南京市青年大学生创业扶持政策实施细则

南京市青年大学生创业扶持政策实施细则
南京市青年大学生创业扶持政策实施细则

南京市青年大学生创业扶持政策实施细则

第一章总则

第一条为深入贯彻《关于实施万名青年大学生创业计划的意见》(宁委发〔2012〕33号)精神,细化落实青年大学生创业扶持政策措施,促进青年大学生创业主要目标和任务的完成,制定本实施细则。

第二条市区(县)分别在人力资源和社会保障部门设立青年大学生创业工作办公室(以下简称“大创办”),负责协调和具体实施工作。市“大创办”负责本细则实施的总体统筹协调工作,各区县、各部门应按照《关于实施万名青年大学生创业计划的意见》提出的目标要求(目标任务分解表见附件),制订促进大学生创业的中长期规划和年度工作计划,建立目标责任体系,将扶持青年大学生创业工作目标纳入政府年度考核内容,逐级分解,强化工作责任考核,确保青年大学生创业目标顺利完成。

第二章政策兑现和办理流程

第三条南京青年大学生创业证的申领与办理

(一)申领条件

1、具有大专以上文化在校大学生或毕业五年内的大学生(含海外留学人员);

2、有创业项目意向计划书并基本可行的。

(二)申报材料

申请人身份证、毕业证(在校生提供学生证)、创业项目意向计划书等材料的原件及复印件。

(三)办理流程

市、区(县)“大创办”设立青年大学生创业服务专门窗口,按照属地化管理的原则,由创业项目工商注册(或意向注册)所在地区(县)统一受理《南京青年大学生创业证》(以下简称《创业证》)的申领和审核发放,并为青年大学生创业提供政策咨询、业务办理等服务。

海外留学青年大学生在宁自主创业申领《创业证》,在市“大创办”服务窗口统一受理。

青年大学生创业凭证享受各项扶持政策。

第四条优秀创业项目遴选与评估

(一)申报条件

1、申报创业项目者必须为符合条件的青年大学生。

2、创业项目符合“十二五”规划产业发展导向,经营模式新颖、具有可行性、潜在经济和社会效益较好或商业发展前景较好。

(二)申报受理

在市、区(县)“大创办”服务窗口申报,也可通过“南京大学生创业网”(https://www.360docs.net/doc/b017526478.html,)进行网上申报,申报时需提供以下材料:

1、创业项目核心成员身份证明材料;

2、创业项目计划书(可附专家推荐材料)。

参加各类大学生创业大赛的获奖项目可通过大赛组委会向市“大创办”服务窗口集中申报。

(三)项目评估

区(县)“大创办”于每周五将受理申报材料汇总,通过“南京大学生创业网”上传至市“大创办”进行统一汇总。市“大创办”对申报项目进行初筛选,会同南京紫金科技创业投资集团根据初筛选备评的创业项目行业类型,聘请专家定期评审并对外公布。

(四)资金拨付

通过评估入选的优秀创业项目和特别优秀创业项目,完成工商注册登记后,凭《创业证》按规定给予资助性投资。资金50%由政府直接补助,50%由市紫金科技创业投资集团天使基金进行股权投资(按“国有资产管理办法”及“紫金科创天使基金细则”实施),紫金天使资金进入南京银行专有账户专款专用。

第五条大学生创业载体的认定与补贴

(一)市、区(县)各级政府应发挥社会力量,以多种形式建设大学生创业园(基地),南京市大学生创业园(基地)认定标准:

1、有完整的发展规划和方向,有完整的服务功能和体系,运转良好,建有正常的企业(实体)入驻与退出(孵化)制度;

2、创业园区面积应在5000平方米以上,创业孵化基地面积应在2000平方米以上;

3、有专业化管理服务机构,配套服务完备;

4、入驻园区企业合法经营、用工规范,初始创业大学生占园区企业总数50%以上。

(二)符合南京市大学生创业园(基地)认定标准的各创业园区,按属地化管理原则向区(县)“大创办”提交申报材料,市“大创办”组织进行现场验收评估,经验收认定为“南京市大学生创业园(基地)”的,由市财政按建设规模和标准分别拨付一次性建园奖励补贴。

(三)“市大学生示范创业园”建设和运行,由市财政重点扶持。栖霞区、江宁区、浦口区在大学城内或附近建设的三个大学生创业孵化基地建设,由市、区财政共同扶持。

第六条创业场地和公租房的申请与办理

(一)持《创业证》的青年大学生需要提供创业场地扶持的,可向市、区(县)“大创办”提出申请,“大创办”提供免费推荐入园等服务,对入住创业园区的项目,由大学生创办企业纳税属地区县(开发园区)按规定提供免费场地或租金补贴。

(二)无自有住房的初始创业青年大学生在紫金科技创业特别社区创业的,可凭证向特别社区申请优先安排公租房;在紫金特别社区外创业的青年大学生可凭《创业证》向纳税属地区(县)“大创办”提出申请,由市、区(县)公租房管理部门优先安排。

第七条创业融资政策扶持的申请与办理

(一)小额担保贷款及贴息申请

1、个人贷款申请

申请条件

(1)申请人无不良信用记录或其他经济违法行为;

(2)申请人需办理必要的财产抵押、质押、个人保证等反担保手续;

(3)申请人应有50%以上创业所需资金或资产;

(4)法律规定的其他应当履行的行政审批手续。

申报材料

(1)申请人填写《南京市大学生自主创业贷款申请审核表》和《委托查询个人征信授权书》原件及复印件;

(2)申请人户籍证明、《创业证》等原件及复印件;

(3)工商营业执照、税务登记证等原件及复印件;

(4)创业计划书摘要。

2、合伙创业小额贷款申请

申报材料

(1)创办企业《工商营业执照》原件及复印件;

(2)牵头人或合伙人持“组织就业协议书”及组织成员签名的“小额担保贷款还款责任承诺书”或“合伙协议书”;牵头人与组织成员的户口簿、房产证、《创业证》、经营场所租赁协议等原件及复印件。

3、贷款办理

符合小贷申请条件的青年大学生,携带申报材料向创办企业工商注册地的区县“大创办”服务窗口提出贷款申请,报市“大创办”审核,凭相关证明材料到经办银行申请贷款,约定贷款期限。从事个体经营、合伙创业的,最高可分别申请小额担保贷款10万元和50万元。

4、贴息办理

凡符合上述小贷条件的可同时申请小贷贴息,从事微利项目的,由财政给予全额贴息,从事非微利项目的由财政给予50%的贴息。具体申请条件、申请所需材料(原件及复印件)及办理流程可在“南京大学生创业网”查询和下载。

(二)创业融资配套资金申请

凡持《创业证》人员,以创业项目为平台获得省以上专项资金支持和社会风险投资的(已享受优秀创业项目资助的除外),可以凭融资的有效证明材料向市“大创办”提出政府无偿配套资金支持申请。

市“大创办”经审核确认后,报市财政部门按单个创业项目所争取资金或融资总额的10%给予配套支持(最高不超过10万元)。

(三)创业小企业商业贷款贴息申请

1、申请条件

(1)青年大学生创办的小企业可在南京市各存款类金融机构申请小企业商业贷款,还本付息后申请政府贷款贴息需符合以下条件:企业招用持《就业和失业登记证》的失业人员(含高校毕业生)人数达到企业在职人员总数的30%以上(超过100人的企业达15%),并与其签订1年以上劳动合同,依法缴纳社会保险费。申请贴息时,新招用人员中实际用工满1年以上的人数仍然保持在当时职工总数30%以上(超过100人的企业达15%)。

(2)申请商业贴息的贷款企业,工商注册、经营地均在南京市范围,经营项目符合国家法律法规政策的规定,国家限制性行业除外。

2、办理流程

(1)申贷时进行贴息备案。青年大学生创办企业获得商业贴息贷款1个月之内,持企业营业执照副本、税务登记证副本、最近年度末财务报表、在职人员花名册(企业盖章有效)、所招用失业人员和高校毕业生的《就业和失业登记证》、劳动合同、缴纳社保凭证、贷款合同复印件、贷款发放凭证复印件等资料,填报《劳动密集型小企业贷款备案表》,向市“大创办”进行贴息备案。

(2)还本付息后申请贴息,填写《劳动密集型小企业贷款贴息申请表》。由市“大创办”对吸纳就业情况及吸纳比例进行再次核定后,送财政部门办理贴息。

(3)市财政局在市“大创办”送交材料后的10个工作日内对相关资料进行审核,核定贴息金额后拨付至贷款企业。

江宁区、浦口区、六合区、溧水县、高淳县(以下简称“原五县”)可根据自身情况制定相应操作办法,办理结果报市“大创办”备案。

第八条税费减免的申请和办理

市、区(县)“大创办”负责统一受理符合条件的青年大学生税费减免政策的申报,税务部门负责税收优惠政策的审批与执行。

(一)企业吸纳失业人员减税政策

1、申请条件

青年大学生自主创办的商贸和服务型企业(限制行业除外),在新增加的岗位中,当年新招用持《就业失业登记证》中符合规定条件人员(证上需注明“企业吸纳税收政策”),与其签订1年以上期限劳动合同并依法缴纳社会保险费。

2、办理流程

符合条件的青年大学生创办企业向企业所在地的区、县“大创办”提出申请,区、县“大创办”初审合格后将相关材料报送市“大创办”汇总审核,认定后核发《企业实体吸纳失业人员认定证明》,经认定的企业携《企业实体吸纳失业人员认定证明》等材料向企业所在地的区、县税务机关申请按规定标准办理减免税手续。

(二)个体经营减税政策

1、申请条件

毕业年度内及符合条件的毕业不满5年的高校毕业生从事个体经营(限制行业除外)。

2、办理流程

符合条件的高校毕业生创业,凭税务部门所需材料向创业所在地的区、县税务机关申请,按规定办理减免税手续。

第九条创业带动就业奖励的申请与办理

市、区(县)“大创办”负责青年大学生享受创业带动就业政策的申报受理与核定,财政部门负责政策的兑现。具体办理流程如下:

(一)创业成功奖励

1、申请条件

(1)经工商部门登记注册且登记地和实际经营地均在我市的首次创业的各类青年大学生创业企业或实体(国家限制的行业除外);

(2)正常经营纳税一年以上和带动2人以上就业的。

2、申报材料

(1)填写《自主创业青年大学生成功创业补贴申请表》;

(2)《创业证》原件及复印件;

(3)营业执照副本、税务登记证原件及复印件;

3、办理流程

符合条件的创业青年大学生向市、区(县)“大创办”提交申报材料,市“大创办”负责审核确认,报市财政局核定后按规定标准向申请单位一次性发放。

原五县可根据自身情况制定相应操作办法,办理结果报市“大创办”备案。

(二)带动就业奖励

1、申请条件

青年大学生创办企业3年内吸纳持《就业失业登记证》的本市户籍失业人员或认定的就业困难人员就业,并与其签订1年以上期限劳动合同并依法缴纳社会保险费。

2、办理流程

符合条件的青年大学生向区、县“大创办”提交申报吸纳就业的相关材料,区县“大创办”初审合格后报市“大创办”审核汇总,经市财政局核定后,按规定标准向申请单位一次性发放。

(三)社会保险和岗位补贴

1、申请条件

青年大学生创办企业招用我市经认定的就业困难人员就业,签订1年以上期限劳动合同、按时足额缴纳社会保险费。

2、办理流程

青年大学生创办企业,符合规定条件的在季度终了后携《劳动合同》、缴纳社保费凭证等相关材料向所在区、县“大创办”提出申请,区、县“大创办”初审合格后报市“大创办”审核汇总,经市财政局核定后,由市、区财政将社会保险和岗位补贴资金按规定标准直接拨付至申报单位。

第十条创业指导站和创业培训补贴

(一)大学生就业创业指导站补贴

1、指导站建设标准

鼓励在宁高校结合大学生创业园建立大学生就业创业指导站。指导站应建立完善的工作制度,建有专门的就业创业指导工作室,指定专兼职人员负责指导站的日常事务,定期开展就业创业指导,且在培养发掘有创业潜能的在校大学生留宁创业效果显著。

2、补贴流程

大学生创业指导站符合建设标准的,向市“大创办”提出补贴申请,由市“大创办”进行实地考评,经认定符合规定要求的集中报市财政局核拨经费补贴,按每个达标站5-10万元一次性拨付到相关学校。

(二)大学生创业培训

持《创业证》的青年大学生参加有组织开展的创业培训,每人可享受一次创业培训补贴。

1、培训模式

由市人社部门面向社会公开招标培训机构。中标培训机构在签订工作协议后成为创业培训定点机构(以下简称“定点机构”),对符合条件的青年大学生开展具有针对性的创业培训,增强他们的创业能力,提高创业成功率。

2、培训流程

符合条件的青年大学生到定点机构报名,定点机构按规定工作流程开展培训。参训学员信息实行实名制管理,实行培训过程督导制度,定点机构应按工作协议约定开展工作,如有违约行为,一经查实,取消其培训资格。培训学员经考试合格的颁发《创业培训合格证书》。

3、补贴标准与经费拨付

创业培训补贴标准按照物价部门核定的标准执行,参加培训的学员个人先全额垫付培训补贴费用,由定点机构按规定的收费方式预收。培训合格的学员自领取《创业培训合格证书》之日起六个月内在宁领取工商营业执照、实现创业的,按照补贴标准的100%给予补贴,六个月内没有实现创业的,按培训补贴标准的80%给予补贴。学员在培训合格后一年内可向市“大创办”提出申请(也可由定点机构代理),经审核并报市财政部门核准后,按规定拨付补贴资金至个人市民卡。

(三)大学生创业实训

1、申请条件

符合条件的持《创业证》的南京户籍大学毕业生,每人可享受一次政府补贴的创业实训。已参加创业实训的,实训期内不得再享受由政府补贴的其他培训项目。

2、实训模式

符合条件的学员在经认定的各类创业实训基地参加创业实训,实训期为3—6个月,由政府每月给予最低工资标准60%的生活费补贴。学员在实训期间进行实岗实训,提高企业管理能力。各创业培训定点机构和创业实训基地要做好实训单位和实训岗位申报、带教方案制定、实训学员资格审核、创业培训、跟踪指导、补贴费用申报、效果评估等各项工作,不断完善跟踪回访制度并建立相应台帐。

3、补贴标准和拨付方式

参加实训的学员可享受每月最低工资标准60%的生活费补贴,开展创业实训工作的各创业培训定点机构和创业实训基地享受服务费和实训费补贴。经市“大创办”审核,报市财政部门核准后,按规定向各创业培训定点机构和创业实训基地发放补贴资金。

第三章其他

第十一条本细则由市“大创办”负责解释。各区县(园区)、各部门可根据本细则,制定相关工作制度。

南京大学生创业扶持相关政策

南京大学生创业扶持相关政策 南京大学生创业扶持政策 1、资金扶持 优秀创业项目政府投资入股 如果你的点子够靓,手上的创业项目前景看好,政府还将投钱与你合股。《创业细则》规定,大学生可以在市、区(县)“大创办” 服务窗口申报,也可通过“南京大学生创业网”进行网上申报。申 报条件有两项:1、申报创业项目者必须为符合条件的青年大学生。 2、创业项目符合“十二五”规划产业发展导向,经营模式新颖、具有可行性、潜在经济和社会效益较好或商业发展前景较好。 根据规定,通过评估入选的优秀创业项目和特别优秀创业项目,完成工商注册登记后,凭《创业证》按规定给予一定比例的资助性 投资。资金50%由政府直接补助,50%由市紫金科技创业投资集团天 使基金进行股权投资,紫金天使资金进入南京银行专有账户专款专用。 2、住房补贴 创业大学生优先申请公租房 无自有住房的初始创业青年大学生在紫金科技创业特别社区创业的,可凭证向特别社区申请优先安排公租房;在紫金特别社区外创业 的青年大学生可凭《创业证》向纳税属地区(县)“大创办”提出申请,由市、区(县)公租房管理部门优先安排。 3、无息贷款 小额贷款最高可贷50万元 为了破解大学生创业的资金难题,这次的《创业细则》中专门就创业融资政策扶持的申请与办理做出详细规定。符合小贷申请条件

的青年大学生,携带申报材料向创办企业工商注册地的区县“大创办”服务窗口提出贷款申请,报市“大创办”审核,凭相关证明材 料到经办银行申请贷款,约定贷款期限。从事个体经营、合伙创业的,最高可分别申请小额担保贷款10万元和50万元。 凡符合上述小贷条件的可同时申请小贷贴息,从事微利项目的,由财政给予全额贴息,从事非微利项目的由财政给予50%的贴息。 具体申请条件、申请所需材料(原件及复印件)及办理流程可在“南 京大学生创业网”查询和下载。 此外,大学生创业还可享受创业成功奖励、带动就业奖励、社会保险和岗位补贴等一系列扶持政策,具体的申办程序可向所在区、 县“大创办”咨询。 4、免费培训 可享受一次免费创业培训 为了提高大学生创业的成功率,南京市政府将买单提供创业培训。《创业细则》规定,持《创业证》的青年大学生参加有组织开展的 创业培训,每人可享受一次创业培训补贴。由市人社部门面向社会 公开招标培训机构。符合条件的青年大学生到定点机构报名,定点 机构按规定工作流程开展培训。参训学员信息实行实名制管理。培 训学员经考试合格的颁发《创业培训合格证书》。 创业培训补贴标准按照物价部门核定的标准执行,参加培训的学员个人先全额垫付培训补贴费用,由定点机构按规定的收费方式预收。培训合格的学员自领取《创业培训合格证书》之日起六个月内 在宁领取工商营业执照、实现创业的,按照补贴标准的100%给予补贴,六个月内没有实现创业的,按培训补贴标准的80%给予补贴。 学员在培训合格后一年内可向市“大创办”提出申请(也可由定点机 构代理),经审核并报市财政部门核准后,按规定拨付补贴资金至个 人市民卡。 5、生活费补贴 创业实训期间政府发补贴

青年教师培养措施

崔庄乡中心小学青年教师培养措施 2012年春期 一、工作思路 根据青年教师的特点,学校确立“教育引导,加强管理,悉心培养,鼓励冒尖”的原则,实行“年级组、教研组,以老带新,新老挂钩”的师徒结对;形成“校长负责,教导处专管,骨干帮教”的管理体系 二、工作内容 (一)新教师培养目标和措施 1、目标:新教师(新分配进校的教师以及代课教师)依据工作思路“一年入门”,过好常规关和教材关,能按常规和一般模式组织教学,全面进入教师“角色”,做到教书育人结合,教学效果原则上不低于同年级同学科平均水平3分,并熟悉班主任的常规工作,搞好班级管理。 2、措施 (1)教导处牵头,安排经验丰富的骨干教师与新教师结对,发挥骨干帮教作用; (2)开学第一个月组织教研组听新教师上“展示课”进行常规帮教。 (3)过好常规关,练好基本功,坚持岗位练功,练好粉笔字,口头表述能力,板书设计等写功与说功。

(4)采用“同步移植法”缩短新教师适应周期:同步——要求同年级同学科与师傅的教学进度同步,考试辅导同步;移植——通过上课教案、教法移植。 (5)一开展次教学技能展示比赛,第一学期进行粉笔字、板书设计比赛。第二学期进行口头表述能力比赛。 (6)期中教研组内新教师上一次“汇报课”。 (7)教务处、教研组定期、不定期加强对新教师的教学常规检查。 (8)新教师每学期听课不少于20节。 (9)每学期完成“四个一”,即一次基本功比赛、一堂汇报课、一篇教学体会、一个满意教案。 (二)青年教师培养目标和措施 1、目标: 青年教师的要求,总结经验,加强对教法、学法的研究,以优化课堂教学为切入口,以提高课堂教学效率,提高教学质量为目标,初步形成自己的教学风格,教学效果原则上不低于同年级同学科平均水平,并做一名合格的班主任。 2、措施: (1)学校定期举行青年教师教学基本功大赛,要求青年教师每学期至少上一节优质汇报课,一学期写一篇教育教学论文,并力争在学科年会上或教育杂志上发表。同时要求青年教师能独立制多媒体课件。

大学生创业调查方案

大学生创业调查方案 ,,,x进入20世纪80年代以来,在信息技术飞速发展的背景之下,创业活动在全球范围内活跃起来。以下是我为大家整理的相关内容,希望对读者有所帮助。:大学生就业创业调查 8成想创业7成心里没底川南四城高校大学生就业创业现状调查5月18日下午,当自贡市人才办考察组一行来到贡井区桥头镇玉麒村的四月阳光农场时,创业大学生钟玉淋还正在地里查看玉米、樱桃、番茄等蔬菜瓜果的生长情况。这个20xx年6月毕业于四川理工学院音乐系的女大学生,毕业后选择了一条和个人专业毫不相关的现代农业创业之路,如今虽小有所成,依旧面临技术、资金、市场上的种种难关。这个内心坚强的80后美女也不免感概,“创业之艰,磨练心志”。6月毕业季即将到来,华西城市读本记者面向川南四城的高校,收集到400份“关于大学生就业创业现状的调查问卷”,其中超八成大学生表示有过创业考虑,七成大学生对一毕业就创业没底,表示想说爱你不容易。三个创业人A、踢足球的改做网络教育从上周三开始,自贡市人才办就根据各区县推荐上来的大学生创业名单,在全市范围内进行走访调查,希望收集关于大学生创新创业的难点和问题,以期帮助他们更好创新创业。在自贡xx教育管理咨询服务有限公司,创业大学生陈驰正在进行研究。今年26岁的他通过早期的五人制足球的运营,积累了原始资金后开始转向做教育,xx教育计划用3至5年时间进行转型,在包括自贡在内的多个中等城市,开展基于教育行业的新型地方性互联

网经济综合业务。自贡市人才办了解到,当前该公司正在研发投用面向全市的新网络教育平台,推广后收益十分可观。市人才办相关负责人说:“这样的创业是比较专业、有风险,因而政府支持比较重要,同样创业者的人脉拓展,更是合作必不可少的条件。涉世未深人脉不足,很多创业者恰恰就被拦在这一关。”B、小酒坊资金缺乏是个问题在贡井区艾叶镇,考察组一行见到了毕业于四川理工学院生物技术及应用专业的“创业夫妻”,林爱莲和何佳林在2011年毕业后就到了湖北枝江酒业邛崃生产基地工作,2015年回到艾叶镇开办了一个酿酒作坊,自酿起“艾叶香酒坊”。小小的酿酒坊自去年10月开业以来,凭借酒香赢得了不少口碑,不少自贡人慕名而去,夫妻俩正将“艾叶香酒坊”商标向国家工商总局提出申请注册,并争取5年内将艾叶香酒坊发展为自贡优质散酒的名片之一,打造成艾叶镇旅游特色产品,互联网散酒销售品牌店。但自贡市人才办一行还是觉察到一些端倪,“目前小酒坊对于技术的需求十分迫切,品质提升的同时需要考虑如何扩大规模,资金缺乏是一个现实问题。”C、农场经营良好有技术障碍放弃艺术专业经营农场,90后音乐系美女钟玉淋的四月阳光农场算是经营得比较妥帖的一个代表。占地面积100多亩的四月阳光农场是生态观光园,已发展到有钢架大棚60个,鱼塘3口,虾池5个,餐厅和活动室等一应俱全,周末时分,到农村进行采摘体验的人也应接不暇。5月18日的下午,自贡市人才办考察组一行在阳光农场看到新鲜的樱桃番茄、西瓜等正大批成熟、上市。钟玉淋还在谋划开发更多绿色生态农副产品;同时用“公司+合作社+农户”的模

关于大学生创业的扶持政策

关于大学生创业的扶持政策 导语:自主创业大学生可共享学校面向全体学生开放的大学科技园、创业园、创业孵化基地、教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器设备等科技创新资源和实验教学平台。下面是小编给大家整理的关于大学生创业的扶持政策的相关内容,希望能给你带来帮助! 关于大学生创业的扶持政策1 1.大学生创业税收优惠 持人社部门核发《就业创业证》(注明“毕业年度内自主创业税收政策”)的高校毕业生在毕业年度内(指毕业所在自然年,即1月1日至12月31日)创办个体工商户、个人独资企业的,3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。对高校毕业生创办的小型微利企业,按国家规定享受相关税收支持政策。 2.创业担保贷款和贴息 对符合条件的大学生自主创业的,可在创业地按规定申请创业担保贷款,贷款额度为10万元。鼓励金融机构参照贷款基础利率,结合风险分担情况,合理确定贷款利率水平,对个人发放的创业担保贷款,在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的,由财政给予贴息。 3.免收有关行政事业性收费

毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的,自其在工商部门首次注册登记之日起3年内,免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。 4.享受培训补贴 持人社部门核发《就业创业证》(注明“毕业年度内自主创业税收政策”)的高校毕业生在毕业年度内(指毕业所在自然年,即1月1日至12月31日)创办个体工商户、个人独资企业的,3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。对高校毕业生创办的小型微利企业,按国家规定享受相关税收支持政策。 5.免费创业服务 有创业意愿的大学生,可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务,包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。 6.取消高校毕业生落户限制 高校毕业生可在创业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。 7.创新人才培养计划和机制 创业大学生可享受各地各高校实施的系列“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等,同时享受跨学科专业开设的交叉课程、创新创业教育实验班等,以及探索建立的跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。

武汉科技大学大学生创新创业训练计划管理办法(1)

武汉科技大学大学生创新创业训练计划管理办法(试行)第一章总则第一条为了贯彻《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高…2011?6号)和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》(教高函…2012?2号)以及《省教育厅关于做好国家级大学生创新创业训练计划有关工作的通知》(鄂教高函…2012?29号)精神,进一步提高大学生的人文素养和科学素质,培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力,鼓励和支持大学生尽早地参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动,增强学生的创新和创业能力,特制定本管理办法。第二章立项原则第二条注重过程参与。国家级大学生创新创业训练计划的实施应注重实践创新研究过程。引导学生在导师的指导下,自主选题、自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作,不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实

施能力。第三条注重实践创新。鼓励学生结合学科专业,从自身所长与兴趣出发,积极参与实验实践活动,在探索、研究、创新的实践训练过程中,提出自己的观点与见解。第四条注重切实可行。创新创业训练计划重点资助思路新颖、目标 明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。创新创业训练项目不得与学生毕业设计(论文)重复;项目负责人每次只能牵头一个项目,一般不能同时在不同项目之间交叉申报;承担上年度项目尚未验收或验收未通过的学生和指导教师,不得继续申报。第五条注重兴趣驱动。创新创业训练项目不限学科专业,在导师指导下根据学生兴趣选题。第三章选题范围第七条以实验室建设、开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目开发、研究等大学生实践创新训练计划项目为主要来源。第八条教师科研与技术开发(服务)课题中的子项目,发明、创作、设计等制作项目,专业性研究及创新项目,创业计划与职业规划创新项目,社会

青年教师培养计划和措施

青年教师培养计划 平等一中北区 教务处 2015、9

青年教师培养计划 一、指导思想: 为构建一支思想水平高、师德修养好、教育教学业务能力强的青年教师队伍,保证学校教育事业可持续发展,现根据我校《师资队伍建设规划》和《教师继续教育实施计划》的要求,特制定如下青年教师培养计划。 二、培养目标和任务: 从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使青年教师迅速成长起来。 根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求,教龄5年以下的青年教师均为培养对象。通过培训,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的校级青年骨干教师。 1.新教师的入格培训。 主要指刚进入教师行列的青年教师。一是引导他们做好角色的转换,对他们加强工作责任心教育,以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。三是实行“青年教师导师制”,我们为每位新教师安排了一位富有经验的骨干教师为师傅,在教学工作、班主任工作、共青团工作、校外工作中进行“知、能、操、行”的传、帮、带。四是建立学校考核制度,考核项目有写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学体会、设计一份活动方案,组织一次公开班队活动、写一份全面的工作总结。 2.青年教师的升格培训 主要指3年以上的青年教师。我校年轻教师多,他们是一支充满生机、奋发向上、乐于进取、大有希望的队伍。我们对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为他们的成长创造良好的条件,促使他们上一个台阶。 三、具体工作: (一)加强青年教师的思想建设,把师德修养放在首位 1.组织青年教师学习国务院关于《基础教育改革与发展的决定》、《中小学教师职业道德规范》等德育纲领性文件、学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,

大学生就业创业策划书

大学生就业创业策划书 篇一 项目简介: DIY蛋糕店这个项目并不是一个新事物,我所要经营的是提供原料,工具,场地,专业指导顾客自己动手DIY的蛋糕店。 在这里广大的消费者(主要是学生)可以亲手自己动手制作DIY蛋糕,而且不需要任何西点基础就可以亲手制作一款相当于酒店级别的蛋糕,独一无二的爱心糕点,店内可以亲手制作DIY蛋糕、巧克力、饼干、果冻布丁、曲奇、派、蛋挞、泡芙等。但主打产品是蛋糕DIY,同时还是要出售成品和定做制品。在这里消费者可以进行朋友聚会,亲子同乐,团队分享,个人学习,他们可以放下所有的烦恼,放松心情融入到DIY的无限乐趣中。 我将该店取名为"开心DIY蛋糕坊"希望每一位来到这里的顾客都拥有一颗好心情,开开心心的制作美味的糕点。 选择该项目的理由: 现在的年轻人都十分追求创意,大家都对新奇的东西感到好奇,而且对于现在80、90的朋友们来说大多都很缺乏自主动手能力,我们可以为大家提供一个动手的平台,也让大家的到精神上的满足!项目地点选择: 选择在北京市海淀区大学等高校密集区、小区、商业繁华地区。 因为大学较多的地方和小区商业区这些地方拥有固定的客户群,大学生和白领人士消费力较高,爱新奇好动手,更偏爱有自己特色的小店,爱攀比享受。而且学生和年轻顾客的传播能力很强,情侣也会比较偏爱光顾。 环境分析: (一)外部环境分析 1.竞争并不激烈,有较大的发展空间。 2.大学和商业区小区等地有固定的客户群,而且消费力比较高

3.店铺新鲜独特,价格能获得众多信赖的口碑并接受,容易吸引各个阶层消费者,面向的人群广泛,受淡旺季影响不大。 (二)内部环境分析 提供温馨的环境,融合的气氛,齐全的设备、安全卫生有保障的材料、专业的老师,有保障的服务。 项目前景分析: DIY蛋糕店凭借独特的创业风格、口味新鲜独特、价格又能获得众人信赖的口碑,很容易吸引各个阶层消费者。"DIY蛋糕店"是作为21世纪的黄金产业, 西点业近年来在国内呈现出了前所未有的普及和发展势头,有着广阔的发展前景和巨大发展空间。随着人们的生活水平和消费水平的提高,西点以它特有的魅力正在吸引着越来越多的消费者,精美的大蛋糕庆贺生日的人们带来温馨的祝福和优雅的情趣从网络调查和实地考察都可以看出目前市场上没有或很少存在专业而且全面的DIY甜点屋,大多因为产品单一,服务系统化,但即便是这样,他们的生意仍旧很好。且目前是对大学生及年轻人市场的 开发期,年轻人的购物习惯,我们这样的价优物美是必然的要求。学校周边的市场及消费能力还有很大的提升,心式自主自制消费模式是市场的新宠儿。 项目风险分析与应对策略: (一)外部风险: 1.国家对食品行业的生产、销售、检验、广告等政策的影响。 2.市场的现有竞争者,以及潜入竞争者得加入,使得竞争变得更为激烈。 3.技术含量低,被其他蛋糕店先进技术取代的风险。 4.上游供应商原料供应的风险。 5.银行贷款或其他财务风险 (二)内部风险: 1.产品生产标准不统一,设备不xx。

国家对大学生创业的鼓励创业政策

国家对大学生创业的鼓励创业政策 (一)构建大学生自主创业绿色通道 十七大明确提出,“要完善支持自主创业自谋职业的政策,使更多的劳动者成为创业者。”大学生是最具活力和创造性的群体,蕴 含着巨大的创造热情和创业潜能。各级政府要把鼓励和引导大学生 创业摆在重要位置,积极营造良好的环境,加大政策扶持和引导力度,为大学生自主创业构建绿色通道。 3.建设创业基地,加强创业扶持。政府要鼓励多方投资,充分利用闲置厂房、专业化市场等适合中小企业聚集创业的场所,建设具 有滚动孵化功能的中小企业创业辅导基地,让自主创业的毕业生理 清创业思路,提高创业技能。 4.规范执法行为,营造创业环境。要大力推进“阳光政务”工程,加强机关效能建设,简化办事程序,提高办事效率。要禁止任何部门、单位和个人干预企业正常经营,严格制止乱收费、乱摊派、乱 罚款、乱检查、乱培训等行为。要打破行业垄断,凡国家没有明文 规定禁止的行业,都要允许民营企业进入,让各种所有制经济获得 平等竞争的权利,为创业者提供良好的市场环境。 国务院办公厅10月批转了人力资源社会保障部等11部门联合发出的《关于促进创业带动就业工作的指导意见》。这份指导意见将 给劳动者创业带来五大利好。 1.创业者市场准入门槛降低 《指导意见》放宽对新办企业注册资金和经营场所的限制,简化程序提高效率,将小企业的产品和服务纳入政府采购范围。扩大政 府采购范围,制定促进小企业发展的政府采购优惠政策。 2.创业者将获更多能力培训

《指导意见》针对创业者提高创业能力的要求,明确提出加大创业培训力度。要求健全创业培训体系,将有创业愿望和培训需求的人全部纳入创业培训的对象范围。同时,加强普通高校和职业学校的创业课程设置。 3.创业者将有更多融资渠道 《指导意见》明确提出,积极探索抵押担保方式创新,对于符合国家政策规定、有利于促进创业带动就业的项目,鼓励金融机构积极提供融资支持。 4.创业者将有更好市场环境 《指导意见》要求,全面实行收费公示制度和企业交费登记卡制度,禁止任何部门、单位和个人干预创业企业的正常经营。 5.创业者将获更多公共服务 《指导意见》明确提出,根据城乡创业者的需求,组织开展项目开发、方案设计、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务,建立创业信息、政策发布平台,搭建创业者交流互助的有效渠道。 一、贷款 2.在电子商务网络平台开办"网店"的高校毕业生,可享受小额担保贷款和贴息政策。 二、税收优惠 三、政府补贴 四、免行政事业性收费 减免登记类和证照类等有关行政事业性收费。 资金是大学生创业的第一难题,大学毕业生有的刚工作不久,有的甚至连工作都还没有,而大多数家庭又没有足够的实力来支持家中的孩子来创业。其实不仅仅是大学生创业,这对于大多数想要创

创业政策武汉为大学生创业提供一系列优惠政策

武汉为大学生创业提供一系列优惠政策 青年创业犹如新芽,虽含苞吐绿,仍需水土涵养。 武汉推出支持创业“青桐计划”,一边做加法,设立创业特 区孵化企业,搭建平台对接创业项目与融资渠道,建立创业学院,聘请导师做指导,开办培训提技能;一边做减法,简化企业注册手 续和流程,减免办公场所房租和费用。双管齐下助创业,计划实 施一年多,催生大学生创业企业(团队)1600个。 “在座各位,都有手机、计算机、打印机、数码相机、摄像机,机机复机机,维修是个大难题。我们的项目通过线上、线下 相结合,整合维修力量,为所有电子产品,提供终身保险。” “全国有1亿只宠物狗,主人的消费能力不容小觑。爱狗团APP可以解决所有宠物的问题。相信我们项目可以为投资者带来理想的收益。” …… 在湖北武汉第十七期“光谷·青桐汇”创业演练的现场,16

位学生创业者讲述着自己的项目创意,最终他们其中的3位获得 了与天使投资人进行融资洽谈的机会。 青桐汇,是武汉“青桐三部曲”创业计划的一部分,该计划 已经在拥有百万在校大学生的武汉实施了一年多,促进新增大学 生创业企业(团队)1600个,创业带动就业1万多人。 起步:注册、场地不用愁 “青桐”之“青”寓含青年、青春之意,指朝气蓬勃的大学生,而“桐”有栖息地之意,可狭义理解为大学生创业的场所——“孵化器”。武汉市孵化场地总面积803 万平方米。同时,武 汉在全国首次提出并建设大学生创业特区49家,孵化面积超过 6.6万平方米。大学生在“特区”创业,享受房租减免、免费的办公桌椅、宽带、空调、电脑等一系列优惠政策,创业者可以“拎 包入驻”。 在武汉光谷大学生创业特区,记者见到了“恋爱记”创始人 兼首席执行官付小龙。这位“90后”创业者,从华中科技大学休 学创业,两年多来,公司已经搬了3次家,地方越搬越宽敞,员 工从5人发展到30余人。“恋爱记”是付小龙在校期间与小伙伴 合作开发的一款情侣互动APP,其用户量已达300万。 “原来还以为创业的手续很麻烦,没想到,只要一个多星期,公司注册就办完了。”付小龙笑着说。付小龙是“华科男”,而 华科是武汉创业氛围最浓的高校之一。创业之初,付小龙就在华

骨干教师培养培训计划及措施

乌市第56小学青年教师、骨干教师培养措施及实施办法 为了进一步加大青年教师骨干教师培养得力度,使骨干教师迅速成长,根据学校教师培养得要求,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长得规律,采取全方位、多途径得培养措施,建设一支具有现代教师素质与创新精神得新型骨干教师队伍,为学校教育教学得持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师得培养计划如下: 一、培养目标: 使其成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力,在本校范围内乃至全区具有指导、带头作用。 二、培养目标: 1.建设一支真才实学,德才兼备得骨干教师队伍。 2.使本来确定得学校骨干教师向高层次发展,如市级骨干教师或名教师,并充分发挥骨干教师得带头、示范作用。 3.让更多得青年教师脱颖而出而出,但做到宁缺勿滥,严格按学校《条例》规定执行 三、培养方式: 1、任职资格: 学校青年教师:在工作3年以上(含3年)具备专科学历与中级以上教师职称。

学校骨干教师:从事教师工作8年以上(含8年)得具备专科学历及以上与中级以上教师职称年轻教师中评选并培养。 2、工作职责: ⑴贯彻“三个代表”重要思想与国家教育方针,遵循教育规律,实施素质教育;爱岗敬业,教书育人,勇于创新,出色地做好本职工作。 ⑵系统掌握现代教育理论与技能,了解本学科国内外教育改革发展动态,自觉更新教育观念,提高业务素质与教育教学水平,努力形成个人风格,成为学科教学与教育科研得带头人。 ⑶坚持工作在教育教学第一线,发挥示范带头作用;承担示范课、观摩课等公开教学任务,促进学校教育教学质量得提高。 ⑷根据教育教学改革得目标任务,开展教改与课题研究,善于总结经验,具有较高得教育理论水平。 ⑸根据教师队伍建设实际,承担培养优秀青年教师得工作,积极参加各类教育科学研究活动,承担支援教育相对落后地区或薄弱学校等工作任务。 四、相应得待遇: 为在培养范围内得教师提供参加高层学术交流、高效培训与外出学习、考察、研究得机会,让她们了解国际、国内先进得教育理论、教育方法、教育手段,掌握学科教育发展得新动态、新知识、新技能。同时,各级各类得评先、评优、职称晋升将优先考虑培养对象。 1、学校中青年教师:每3年组织外出参观学习考察1次。

大学生创业调查方案

大学生创业调查方案 大学生创业越来越普遍, 并有不少同学取得了一定的成绩。但是我国大学生的就业形势依然严重。因此, 我在本校开展大学生创业问题的调查,在这次调查中既能了解我校大学生对自主创业的看法, 也能了解 自主创业的困难所在。 针对本次调查, 我的调查方案如下:一.调查对象:中南大学在校生。二.调查目的:此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度, 关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查, 使我能把课本的知认和社会实践结合起来。 三.调查内容:大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑, 大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。 四.调查方法:此次调查采取抽样调查的方法, 在中南大学开展。调查方式采用拦截访问, 既在学校内随机拦截大学进行访问。 五.调查时间安排:问卷设计10月20日,调查时间10月23日。六.数据分析:数据录入电子表格Excel, 利用其进行分类汇总及数据分析。 关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友: 你好!我是中南大学电子商务0502班的一名学生, 为了更好的了解我校大学生的创业情况, 鼓励大学生创业, 你是否有此想法了,我们就这一相关问题展开调查, 感谢你的参与。 1.您对大学生创业的看法是() (1)认同,是实现理想的一个途径(2)应该会是一个不错的选择(3)反对, 大学生还是应该以学习为主(4)其它 2. 大学期间,你是否担任过班干部, 学生会或某社团组织的学生干

部: (1)是(2)否 3. 在待遇优厚的工作和自主创业之间, 你会选择: (1)工作(2)自主创业 4. 在创业之前, 您会做哪些预备?() (1)参加创业计划大赛(2)看创业书籍(3)到企业实习(4)求助创业型企业家(5)其它 5.您对创业概念的理解为:() (1)开办一个企业(公司)(2)只要开创一份事业都可以叫创业 (3)开发一项前沿的科技项目(4)其它 6. 你是否有自主创业的想法: (1)是(2)否 7. 您对创业是否感爱好?() (1)很有爱好(2)比较有爱好(3)一般(4)不是太感爱好(5)没爱好 8. 假如就业压力过大, 你是否会选择自主创业: (1)是(2)否 9. 假如学校和社会都提供较多的帮助支持, 你是否会自主创业: (1)是(2)否 10. ___________________________您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项)()(1)大学生科技创业基金支持(2)社会化专业化治理服务机构提供服务(3)政策支持(4)宣传鼓励(5)政府不应该扶持, 不应再出台过多的这类政策, 使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业(6)其它 11.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能?() (1)老师授课(2)活动加练习(3)亲身实践(4)其它 12.您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业, 应该采取何种鼓励

2020大学生创业扶持政策

2020大学生创业扶持政策 2017大学生创业扶持政策 1.大学生创业税收优惠 持人社部门核发《就业创业证》(注明“毕业年度内自主创业税收政策”)的高校毕业生在毕业年度内(指毕业所在自然年,即1月1日至12月31日)创办个体工商户、个人独资企业的,3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。对高校毕业生创办的小型微利企业,按国家规定享受相关税收支持政策。 2.创业担保贷款和贴息 对符合条件的大学生自主创业的,可在创业地按规定申请创业担保贷款,贷款额度为10万元。鼓励金融机构参照贷款基础利率,结合风险分担情况,合理确定贷款利率水平,对个人发放的创业担保贷款,在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的,由财政给予贴息。 3.免收有关行政事业性收费 毕业2年以内的普通高校学生从事个体经营(除国家限制的行业外)的,自其在工商部门首次注册登记之日起3年内,免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。 4.享受培训补贴 对大学生创办的小微企业新招用毕业年度高校毕业生,签订1年以上劳动合同并交纳社会保险费的,给予1年社会保险补贴。对大学生在毕业学年(即从毕业前一年7月1日起的12个月)内参加创业培训的,根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况,按规定给予培训补贴。 5.免费创业服务

有创业意愿的大学生,可免费获得公共就业和人才服务机构提供的创业指导服务,包括政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业服务。 6.取消高校毕业生落户限制 高校毕业生可在创业地办理落户手续(直辖市按有关规定执行)。 7.创新人才培养 创业大学生可享受各地各高校实施的系列“卓越计划”、科教结合协同育人行动计划等,同时享受跨学科专业开设的交叉课程、创 新创业教育实验班等,以及探索建立的跨院系、跨学科、跨专业交 叉培养创新创业人才的新机制。 8.开设创新创业教育课程 自主创业大学生可享受各高校挖掘和充实的各类专业课程和创新创业教育资源,以及面向全体学生开发开设的研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课,享受各地区、 各高校资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程,和在线开放 课程学习认证和学分认定制度。 9.强化创新创业实践 自主创业大学生可共享学校面向全体学生开放的大学科技园、创业园、创业孵化基地、教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪 器设备等科技创新资源和实验教学平台。参加全国大学生创新创业 大赛、全国高职院校技能大赛,和各类科技创新、创意设计、创业 计划等专题竞赛,以及高校学生成立的创新创业协会、创业俱乐部 等社团,提升创新创业实践能力。 10.改革教学制度 自主创业大学生可享受各高校建立的自主创业大学生创新创业学分累计与转换制度,和学生开展创新实验、发表论文、获得专利和 自主创业等情况折算为学分,将学生参与课题研究、项目实验等活 动认定为课堂学习的新探索。同时也享受为有意愿有潜质的学生制

体育学院青年教师培养方案

青年教师培养方案及实施计划 青年教师是学校可持续发展的基础。青年教师的培养至关重要。教师成长是终身学习发展过程,应是职前教育、新任教师培养和职后培训的整体。实践说明,优秀教师的教学内容处理能力、运用教学方法和手段的能力、教学组织和管理能力、语言表达能力、教育科研能力、教育机智和与学生交往能力,这七种能力的形成主要在新任教师培养和职后培训。为加强教师队伍建设,提高青年教师的综合素质,促进青年教师尽快成为思想过硬、业务精良的教育教学和教学管理能手,特制订本方案。 一、培养的宗旨 从青年教师的素质能力、工作成绩两个纬度确定培养的模式和发展的标准,把青年教师培养成为全能型的具有可持续发展能力的现代化教师。以具有完备的专业知识结构,过硬的教学基本功,全面娴熟的教学技能,很强的教育教学实践能力,具有现代化、教育科研、教学改革意识和素养为标准,逐步促进青年教师的成熟度,使其尽快成长、成材。同时,防止单纯训练教学基本功,培养提高教学成绩的机器,使其成为“教书匠的传统教师培养观,确立培养综合素质和能力、促进专业化可持续性发展的现代教师培养和发展理念。 二、培养目标 对青年教师的培养,目标是让他们在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要,培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神,在较短的时间全面熟悉各教学环节,掌握教学规律,并能独立、较好地完成教学任务,逐渐成为教学骨干或教学带头人。 三、培养对象 新毕业分配到我院,教龄在5年(含5年)以下的教师;职称为初级或高校教师未聘的教师。 四、具体要求 青年教师应具备高等学校教师必须的素质。 一是专业素质: (1)教师的专业知识素质。教师作为专业人员必须具备从事专业工作的基本知识。 (2)教师的专业技能。教师从事教育教学工作的基本技能技巧和能力。 (3)教师的专业情感。教师从事教育专业的态度、价值观、信念、兴趣、自我意识等。

大学生校园创业策划书

大学生校园创业策划书2:校园创业项目计划书 一、活动主题:自强不息自主创业 二、活动目的: 通过举办大学生创业一条街,努力拓展大学生就业、创业的视野,增强大学生创业意识和风险意识,为我校大学生打造一个创业实践成长平台,提升大学生就业、创业综合素质及能力,营造校园创业氛围。 三、策划主办单位:广西师范大学学生会 赞助单位: 四、活动时间: (1)育才校区:xx年4月16日下午(周六)xx年4月17日(周日) (2)雁山校区:xx年4月22日(周五)xx年4月24日(周日) 五、活动地点: (1)育才校区:图书馆大学书店校园主干道 (2)雁山校区:校园主干道 六、活动形式:

1、大学生创业街: (1)分别于育才、雁山校区设立5060个学生摊位,鼓励广大学生创业,学生在活动中拥有自主摊位,自主经营商品(在学校允许范围之内),自负盈亏。 (2)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月13日 雁山xx年3月16日xx年4月20日 (3)摊位须交纳100元保证金并签订协议书。 (4)经审核通过的学生,由校学生颁发经营许可证,执证营业。 (5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。 (6)学生摊位的摊位费统一价位80元,具体位置抽签决定,抽签时间为4月15日下午5:008:00于校学生会办公室。 2、商家展卖: (1)分别于育才、雁山校区设立1020个商家摊位,由校学生会实践部及各学院实践部(外联部)组织商家进驻校园进行展卖。 (2)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月15日 雁山xx年3月16日xx年4月20日

(3)申请摊位须交纳100元保证金并签订协议书。 (4)经审核通过的商家,由校学生颁发经营许可证,执证营业。 (5)每个摊位提供两张桌子、两张椅子、一个雨棚。 (6)商家摊位划分好具体区域并标志摊位号,摊位费按摊位号的不同 具体商谈价格。 3、跳蚤市场: (1)分别于育才、雁山两个校区划设二手市场专门区域,通过二手交易,达到资源的循环再利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。 (2)雁山校区由青年志愿者协会具体承办。 (3)报名时间:育才xx年4月7日xx年4月13日雁山xx年3月16日xx年4月20日 (4)二手市场区域内的摊位不收取摊位费,但建议每个摊位捐出10元钱作为广西师范大学学生会“美丽音符”公益活动的公益基金 (5)每个摊位须交纳100元保证金并签订协议书,保证在二手市场区 内摊位所摆设及售出商品须全部是二手货,严禁摆设及销售全新商品。如发现违反规定,将没收其保证金。

大学生创业扶持政策

大学生创业扶持政策 1.背景 近几年,全国普通高校毕业生人数呈现持续增长趋势,2014年达到727万,2015年达到749万,2016年的毕业生总人数可能只多不少。同时由于经济发展速度的放缓和结构的调整,大学生的就业春天不会来临,他们所面临的就业形势依然严峻。 2015年李克强总理在政府工作报告又提出:“大众创业,万众创新”。政府工作报告中如此表述:推动大众创业、万众创新,“既可以扩大就业、增加居民收入,又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。所以越来越多的人选择创业,那么我们务必要知道下面这些大学生创业扶持政策,有效的利益,争取成功。2.相应政策 教育部曾在“十二五”期间启动实施了“国家级大学生创新创业训练计划”。教育部和财政部每年面向中央部委所属高校和地方所属高校下拨专项资金用于支持大学生创业,由中央财政按照平均一个项目1万元的资助数额,予以经费支持。 2010年财政部发布的《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》中规定,高校毕业生在校期间创业的,可向所在高校申领《高校毕业生自主创业证》;离校后创业的,可凭毕业证书直接向创业地县以上人社部门申请核发《就业失业登记证》,作为享受政策的凭证。 高校毕业生自主创业政策的具体内容是,对持《就业失业登记证》(注明“自主创业税收政策”或附着《高校毕业生自主创业证》)毕业生从事个体经营(除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧外)的,在3年内按每户每年8000元为限额,依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。 其余扶持政策如下: (一)大学毕业生在毕业后两年内自主创业,到创业实体所在地的工商部门办理营业执照,注册资金(本)在50万元以下的,允许分期到位,首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元),1年内实缴注册资本追加到50%

2020年青年教师培养方法和措施

青年教师培养方法和措施 一、指导思想 我校根据工作需要,每年都要聘任一些青年教师。这些青年教师精力充沛、学历层次较高、工作热情高,但经验不足。为了让这些教师尽快适应学校的教育教学工作,学校将采用多种形式和途径为青年教师提供锻炼的舞台,促使其脱颖而出,成为学校教学的骨干力量。为使青年教师培养有条不紊的进行,特制定本计划。 二、培养目标 1.培养青年教师不仅是学校发展的需要,更是青年教师个人成长的需要。使青年教师在工作中明确自己的成长目标,制定个人成长计划,磨练自己各项教育教学技能。成为充满教学智慧,洋溢教学热情,挥洒教学魅力,“享受教育”的现代型教师。 2.使培养对象树立职业自豪感、荣誉感,树立现代化教育理念。 通过理论学习,教学实践,信息技术运用,教育科学研究及专家指导等形式,提高培养对象的教育创新思维能力,学科知识拓展能力,信息技术运用能力和教育科学研究能力。 3.促使他们逐步形成学科教育教学的个人风格和特色,使他们在各方面尽快适应新形势下教学工作需要。 4.青年教师经过培养成为学校的骨干力量。 三、培养内容 学校为培养对象创造条件,提供机会,营造氛围,搭建平台。提高他

们的思想政治与师德修养,现代化教育理论水平,专业水平,课程整合能力,教育技术运用能力和教育教学改革研究能力,让他们得到充分的锻炼和培养。 四、培养对象的选定 学校本期新聘任的教师及刚走上工作岗位不久的教师。 五、培养方法及措施 学校本着注重能力、讲求实效、更新观念、形成特色的原则,不仅在工作中关心青年教师,更要在生活中关心他们,调动他们的热情,释放他们的活力,让他们始终成为学校各项教育教学活动中最前沿、最具活跃的群体。 1、加强青年教师的基本功训练。 每周周前会前20分钟,定期开展青年教师“一话”(普通话)、“三字”(钢笔、毛笔、粉笔字)为主要内容的教师职业技能和基本功竞赛活动。 2、加强青年教师的教育教学理论培训。 每学期组织青年教师进行1-2次理论学习。学习各个学科《新课程标准》、《课堂评价标准》及国内外最新教育教学动态。 3、为青年老师精心挑选“教学导师”,开展一帮一活动。建立青年教师成长档案,使其成长更具科学性。 4、强化对青年教师专业教学基本功的培训。每月份学科组织青年教师观看名优教师的优秀教学录象课例。当场点评,发表感受,记录学习心得。积极发挥身边名师的作用,要求年轻教师每周至少听课一节。

创业政策广东省大学生创业优惠政策

广东省大学生创业优惠政策 注册优惠:免交10多项收费 广东省政府已制订了简化审批手续、免征所得税等措施,鼓励大学毕业生自主创业,规定凡高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,除国家限制的行业(包括建筑业、娱乐业以及广告业、桑拿、按摩、网吧、氧吧等)外,自工商行政管理机关批准其经营之日起,1年内免交个体工商户登记注册费(包括开业登记、变更登记、补换营业执照及营业执照副本)、个体工商户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费。免交的具体收费项目包括个体工商户注册登记费等17项收费,以及国务院、省级人民政府及其财政、价格主管部门批准的涉及个体经营的其它登记类和管理类收费项目。这些收费优惠政策将执行至2008年12月31日。税收优惠:部分行业免税两年 对毕业生从事咨询、信息、技术服务的独立核算企业或经营单位,自开业之日起,免征所得税2年;对毕业生新办商业、物资业、对外贸易业、旅游业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业的独立核算企业,自开业之日起,免征所得税2年;对毕业生新办从事交通运输、邮电通讯的独立核算企业或经营单位,自开业之日起,第一年免征所得税,3年内减半征收所得税;对毕业生创办的农业生产产前、产中、产后服务的企业,对其提供技术服务和劳务所得收入免征所得税。

贷款优惠:提供小额创业贷款 广东省政府要求,有条件的地区由地级及地级以上市政府确定,在现有渠道中为高校毕业生提供小额创业贷款和担保,帮大学生找到启动自主创业的“第一桶金”。 个人自主创业最高可贷8万 据了解,近日东莞市将普通高校大专以上学历的本市户籍毕业生纳入享受该市小额担保贷款优惠政策人员的范围,东莞户籍的大学毕业生自谋职业、自主创业的,今后可申请到最高8万元的贷款,合伙经营或组织起来创办中小企业的,申请小额贷款最高额度为20万元,东莞市财政局对符合条件的小额担保贷款据实全额贴息。 据介绍,凡东莞户籍大学生自谋职业、自主创业申请小额贷款,借款人提供有效抵押(质押)反担保的,担保贷款金额不超过8万元(含8万元);借款人提供有固定收入来源的第三方作为连带责任保证反担保的,担保贷款金额不超过5万元(含5万元);借款人不能提供反担保的,担保贷款金额不超过3万元(含3万元)。 合伙经营或组织起来创办中小企业的,根据借款人提供反担保的情况,担保贷款额度分别为20万元、15万元和10万元。担保贷款期限一般不超过两年。

最新2020年大学生创业补贴政策申请条件

最新2020年大学生创业补贴政策申 请条件 又是一年毕业季,如今很多大学生都面临毕业就业的问题,也有小部分同学会选择创业,2020年广州大学生申请创业补贴政策需要准备什么呢,下面一起来看看吧! 广州创业补贴最新申请流程 第1步:确定补贴项目,初审条件,准备材料 了解客户具体情况,由专业团队定制最合适的专属申报方案,进行预初审,避免客户因细节问题申报失败。准备材料。 第2步:递交资料 通过条件审核后,客户将申报所需材料递交给业务人员 第3步:实地审核 材料无误,业务人员告知注意事项,有关部门将进行实地审核 第4步:提交办理 按照申报要求对客户材料进行梳理分类提交申报

第5步:办理成功 申报成功后,补贴将在2个月内款项到帐(预计时间) 大学生创业补贴申请条件 高校毕业生(含大学生村官和留学归国学生)、在校大学生以及具有武汉户籍的下列人员,依法开办个体工商户,自主、合伙经营及创办小微企业,均可申请创业担保贷款。贷款额度最高不超过20万元,期限最长为3年,财政全额贴息(展期和逾期不贴息)。创业补贴申请的具体人员包括: 1、城镇登记失业人员; 2、就业困难人员(含残疾人); 3、复员转业退役军人; 4、刑满释放人员; 5、化解产能过剩企业职工和失业人员; 6、返乡创业农民工; 7、网络商户; 8、建档立卡贫困劳动力; 9、未在本人或合伙创办的经营实体以外的企业、单位缴纳社会保险费的其他人员。

上述人员合伙经营、创办小微企业或者组织起来就业的,可按每人不超过20万元、总额不超过100万元的额度实行“捆绑式”贷款,在贷款期限内给予全额财政贴息。 大学生创业补贴申请材料 1、《个人创业担保贷款申请表》(1式4份,A4规格,可在市人社局门户网站下载); 2、《就业创业证》复印件3份,拟留件; 3、加载法人和其他组织统一社会信用代码的《营业执照》副本(或《工商营业执照》、《税务登记证》)原件及复印件3份,拟留复印件; 4、创业担保贷款申请及还款计划原件3份,拟留件。 5、合伙经营捆绑式贷款还需提供合伙人的《居民身份证》和《就业创业证》、《合伙协议/章程》原件及复印件3份,拟留复印件。、 6、一次性创业申请表。 广州市创业补贴申请条件和流程 一、创业带动就业补贴

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