环境类大学生竞赛
大学生节能减排社会实践与科技竞赛
关键词：节能简介节能参赛方式节能流程节能作品汇节能网址
一．简介
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛是由教育部高等教育司主办、唯一由高等教育司办公室主抓的全国大学生学科竞赛。该竞赛充分体现了“节能减排、绿色能源”的主题，紧密围绕国家能源与环境政策，紧密结合国家重大需求，在教育部的直接领导和广大高校的积极协作下，起点高、规模大、精品多，覆盖面广，是一项具有导向性、示范性和群众性的全国大学生竞赛，得到了各省教育厅、各高校的高度重视。本活动每年举办一次。
二．参赛方式
1.参赛学校为普通高等院校。参赛队员应为在竞赛报名起始日前正式注册的全日制非成人教育的高等院校在校中国籍专科生、本科生、研究生（不含在职研究生）。
2.申报参赛的作品以小组申报，每个小组不超过七人。
三．大赛流程
四．往届作品汇集
https://www.360docs.net/doc/b02152782.html,/Show.asp?Category=6
五．大赛网址
https://www.360docs.net/doc/b02152782.html,/Default.asp
高校大学生学科竞赛实施管理办法
高校大学生学科竞赛实施管理办法 大学生学科竞赛是推动教育教学改革，促进实践教学和人才培养模式改革创新，培养大学生综合素质和专业能力，提高创新精神和实践能力的群众性科技活动。为保证学生学科竞赛活动的规范化、科学化、制度化，促进竞赛成绩和管理水平提高，实现以赛促教、以赛促学的目的，特制定本办法。 一、竞赛宗旨 学科竞赛活动旨在营造校园科技文化氛围，构建大学生创新实践平台，培养大学生的团队合作精神、创新思维和解决实际问题能力，促进相应学科的课程教学改革，推进素质教育，造就知识、能力、素质协调发展、具有创新意思与创新能力的高素质创新应用型人才。 二、竞赛分类 大学生学科竞赛是指教育主管部门、省级及以上社会团体或行业协会，以及学校组织的各级各类结合学科和专业开展的群众性科技竞赛活动。大学生学科竞赛分为国际级、国家级、省级和校级学科竞赛；其中，由政府及其部门组织或认定的、影响较大的竞赛项目为A类赛事，由教指委或各级各类协会主办的竞赛项目为B类赛事。各级别竞赛具体界定如下： （一）国际级学科竞赛：指联合国教科文组织或其他国际学术团体组织的世界性学科竞赛。 （二）国家级学科竞赛：指国家政府部门或全国性学术团体组织的全国性学科竞赛，以及为国际级学科竞赛决赛而举行的区域选拔赛。 （三）省级学科竞赛：指省级政府有关部门或省级学术团体组织的全省性或跨省（区）的学科竞赛。 （四）校级学科竞赛：指以学校名义组织并行文公布的全校性学科竞赛。市级政府有关部门组织的的学科竞赛参照校级执行。 我校目前参加的学科竞赛详见《大学生学科竞赛项目参考目录》（附件2），新增项目由学科竞赛工作领导小组认定。 三、竞赛组织与管理 （一）学校成立大学生学科竞赛工作领导小组，组长由主管教学校长担任，相关职能部门和各二级学院负责人为成员，负责大学生学科竞
挑战杯大学生创业大赛简介
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以推动成果转化为目标的活动。它借助风险投资运作模式，要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队，就一项具有市场前景的技术产品或服务，以获得风险资本的投资为目的，完成一份完整的创业计划书，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛被誉为中国大学生创业创新类比赛的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届，该比赛是全国目前最具有导向性、示范性和权威代表性的全国竞赛活动。 1基本信息 奖项名称：“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 创办时间：1998年 主办单位：共青团中央中国科协教育部全国学联地方人民政府 承办单位：国内著名大学 2奖项介绍 在美国，它不仅催生了闻名世界的“硅谷”，而且在大学的创业氛围中诞生了不少高科技公司，使创业计划竞赛近几年风靡全球高校。竞赛坚持育人宗旨，引导大学生在专业学习和课外学术科技创作基础上，围绕一项具有市场潜力的产品或服务，组成优势互补的创业小组，形成规范系统、具有可操作性和说服力的商业计划，通过参加培训和比赛，不断完善项目设计，吸引风险投资介入，进而催生高新科技创业公司的实践活动。 大学生创业计划竞赛又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。 “挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛由江泽民同志亲自题写杯名，由团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办，由国内著名大学承办，分课外学术科技作品竞赛和大学生创业计划竞赛两类，课外学术科技作品竞赛简称为“大挑”，大学生创业计划竞赛简称为“小挑”，每两年一届间隔举办，已被公认为中国大学生的“科技奥林匹克圣会”。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008年、2010年，2012年，第一、二、三、四、五、六、七、八届“挑战杯”
全国大学生机械产品数字化设计大赛作品说明书概要
全国大学生数字化机械产品设计大赛作品说明书 聚会用快速布场机器人 作者:王腾丁振宇时贝超(排名不分先后指导老师:朱衍飞 学校:合肥工业大学 2 目录 作品背景 (4 作品特点 (4 作品结构 (5 作品工作原理 (5 1.攀爬系统工作原理 (6 ①爬壁机构工作原理 (6 ②跨墙壁攀爬工作原理 (9 2.悬挂横幅系统工作原理 (9 3.控制系统工作原理 (9 4.供电系统工作原理 (12 5.传感器系统工作原理 (13
6.电机系统工作原理 (15 7.功能系统工作原理 (15 作品主要创新点 (16 作品市场潜在价值 (17 参考文献 (18 附录 (19 一,作品背景 现代社会,人与人之间交流越来越频繁,交流的形式也多种多样,其中,聚会作为极为重要的一种形式,已越来越被人们青睐。 聚会,就要有聚会的场合。聚会的场合不同于教学,办公场合那样有固定的场合,它是随着聚会的内容,聚会的人员,聚会的时间,聚会的地点而决定的。而日常生活中所能提供的场所又相对固定,那么可以解决人们与日俱增的聚会次数,多种多样的聚会形式和固定单调的聚会场所之间的矛盾么? 答案是肯定的。随着科技的飞速发展,机器人技术正在悄悄改变着我们的生活。爬墙机器人作为机器人家族中重要的分支,已被越来越多的人所重视。我们将先进的机器人技术用于解决实际生活中的问题,基于爬墙机器人工作原理,设计出聚会用快速布场机器人,可以很好的解决这样的问题。 二,作品特点 1.内置储存卡和音响,用户可将聚会时所需的音乐拷贝至储存卡中,再由机器人沿室内墙壁爬至天花板,用机器人强大的吸力将自己牢牢固定在天花板上,这时机器人就成为了一个高品质的音响,可为用户聚会时提供全环绕,堪比舞厅的音乐环境。
第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖项目简介
第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖项目简介? 由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，山东大学和济南市政府承办的第五 届“挑战杯”飞利普中国大学生创业计划竞赛于10月15日57℃的效果（加热温度可依饮料不同在生产时加以改变）。使消费者可以轻松的喝到温热的饮料，达到最佳口感以及提高营养价值的目的。 自加热易拉罐在国外有少量市场应用，且价格高昂，在国内尚未进入市场。 “生命火”自加热易拉罐相比以前国内国外的自加热包装最大的技术优势在于：传统的自加热包装把加热单元安装在底部，是上下层结构；我们的加热芯在核心，是内外层结构，这样可以最大限度的发挥热能，加热更均匀。 自加热易拉罐能够满足消费者对饮料的温度和便捷性的双重需求，具有加热的特殊功能，瞄准细分市场，填补了市场空白。根据调查，目前我国饮品市场上加热后口感会更好或营养价值更高的饮品的数量约占全部饮品数量的20％，主要是牛奶、咖啡、凉茶、豆浆、甜汤（八宝粥、奶茶、红豆汤）、果露（杏仁露、核桃露、椰子汁、雪莲蜜）等六大类，相应所需的易拉罐数量为60亿罐/年。而我公司的产能开始为8千万罐/年。不会出现供过于求，市场空间狭窄的局面。 我公司生产的自加热易拉罐每件的原材料成本为0.35元，总成本为0.61元，出售价格定为0.78元，利润率为31.54%，每罐收益0.17元。一个普通马口铁易拉罐的原材料成本为0.379元，出售价格为0.5元，利润率为24.2%。本项目获得了中国包装总公司科技部副主任陈卫成、三鹿集团副总经理刘玉良、中国包装科研测试中心主任李华、华南农业大学食品学院张钦发四位高级工程师及302G邹应全和老师，还包括了一批在项目运作、市场营销和在公司形象设计等方面具有突出才能的优秀同学，并聘请了专业的财务人员和法律顾问，这些核心成员经过长期合作，成功经
大学生创业计划竞赛简介
第二届“挑战杯”厦门理工学院大学生创业计划竞赛知识问答1、什么是创业计划竞赛创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。起源于美国，又称商业计划竞赛，自1983年德州大学奥斯丁分校举办首届商业计划竞赛以来，美国已有包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年举办这一竞赛。最著名的“5万美金商业计划竞赛”已有十多年历史，每年都有5、6家新的企业从大赛中诞生，影响深远。、、！等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。每年有相当数量的创业计划和创业团队被附近的高新技术企业以上百万美元的价格买走。这些由创业计划竞赛直接孵化出来的企业中，有的在短短几年内就成长为年营业额数十亿美元的大公司。从某种意义上说，美国高校的创业计划竞赛活动已经成为知识经济时代美国经济的直接驱动力量之一。在中国，创业计划竞赛最早于1998年在清华大学举行。1999年，由共青团中央、中国科协、全国学联主办，清华大学承办的首届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛成功举行。竞赛汇集了全国120余所高校的近400件作品，在全国高校掀起了一轮创新、创业的热潮，产生了良好的社会影响。在社会各界的关心和支持下，一批创业计划进入了实际运行操作阶段，技术、资本与市场的结合向更深的层次推进。经过六年的洗礼，创业计划竞赛使大学校园创新意识、创业能力的教育与培训工作得到了进一步发展，成为广大学生参与素质教育的新载体和科技活动的新形式，同时也成为高校之间竞显办学水平、教育质量和学生综合素质的一个重要窗口，活动引起了各高校的关注和重视。目前，创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道，成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。且从2002年起，教育部也成为主办单位之一。作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛必将在培养复合性、创造性人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。2、大学生创业计划竞赛流程大赛分三个阶段进行第一
大学生学科竞赛管理办法
大学生学科竞赛管理办法 （讨论稿） 大学生学科竞赛是推动教育教学改革，促进实践教学和人才培养模式改革创新，培养大学生综合素质和专业能力，提高创新精神和实践能力的群众性科技活动。为保证学生学科竞赛活动的规范化、科学化、制度化，促进竞赛成绩和管理水平提高，实现以赛促教、以赛促学的目的，特制定本办法。 一、竞赛宗旨 学科竞赛活动旨在营造校园科技文化氛围，构建大学生创新实践平台，培养大学生的团队合作精神、创新思维和解决实际问题能力，促进相应学科的课程教学改革，推进素质教育，造就知识、能力、素质协调发展、具有创新意思与创新能力的高素质创新应用型人才。 二、竞赛分类 大学生学科竞赛是指教育主管部门、省级及以上社会团体或行业协会，以及学校组织的各级各类结合学科和专业开展的群众性科技竞赛活动。大学生学科竞赛分为国际级、国家级、省级和校级学科竞赛；其中，由政府及其部门组织或认定的、影响较大的竞赛项目为A类赛事，由教指委或各级各类协会主办的竞赛项目为B类赛事。各级别竞赛具体界定如下： （一）国际级学科竞赛：指联合国教科文组织或其他国际学术团体组织的世界性学科竞赛。 （二）国家级学科竞赛：指国家政府部门或全国性学术团体组织的全国性学科竞赛，以及为国际级学科竞赛决赛而举行的区域选拔赛。 （三）省级学科竞赛：指省级政府有关部门或省级学术团体组织的全省性或跨省（区）的学科竞赛。 （四）校级学科竞赛：指以学校名义组织并行文公布的全校性学科竞赛。市级政府有关部门组织的的学科竞赛参照校级执行。 我校目前参加的学科竞赛详见《大学生学科竞赛项目参考目录》（附件2），新增项目由学科竞赛工作领导小组认定。 三、竞赛组织与管理 （一）学校成立大学生学科竞赛工作领导小组，组长由主管教学校长担任，相关职能部门和各二级学院负责人为成员，负责大学生学科竞
最新全国大学生数学竞赛简介
全国大学生数学竞赛 百度简介
中国大学生数学竞赛
该比赛指导用书为《大学生数学竞赛指导》，由国防科技大学大学数学竞赛指导组组织编写，已经由清华大学出版社出版。 编辑本段竞赛大纲 中国大学生数学竞赛竞赛大纲 (2009年首届全国大学生数学竞赛) 为了进一步推动高等学校数学课程的改革和建设，提高大学数学课程的教学水平，激励大学生学习数学的兴趣，发现和选拔数学创新人才，更好地实现“中国大学生数学竞赛”的目标，特制订本大纲。 一、竞赛的性质和参赛对象 “中国大学生数学竞赛”的目的是：激励大学生学习数学的兴趣，进一步推动高等学校数学课程的改革和建设，提高大学数学课程的教学水平，发现和选拔数学创新人才。 “中国大学生数学竞赛”的参赛对象为大学本科二年级及二年级以上的在校大学生。 二、竞赛的内容 “中国大学生数学竞赛”分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题。 （一）中国大学生数学竞赛（数学专业类）竞赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容，即，数学分析占50%，高等代数占35%，解析几何占15%，具体内容如下： Ⅰ、数学分析部分
一、集合与函数 1. 实数集、有理数与无理数的稠密性，实数集的界与确界、确界存在性定理、闭区间套定理、聚点定理、有限覆盖定理. 2. 上的距离、邻域、聚点、界点、边界、开集、闭集、有界（无界）集、上的闭矩形套定理、聚点定理、有限覆盖定理、基本点列，以及上述概念和定理在上的推广. 3. 函数、映射、变换概念及其几何意义，隐函数概念，反函数与逆变换，反函数存在性定理，初等函数以及与之相关的性质. 二、极限与连续 1. 数列极限、收敛数列的基本性质（极限唯一性、有界性、保号性、不等式性质）. 2. 数列收敛的条件（Cauchy准则、迫敛性、单调有界原理、数列收敛与其子列收敛的关系），极限及其应用. 3.一元函数极限的定义、函数极限的基本性质（唯一性、局部有界性、保号性、不等式性质、迫敛性），归结原则和Cauchy收敛准则，两个重要极限及其应用，计算一元函数极限的各种方法，无穷小量与无穷大量、阶的比较，记号O与o的意义，多元函数重极限与累次极限概念、基本性质，二元函数的二重极限与累次极限的关系. 4. 函数连续与间断、一致连续性、连续函数的局部性质（局部有界性、保号性），有界闭集上连续函数的性质（有界性、最大值最小值定理、介值定理、一致连续性）. 三、一元函数微分学
全国大学生数学竞赛简介资料
全国大学生数学竞赛 第一届 2009年，第一届全国大学生数学竞赛由中国数学会主办、国防科学技术大学承办。该比赛将推动高等学校数学课程的改革和建设，提高大学数学课程的教学水平，激励大学生学习数学的兴趣，发现和选拔数学创新人才。 第二届 2011年3月，历时十个月的第二届全国大学生数学竞赛在北京航空航天大学落幕。来自北京、上海、天津、重庆等26个省(区、市)数百所大学的274名大学生进入决赛，最终，29人获得非数学专业一等奖，15人获数学专业一等奖。这次赛事预赛报名人数达3万余人，已成为全国影响最大、参加人数最多的学科竞赛之一。 竞赛用书 该比赛指导用书为《大学生数学竞赛指导》，由国防科技大学大学数学竞赛指导组组织编写，已经由清华大学出版社出版。 竞赛大纲 中国大学生数学竞赛竞赛大纲 (2009年首届全国大学生数学竞赛) 为了进一步推动高等学校数学课程的改革和建设，提高大学数学课程的教学水平，激励大学生学习数学的兴趣，发现和选拔数学创新人才，更好地实现“中国大学生数学竞赛”的目标，特制订本大纲。 1.竞赛的性质和参赛对象 “中国大学生数学竞赛”的目的是：激励大学生学习数学的兴趣，进一步推动高等学校数学课程的改革和建设，提高大学数学课程的教学水平，发现和选拔数学创新人才。 “中国大学生数学竞赛”的参赛对象为大学本科二年级及二年级以上的在校大学生。 1.竞赛的内容 “中国大学生数学竞赛”分为数学专业类竞赛题和非数学专业类竞赛题。（一）中国大学生数学竞赛（数学专业类）竞赛内容为大学本科数学专业基础课的教学内容，即，数学分析占50%，高等代数占35%，解析几何占15%，具体内容如下： Ⅰ、数学分析部分 1.集合与函数 2. 1. 实数集、有理数与无理数的稠密性，实数集的界与确界、确界存在性 定理、闭区间套定理、聚点定理、有限覆盖定理. 3. 2. 上的距离、邻域、聚点、界点、边界、开集、闭集、有界（无界）集、 上的闭矩形套定理、聚点定理、有限覆盖定理、基本点列，以及上述概念和定理在上的推广.
第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术及创新大赛机械类竞赛大纲
第三届“高教杯”全国大学生先进成图技术及创新大赛 机械类竞赛大纲 一、竞赛目的 随着计算机应用技术的迅猛发展，采用计算机绘制图形和处理图像技术已成为现代工程设计与绘图的主要手段，为适应信息处理技术的发展，提高“机械制图和计算机绘图”课程的教学质量，培养应用型创新人才，提高学生的尺规绘图技能和计算机绘图能力，发现和选拔创新人才，特制订本大纲。 二、竞赛内容 1.尺规绘图：根据轴测图绘制零件工作图。时间为90分钟。 2.计算机绘图：根据给出的零件图、轴测图和文字说明绘制零件的三维模型、按要求装配成装配体并绘制零件图和装配图。时间为180分钟。 三、竞赛要求 1.基本知识与技能要求 （1）制图基本知识； （2）正投影、轴测投影； （3）机件表达方法； （4）标准件； （5）国家标准《技术制图》和《机械制图》的相关规定； （6）零件图和装配图的绘制与识读； （7）用计算机绘图软件绘制机械图样的能力。 2．尺规绘图 根据零件轴测图，用尺规绘制零件工作图。能够用尺规绘制支架类或箱体类零件工作图，要求如下： （1）图纸幅面：A3； （2）比例：按国标自定； （3）图线：遵守国家标准的规定； （4）视图表达：布图均匀、图面整洁、字体工整；汉字、数字和字母均应遵守国家标准的规定；
（5）零件图必须完全、正确、清晰地表达零件各部分的结构形状，并考虑读图方便、画图简单； （6）尺寸标注：要求完全、正确、清晰、合理； （7）尺寸公差、形位公差和表面粗糙度标注要符合国家标准的规定。 3．计算机绘图 用Pro/E 4.0、SolidWorks 2008、Inventor 2008和Solid Edge软件，根据已知的零件图、轴测图绘制其三维模型并按要求进行装配，需掌握以下相关知识。 （1）草图绘制 掌握草图绘制的基本技能。（包括：二维草图绘制；三维草图绘制；草图约束；草图编辑；标注尺寸等。） （2）三维建模 掌握三维建模的基本方法、基本步骤。（包括：基本特征的定义与绘制；掌握拉伸、旋转、切除、阵列、扫描，放样等基本操作；能够添加各种辅助平面和轴，能够对特征再编辑。） （3）曲线、曲面造型 掌握各种三维曲面（曲线）的建模方法。（包括：建立基本曲面；建立自由曲面；曲面编辑等。） （4）三维零件装配 掌握“自下而上”或“自上而下”的装配方法，添加各种装配约束关系。（包括：零件装配约束；装配体的剖切；爆炸动画等。） （5）其他 解决建模（装配）过程中出现的各种错误，如草图过定义，装配干涉。确定零件的材料、体积、重量、表面积、重心等。 （6）工程图的生成 掌握由三维模型生成二维工程图（零件图和装配图）的方法以及对工程图进行编辑，使其符合国家标准对工程图样的要求。 包括：零件图表达、尺寸标注、技术要求及标题栏和装配图的表达、必要的尺寸、技术要求、零件序号、明细表及标题栏。 （7）模型渲染
关于举办2018年南昌大学机械创新设计大赛暨第八届全国大学生机械创新设计大赛校内选拔赛【模板】
关于举办2018年南昌大学机械创新设计大赛 暨第八届全国大学生机械创新设计大赛校内选拔赛 各学院： 为了培养学生创新能力与综合设计能力，加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际需求进行机械创新、设计、制作的实践工作能力，为优秀人才脱颖而出创造条件。同时为全国大学生机械创新设计大赛进行选拔优秀参赛作品，学校将举办2018年南昌大学机械创新设计大赛暨第八届全国大学生机械创新设计大赛选拔赛。 全国大学生机械创新设计大赛是全国最具影响的大学生竞赛项目之一，由教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会、全国大学生机械创新设计大赛组委会主办。每两年举办一次，自2004年开始举办以来，已经成功举办七届。我校在第七届大赛上获得全国一等奖2项，江西省一等奖4项、二等奖3项、三等奖2的好成绩。第八届全国大学生机械创新设计大赛江西省预赛初定于2018年4月在华东交通大学举行，全国决赛将于2018年7月在浙江工业大学举行。 一、举办单位 主办单位：教务处 承办单位：机电工程学院 二、参赛条件 全校本、专科大学生（含2018届毕业生）均可以个人或者小组的方式，每个参赛队学生人数不多于5人，指导老师不多于2人。
三、大赛主题和内容 第八届全国大学生机械创新设计大赛（2018 年）的主题为“关注民生、美好家园”，内容为“1）解决城市小区中家庭用车停车难问题的小型停车机械装置的设计与制作；2）辅助人工采摘包括苹果、柑桔、草莓等10 种水果的小型机械装置或工具的设计与制作”。与限定范围不符的作品不能参赛。设计内容和要求的说明： 1）关于“家庭用车小型停车机械装置”的说明 智慧城市、智慧社会是目前发展的主旋律，而服务则是其核心。根据参赛大学生的特点，结合机械科学与工程的发展，本届大赛针对城市小区停车难的问题，开展小型停车装置的机械创新，重点考察学生方法与装置的创新性，包括以节约场地、节约能源、低成本、免维护等科学的停车方案与机械装置。停放位置可以是车主自有场地，也可以是小区公共场所。设计中追求的目标是空间利用率高、安全、便捷。 范围界定：家庭用车指小轿车、摩托车、电动车、自行车4种；小型停车机械装置指：能停10辆家用轿车以下的停车机械装置；能停30辆及以下的自行车、电动车和摩托车停车机械装置。 说明：选题应主要关注解决现有小区存在的停车难问题，并可以在近期、现有条件下实现。而不是规划新的小区，若干年以后才能实现。限定停车的数量，可节省作品制作成本，鼓励学生将主要精力放在停车机械装置的创新设计方面。共享单车不属于“家庭用车”，用于该类停车装置的设计作品与大赛内容限定范围不符。在设计停车装置时应综合考虑装置的安装基础、车辆进出、装置的防水、安全等综合因素。
学科竞赛项目奖项设置参考
学科竞赛项目奖项设置参考
中国政法大学本科生学科竞赛项目列表（2016） 序号竞赛名称举办 周期 简况赛事类别备注 1杰赛普（Jessup）国际 法模拟法庭大赛 每年 一届 始创于1959年，美国国际法学生联合会、美国国际法学会联合举 办，我国于2002年首次参赛。我校最好成绩是2010年第51届大 赛进入第二轮，获得全球决赛第13名。 A类 决赛设冠、亚、季军， 或直接设名次。 2红十字“国际人道 法”模拟法庭竞赛亚 太赛 每年 一届 红十字国际委员会（ICRC）主办，中国赛区比赛由红十字国际委 员会东亚代表处组织。中国大陆赛区的前三名高校将获得红十字 国际委员会的资助参加亚太高校国际人道法模拟法庭比赛。目前 我校最好成绩是，最佳诉状和总排名第四名。 A类 3皮克泰国际人道法模 拟法庭比赛 每年 一届 始创于1989年，由红十字国际委员会主办，世界各国大学轮流承 办。自从举办以来，共有全世界188所大学参加过这一赛事。我 校于2009年首次参加，得到红十字国际委员会东亚地区代表处部 分赞助。我校是到目前为止唯一一所参加这一国际赛事的中国大 陆高校。 A类 4国际刑事法院模拟审 判竞赛英文国际赛 每年 一届 始创于2007年，由国际刑事法院（ICC）支持并官方认证的，世 界上唯一一个英语版本的与国际刑事法庭有关的模拟法庭比赛。 是国际刑事法院以联合国六种工作语言分别主办的六个不同语言 版本的国际赛之一。在荷兰海牙国际刑事法院举行。参赛队伍来 自世界各地的顶尖法学院，模拟法庭的法官则由国际刑法领域的 权威人士组成。我校目前最好成绩是团体第四名、非英语国家第 一名。 A类 5国际刑事法院模拟审 判竞赛中文国际赛 每年 一届 始创于2012年，国际刑事法院主办，国际刑事法院第一审判庭承 办。是国际刑事法院以联合国六种工作语言分别主办的六个不同 语言版本的国际赛之一。我校参加首届竞赛即夺得冠军、最佳辩 手奖。 A类 2
大学生创新创业大赛的参赛要求及赛制介绍.doc
附件1： 中国“互联网+”大学生创新创业大赛的参赛要求及赛制介绍 一、参赛项目要求 参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。参赛项目主要包括以下类型： 1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等； 2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等； 3.“互联网+”信息技术服务，包括人工智能技术、物联网技术、网络空间安全技术、大数据、云计算、工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等； 4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等； 5.“互联网+”社会服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流、教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等； 6.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。 参赛项目不只限于“互联网+”项目，鼓励各类创新创业项目参赛，根据行业背景选择相应类型。以上各类项目可自主选择参加“青年红色筑梦之旅”活动。
参赛项目涉及他人知识产权的，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、专利证书等；已完成工商登记注册的创业项目，报名时需提交单位概况、法定代表人情况、股权结构、组织机构代码复印件等。参赛项目可提供当前财务数据、已获投资情况、带动就业情况等相关证明材料。 二、参赛对象 根据参赛项目所处的创业阶段、已获投资情况和项目特点，大赛分为创意组、初创组、成长组、就业型创业组。具体参赛条件如下： 1.创意组。参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在当年5月31日尚未完成工商登记注册。参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。 2.初创组。参赛项目工商登记注册未满3年，且获机构或个人股权投资不超过1轮次。参赛申报人须为初创企业法人代表，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 3.成长组。参赛项目工商登记注册3年以上；或工商登记注册未满3年，且获机构或个人股权投资2轮次以上。参赛申报人须为企业法人代表，须为普通高等学校在校生（可为本专科生、研究生，不含在职生），或毕业5年以内的毕业生（可为本专科生、研究生，不含在职生）。企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。 4.就业型创业组。参赛项目能有效提升大学生就业数量与就业质量，主要面向高职高专院校的创新创业项目（高职高专院校也可申报其他符合条件的组别），其他高校也可申报本组。若参赛项目在当年5月
机械创新设计大赛获奖作品
全国大学生 第一届机械创新设计大赛获奖作品展示 全国一等奖 北京化工齿动多功能平行口 钳 北京化工齿动多功能平 行口钳 北京化工齿动多功能平 行口钳 大连理工机械式自动节 水水龙头 第二炮兵工程学院军地两用 全自动担架车 第二炮兵工程学院军地 两用全自动担架车 东南大学自适应可翻转 探测车 东南大学自适应可翻转 探测车 东南大学自适应可翻转探测 车 东南大学自适应可翻转 探测车 福大节流阀型高楼逃生 器 福大节流阀型高楼逃生 器 福大节流阀型高楼逃生器 国防科大行星轮式登月 车 国防科大行星轮式登月 车 国防科大行星轮式登月 车 国防科大行星轮式登月车 哈工并联与分布控制机 器人 哈工并联与分布控制机 器人 哈工并联与分布控制机 器人
哈工并联与分布控制机器人 哈工并联与分布控制机 器人 哈工并联与分布控制机 器人 哈工并联与分布控制机 器人 哈工并联与分布控制机器人哈工程仿生机器蟹哈工程仿生机器蟹哈工程仿生机器蟹哈工程仿生机器蟹 哈工大微定位仿生机器 人 哈工大微定位仿生机器 人 海军工程大学摆式特种 发动机 天津大学爬杆喷漆机器人 天津大学爬杆喷漆机器 人 中国农大菌液自动抽取 喷涂机 中国农大菌液自动抽取 喷涂机 重庆 大学半球体螺旋沟槽数控研 磨机 重庆大学半球体螺旋沟 槽数控研磨机 重庆大学半球体螺旋沟 槽数控研磨机 全国二等奖 北工大助力器北工大助力器北工大助力器长春理工轮足式机器人
长春理工轮足式机器人长春理工轮足式机器人长春理工轮足式机器人大连理工蚯蚓爬行器 大连理工蚯蚓爬行器 东北大学圆柱凸轮数控 铣削加工装置 哈工程螺旋传动管道机器 人 海军工程大学舰船探测者 海军工程大学舰船探测 者 华东理工易拉罐有偿回 收装置 /华南理工健身洗衣机 华南农大气动式龙眼去核 机 华南农大气动式龙眼去 核机 南昌大学脉动式无极变 速器 上海交大可折叠崎岖表面 自适应障碍小车 上海交大可折叠崎岖表面 自适应障碍小车 西安电子科大新型球形 机器人 西安思源学院纱线卷绕 防叠机 西北工业大学方形区域喷 灌龙头 西南交大液压式无极变速 器 西南科大环卫保洁清扫 自行车 西南科大环卫保洁清扫 自行车 浙大虫虫小强浙大虫虫小强 全国三等奖
大学生学科竞赛种类调研明细
大学生学科竞赛种类调研明细目录： 全国大学生数学建模竞赛 5 美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM） 6 全国大学生数学竞赛 6 丘成桐大学生数学竞赛 7 国际大学生物理竞赛 7 中国大学生物理学术竞赛（CUPT） 8 南京大学青年物理学家锦标赛（NYPT） 9 国际全局轨道优化竞赛 9 全国深空轨道设计竞赛 10 全国大学生英语竞赛 10 国家大学生创新性实验计划 11 挑战杯系列赛事 13 大学生学术科技作品展 15 基础学科论坛 15 学生学科竞赛项目一览表：
全国大学生数学建模竞赛 主办： 教育部高等教育司中国工业与应用数学学会(CSIAM) 校管理部门： 教务处 校承办单位： 数学系 竞赛时间： 每年9月 竞赛简介： 数模竞赛是由美国工业与应用数学学会在1985年发起的一项大学生竞赛活动。我国大学生数学建模竞赛是面向全国高等院校的、每年一届的通讯竞赛。其宗
旨是：创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争。1992载在中国创办，自从创办以来，得到了教育部高教司和中国工业与应用数学协会的得力支持和关心，呈现出迅速的发展势头。 竞赛内容一般来源于工程技术和管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过普通高校的数学课程。题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。 竞赛形式为全国统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，以相对集中的形式进行；竞赛一般在每年9月末的三天内举行。大学生以队为单位参赛，每队3人，专业不限。研究生不得参加。每队可设一名指导教师（或教师组），从事赛前辅导和参赛的组织工作。 美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM） 主办： 美国数学及其应用联合会 竞赛简介： 美国大学生数学建模竞赛每年的比赛时间一般定在二月初，需要通过官方网站报名，而且需要有固定的指导教师。 竞赛简介：美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM），是一项国际级的竞赛项目，为现今各类数学建模竞赛之鼻祖。
第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖项目简介
第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖项目简介？ 由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，山东大学和济南市政府承办的第五 届“挑战杯”飞利普中国大学生创业计划竞赛于10月15日57℃的效果（加热温度可依饮料不同在生产时加以改变）。使消费者可以轻松的喝到温热的饮料，达到最佳口感以及提高营养价值的目的。 自加热易拉罐在国外有少量市场应用，且价格高昂，在国内尚未进入市场。 “生命火”自加热易拉罐相比以前国内国外的自加热包装最大的技术优势在于：传统的自加热包装把加热单元安装在底部，是上下层结构；我们的加热芯在核心，是内外层结构，这样可以最大限度的发挥热能，加热更均匀。 自加热易拉罐能够满足消费者对饮料的温度和便捷性的双重需求，具有加热的特殊功能，瞄准细分市场，填补了市场空白。根据调查，目前我国饮品市场上加热后口感会更好或营养价值更高的饮品的数量约占全部饮品数量的20％，主要是牛奶、咖啡、凉茶、豆浆、甜汤（八宝粥、奶茶、红豆汤）、果露（杏仁露、核桃露、椰子汁、雪莲蜜）等六大类，相应所需的易拉罐数量为60亿罐/年。而我公司的产能开始为8千万罐/年。不会出现供过于求，市场空间狭窄的局面。 我公司生产的自加热易拉罐每件的原材料成本为元，总成本为元，出售价格定为元，
利润率为%，每罐收益元。一个普通马口铁易拉罐的原材料成本为元，出售价格为元，利润率为%。 本项目获得了中国包装总公司科技部副主任陈卫成、三鹿集团副总经理刘玉良、中国包装科研测试中心主任李华、华南农业大学食品学院张钦发四位高级工程师及302G邹应全和老师，还包括了一批在项目运作、市场营销和在公司形象设计等方面具有突出才能的优秀同学，并聘请了专业的财务人员和法律顾问，这些核心成员经过长期合作，成功经受了各种挑战，取得了卓越成绩。 负责人简历队长蓝晏翔来自清华大学计算机系，具有丰富的项目经验和卓越的领导能力，担任系学生会主席期间带领学生会获得“优秀院系学生会”称号；曾作为项目负责人为网梯公司开发远程答辩平台；现参加清华大学TRECVID2006研究小组，将代表清华大学参加NIST（美国国家标准技术局）举办的TRECVID2006影视检索评测比赛。 项目简介 （800字以内，应包括项目背景、技术与工艺创新、申请或获得专利情况、成果鉴定与获奖情况、行业背景、竞争优势、市场前景、投资分析等） 超声电机是一种利用摩擦驱动的新型电机，具有体积小、无电磁干扰、精密定位、运行安静等特点。超声电机作为传统小型电机、微特电机的主要替代产品，能够在精密定位系统、相机、汽车、办公设备、医疗器械、计算机等许多领域得到广泛应用，市场潜力巨大。“安能”基于清华大学最新的超声电机科研成果和多年的技术积累，致力于将多种超声电机产业化。
全国大学生比赛竞赛汇总
全国大学生比赛竞赛汇总 金融学院学办 二O一一年三月
前言 制作本册是不仅为了让学生从大一开始就了解大学生活是丰富多的，有很多文艺赛事可以参加，同时也有很多学术、科研活动；同时也希望为老师提供一些信息，让老师们更多的了解学生和开展工作。 但是，由于有些活动每年的活动时间不太固定，也由于在收集的过程中存在这这样的疏忽，所以，此册在容和活动的安排上难免会有这样的问题和纰漏，希望老师们见谅。同时，也希望老师们多提宝贵意见，我们也会不断完善和充实此册容。 金融学院学办 朱诚蕾 二O一一年三月
目录 附主要赛事时间分布统计1 证券从业资格考试2 立信杯”2010中国信用建设论文征集评选活动3 2011年全国大学生英语竞赛报名通知5 2011年上半年第33次全国计算机等级考试报名通知6 中国平安精英大学生励志计划7 2010年“CCTV杯”全国英语演讲大赛我校赛区初赛通知8 第三届全国“校园金话筒”赛区选拔活动的通知9 “第三届校园金话筒”比赛通知10 关于组织开展中南财经政法大学2011年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的通知12 关于举办“2011年(第4届)中国大学生(文科)计算机设计大赛”中南财经政法大学校选拔赛的通知14 省财政厅关于2011年度会计从业资格考试工作的通知鄂财会发[2011]6号16 第三届华中地区大学生数学建模邀请赛细则19 第二届全国青年科学博客大赛20 税务精英挑战赛通知21 关于2010年中南财经政法大学“希贤杯”企业面试挑战赛22 的通知22 关于2010年“希贤杯”公务员面试挑战赛的通知24 “大别山杯”第十届华中高校新闻先生新闻小姐大赛暨省高校主持人选拔大赛26 关于举办省大学生“模拟职场”精英挑战赛的通知26 第二届全国学生规汉字书写大赛校选拔赛的通知28 2010年“十佳英语达人”大学生英语邀请赛29 2008中南财经政法大学模拟联合国大会30 关于举办"赢在常熟-全国大学生创业大赛"的通知31 关于组织我院学生申报第十一届“中南财经政法大学‘博文杯’大学生百项实证创新基金项目”的通知32
全国大学生机械创新设计大赛
第五届全国大学生机械创新设计大赛 作品说明书 学校全称：上海市同济大学 作品名称：康乐马 申报者姓名：王世元、刘玉炯、弓鹏伟 孙通、潘强标 指导老师：訚耀保 2012年5月
康乐马设计说明书 设计者：王世元，弓鹏伟，刘玉炯，孙通，潘强标 指导老师：訚耀保 （同济大学机械工程学院，上海，201804） 作品内容简介 “康乐马”是一个以人工脚踏为动力的四脚步行机械马。这机械马以健身，休闲娱乐为设计主题。“康乐马”结构上分成主体框架，马腿和脚踏传动三大部分。主体框架使用铝合金材料，即达到强度要求也减轻整体重量，框架上安装有齿轮，链轮等机构传递动力给四个马腿。马腿采用对称布置，但行走时仿照真正马的方式，四个马腿相互错开行走，并且马腿抬腿，收腿速度不同，实现了“康乐马”在行走时重心始终不变，保持行走时的平稳。脚踏传动部分我们沿用现有自行车脚踏的结构，链条链轮的方式传动，安装方便的同时也节约成本。“康乐马”采用仿生设计，人骑在上面以脚踏的形式提供动力，然后通过传动机构带动机械马的四肢从而实现前进后退。由于仿照马行走时四肢的相互平衡协调的特性，本作品相比于现在使用的自行车，人坐在上面将会很舒适的越过泥泞，草地，沙地等不平稳的路面，即使马蹄踩到石头等物品也不会出现翻侧的情况。本作品操作简单，只要坐上去就会操作，完全不用像自行车得经过学习才能使用，是老小皆宜的大众化产品，而且以人力为动力的机械马完全不受能源的限制，并且不会对周围环境造成污染，同时它体积小，只要有小块空地就能使用，可以是家里使用的健身工具，也可供小区里人们休闲娱乐。 1.研制背景和意义 目前城市里的人大部分都没机会在生活接触到真正的马，更不用说骑上真正的马奔驰在 草原上。同时忙碌的都市生活也只能让人在空闲时在健身房里重复着单一的动作来运动运动手脚。这样单调乏味的生活可以因“康乐马”这一发明而改变。“康乐马”仿照马的外形让人有一种亲近大自然的感觉，让人不自觉的爱上骑马。同时“康乐马”结构简单，相对于市场上的健身器材，不仅价格低廉，而且也为携带提供了方便。使用者可以“康乐马”带到小区的草地上，一边观赏自然，一边脚踏着“康乐马”锻炼身体。由于体积小，重量轻，康乐马可以使用在小区和家里，极大的扩展了健身器材的使用范围。 2. 设计方案 2.1 整体设计方案 康乐马整体按功能分为三部分，分别为支撑架，行走机构和传动机构。支撑架一方面承受人的重力，将其传给腿，另一方面给其他机构提供一个相对静止的机架。支撑架分为前段、中段、后段。其中，前段后段分别放置前后腿及前后传动变速齿轮。中段安置安置座子和脚踏机构。行走机构即腿的机构，由两组四杆机构构成，由脚踏机构传来的动力驱动。传动部分分为链条传动和齿轮传动，安置在机
全国大学生工程训练综合能力竞赛简介
全国大学生工程训练综合能力竞赛 全国大学生工程训练综合能力竞赛是教育部高等教育司发文举办的全国性大学生科技创新实践竞赛活动，是基于国内各高校综合性工程训练教学平台，为深化实验教学改革，提升大学生工程创新意识、实践能力和团队合作精神，促进创新人才培养而开展的一项公益性科技创新实践活动。 一.简介 1.全国大学生工程训练综合能力竞赛是公益性的大学生科技创新竞技活动，是有较大影响力的国家级大学生科技创新竞赛，是教育部、财政部资助的大学生竞赛项目，目的是加强学生创新能力和实践能力培养，提高本科教育水平和人才培养质量。为开办此项竞赛，经教育部高等教育司批准，专门成立了全国大学生工程训练综合能力竞赛组织委员会和专家委员会。竞赛组委会秘书处设在大连理工大学。每两年一届。 经组委会研究，并报教育部高教司批准，决定启动第三届全国大学生工程训练综合能力竞赛活动。 全国大学生工程训练综合能力竞赛秉承“竞赛为人才培养服务，
竞赛为教育质量助力，竞赛为创新教育引路”的宗旨。竞赛活动面向全国各类本科院校在校大学生，实行校、省（或多省联合形成的区域）、全国三级竞赛制度。 省级竞赛或区域竞赛的优胜者，经省或区域教育厅核准，报名推荐参加全国决赛。 2.英文名称：National Undergraduate Engineering Training Integration Ability Competition. 3.竞赛宗旨 竞赛为人才培养服务，竞赛为教育质量助力，竞赛为创业就业引路。 4.竞赛方针 基于理论、注重创新，突出能力，强化实践。 5.竞赛目的 开展大学生工程训练综合能力竞赛旨在促进各高校提高工程实践和工程训练教学改革和教学水平，培养大学生的创新设计意识、综合工程应用能力与团队协作精神，促进学生基础知识与综合能力的培养、理论与实践的有机结合，养成良好的学风，为优秀人才脱颖而出创造条件。
本竞赛分a、b、c、d、e五个类别全国各高校的研究生及
个人资料整理，仅供个人学习使用 本竞赛分A、B、C、D、E五个类别，全国各高校的研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科学生参加；C 类考试适用于非英语专业本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加; E类考试适用于广播电视大学学生和其他各类成人高等教育学生参加。本竞赛面向全国各高校各类学习英语的大学生，大学生可自愿报名参赛，提倡“重在参与”的奥林匹克精神。本竞赛坚持自愿报名参加的原则，避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。 命题范围: 各类考试的初赛和决赛赛题的命题将依据《非英语专业研究生英语教学 大纲》、《高等学校英语专业英语教学大纲》、《大学英语课程要求（试行）》、《高职高专教育英语课程教学基本要求》等文件，并借鉴国内外最新的测试理论和命题技术、方法，既要参考现行各种大学英语主要教材，又不依据任何一种教材；既要贴近当代大学生的学习和生活，又要有利于检测出参赛大学生的实际英语水平。本竞赛的初、决赛赛题注意信度和效度，内容上体现真实性、实用性、交流性和时代性。 2. 竞赛题型: 初赛时间及形式：初赛定于20XX年4 月12 日(星期日)上午9：00—11：00在全国各地同时举行。初赛赛题包括笔答和听力两部分。初赛听力采取播放录音的形式。 决赛时间及形式：决赛笔试（含听力）定于20XX 年5 月10 日(星期日)上午9：00—11：00在全国各地同时举行。决赛分两种方式，各地可任选一种：第一种是只参加笔试(含听力)，第二种是参加笔试(含听力)和口试。只参加笔试(含听力)的学生的决赛成绩满分为150分; 既参加笔试（含听力）又参加口试的学生的决赛成绩满分是200 分，其中笔试分数为150分(含听力)，口试分数为50分。决赛赛题和口试方案、题目由全国竞赛组委会统一命制。 初、决赛笔试满分均为150分(建构反应题型占90分，选择反应题型占60分)，其中听力均为30分。决赛口试满分为50分。本赛题既考查大学生的英语基础知识和基本技能,又侧重考查大学生的英语综合运用能力、阅读能力和智力水平。本次竞赛将借鉴国内外英语测试新题型及测试方法，在保持题型相对稳定性和连续性的基础上有所创新。竞赛内容将进一步加强英语“双基”考查力度，并加强考查“能力”的取向，完善初、决赛听力测试和决赛口试，加大语篇层次上语言运用能力的考查，同时将设计一些考查智力和综合运用英语能力的赛题，以增加赛题的区分度。 为使广大师生熟悉本竞赛的题型和内容，在竞赛中取得好成绩，全国竞赛组委会办公室将于竞赛通知下发之日起将样题公布在《考试与评价》大学英语版、《英语辅导报》大学英语四级版上。样题中的命题范围、题型、题量、分值安排、难易度及水平度与正式竞赛赛题基本一致，供广大参赛师生参考。 辅导用书: 为了方便各院校和大学生备考20XX年全国大学生英语竞赛（NECCS），充 分了解本竞赛的特点和初、决赛试题命题思路及题型，把握竞赛试题的重点、难点和考点及应试策略，在本竞赛中获得优异成绩，可预订《全国大学生英语竞赛官方考试指南》（20XX 年12月上市）及全国竞赛组委会指定辅导用书：20XX年新版大学《英语奥林匹克》丛书（总主编：包天仁教授）和《全国大学生英语竞赛真题及解析》（总主编：包天仁教授），竞赛辅导用书均按竞赛五个类别编写，分A、B、C、D、E五个分卷（册），供五个类别的参赛大学生使用，于20XX年2月上市，全国统一时间发售。 1 / 1