有时,我也想退缩

有时，我也想退缩

每一个人都是生命长河中的一颗种子，只等待绽放的那一刻。也许这其中有多少次被掀起了根，也许你想放弃了绽放的梦。但那柔和的阳光与那甘甜的雨露总会让你坚持下去。

那是一个悲伤的夜晚，月亮在黑暗的夜幕中显得愈加凄白，揉碎零落的星星啊，为何密布在它的周围听着那伤心童话？惨白的月光洒进窗扉，似乎也渲染了房间中隐隐忧伤。我独自坐在窗前，任凭那不争气的眼泪吧嗒的打在名次单上。

语文——79，数学——84，英语……

这次期中考试，，我完全没有考出自己真实的水平。我委屈，委屈自己考试期间整宿整宿复习到月落星沉；我气愤，气愤改卷老师不宽恕我小小的不足。我厌恶，厌恶老师、父母没完没了的在耳边灌输道理。

可是，谁又能懂得我心呢？谁又是我的伯牙呢？

望着那张哭泣的成绩单，耳边仿佛又充斥着老师严厉的训斥声：“你啊你，全班就你一个人退步了，其他的同学哪有一个不进取的，你前前后后相差了十名啊！你难道还要这样走下坡路吗？”泪水再一次从我的脸上滑落，我不经想起开学时，我一直规规矩矩地坐在前排，一直是老师心中的乖乖子，这其中流过了多少执着的泪水和汗水，却在最关键的考试中被老师劈头盖脸一顿骂，唉-

正当我思绪万千的时候妈妈的一句怒喝打断了我的联想：“想什么呢！考那么差，还不好好写作业……！”我不禁快速拾起笔，充满厌恶的捂起了耳朵。

一个黄昏，我到乡下山脚拾秋。仰望山顶，那上宽下狭的岩石仿佛在蔑视我，心中燃烧着希望与勇气。任何高处,未有人间所不能达者。然而欲达目的,则不可不以决心和自信为之。想着，我又迈出了第一步，紧接着我又迈出了第三步、第四步……一阵阵清风吹过，撩起了头顶的一丝丝乌发，润心泽脾，吹干了头上的汗水，吹倦了我心头的疲惫，也吹燃了心中的向往。

我到了这个山顶。山脚下是点点星光灿烂，遥望天宇，晚霞在夕阳的周围编织着橙色的彩绸映着一层层余辉轻轻飘荡。云雾翻腾，似乎是太阳内心的挣扎：一边是归家的喜悦，一边是对大地的深情。仿佛是月亮的呼唤，他一步三回头的走着，天空上留下爱的红晕。尽管这是落日，但与日出那恢弘的气势相似。我看到了落日！我在心中呐喊。

晚霞走了，带着我的烦恼消失在山的那一边。

这一切结束了吗？不！明早，又会有新的红日从地平线上升起，照亮了五湖四海的每个角落，点燃人们新的追求与梦想。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。

晚霞走了，明天又会有新的一轮红日初升，考试考差了，为何不重新再来呢？

我想着，又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了。

说句心里话,我也_____半命题作文_半命题作文

说句心里话，我也_____半命题作文_半命题作文【第1篇】每个人都有做错事的时候，重要的是面对错误时的态度。 ————题记在我心里一直有一件事让我十分后悔，也让我懂得一些解决矛盾的方法。在我12岁的那年，也是我上六年级的时候。我和我校同级的学生第一次去了素质教育基地，也是做难忘的一次。在素质教育基地的第三天上午，我们学做了航模，看上去很难，其实很好学，我组只用了两个小时就完成了。中午回到宿舍后，大家开开心心的吃完饭，就去准备下午课。大多数同学把自己精心做的航模放到了书包里，只有陶某某把自己的作品放到了床上，完成下午的任务后，后到宿舍刘某某随便一坐。一不小心把陶某某的航模压坏了，而这一幕正好让陶某某看见了，于是两人争吵了起来，当时在场的几个人，没有一个人去管，我也不例外。很快，到了吃晚饭的时候，眼睁睁地看着别的组都有说有笑的，可是我们组除了吃饭的声音外，就没有别的动静了。回到宿舍后还是这样，没有一个人说话，当天晚上我们早早的就睡了，但是我相信陶某某和刘某某肯定没睡好。可是让我感到不解的是他俩在第二天早上就和好了。那个时候我在想，为什么他们两个不去想一下对方和我们的心情，可是现在想想，我也有不对的地方，要是当时我说：“没事，别吵了，就这个用纸做的小船能值多少钱，难道还比我们的友情珍贵吗？”这样的话。不就没有后来的不愉快了吗。从此，我一见到这样的类似的事，我就马上把事情控制住了。【第2篇】时间唔唔唔的就飞过在我的眼前，才发现我16岁了，想想以前的那些回忆，怎么就那么心酸呢，眼泪他老是落下来，可它就是掉不下来，只能看向天空，可是他就是不回去，那也没办法，不进也不出，无语的了个我。从古代到现代，我很少体验到过父爱，不知道父爱为何物，生活中只有妈妈的陪伴，父亲就如空气一样可有可无，我从没在意过，一直把父亲当作神马浮云老爸，你知不知道，上了初中后，每当看到有赞美父亲父爱的文章，我都不屑一顾。母爱我能真是的感觉到，而父爱，我好久都不曾感受了。在我的记忆中，疼爱我的永远是我那傻妈，小心呵护的也是我妈，而老爸你，除了整天的冷面孔还是冷面孔.说句心里话，我也爱您，我明白您的酷总，你不希望我是在温室成长的花朵，而是要经历风雨过后，才能见到彩虹的那多？，是您让我学会了独立，是您让我更早的成熟起来，让我更早的见识到这个社会的黑暗与光明. 老爸，你知不知道，每当别人问起我：“你想你爸吗。”我永远都是说不想。我真的不像吗，要说不孝，我敢说我不是，你们就是我的逆鳞，百善孝为先，为人子女，哪有不爱父母的，我只是埋藏的比较深罢了，但我也不愿被发掘出来，默默的挺好的，起码不会心酸。我知道，我懂的。你为么会如此的奋斗呢？就是希望我们能有一个好的未来，为我们铺一条平坦的路让我们走，不用像你们一样的艰辛痛苦，走的路那么漫长，遥远。我何尝不想放下学业，更糟的进入社会，为你们分担一下累，但哪次不是被你卷的那个惨啊，但我知道，你们肯定不会答应的，我也不愿意让你的辛苦付之

关于感动话题作文600字八篇

【篇一：感动】人间真爱，生生不息。我们时时刻刻都被人间的真情真爱所感动万分，热泪盈眶。其中有一件事，如雪泥鸿爪，深深地印在我的记忆中。记得大年初一的下午，我和爸爸妈妈迎着这喜气洋洋的气氛，到广场去游玩。在广场里，我见到一个衣衫褴褛、风烛残年的老爷爷，手持瓷碗，可怜兮兮地向来来往往的人行乞，希望会得到一点施舍，可行人一个个置之漠然。眼见日暮西沉，可老爷爷碗里却空空如也，他不禁有些黯然失望。这时，从老爷爷身边的一辆小轿车上走下一个雍容华贵的妇人，我满以为她会给乞丐一点施舍，了她却对老爷爷不屑一顾，飞扬跋扈扬长而去。贵妇人走后，一个活泼可爱的小女孩扶着她颤颤巍巍的老奶奶接踵而至，只见她们衣着朴素。当老奶奶见到在寒风呼啸中瑟瑟发抖的乞丐，饱经风霜的脸上流露出悲伤怜悯与同情，她驻足思索，蓦然，她从衣袋中摸出一张纸币，这是她唯一一张50元，缓缓地塞到老乞丐坑脏不已的手中，并送上几句问候，老乞丐深深地看着她，说：谢谢，谢谢在小女孩的搀扶下，老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中，她们的背影别样美。我彻底被老奶奶感动了，我的眼睛模糊了，心里感到丝丝温暖，难道这就是热血沸腾?我知道，最近，一些人假装乞丐，搏大家同情，骗人钱财的事已屡见不鲜，但老奶奶用自己的爱信任了老乞丐，多么催人泪下!我若有所思，摸摸口袋，里面装有过年时长辈给的压岁钱，毅然决然地向老乞丐走去将心比心，用自己的爱去信任别人，关怀别人，在获得别人尊重的同时，眼中的世界也随之变得美不可言，春满人间。难道世上还有比这更令人感动的东西吗? 【篇二：记一件让我感动的事】在人间，有许多事会令人难忘，有开心的，有悲伤的，有后悔的，也有感动的。而那件事，虽然已经过去了很多年，但始终在我的脑海中挥之不尽、驱之不散，每当回忆起那件事，我的脑海中就回荡起了他的话，就感动无比。在我八岁的时候，有一天晚上去广场看节目。观众黑压压的，像一片郁郁葱葱的森林，我在中间挤来挤去，一会儿把这棵树撞歪，一会儿把那棵树撞倒。挤着挤着，我一不留神踩了一个人的脚，我以为会面对一副凶巴巴的脸，没想到他却转过来，亲切地微笑着，仿佛在说：没关系，我知道你不是故意的。他的微笑似乎有什么魔力，我不再紧张了，慢慢地站起来，可是无论我怎么努力，前面那个观众总是比我高一截，我连一丁点儿表演也看不到。这时，那个十分友善而一声不吭的叔叔突然发话了：小朋友，你个子太矮了，来，我背着你看吧。这正是我求之不得的好事，于是噌地一下就爬到了他的背上。突然，我想起了妈妈经常唠叨的一句话：遇到陌生人不要跟他走，否则你就见不到爸爸妈妈了。离开他，这个素不相识的人对我这么好，一定别有用心!继续看，这个和蔼可亲的叔叔不可能是坏人。经过一番短暂而激烈地心里搏斗，我终于决定选择前者。于是我暗底里使劲，猛地一跳，这一跳可把我害惨了，那人少说也有一米七。他见我又是跳又是闹，看出了我的不信任，说：你对我有戒心是应该的，我不怪你，我只是觉得你和我儿子一般大，他的脸上露出了悲痛的神色，我儿子因为不听别人的劝告横穿马路被车撞倒看到你就像看到了他，他也喜欢到广场看节目。我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来，这泪是愧疚的泪，是温馨的泪，是感动的泪。

有时我也想作文5篇

有时我也想作文5篇有时，我也想当一个“坏孩子”;有时，我也想浪迹天涯;有时，我也想归隐山林;有时，我也想拥有。从小到大，心中总是会有很多想法，那就通过作文来表达吧。下面WTT给大家带来有时我也想优秀作文，供你参考。有时我也想作文一：有时我也想长大家长们经常会说：少壮不努力，老大徒伤悲。家长们经常会说：现在不努力，前途一片黑暗。家长们经常会说：现在的努力，只为了未来的光明。家长们经常会说有时候，我也想长大。儿时的烦恼，儿时的天真，儿时一切的一切，都让我厌倦。有时候。我也想长大，尝尝大人世界里的酸甜苦辣，尽管长大后工作的繁忙，事业的挫折，家庭的矛盾。这一切都源于那件事，那件刻骨铭心的事。那时，我刚刚接触古筝这门乐器。而家人的支持也让我更有信心学精学好它。但是，每天放学一回家，就是写作业。作业虽然不多，但还是足以让我写到七八点。那天，作业刚刚写完，我就忙着收拾书包，做练习。时间一点一点过去，正当我马上收拾完书包，准备洗洗漱漱过后上床睡觉时，耳边响起了妈妈那“河东狮吼”：“李畅，快，时间还早，练会儿琴。你知不知道，你一节课几十块钱是哪里来的，又不是天上掉下来的。师傅领进

门，修行在个人”那些唠叨的话甚至想让我自己变成聋子。我烦，我恼，我想体会一下大人的世界里的生活。那件事情让我难忘。“我想长大，我想长大”这个念头时常在我脑海里浮现，哪怕让我做时空穿梭机仅仅几分钟也行，让我看看长大后的我，我的生活，我的工作，我的朋友。我想长大，虽然这不可能，但是这个念头一直鼓舞着我，激励着我。让我努力，让我发奋，让我的未来更加精彩，更加辉煌! 有时我也想作文二：有时我也想勇敢每当自己想提起那千斤重的胆量时，心中总有一个手里拿着叉子，头顶有一对牛角的恶魔在抗议，使劲的打击我的自信心。人为什么这么的善变?我，为什么前一秒决定好的事，后一秒就动摇?我，为什么不可以说勇敢就勇敢?因为人本来就是一个矛盾体;因为我不够果断;因为我不够坚定。每当一个人在家时，每当自己被黑暗所吞噬时，无限的恐惧感就涌上我的心。这时，我多么想有一个戴金色光环的纯洁的天使来给我鼓励和勇气。面对着外面的风吹草动，我都可以遐想，然后自己越来越害怕，只能躲在被我里“侧耳聆听”，只有那发抖能够证明被我里有一个人，一个在犹豫未决的人，一个在被害怕所苦的人。有时，我也想勇敢。在面对这种坏境时，我多么渴望能够勇敢的挺过去，带着欣赏的思想和观念去感受大自然美妙的夜曲风吹草动。勇敢，一个

有时我也想半命题作文600字_1

有时我也想半命题作文600字【第1篇】【有时，我也想“relax”】我的生活就如同一张弓，箭在弦上，耽戈待旦，为捕获一个个目标而目不转睛。但是有时，我也很想想“relax”（放松）。前奏·低平日复一日，年复一年，这样简单无趣的生活已不知过去了多久。与其说是无趣，倒不如说是自己早已成了一台“麻木不仁”的机器人，只是不停地转着，转着……吃饭、学习、睡觉似乎已成了莘莘学子们的三大定律，永远没有突破，没有创新。潮起·澎湃同学们的冷嘲热讽，考试的失利，师长异样的眼光打得我措手不及，归结起来还是在于我这颗久久不能平静的浮躁的心。还有什么能引起我的注意？回答坚定而不变：没有！作为一个初中生，似乎天职

就是学习，学习，努力学习！然而“只要学不死，就往死里学”这样精辟的话到我这里竟不适用了。内心恍若涌起的潮水，早已汹涌澎湃。真的很想平息自己的心绪。于丹说：“宁静也是一种生产力”。不是吗？我的内心很迷茫...... 幕落·恬静闭目沉思，想想那些不堪回首的往事，就觉得好笑。押一口清茶，茶香萦绕舌尖，唇齿留香；捧一本雅书，感慨人生无常，世事难料；听一曲恬词，为心中净土踏寻光明…… 原来，一直以来，我只是缺少一个“relax”的契机，缺少一个平息自我的妙方。是时候到大自然走走了，或许会有意外的惊喜呢？徒步走于屋外，原来外面的世界如此生机盎然：门前的那棵桃树已含苞待放，山上的那棵棵“将士”已苍翠欲滴，连足不出户的懒惰的鸟儿们，也于醉人春风中呼朋引伴，载歌载舞……又一个明媚的春天来了，春和景明，一切都散发着诱人的魅力，令人心旷神怡。打开那尘封已久的内心，大自然的独特魅力会带给你不样的收获。

中考满分作文《有时我也想》

2008年江西省中考满分作文：“有时，我也想”半命题作文有时，我也想任性一次乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。小时候望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。小学时 “对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。中学时寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗？现在从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘数学培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用？睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉…… 我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好! 有时，我真的想任性一次。［点评］①形式新颖，结构优美。运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备，不屑自己的音乐成绩，以小标题的形式巧妙地组合在了一起。②感情真挚，立意深刻。小作者再现了内心真实的想法和选择，而这些，都一次次被父母所回绝，变成了一个任人摆布的“玩偶”，由此让小作者而产生了“有时，我也想任性一次”的想法，做一个自由自在的自我，真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状。③语言优美，句式灵活，流畅自然。相信，每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣。

这样的人让我感动作文600字_初一写人

这样的人让我感动作文600字这样的人让我感动曾经，父母的呵护让我感动，陌生人的微笑让我感动，同学的鼓励让我感动。而今，老师的关怀让我感动。那天，一阵清脆的鸟叫声透过教室，老师在教室里一边巡视，一边轻声地指点。突然，“啪”地一声，我的笔掉在了地上。我弯下腰来捡笔。可是，我翻来覆去地找了遍，仍然不知道那支淘气的笔藏在了哪里。忽然，我找到了它的踪影，“哈哈，原来你在这儿。”我在我的桌子底下发现了它。当我正要去捡时，微弱的“咚”的一声，我的头撞到一个柔软的东西上。抬起头来，老师站在我的跟前。我这才明白是我的头撞到了老师的手，她对我笑了起来，我也跟着笑了笑。然后，老师的眼睛瞅了瞅我的作业，意思是让我继续做题。 “你真是太幸运了！”同桌激动地望着我说。“什么幸运了？”我小声地问。“你刚刚低下头去捡笔，老师看见了，所以特意过来护着你的头！”我听后愣住了。原来老师对学生也有像母亲一般的爱呀！放学后，外面雷声轰鸣，下起了倾盆大雨。我着急回家，冲进雨里，全身都被淋湿了。这时，老师走过来，看我被淋成了“落汤鸡”，立马把她的外套披在我的肩上，把雨伞递给了我。“快回家，别着凉了！”老师说。我把雨伞递回给她，说：“您也会着凉的，我们就共一把伞吧。”大

雨飘洒中，我和老师对视着，我从老师眼中看出了母亲般的慈祥。她和蔼地说：“没事！我们快回家！” 我深深地感动了。记得课文《荷叶母亲》里面有句话：“心中的雨点来了，除了母亲，谁是我心灵的港湾？”现在，我想说：“当我心中的雨点来临时，除了母亲，老师也是我心灵的港湾！” 老师啊，谢谢您，是您让我感受到了关怀和爱护。您的手，呵护了我的头，也呵护了我的心灵，您让我深深地感动着。

《有时,我也想》作文指导

《有时，我也想》作文教案训练内容：《有时，我也想》半命题作文指导训练目的：学习写半命题作文。在写作文时能做到选材得当。备课人：周慧训练时间 2008年9月25日 9月26日 1、导入本课在平凡的生活中，我们没有《亮剑》中李云龙气吞山河的勃勃雄姿；没有航天英雄杨利伟翱翔太空的灼人光芒；没有洪占辉边读书边打工照顾妹妹的传奇经历……所以有的同学总是抱怨：生活平淡无奇，能写出什么好作文？其实，在平凡的生活中依然能写出好作文。我们走在生活里，生活的酸苦辣各种滋味都尝过。我们感悟着家庭、校园，也观照着社会，我们一心品读圣贤书，也两耳常闻窗外事。和谐社会、奥运世博、国际争端等，同样拔动我们的心弦。 2、作文选材指导今天我们先从选材的角度谈谈吧！生活中有哪些好素材，怎样使用呢？首先要知道，材料在表现中心的基础上，应真实，典型，新颖。我们要在选材时，考虑力求抓住新人，新事，新情况，新风尚，新观点，新认识，新经验，让读者耳目一新。其实，只要细心思考，很多细小的事件也能挖掘出重大主题，为作文所用。要尽量放弃那些“你有我有大家有的”材料。要避免材料陈旧或“撞车”，其实不难。见到作文题时，马上想到的材料不要立刻写，在选择的过程中要衡量一下，自已要写的材料别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验、自己的发现。这样写出来的文章，才是可触可摸的生活，才是妙趣横生的故事，才是震撼心灵的情感。另外，用过的材料，旧材料是否就不能再用了？不，只要不是完全照搬，经过自己的“改进”，也能旧瓶新洒，老树开花。至于“旧料”更新，方法很多。一是转换视角。如拾金不昧的故事，以钱包的口吻叙述，就有了新意；如表现课业负担重的作文，若从书包或桌椅的角度叙述，也会推陈出新。二是拓展延伸，在旧材料的基础上加进相反相对或相同相似的材料，用新旧材料一起为主题服务，如“嫦娥奔月”与“神州五号、六号”载人飞船联系起来，表现我国卓越的航空航天技术。这是拓展。延伸，就是对原有故事之后或之前的事，不妨想一想，写一写，就能给人耳目一新的感受。三、本次作文指导 1、出示材料

我想有半命题作文

我想有半命题作文《我想有半命题作文》唉!真烦!我的假期全部被排满了，一有空余时间就得做作业，面对枯燥乏味，堆积如山的作业，我差点儿喘不过气来O 我真的好想有一个属于我自己的星期八吗? 星期八的早晨，太阳公公早已上班了。平时的我可能早已闻鸡起舞了，但今天不同可是属于我自己的星期八啊！我可不能错失良机，得好好睡个懒觉，把我失去的睡眠时间补回来。《一年之计在于春，一日之计在于晨，，走，跑步去！” 妈妈和蔼可亲的喊我，心想：只有运动，身体才会健康，与其在家睡懒觉不如用着大好时光出去呼吸新鲜的空气和锻炼身体。于是，我就跟妈妈出去晨跑，清晨的空气像被过漉过似的，特别清新。一路上，我看见许多老奶奶、老爷爷在锻炼身体，这是我有感而发，这些老奶奶老爷爷们那么健康也不都是每天清晨出来锻炼身体才会这样。所以，以后的星期八我都要出来锻炼身体。晨跑结束，我决定出去玩玩，探索大自然的奥秘。你们快来瞧瞧啊!春天来了，那五颜六色的蝴蝶在五彩

缤纷的花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜。小草从地上探出了小脑袋。我与小伙伴在开满鲜花的草地上欢歌起舞是多么快乐啊！因为有了大自然的衬托，人们的生活才显得更加温2 美好、幸福。星期八的下午，书就是我的天地，《十万个为什么》让我明白了大自然于宇宙的奥秘，《作文大全》开扩了我的视野，提高了我的写作水评，《小兵张嘎》让我知道了战争时期的孩子的勇气、智慧……爱读书，成了我进入智慧之门的钥匙。在这星期八里，我要尽情享受我的自由，要彻底消除我七天的疲劳，要多睡半个小时，多玩半个小时的电脑……千言万语化成一句：我好想有一个星期八！五年级：陈宇湘《我想有半命题作文》小鸟，飞吧，飞吧!飞向高高的蓝天放声歌唱吧!有时候, 我呆呆地倚靠在窗台，羡慕地望着天空那自由翱翔地小鸟，多么快乐呀！小鸟，你无忧无虑，无拘无束，没有烦恼，没有忧愁，你不需担心一切，你可以展开翅膀飞向大千世界，展望未来, 我多么想变成一只无忧无虑的小鸟呀！如果，我变成了一只快活的小鸟，我便会欢快地飞向蔚

这样的人让我感动作文600字初一

这样的人让我感动作文600字初一在这个世界上，令我感动的人有许许多多。远的说，伟大的爱国之人屈原;近的说，舍己为人、舍生忘死的叶欣。这样的人让我感动作文600字初一范文，和本人一起来看看。这样的人让我感动作文600字初一篇一：提起“清洁工”这个词，有的人会很烦他们，尤其是自以为是的人，觉得他们这种行业既没有权力又没有钱，身上总带有怪怪的臭味。没有人愿意靠近他们和他们做朋友，社会上流行一句口头禅“宁可去要饭，也不要去干清洁工。” 从这句话中，我们不难体会到做清洁工的心酸和无奈。而有的人也会赞赏他们吃苦耐劳的精神，我是属于后者的。无意当中看到清洁工的处事的态度，让我对他们的印象更深。暑假的时候，外面的天气火辣辣的，地面都被太阳给烤焦了。我在家什么都不干，都觉得热。可是，在太阳下的清洁工，她们冒着炎热的夏天在马路上清理垃圾。从老家回来的路上，我看见旁边走过来一位像大款一样的年轻人，这条马路本身灰尘就大，清洁工扫的时候没有注意有人，可能灰尘飘到年轻人的身上，年轻人扫视清洁工一遍，摆出一副高高在上的眼神对清洁工说：

“扫垃圾的，你眼睛睁大些，弄脏的我的衣服，你付得起我干洗的费用吗，?这可是名牌，土包子。”清洁工连忙跟这位年轻人说： “对不起，对不起，俺不是故意的，我正在专心飞扫地，没有看见你，真的太对不起。”说完，清洁工把她双脏手往自己身上擦擦，然后用手要去给青年人身上去拍打灰尘。那年轻人赶紧往后退，嘴里还说：“快滚一边去，不要靠近我，你的身上一股臭味，不要把你身上的臭味传到我身上，也不要弄脏我的衣服。”说完，年轻人就走了。这样的人让我感动作文600字初一篇二：今年5月12日下午二时二十八分，四川汶川发生了8级特大地震。在随后开展的救援战斗中，曾发生了许多感人的故事，其中那个故事让我感动。当无情的地震向毫无准备的汶川人民恶狼般的袭来时，房屋倒下了、校园垮塌了，无数生命倾刻间被吞噬着，悲伤笼罩着人们的心头。但不愿向死神低头，鲜活的生命又重新跳动着有力的脉搏。人们在废墟中发现了一个小小的生命，他的小脸蛋是那样的稚嫩，他的哭声是那样的响亮，在这如狼似虎的地震中，他竟然毫发无损。人们惊讶了!但是当救援人员看到孩子身体上方柔弱的身躯抵挡着千斤残垣断壁的母亲时，人们明白了，无私的母爱是什么力量也摧不垮的。人们在孩子的身旁发现了一部手机，手机上有这样一条

“有时,我也想(中考满分作文+点评)

2008年的江西省中考作文题，是一道半命题的作文。作文题目紧贴考生自我的学习生活实际，意在考查考生自我对自然、社会、人生的独特感受与体验。半命题的形式，拓展了学生的思维空间和选材范围，易于考生动笔，表达自我的真情实感。写好此题，看似容易，但要彰显个性，展示才情，还要从以下几个方面着力：一，准确审题，立意求深写好此文，首先要认真审题，准确把握题目的内涵。细读提示语，我们会发现：文题是要求考生写出自我的真实想法与感受体验，是自我的“真情流露”，而且，这样的想法是“不曾付诸行动的”。其次是要注意文题中的限制性的词语，文题中在“也”字上加了着重号，作了特别强调，“有时”、“也”这两个词语强调了所写的自我想法与平时一贯的想法应是不相一致，不尽相同，甚至可以说是标新立异的。如在紧张中，产生放松自己，获取自由的想法；在顺境中，想经历一次磨难历练自己的想法。准确审题之后，我们还要深入思考：我所写的内容是否符合审题要求?是否正确鲜明?是否有健康积极向上的意义?如果答案是否定的，应该继续寻求更佳的立意角度。只有这样，你文章的立意才会正确鲜明，高远而独特深刻。二，精心补题，材料求新半命题作文补题，最易题目雷同、题材“撞车”。我们在补题时，应该大胆地舍去大家都耳熟能详的词，尤其是作文导语部分的词语。我们应打破惯有的思维定势，运用全方位、多角度的发散思维进行补题，联想和想象越奇特，则与其他同学的区分度就越高，内容就越新颖鲜活，文章就越能独树一帜。半命题作文选材很宽泛，选材时应选取典型新颖、细小真实、与众不同的材料。考生还可在“我”字上打开思路，这个“我”既可以是“本我”，真实的自我，也可以是“他我”，如转换角色，将自己拟化成一粒落入悬崖石缝中的种子，写“我”在顽强与生命之神抗争的同时，也产生了我想放弃的想法，最终突破重重困难长成一棵参天大树的经历。“我”是一本闲置的课外名著，有时，“我”也想走进主人的书包，反映出当今学生阅读现状令人担忧的深刻主题。这样的材料不仅能给阅卷老师视觉上的冲击，更能给他们以心灵上的震撼。在众多的文章中，体现“新”、“小”特点选材，会让你的作文格外引人注目。三，描写细腻，情感求真 “细微之处见真情”。细腻的描写不仅能使文章的语言生动形象，还能给阅卷老师留下深刻的印象。因此，我们要善于捕捉生活中最为典型的细节，精心打造。如从一个小观察点描绘出现实的状况，为下文写自我产生改变现状的想法蓄势铺垫。同时，运用细腻传神的心理描写，写出自我的真实想法和切身感受，表达出自我的真情实感。如运用工笔细描的方法活画出令人感动的心理活动，真情在这里泉涌，使文章充溢着令人动容的真情，形成文章的高潮，唱响真情的赞歌。将细节描绘与情感表达巧妙地融合在一起，这样会使文章既具有形象性，又具有深刻性。四，精选文体，形式求特作文要求“文体不限(诗歌除外)”，并不是不要文体，我们还是要按各类文体的特征和要求去作文。是记叙文就要有必要的记叙要素；是议论文就要观点明确，摆事实讲道理，而不能文体杂糅。选择文体，要结合自身的特点来选择，扬长避短。在文体上我们不妨尝试创新，来充分展示个人的才华与才情。如以书信的形式告诉父母——有时，我也想摆脱束缚；以节目访谈的形式邀请动物嘉宾畅谈——有时，我也想地球没有人类；以日记体的

被自己感动作文600字

被自己感动作文600字被自己感动作文600字（一）生活中的感动无处不在，春笋为了能见到蓝天坚持不懈，破土而出是感动；>秋天，蚂蚁们为了收集自己的过冬食物而四处奔波，这是种感动；冬天，当人们在路边看见衣着破烂的宿者，便会尽自己所能，给予他帮助，这更是种感动。感动，其实真的很常见，只要用心就可以发现，每个人都会感动，而我则是被自己感动。暑假的一天下午，烈日炎炎，我拖着疲惫的身子正准备从一个补课点赶往另一个补课点。刚到车站等车，额头上已是满头大汗，这天气！我暗暗抱怨着。另我甚感安尉的是，公交车在我最需要帮助的时刻来了。我赶紧上了车，挑了个没阳光的位置坐了下来，顺便从书包里翻出一本复习资料看了起来。时间过的很快，凭着我的直觉，我应该快要到站了，我迅速下了车。天哪！这是什么地方呀！我顿时没了方向。怎么到徐家汇了？我环顾四周，希望能找到回去的车牌，可对于我这个名副其实的路盲而言，这可是一项难题！怎么办？时间一分一秒的过去了，离上课时间也越来越近，我急的象热锅上的蚂蚁。我无助的在徐家汇徘徊了很久，最后还是没找到回去的车站。我脑子闪出一个念头，走回去！于是，我用手抹了抹下巴和额头上的汗，出发了。一路上，噪声鸣动，时不时有路人的抱怨声，我顺着刚才来的路线，试探性的走着，摸索着。每看到一辆熟悉的公交车，我的心便会安定一些。我继续默默向前走着，走着…… 20分钟过去了，我的腿也有些酸了，但我要到达终点，这一念头始终浮现在我脑前。 25分钟后，我终于看到了目的地的标志性建筑，一家医院。我顿时忘记了口渴，忘记了劳累，我拼命的往前跑。最后，由于我的顽强，我踩点赶到了教室，这可真是千均一发呀！这段经历将永远留在我的脑海中，我的坚持不懈让我感动，我的努力坚强让我感动，我真的被自己感动！被自己感动作文600字（二）转眼我已度过了十五个春秋，十五年说长不长，说短不短。十五年中，我曾无数次地被他人的善良所感动，被他人的执着所感动，被他人的真诚所感动……无数次的感动却不如那一次被自己的感动来得刻骨铭心。那天，天蓝得似一汪海水，几朵飘飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空中，远山含黛，和风送暖，正是逛街的好天气。我们一家人各自打扮完整，相挽上街去了。

有时我也想放弃的作文600字_有时我也想放弃作文600字

有时我也想放弃的作文600字_有时我也想放弃作文600字每时每刻，大脑都在飞速运转，想着下一刻要做什么。有时候，选择一条路，走到了一半，就想要放弃…… 从三岁懂事，记事起，家里的画纸和绘画工具就没少过，也没有从我的心中、脑海里消失过。每周一次的绘画班，开始让我觉得很新鲜，因为可以随意涂鸦，到后来渐渐变得平淡无味，就如一杯白开水，只能给人消除干渴，不能让人品尝五味。小学时，因为学业紧张，一周一次是绘画班改成一月一次。从蜡笔的涂鸦转为马克笔的线条。画纸上的“火柴人”渐渐变为一个个可爱的小朋友，又慢慢的变成漫画人物。孩童的天真幻想出的奇幻世界在画纸上一一浮出，换来的只有一张张的奖状。小学五、六年级时，正处冲刺阶段，儿童绘画兴趣班又改为水粉寒、暑假兴趣班，马克笔渐渐消失，一罐罐颜料，画板出现在书房。一张张风景、人物的画稿从家里贴到了学校，又从学校送去比赛。日复一日，年复一年的景象，使我已麻木许久。考到四级证书后，我真的好想放弃。我不想生活在这样拘束的生活。其他人看着我领奖，眼睛里充满了嫉妒。我在台上领奖却只能强颜欢笑。因为这不是我想要的，我渴望的自由，而不是一张张毫无意义的奖励，我喜欢画画只是因为它很自由，可到了最后的结果却是一次又一次的比赛，一张又一张的奖状。可我又欲罢不能，在放弃与前进的道路上，我错过一次又一次放弃的机会，当练习绘画感到累了的时候，自己的内心总是暗示自己“不能放弃”，可我却渴望放弃，因为放弃了绘

画兴趣，我就能得到前所未有的新体验。就能脱下如灌满铅块的压力。但我却始终不能放下，因为我已习惯了这种生活，好像绘画和我已经融合在了一起。现在我只能告诉自己：“放弃了，就等于自暴自弃，所以要勇敢面对自身的障碍物，大步大步的走下去！有时，我也想放弃，但因为习惯了这种生活，我选择继续前进，勇往直前！感谢您的阅读！

我真想半命题作文_初一作文

我真想半命题作文【我真想抱抱曾经的自己】孙若楠光阴似箭，日月如梭，时间于不经意间在指尖滑过，我也在不经意间告别了我的摇篮椅，我的洋娃娃，我童年的点点滴滴…… 记忆的指针滑过年幼的三岁。房间里静的好像没有人，她悄悄地爬上了书桌，晨光照在她充满希望的脸颊上，那笑容就像是盛开在九点的花朵。稍微一个失手，水杯毫不客气地粉碎在了地面上，玻璃片反射地光严厉地刺入她滴泪的双眼。家里没有人，我真想冲入家门，抱抱那个内心无助的小女孩，那个娇小可怜的自己。时光的年轮碾过烂漫的七岁。重重的纸箱被轻轻地放在地面上，小女孩小心地打开纸箱的包装，好像里面有什么宝贝似的。没错，是个宝贝，一个漂亮又精致的玻璃饰盒，她心中的宝贝。她高高地把首饰盒举起来，灿烂的阳光透过首饰盒，反射到粉红的墙壁上，像极了一个未知的神奇世界，家里充满了她的喜悦，此刻，我又想冲入家门，抱抱这个天真单纯的女孩，这个乖巧可爱的自己。记忆越走越近，慢慢的来到了边缘，那是在两天前。还是曾经那个首饰盒，还是曾经那面墙壁，它们再次相聚时，首饰盒“叭”的一声，碎了。没有难过的眼泪，没有愉快的笑容，满屋子，只是愤怒已

失落，不知道怎么了，我还是想冲入家门，抱抱这个任性的她。她也应该回去看看，看看曾经的自己多么天真快乐，多么可爱单纯，我相信她会抱抱她们，最后再回来抱一抱我。我真想在某些时刻，抱抱曾经的自己，然后再对现在的自己说，瞧那时的你，多好啊！是啊，那时的我，多好啊！只是，回不去了。为了已成过去的她们和终成过去的自己，我一定要好好努力，把情绪调到最好，扔掉那些无聊的坏脾气，等长大以后，拥抱更美好的曾经的自己。如果可以，我真想抱抱曾经的自己。【我真想回到以前】王怡婷大千世界，色彩缤纷，引人遐想……在我的心底，有个愿望——我真想回到以前。我想回到公元前3000年，与河姆渡人一起生活，我想和他们一起住杆栏式房屋，我想和他们一起捕鱼，一起做彩陶，我想和他们一起品尝自己亲手种下的稻子，我真想…… 我想回到炎黄时期，观炎黄部落大战蚩尤部落，为炎黄与蚩尤两方分别呐喊助威。我想帮助禹一起治理黄河，造福于人类，我真想手握钉耙与人民一起修筑堤岸，我真想…… 我真想回到三国时期，成为蜀国军队的中的一员，我真想在赤壁之战中，勇往直前，奋勇杀敌，为自己的国家而奉献出自己的生命。我真想在三国鼎立后，替国守卫边疆，坚持不懈，成为对社会对国家

有时,我也想…… 作文11篇_优秀作文

有时，我也想……作文11篇有时，我也想放弃李书妮有时，我也想放弃。但真的可以放弃吗？放弃就意味着之前的努力付诸东流，付出了却得不到应有的回报，但谁又没想过放弃呢？在诸多的科目中，我最害怕的便是体育了，因为不常锻炼，身体素质差，没跑几步便“歇菜”了，因此，体育这门科目对我来说，简直是魔鬼般的存在。一天下午，烈日当空，太阳把大地烤得像火炉似的。大树垂着头，小草弯着腰，我转身看了看课表：天哪！又是该死的体育课，“可怕”的体育老师会如何“折磨”我们呢？于是，我垂头丧气地走向操场。体育老师拿着登分表，大步流星地向我们走来，并告诉我们体测这个晴天霹雳。大家一个个都唉声叹气，我也不例外。过一会儿，大家都打起了精神，犹如将上战场的士兵一般。接着，体育老师拿起了口哨，握紧了秒表，顿时，我感到时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。终于，响亮的哨声在我耳边响起，他飞快地按下秒表，我们像脱缰的野马一般在红色的跑道上奔跑着、飞驰着。可跑了不一会儿，我开始体力不支，上气不接下气，原本冲在前面的我一下子就排在了队伍的尾巴，一个又一个同学在我身边擦肩而过，回头看看，身后一个人都没有了，只剩我一个人奋力追赶着。又过了一圈，我实在有点坚持不住了，竟心生了放弃的念头，可如果放弃，之前的付出不就白费了吗？只剩一圈了，为什么不坚持一下呢？于是我重新抬起那灌满了铅似的笨重的双腿，向终点奔去。

那一刻，我真的想放弃，可我知道，我不能放弃，这不仅仅是为了我的体育和成绩，更是为了自己的前途。我告诉自己，一定不能被困难吓倒，坚持不懈便是胜利。郭敏老师点评：对于一个不擅长跑步的人来说，要想坚持下去，真挺难的，所幸作者坚持了下来。人生亦是如此，谁都有想放弃的时候，可是成功的人最难能可贵的地方就在于咬牙坚持。有时，我也想坚持伍锦桢烈日炎炎，火辣而又圆润的太阳悬挂在无遮拦的天空之上，在操场上撒满了万道金光。这时，一个身着蓝色衣服的人影在操场上卖力地奔跑着。尽管他此刻大汗淋漓，大口大口地喘着气，仿佛下一秒就会因体力不支而摔倒似的，可是他依然没有停下脚步。他的眼睛平静而又坚决地注视着越来越近的终点线，他知道，他不能放弃。这个人就是我。我一直是一个体育成绩不怎么出众的人，即使体育课上的一千米长跑，也只是在队伍的后面与同学边跑边聊天，看着冲在队伍最前面的几个人卖力地奔跑着而已。偶尔也想过认真坚持跑完，但缺氧引起的巨大痛感实在太难受了！我的体育成绩也没有丝毫起色。登记表“一千米长跑”下方的始终是一个徘徊于“5分10”到“5分30”的红字。不知何时起，上体育课时，我的内心出现了一股这样的声音——“不要放弃”！

有时我也想努力作文

三一文库（https://www.360docs.net/doc/b013959262.html,）〔有时我也想努力作文〕导语：有时，我真的想再努力一点。再努力一点，我就是妈妈眼中的乖孩子;再努力一点，我就是同学眼中的“尖子生”;小编收集有时我也想努力的作文，欢迎阅读。 ▲第一篇：有时我也想努力每当到了星期五，我心里就会有很多复杂的心情。我知道自己还欠缺很多东西，每当我面对真实的成绩时，我也想再努力一点。当我还躺在床上睡懒觉时，耳朵边响起了妈妈的声音：“起床了，都七点多了，快点。”“哦，知道了。”洗漱完毕

后，妈妈又说：“知道吃饭完后干些什么吧?”“知道，写各科作业。”当我把数学作业写完后，下楼休息休息，耳畔边又响妈妈的声音：“别一天到晚都想着玩，多想想学习……每当我听到此类的话时，我就会感觉十分烦躁：又不是说每天都不学习，我努力了，可我为什么还要这么叮嘱我?有时，当我面对妈妈的斥责，我也想再努力一点。每天数学老师在黑板上抄题目给我们做时，总有几道题使我感觉很陌生，当我看了解决问题的过程之后，又恍然大悟，原来这道题这么简单。看着一些同学脸上的轻松的表情，我心里感到很失望，为什么我自己却不出来呢?这时我就会觉得自己下降了。有时，当我面对不会做的题目时，我也想再努力一点。每次，英语试卷下来，我都是屏住呼吸看试卷。再看看我周围的人，他们的分数都比我高出很多。这时我就会觉得自己很落魄，怎么会考的这么差，当老师讲解时什么“实意动词”、“情态动词”我根本就听不懂，当我看到有些同学点头示意懂时，我真的很想和他们一样。老师说上能对下，老师说左能对右。每当我看到老师夸某个同学时，我也想和他

一样。有时，当我面对发下来的英语试卷时和老师那期待的眼神时，我真想再努力一点。有时，我真的想再努力一点。再努力一点，我就是妈妈眼中的乖孩子;再努力一点，我就是同学眼中的“尖子生”;再努力一点，我就是老师眼中的“得意子弟”。望着美丽的夕阳，我多么想再努力一点。对自己说，加油! ▲第二篇：有时我也想努力为了庆祝祖国六十华诞，我们班准备举办“祖国在我心中”主题班会活动。大家都踊跃报名参加节目，我也和其他三位同学一起选了“三句半”。一拿到台词时，我就迫不及待地读了起来，当时心里不知有多高奋!下课背，回家背，台词早就背得滚瓜烂熟了。妈妈说：“这样还不够，要有动作，这样节目才能吸引人。”于是，我又到学校和同学商量，讨论一番，加

我想什么半命题作文-以我很想为半命题作文

我想什么半命题作文:以我很想为半命题作文我想大家快点发挥自己的想象力吧!下面是关于我想的半命题作文，供大家参考! 我想尽情摇摆【1】我一场“风暴”我要掀起梦想我知道一场暴雨.它携带而来的雨点刚劲有力,敲打在泥土的缝隙间,扬起灰埃,打碎成浑浊的水滴,却浇灌了深藏在泥土下久旱的绿芽它尽力生长,成为绿之栋梁. 我看过一次台风.它席卷而来的狂风狰狞凶猛,刺穿过树木的肌理,折成枯槁,响彻成悲壮的哀鸣,却成就了那灾难过后挺拔而立的红桧它千年如一,成为神之灌木. 季节,草长莺飞,但却已经可以清晰听见高考急促的脚步声.“天”有点灰,“风”有点大,暴雨台风伺机而动,但我们不惧因为有刻骨铭心的梦想,它犹如每一次风暴的来势,汇聚着巨大的力量.这种力量,深谙那条成功的道路,化成一米金黄的阳光. 给我一股力量,我要尽情摇摆做一株坚强的芦苇,摇摆在芦苇荡中,用与其他芦苇一样的频率,与风对话,与雨接触,没有畏惧,没有害怕.因为整片芦苇荡,芦苇有了方向,支撑着信仰,留一片光给了生命的仰望. 哲人说,人是有思想的芦苇,很坚强很隐忍地生存.而我们就像是一根根芦苇,本来单薄,却承载着不同的力量,尽情摇摆.我是一根单薄的芦苇,但我有了纯真而炽热的友情加持.这样的补给,让我这根芦苇潇洒地摆荡,哼着歌,噙着泪,挂着笑,挺过最难忘的日子. 说生活是不艰苦或是不难忘,那是骗人的.但太多的片段携带着深深浅浅的脚印袭来,心灵的沟壑里、生命的历程里无不因此而增加印记. 【“暴风”余响】：我的周遭,我的朋友,他们是我的最佳听众.一起走过,一起走着,或者将一起走到,那些都很美好,也很纯粹.芦苇荡漾,心生涟漪.友情是歌,一首耐听的歌,和着旋律,芦苇便足以尽情摇摆;友情是火,因为感激,芦苇懂得收集温热. 我想要飞翔【2】当我抬起头仰望天空时,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔.这时,我就渴望自己有一双翅膀,能像小鸟一样在空中飞舞,自由自在的,没有任何烦恼. 现在,有许多学生升入了初中,迈出了人生旅途中最重要的一步,也就意味着从此负担便会越来越重,压力便会越来越大.我好想有一双翅膀,能摆脱这一切,和它们永远说“再见”,愉快地飞向高空,再也不回头. 我好想有一双翅膀,展开双臂用力飞向天空,不受任何约束,想怎么样,就怎么样,在天空翩翩起舞,轻松而快乐. 我好想有一双翅膀,能游遍全世界,享受人间的欢乐,感受各种风情,让我大饱眼福,永远也忘不掉这仙境般的地方,让它成为我美好的持久的记忆. 我好想有一双翅膀,飞过千山万水,飞过任何阻碍,飞到我理想的地方,向往的地方,让自己的梦想从此不再虚幻,而成为永久的现实. 我好想有一双翅膀,能飞向鸟儿们的家园,以一个最真诚的我和它们交往,成为好朋友,形影不离.当遇到困难时,我和它们并肩作战,互相帮助,互相关爱.为了它们,我可以随时舍弃自己的生命. 我好想有一双翅膀努力飞向天的尽头,做我喜欢做的事,多帮助一些需要关心的人,让他们感到温暖,感到世界到处都是爱.

初三作文：被自己感动作文600字_1

被自己感动走在人海茫茫的街道上，父母对孩子一个亲切的拥抱，同学之间一个亲昵的问候都深深的感动着我们，但，我们有没有想过被自己感动的时候呢？我就时常被自己感动。手指·乐章那年暑假，铭记着那次考试的失利，心中的希望刹那间被临近的暮色渐渐吞噬。但是在家人的安慰下，希望的火焰又再次燃烧了起来。再次坐到琴凳上，翻开又一页新的乐章，练习着。但是，手似乎不听使唤，迟钝的奔跑着。失望袭来，但我始终说着“通往成功的第一步就是相信自己。”于是，静下心，放松却不懈怠地弹着，我节奏感不好，复调对我来说难极了。索性，先单手练习吧，我用一只手弹着另一只拍打节拍，打在大腿上，又集中精力，注视着琴谱上一个个小蝌蚪，血液均匀着输送到身体的每根神经。一曲毕，腿上，清晰的印着五指，汗流浃背。就这样，一天复一天，手指终于在黑白相间的琴凳上灵活的奔跑着……我被自己的成功所感动了。手心·西瓜小学时，在上学的路上，尤其是夏天，我总会带几块美味爽口的西瓜。那天，当我走到银行门口时，只见一个衣衫褴褛的老人倚在一旁，脸上显出一道道清晰的沟壑，如似乎很渴，伸手，看着我，旁边一瓶晒得干皱了的塑料瓶，与心不忍，把手中的西瓜递给了她，她冲我笑了笑，不知怎地，竟觉得心中暖暖的，手心传递着爱，给予她帮助……我被自己感动了。

手·饺子重阳佳节，一家人团聚，其乐融融。我和家人一道切葱，剁肉。不小心，把手给伤了。包上创口贴，又开始干活了。先擀了擀皮儿，用勺轻轻地把肉舀在了皮上，然后将两边的肉挪紧凑后，缓缓地将两皮儿捏在了一起，最后迅速地把它放到了盘子上。大功告成，煮后，满怀希望地尝了尝，呀，真好吃，劳动出成果啊！我的手也能包出了美味的饺子……我被自己感动了。生活中，让我们留意每一个小镜头，让我们也时常被自己感动，让自己超越每一个界点，让自己升华。

有时我也想放弃

有时我也想放弃以前我一直以为我很坚强，即使跌倒了，也要自信地爬起来。在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起来。在经历了那么多次跌倒和爬起后，我真想说，好累。有时，我也想放弃。我是班上的中上等学生，数学最好，我发现近来我的成绩退步了，特别是数学，一下子退了几十名。我有些气馁了，有时脑子里会不由自主地闪过一个念头：放弃吧，放弃了就不会累了。但同时，耳边立刻又会出现另一个声音：我真的可以放弃吗？我应该放弃吗？不！放弃就意味着这些年来的不懈努力付诸东流；放弃就意味着妈妈对我的期望一夕之间荡然无存；放弃就意味着那些往日的辉煌变得一文不值。傍晚，我独自一人在公园散步，不时在想：放弃，放弃真的可以吗？如果我放弃了不就意味着我这近四年来的心血都白费了吗？我要怎么办，我到底该怎么办？“一，一，一二一。一，一，一二一。”正当我犹豫不决的时候，一个声音传入了我的耳朵。我抬头一看，原来是一位母亲正在教自己的孩子学走路阿。正当我想低头时，我被一幅画面吸引住了：那个孩子东倒西歪的学着走路，只听见“扑通”一声，孩子摔倒了。当他的母亲想去扶起他时，这个普通地再普通不过的小生命竟然自己站了起来，还憨然一笑，好像什么事情都没发生过似的。那个小孩和母亲走了，我也又陷入了沉思：连一个小孩子都有从地上爬起来的勇气和信心，难道我做不到吗？我沉默了……就在这时我的耳边响起了马克思的一句话：人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。于是我想通了，我选择了不会放弃，不！是永不放弃！即使跌倒了，也要笑着爬起来。有时我也想逃避现实生活常常觉得人心志烦乱，无论是精神的，还是实在的，无论是主观的，还是客观的，都会让我们有压力，而整天闷闷不乐，郁郁寡欢。走在嘈杂的街道上，望着高耸入云的大厦、满天的灰云，我有时也想逃避。不是像陶渊明、梁鸿一样隐世遁地终生，而是让自己的心灵逃避一下，在一方净土里洗濯，再让清澈的心去面对所有所有。有时，我也想避入茶里。我想片刻地逃避进茶里，不仅是其味，在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里，让茶的五味和韵涵去静静地让我如碧螺春的茶叶一般缓缓在茶里漂浮、沉入，任茶苦让我迷失，任茶香让我清醒。陆羽当年作《茶经》或许也是茶亦有道吧。人生苦甜参半，若全苦若全甜，则茶毫无品位，苏轼有言“从古佳茗似佳人”，也是这样吧。在茶的陶冶下，片刻的逃避已化为对生活的认知。陆龟蒙与皮日休在角直以茶为友，正是在回避，在难得糊涂。余秋雨《白发苏州》之中说苏州是中国文化宁谧的后院，名副其实。有时，我也想逃避进山水之中，作短暂的休憩，让山泉冲击进死水，让山岳俯视心中的沟壑，让晨曦掠走心中的阴翳，让鸟鸣成为心中的旋律。站在山川之上，面有凌驾于霄汉之感，眼前小了，而心中大了。在这之中，时光似乎倒流，让其把心中的皱褶抚慰得平平展展。苏舜钦开荒造园，取“沦浪”为名，也正是如此。有时，我也想逃避，在逃避中开阔自己，在逃避中唤醒，在逃避后奋斗！让你的双臂环抱我们，穿越黑暗的夜，你的天使会祝福我们，直到我们看见光芒……—神秘园《祈祷者》有时，我也想退缩