竞聘岗位答辩试题库

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1、领导的努力就是使自己的手脚闲下来,让脑子24 小时运转起来,做好自己该做的事。个人的能力是有限的,大胆授权,别人就有了更多施展才华的机会,你就有了更多的精力去思考更重要的事。将一部分权力下放给部下,是一种让大家参与,集思广益,平等相处的用人法则,而且由于它赋予员工一种参与感和主人公意识,更能够激起工作的积极性和责任感。

2、认真是一种态度,也是一种能力,更是一种水平。树立认真的态度,就要坚定信念、坚持原则。树立认真的态度,就要振奋精神、锐意进取。树立认真的态度,就要严谨细致、注重细节。

专业的素质是履行职责、完成任务的基本条件,是我们每一名干部必须具备的业务技能和素养,具备专业的素质,必须多学善思。只有加强学习,才能提升自身素质、适应形势要求。具备专业的素质,必须按规律办事。具备专业的素质,必须爱岗敬业。

务实的作风是推动落实、实现目标的最终保证,应该成为我们每一名干部的自觉行动。务实,既是一种工作作风,也是领导干部必须具备的基本功。空谈误国,实干兴邦?3 嘉袷档淖鞣纾 匦爰岢职盐沾缶帧⒙涫翟鹑巍3 嘉袷档淖鞣纾 岢纸盘な档亍⒙裢房喔伞3 嘉袷档淖鞣纾 匦爰岢忠恍奈 瘛⒍喟焓凳隆?

3、(1)加强学习,道德修养,严格自律。树立正确的世界观、人生观和价值观,增强拒腐防变的能力。

(2)严格遵守有关规章制度,不以权谋私,不贪不占,自觉接受组织和群众监督。生活不腐化堕落,坚决把好人情关。防微杜渐,保持清正廉洁。

(3)积极与**现象作斗争。

4、(1)要搞好一个处室的团结,处室领导是关键,作为一名副处长,要把维护和增强处室团结作为协助处长工作的一项重要内容。

(2)正确处理本处室领导成员之间的关系,积极搞好领导班子的团结,为其他工作人员搞好团结作出表率。

(3)正确运用批评与自我批评的武器,注意防止和及时化解矛盾。

3、问:如有一个同事在领导那里告了你的状,你怎么处理?

5、问:请你谈谈最理想的工作集体应该具有哪些条件?

第一,这个集体的成员应该具有较高的素质,也就是说应该具备较高政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质。

第二,这个集体所有的成员能把心扑在工作上,而且工作都能认真负责,都能为这个集体创造一流的成绩,都能为这个集体贡献自己的力量。

第三,这个集体所有成员都能互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心,而不是互相拆台、互相攻击。

第四,这个集体所有的成员都有集体主义精神,爱惜集体的荣誉像爱惜自己的生命一样。只有这样,这个集体才能拥有极强的凝聚力。

6、问:如果你担任副处长,与处长发生矛盾,这时有人给您建议,要你向领导反映处长的专横作风,你会怎样处理这件事?

答:我是副处长,毫无疑义,应该尊重处长。如果与处长发生了矛盾,我不会接受别人的建议,向领导反映处长的情况。我想,如果这样做,不但不会解决与处长之间的矛盾,相反还有可能激化矛盾。处长会认为我不地道,向领导告他的状,以后他肯定就会处处防范我。这样,我自己也就会处于孤立的处境。所以我决不会接受别人的这种不能解决矛盾的建议。要解决与处长的矛盾,我会主动找

处长沟通,首先主动地检查自己的不足,并诚恳地接受处长的批评。尊重科长的领导,服从科长的安排,听从科长的指挥,维护科长的威信。

7、问:现在一些单位干部职工与领导之间存在着矛盾,有些虽然当面不给领导提意见,但背后在骂领导,你认为这是什么原因,如果你担任单位领导后,怎样对待和解决这个问题?

答:我认为,对于这个问题要具体分析,如果是因为坚持原则,群众有意见,甚至骂领导,那么这些群众的做法是不对的,是极端错误的;如果领导搞官僳主义和**,群众有意见,在背后指脊梁骨,这是领导本身存在问题所造成的。因此,必须很好地检讨自己,改正自己的缺点,争取得到群众的谅解。

如果我当上单位领导,首先我要严格要求自己,不搞官僚主义,不搞**,这样群众就不会指脊梁骨;如果我坚持原则得罪了群众,群众有意见,那么我就与群众沟通,让群众理解坚持原则的意义。我想群众是会体谅的。

8、有人认为:“银行工作要注意细节,细节决定成败”,也有人认为“成功的关键在于把握重点,抓大放小”。请你联系管理工作实际谈谈自己的看法。

答:(1)是两种不同风格的管理方式,各有最适宜的条件,有区、有联和互补。

(2)抓细非常重要,要求在日常内部管理和对外服务中一定周到、细致,使内部协调,外部满意。

(3)抓大放小更多地适用于利用有效的资源获取最大的效益,提高工作成效等方面,在制定一个团体的整体发展战略和思路上以及在繁复的各种事务的处理中要做到“抓大放小,把握重点”,不可能面面俱到。

9、新领导怎样正确对待前任领导?

随着选拔领导干部制度的改革,领导者的有序变动将成为一种崭新的制度,领导干部在一个单位长期甚至终生担任领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任领导,就成为新官上任伊始的重要课题。对这个问题可以从以下几点回答:

①继承和发展前任领导的长处和优点。继承前任领导的优点不是过多赞扬,也不可能是如法炮制,而是适可而止的,并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差,也不是大搞"新官上任三把火",而是锐意革新,妥善规划,合理授权,选择时机,讲究方法,谋求实效。

②切忌任人唯亲唯派,大搞"一朝天子一朝臣"。从积极方面而言新任领导应该处于公心,任人唯贤,适才是用,使用与培训并重,而不管各种关系网如何干扰。

③切忌夸夸其谈,乱放空炮。三思而后行。言必信,行必果。寡言语,多行动。如果上任伊始,便提出不切实际的奋斗目标,极易丧失群众信任,降低以至丧失领导者的威望,而威望是领导者履行职责不可缺少的条件。

④切忌急功近得,追求短期效应。如果急于求成,急于做出政绩,而不顾整体利益和长远利益,不顾社会效益和环境效益,必将适得其反,自食苦果。

10、请从领导学的理论和实践的角度谈谈"三讲"之间的内存联系。

评述:人民是历史的创造者,但没有正确的领导,只能是自发地而水是自觉地创造历史。只有称职的、优秀的领导者才能带领群众去完成历史任务。对这个问题可参考从以下几个方面回答。

①讲学习是讲政治的基础。没有革命的理论,就没有革命的行动。理论素质是领导素质的灵魂。没有掌握马克思列宁主义,就谈不上讲政治,即无法理解工人阶级的历史使命、斗争策略和建设方略。越是高层的领导者,越要提高理论学习的自觉性和系统性,越要准确理解邓小平理论的精神实质,并带头贯彻理论联系实际的原则。

②讲学习是讲正气的基础,正气凛然、品德高尚的领导者才是天生的。只有学习历史上和现实中的英雄人物,以之为榜样,才能使人充满正气,无所畏惧。胸怀正气者,炯炯有神,坦荡磊落,自律自励,无私无畏。不学无术而充满邪气油气,就是流露傲气霸气。

③讲政治是"三讲"的核心。讲政治就是讲方向,讲大局,讲全心全意为人民服务。正确的导向源

于科学的理论。有了正确的导向,才能更好地讲学习和讲正气。

④讲正气是讲政治的必然体现,政治坚定的人必然正气凛然,无私才能无畏。一心一意为人民,必然廉洁奉公,品德高尚,是非分明。敢于与歪风邪气斗争。同时正气也是讲政治的必要条件。养成浩然正气、高洁刚毅的个性并非易事,但一旦正气有胸,品德就会臻于纯正,就易于终身接受马克思列宁主义。才华横溢、智商超人的领导者,如果缺乏正气,就会把马克思列宁主义作为手段,或自我粉饰,或攻讦别人。

11、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

评述:善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥,难免造成思想负担或其他影响;如处理得当,既可放手工作,在需要时又易于得到支持和帮助。对这个问题可从以下几个方面回答:

①领导者与被领导者在人格上是完全平等的,但领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重上级的正确领导,在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

②应对上级领导的决策进行深入的分析研究,反复领会其意图,明确自已工作在整个决策方案中的地位和作用,以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

③如果是副职,切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时,主动起参谋和助手的作用,做好自己分管的工作,只是在该请示时才请示。

12、为推行“能上能下”的干部管理制度,有些单位针对年度考核的排名顺序,实行领导干部“末位淘汰制”。请你谈谈在干部管理中实行末位淘汰有哪些好处?

( 1 )通过实行末位淘汰制,把干部推向了赛场,增强了干部工作的危机感、紧迫感、事业心和责任感;

( 2 )可以在领导干部中树立“无功便是过,无为便无位”的思想观念,克服惰性,形成自加压力,争先创优的良好工作氛围;

(3 )在一定程度上减少选人用人上的人为因素,优胜劣汰,通过公开、平等、竞争,疏通“出口”,扭转干好干坏一个样的局面。

13、你认为在一个单位里,领导应该如何留住哪些业务骨干和人才?

(1 )用事业留人,让其感到在单位有用武之地,能充分施展个人才能;

(2 )用感情留人,领导者要做事公道、待人诚肯,营造良好的人际环境;

( 3 )用待遇留人,领导干部要为属下办实事,为他们排忧解难,按照贡献大小,给予相应待遇。

14、任何大型活动都需要组织和透策划者,你是否有过这样的经历。如果没有,请你谈谈假如让你组织一次大型活动,你准备怎么样做?如果你有过这样的经历,请你谈谈你的做法?

(1 )要根据活动目标做出详细的计划;(2 )事先要做好分工,明确各自责任;( 3 )精心组织和实施,对每个环节都要有周密的考虑等;( 4 )事后要做好总结。

15、你认为什么样的领导能赢得群众的尊重和拥护?

(1 )作风正派、办事公正、廉洁奉公;( 2 )有组织领导能力、善于调动大家的积极性;(3 )敢于负责、勇于开拓、坚持科学决策,有务实精神;( 4 )关心下属,能创造良好的人文环境,有人格魅力等。

16、人们常说,一个好人不一定是个好“官”,但一个好“官”必定是一个好人。请你谈谈对这句话的理解?

这句话说明的是道德修养水平,是立身之本,也是为“官”之道。各级领导干部应该懂得,任何领导者的权威,从根本上来说,来自领导者正确的世界观、人生观、价值观,来自领导者高尚的人格。这是凝聚人心的无形力量,是正确先例权力的象征。因此,领导干部一定要以德敬人、以德服人、以德树威。一方面躬身做“官”,当人民的公仆,为人民的利益尽心尽力,鞠躬尽瘁;另一方面要挺腰做人,坚持原则、主持正义、廉洁自律,“自重、自尊、自省、自警、自励”,做一个高尚的人,一个纯

粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。

17、有一种说法,叫做“有权不用,过期作废”,请你谈谈对这句话的理解。

( 1 )要辩证地分析这个问题,我们的权力是人民给的,利用人民赋予的权力,只争朝夕地服务于人民,为人民谋利益,应当加以提倡;(2 )如果凭借手中的权力,迫不及待地为自己或他人谋取私利,大捞一把,则应该坚决反对;(3 )为了取得权力,到处跑“官”是错误的,应该坚决抵制。

第一、权力是党和人民赋予的,不是自己的。当了副主任看了是有了权力,但只是代表党和人民行使权力,决不能运用这种权力来谋取私利,否则就是对党和人民的背叛。第二,权力是一种职责和义务。党和人民赋予了你权力,你就必须运用这种权力更好地为人民服务,为人民多办实事和好事,把这种权力当做为人民服务的义务。

第一,正确地运用权力。用有限的权力发挥出为人民服务的巨大作用,该使用权力时就使用权力,不该用权时决不能滥用权力。第二,要自觉地接受群众的监督。不受约束的权力容易产生**。

18、《荀子·劝学篇》中有这样一段话:“青,取之于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。”请结合实际谈谈你的看法。

( 1 )这表明了事物的一种发展趋势:历史总是在向着进步方向发展,人类总是一代更比一代强;(2 )事物是在原有基础上发展的,否定原有基础,就没有事物的进步和发展,这正如无蓝怎能来青,无水何来冰?

19 、在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?

(1 )冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因;(2 )调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在;(3 )若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致;( 4 )若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持;(5 )若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。

20 、应采取哪些措施,增强广大干部拒腐防变能力?

(1 )必须建立健全监督制衡机制;(2 )必须加强对广大党员干部特别是领导干部的思想教育,着力解决世界观、价值观和权力观的问题;( 3 )必须加强对执法部门的严格管理,严格要求;( 4 )各执法部门必须健全内部管理制度,从源头上遏制**。

21、“温水煮青蛙”的哲学道理是“量变到质变”,就是说数量的积累到一定的程度会导致本质的变化。“温水煮青蛙”的道理告诉我们,对渐变的适应性会使人失去戒备而招灾,要防微杜渐,居安思危,才能长治久安。强敌会使人奋起反击,甚至超常发挥战斗力,可怕的是在安逸的环境中,坏人利用小恩小惠、长时间的慢性腐蚀,会使人放松警惕,散失斗志。让我们共同牢记吧,不要做“温水中的青蛙”!

22、怎么处理好工作和家庭的关系?

其实我努力工作,正是要为家庭尽一份责任和义务。作为一个女人应该自强不息,自食其力,才能在这个社会立足。事业心不只是针对男人而言,女人更应该从工作中,找到属于自己的位置。虽然女人在家庭中,需要扮演是贤妻良母的角色,但这些并不妨碍,我对事业追求的权利。工作和家庭是相辅相成的,家庭的和睦,离不开工作的配合,同样工作也离不开家人的理解和支持。只要合理调节好两者之间的关系,就会获得家庭、事业双丰收。

22、首先调查了解这位职员迟到的原因,如果因实际困难而迟到,帮他解决实际困难,创造条件使他按时上班;如果是因为纪律散漫,则让他认真学习单位制度,由他自己按照制度提出处理办法。

23、当与制度发生矛盾的时候,应坚决按制度办事,因为没有规矩,就不成方圆。如果没有严格的制度,那么机关就无法进行管理;如果机关无法进行管理,那么就不能依法进行行政工作;如果不能依法进行行政工作,那么就会给社会带来不稳定因素。

24、与同事发生矛盾,首先要冷静,不要暴躁;要诚恳谦让,不要断然指责;要主动沟通,做自我批评,不要固执己见,激发矛盾。

25、当你走上了主要领导工作岗位,发现工作压力、强度远远超过了你当初的想象,你会怎么做?

首先不要气馁,不要轻易打退堂鼓。要坚定信心,以积极的心态地面对困难和压力,勇敢的挑战它,战胜它。

其次全面梳理工作中的各个环节,分析阻碍工作发展的原因,采取措施逐个解决。同时,不断修正自己的工作思路,决策,计划。

第三是积极处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系,营造和谐的人际环境,形成内外合力,共同促进单位各项工作向好发展。

第四善于总结,不断提高。

26、现在办事,请客送礼之风盛行,如果你办事,首先想到的是送礼好,还是用权利好?

请客吃饭自然是好,一来可以培养感情,二来可以增加友谊,用权那要看你用在什么上了,如果是好事那就会让你事半功倍,坏事那只会让你越陷越深。

27、刘邦认为,自己在谋略方面不如张良,在军需后勤方面不如萧何,在军事指挥上不如韩信.他之所以夺取天下的原因在于重用这三位大臣。你认为刘邦得天下经验之谈对现代领导者有何启示?

①作为领导者贵有自知之明:这是识才、选才、用才的前提。

②发现和使用人才是刘邦得天下的一个极其重要原因。当前各国以综合国力为基础的竞争异常激烈,归根到底是人才的竞争。人才是事业之本,各级领导要重视人才,使人尽其才,才尽其用。

③我们今天用人目的、标准与刘邦虽有本质不同,但在识人与用人上刘

邦的做法有值得借鉴之处,不过我们以马克思主义的人才观为指导,在各方面都应该做得更好些。

28、孟子说:“天时不如地利,地利不如人和。”你认为这句话对做好领导工作有哪些启迪?

①作为领导者应善于审时度势,全面分析和掌握开展工作的时空条件和人际环境。

②“天时”、“地利”等时空条件并非不重要,而是要从实际出发,选用有利的时空条件,抓住机遇,开展工作。

③加强克服沟通障碍,处理好上下级之间、各单位之间、单位内部的各种关系,营造和谐的人际环境,对于做好工作来说,是比“天时”、“地利”更为重要。

29、人都是有感情的,人们也最痛恨忘恩负义之人。曾对你有恩的人有求于你,希望你能给他以法律允许以外的“关照”,你怎么办?

①法高于一切。法律面前人人平等,原则性不能动摇。工作需要有原则性,只有这样才能保证工作顺利进行,达到预期目标。

②在坚持原则的前提下,在政策法律允许范围内,也要有一定的灵活性。但中国历来讲究“滴水之恩,当以涌泉相报”,因此应该注意原则性与灵活性相结合,法外施情,给予热情的帮助。动之以情,晓之以理,使他理解直至支持你的行为。

③要知道,原则性(理)与人情味(情),在理论上并非势不两立的。

30、有人说:“为官之路有三条:关系路,做假路,苦熬路”。请实话实说,你打算走哪条路?为什么?

①这三条路都不是积极、正确的为官之道。

②做假害国害民,害人害己,这条路绝不能走;苦熬浪费青春与时光,也不是好办法;现在关系网密布,要想办点事,有时不走走关系还不行,但这也不是一条正路。

③我们为官,应当走一条光明正大的路,为民作主的路,替人民办实事办好事的路。

31、市场经济下充满了竞争,同事之间无形中也存在着竞争,谈谈你如何面对工作中的竞争?

①在现代社会,竞争是推动社会发展的动力。

②为了各自的发展,同事之间的竞争在所难免。正当的竞争能产生压力与动力,有利于激发自身的潜能,更好地塑造自我。作为现代人应勇敢地面对竞争。

③竞争不排斥合作。良性的竞争是合作中的竞争,而不是相互拆台,我们应倡导良性竞争,避免恶性竞争。

32、你怎样评价“敢想、敢说、敢干”这一句对人评价的话?

①持肯定的态度,说明敢为天下先的精神对推动社会进步的巨大作用。

②但“敢想、敢说、敢干”不是妄想、胡说、乱干,要在科学方法的指导下去创新、探索,才能取得好的效果。

33、请你结合实际工作谈怎样医治“疑心病”?

①要加强理论学习,特别要认真学好马克思主义哲学。要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析人、分析事,处理具体问题,尤其要正确地看待领导。领导是人不是神。领导得有时也会说错话、办错事,不能用完人的标准要求领导。在与领导相处的过程中。要用历史的、全面的、发展的、联系的观点看待你与领导者之间发生的所有摩擦和矛盾。从党和人民的利益出发,而不是从个人的好恶和恩怨出发,你就能与领导配合默契,和睦相处。

②要加强思想修养。孔子说:“吾日三省吾身”。孟子则要求“慎独”,以修身养性。我们是社会主义国家,领导与部属在政治上是平等的,奋斗的目标是一致的。因此,作为部属要自觉维护领导者的权威,虚心接受领导者的教诲;要严于律

已,宽以待人,勇于开展批评与自我批评;特别是当自己做错事、说错话之后,要勇于自我批评,不断改进工作。

③要加强性格陶冶,树立自信心。作为部属,尤其是在领导身边工作的同志,其性格方面的要求是较高的,比如,胸怀大志、豁达大度,活泼开朗,心地纯正,待人诚恳等。要善于向领导和周围的同志敞开心扉,保持心理上的平衡以及良好的

心理状态。同时,要树立信心。事实上,一个人自信心越强,越容易信任别人,越是不容易产生猜疑。当然,这种自信应是非常理智的,而不是盲目的。

④要加强对领导者的了解和理解,无论是对老的领导还是对新的领导,都有一个不断了解的过程。你对领导了解得越全面越细致越深刻,你对领导者的理解才能

做到全面、细致、深刻,才不至于在遇到一点点小风浪时就承受不住。胡乱猜疑。

34、厅属某单位就一个需要解决的问题向厅领导递交请示文件,领导批示意见不一,当文件退回办公室时,你作为主任怎样处理?

①严格保守秘密,防止将领导的不同意见扩散,以免造成不良的影响,给厅领导之间带来误解。

②根据请示的内容,向办公室主管领导汇报,征求办公室主管领导的意见,根据办公室主管领导意见决定具体处理的办法。

③了解情况。即了解文件处理的情况,这是因为按照规定,请示不能递交领导者个人,应该递交办公室处理,是什么原因使这个文件到了所有的厅领导手里,造成了这种状况,以便总结办公室处理文件方面的经验教训,防止类似事情的发生。

35、处有相当一部分干部积极性不高,办事拖拉,工作效率低,如果你担任某处处长,怎样解决这个问题?

①调查了解情况,掌握干部积极性不高的原因。干部积极性不高的原因是多种多样的,或者是制度不严,或者是处领导处事不公,或者是因有后顾之忧没有得到解决,或者是处、科领导干部领导不力,等等。总之,首先要充分了解情况,掌握干部的思想动态,然后对症下药,切实解决干部思想上存在的问题,从而有力地调动干部的积极性。

②建立健全制度,严格按制度办事。处里原有的制度不够完善的要健全。同时根据处里的实际情况,有些制度没有建立的,应在充分调查论证的基础上建立。真正做到有章可循,严格按照规章制度办事。对于那些不按规章制度办事要给予必要的处罚,严格按制度办事的给予奖励,从而激励大家工作的自觉性。

③树立典型,表彰先进。对于处里表现好的干部,要大力表扬;对于事迹特别突出的,要作典型宣传,使大家向先进人物学习,同时年终考核要使真正先进的同志评为优秀,克服过去搞轮流坐庄的现象。这样可以使先进更先进,使后进赶先进,真正形成一个争先恐后的良好局面。无疑,这样就能

充分调动广大干部的积极性。

④科级领导干部实行竞争上岗制。为提高领导干部的素质,建议厅党组对科级干部实行竞争上岗制。这样,同样能激发所有干部的工作积极性。

(5)解决干部实际困难,使干部一心扑在工作上。要充分调动干部积极性,除了建立制度上的激励机制之外,还要注意关心干部的生活,注意解决他们生活上的实际困难。这样,方能解决他们的后顾之忧,使他们一心扑在工作上。

36、如果你担任副职后,你单位一位干部受到了不公正的待遇,而他的不公正待遇是正职所造成的。对这个问题你怎么办?

对这个问题,我会认真处理,既不损害正职的威望,又达到维护干部正当权益的目的。具体说来,可以从如下三个方面努力:

①维护正职的威信,不急于下结论。当我自己发现这个干部受到不公正的待遇时,或者群众向我反映正职因某种原因而给予这位职工不公正待遇时,我不急于表态,而是强调要了解情况。并且要大家相信正职的工作,正职的处理是有原因的,达到既维护正职又不忽视群众意见的目的。

②主动与正职沟通,争取正职纠正自己的做法。先将了解到的情况如实地向正职汇报,并且实事求是地提出自己的建议。努力争取正职自己纠正自己的做法。一般来说,开明的正职一旦意识到自己的不对,是会自己纠正自己的错误做法的。但是决不能急于求成,需要一个过程。

③做好干部的思想工作,鼓励干部积极工作。我会主动找这位干部谈心,使他正确对待领导的做法,同时鼓励他积极工作,不要因此而消沉。因为只要通过自己的努力工作,是完全能够改变领导的看法的,也会改变自己所受到的不公正待遇的。

37、如果你是党委秘书,让你组织一次会议,你怎样实施?

如果我是党委秘书,让我组织会议,我打算按三个步骤实施。

①第一个步骤做好会议前的准备。会议前的准备主要落实六件事情。第一,确定会议的主题和内容,即会议要解决什么问题、涉及哪些方面的内容;第二,确定会议参加的人员,即会议具体由哪些人员参加;第三,确定举行会议的地点、预定时间和议程;第四,会议所需要准备的材料;第五,下发会议通知;第六,确定会务人员。

②举行会议。这一步骤主要是围绕会议的主题,组织与会人员认真报告,认真讨论问题发表自己的意见。真正使与会人员理解和吃透会议的精神实质,以便回到单位贯彻执行。这一阶段要注意充分调到与会人员的积极性,使大家做到畅所欲言,各抒已见,使会议开得活跃,并且充满民主气氛。

③检查会议落实的情况,。开会的目的是为了促进工作,因此会议有着明确的目的性。而要实现开会的目标,一个重要的工作就是检查各单位贯彻传达、落实会议精神的情况。在检查的过程中,发现好的典型及时向党委反映,给予表彰;没有认真落实的,督促其落实会议的精神。只有这样,才会真正实现会议的目标.

38、现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.

第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.

第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.

第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.

第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.

39、怎样实践全心全意为人民服务的宗旨?

一是领导干部必须强化公仆意识。二是领导干部必须正确对待权力和使用权力。三是领导干部要保持和发扬艰苦奋斗精神。四是为群众扎扎实实办好事善事。五改变工作作风,同群众打成一片。

40、你作为领导干部在工作中碰到上级的某一指示精神与本地实际情

况不一致、发生矛盾时,你将如何处理?

一是对上级指示精神要认真学习研究,领会实质,把好政策关;二是树立全局观念,部署工作,服从大局,立足同党中央保持一致,做到令行禁止;三是如发现上级批示中确实有不符合本地本部门实际情况的问题,可向上级领导机构提出改进建议和实施意见。

41、“谁在背后不议人,谁人背后无人议”,对此你是怎么理解的。

(1)这是一个客观存在的事实,每个人都得正视和面对它。

(2)每个人应首先约束自己,不在背后议论别人,特别是别人的缺点和隐私,这是不道德的,它不利于大家的和谐相处。

(3)别人对自己的议论,如果无大碍的,抱以“有则改之,无则加勉”的态度,不用一味追究;如果涉及重大问题,应当在适当的场合给予指出。

42、在信访工作中,遇到突发事件,你怎么办?

(1)到现场掌握情况,具体了解事件发生的原因;(2)做到细致的宣传疏导工作,把事件的参与者的思想稳定下来;(3)及时与有关部门沟通协调;(4)必要时及时向上级部门汇报,请示解决问题的措施。

面试岗位竞聘答辩技巧【最新】

面试岗位竞聘答辩技巧 面试答辩在岗位竞聘中举足轻重,很多岗位竞聘者在笔试阶段表现出色,却因答辩时难尽人意而落选。其实,对于竞聘者来说,答辩前只要做好充分的准备并掌握答辩的诀窍,在答辩中能随机应变,就能赢得主动,力拔头筹。 打有把握之仗:答辩前的充分准备 认清考点。答辩的目的首先是考一个人的反应是否敏捷、应变是否机智以及思维是否有条理,其次才是考一个人的知识面的广度、思维层次的深度和理论水平的高度。在答辩过程中最忌讳出现的情况是接不上话、语无论次、结结巴巴、漏洞百出。因此,首先应特别注意答辩时接话要迅速,条理要清晰,一般来说,用“第一、第二、第三”或“首先、其次、再次”等结构形式来回答比较好。 分析题型。面试答辩一般有客观题和主观题两种,客观题是有标准答案的,而主观题则可能有多种答案。相对而言,客观题极少,而主观题居多。这就为竞聘者提供了广阔的自由发挥的空间,因此要充满信心,避免手忙脚乱,只要不离主题,正常发挥水平,就能从容过关;如能做到不时有新思想的火花爆出,则效果更佳。

预测题型。岗位竞聘的目的性很明确,就是竞聘者通过对自身经历、业绩、优势及工作设想等方面情况的说明和阐述,证明自己比其他人更能胜任某岗位的工作。评委也主要是从这些主要方面进行提问的:与你的经历相关的问题,与你竞聘的岗位有关的问题,与当前政策形势有关的问题等。作为竞聘者,可以事先围绕这些方面,把可能出现的问题具体化,并提前概括出答题要点。如果评委提出的问题与你提前思考的问题一致或类似,你便可从容不迫、侃侃而谈;如果提出的问题与你设想有一定的差别,你也可以机智地嫁接,灵活组装,千万不能当场被噎住。 有意设套。即在竞聘答辩的过程中,有意识地提出一些概念、思路,但不对此作深入细致的阐述,而在答辩的过程中运用自然地放慢语速、加强语气等方法,把这些问题凸现出来,吸引评委的注意,诱惑评委就此提问。如某竞聘者在谈到做好市场调研工作的设想时,具体地谈了观念的问题、方法的问题后,只巧妙地提了一句:“另外,还要注意加强销售部的队伍建设。”果然有评委打破沙锅问到底:“在加强队伍建设方面你准备采取哪些措施?此问正中竞聘者的圈套,给我一个问题,还你一个精彩,水到渠成,天衣无缝。 艺高人胆大:答辩时的机智应变 答辩过程充满变数,在充分准备的前提下,还应当掌握一些应变

中层干部竞聘答辩经典试题44985

中层领导干部竞聘答辩经典试题 1、问:如有一个同事在领导那里告了你的状,你怎么处理? (1)要搞好一个处室的团结,处室领导是关键,作为一名副处长,要把维护和增强处室团结作为协助处长工作的一项重要内容。 (2)正确处理本处室领导成员之间的关系,积极搞好领导班子的团结,为其他工作人员搞好团结作出表率。 (3)正确运用批评与自我批评的武器,注意防止和及时化解矛盾。 2、问:请你谈谈最理想的工作集体应该具有哪些条件? 第一,这个集体的成员应该具有较高的素质,也就是说应该具备较高政治素质、较高的道德素质、较高的业务素质。 第二,这个集体所有的成员能把心扑在工作上,而且工作都能认真负责,都能为这个集体创造一流的成绩,都能为这个集体贡献自己的力量。 第三,这个集体所有成员都能互相尊重、互相学习、互相爱护、互相关心,而不是互相拆台、互相攻击。 第四,这个集体所有的成员都有集体主义精神,爱惜集体的荣誉像爱惜自己的生命一样。只有这样,这个集体才能拥有极强的凝聚力。 3、问:如果你担任副处长,与处长发生矛盾,这时有人给您建议,要你向领导反映处长的专横作风,你会怎样处理这件事? 答:我是副处长,毫无疑义,应该尊重处长。如果与处长发生了矛盾,我不会接受别人的建议,向领导反映处长的情况。我想,如果这样做,不但不会解决与处长之间的矛盾,相反还有可能激化矛盾。处长会认为我不地道,向领导告他的状,以后他肯定就会处处防范我。这样,我自己也就会处于孤立的处境。所以我决不会接受别人的这种不能解决矛盾的建议。要解决与处长的矛盾,我会主动找处长沟通,首先主动地检查自己的不足,并诚恳地接受处长的批评。尊重科长的领导,服从科长的安排,听从科长的指挥,维护科长的威信。 4、问:现在一些单位干部职工与领导之间存在着矛盾,有些虽然当面不给领导提意见,但背后在骂领导,你认为这是什么原因,如果你担任单位领导后,怎样对待和解决这个问题? 答:我认为,对于这个问题要具体分析,如果是因为坚持原则,群众有意见,甚至骂领导,那么这些群众的做法是不对的,是极端错误的;如果领导搞官僳主义和**,群众有意见,在背后指脊梁骨,这是领导本身存在问题所造成的。因此,必须很好地检讨自己,改正自己的缺点,争取得到群众的谅解。 如果我当上单位领导,首先我要严格要求自己,不搞官僚主义,不搞**,这样群众就不会指脊梁骨;如果我坚持原则得罪了群众,群众有意见,那么我就与群众沟通,让群众理解坚持原则的意义。我想群众是会体谅的。 5、有人认为:“银行工作要注意细节,细节决定成败”,也有人认为“成功的关键在于把握重点,抓大放小”。请你联系管理工作实际谈谈自己的看法。

科长竞聘答辩报告

1、如果你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措?首先、塑造良好的工作流程,二、是制定有效的激励机制,在部门制定了《绩效考核表》,每个月按时对组员进行考核,对于表现不好的地方加以关注并单独指出,有必要的会提供方案,让其加强。提高个人绩效从而提高整体绩效,三、是培训提高员工能力,树立员工正确的职业观。四、是以身作则,加强沟通。 2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工,你采取什么办法来提高他的工作效率?如果你玩过经营之类的游戏,你就会知道,有沟通、奖励、魔鬼训练等等的方法来提高员工的兴趣和工作效率,那么现实生活中,沟通,注重他,夸奖他,奖励他,让他知道自己的重要性才是行之有效的方法。 3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗?建立完善的内部管理程序。使财务科的各项工作具体化和量化,具备可操作性。让员工知道怎么干,怎么去干。建立健全各种规章制度。不以规矩,不成方圆。做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。 4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗?我属民主型的领导作风,不会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格。基本特点: 1.按照下属的职责范围授权决策; 2.鼓励和吸收下属参加有关决策的制定; 3.对下属的监督比较宽松;4.是一种既重视人际关系协调、又注重生产效率提高的一种管理模式,在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。优点:有利于发挥下属的主动性和创造性。缺点:如果下属的素质较差,容易影响工作的开展。 5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么?为什么?我认为一个好的团队管理者应该具备的主要特点是有好的道德,好的胆识和好的人格素养,好的道德是因为这样具有广泛的号召能力,才能团结到真正一流的人才,甚至是怪才和偏才。才能服住团队客户与公众的人心。才能提高团队的凝聚力。胆识和学识的统一才能保证有高屋建瓴的思维和方式方法,有英明和正确的决策,光有学识没胆识会过于保守,把握不住机会,缺乏执行能力。光有胆识没学识会有把公司引入歧途,最终功亏一篑的可能。好的人格,当然包括了前两者,但是还是有区别,因为它内涵更多,是一个人综合素质的体现,总之一个人的人格魅力越大,他的号召力,影响力,亲和力,执行力,自制力,开放度,学习能力等等都会很强,其作用是不言而喻的。 6、请讲一下作为一个团队的管理者所遇到的最困难的事情?你是怎么解决的?你在解决这个困难中起了什么作用?遇到最大的困难是团队建设。一个好的团队需要具备几个要素:1、团结向上; 2、员工素质 3、听从指挥。解决这个问题主要从三方面入手: 1、与团队核心骨干保持经常性沟通,提高自身素养和领导艺术; 2、科学安排工作计划,及时协调人、财、物; 3、争取员工培训机会和提升薪酬谢的机会 7、你如何描述自己的管理风格?你的风格可以给你竞聘的部门带来怎样的好处?团队式的管理风格并与下属一同展开工作,注意倾听下属的意见与感受,激励下属积极地参与。其管理行为模式是:“我们探讨,我们决定”。其使用的管理工具是参与、鼓励、合作和承诺。他将给我们团队带来活力,团结紧张,严肃活拨。 8、根据你的经验,若某位员工经常迟到、早退、旷工,或者不愿意干活的话,会给整个部门带来什么样的问题?这些问题该怎样解决?作为管理者,你是如何改善这种情况的?必须严肃处理,明确纪律、警告,然后处罚,严肃按照公司规章制度处理。这样的人,会带动团队其他人也跟着有样学样的,到时候再想管理就不是那么容易的事情了。 9、你对中层管理者是如何进行角色定位的?一、三承三启者:即承上启下、承前启后、承点启面。二、业务专业带头人。三、业务技能辅导者。四、下属心态建设者;五下属行为建设者。六、部门项目发展的策略建设者 10、你如何看待管理者事必躬亲这一现象?说好点就是做事认真谨慎,说差点就是不愿放权,不相信其他人,现在社会需要的是团队,而不是一个人抵挡千军万马的个人英雄,当

岗位竞聘答辩主意事项

岗位竞聘答辩主意事项 怎样在岗位竞聘答辩中脱颖而出 答辩在岗位竞聘的过程中占有很重要的位置,如以百分计,其分值分配一般为:演说50分,答辩20分,整体印象30分。很多岗位竞聘者在演说阶段表现都非常出色,而在答辩时,表现却难如人意。其实答辩也是可以提前准备和临时应变的,掌握了其中的诀窍,就能赢得主动,再展风采。 答辩前的准备 认清“考点”答辩的目的,首先是考一个人的反应是否敏捷、应变是否机智以及思维是否有条理,其次才是考一个人的知识的广度、思维层次的高度和理论水平的深度。答辩中最忌讳出现的情况是:接不上话、语无伦次、结结巴巴、漏洞百出等,因此首先应特别注意接话要快,然后有条理地说出你的想法,一般来说,用“第一、第二、第三”或“首先、其次、然后”等结构形式来回答比较好。 分析“题型”有客观题和主观题两种,客观题即是有标准答案的问题,主观题是有多种答案的问题。相对而言,客观题极少,而主观题居多,既如此,则仁者见仁,智者见智,竞聘者拥有广阔的自由发挥的余地,因此要充满信心,避免慌乱,只要不离谱,没有明显的错误,就能从容过关,如果能做到不时有新思想的火花爆出,则效果会更佳。 预测“考题”岗位竞聘的目的性很明确,就是竞聘者通过对经历、业绩、优势、工作设想等问题的说明和阐述,证明自己比其他人更能胜任某

岗位的工作。评委的问题也就主要从这些方面提出:包括与你经历有关的问题、与你竞聘岗位有关的问题、与你的职别有关的问题、与形式政策有关的问题等等。作为竞聘者,可以事先围绕这些方面,把可能提出的问题具体化,并提前概括、精练、富有条理地拟出回答的提纲。如果评委提出的问题与你提前思考的问题一致或类似,你即可从容不迫、侃侃而谈,如果提出的问题与你的设想有一定的差别,你也可以机智嫁接,灵活组装,总之不至于当场“噎住”,狼狈不堪。 有意“设套”即在竞聘演说稿的准备过程中,有意识地提出一些概念、思路或问题,但并不作深入细致的阐述,而在演说的过程中又非常自然地用放慢语速、加强语气等方法,把这些“问题套”突显出来,吸引评委的注意,“诱惑”评委就此提问。如某竞聘者在谈到做好市场调研工作的设想时,具体地谈了观念的问题、方法的问题,第三层只巧妙地用强调的语气提了一句话:“另外,还要注意加强销售部的队伍建设。”果然有评委刨根问底儿:“在加强队伍建设方面你准备采取哪些措施?”此问正中竞聘者的“圈套”,“给我一个问题,还你一个精彩”,水到渠成,天衣无缝。 答辩时的应变 答辩过程中充满“变数”,在充分准备的前提下,还应掌握一些应变之道。1.“废话”不废赢得时间当评委提出问题、你一下子不知从何说起时,你不妨说几句废话,先把话头接过来,如“您的这个问题提得很好,这是我在今后的工作中应该认真对待的一个问题”,“你刚才提的问题是:

中层干部竞聘答辩题

中层干部竞聘答辩题 一、公共部分答辩题 (一)你认为一个管理人员最基本的素质是什么? 1、政治思想素质职业道德素质:要有拥护国家、拥护单位工作路线方针政策的思想,有大局利益为重等的意识,有服务职工、服务临床一线的意识等等。 2、应具备较强的综合能力与把握全局的能力。 3、人格修养素质、较强的人际关系素质:要有心胸开阔、吃苦耐劳的精神,要有谦虚谨慎,勇敢自信等各方面的素质修养。要懂得如何处理各种不同的人际关系。 4、要有懂专业、通专业的技术素质。 二、各岗位答辩题 (一)总务科科长、副科长 后勤部门坚持以临床一线为中心应当体现在哪几个方面: 1、经常深入各科室,了解科室需要什么,缺什么,存在什么困难和问题。 2、要坚守岗位,对临床一线反映的问题和故障要及时加以解决,确保设备设施的完好和水、电、氧、气的正常供给。 3、按照各科要求,按照程序积极落实各类耗材采买工作,满足临床工作需要。 4、加强保洁人员管理,创造良好的就医环境。

5、按照医院总体规划,落实各项基础建设工作。 6、加强科室人员各类相关知识培训与考核,不断提高各项服务水平。 (二)医保科 医保科主要职责体现在哪些方面 1、根据《城市职工基本医疗保险定点医疗机构服务协议》负责拟定本院对市、县医保病人医疗保险管理工作计划,经主管院长审批后组织实施。 2、认真执行医保政策和各项管理标准,定期检查管理制度和协议执行情况,及时向主管领导汇报,并提出改进措施,不断完善各项医保管理制度和工作流程。 3、负责医保政策的宣传、落实和管理工作,及时掌握新政策,做到上传下达。 4、负责对外接待(上级主管领导部门检查、参观)。对内协调相关科室的全面工作(病房、药房、信息科、财务科)。 5、负责与市医保中心结算医院垫付的医保范围费用。 6、每月对各相关科室进行考核并按奖惩制度执行。 (三)医院感染控制科 医院感染控制主要措施有哪些方面? 1、建立全医院感染管理体系,规范和落实各项规章制度 2、加强消毒药械、一次性医疗器械和器具及检验防护用品的管理?

怎样在岗位竞聘答辩中脱颖而出

怎样在岗位竞聘答辩中脱颖而出答辩在岗位竞聘的过程中占有很重要的位置,如以百分计,其分值分配一般为:演说50 分,答辩20 分,整体印象30 分。很多岗位竞聘者在演说阶段表现都非常出色,而在答辩时,表现却难如人意。其实答辩也是可以提前准备和临时应变的,掌握了其中的诀窍,就能赢得主动,再展风采。 答辩前的准备 认清“考点” 答辩的目的,首先是考一个人的反应是否敏捷、应变是否机智以及思维是否有条理,其次才是考一个人的知识的广度、思维层次的高度和理论水平的深度。答辩中最忌讳出现的情况是:接不上话、语无伦次、结结巴巴、漏洞百出等,因此首先应特别注意接话要快,然后有条理地说出你的想法,一般来说,用“第一、第二、第三”或“首先、其次、然后”等结构形式来回答比较好。 分析“题型” 有客观题和主观题两种,客观题即是有标准答案的问题,主观题是有多种答案的问题。相对而言,客观题极少,而主观题居多,既如此,则仁者见仁,智者见智,竞聘者拥有广阔的自由发挥的余地,因此要充满信心,避免慌乱,只要不离谱,没有明显的错误,就能从容过关,如果能做到不时有新思想的火花爆出,则效果会更佳。 预测“考题” 岗位竞聘的目的性很明确,就是竞聘者通过对经历、业绩、优势、工作设想等问题的说明和阐述,证明自己比其他人更能胜任某岗位的工作。评委的问题也就主要从这些方面提出:包括与你经历有关的问题、与你竞聘岗位有关的问题、与你

的职别有关的问题、与形式政策有关的问题等等。作为竞聘者,可以事先围绕这些方面,把可能提出的问题具体化,并提前概括、精练、富有条理地拟出回答的提纲。如果评委提出的问题与你提前思考的问题一致或类似,你即可从容不迫、侃侃而谈,如果提出的问题与你的设想有一定的差别,你也可以机智嫁接,灵活组装,总之不至于当场“噎住”,狼狈不堪。 有意“设套” 即在竞聘演说稿的准备过程中,有意识地提出一些概念、思路或问题,但并不作深入细致的阐述,而在演说的过程中又非常自然地用放慢语速、加强语气等方法,把这些“问题套”突显出来,吸引评委的注意,“诱惑”评委就此提问。如某竞聘者在谈到做好市场调研工作的设想时,具体地谈了观念的问题、方法的问题,第三层只巧妙地用强调的语气提了一句话:“另外,还要注意加强销售部的队伍建设。”果然有评委刨根问底儿:“在加强队伍建设方面你准备采取哪些措施?”此问正中竞聘者的“圈套”,“给我一个问题,还你一个精彩”,水到渠成,天衣无缝。答辩时的应变 答辩过程中充满“变数”,在充分准备的前提下,还应掌握一些应变之道。1.“废话”不废赢得时间当评委提出问题、你一下子不知从何说起时,你不妨说 几句废话,先把话头接过来,如“您的这个问题提得很好,这是我在今后的工作 中应该认真对待的一个问题”,“你刚才提的问题是:为什么说质量是企业的生命线?之所以说质量是企业的生命线……等等,这样的话虽说是废话, 但也符合人们回答问题的口语习惯,利用这样的话,争取有限但宝贵的时间,整理思维,搜罗材料,然后有板有眼地阐述一番,废话的作用不可小看。 2“套话”不谬以静制动许多工作尽管性质不同,但工作的规律以及抓好工作的措施一经概括提炼便大同小异,如加强学习、制度健全、措施到位、经费保证、重点突出等等,当评委提出“为做好工作,你准备采取哪些措施”之类的问

行政办公室秘书岗位竞聘答辩试题及答题要点

行政办公室秘书岗位竞聘答辩试题及答题要点 1、行政办公室工作的核心是什么?答:行政办公室是矿行政的参谋助手,是承上启下、平衡左右、协调内外、联系各方的工作枢纽。办公室所属的工作性质,决定着办公室工作的核心就是服务,即为领导服务、为基层单位服务、为职工群众服务。(考察竞聘人员对办公室主要职责、工作性质的认识) 2、行政办公室文字秘书应具备哪些素质?答:①思想政治素质。要有较高的政治觉悟、坚定的政治立场和正确的价值观。②职业道德素质。要有良好的理论修养、职业品德和精明干练的业务能力,要树立正…… 人事行政岗位招聘题【笔试部分】总分:闭卷题100 分时间:100 分钟开卷题100 分第一部分问卷调查你的工作压力来自于哪里?□加班□感觉被小看□最后期限□不得不做的一些工作□不得不接手别人的工作□缺乏对职业的满意度□无法控制每日的工作□工作量□令人沮丧的工作环境□各种目标□其他第二部分笔试闭卷部分一、不定项选择题(18 分)1.()是劳动权的核心。 A.择业权和劳动报酬权 B.就业权和择业权 C.休息休假权和劳动保护权 D.劳动保护权和职业培训权 2.一般来说,企业人力资源管理费用包含的基本项目是( ). (A)工资项目(B)涉及到员工利益的社会保险费用及其他相关的资金项目(C)其他项目(D)员工住房基金(E)失业保险费 3.()不具有法律效力。 A.立法解释 B.任意解释 C.司法解释 D.行政解释 4.关于工作说明书的编写,错误的是( ). (A)使用语言应该具有较强的专业性(B)工作职责的罗列应该符合逻辑顺序(C)对于基层员工工作的描述应更具体,详细(D)可以用完成某项职责所用的比重来说明该职责的重要性5.影响和制约组织结构的因素有( ). (A)信息沟通,技术特点,经营战略(B)管理体制,企业规模,投资成本(C)经营战略,投资成本,环境变化(D)企业规模,人才结构,管理体制6.企业解决人力资源过剩时可以采用的方法有( ). (A)鼓励员工提前退休(B)提高企业的技术水平(C)合并或精简某些臃肿的机构(D)减少员工的工作时间,随之降低工资水平(E)制定全员轮训计划,使员工始终有一部分人在接受培训7.下列成语用法正确的一句是() A.我对任何邪教组织的言论不赞一词。 B.各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。C.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 D.李老师语重心长地对我们说:“我们已是明日黄花,而你们才是祖国的未来,一定要努力呀!” 8、下面没有错别字的一组是()A.风花雪月,世事沧桑,早已熟悉的文字:在这炎热的绝望中,常会弹出一曲别有的风情,发出人间的妙音真迪。 B.上帝决定惩罚他们,暗中喻告鲁特,在他挟带家眷离开村庄。并且告诫他离开以后,不准回头看。 C.富有有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。、 D.书藉可以使枯躁的岁月化为令人愉快的时日。二、填空题(20)1. 招聘中的行为面试法STAR 分别中S 指背景,T 指任务,A 指行动,R 指结果。2. 员工的处罚有个叫热炉效应,它的四个特点是警告性原则,一致性原则,即时性原则,公平性原则。3. 四个数字1、4、5、6 只能用一次,使用加减乘除得出24。写出你的计算方式:。4. 一年有365 天,国家法定假日天,公休日天。三、简答题(20 分)1. 一个房间有三盏灯,三个开关在房间外,在只能进去一次的情况下, 将三个开关和三盏灯对应起来(一个开关控制一盏灯). 2. 什么是目标管理?什么叫smart 原则?目标管理是以目标的设置和分解,目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段,通过员工的自我管理来实现企业的经营目的的一种管理方法。SMART 原则:是好的目标的原则。S:specific:明确性。明确的,具体的——把什么当作目标。M:measurable:可量化的。可评估的课测量的一种可供比较判断的标准。(能量化的量化,不能量化的细化)A:achievable:具有挑战性的,是指我们设计的目标实现起来要有一定的困难,不是轻而易举达到的,也不是不能达到的。R:realistic:切实可行的——努力可以实现!太高的目标——立即放弃!T:time&resources constrained:时间性。受时间和资源限制3. 岗位分析的目的和要求大致有

管理岗位竞聘活动总结报告

管理岗位竞聘活动总结报告 尊敬的领导: xx 年6 月29 日,斯柯达xxxx 销售服务店为推进用人机制改革,以“双向选择、竞聘上岗、量才使用、适才适岗”为工作原则,面向公司员 工进行了部分中层管理岗位竞聘活动。活动以推行竞聘上岗为契机,为广大员工创造一个“能上能下,公开、公平、公正的晋升渠道”,体现“能者上、庸者下”的用人管理机制,增强员工主人翁责任感,激发 广大员工的积极性和创造性,促进公司持续、健康、稳定发展。此次中层管理干部岗位竞聘活动是xx斯柯达销售服务店自建店以来的 首次竞岗工作,竞聘管理岗位达四个,分别是销售部展厅经理、大客户主管(不脱产)、售后服务部前台主管(不脱产)、装饰部装饰主管 (不脱产)。为总结经验,发现不足,为以后的竞岗工作提供有价值的信息,特将本次竞岗工作总结如下: 一、成功之处: 1、通过中层管理人员竞聘上岗,增强了员工的竞争及危机意识。改变员工的择业观念:“让员工选择自己热爱的岗位,让企业选择最适合岗位工作的员工。” 2、将我店竞聘岗位的设置情况、竞聘时间推进表公布于众,并由总 经办统一组织协调,增加了竞聘工作的公开、透明度,提高了员工们的参与热情,打消了部分职工“竞聘只是走形式”的认识。 3、公司领导的重视及积极参与,各部门间的相互沟通与协作,是此

次竞聘工作成功的关键因素。 4、通过此次竞聘工作,为公司员工提供了一次展现自我才华的机会、 搭建了一个实现自己职业发展规划的平台,充分调动了员工的工作积极性。 5、通过竞聘员工竞聘演讲、竞聘答辩环节,为公司领导与员工、员 工与员工提供一次互动交流、学习的机会,使每一位竞聘者得到了提 升锻炼。同时让竞聘员工对岗位价值和工作思路有了进一步的认识,明晰了工作目标。 二、存在不足,有待改进的地方: 1、竞聘形式较为单一(只有竞岗演讲、竞聘答辩两个环节),不能全面反映竞聘人员的真实水平。建议在今后的工作中可根据不同岗位、 根据相应的条件增加相应的测试环节(如岗位技能、专业知识考核、情景测试等)。 2、《竞聘赋分表》的分项设置内容仍需进一步改进,力求能更加真实、 准确的反映竞聘选手的真实个性特征;同时不同岗位应采用不同考察项的赋分表。 3、通过竞聘答辩发现员工综合素质水平仍需进一步提高,公司需在 今后的工作中多组织开展素质素养培训来增加员工的综合素质水平,为公司快速、可持续的发展奠定良好的人力资源保障。 4、员工的竞争及危机意识还是比较淡薄,没有真正体会到市场竞争 的残酷,部分优秀员工安于现状,放弃本次岗位竞聘。公司应在员工

校长(副)面试答辩精选练习题复习及答案.doc

精品文档 校长(副)竞选面试题精选答辩题及参考答案(1)一些校长为了实现任期内的办学目标,兑现上岗时的承诺,工作认真勤恳,甚至牺牲了很多休息时间。但是,一些校长由于没有找准工作的着力点,整天忙于事务,做了许多应该由中层干部甚至是一般教师做的工作,身心疲惫,学校工作也没多大起色。请你围绕校长如何找准工作的着力点这一主题谈几点看法。 1、制订长远规划 作为校长,从上任的第一天起,就必须要有自己治理学校、发展学校的长远规划,包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、办学效益的提高等,以此指导自己的工作和学习,指导学校的建设和发展,凝聚人心,激励斗志,鼓舞士气。 2、建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。 校长的每一个决策,都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整,涉及学校的改革、发展和稳定。作为校长,要把着力点放在决策前的调研上,深入实际调查研究,透彻了解国家的法律法规和方针政策,摸清学校内外的真实情况和师生动态,充分发挥学校工会、教代会等民主管理机构的作用,绝不能单凭自己作为校长的权威和过去的经验来决策,更不能只任自己头脑发热来决策。 3、提升办学理念 先进的办学理念既体现社会发展要求和时代特征的共性,又体现学校自身的特点,对学校的发展至关重要。例如:示范高中评估标准增加了学校办学理念的内容。办学理念要符合素质教育的精神,体现学校特色,得到学校管理者、师生、家长与社会的理解与认同。一所现代化的学校,如果没有先进的办学理念,就不能形成自己的特色,办出较高的质量,产生良好的效益。因此,校长应结合现代办学的总体趋势与要求,依据本校的历史、传统、校情等方面提出学校的办学理念,并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。

岗位竞聘答辩题

岗位竞聘答辩题 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

1、如果你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措首先、塑造良好的工作流程,二、是制定有效的激励机制,在部门制定了《绩效考核表》,每个月按时对组员进行考核,对于表现不好的地方加以关注并单独指出,有必要的会提供方案,让其加强。提高个人绩效从而提高整体绩效,三、是培训提高员工能力,树立员工正确的职业观。四、是以身作则,加强沟通。 2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工,你采取什么办法来提高他的工作效率如果你玩过经营之类的游戏,你就会知道,有沟通、奖励、魔鬼训练等等的方法来提高员工的兴趣和工作效率,那么现实生活中,沟通,注重他,夸奖他,奖励他,让他知道自己的重要性才是行之有效的方法。 3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗建立完善的内部管理程序。使财务科的各项工作具体化和量化,具备可操作性。让员工知道怎么干,怎么去干。建立健全各种规章制度。不以规矩,不成方圆。做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。 4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗我属民主型的领导作风,不会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格。基本特点: 1.按照下属的职责范围授权决策; 2.鼓励和吸收下属参加有关决策的制定; 3.对下属的监督比较宽松; 4.是一种既重视人际关系协调、又注重生产效率提高的一种管理模式,在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。优点:有利于发挥下属的主动性和创造性。缺点:如果下属的素质较差,容易影响工作的开展。 5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么为什么我认为一个好的团队管理者应该具备的主要特点是有好的道德,好的胆识和好的人格素养,好的道德是因

竞聘答辩问题集锦

竞聘演讲会上精彩答辩摘登 机关餐饮部主任竞聘者张春阳的答辩 问:你考虑过一线人员与行政人员的比例吗? 答:通过我的观察和测算,是4:1的比例,4名一线人员1名行政人员,这个行政人员只是一个岗位,可能是个人,也可能是个人。 问:改革涉及到老职工的利益,你以多大的比例提高职工的福利? 答:这个问题比较尖锐,不易在这种场合说,但是,我可以说,机关餐饮部有多大效益,职工福利就有多高。 机关餐饮部主任竞聘者李怀阳的答辩 问:你对杜绝浪费、开源节流、降低成本有哪些具体措施? 答:措施有两个方面,一是严把进货渠道关,这个占50%的成本,作为经营者要掌握市场价格、价位,如肉、禽、蛋价格比较稳定,而蔬菜随着季节变化比较大;要做市场调查研究,检查进货有没有缺斤短两、以次充好,价格抬高的情况。还有一个问题是内耗问题,经营不好的主要原因是餐厅内部出现的问题,浪费比较严重。 绿化基地主任竞聘者欧国光的答辩 问:你认为这次竞聘这个职位最大的优势是什么? 答:我如果竞聘成功的话,我将与我的员工一道同心同德、同心协作,工作中能以宽容的心态包容人,和大家一起同享、同福、同苦、同难。我在这次以吃苦作为竞聘的主题,这也是我最大的难关,也是我最大的优势。到绿化基地工作,不能怕吃苦。 问:竞争成功后,如何处理好家庭与工作的关系? 答:只要有决心搞好企业,这不在话下。 绿化基地主任竞聘者徐万详的答辩

问:如果你上任后亏了,会不会向砍价人宰一刀? 答:决不会这样。如果年底经济指标完不成的话,我愿倾家荡产来弥补这个损失。 绿化基地主任竞聘者李轶彤的答辩 问:你对完成中心下达的指标数有多大的把握? 答:没有把握就不会站在这里。 绿化基地主任竞聘者李兵的答辩 问:你参加竞聘的最大优势是什么? 答:独身一人,年轻,充满自信,全身心投入工作。

学校中层竞聘答辩附答案

1.北京第二实验小学校长李烈的办学思想:让每一人成为最好的自我。简述你的理解。 教育的根本,是育人;育人的根本,是人的发展;人的发展,要先解决的问题是:人与人存在着差异! 有效能的教育,就是要促进每一个有差异的个体获得最好的发展 成为最好的自我,即尊重了每个人存在的价值,使每个人获得内心的平等和尊重。多元智能理论最大的启示即在于:每一个人都是优秀的,只不过优秀的方面不同而已。 成为最好的自我,追求的是自我实现,成为最好的自我,需要对自我建立科学的认识.即要能了解自我。激发自我的主体意识变被动的“要我……”,为主动的“我要……” 2.少儿频道有这样一句话:塑造未来,引领成长。作为一名教育工作者,你有何感想。 “引领成长,塑造未来”,这体现了教育的基础性和奠基性。是教育者的责任,需要教育者有前瞻性,注重对孩子素质和能力的培养。培养社会需求性人才,跟上时代发展需求:1、面向全体学生2、促进学生全面发展3、注重创新精神和实践能力的培养4、培养学生自主学习精神,尊重学生个性差异5、着眼于学生的终身可持续发展。 3.学生厌学现象是一个社会问题,如果你遇到了厌学的学生群体,你会怎样 做? 找到原因后,采取不同的办法对孩子进行习惯的纠正,要遵行循序渐进、尊重和严格相结合的原则,找到适合的时机对孩子进行教育,进行适当鼓励。要认识到这是一个长期反复的过程所以教师要做好持续的关注和跟踪。 4.有人提出,深化课改要在课堂教学和学生学习方法改革上下功夫。你有哪些好的做法? 5.陶行知:“教育就是使人天天改造,天天进步,天天往好的路上走。”这句 话对你有何借鉴之处? 这句话体现了教育的本质和作用,作为教育工作者,首先要师德高尚。学高为师,德高为范,用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。对于“教育”,陶行知先生认为,

竞聘演讲稿答辩

目录 桂林理工大学中层干部换届竞岗答辩评分办法 学校教务主任竞职精彩感言 竞争街道办事处主任演讲稿 办公室主任就职精彩演讲稿 连锁店店长的竞聘演讲稿 竞聘银行支行营业部主任演讲稿 竞聘网点负责人的演讲报告 校长竞职发言稿 联通分公司经理竞聘演讲稿 精彩竞职讲演稿(人事科科长) 精彩竞职讲演稿(政府办公室主任) 精彩竞职讲演稿(银行业务部经理) 精彩竞职讲演稿(公司办公室副主任) 精彩竞职讲演稿(税务系统中层干部) 精彩竞职讲演稿(银行计划财务科科长) 编辑部副主任竞聘演讲稿 工商分局局长竞聘演讲稿 市场开发科科长竟聘演讲稿 工程处财务科长竟聘演讲稿 经理工作部副主任竞聘演讲稿 精彩竞职讲演稿(电信办公室主任) 精彩竞职讲演稿(招标办副主任) 精彩竞职讲演稿(通信站副站长) 电信市场经营部竞聘演讲稿 工程处人力资源科科长竟聘演讲稿 生产经营科科长竟聘演讲稿 电器公司门店经理竞聘演讲稿 运管处稽查法制科长竞争上岗演讲稿 工程处处长办公室主任竟聘演讲稿 公开竞选团县委书记竞职演说 工程处质量安全科科长竟聘演讲稿 中医院门诊部主任竟职演讲稿 油田开发室副主任竞聘演讲稿 移动营业中心演讲稿 医疗器械室主任竟聘演讲 煤矿系统公司生产副经理竞聘稿 仓储公司岗位竞聘演讲稿 省妇联农村副部长竞争上岗演讲稿 银行竞聘中级技术职称演讲稿 公路局办公室副主任竞争上岗演讲稿 国税局办公室主任竞职演讲稿 医院财务科主任竞聘演讲稿 2006-02-22 建委中层干部竞职演讲稿 2006-02-22

水利电业公司人力资源部副职竞聘演讲稿 2006-02-22 电视台技术播出部副主任竞聘演讲稿 2006-02-22 水管站副站长竞岗演讲稿 2006-02-22 物业公司副经理竞聘演讲稿 2006-02-22 市疾病预防控制中心防制所所长竞岗演讲稿 2006-02-22 运管所稽查大队长竞岗演讲稿 2006-02-22 银行行长竞聘演讲稿 2006-02-22 竞聘演讲稿:怎样当一名科长 2006-02-22 公司纪检干事岗位竞聘演讲稿 2006-02-22 电力企业竞职演讲稿 2006-02-22 副厂长竞岗演讲稿 2006-02-22 电力公司司机班班长竞聘演讲稿 2006-02-22 竞职单位副职演讲稿通用范文 2006-02-22 工程处财务管理科副科长竟聘演讲稿 2006-02-22 工程处副科长竟聘演讲稿 2006-02-22 工程处市场开发科副科长竟聘演讲稿 2006-02-22 竞选广播电视事业局副局长演讲稿 2006-02-22 银行网点主任竞聘演讲稿 2006-02-22 竞聘演讲稿(银行人力资源部×中心经理) 2006-02-22 学校总务主任竞职演讲稿 2006-02-22 派出所所长竞聘演讲稿 2006-02-22 竞聘演讲-电信高级设备维护经理 2006-02-22 计生办副主任竞聘演讲稿 2006-02-22 电信办公室文书竟聘演讲稿 2006-02-22 电信设备维护主管竟聘演讲稿 2006-02-22 烟草公司办公室副主任竞聘演讲稿 2006-02-22 信息中心经理竟聘演讲稿 2006-02-22 变电队副队长竞聘演讲稿 2006-02-22 团委委员竞聘演讲稿 2006-02-22 竞聘演讲稿(地税税政法规科科长) 2006-02-22 精彩竞职讲演稿(税务局副局长) 2006-02-22 工程处人力资源科科长竟聘演讲稿 2006-02-22 药检所医疗器械室主任竟聘演讲稿 2006-02-22 银行营业管理部经理竟聘演讲稿 2006-02-22 教师竞聘上岗演讲稿 2006-02-22 教师竞聘演讲稿 2006-02-22 竞职演讲稿 2006-02-22 竞争上岗演讲稿 2006-02-22 竟聘演讲稿 2006-02-22 工程处质量安全科科长竟聘演讲稿 2006-02-22 竞聘演讲稿 王可猛 尊敬的各位领导,各位评委,各位同仁: 大家中午好

岗位竞聘答辩题

岗位竞聘答辩题 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

1、如果你来管理你竞聘的这个部门,你将会有哪些提高部门整体工作绩效的举措首先、塑造良好的工作流程,二、是制定有效的激励机制,在部门制定了《绩效考核表》,每个月按时对组员进行考核,对于表现不好的地方加以关注并单独指出,有必要的会提供方案,让其加强。提高个人绩效从而提高整体绩效,三、是培训提高员工能力,树立员工正确的职业观。四、是以身作则,加强沟通。 2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工,你采取什么办法来提高他的工作效率如果你玩过经营之类的游戏,你就会知道,有沟通、奖励、魔鬼训练等等的方法来提高员工的兴趣和工作效率,那么现实生活中,沟通,注重他,夸奖他,奖励他,让他知道自己的重要性才是行之有效的方法。 3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗建立完善的内部管理程序。使财务科的各项工作具体化和量化,具备可操作性。让员工知道怎么干,怎么去干。建立健全各种规章制度。不以规矩,不成方圆。做到以制度管人、以制度管事,而不是人管人,人管事。 4、你会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格吗我属民主型的领导作风,不会因为遇到很有个性的员工来改变自己的领导风格。基本特点:1.按照下属的职责范围授权决策; 2.鼓励和吸收下属参加有关决策的制定; 3.对下属的监督比较宽松; 4.是一种既重视人际关系协调、又注重生产效率提高的一种管理模式,在管理风格上是高工作、高关系的工作方式。优点:有利于发挥下属的主动性和创造性。缺点:如果下属的素质较差,容易影响工作的开展。

校长竞聘面试精选答辩题及参考答案

校长竞聘面试精选答辩题及参考答案 1问:你安排教师工作应遵循哪些原则? 1、学校整体工作安排原则 2、知人善任用其所长原则。 3、用人不疑原则。 4、指导性原则。 5.激励表扬原则。2问:校长如何创造条件促进教师实现发展? 一、为教师提供健康、向上的工作环境。 如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。 二、为教师搭设一个自我发展的空间。 充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。

三、为教师提供一切提高专业能力的条件。 如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开 放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加 各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜 美,激发自发提高的动力。 四、建立科学、合理的考核机制。 五、还要大幅度加大财力投入,提高专业化优质教师的待遇。 3问:举例说明学校突发严重问题时应急措施? 学校易出现的突发严重事件有:学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。

措施: 1先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因,先抢救伤者. 2阻止事态进一步扩大。 3收集事故信息,了解情况作出正确决定。 4决定作出后,向教师(或上级机关)、家属传达。 5处理事故责任者. 6分析指清事故原因引以为械。 4问:怎样从根本上提高师德水平? 在市场经济大潮冲击下,教师队伍出现了一些不可回避、不 容忽视的新情况和新问题。如重金钱,轻事业;讲实惠、谈 理想;普遍存在教育观念落后,教学思想方法陈旧;乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现,要从根 本上提高师德水平可从以下几方面考虑:

管理岗位竞聘活动总结报告

管理岗位竞聘活动总结报告尊敬的领导: xx年6月29日,斯柯达xxxx销售服务店为推进用人机制改革,以“双向选择、竞聘上岗、量才使用、适才适岗”为工作原则,面向公司员工进行了部分中层管理岗位竞聘活动。活动以推行竞聘上岗为契机,为广大员工创造一个“能上能下,公开、公平、公正的晋升渠道”,体现“能者上、庸者下”的用人管理机制,增强员工主人翁责任感,激发广大员工的积极性和创造性,促进公司持续、健康、稳定发展。此次中层管理干部岗位竞聘活动是xx斯柯达销售服务店自建店以来的首次竞岗工作,竞聘管理岗位达四个,分别是销售部展厅经理、大客户主管(不脱产)、售后服务部前台主管(不脱产)、装饰部装饰主管(不脱产)。为总结经验,发现不足,为以后的竞岗工作提供有价值的信息,特将本次竞岗工作总结如下:一、成功之处: 1、通过中层管理人员竞聘上岗,增强了员工的竞争及危机意识。改变员工的择业观念:“让员工选择自己热爱的岗位,让企业选择最适合岗位工作的员工。” 2、将我店竞聘岗位的设置情况、竞聘时间推进表公布于众,并由总经办统一组织协调,增加了竞聘工作的公开、透明度,提高了员工们的参与热情,打消了部分职工“竞聘只是走形式”的认识。 3、公司领导的重视及积极参与,各部门间的相互沟通与协作,是此次竞聘工作成功的关键因素。 4、通过此次竞聘工作,为公司员工提供了一次展现自我才华的机会、搭建了一个实现自己职业发展规划的平台,充分调动了员工的工作积极性。 5、通过竞聘员工竞聘演讲、竞聘答辩环节,为公司领导与员工、员工与员工提供一次互动交流、学习的机会,使每一位竞聘者得到了提升锻炼。同时让竞聘员工对岗位价值和工作思路有了进一步的认识,明晰了工作目标。二、存在不足,有待改进的地方: 1、竞聘形式较为单一(只有竞岗演讲、竞聘答辩两个环节),不能全面反映竞聘人员的真实水平。建议在今后的工作中可根据不同岗位、根据相应的条件增加相应的测试环节(如岗位技能、专业知识考核、情景测试等)。 2、《竞聘赋分表》的分项设置内容仍需进一步改进,力求能更加真实、准确的反映竞聘选手的真实个性特征;同时不同岗位应采用不同考察项的赋分表。 3、通过竞聘答辩发现员工综合素质水平仍需进一步提高,公司需在今后的工作中多组织开展素质素养培训来增加员工的综合素质水平,为公司快速、可持续的发展奠定良好的人力资源保障。 4、员工的竞争及危机意识还是比较淡薄,没有真正体会到市场竞争的残酷,部分优秀员工安于现状,放弃本次岗位竞聘。公司应在员工优化配置工作基础上,在每个员工心中树立“逆流行舟,不进则退”的危机意识。 5、因是首次举办岗位竞聘活动,相应准备工作不充分,提前宣传量不大,也导致了部分员工没有积极参与。三、竞聘人员最终得分和评委评价 1、xxx:竞聘销售部展厅经理,最终得分521分、平均分86.83分。评委评价:该竞聘选手态度端正,热情积极,富有激情和活力;竞聘报告数据详实、内容丰富(竞聘报告多达52页),以具体数据分解下半年月度、季度和年度的任务目标;岗位认识充分到位,工作思路清晰明朗,能将任务目标具体细化并能制定相应具体措施;语言表达准确富有感染力,逻辑思维较严谨,组织管理能力尚需进一步观察。

教育中层竞争上岗的面试答辩题

2011年教育干部竞争上岗的面试答辩题 2、有些学校在全校教职工中开展“向学生做出承诺”、“挂工作牌”、“共产党员要挂牌上岗”等活动,你对此如何认识?(综 合分析题) 参考答案:1采取这些做法的意义: ⑴有利于规范教职工的言行,改进工作作风,树立良好形象; ⑵有利于强化管理; ⑶有利于监督,强化服务意识; ⑷有利于加强集体凝聚力。 2、要注意克服走形式,一阵风倾向。 3、在贯彻学校决策和校长意图时碰到一些意想不到的困难,对此 你是照办还是变通式的处理?(综合分析题) 参考答案:⑴、作为一名分管某一方面的领导,在贯彻学校决策和校长意图时碰到一些意想不到的困难,对此应采取变通式处理的态度。 ⑵、领导决策往往是从宏观上制定的,对具体工作,在措施上不可能过分具体化,这为中层领导创造新发挥自己的才能留下了空间。为达目标照办作为一种态度是可以的,但在具体措施上不走样式的坚决照办,表面上是维护领导的决策,实际上是教条主义的消极应付,既不是对领导负责也不是对工作负责; ⑶、正确的态度应该是:维护校长的领导,主动性创造性的开展工作。围绕学校总体目标,根据具体情况,因时因地的采取有利于完成目标的措施,在不违背学校的工作目标的前提下,灵活机动的完成工

作目标。 4、学校内部,前勤和后勤、科室和一线教职工在工作、福利、待遇 等问题上往往产生矛盾,作为一名教育干部,请你提出解决问题的步 骤。(组织协调能力) 答案:⑴征求群众意见; ⑵根据有关规定和群众意见形成初步工作思路和方案; ⑶制定实施细则具体组织实施 5、拟在近期举行一次全校教师会,对前段教学工作进行总结分析, 你做为一名分管工作的副校长将如何组织?(组织领导协调能力题) 答案要点: ⑴、与中层干部一起研究会议方案并报校长审批(时间、地点、形 式、内容等); ⑵、会前准备(发通知、定地点、按组织形式准备好各种材料); ⑶、会务工作(搞好各项议程衔接,对可能发生的各种情况事先准 备); ⑷、会后工作(写好会议总结、记录,并整理有关材料归档)。 6、学校决定近期开展一次学生赴农村学习考察活动,由你负责组织 此项活动,你将如何组织?(组织协调能力题)参考答案: ⑴、制定可行的活动方案; ⑵、做好学习考察前的一切准备工作(落实地点、时间、交通工具、所需费用等); ⑶、实施活动(中间有检察、指导); ⑷、座谈交流考察体会;

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