农业生态学重点回顾

农业生态学重点回顾

农业生态学定义:农业生态学是指运用生态学和系统论的原理和方法,那农业生物和其自然和社会环境作为一个整体,研究其中的相互作用、协同演变、调节控制和持续发展的学科。农业发展的阶段:原始农业,传统农业,现代农业。

20世纪30年代,贝塔朗非第一次提出系统论,1962年卡逊的著作《寂静的春天》的发表标志着人类生态环境一是的觉醒。

系统:相互联系的诸要素的结合体。其结构的基本组成条件为,有两个或者两个以上的组分,并且足以分之间要有联系,并能以整体的方式共同完成一定的功能。

生态系统:生物与生物之间、生物与非生物之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转化、信息传递成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡体系。

农业生态系统:在人类生产活动的干预下,农业生物群体与自然环境和社会经济彼此联系、相互作用而共同建立的固定、转化太阳能和营养物质并获取一系列农副产品的、经过人工驯化的生态系统。

农业生态系统的特点:①它是人类强烈干预下的、开放的生态系统。②它具有较高的生产力、较高的经济价值和较低的抗逆性。③它受自然环境和社会经济规律的双重制约。④它是一个综合生产系统⑤他爱具有明显的区域性。

最小因子定律:植物的生长取决于数量最少的哪一种营养物质。

生境:在环境的制约下,具有特定的生态特性的生物种群或群落只能在特定的小区域生存,这个小区域叫做生境。

生活型:由于环境对生物的制约作用,不同生物长期生存在相同的自然环境或人工培养环境中会发生趋同适应,经过自然选择或人为选择的条件会形成具有类似形态,生理、生态特性的物种类型。

生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的自然环境或人工培养环境中会发生趋异适应,经过自然选择和人为的选择形成形态、生理、生态不同的、可遗传的类群。

种群:在某一特定时间占据某一特定空间的同种有机体的总称。

种群调节的方式:①行为调节②生理调节③遗传调节

群落:一定地段或生境中各种的生物种群所构成的集合,其基本单位是片层。

生物多样性:生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。它包括遗传多样性,物种多样性和生态系统多样性。

农业活动对生物多样性的影响:①农业土地的利用对生物多样性的影响②农田耕作方式对生物多样性的影响③农田杂草的防治措施对生物多样性的影响④杀虫剂及其使用对生物多样性的影响⑤放牧对草地生物多样性的影响⑥作物的套间轮作对生物多样性的影响⑦动植物品种改良对生物多样性的影响

威胁中国农业生物多样性的因素①土地的过度开发以及不合理利用②土地集约化利用加重了农区生态系统的单调化③污染使生态系统改变④普遍推广高产品种导致人工管理的物种消失⑤土地开发和过度采集使野生资源受到威胁

生物地球化学循环:各种化学元素包括生命有机体所必需的营养物质在不同层次、不同大小的生态系统乃至生物圈里,沿着特定的途径从环境到生物体,再从生物体到环境,不断地进行着流动和循环,构成了生物的地化循环。按照其循环的范围和周期,和分为地质大循环和生物小循环。

农业资源:农业生产活动中所利用的游行投入和无形投入。

农业资源的特点:①整体性②区域性③资源有限性(数量、使用能力、对其他因子的使用)④资源可变性(节律性、变化性)⑤资源多用型⑥无限性(自然资源的增产潜力和能量无限)

中国农业资源状况:土地资源人均面积不足,气候资源不均匀,物种资源丰富,水资源人均占有量不足。

成本外摊:生产系统在生产过程中,消耗了自然资源成本和利用了自然环境成本,但没在成本核算中的到反应的现象。

可持续发展:在满足当代人的需要的同时,不损害后代人满足其自身需要的发展。

生态农业原理:1.整体效应原理2.生态位原理3.生物与环境协同发原理4.食物链原理5.物质循环与再生原理6.生物间相生互克原理

农业生态学复习重点

农业生态学复习重点 一、引言 农业生态学是研究农业生态系统及其内部关系和相互作用的学科。它关注农业生态系统的健康和可持续发展,以实现农业生产与环境保护的良性互动。本文将介绍农业生态学的重点内容供大家复习参考。 二、农业生态系统的组成 1. 农田生态系统 农田生态系统是农业生态学的基本研究对象,由土壤、作物、农田生物多样性以及人为因素构成。其中,土壤是农田生态系统的基础,作物是农业生产的核心,农田生物多样性有助于维持生态平衡。 2. 农村生态系统 农村生态系统由农田生态系统、农村生活环境、农村产业连同其相互关系构成。农村生态系统的健康发展对农村社会经济的可持续发展至关重要。 三、农业生态系统的功能和特征 1. 生产功能 农业生态系统通过农作物的种植和养殖等活动,为人类提供食物、纤维和能源等生产资料。 2. 保护功能

农业生态系统通过调节气候、保持水土等生态服务功能,保护环境 免受农业生产活动的负面影响。 3. 美化功能 农业生态系统的农田景观和乡村环境可以提供农村旅游和休闲服务,为人们提供美丽的自然景观。 四、农业生态系统的关键问题 1. 土壤质量和保护 土壤是农业生态系统的基础,其质量直接影响农作物的生长和产量。因此,保护土壤的肥力和水土资源的可持续利用至关重要。 2. 农药使用与环境风险 农药的过度使用对农田生态系统和水体等环境产生潜在威胁。合理 使用农药和开展生物防治是减少环境风险的重要措施。 3. 水资源管理 农业生产对水资源需求量大,因此科学管理水资源是保障农业生态 系统可持续发展的重要环节。合理利用灌溉水、开展水源保护等措施 是解决水资源问题的关键。 四、农业生态系统可持续发展策略 1. 生态农业

《农业生态学》期末复习重点

《农业生态学》期末复习重点 《农业生态学》期末复习重点 一、定义和基本概念 1.农业生态学:是一门研究农业生态系统及其与环境相互关系的科学,主要探 讨农业生态系统中的生物与环境之间的相互作用规律及其优化与调控方法。 2.农业生态系统:是在一定时间和空间范围内,人类利用动植物、微生物等生 物种质资源,对自然环境进行改造和利用,通过生物与环境之间的物质循环、能量流动和信息传递,形成的具有特定结构和功能的开放系统。 3.生物多样性:是指生物圈内生物种类的丰富程度、遗传资源的变异程度和生 态系统的多样性。 4.可持续农业:是指采用可持续发展的观点,将环境保护、资源节约、社会公 正和经济持续发展融为一体的农业发展模式。 5.生态农业:是根据生态学原理和经济学原理,运用现代科学技术成果和传统 农业经验,建立起来的能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。 二、农业生态系统的特点 1.整体性:农业生态系统是一个有机整体,各组成部分相互联系、相互制约。 2.层次性:农业生态系统具有明显的层次结构,包括个体、种群、群落、生态 系统、景观系统和生物圈等层次。 3.功能性:农业生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等功能,这些功 能是相互关联的。 4.开放性:农业生态系统是一个开放系统,不断与外界进行物质和能量交换。 5.自适应性:农业生态系统具有自我调节和适应环境变化的能力。 三、农业生态系统的组成要素 1.生物要素:包括作物、动物、微生物等生物种类。

2.非生物要素:包括气候、土壤、水文等自然环境条件。 3.人为要素:包括劳动力、资金、技术等社会经济条件。 四、农业生态系统中的生物与环境之间的关系 1.相互影响:环境因素会影响生物的生长和繁殖,而生物也会对其所处的环境 产生影响。 2.适应性:生物会对其所处的环境产生适应性,这种适应性包括形态适应性、 生理适应性和行为适应性。 3.生态位:是指生物在生态系统中的位置和作用,这种位置和作用是相对稳定 的。 4.生物多样性:生物多样性会对生态系统的稳定性和生产力产生影响。 五、农业生态系统的基本功能 1.物质循环:是指构成生物体的各种化学元素在生物群落和无机环境之间循环 的过程。 2.能量流动:是指太阳能通过食物链进入各营养级生物体内,并在各营养级之 间流动的过程。 3.信息传递:是指生物之间通过化学信息、物理信息和行为信息进行交流和沟 通的过程。 4.价值流:是指人类劳动力和资金在农业生态系统中的流动过程。 六、农业生态系统的优化与调控 1.优化目标:主要包括提高系统生产力、保护生态环境、实现可持续发展等目 标。 2.调控手段:主要包括政策调控、市场调控、技术调控等手段。 3.优化措施:主要包括合理配置资源、提高物种多样性、改善土壤质量等措 施。 4.农业生态系统优化模式:主要包括农田生态系统、草地生态系统、林区生态 系统等模式。

农业生态学复习资料

1. 农业生态学:是运用生态学的原理和方法,把农业生物与其自然和社会环境作为一个整 体,研究其中的相互联系,协同演变,调节控制和持续发展规律的学科。农业生态学是生态领域的具体应用。 2.生态型:趋异适应产生的同种生物的不同基因型类群叫生态型。 3.生活型:趋同适应产生的相同生态习性的不同生物类群叫生活型 4.生境:也叫栖息地。在环境条件的制约下,具有特定生态特性的生物种和生物群落, 只能在特定的小区域中生存,这个小区域就称为该生物种或生物群落的生境。 5.趋同适应:不同种类的生物,由于长期生活在相同的环境中,通过变异、选择和适应, 在器官形态等方面表现出相似的现象。 6.趋异适应:指同种生物的不同个体群,由于分布地区的差异,长期接受不同环境的综 合影响,不同个体群在形态生理等方面产生的相应的生态变异。 7.生态因子:是指环境因子中一切对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接 影响的因子,称为生态因子 8.生态位:生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的中和适应位置。 9.种群:指分布在一定范围内,同一物种个体的集合。 10.年龄结构:不同年龄组的个体在种群内的比例和配置状况。 11.生命表:是指列举同生群在特定年龄中个体的死亡和存活比率的一张清单,用来描述 种群生存与死亡的统计工具。 12.环境容纳量;某种群在一个生态系统中,即一个有限的环境中所能稳定达到的最大 数量值或最大密度,成为系统的环境容量,常用K表示 13.生态对策(生活史对策):生物适应于所生存的环境并朝着一定的方向进化的对策。 如:生殖对策、取食对策、扩散对策等。其中生殖对策是最为重要的。 14.生物群落:是指生存于特定区域或生境内的各种生物种群的集合体。即群落是多种生 物种群的集合体。 15.演替;是群落长期变化积累的结果主要标志是群落在种类组成上发生质的变化即优 势种或全部种类的变化。 16.群落交错区:又称为生态交错区,指两个或多个群落间(生态系统间、景观单元间) 的过渡带 17.边缘效应:-群落交错区物种的数目及一些种的密度增大的趋势。 18.协同进化;是指种间的相互作用影响下,不同种生物相互关系形状在进化中得到形 成和加强的过程。 19.库:生态系统中能量和物质在运动过程中被暂时固定、贮存的场所,称为库。 20.流:能量和物质通过食物链形成的转移运动状态,称为流。 21.生物量是指某一时刻单位面积内实存生活的有机物质(干重)(包括生物体内所存食 物的重量)总量。 22.现存量某一特定时刻,单位面积地段内有机体的数量。与生物量(Biomass)是同 义语。 23.生物地球化学循环:各种化学元素,包括原生质中必不可少的营养物质,在生态系 统乃至生物圈里,沿着特定的途径从周围环境到生物体,再从生物体到环境,不断地进行流动和循环,这些不同的循环途径就构成了生物地球化学循环。 24.生物学放大作用:有毒物质在沿食物链传递时,愈是上面的营养级,生物体内有毒 物质的残留浓度愈高。 25.食物链解列:实质就是利用农业生态系统进行污水处理。使现代工业产生的有毒有 害物质在食物链上富集到一定程度时与人类的食物链中断联系。

《农业生态学》期末复习----章节重点

农业生态学 第一章绪论 农业生态学:应用生态学的原理,系统论的观点和方法,把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体,研究它们之间的相互联系、协同演变、调节控制和平衡发展规律的学科。 生态学:是研究生物与其环境相互关系的学科。 生态系统:在一定空间内的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体,称为生态系统。 农业生态系统:农业生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体,是驯化的生态系统,既受生态规律的制约,也受社会经济规律的制约。 1. 1865年,勒特(Reiter)造了生态学一词 2. 1935年,英国植物生态学家坦斯尼(A.G.Tansley)第一次提出了生态系统和生态平衡的概念。 3. 1941年,美国科学家林德曼(R.L.Lindeman)提出了食物链、食物网、生态金字塔理论 4. 美国生态学家奥德姆(E.P.Odum)——对遗弃农田的次生演替及生态系统的能流与物流做了大量的研究,写成《生态学基础》 5. 1963年,海洋生物学家卡逊(R.Carson)——《寂静的春天》 6. F.C.Pielou《数学生态学引论》、R.M.May《理论生态学》——推动生态学向定量化方向发展 8. 21世纪五大危机:人口危机、粮食危机、资源危机、环境危机、能源危机(一说为生物危机) 第二章农业的基本生态关系 1.生境(habitat):在环境条件的制约下,具有特定生态特性的生物种和生物群落,只能在特定 的小区域中生存,这个小区域就称为该生物种或生物群落的生境。生境也叫栖息地。 2.最小因子定律:(德国化学家李比西)——植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质。 相对稳定状态下 E.P.Odum(1973)做了两点补充:①这一定律只有在相对稳定状态下才能运用;②要考虑因子 间的相互作用。 谢尔福特耐性定律:在生物的生长和繁殖所需要的众多生态因子中,任何一个生态因子在数量上的过多、过少或质量不足,都会成为限制因子。 E.P.Odum(1973)等对耐性定律作了补充:该定律把最低量因子和最高量因子相结合,任何接 近或超过耐性下限或耐性上限的因子都称做限制因子 3.生活型:不同植物长期适应相似环境的结果使这些植物在外部形态上和对生境的要求上表现为 相同或相似。植物对相同环境条件进行趋同适应的结果。 4.生态型:同种植物不同个体群长期适应不同环境的结果使这些植物在外部形态上和对生境的要 求上表现不同。植物对不同环境条件进行趋异适应的结果。 5.根据形成生态型的主导生态因子类型的不同,可以把植物生态型划分为气候生态型、土壤生态

华南农业大学考研339农综一之农业生态学PPT总结

农业生态学PPT精华总结(华农) 一、农业生态系统的特点 (1)受人类控制 (2)净生产力高 (3)组成要素简化,自我稳定性较差 (4)开放性系统 (5)同时受自然和社会经济双重“规律”的制约。 (6)有明显的区域性。 二、谢尔福特耐性定律内容 (1)同一生物对不同生态因子的耐性范围不同,对一个因子的耐性范围很广,而对另一因子的耐性范围可能很窄。 (2)同一生物在不同发育阶段对生态因子的耐性范围不同。 (3)同一生物种的不同品种长期生活在不同生态环境会发生生态型的分化,以适应不同环境,因而对多个生态因子的耐性范围会有差异。 (4)不同生物对同一生态因子的耐性范围不同,对主要生态因子耐性范围大的物种,其分布也广。 (5)由于生态因子的相互作用,当某个生态因子处于不适宜状态时,则生物对其他生态因子的耐性范围会缩小。 三、能流路径 (1)太阳辐射能通过光合作用进入生态系统,成为生态系统能量的主要来源。 (2)以植物有机物质形式贮存起来的化学潜能,沿着食物链和食物网流动,驱动生态系统完成物质循环,信息传递等功能。 (3)化学潜能贮存在生态系统的生物组分和有机物质中,或者随着产品和副产品输出,离开生态系统。 (4)植物,动物和微生物有机体通过呼吸作用释放热能,离开生态系统。 (5)自然界的风能,水力能和人为输入化肥,农药,机械,动力等形式的辅助能对以太阳辐射能为始点,以食物链为主线的能量流动过程和转化效率起到辅助作用。 四、能流分析步骤 (1)确定研究对象和对象的边界。 (2)明确系统的组成成分及相互关系,绘出能流路径。 (3)实测或搜集资料,确定各组分的各种实物流量或输入输出量。 (4)按照各种实物的折能系数,将不同质的实物流量转换为能流量。 (5)按能流量绘出能流图,并进行各方面的归纳分析,为生态系统调节和控制提供依据。 五、初级生产力的测定方法 ①直接收获法②叶绿素测定法③二氧化碳测定法④pH测定法⑤原料消耗测定法⑥黑白瓶测定法⑦同位素标记法⑧遥感方法 六、提高农田初级生产力的途径 (1)因地制宜,增加绿色植被覆盖,充分利用太阳辐射能。 (2)适当增加投入,保护和改善生态环境,消除或减缓限制因子的制约。 (3)改善植物品质特点,选育高光效的抗逆性强的优良品种。 (4)加强生态系统内部物质循环,减少养分水分制约。 (5)改进耕作制度,提高复种指数,合理密植,实行间套种,提高栽培管理技术。 (6)调控作物群体结构,尽早形成并尽量维持最佳的群体结构。 七、次级生产的地位和作用 (1)转化农副产品,提高利用价值。 (2)生产动物蛋白质,改善食物构成,提高人民生活水平。 (3)提高农副产品经济价值。

浙江农林大学 农业生态学复习资料

农业生态学 第一章 1、生物圈:地球表层中的全部生物和适合生物生存的范围,他包括岩石圈上层、水圈的全部和大气圈下层。 2、生态学:研究生物与其环境之间相互关系的科学。 3、农业生态学:运用生态学和系统论的原理和方法,把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体,研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和可持续发展的学科。 4、农业生态系统和自然生态系统的区别? (1)系统组分方面的特点:农业生态系统中,生物组分以人工驯化和选育的农业生物为主,生物组分中人是最重要的调控力量,在自给农业中人还是系统产物的重要大型消费者。在环境组分中,农业生态系统多了环境组分。 (2)系统输入方面的特点:农业生态系统的输入既有自然的输入,也有社会的输入。 (3)系统输出方面的特点:农业生态系统的生产目标明确,有大量的农产品输出,然而还保留一些非目标性输出。农业生态系统的输出受到了人为活动的深刻影响。 5、农业生态学的主要任务和发展趋势? 主要任务:研究农业生态系统内外相互关系的基本规律,探讨最佳农业生态系统或农业生态模式,协调农业的社会效益、经济效益和生态效益,促进农业的可持续发。 发展趋势:可持续发展: 协调人类社会经济发展与生态保护矛盾。合理调控农业生态系统, 协调生态-经济-技术, 提高人民福祉,促进农业发展和环境保护。 第二章 1、生态系统:是指生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转换,成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡总体。 2、农业生态系统:以农业生物为主要组分,受人类调控,以农业生产为主要目标的生态系统。 3、农业生态系统的生物组分:生产者、消费者、分解者。 4、农业生态系统的环境组分:自然环境组分、人工环境组分。 5、农业生态系统的自然环境组分:太阳辐射、气体、土体、水体。 6、生态适应:生物为适应环境的长期作用而发生形态结构、生理生化特征乃至遗传的变异的现象。 7、生态适应的类型可分为趋同适应和趋异适应。 8、趋同适应:来自不同的生物种群的个体,长期在相同或相似的环境条件下生长和生存,则形成相同的适应方式或适应环境,称为趋同适应。

农业生态学重点

第一章绪论 农业生态学 ●性质:是运用生态学的原理及系统论的方法,研究农业生物与其自然和社会环境的相互关系的应用性科学。 ●功能:农业生态学是生态学在农业领域应用的一个分支学科,主要研究由农业生物与其环境构成的农业生态系统的结构、功能及其调控和管理的途径等。 ●目的和意义:一方面要了解有关生态学的一般知识及理论与方法,另一方面要运用农业生态学的原理和方法分析农业生态系统的资源生态问题与系统优化途径。 2、生态学的具体内容 (1)特定地区内生物的种类、数量、生物量、生活史及空间分布; (2)特定地区内的营养物质和水等非生命物质的质量和分布; (3)特定地区的各种环境因素,如温度、湿度、光、土壤等,对生物的影响; (4)生态系统中的能量流动和物质循环; (5)环境对生物的调节和生物对环境的调节。 第三节农业生态学的内容与任务 一、农业生态学的内容 农业生态学的研究对象主要是农业生态系统(agroecosystem)。 研究农业生物之间、环境之间及生物与环境之间的相互关系及调控途径。 (一)农业生态系统的组分与结构 (二)农此生态系统的能量流动及物质循环 (三)农业生态系统生产力 (四)农业生态系统的人工调控与优化 (五)农业资源的合理利用与生态环境保护 三、农业生态学的任务 ●运用农业生态学的理论和方法,分析研究农业领域中的生态问题,探讨协调农业生态系统组分结构及其功能,促进农业生产的持续高效发展,是农业生态学的根本任务。 应把握农业生态与自然生态的不同,注重社会经济因素及技术条件对农业生态系统的作用,不能简单用纯生态的理论与思想来分析和解释农业及经济发展问题,更不能把生态问题绝对化。 ●人类社会的发展在一定程度上必然要以牺牲自然资源为代价,如何尽可能减轻经济发展对生态环境的压力和降低资源成本,走可持续发展之路,是生态学面临的重大问题。也是农业生态学未来发展中面临的重要任务。 第二章农业生态系统 第一节生态系统概述 一、系统的概念与基本特征 (一)系统的概念 1、系统(system)是指由相互依赖的若干组分结合在一起,能完成特定功能,并朝特定目标发展的有机整体。 2、系统所具备的条件 第一,系统必须具备两个以上的构成要素;

电大农业生态学复习笔记知识点复习考点归纳总结

三一文库(https://www.360docs.net/doc/b019105848.html,)*电大考试* 农业生态学复习笔记 第一章绪论 (1)生态学概念:研究生物与其环境相互关系的科学 (2)经典生态学[重点]:个体,种群,生态系统,群落,景观,生物圈 (3)农业生态学概念:农业生态学是用生态学和系统论的原理和方法 , 将农业生物与其自然环境作为一个整体 , 研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的科学 (4)农业生态学研究对象:农业生态学的研究对象主要是农业生态系统,即研究农业生物之间以及农业生物与环境之间的相互关系及调控途径。 第二章农业生态系统 (1)系统的概念:农业生态学的研究对象主要是农业生态系统,即研究农业生物之间以及农业生物与环境之间的相互关系及调控途径。构成条件:①由一些要素组成;②要素之间相互联系、相互作用、相互制约;③要素之间通过相互作用,产生跟各个组成成分不同的新功能,即整体功能。基本特征:系统组分的整体性,系统结构的有序性,系统功能的整合性(2)生态系统的概念:是指在一定的的时间和空间范围内,生物与生物、生物与非生物环境之间通过物质循环、能量流动和信息传递相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。基本特征:一个完整的生态系统主要由四部分构成:初级生产者、消费者、分解者和非生物物质【重点】;生态系统是一个有生命的开放式的功能系统;一个生态系统占据一定的空间并随时间发生演变;生态系统内部保持有一定的平衡关系。 (3)生态系统的功能:四个信息——营养信息,化学信息,物理信息,行为信息。 (4)生态系统的结构的概念[重点]:指生态系统中组成成分及其在时间、空间上的分布和各组分间的能量、物质、信息流的方式和特点。三种结构:物种结构、时空结构和营养结构。 (5)农业生态系统的概念:指在人类的积极参与下,利用农业生物与非生物环境之间以及农业生物种群之间的相互关系,通过合理的生态结构和高效生态机能,进行能量转化和物质循环,并按人类社会需要进行物质生产的综合体。组成:1. 生物组分(经人工驯化的农业生物,最重要的调节者与主体消费者——人类),2.环境组分(自然环境组分,人工环境组分)。基本结构:组分结构,时空结构(时间结构,空间结构),营养结构。基本功能[重点]:1.能量流——农业生态系统的主要能量来源包括太阳能、自然辅助能、人工辅助能。2.物质流。3.信息流。4.价值流。 (6)农业生态系统与自然生态系统的区别[重点]:1. 生物构成方面:(1)农业生态系统中的生物是经人工驯化培育的农业生物以及与之相关的生物,而自然生态系统中的生物是特定环境下经生物种群间、生物与环境间长期相互适应形成的自然生物群落(2)农业生态系统的生物种类结构单一,物种多样性低于自然生态系统。2.环境条件方面农业生态系统的环境条件受到人类的调控与改造,以便农业生物能够更加高效地转化出人类所需的各种农副产品3.结构与功能方面农业生态系统的结构组成既包含了自然生态系统的组分又包含了社会经济因素的组分。4. 稳定机制方面自然生态系统物种多样性十分丰富,生物之间、生物与环境之建立了复杂的食物链与食物网,形成了自然的自我调节稳定机制,保证自然生态系统相对稳定发展农业生态系统因生物种类减少,食物链结构变短,自然调节的稳定机制被削弱,系统的自我稳定性下降。 5. 生产力特点农业生态系统具有较高的生产力和较高的光能利用率。 6.开放程度方面两者均是开放性的系统,但农业生 态系统要高于自然生态系统。7.能流特征方面因农业生态系统是一个具有大量输入与输出的开放系统,系统内自我维持的能量很少。8.养分循环方面农业生态系统养分循环的特点:具有较高的养分输出率与输入率,养分库存量较低,但流量大、周转快; 9. 服从规律方面农业生态系统的存在与发展同时受到自然与社会经济规律即双重规律的支配。10.运行的“目标”方面自然生态系统运行的“目标”是自然资源的最大限度生物利用,并使生物现存量达到最大;农业生态系统运行“目标”是使农业生产在有限的自然与社会条件制约下,最大限度的满足人类的生存和持续发展的需要。 第三章农业生态系统的能量流动 (1)农业生态系统能量的来源:太阳能,自然辅助能,人工辅助能。 (2)食物链与食物网的概念:1.食物链(food chain):生产者所固定的能量和物质,通过一系列取食和被食的关系而在生态系统中传递,各种生物按其取食和被食关系而排列的链状顺序。2.食物网(food web):生态系统中的食物链彼此交

农业生态学知识点

农业生态学知识点 第一章: 1、我国的农业生态环境现状:湿地退化、草原退化、荒漠化加剧、水土流失 2、五大危机:人口危机、粮食危机、能源危机、资源危机、环境危机。 3、三“P”危机:n(人口问题)、Poverty(粮食问题、能源问题、资源问题)n 环境问题) 4、生态学:是研究生物与其周围环境之间相互关系的科学。(其中环境包括非生物环境与生物环境)(1866年德国学者XXX提出) 5、生态文化:建立一种以生态学为核心的文化体系,建立起符合生态学原理的价值观念、思 维模式、经济法则、生活方式和管理体系,改变以往那些不良观念,以生态学的 思想与方式来认识世界、观察世界。 6、生态方法论:整体观、层次观、关联观、协同观、动态观。

7、按研究对象的生物组织水平可分为:个体、种群、群落、生态系统、景观、全球生态学。8、农业生态学:是运用生态学和系统论的原理与方法,把农业生物与其自然和社会环境作 为一个整体,研究其中的相互关系、协同演变、调节控制和持续发展规律的科学。 研究工具:农业生态体系;理论根蒂根基:生态学原理;方法根蒂根基:体系论。 9、系统:系统论创始人XXX:相互联系的诸要素的联合体。 系统的构成必须具备三个条件:(1)两个以上的组分(2)组分之间有密切联系(3) 配合完成一定的功能。 注:功能→系统的功能是一种整体效应(整合特性),不但包括各组分的独立功能,还增加 了各组分之间相互作用后产生的新效应(增强、减弱、原来没有)→所以各组分功能 之和不等于系统的整体功能或效应(1+1≠2) 10、生态系统:生物与生物之间以及生物与生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质

农业生态学考试重点

农业生态学考试重点 一、名词解释 1、Ecosystem:生态系统:指由环境或由占据该环境并联系在一起的生命有机体所构成的动态整体,并不断相互作用,进行物质交换、能量转换和信息传递的有机整体 2、Producer生产者:自养生物,主要是各种绿色植物,也包括蓝绿藻和一些能进行光合作用的细菌 3、Consumer消费者:异养生物,主要指以其他生物为食的各种动物,包括植食动物(一级),肉食动物(二到四级),杂食动物和寄生动物等 4、Decomposer分解者:异养生物,把复杂的有机物分解成简单无机物,包括细菌,真菌,放线菌和动物等 5、Secondary production次级生产:初级生产以外的生态系统生产,即消费者利用初级生产的产品进行新陈代谢,经过同化作用形成异养生物自身的物质,又称为第二性生产 6、Primary production初级生产:生态系统中绿色植物通过光合作用,吸收和固定太阳能,从无机物合成,转化为复杂的有机物,又称为第一性生产 7、Biomass生物量:某一特定观察时刻,某一空间范围内,现有有机物的量,他可以用单位面积或体积的个体数量,重量(狭义的生物量)或含能量来表示,因此它是一种现存量 8、production生产量:是在一定时间阶段中,某个种群或生物系统所新生产出的有机体的数量,重量或能量,它是时间上积累的概念,即含有速率的概念。(生产量,生产力production rate,生产率productivity同义) 9、Gross primary production,GP总初级生产力与net primary production,NP净初级生产力:植物在单位面积,单位时间内,通过光合作用固定太阳能的量称为总初级生产力,植物总初级生产力减去呼吸作用消耗掉的,余下的有机物即为净初级生产力 10、Pg,gross production总初级生产量:照射到植物上的太阳辐射,仅有50%左右的可见光部分可被叶绿素吸收,其他部分不被利用,在吸收的光线中,大部分散射,转化为热能,最大值有5%(被吸收量的10%)用于有机物的合成,这部分被称为总初级生产量 11、PN,net production净初级生产量:总初级生产量减去20%(总辐射量的1%)的吸收消耗,为净初级生产量 12、Food chain食物链和trophic level营养级:食物链是指生态系统中不同生物之间在营养关系中形成的一环套一环似的链条式的关系,即物质和能量从植物开始,然后一级一级的转移到大型食肉动物。食物链上的每一个环节称为营养阶层或营养级,指处于食物链某一环节上的所有生物钟的总和 13、Grazing food chain牧食食物链:又称捕食食物链,以活的动植物为起点的食物链,如绿色植物,草食动物,各级食肉动物。寄生食物链可以看做捕食食物链的一种特殊类型 14、Detrital food chain腐食食物链:又称碎屑食物链,从死亡的有机体或腐屑开始 15、Food web食物网:生态系统中的食物链很少是单条,孤立出现的,它往往是交叉链锁,形成复杂的网络结构,此即食物网 16、Ecological efficiencies生态椎体:能量通过营养级逐级减少,如果把通过各营养级的能流量由低到高用图形表示,就成为一个金字塔形,称能量椎体或能量金字塔。同样如果以生物量或个体数目来表示,可能得到生物量椎体和数量椎体,三类椎体合称为生态椎体,能量椎体排除了个体大小和代谢速率的影响,较好地反映了生态系统内能量流动的本质关系 17、Ecological efficiencies生态效率:能量在食物链上流动过程中在不同点上的转化比率关系 18、Assimilation efficiency,AE同化效率:衡量生态系统中有机物或营养级利用能量和食物的效率 19、Growth efficiency,GE生长效率:同一个营养级的净生产量与同化量的比值 20、Comsumption efficiency,CE消费或利用效率:一个营养级对前一个营养级的相对摄取量 21、Lindeman efficiency林德曼效率:指n与n+1营养级摄取的食物量能量之比,它相当于同化效率,生长效率和利用效率的乘积 22、Cycling of material物质循环:矿物元素在生态系统之间的输入和输出,它们在大气圈,水圈,岩圈之间以及生物间的流动和交换称生物地化循环,即物质循环 23、Pool库:是由存在于生态系统某些生物或非生物成分中一定数量的某种化学物质所构成的,可分为储存库和交换库。前者的特点是库容量大,元素在库中滞留的时间长,流动速率小,多属于非生物成分,交换库则容量较小,元素滞留的时间短,流速较大,物质在生态系统单位面积和单位时间的移动量称流通率 24、Bioaccumiation生物积累:指生态系统中同一营养级上许多生物种群或者生物个体,从周围环境中蓄积某种元素或难分解得化合物,使生物体内该物质的浓度超过环境中的浓度的现象,又称生物富集

农业生态学期末复习重点(资料)及试题(附答案)

农业生态学期末复习重点(资料)及试题(附答案) 农业生态学复习重点(资料)及试题(附答案) 《农业生态学》复习重点 第1章绪论 1 农业生态学、系统、农业生态系统的基本含义 2 生态学的发展阶段 3 生态系统的基本组分及特点 4 农业生态系统的特点 5 农业生态学的任务 第2章农业生态系统的基本生物结构 1 人工环境的类型 2 最小因子定律、耐性定律、生活型、生态型、生境、生态位、种群、群落、内禀增长率、环境容纳量、化感作用、演替、群落稳定性、生物多样性等的概念 3 种群间相互作用的类型及其典例 4 r-对策生物与K-对策生物的比较 5 种群的增长型、种群调节的类型 6 农业活动对生物多样性的影响 7 中国农业生物多样性的保护与开发措施 第3章农业生态系统的综合结构 1 营养结构、边缘效应、食物链、食物网的含义 2 食物链的类型 3 食物链加环的作用与加环类型 4 食物链解列 第4章农业生态系统的能流 1 初级生产、次级生产、生态效率、生态金字塔、能值的概念 2 地球初级生产力的级别类型 3 改善初级生产的方向 4 次级生产的作用

5 改善次级生产的方向 6 农业生态系统辅助能的种类及作用 7 生态系统的能量生态学类型 8 农业生态系统能流关系的调整方向 第5章农业生态系统的物流 1 物质循环的库与流 2 物质循环的基本类型 3 农业生态系统物质循特点 4 农业生态系统养分循环的特点 5 农业生态系统养分循环调节的原则与途径 6 生物放大作用 第6章农业的资源与效益 1 农业生态系统的社会效益、经济效益、生态效益及其相互间的关系 第7章农业生态系统的调节与控制 1 自然信息流与人工信息流的比较 2 农业生态系统的资金流与能物流的关系 3 成本外摊、收益外泄的含义 4 解决经济外部性的途径 5 农业生态系统调控的基本特点 6 农业生态系统的调控层次 第8章农业的可持续发展 1 可持续发展的概念 2 可持续农业 第9章中国的生态农业 1 生态农业、中国生态农业的含义 2 中国生态农业的特征 3 中国生态农业技体系的特点 考试题型 一、名词解释(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

农业生态学重点回顾

农业生态学重点回顾 农业生态学定义:农业生态学是指运用生态学和系统论的原理和方法,那农业生物和其自然和社会环境作为一个整体,研究其中的相互作用、协同演变、调节控制和持续发展的学科。农业发展的阶段:原始农业,传统农业,现代农业。 20世纪30年代,贝塔朗非第一次提出系统论,1962年卡逊的著作《寂静的春天》的发表标志着人类生态环境一是的觉醒。 系统:相互联系的诸要素的结合体。其结构的基本组成条件为,有两个或者两个以上的组分,并且足以分之间要有联系,并能以整体的方式共同完成一定的功能。 生态系统:生物与生物之间、生物与非生物之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转化、信息传递成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡体系。 农业生态系统:在人类生产活动的干预下,农业生物群体与自然环境和社会经济彼此联系、相互作用而共同建立的固定、转化太阳能和营养物质并获取一系列农副产品的、经过人工驯化的生态系统。 农业生态系统的特点:①它是人类强烈干预下的、开放的生态系统。②它具有较高的生产力、较高的经济价值和较低的抗逆性。③它受自然环境和社会经济规律的双重制约。④它是一个综合生产系统⑤他爱具有明显的区域性。 最小因子定律:植物的生长取决于数量最少的哪一种营养物质。 生境:在环境的制约下,具有特定的生态特性的生物种群或群落只能在特定的小区域生存,这个小区域叫做生境。 生活型:由于环境对生物的制约作用,不同生物长期生存在相同的自然环境或人工培养环境中会发生趋同适应,经过自然选择或人为选择的条件会形成具有类似形态,生理、生态特性的物种类型。 生态型:同种生物的不同个体群,长期生存在不同的自然环境或人工培养环境中会发生趋异适应,经过自然选择和人为的选择形成形态、生理、生态不同的、可遗传的类群。 种群:在某一特定时间占据某一特定空间的同种有机体的总称。 种群调节的方式:①行为调节②生理调节③遗传调节 群落:一定地段或生境中各种的生物种群所构成的集合,其基本单位是片层。

农业生态学总结笔记

第一章绪论 1、农业生态学:是运用生态学和系统论的原理和方法,把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体,研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的学科。 2、?生态学:研究生物与其环境相互关系的学科。 3、?农业生态学的特点:整体性、综合性、宏观性、实用型。 4、系统:(1)有两个以上组分(2)组分间有密切联系(3)能以整体方式共同完成一定的功能。 5、生态系统:生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转化和信息传递,成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。 6、基本组分(1)生物组分:生产者、消费者、分解者 (2)环境组分:光、温、水、土、气 7、农业生态系统:是在一个同质区域中或一个有限范围内,通过能量流动和物质循环把生物及其环境联系起来的系统。 8、?推动生态学发展的社会原因---五大危机:人口问题、粮食问题、能源问题、资源问题、环境问题。 9、?生物:个体、种群、群落、生态系统、景观 ?环境:自然、人工 第二章农业的基本生态关系 1、环境:指作用于生物体周围直接或间接影响该生物体或群体生命活动的所有因素的总和。 2、生态因子:指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 3、什么是生物种? (1)相似的形态特征和生物特性 (2)占有一定的分布区域 (3)个体间可以进行基因交流,产生可育后代 4、环境对生物的制约:最小因子定律、谢尔福特耐性定律、生活型和生境。 5、Liebig最小因子定律:植物的生长取决于处在最小量状况的养分的量。 6、生态幅:每种生物对环境因子适应范围的大小。 7、生活型:由于环境对生物的限制作用,不同种类的生物,由于长期生活在相同或相似的环境条件下,形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。 8、趋同适应:是指不同种类的生物,由于长期生活在相同或相似的环境条件下,在形态、生理、发育以及适应方式等方面表现出相似性的现象。 9、生境:在环境条件的制约下,具有特定生态特性的生物钟和生物群落,只能在太稳定的区域中生存,这个区域就称为该生物种或生物群落的生境。 10、趋同适应(生活型):是指不同种类的生物,由于长期生活在相同或相似的环境条件下,在形态、生理、发育以及适应方式等方面表现出相似性的现象。 11、趋异适应(生态型):是指亲缘关系相近的同种生物,长期生活在不同的环境条件下,形成了不同的形态结构、生理特性、适应方式等。 12、不同植物对光强的反应是不一样的,根据植物对光强适应的生态类型可分为:阳性植物、阴性植物、中性植物。 13、光周期现象:长期生活在这种昼夜变化环境中的动植物,借助于自然选择和进化形成了所特有的对日照长度变化的反应方式。

农业生态学复习资料

农业生态学复习资料 一、名词解释 生物群落:是指在一定地段和生活环境中各种生物种群所构成的集合。 农业生态系统:是人类为满足社会需求,在一定边界内通过干预,利用生物与生物、生物与环境之间的能量与物质联系建立起来的功能整体。 食物网:是指一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错成网的多条食物链。 现存量:指在某一特定的观察时刻,单位面积地段内有机体的数量,可以用个体数目、重量或能量来表示。 库:指在生态系统物质循环中,物质被暂时固定、贮存的场所。 r——对策生物:是指生育力高,亲体具有良好保护幼体行为的生物。 物质循环:泛指生物系统中的一切物质,包括有机物、无机物、化学元素及水(作为介质)在生物与环境不同组分之间的转化。 初级生产力:是指生产者(主要是绿色植物)生产生物量的速率。 营养级:是食物链上的不同链节,每个链节上的生物都构成了其下一个链节生物的食物来源。 生态金字塔:把生物群落的众多生物按所属的营养级加以分类,然后将个营养级按其总个体数量、生物量或者能量的多少绘成长方形横柜,自下而上顺序排列,即形成所谓的金字塔 生态工程:是应用生态系统原理(如物种共生原理、物质循环与再生原理等),结合系统工程的优化方法,设计的合理开发、利用资源及多层次多级利用物质的生产工艺系统。 生态位:是生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的综合应对特性。 系统:是指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。 能效率:是指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能量报酬。 生态学:是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的学科。 次级生产:大型消费者和小型消费者生物量形成的生产过程。 肥力结构:指(形成产量的)自然肥力、再循环肥力和外源肥力所占的比例。

整理农业生态学复习笔记

农业生态学复习笔记 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期: A4打印/ 修订/ 内容可编辑

《农业生态学》 自 学 指 导

内容体系: 农业生态学是生态学、经济学原理及系统论综合应用于农业领域的一门应用性学科。课程以生态学原理为理论基础,主要讲授农业生态系统结构与功能、农业生态系统的调控与优化设计、农业资源利用与生态环境保护以及生态学原理应用案例等十个章节的内容。通过课程的学习,使学生基本了解和掌握农业生态系统的基本概念、基本原理、农业资源与环境问题、农业生态系统优化与调控及我国生态农业实践,培养学生生态观与经济观相结合的农业生产理念,为日后从事农业相关工作打下基础。课程教学总计20学时。课程内容体系图解如下: 农业生态学内容体系及图例

内容要点: 第一章绪论 本章在概述生态学定义、发展历程及其分支学科的基础上,引出农业生态学的定义,分析了农业生态学产生的背景,并对农业生态学的教学内容、任务及可能应用方向进行了探讨。 第二章农业生态系统 在介绍生态系统概念、特征的基础上,比较讨论了农业生态系统在组成、结构及功能上的不同特点,主要表现在受人类控制、出现了人工环境、组成要素简化、自我稳定性差及受自然和社会经济双重规律的影响等方面。 第三章种群生态学原理 本章介绍了种群的概念,从结构特征、数量特征及种群的关系三个方面重点阐述了种群水平上存在的若干生态学原理、规律,并通过案例分析了这些原理在农业生态系统中的指导意义。 第四章群落生态学原理 本章给出了群落的定义,并从数量特征、结构特征、进化特征等方面系统地讲授了群落水平所体现出的众多生态学原理与规律,证明了群落是一个由多个种群所构成的有机、有序整体。课程中对每一个特征都通过案例解析了相关特征原理的作用及在生产中的应用。 第五章生物与环境的关系 本章阐述了环境与生态因子的相关概念及分类,重点介绍了光、温、水、土壤等生态因子的作用及生态因子作用的基本特征;同时对应着讲述了森林、草地、土壤生物、特别是农田生物对环境的影响。在此基础上阐述了生物因适应环境而发生的趋同适应与趋异适应的生态学现象及内涵。 第六章农业生态系统的能量流动 在总结生态系统能量流动与转化的途径及基本规律的基础上,对比分析了农业生态系统的能流途径、能量转化效率的特点,探讨了通过人工辅助能科学投入等生态学原理与方法提高农业生态系统内能量转化效率的途径。 第七章农业生态系统的物质循环 本章介绍了有关物质循环方面的定义及分类,以C、N、水等几种重要物质为例,概述了其地质大循环途径与特点,突出强调了人类生产活动对其干扰。农业生态系统的养分循环与平衡是本章的重点内容,课程以N素为重点,阐述了农业生态系统内N、P、K素的循环、流动途径,干扰系统养分平衡的因素并提出了技术对策。因物质循环受到干扰而产生的温室效应、水体富营养化、环境污染与生物放大也是本章的重点内容,希望同学给以足够认识和理解。 第八章农业生态系统的调控与优化设计 本章介绍了农业生态系统的自然调控机制和人工调控机制,解释了农业生态系统要遵循自然规律,又要符合社会经济规律的原理。在此基础上具体讲述了对农业生态系统进行分析、诊断及进行优化设计的原则与方法。 第九章农业资源利用与农业生态环境保护

农业生态学期末复习总结

农业生态学期末复习总结 1.农业生态系统(agroecosystem):指以农业生物为主要组分、 受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统 2.农业生态系统和自然生态系统的区别 3.农业生态学的基本研究方法:⑴.熟悉研究对象。农业生态系统涉及面广,有了正确的分析,才能确定研究重点和要解决的关键问题。⑵.研究数据的采集。农业生态系统研究涉及各组分的结构功能、 投入产出,需要收集第一手数据,也需要收集第二手数据。⑶•研究数据的分析整理。农业生态学研究中也运用到常见的实验设计方法以及常见的数理统计方法。⑷•研究策略。①多学科协作②多系统大跨度对比③用空间换时间④选择适当的研究单元⑤把握合适的研究层次 4.农业生态系统的物种结构的设

计原则⑴.以一种生物为主的原则。如稻田生态系统以水稻为主,水体生态系统以渔业养殖为主。 ⑵•正确分析竞争与互补关系。应从物种的形成特征、生育期、营养及代谢产物等各个方面,全面分析物种组合的竞争与互补关系并且通过规格、密度、养分、水分控制等技术措施减少竞争伤害,提高互补作用。⑶•增加初级生产者,提高光能利用率。作为初级生产者的绿色植物,是农业生态系统物质生产的基础。物种选择要尽可能增加绿色植物的种类和容量,又要注意选择光能利用率高的高光效植物,并根据不同植物的光合作用特性,进行科学的组合。⑷•注意社会经济因素。物种选择除考虑生长习性外,还要求有较高的经济价值,并注意到市场的状况和人们的需要。 5.生态交错带与边缘效应⑴.生态交错带在景观中不同板块连接之处的交错区域为生态交错带。①城乡交错带②干湿交错带③农牧交错带④水陆交错带⑤群落交错带⑵边缘效应在这些交错带环境条件明显区别于两个斑块的内部核心区域。生物种类和系统结构都有明显的变化。由于生态环境的过渡性,不同斑块间能量、物质和信息交换频繁,生物种类繁多,生产力较高,称为边缘效应。积极合理地开发这些边缘地带,可使其维持高生产状态,促进经济发展。 ①城郊农业城市郊区地处城市和乡村边缘地带交通方便,信息灵通,可以较快地引进城市的先进技术又可以将优势辐射到周围农村② 基塘系统和滩涂养殖③ 农户庭院经济 6.杜能农业经济区位⑴. 杜能的农业圈层结构①第一圈为自由农作圈。紧靠城市,地租很高,农业生产以蔬菜、牛奶、鲜花为主。

农业生态学复习重点

农业生态学复习重点 1、农业生态学:是运用生态学和系统理论的原理和方法,把农业生物与其自然和社会环境 作为整体,研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的学科。 2、生态系统:生物与生物之间以及与其生存环境之间密切联系。相互作用,通过物质交换, 能量转化和信息传递,成为占据一定空间,具一定结构,执行一定功能的动态平衡整体成为生态系统简言之,在一定空间内的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体3、生态系统在结构上包括两大组分:生物组分和环境组分。环境组分由辐射、气体、水体 和土体构成。生物组分可按功能分为生产者、大型消费者和小型消费者。 4、农业生态系统指以农业生物为主要目标,受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系 统。 农业生态系统的特点:(与自然生态系统比较,示意图见p13) (1)系统组分:农业生态系统中,生物组分以人工驯化和选育的农业生物为主,生物组分中人是系统中最重要的调控力量,在自给农业中人还是系统产物的重要消费者。 (2)系统输入:农业生态系统的输入既有自然的输入,如降雨、日照、生物固氮等,还有社会的输入,如人力、机械、花费、农药、信息、资金等。 (3)系统输出:农业生态系统的生产目标明确,有大量的农产品输出,然而还保留一些非目标性的自然输出。 (4)系统功能:由于农业生态系统的输入和输出都加大了,与自然生态系统相比,农业生态系统有更大的物质、能量和信息交流,系统更加开放。 (5)系统调控:农业生态系统不仅保留了自然生态系统的自然调控方式,而且由农民直接实施人工调控,还受社会工业、交通、科教、经济、法律、政治的间接调控。 5、最小因子定律:植物的生长取决于数量最不足的的那一种营养物质 ( 1 )这一定律只有在相对稳定状态下才能运用 ( 2 )要考虑因子间的相互作用。(互补) 6、谢尔福德耐性定律:任何生态因子在数量上的过多过少或质量不足,都会成为限制因子。即对具体生物来说,各种生态因子都存在着一个生物学的上限和下限(或称“阈值”),它们之间的幅度就是该种生物对某一生态因子的耐性范围(又称耐性限度)。 ( 1 )同一种生物对各种生态因子的耐性范围不同,对一个因子耐性范围很广,而对另一因子的耐性范围可能很窄。 ( 2 )不同种生物对同一生态因子的耐性范围不同。对主要生态因子耐性范围广的生物种,其分布也广。仅对个别生态因子耐性范围广的生物,可能受其它生态因子的制约,其分布不一定广。 ( 3 )同一生物在不同的生长发育阶段对生态因子的耐性范围不同,通常在生殖生长期对生态条件的要求最严格。例如,在光周期感应期内对光周期要求很严格,在其它发育阶段对光周期没有严格要求。 ( 4 )由于生态因子的相互作用,当某个生态因子不是处在适宜状态时,则生物对其它一些生态因子的耐性范围将会缩小。 ( 5 )同一生物种内的不同品种,长期生活在不同的生态环境条件下,对多个生态因子会形成有差异的耐性范围,即产生生态型的分化。 7、生活型:由于环境对生物的限制作用,不同种的生物长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下,会发生趋同适应,经过自然选择和人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型( life form)

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