2019海南师范大学考试大纲_面向对象程序设计 (计算机技术 专业硕士)
附件6：
海南师范大学2019年硕士研究生招生考试
(复试)考试大纲
科目名称：面向对象程序设计
适用专业：工程硕士（计算机技术）
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷分数及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
（二）考试形式
考试形式为闭卷、机试。
考试采用计算机考试系统，考生上机进入考试系统操作完成；答案必须由考生在考试系统中相应位置上答题并提交。机器上安装有JAVA或C++开发环境。
（三）试卷题型结构
单项选择题：15题，共30分
程序填空题：约2题，共20分
问答题：约2题，20分
应用题：约3题，共30分
二、考查目标
全日制攻读硕士学位研究生入学考试面向对象程序设计是在已经初步掌握基本的程序设计方法的基础上，深入了解新的程序设计思想，也就是面向对象的程序设计方法和思维方法，进一步提高程序设计能力，掌握面向对象的程序设计方法和思维方法，从而能够使用面向对象程序设计工具进行程序设计与软件开发。
三、考查范围
第一章面向对象程序语言基础
1、内容
面向对象程序语言的词法记号，数据类型，运算符与表达式，控制语句。
2、基本要求
了解面向对象程序语言的基本概念和基本语法。
3、重点与难点
重点：面向对象程序语言的基本概念和语法。
难点：面向对象程序语言和面向过程语言的区别。
第二章类与对象
1、内容
类与对象概念的引入，类的声明，对象的声明和实例化，类的和对象的使用及其意义，方法的重载。
2、基本要求
掌握类与对象的定义和使用，了解类和对象在面向对象程序设计中的作用。
3、重点与难点
重点：类与对象。
难点：类的抽取。
第三章封装与继承
1、内容
封装的定义及其意义，继承的定义及其意义，包、接口的定义及使用。
2、基本要求
掌握类的封装和继承概念和方法，了解他们对程序设计的意义。掌握包和接口的定义和使用，了解接口的意义。
3、重点与难点
重点：类的继承方法和接口的实现。
难点：接口的实现。
第四章多态
1、内容
多态性的形态和其对程序设计的意义，方法的重写，多态在程序中的实现方法。
2、基本要求
掌握多态性的概念与及其作用，掌握多态在程序中的实现方法。
3、重点与难点
重点：多态在程序中的实现方法。
难点：多态在程序中的实现方法。
第五章异常处理
1、内容
JAVA或C++语言中的异常处理机制和异常处理语句。
2、教学基本要求
掌握JAVA或C++语言中的异常处理机制和异常处理语句。
3、重点与难点
重点：异常处理机制。
难点：异常处理机制。
第六章图形界面设计
1、内容
图形用户界面概述、用户自定义成分、布局管理、事件处理。
2、教学基本要求
掌握图形界面的基本构成，了解JAVA或C++语言常用的布局策略及主要容器组件，掌握利用JAVA或C++语言类库中的类及方法绘制用户自定义的图形界面的方法，掌握图形界面下的事件驱动机制。
3、重点与难点
重点：图形界面的基本构成和JAVA或C++语言常用的布局策略及主要容器组件，形界面下的事件驱动机制。
难点：图形界面下的事件驱动机制。
第七章输入输出
1、内容
输入输出格式控制，文件输入输出，用户自定义类型的输入输出。
2、基本要求
掌握文件的基本概念；文件输入输出。
3、重点与难点
重点：文件输入输出。
难点：文件输入输出。
2019-2020年上海师范大学行政管理考研真题及考研复试参考书
育明考研考博培训中心官网：https://www.360docs.net/doc/b04466906.html, 2019-2020年上海师范大学行政管理考研真题及考研复试参考书 育明教育大印老师 2019年10月10日星期日 一、2020年行政管理考研复试参考书 清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 二、2021年行政管理考研参考书上海师 范大学 ①101思想政治理论 ②201英语一或203 日语 ③672公共政策学 ④879行政管理学科目672 《公共政策学》，王骚主编，天津大学出版社，2010年版； 《公共政策分析》，李国正主编，首都师范大学出版社，2019年版。《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 科目879《公共行政学》（第三版），张国庆主编，北京大学出版社，2007年2月版； 《公共管理学》，李国正主编，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共行政理论》竺乾威主编，复旦大学出版社，2008年10月版。三、2021年行政管理考研参考书笔记 【考点7】回归分析——陈庆云《公共政策分析》 1．回归分析的概念 回归分析法是在掌握大量观察数据的基础上，利用数理统计方法建立因变量与自变量之间的回归关系函数表达式。这是一种从事物因果关系出发进行预测的方法。在操作中，根据统计资料求得因果关系的相关系数，相关系数越大，因果关系越密切。通过相关系数就可确
海南华侨中学2021届高一第一次月考语文试题
绝密★启用前 海南华侨中学2021届高一年级上学期 第一次阶段测试卷(语文) 考试时间：150分钟命题人：高一语文组 注意事项： 1．本次考试的试卷分为试题卷和答题卷，本卷为试题卷，请将答案和解答写在答题卷指定的位置，在试题卷和其它位置解答无效． 2．本试卷满分150分，考试时间150分钟。 第Ⅰ卷阅读题 一．选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分。） 1、下列加点字解释无误的一项是( )（3分） A 持千金之币．物。币：钱币。凌．万顷之茫然。凌：越过。 B 所以 ．．游目骋怀。所以：用来。臣愿得谒．之。谒：拜会，前往。 C 微．夫人之力不及此。微：假如俯察品类之盛．。盛：盛况。 D 料大王士卒足以当项王乎。当：比得上。不如因．善遇之。因：于是，就。 2、下列词类活用分类正确的一项是( )（3分） ①顺流而东．也②越国以鄙．远③函．封之④泣．孤舟之嫠妇 ⑤沛公欲王．关中⑥项伯乃夜．驰之沛公军⑦太子迟．之 ⑧既东封．郑⑨群贤．毕至⑩一觞．一咏 A ①③/②⑦/④⑧/⑤⑩/⑥⑨ B ①⑥/②⑦/③⑨/④⑧/⑤⑩ C ①③⑥/②⑦/④⑧/⑤⑩/⑨ D ①⑤⑩/②⑦/③⑥/④⑧/⑨ 3、下列句式与例句相同的一项是( )（3分） 例：燕王拜送于庭。 A.太子及宾客知其事者。 B. 欲呼张良与俱去 C.夫晋，何厌之有？ D.况吾与子渔樵于江渚之上。 4、下列对加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )（3分） A.“晋侯．、秦伯．围郑”，侯与伯都是爵位名称，春秋时期的五等爵位分别是公、侯、伯、子、卿。 B.“乃朝服，设九宾 ．．”，九宾是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。 C.“会于会稽山阴之兰亭，修禊事也”，禊事，古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。 D.“壬戌 ．．”，壬戌，古代历法中的干支纪年法。既望，农历每月．．之秋，七月既望 的十六日。望，农历每月十五日。 5、下列翻译有误的一项是( )（3分） A．阙秦以利晋，唯君图之。秦伯说，与郑人盟。
2019年海南师范大学教师招聘考试试题及答案
2019年海南师范大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?（）A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵 B、优先选拔使用 C、补偿学费或代偿国家助学贷款 D、优先推荐上高一层次学校 【答案】D 2、教师献身于教育工作的根本动力是（）。A、教师的职业认识 B、教师的职业理想 C、教师的职业收获 D、教师的职业目标 【答案】B 3、道德是调整（）的行为规范的总和。 A、人和人之间 B、人与社会 C、人与家庭 D、人们之间以及个人与社会之间关系 【答案】D 4、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A、社会生活和群体的影响 B、教育对象的影响 C、教育法规的影响 D、教育原则的影响 【答案】A 5、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。 A、演绎法
D、阶级分析法 【答案】B 6、根据我国《学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？（）A、两年内 B、一年内 C、六个月内 D、三个月内 【答案】B 7、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性 B、被动性 C、持久性 D、自主性 【答案】C 8、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性 B、组织性 C、合法性 D、自主性 【答案】C 9、司德菲将教师的成长历程分为（）。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段 B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段 C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段 D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段 【答案】B 10、班主任工作的中心环节是（）。 A、组织和培养班集体 B、建立学生档案 C、了解学生 D、操行评定 【答案】A 11、动态意义的教育法制，其核心在于（）。A、教育立法 B、教育执法
【曲阜师范大学排名】曲阜师范大学特色专业-曲阜师范大学录取分数线
https://www.360docs.net/doc/b04466906.html,高考派-高考志愿填报专家 【曲阜师范大学排名】曲阜师范大学特色专业-曲阜师范大学录取分数 线 曲阜师范大学创建于1955年，是山东省高等教育应用型特色名校立项建设单位，设学于中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派创始人孔子的故里曲阜，在美丽的海滨城市日照设有新校区。建校58年来，历代曲阜师大人秉承“学而不厌，诲人不倦”的校训，发扬“勤奋、朴实、团结、进取”的校风，励精图治，艰苦创业，共为社会培养输送了19万余名合格毕业生，为山东省的经济发展和社会进步做出了重要贡献。学校现有5个博士后科研流动站，5个博士学位一级学科，31个博士点，22个硕士一级学科，114个硕士点，另有硕士专业学位授权点10个。学校设有81个本科专业，涵盖了文、理、工、法等10个学科门类。现有博士、硕士研究生3430人，普通本科生30397人，外国留学生108人。设有18个省级重点学科，5个省级重点实验室，2个省级强化人文社会科学研究基地，7个省部级研究基地；有汉语言文学、数学与应用数学、教育学、物理学、历史学、体育教育6个国家级特色专业建设点及数学与应用数学、体育教育、生物科学、公共事业管理（体育）、教育学、物理学、英语、历史学、化学、思想政治教育、地理科学、网络工程、工商管理、统计学、光信息科学与技术15个省级品牌、特色专业。学校师资力量雄厚，现有教师1898人，其中教授202人，副教授416人，国家和山东省有突出贡献中青年专家12人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，山东省专业技术拔尖人才5人，山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人，享受政府特殊津贴23人，全国模范教师4人，全国优秀教师5人。学校占地2653.41亩，校舍建筑面积102.5万平方米，固定资产总额11.51亿元，教学科研仪器设备总值2.1亿元，图书馆藏书306万册。学校是原国家教委首批公布的200所招收外国留学生的本科院校之一，目前与40所国外高校建立了校际友好关系。 曲阜师范大学招生网站: https://www.360docs.net/doc/b04466906.html,/daxue-jianjie-1715.html
2019海南师范大学地理学复试考试大纲(人文地理学、自然地理学方向)
海南师范大学2019年硕士研究生招生考试 (复试)考试大纲 科目名称：环境保护概论 适用专业：地理学 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷分数及考试时间 复试：总分为100分，考试时间为120分钟。 （二）考试形式 考试形式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。 （三）试卷题型结构 名词解释题：约8题，共24分； 简答题：约6题，共42分； 分析论述题：约2题，共34分。 二、考查目标 全日制攻读硕士学位研究生入学考试环境保护概论科目考试要求考生比较系统地掌握环境保护相关的基本概念、基本知识、基本方法，能够利用所学的知识分析、解决有关环境生态理论及实际问题。 三、考查范围 第一章绪论 各种环境的概念；环境问题的产生；环境科学的分科；可持续发展的理念。 第二章气候生态学基础 生态系统的基本概念及类型，生态系统的功能，生态平衡，生态学在环境保护中的应用。 第三章可持续发展战略 可持续发展战略基本概念，中国21世纪议程，生态文明。 第四章环境污染与人体健康 人与环境的辩证关系，环境污染物的来源和转归，环境污染对人体健康的危
害。 第五章环境保护与资源保护 基本概念，土地资源的利用与保护，生物资源的利用和保护，矿产资源的合理利用与保护。 第六章大气污染及其防治 大气圈的结构、大气的组成、大气污染的涵义，大气污染源，主要大气污染物对人体健康的影响，影响大气污染的气象因素，大气污染的防治。 第七章水污染及其防治 自然界水的分布和循环，水体污染源，水体的自净能力和环境容量，废水处理技术，污水处理流程。 第八章土壤污染与防治 土壤环境元素背景值和环境容量，土壤在地表环境系统中的地位和作用，土壤污染物的类型和来源，污染土壤的修复，土壤环境质量评价和规划管理。 第九章声学环境保护 环境噪声的来源、分类和特征，环境噪声的评价方法，噪声污染控制技术和综合整治对策。 第十章固体废物的处理、处置和利用 固体废物的分类和特点，固体废物处理、处置和利用的原则，主要工矿业固体废物的处理、处置和利用，危险废物的处理、处置和利用，城镇垃圾的处理、处置和利用。 第十一章其他物理性污染与防治 放射性污染，电磁辐射污染，光污染，热污染。 第十二章环境管理 环境管理的概念和意义，环境管理的职能和内容，环境管理的方法和制度，环境管理的发展趋势。 第十三章环境法 环境法的产生、作用和适用范围，环境法的基本原则，我国环境法体系和制度。 第十四章环境标准 环境标准的种类和作用，制定环境质量标准的原则和方法，制定污染物排放标准的原则和方法。 第十五章环境监测 环境监测的概念、作用和类型，环境污染物的特性，环境污染的特征，环境监测的设计，环境监测的质量控制。
海南华侨中学第十八届校园十大歌手
海南华侨中学第十八届校园十大歌手第三次 复赛策划方案 青春旋律校园十大歌手比赛以音乐为主题，丰富了我们同学的校园文化生活，全面拓展了学生的综合素质，给同学们一个展现自我风采的舞台，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣，提高学生的综合素质，引导学生树立健康积极的生活态度。 活动名称 海南华侨中学第十八届校园十大歌手第三次复赛 活动主题 迷幻之眼，奇幻之夜 活动目的 为了丰富我校校园文化生活，展示当代中学生综合素质、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境，并给有音乐才华的人提供展现自己的舞台，推动素质教育，共同用歌声来丰富校园文化。同时为学生会及广播站成员提供锻炼，增加经验的机会，为学校的学生工作打好基础。 活动概况 一、主办：共青团海南华侨中学委员会 海南华侨中学学生联合会 协办：海南华侨中学广播站 海南华侨中学摄氏度影像社 海南华侨中学校报记者团 海南华侨中学高三年级学生会
二、总负责人：林晶晶，冯琳；分负责人：薛夏霖，苏万华 三、时间：2010年11月21日19点入场，19点30分开始 四、地点：学校小礼堂 五、参赛范围：海选入围高三复赛的选手 六、人员安排：宣传组5人，保卫组10人，外联组4人， 后勤组5人，统计组3人 活动赛制 根据评委评分选出约4名选手入围总决赛 活动具体流程安排 一、前期工作 1、宣传（校学生会宣传部及秘书部负责） 1宣传时间：2010年10月25日——2010年12月24日○ 2宣传方式：绘制海报、制作请帖、网络宣传、舞台布置等○ 2.邀请函的发放（校学生会外联部负责） 于2010年11月13日向各兄弟学校发出邀请函，届时接待各校代表。 3.于2010年月15日发放入场券到各个班级，每个班15张普通票 4.摄影：活动期间的摄影工作由海南华侨中学摄氏度影像社负责进行 5.现场设备提前做好准备，具体落实到场地检查以及观众席座位安排 二、比赛期间 1、后勤工作（校学生会秘书部负责） 1落实每场比赛领导、评委以及工作人员的水
2019年上海师范大学寒假社会实践报告
年上海师范大学寒假社会实践报告 关于开展年上海师范大学寒假社会实践活动通知 各学院团委： 为贯彻落实党的十七大和团的十六大精神深入学习实践科学发展观引导广大青年学生进一步走近世博、服务世博、奉献世博促使青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献共青团上海师范大学委员会根据世博局和上级团组织工作要求结合世博会志愿者工作进度通过寒假社会实践锻炼师大世博志愿服务队伍为和谐社会建设献计献策以实际行动迎接年世博会的顺利召开 一、活动口号 师大手牵手世博心连心 二、参与对象 全体师大学生尤其是入选的世博会志愿者候选人 活动形式 万名学子进社区千篇调研察民情 百支团队献才智十大技能促成长 四、活动主题 在世博会倒计时之际本着贴近生活、贴近实际、贴近群众的原则组织万名学子走进自己所住的社区（居委行政村）针对居住地发展中群众关注的热点、难点问题开展形式多样的调研结合大学生的专业形成千篇调研报告组织百支入围调研团队为居住地发展提出改善对策、建议贡献大学生才智每位世博志愿者候选人尤其是管理岗位志愿
者候选人必须以个人或团队形式围绕以下调研主题开展调研（详见附件1） 世博文明社区建设调研：组织世博会志愿者候选人利用假期走进所居住的街道、居委、行政村开展各类世博知识、文明礼仪等宣讲活动；以科学发展观为指导根据所学专业围绕居住地建设、管理中需要改善的问题、社会热点、民生需求开展问卷、访谈、网络调研等形成调研报告为迎接世博会献计献策 2．居住地困难群体现状调研：组织世博志愿者候选人联系居住地相关部门寻找居住地有困难、需要帮助和关心的残疾人、民工子女等弱势群体在春节前后通过参与策划组织开展慰问、联欢、捐款、捐物、结对等形式的活动在活动中开展相关调研分析制约困难群体生活水平提高的因素揭示问题产生的原因提出优化社会结构的应对策略 3．各地志愿服务开展情况调研：依托“爱心学校”项目优势围绕居住地各类人群的需要开展有针对性的服务通过世博历史、世博礼仪、世博英语等内容的教学在社区周围的地铁车站等公共场馆开展城市环境保护、文明出行、微笑礼仪等实践活动提高居住地居民文明素养走访实践单位调研居住地各类志愿服务开展情况结合即将开展的世博会志愿服务工作为进一步推动师大学生志愿服务活动发展建言献策 4.世博会志愿者拓展培训调研：依托红十字会等优势组织世博会志愿者候选人接受应急救护、艾滋同伴等培训开展造血干细胞志愿服务、夕阳关怀、特殊儿童陪伴、健康心理调适等专项服务拓展世博
2019海南师范大学《新闻与传播专业综合能力》考试大纲与参考书目
海南师范大学硕士研究生入学考试初试科目 考试大纲 科目名称:新闻与传播专业综合能力 适用专业:新闻与传播 一、结构及题型 （一）试卷满分及考试时间 1、试卷满分为150分，考试时间为180分钟。 2、本综合考试科目，由以下几个科目按比例综合而成 科目1新闻采访写作学约占60分 科目2新闻评论约占40分 科目3新闻编辑约占40分 科目4媒介经营与管理约占20分 （二）试卷题型结构 名词解释题（概念题）：约5小题，共20分 简答题（简述题）：约3小题，共30分 论述题（消息和评论）：约2小题，共60分 分析题（材料题）：约2小题，共40分 二、考查目标（复习要求） 全日制攻读硕士学位研究生入学考试《新闻与传播专业综合能力》科目考试内容包括新闻采访写作学、新闻评论、新闻编辑、媒介经营与管理、广播电视新闻业务等5门新闻与传播学科实务基础课程。重点考察考生采访方案制定、消息写作、标题制作、稿件分析批评、新闻评论写作以及媒介管理等方面的应用能力。 三、考核内容概要 第一部分：新闻采访与写作 第一章绪论 1．新闻采访定义及其特点。 2．新闻采访的活动方式。 3．新闻体裁。 第二章新闻采访前期活动 1．新闻线索的获取。
2．采访准备的周到。 3．对方心理的明晰。 第三章新闻采访中期活动 1．访问条件的创造。 2．提问技能的掌握。 3．现场观察的注重。 4.听觉功能的协调。 5.当场笔录的强调。 第四章新闻采访后期活动 1.深入采访的细致。 2.验证材料的严密。 3.笔记整理的迅速。 4.剩余材料的积累。 第五章新闻写作的八大环节 1.新闻主题。 2.新闻材料。 3.新闻角度。 4．新闻语言。 5.新闻结构。 6.新闻导语。 7.新闻背景。 8.新闻结尾。 第六章时事与政治类新闻的采访写作 1.政治新闻 2.会议新闻 第七章人物与事件类新闻的采访写作 1.人物新闻 2.人物通讯 3.专访 4.事件通讯 第八章社会与生活类新闻的采访与写作 1.社会新闻 2.灾害新闻 3.新闻小故事
最新-曲阜师范大学2019校历 精品
曲阜师范大学2019校历 篇一：山东师范大学2019-2019学年校历2019-2019学年度校历篇二：关于2019年曲阜师范大学(日照校区)学生社团联合会换届通知关于2019年曲阜师范大学（日照校区）学生社团联合会换届的通知各学院(部）：为加强学生干部队伍建设，增强社团活力，曲阜师范大学（日照校区）学生社团联合会现进行换届工作，请各学院（部）高度重视，积极做好推荐工作。 相关事宜如下：一、竞聘岗位及人数：常务理事5名、办公室副主任5名、宣传部副部长5名、外联部副部长5名二、报名条件：1必须为2019级社团成员；2具有较强的政治素养、较高的理论水平；3思想端正，品学优良，工作作风正派，有一定的工作经验；4学习刻苦，成绩优良。 学习成绩按照《曲阜师范大学发展党员工作细则（试行）》标准要求：本科生综合测评成绩居班级前30%且学习成绩居班级前50%，或学习成绩排名居班级前30%且综合测评成绩居班级前50%；5具有较强的组织、管理、协调能力，人际交往能力，语言和文字表达能力；工作认真负责、务实、团结、协作、无私奉献、勇于创新。 三、推荐范围：面向2019级全体社团内部优秀成员。 四、相关事项及时间安排：1竞选表见附件，且竞选表需学院签字盖章；2竞选成员需附带成绩单一份；3成绩单和竞选表请于7月1日（即下周五）下午530之前交至社联办公室310；4面试答辩时间及名单公示时间具体另行通知。 附件：曲阜师范大学日照校区学生干部推荐报名表曲阜师范大学日照校区学生工作办公室曲阜师范大学日照校区学生社团联合会2019年6月22日附件：学生干部推荐报名表（此表格可复印）篇三：曲阜师范大学2019年艺术专业招生简章(山东省)曲阜师范大学2019年艺术专业招生简章（山东省）学校概况●学士、硕士、博士三级学位授予权高校●推荐免试攻读硕士研究生资格高校●具有招收外国留学生资格高校●山东省重点高校，山东省高等教育应用型特色名校立项建设单位●教育部本科教学工作水平评估优秀学校●山东省高校毕业生就业工作先进单位●博士后科研流动站7个，博士学位一级学科授权点5个，博士学位二级学科授权点2个●硕士学位一级学科授权点22个，硕士学位二级学科授权点12个，硕士专业学位授权点12个●本科专业84个，涵盖文、理、工、法
2019年上海师范大学翻硕百科初试真题回忆
[2019初试真题回忆] 2019年上海师范大学翻硕百科初试真题回忆 1，哪个字是会意字—众 2，孔子曾说《诗》可以表达，“兴”“观”“群”和什么——怨 3，以下哪个不是孔子的别称——素王 4，严复被鲁迅称为“十九世纪末最敏感的人”是因为什么？——他宣扬“物竞天择” 5，以下关于“精卫”，哪个是对的？——炎帝的女儿 6，《诗经》中的哪部分奠定了后世言情小说人物心理描写的基础？——《子衿》7.顷刻间千秋事业，方寸地万里山河；三五步行天下，六七人百万雄兵。描写的是什么？——戏台 8.百姓昭明，协和万邦，中的“百姓”指什么？——百官 9.《格萨尔王》是哪个民族的史诗？——藏族 10，象、寄、中的“寄”指的什么？——翻译人员 11，京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。中的水指什么？——长江 12.“社稷”中的社指什么？——土地之神 13.以下关于《荷马史诗》哪个是错的？——忘了 14，明修栈道，暗度陈仓中的“陈仓”是哪里？——陕西宝鸡 15.《旧约》《新约》分别用什么文字写的？——希伯尔文和希腊文 16.贾宝玉说的《学》《庸》《二论》中的《二论》指什么？——论语
17，以下哪个节气不是出自二十四节气？——中秋节，元宵节，端午节，清明节选一个 18，“杏林”“杏坛”分别是什么？——医学和教育 19，《道德经》是属于哪个注？——集注 20，毛泽东说的霸王是指谁？——项羽 21.谨庠序之教中的庠序指什么？——学校 22.马克思列宁合作出版的共产党宣言用什么语言写的？——德文 23.孟子说君子有三乐，以下哪项不是？——学而不厌，诲人不倦。 24.没翻译过莎士比亚作品的——严复 25。为天地立心为……（填空）
【附20套高考模拟试题】2020届海南华侨中学高考数学模拟试卷含答案
2020届海南华侨中学高考数学模拟试卷 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．已知数列{}n a 是等比数列，数列{}n b 是等差数列，若261033a a a ??=，16117b b b π++=，则 210 39 tan 1b b a a +-?的值是（ ） A ．1 B ．2 C ．22- D ．3- 2 ．一个多面体的三视图如图所示，设在其直观图中，是 的中点，则三棱锥 的高为（ ） A ． B ． C ． D ． 3．在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中，E ，F 分别为线段CD 和11A B 上的动点，且满足1CE A F =，则四边形1D FBE 所围成的图形（如图所示阴影部分）分别在该正方体有公共顶点的三个面上的正投影的面积之和（ ） A ．有最小值3 2 B ．有最大值52 C ．为定值 3 D ．为定值2 4．设变量,x y 满足约束条件10,20,240.x y x y x y -+≥?? -≤??+-≤? 若目标函数z ax y =+取得最大值时的最优解不唯一，则实 数a 的值为 A ．1- B ．2 C ．1-或2 D ．1或2- 5．在区间[1,2]-上随机取一个数k ，使直线(4)y k x =-与圆224x y +=相交的概率为（ ） A ．3 B ．3 C ．23 D ．36
6．设>0,函数y=sin(x+)+2的图象向右平移个单位后与原图象重合，则的最小值是 A ． B ． C ． D ．3 7．某单位为了制定节能减排的目标，调查了日用电量y （单位：千瓦时）与当天平均气温x （单位：℃），从中随机选取了4天的日用电量与当天平均气温，并制作了对照表： 由表中数据的线性回归方程为$260y x =-+，则a 的值为( ) A ．42 B ．40 C ．38 D ．36 8．一艘海轮从A 处出发，以每小时40海里的速度沿东偏南50?海里方向直线航行，30分钟后到达B 处，在C 处有一座灯塔，海轮在A 处观察灯塔，其方向是东偏南20?，在B 处观察灯塔，其方向是北偏东65?，那么B 、C 两点间的距离是（ ） A ．102海里 B ．103海里 C ．202海里 D ．203海里 9．下列选项中为函数1 ()cos(2)sin 264 f x x x π =- -的一个对称中心为（ ） A ．7( ,0)24π B ．(,0)3π C ．1(,)34π- D ．(,0) 12π 10．执行下面的程序框图，如果输入的N 是6，那么输出的p 是 120 （B ）720 （C ）1440 （D ）5040 11．已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，对任意正整数n ，13n n a S +=，则下列关于{}n a 的论断中正确的是（ ） A ．一定是等差数列 B ．一定是等比数列 C ．可能是等差数列，但不会是等比数列 D ．可能是等比数列，但不会是等差数列 12．设圆22 1:1C x y +=与()()22 2:221C x y -++=，则圆1C 与2C 的位置关系是（ ） A ．外离 B ．外切 C ．相交 D ．内含 二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。 13．已知三棱锥P ABC -满足PA ⊥底面ABC ，ABC ?是边长为43D 是线段AB 上
海南师范大学2016-2020年教学改革总体方案
海南师范大学2016-2020年教学改革总体方案 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《教育部国家发展改革委财政部关于深化教师教育改革的意见》、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神，牢固确立人才培养的中心地位，进一步完善人才培养质量标准体系，创新人才培养模式，加强创新创业教育和就业指导服务，根据学校“三大服务”发展新定位和“十大工程”办学新思路，全面落实海南师范大学“十三五”事业发展规划，进一步深化教育教学改革，切实提高人才培养质量，特制定方案。 一、总体要求 （一）指导思想 全面贯彻党的教育方针，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以科学发展观为统领，以提高人才培养质量为核心，以培养学生创新精神和能力为引导，全面深化教育教学改革，切实提高教育质量和教学水平，全面提高我校人才培养质量。 （二）基本原则 坚持立德树人原则。要坚持育人为本，改革出发点和落脚点都要以学生为本，一切为了学生成长成才。 坚持改革创新原则。要积极吸收国内高校、甚至国际高校教育教学改革先进经验，立足学校当前实际，更要着眼长远发展，坚持改革创新，反对墨守成规，用先进的思想指导教学改革。 坚持整体推进原则。教学改革是一个系统工程，按照统筹规划、整体设计的要求，制订关于人才培养模式、学科专业、课程建设、教学管理等多方面的具体实施方案，将改革的总体指导思想落到实处。 坚持突出重点的原则。以大类招生大类培养的人才培养模式改革为突破口，以深化创新创业教育改革为引导，以课堂教学改革为重点，全面推进全校教育教学改革。 二、改革目标
曲阜师范大学教务处
关于开展2009-2010学年第二学期期末考试补考工作的通知 各教学单位： 根据教学工作安排，现定于第7、8周开展2009－2010学年第二学期期末考试补考工作，有关事项通知如下： 一．学生2009－2010学年第二学期所修课程（实践教学环节除外），因考核不及格需要补考的或者经批准同意缓考的，可以参加本次补考。补考不得申请缓考，期末考试旷考学生不得参加补考。 二．在修业年限内，学生正常补考某课程的次数只限一次。补考成绩如果及格，按60分记录。补考仍不及格的，2008级及以后年级的学生需参加重修，2007级学生毕业前再提供一次综合补考机会。详见《关于开展重修、重考工作的通知》。 三．专业课补考由院系安排，应于10月22日前组织完成，并将成绩输入综合教务系统。公共课补考定于10月16日（星期六）进行，请各教学单位及时根据名单（见附件）通知相关学生按时参加补考。 1.参加考试的学生必须持本人学生证、身份证参加考试，缺一不可。 2.补考英语的学生，需自带听音设备，大学英语2、4听力考试为调频87.5MH，大学英语1、3不考听力。 3.各公共课开课单位请于10月18日到教务处领取补考试卷，由教研室安排评卷，评卷后将成绩单报教务处，并将试卷存档。 4.日照校区考试期间封闭教学JE楼。时间早晨6点到下午4点30分。 5.考试的时间地点：
①日照校区（曲师大及杏坛学院学生） 时间 年级 课程名 人数 地点 院系 117 JE101 计算机科学与技术 64 JE104 电气学院、日语专业 76 JE105 朝鲜语、法学院、翻译学院 58 JE201 软件外包 67 JE202 经济学院、教育技术学 68 JE203 电子信息科学与技术、数字媒体艺术 74 JE204 美术学院 64 JE301 通信技术、新闻学、杏坛英语、杏坛计算机 64 JE302 杏坛经济、杏坛艺术设计 76 JE303 音乐表演、印刷学院、运筹与管理学院 73 JE304 音乐学、音乐舞蹈 2009 纲要 84 JE305 影视动画 60 JE102 美术学院、信息技术与传播学院 7：:3-9:30 2008 教育学 60 JE103 美术、信传外的其他学院 C 语言 68 JE103 全部 70 JE105 美术学院 2009 VFP 68 JE101 美术外的其他学院 90 JE204 电气、东语、法学、计算机、政治 9:40-11:40 2008 英语4 90 JE305 经济、美术、信传、杏坛经济、音乐、印刷、运筹 72 JE102 电气、东语、法学、计算机、经济 2009 英语2 78 JE105 杏坛艺术设计、音乐、政治、运筹、信传、美术、印刷 75 JE204 电气、东语、法学、翻译、计算机、经济、信传 75 JE305 美术学院 2:00-4:00 2008 概论 75 JE101 音乐、印刷、运筹、政治、艺术设计（电脑本、装潢本） ②曲阜校区（曲师大学生） 时间 课程 人数 教室 综合教学楼 中国近现代史纲要 126 206 7:30-9:30 教育学 96 306 C 语言 293 206、306、303 VFP 193 406、506 9:40-11:40 大学英语4（新视野） 130 606、603
2019年上海师范大学英语语言文学初试真题回忆
[2019初试真题回忆] 2019年上海师范大学英语语言文学初试真题回忆 第一： 【政治】：从暑假左右开始准备，跟着徐涛的强化班和腿姐的冲刺班押题班，背了肖四，选择题大概对了一下答案，基本上全错史纲上了，我历史不太好，所以小伙伴们哪些地方是弱项可以多花点时间准备，建议就是听课，可以选择一个老师全程听下来，不要太晚准备，时间到后面都不够用的。 【法语二外】：按照官方指定参考书目复习的，很快就能做完，也很基础，都弄懂就好了。感觉上师的法语题难度还可以。 题型：（五道大题） 第一：30个选择，主要考的介词； 第二：10个动词变位，时态都不算很复杂； 第三：阅读，5个选择，每个三分，阅读题本身词汇量比较复杂，但选择仔细想一下也不会太难； 第四：阅读，5个问题要写句子答得，每个四分，个人认为这题比较有难度；第五：翻译，法译中。 【文学基础】： 第一：作家作品匹配20个； 第二：片段识别5个，每个都有两个小问题； 第三：简答题，5个，包括William Wordsworth的诗里反应的人与自然的关系，T.S.Eliot写作特点，Sigmund Freud的心理影响有关意识流（大概这个意思），剩下两个忘记了；
第四：评价Matthew Arnold的Dover Beach 30分。 个人认为专业课还是有一定难度的，不过还是以主观题为主。 【综合英语】： 第一：20个单选，词汇题，基本上都是盲选的，建议大家从最开始就准备词汇；第二：10个改写句子，类似于paraphrase； 第三：阅读，总共四个阅读，前两个每个五道选择题，后两个每个十道选择题，在这里说一下，选择题总共30道30分，又比较浪费时间，难度还可以，但是翻译占的比重大，建议大家多练习翻译； 第四：翻译，包括汉译英，英译汉，每个30分，还挺有难度的； 第五：作文，关于students应不应该evaluate teachers，我前面阅读花了很多时间，到作文根本来不及，只写了简单句，平时也没有练习，建议大家平时还是联系一些句子模版，就算到时候没有时间也可以写一些好的句子。 题型大概就是这些，希望能取得一个好成绩，最开始觉得自己综英可能会拖后腿，考完觉得还是专业课不行，不求多高分，只要过线就好了，回忆真题攒人品，希望对大家有一定的参考作用。
2019海南师范大学现代教育技术初试科目
附件6 科目考试大纲及参考书目体例 海南师范大学硕士研究生入学考试初试科目 考试大纲 科目名称:教育技术学 适用专业: 教育硕士（现代教育技术） 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 初试：总分为150 分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。 （三）试卷内容结构（考试的内容比例） 教育技术学 100% （四）试卷题型结构 名词解释题（概念题）：约10小题，共30分； 简答题（简述题）：约6小题，共60分； 分析论述题（综合题）：约3小题，共60分。 二、考查目标（复习要求） 全日制攻读硕士学位研究生入学考试《教育技术学》科目考试内容包括教学技术学基本理论、教学系统设计、教学技术评价等教育技术学的基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决信息化教学中的各类教学问题。 三、考试内容概要 第一章教育技术学的基本概念与历史 1.AECT’94教育技术定义 2.教育技术学的研究方法和研究取向 3.教育技术学的理论基础 4.教育技术的发展历史 第二章教学资源
1.教学资源概述 2.教学资源的含义与类型 3.教学媒体的含义、特性、分类 4.教学媒体工具的类型、选择依据 5.因特网上的教育信息资源 6.网络教育资源建设技术规范 第三章学与教的过程 1.学习过程的含义、学习目标的分类 2.学习过程模型和影响学习过程的主要因素 3.教学过程的含义及构成要素 4.教学过程的基本阶段 5.教学的组织形式 6.教学策略与教学方法 第四章教学系统设计 1.教学系统的概念与结构模型 2.影响教学系统设计发展的主要因素 3.教学系统设计的理论和模式 4.以“教”为主的教学系统设计 5.以“学”为主的教学系统设计 6.教学设计的新理论框架—活动理论 7.教学设计的进展 第五章教学系统开发 1.教学系统开发技术与模式 2.课程开发 3.现代教学媒体材料的开发 4.智能教学系统开发 5.集成化教学系统开发 第六章教育技术运用 1.教育技术运用的内涵 2.学习资源的应用 3.基于web的网络教学系统的应用
曲阜师范大学全国排名情况
曲阜师范大学全国排名情况 2017曲阜师范大学全国排名情况 曲阜师范大学设学于孔子故里曲阜，在美丽的海滨城市日照建有新校区。建校56年来，扎根孔孟桑梓之地，汲取传统文化精华，秉 承“学而不厌，诲人不倦”的校训，坚持创新进取的时代精神，形 成了人文特色鲜明的优良学风，培养了16万余名优秀人才，谱写了 培育英才、繁荣学术和传承文明的辉煌篇章。 历史沿革 曲阜师范大学1955年创建于济南，始称山东师范专科学校。 1956年5月，经教育部批准，更名为曲阜师范学院，同年9月迁址 曲阜。1970年9月至1974年4月，与山东大学文科合并成为新的 山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年，被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一。1985年11月，学校更 名为曲阜师范大学。半个多世纪以来，几代曲阜师大人的励精图治，艰苦创业，学校已发展成为一所学科门类齐全、培养体系完善、办 学条件优良、教学科研具有相当实力、师资力量比较雄厚的省属重 点大学。学校现有在校本专科学生25939人，博士、硕士研究生 3271人，成人教育在读生13584人，外国留学生68人。 曲阜是古代伟大的哲学家、思想家、教育家孔子的故里，是儒家思想和中国私学教育的发祥地，具有深厚的.传统文化底蕴和尊师重 教的优良传统;新兴的海滨城市日照洋溢着创新发展的热情，展现出 海纳百川的胸怀。植根于这片沃土的曲阜师范大学，认真贯彻党的 教育方针，坚持科学发展，弘扬优秀民族文化，传播现代科学知识，以“学而不厌，诲人不倦”为校训，以“儒风海韵、海纳百川”的 胸怀和气魄，初步建立起开放性、前瞻性的教师教育体系和多元化、特色化的人才培养模式。学校已经发展成为山东省的文化学术重镇 和人才培养基地，为山东省乃至全国的教育事业和经济社会发展，
2019海南师范大学学科教学专业介绍
045103学科教学（语文）教育硕士学科专业介绍 第一部分.学科专业介绍 海南师范大学文学院学科教学（语文）教育硕士专业经国务院学位办批准，于2010年开始从应届毕业的中文本科生中招收海南省“农村学校教育硕士”（培养模式：3+1，即三年在职学习，一年脱产学习），2011年招收全日制学科教学（语文）教育硕士（培养模式：2年全日制），从2012年起，将原批准招收的海南省“农村学校教育硕士”，改为从海南省特岗教师中招收学科教学（语文）教育硕士（培养模式：2+1，即两年在职学习，一年撰写硕士学位论文）。到2018年6月为止，共招收有学科教学（语文）教育硕士生9届。 在上级有关部门和海南师范大学各级领导的积极支持下，海南师范大学文学院学科教学（语文）教育硕士专业的导师队伍从无到有，从2010年开始，经过近10年的努力建设，已经形成一支相对稳定的师资队伍。并且，2012年6月经海南师范大学学位评定委员会讨论通过，同意将文学院现有的学术型硕士研究生导师，同时聘任为专业型（语文）教育硕士生导师，此举大大增强了海南师范大学文学院学科教学（语文）教育硕士专业的导师队伍建设，为海南师范大学文学院学科教学（语文）教育硕士的教育质量提供了强大有力的师资队伍保障。在担任海南师范大学文学院学科教学（语文）教育硕士专业课程和论文指导的教师队伍中（不包括公共课程和教育课程的师资），共有中文教授18人，副教授5人，其中具有博士学位的共21人，具有教育硕士生导师资格的共23人，学科带头人为陈道谆教授。 另外，文学院有外聘教育硕士生导师12人，他们分别来自海南省教研院或海南省、海口市属重点中学，都具有丰富的基础教育实践经验和中学教育研究心得，具有中学语文特级或高级教师职称，是所在学校“教学名师”或骨干教师，都有相关的基础教育研究论著或语文教育研究论文公开发表。 第二部分.培养目标 学科教学（语文）教育硕士专业学位是为适应我国基础教育事业发展与改革
曲阜师范大学教育学专业详细介绍
曲阜师范大学教育学专业详细介绍 曲阜师范大学教育系1984年成立，1995年更名为教育科学学院。建院20余年来，教育科学学院始终秉承“学而不厌，诲人不倦”的育人传统，不断加强专业、学科建设，革新教育教学模式与方法，共为社会培养出6000名合格毕业生，为我国、我省教育事业的发展做出了突出贡献。 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95％ 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 教育科学学院是体现师范特色的多学科、多层次的综合学院。学院现有教育学、心理学和公共事业管理（教育）三个本科专业，有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、职业技术教育学、教育经济与管理、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、教育硕士（教育管理和心理健康教育方向）等11个硕士学位授权点。教育学专业是国家级高等学校特色专业建设点、是山东省高等学校特色专业和山东省成人高等教育品牌专业，应用心理学是山东省重点学科。学院设有教育学系、心理学系和日照教学部三个教学机构，设有教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省教育厅曲阜师范大学基础教育课程研究中心、曲阜师范大学教育科学研究所、曲阜师范大学心理科学研究所、曲阜师范大学课程与教学研究中心、高等教育研究中心、教师教育研究中心、孔子教育思想研究所等研究机构，还设有山东省心理咨询师培训中心济宁中心等培训机构。 学院办学规模稳步扩大，师资力量不断加强。现有教职工58人，其中教授10人，副教授18人；博士生导师1人，硕士生导师22人；拥有博士学位的教师17人，有硕士学位的教师27人。兼职教授32人。山东省有突出贡献中青年专家1人，山东省高校中青年学术骨干2人。目前在校本、专科生1000余人，研究生300余人。 高标准、严要求，培养高质量的优秀专业人才是学院自始至今的奋斗目标。近年来，学院按照高等教育发展的内在要求和社会对人才的实际需求，大胆进行专业和课程改革，积极探索人才培养的有效模式，教育教学质量稳步提高，一大批优秀学子脱颖而出，毕业生深受社会欢迎。学院科研工作硕果累累。目前，学院与国内二十余所高等院校、科研院所建立了稳固的业务联系，与美国、澳大利亚、加拿大、日本、韩国等国家的部分高等院校及研究机构有学术交流。 学院教学科研条件优越。学院现有心理学实验室、认知与学习实验室、心理咨询实验室、电教室、微机室，图书资料室。学院的计算机校园网、多媒体教室、电子阅览室等一批现代化教学设备为师生提供了良好的教学、科研条件。 学院以现代教育理念为先导，以实施学分制改革和全面素质教育为重点，深化课程和教学改革，强化学科建设，不断提高教学质量和办学效益，向教学研究型学院全面发展。
海南华侨中学历史老师谈高考 带问题看材料
海南华侨中学历史老师谈高考带问题看材 料 明明懂做的考题，却因为没看清题意填错答案，这样的情景在高考中屡屡发生。海南华侨中学高三年级历史组备课组长劳海丹曾连续数年参加高考评卷工作，学生审题不清所导致的失分现象让她感觉非常遗憾。 考前复习：尽量跟着老师走 劳老师说，高考历史学科在考察历史主干知识的基础之上，还要考察学生依据已经掌握的知识去独立分析、理解、归纳、概括、判断、推理、迁移等各方面的能力。无论是成绩好的学生，还是成绩稍差的学生，须跟着老师走，不要把老师安排的功课甩到一边单打独斗。在此基础上，考生可以有一些自己的安排。成绩好的考生可以找找自己的知识盲点，在薄弱环节多下功夫。如果基础不太好，此时应该回归课本，赶紧把三本必修教材认真地通看一下，至少把三本必修教材的目录认真地印在你的脑海里面，在考场上，遇到哪个方面的内容要能想起在课本的哪一章节，你才可以答出来一些。 答题技巧：带着问题看材料 面对材料分析题，如何准确把脉？劳老师认为，答材料分析题，还是有一些小窍门的，比如说像第二卷主观题部分，这几年来的高考试题中，比较常见的试题形态是材料问答题，答这种题，是有规律可以遵循的：先看问题，带着问题去看材料。 曾连续多年参加高考评卷的劳老师称，在高考历史学科上，失分的原因一般是对基础知识掌握不牢固及缺乏历史常识，或对历史试题中的因果关系没有搞清楚。还有一个原因是审题不清，比如说18世纪到19世纪这一时间段，指的是1700-1800年之间，很多学生看到18世纪马上想到1800年，顺手写在试卷上，就是审题不清所导致的差错。因此，考生在平时的训练中要养成良好的答题习惯，一定认真审题，在审题的过程当中，对涉及时间的考题要做出正确判断，因为历史特别强调时空观念。