科研训练计划
大学生科研训练计划项目中期进展报
告
学院：填表时间：年月日
备注：此表一式三份，项目组、学院、学校各一份，不够可另行加页；
大学生科研训练心得体会.doc
大学生科研训练心得体会 在这次的大学生科研训练学习中，提前学习计量经济学、高级微观等基础性学科，提高对金融专业知识及金融英语的重视程度，让我们的团队在各个方面都争取成为研一的精英团队。下面是我为大家收集整理的大学生科研训练心得体会，欢迎大家阅读。 大学生科研训练心得体会篇1 从申请立项到现在的结题已经历经了一年的时间，回想起那些讨论，交流，查文献，搜资料，写论文的日子，真的很让人怀念，对于这次的科研，我们组员都很认真的对待，的确付出了不少努力和汗水，在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣，不仅仅学到很多，也留下了美好的回忆。 我们所做的项目是垃圾桶的最优投放方案。建模之初，我们团队各抒己见，毫无保留地为项目出了自己的力量.虽然意见经常不一致，但是，这也是完善项目进展思路和方向的钥匙.通过这段时间的科研，我们团队成员都得到了不同程度的进步，我们从这个项目得到很多，将继续努力. "不合理投放的资源就是垃圾"，垃圾桶也是，设计不合理的垃圾桶摆放就是浪费资源的表现.垃圾如果处理的好，不仅保护环境，还能带来经济效益.类比长春大投入的垃圾桶，却没有能适应垃圾桶的处理方式出现，这也告诉我们，后期工作的重要性. 民众对垃圾分类意识的薄弱是致使垃圾分类率过低的主要原因,查阅文献给了我们
很多启示，也让我们的模型更全面和具体. 作为一个科研初学者，科研思想很重要.我们也通过多读建模案例想以此增长我们的见识，避免进入更多的误区和走弯路. 通过一些数学软件如Matlab的使用给我们的项目省了不少力，避过了很多杂乱的数据，要多利用这些数学工具.科学技术是第一生产力，科研对于经济的发展的作用也是不容忽视的，当初申请科研立项时，我们也是本着理论与实践相结合的宗旨，希望运用我们的专业知识，科学理论以及实际调查为农业的发展探寻新的道路。在做研究的过程中，我们时刻保持严谨治学的心态，每一个步骤我们都认真的实行，并细致的总结。我们深知搞研究不可能一蹴而就，需要脚踏实地的去研究和探索。 在整个过程中当然也遇到了很多问题和挫折，如五个功能区的垃圾总量及各街道现有垃圾桶的垃圾量很难真实统计;清运公司的具体负责区域划分不确定;长春市的城市规划在进行中，部分街区新投入了垃圾桶，以前的部分数据失效。我们通过多次讨论得出解决的方法。例如，参照与长春GDP接近的其他城市的部分数据;对长春市清运公司的进行理想分区;重新整理新的数据，基于民众的意识还是停留在原有垃圾桶设置上的，所以旧的数据也不能完全放弃.有时在讨论的过程中，也会出现意见分歧，经过交流与探讨，最后终于得出一致结论，我们也渐渐学会接纳不同的观点，从而求同存异。很多时候，我们也会遇到资料不充足或者过时的问题，这时我们就得保持耐心，积极搜集整理，就算有挫折也不能半途而废，要相信自己，坚持到底，
科研训练与科研能力提高项目申请书
国家基础科学人才培养基金 科研训练与科研能力提高项目 申请书 项目名称： 申请人姓名： 申请人班级： 导师： 所属课题： 兰州大学资源环境学院地理科学系 年月日
填表说明 1、填写内容必须属实，表达明确严谨。 2、所属主题按申报指南中所列的六个主题填写，不符合上述主 题的项目，可填写自由探索。 3、于申报截止日期前将申请书电子版发送各主题联系人及项目 联系人；过期不予受理。于项目答辩前上交纸质申请书一式两份至地理系办公室（或答辩现场提交）。
一、项目申请人情况 申请人 姓名性别民族籍贯出生日期专业年级项目名称 联系电话电子信箱 学 历 自何年月至何年月学习单位（高中以上，含高中）任职 申请人参加科研实践活动的经历（大学以来） 自何年月至何年月参加的项目担任的工作 （项目名称及立项单位）（主持或参加） 申请人1－2学年主要专业必修课成绩 课程名称类别学分成绩课程名称类别学分成绩 项目组其他成员（不包括导师） 姓名性别年级专业分工签名
二、研究项目概述 （一）立项依据（项目的研究意义、国内外现状分析、科学价值等） （5000字左右，需提供不少于15篇参考文献。参考文献需申请者认真阅读并对项目有借鉴意义） 研究意义： 工业革命带来经济的巨大发展之余，似乎把生态环境推到了人类的对立面。随着人类文明的发展进步，我们逐渐意识到生态环境的重要性。而现如今，改善生态的当务之急便是应对气候变化。控制和减少二氧化碳排放、实现经济的低碳发展是当前国际社会应对气候变化所关注的焦点。中国作为世界第二经济大国及经济高速增长的国家，碳排放也迅速增长，这使其成为国际碳减排关注重点的同时，也面临传统的粗放式的经济增长方式导致的资源生态承载力不足的巨大压力和挑战 （二）研究目标和内容 （三）项目实施的技术路线 （四）研究的进度安排及阶段性成果 (项目的周期为1-2年，每年的5月中旬和11月中旬进行项目的中期检查或结题汇报。应根据项目的实际情况，提出这两个时间节点的阶段性成果作为检查的依据。) （五）可行性分析 （完成项目需要哪些条件？这些条件是否已经具备？）
大学生科研训练计划项目结题报告
附件２： “重庆大学大学生科研训练计划” 项目结题报告书 项目名称：基于电场耦合的无线台灯的研发 项目负责人：唐建伦 学院：自动化学院 项目组成员：唐建伦李帅张东京 执笔人: 唐建伦 指导教师: 唐春森 实验室及设备管理处制 20１１年9月15 日
填表说明 一、报告书填写内容必须与事实相符，表述准确。 二、报告书中“项目结题报告”文字不少于2千字;报告内容必须包括以下基本内容: 1、项目组成员分工、参与完成情况 2、项目立项与研究的目的、意义 3、项目研究的基本内容 4、项目研究过程与方法（包含研究方法、研究过程、资料与数据来源等方面的简介) 5、项目成果及价值(意义） ６、项目成果的特色与创新 7、项目研究工作的自我评价分析与结论 8、项目研究存在的问题、建议（可根据具体情况作部分变动和加页） 三、要求用计算机打印，纸张为A4大小，正文字体使用五号字、宋体，文中小标题使用小四号，宋体,加黑。 ?项目结题报告
五、项目成果及意义 我们最后用单管做出了实物装置,能够给台灯供电，但是整个装置效率不高。我们发现在1０%～20%左右能稳定工作。当调整参数使电能利用效率达到５0％左右时，台灯就不能稳定工作。 无线电能传输技术是近年来学术界和工业界的研究热点之一,各种无线供电产品如手机充电器、电动牙刷、电动剃须刀等相继走向市场，给人们的生活带来更多的方便。基于电场耦合方式传电是一种新兴的无线电能传输技术,该项目设计制作基于该供电方式的无线台灯，具有很好的创新性,其研究成果具有较好的理论价值和应用前景。 六、项目成果的特色与创新 设计并制作出基于电场耦合非接触电能传输技术的实物装置——无线电能供电台灯。我们找了一个废弃的台灯，拆除原来电路,只留下负载-ＬＥＤ灯和外壳。我们拆除底座，分成两块,每块下面固定两个极板,再把我们所用电路和ＬED灯接好,这样就制成了无线电能供电台灯。 七、项目研究工作的自我评价分析与结论 经过大三上学期的基础理论课——电力电子技术的学习,我们初步认识了电力电子电路。下学期经过查询相关资料，初步制定无线电路传输的拓扑结构。用MAＴLAB搭好电路，经过仿真，得到多组参数。经过老师的指导，我们到电子市场购买参数，搭建好实物装置，利用波形发生器，数字电压表和示波器来进行供电和观察波形,调整参数,估算出电能传输效率。发现用200K以下的驱动芯片，效率做不上去。最后老师建议购买高频芯片(1M以上）试试。我们从网上购买了高频驱动芯片,我们搭成的拓扑结构频率高了不太稳定（500-600k)。最后虽发现问题,但也没有找到好的方法解决。 通过无线电能传输这个项目,我们对电力电子有了深刻的了解，更重要的是，项目过程中，
《研究生科研能力训练与培养》5~8章测验题答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《研究生科研能力训练与培养》5~8章测验题答案《研究生科研能力训练与培养》5~8 章测验题答案 5.1 博士研究生学位论文的选题把握管理科学问题创新性的维度，不包括（）。 能力维刘思峰老师认为，寻找有价值的科学问题，可以从（）方面入手。 除通过与同学的交流去寻找刘思峰老师认为，论文选题的准则包括（）。 创新性，重要性因为博士论文特别强调创新性，因此论文选题必须选择过去没有人研究过、没有现成答案的问题。 对基尼系数和恩格尔系数都是研究现实性的问题，CAPM 模型不是。 错 5.2 博士学位论文的研究方法对于在职的博士研究生，刘思峰老师建议（）。 尽可能在学校完成博士学位论文，融入研究团队，生活学习一体化有效开展管理科学与工程学科博士学位论文研究的方法包括（）。 ABCDE 《论衡程材》中讲到的主要观点包括（）。 驱驰日以巧盖足未尝行有效开展管理科学与工程学科博士学位论文研究的方法之一是顶天立地。 对你想致力于写一篇理论文章，所以现实背景的研究没有必 1 / 7
要。 错 5.3 博士学位论文开题报告参考结构南航博士发表文章的要求错误的是（）必须是 5 篇 SCI 或相当的核心期刊博士学位论文的开题报告包括（）。 ABCDE 研究方案应该包括（）。 除用什么路线调查研究的方法一定要很具体，很有针对性。 对管理科学工程的论文每一章之间的逻辑结构很清晰，彼此关系也很紧密的。 对 5.4 博士学位论文评判标准方法类论文评价标准一般按照三大要素来评价，不包括的是（）。 理论意义对论文质量有影响的有（）。 除论文引用的数据是否来着大家、名家论文不管选题、数据资料收集的方法新不新，研究结论一定要是新的。 对管理科学工程论文一般只要定量分析，不要定性分析。 错管理科学工程博士论文很难通过定性的分析，得到全新的结果。 对 6.1 学位论文的选题学位论文选题，如果你想将来做研究员，应考虑准确定位于_____。 理论，学术型已下不符选题原则的是_____。 角度要大硕士论文选题要求_____。 ABCD 研究的方向往往始于学位论文。 对不管什么方向的研究生，都要积极接触工程实践。
2014年本科生科研训练计划
2014年本科生科研训练计划 立项申请表 项目名称： 申报类别： 立项人： 手机号码： 电子邮箱： 申请金额： 资助金额： 申请日期： 本科生科研训练计划领导小组 二○一四年制
北京航空航天大学本科生科研训练计划立项申请表 填表说明 一、填写申请表前，请先认真阅读《2014年北京航空航天大学本科生科 研训练计划实施方案》。申请表各项内容，要实事求是，逐条认真填写，表达要明确、严谨，外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写词，须注出全称。 二、申请表及所填内容要求用A4纸双面打印，于左侧装订成册。各栏空 格不够时，请自行加页，请勿更改表格格式。 三、申请表首页的“资助金额”申请者暂不填写。 四、申请表首页的申报类别包括学生学术科技团队和学生学术科技作品 两大类，其中学生学术科技作品类须进一步注明申报小类，包括自然科学类学术论文、科技发明制作、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文三小类。例如：学生学术科技作品-科技发明制作 五、项目来源包括：学生自拟、导师课题细化或转化、企业届课题、其 他（需说明具体来源）。 六、表中“项目起止年月”以“2014.5—2015.5”的形式填写。 七、表中“研究工作的进度安排”以“2014.5—2014.7完成资料的综合 整理与分析，完成相关论文的撰写”的形式填写。 八、表中“预期成果”需列示成果形式，如竞赛、专利、论文、创业等， 并注明其数量、规格及奖项级别等。 九、表中“项目经费预算”要逐项列出明细，最后总计。 十、表中所有需签字处均必须手写或盖签名章，不得打印。 十一、请申请者认真阅读并按要求签订本表末页的申请者承诺书。
浙江农林大学大学生科研训练项目申报表
浙江农林大学大学生科研训练项目 申报表 （盖章） 所属一级学科名称: 项目负责人： 浙江农林大学教务处制
填写说明 、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确 严谨。空缺项要填“无” 。 二、格式要求：表格中的字体采用小四号仿宋体，单倍行距；需签字部分由相关人 员以黑色钢笔或签字笔签名；表格可以加高，但是样式不能改变；面打印，不得涂改。 A4 双 三、项目来源为自主选题、学科竞赛前期预研选题、教师项目选题、社会企业委 托项目选题。 四、填报者须注意页面的排版。
项目名称 项目所属 一级学科 项目来源 项目 简介 （200 字以 内） 姓名年级学号所在院系 /专业 联系电话E-mail 主持人 指导教师第一指 导教师 姓名单位 年龄 专业技术职务主要成果 第二指 导教师 姓名单位 年龄 专业技术职务主要成果 项目实施时间起始时间: 年年月 月完成时间:
—、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等） 二、项目方案 具体内容包括： 1项目研究背景（国内外的研究现状及研究意义、项目已有的基础，与本项目有关的研究积累和已取得的成绩，已具备的条件，尚缺少的条件及方法等） 2、项目研究目标及主要内容 3、项目创新特色概述 4、项目研究技术路线 5、研究进度安排 6、项目组成员分工三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等） 四、预期成果（发表文章、获得专利、竞赛获奖、成果转让等）
五、经费预算 注：总经费、财政拨款、学校拨款由学校按照有关规定核定数目进行填写 具体包括： 调研、差旅费； 用于项目研发的元器件、软硬件测试、小型硬件购置费等; 资料购置、打印、复印、印刷 等费用； 学生撰写与项目有关的论文版面费、申请专利费等。 六、导师推荐意见 签名: 七、院系推荐意见 院系负责人签名: 学院盖章: 1、 2、 3
科研训练报告
科研训练报告 题 目：基于单片机的焊缝跟踪系统设计 学生姓名：王宏友 学生学号：201110101018 学 院：机械学院 班 级：机制11-2 指导教师：孙鹏文 2014年 12 月 26 日
目录 1 选题的背景和意义 (1) 1.1选题的目的及来源 (1) 1.2国内外相关研究现状、发展趋势及研究意义 (2) 2 研究内容与预期研究成果 (3) 2.1研究目标 (3) 2.2主要研究内容 (3) 2.3研究方案及技术路线 (6) 2.4拟解决的关键技术 (6) 2.5预期研究成果 (6) 3主要参考文献 (7)
1、选题背景和意义 1.1 选题背景和目的 焊接机器人可以提高效率、优化质量、改善劳动条件，因而发展和应用焊接机器人对我国国民经济起到巨大的作用。目前的焊接机器人大多为可编程的不教再现机器人，这种机器人可以在其工作空间内精确地完成不教的操作。在焊接机器人施焊的过程中，如果焊接条件基本稳定，则机器人能够保证焊接质量。但是，由于各种因素的影响，实际的焊接条件经常发生变化。例如:由于强烈的弧光辐射、高温、烟尘、飞溅、坡口状况、加工误差、夹具装夹精度、表面状态、和工件热变形等影响会使焊枪偏离焊缝，从而造成焊接质量下降甚至失败。因此，焊接条件的这种变化要求焊接机器人能够实时检测出焊缝的偏差，并调整焊接路径和焊接参数，保证焊接质量的可靠性，这就需要一种可以实时检测并跟踪焊接状态的系统，即焊缝跟踪系统。 早在二十世纪四十年代埋弧焊刚刚诞生，电弧焊走上自动化道路的初期，人们就急待解决焊缝跟踪这一问题。焊缝自动跟踪系统的完善与否，是决定焊接自动化水平高低的关键。因而，焊缝自动跟踪技术是焊接自动控制领域中的一项极其重要并迫切需要解决的研究课题。 近几年来，一方面由于窄间隙厚板自动焊、全位置自动焊及弧焊机器人的开发研究，使这一问题更加突出;另一方面半导体传感器、激光及高智能控制技术的发展，又为解决这一问题提供了比较充裕的技术物质基础。目前，从传统的机械电子式到先进的弧焊机器人式焊缝跟踪系统都得到了广泛的应用。但是，由于焊接是一个非常复杂的过程，焊接生产中的加工误差、热变形、电磁干扰、卡具误差及其他各种干扰因素的影响，使得许多焊缝跟踪系统还不能得到令人满意的结果(如控制方法落后、系统稳定性差、可靠性差等)。迄今为止还没有一种能满足所有焊接过程的焊缝跟踪系统，每种焊缝跟踪系统都是针对具体焊接过程设计的。因此，焊缝跟踪至今仍是一个十分活跃的研究课题。 本课题设计了一套基于单片机作为控制系统的焊缝跟踪系统，它是以PLC作为控制核心，经传感器的实时检测，对焊炬的位置实时进行跟踪修正的系统，从而达到焊接机器人精确焊接的目的。本研究具有科学研究价值和强烈的工程应用背景。项目研究成果对于提高我国装备制造业相关领域的制造精度和生产效率提供了必要的理论基础和技术支撑。对于加速我国从制造业大国向制造业强国的转变有着极其重要的意义。
科研技能训练总结
科研技能训练总结 没有接触到科研技能训练之前，一直认为科研技能训练陌生而深奥，然而当真正的接触到科研技能训练发现，科研技能训练并不是高高在上的，不是我们伸手而不可及的，它是创造、创新知识，是探索未知事实及其规律的实践活动，只要我们每个人认识学会使用它，一定可以变成我们手中的一把利剑，成为我们我们以后学习科研中的催化剂。 认识科研技能训练，首先要认识到科研技能训练总结的目的是什么。简单的说是培养我们从事科研的一种正规、系统化的方式。通过对自己所学相关领域的资料的搜集、整理、学习、加工、利用，撰写有着自己科学实验或者科研思想的论文综述。同样，在论文的综述中我们要较全面的反映出自己研究方面的国内国外的科学成果、特别是近年来的最新研究成果和发展趋势，做到心中有数。而在科研技能课上，我们也学会了怎么利用图书馆网络进行文献检索、利用关键词搜索自己所需要的材料。并且对于可研报告中的中格式，例如文字字号、公式编辑器的运用、图表的排版方式做了一定学习。从整体上提高了我们自己动手做科研论文的能力，也使我们对于科研技能有了更深的兴趣。 知道了科研技能训练总结的目的，我们就要清楚，我们要研究哪方面的问题，在道路上用什么样的方式使我们的科研技能目的变成现实。我们可以综合各种相关文献进行论述，对于科研性比较强的题目，进行相关的实验验证。对数据加以分析有其客观性和必要性。而真正可以做好它的方式是我们真正的想研究这个问题，想把这个问题系统化。在我们不断进行科研技能训练的同时，我们对其的认识也在不断的加深，思想认识也在不断的升华。 通过科研技能训练，我学到了很多的东西，不管是从知识上还是从思想上都是对自己的一次升华。科研技能训练教会了我在做一项科研研究时，需要真正的抱着一丝不苟的态度，对于自己所想要研究的题目，必须一直坚持下去，不畏艰难，勇于攻克艰险的精神。对于科研技能研究，他是严谨客观的，容不得半点马虎，而单单的一次科研技能训练在教会我们科研技能研究基本框架基础上，很难使我们的认知和知识水平有根本上的提高。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，只有不断的学习认识，才能在这条路上走得更远。
科研训练项目个人总结报告
科研训练项目个人总结报告 【--工作总结报告】 科研立项使我明白;大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。下面是为大家整理的科研训练项目个人总结报告，供大家参考。 科研训练项目个人总结报告 在那段痛并快乐着的时期里，在将近一年《》我们曾洒下汗水，也曾播种了希望;我们曾付出心血，也曾收获成功。从确定课题到申请立项，从搜索学习文献到问卷调研，从一步步调查研究到一个个调研数据，从发现分析解决问题到补充提高完善成果，一路走来，感觉收获颇多。在研究方面，最深的体会就是要善于勤于思考，主动动手动脑。做的课题中，有许多东西对于我们来说，可能是一个没有接触过的新领域，没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料，去弄明白实验的原理，然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力，所以每一步都需要独立思考。 当然，这个过程中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己思考。在创新方面，首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个科研的核心，只有明确方向，围绕这个方向努力下去，才可能有结果。创新点可以从很多方面确定，不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西，在自己力所能及的范围内就好。当 然，能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现停滞不前的现象，好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑，作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意猜测，而要有根据有目的地做出假想，再一步步实践去论证自己的猜测。其实，每一个伟大的成就都是这样平凡地一步步得出来的。总之，在这次科研实践里，我们学会了认真负责对待调研;踏实勤恳地去做调研;坚持不懈地完成调研;在懒惰面前克制自己;在困难面前乐观积极。 我们根据Logistic模型应用方法，将问卷数据进行拟合优度检验、似然比检
学生科研训练计划(SRTP)实施细则
甘肃联合大学学生科研训练计划（SRTP） 实施细则（试行） 第一章 第一条学生科研训练计划（Students Research and Training Programm以下简称SRTP）是学校创新体系的重要组成部分。为了开发学生科研能力，学校建立大学生科研训练项目基金，以立项方式资助我校在读的本、专科生（含成人生），资助期限为1—1.5年。主要资助范围： 1、学生在完成专业人才培养方案中课程和实践环节之外，结合所学知识，在教师指导下利用业余时间所进行的有意义的科研和实践活动； 2、各种小发明、小创造及实验设计等。 第二条学校成立由教务处长任组长，由学生处、团委等部门负责人和有关专家为成员的学校SRTP项目管理领导小组，负责学校学生科研训练计划的实施与管理，包括审核项目计划、立项及经费预算，检查项目工作进展与经费使用情况，核准结题并组织评议等。学校SRTP项目管理领导小组办公室设在教务处。院（系）成立SRTP项目工作小组，负责本院（系）SRTP项目的开展与项目的具体指导。 第三条SRTP项目资助经费主要来源于学校划拨专款，包括校内外捐赠。SRTP项目实行课题制管理。学校每年度SRTP项目课题30项左右。各学院也可根据情况确定一定数量的院级课题，院级课题的管理和经费由学院承担。 第四条SRTP项目的立项、遴选和管理工作遵循“依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理”的原则和“平等竞争、科学民主、激励创新”的运行机制，接受师生的监督。 第五条SRTP立项项目结题后，经学校SRTP项目管理领导小组终审确认，主持人和参与者获得相应学分；指导教师可获得相应工作量。优秀成果优先推荐评奖、申请专利或资助发表论文。 第二章申请、立项与结题 第六条SRTP项目申请需符合下述条件： 1、申请人为本校全日制在读生，具有创新意识和一定的研究开发能力，动手能力强，积极要求进步，有足够的时间和精力从事申请
科研训练要求
本科生科研训练报告 题 目： 学生姓名： 学 院： 系 别： 专 业： 班 级： 指导教师： 教授/副教授/讲师 年 月 日
1、报告内容 1.1 研究背景、目的、意义 1.2 国内外研究现状及发展趋势 1.3 研究内容及拟采用的方案 1.4 参考文献（要求近3-5年内的文献，其中外文不少于5篇） 2、报告书写规范（参考下页模版及说明）
标题二号，黑体，英文字体为Arial，希腊字母保持不变，如θωρω?，段前空12pt 作者姓名四号仿宋，中间全角逗号隔开 （1．作者单位、地址五号楷体，标点均为全角） 1 二级标题为小四黑，英文字体为Arial，换行时悬挂缩进为0，段前段后均空6pt，希腊字母保持不变，如θωρω? 正文字号五号，首行缩进2字符，中文宋体，英文及数字为Times New Roman，行距为单倍行距（“根据页面设置确定行高线”选项选中），段尾不要单字成行。文中字母与公式中字母应一样，文中括弧除列项说明为全角外，其余均为半角。 1.1 三级标题五号黑体，英文及数字用Arial，希腊字母保持不变，如θωρω?。换行时悬挂缩进为0，段前段后不空 1.1.1 四级标题五号宋体，英文及数字用Times New Roman 字体，换行时悬挂缩进为0，段前段后不空 文中列项说明格式如下： 1）工作模式1。 2）工作模式2。 1.1.2 数字的排版 数字之间，自小数点起，前后每隔3位留1/4字符空格，数字和单位之间留1/ 4字符空格。如： 12 345.879 08 μm。正文中参考文献的序号和数字后的单位不能置于行首。 1.1.3 文中标题的自动编号 文中标题为自动编号。标题的设计方法是：将光标移至需要成为标题的段落中，通过按“Shift+Alt”和“←”或“→”（左箭头键或右箭头键），来设计1级标题，或2级、3级等标题。方框下面给出的标题和编号是样板。 1.1.4 正文的输入 正文的输入，只需在标题输入完毕后，按回车键，即可直接输入；或者从“格式工具栏 ”的中选择“正文”样式。 1.1.5 图、表、参考文献、公式的编号 文中的图、表、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字单独连续编号。如图1，表2或式(3)。如“图3 中国1985—1990年人口变化趋势图”就是指本论文的第3个图。建议采用全篇统一按原文中出现的先后顺序编码。附录中的图、表、公式另行编号，如图A1，表B2（表示附录B中的第2个表）。 1.1.6 其他要求 定义1 定理1 （文字黑体顶格，数字Times New Roman，加黑。） 1.2 变量和单位的要求 文中所用的变量和单位一律采用国家标准，可参见国家标准《量和单位》（G B3100~3102-93）。每个变量的大小写、上下标等要全文统一，切勿混淆；每个变量符号只能用一个字符(可另加上、下标)表示，切勿用英文单词的缩写(字母组合)表示．相同的符号只能代表同一意义。 正文中如出现如下符号：?ΦΓ??Ωαβχδεφγηι?κλμνπθστ?ωξψζ∞?±+-，请使用Symbol字体。 1.3 公式的输入要求 使用MathType公式编辑器。尺寸定义：完全10.5pt、上标/下标6.5pt、次上标/下标4.5pt、符号15pt、次符号12pt；有编号的公式右对齐。公式1行排不下时第2行以下应有明显缩进，公式转行时就优先在=，>,<，→等关系符号处，其次在＋，－，×，÷，/等运算符号处转行；转行时关系符号和运算符号应位于上行末，下行首
大学生科研训练计划SRTP
大学生科研训练计划(SＲTP)
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大学生科研训练计划（SＲＴP) 立项申请表 项目名称： 立项人： 所在学院: 手机: 电子信箱： 申请金额： 资助金额: 训练场地: 申请日期： 北京航空航天大学教务处 二○一一年制 ?
填表说明 一、填写申请表前，请先认真阅读《北京航空航天大学大学生科研训练计 划（SＲTＰ)指南》。申请表各项内容，要实事求是，逐条认真填写。 表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词,须注出全称。 二、申请表要求用A4纸双面打印，于左侧装订成册。各栏空格不够时,请 自行加页。 三、申请表首页的“资助金额”申请者暂不填写。 四、表中“项目来源”请参照《北京航空航天大学大学生科研训练计划(S ＲTＰ)指南》填写。 五、表中“项目起止年月”以“2０06.04—2007．03”的形式填写。 六、表中“拟提交成果形式”可包括：论文、调查报告、软件设计、硬件作品 及其它。 七、表中“研究工作的进度安排”以“2008.0１—2008.０2 完成资料的综合 整理与分析，完成相关论文的撰写”的形式填写。 八、表中“项目经费预算”要逐项列出明细，最后总计。 九、请申请者认真阅读并按要求填写本表末页的申请者承诺书。
大学生科研训练计划(SRTＰ）立项申请表立项人姓名学号核心课平均成绩 所在班级项目成员(含学号） 指导教师姓名职称 所在学 院 项目来源项目起止年月项目名称 拟提交 成果形式 项 目 简 介
数字媒体技术专业科研训练报告格式要求
数字媒体技术专业科研训练报告格式要求
武汉轻工大学 数学与计算机学院学院 科研训练报告 专业 班级 学号 学生姓名 指导教师 年月日
科研训练报告要求： 通过科研训练，让没有科研经验的本科生初步接触科研，按照“分配科研训练题目→题目初步了解→广泛搜索文献资料→文献综述→拟定实验思路→进行简单实验→实验现象说明、简单结果分析→撰写科研训练报告，谈体会和心得”的流程，独立思考、独立设计方案、独立实验，培养学生理论联系实际、独立自主发现问题和解决问题的能力。 科研训练以撰写科研报告的形式作为考核依据，报告要求如下： 1. 科研训练报告的顺序应包括以下组成部分： 论文题目、引言（研究背景、研究意义等）、正文、参考文献，科研训练心得 2. 报告格式撰写规范如下： A4纸单面打印，上下左右页面边距均为2厘米，全文1.25倍行距； 论文题目：宋体三号加粗 一级标题：宋体四号加粗 二级（及二级以下）标题：宋体小四加粗 正文文字：宋体小四 参考文献：宋体五号 3．字数在2000字以上。
报告范例： 激光陶瓷的研究进展 1 引言 自1960 年美国人梅曼研制的世界上第一台激光器以来，人们对激光工作物质进行了广泛深入的研究与探索。激光器按工作物质分类，可分为固体激光器、液体激光器、半导体激光器和气体激光器[1]。而固体激光器中的固体激光介质材料已从最初几种基质晶体发展到目前涵盖晶体、玻璃、陶瓷等三大领域的上百种不同材料，从而做出了数百种激光器。目前晶体和玻璃仍是固体激光器工作物质的主体，但是激光陶瓷正以其优异的性能异军突起，在不同的领域发挥着举足轻重的作用。单晶为固体激光器最重要的工作介质，但是由单晶制备的激光介质其生产周期长，能耗和成本高。同时它受到许多方面的限制，如光学激活离子在晶体中纵向分布不均匀等[2]。为了克服这些缺点，长期以来人们一直在寻求其替代材料。………………………………………….. 2 激光陶瓷的研究概况 在透明陶瓷中掺稀土元素也能产生激光作用。然而，用陶…………….. 3 激光陶瓷与单晶介质性能比较 在所有的激光陶瓷研究中，Nd:YAG 陶瓷研究的最多，取得的成果也最为显著。如今Nd:YAG 陶瓷的激光性能已经与Nd:YAG 单晶相当，某些性能甚至超过单晶。图3 为掺杂浓度1.0at.% Nd:YAG 单晶和4.8 at.% Nd:YAG 陶瓷室温吸收光谱。两个样品的背景吸收系数都小于1，且4.8 at.% Nd:YAG 陶瓷样品的吸收系数为1.0at.% Nd:YAG单晶的4.8 倍[29]。图4 为是掺杂浓度 0.9at.%.................... 4 前景展望 到目前为止，国内外有关激光陶瓷的研究主要集中在以YAG 和Y2O3为基质的透明陶瓷上。由于透明激光陶瓷的制备工艺与晶体的生长过程相比,具有许多优点，可以将样品做到很大的尺寸,同时掺杂浓度亦可以做得很高,因此,它很适合在大能量、高功率的固体激光器中作为工作介质。而到目前为止，Cr3+: Al2O3和Ti3+: Al2O3大功率激光陶瓷的研究几乎没有，只有日本学者Murotani[2]对掺Cr3+的Al2O3做过一些基础性的研究，提出Al2O3透明陶瓷用作激光介质的可能性。而国内…………….. 参考文献：
科研训练心得总结
心得 为培养我们的科研技能，提高我们的科研能力，学校和学院开展了科研训练,而我们有幸能够参与其中，在樊老师的辛勤带领下，我们组的同学充分利用这次机会来拓展自己的知识技能。 科研确实是一项相当不简单的工作，要使自己的科研项目在众多的项目中脱颖而出需要我们大家的合作和努力。作为一名在校大学生，特别想在老师的指导下参加一些实践活动，特别想亲身体验一下科学家们是如何进行科学研究的。一是增加自己的知识面，开阔视野；二来提高自己社会工作实际操作技能，动手能力，为能够胜任自己的工作奠定基础。而这次的科研技能训练不仅让我亲身体会到了科学家科学研究的难度，还了解到科研绝不仅仅只是我以前所想的那么简单，它需要很多的人，做很多的工作，包括前期的准备和后期的扫尾工作都是非常的重要，任何一个环节都是至关重要的，不能够忽略。通过科研训练，我也认识到团队协作精神的重要和细节部分的重要，不能因为关系不大就不去重视，从而导致大的失误。 在这次科研训练过程中我们遇到了很多困难，比如对有限元分析法不了解，对MATLAB使用不熟练等问题。但是通过樊老师耐心的讲解指导，查阅各种资料，以及与同学们讨论，最终顺利的完成了此次科研训练。这次的科研训练，让我深深地体会到科研不是一件简单的事情，它需要我们具有全面的专业知识、缜密的思维、严谨的工作态度以及较高的分析问题、解决问题的能力，而我们在很多方面还有欠缺。 在这一年多的时光里，我们的科研训练也随着我们长大，渐渐成熟，最终顺利结题。从一开始的懵懂与手足无措，现在的我们已经能够使用MATLAB软件解决实际问题，也复习了以前在工程数学中学习过的知识，如拉普拉斯方程。深入了对知识的了解，明白了学习不能浅尝辄止，而要事必躬亲的去探索。同时也让我们端正了我们对待科研的态度，让我们获益匪浅。 对于我的毕业设计，此次的科研技能训练让我增加了很多经验和方法，也让我了解到了我的很多不足之处，在做毕业设计的时候一定要加以改正。将此次的经验和方法运用到其中。多多询问他人的意见，向老师和同学们请教，将毕业设计做的比此次更完善。 在这次科研训练过程中，我也明白了许多，做科研过程中要有毅力，遇到难题不能退缩，要迎难而上，这样才能使自己学到更多的知识，同时团队的配合非常重要，一个项目需要多个人去做，我们在这个过程中不仅要做好自己的工作，还要保证团队整体工作的顺利进行。只有不断地去探索、不断去发现别人没有发现的东西，才能让自己在这方面成为突出的人才。做项目时才是正真检验自己所学知识的时候，做科研项目是要把所学的知识运用到实际去解决相关实际的问题，而在这个过程中我们对知识的了解才会更加深刻，真真正正的属于自己，让它能够变成自己的工具，能够去解决一些问题，做项目过后也能通过发现理论与实际应用之间的差距，然后再去改善。只有通过这样的不断发现并改善才能不断提升自己。
关于科研训练论文或综述写作格式的基本要求
化工学院关于科研训练论文或综述写作格式的基本要求科研训练由指导教师负责指导，有针对性地对学生在文献查阅能力、科技论文写作技巧和文字表达能力等方面进行训练，既可以结合即将进行的设计（论文）工作开展，也可以独立地完成一个训练的题目。 为了在一定程度上规范本教学环节，现仅对该环节所提交的论文或综述提出如下基本要求： 1、科研训练结束后要求每名学生在指导教师指导下完成一份2000字以 上的论文或综述文章，参考文献不少于15篇，至少两篇英文文献。 2、论文或综述要求学生在指导教师的指导下独立完成，不得侵权、抄 袭，否则由此造成的一切后果由学生本人承担。 3、论文或综述内容应做到主题明确、逻辑清晰、结构严谨、叙述流畅、 语言精练。完成后交指导教师打印稿1份（A4纸），正文部分正反 面打印，不要另加彩色或塑料封皮。 4、为了统一格式便于装订，请按下列要求设置段落和字体： 上下左右使用默认页边距，即上下2.54厘米，左右3.17厘米 行间距1.5倍 标题三号宋体 正文小4号宋体 归类编号如下 一级：、二、三…（4号黑体） 二级：(一)、（二）、（三）…（4号宋体） 三级：1、2、3…（4号宋体） 四级：（1）、（2）、（3）…（4号宋体） 五级：①、②、③…（4号宋体） 参考文献5号宋体
科研训练论文(文献综述) （ 题目：××× 学生姓名：××× 学号：20 学院：化工学院 班级：×××专业（×）班 20 年月
XXXXXXXXXXXXX(题目)（字体三号宋体） 学生姓名，指导教师姓名（字体小四宋体） 内蒙古工业大学化工学院，呼和浩特，010051 （字体小四宋体） 摘要：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（200-300字）（字体小四宋体） 关键词：XXXX；XXXX；XXXXX；XXXX（3-5个）（摘要中不加参考文献）（字体小四宋体） 引言（正本部分小四号宋体） XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX[1]XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX[2]XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX[3]XxXXXXXXXXXXXXXXXXXXX[2]XXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXX[4]XXXXXXX(文献号以出现的顺序编号，重复引用的标注原来的编号，以上标形式在文中标出) 一、XXXXX （一） XXXXX 1、xxxxxxx 2、xxxxx （二）XXXXX … （标号内容根据实际情况编写,下同） 结论 参考文献 [1] [2] [3] …
大学生科研训练心得体会
大学生科研训练心得体会 大学生科研训练心得体会篇1 从申请立项到现在的结题已经历经了一年的时间，回想起那些讨论，交流，查文献，搜资料，写论文的日子，真的很让人怀念，对于这次的科研，我们组员都很认真的对待，的确付出了不少努力和汗水，在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣，不仅仅学到很多，也留下了美好的回忆。 我们所做的项目是垃圾桶的最优投放方案。建模之初，我们团队各抒己见，毫无保留地为项目出了自己的力量.虽然意见经常不一致，但是，这也是完善项目进展思路和方向的钥匙.通过这段时间的科研，我们团队成员都得到了不同程度的进步，我们从这个项目得到很多，将继续努力. 不合理投放的资源就是垃圾，垃圾桶也是，设计不合理的垃圾桶摆放就是浪费资源的表现.垃圾如果处理的好，不仅保护环境，还能带来经济效益.类比长春大投入的垃圾桶，却没有能适应垃圾桶的处理方式出现，这也告诉我们，后期工作的重要性. 民众对垃圾分类意识的薄弱是致使垃圾分类率过低的主要原因,查阅文献给了我们很多启示，也让我们的模型更全面和具体. 作为一个科研初学者，科研思想很重要.我们也通过多读建模案例想以此增长我们的见识，避免进入更多的误区和走弯路. 通过一些数学软件如Matlab的使用给我们的项目省了不少力，避过了很多杂乱的数据，要多利用这些数学工
具.科学技术是第一生产力，科研对于经济的发展的作用也是不容忽视的，当初申请科研立项时，我们也是本着理论与实践相结合的宗旨，希望运用我们的专业知识，科学理论以及实际调查为农业的发展探寻新的道路。在做研究的过程中，我们时刻保持严谨治学的心态，每一个步骤我们都认真的实行，并细致的总结。我们深知搞研究不可能一蹴而就，需要脚踏实地的去研究和探索。 在整个过程中当然也遇到了很多问题和挫折，如五个功能区的垃圾总量及各街道现有垃圾桶的垃圾量很难真实统计;清运公司的具体负责区域划分不确定;长春市的城市规划在进行中，部分街区新投入了垃圾桶，以前的部分数据失效。我们通过多次讨论得出解决的方法。例如，参照与长春GDP接近的其他城市的部分数据;对长春市清运公司的进行理想分区;重新整理新的数据，基于民众的意识还是停留在原有垃圾桶设置上的，所以旧的数据也不能完全放弃.有时在讨论的过程中，也会出现意见分歧，经过交流与探讨，最后终于得出一致结论，我们也渐渐学会接纳不同的观点，从而求同存异。很多时候，我们也会遇到资料不充足或者过时的问题，这时我们就得保持耐心，积极搜集整理，就算有挫折也不能半途而废，要相信自己，坚持到底，然后努力去寻找原因解决问题。事实上不仅仅是研究，生活往往也是如此，要学会如何解决矛盾，走出困境。这些不仅仅让我们学会如何解决问题，也锻炼了我们的心理素质，更成为我们一段美好的回忆。时光飞逝，回想起去年的这个时候，我们还处
科研训练实习工作总结
《科研训练》课程实习报告写作要求 一、实习目的 目前，大学生缺乏实际动手能力，缺乏自主思考能力这样一现象越来越普遍。通常是课本理论一大堆，一旦到自己动手时候就无从下手，左右为难。针对这一现象及结合我们学生所学的专业，校方专门为我们开设了《科研训练》这一课程，希望通过《科研训练》课程的实习实践，使学生们结合主要园艺作物（茶树为主）试验材料的种植开展有关试验科学研究，并在实际的试验过程中验证、巩固、深化所学课堂理论知识，探究园艺作物及园艺产业的科学问题，亲自动手采集实验样品、自主准备玻璃器皿、学会用仪器设备、掌握配制药品试剂，按有关指标的测定方法及步骤，测定需测样品指标，分析整理实验数据，得到实验结果，作出结论。由此自主操作过程获得直接的实践、实操体会，有效增强实际动手技能，促其综合运用所学知识与技能，着力培养开展园艺科学研究的素质与能力。间接引导并发掘学生们的创新能力，培养锻炼学生们的做事能力、分析研究能力，激发学生们创造能力。 二、实习时间 2014年7月，实习、训练时间累积约2周。 三、实习地点 实习地点主要在贵州大学果园、贵州省农科院茶园、综合实验室等地。 四、实习内容 1.茶园主要形态性状的识别及大田管理 （1）植株主要农艺性状观察； （2）茶园管理：对幼龄茶园的维护和成龄茶园的肥水管理。 2.红绿茶茶叶的制备 （1）取优势资源的茶青，进行绿茶的制备； （2）用优质茶青制备红茶。 3.果园主要果树种类的识别及大田管理 （1）种类识别：常绿果树枇杷、柑橘，落叶果树梨、苹果等仁果类；桃、李等核果类；葡萄、猕猴桃等浆果类果树的大田识别； （2）果园管理：果园的整形修剪、间作套作、肥水管理等。 4.果树叶片生理指标的测定
《研究生科研能力训练与培养》考试答案
《研究生科研能力训练与培养》考试答案 进度· 资料· 通知· 考试《研究生科研能力训练与培养》课程评价窗体顶端窗体底端返回· 期末考试姓名：潜培豪班级：默认班级成绩： 93、5分 一、单选题（题数：20，共 20、0 分）1导致研究生学风问题的因素中，以下哪一个是调查结果中百分比最高的？（ 1、0分） 1、0 分窗体顶端· A、网络信息工具的便利· B、学术管理制度缺陷和执行不力· C、受身边同学或朋友影响· D、社会风气的影响窗体底端正确答案： D 我的答案：D答案解析：2方法类论文评价标准一般按照三大要素来评价，不包括的是（）。（ 1、0分） 1、0 分窗体顶端· A、创新性· B、学术意义· C、理论意义·
D、应用价值窗体底端正确答案： C 我的答案：C答案解析：3选课题的指标，首要考虑什么？（ 1、0分） 1、0 分窗体顶端· A、密切实际情况· B、原创性方法研究· C、收率问题· D、性能提高窗体底端正确答案： A 我的答案：A答案解析：4有效率地读书：若5分钟看完一本书，那要看8个要点：以下哪个不全是要点：（ 1、0分） 1、0 分窗体顶端· A、书名、页码· B、时间、前言、作者· C、目录、参考文献· D、出版社、后记窗体底端正确答案： A 我的答案：A答案解析：5南航博士发表文章的要求错误的是（）。（ 1、0分） 1、0 分窗体顶端· A、5篇·
B、在SCI等核心期刊发的文章，会给予很高的· C、学校规定的重要核心期刊· D、必须是5篇SCI或相当的核心期刊窗体底端正确答案： D 我的答案：D答案解析：6在我们国家，基层科学道德委员会最早出现在哪所大学？（ 1、0分） 1、0 分窗体顶端· A、北京大学· B、中山大学· C、清华大学· D、中南大学窗体底端正确答案： A 我的答案：A答案解析：7研究生学风现状，存在15大类问题，以下哪类不在其中？（ 1、0分） 1、0 分窗体顶端· A、一稿多投或多发· B、以正当手段影响学术评价结果· C、拼凑实验数据· D、仿造署名窗体底端正确答案： B 我的答案：B答案解析：8学会做学问，以下总结，哪句不对？（ 1、0分）