往年高考天津卷英语详细解析
5. 2014年普通高等学校招生全国统一考试英语(天津卷)
【名师简评】2014年天津高考英语试卷继续贯彻教育部《普通高中英语课程标准》倡导的培养学生实际语言运用能力和创新精神的新理念，着重考查考生英语语言基础知识、语言运用能力以及基本交际能力。与去年相比，2014年天津高考英语试卷各部分测试项目没有变化，考生得分率略有上升，单项选择、阅读理解及阅读表达题目难度略有降低，试卷总体质量参数继续保持优良、稳定的发展态势。
单项选择适当减少了从句项目，但增加了词汇类试题，更加注重基础知识和基本交际能力的考查。完形填空选择了一篇自叙体记叙文，突出了积极价值取向，具有一定的社会教育意义。阅读理解仍然选材丰富，题材和体裁多样，考查主旨大意类试题略有减少，事实细节类试题略有增加，整体难度略有降低。阅读表达题查找细节类试题增多，难度略有降低。书面表达与去年相同，仍为应用文，总体表达难度适中。
第一部分：知识运用
第一节：单项填空
1．【考点】本题考查英语并列连词的选择。【答案】C【解析】本题句意为：“给我一个机会，我将还你一个惊喜!”英语中，祈使句后由“and”或“or”连接一个将来时的陈述句是常见的固定旬式，通常前面的祈使句表达一定的“条件”，后面如为顺应的结果则选择“and”连接；如为相反的结果则选择“or”连接，本句属于第一种情况，故答案选C。
2．【考点】本题考查英语情景会话。【答案】B【解析】本题对话句意为：“好吧，我马上来替你修电脑。”“不忙，我不着急。”答语前半部分的“take your time(慢慢来、悠着点)”暗示答话人认为时间充足，不必匆忙，故选项B为正确答案。3．【考点】本题考查英语名词的辨析。【答案】A【解析】本题句意为：“风力现已成为世界上发展速度最快的能源供应方式了。”四个选项提供的名词分别是：A、source“来源”；
B、sense“意识、感觉”；
C、result“结果”；
D、root“树根”。根据上下文含义，本句正确选项应为A。
4．【考点】本题考查英语表示条件状语的连词选择。【答案】D【解析】本题句意为：“一旦你采用更健康的饮食方式，控制体重就会变得更容易了。”逗号前的成分与主句之间存在明显的条件关系，应选择可引导条件状语从句的连词，根据上下文语境分析，这里的条件并无否定的含义，故排除A，答案选D。
5．【考点】本题考查英语非谓语动词作结果状语。【答案】A 【解析】句意为：“她急不可耐地从包裹中取出一条裙子来试穿了一下，却发现并不合身。”英语非谓语动词中的不定式经常与only连用，放在句尾做结果状语，一般表示“出乎
意外的结果”，选项A符合上述情况，为正确答案。6．【考点】本题考查介词短语的使用。【答案】B【解析】本题句意为：“除了学校外，村里还有一个诊所也是由政府资助建成的。”所给四个选项中只有B项“In addition to”表示“除此之外……还有……”，强调在原基础上的一种叠加的关系，与上下文语义相符，故答案应选B。
7．【考点】本题考查英语非谓语动词作状语。【答案】C【解析】本题句意为：“经过仔细和精心地撰写，这本书将会给那些想寻求自己的答案的学生提升信心。”依句意及结构来判断，逗号前应为原因状语，非谓语动词中的分词可用作原因状语，由于空白处与句子主语“book”之间存在被动关系，故应使用过去分词，此题答案为C。
8．【考点】本题考查英语冠词的用法。【答案】A【解析】本题句意为：“人生就像一片大海，只有意志坚定者才能到达彼岸。”第一空后的“ocean”这里泛指“海洋”(注：并非特指特定的海域名称)，其单数情况下应加不定冠词“an”。第二空后的“strong-willed”是形容词，应加定冠词“the”特指具备该特征的一类人的总称。故根据上下文含义，本句正确答案应为A。
9．【考点】本题考查语境条件下英语动词词组搭配。【答案】B【解析】本题句意为：“我的父母总是极为重视我所接受的良好教育。”英语中“attach importance to”为固定词组，意为：“着重于……；对……给予重视”。根据上下文句义，这里正确选项应为B。
10．【考点】本题考查英语情景对话。【答案】A【解析】本题对话句意为：“你学习英语有多久了?”“大约四个月吧。”“不可能(你一定在开玩笑)!你的英语已经说得那么好了。”根据设空后半句句义，问话人显然对“四个月”的回答感到不可思议。故A选项为正确答案。
11．【考点】本题考查英语时态和语态。【答案】C【解析】本题句意为：“我们将在所有准备工作完成后开始工作。”本句为含有“until”引导的时间状语从句的复合句，依据主“将”从“现”的原则，从句中表示将来情况应使用与现在有关的时态，由于从句中动作含有完成的意义，故选项C为正确答案。
12．【考点】本题考查英语介词加关系代词型定语从旬的使用。【答案】B【解析】本题旬意为：“英语是一种被多个多元文化所共享的语言，每一种文化使用英语时都会产生一些差异。”依结构与句意分析，逗号后应为非限定性定语从句，所修饰的先行词“cultures”在从句中作介词“of”的宾语，应由关系代词“which”来引导，由于从句的谓语动词“uses”为单数，故其主语应为each，而不是“all”。因此本题正确答案为B。
13．【考点】本题考查语境条件下动词短语的应用。【答案】D【解析】本题句意为：“这两个国家意欲通过协商打破两国间的贸易壁垒。”四个选项提供的短语动词分别是：A、make up“组成，弥补”；B、use up“用光，耗尽”；C、turn down “出现，发现”；D、break down“摧毁(障碍)，打破(壁垒)”，根据上下文句意，D选项为正确答案。
14．【考点】本题考查英语名词性从旬的使用。【答案】A【解析】本题句意为：“我觉得他的油画作品给我留下深刻印象的是他对色彩的使用。”本句为含名词性从句的复合句，“I think”后面的宾语从旬中“is the colours”前为主语从句，该主语从句中缺少主语且无疑问的含义，应使用连接代词“what”来引导，因此正确选项为A。
15．【考点】本题考查语境条件下英语虚拟条件句的使用。【答案】D【解析】句意为：“假如赶上早晨的火车，他就不会耽误开会了。”不难看出本句为针对过去情况的虚拟条件旬，但在条件从句中没有连词“if”，同时其谓语出现部分倒装的情况，在if引导的条件从旬中，如果有were，had和should，可省掉if，并将以上词提至句首采用倒装形式，此种现象亦称为“倒装虚拟条件句”。正确答案应为D。
第二节：完形填空
完形填空与去年相比难度接近。文体仍选择了记叙文体，讲述了一位孩子的母亲，当只身被派往遥远的巴西工作，需要在家庭和事业之间做出艰难的抉择时，以浅显的学生“跳级”为例，与孩子讲暇道理，很好地处理了家庭和亲子关系，既兼顾了事业，同时也教育了孩子，培养了他此后的独立生活能力。文章主题鲜明，语言质朴无华，通俗易懂，可读性强，传递了真实情感。结尾处作者发自肺腑的感言，凸显了对母亲以身作则，以榜样作用育人的感恩心理，体现了积极向上的价值观。
16．【考点】本题考查语篇理解中的“后位照应”。【答案】B 【解析】母亲在下文用“skip a grade(跳级)”表示公司这次的工作调动对她而言是“提升”，而非“引诱”、“惊吓”或简单地“表扬”，据此应选B，而A、C、D选项均不符合句意。17．【考点】本题考查语篇理解中的“常识推断”。【答案】C 【解析】根据常识可知，一个学生只有学业优秀才有可能“跳级”。英语中“do well”一般指在学习、考试中取得良好成绩，C选项与上下文语境相符，为正确答案。
18．【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”。【答案】A 【解析】“跳级”的结果自然是你要脱离原来的班级，“离开”你原来的老朋友，在新环境中去结识新朋友，所以这里正确答案应选A。
19．【考点】本题考查语篇理解中的“上文照应”。【答案】C 【解析】根据上文“She gave me a hug and asked me to think
about it．I was puzzled．”可知作者当天夜里的其余时间一直在反复思考母亲提出的问题。C选项“wondering(疑惑着；想知道)”与上文的“puzzled(困惑的、茫然的)”语义相近，为正确答案。
20．【考点】本题考查语篇理解中的“后位照应”。【答案】D 【解析】设空所在句的意思是：“……这是第一次，我意识到成年人必须做出决定有时是多么艰难。”经过一夜的思索，使作者体会到大人有时在事业和家庭中做出选择是非常不容易的，另外，第三段25空后面“I started to appreciate the tough choices she had to make on balancing family and work．”也为此题选择“tough(困难的)”给予了提示，故选项D为正确答案。
21．【考点】本题考查语篇理解中的“上文照应”。【答案】A 【解析】根据E文作者提到四年里，母亲几乎每天都会从巴西给作者打来电话，不难想到，每天晚上作者都会急切地等待着电话铃声响起，然后告诉母亲他一天中度过的每一个细节。选项A“eagerly(迫不及待地，渴望地)”填在这里与上下文语义相符，为正确答案。
22．【考点】本题考查语篇理解中的“后位照应”。【答案】B 【解析】根据下一句作者描述的主人公在家中的状态 (i)
was difficult not to feel lonely at times(有时我很容易感受到孤独)”，可以看出仅仅一个电话并不能完全取代母亲在身边，B 选项“presence(到场、存在)”符合上下文语义，为正确答案。23．【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”。【答案】C 【解析】根据下文“how lonely my mother must have been in Brazil herself”可知母亲在巴西住的公寓不可能是热闹、充满温馨的，四个选项中C选项“empty(空旷的、空落落的)”可以与“1onely(寂寞的、孤独的)”相互对应，符合上下文语义，为最佳答案。
24．【考点】本题考查语篇理解中的“综合照应”。【答案】B 【解析】设空所在句的完整句意是：“看着她住的大而空旷的公寓，我开始意识到母亲一个人在巴西有多么孤独。”不难看出作者此时对母亲的生活有了新的认识，B选项“become aware of (知道、发觉)”与上下文语义相符，故为正确答案。25．【考点】本题考查语篇理解中的语法限定。【答案】D【解析】根据语法结构判断，设空所在句为一强调句式，四个选项中，只有D选项“that”可以引导强调句式，敌为正确答案。
26．【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”。【答案】B 【解析】设空所在句的意思是“此时，我才真正开始领会到母亲在平衡家庭和事业之间做出了多么艰难的抉择。”显然，母亲的选择是在事业和工作二者之间求得“平衡”，而不是“放弃(A)”、“比较(C)”或“混合(D)”，故B选项“balancing”
与上下文语义相符，为正确答案。
27．【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”。【答案】C 【解析】设空所在旬的意思：“母亲过去经常告诉我，面对一些艰难的决定，你时常会无法确定你是否做出了正确的选择……”，只有C选项“faced with”可以表示“面临、面对着”，与上下文语义相符，为正确答案。
28．【考点】本题考查语篇理解中的“同义参照”。【答案】C 【解析】设空所在句的意思是：“你可能并不知道你是否做出了正确的选择，但你总可以用激情和积极的态度把任何事情做到最好。”英语中经常使用“and”将两个意义接近的词并列连在一起“passion(激情)”和“positive attitude(积极态度)”意义相近，且符合上下文，故C选项为正确答案。29．【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”。【答案】D 【解析】设空所在句的意思是：“回到家里，我时常提醒我自己，母亲能做到的事情，我也能做到”。四个选项中，只有D选项“reminded”可以表示“提醒、使想起”，与上下文语义相符，为正确答案。
30．【考点】本题考查语篇理解中的“后位照应”。【答案】A 【解析】设空所在句的意思是：“如果她能够做到独自在里约生活，我也能做到自己独立生活。”四个选项中，只有A 项“managed”可以表示“设法做到”，最符合句意。31．【考点】本题考查语篇理解中的词语“前后呼应”。【答案】C【解析】句意参见上一题解析。四个选项中，“independent”可与上文的“live all by herself”意义呼应，故选项C填在此处最为合适。
32．【考点】本题考查语篇理解中“措辞界定”。【答案】D【解析】本题涉及词块搭配。设空所在句的意思是：“我学会了如何照顾自己及如何设定有一定高度且可以实现的目标。”根据上下文，四个选项中，只有D选项“goal(目标)”可以与“high”和“achievable”同时搭配，故D为正确答案。33．【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”。【答案】B 【解析】设空所在句的意思是：“母亲现在回到了我们身边，但我将永远不会忘记这段经历所教会我的东西”．上文所讲的是作者亲身体验到的经历，而不是“问题(A)”、“历史(C)”或“场合(D)”，故B选项为正确答案。
34．【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”。【答案】A 【解析】设空所在句的意思是：“(母亲所做的)牺牲终于有了回报”。英语中“pay off”有“得到好结果，取得回报”的意思，与上下文语义相符，故A项为正确答案。
35．【考点】本题考查语篇理解中词语“主题呼应”。【答案】A【解析】设空所在句的意思是：“我们之间的这段分离的日子已经证明是我的一件幸事。”结尾处作者发自肺腑的感言，表达了她对母亲以身作则的榜样作用的感谢之情。四个选项
中，只有“blessing”可以表示“赐福、福气，幸事”，与上下文语义相符，故A选项为正确答案。
第二部分：阅读理解
今年阅读理解部分要求考生能够读懂符合其认知水平的各类简短文字材料，选材丰富，题材和体裁多样，包括应用、记叙、说明及议论文体等，内容有一定的知识性、趣味性和思想性；可读性强且时代感浓。对词汇要求虽整体上略有下降，但仍然有部分超纲词汇没有中文注释，需要考生去猜测；篇数为四篇，试题数量仍为20题，每题2.5分，阅读量与去年基本持平，阅读速度仍达到每分钟70个单词左右。主要考查考生在细节理解、推理判断、归纳主旨大意等方面的能力，总体难度与去年相近，尤其是c、D两篇文章，难度较大，在一定程度上突出了阅读教学在高中英语教学中的重要地位。
A
阅读理解A篇的题材是：(应用文——TWU大学指南)简明扼要介绍了TWU university(加拿大西三一大学)校内不同区域设施的功能及相关规定。
36．【考点】本题考查考生的细节查找能力。【答案】C【解析】题目问的是TWU大学食堂都具备哪些功能。作者在文章Food部分提到：“It serves snacks(小吃)，drinks，ice cream bars and meals．…Even if you do not buy your food in the cafeteria，you can use the tables to eat your 1unch，to have meetings and to study．(……即使你不买食物，你仍然可以在餐厅里吃你自带的午餐，与他人晤面和学习)”。C选项“Have meals and meet with friends”与此意吻合，为正确答案，其他选项均部分或全部偏离文义。
37．【考点】本题考查考生的细节判断能力。【答案】A【解析】题目问的是你可以在何时及何处烹饪食物?作者在Relaxation部分提到：“The Globe，located in the bottom level of McMillan Hall，is available for relaxing，studying，cooking，and eating．．．．Hours are 10 am to 10 pm，c1osed on Sundays．(位于麦克米兰厅底层的Globe可以供学生们放松，学习，做饭，和饮食。……时间是早上10点到晚上10点，星期天关闭。)”故A选项为正确答案，其他选项均部分或全部与题目要求不符。
38．【考点】本题考查考生的细节分析能力。【答案】D【解析】题目问的是the wellness Centre的使用规则及开放时间。作者在Health部分提到：“the wellness Centre is committed to physical，emotional and social health．A doctor and nurse is available if you have heahh questions or need immediate medical help or personal advice．(健康中心致力于解决身体、情感和社交关系问题。如果你有健康问题或任何医疗需要，医生和护
士可以立即给予帮助或提供个人建议)”。可见心理和情感问题也包括在the wellness centre可以提供帮助的项目之中，故D选项“gives advice on mental health”为正确答案。39．【考点】本题考查考生的细节查找能力。【答案】C【解析】题目问的是通过何种方式你可以从the writing Centre取得帮助。作者在文章Academic Support部分提到：“You can sign up for an appointment on the sign-up sheet outside the door…(你可以通过在门外签署预约注册表报名申请帮助……)”。C选项“By filling in a sign-up form．”与其意相符，为正确答案。
40．【考点】本题考查考生细节查找并归纳分析的能力。【答案】D【解析】题目问的是TWU Express的功能。作者在文章的“Transportation”部分提到TWU Express是一项校内班车服务，“…The shuttle transports students between campus and the shopping centre，leaving from the Mattson centre．(该班车从马特森中心出发，运送学生来往于校园和购物中心之间)”。D选项“To transport students to and from the stores”与其意相符，故为正确答案。
阅读理解B篇的题材是：(科技说明文)介绍了加拿大作家Margaret Atwood所发明的一种远程签名装置——LongPen。
41．【考点】本题考查考生的分析判断能力。【答案】D【解析】题目询问Atwood决定发明LongPen的原因。作者在文章第二自然段开头提到“After many tiring book-signing tours from city to city，Atwood thought there must be a better way to do them．(经历了多次从一个城市到另一个城市累人的图书签售的旅行后，阿特伍德认为肯定有一个更好的方式去完成这项工作)”。由此可见减少签名售书的疲劳强度是Atwood决定发明LongPen的主要原因，故D选项为正确答案。
42．【考点】本题考查考生的细节分析能力。【答案】B【解析】题目问的是LongPen的工作方式。作者在文章第二段提到：“The author writes a personal message and signature on a computer tablet(手写板)using a special pen．0n the receiving end，in another city，a robotic arm fitted with a regular pen signs the book．(作者使用一种特殊的钢笔在个人平板电脑的手写板上写下签名和相关个人信息并传送出去，而在另一个城市的接收端，一个装有普通笔的机械手臂将其签署在书上)”，B选项“It signs a book while receiving the author’s signature．”与此意吻合，为正确答案。其余三个选项都有完全或部分不准确的地方。
43．【考点】本题考查考生的分析、归纳和判断能力。【答案】C【解析】题目询问我们从文章中可以获得对LongPen这项发明的哪些了解。作者在文章第三段叙述了LongPen的发明
过程，从一开始并未估计到该设计会那样艰难，到经历了数个版本的失败后，经过不懈努力最终在渥太华成功通过测试运行，并在2006年伦敦书市正式推出。C选项“some versions failed before its test run．”与事实相符，为正确答案。其余三个选项都有完全或部分不准确的地方。
44．【考点】本题考查考生的细节查找能力。【答案】B【解析】题目询问LongPen这项发明将来还可以用于哪些方面。作者在文章第四段指出：“It has several other potential applications．It could increase credit card security and a11ow people to sign contracts from another province．(它还有一些其他潜在的用途。它可以增加信用卡的安全，让人们可以做到隔省签订合同)”。B选项“To improve credit card security”与此意相符，为正确答案。
45．【考点】本题考查考生推理判断的能力。【答案】A【解析】题目问的是：“从第五、六两段中可以推论出什么?”通读这两段可以看到，Atwood也受到一些批评，认为这项发明会终止作家今后的签售旅行，但Atwood认为：“It will be possible to go to places that you never got sent to before because the publishers couldn’t afford it(它提供一种可能性使你能够去到以前因资金问题出版商无法送你前往的任何地方)”。据此可推出Atwood本意并未打算终止作家今后的签售旅行，只是提供一种更为便捷的签售方式。A选项“Atwood doesn’t mean to end book tours”与此相符，为正确答案。
C
阅读理解C篇的题材是：(文学性记叙文)作者记述了一次与父亲共同旅行的经历，通过这次旅行作者改变了自己对人生之路的看法。文中对人物的心理活动及沿途的景物做了细致生动的描写。短文语言鲜活地道，情景刻画细腻，文学性较强，不仅有助于学生赏析外文佳作，还能引导学生树立积极的人生观和正确的生活态度。
46，【考点】本题考查考生的归纳推断能力。【答案】C【解析】题目问的是：“从二、三两段中我们可以对父亲了解到什么?”作者在文章的这一部分提到父亲刚刚从IBM公司经理的职位上退休。整整27年来，他的工作了占据了他的思想、他的人生的每一天。而作者却全然不同，他的时间和精力主要花在玩耍和旅行之中，“My father sees me drifting aimkssly，nothing to show for my 33 years but a passport full of funny stamps．He wants me to settle down…(父亲看到我33年漫无目的漂流，除了护照上贴满了有趣的邮票外没有取得任何成就，他想要我安定下来……)”，这说明父亲对作者的生活方式并不满意。C选项“was unhappy with the author’s 1ifestyle”与此意相符，为正确答案。
47．【考点】本题考查考生的查找细节和分析归纳能力。【答
案】D【解析】题目问的是作者在与父亲游览Mount Rushmore 时产生了哪些新的认识。作者在文章的中间部分中提到这次旅行中他们前往Mount Rushmore拉什莫尔山(位于美国南达科他州，亦称为总统山，上面有雕塑家格鲁·贝格勒姆雕刻的美国最著名四位总统的花岗岩雕像)。在该地的信息中心观看了影片，该片描写贝格勒姆如何花费14年的时间完成这些巨大花岗岩雕像的过程，影片中提到在这项艰巨的工作接近尾声时候，贝格勒姆把最后的一笔交给了他的儿子去完成，作者写到此时的心理：“I ask myself，would I ever devote my life to anything? No directions，no goals．I always used to hear those words in my father’s voice．Now I hear them in my own．(我问自己，我曾经为别人做出过贡献吗?没有方向，没有目标。我总是听到我的父亲对我说这些话。现在我听到它们出现在我自己的声音里)”。通过以上细致的描写，可以看出作者开始对自己以前漫无目的，没有追求的生活态度做出反省。D选项“He should pursue a specific aim in life”与此意相符，为正确答案。
48．【考点】本题考查考生的归纳推理能力。【答案】B【解析】题目问的是划线段落反映了作者怎样的心理变化。作者在文章的后半段提到与父亲在黄石公园野餐时曾问过父亲是否幼时与父母旅游过，父亲回答说“只有过一次。我一向与我父亲交流甚少。但我们彼此深爱着对方尽管我们从不说出来。只要能做到，无论什么他都愿意拿出来给我。”作者在划线部分指出，这些也正是作者想要对父亲说的话，同样也是作者希望将来有一天听到自己的孩子对自己说的话，作者的上述感言表达了自己对父辈、对子女的关爱的深切体会。B选项“comes to understand what parental love means”与此意相符，为正确答案。
49．【考点】本题考查考生根据文章上下文推理判断的能力。【答案】D【解析】题目要求对作者和父亲的未来做出合理的推断。从文章结尾处的两个细节——父亲在电话中提到他已计划下次旅行，而作者说他已决定定居下来并已戴上了随时提醒他作息时刻的手表——不难看出他们两人都开始改变了自己对生活的态度。D选项“They begin to change their attitudes to 1ife”与此意相符，为正确答案。
5O．【考点】本题考查考生归纳主旨大意的能力。【答案】C 【解析】题目要求给短文拟一标题。纵观全文，作者在文章中主要记叙了一段与父亲共同旅行的经历，同时描写了他与父亲在旅途中对生活态度产生改变的心路历程，C选项“A Journey with Dad”最接近文章的寓意，为正确答案。
D
阅读理解D篇的题材是：(议论文)它以该如何看待传统的步行为题，用精辟的语言阐述了作者的观点——我们应该
抛弃以车代步的观念，提倡步行，这才是一种最有益于健康的生活方式。
51．【考点】本题考查考生的归纳判断能力。【答案】C【解析】题目问的是：“文章中提到的全民性的疾病是什么?”作者在文章第二段以一个简单的例子——他连到邮局寄个小包裹(这实际上只有不到28l步阶梯的距离)都要开着车去——说明现代人对汽车有多么的依赖。他把这种现象称为“motorosis”，这是由motor(汽车)和osis(病症)合成的一个词，可以解释为“汽车依赖症”，C选项“Driving cars too much”与此意相近，是本题正确答案。
52．【考点】本题考查考生的细节归纳分析能力。【答案】A 【解析】题目问的是作者年轻时人们的生活方式。作者在文章的第三自然段阐述了自己年轻时人们传统的出行方式是步行。“At that time，we regarded 25 miles as a good day’s walk and the ability to cover such a distance in ten hours as a sign of strength and skill．(我们那个时候，步行25英里被看作一天里自然而美好的事情，能够在十个小时内走完这样的距离被认为是一个人身体强壮和灵巧的标志)”。A选项“People usually went around on foot”与此意吻合，为正确答案。
53．【考点】本题考查考生的推理判断能力。【答案】B【解析】题目问的是作者在文章中提到Henry Thoreau是为了什么?作者在第五自然段首句指出，正是Henry Thoreau为我们人类展示了步行的丰富内涵和意义。“The man walking can learn the trees，f1owers，insects，birds and animals，the significance of seasons，the very feel of himself as a living creature in a 1iving world．(一个徜徉在大自然中的步行者可以接触并了解树木，花朵，昆虫，鸟类和动物，体验季节变换的意义，可以真正感受到自己作为一个生物生活在真实的世界里)”。B选项“walking in nature helps en rich one’s mind”与Thoreau这句话意义相近，为正确答案。
54．【考点】本题考查考生的推理判断能力。【答案】A【解析】题目问的是在第六段中作者用“a steel river”来比喻什么?作者在文章第六段中提到，许多现代人把驾车出行当作唯一的生活方式，他们不再敢接近大自然，他们把生来就享有的世界看成了一个到处充满了威胁的地方。他们的安全只存在于一个在混凝土路面上咆哮的“钢流”里。显然，这里的“a steel river”指的是汽车。A选项“A queue of cars”与此意相近，是正确答案。
55．【考点】本题考查考生总结作者的写作目的的能力。【答案】D【解析】在文章的结尾作者总结说：“I say that the green of forests is the mind’s best light．And none but the man on foot can evaluate what is basic and everlasting．(我要说：最美的心灵之光存在于大森林的绿色之中，只有一个步行者才可以真正
2014高考英语听力原文及音频
2014年高考英语全国卷听力真题+原文+答案 111843_5546e513cc1e9.mp3 第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman want to do? A. Find a place. B. Buy a map. C. Get an address. 2. What will the man do for the woman? A. Repair her car. B. Give her a ride. C. Pick up her aunt. 3. Who might Mr. Peterson be? A. A new professor. B. A department head. C. A company director. 4. What does the man think of the book? A. Quite difficult. B. Very interesting. C. Too simple.
5. What are the speakers talking about? A. Weather. B. Clothes. C. News. 第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Why is Harry unwilling to join the woman? A. He has a pain in his knee. B. He wants to watch TV. C. He is too lazy. 7. What will the woman probably do next? A. Stay at home. B. Take Harry to hospital. C. Do some exercise. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. When will the man be home from work?
2014年北京英语高考听力试题及原文
(北京卷)2014 年普通高等学校招生全国统一考试英语 第一部分：听力理解（共三节：30 分） 第一节（共5 小题；每小题 1.5 分，共7.5 分） 听下面 5 段对话，每段对话有一道小题，从每题所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，听完每段对话后，你将有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。 例：What is the man going to rend? A. A newspaper B. A magazine C. A book 答案是A 1. What juice does the man order? A. Lemon B. Apple C. Orange 2. What subject does the man like best? A. History. B. Biology. C. Chemistry. 3. Where is the woman from? A. Britain. B. Russia. C. America. 4. What kind of student bus pass does the woman want? A. Weekly. B. Monthly. C. Yearly. 5. What are the two speakers going to nuy for Mary’s birthday? A. A bicycle. B. A pen. C. A book. 第二节（共10 小题；每小题1.5 分，共15 分） 听下面4 段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5 秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独 白你将听两遍。 听第6 段材料，回答第6 至7 题。 6. What’s wrong with the woman ? A. She has a cough. B. She has a headache. C. She has a fever. 7. How long is the medicine for? A. One day. B. Two days. C. Three days. 听第7 段材料，回答第8 至9 题。 8. What does the woman need? A. Some ink. B. A printer. C. Some paper. 9. What problem does the man have? A. He can’t send a text m essage.. B. He can’t hear the woman clearly. C. He can’t be back to the office soon. 听第8 段材料，回答第10 至12 题。
2017年天津市高考英语听力试题及答案
绝密食启用前 2017年3月普通高等学校招生全国统一考试（天津卷〉 英语昕力 注意事项z .英语听力测试由试卷A和试卷B两套试卷组成。每套试卷各15小题，满分各为20分。考生可依次作答两套试卷。试卷A第l至第3页，试卷B第4至第6页。 2.作答前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考 试用条形码。 3.作答过程中，可先将答案标在试卷上。每套试卷试题录音播放结束后，考生均有 两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 4.转涂答案时，请用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。 5.考生务必将答案涂写在答题卡的对应位置上，答在试卷上的无效。考试结束后， 将本试卷和答题卡一井交回。 祝各位考生考试顺利！ 试卷A 第一节〈共5小题：每小题l分，满分5分〉 昕下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡ 19.15. B.￡9.15. c.￡9.18. 答案为B。 英语（天津卷〉昕力第1页（共6页〉
l. What kind of food does the the woman like? A.Fast food. B.Fried food. C.Healthy food. 2.What are 仙e speakers discussing? A.An old house. B.A new writer. C.A recent book. 3.Where does the conversation most probably take place? A.At a cafe. B.At home. C.At a hospital. 4.How does the man probably feel? A.Sad. B.Happy. c.Angry. 5.What does由e woman mean? A.Peter gets home late. B.Call Peter another time. C.Peter is away from home. 第二节（共IO小题：每小题1.5分，满分15分〉 听下面几段材料。每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。 听下面一段对话，回答第6至第8小题。 6.How long will the woman be in Europe? A.For three weeks. B.For one month. C.For three months. 7.Why will Jim Thomas come here? A.To do some research. 8.To have a vacation. C.To visit his企iends. 英语〈天津卷〉昕力第2页〈共6页〉
2017年北京高考英语听力原文
2017 年北京高考英语听力原文 1. M:Let' smeetafterschooltomorrow. W:Allright,l ' llfinishschoolatfiveo ' clock,andl ' mfreeafterthat. M:Soissixo ' clockokaywithyou W:' clock. 2. WComeon,youjustsitaroundallday!Whydon ' tyoudosomething M:Whatdoyousuggest W:,,thetravelcluba ndthesportsclub. M:Well,Ithinkl ' lljointhetravelclubsolcanvisitdifferentplaces. 3. W:Whatwastheweatherlikeyesterday M:Itwascha ngi ngallthetime! W:Howwasthat M:Uh,itstartedoutwarma ndsunn y,butwhe nlwe nti ntothem oun tai nsan dclimbedhigh er,,whe nl cameback,astr on gwarmw in dbega ntoblow. 4. W:l' mtakingapapercuttingclass. M:Cool!Whathaveyoucutoutsofar 5.
W:l'! M:Yes, ,l ' mgoingtocutoutabird. W:WhatcanIdoforyou M:Iwanttocheckoutthesebooks. W:Yourlibrarycard,,
往年高考英语作文范文篇
2017年高考英语作文范文10篇 高考英语满分作文一般胜在行文清晰、准确、简洁三点，这就是公认的英语满分作文“黄金三定律”。为保证所写文章清晰明了，一是越确切具体越好，二是组织结构富有逻辑性。为让读者更好地理解所传递的信息，使用英文进行写作时，行文一定要注意做到清晰、准确、简洁这三点。下面小编为各位整理了2017年高考英语作文范文20篇，供各位考生参考阅读。 高考英语作文范文：(1) 假设你正在参加全省中学生演讲比赛，请你针对有些父母经常翻开孩子的日记或书包这一现象，写一篇演讲稿，陈述你的观点。内容包括：1.认为同学们不必为此烦恼2.希望能够体谅父母的苦衷3.建议与父母进行交流沟通 范文：Good morning , ladies and gentlemen , Some of us are having problems with our parents , as they often look into our school bags or read our diaries . I fully
understand why we are not comfortable ab out it , but there’s no need to feel too sad. Our parents are checking our bags or diaries to make sure we are not getting into any trouble . They have probably heard some horrible stories about other kids and thought we might do the same . Or perhaps they just want to connect with us but are doing it all wrong . My suggestion is : Tell them we want them to trust us as much as we’d like to trust them .If you don’t think you can talk to them , write them a letter and leave it lying around ---they are bound to read it . Thank you! (2) 假定你是李华，在一位名叫TigerMom的学生家长的博客上，你看到以下内容。请你根据博客内容，写作要点和要求，给这位家长回复。 I’m the mother of a fourteen-year –old . I have a rule for my daughter :be among the top of 5 students or get punished in
山东省2020年高考外语听力考试(第一次和第二次听力原文)
山东省2020年高考外语听力考试已于1月8日上午落下帷幕，考生有两次考试机会，两次听力考试间隔约20分钟，考试时间为9: 00开始，11：00前结束。考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。 附第一次和第二次听力原文： 【第一次】 Text 1 M: I'm looking for a plain blue sweater. W: How about this one? M: Yes, that's nice. Could I try it on? W: Certainly. The fitting rooms are over there. Text 2 W: David's going to meet us at the club around six. M: Good. How will he get there? I don't think driving is a good choice in the rush hour. W: David said he'll take the underground. What about us? M: Let's go by bike. Text 3 M: Jane, wait a second. I'm going with you. W: Okay. I'm going to Professor Wang's calligraphy class. M: I know. It's in the chemistry building, right? My biology class is in the same building.
高考英语听力(天津卷)试题及答案
20XX年高考英语听力(天津卷)试题及答案 试卷A 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A．￡ 19.15. B．￡ 9.15. C．￡ 9.18. 答案为B。 1．Why was George at the hospital? A．His wife was sick. B．His wife just had a baby. C．He was visiting his daughter. 2．What is Robert’s occupation now? A．Novelist. B．Reporter. C．Secretary. 3．What does the man plan to do in five years? A．To leave the company. B．To manage the company. C．To start his own company. 4．What do the woman imply? A．She doesn’t appreciate John’s humor. B．She used to understand John’s humor. C．She doesn’t have any sense of humor. 5．What is the man’s reaction to the woman’s words? A．Anger. B．Impatience. C．Surprise. 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 听下面几段材料。每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。 听下面一段对话，回答第6至第8小题。6．What are the speakers talking about? A．The cause of their discomfort. B．The taste of the food. C．The division of housework. 7．What did they both eat?
高三英语(听力材料)
遂宁市高中2017届三诊考试 英语试题听力录音材料 该部分分为第一、第二两节。 注意，回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。 请看听力部分第一节。 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 停顿00’02” 现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。 停顿00’05” 哗---（提示音） Text 1 W: Oh, Bob, you’ve been working the whole afternoon. Stop and go jogging with me. M: Good idea, Tracy. Could you call Lan to go with us, please? 停顿00’10” 哗--- Text 2 W: Can you take me to the Cambridge Railway Station quickly? I’m afraid I won’t be in time for my train to Manchester. M: I’ll try. But the traffic is very heavy. It will take fifteen minutes to get there. W: OK. In that case, I’ll still have another fifteen minutes to catch my nine-thirty train. 停顿00’10” 哗--- Text 3 W: Did you always want to be a farmer? M: No. I studied economics at school, and I wanted to be a businessman. But when my father passed away, he left me his farm, so I wanted to honor his memory. 停顿00’10” 哗--- Text 4 W: If we catch a taxi at the airport, it will be expensive, but if we walk to the road and catch a taxi it will be cheaper. M: I want to save money. Let’s walk to the highway and catch one there. 停顿00’10” 高三英语三诊试题听力录音材料第1页（共4页）
陕西历年高考英语作文
08年陕西高考英语作文书面表达(满分30分) 某天，你班贴出了一张通知，请根据通知、内容要点和要求写一篇英文发言稿。内容要点: 1、你对“周五读报活动”的看法; 2、陈述你的理由(可 定区域; 2、短文词数不少于80(不含已写好的部分); 3、内容充实，结构完整，语意连贯; 4、书写须清晰、工整。Dear fellow students, Our monitor suggests that we have “Friday New Hour”. I think ____________________________________________ _ 范文: Our monitor suggests that we have “Friday New Hour”. I think that it is a good idea. Everyone knows that we are busy all day. Seldom do we know what is happening both at home and abroad, let alone what we can do for our country. By reading newspapers we can get more information about the world outside. So I think “Friday New Hour” can broaden our mind and enrich our school life. What’s more, it will help us improve our reading skills. As for my suggestion, I think it’s better to have it twice a week. And we should make a choice about what we’ll read. I am sure everyone will benefit a lot from this activity. 建议看怎样解决这个问题) Dear Grown-up , I have read about your
高考英语听力试题及听力原文.doc
全国卷（大纲版） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至14页。第Ⅱ卷15至16页。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项： 1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫M黑色墨水签字笔将目己的姓名、准考证号填写清楚， 并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其他答案标号，在试卷卷上作答无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.￡19.15. B.￡9.15. C.￡9.18. 答案是B。 1. Where does this conversation probably take place? A. In a bookstore. B. In a classroom. C. In a library. 2. At what time will the film begin? A.7:20. B.7:15. C.7:00.
3. What are the two speakers mainly talking about? A. Their friend Jane. B. A weekend trip. C. A radio programme. 4. What will the woman probably do? A. Catch a train. B. See the man off. C. Go shopping. 5. Why did the woman apologize? A. She made a late delivery. B. She went to the wrong place. C. She couldn't take the cake back. 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题给出5秒钟的做答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. Whose CD is broken? A. Kathy's. B. Mum's. C. Jack's. 7. What does the boy promise to do for the girl? A. Buy her a new CD. B. Do some cleaning. C. Give her 10 dollars. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What did the man think of the meal? A. Just so-so.
高考英语听力天津卷试题及答案
2015年高考英语听力天津卷试题及答案 试卷A 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.Where does the conversation probably take place? A. In a library B. In a restaurant C. In a drugstore 2.What do we know about the man? A. He is a dentist B. He has retired C. He owns a bookstore 3.How does the woman feel on hearing the news? A. Excited B. Inspired C. Surprised 4.What does the man say about Mary? A.She has poor eyesight B.She doesn’t like the woman C.She usually ignores others 5.What does the woman mean? A.Sam is feeling thirsty B.Sam is going to win the race C.Sam looks as strong as George 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 听下面几段材料。每段材料后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5
2017年江苏高考英语听力原文-试题-答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 英语 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15. B. ￡ 9. 18. C. ￡ 9. 15. 答案是C。 1. What does the woman think of the movie? A. It’s amus ing. B. It’s exciting. C. It’s disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around. B. Studying at a school. C. Looking after her aunt. 3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom. B. In a library. C. In a bookstore. 5. What is the man going to do ? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
历年高考英语作文范文
2005年上海高考作文及范例 古人云：―天生我材必有用‖（There must be a use for my talent）。通过描述你 生活中一件事，说明人各有所长，无论才能大小都能成为有用的人。 There is an old English saying that there must be use for my talent. I have regarded it as my motto for many years. From my point of view, there is no difference between one person and another. With some useful talent, you will make your contributions to this society. When I was ten years old, there was an old man living at the corner of xx Road. He didn’t have the opportunity to study in school, but he learned how to make wood furniture. Every time people went to ask him to solve some problems of furniture, he was willing to help them. To my surprise, in his spare time, he would make some toys with small piece s of wood. Some of them were sold to the toy store and others were given to us. The moment I see the lovely toys made by this old man, I would remember the happy childhood. From this old man, we can see whatever kind of talent you have, you can find your own method to display your talent. The most important factor is your confidence. If you believe that there must be a use for my talent, you will succeed. (200 words) 2003年上海高考作文及范例 你的好友因家境一般买不起名牌而闷闷不乐。给他写信，谈谈你的看法和建议。 受信人：徐海青寄信人：黄平写信日期：2003年六月八日 June 8, 2003 Dear Xu Haiqing, Y ou said in your letter that many of your classmates were wearing fashionable clothes, but you couldn’t afford to buy the best brands. So you felt very depressed. There are different views on people’s wear. The following are my ideas about it. Firstly, you shouldn’t put too much emphasis on physical appearan ce. Y ou must always remember the most important task for you today is to concentrate your attention on your studies. No matter what you wear, you will really look your best when you come out first in your examinations. A famous saying goes, ―Frugality is the mother of virtue.‖ So, secondly, you must understand that it is a fine virtue to learn live in frugality. Since your family is not able to provide you with enough money to buy clothes of the best brands, it is all the more necessary for you to try every means to lighten the financial burden of your family. Y ou will find the virtue of frugality will benefit you a lot in your later life. I hope you understand what I mean. I am sure you will take a positive attitude towards life and will be happy again when you read my letter. 2001年上海高考作文及范例 请你谈谈轿车大量进入家庭后，对家庭、环境和经济可能产生的影响。 Nowadays the number of people who own private cars is on the rise. Like everything else, private cars have both favorable and unfavorable aspects. Generally, the favorable aspects can be listed as follows. First, private cars can bring convenience and mobility to owners. A car allows a person to move comfortably and safely as well as quickly and freely. Because my family owns a car, we are able to make extensive journeys every year. Therefore, I believe the tourist industry in China will develop more quickly with
2013年9月高考英语听力考试真题(试题、答案及材料)即2013.9月二级听力
全国英语等级考试第二级2013年9月真题第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What do we know about the man？ A. He has difficulty waking up. B. He likes collecting clocks. C. He gets up late every day. 2. What does the man like about the restaurant? A. It’s environment. B. It’s service. C. It’s food. 3. How does the woman probably get to work? A. On foot. B. By bus. C. By bike. 4. What will the man probably do? A. Stay indoors. B. Go to a bar. C. See a doctor. 5. When will the woman be able to use her car? A. Right now. B. In three hours. C. The next day. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有2至4个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7题。 6. What seems to be the man’s problem?
2020年天津高考英语听力试题(含MP3)
2016 高考天津卷听力试题试卷A 1. What did the woman buy for her husband? A. A phone. B. A watch C. A camera 2. What does the woman tell the man to do? A. Wait a short time. B. Come back at four. C. Change the appointment. 3. What does the woman say about the report? A. She hasn’t finished it yet. B. She will type it next week. C. She spent a week typing it. 4. What is the possible relationship between the speakers? A. Policeman and driver. B. Boss and employee. C. Officer and soldier. 5. Where does the conversation most probably take place? A. At a bus stop. B. In a shop. C. In a car. 听下面一段对话，回答6至8题 6. What is the man’s father? A. A lawyer. B. A doctor C. A dentist 7. What did the man major in at college? A. Engineering. B. Mathematics. C. Computer technology. 8. Where does the conversation most probably take place? A. At home. B. In an office. C. In a classroom. 听下面一段对话，回答9至11题 9. When was the man’s flight scheduled to take off? A. At 7:00 am. B. At 9:00 am. C. At 11:30 pm. 10. What did the man do after he missed the bus? A. He got to the airport by taxi. B. He stayed in a cafe for the night. C. He went back to the city by subway. 11. What do we know about the man? A. He missed his flight. B. He changed his flight. C. He was too early for his flight. 听下面一段独白，回答12至15题 12. When was the Union founded? A. In 1906. B. In 1916. C. In 1960. 13. What does the Union organize at special times? A. Short trips. B. Food parties. C. Summer camps. 14. How can a student join the Union? A. By sending an email. B. By making a phone call. C. By signing up in the office. 15. What do we know about the weekend events? A. Some have a number limit. B. Some require a high fee. C. Some are long trips. 1-5 BACAC 6-10 BABAB 11-15CCBAA