关于英语四六级的一些分享

关于英语四六级的一些分享
关于英语四六级的一些分享

距离6月份的四六级考试还有两个月,想来大家也都在忙着备考了。作为一个四级考了三次但六级一次过的人,我仅以自己的经验以及自己借鉴的经验给出一点自己的分享。没有炫耀成分,毕竟我四六级都没上500分(虽然下铺在外吹牛皮说我六级500多分,哈哈),还有,真的不觉得过了四六级是多么了不起的事情,顶多是简历上比人家多了个数字而已,语言这种东西还是会说比较重要,所以至今本人也还是在继续学习ing...

Part 1 单词

网上很流行的一个段子,英语学习,单词到底重不重要。

虽然带有戏谑的成分,但却很在理。可见单词是多重要。自己也曾有过一段不背单词靠语感混分数的历史(高中),但仅仅基于对词汇量要求不高的时候,所以,要想过四六级还是乖乖背单词吧。当然,我们身边都有很多裸考过了四六级的,这种事情不要深究了,如果你也觉得自己能够裸考过了,那你真的没必要再浪费时间看此文。

有点啰嗦了,还是进入正题吧。

关于背单词,真的没什么技巧好讲,记忆,复习,使用。

先说说我自己背单词的方法吧(申明我没有写软文)。相信大家手机上也都有下背单词的软件。我也用过不少。

单词锁屏大一的时候用过,想的每次解锁手机都能看一两个单词多好啊,然而后来你就会觉得好烦,特别当你急于使用手机的时候,你要背完几个单词,再解锁屏幕,才能用。作为一个急性子,我无情卸载了它。

百词斩这个应该是用的比较多的。就下载量看也是一直名列前茅。我四级的时候也是用的它。各种联想记忆真的特别棒,文字,图片,音乐,甚至后期的视频。说真的也是费心了。但是,谈谈用户体验,离开了各种联想,把单词放到普通的文章中,你就不认识了。当然也不排除个别印象特别深的,所以我说是个别。

最后重磅安利——扇贝单词

和百词斩走的两种风格,仅仅是单词而已。很喜欢他的学习模式。可能你一天是100个词汇量的学习,但是新词20个左右,剩下的都是大量的复习,正是通过

这种反复的复习,能让你记得更牢。还有打卡制度,记得我最早开始用的时候会每天分享(可以得扇贝),一个月下来看看打卡日历,满满的幸福感。以及词根联想记忆这种东西,真的太强大,强大到我都不想去看,因为真的太多了。但是这个不是免费的,需要贝壳购买。关于得贝壳的方法,真的是太多啦,不需要花钱的。当然了,扇贝还有很多有用的东西,小组啦,保险计划啦,勋章激励啦的等等,感兴趣的可以下载试试,反正我已成功安利了身边不少人了。

当然,app这种东西适合自己的才是最好的。我不评价各个软件的好坏,只是说,恰好扇贝适合我。记得当初备考六级,我有一段时间是百词斩和扇贝一起用,后期扇贝每天的量也都是设置的200/天。

说完APP,在说平时的单词积累。

我会把每天的新单词(APP上的,试卷上的以及其他)统一记录在一个本子上,然后每天早上复习一遍。那个时候每天都是7点半起床,晨跑,然后复习单词,回了寝室再收拾上课。到现在也都还保留着这个习惯,而且因为夏天来了,早起时间也提前到了六点半。因为真的不是那种聪明的孩子所以只能不断的背单词背单词背单词...顺便说一下关于试卷上的单词积累。做完一套试卷,我会把所有不认识的单词积累下来。而且,后期发现这种单词往往比用APP背的更容易记住,大概是因为“运用”这种东西吧。习得的东西不使用,遗忘速度就会特别快。详情请搜索艾宾浩斯的遗忘曲线。

再说一些我看到的别人分享的方法。

首先拿到一本单词书,拉通看一遍,把自己特别熟悉的单词先划掉。然后再根据考试时间,计划自己每天的单词背诵量,然后呢?然后就开始背吧。单词书最好是能选择那种分频的,万一后期没有坚持下来也能够保证自己背到了用处大的词汇。

以及知乎上高点击量回答经常出现的欧路词典,也是神器啊,正在慢慢摸索中。

单词就先说这么多吧。我只是说说自己的,可能并不适用于你,并不特别科学。更多资讯可知乎搜索如何高效背单词。

Part 2 试卷选择

如果你在看这篇文章之前有对备考四六级进行过搜索的话,应该会看到很多答案告诉你,不要买那么多有的没的的试题,什么模拟题啦,听力训练1000题啦...好吧,我也要告诉你不要买那些。真的没啥用。因为我就买过什么听力1000题月阅读600题。跟真题难度水平差得有点大,大概是为了给我一些信心而存在的。也许你会因为自己训练量不够,而没有信心。这个我们后面分部分的时候再讨论。

所以,你需要的仅仅是一套真题而已。那么问题又来了,那么多真题,选谁的比较好,王长喜?星火?新东方?好吧反正我从四级到六级,这三个我都用过,就个人用户体验来说觉得王长喜的是还不错,主要是听力方面。也许是我运气不好?反正当初六级的真题买的新东方的,听力资料不是一手的,感觉是现场录的,很不清晰,后来借了同学的星火的磁盘,哇塞,比我的还糟糕...吓得我没有勇气再去找王长喜的了。所以算他的好运让我觉得他比较好。

另外,真题一般都只有近三年的,觉得自己训练量不够,想要更多真题的可以自己去网盘搜索。我之前在扇贝加小组的时候,组里成员也曾给过一个历年真题的资源(只有六级),想要的也可以私信我,我发给你。

Part 3 听力

听力部分的重要性真的是不言而喻,我就不多言了。

说说自己的的方法,听力是需要大量练习的部分。一般说来,一套真题的听力反复听,听到你能复述的程度。

第一遍,听大概,选出答案然后核对。把自己没听清楚的地方标注一下。(做听力用铅笔)

第二遍,把第一遍的答案擦掉,再认真听每一个单词,没听清的就倒回去听,直到听清楚为止。选出答案再核对。

第三遍,对照听力原文再听,特别注意自己刚刚没有听清楚的地方。

第四遍,再重新听一次,最好是能复述一遍。

基础特别弱的。也是可以再找一些别的听力做练习。

每套听力反复听比听5套只听一遍效果会好很多。

然后呢,不要局限于在自习室那些练习的时间。记得当初我练跑步的时候背景音乐都是听力,动漫也不看改看美剧了,总之,尽量让你的世界充满英语吧,对于培养语感这个东西还是蛮有用的。

另外,网上也有一些经验,比如,短对话里听到了就别选,长对话和短文理解里听到的就选吧。如果考试的时候真遇到没听清楚的情况还是可以用用。

本来还要说说单词听写部分的,不过如今四六级改革不考了。也是极好的,反正当初我就3个左右的正确率,哈哈,经常都是听出来了,单词也大部分写对了,但是,就是要少个i啊多个l 啊什么的。

最后听力部分安利一下扇贝听力,尽管我用了几天没坚持下来...因为我真的老是写不正确一个单词!!!

Part 4 阅读理解

考验词汇量的部分,背单词千日用单词一日。

其实阅读理解一直不怎么拉得开分数,毕竟分数都让听力拉飞了。关于阅读理解,我自己本身也不怎么在行。要求正确率就会速度特别慢。而且往往有的时候会出现,一篇阅读做了20多分钟错误率还比10分钟做出来的高。因为读多了就容易分析过多,最后自己都晕了。

题目设置一般是根据文章顺序来的,所以我一般是一道题一道题得做。先看题干,然后再文章中找到对应的地方,再联系前后。阅读一般不会出现一道题跨越2

段以上的原文的情况,所以大可放心。

然后,做阅读的时候,笔尖要跟上眼睛,边读边把自己不懂的勾画出来。同时也要把一些概括性的语句勾画出来方便理解文章结构。为了避免重复阅读,最好是每段都进行总结

最后,做完题以后再逐字逐句翻译。自己不懂的词句做好积累。特别是一些长难句,划分句子成分再理解。长难句真是考验语法的时候了。反正我是经常理解不到的。

另外具备一些背景常识也是有必要的,我记得曾经做过一篇关于Elon Musk的文章,因为有过个人的一些认识,所以粗读文章都能知道大概。这方面真的就全靠平时的积累了,有事没事可以多看点新闻。

Part 5 写作

不追求高分的话,作文部分应该算是比较简单的了。个人觉得背范文特别重要。备考的时候,曾经针对各种形式的作文准备了一篇范文,看图作文,名人名言,现状分析等等。还有各种开头句,结尾句,起承转合句,给出原因表示论证,推测结果的句子...把这些标准语句构成一个框架最后再加上一些文章的内容,实在不够再举个栗子,用上几个万能的名言警句,一篇分数不会低的文章就成了。

关于词汇,平常用的词语,多找一些近义词,就拿有趣来说,你用funny 人家用amusing用fascinating用divertingness就会比你高bigger。

关于句子,作文不像翻译,在保证句子正确性的情况下多用一写复合句。

另外写作部分切记跑题,不然写再好也是白搭。这个没啥技巧好分享,语文基础的事情...

(文末附上关于作文的干货,转载自知乎)

Part 6 翻译

翻译我也比较弱。很多单词看到英文能认识,但当需要表达的时候就想不起他来了。

还是说一点吧,翻译中,如果你不是那种能考550+的大神,我觉得还是少用复杂句式比较好,不要弄巧成拙。用最正确是句式和最言简意赅的表达。同时多使用连词,照顾文章的整体性。

个人在备考的时候,会把每道真题的翻译做总结。先自己翻译,然后根据答案做笔记整理。词汇,句式。注意别人的表达方法。比如在没有明显主语的情况下可以增译主语;主语一致时,用分词短语表伴随;以及一些插入语的使用。大家做题的时候可以自己总结。

另外,网上也有整理的一些词汇。微博随便搜索就能找到。因为是图片而且容易找到就没有整理到文章中。

终于写完了。本来当初打算的是一天整理一部分,把知乎上的高分答案也一起整理下来的。无赖拖延症晚期加上这个月因为受伤简直荒废了,所以今天才提笔。以上只是一些个人的东西,大家带着自己的思维来看就好了。建议大家去知乎搜索一些相关的,上面很多大神,经验分享也都比我的好也比我写得好。本来我一个400多分过六级的人没什么资格谈经验,只是做自己想做的事情而已,哈哈。

可以拍砖,同时欢迎打赏,嘿嘿嘿

愿大家四六级都能稳过。

附:作文笔记

作者:猛迪小亲亲

链接:https://www.360docs.net/doc/b018777539.html,/question/22085688/answer/73565869

【作文笔记——单词】

(以下的单词列表是21st Century 2014年12月3日的那一期第10版,往后会更新自己总结的)

作文想用高级词汇其实很简单!秘诀一个字——换!把低级词汇换成高级词汇就行!

PS:当然也不是越多高级词汇越好,物极必反的道理大家都懂的嘛。而且有时候强行替换词汇得到的句子会很奇怪。我觉得基础简单句的话,0~1个就够。简单词汇和高级词汇穿插使用,恰到好处,超自然~(至于如何达到“超自然”的境界,大家自己领悟辣!)

小学英语知识点总结

小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)

3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文,希望能给大家带来帮助! 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars

四年级英语知识点总结

四年级知识点总结 按单元 Unit 1:look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an;some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句:同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定:don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称:主格、宾格区分 Unit 2:let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数;fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称:主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法:W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数:半规则(library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses) Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either(陈述句改否定句) 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法:and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词

全国大学生英语四六级考试(CET4,CET6)作文句型模板

句型模板 1.with the development of the society, with the advent of…, we have to face a problem that… 2.along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that… 3.as society develops, people are attaching much importance to… 4.as to whether it is a blessing or a curse, however, people take/hold/come up with different attitudes/hold different attitudes. 5.as to whether it is worthwhile…, there is a long-running controversial debate .It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it. 6.In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma. 7.Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people in alarm that… 8.Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is… 9.The human race has entered a completely new stage in its history, which the increasingly rapid economic globalization and urbanization. More problems are brought to our attention. 10…plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world. And there comes a question," is it a blessing or a curse?" 11.Now we are entering a new era, full of oppo rtunities and challenges,… 12.But every sword has two blades. The negative aspects are also apparent. One of the prominent disadvantages is that….To make matters worse,… 13.Nowadays many people prefer…because it plays a significant role in our daily life. Generally speaking, its advantages can be seen as fellows. On one hand, …on the other hand… 14.Through the above analysis, I believe that the positive aspects far outweigh its negative aspects. Whether effects it has, one thing is certain:…itself is n either good or bad. It is the use we put in to that determines it value to our society… 15.There is no consensus among people as to the view of ….The opinions vary from person to person. Some people hole the idea that….A case in point is that… 16.On the other hand, others may have a quite different view. According to them….The most typical example is that… 17.Weighing the pros and cons of these arguments, I am inclined to agree with the latter. Admittedly, the former point of view seems reasonable to some extent, but…is more convincing. 18.Whe n asked about…,some people hold the idea that….As far as they are concerned,…But I could not agree with them in several points. In my opinion,….The reasons for my choice are listed as follows. 19.First of all…In addition…Last but not the least… 20.For the reasons mentioned above, I firmly believe… 21.What are the reasons for it? To start with…Moreover…Furthermore… 22.In view of the seriousness of the problem, effective measures should be taken. For one thing ,it is high time that people all over China reali zed the importance of…For another, the government should issue laws and regulations to put the situation under control. 23.People from different backgrounds would put different interpretations on the same case. 24.The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.

小学英语知识点汇总(精华版)

小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词(连接词)的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38

最全的四年级英语下册知识点总结

四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词: playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这;这个is是my 我的that 那;那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画;照片wall 墙floor 地板yes是;是的 it 它 二、句子: Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪?在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生?四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗?Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗?This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗?是,是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗?不,不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么?让我们去看看。 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。That is your

英语四六级复习方法

英语四六级复习方法 英语四六考试复习方案 九月:基础备考 核心:词汇及语法积累(9月3日至9月30日,每日复习时间:2小时~3小时) 十月到十一月:强化备考(最核心期) 核心:真题训练 第二轮:(10月21日至12月5日,每日复习时间:2.5小时~3小时)这段时间,拿出第二套真题集,抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高,说明之前真题练习不错,反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。这两个月是备考的黄金期,放弃了这一段时间,就等于放弃了所有过级可能性。听课,接受引导式学习,是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话,坚持,就几乎等于胜利。 十二月上旬:冲刺备考 核心:回顾错题,模拟考试 (12月5日至12月19日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后,考试时间不够,所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。拿出最后剩余的真题,选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级),计时完成题目。你需要分析自己的强弱项,提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势,让分数最大化。当然,继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。如果完成了上述一切,恭喜你,你将极有可能在14年12月20日的考试中获得满意成绩,并且形成一套不

仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法,一切关于是否取消考试的传言,不过是朵朵浮云。各位加油! 英语四六级复习计划 选做一套近年来的四六级考题(如:2012年6月大学英语四六级考题),并在考试规定的时间里答题,以从整体答题效果上找出自己的弱点,如:听力感觉迟钝?文章阅读速度较慢?读懂了文章后的问题却找不准文章中与之相对应的语句?不知如何下笔翻译?写作感觉词不达意,不知道如何根据写作要求较好地进行论点的陈述和写作内容的展开?发现了自己的这些弱点后就可以中进行有针对性的复习了。) 制定一个有效的复习计划(复习计划最好含有“阶段性目标”),并遵循计划进行复习。 把词汇复习作为四级复习的第一步。对于大多数参加四级考试的考生来说,答题的主要障碍都来自于词汇量的不足,所以四级复习需要把词汇学习作为复习的首要工作。 下面是笔者帮助广大四级考生粗略安排的一份四级复习计划,建议每位考生可以根据自己的英语基础和复习情况进行一定调整,以实现最有效的复习。 英语四六级单词 毫无疑问,单词是英语备考的基础部分,单词关,也是想顺利通过考试的的同学们必过的一关。许多同学对厚厚的单词书总是望而生畏,背单词也是有始无终,虎头蛇尾。那么我们最需要做的就是要有效的记忆单词。这个有效包括:我们用最少的时间记住最重要的单词。现在市场上有很多单词书是按照单词出现的频率编写的,例如,文都教育的《大学英语四级词汇分频妙计》,它把四级考试的单词按出现频率进行了归类,把最常出现的单词放在最前面,这样就保证了我们可以非常有效的记忆单词,达到事半功倍的效果。 英语四六级听力

2015年6月13日全国大学英语四级翻译真题及答案

2 015年6月13日全国大学英语四级翻译真题及答案 大米 在西方人心目中,和中国联系最为密切的基本食物是大米。长期以来,大米在中国人的饮食中占据很重要的地位,以至于有谚语说“巧妇难为无米之炊”。中国南方大多数种植水稻,人们通常以大米为食;而华北大部分地区因为过于寒冷或过于干燥,无法种植水稻,那里的主要作物是小麦。在中国,有些人用面粉做面包,但大多数人用面粉做馒头和面条。 In the mind of Westerners,Chinese people have the closest connection to rice,basic food for the Chinese.For a long time,rice occupies a very important position in the Chinese diet.There is even a saying that "even a clever housewife cannot cook a meal without rice".People in south China plant and live on rice,while people in the most parts of North China cannot plant rice due to excessively dry and cold weather. The main crop there is wheat. In China, some people use flour to bake bread,while most people make steamed bread and noodles with flour. xx 中国是世界上最古老的文明之一。构成现代世界基础的许多元素起源于中国。中国现在拥有世界上发展最快的经济,并正经历着一次新的工业革命。中国还启动了雄心勃勃的太空探索计划,其中包括到20年建成的一个太空站。目前,中国是世界最大的出口国之一,并正在吸引大量外国投资。同时,它也在海外投资数十亿美元。2011年,中国超越日本成为世界第二大经济体。 快递 据报道,今年中国快递服务(courier service)将递送大约120亿件包裹。这将使中国有可能超越美国成为世界上最大的快递市场。大多数包裹里装着网上订购的物品。中国给数百万在线零售商以极具竞争力的价格销售商品的机会。仅在11月11日,中国消费者就从国内最大的购物平台购买了价值90亿美元的商品。中国有不少这样的特殊购物日。因此,快递业在中国扩展就不足为奇了。

人教版四年级英语知识点汇总

人教版四年级英语上册知识汇总 原则:词不离句,句不离篇。 一.单词分类记忆(可利用思维导图) 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇: strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设: bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具:beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业: parents 父母 cousin 同辈表亲,堂兄弟,堂姐妹uncle 舅父;叔父;姨夫;姑父;伯父 aunt 阿姨;姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇: really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇,呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的,对的 them 他(她、它)们 dinner (正午或晚上吃的正餐) breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给;递 try 试;尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二,发音规律(元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配)开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌( make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕) 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的( I like five kites, 我喜欢5个风筝, I like rice 我喜欢米饭)

大学英语六级选词填空完全攻略

大学英语六级选词填空 完全攻略 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

大学英语六级选词填空应试技巧 ——胡一、了解题型 选词填空又称15选10,在仔细阅读部分,是新增题型。试题文章长约200到250个单词,10个空格,备选词汇共15个,每个空格只准选用一个单词,每个词不能重复使用。备选词汇是名词,动词,形容词和副词,虚词不在考核范围内。 二、应试方法及步骤 1、按照词缀准确判断15个单词的词性,将同一词性的备选单词归为一组,如果遇到动词还可以按照时态进行第二次分类,尽量将15个单词的类别分得越细越好。 2、只读试题所在的原句,通过前后词判断空内应填入词性和语法属性,通过上下句判断时态,回到相对应的词性组选择单词,如果遇到动词则需注意时态。 3、本试题并不侧重考察同义词辨析和固定搭配,否则就是完型填空,因此,只要能判断试题所在的句子所需要的词性和语法属性就不难找到正确答案。 4、未必要按顺序作题,因为本来就无须了解文章的意思,只读句子,遇到哪个简单就先做哪个,难的放到后面做,因为备选范围在不断缩小。 5、正确答案应满足语法和词性要求,句意通顺。 设题原则: 设题原则是首句不设空,而且通常情况下此句是总体句,弄清此句有利于理解全 文。一句话中不设两空,设空比较均匀,基本覆盖全文。 选项特点: 10个空格考察的全部是实词, 词性分配的基本比例: 3个名词正确答案+1个名词干扰答案 3个动词正确答案+1个动词干扰答案 3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案 1个副词正确答案+1个副词干扰答案。

全国大学英语四级考试流程及注意事项(精)

全国大学英语四级考试流程及注意事项 为了保证大学英语四级考试安全、顺利的进行,请各位考生熟悉以下流程和注意事项: 1、英语四级考试8:45考生进入考场 所有考生一律携带身份证、学生证和准考证进入考场。证件不全者,不得参加考试。考生进入考场后,调试耳机。 2、英语四级考试9:00迟到考生不得入场,监考员发答题卡1和卡2 考生用且只能用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号,用2B铅笔涂黑相应的信息点;暂不填写答题卡2上试卷代号一栏;考生不得提前答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 3、英语四级考试9:10考试正式开始,开始做试题第一部分 考生做试题第一部分“写作”,务必用黑色字迹签字笔答题。 4、英语四级考试9:35监考员发试题册 考生不得提前翻阅或改变试卷位置,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 5、英语四级考试9:40开始做试题的第二部分 英语四级写作部分考试结束;考生打开试题册,开始做试题的第二部分“快速阅读理解”。 6、英语四级考试9:55收答题卡1 收卷期间考生不得答题,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 7、英语四级考试10:00听力考试正式开始。

8、英语四级听力考试结束后,开始做试题的第四部分 英语四级听力考试结束后,请立即摘下耳机,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理;考生开始做试题的第四部分。 9、英语四级11:20考试结束 英语四级考试结束,考生立即停止答题,不离开座位,待监考教师收齐试卷、清点考试材料无误并同意考生离场后,考生方可退场。 10、考生不得提前退场和交卷 英语四级考试过程中,考生不得提前退场,包括提前交卷,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 11、考生进入考场需携带2B铅笔和黑色签字笔,不得携带其它材料 考生进入考场不得携带的材料如书本、纸张、书包、录音器材、电子记事本和通讯工具(含BP机、对讲机和手机等均不得带入考场,否则按违规违纪处理,并报省教育考试院处理。 12、本次考试的题型分为六部分,第一部分作文的题目在答题卡1上,其余五部分的题目在试题册上;考试材料包括:试题册、答题卡1和答题卡2;考试分A、B 卷。

小学英语基本知识点汇总

个性化教学辅导教案 学员姓名:任课教师:所授科目:英语

一般疑问句:Be 主语其它。 如:-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句:疑问词一般疑问句。如:Where is my bike 2.行为动词的变化。 否定句:主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如: I don't like bread. 当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。如: He doesn't often play. 一般疑问句:Do( Does ) 主语动词原形其它。如: - Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如: - Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母y”结尾,变y为i, 再加-es,如:study-studies 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup 6. What _______they often _______(do) on Saturdays 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. -What day _______(be) it today -It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为: 疑问词不达意be 主语动词ing 但疑问词当主语时其结构为: 疑问词不达意be 动词ing 动词加ing的变化规则

小学四年级英语知识点归纳

Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的,窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧! We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里?在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的?它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么? Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书?我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书?我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends

英语四六级考试全攻略

英语四六级考试全攻略 一、英语四六级考试大纲简介 1、四级 l)词汇:4200单词(复用式掌握2500)+1600短语;4200=1800(中学)+2400(大学)。 2)语法:固定结构和搭配 3)阅读:300词篇幅;70词/分;生词不超过总词数3%;快速阅读100词/分。4)听力:130-150词/分;简短会话、谈话、报道或讲座。 5)说话:语音语调;简短发言。 6)写作:120-150词的短文;日常应用文(如信函、简历)。 7)翻译:英译汉,300词/时;汉译英,250字/时。 2、六级 1.词汇:5500词(复用式掌握3000)+1900短语(含4级短语);5500=4200(4级)+1300(5-6级)。 2.阅读:350词篇幅;70词/分;生词不超过总词数3%;快速阅读120词/分。3.听力:分析、判断和推理;150-170词/分;较长的会话、谈话、报道和讲座。 4.说话:语音语调;简短的交谈、讨论和发言。 5.写作:150-180词的短文;日常应用文(如信函、简历)。 6.翻译:英译汉,350词/时;英译汉,300字/时。 二、考前准备 1.整理为主,专攻为辅:在考试只剩10来天时间里面,考生应把精力主要放在整理之前所做过的练习,总结自己的错误和弱点,并采取相应的解决措施。2.自信先行,寓学于乐:自信心理的调整是极其重要的,考生应学会进行积极有效的自我心理暗示,要知道,四六级只不过是你们通往考研或是其它更高目标的第一步而已。此外,在最后的这些天,大家可以放松心情,看看原声电影或是收听英语节目,这样既可以避免考前厌倦或疲惫,又可以调整应试状态。 三、应试技巧

全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)

全国大学英语四、六级考试改革方案(试行) 教高厅[2005]1号 大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容,2004年,教育部组织制定了《大学英语课程教学要求(试行)》。大学英语四、六级考试(以下简称四、六级考试)改革是大学英语教学改革的重要组成部分。全国大学英语四、六级考试委员会(以下简称考委会)和大学英语四、六级考试改革项目组在广泛听取多方意见的基础上,经过近一年的研究和论证,根据《大学英语课程教学要求(试行)》,制定本方案。 一、四、六级考试改革的指导思想、目标和原则 四、六级考试是为教学服务的标准化考试。考试改革的指导思想是在保持科学性、客观性和公正性的同时,使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即:通过改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务。考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。改革要按照前瞻性与可行性相结合、分步实施的原则进行,既有近期改革目标,又有中长期规划。 二、四、六级考试改革的措施 (一)全面改革计分体制和成绩报导方式 自2005年6月起,面向所有考生,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、单项分等;为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。 (二)考试内容改革 按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲,开发新题型,加大听力理解部分的题量和分值比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的题量和分值比例。试行阶段的四、六级考试内容由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%,其中仔细阅读部分(Careful Reading)占25%,快速阅读部分(Fast Reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%,由两部分构成。第一部分为完型填空或改错,占10%;第二部分为短句问答或翻译,占5%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。试行阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示:近期内,四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。 (三)考务管理体制改革 2005年6月起,教育部考试中心将启用新的四、六级考试报名和考务管理系统,严格认定考生报名资格,加强对考场组织和考风考纪的管理,切实做好考试保密工作。从2006

(完整版)小学英语知识点大全最全

小学1-6年级英语知识点大全(最全整理)! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如:It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看!孩子们正在赛跑 问句将be动词移前,否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es. 如:We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗?是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。 注意:be动词与动词过去式不可同时使用。 如:My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了?我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了?我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原; 否定句有be动词在后面加not,没有借助于didn't后面动词还原。 4.一般将来时

相关文档
最新文档