公基主观题答题技巧

一、主观题答题技巧

（一）单要素论述题

在题目中给一个现象或理论，让考生谈谈自己的正确认识。此类题目理论性较强。一般有两种提问方式：

一是给出观点，主要要求考生进行论证，如“在我国为什么不能搞资产阶级的三权分立制？”；

二是给出现象，要求考生正确认识，并列出达成或避免的有效方法，如“简述当代青年应如何树立正确的创业观。”

解答此类题目要坚持“三步走”

“一释、二说、三论法”

1、解释名词（准确、完整）

2、说明性质（来源、归属、作用）

3、对论点进行论证或给出对策（全面、深刻、分层）

例1：在我国为什么不能搞资产阶级的三权分立制

第一步，解释名词：

三权分立制是国家的立法、行政、司法三权分别由三个机关独立行使，并相互制衡的制度。

第二步，揭示性质：

三权分立制是根据近代分权学说建立起来的。三权分立制度为绝大多数的资本主义国家所采用，是资本主义国家的国家机关组织与活动的基本制度。美国是实行三权分立制度的典型国家。三权分立是同资本主义经济和政治特征相适应的基本政治制度。

第三步，详细论证：

我国不能实行三权分立制原因主要有三：

其一，我国不存在三权分立制的经济基础。我国以公有制为主体的所有制关系决定了劳动者之间的根本利益是一致的，他们之间不存在资本主义社会那种深刻的利益对抗关系。

其二，我国不存在实行三权分立的历史前提。我国的人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度等具有中国特色社会主义民主政治制度，是我们党领导人民进行长期革命斗争的产物，是人民群众的历史选择。

其三，我国实行的建立在民主集中制原则基础上的人民代表大会制度，一方面体现了广泛的人民民主，另一方面，又保证了人民意志的统一和国家权力的统一，保证了决策的效率。

例2：简述当代青年应如何树立正确的创业观。

第一步，解释名词：

青年是最宝贵的人力资源，青年创业是一项既有利于社会、又能实现个人价值的活动。同时，也是一项充满风险的复杂活动。

第二步，揭示性质：

美好的愿望和火热的激情并不意味着创业活动必然成功。当前我国政府的多项政策双管齐下，鼓励大学毕业生到基层工作，大力推进当代青年的创业活动。

第三步，详细论证：

首先，青年应当具有自主创新的意识。政府鼓励大学生当村官，为大学生树立正确的创

业观指明了方向，为青年去基层自主创新提供了一个平台，青年应该在基层发挥自己的潜力，自主创新，把自己的科学文化知识带到基层，服务基层，回报社会。

其次，青年应当做好吃苦耐劳的准备。政府鼓励大学生到基层，可以让有知识、懂科技的青年到基层成长、锻炼，丰富自己的人生经历和工作阅历，使青年一代将来更好的为社会服务。

最后，青年应当树立职业无高低贵贱之分的理念。干一行，爱一行，行行出状元。基层同样可以实现人生价值，青年应当以饱满的热情和充沛的信心投身到基层工作中。青年应当在基层平凡的工作岗位上发挥自己的聪明才智，锐意进取，开拓创新。

（二）多（双）要素论述题

在题目中给出两个以上有关联的名词，从近几年的真题来看，一般为两个要素。此类题目要求考生认清要素之间的因果关联关系，并进行详细地论证。比如“论述我国行政管理体制改革与改善民生的关系。”再如“请阐述提升公务员执行力与建设服务型政府的关系。”

解答此类题目要坚持“四步走”

“析、否、意、联”法

1、总体析两素，字数不凑数

2、承认问题在，反向找出来

3、主素意义大，适度可夸大

4、方法不能少，肯定并提高

（注：一般先否后肯，否不宜多，主体在第三、第四步）

例：论述我国行政管理体制改革与改善民生的关系

第一步，总体析两素，字数不凑数。

党的十七大报告对建设服务型政府、切实做到改善民生提出了新的要求与新的部署,并强调指出,行政管理体制改革是深化改革的重要环节。

行政管理体制改革是深化社会体制改革的关键,对于构建社会主义和谐社会、促进社会公平正义具有重要意义,是从根本上改善民生的必要条件。

第二步，承认问题在，反向找出来。

改革开放以来,各级政府在推动经济发展方面取得了重大成就,同时,在政府工作中也存“重管理、轻服务,重经济、轻社会”的问题。构建社会主义和谐社会、促进社会公平正义,给行政管理体制改革提出了更高、更多、更为紧迫的要求。如果政府社会管理和公共服务职能不加强,对社会保障、劳动就业、公共教育、医疗卫生、群众文化、人口和计划生育等基本公共服务的投入不增加,公共服务的能力和水平将受到很大制约,缩小城乡和区域发展差距、保障基本公共服务的任务就难以完成。

民生难题,多表现为少数群众生活迟迟难以根本改善,往往与一些政府部门不能切实履行应有职能紧密相关。

曾经在很长时间内,受计划体制制约,就政府职能而言,提供公共服务的天然使命,被有意无意地淡化了。在一些地方政府那里,民生问题往往被视作个案和个人不幸。正如政府工作报告中指出的那样,“政府职能转变还不到位”,“社会管理和公共服务仍比较薄弱”。显然,民生难题实质上也是一个公共服务的薄弱点或盲点。

第三步，主素意义大，适度可夸大。

保障和改善民生,是坚持党的全心全意为人民服务宗旨的根本要求,是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,也是加快行政管理体制改革、加强政府自身建设的重要任务。全面改善民生,是深入贯彻落实科学发展观的内在要求。全面改善民生,是构建社会主义和谐社会的关键环节。全面改善民生,是全面建设小康社会的题中之义。全面改善民生,是坚持立党为公、执政为民的本质要求。全面改善民生,意义重大深远。

第四步，方法不能少，肯定并提高。

保障和改善民生首先要创新行政管理体制。（方法）要着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,把政府主要职能较变到经济调节、市场监管、社会管理、公共服务上来,把公共服务和社会管理放在更加重要的位置,努力为人民群众提供方便、快捷、优质、高效的公共服务。要优化政府组织结构,加强公共服务部门建设,推进以公共服务为主要内容的政府绩效评估和行政问责制度,完善公共服务监管体系,加快法治政府建设,全面推进依法行政,依法规范政府职能和行政行为。要完善公共财政体系,调整财政收支结构,扩大公共服务覆盖范围,把更多财政资金投向公共服务领域,把更多公共资源投向公共服务薄弱的农村、基层、欠发达地区和困难群众,增强基层政府提供公共服务的能力。要创新社会管理体制,努力实现管理与服务有机结合,在服务中实施管理,在管理中体现服务。

（肯定）在刚刚过去的2007年,我们已经感受到了改革的脉搏。政府工作与民生难题的对接更加密切,政府在全体人民的衣、食、住、行、生、老、病、死等方方面面做出了具体而周到的改革。改革的心跳让我们激动。

（提高）我们有理由相信,在中国共产党的带领下,中国政府的行政体制改革进程会越来越深入,步伐会越来越有力,13亿人民会共同沐浴在党的光辉照耀之下。

（三）名言策句题

此类题目的形式多为给出一位名人或国家领导人说的一句话，让我们来谈谈对它的认识。注意，此类题目常有“请联系实际”的要求。

解这类题目时，也要遵循三步走：

首先要“释”，即简单阐述一下给出的话的意思，字数不要太多；

然后要“套”，主要是套用学习过的马克思主义哲学原理中的重要原理来分析；

最后要“联”，即联系实际给出应该怎么做、不应该怎么做。

例：温家宝总理最近多次强调，“在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。”请你联系实际谈谈对这句话的理解和认识。

答：(总体解释——套原理——联系实际)

温总理的话体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的要求，温总理的一再强调，意在鼓励广大人民群众树立战胜困难的信心。

马克思主义哲学认为，物质决定意识，意识反作用于物质；社会存在决定社会意识，同时社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用。

经济困难的出现是社会发展进程中不可避免的矛盾，是暂时的。矛盾是客观存在的，我们只有正视矛盾的存在，才能找到解决矛盾的正确方法。社会发展的动力来自社会内部，社会发展中产生的矛盾，完全可以在社会有机体内部得到有效解决。

任何事物的发展都不是一帆风顺的。我们要坚信前途是光明的，道路是曲折的。只有对社会发展的总趋势充满信心，才能战胜眼前的暂困难。困难解决了，社会才能获得更大的前进动力。

信心属于社会心理，属于社会意识的低级形式。经济和社会发展的信心来自己于广大人

民群众。人民群众是历史发展的决定性力量，常言道：众人拾柴火焰高。人民群众战胜困难的信心形成了社会心理的主流，一旦人民群众树立了这种必胜信心，并把它运用于社会实践中，就能形成战胜经济困难的巨大反作用力。就当前世界各国应对危机的形势来看，单靠货币政策来挽救经济危机，只能在短期内带来小规模经济实体的复苏和转机，如果在财政投入时对前景缺乏足够的信心，还是无法从根本上战胜困难的。当前各国普遍采取的货币和黄金的投入措施并没有明显缓解金融危机这一事实，也从客观上证明了这一点。

温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“我们完全有信心、有条件、有能力克服困难，战胜挑战。”只要我们紧紧依靠党的领导和全国各族人民，树立坚定的信心，就没有克服不了的困难，就一定能够把国际金融危机的不利影响降到最低程度，就一定能够推动社会经济又好又快发展。

二、主观题规范用语

（一）法律手段

◎依法治国、依法行政、依法办事，真正做到有法可依

◎用有关法律、法规、规章来检验有关行为的正确与错误，衡量其是否合法

◎依据有关法律、法规来处理有关问题

◎通过有关法律程序（例如民事、刑事、行政诉讼、调解）来解决有关矛盾、争端

◎严格依法办事，做到执法主体、依据、程序合法

◎处理好“法治”与“人治”的关系

◎处理好法、理、情的关系

◎采取有效措施，保护有关方面和群众的合法权益

◎加快有关方面的立法步伐

◎加大普法教育力度，树立全民法治意识

◎深化司法制度改革

（二）行政手段

☆制定机关政策、贯彻执行政策

☆实施职能管理，例如城市管理、规划管理、市场管理、人事管理、文化管理

☆改革行政审批运行机制，切实转变职能

☆推进行政民主化进程，实行透明管理

☆转变工作作风，改进工作方法

☆坚持实事求是的思想路线、群众路线

☆树立服务意识，提高办事效率

☆加强督办、查办，强调落实，提高执行力

☆加强信息工作，加速推进电子政务

☆重视调查研究，充分体察民意

☆重视可行性研究，重大决策出台前举行听证会

☆营造良好的投资环境、社会环境

☆各级领导要认真贯彻“三个代表”重要思想和“以人为本”的执政理念，“情为民系、权为民用，心为民想，事为民办，利为民谋”

☆切实加强民主集中制，遏制“上有政策、下有对策”的不正之风

☆遏止行政腐败，克服形式主义，官僚主义

☆建立预警机制，妥善应对突发事件

☆实行政务公开，推进民主化进程

☆努力建设法治政府，廉洁政府，服务政府，阳光政府，节约政府

☆构建和谐社会

☆树立以人为本的执政理念：科学的发展观；正确的政绩观；科学的人才观；正确的群众观☆五个统筹：统筹城乡发展；统筹区域发展；统筹经济社会发展；统筹人与自然的和谐发展；统筹国内发展和对外开放

（三）经济手段

◇制定有关经济法律、法规、政策

◇贯彻可持续发展战略，处理好环境、资源、人口与经济发展的关系，促进经济与社会协调发展

治理经济环境，政治经济秩序

◇营造良好投资环境，深化改革开放

◇运用财政、税收、金融、价格等经济杠杆，加强宏观经济调控

◇培育规范各种经济要素市场，建立良好的市场运行机制

◇熟悉WTO规则及有关经济法规，妥善应对经济纠纷

◇从实际出发，发展地方经济、特色经济

◇调整产业结构

◇加强经济体制改革，建立、完善现代企业制度

◇引入和建立全新的竞争机制、风险机制、分配机制

◇加强工商管理，反不正当竞争，保护消费者合法权益

◇采取有力措施，缩小城乡差距、东西部地区差距

◇强化社会保障体系，关注弱势群体

◇建立诚实守信的经济道德、社会道德

◇按规定对有关方面实施经济处罚、经济赔偿

◇提高产品质量，搞好售后服务

◇实行政府采购制，公开招投标制

◇认真进行成本核算，严格控制预算

◇厉行解决，建设节约型社会

（四）管理手段

□掌握管理规律，实现管理规范化、制度化、科学化

□探索先进管理方法，提高管理水平

□建立管理规章（规章制度）（建章立制），做到照章办事

□明确职责、权利，切实加强对有关工作的管理

齐抓共管，综合治理，搞好有关工作

□强化社会管理、社区管理、属地管理、行业管理

□树立“人本”意识，加强人性管理、柔性管理

□加强协调沟通，营造良好的工作、生活、社会环境、人际环境、上下级环境、劳资环境□加强人流、物流、信息流的管理

□开发人力资源，提高劳动者素质

□节约管理成本

（五）教育手段

△继续实施普法教育，树立全民“法治”意识，学法、知法、懂法、守法

△推行社会主义全民道德教育，提高全民公德水准

加强对共产党员尤其是党员领导干部的党性教育、保持共产党员先进性教育

△搞好义务教育、职业教育、高等教育、特殊教育、扫盲教育，提高全民素质△全社会都要关心青少年教育

△加强有关适应性、针对性短期培训，加强继续教育，建立学习型社会

△努力培养选拔科技人才队伍、企业家队伍和管理者队伍

△深化教育、科技、文化、体育、卫生改革

△充分利用新闻媒体和计算机网络，加强宣传教育，做好舆论引导工作

（六）监督手段

▽党纪国法监督

▽司法监督、新闻监督、群众监督

▽舆论监督

▽内部监督

▽审计监督（领导干部离任审计）

（七）协调手段

○树立协调意识

○树立“我为人人、人人为我”的利他观念

○注意协调沟通，形成工作合力

○互相尊重、理解、支持、帮助

○统筹兼顾，注重齐抓共管，综合治理

○注意利益协调，兼顾各方利益，实现双赢多赢

○注意协调方法与技巧、选择适当的协调方式

○注意上下级协调、干群关系协调、矛盾各方协调，有关方面的协调

○努力构建和谐社会

（八）自律手段

⊙建立有关机关单位的自我约束机制

⊙有关方面不断自我完善、自我调节、自我修正

⊙领导干部要加强“四自”，即“自重、自省、自励”

⊙领导干部要接受监督，更要加强自律

⊙要加强公民道德、职业道德、官德修养

⊙自觉树立诚信观念

⊙从我做起、从小做起、从现在做起

⊙严于律己，“慎独”

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