志高设备技术参数.docx
柴油移动螺杆空压机、履带式钻机
DIESEL COMPRESOR Y MICRO-PILOTEADORA SOBRE ORUGAS
二、设备技术参数
注册设备工程师(暖通)学习心得
1、个人情况 网络ID:大锤哥（三胖），非985、211的普通2本（专业未过评估）的一名学渣，2012年毕业，2014年通过基础考试；2017年年限够了，首战注册专业。 2、心理准备 很多人在准备注考的时候心理状态并没有调整好，这是很关键的东西，所谓不战而屈人之兵，很多人还没开始之前在气势上就已经输了一半，这主要是因为所谓的全国“历年通过率“”很低，传说中的12年通过率只有3%，14年只有9%，16年（因为15停考，实际准备了2年的考生居多）13%。乍看起来好唬人哦，通过率如此之低，一百个人才十几个甚至几个通过考试，很多人摸摸自己的大腿就胆怯了。可是实际情况呢？每年实际参加考试的人至少有20-30%都是缺考的（各地考场都有体验，一般最少有五六个人缺考，今年我们考场第一天缺考9人，第二天缺考11人；其他考友有的考场今年甚至有14-16人缺考），而去考试的人当中认真复习的不足40%(绝对良心数据，培训班今年招生人数500+，实际坚持参加培训的人数不足200人，那么没报培训班的可想而已了)；实际上认真复习的人通过率高达50%，甚至更高。 注：认真复习的指的是完成最基本的复习计划：教材最少精读一遍，真题做2边，历年空白卷做一遍），这个基本复习计划基本用时在6个月左右，复习时长为600小时。 其次，这个证书的含金量和对个人职业生涯的影响我想就不必多费口舌了，想清楚了就一个字：干。 上面的数据参加过的考生应该都心中有数，所以备考的人不要有太大压力。 3、资料准备 对注考有了充分认识以后，下面的工作就是准备各种资料，兵马未动粮草先行，把资料准备充分可以解决后顾之忧，省的在复习过程中被资料不足等各种无关紧要的问题所干扰。资
技术报告模板.docx
技术报告模板 计划类别： 项目编号： XX市科技计划项目 验收材料 项目（课题）名称： 项目主持人： 课题承担单位：（盖章）起止时间： 目录 一、科技计划项目（课题）任务书 二、项目 ( 课题 )自验收意见
三、项目（课题）研究工作报告 四、项目（课题）研究技术报告 五、项目（课题）取得的经济效益、社会效益与生态效益 六、项目（课题）其它有关材料 银川市应用研究开发、成果转化计划项目报告（提纲） 一、项目（课题）研究工作报告： 工作总结报告要着重阐述任务的提出、目的意义及该成果从立项到完成计划任务的整个工作过程及结果，主要包括以下内容：（应用研究开发项目不写 6、10 项内容；成果转化项目不写 5、 7、 9 项内容） 1、立项背景、意义与技术来源；（包括目前国内同类开发的现状和市场状况） 2、项目（课题）的目标、任务及主要技术（性能、性状、工艺参数等）经济 （投入产出比、性能价格比、成本、开发内容、规模等）考核指标； 3、项目中课题（子课题）设置与任务分解；
4、项目（课题）各项技术经济指标执行完成情况：包括各项目标、任务完成情况、 解决的关键技术、及其整体水平、配套性以及课题实施过程中建成的试验基地、中试线、 生产线等情况； 5、项目（课题）研究过程中主要关键技术的突破和创新情况：包括取得的重大科 技成果和主要创新点，获得的专利和各种奖励等情况； 6、成果应用、转化及产业化情况以及所取得的直接和间接经济、社会和生态效益； 7、成果转化和推广应用的条件及前景； 8、经费决算和经费使用说明，及购置仪器、设备等固定资产情况； 9、组织管理做法与经验； 10、总结科技工作面向经济、社会发展、促进成果转化及产业化的措施、组织管理、 人员配置经验； 11、存在的主要问题、改进意见及进一步深入研究、推广的设想等。 二、项目（课题）研究技术报告： 技术研究报告应反映技术研究工作的全貌，主要阐明采用的技术原理、技术路线、 方法、技术关键、技术特征、所达到的技术指标、总体性能指标与国内外同类先进技术 比较情况，技术的先进性、创新性、成熟性、科学性等，主要包括以下内容：（应用研 究开发项目不写4、 5 项内容；成果转化项目不写 2 项内容） 1、研究设计依据与总体设计方案； 2、试验材料、方法与结果： ——工业、社会发展项目需阐明主要工艺、标准、技术参数、装备水平、检测手段、原材料来源及消耗情况、环保、安全及卫生状况等； ——农业项目需阐明试验设计、使用材料性能、试验方法、试验对比数据、结论等；3、达到的主要技术、经济指标：主要技术指标与国内外同类技术先进水平的比较， 技术的成熟性、科学性、创新性和先进性，对社会经济发展和科技进步的作用、意义。 4、项目（课题）目标、任务及各项技术经济指标的完成情况。 主要对照计划任务书，指出并评价项目（课题）实施过程中科技成果在生产中的推 广应用程度、规模、覆盖面和经济效益情况； 5、示范推广中核心技术与成果的集成创新和消化、吸收再创新。 主要指科技成果在推广实施过程中，通过消化、吸收、使原有技术本身和推广措施 取得的再创新，及配套技术与核心技术组装、集成形成的新的技术体系。
《经典教综多选题》100题及答案-强力推荐
经典教综多选题 100 道 1.学校的精神或观念文化是校园文化的核心，可以分解为（）。A.理想成分B. 认知成分C.情感成分D.价值成分 2.下列体现了个体身心发展不平衡性特点的有（）。 A.人的身体发育总是遵循从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的顺序 B.人的身高 和体重的增长有两个高峰期，即婴儿期和青春期 C.人的神经系统成熟在先，生殖系统成熟在后 D.失明者的听力往往比视力正常者发达 3.班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后将总体目标转化为（） A.集体目标 B.小组目标 C.个人目标 D.年级目标 4.下列属于学生注意听讲的描述有（） A.注目凝视 B.交头接耳 C.屏息静气 D.若有所思 5.下列符合现代教育制度的发展趋势的有（）。
A.加强学前教育并重视其与小学教育的衔接 B.强化普及义务教育，延长义务教育年限 C.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展 D.学历教育与非学历教育的界限日益明晰 6.“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑，你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生”。这段话对我们进行教育工作的启示是（）。 A.要因材施教 B.要对学生循循善诱 C.要加强对后进生的教育 D.要使所有学生包括差生都得到发展 7.以下关于独立形态的教学阶段的表述，正确的有（）。A.教育作为一门独立的学科提出来，始于德国哲学家康德 B.夸美纽斯的《大教学论》标志着近代独立形态教育学的开端 C.最早的教育学研究机构，始于德国普鲁士王朝的哥廷根大学 D.把教育作为一门课程，在大学里讲授，最早始于英国哲学家培根 8.下列属于正迁移的有（）。 A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响 D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响 9.古罗马医生盖伦提出人的气质类型分为（）。 A.多血质 B.胆汁型 C.抑郁质 D.粘液质 10.激情是一种强烈短暂的情绪状态，其特点（）。 A.激动性 B.弥散性 C.冲动性 D.渲染性
-注册公用暖通设备工程师
全国注册公用设备工程师（暖通）考试科目及各科分值分配 (2013-01-17 08:27:39) 转载▼ 分类：业内新闻 标签： 设备工程师 考试 注册 暖通 杂谈 暖通专业最高通行证：注册公用设备工程师，2012年全国注册公用设备工程师通过率仅为3%，甚至有的省通过率为0，,那么它究竟考试什么，考试多长时间，有多么的难，下面就做个简单介绍： 考试时间及分值分配 1、基础考试 时间一天，共8小时，其中上午下午各4小时。上午公共基础考试，下午专业基础考试。公共基础考试题目： Ⅰ. 工程科学基础（共78题） 数学基础 24题理论力学基础 12题 物理基础 12题材料力学基础 12题 化学基础 10题流体力学基础 8题 Ⅱ. 现代技术基础（共28题） 电气技术基础 12题计算机基础 10题 信号与信息基础 6题 Ⅲ. 工程管理基础（共14题） 工程经济基础 8题法律法规 6题 合计120题，每题1分。考试时间为4小时 专业基础考试题目： 热工学(工程热力学、传热学) 20题 工程流体力学及泵与风机 10题 自动控制 9题 热工测试技术 9题 机械基础 9题 职业法规 3题 合计60题，每题2分。考试时间为4小时。 2、专业考试 时间两天，第一天为概念性考题，时间6小时，上午下午各3小时；第二天为案例分析题，时间为6小时，上午下午各3小时。 1）专业知识概念题 (1)采暖(含小区供热设备与热网) 30题 (2)通风(包括建筑防排烟) 30题 (3)空气调节 30题 (4)制冷技术(含冷库制冷系统) 25题 (5)空气洁净技术 12题
(6)民用建筑房屋卫生设备 13题 上下午各70题，合计140题，其中单选题40题，每题分值为1分，多选题30题，每题分值为2分，试卷满分200分。 2）案例分析题 (1)采暖(含小区供热设备与热网) 10题 (2)通风(包括建筑防排烟) 12题 (3)空气调节 14题 (4)制冷技术(含冷库制冷系统) 10题 (5)空气洁净技术 2题 (6)民用建筑房屋卫生设备 2题 上下午各25题，合计50题，每题2分。试题满分100分。 考试科目--基础 一、高等数学 1．1空间解析几何 1．2微分学 1．3积分学 1．4无穷级数 1．5常微分方程 1．6概率与数理统计 1．7向量分析 1．8线性代数 二、普通物理 2．1热学 2．2波动学 2．3光学 三、普通化学 3．1物质结构与物质状态 3．2溶液 3．3 周期表 3．4化学反应方程式化学反应速率与化学平衡 3．5氧化还原与电化学 3．6有机化学 四、理论力学 4．1静力学 4．2运动学 4．3动力学 五、材料力学 5．1轴力和轴力图拉、压杆横截面和斜截面上的应力强度条件虎克定律和位移计算应变能
柴油发电机组技术参数说明(20201201175956).docx
柴油机 ******************************************************************************************************** *** ※功率说明 额定功率它适用于替代市电在变化的负载下无时间限制地供电。对于变化的 负载而言，平均每12 工作小时有一个小时可以有10%的超载能力，但每年超载运行 累计不超过25 小时。每 250 工作小时变化的负载不可超过额定功率的70%，每年在100%额定功率下运行累计不可超过500 小时。 备用功率相当于在正常电源中断时运行连续发电的功率。它适用于在建立良 好电网的地区，市电断电的情况下，在变化的负载下提供备用功率。此功率没有超 载能力。每年在 100%额定功率下运行累计不可超过 25 小时。每年累计运行时间不可超 过 200 小时，发动机最多使用 80%的负载因素。 ※功率修正 发动机功率依据ISO3046 标准大气条件， 100kpa 大气压， 25℃进气温度及30%相对温度来设定。如果现场条件与标准条件不同，则必须按照相应的发动机功率修正 程序修正发动机的输出功率。 修正程序考虑到海拔高度、相对温度和环境温度等负面影响，来降低相对于标准大气状态下的发动机最大 输出功率。若不修正，可能导致排气温度升高、排烟量增加及涡轮增压器转速升高。 ※负载承受特性 机组在突然加载时，发动机必须有足够的频率恢复能力。频率下降反应主要取决 于涡轮增压器的惯性，其次是燃油系统。 ※冷却系统 大皇冠柴油发电机组标准配置采用自带风扇闭式循环液体冷却方式。其冷却系统 循环回路包括水泵、发动机缸体与盖内的水管、节温器、节温器体与水泵间的旁通 管、散热水箱、管路和软管扩机油冷却器。 对于非标准机组，如分体散热水箱型机组，水箱散热器由热交换器代替，同时还有补充水箱和远程冷却 风扇等，如远程冷却风扇安装位置相对较高，还应增加过渡水箱，以防止热交换器因内压大而损坏。
中考物理多选题汇总(含答案)
多项选择题猛练 一、电学 1．关于家庭电路，下列说法中正确的是 （ ） A ．我国家庭电路的电压是220V B ．家庭电路中的用电器都是串联的 C ．家庭电路中用电器消耗的总功率越大，电路的总电流就越大 D ．家庭电路中保险丝熔断可能是由于电路的总功率过大造成的 2．如图9所示的“热得快”铭牌上标有“220V 1000W”字样，由此可知这种 “热得快”（ ） A ．正常工作的电压为220V B ．正常工作时电流为0.22A C ．正常工作10min 消耗的电能为6×105J D ．正常工作10min 产生的热量大于6×105J 3．在如图10所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S 后， 滑动变阻器的滑片P 向右移动，下列说法中正确的是（ ） A ．电压表的示数变大 B ．电灯L 的亮度变暗 C ．电流表A 1的示数变小 D ．电流表A 2的示数变小 4．在如图11所示电路中，电源两端的电压保持不变，当闭合开关S1、 S3，断开开关S2时，电流表的示数为1.2A ；当闭合开 关S1、S2，断开开关S3时，电流表的示数为0.3A ； 当闭合开关S2，断开开关S1、S3时，电流表的示数为 0.15A 。关于此电路工作情况的分析，下列说法中正确 的是（ ） A ．只闭合开关S 1时，电流表的示数为0.3A B ．只闭合开关S 2时，电阻R 2消耗的电功率是电阻 R 3消耗的电功率的2倍 C ．开关S 1、S 2、S 3都闭合时，电流表的示数为3A D ．只断开开关S2与只闭合开关S2两种情况下电压 表的示数之比为2:1 5．用锰铜合金制成甲、乙两段电阻丝，它们长度相同，但是甲比乙细。若将它们连接在同一 电路中，通过甲、乙两段电阻丝的电流分别为I 甲、I 乙；甲、乙两段电阻丝两端的电压分别为U 甲、U 乙。下列关系可能成立的是 A ．I 甲＝I 乙 B ．I 甲＞I 乙 C ．U 甲＞U 乙 D ．U 甲＝U 乙 6．在如图6所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度 逐渐升高直至沸腾。水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，试管口附 图10 S A 1 A 2 V L R P 图 11 甲 R 1 R 3 S 3 A S 1 甲 S 2 R 2 V 图9
注册共用设备工程师暖通专业知识点整理
1.1.1建筑热工设计及气候分区要求 三版P1 《公建节能》4.2.1,4.2.2 注意：（1）外墙传热系数为包括结构性热桥在内的平均值， （2）温和地区的围护结构的热工性能与最接近城市所属气候分区同 1.1.2围护结构传热阻 三版P2 1.1.3围护结构的最小传热阻 三版P4 《民用建筑热工设计规范》4.1.1、4.1.2 1.1.4围护结构的防潮设计 三版P6 1.1.5建筑热工节能设计 三版P8 总结 1.围护结构热工性能权衡判断 《公建节能》4.1.2、4.2.4、4.2.6条进行了公建符合权衡判断的强制性要求《严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准》4.1.3、4.1.4、4.2.2进行了严寒寒冷地区住宅符合权衡判断的强制性要求 《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》4.0.3、4.0.4、4.0.5进行了夏热冬冷地区住宅符合权衡判断的强制性要求
《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》4.0.4、4.0.5、4.0.6、4.0.7进行了夏热冬暖地区住宅符合权衡判断的强制性要求 2.《公建节能》同一窗墙比情况下，夏热冬冷地区玻璃窗的遮阳系数限值小于寒冷地区 3.《公建节能》寒冷地区，北向窗户对遮阳系数无要求 1.2.1围护结构的耗热量计算 三版P14、P15/P16、P17，本部分所有内容都有可能会考到。 1.围护结构基本耗热量，室内设计温度的确定 2.围护结构附加耗热量，正文和小字部分都要看到，要注意是对谁的附加。（1）朝向修正 （2）风力附加，有条件，不避风处 （3）外门附加 （4）高度附加 （5）两面及以上外墙附加 （6）窗墙比大于0.5附加 （7）间歇附加（8）伸缩缝、沉降缝附加 《民规》5.2.2冬季供暖通风系统的热负荷： 1. 围护结构耗热量； 2.加热由外门、窗缝隙渗入室内的冷空气耗热量； 3.加热由外门开启时经外门进入室内的冷空气耗热量； 4.通风耗热量； 5.通过其他途径
混凝土泵车技术参数.docx
HBT-S 阀系列拖泵主要技术参数 ] 理论泵送排 出口压 最大输送 力 砼缸径 电机（柴油 量 m3/h 距离 m 主机质 MPa ×行程 机） 外形尺寸 mm 拖泵型号 量 kg 高 低 mm 功率 kw 高压 低压 水平 垂直 压 压 HBT60S1413-90 40 60 13 1000 240 195×1400 90 6300×2040×2050 6500 HBT60S1816-110 43 71 16 1200 280 200×1800 110 6500×2040×2050 7100 HBT80S1813-110 114 13 1000 240 110 HBT60S1413-112R 37 13 1000 240 195×1400 112 6300×2040×2490 7000 HBT60S1816-133R 44 68 16 1200 280 133 7250 HBT60S1816-161R 44 72 16 1200 280 200×1800 161 6415×2045×2490 7300 HBT80S1813-161R 71 124 13 1000 280 161 HBT80S2118-161R 86 18 1400 320 200×2100 161 7090×2045×2490 7500 [HBT-Z 闸阀系列拖泵主要技术参数 ] 最大输送 理论泵送 出口压力 砼缸径× 电机（柴油机） 主机质量 kg 拖泵型号 排量 m3/h Mpa 距离 m 外型尺寸 mm 行程 mm 功率 kw 水平 垂直 HBT60Z1407-75 69 7 580 120 75 6370×2045×2065 5600 HBT60Z1407-112 69 7 580 200×1400 112 6030×2045×2559 6500 120 [HBT-D 蝶阀系列拖泵主要技术参数 ] 理论泵送排量 出口压 最大输送距 拖泵型号 m3/h 力 Mpa 离 m 砼缸径×行程 电机功率 主机质量 mm kw 外型尺寸 mm 高压 低压 高 低 水平 垂直 kg 压 压 HBT40D1206-55 40 6 500 100 195×1200 55 6035×2005×20724500
注册公用设备工程师心得-暖通空调
注考经历与心得（暖通空调） 一直想总结一下自己注考复习过程中的一些心得，但每次提起笔，又感到好像没有什么经验和方法可言。下面就谈谈自己考试复习的经历，记一记流水账，希望能够抛砖引玉，对正在注考之路上努力的同行们、同事们和同学们有所帮助和启发。 一、基础考试 基础考试准备的时间很长，就是怕一次通不过。2009年8月初就准备好了复习资料，因为没有类似考试的经历，没有经验可循，心里比较没有底。刚到单位事情还不多，下班后自由时间比较充裕，当时就下定决心一定要一次通过。9月份开始看书，每天晚上抽出一个小时左右，断断续续到12月底基本将上册复习资料过了一遍。2010年3月初又开始看第二遍，并将书上所有习题做了一遍。这期间，在网上下载到了2005年至2009年基础考试的真题。看完第二遍复习资料后开始做真题，所有真题至少做了2遍，基本熟悉了公共基础考试出题和解题的套路。由于找不到专业基础的真题，买的复习资料上也没有任何习题，复习起来没有头绪。花了一个月左右的时间看完了专业基础复习资料，也翻看了相关教材。2010年9月18日和同事们一块参加考试，当时看到很多人拖着大箱子进考场，感到很奇怪（后来才知道是参加专业考试）。上午考公共基础，考试基本不够时间，考试发的手册也没什么用，基本上是填完答题卡就打铃交卷了。下午考专业基础，一个小时就做完了，又检查半个小时。考完之后，心里轻松了很多。2011年1月出分了，感觉成绩还好，总算舒了一口气。 二、专业考试 2011年3月初考试开始准备专业考试的复习资料，除了考试委员会编的那本复习资料外，有时间就在网易土木论坛的暖通空调板块里下载网友们发的历年真题，对照大纲要求在百度文库上搜集下载考试所需的规范和标准。 1、第一轮。5月中旬开始第一轮复习。第一遍考试委员会编的复习资料为主，打算通读一遍，不懂或不熟悉的知识点就结合教材复习。由于单位在南方，没有接触过采暖的设计，因此对采暖这部分知识复习的时间特别长，基本花了大半个月时间，教材基本上都重新学习了一遍，但效果不是很明显，依然心里没底6月底，基本完成了通读一遍的任务。那时比较烦恼的就是没有完整的真题，网上下载的都是网友回忆版或是考试时拍的图片，很不完整和系统，也没有标准答案。偶然一个机会在论坛里看到有人说《暖通空调》杂志社编的习题集不错，于是立马在网上下单买了一本，虽然很贵（230元一本）。等买的习题集到了，就开始了第二轮复习：做题。 2、第二轮。习题集分为三部分，第一部分是模拟习题，第二部分是典型习题（其实就是历年的真题），第三部分内容都不记得了，后来也没有时间去做。 刚开始做题时对自己的打击很大，因为基本上没有一道题是会做的，而且感觉都无从下手。基本上是先看答案再根据答案提示去查书和规范上的考点，然后将该题考的知识点都详细记录在边上。这样做的好处是基本上将所有规范都翻了一遍，大概知道考试的出题方式和考点的分布。 第二部分典型习题做了几道之后，突然发现这些题都是历年真题，如获至宝一般，将这部分作为复习的重点。这部分习题基本每道题都做了两三遍，要达对每一题都知其然和其所以然的效果。专业知识题（选择题）做完之后自己也不知道复习的效果如何，因为每道题考的考点很多很杂，就靠临场发挥得效果了，复习时就是尽量熟悉考过的考点及规范。做案例习题时，专门准备了一个本子，将那些不会的案例题汇总，在看过答案之后又重新闭卷推算一、两遍，熟练掌握每道题的解题方法和过程。到8月中旬，完成了第二部分习题的复习。 3、第三轮。做完真题后又不知道该怎么复习了，打算将复习教材重新翻阅熟悉一遍，
C型钢规格型号及技术参数.docx
C型钢规格型号及技术参数 尺寸面积重量重心（ mm ）CM 2Kg/m CM H B C t A m ex ey 804510 2.00 3.57 2.80 1.71 3.75 804510 2.30 4.05 3.18 1.70 3.75 804510 2.50 4.36 3.42 1.70 3.75 804510 2.75 4.73 3.72 1.70 3.75 804510 3.00 5.10 4.01 1.69 3.75 1005015-20 2.00 4.47 3.51 1.86 5.00 1005015-20 2.30 5.08 3.99 1.85 5.00 1005015-20 2.50 5.48 4.30 1.85 5.00 1005015-20 2.75 5.97 4.69 1.85 5.00 1005015-20 3.00 6.45 5.07 1.84 5.00 1205015-20 2.00 4.87 3.82 1.71 6.00 1205015-20 2.30 5.54 4.35 1.71 6.00 1205015-20 2.50 5.98 4.70 1.71 6.00 1205015-20 2.75 6.52 5.12 1.70 6.00 1205015-20 3.007.05 5.54 1.70 6.00 1406015-20 2.00 5.67 4.45 1.987.00 1406015-20 2.30 6.46 5.07 1.977.00 1406015-20 2.50 6.98 5.48 1.977.00 1406015-20 2.757.62 5.98 1.977.00 1406015-20 3.008.25 6.48 1.967.00 1606015-20 2.00 6.07 4.76 1.858.00 1606015-20 2.30 6.92 5.43 1.858.00 1606015-20 2.507.48 5.87 1.858.00 1606015-20 2.758.17 6.42 1.848.00 1606015-20 3.008.85 6.95 1.848.00 1607015-20 2.00 6.47 5.08 2.248.00 1607015-20 2.307.38 5.79 2.238.00 1607015-20 2.507.98 6.27 2.238.00 1607015-20 2.758.72 6.85 2.238.00 1607015-20 3.009.457.42 2.228.00 1807015-20 2.00 6.87 5.39 2.119.00 1807015-20 2.307.84 6.16 2.119.00 1807015-20 2.508.48 6.66 2.119.00 1807015-20 2.759.277.28 2.109.00 1807015-20 3.0010.057.89 2.109.00 2007515-20 2.007.47 5.86 2.1910.00 2007515-20 2.308.53 6.70 2.1810.00 2007515-20 2.509.237.25 2.1810.00 2007515-20 2.7510.107.93 2.1810.00 2007515-20 3.0010.958.60 2.1710.00 2507515-20 2.008.47 6.65 1.9412.50 2507515-20 2.309.687.60 1.9412.50 2507515-20 2.5010.488.23 1.9312.50 2507515-20 2.7511.479.01 1.9312.50 2507515-20 3.0012.459.78 1.9312.50 3008015-20 2.512.59.61 1.8915.00 3008015-20314.6411.49 1.8915.00 30010015-20 2.7514.5411.41 1.9015.00 30010015-20315.8412.43 1.9015.00弯心断面参数 CM CM 4CM 3CM CM 4CM CM 3CM 3 e0Ix Wx rx ly ry Wymax Wymin 3.9331.988.53 2.9910.08 1.68 5.91 3.61 3.8935.789.54 2.9711.18 1.66 6.56 4.00 3.8638.1810.18 2.9611.85 1.65 6.97 4.23 3.8341.0310.94 2.9412.63 1.637.44 4.51 3.8043.7011.65 2.9313.33 1.627.87 4.75 4.3869.6213.92 3.9516.44 1.928.86 5.23 4.3478.3515.67 3.9318.35 1.909.91 5.83 4.3283.921 6.78 3.9119.55 1.8910.57 6.21 4.2890.6318.13 3.9020.96 1.8711.34 6.65 4.259 7.0319.41 3.8822.27 1.8612.077.06 4.11106.9417.82 4.6917.57 1.9010.27 5.34 4.08120.5820.10 4.6619.62 1.8811.49 5.96 4.05129.3321.55 4.6520.91 1.8712.26 6.35 4.02139.8923.31 4.6322.43 1.8513.17 6.80 3.99150.0225.00 4.6123.85 1.8414.027.23 4.77173.0424.72 5.5328.65 2.2514.497.12 4.73195.7027.96 5.5032.11 2.231 6.28 7.97 4.71210.3330.05 5.4934.31 2.2217.41 8.51 4.68228.1030.59 5.4736.92 2.2018.77 9.16 4.64245.2835.04 5.4539.40 2.1820.069.76 4.54236.5629.57 6.2429.96 2.2216.177.22 4.50267.8133.48 6.2233.60 2.2018.168.09 4.48288.0536.01 6.2135.90 2.1919.438.64 4.45312.6639.08 6.1938.64 2.1720.959.30 4.41336.5242.07 6.1741.24 2.1622.409.92 5.42261.5232.69 6.3643.42 2.5919.409.12 5.38296.413 7.05 6.344 8.82 2.5721.8510.24 5.3531 9.0539.88 6.3252.26 2.5623.4210.96 5.32346.6643.33 6.3056.38 2.5425.3111.81 5.29373.5046.69 6.2960.32 2.5327.1212.63 5.19343.9038.217.0845.14 2.5621.359.24 5.15390.0943.347.0550.76 2.5424.0610.38 5.13420.1146.687.0454.34 2.5325.7911.11 5.09456.7750.757.0258.64 2.5127.8711.98 5.06492.4754.727.0062.74 2.5029.8712.81 5.40459.6345.967.8555.19 2.7225.2510.39 5.37521.9352.197.8261.13 2.7028.4811.68 5.34562.5156.257.8166.58 2.6930.5512.51 5.31612.1861.227.7971.59 2.6733.0513.51 5.28660.6666.077.7777.03 2.6535.4614.46 4.93776.4562.129.5859.02 2.6430.4310.62 4.90882.8370.639.5566.46 2.6234.3211.95 4.87952.2976.189.5371.22 2.6136.8212.80 4.841037.5083.009.5176.95 2.5939.8413.82 4.811120.9089.679.4982.43 2.5742.7414.80 4.4621588.59105.911.3893.48 2.7648.0815.30 4.541889.75125.9811.36109.92 2.7456.0018.16 6.001982.84132.1811.67176.71 3.4867.7023.91 6.102154.38143.6211.66191.18 3.4773.2025.87
公共关系学多选题及答案
多选题 31．专业的公关人员务必具备的公共关系观念应当包括（BCD ）P84 A．社会意识B．公众观念C．形象观念D．互惠观念E．整体意识 32．“传播沟通”是公共关系的本质属性。理解这一命题的角度应当包括（CDE ）P7-8 A．公共关系的形象性质B．公共关系的舆论性质 C．公共关系的关系性质D．公共关系的职能性质 E．公共关系的学科性质 33．树立组织形象的好处在于（BCE ） A．增强组织的应变潜力 B．组织形象是组织的无形资产 C．良好的组织形象能够激励士气 D．良好的组织形象是组织的有形资产 E．良好的组织形象有利于营造和谐的组织社区环境 34．根据公众发展的不一样阶段，能够将公众分为（BCDE ）P114 A．正式公众B．非公众C．潜在公众D．知晓公众E．行动公众 35．作为舆论主体的公众具有的特点有（ABCDE ） A．有共同话题B．参与议论过程 C．自发性D．松散性E．层序性 36．组织公关效果评估中，新闻舆论分析报告主要包括的资料有（BCE ）P201-202 A．新闻报导趋势分析B．新闻报导量分析 C．新闻报导质分析D．新闻报导舆论分析 E．新闻报导时机分析 37．下列属于印刷类大众传播媒介的有（ADE ） A．书籍B．电子邮件C．电子报纸D．报纸E．杂志 38．下列属于社会公益活动的有（ABC ） A．设置奖学金B．捐赠慈善机构 C．修建期望小学D．资助贫困大学生E．资助学术研讨会
39．公共关系在企业中的作用突出表此刻（AB ） A．内求团结B．外求发展 C．提高企业经济效益D．提高产品市场占有率 E．提高企业发展潜力 40．口头语言交流的一般特点有（ABCD ）P285-286 A．直接性与随时性B．双向性与反馈性 C．情感性D．主观性E．真实性 1．现代组织经营管理的“四大支柱”是（BCDE） A．舆论B．人才C．公关D．资金E．技术 2．公共关系活动过程中的基本要素包括（ADE） A．公众B．个体C．群体D．传播沟通E．组织 3．公共关系产生与发展的社会条件有（ACDE） A．人性文化的兴起B．军事技术的突飞猛进C．民主政治深入发展D．市场经济高度发达E．大众传播技术的日趋普及与提高 4．专业公关公司服务的特点有（ABCDE） A．较为客观公正B．技术全面，专业性强C．较灵活，适应性强 D．关系较疏远 E．运作成本较高 5．公众的基本特征包括（ABCDE） A．整体性B．共同性C．相关性D．多样性E．变化性 6．霍夫兰认为人的态度改变主要取决于（ABC） A．说服者的条件B．信息本身的说服力 C．问题的排列技巧D．被说服者的条件 E．问题的性质和资料 7．拉斯韦尔把传播学的研究资料分为（ABCDE） A．控制分析B．资料分析 C．媒介分析D．对象分析E．效果分析
不同标准主要技术参数对照表.docx
不同标准主要技术参数对照表项目 标准 GB/T9711.2-1999 GB/T9711.1-1997 SY/T5037-2000 材质L245MB-L555MB （形变 热处理245～360优质非 合金钢；415～555特殊 质量合金钢）； L360QB—L555QB（淬火 加回火特殊质量合金 钢）； L245NB-L415NB（正火或 形变正火245～360优质 非合金钢；415特殊质量 合金钢） L175-L555 碳素结构钢 管体外径60＜D≤610±0.5㎜或 ±0.75%D（取较大值） 但最大为±3㎜；610＜D ≤1430,±0.5%D,最大 为±4㎜,D＞1430契约D＜508㎜时,偏差± 0.75%D；D≥508～ 914㎜时,偏差±1%D （不扩径；冷扩径＋ 0.75%、－0.25%）。 大于914㎜不扩径± 1.0%；冷扩径＋6.35 ㎜、—3.2㎜ D＜508㎜时,偏差 ±0.75%D；D≥508 ㎜,偏差±1%D 管端外径60＜D≤610±0.5㎜或 ±0. 5%D（取较大值） 但最大为±1.6㎜；610 ＜D≤1430,±1.6㎜,D ＞1430契约D≤273.1㎜±0.41.59 323.9㎜≤D≤508㎜ ±0.792.38 D＞508㎜±0.792.38 D＞508㎜的冷扩径 焊接钢管±2.38㎜ D＜508㎜时,偏差 ±0.75%D或±2.5 ㎜取小值；D≥508 ㎜,偏差±0.5%D 或±4.5㎜,取小 值 不直度≤0.2%,局部应≤4mm/m 不得超过管长的 0.2% 不得超过钢管长度的0.2% 圆度60＜D≤610管体≤2%, 管端≤1.5%；610＜D≤ 1430；D/T≤75时,管体 1.5%（最大为15㎜）管 端≤1%；D/T＞75时,管 体≤2%；管端≤1.5%；D ＞1430管体同上；管端： 契约。D＞508㎜时,±1%D D≤508㎜时与管端 外径相同 钢管最大外径不 得比标称外径大 1%,最小外径不得 比标称外径小1%。
注册公用设备工程师(暖通)考试科目
基础考试和专业考试时间考试科目如下：注册公用设备工程师(暖通空调)执业资格考试基础考试大纲 一、高等数学 1．1空间解析几何 向量代数直线平面柱面旋转曲面二次曲面空间曲线 1．2微分学 极限连续导数微分偏导数全微分导数与微分的应用 1．3积分学 不定积分定积分广义积分二重积分三重积分平面曲线积分 积分应用 1．4无穷级数 数项级数幂级数泰勒级数傅里叶级数 1．5常微分方程 可分离变量方程一阶线性方程可降阶方程常系数线性方程 1．6概率与数理统计 随机事件与概率古典概型一维随机变量的分布和数字特征数理 统计的基本概念参数估计假设检验方差分析一元回y刁分析 1．7向量分析 1．8线性代数 行列式矩阵n维向量线性方程组矩阵的特征值与特征向量 二次型 二、普通物理 2．1热学 气体状态参量千衡态理想气体状态方程理想气体的压力和温度 的统计解释能量按自由度均分原理理想气体内能平均碰撞次数 和平均自由程麦克斯韦速率分布律功热量内能热力学第一 定律及其对理想气体等值过程和绝热过程的应用气体的摩尔热容 循环过程热机效率热力学第二定律及其统计意义可逆过程和不 可逆过程熵 2．2波动学 机械波的产生和传播简谐波表达式波的能量驻波声速 超声波次声波多普勒效应 2．3光学 相干光的获得杨氏双缝干涉光程薄膜干涉迈克尔干涉仪惠 更斯一菲涅耳原理单缝衍射光学仪器分辨本领x射线衍射自 #光和偏振光布儒斯特定律马吕斯定律双折射现象偏振光的 干涉人工双折射及应用 三、普通化学 3．1物质结构与物质状态 原子核外电子分布原子、离子的电子结构式原子轨道和电子云概 念离子键特征共价键特征及类型分子结构式杂化轨道及分子空间构型极性分子与非极性分子分子间力与氢键分压定律及计算液体蒸气压沸点汽化热晶体类型与物质性质的关系 3．2溶液
教师招聘考试(多选题)及参考答案
1．美育的内容主要包括（） A．艺术美 B．心灵美 C．社会美 D．科学美 E．自然美答案：ACDE ★2．小学课外活动的基本组织形式有（） A．群众性活动 B．小组活动 C．班级活动 D．文化艺术活动 E．个人活动答案：ABE 3．同其他形式的教育相比，家庭教育具有（） A．先导性 B．感染性 C．终身性 D．个别性 E．针对性答案：ABCDE 4．家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（） A．互相访问 B．通讯联系 C．家长会 D．教育讲座 E．家庭学校答案：ABCDE 5．教师劳动具有下列特点（） A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性 E．权威性答案：ABCD 6．关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（） A．教师中心论 B．个人本位论 C．社会本位论 D．儿童中心论 E．教育万能论答案：AD 7．下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（） A．个性已基本形成 B．性格已基本定型 C．兴趣广泛，但不稳定 D．学习动机较为单纯 E．性格外向、活泼好动答案：CDE
1．教育的具体而实在的规定性主要体现在（） A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 B．教育具有经济功能 C．教育具有政治功能 D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动 E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动答案：ADE 2．教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征？（） A．有理论假说 B．变量控制 C．有变革 D．可重复操作 E．能促进学生发展答案：ABCD 3．杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（） A．教育即生活 B．学校即社会 C．教学为中心 D．儿童为中心 E．从做中学答案：ABDE 4．下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（） A．《学记》 B．《论语》 C．柏拉图的《理想国》 D．赫尔巴特的《普通教育学》 E．赞可夫的《教学与发展》答案：ABC 5．我国古代社会教育具有下列特点（） A．产生了专门的教育机构和执教人员 B．鲜明的阶级性和严格的等级性 C．教育与生产劳动的分离和对立 D．教育方法崇尚书本，呆读死记 E．官学、私学并行的教育体制答案：ABCDE 6．自然环境对教育的直接影响主要表现在（） A．适应自然的教育的价值取向 B．自然环境制约着一定的教育内容选择 C．影响教育的组织机构和组织形式 D．影响教育发展战略的选择 E．制约教育发展的规模和速度答案：ABC 7．现代教育所独有的教育功能有（） A．政治功能 B．人口功能 C．文化功能 D．生态功能
注册公用设备工程师(暖通空调)执业资格考试专业考试大
附件2： 注册公用设备工程师（暖通空调）执业资格考试专业考试大纲 1.总则 1.1掌握暖通空调制冷设计规范、建筑设计防火规范和高层民用建筑设计防火规范中的暖通空调和 消防有关部分；建筑节能标准中有关暖通空调部分；暖通空调设备产品标准中设计选用部分； 环境保护及卫生标准中有关本专业的规定；特别是应掌握上述标准中有关本专业强制性条文的要求。 1.2熟悉暖通空调制冷系统的类型、构成及选用。 1.3了解暖通空调设备的构造及性能，掌握国家现行节能标准对暖通空调设备的能效等级的要求。 1.4掌握暖通空调制冷系统的设计方法、暖通空调设备选择计算、管网计算。正确采用设计计算公 式及取值。 1.5掌握防排烟设计及设备、附件、材料的选择。 1.6熟悉暖通空调制冷设备及系统的自控要求及一般方法。 1.7熟悉暖通空调制冷施工技术和施工质量验收规范。 1.8熟悉暖通空调制冷设备及系统的测试方法。 1.9了解保温材料及制品的性能，掌握管道和设备的保温绝热计算。 1.10掌握暖通空调设计的节能技术；熟悉暖通空调系统运行的节能诊断。 1.11熟悉暖通空调制冷系统运行常见故障分析及解决方法。 1.12了解可再生能源在暖通空调制冷系统中的应用。 2．采暖（含小区供热设备和热网） 2.1 熟悉采暖建筑物围护结构建筑热工要求，掌握对公共建筑围护结构建筑热工限值的强制性规 定；掌握冬季采暖通风系统热负荷计算方法。 2.2 熟悉各类散热设备主要性能。熟悉各种采暖方式。掌握散热器采暖、热风采暖和辐射采暖的设 计方法。掌握空气幕的选用方法。 2.3 掌握热水、蒸汽采暖系统设计计算方法；掌握热水采暖系统的节能设计要求和设计方法。 2.4 掌握分户热计量热水集中采暖设计方法。 2.5 了解热电厂集中供热方式，熟悉小区集中供热区域锅炉房主要组成及其功能。掌握热媒及其参 数选择和小区集中供热热负荷的概算方法。
工程平板集热器技术参数.docx
工程平板集热器 工程平板集热器 产品型号TPP2m*1m*80TPP2m*1m*120 国标型号P-G/0.6-L/LM-1.84P-G/0.6-L/LM-1.77-5 外形尺寸（ mm ）2000*1000*802000*1000*80吸收膜层黑铬 板芯0.4mm 铝板 板芯吸收率≥0.96/0.94（蓝膜 / 黑铬）集板芯发射率≤0.05/0.1（蓝膜 / 黑铬） 热玻璃透光率≥92%≥95% 器集管Φ22*0.6mm紫铜管 结排管Φ8*0.55mm紫铜管 构排管数量竖排 7根 尺排管和管芯连接方式整版激光焊接 寸玻璃盖板 3.2mm 超白低铁布纹钢化玻璃 边框 1.0mm铝合金 底板0.4mm彩涂板 底保温30mm 聚酯棉保温70mm 聚酯棉保温进出水口管径Dg20端面密封集工作压力0.6MPa 热推荐工作流量0.02L/ ㎡·S 器总面积 2 ㎡
技采光面积 1.84㎡ 1.77㎡ 术空晒温度150℃200℃ 参加水闷晒最高温度120℃175℃ 数加防冻液闷晒最高温度140℃℃ 耐冻性加防冻液耐 -40 ℃ 抗冰雹≤Φ35mm冰雹 集热器容水量 1.4L 集热器重量32.2kg40kg 注：本次投标主要采用TPP2m*1m*80和TPP2m*1.5m*80的工程集热器； TPP2m*0.8*80 、TPP2m*1m*80和TPP2.4m*1*80的阳台集热板，如有特殊需求，可订做其他型号。 2、天普平板集热器优势 1、材料优势 平板集热器主要由边框、玻璃盖板、板芯及保温组成。 （1）边框：采用 6063-T5 铝合金，耐腐蚀，经过电镀或氧化工艺后，进一 步提高了耐腐蚀性能，使用寿命20 ～ 25 年；壁厚 1.5mm ，强度高，组装成型后，能够称重 200Kg 而不易变形，同时设有专用防风连接件卡槽，确保了户外 固定强度。