20190820~整改落实、建章立制环节相关材料审核评估清单
整改落实、建章立制环节相关材料审核评估清单
材料名称：领导班子整改方案
审核要点：1、是否涵盖遵守党的政治纪律、贯彻执行八项规定、坚决反对“四风”、建立健全作风建设长效机制等方面内容；2、是否按照“四个对应”和与人对应、与事对应的要求，聚焦查摆出的“四风”问题、涉及群众切身利益的问题，明确整改内容、整改目标、整改措施、整改责任和整改时限。
审核情况记录：回应到征求到的群众意见；回应到对照检查材料查摆出的突出问题；回应到专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见；回应到上级党组织和督导组点明的问题。
材料名称：班子专项整治方案
审核要点：1、是否围绕省委活动办提出的23项内容进行细化分解（结合实际，有几项列几项）；2、四风明确牵头领导、责任单位、责任人和整改时限。
材料名称：班子制度建设计划
审核要点：1、是否上报word材料和表格；2、是否围绕教育实践活动开展以来，上级有关部门印发并要求制定配套制度和办法措施制度，以解决本单位“四风”突出问题拟定的制度；3、是否明确制度建设的主要任务、责任领导、责任单位和完成时限。
材料名称：班子整改清单
审核要点：1、是否上报word材料和表格；2、是否明确整改项目、整改任务、责任人和责任单位；3、整改措施是否可操作、可监督、可检查；4、是否明确完成时限，能否在教育实践活动期间完成，至迟在年底前完成。
材料名称：个人整改措施
审核要点：1、是否按照“四个回应”，逐条梳理、列出存在问题，明确整改重点；2、是否提出务实管用的整改措施；
3、是否明确整改时限。
材料名称：个人整改清单
审核要点：1、是否上报word材料和表格；2、整改措施是否可操作、可监督、可检查；3、是否明确完成时限，能否在教育实践活动期间完成，至迟在年底前完成。
学生处落实整改阶段的工作总结
学生处落实整改阶段的工作总结 为了贯彻广东省委关于加强行风校风教风建设的精神，进一步端正高校行业作风，根据《学生处民主评议政风行风工作实施方案》的具体部署，在20XX年6月11日至9月30 日期间，学生处进行了民主评议政风行风工作第三阶段的任务开展，现将总体情况汇报如下： 一、贯彻落实学生第一的服务理念，积极接受学生意见 并给予积极答复 我处非常重视政风行风整改落实工作，并始终贯彻“学生第一”做好学生服务工作的工作理念，积极动员广大学生对全校的学生工作献言献策，并组织广大学生以及学生工作秘书召开了多次座谈会，广泛听取学生和学生秘书对我处工作的各种意见和建议，会后，学生处还专门召集各个科室，针对学生和学工秘提出的意见和建议，开展了深刻的工作自我问责，每个工作人员就自身工作存在的问题提出了今后改进的方案。 针对师生座谈会上反映的有关我处目前涉及的工作：我 处均给予了积极的回应，具体内容如下： 1、外国留学生由于语言差异，经常错过如开学、注册等日子，如何根据学生特点加以改善 6月27日，学生处专门召集学生会副主席和7个外招学
生分部部长会议，进行了沟通，进一步听取他们的意见，形 成了整改措施。 整改措施： ⑴留学生新生入学时，将四年的校历发到每个学生手上。 ⑵每学期结束时，通过学院将下一学期的开学、注册时间告知每位学生。 2、关于大学生活动经费的公开、下拨额度、使用情况等。 对于每年的经费下拨，学生处都会在学生处网站的“处务公开”栏目上予以公示，如20XX年的经费公布的网址为： XX/old/publish/20XXA/ 。但可能由于宣传力度不够，所以 才使人误以为没有公开。针对本次评议，拟制定以下整改措施： ⑴加强宣传。除了在学生处网站上公式外，拟增加学校主页、各学生组织网站上的宣传。 ⑵公开申请。学生处20XX年6月16日发布了《关于申报 20XX-20XX学年度第一学期学生活动的通知》请校内各级学生会、各社团在7月5日前，计划20XX-20XX学年度第一学期开展活动的申报材料的上报至学生处，对全部活动进行统一协调后于并审批经费 后，本学期末在学生处网站上公布。 完善资金使用制度。在下学期内形成初步的资金使用制 度，确保学生活动经费使用在学生活动中。 3、关于学生活动场地审批、场地冲突工作 学校目前可开展一般性学生活动的场地只有三个：建阳篮球
整改落实阶段工作总结
整改落实阶段工作总结 按照旗、镇深入学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署和要求，阳光社区党支部结合实际，精心组织、扎实支配，通过制订整改方案、集中解决突出问题、完善体制机制等环节，较好地完成了整改落实阶段工作任务，达到了预期指标。现就整改落实阶段的工作状况总结如下： 一、找准突出问题，明确整改方向 为使整改提高阶段的工作有条不紊地顺利开展，我们对分析评议阶段所征求到的意见，责成专人进行了认真梳理、汇总，从居民最急的事查找存在的问题，从思想深处找原因，从党性修养上挖根源，认真总结教训，明确了整改重点和整改方向，从而使整改做到有的放。 二、进行动员部署，深化思想认识 社区召开了专门会议进行传达，研究部署，接着进行了讨论，大家进一步提高了认识，端正了态度，表示一定按照街道党工委的要求，坚持标准，保证质量，完成好整改落实阶段的任务。要求广大党员进一步统一思想，深化认识，积极参与，把这次整改提高，作为一次自我教育的好机会，更好地做好本职工作，为社区建设做出应有的贡献。 三、制定整改方案，落实整改措施 结合自身实际，制定了社区整改实施意见，进一步明确整改重点、
整改目标和整改措施。同时，通过领导班子会议专题讨论，研究整改方案。针对存在的突出问题，详细排出需要整改的条目，明确专人负责起草整改方案初稿。在反复讨论、广泛征求党员群众意见的基础上，对整改方案进一步充实、修改、完善，不但达到上级要求，而且达到群众满意，并在公开栏通报整改方案，自觉接受群众监督，确保各项整改措施真正落到实处。另外，各党支部也结合各自的工作实际，按照提高党员素质，服务人民群众的目标要求，针对党组织和党员自身存在的突出问题，涉及居民切身利益方面和影响改革发展稳定的突出问题，认真制定了整改方案。 四、领导发挥表率，做出公开承诺 根据分析检查报告查找到的突出问题，制定出了目标明确、措施具体、责任到位的整改方案，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。方案中明确的支出了整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管人员的责任。在此基础上，制定完成院总的整改落实方案。整改方案完成后，首先在社区公布，并同时做出公开承诺。社区整改方案完成后，向熟悉了解社区工作的人大代表、政协委员代表、党员代表发出书面函件，接受社会监督。 阳光社区按照搞好宣传抓落实、明确责任抓落实、强化监督抓落实、改进方式抓落实的要求，根据整改任务近中远的不同期限，立即着手，强化工作，切实整改。
“整改落实、建章立制”工作实施方案
“整改落实、建章立制”工作实施方案“整改落实、建章立制”工作实施方案 根据自治区《关于做好自治区第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》（x 群组发[2015]x 号）和《关于开展政治坚强和“四风”方面突出问题专项整治以及加强制度建设的通知》（x群组发[2015]x号）精神，为扎实做好我校群众路线教育实践活动第三环节工作，现制定“整改落实、建章立制” 工作实施方案。 一、方案起草、修改报备阶段（11 月5 日-11 月14日） 成立学校领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划3 个起草工作组，针对师生关心、反映的问题和已有问题再梳理、再聚焦，明确整改重点，起草制定《xx 师范大学党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》、《xx 师范大学党的群众路线教育实践活动专项整治方案》、《xx 师范大学党的群众路线教育实践活动制度建设计划》，经校党委讨论后上报自治区指导组、第九督导组备案。 、方案讨论、修改阶段（11 月20日-11 月30日） 由起草工作组负责人召集本组专家对方案进行再研究、再讨论， 也可以吸收相关工作责任部门负责人参加讨论，提出修改意见。各工作
组根据修改意见对方案进行修改完善。 三、征求意见阶段（12月1日—12月11日） 各党总支、直属党支部组织师生代表广泛参与，对三个方案进行讨论，分别提出具体修改意见，并于12 月12 日前报学校教育实践活动领导小组办公室（组织部）。组织部对修改意见进行整理汇总，分类反馈给起草工作组。同时，各起草工作组就方案落实有关问题征求责任单位意见，并对方案进行修改。 四、定稿上报阶段（12月12日-12 月18日） 提交校党委讨论, 结合校党委讨论意见，起草工作组对方案进行再次修改；活动领导小组办公室汇总整体情况和相关材料，上报自治区党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。 五、工作要求 1.讨论阶段修改，力求方案务实管用。各起草工作组通力协调配合，虚心听取相关责任处室、配合部门意见，本着使整改 方案不空、不虚，既管当前又管长远的原则，不断完善方案内容。
分析检查阶段工作总结复习进程
分析检查阶段工作总结 按照旗委深入学习实践科学发展观活动的要求，在旗、镇两级指导检查组的具体指导下，阳光社区结合工作实际，周密部署，扎实推进，认真做好分析检查阶段的各项工作，取得了初步成效。 一、精心准备，召开组织生活会 分析检查阶段工作最核心的环节之一就是开好专题民主生活会和组织生活会，按照重在总结经验教训、重在完善发展思路的目标要求，正确处理正面教育为主与敢于触及问题的关系，发扬民主，查找问题，广泛听取群众意见，继续深入学习，扎实打好分析检查阶段工作的思想基础。为切实做好这一阶段工作，阳光社区于11月7日召开了专题组织生活会，使全体党员干部深刻认识做好分析检查阶段工作的重要意义，进一步明确了分析检查阶段的目标任务、方法步骤和具体要求。组织党员进一步加强理论学习，观看深入学习实践科学发展观宣传教育片，进一步提高了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识。通过学习教育活动，为做好分析检查阶段工作奠定了扎实的思想基础。 二、认真分析，撰写分析检查报告 以撰写分析检查报告为重点，认真做好分析检查阶段各项工作。我们坚持高起点、高标准搞好分析检查工作，努力使撰写分析检查报告的过程成为深化认识、破解难题和推进工作的过程。一是广泛征求意
见和建议。社区党支部通过开展谈心交流、召开征求意见会、发放征求意见表等方式广泛征求意见和建议，将征求到的意见和建议梳理汇总，提交给班子成员对照检查，为撰写分析检查报告作好准备。二是切实找准问题，明确努力方向。社区认真组织召开了党员专题组织生活会，进一步查找问题，剖析原因，理清发展思路，明确了贯彻落实科学发展观的努力方向。三是反复研讨修改，不断完善分析总结报告。初稿完成后，经过反复修改，几易其稿。召开社区征求意见座谈会听取修改意见，对分析检查报告进行修改完善并上报镇深入学习实践科学发展观活动领导小组审示。 三、下一步工作打算 按照镇党委的统一部署，从11月下旬起，深入学习实践科学发展观活动要转入整改阶段。阳光社区将在巩固和发展前两阶段工作成果的基础上，继续高标准、严要求做好第三阶段的各项工作。 第一，要高度重视整改落实阶段的工作。整改落实阶段是整个学习实践活动最为关键的一个环节，既是集中时间、集中力量进行整改提高的阶段，也是整个学习实践活动抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，这个阶段的工作质量决定着学习实践活动的成败。从实际出发，进一步加大工作力度，扎扎实实做好第三阶段各项工作。 第二，要集中解决好突出问题。要进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，选准突破口和切入点。要把整改措施进一步细化，区别轻重缓急，列出整改时间表。对具备整改条件的问题，马上进行整改；对通过努力能够解决的问题，限期进行整改；对那些应该
审核评估的方案
附件 普通高等学校本科教学工作审核评估方案 教育部 二○一三年十二月
目录 一、普通高等学校本科教学工作审核评估实施办法 二、普通高等学校本科教学工作审核评估范围
一、普通高等学校本科教学工作审核评估实施办法 为贯彻落实党的十八大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神，提高本科教育教学质量，根据《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高〔2011〕9号），现制定普通高等学校本科教学工作审核评估（以下简称审核评估）实施办法。 （一）审核评估指导思想及总体要求 1．审核评估指导思想。以党的十八大精神和教育规划纲要为指导，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针；突出内涵建设，突出特色发展；强化办学合理定位，强化人才培养中心地位，强化质量保障体系建设，不断提高人才培养质量。 2. 审核评估总体要求。审核评估坚持主体性、目标性、多样性、发展性和实证性五项基本原则，实行目标导向，问题引导，事实判断的评估方法。主体性原则注重以学校自我评估、自我检验、自我改进为主，体现学校在人才培养质量中的主体地位；目标性原则注重以学校办学定位和人才培养目标为导向，关注学校目标的确定与实现；多样性原则注重学校办学和人才培养的多样化，尊重学校办学自主权和自身特色；发展性原则注重学校内部质量标准和质量保障体系及其长效机制的建立，关注内涵的提升和质量的持续提高；实证性原则注重依据事实作出审核判断，以数据为依据、以事实来证明。 本次普通高等学校本科教学工作审核评估时间为2014年至2018年。 （二）审核评估对象及条件 3. 审核评估对象。凡参加普通高等学校本科教学工作水平评估获得“合格”及以上结论的高校均应参加审核评估。参加普通高等学
整改落实阶段总结
整改落实阶段工作总结 经过了一个月的学习，二采区深入学习实践科学发展观活动第四阶段的活动已接近尾声，现将落实整改阶段的工作情况予以总结，请上级领导批评指正。 一、主要做法 根据上级党组织安排，二采区深入贯彻学习实践科学发展观活动，主要做了以下几个方面的工作： 1、进一步规范集中学习的内容，对学习记录的检查按照矿有关标准严格要求。 2、对于分析检查阶段没有解决好的问题，在落实整改阶段，区领导班子对于职工群众提出的问题都给出了答复，区队能解决的及时解决，不能解决的上报矿相关领导部门进行协调。 3、针对采区实际特点，组织广大党员职工利用科学发展观分析、解决井下实际问题。 4、及时完成上级党组织的各项任务，确保整改落实阶段的工作顺利进行。 二、初步成效 经过了一个月的认真学习，本次深入学习实践科学发展观活动取得了更进一步的成果，各项相关规定都能落实到位，基本达到了本阶段的学习目标，具体表现在以下几个方面： 1、各级党员干部的思想水平上了一个新台阶，对于党风廉政建设有了更高一层的认识，严格按照相关规章制度办事，杜绝人情关。 2、广大干部职工活学活用，利用科学发展观指导实践工作，对于工作中遇到的难题，能够提出更加科学、合理的解决办法。 3、通过开展科学发展观活动，采区职工学会了用发展的眼光看问题，提出了多项科技创新项目，对现有设备、技术进行小改小革，有些已经取得了较好的成果。 4、井下安全生产状况有了很大提高，职工们安全意识增强了，井下基本杜绝“三违”现象。
5、党员安全责任区利用这次活动，进一步深化了责任范围，各党员责任人的岗位责任感得到了增强，使党员安全责任区切实起到了为安全保驾护航的促进作用。 6、通过学习实践活动，采区党总支和下属党支部的组织能力得到了加强，党的队伍建设有了新发展。 7、职工群众提出的问题能得到满意的答复，能解决的及时解决，当前解决有困难的明确了解决时间，解决不了的上报矿相关领导部门。 三、活动特点 本次活动，具有活动规模大，活动时间长，活动要求严格，活动落实效果明显，活动结合实际性强等特点，具体表现在： 1、本次活动，二采区除2名党员（掘一史贵双、保二赵立章）因病未能参加，其余党员全部参加。 2、本次活动，整改落实阶段历时一个月的时间，全区党员在学习过程中没有放松自己，做到了善始善终。 3、本次活动，采区党总支严格制定、执行活动措施，要求全区党员达到标准，人人过关，不合格的必须进行再次学习。 4、本次活动，采区党总支不搞形式，走过场，要求必须给职工群众的问题一个满意答复，真正把这项工作落在实处。 5、本次活动，采区党总支根据采区实际情况，进行了班前会教学，井下现场教学等切合本单位实际的教育形式，为顺利完成学习任务创造了有力条件。 四、存在问题和不足 整改落实阶段的学习活动，我们取得了一定的成绩，但还存在着许多不足，距离上级党组织的要求还有一定差距。 1、自身素质还有待加强，对于一些学习中遇到的问题，不能很好的进行解答。 2、对问卷调查中职工提出的一些问题，目前还缺乏解决的条件。 3、对于上级党组织的要求，有些方面还不能及时完成，在下一阶段的工作中，将进一步严格要求，保质保量的完成任务。
整改工作总结
义务教育学校管理标准（试行）对照整改年活动 整改工作总结 大安市第二实验小学 为科学完善义务教育管理体系，推进我校治理的法治化、规范化、科学化和精细化实现学校义务教育均衡发展，根据教育局的工作部署和文件精神，我校高度重视，积极行动，扎实推进义务教育学校管理标准自查整改工作，现将进展情况总结如下： 一、学习宣传，营造氛围 我校采取了集中学习和自学相结合的方式，并在学习的基础上组织全校教师开展了大讨论。首先，学校利用业务学习时间，由校长对《义务教育学校管理标准（试行）》进行了全文解读，让每位教师了解《标准》中的六项管理职责、22项管理任务、92条管理要求的内容，明确学校管理标准化是实现学校管理规范化的起码要求。然后，由各学年组教师开展自学，围绕“义务教育学校管理标准有哪些要求”，“对照义务教育学校管理标准我们该怎么做”等方面问题开展讨论活动。进一步提高了全体教师对《标准》的认识，增强了学校管理规范化意识和责任意识，提高了教师自我约束力，为办人民满意的学校奠定了基础。同时，我校充分利用广播站、校报、板报等宣传阵地，广泛宣传《标准》的指导思想、目标要求、工作步骤及重大意义，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造加快学校发展的良好环境。 二、健全组织，分工落实
自接到通知后就召开了中层以上领导班子会议，传达了文件精神和会议精神。班子成员统一了思想，清楚地认识到此项工作对学校提高整体办学质量，促进学校发展，全面推进素质教育，办人民满意的教育有着极其重要的意义。为此，学校成立了整改工作领导小组，校长任组长，小组成员进行了责任分工，明确了工作职责，校长要求各部门按照92条标准内容及要求，逐条、逐项地进行自查。针对各自工作的薄弱环节制定相关的改进措施。同时各部门也要通力合作，密切配合，形成合力，以保证能够全面顺利地完成此次整改工作。 三、对照标准，逐项自查 1.平等对待每位学生 （1）维护学生平等入学权利 学校根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。实行均衡编班，学校共10个自然班级，不分重点班与非重点班。每学期实行收费公示制度，严格执行国家关于义务教育免费的规定。除学前班收保育费外，其他班级从不收取费用。 （2）建立“控辍保学”工作机制 学校严格执行国家学籍管理相关规定，使用全国中小学生学籍信息管理系统做好学籍管理，及时增减或信息更新。坚持每天执行学生考勤制度，每天统计学生到校、上课信息，实行缺勤跟踪。近年来无
佳木斯大学学院(部)本科教学工作审核评估总结
大学学院（部）本科教学工作审核评估工作总结 本科教学工作历来是高等学校各项工作的重中之重，人才培养中心地位体现在学校对本科教学工作的投入和重视程度上。学校基于“立德树人”教育理念，对照上一轮本科教学工作水平评估经验和做法，为全面提高人才培养质量，进一步加强学校所属各学院（部）教学质量保障体系和质量监控体系建设，学校在2015年年底进行教研室规化检查的基础上，经过校党政办公会议认真研究，决定在学校审核评估自评阶段，于今年9月正式启动学院（部）本科教学工作审核评估，计划于2016年年底完成此项工作。 学校经过超前谋划、主动作为，创造性地开展了一系列工作，如学院（部）审核评估工作，是学校在学院层面上对本科教学工作的一次全面检验，是促进学院（部）落实学校本科教学和人才培养各项任务，不断规和提高自身教学质量保障水平的有力举措。现将截至目前的学校审核评估工作过程、工作成效、存在问题及下一步工作计划做出如下总结。 一、评估筹备 2015年12月，学校下发《大学本科教学工作审核评估工作案》（佳大校发[2015]50号）》文件，对学校审核评估工作做了全面部署和要求，并决定从2016年9月开始开展第一次校全面自评。2016年3月23日，学校组织召开本科教学工作审核评估动员大会，标志着学校层面的审核评估工作正式启动。2016年7月，学校审核评估工作办公室组织起草学院（部）审核评估工作案，秋季学期开学后，在校广泛征求意见，9月21日正式印发《大学学院（部）本科教学工作审核评估案》（佳大审评办字[2016]1号）。《案》要求各学院（部）根据审核评估围、引导性问题及审核要素涵说明进行自评。在自评基础上，形成并向学校提交本单位审核评估自评报告和本科教学基本状态数据表，同时准备支撑材料。学校审核评估工作办公室依据
外国语学院审核评估整改回访检查工作方案【模板】
外国语学院审核评估整改回访检查工作方案 教育部审核评估专家组将于2018年5月28日对我校本科教学工作进行整改回访，为了配合专家组顺利开展审核评估整改回访检查工作，根据《西安财经学院迎接本科教学审核评估整改回访检查工作方案》（西财院发[2018]8号），经学院审核评估整改回访领导小组工作会议研究，决定成立外国语学院本科教学审核评估整改回访检查工作领导小组，制定工作方案，扎实做好整改，迎接专家检查。 一、工作任务 根据学校审核评估整改回访检查工作的精神和要求，做好自查自改工作，做好专家进校前的各项准备工作。在专家组进校期间，保持良好的教学秩序，做好专家组在我院检查期间的各项服务配合工作。 二、组织机构和职责任务 成立外国语学院本科教学审核评估整改回访检查工作领导小组。 组长：王奇民贺金安 副组长：杨宪平郑丽茹平 成员：张迎春王艳王小宣任伊扬朱宁马聪丽 刘肖杉马雪艳 职责：领导专家组进校检查前期和进校检查期间的学院准备工作，负责审核评估整改回访阶段工作中各项重大决策，确定、调整工作方案，调整各工作组职责、人员，协调各工作组工作。
外国语学院本科教学审核评估整改回访检查工作领导小组下设领导小组办公室（指挥部办公室）、教学组、材料组、师资队伍建设组、学生工作组、秘书会务组、访谈和座谈组、劳动纪律检查组。 （一）领导小组办公室（指挥部办公室） 主任：杨宪平 成员：王艳张迎春王小宣朱宁马聪丽刘肖杉马雪艳邓夏 责任单位：综合办教务办学工办英语系日语系大学英语第一教研室大学英语第二教研室第二课堂实践教学中心1．主要职责： (1) 在学院本科教学审核评估整改回访检查工作领导小组的领导下，组织开展专家组进校检查前期各项准备工作，专家组进校检查期间履行指挥部职能。 (2) 与上级部门和相关职能部门进行工作联系，负责向各工作组下达专家组各项检查任务（调阅材料、访谈、听课看课、座谈交流等），落实和调整活动安排，通报专家检查活动）。 (3)编印并发放《回访检查工作手册》，师生宣传培训材料。 (4)制作并发放工作人员胸牌。 (5)负责检查期间应急事务的协调、处理。 (6) 完成学院领导交办的其它工作。 2．工作要求：
整改落实阶段工作情况的总结报告【可编辑版】
整改落实阶段工作情况的总结报告 整改落实阶段工作情况的总结报告 范文一: 根据市委、市政府对行政执法队伍作风整顿活动的统一部署，我乡严格按照作风整顿阶段的工作要求，为构建高效、务实、清廉的执法环境，结合行政执法部门及人员查找问题阶段征集到的意见、建议和查找出的问题、不足，制定切实有力的整改措施，扎实深入进行整改落实，确保了行政执法作风整顿取得实效。现将整改落实阶段工作总结如下： 一、加强组织领导，制定整改方案 在全市行政执法队伍作风整顿活动动员部署和查找问题阶段后，针对前阶段收集至建议和查找出的问题，乡作风整顿工作领导小组及时召开会议，认真讨论研究，制定了《xx乡行政执法队伍作风整顿整改方案》，明确整改目标和要求，确保扎实、有序地开展好整改落实阶段工作。 二、强抓学习培训，提高执法能力 要求各行政执法岗位人员加强本职务范围内相关法律法规学习，xx月底乡交管、文化、林业、村建等岗位人员参加了全市行政执法队伍人员培训和考试，切实提高行政执法执法意识和能力。 三、规范执法程序，严格执法秩序 现场执法要求执法人员做到公平公正执法、文明执法、规范执法、廉洁执法，用一把尺子衡量违法行为，严格规范执法程序，强化执法程序意识，坚决不能在执法过程中讲人情办事。
四、深入整改落实，加大督查力度 行政执法人员要迅速行动起来，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题的原则，针对自身行政执法过程中存在的问题积极落实整改，确实行政执法整改工作取得实质上的效果。同时，乡行政执法督查组要加大督力度，对执法过程中存在的三不、三乱、三难等问题人员要加强思想教育、批评通报，并接受群众举报和监督，严防行政执法摆架式，走过场现象。 范文二: 学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来，我们按照镇党委的统一部署和要求，加强领导，精心组织，注重突出经济协作工作的实践特色，着力在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制上做文章，圆满完成了整改落实阶段各个环节的工作任务，取得了阶段性成效。现将工作情况总结报告如下： 一、整改落实阶段活动开展情况 在整改落实阶段，我们严格按照镇党委的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。 一）继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，并结合实际工作实际进行讨论发言，进一步鼓舞大家的工作干劲，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念。 二）认真研究制定整改落实方案。我村领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学习调研中查找到问题、分析评议中征
整改落实阶段总结
整改落实阶段总结 整改落实阶段总结 9月4日下午，我校在瑶湖校区国际交流中心召开学习实践活动整改落实阶段总结暨满意度测评大会。校党委书记、校长、校学习实践活动领导小组组长傅修延对如何进一步抓好整改落实后续工作提出具体要求，校党委副书记、校学习实践活动领导小组副组长祝黄河主持会议，并对群众满意度测评工作提出意见;校纪委书记、校学习实践活动领导小组副组长何小平代表学校党委就学习实践活动整改落实阶段工作情况进行了总结，对近期学校的几项工作进行了布置。在家校领导曹达忠、徐耀耀、赵明、张艳国，校长助理熊大冶，总会计师童颖华出席会议。全校各院级党委(党总支)书记、各学院院长、各单位主要负责人，校党委指导检查组成员，在校各级人大代表、政协委员及师生代表参加会议。会上，何小平首先对学校深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作进行了总结。他指出，学习实践活动进入整改落实阶段以来，我校认真按照省委的部署和要求，在省委指导检查组的帮助下，加强领导，精心组织，抓好重点环节，突出实践特色，着力在研究制定整改落实方案上花力气，在落实整改责任解决突出问题上下功夫，特别是坚持统筹兼顾，合理安排，在暑假前就提前研究，提前部署，分解任务，明确责任，扎实有序地推进整改落实阶段的各项工作，现已基本完成各项任务，并取得了阶段性成效：一是运用前期成果，认真制定了整改方案;
二是着眼科学发展，认真解决突出问题，特别是集中时间、集中精力、集中力量抓了重组学校债务、落实民生工程、筹办校庆活动等几件大事; 三是注重总结经验，认真建立长效机制，从制度和体制上保证把科学发展观落到实处。何小平强调，为了更好地巩固和扩大学习实践活动的成果，当前我们要重点抓好第六次党代会的筹备、迎接建国60周年大庆的安全稳定以及甲型H1N1流感的防控等几项工作。祝黄河对做好此次群众满意度测评工作提出三点意见： 一是希望大家充分认识开展群众满意度测评工作的重要性和必要性，认真负责地对待这项工作; 二是要实事求是地看待学校学习实践活动各项工作，对成绩和不足都能够正确理解和对待; 三是要正确表达对学校学习实践活动情况的测评意见，在填写《群众满意度测评表》的过程中，要正确行使自己的民-主权利，严肃认真对待。傅修延在总结讲话中首先指出，学校党委对整改落实工作态度是认真的，措施是得力的。我们始终坚持学习实践活动与学校实际工作的紧密结合，不搞"两张皮"，切实做到"两手抓、两促进、两不误"，确保了学习实践活动有实效，学校各项工作见成效。在谈到如何进一步抓好整改落实的后续工作时，傅修延强调，我们要认真对待群众的利益诉求，绝不敷衍塞责;对待群众反映的问题，要一个一个地去查找落实，决不轻易放过;在落实整改的过程中，我们决不能流于形式，一旦发现问题就及时整改、认真落实;我们更要在整改落实工作时"抓大抓重"，重大事情、重要问题予以重点解决，优要先解决影响
教育实践活动整改落实、建章立制情况报告
教育实践活动整改落实、建章立制 情况报告 党的群众路线教育实践活动领导小组的安排和部署，现将化学化工学院开展党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制阶段的落实情况进行自查并汇报如下： 一、整改落实、建章立制阶段总体情况 学院领导班子从六个方面入手，全面开展并积极组织落实整改落实、建章立制第三阶段各项工作。 （一）班子重视狠抓落实 为了把党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作任务落到实处。学院班子在召开实践活动整改落实、建章立制阶段动员大会之后，召开了党政联席扩大会议全体成员参加的专题会议，学习传达了相关精神。党总支书记、副院长关明与院长粟智明确表态，也希望全体党员干部以高度的责任感和使命感，高标准、严要求，扎扎实实地抓好教育实践活动整改落实、建章立制阶段的各项工作，并对如何搞好开展实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作做出了安排部署。 （二）制定整改方案 按照《新疆师范大学关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》中第三阶段关于研究制定整改落实方案的相关要求，以及学院专题会议的安排部署，针对领导班子与领导干部查摆出的问题，群众反映强烈的“四风”问题进行了认真的分析和梳理，研究起草了《化学化工学院党的群众路线教育实践活动领导班子整改方案》，对如何做好第三阶段各项工作进行了部署。并召集党政联席扩大会议全体成员一起对《整改方案》进行研究和修改，保证整改方案的质量。 （三）组织实施到位 为使教育实践活动整改落实、建章立制阶段活动开展得富有成效，为使学院领导班子及领导干部个人整改措施能够切合实际并务求实效，按照新疆师范大学党的群众路线教育实践活动领导小组的相关要求，学院领导班子及领导干部个人均拟定了《群众路线教育实践活动整改任务书》，就整改措施的整改重点、整改内容、整改时限、责任分工等提出了具体要求。在充分吸收了学习教育、听取意见阶段，查摆问题、开展批评教育阶段各个层面反映的意见和建议的基础上，进行了反复讨论和多次修改，逐步完善了领导班子及领导干部个人的整改落措施。从而保证实践活动整改落实、建章立制阶段健康、有序的开展。 （四）严格落实责任 为确保整改任务书落到实处，学院领导班子及领导干部个人主要从两个环节上加以落实：一是建立了以党总支书记、院长负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各责任人具体落实的整改落实责任制。形成了党总支书记、院长负总责、党政齐抓共管、上下联动的领导机制和工作机制，从制度上确保了教育实践活动整改落实建章立制环节的稳步推进。 二是建立了整改问题台帐，对每一整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实基础。 （五）确立明确的目标任务 一是坚持班子成员带头，立说立行，立整立改，以严格标准、严厉措施、严肃纪律，落实好整改落实、建章立制的各项工作。 二是通过整改，切实解决好领导干部世界观、人生观、价值观这个总开关问题，解决不求真务实问题，解决脱离群众、党的群众观点不牢问题，解决干部教育管理失之于软、失之于宽问题，使领导班子和领导干部的政治定力更加增强，科学发展观更加自觉，刹住“四风”更加有效，联系群众更加紧密，党内生活更加严格。 三是通过开展专项治理，切实解决群众反映强烈的问题，切实达到正风肃纪的效果。
审核评估必要问题若干
本科教学审核评估111个引导性问题 2016-07-22 16:43 审核人： 审核项目一：定位与目标 1．学校的办学定位、办学理念、发展目标是什么?依据为何? 2．学校教师、学生及校友对学校办学定位、办学理念、发展目标的认可度如何? 3．学校在办学定位、办学理念、发展目标的确定及其落实方面存在什么问题? 4．学校人才培养总目标是什么?是如何形成的?与学校办学定位的契合度如何? 5．学校各专业人才培养目标是如何确定的?与学校人才培养总目标的关系如何? 6．学校师生对人才培养目标的理解和认可程度如何? 7．学校在确定人才培养目标方面存在什么问题?如何改进? 8．学校在制度和措施等方面如何保证教学工作中心地位的? 9．学校领导是如何重视教学的? 10．学校各职能部门是如何服务教学的? 11．学校在保证教学中心地位方面还存在什么问题?如何改进? 审核项目二：教师队伍 12．学校的生师比如何?学校专任教师的数量及结构如何(职称结构、年龄结构、学缘结构、学历结构等)?能否满足教学要求?发展态势如何? 13．学校各专业主讲教师队伍的数量及结构如何(职称结构、年龄结构、学缘结构等)?能否满足教学要求?发展态势如何? 14．学校实验技术人员和教学辅助人员的数量与结构如何?能否满足教学要求? 15．聘请境外教师承担本科生教学情况?效果如何? 16．学校的师资队伍在上述方面存在什么问题?如何改进? 17．学校在鼓励教师教书育人及加强师德建设方面采取了哪些措施?效果如何? 18．学校主讲教师的专业水平与执教能力如何?
19．学校实验、实践(实训)教学人员和教学辅助人员的业务水平如何? 20．学校是否建立了对教师教育教学水平的评价机制?效果如何? 21．学校教师在教育教学水平方面存在什么问题?如何改进? 22．教师自觉履行教书育人职责及将主要精力投入本科教学工作情况? 23．学校主讲本科课程的教授、副教授分别占教授、副教授总数的比例?教授、副教授主讲本科课程占总课程的比例? 24．教师能否将自己的科研资源向本科生开放并将最新研究成果及学科前沿知识融入教学内容中? 25．教师参加教学研究、教学改革的情况?实际效果如何?教师参加校以上级别的教改立项课题的人数及比例如何? 26．教师在专业建设(课程建设、教材建设、实验室建设等)方面发挥作用情况? 27．学校教师在教学投入方面存在什么问题?如何改进? 28．学校教师队伍建设及发展规划落实情况如何?各二级教学单位是否有．具体措施?效果如何? 29．学校建立的支撑教师专业发展的专门机构开展工作情况?效果如何?学校每年用于教师学习、培训的人均经费是多少? 30．学校在服务教师职业生涯发展方面特别是在关心青年教师成长、提升其业务水平和教学能力方面采取了哪些措施?效果如何? 31．学校在鼓励教师在职进修、提升学历及国内外学术交流等方面的政策措施情况?效果如何? 32．学校如何在教师岗位聘用、考核评价及薪酬分配方面向教学倾斜? 33．学校在关心与促进教师发展方面存在什么问题?如何改进? 审核项目三：教学资源 34．学校投入本科教学的经费是多少?生均本科教学日常运行支出是多少?教学日常运行支出占经常性预算内事业费与学费收入之和的比例是多少? 35．学校教学经费能否满足教学资源建设和日常教学运行的需要?是否建立了保障教学经费投入的长效机制? 36．学校教学经费是如何分配的?是否有专门经费支持教学改革与大学生创新教育?是否
落实巡视整改工作总结 关于整改落实阶段工作总结的报告 精品
落实巡视整改工作总结关于整改落实阶段工作总结的报告 第二十指导检查组的统一部署和要求,加强领导,精心组织,注重突出公路部门工作的实践特色,着力在研究制定整改落实方案上用心思,在落实整改责任集中解决突出问题上下功夫,在建立完善科学发展的体制机制上做文章,圆满地完成了整改落实阶段的工作任务.现将工作情况总结报告如下： 一、整改方案的落实情况在整改落实阶段,总段将整改方案的贯彻落实同开展五项活动,实现五个提升的实践载体相结合,采取切实可行的措施,认真做好各个环节的工作. 一是继续抓好学习培训活动.坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,重点组织学习了、省、市委学习实践活动的会议精神,开展了庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育、征文活动和向吴大观同志学习活动,并结合工作实际进行了讨论,引导党员干部把思想认识统一到和省、市委对当前形势的判断和工作部署要求上来,进一步鼓舞大家的工作干劲,坚定科学发展的理念. 二是认真研究制定整改落实方案.总段领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节,高度重视. 第三阶段一开始,就组织力量提前动手,领导班子成员亲自指导整改落实方案的起草和修改工作,以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据,对制约总段公路养管建收工作科学发展方面的问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理,并分轻重缓急和难易程度,确定了5项整改重点16项具体整改措施.为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性,经过党委组织研究讨论,明确了具体整改事项和整改时限. 为方便接受群众监督,领导班子的整改落实方案形成后,按要求及时公布并印发给了各基层单位.三是严格落实整改责任制. 为了确保整改方案的落实,按照四明确一承诺的要求,建立了党委一把手负总责、亲自抓,班子成员分工负责,各科室具体落实的整改落实责任制和确定整改落实到位的监督保障机制.制定了《整改落实事项责任分解表》,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、完成时限、分管领导和责任科室,为整改任务的落实
本科教学工作审核评估部门整改工作总结报告
本科教学工作审核评估部门整改工作总结报告 （书写基本格式） 2017年10 月30日至11月2日，以成都中医药大学余曙光教授为组长的教育部本科教学工作审核评估专家组一行8人，对我校本科教学工作进行了为期4天的全面考察。教育部专家以严谨务实的态度、高度负责的精神，在认真地听取汇报、实地考察、查阅材料、座谈走访、现场听课的基础上，形成了《川北医学院本科教学工作审核评估专家组审核评估报告》。根据教育部文件精神和评估专家的反馈意见，学校制定了审核评估整改方案和任务分解书，部门（院/系）认真研究和落实了本科教学审核评估整改工作。现将为期半年的本科教学审核评估整改工作情况汇报如下： 一、存在的问题（请按照4月8日OA发文的审核评估整改任务分解书写） 本科教学工作审核评估是遵循高等教育规律，深化教学改革，加强教学管理，提高教育教学质量的重要举措，整改是本科教学工作审核评估的重要组成部分，也是巩固评建成果的重要环节。近年来，部门（院/系）本科教学与管理水平虽然得到了明显的提高，并获得了专家组的肯定，但在许多方面还存在着不足之处，现就我部门的本科教学工作存在的问题汇总如下： 1、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；例：1、学校、临床医学院、临床医学系的关系不明，职责权限不清楚。 2、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX； 3、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX； 4、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；... 二、整改工作的基本情况 整改工作的基本思路：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 整改工作的重点任务：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 整改工作的措施目标：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
巡视整改工作汇报材料,经验交流材料-共18页
巡视整改工作汇报材料，经验交流材料 坚持问题导向强化责任意识 从严从实从深抓好巡视整改工作 自巡视整改工作开展以来，XXXX委始终把巡视整改作为重大的政治任务来抓，坚持问题导向，强化责任意识，全力推动整改工作取得阶段性成效。 一、“严”字当头，压紧压实整改责任 一是突出学习引领，以教育引导促知责。11月6日，召开XXXX委中心组学习会暨XXXX 级领导“严以用权”专题学习研讨会，学习了《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》，进一步增强了领导干部知规守纪意识。以开展“守纪律、讲规矩”专题教育活动为载体，XXXX四大班子领导带头，组织全XXXX公职人员学习了“两条例一准则”，并在XXXX内主流媒体开设专栏、深入解读，进一步提高公职人员“守纪律、讲规矩”思想意识，增强做好巡视整改工作的责任感和紧迫感。二是突出台账管理，以任务分解促明责。制定了阶段性督办事项、非巡视受理范围信访事项和口头反馈意见三本台账，将各类问题逐一分解落实，明确责任领导、责任单位和具体责任人，采取“五账”管理模式，认真“建账”、”管账”，按时“交账”，依据清单“查账”，对号核实后“销账”，切实做到件件有人抓、有人改、有着落。目前，阶段性督办的5个方面15项问题，已整改完成11项，4项正在全力整改；口头反馈的4个方面12项问题，5项已整改，其余7项正在加快整改；非巡视受理范围297件信访事项，已办结255件。三是突出责任落实，以督查调度促履责。XXXX巡视整改工作领导小组切实履行牵头抓总职能，每周调度整改工作进展情况，每半月听取一次整改情况汇报，及时提出推进工作的意见建议。整改领导小组办公室加强对整改任务的分类处置、移交督办，建立了周报制度，督促各责任单位落实好整改任务。XXXX党政督查室对整改情况进行全程跟踪督查，对重点问题进行跟踪督办，每半月通报整改工作进展情况，对工作不力、措施不实、任务完成不好的，倒查责任，严肃问责。 二、“实”字着力，从严从细推动整改 一是坚持领导带头，以上率下“带动改”。牢固树立“整改不力是失职，不抓整改是渎职”的理念，XXXX委书记认真履行巡视整改第一责任人责任，带头整改，对一些难点、重点问题，坚持主动抓、亲自抓，认真研究具体整改措施，推动问题有效解决；其他班子成员严格落实“一岗双责”，主动认领问题，各司其职，加强所分管领域问题的整改落实；各级部门主要负责人主动担责，主动作为，细化整改措施，逐项抓好整改。二是坚持分类整改，严查实纠“较真改”。对巡视组阶段性督办事项和口头反馈意见进行了梳理分析，将问题细化分解为常规问题、热点问题、难点问题，分类施策、统筹推进。对会议多文件多、干部子女“吃空饷”、领导干部调离带走公务用车等能够立行立改的常规问题，及时整改，长期坚持；对移民搬迁后就业、教育、医疗等涉及群众切身利益的热点问题，挂号督办，重点整改；对综合文化活动中心、金融商务区等工程建设缓慢、一些干部存在为官不为现象等疑难问题，分门别类进行综合研究，制定专项整改方案和阶段性整改目标，拿出切实可行的整改措施。三是坚持统筹联动，条块结合“合力改”。把阶段性督办事项、口头反馈意见整改与巡视鄂托克XXXX、鄂托克前XXXX反馈的共性问题整改工作结合起来，与全面深化改革结合起来，与“三严三实”专题教育活动结合起来，统筹借力，触类旁通，以问题整改进一步规范工作，努力把思想建设、作风建设、制度建设成效体现到整改成果上，体现在改革、发展、稳定的实际成效上，做到有机衔接、相互促进。 三、“深”字打底，用好用活整改成果 一是注重整改实效，强化标本兼治。坚持阶段性整改与长期整改相结合，发扬“一竿子插到底”的精神，对需要长期整改的问题，紧盯不放，务求整改到位，同时认真组织开展专项整
整改落实和建章立制方案.doc
一、总体要求 整改落实、建章立制，是教育实践活动取得实效的关键所在，是对改进作风的决心和行动的一个重要检验，对于取信于民至关重要。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，针对“四风”方面的突出问题，提出解决对策，制定和落实整改方案、专项整治方案，并通过建章立制，形成践行党的群众路线长效机制，确保教育实践活动善始善终。 二、工作步骤 第三环节的工作大体安排在8月下旬—9月下旬，包括第二环节“回头看”、整改落实、建章立制、群众评判、全面总结等重点工作。 (一)及时组织“回头看” 按照要求，在专题民主生活会召开前和第三环节开始前，认真对照省委、州委关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求，逐项进行“回头看”。 1.“回头看”主要内容 一看学习教育是否扎实。主要看是否认真学习了中央规定的学习材料，是否做到了学用合一、知行合一。二看查摆问题是否聚焦。主要看征求意见是否深入，是否紧密联系实际，真正把自己摆进去，找准了问题。三看对照检查是否深刻。主要看对照检查材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、原因分析透不透、整改措施实不实。四看交心谈心是否充分。主要看“四个必谈”是否落实到位，特别是平时有隔
阂、有误解的同志之间，是否进行了交心谈心，化解了矛盾。五看开展批评是否认真。主要看常委班子专题民主生活会和处级领导干部专题民主生活会是否贯彻了整风精神、开展了积极健康的思想斗争，自我批评是否揭短亮丑，相互批评是否动真碰硬，对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受，是否回应了自身存在的问题。六看边查边改是否见效。主要看常委班子和处级党员领导干部对存在的问题是否提出了实质性的整改举措，是否回应了人民群众反映强烈的突出问题，是否做到了边学边改、边查边改、真转真改。通过“回头看”，真正看出问题、找到差距、及时纠正、改进提高，对工作不足的要“补课”，力度不够的要“加把火”，走了过场的要坚决返工重来。 2.“回头看”主要方式 一是再学习。通过自学、专题学习等方式，进一步深刻学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神，深入学习领会xx系列讲话精神以及中央、省委、州委对党风廉政建设和反腐工作提出的一系列新思想、新观点、新论断、新要求。 二是再查摆。通过“群众提、上级点、自己找、互相帮”的方式，结合工作实际，再次研究查摆出的问题; 三是再征求。向干部职工再次征求州纪委常委班子在“四风”方面存在问题的意见建议，进一步完善整改措施。 3.“回头看”具体工作 (1)部署第三环节工作。召开干部职工大会，通报常委班子专题民主生活会情况，做好前一阶段“回头看”，动员部署整改落实、建章立