三年级上册语文基础训练参考答案

三年级上册《语文基础训练》参考答案

（2015年9月）

第一单元

1 我们的民族小学

自学提示：2.56 回族、苗族、壮族、维吾尔族、高山族等

巩固运用：3.坪苹平代带戴蝴胡湖 4.（1）上课时，窗外十分安静；（2）跳做招引来赶来下课时，校园里很热闹；（3）“我们”的民族小学里上课时和下课时的情景。

拓展阅读：1.聚拢散开 2.我被小溪带进了一个美丽的神话世界。3.清晨、中午、晚上

2 金色的草地

自学提示：1. róng chá lǒng bàn

2.（1）jià jiǎ （2）zhāo cháo

巩固运用：1.观察绒毛花瓣合拢假装玩耍有趣使劲

3.①一本正经②引人注目

拓展阅读：1.小草母亲 2. 野火烧不尽春风吹又生 3.春、夏、秋、冬

3 爬天都峰

自学提示：2. 老爷爷鼓励爬上天都峰

巩固运用：3.（1）高、陡（2）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

拓展阅读：2.奇松怪石云海温泉云海

4* 槐乡的孩子

自学提示：mó zài bāo cù rě qīnɡ

巩固运用：2.(1)鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。（2）蜻蜓的翅膀

拓展阅读：1.蜿蜒：本指蛇爬行的样子。这里指山路弯弯曲曲地延伸。 3.山道、孩子、柴禾、大山等，（灵活填，但都是要能被看见的东西，并且在短文中出现的）4. 一捧酸枣几个红红的山柿子一小捆药材

第一单元自我检测

一、铜钟花瓣峰顶忽然

四、1.鲜艳欢唱招呼敬爱敬礼 2.奋力峰顶手脚并用

五、1.a d 2. 美丽善良 3.“我”的课余生活是看课外书。很小的时候，妈妈读书给“我”听，“我”会识字了，就变成“我”读书给妈妈听，因为书可以净化人的心灵，可以给“我”带来许多乐趣，所以，“我”喜欢上了看课外书。

第二单元

5 灰雀

自学提示：2.√√√

巩固运用：2.（1）居然（2）果然（3）仍然

拓展阅读：1. 把物品摆放出来给人看喜欢做，高兴 2.（1）看书前总是先把手洗干净。（2）珍藏的一万多册书保存完好。（3）乐意把书借给别人。

3.短文第二段。

6 小摄影师

自学提示：2.忽然嘱咐赶快转达 3.请求给高尔基照相即将给高尔

基照相哭着跳上一辆电车走了希望男孩再回来给他照相

巩固运用：3.①③②

拓展阅读：1.比喻名次列在前面。 2.上天赐予的聪明灵慧的资质，形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。

7.奇怪的大石头

自学提示：2.（1）是从哪儿来的呢放在那儿的呢（2）为什么没有卧进土里呢（3）它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢

巩固运用： 4. （1）陨石（2）因为所以（3）善于观察和思考

拓展阅读：1. 成熟了的苹果为什么会向下掉呢？2.天地万物间都存在着引力

8* 我不能失信

自学提示：2.要在当天教朋友小珍叠花篮父亲和母亲宋庆龄留了下来，履行了自己的诺言

巩固运用：2.“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可

三、2.谁都喜欢那个小摄影师。

四、学习积累世上无难事中华读书刻苦劳动人类进步

五、1. 认识特别飘荡 2.贝多芬弹奏的《月光曲》使人们陶醉，大家都听得很入迷。4.c

第三单元

9 古诗两首

自学提示：2.（1）蛐蛐促织（2）九九登高佩带茱萸饮菊花酒巩固运用：3.（1）②②（2）①① 4.（1）风声儿童挑促织送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织一灯明（2）重阳指华山以东，王维的家乡就在这一带在秋天里思念家乡、思念亲人独在异乡为异客每逢佳节倍思亲

10 风筝

自学提示：2.大惊失色垂头丧气千呼万唤 3.放风筝找风筝

巩固运用 3.（1）我们去放风筝。（2）放托牵站说跑叫喊自由自在，无拘无束的快乐

拓展阅读：1.因为救了“我”的风筝。2.萌萌的脸一朵花

11 秋天的雨

自学提示：2. shàn shān qǔ

拓展阅读：1.大扇子地毯被子掸子 2.黄叶

12* 听听秋的声音

巩固运用：2.清新新鲜贴近靠近 3.s shuā刂 6 刷子

拓展阅读：1.嫣红：鲜艳的红色。含蓄：表达得委婉，耐人寻味。2.迷人金黄