收拆解行业的分析 影响因素分析 一、有利因素 (一)国内汽车报废量持续增加 随着中国正式迈向汽车大国行列,我国汽车产销量呈现持续增长的态势,国内汽车保有量随之快速增加,而汽车报废市场的容量和空间也随之迅速扩大。同时,在节能环保的大趋势下,政府明确了黄标车加速淘汰的任务,为了确保完成2015年淘汰2005年底前注册营运的黄标车的工作任务,环保部自2015年下半年开始,实行黄标车淘汰工作月调度制度。黄标车整治提速为正规报废汽车拆解企业提供了增量,对于报废汽车回收拆解行业形成了利好。 (二)汽车回收拆解行业进行产业升级 汽车回收拆解行业正在逐渐走向机械化和互联网化。目前我国汽车回收利用行业的机械化程度已经接近50%,与过去相比有了大幅度提高。上海市进行了回收汽车报废拆解行业的改革,改革试点的企业采用了废车拆解流水线,实现了全自动化和机械化控制,极大地提高了零部件的再制造和再利用率,无论是企业的工作环境还是工作效率都得到了较大提升。报废汽车精细化拆解将是拆解行业发展的趋势,能够进一步挖掘拆车件的最大利用价值,从而找到行业新的盈利增长点。而且对于习惯了传统销售原材料为主的汽车拆解企业,直接销售回用件、拆解件实属是面临新的行业和市场,因此很多企业将拆解后的零部件入库,却无法产生有效的成交。有的成交是等客上门来拆,这样不但降低拆解效率,也在利润上得不到很好的控制和保障,互联网化的发展,必然能推动企业的发展。 (三)社会资本的涌入加快行业发展 近年来,我国汽车回收利用行业正在飞速发展,由于社会资本对于行业的普遍看好,大量社会资本涌入了报废汽车回收拆解行业,兼并重组、融资和上市等现

汽车发动机拆装工具介绍

汽车结构拆装实训实习报告 1.拆装工具的分类与正确使用 了解拆装工具是我们拆发动机的首要要求,所以我们应该熟悉汽车拆装过程中常用工具的名称和规格;掌握汽车拆装过程中工具的正确选用方法;了解汽车拆装过程中常用工具的维护和保养方法。我们也要注意以下问题。 1.扳手类工具: (1)所选用的扳手的开口尺寸必须与螺栓或螺母的尺寸相符合,扳手开口过大易滑脱并损伤螺件的六角,在进口汽车维修中,应注意扳手公英制的选择;各类扳手的选用原则,一般优先选用套筒扳手,其次为梅花扳手,再次为开口扳手,最后选活动扳手。

(2)(2)为防止扳手损坏和滑脱,应使拉力作用在开口较厚的一边,这一点对受力较大的活动扳手尤其应该注意,以防开口出现“八”字形,损坏螺母和扳手。 (3)(3)普通扳手是按人手的力量来设计的,遇到较紧的螺纹件时,不能用锤击打扳手;除套筒扳手外,其它扳手都不能套装加力杆,以防损坏扳手或螺纹连接件。 (4)内六角扳手是用来拆装内六角螺栓(螺塞)用的。规格以六角形对边尺寸 S 表示,有 3~27mm 尺寸的 13 种,汽车维修作业中使用成套内六角扳手拆装 M4~M30 的内六角螺栓。 2.起子: 型号规格的选择应以沟槽的宽度为原则,不可带电操作;使用时,除施加扭力外,还应施加适当的轴向力,以防滑脱损坏零件;不可用起子撬任何物品。 3.套筒扳手:

套筒扳手的材料、环孔形状与梅花扳手相同,适用于拆装位置狭窄或需要一定扭矩的螺栓或螺母。套筒扳手主要由套筒头、手柄、棘轮手柄、快速摇柄、接头和接杆等组成,各种手柄适用于各种不同的场合,以操作方便或提高效率为原则,常用套筒扳手的规格是10~32mm。在汽车维修中还采用了许多专用套筒扳手,如火花塞套筒、轮毂套筒、轮胎螺母套筒等 二.发动机各部件的位置

《汽车构造》实验教学大纲

《汽车构造》课程 一、制定实验教学大纲依据 本大纲根据《汽车构造》教学大纲对学生实验能力培养要求而制定。二、本课程实验教学的地位和作用 汽车构造拆装实验是了解汽车构造的重要教学环节,通过本实验课使同学建立汽车构造整体概念和实物概念。进一步巩固课堂讲授内容和深入了解各总成部件的构造细节。初步熟悉汽车部件的拆装过程及其操作技能,为后继专业课程教学及专业性生产实习准备必要条件。 三、本课程实验教学基本理论与技术内容 汽车构造讲授以汽车为研究对象、研究汽车各总成的工作原理和主要零部件的功用。汽车结构认识与拆装实验的教学方式有实物讲授、分解观察及自行观察三种。实物讲授是课堂讲授的继续。这部分内容,由于在课堂上较难讲清楚,故在课堂上略讲甚至不讲,而移到实验课中实物讲授。分解观察是对一个部件进行分解,分析其构造细节,初步掌握部件的分解和装复的技能。自行观察的内容,应联系课堂讲授的有关内容,进行独立思考和分析求得解决。实物是结构实验室的现有实物设备中选出的结构实物。 四、学生应达到的实验能力标准 1.掌握汽车及发动机的总体构造。 通过实验对汽车及发动机的组成、总布置型式、各总成有一个初步认识;了解各组成部分的基本功用及在结构上的相互关系;初步了解不同类型的汽车(解放CA1091型汽车、4×2轿车、发动机前置后轮驱动与发动机前置前轮驱动汽车和4×4越野车)的总体构造及发动机(水冷汽油机、水冷柴油机、风冷发动机)的结构特征和支撑形式(三点支撑、四点支撑)。 2.掌握发动机曲柄连杆机构、配气机构、润滑系及冷却系的组成及主要零部件的结构和工作原理;初步掌握发动机拆装工艺及各部间隙的调整方法;了解润滑油路和冷却水路的布置及清理方法。 3.了解汽油机供给系典型化油器的构造,各供油系统的功用及供油原理;了解汽油机供给系的组成、供油路线及组成件的构造。掌握电控汽油喷射系统的工作原理及其典型结构。 4. 了解柴油机供油系的组成及供油路线、各组成件构造及工作原理;掌握柴油机供给系喷油泵两级式调速器和全程式调速器的结构、工作原理及调整

汽车电器实训项目及内容

01实训项目蓄电池技术状况的检测、充电规范 一、蓄电池技术状况的检测 (一)实验内容: 1. 蓄电池技术状况的检测 (二)实验目的: 掌握蓄电池技术状况的检测 (三)主要实验仪器设备: 蓄电池、高率放电计、密度计、玻璃管、充电机、万用表、试灯、常用工具。 (四)课时:2节 必须学会:使用密度计、高率放电计,可以利用仪器检测蓄电池放电程度和电解液密度;(要过关考核) (五)教学过程: 1、检查预习情况 提问:蓄电池技术状况的检查包括哪些内容?若蓄电池电解液的密度下降,其端电压如何变化? 2、布置实训任务 会用密度计和高率放电计检测蓄电池的放电程度;会检查蓄电池电解液的液面高度并进行补充作业。 3、演示讲解 1).仪器的使用方法 温度计、玻璃管、高率放电计、密度计 2).实训注意事项 (1)不要将电解液落到地面或其他物面上; (2)密度计、温度计、玻璃管用后应立即清洗干净; (3)用高率放电计时,接通时间不得超过规定要求。 3).蓄电池技术状况的检测 (1)外观直接检查 (2)电解液液面检测 (3)电解液密度检测 (4)蓄电池端电压检测

4、指导学生操作 观察学生实际操作并及时纠正学生不当的操作方法,运用启发式引导学生解决操作中所遇到的疑问。 学生在操作中易出现的问题: 1).密度计读数不准; 2).高率放电计接通时间过长。 5、操作步骤 1.蓄电池的外表检查 1)检查外壳是否有裂纹、破损漏电解液; 2)检查极桩是否有氧化物; 3)加液孔盖是否损坏、通气孔是否畅通; 4)蓄电池外表是否清洁。 2.液面高度的检查 1) 用玻璃管测量法,见图1-1(a)。 ①用一空心玻璃管插入蓄电池电解液内极片的上平面处。 ②玻璃管内的电解液与电池液面同高,用大拇指按紧玻璃管上端,使管口密封。 ③提起玻璃管,测量玻璃管内的液面高度,即为蓄电池电解液液面高度。标准值为10~15 mm高,过低应加入蒸馏水使之符合标准。 2) 观察液面高度指示线法,见图1-1(b)。 使用透明塑料容器的蓄电池,检查液面高度时,在容器壁上刻有两条高度指示线。正常液面高度应介于两线之间的中线上,低于中线

《报废汽车回收拆解行业情况汇报》

精品文档 报废汽车回收拆解行业情况汇报 为切实加强报废汽车回收拆解行业管理,规范交易行为,营造良好秩序,维护公共安全和社会稳定,提升报废汽车回收拆解行业安全生产管理水平。现将县报废汽车回收拆解行业现状汇报如下。 一、基本情况 为了加强报废汽车回收拆解行业规范管理,5月19日县 商务局组成检查组,会同县公安局、县工商质监局和县环保局认真开展报废汽车回收拆解行业专项摸底、检查工作。主要检查企业的经营资格、证照资质持证情况和安全生产管理情况。 经过检查,目前,全县有两家报废汽车回收企业在进行 报废汽车回收拆解业务,分别是市智发物资再生利用有限公司报废汽车回收站和市再生资源利用有限公司县分公司两家企业。市智发物资再生利用有限公司报废汽车回收站公司地址位于:县太和大道北段,该企业具备营业执照、省商务厅的批文和公安治安管理备案,20xx年未办理环境影响评价资料;市再生 资源利用有限公司县分公司地址位于:县沱牌镇五显楼村,该企业只有营业执照,没有其他相关证照。 二、处理情况

12345热线举报市再生资源利用有限公司县分公司,在没有商务厅的备案准入资质和环保手续的情况下擅自开展回收拆解报废汽车业务。通过县商务局调查了解后,分别于6月5日和6月25日给县车管所、县工商和质监管理局送去商函,要 求停止对市再生资源利用有限公司县分公司的回收拆解报废汽车监消业务和违规经营行为。 在7月9日至7月13日期间连续4次接到12345热线举 报市智发物资再生利用有限公司报废汽车回收站环境污染问题,反映该公司生产期间有烟雾、臭味和油污污染等现象。7月9 日和7月16日县商务局会同县环保局执法大队的同志一道到 城北智发报废汽车回收拆解站现场调查了解该企业的环保问题,证实:该企业回收的废旧轮胎统一码放在一起储存,没有焚烧轮胎等塑料制品的现象;在平时氧气切割时,保证先拆除可燃易燃物体后再进行氧割,在氧割期间不会产生很大的烟雾;在报废汽车拆解过程中产生的废柴油和废机油,企业全都自用了,没有用完的机油都是用油桶装放,没有油污泄漏现象,更没有油污横流街道影响居民出行的现象。该报废汽车站离居民小区距离甚远,厂区内的基本作业操作不会有上述影响。该企业在报废汽车处理流程中虽未产生环境影响现象,但我们和环保执法大队执法检查过程中发现该企业20xx年未作环境影响评价 资料,根据环政法函[20xx]31号精神,责令该企业停止经营 活动,依法依规做好环境影响评价。根据我们走访调查,这几

汽车发动机拆装与检修工单

国家示范校建设 教学工作页 (汽车发动机拆装与检修) 专业:汽车运用与维修 班级: 二○一四年 前言 《汽车发动机拆装与检修》工作单是与校本教材《汽车发动机拆装与检修》配套使用的学生工作单。工作单对学生学习过程起引领和指导作用,本书的编写充分利用学校的教学设备,符合中职学生的知识结构和学习特点。将汽车发动机拆装与检修的基础理论和实践应用完美地结合在一起,以富有逻辑性的组织结构引领学生了解和学习汽车发动机的基础知识并掌握实际操作的基本技能,实现理实一体化教学。本书具有形式活泼,针对性强,便于学生学习和测评等特点。 山西省农业机械化学校汽车工程系 2014年

目录 发动机的初步认识 (1) 发动机的初步认识 (4) 气缸盖、气缸垫的构造与检修 (6) 气缸体、油底壳的构造与检修 (10) 活塞环、活塞销的构造与检修 (13) 活塞的构造与检修 (16) 连杆的构造与检修 (19) 曲轴的构造与检修 (22) 配气机构的认识 (26) 气门传动组的构造与检修 (29) 润滑系的构造与检修 (33) 冷却系的构造与检修 (36)

汽车发动机拆装与检修工单 2、相关知识 (1)写出发动机基本构造的零部件名称 1 ;2 ; 3 ;4 ; 5 ;6 ; 7 ;8 ; 9 ;10 ; 11 ;12 ; 13 ;14 ;

(2)根据工作原理图写出发动机常用术语的含义 上止点(TDC) 下止点(BDC) 活塞行程S 燃烧室容积V C 气缸工作容积V H 发动机排量V L 压缩比ε (3)填写活塞、进气门、排气门在工作循环中的运动关系 二、任务实施 1、学生分组 学生分三组,每组一位组长 2、任务分配 (1)利用发动机工作原理示教板观察发动机的基本构造,进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。 (2)利用丰田-5A解剖发动机观察发动机的基本构造,进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。 (3)利用EQ6100发动机透视模型观察发动机的基本构造,进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。 每项任务有一名辅导教师负责学生的学习和讲解。

普通车床结构剖析实验报告范文.doc

普通车床结构剖析实验报告范文 篇一:普通车床结构剖析实验报告 一、实验目的 普通车床具有较典型的机械传动系统及操纵机构,应用了较多的机械传动机构如带传动、齿轮传动、链传动、摩擦传动、螺旋机构、凸轮机构、曲柄机构、杠杆机构等等和较多的机械零件如轴承、齿轮、链轮、带轮、键、花键、联轴器、离合器等零件。 本实验的目的一是了解这些机构和零件是怎样组合完成一定的功用的;二是掌握以普通车床为代表的机床各部件的传动系统的传动原理及路线、结构特点和功用。 二、实验内容 1、了解车床的用途、布局、各操纵手柄的作用和操作方法; 2、了解主运动、进给运动的传动路线; 2.了解主运动、进给运动的调整方法; 3、了解和分析机床主要机构的构造及工作原理。 三、实验设备 CA6140一台、CA6140透明模型一台 四、实验步骤 学生在实验指导人员带领下,到CA6140型普通车床现场教学。 1、观察CA6140型普通车床的主轴箱结构,注意调整方法; 2、观察、了解进给互锁机构及丝杠螺母机构的工作原理;

3、根据实物了解车床主要附件的使用。 五、分析讨论题 1、结合实验说明C6140机床主轴正、反转与操纵手柄位置的对应关系,并阐述主轴正、反转、停转的工作原理。 2、丝杠与光杠在结构上有何不同?作用分别是什么?如何操作才能使丝杠起传动作用?光杠传动与丝杠传动的互锁如何实现? 3、根据观察阐述C6140车床组成部件的名称及作用。 4、根据实验观察,说明C6140车床主轴为了提高主轴的传动精度采取了哪些措施。 篇二:普通车床结构剖析实验报告 一、实验目的 1、了解CA6140车床的总体布局以及主要技术性能指标。 2、了解CA6140车床的传动路线,理解传动过程中的变速原理。 3、了解主轴箱、进给箱、溜板箱等主要箱体不见的内部结构,理解其中操纵机构的工作原理。 4、了解CA6140车床上卡盘、刀架、尾座、挂轮架、丝杠和光杆等主要零部件的构造和功能,理解其工作原理。 二、实验设备及仪器 CA6140车床、三爪卡盘、卡盘扳手、刀架扳手、尾座扳手、内六角扳手、活动扳手、卷尺。 三、实验原理和方法 通过现场教学与实验相结合的方式让学生通过对CA6140车床的解

汽车发动机拆装实习报告

汽车发动机拆装实验报告 一、实习目的与要求 实习目的: ⒈巩固和加强汽车构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒉使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项; ⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法; ⒋了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。 ⒌锻炼和培养学生的动手能力。 实习要求: 1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用 2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装 3.学会汽车的主要零部件的检查测量 4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理 5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理 实习常用工具: 5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理 实习常用工具: 普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。 二、实习基本内容

(1)入门知识讲授: ①了解拆装实习的性质、任务及要求。 ②掌握拆装设备和工具正确使用方法。 ③了解拆装实习的安全和文明操作的注意事项。 ④讲授汽车基本构造及发动机基本构造与工作原理。 (2)发动机曲柄连杆机构及配气机构的拆装 ①观察并拆卸发动机的外部装置,了解气功能和其它机构的连接关系。 ②按顺序拆卸气缸盖、活塞组、气门组、凸轮轴、曲轴等曲柄连杆机构和配气机构,认识其名称、作用、工作原理和连接关系,然后按技术要求装复,并注意正时齿轮记号、连杆、活塞的标记等,以保证正确安装。 ③在拆卸过程中了解润滑油路和冷却水的循环水路。 (3)发动机燃料供给系的拆装 ①观察发动机燃料系的组成,了解总成名称、作用和连接关系。 ②拆装燃油滤清器总成,了解其结构和工作过程。 (4)发动机冷却系、润滑系总成 ①拆装水泵,了解其结构、零件名称和工作原理。 ②拆装机油泵,了解其结构、零件名称和工作原理。 ③拆装机油滤清器,了解其结构、零件名称、工作原理和滤清油路。 ④观察节温器、分水管、机油调压阀、旁通阀和曲轴箱通风、单向阀等结构,弄清其工作原理。 三、实习过程

汽车电器实训项目及内容

汽车电器实训项目及内容 01实训项目蓄电池技术状况的检测、充电规范 一、蓄电池技术状况的检测 (一)实验内容: 1. 蓄电池技术状况的检测 2.蓄电池正负极、型号的识别 3.蓄电池拆装 (二)实验目的: 掌握蓄电池技术状况的检测 (三)主要实验仪器设备: 蓄电池、汽车蓄电池测试仪、万用表、常用工具。 (四)课时:2节 必须学会:使用万用表、汽车蓄电池测试仪,可以利用仪器检测蓄电池放电程度(要过关考核) (五)教学过程: 1、检查预习情况 提问:蓄电池技术状况的检查包括哪些内容?若蓄电池电解液的密度下降,其端电压如何变化? 2、布置实训任务 会用汽车蓄电池测试仪检测蓄电池的放电程度;会检查蓄电池电解液的液面高度并进行补充作业。 3、演示讲解 1).仪器的使用方法 汽车蓄电池测试仪、万用表 2).实训注意事项 (1)不要将电解液落到地面或其他物面上; (2)汽车蓄电池测试仪、万用表用后应立即清洗干净; (3)用汽车蓄电池测试仪时,接通时间不得超过规定要求。 3).蓄电池技术状况的检测 (1)外观直接检查 (2)电解液液面检测 (3)蓄电池端电压检测 4、指导学生操作 观察学生实际操作并及时纠正学生不当的操作方法,运用启发式

引导学生解决操作中所遇到的疑问。 学生在操作中易出现的问题: 1).汽车蓄电池测试仪读数不准; 2).汽车蓄电池测试仪接通时间过长。 3).万用表档位选择错误 5、操作步骤 1.蓄电池的外表检查 1)检查外壳是否有裂纹、破损漏电解液; 2)检查极桩是否有氧化物; 3)加液孔盖是否损坏、通气孔是否畅通; 4)蓄电池外表是否清洁。 2.液面高度的检查 1) 观察液面高度指示线法。 使用透明塑料容器的蓄电池,检查液面高度时,在容器壁上刻有两条高度指示线。正常液面高度应介于两线之间的中线上,低于中线则为液面过低,应加入蒸馏水补充。 2) 从加液面孔观察判断法。 部分轿车蓄电池在电解液加液孔内侧的标准液面位置处开有方视孔,检视液面高度,观察液面在方孔下面为液面过低;正好及方孔平并时为标准;液面满过方孔而充满加液口底部以上为过多。 3.蓄电池电压的测量 ⑴使用万用表测量蓄电池端电压 万用表测量蓄电池端电压,只能作为检测的参考因素。通常静置时,测量端电压≥12.5V,才可以基本判定蓄电池具有一定的电量储备。万用表的使用方法: a使用前,应认真阅读有关的使用说明书,熟悉电源开关、量程开关、插孔、特殊插口的作用. b将电源开关置于ON位置。 c交直流电压的测量:根据需要将量程开关拨至DC(直流)或AC(交流)的合适量程,红表笔插入V/Ω孔,黑表笔插入COM孔,并将表笔及被测线路并联,读数即显示。 d交直流电流的测量:将量程开关拨至DCA(直流)或ACA (交流)的合适量程,红表笔插入mA孔(<200mA时)或10A

废旧汽车拆解回收产业调研分析报告2

题目:废旧汽车拆解回收产业调研分析报告 学生姓名:郭盛 学院:机械与汽车工程学院 专业:车辆工程 班级1401 学号:1410340093 课程名称:废旧汽车拆解回收产业调研分析

一、废旧汽车拆解回收产业概述 废旧汽车是指汽车在达到一定使用年限或者车辆在一段时间的时候失去了使用价值或消费者认为它已经不能满足需求。这些废旧汽车如果不能得到很好的回大量的废旧汽车被随处丢弃、拼装车黑市流通、车辆中的某些物质对环境污染严重。而且汽车中富含大量的资源 金属、可重复利用材料等等不被很好的利用就会造成很大的资源浪费。所以废旧汽车拆解回收产业越来越受到各界的重视。废旧汽车的回收就是把这些资源重新利用起来 将有利用价值的材料和零部件从中分离出来 以新的产品或者经检验合格后重新投入市场 二、废旧汽车拆解回收产业主要特征 废旧汽车拆解回收的特征最主要表现在首先待回收汽车的分散性 具体是汽车回收产品的地点、时间和数量难以确定 因而回收运作的难度大 具有分散性和多对一的结构。其次表现在废旧汽车处理方法的不确定性 根据回收汽车损坏情况不同 需要对其进行不同处理。同时 回收汽车情况的不确定性造成产品加工时间的不确定和原材料需求的不确定。最后就是价值递增性 对于需要回收的汽车产品而言 它对消费者没有使用价值 但经过再处理 又重新获得其价值。 三、废旧汽车拆解回收产业发展的作用 1、经济效应 首先 提高资源的利用率 降低生产成本。汽车产业是一个

高耗能产业 能源、钢材的耗用很大 而且这些都是稀缺资源。在当今能源紧缺的情况下 汽车生产企业如何有效利用和配臵资源关系到企业的发展战略。充分发挥汽车回收产业的作用 能给企业带来巨大的效 益。 2、环境效应 随着社会环保运动的兴起、消费者环境意识的增强以及企业自身发展的需要和环境政策法规的制约 开展废旧汽车回收活动势在必行。不仅是企业自身实现可持续发展的重要推动力量 也是整个社会可持续发展的重要保证。通过对废旧汽车的有效回收管理 尽可能提高资源的利用率 减少对环境的破坏 由此产生良好的环境效应。 3、社会效益 废旧汽车回收是以实现资源使用的减量化、产品的反复使用和废弃物的资源化为目的 强调“清洁生产” 是一个“资源-产品-再生资源”的环状反馈式循环过程 最终实现“最优生产 最适消费少废弃”。是一种保护环境、降低资源消耗的可持续发展策 具有重要的社会价值。另外 汽车回收产业作为新兴的产业具有良好的发展前景 创造更多的就业机会 使社会生活稳定 有利于获得更多的政府支持和树立良好的企业形象。 四、我国废旧汽车拆解回收产业现状 在2010年7月国务院法制办发布《报废机动车回收拆解管

2017年汽车拆解行业分析报告

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正文目录 一、国内汽车拆解市场基础逐步夯实,汽车保有量仍将持续增长 . 4 1.近年国内汽车行业继续呈现高速发展势头,年产销量屡创新高 4 2.我国千人汽车保有量仍远低于发达国家,汽车存量发展空间大 5 二、报废汽车回收拆解行业:未来2-3年有望进入较快发展阶段 . 6 1.汽车拆解:通过可用零部件、废金属获得回收受益 (6) 2.我国报废汽车回收拆解业有望进入新的发展阶段 (7) 3.目前我国报废汽车回收拆解行业稳步发展 (9) 4.政策松绑助推行业发展 (11) 四、汽车拆解市场空间广阔,未来有望逐步达千亿元 (12) 1.中短期的市场依靠黄标车和老旧车的淘汰 (13) 2.长期市场依靠存量车的淘汰和正规回收率的提高 (15) 五、主要公司分析 (16) 六、风险提示 (18)

图表目录 图表1:2016年国内汽车产销量均突破2800万辆 (4) 图表2:2017Q1,全国汽车保有量突破2亿辆 (5) 图表3:我国千人汽车保有量低于世界平均水平,远低于发达国家 (6) 图表4:汽车注销、报废、拆解的流转过程 (7) 图表5:国内报废汽车回收拆解行业发展稳步推进 (9) 图表6:2014年起开始报废汽车回收量明显增加 (10) 图表7:近年国内的汽车回收量稳中有升,实际回收率依旧偏低11 图表8:近年我国关于汽车拆解出台的系列政策 (12) 图表9:正规渠道回收车辆占比只有近一半 (13) 图表10:车辆拆解产值中钢铁占比最大,7成左右 (13) 图表11:中国黄标车数量2013年约有1300万辆 (15) 图表12:中国汽车注销比例远低于发达国家 (15) 图表13:预计2020年汽车回收行业产值将约千亿元 (16) 图表14:国内报废汽车回收拆解行业的相关上市公司 (18)

发动机拆装实习报告总结

发动机拆装实习总结 一、实习目的与要求 实习目的: ⒈巩固和加强汽车发动机构造和原理课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。 ⒉使学生把握汽车发动机总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注重事项; ⒊学习准确使佣拆装机器工具、量具的方法; ⒋了解安佺操作常识,认识零部件拆装后的准确放置、分类及清洗方法,造就良好赌工作和生产习惯。 ⒌锻炼和造就学生的动手能力。 实习要求: 1.学会汽车发动机常佣拆装工具和仪器机器的准确使佣 2.学会汽车发动机的总体拆装、调整和各系统主要零部件的准确拆装 3.学会汽车发动机的主要零部件的检查测量 4.把握汽车发动机的基本构造与基本工作原理 5.理解汽车发动机各组成系统的结构与工作原理 实习常佣工具: 普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。 二、实习内容 在老师的布置下,我一组进行发动机的拆装,我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机,先按要求拆下化油器,由于时间原因,对化油器内部零件没有进行拆装,不过事先我们已经拆装过化油器,这里就没有特殊要求。然后卸温分电器等外部零部件,拆下电动机和发电机等组件。然后拆下进,排气支管,卸温气缸罩,然后把两侧的汽油泵亦及节温器,这样发动机外部组件基本拆卸完毕。 然后按如下要求拆卸机体组件 1)拆下气缸盖13固定螺钉,注意螺钉应丛两端向中间交叉旋松,并且分3次才卸温螺钉。 2)抬下气缸盖。 3)取下气缸垫,注重气缸垫的安装朝向。 4)旋松油底壳20的放油螺钉,放出油底壳内机油。 5)翻转发动机,拆卸油底壳捞定螺钉(注意螺钉也应丛两端向中间旋松)。拆下油底壳和油底壳密封垫。 6)旋松机油粗滤清器固定螺钉,拆卸机油滤清器、机油泵链轮和机油泵。 2、拆卸发动机活塞连杆组 1)转动曲轴,使发动机1、4缸活塞处于下止点。 2)分别拆卸1、4缸的连杆的紧固螺母,去下连杆轴承盖,注重连杆配对记号,并按顺序放好。 3)佣橡胶锤或锤子木柄分别推出1、4缸的活塞连杆组件,佣手在气缸出口接住并取出活塞连杆组件,注重活塞安装方向。 4)将连杆轴承盖,连杆螺栓,螺母按原位置装回,不同缸的连杆不能互相调换。 5)佣样方法拆卸2、3缸的活塞连杆组。 3、拆卸发动机曲轴飞轮组

报废汽车拆解行业概况研究-行业概况

报废汽车拆解行业概况研究-行业概况 (一)行业概况 1、行业发展现状 (1)我国报废汽车拆解行业发展概况 1)行业概况 汽车拆解是汽车报废后的处理过程:车主报废车辆可以获得残值费,若报销车辆符合补贴标准,可获得国家补贴。而拆解企业通过将报废汽车拆解成可用零部件、废钢、废有色金属等获得回收收益。 2)行业发展阶段

我国汽车行业近20年才呈现爆发式的发展,前期回收拆解行业的发展受限于汽车保有量规模较小的原因发展较慢。整体来看,我国的汽车回收拆解行业可以简单分为以下几个阶段: 创始阶段(~1982 年):我国汽车拥有量在解放初期只有几万辆,发展到八十年代初期才达200 万辆。1983 年国家成立全国老旧汽车更新改造领导小组,要求各地方物资部门要指定和适当增设回收、拆车网点,加快汽车更新步伐。此阶段属于国内汽车回收行业的初始摸索阶段。 快速发展阶段(1982~2001年):进入80年代,全国汽车拥有量从1982 年的216增长到2001 年的1845万辆。与此相适应,我国汽车报废更新速度也相应加快。2000 年报废更新汽车58 万辆,比1986 年至1989 年四年的报废更新总量还多15 万辆。90 年代,国家规定对收购的报废汽车,回收单位要及时进行解体加工,发动机、前后桥、变速器、车架、方向机等几大总成主要件,必须作废钢铁处理,禁止出售报废旧车和总成。还规定了全国报废汽车回收(拆解)企业控制在400 家,企业年回收(拆解)量不低于900 辆和禁止审批新的报废汽车回收(拆解)企业等。80-90 年代是汽车拆解行业得到快速发展的阶段。 规范约束阶段(2001年至今):进入21 世纪,多个地区无证擅自回收拆解报废汽车、利用报废汽车五大总成和零配件拼装汽车的现象层出,导致报废汽车回收拆解秩序混乱。2001 年6 月,国务院颁布了《报废汽车回收管理办法》,明确了报废汽车车主和回收企业的行为规范,报废汽车回收监管部门职责分工,以及地方政府报废汽车回收工作职责。

汽车电器及电子技术实验指导书-车辆

汽车与交通学院 《汽车电器》 实验指导书 适用专业:车辆工程 课程代码: 9 学时: 10 学分: 编写单位:汽车系 编写人:向阳 审核人:唐岚 审批人:孙仁云 目录

实验一(实验代码1)……汽车发电机拆装及检测 2 实验二(实验代码2)……汽车起动机拆装与测试 4 实验三(实验代码3)……汽车传统点火系装配调整测试 6 实验四(实验代码4)……汽车灯光测试仪的结构和前照灯的检测 8 实验五(实验代码5)……汽车整车电路认识及车上电器故障检查分析 11 实验一汽车发电机拆装及检测(实验代码1)

一、实验目的和任务 目的: 通过具体折装汽车发电机,能够理论实践结合了解发电机原理、构造及维修、检测知识,巩固加强课堂的学习 任务:拆装汽车发电机,在汽车电器万能实验台检测发电机 二、实验内容 (一)发电机拆装 (二)测试发电机 三、实验仪器、设备及材料 汽车电器万能试验合一台 汽车发电机总成10台 维修工具10套 四、实验原理 转子励磁原理;硅整流原理 五、主要技术重点、难点 认识并记住发电机构件。了解发电机原理,硅整流原理,调节器原理。 六、实验步骤 (一)发电机拆装 1、拆装过程 1.1、松开前端盖螺母,取下皮带轮(可用拉具)取下风扇叶,取出轴上半园键。 1.2、取下前端盖(可用拉具)。 1.3、取下转子轴,观察爪极,激磁绕组,滑环及与滑环相对的电刷架及电刷。 1.4、松开元件板上定子绕组抽头的螺帽,分开定子绕组抽头,正、负二极管引出线,取下元件板观察正二极管及后端盖上负二极管。 1.5、按照相反次序装复发电机 2、分析、研究发电机 2.1、分析其磁场的产生,激磁电流输送及调节器电路; 2.2、分析定子产生三相交流电; 2.3、分析后端盖三个负二极管,元件板上三个正二极管以定子三抽头连接组成整流电路的原理及直流电流输出; 2.4、分析转子建立磁极及转子运转的动力来源 (二)测试发电机 1、空载试验, 用无级调速电机驱动发电机转子轴,至空载转速达1000转/分,输入激磁电流,观察发电机进入自激状态,记下发电机转速为额定空载转速时的端电压值。 2、负载试验 把负载电阻调最大,让发电机给蓄电池充电,调节可变负载电阻和电动机转速,观察电流表,控

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